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迎六一學生國旗下講話稿

發布時間:2023-07-06

迎六一學生國旗下講話稿(精選20篇)

迎六一學生國旗下講話稿 篇1

  大家好!今天,我演講的題目是:《歡歡喜喜迎六一》

  同學們,再過幾天,就是我們期盼已久,永遠快樂,永遠甜美,永遠溫馨的“六一”國際兒童節了。

  六一是紅領巾的節日!

  六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!

  六一是全世界兒童共同期待的美好日!

  六一,也是我們兒童活動最多的日子。上周五我們已經舉行了“用身邊人身邊事教育身邊人”的演講比賽,同學們的精彩表現現在還浮現在我的眼前。接下來的活動還有很多,有跳繩比賽、快樂童年大家唱、七彩陽光廣播操、書法繪畫、疊被子比賽希望我們能一樣踴躍參加,賽出水平、賽出風格。同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。 在這兒,我要說,同學們,我們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩的親切關懷,校長,老師的殷切期望,父母的含辛茹苦。是他們為我們付出了深沉的愛。古人言:千里之行,始于足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成,生命的輝煌在這里奠基,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們是國家的希望,民族的未來。少年智則國智,少年強則國強。作為二十一世紀的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生,在社會做位好公民。

  同學們,世界的“六一”,明天更好!積極參與,共同成長!

迎六一學生國旗下講話稿 篇2

  要是我們永遠都是長不大的孩子,那該有多好啊,有一部人士這么說。似的,永遠長不大,無憂無聊,沒有考試的苦惱,沒有學習的壓力……而我卻與別人的想法不一樣,而我卻與其他人的想法不一樣,我渴望自我長大!

  又一次,天黑了。所有人都進入了甜蜜的夢鄉,而我們家有一個地方依然是燈火通明。那就是爸爸的房間。我從床上偷偷的跑到爸爸的我是邊上。看見了爸爸任然在電腦上為我查找著資料。我的眼淚不禁流了下來。在眼淚中的父親是那么耀眼奪目。

  還有一次,我偷偷地來到了媽媽上班的地方,看見了媽媽為別人推薦業務,而別人卻不理睬媽媽,還是繼續交談,好似把媽媽當成了空氣。等到快下班的時候,母親八門下了,坐在椅子上仔細的盤算今日所得到的收入。怪不得媽媽每一天回來那么晚,我還責怪了他,我的心里很不是個滋味,母親每一天晚上工作到那么晚,早上還要給我做飯,他是一個平凡又普通的人,他有精力,他明白累,但他不能停下,為了生活。

  我渴望長大,因為長大了,就能夠但其父母的重任,誰言寸草心報得三春暉,我要讓他們永遠幸福。

迎六一學生國旗下講話稿 篇3

  如果把高中三年去挑戰高考看作一次越野長跑的話,那么高中二年級是這個長跑的中段。與起點相比,它少了許多的鼓勵、期待,與終點相比,它少了許多的掌聲、加油聲。它是孤身奮斗的階段,是一個耐力、意志、自控力比拚的階段。但它同時是一個厚實莊重的階段,這個時期形成的優勢最具有實力。目前高二學生中間,有兩種思想:一種是,我已經過去了高一,學校的方方面面我都已熟悉了,離高考還遠,正是可以放松自在的一個時期;另一種是,我已經過去了高一,已經清楚了自己身上還存在哪些不足,還有哪些不利于高考的習慣,思想更成熟了,責任感更強了,沒有高一的幼稚,沒有高三的焦慮,正是增強實力,拋開對手,去拚高考的最佳時期。兩種認識,天地之別。

  在日本近代史上有兩位一流的劍客,一位叫宮本武藏,一位叫柳生又壽郎,為了便于大家聽,把前者叫宮本,后者叫柳生。宮本是柳生的師傅。當年,徒弟拜師學藝時,曾就如何成為一流的劍客請教師傅。徒弟說:“以徒兒的資質,練多久可以成為一流的劍客?”師傅說:“至少十年”。徒弟一聽,十年太久了,就說:“如果我加倍努力,多久可以成為一流劍客?”師傅答道:“那就要二十年”。徒弟一聽,以為自己的努力還不夠,就說:“如果我夜以繼日,一刻不停地苦練,多久可以成為一流劍客呢?”他的老師說:“如果這樣的話,你就只有死路一條了,哪里還能成為一流劍客?”徒弟越聽越糊涂,真有點丈二和尚摸不著頭腦了。這時師傅意味深長地對他說了一段話:“要想成為一流劍客,就必須留下一只眼睛給自己,一個劍客如果只知道注視劍客的招牌,不知道回視自我、不斷地反省自我,那也就永遠成不了一流的劍客”。宮本師傅不愧為一代宗師,言之鑿鑿,字字珠璣,一針見血地點悟了柳生。

