感恩主題國旗下感人講話稿1500字（精選15篇）
感恩主題國旗下感人講話稿1500字 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天國旗下的題目是：惜時 感恩 奮進(jìn)！
同學(xué)們，在本周的日歷上，有一個光輝的日子，元旦節(jié)，“元旦”這一節(jié)日包含著什么深意呢？“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫盐战裉斓娜耍炔粫湎ё蛱欤膊粫裤矫魈臁?/p>
所以，在我們感嘆歲月如梭的同時，要懂得珍惜時間。那么在一天快要結(jié)束的時候，大家都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這 一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽講？上自習(xí)課時，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘桑吭诩抑凶鲎鳂I(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光？在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本？因?yàn)槲覀兌济靼祝瑲q月易逝，一年過去之時，給我們帶來的感受決不是撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖都應(yīng)蕩起漣漪。
而今天，成長中的我們將又一次迎來充滿希望的新年。我們還來不及感嘆時間過得太快，期末考試的戰(zhàn)鼓也已敲響。我們更要充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師，奉獻(xiàn)給曾經(jīng)幫助過我的人，奉獻(xiàn)給即將扣響的新年的鐘聲！
因?yàn)樵谛碌囊荒昀铮覀儾粌H要有高遠(yuǎn)的志向，更要具備高尚的品德，懂得感恩。在此，我向同學(xué)們提四點(diǎn)倡議：
1、讓我們擁抱親情，感恩父母：對父母要心存感恩。因?yàn)楦改附o予我們生命，讓我們享受著人世間的親情；報(bào)答父母，就是要我們處處體諒父母，時時孝敬父母，少讓父母操心，多替父母著想，能為父母做一些力所能及的事。捫心自問：父母為我們付出了那么多的精力和心血，我們又關(guān)心過他們、為他們做了多少？我要對所有的同學(xué)說：感恩父母，付諸行動，才是最真。
2、讓我們愛校如家，感恩學(xué)校：對學(xué)校要心存感恩。感謝學(xué)校為我們了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)、快樂和成長。作為學(xué)校的一員，班級的一份子，老師的學(xué)生，讓我們?yōu)閷W(xué)校、班級和老師多做一點(diǎn)小事吧！愛護(hù)學(xué)校和班級的公共財(cái)物，遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)定，保護(hù)校園環(huán)境不隨意丟扔紙屑塑料袋，讓我們的校園變得更加美麗和諧。
3、讓我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，感恩老師：感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，因?yàn)槔蠋熥屛覀儝亝s了愚昧，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)的快樂和成長的幸福；讓我們專心聆聽老師的每一次教誨，說一句感謝的話語，道一聲親切的問候吧！這些點(diǎn)滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情。
4、讓我們珍惜友情，感謝同學(xué)：對同學(xué)要心存感恩。感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助；因?yàn)橥瑢W(xué)讓我們覺得成長并不孤單，讓我們在無助時可以傾訴和依傍。我們每個人都有接受同學(xué)幫助過的經(jīng)歷，當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活遇到困難時，我們應(yīng)竭盡所能去幫助；當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時，我們要真誠溝通，化干戈為玉帛，珍惜我們的同窗友情。
