感恩主題國旗下感人講話稿(精選16篇)
感恩主題國旗下感人講話稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
古人說,滴水之恩,當涌泉相報。感恩是一種生活態度,只有懷著一顆感恩的'心,你才能感覺到這個社會和這個世界充滿了希望和愛。羔羊跪乳,烏鴉反哺,即使是動物,它們也懂得感恩,更何況我們是人類呢?
感恩是人生的智慧。如果我們總是心存感激,我們就會看到更多的美好。如果我們有一顆感恩的心,我們會把成就歸功于每個人。
有了生命,我們才可以擁有一切;有了感恩,我們才能感受到生活給予我們的善意,世界才會充滿了愛。
學會感恩是社會對我們的要求,它也會幫助我們形成一個良好的性格,學會感恩將使我們受益終生。
謝謝。
感恩主題國旗下感人講話稿 篇2
尊敬的、尊敬的李x先生:你們好!
我是受資助學生x同學的家長。今天,我懷著十分激動的心情參加這次資助儀式。在這里,我首先對熱心公益事業、關愛孩子成長的好心人李x先生,表示最衷心的感謝!
x同學是個好孩子,學習一直很刻苦很努力,成績一直也很優秀。她在家也非常懂事,在緊張的學習之余,還積極主動地幫家庭分擔生活的困難。今天,你們資助的不僅僅是金錢,你們送來的是孩子們的.大學夢,更是給我們送來了溫暖和希望,千言萬語,無法表達我們家長的萬分感謝之情。
我相信,孩子們在愛心的哺育下,一定會更加努力的學習,把大家的期望,化作學習的動力,長大了也一定會傳遞愛心,報效社會。
最后,我還是再一次感謝李x先生,感謝各位,感謝各位老師!謝謝你們!
感恩主題國旗下感人講話稿 篇3
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好。我演講的題目是《常懷感恩》,那么我先來給大家講一個故事。
有一個年輕人,大學畢業后到一家條件非常好的合資企業應聘,招聘的考官問他的問題是:“請問你給你的母親洗過腳嗎?”年輕人回答:“沒有”考官便說:“那我希望你下個禮拜再來面試,但有個條件,你要回去為你的母親洗一次腳。”年輕人回到了家里,把詳細經過告訴了母親。母親把自己的雙腿伸進腳兒子第一次給她端來的洗腳水的盆里。當年輕人摸到母親滿是老繭和粗糙的皮膚時,眼淚忍不住流了下來,他想起自己大學的學費就是靠母親一步一個腳印奔波湊出來的,他想起自己心安理得地等母親寄錢來,卻從未想起媽媽籌錢這么困難。從此,他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后,他去面試,那位考官問他:“回去做了沒有?”他點點頭,考官又問:“你對我們公司這么要求你,你還愿意來嗎?”年輕人說:“公司能不能錄用我,已經不是最重要的了,最重要的是我學到了大學里沒有學到的,做人的根本道理----感恩。
這個故事很多同學都聽過,它觸動了我,是啊,感恩是做人的根本道理。“滴水之恩必當涌泉相報”,請牢記常懷著一顆感恩的心,感恩父母,感謝同學,感恩老師,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨沖刷你的心靈的污穢,常懷感恩,這會使世界更美好,使生活更加充實。
最后,我想走三句話與同學們共勉:
常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有優良的.行為習慣。
常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進。
常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
謝謝大家,我的演講到此結束!
感恩主題國旗下感人講話稿 篇4
老師、同學們:
今天,我國旗下講話的主題是《學會感恩》。
有這樣一個故事。一次,美國前總統羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封在學校里,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進步,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對你提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學,老師無私的幫助,利用點滴時間輔導你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業,你們放學了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。
所以,我認為只要有良知的學生,都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育!同學們,我們應該學會感恩,應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育,感恩老師給了我們教育和培養,感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩社會給了我們成長的環境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。
感恩主題國旗下感人講話稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五(4)班的,這天我演講的題目是《感恩,讓我們的心靈充滿芬芳》。
一棵小草因為對一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因為對一縷陽光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實;一只小鳥因為對大地和天空的感恩,所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛和善良的感恩,所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
我們每一個人,都是一個愛的結晶,都是一個愛的驛站,都是一個愛的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上,父母的摯愛和哺育,老師的關愛和教誨,同學伙伴的幫忙和鼓勵,社會的傾注與關懷,我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤,無時無刻不被愛所擁抱和溫暖著。我們成長的每一分一秒無不閃爍著愛意璀璨而溫馨的光芒,我們難道還不就應對這一切深深感恩嗎
我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語的大地,是他們用純潔的父愛和母愛,為我們遮風避雨,給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。
謝謝大家!