  今天,我們也要說:“留下一只眼睛給自己”,看什么?作為離進入高三只有2個月的我們,我認為,要有三看。

  一看信念。信念是我們進步并取得成功的動力系統?系禄u速食店創始人山德士,原本在一條舊公路旁有一家餐館,后來新公路辟建,車子不再經過這里,他只好把餐館給關了,這時他已經60歲了。他認為他惟一的財產——做炸雞的秘方,一定有人要。于是,他開始去拜訪那些他認為會愿意投資在這張配方上的人。他問了一個、兩個……幾百個都沒有人要,但他還是認為“一定有人要”,這信念激勵著他。他不斷研究對方不接受的原因。就這樣,經過一千多次的嘗試,終于,有一個人愿意投資。他成功地創立了世界著名的快餐公司,在大家都認為沒有希望的年齡才開始了新的事業。 要完成高考所需要的知識儲備、技能儲備、心態與情感準備,必然要經過一個在感覺中漫長、枯燥、寂寞的過程,能夠在這段行程中堅守信念,堅定不移地走下去,獲取戰勝高考所需要的一切,決定于一種堅持的性格。要設定一個目標,是人人都會的事,但要達成一個目標,就不是人人都能堅持得住的。沒有在高二年級的有目的打拼和磨煉,是不可想象的事。問題的難度在于,高二,是一個在一年的時間里要學完高中課程三分之二的特殊時期,是一個心態極易松懈的時期。打拼出一種高三所需要的堅持,沒有人會教給你怎么做,一切依靠自己。一個高二學生的全部聰明所在,就是他會不會、善于不善于創設這樣的環境。成功者習慣堅持,失敗者習慣放棄。拍了將近100部電影,被譽為全球100位最偉大的影星之一---------成龍,在好萊塢星光大道留下手印和腳印時說:“面對挑戰,只要全力以赴,榮譽自然隨后而來”。他拍《少林門》時,被打得完全失去知覺;拍《醉拳》,眉骨受傷,眼角被踢爆;拍《A計劃》,頸骨重傷,鼻骨被撞裂;拍《警察故事》,第6至8節脊椎骨及骨盆撞移位;拍《龍兄虎弟》,頭骨凹陷、腦出血;拍《紅番區》,腳骨開裂,腳趾骨頭插穿表皮;拍《一個好人》,從高空墮下撞傷鼻骨、頸骨;拍《我是誰》,左邊肋骨和腳踝受傷;拍《特務迷城》,尾椎軟骨受傷導致下半身不能活動;拍《飛龍再生》,眼部受創,當場血流滿面……他的信念是“我寧可為電影而死,而不愿老死!庇幸皇赘杞小稅燮床艜A》是對成龍成功之道最好的詮釋和旁注。 打贏高三,是一場極為艱巨甚至殘酷的戰役,每一個環節的好壞勝負,都可能改變戰局的走向,產生不可預測的影響。因此,高三需要一種氣質,需要在高三之前,培養一種品格:在每個細節上都竭盡全力、百折不撓,要做就做最好。 (全體齊喊:竭盡全力、百折不撓!)

  二看心態。 在心態的營造過程中,有一樣東西必不可少,那就是自信。再好的心境,沒有了自信,都會瞬間坍塌。自卑生灰心,灰心生失望,失望生動搖,動搖生失敗。看看我們身邊的例子:好心態的第二個方面:要力戒浮躁。暴露在試卷上的書寫了草、會而不對;作業中的敷衍了事;思考上的淺 嘗輒止;學習過程中的丟三拉四,反映出的是思想上的浮躁,心態上的浮躁。做學問,坐不下去不行,鉆不進去不行?紙鲆约喝ド,做學問也沒人代替得了。嘈雜的教室、亂七八糟的物品擺放、地面上的廢紙、墻上的腳印,給人的印象都是雜亂與無序,這種不良信號的不斷輸入,必然導致心態的浮躁。錢學森大家都熟悉,他回國時險阻重重,資料全留在美國,只身回來。光明日報曾披露:93年我國派專人到美國加州理工學院取錢學森手稿。從中只取回了80多磅,是其中極小部分。待打開一看,人們驚呆了,人們很難將這工整的書寫、嚴謹的推理、細心的演算與“手稿”聯系起來,因為這特征不只是體現在一頁上,而是貫穿全部的15000多頁------標準的英文書寫,無一字改動,工整流利。試想,和我們相比,錢學森的學習、工作任務不重么?正是這工整、認真,反映著一代大師做學問時超凡脫俗的心態。這樣的人生能不成功么?人在動力不足時,找出個準備拖延、懶惰的理由總是很容易。比如說時間不夠。其實這世界上的許多事情是使用15分鐘的工夫來完成的,這段時間通常被人們浪費掉。羅斯福當總統的時候,他的辦公桌上總攤著一本書,以使他能夠在兩次約會之間兩、三分鐘的空檔內讀上一段書。在其臥室內總攤著一本詩集,以便于在穿脫衣服時能背一首詩?稍S多人總說沒時間。我們往往把成就非凡的人叫天才。天才有三個特征:強烈的興趣和頑強的向往;忍別人所不忍,成別人所不成;預見能力或叫超前思維。同學們:我們要有點遠見,早點具有高三意識,早點納入高三的快車道,早點用高三精神鼓舞起斗志。讓浮躁、拖拉、得過且過離我們遠去,打造這一屆的高二精神,高二品牌。(全體齊喊:樹立信心、遠離浮躁!)

  三看習慣。有一句話已經說了將近兩年了,“培養良好的行為習慣和學習習慣,為自己的一生成長奠基”。這是經驗之道,成功之道。我們提倡做學問時的行為習慣:即“埋頭、素服、緘口”,埋頭,即埋下頭去讀書,抬起頭來走路,這是做學問的境界;因為素服,就少了生活中的許多輕浮與輕狂,少了視覺和觸覺上的許多誘惑,心態便也自然沉穩;因為緘口,就少了許多的閑話、閑事與閑思,這是做學問的入場券。千萬不要小看了一句廢話,一口痰,一片廢紙,一句爭執,一次了草,這些不起眼的習慣,正如你鞋中小小的沙粒,會嚴重地制約你成才的質量和速度。生物學家曾做過一個實驗:將一只跳蚤放在一個開口的容器里,它會跳得比容器口還高,將蓋子蓋上,跳蚤還會往上跳,只不過這次頭撞到了蓋子,再跳,還如此。一會兒,移開蓋子,它還跳,不過,它跳得再也超不過原來蓋蓋子的高度了。千萬不要讓那些不良的舉止與習慣,如無形的蓋子,限制了你才力的發展。關于十六字的學習習慣:超前預習、認真聽課、及時梳理、規范做題。超前預習:有名成語叫“笨鳥先飛”,先飛的是笨鳥嗎?當一種競爭在智力大抵相當的群體中展開的時候,先飛才是一種真正的成熟與智慧。 劉翔跑得很快,當他獲得奧運金牌時,超出對手兩米多。我想,如果讓這個第二名站在劉翔之前十米,然后開始比賽,劉翔會不會還是第一個撞線?高二的競爭,是為高三作準備,那么,你何不早點出發,在正式比賽之前,就超過對手十米呢? 認真聽課:同學們的知識積累大部分是在課堂上完成的,而且,聽課是動用感官最多的活動,用耳聽、用眼看、用手寫、用嘴說、用腦想等等。常常聽說一些尖子生下課老玩,怎么考試分還挺高,沒錯,絕對是認真聽課的結果。及時梳理:備考最有價值的東西,是來自錯題的經驗,學會感謝錯題、用好糾錯本,試卷改滿分,不懂及時問。