當(dāng)然，我們還需要感恩學(xué)校的宿管員老師，門衛(wèi)叔叔，食堂的的師傅們，為我們的成長付出的辛勞，還要感恩社會，感恩身邊那些曾經(jīng)幫助過我們的人，因?yàn)樗麄冏屛覀凅w會到生活的溫馨。 新年新氣象，在新的一年中讓我們懷揣一顆感恩之心為夢想努力奮進(jìn)！讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，亮出勇者的寶劍，走向美好的未來 ！
最后祝全體老師在新的一年里工作順利、闔家幸福安康！祝同學(xué)們在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長夢想成真！祝福我們共同的家園--簡陽中學(xué)明天會更好！祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安！謝謝大家！
感恩主題國旗下感人講話稿1500字 篇2
尊敬的各位、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高三語文組老師周靜，這次在“全國圣陶杯課堂教學(xué)展示課大賽”中獲得一等獎。在此，我向關(guān)心和支持我的學(xué)校、老師們、同學(xué)們表示深深的感謝！今天我演講的題目是《心懷感恩我們一路同行》。
還記得自己8年前大學(xué)畢業(yè)之時風(fēng)塵仆仆地從重慶趕來，在南山之門久久地駐足、凝望；還記得自己在開學(xué)第一堂課時一字一頓講演的操練的開場白；還記得開講第一課文《沁園春·長沙》時，自己的手足無措與忐忑不安。
想想當(dāng)初，我青澀靦腆地走上講臺，到現(xiàn)在我已經(jīng)能成熟自信地應(yīng)對各種困難。感謝南山，它帶給我機(jī)遇，給予我關(guān)愛，讓我在成長的歷程中學(xué)會腳踏實(shí)地，學(xué)會平和謙虛，學(xué)會滿足感激。
我喜歡南山的氛圍。它既有著學(xué)府的莊嚴(yán)與神圣，又充滿著書卷意味的文化氣息；既有著百年歷史的古老意韻，又充滿著青春勃發(fā)的內(nèi)在活力。它容納下一個世紀(jì)的汗水與眼淚，蘊(yùn)藏了一個世紀(jì)的苦痛與幸福，積蓄著一個世紀(jì)的力量與智慧。感謝南山，它給予我的不僅僅是知識的傳承與積累，還有挑戰(zhàn)自我，不斷奮進(jìn)的信心和勇氣，對于一個成長中的青年教師而言，這種似乎比知識更為可貴。
我欽佩南山的教師。他們具有獨(dú)樹一幟的教學(xué)風(fēng)格，踏實(shí)敬業(yè)的工作作風(fēng)，他們富于鉆研和創(chuàng)造，他們個個身懷絕技，一節(jié)節(jié)生動的課例，一道道經(jīng)典的習(xí)題，這些都是南山教師打造的教學(xué)精品。三尺講臺，他們辛勤耕耘，一方黑板，他們畢生書寫。那支粉筆，畫出的是輝煌，留下的是汗滴，那間教室，孕育的是希望，留下的是歲月的痕跡。正是無數(shù)個無私奉獻(xiàn)的他們，構(gòu)成了堅(jiān)不可摧的南山團(tuán)隊(duì)，也正是因?yàn)樗麄兊难詡魃斫蹋屪鳛橥磔叺奈覍W(xué)到的不僅僅是知識與經(jīng)驗(yàn)，更感受到了作為南山人應(yīng)有的文化和品位。在此，我提議我們用熱烈的掌聲向他們表達(dá)我們內(nèi)心最崇高的敬意！
在南山，我收獲快樂。每天早起晚歸是苦的，但校園里那一句句親切的問候是甜的；批改繁多的作業(yè)是苦的，但那一聲聲溫暖人心的話語是甜的。在南山，一路有墨香縈繞，一路有書聲為伴，在這一路上，我的眼前總會閃現(xiàn)孩子們清澈的目光，回憶起相處以來那份難得的默契。感謝南山，它讓我同大家一起成長，共同進(jìn)步，在你們身上我看到了自己的影子，找尋到人生的價(jià)值。
在南山，我懂得感恩。當(dāng)我在教學(xué)上有了疑惑時，前輩們耐心地為我解答；當(dāng)我在生活中遇到困難時，同事們給予了我最真誠的幫助；當(dāng)我這次參加全國賽課，內(nèi)心最迷茫最困惑時，和老師們幫我及時減壓，樹立信心，給予了我多方面的鼓勵與支持，沒有南山人的無私付出，沒有南山團(tuán)隊(duì)的智慧，我不可能順利地參加比賽，也不可能在比賽中取得好的成績。我感謝那些給過我溫暖和力量的雙手，我也將帶著你們的關(guān)懷，去傳遞我所有的熱情與愛意。
我祝福南山的學(xué)子。因?yàn)樵谶@里，沒有城市的喧囂，只有以瑯瑯書聲為節(jié)奏的曲調(diào)；在這里，沒有世俗的紛擾，只有師生內(nèi)心最無邪的交流；在這里，沒有物欲的橫流，只有學(xué)子們對未來的期盼，對知識的渴求。生活經(jīng)歷告訴我，一個人在中學(xué)階段所讀到的東西，會鐫入記憶，融進(jìn)生命，南山學(xué)子們有幸在這樣的環(huán)境里度過人生最重要的階段，有幸在這里得到熏陶，受到歷練，有幸遇到眾多出類拔萃、才華橫溢的優(yōu)秀教師，這樣的機(jī)會實(shí)在應(yīng)該好好把握。