感恩主題國旗下感人講話稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
我們要學會感恩,學會用愛,擁抱所有的人。
在老師們給你頒獎的時候,你應該感恩辛苦教導你的.老師,如果不是老師,你不會得來這來之不易的獎狀。你也應該感恩父母,如果不是父母給你的鼓勵,給你的衣食無憂,你就沒有今天。在這難忘的時刻,你應該感恩所有愛你的人!
你要感恩陽光,如果沒有陽光,這個世界將是無邊的黑暗,你應該感恩空氣,如果沒有空氣,那就不會有地球上的生物,你應該感恩花兒,因為它曾經給你帶來過快樂,即使你很快的結束了它的生命,將它連根拔起,它也毫無怨言,即使你在那里哈哈大笑。你應該感恩大樹,因為它曾經給你遮過太陽……
學會感恩
感恩主題國旗下感人講話稿 篇7
尊敬的老師們,還有親愛的同學們:
我的身邊無時無刻都被父母照顧著,鼓勵著。
但如果只要我們學會感謝,懂得感激,我們內心就會感到務必的欣慰。
在家里,有父母對我們無微不至的照顧,從我開始上小學一年級的'時候,我媽媽就每天都在家門口盼我回家,肚子餓了時,她就會給我準備可口的飯菜。心灰意冷的時候,就會鼓勵我不要灰心。
父母為我做了這樣多的事情,我應該感謝她們,而不應該對父母冷漠。
對父母來說,學會感謝就是對他們最好的回報。等我長大了,我一定讓他們住上舒適的房子,安享萬年。
感恩主題國旗下感人講話稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!今天國旗下的題目是:惜時 感恩 奮進!
同學們,在本周的日歷上,有一個光輝的日子,元旦節,“元旦”這一節日包含著什么深意呢?“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會把握今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。
所以,在我們感嘆歲月如梭的同時,要懂得珍惜時間。那么在一天快要結束的時候,大家都應當認真反思你在這 一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?因為我們都明白,歲月易逝,一年過去之時,給我們帶來的感受決不是撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖都應蕩起漣漪。
而今天,成長中的我們將又一次迎來充滿希望的新年。我們還來不及感嘆時間過得太快,期末考試的戰鼓也已敲響。我們更要充滿自信地、捧著優異的成績奉獻給我們的父母,奉獻給辛勤的老師,奉獻給曾經幫助過我的人,奉獻給即將扣響的新年的鐘聲!