  規范做題:

  1、考場在乎的不是做了多少個題,而是在乎在每個題上爭取了多少分;考試競爭不是做題個數的競爭,而是得分多少的競爭。 步驟分的爭取、做題務求做對,是考試競爭的主流。

  2、試卷上的所有題,肯定能與自己所學的某個知識點聯系起來,關鍵是:找出主要矛盾;找一個特例;和做過的哪個題可以類比一下等等。

  3、做題是給別人看的。 寫整潔寫規范,爭取評卷人的好感,是最聰明的做法。

  4、越是自己認為會做的地方,越要特別謹慎。 “會”的感覺可能不是你所獨有的,因而往往是命題人妙用“似是而非”設置陷井的機會。

  5、從自己最擅長的題型開始做,以積累下來的感覺作為最好的經驗指導自己,逐漸在腦中積累成功的、積極的、信心性的良性信號,往往是“超!卑l揮的先導。

  高考的競爭,要求每一位面對它的同學全力以赴,需要把生活中的每個環節都轉化成向上的、積極的因素。期中考試剛剛過去,正是從兩只眼睛中留出一只來回頭看看的大好時機。通過反省,把自信、樂觀、寬容、愛心、灑脫、堅強這些積極、良好的信號輸入大腦,強化動力,平衡心態。據美國科學家研究,養成一項好的習慣平均需要21天。未來的日子,足以養成戰勝高考所需的一切習慣!傲粝乱恢谎劬o自己”,使自己前行的阻力更小,效率更高,使自己對高考的競爭在更高的層次上展開,最后,挖掘無限潛能,締造巔峰狀態。祝同學們快樂、健康、學習進步。

迎六一學生國旗下講話稿 篇4

  敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!

  今天國旗下講話的內容是《文明課間活動》

  課間是同學們消除學習疲勞,讓大腦得到休息,活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓同學得到很好的調節,而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,所以課間活動也是學校一道亮麗的風景線。

  然而看到有些班級的課間活動情況,卻有些讓老師擔心。有些同學一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯上攀爬追逐,還有些在滑梯上擠壓踢打,(一二年級居多)樓上的同學有時甚至還會為了看樓下而跳欄桿或向樓下灑水、扔物品?粗覀兊男∨笥涯樕涎笠缰d奮快樂,可是老師心里是多么的擔心啊!如果你一不小心,從樓梯上摔下,或被撞倒、壓壞,后果都難以預料。為了讓我們的學校有豐富多彩、文明安全的課間11年十分鐘,老師在這里給全體同學提幾點要求,希望大家能認真遵守:

  1、課間活動要適量、輕松、愉快,不能累得滿頭大汗;活動時要守紀律,不打人、罵人,不要大聲喧嘩、奔跑、追逐;不做危險性游戲,不在容易發生危險的、不適宜活動的場地游戲。

  2.養成課間休息的好習慣,在下課時認真做好課前準備工作,不在上課后才忙著準備。

  3.打開門窗,保持室內空氣流通;不要在教室內追跑打鬧。

  同學們,課間文明游戲和玩耍,既能避免同學間不必要的沖突和摩擦,而且有意義的玩耍游戲,還能開發我們的智力,增進伙伴間的團結。希望每個同學課間活動要文明,開開心心消除疲勞。

  我的演講完畢,謝謝大家!

迎六一學生國旗下講話稿 篇5

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好,我是來自五(1)班的。很榮幸,能在開學典禮這個隆重的場合進行演講。今天我想先和大家先分享一個笑話——“吃燒餅”:說,一個人肚子餓了,吃了一個燒餅沒有飽,再吃一個還沒有飽,吃到第三個才覺得飽了。

  他說:早知道吃了這個燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說的是傻話,沒有前面那兩個燒餅墊底,光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢?

  可是,同學們,在我們當中有沒有這樣的人呢?平時,特別是新學期的開始,什么也不在乎,等到快考試了才著急起來,拼命趕、拼命補,學習成績當然不理想。這樣的同學,不是有一點像那個重視最后一個燒餅的人嗎?

  不要以為現在剛開學,時間還很多,反正來得及。要知道,我們學習的是科學。科學是有嚴密體系的,是一環扣一環的。今天有今天的學習任務,明天有明天的學習任務,你今天的功課學不好,就會影響明天的學習任務的完成,背著欠帳過日子,使“包袱”越背越重,到頭來后悔莫及。

  親愛的同學們,新的學期開始了,別再猶豫,別再沉淪,快振作起來吧!要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道,新的學期要有新的起點,別再浪費時間,快快振動作起來吧!

  同學們,用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

  我始終相信,我們會做的更好。

迎六一學生國旗下講話稿 篇6

  老師,同學們,

  大家好!

  首先請同學們回答我一個問題,你們知道昨天也就是11月16日是什么節日嗎?它是一個國際節日。1995年,聯合國教科文組織宣布每年11月16日為“國際寬容日”,意在通過教育、宣傳等途徑倡導寬容理念。因此今天我講話的題目是《學會寬容》。

  孔子的學生子貢曾問孔子:“老師,有沒有一個字,可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說:“那大概就是‘恕’吧。”“恕”,用今天的話來講,就是寬容。寬容是一種修養一種豁達。一種境界,一種美德。為人處事的智慧之一就是寬容他人,寬容他人的過錯,才會贏得朋友,贏得別人的佩服與尊敬,這樣才能建立起良好的人際關系。

  《負荊請罪》的故事我們都耳熟能詳。藺相如位尊人上,廉頗不服,屢次挑釁,而藺相如仍以國家利益為上,以社稷為重,面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之。藺相如的寬容令廉頗深感慚愧,于是他身背荊條,登門認錯。正是由于藺相如的寬容才使兩人化敵為友,成為生死與共的朋友,也才有了這段將相和的佳話。

  三國時期的蜀國,在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語。蔣琬與他說話,他也是只應不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說:“楊戲這人對您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑,說:“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話,那可不是他的本性;讓他當著眾人的面說我的不是,他會覺得我下不來臺。所以,他只好不做聲了。其實,這正是他為人的可貴之處。”正是由于蔣琬的寬容大度,后人稱贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。 仁義胡同”的故事我們也都聽說過吧。明朝年間,山東濟陽人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說家里蓋房為地基而與鄰居發生爭吵,希望他能借權望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封,道:“千里捎書只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結近鄰,讓出兩尺又何妨。”家人讀后,覺得有道理,便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此,也有所感悟,同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,就有了一條胡同,世稱“仁義胡同”。