高三的學(xué)子們，在高考之路上，正英姿勃發(fā)，孜孜不倦，刻苦努力；高一高二的同學(xué)們，也象他們一樣，懷揣著純真的夢想，真誠而又積極地面對人生的每一步階梯。感謝南山，它讓學(xué)子們收獲了知識，獲取了自信，也留下了最珍貴和最值得去回味的記憶。
由此，作為南山教師中的一員，榮幸之時，也深感肩上沉甸甸的責(zé)任。士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。我會以一顆感恩之心回報(bào)這片讓我成長使我成熟的土地，南山的學(xué)子們，無論將來的日子你們要承受多少風(fēng)雨，請勿忘記，在南山，我們一路同行！
感恩主題國旗下感人講話稿1500字 篇3
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是來自8班的某某某。今天我很榮幸，能在這里和大家分享我對感恩的看法。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鳎艜形覀兯幍倪@個多姿多*的社會；因?yàn)楦卸鳎覀儾艜䲟碛兄鎿吹挠亚椋灰驗(yàn)楦卸鳎艜屛覀兏佣蒙恼嬷B。
說到感恩，大家就會想到那經(jīng)典的一句老話，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。我們每個人都要學(xué)會心懷感恩，感恩父母賦與我們生命；感恩老師給予我們的諄諄教誨；感恩朋友間的有福共享、有難同當(dāng)；感恩大自然賜予的清新空氣；感恩社會為我們提供的快樂成長空間……
俗語說，“百善孝為先”。首先，我們最應(yīng)當(dāng)感恩的就是我們的父母了。父母是帶我們來到這個世界上的人，是我們?nèi)松械牡谝粋�老師，給予我們生命，培養(yǎng)我們成長。
當(dāng)我們還在蹣跚學(xué)步時，還記得耳旁那關(guān)切的叮囑嗎？還記得我們那尚且不穩(wěn)、搖搖晃晃的腳步嗎？那時我們幼小的身軀，正承載著父母滿滿的愛意啊。逐漸長大的我們，有了自己的交際圈，有了共同語言的好伙伴們，卻發(fā)現(xiàn)自己的世界與父母的觀念產(chǎn)生了差異，有了代溝。父母也許已兩鬢染霜，日漸佝僂，可我們都沒有注意。但我們必須知道，父母永遠(yuǎn)是愛我們的！他們也許會與世界日漸脫節(jié)，但他們?nèi)栽谂Φ貙W(xué)習(xí)著，希望理解我們的生活。而我們也要更加努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，試著去理解、關(guān)心和回報(bào)父母，幫他們做些事，這對他們來說便是莫大的幸福。
“一日為師，終日為父”。除了父母，另一位最讓我們感恩的就是老師了。古人云：師者，傳道授業(yè)解惑也。每一個人的成長都離不開老師的教誨。我們感恩老師，將我們引入知識的殿堂；感恩老師，幫我們把握人生的航向，細(xì)心呵護(hù)著我們成長。
當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中碰到不理解的問題時，是老師為我們撥開云霧；在我們遇到困難不知所措時，是老師不斷激勵著我們，為我們指引前進(jìn)的方向。每一天，當(dāng)我們已在深夜熟睡時，老師們還在為我們批閱作業(yè)和備課。他們真的不容易，為了我們費(fèi)盡心思，嘔心瀝血。在我們從懵懂走向成熟，從校園邁入社會的征程中，正是我們敬愛的老師們，為我們搭建起一步步成功的階梯。老師，謝謝您，我們一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的苦心培養(yǎng)和教誨。
我們還要感恩學(xué)校，作為一個某市某學(xué)校人，我們熱愛我們的學(xué)校，它是我們成長中最溫暖的搖籃，給我們提供了寬闊明亮的教室，整潔寬廣的*場，讓我們快樂學(xué)習(xí)和自由成長。不僅如此，還有其他很多的條件，如圖書館、各種實(shí)驗(yàn)室和游泳池等。除此之外，學(xué)校還有很多社團(tuán)活動，志愿社區(qū)活動，獎勵和規(guī)定，激勵督促著我們不斷進(jìn)步，使我們的生活多姿多*。所以，在這里學(xué)習(xí)，我們是幸運(yùn)的，我們更要心存感激，充分利用這些資源，考出理想的成績，為學(xué)校爭光。
我們要感恩大自然。我們共同生活在這片土地上，共享來自地球母親的無私奉獻(xiàn)，共享大自然的陽光雨露，鳥語花香。但近年來，由于人類的過度開發(fā)和貪婪索取，自然環(huán)境日益惡化。那湛藍(lán)的天空不見蹤影，清閑的空氣日漸惡濁，“霧霾”二字成了我們生活中沉重的字眼，森林消失、土地沙化，全球變暖，危在旦夕。我們應(yīng)該敲響*鐘，應(yīng)該感激大自然的貢獻(xiàn)，而不該去毀滅它。讓我們攜起手來，共同愛護(hù)環(huán)境，尊重自然，親手為地球添上星星點(diǎn)點(diǎn)的綠吧，回報(bào)大自然，感恩大自然！