因為在新的一年里,我們不僅要有高遠的志向,更要具備高尚的品德,懂得感恩。在此,我向同學們提四點倡議:
1、讓我們擁抱親情,感恩父母:對父母要心存感恩。因為父母給予我們生命,讓我們享受著人世間的親情;報答父母,就是要我們處處體諒父母,時時孝敬父母,少讓父母操心,多替父母著想,能為父母做一些力所能及的事。捫心自問:父母為我們付出了那么多的精力和心血,我們又關心過他們、為他們做了多少?我要對所有的同學說:感恩父母,付諸行動,才是最真。
2、讓我們愛校如家,感恩學校:對學校要心存感恩。感謝學校為我們了良好的學習和生活環境,讓我們學習、快樂和成長。作為學校的一員,班級的一份子,老師的學生,讓我們為學校、班級和老師多做一點小事吧!愛護學校和班級的公共財物,遵守學校和班級的各項規定,保護校園環境不隨意丟扔紙屑塑料袋,讓我們的校園變得更加美麗和諧。
3、讓我們奮發學習,感恩老師:感謝老師的教誨和辛勤的培養,因為老師讓我們拋卻了愚昧,讓我們嘗到了學習的快樂和成長的幸福;讓我們專心聆聽老師的每一次教誨,說一句感謝的話語,道一聲親切的問候吧!這些點滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情。
4、讓我們珍惜友情,感謝同學:對同學要心存感恩。感謝同學真誠的關懷和幫助;因為同學讓我們覺得成長并不孤單,讓我們在無助時可以傾訴和依傍。我們每個人都有接受同學幫助過的經歷,當同學學習和生活遇到困難時,我們應竭盡所能去幫助;當與同學發生沖突時,我們要真誠溝通,化干戈為玉帛,珍惜我們的同窗友情。
當然,我們還需要感恩學校的宿管員老師,門衛叔叔,食堂的的師傅們,為我們的成長付出的辛勞,還要感恩社會,感恩身邊那些曾經幫助過我們的人,因為他們讓我們體會到生活的溫馨。 新年新氣象,在新的一年中讓我們懷揣一顆感恩之心為夢想努力奮進!讓我們揚起自信的風帆,亮出勇者的寶劍,走向美好的未來 !
最后祝全體老師在新的一年里工作順利、闔家幸福安康!祝同學們在新的一年里學習進步、快樂成長夢想成真!祝福我們共同的家園--簡陽中學明天會更好!祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安!謝謝大家!
感恩主題國旗下感人講話稿 篇9
尊敬的各位、各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是高三語文組老師周靜,這次在“全國圣陶杯課堂教學展示課大賽”中獲得一等獎。在此,我向關心和支持我的學校、老師們、同學們表示深深的感謝!今天我演講的題目是《心懷感恩我們一路同行》。
還記得自己8年前大學畢業之時風塵仆仆地從重慶趕來,在南山之門久久地駐足、凝望;還記得自己在開學第一堂課時一字一頓講演的操練的開場白;還記得開講第一課文《沁園春·長沙》時,自己的手足無措與忐忑不安。
想想當初,我青澀靦腆地走上講臺,到現在我已經能成熟自信地應對各種困難。感謝南山,它帶給我機遇,給予我關愛,讓我在成長的歷程中學會腳踏實地,學會平和謙虛,學會滿足感激。
我喜歡南山的氛圍。它既有著學府的莊嚴與神圣,又充滿著書卷意味的文化氣息;既有著百年歷史的古老意韻,又充滿著青春勃發的內在活力。它容納下一個世紀的汗水與眼淚,蘊藏了一個世紀的苦痛與幸福,積蓄著一個世紀的力量與智慧。感謝南山,它給予我的不僅僅是知識的傳承與積累,還有挑戰自我,不斷奮進的信心和勇氣,對于一個成長中的青年教師而言,這種似乎比知識更為可貴。
我欽佩南山的教師。他們具有獨樹一幟的教學風格,踏實敬業的工作作風,他們富于鉆研和創造,他們個個身懷絕技,一節節生動的課例,一道道經典的習題,這些都是南山教師打造的教學精品。三尺講臺,他們辛勤耕耘,一方黑板,他們畢生書寫。那支粉筆,畫出的是輝煌,留下的是汗滴,那間教室,孕育的是希望,留下的是歲月的痕跡。正是無數個無私奉獻的他們,構成了堅不可摧的南山團隊,也正是因為他們的言傳身教,讓作為晚輩的我學到的不僅僅是知識與經驗,更感受到了作為南山人應有的文化和品位。在此,我提議我們用熱烈的掌聲向他們表達我們內心最崇高的敬意!