  歷史上還有很多有關寬容的名人故事,藺(Lin)相對廉頗的寬容,成就了“將相和”的佳話;鮑叔牙對管仲的寬容,成就了“九合諸侯,一匡天下”的壯舉;李世民對魏征的寬容,成就了“貞觀之治”的盛世;人非圣賢孰能無過,同是面對他人的過錯,耿耿于懷,睚眥必報帶來的是心靈的負累,而真正的智者會選擇一份寬容,一份泰然。

  然而,我們在學校的學習生活中,同學之間難免會發生矛盾,有的同學就因一句話、一點小矛盾、小誤解而不肯退讓,出口成臟,甚至一時沖動大打出手,造成勸退等嚴重的違紀后果,而這些小矛盾、小誤解都是可以避免的,只要你做到寬容,這些違紀事件就不會發生,其實仔細反省一下自己,也許你會發現其實自己也有做的不好的地方,自己的觀點也并非完全正確。在處理同學矛盾時切記:沖動是魔鬼,寬容是天使。沒有寬容,就不會有和諧、美好、舒適的學習生活環境,也不會有溫馨、融洽、親密的人際關系,而我們只有在這樣的氛圍中才能夠學得更好,才可能最大限度地挖掘自己的潛能。

  同學們,寬容別人,等于善待自己。我們應該懂得用一顆寬容的心去對待身邊的人和事。一個不懂寬容的人,一輩子都將生活在耿耿于懷的斤斤計較當中,毫無幸?裳;而每一次寬容別人,便是一次對自我心靈的過濾提升,那么這顆心靈便愈發純凈高尚。法國著名作家雨果說“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。”大千世界中人心是如此廣闊,在廣闊的心靈之中,蕩漾著這樣一種美德,它叫寬容。懂得寬容,你將會把冷漠的世界變得絢麗而多彩;學會寬容,你將會把曲折的人生變得平坦而寬闊。擁有寬容的心胸,你注定會擁有一個幸福美好的人生。

迎六一學生國旗下講話稿 篇7

  親愛的老師和孩子們:

  早上好!

  我是四班的,四月是安全教育月,所以我今天演講的題目是《珍愛生命,遵守交通規則》。

  現在交通很發達,路上來往車輛很多。孩子在上學和放學的`路上要注意交通安全,同時要做交通安全的小宣傳者,提醒父母和我們的朋友遵守規則,確保交通安全。

  一定要做到:不要在路上玩,不要一個人在街上騎;不要爬過欄桿,過馬路要走人行橫道,注意交通;在十字路口,紅燈停,綠燈走;騎行時不要將頭和手伸出窗外,系好安全帶,下車前停車。

  老師和學生,生命珍貴而脆弱。人只活一次。意外的碰撞和摔跤可能會對他們自己和他人的生命造成傷害。所以要時刻注意安全,珍愛生命,遵守交通規則。

  讓我們在國旗下祝大家平安幸福!

迎六一學生國旗下講話稿 篇8

  青春,如同一首好歌,讓人無法自拔;青春,如同一幅畫,色彩五彩斑斕;青春,如同一陣清風,讓人倍感清爽。

  綠,是青春的顏色。此刻的我們只要一提到青春,腦海中就會出現綠色的世界,春天。春天是綠色的代表,是綠色的萌芽,是新生活的開始。

  青春的色彩不只是和春天的色彩相同,其實它們兩個性質也相同。春天是一年的開始,是一年中新期望建立的開始,它是讓人們感到無比幸福的源泉。青春,它是一個人一生的開始,這個開始關系著今后三季的狀況,然而這個開始卻是每個人人生中最難忘的。

  離開意味著新的開始。從踏出小學的那一刻起,我們就意味著,要熟悉新的環境、新的教室、新的同學。

  最初的相識,是在班級的自我介紹中,當時每個同學都是帶著緊張的面色,匆匆的結束了自我的介紹。在七天的軍訓中,我們都找到了自我的藍紅顏知己。在途中見到了對方,我們總是帶著微笑和對方打招呼。

  可能是上天眷顧我們,給了我們相似的性格和不服輸的個性,以及讓人看不透的默契。在一個團體內,我們互相“攀比”,一向打壓“外敵”,在我們的堅持和努力中,我們一向堅持著第一,不曾失去。

  在不知不覺中一年過去了,教師說過不分班,我們都高興得合不攏嘴。

  可是最終的喜悅卻都變成了悲痛。但這悲痛卻又理所當然。我們在剛剛懂得珍惜的年齡又要說離別,剛剛懂得回憶的歲月便要道珍重。

  我們的青春剛剛開始,就增加了一筆遺憾的線,但青春還會像歷史一樣繼續進行,誰也無法阻擋。

  分別是痛苦的,但青春是完美的,是難忘的。分別成了我們青春的遺憾,但千萬不要讓青春成為我們人生的遺憾。

迎六一學生國旗下講話稿 篇9

  我有一位年輕、漂亮、母愛又充足的好媽媽。

  媽媽平時是在家里最關心我的人了,她每一天要上班,下班后還要為我們洗衣服、做飯,媽媽燒的飯菜異常香,洗的衣服也異常干凈。

  你可別光看這些,可是媽媽要發起脾氣來可兇了,就像母老虎發威似的。關于這樣我還要給你講個事情

  這是一個星期六的上午,媽媽要去上班,臨走前對我說:“陳睿,把我昨日給你的兩張卷子寫完,不能有錯題!蔽艺谝贿呁,聽到媽媽這么說,就回答:“快去吧,明白了,明白了!”