感恩是一種生活態(tài)度，也是一種處世哲學(xué)。用一顆感恩的.心對待生活，生活就會給予我們沉甸甸的回報(bào)。上下五千年的歷史傳承，中華民族已漸漸崛起，東方巨龍睜開了雙眸。我們也要感恩祖國，她的日益繁榮，我們的生活也越來越幸福。在祖*親的關(guān)懷下，我們也在茁壯成長。各種法律的*維護(hù)了我們的合法權(quán)利，保護(hù)我們不受侵害；還有社會各界人士的關(guān)心幫助，讓我們可以自由的生活。我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩，感謝祖國的栽培和社會的關(guān)愛，長大以后，我們也一定會報(bào)效祖國，為國爭光！
學(xué)會感恩，學(xué)著去感恩，將*冷的世界變得溫暖，變得豐富多*。讓我們的世界連起來，用愛心串聯(lián)起每一個角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應(yīng)無窮的力量。學(xué)會感恩，將愛心回報(bào)給我們生命中的每一個幫助過我們的人！
感恩主題國旗下感人講話稿1500字 篇4
同學(xué)們，每當(dāng)五星紅旗迎著朝陽冉冉升起的時候，你有沒有想過：五星紅旗為什么這樣鮮紅?旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮?同學(xué)們一定會毫不猶豫地說：國旗鮮紅，因?yàn)槿旧狭讼攘业臒嵫?五星閃亮，因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精神。
再過幾天就是我國傳統(tǒng)的民間節(jié)日——清明節(jié)了。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩。學(xué)校、班級也會組織同學(xué)們開展各種有意義的紀(jì)念活動，緬懷先烈。因?yàn)槲覀冎溃合攘覀冇米约旱孽r血染紅了國旗，用自己寶貴的生命為共和國奠基。先烈們的功績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們，人民不會忘記他們，我們少年兒童更不會忘記他們。
主席曾經(jīng)說過：“成千上萬的先烈，為著人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著他們的血跡前進(jìn)吧!”我們應(yīng)該怎樣踏著先烈的足跡前進(jìn)?
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《加強(qiáng)少年兒童思想道德教育深入開展體驗(yàn)教育的實(shí)施意見》的要求，向革命先烈們學(xué)習(xí)，在明白道理、分清是非的基礎(chǔ)上，積極參與道德規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，努力爭取點(diǎn)滴進(jìn)步，爭當(dāng)文明少年，以實(shí)際行動“喚來春風(fēng)慰忠魂”。我們各班可開展“學(xué)一學(xué)英雄事跡，誦一誦烈士詩歌，贊一贊新人新事”的活動。
第一、我們要通過社會調(diào)查，圖書查詢，人人了解、學(xué)習(xí)一位革命先烈的英雄事跡，開展“雄故事知多少”知識競賽，結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的基本道德規(guī)范，進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，逐步認(rèn)識向先烈學(xué)習(xí)，首先要分清什么是對的，什么是錯的;什么是可以做的，什么是不應(yīng)該做的;什么是必須提倡的，什么是堅(jiān)決反對的，要有所側(cè)重地抓好一兩個常規(guī)實(shí)踐訓(xùn)練。還可以通過開展“我為社會送春風(fēng)”、“我是春天里的小使者”、“送溫暖”、“小小志愿者”等假日小隊(duì)活動，使先烈的遺志得以實(shí)現(xiàn)，使“喚來春風(fēng)慰忠魂”活動真正落到實(shí)處。
第二、我們要人人動手搜集、閱讀“革命烈士詩抄”，進(jìn)行“革命烈士詩歌”朗誦會或故事演講會，還可以自己動手做花環(huán)，人人扎一朵小花，在校園舉行“遙祭”活動，把我們的對先烈的哀思，對英雄的崇敬凝聚在“花”上，更要在培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣上不斷爭取進(jìn)步。