在南山,我收獲快樂。每天早起晚歸是苦的,但校園里那一句句親切的問候是甜的;批改繁多的作業是苦的,但那一聲聲溫暖人心的話語是甜的。在南山,一路有墨香縈繞,一路有書聲為伴,在這一路上,我的眼前總會閃現孩子們清澈的目光,回憶起相處以來那份難得的默契。感謝南山,它讓我同大家一起成長,共同進步,在你們身上我看到了自己的影子,找尋到人生的價值。
在南山,我懂得感恩。當我在教學上有了疑惑時,前輩們耐心地為我解答;當我在生活中遇到困難時,同事們給予了我最真誠的幫助;當我這次參加全國賽課,內心最迷茫最困惑時,和老師們幫我及時減壓,樹立信心,給予了我多方面的鼓勵與支持,沒有南山人的無私付出,沒有南山團隊的智慧,我不可能順利地參加比賽,也不可能在比賽中取得好的成績。我感謝那些給過我溫暖和力量的雙手,我也將帶著你們的關懷,去傳遞我所有的熱情與愛意。
我祝福南山的學子。因為在這里,沒有城市的喧囂,只有以瑯瑯書聲為節奏的曲調;在這里,沒有世俗的紛擾,只有師生內心最無邪的交流;在這里,沒有物欲的橫流,只有學子們對未來的期盼,對知識的渴求。生活經歷告訴我,一個人在中學階段所讀到的東西,會鐫入記憶,融進生命,南山學子們有幸在這樣的環境里度過人生最重要的階段,有幸在這里得到熏陶,受到歷練,有幸遇到眾多出類拔萃、才華橫溢的優秀教師,這樣的機會實在應該好好把握。
高三的學子們,在高考之路上,正英姿勃發,孜孜不倦,刻苦努力;高一高二的同學們,也象他們一樣,懷揣著純真的夢想,真誠而又積極地面對人生的每一步階梯。感謝南山,它讓學子們收獲了知識,獲取了自信,也留下了最珍貴和最值得去回味的記憶。
由此,作為南山教師中的一員,榮幸之時,也深感肩上沉甸甸的責任。士不可以不弘毅,任重而道遠。我會以一顆感恩之心回報這片讓我成長使我成熟的土地,南山的學子們,無論將來的日子你們要承受多少風雨,請勿忘記,在南山,我們一路同行!
感恩主題國旗下感人講話稿 篇10
尊敬的各位:
大家好!
"感謝陽光,感謝天地;感謝相逢,感謝賜予;感謝今天的擁有,感謝明天的風雨,感謝相濡以沫的你。在感謝中,慢慢學會,珍惜甜蜜。"
看到這一段話,細細琢磨起來,覺得意義頗深,文字當中所表達的一切不正是我們都曾經歷過而現在也都擁有的嗎?能夠沐浴在陽光下,能夠漫步在城市和鄉間,能夠與久別的親人相聚、重逢,能夠有著自己的一翻成就等等這世間最為平凡又最為普通的事情,然而為何要對這看似平凡的一切心存感謝呢?現實當中,我們不是早以對這一切習慣了嗎!是啊,習慣、理所當然掩飾了一切的'來之不易,在我們盡情的享受著這一切的同時,唯獨忘記了感恩。
幸福就是如此簡單,只要我們記住常懷感激的心,因為這顆心就是一把幸福之鑰,憑著它,可以打開快樂之門,通向一個充滿喜悅的新天地。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩主題國旗下感人講話稿 篇11
各位老師、同學:
大家好!
我是初三的,今天演講的題目是感恩父母。
我先問一個簡單的問題:我們從哪里來?大家肯定會說是父母把我們帶到這個世界上來的。是的,十年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接我們。因此,我們有生命,有機會在這個多彩的世界里享受生活的快樂和幸福。
回想起來,我們已經沐浴在父母的愛中:第一次叫爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁出一步的時候,第一次歪歪扭扭寫一個字的時候?是身邊的父母在認真教我們。當我們遇到困難時,能傾其所有幫助我們的人是父母;在我們受委屈的時候,能耐心聽我們哭訴的人是父母;當我們犯錯時,能毫不猶豫原諒我們的人是父母;當我們成功的時候,我們會盡情的慶祝,和我們分享快樂的人也是父母。所以,無論我們父母的社會地位、知識水平等素養如何,他們都是我們生命中最大的恩人,永遠值得我們去愛!
但是,同學們,你們有沒有問過自己:我們有多想念父母?你注意過父母的生日嗎?調查顯示,近50%的學生不知道父母的生日,更不知道他們的生日愿望。同學們,也許一份祝福根本不算什么,但是對父母來說,它比什么都美好,美好而難忘,足以讓他們淚流滿面!