  等媽媽走后,我馬馬虎虎的寫完就去看電視了

  到了十二點,媽媽回來了,她向我要上午寫的兩張卷子。我嚇壞了,因為這兩張卷子是我亂寫的,當我把卷子交給媽媽時,我的心砰砰直跳,心想:糟了,媽媽必須會打我的。果然,不出我之所料,媽媽真發火了,媽媽的眼睛瞪的圓圓的,臉漲的紅紅的,大聲訓斥道:“你怎樣回事?”說完,打了我一巴掌。我哭了,媽媽也氣哭了。

  我有時身體不好,媽媽經常給我買蝦、雞腿等一些好吃的東西。

  有一天,媽媽給我買了個雞腿,我讓媽媽吃一口,媽媽卻說她不愛吃。

  我慢慢長大了,這才明白,媽媽并不是不愛吃,而是用母愛編織的謊言。

  母愛是無私的,只要我們進一步的接近母親,就能體會到母愛的力量。

迎六一學生國旗下講話稿 篇10

  大家早上好!

  九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,有這么一群人,他們為求知的眼光所忙碌,為美麗的明天所耕耘。教育家陶行知曾評價過他們是 捧著一顆心來,不帶半根草去。

  自1985年9月10日,全國的教師們迎來自己第一個教師節,時光荏苒,明天,這群為學生構建未來的工程師們將度過新中國成立來的第27個教師節。

  中華民族是禮儀之邦,尊師重道自古使然?鬃拥乃枷胧来鱾,梁啟超的教育救國論為世人所敬仰,而著名教育家陶行知的生活教育理論對當今社會也同樣具有重要意義。

  有時候,我們會抱怨作業多,壓力大,可畢竟對于老師來說他們面對的是幾個班的作業,每本作業老師都認真的批改了,有的還用紅筆做了標注。有的老師因為長期的低頭批改作業,導致頸部疼痛,腰部疼痛等等職業病,但在校園里,依然能看見他們挺拔的身影,依然能夠看見他們為同學解決一道道難題,依然能看見本子上留下的紅色期待。許多女同學在打掃衛生擦黑板時會捂著口鼻,可老師上課時滿手的粉筆灰又何曾抱怨,黑板上留下了清晰地字跡,而字跡卻將他們的頭發染白,有的老師因為常年的灰塵而不得不休息在家,但他仍然想念著學生,積極的準備著再次走向講臺。雖然每個教室都有話筒,但有些老師一天4,5節課上下來嗓子已然啞了,第二天仍然帶著備好的教案準時的出現在了課堂上。這樣的事情有很多很多,其實老師們的辛苦,身為學生的我們都記在心中,早在前幾天,我的同學就為這個即將到來的節日忙碌起來,討論著怎樣才能給老師一個驚喜。在這個教師節你想送什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,亦或是一張充滿濃厚情誼的賀卡.......但是我認為一個好成績與個人的進步無疑是對老師最好的回報.一滴水可以折射出太陽的光芒,而無數滴辛勤的汗水則匯聚成的感恩的海洋,在人生的少年時期我們有幸能從您那里感受到世界的美麗,在人生的青年時期我們有幸能遇見您引領我們向前進,在以后的人生旅途中,我們都會記得您,記得您 捧著一顆心來,不帶半根草去的精神。在此,我代表所有在場的同學說出心中的話:敬愛的老師,感謝您!

  我的發言結束了,謝謝大家!

迎六一學生國旗下講話稿 篇11

  剛剛過去的這個暑假,雖然酷熱,但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習,努力做到暑假中學校的要求;在老師和家長的幫助下,大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;參加社區的各項活動,增長知識;還不斷的閱讀課外書等等,這一切真讓人感到高興!

  現在,同學們站立在五星紅旗前,你們在想什么呢?作為一個小學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這里,我向同學們提出新學期的希望和要求:

  首先,要學會做人。同學們要按照小學生守則,學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臟話,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

  第二,要學會學習。同學們在學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,課堂上專心聽講,認真完成老師布置的作業,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

  第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基矗學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

  第四,要團結友愛,遵紀守法。同學們要遵守學校的規章制度,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。

  第五,要講衛生、講文明。愛我校園從我做起,堅持每天打掃衛生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護學校的花草樹木,營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

  第六、在安全方面,一定要聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲,不乘無牌無證、超載的車輛,未滿12周歲的學生不得過騎自行車,到校盡可能于家長接送。要注意交通安全,遵守交通規則,不得在公路上亂跑,今年學校教學樓改造,學校安全特別要注意,同學們絕對不能進入施工場地,進出校門要做到“一看二停三通過”。不準玩火、玩電等。保證高高興興上學,平平安安回家。

  今天,我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向你們的父母匯報。

  同學們,今天是開學的第一天,因此我校組織全體師生上午9:00~10:30在教室觀看中央電視臺播出“開學第一課”,今年全國的“開學第一課”以“幸福”為主題。胡-錦-濤在今年“六一”兒童節強調,讓每一個孩子都擁有幸福的童年,快樂生活,健康成長。今年是中國共產黨成立90周年,我們黨帶領各族人民浴血奮戰、艱苦奮斗,建立新中國,開創中國特色社會主義,革命先輩流血犧牲無私奉獻,都是為了祖國的下一代擺脫苦難、獲得幸福。今年還是國家教育規劃綱要頒布一周年,教育改革發展的出發點和落腳點都是為了學生的健康成長,教育的理想就是讓所有學生成為幸福的人。現在通過“開學第一課”把黨中央的親切關懷和殷切期望傳遞給同學們,希望同學們懂得今天的幸福生活來之不易,珍惜今天的幸福,按照時代的要求、黨和人民的期望,努力成長為中國特色社會主義建設者和接-班人。倡導以積極的態度感受幸福,在不斷進步中獲得更大的幸福體驗。同時也倡導教師、家長和社會各方面共同努力,讓今天的孩子擁有幸福的童年。因此希望正副班主任進課堂認真組織學生觀看開學第一課(其它教師自己選擇班級進教室觀看)。

  親愛的同學們:千里之行,始于足下。有理想才會有奮斗的目標,為了實現我們的奮斗目標,讓我們從現在起,從開學的第一天開始,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的唯一階梯。

  最后祝同學們新學期取得更好的成績!謝謝

迎六一學生國旗下講話稿 篇12

  一個失落的男人,眼睜睜地看著自己的夢中情人成為了別人的新娘,在巨大的懊惱和不甘情緒支配下,于是他穿越時代,回到過去的校園,發誓要追回自己心愛的女孩?赡苣阋詾檫@是夏洛特煩惱,不是,說的是日劇《《求婚大作戰》》。

  這世上有很多遺憾都可以彌補,唯有青春的遺憾,錯過了,就錯過了,沒有再來一次的機會。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。少年易老的道理,少年人永遠不會懂得。對當時的他們來說,很多事可以等到下一次再做,很多話,可以等到下一次再說。等到下一次兩個人在一起的時候,再把想說的話說出來。

  身在青春的童話里,總覺得青春無限長,等到暮然回首的那一天,才會突然醒悟,青春怎么如此短暫,自己還剩下太多遺憾。如果自己當時再努力一點,會不會一切都變得不一樣。

  重回青春的幻想,恐怕每個人都有過。在電影,里幫助主人公實現了這個幻想,這里面并不存在誰抄襲誰的問題,關鍵是看同樣的類型,能講出怎樣的故事情節。

  從這個角度看,這兩部電影有截然不同點。里男主角并沒有怨恨過別人,他只怪自己當初為何如此粗心,自以為是。

  他的穿越沒有改變歷史,卻讓現在的自己變得越來越好。男主角發現能幫他贏得幸福的機會,不再過去,而在未來。

  很多時候,人們抱怨說,如果當初我如何如何,現在就如何如何。實際上,他們也在犯著和過去一樣的錯誤,然后留到將來繼續懊悔。即使重來一次,他們依舊過不好自己的人生。因為一個人,現在的失敗,絕對不是過去某一件事,或者某幾件事造成的,而是錯誤的性格和錯誤的習慣。

  就如里,無論男主角穿越多少回,依舊不能改變女主角嫁給別人的事實。只有他把心底話勇敢說出口的時候,幸福才不期而至。

  在這部電影里,觀眾可以看到很多青春片的經典元素,在操場揮舞球棒,一起看日出,黑板上寫作業,然而,最讓人難以忘記的應該是:“奔跑吧”。

  當看到男主角揮灑著汗水,努力追尋著自己的幸福時,相信每一個觀眾都會在內心受到鼓舞。幸福不是停留在過去,而是藏身于未來。只有像男主角一樣,奔跑才能找到自己的幸福,這或許是青春片打動人的地方。

  當然,青春并不是永遠陽光和熱血,正是青春的殘酷,往往是人走向成熟的標志。正如陳凱歌在里寫下的那句話:”當我們相信自己,對這個世界相當重要的時候,其實這個世界才剛剛準備原諒我們的幼稚。”

  人不可能永遠待在父母保護的完美世界里,總有一天,我們都要直面世界的殘酷。沒有誰的青春,不經歷傷痕,但難道你就要因此而放棄奔跑嗎?

  雖然我們不知道,最終可能走向何方,雖然我們會在奔跑過程中跌撞地頭破血流,奔跑,并不一定能獲得幸福,但不奔跑,就一定連獲得幸福的機會都沒有了。

迎六一學生國旗下講話稿 篇13

  如果說等待是一杯酒,那就是一杯醇香濃烈的酒;如果說等待是一首詩,那就是一首清秀而雋永的詩;如果說等待是一把劍,那就是一雙絕世無雙的寶劍。等待孕育了厚重、靈性和美麗。

  以往有人問德川家康:“杜鵑不啼,想要聽它啼叫該怎樣辦?”德川家康說:“等待它啼。”多么簡單的四個字,卻包含了深刻的真理。生活其實就是一條河,一條永遠看不到前方會出現什么、下一步該往何處轉彎的河。在這條河上,我們能做的便是積蓄力量、耐心等待。等待前方出現什么,便應對什么。

  在南美洲安第斯高原海拔四千多米、人跡罕至的地方,生長著一種花,名叫普雅。普雅花期有兩個月。花開之時極為絢麗、壯觀,巨大的花穗高達十米,像一座座高塔般矗立在高原上,花謝之時,整個植物隨之枯萎。然而,誰也未曾想到,普雅為了短短的兩個月花期,竟等待了一百年。

  一百年,多么漫長呀!而它就這樣靜靜地佇立在高原上,用葉子采集太陽給予的陽光和溫暖,用根吸取大地給予的養料和包容,就這樣靜默著,等待著。一等就是一百年,最終它攢足了百年的顏色,歷經了一個世紀的期待,以堅挺的姿態綻放出了它的驚人一色。

  正是普雅沉睡百年,精彩一現,才展現給世人一種別樣的美麗。這是經等待孕育后的美麗,經等待浸泡過的美麗。這就是等待的美麗。

  自然界中還有許多這樣的植物。依米等待五年,只為那短暫的兩天綻放,花期一至,它那四色花瓣便會隨母體一齊香消玉殞。曇花更是用積累已久的一現將瞬間的美永恒地刻在人們的心中。

  自然界中的植物如此,生活中的人亦是如此。古希臘演講家德摩斯梯尼小時候患有嚴重口吃,經常氣短,還總聳肩。為了能夠成為雄辯家,他口含石子,邊攀登邊吟詠詩歌,他利用各種機會,他堅持,再堅持,日復一日,年復一年,只為了等待彩虹似的夢出現,最終,他等到了。

  等待二字,散發著無窮盡的魅力。它讓人們幻想未來,給予迷茫的人們以期望。等待的過程,也是自我完善的過程,僅僅為那短短的幾個月、幾天、幾秒的綻放,那也是值得的。

迎六一學生國旗下講話稿 篇14

  老師們,同學們:

  上午好!我今天在國旗下講話的題目是《讓我們鼓足干勁、沖刺中考》

  時光飛逝,轉眼已是四年。四年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

  同學們,萬米賽跑已經到了百米沖刺的時候,4年的寒窗苦讀,1400多個日日夜夜,我們付出的所有艱辛和汗水,都將在火紅的6月收獲。最后29的拼搏,是意志的較量,更是心態的比拼。這段日子的付出與收獲都將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財富。在此,我提出以下幾點與同學們共勉:

  1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰中考的方向和動力,充滿信心是決戰中考的前提。要相信自己,用“我能行!我一定能成功!”這些富有激情的話語時刻提醒自己,點燃熱情進行自我鼓勵和鞭策。

  2、調整心境端正態度。積極端正的態度是決戰中考的保障。現在的學習和生活要從中考出發,專心致志心無雜念,要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復習備考中。

  3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗,同時也是每個人非智力因素的較量;尤其是中考臨近,同學之間應該是實踐的競爭和意志的比拼。頑強的毅力是增強劑,它能使人的各種能力發揮到極致。

  4、珍惜時間提高效率。把握好最后的、也是最為關鍵的一個月,專心致力于學習,重視每一門功課,在老師的指導下,有計劃地安排好最后的沖刺,使學習效率達到最大化。

  5、文明守紀遵守校規。在最后的29天里做到遵守校紀班規,給學校和老師留下一個好印象。

  同學們,中考的鐘聲已經敲響,中考沖刺的號角催我們奮進,讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢,帶著“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的樂觀心態,帶著老師、父母的期望、帶著青春的夢想開啟一個屬于我們自己輝煌的未來.