雖然我們不能分擔父母生活的艱辛,但我們可以讓父母在生活和學習上少為我們操心。要知道,哪怕是一句關心的話,一杯解渴的熱茶,一張滿意的試卷,一個會心的微笑,都會安慰父母焦慮的心。感恩父母并不難!
同學們,讓我們記住父母的好,學會感激他們!用感恩的心對待父母,用真誠的心與父母溝通,不要再想當然的認為父母養育了我們,不要再乞討抱怨。親愛的同學們,讓我們深情的對父母說:“爸爸,媽媽,我愛你!”
謝謝大家!
感恩主題國旗下感人講話稿 篇12
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家上午好!我是401班的,同學們,在講話之前,我想考考大家,誰知道這個星期四也就是11月24日是什么節日?今天我講話的題目是:《感恩之心》。
感恩是一種美德,是一種生活。70多年前,在江西瑞金,毛主席帶領紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井,老百姓感激地把它稱為“紅軍井”,還在井的旁邊立了一塊石碑,上面刻著“吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席”。
同學們,我們靜下心來仔細想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。
懂得感恩,我們還要學會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導,安心學習讓他們放心;為了感謝老師,我們要遵規守紀,樂于接受老師的教導,以優異成績回報老師;為了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關心,互相愛護,互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中,升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。所以我們要從現在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學習,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學習與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!
謝謝大家!
感恩主題國旗下感人講話稿 篇13
不知何時,耳中充滿了喧囂,再也聽不到愛的聲音;不知何時,喧囂漸漸退去,悲憤化為寧靜,直到那不經意的一天,我發現一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。時間給我換了一顆懂的感恩的心!
帶著感恩的心去聆聽。就在那一刻,我學會了用感恩的心去聽那愛的溫暖;就在那一刻,我學會了在感謝的同時去給予,去付出,去關心;媽媽,天涼注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身體,感恩的心帶給我一份踏實的幸福,我不會再眺望水中的花朵。因為,一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!
水滴感恩大海,因為大海讓他永不干涸;花朵感激綠葉,因為綠葉使她如此艷麗;小鳥感激藍天,因為藍天任他自由翱翔……我感激父母給了我生命和無私的愛;感激老師給了我知識和看世界的心靈;感激朋友給了我友誼和支持,我感激……我感激的還有很多很多,但我最應該感激的還是社會。
感恩社會,就應該知恩圖報,所以我就應該好好學習,長大以后報答社會。
感恩主題國旗下感人講話稿 篇14
尊敬的各位老師,同學們:
大家好!
都說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。拿什么來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。
感恩父母,不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價”——愿所有的兒女們一起感受……
我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業后,還要堅持讀研究生,母親只有去賣血……我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長,一生一世的事業,何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為為人類獻身的大師?我也不喜歡父母重病在床,斷然離去的游子,無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動,不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候,將他對人世間最后的期冀斬斷,以絕望之心在寂寞行,那是對生命的大不敬。
相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。
可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。
“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信;也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業簿上的一個紅五分;也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花;也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,它們等值。
只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的時候,盡一份你的孝心。謝謝大家
感恩主題國旗下感人講話稿 篇15
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!轉眼間,愉快而短暫的暑假已悄然而去,迎接我們的是一個充滿挑戰的新學期。
開學了,我們不但來到了新的校園,還迎來了一千多名新同學;開學了,校園里處處綠意盎然,同學們也個個歡聲笑語。
是啊,9月,是我們這些鳥兒歸巢的日子,是我們又開始新旅程的出發點;同樣,也是我們敬愛的老師開始辛勤工作的時刻。
其實,在假期里,學校的領導和老師為了新校建設幾乎沒有休息,在搬家、整修和清掃的工作中付出了艱辛的勞動,有時還為了一個個小小的細節而忙個通宵。
看看我們的新校園,這里每一寸干凈的地面,每一塊明亮的玻璃,每一間整潔的教室,每一處精美的設計,都有學校領導和老師們的汗水,是他們對我們學生愛的見證!