  親愛的老師,親愛的母校,相信我們――展現英姿的時刻到了,20__年的中考,我們一定會竭盡全力、堅持到底、不負眾望,在剩下的29天里,為實現自己的夢想而奮斗,為報答老師報答母校而拼搏!

  謝謝!

迎六一學生國旗下講話稿 篇15

  我的媽媽是一位和藹可親的教師。她長長的頭發,烏黑發亮,常常扎成一個馬尾辮。她的臉圓圓的,總是面帶笑容。媽媽的眼睛亮亮的像兩顆黑葡萄,可惜她的眼睛近視了,鼻梁上整天帶著一副近視鏡,可是看起來挺有學問喲!媽媽的嘴能說會道,講起課來滔滔不絕,同學們常常被她所吸引。媽媽的耳朵可靈了,記得有一次我悄悄把電視打開,并且把音量調到最低,可還是被媽媽聽到了,我偷看電視的計劃只好泡湯了。

  我的媽媽是個尊老愛幼的好媽媽。奶奶生病了,媽媽下班回來趕緊給她做好飯送到醫院里,有時還一口一口地喂奶奶。媽媽也十分疼愛我,記得有一次,我肚子疼得在地上打滾,媽媽看到了連忙抱起我細心翼翼地幫我揉肚子,可還是疼。媽媽只好抱著我往醫院趕,到了醫院媽媽已經累得筋疲力盡了,看著媽媽臉上的汗水,我心疼地哭了。經過醫生的治療我的肚子不疼了,媽媽的臉上才露出欣慰的笑容。

  這就是我的媽媽,一個尊老愛幼的好媽媽,我喜歡她!

迎六一學生國旗下講話稿 篇16

  老師們,同學們:

  伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗,我們迎來了新學期的第二周,開始了新學期緊張而有意義的工作和學習生活。

  回顧上學期,我們全體師生團結一致,共同努力,取得了優異的成績;對于上一學期,我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年,一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:那就是明天的我們將會更加的精彩,所以我們一定要好好把握現在,努力學習,不斷完善;蛟S你以前是老師眼中的優秀生,你是否想過從現在開始,樹立更高的目標,為之奮斗;或許你以前是老師眼中的后進生,你是否想過從現在開始,發奮努力,迎頭趕上;或許你一向默默無聞,自認為是被老師遺忘的角色,你是否想過改變現狀,見到老師禮貌地打招呼,課堂上大膽表露自己的觀點,平時多與老師同學交流,主動為班集體多做點貢獻,令老師和同學們刮目相看,無論你是即將走出校門的初三的學生,還是初一,初二的學生,我們都要記住,走進校園,我們是附中的學生,走出校園,我們更是六中的代表……,讓我們從現在開始,忘掉過去的憂郁和煩惱,帶著新的希望和對明天的憧憬,挺起胸,高昂頭,迎著春風的微笑,向著未來進發!

  老師預祝你們都能取得成功!最后,在新學期里老師要求同學們做好“五個心”:

  一是收心。

  從寒假的以玩為主,轉變為以學為主。

  二是決心。

  新學期有新開始,尤其對于一年級新生和畢業班學生。

  三是恒心。

  學習上要下功夫,持之以恒,取得新的輝煌。

  四是愛心。

  不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

  五是留心。

  注意校內、校外和家中安全。

  同學們,正如朱自清所說的“一年之計在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了我們的理想共同努力!

迎六一學生國旗下講話稿 篇17

  人的一生之中,總會有許多事情讓你感動吧,就有一件事使我感動至今。

  那就發生在今年寒假,我在家里上網時,平板電腦壞掉了。于是,我開始天天纏著爸媽,想讓他們給我買一部新出的蘋果迷你3,纏了幾天之后,看他們還不買,我變得煩躁起來,對他們大吼大叫起來,對他們說:“我們同學很早就有很高級的手機什么的,我的這個國產雜牌平板早該換了,不是說了考試成績好就給我買嗎,為什么又這樣?”我越說越激動,越說越委屈,眼淚也流了出來。說完后,留下目瞪口呆的爸媽扭頭進了屋子,還重重的關上了門。

  晚上,我越想越后悔,覺得自我白天有些過分了,想去給他們道個歉。走到門口時,聽見爸爸對媽媽說:“孩子也努力了,這次考得確實不錯,孩子既然這么想要,要不我們大人緊張一點,給他買一個吧,滿足孩子的愿望吧,小孩子,不就這點要求嗎?你看行嗎?”媽媽沉默了。我頓時熱淚盈眶,覺得這么好的父母,我這么做真是太不應當了?墒怯趾揿,不明白到底會不會買。

  第二天上午,爸爸對我說:“我跟你媽說好了,給你買一個,你以后要聽話懂事,不能這樣了,明白嗎?”我一頭撲到爸爸懷里,愧疚伴著感動的淚水流到了爸爸的肩頭。

  午時,我們買回了我想要的東西,每當我拿起它,心中滿滿都是感動……。多謝我親愛的爸媽,多謝你們的愛!

迎六一學生國旗下講話稿 篇18

  老師們,同學們:

  大家早上好!

  同學們, 20__年10月16日是世界糧食日,今天,就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食,談談愛惜糧食、節約糧食。

  也許有人會說:我們早已遠離食不果腹的年代,吃飽飯、吃好飯已經成了司空見慣的事情,還有誰會在意糧食的由來,還有誰會在意隨手丟棄的糧食。

  另一方面,浪費糧食的行為屢見不鮮。全國每年浪費的糧食,足夠五千萬人吃一年,多么驚人的數據啊!

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩既贊美了勞動人民的偉大,也表達了勞動人民的辛勞。如今人們的生活好了,卻不能丟棄勤儉節約的傳統美德。可以說,每一粒糧食都滲透著農民殷勤勞作的汗水。

  同學們,“一粥一飯,當思來之不易:一絲一縷,恒念物力維艱”,從現在做起,拿出實際行動來愛惜糧食,繼承和發揚勤儉節約的傳統美德,共建最美鐵院。

  謝謝大家,我的講話到此結束!

迎六一學生國旗下講話稿 篇19

  老師們,同學們:

  早上好,今天國旗下的講話的主題是:傳遞正能量,養成良好的行為習慣。

  正能量是近來非常流行的詞匯,“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感,F在,中國人將所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事,都貼上“正能量”標簽,國家也倡導我們傳遞正能量。大家可以看到,近來,我們地方政府也在傳遞“樸素務實”的正能量,即使是大型會議,也沒有了彩旗、不掛標語、不使用警車開路,不封路,不擺鮮花,縮短了會議時間、節儉用餐,政府帶頭傳遞正能量,上兩周,我們開展捐贈愛心壓歲活動,也是傳遞正能量的具體體現。

  同學們,你們想過沒有,作為一名小學生,在學校里,在行為習慣方面,我們可以傳遞哪些正能量呢?我認為,以下行為都是正能量,值得我們全體同學去踐行,去傳遞:

  一、誠實守信

  誠實守信是我們中華族 的傳統美德,我們要繼 承和發揚。因此,當我們不小心犯了錯誤時,我們要敢于承認自己的錯誤,并努力改正。答應別人的事,我們要想辦法做到,做一個講信用的人。

  二、文明有禮

  中華民族是禮儀之邦,作 為中國人,我們說話、做事都要講文明,講禮貌。比如,在學校見到老師要問好,見到同學要主動打招呼,上下樓梯輕聲慢步,課間活動不大喊大叫,不隨便進入老師辦公室,上課專心聽講,尊重老師的勞動,同學回答問題不插話等。

  三、團結互助

  團結才 有力量,我 們要團結同學,互相幫助,不要 欺負弱小的同學,遇到問題共同想辦法解決,出現問題不互相埋怨,要互相鼓勵,戰勝困難。

  四、關心集體

  我們是學校的一分子,因此,我們要關心學校,關心 班級,要努力為學校增添光彩,同時愛護學校的公物,自覺維護學校聲譽。

  五、自律自強

  作為一名小學生,我們要嚴格要求自己,自覺遵守學校的規章制度,要從小樹立遠大的理想,不怕困難,迎難而上,努力拼搏。

  同學們,正能量的東西很多,數之不盡,希望全體同學向好的榜樣學習,做一個有正氣的人,做一個堂堂正正的 人。

  我發言完畢,謝謝大家。

迎六一學生國旗下講話稿 篇20

  師們,同學們:

  大家好!

  20xx是不平凡的一年:神九飛天、蛟龍深潛、“遼寧艦”成功試航、艦載殲15順利起降,標志著我國科技跨入新時代。倫敦奧運的超越,莫言走上諾貝爾獎的神壇,震撼了世界,感動了我們。劉翔的遺憾告訴我們:成就就是實力,實力就是形象。的圓滿,為我國的發展提出了新目標。20xx年我校文化類、藝術類、體育類、國際高考再創新高,為我校樹立新聲譽。

  時光飛逝, 我們在堅守中走過了“瑪雅預言”,迎來了20xx!我們只要堅持,信念就在,力量就會涌動。本月底我們將迎來期末考試。此次期末將是高一同學第一次參加全區聯考,期待你們蓄勢待發,亮相全區。此次期末高二同學將通過期末的歷練,燃起沖刺3月份小高考的激情,期待你們全力以赴、心想事成。此次期末更是高三同學參加全市聯考、檢驗自己的實力,期待你們爭分奪秒,為20xx鑄就輝煌加油。在此,我想提幾點建議,希望能給大家一點啟發:

  第一,每天進行積極的暗示。

  心理學的研究發現:自我暗示能量巨大,如果我們經常暗示自己“我能行”,我們就會逐漸變得更有能力。如果總是說自己“我不行”,就會變得越來越無能。所以要用白紙黑字的形式寫出自己的目標,并告訴同學、朋友、老師、家長,這樣你就會覺得有無數雙眼睛在監督自己,進而促使自己立即投入行動并按部就班地去完成。另外還要用白紙黑字的形式寫出自己用什么樣的行動和努力去達成自己的目標,也就是每天、每節課的行動計劃,什么時候做什么等等,當你完成計劃后,一定要給予自己適當的肯定與褒揚,這樣你就會充滿激情和信心去沖刺!

  第二,始終堅信努力的價值,從現在開始行動、一切都有可能。

  誰動手早,誰就會擁有學習的主動權;誰就會擁有更多的時間,誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞于有準備的頭腦,“不打無準備之仗”,先下手為強,面對考試,要周密安排,及早動手;千萬不能貽誤最好的復習備考時間。

  “一分汗水、一分收獲”“付出一定會有回報”的古訓告訴我們要踏實地努力,腳踏實地遠比仰望星空更重要。聞名于世的學府哈佛大學,在圖書館墻上有句名言“覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候”。生活中,很多事情都是這樣,如果你愿意開始,認清目標,打定主意去做一件事,永遠不會嫌晚。

  記住努力永遠有價值,但真正的努力是在正確的方式、方法的前提下的有效率的吃苦與堅持。希望你們合理安排學習時間,妥善安排復習計劃,提高復習效果。

  第三、誠信考試。

  期末考試在即,這也是一次拷問大家“誠信”的時機。我們必須樹立這樣的觀念:真實才是真本事,真本事才是真英雄,我們應該亮出真實的成績,亮出真實的你!不做“掩耳盜鈴”與“皇帝的新裝”。

  同學們,無論此時的你正面臨著怎樣的情況,無論你對于期末有著何等的期待。我只想說:所有的一切都將值得你銘記和懷念,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!行動起來吧,我們不需要任何理由!

  預祝全體同學期末考試取得好成績。

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