我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,對學生和教育事業的愛心與責任心就是他們力量的源泉。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場;讓我們享受學習的樂趣,是每個老師工作的動力和目標。
開學第一課,同學們個個全神貫注,積極發言,充滿對新知識的向往。
開學第一周,課堂處處涌動著生機與活力,老師們妙語連珠,指點迷津;
語文老師告訴我,口頭為語,下筆為文,語文就是生活,我們愛生活,所以我們愛語文;數學老師手段高超,幾個數字幾條直線就讓我們感受到了數學的奧秘;外語老師激情澎湃,才華橫溢,短短幾節課就用美妙的語言帶我們了解了世界各地;物理老師風趣幽默,一節課就吸引全班同學共同發光發熱,一起探索宇宙,政史老師口才出眾,知識淵博,復雜的政治局勢和遙遠的過去讓他們一說就變得格外有趣和神奇;地生老師胸有層巒,見多識廣,課上常帶我們登山入海、解析自然的奧秘。音體美和微機是我們的最愛,老師們各有所長,每一節課都讓我們期待不已。
所以,感謝我們的老師,是您給了我們多彩的課堂,給我們帶來了知識的寶藏!感謝恩師,再華美的詞藻,也比不上我們的行動:
課堂上,一道專注的目光,一份認真的筆記,我們在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到老師,一抹真摯的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優秀的作業,優異的成績來報答老師,這是感恩;用不斷的進步和不懈的努力來告訴老師,說“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
老師,如果我是一個詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,書寫您對事業無私的奉獻;如果我是一名歌者,我將以深情的嗓音唱響音符,歌頌您對學生深沉的愛;也許我只是您一名普通的學生,但感恩的心從來都不平凡,是您用人類最崇高的愛,播種了春天,因為您無私的奉獻,我們的秋天才這般絢爛!老師您看,這里滿園的桃李,都在向您致意,
老師,您辛苦了,我們感謝有你!
感恩主題國旗下感人講話稿 篇16
親愛的老師,同學們:
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《師恩難忘,感恩老師從點滴做起》。
有一位教師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字......這質樸的語言,無意識教師們共同的心聲,是他們內心世界真實的情感流露,我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而再多贊美的言語,仰慕的辭藻也不上我們用愛和行動來感恩老師。
我們應該感恩老師,是他們培養我們成為勇敢、自信、不斷超越自我的強者,是他們讓我們品嘗到學習的快樂和成功的體驗。在我們最狂躁不安的日子里安撫我們,情緒低落的日子里鼓勵我們,茫然不知所措的日子中引導我們......課堂上帶我們走進新世界,課下教我們如何做人,可謂是苦心孤詣。
感恩老師,并不需要我們去做什么轟轟烈烈的大事,小事亦可。課前恭恭敬敬地起立,道一聲“老師好”,這叫做感恩;在課堂上的認真傾聽,緊跟老師的思路,積極回答老師的問題,細心完成老師布置的任務,這便是感恩;下課后,遇到老師,一個溫暖的微笑,一聲禮貌的問好這依然是對老師的感恩。然而我們總是忽略這點滴小事,做好這些小事,其實就是感恩,這背后也透著你對老師的尊重和感激。
但仍然不乏不把老師放在眼里的學生。上課勸不住自己,不住地“磕頭”睡覺,玩手機的人層出不窮;更有甚者,與老師發生爭執以至于大打出手;不寫作業,被批評也不知愧疚;對于老師的善言勸誡左耳進右耳出,或是出言辱罵,臟話不絕于口。對于教我們的師長毫無尊重可言。
人常說“一日為師,終生為父”,我想就讀于寶雞中學這樣一所封閉式的學校中,我們的老師在某一程度上就真的像父母一樣對我們悉心照料。一直認為上學以來遇到的所有老師都是上天的恩賜,所以理所應當地懷著一顆感恩的心去真誠的感謝。
學會感恩是人生當中的必修課,也是作為一個人的道德標準。作為一名學生,最應該感恩的便是教育我們的老師,就像前面所提到的那些小事一樣,感恩老師其實并不困難,讓我們從點滴小事做起學會感恩,凡是懂得恩。
我的演講完畢,謝謝大家。