第三、我們可以板報(bào)、手抄報(bào)的形式展示我們少年兒童在思想道德、行為習(xí)慣等方面的點(diǎn)滴進(jìn)步，匯報(bào)我們在實(shí)踐訓(xùn)練中所取得的成績，表彰在教育活動中的優(yōu)秀隊(duì)員。我們要做到：在學(xué)習(xí)上，要有頑強(qiáng)拼搏的毅力;在生活上，要不怕困難奮勇向前;在行動上，要扎扎實(shí)實(shí)一步一個腳印。
面對先烈英魂，我們莊嚴(yán)宣誓：不管我們將來走到哪里，不管我們從事什么樣的工作，我們都是祖國的兒女，肩負(fù)著先烈們沒有完成的事業(yè)。只要祖國需要，我們也會像他們一樣毫不猶豫地奉獻(xiàn)一切，即使沒有顯赫的名聲，沒有豐厚的報(bào)酬，我們也無怨無悔。我們以先烈為榜樣，繼往開來，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，讓國旗更鮮紅、五星更閃亮，讓我們的祖國更加先進(jìn)、富強(qiáng)!
感恩主題國旗下感人講話稿1500字 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是高二4班的饒成，今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。每年11月的第4個星期四是源于美國的“感恩節(jié)”，當(dāng)天人們舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之恩和美國第一批移民時印第安人所提供的無私幫助。其實(shí)，偉大的中華民族，也從來不缺“感恩”美德。 “滴水之恩，當(dāng)涌泉想報(bào)”，從《詩經(jīng)》的“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，到孟郊的“誰言寸草心，抱得三春暉”，無不是感恩的寫照。
我們要感恩父母。同學(xué)們，當(dāng)我們正在肆意揮霍著自己的青春和金錢的時候，當(dāng)我們在課堂上想著游戲的刺激的時候，當(dāng)我們還在教室里打鬧逗樂的時候，當(dāng)我們在閑暇時高呼無聊的時候有誰想起了自己父母親，想到他們正在為了我們的幸福而在寒風(fēng)中苦苦奔波勞累呢?春秋時期，穎考叔去見鄭莊公，鄭莊公賞賜他飯食，他把肉放在一邊不舍得吃，要帶回家給母親吃，這是流傳千古的感恩之心啊 !曾被譽(yù)為“全國十佳孝賢”之首、被省委書記稱贊為“當(dāng)代孝子”的我校畢業(yè)生張尚昀，當(dāng)年背著患重病的母親上大學(xué)，他在貧窮和饑餓的壓力下，在理想的支撐下，表現(xiàn)出了大義至孝和感恩之心。這不都是我們中學(xué)生學(xué)習(xí)的典范嗎?
我們要感恩學(xué)校和老師。是學(xué)校，為我們提供了成長成才的絕佳場所，也許，我們現(xiàn)在不能完全理解學(xué)校做出的嚴(yán)厲規(guī)定，但請大家聽聽在已經(jīng)考入大學(xué)的我校畢業(yè)生在襄城高中貼吧的肺腑之言，原話摘錄如下：“發(fā)自內(nèi)心的感嘆，作為過來人，我真心奉勸學(xué)弟學(xué)妹們一句，好好珍惜襄高的每一天。等你離開了你就會懷念它的一切，感謝她教給你的一切。曾經(jīng)我也說過，就算死了也不會想學(xué)校。現(xiàn)在真的懷念在襄高的一切。好想回去，當(dāng)你離開好就會發(fā)現(xiàn)它的好。”
是的，是老師淵博的知識，讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。遇到挫折灰心喪氣時，是老師在我們心田播種希望;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，是老師及時開出“驕兵必?cái) 钡牧挤健Ｈ丈章洌蠋煋]灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著我們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)反省一下自己，給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。 沒有花草工、水電工、校醫(yī)、管理員、環(huán)衛(wèi)保潔人員等的工作保障，我們的校園生活和學(xué)習(xí)就難以維持。對于幫助過我們的人，哪怕只是借過一支筆或者是一個淡淡的微笑，我們都要給予真誠的謝意，學(xué)會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊。
我們要感恩環(huán)境，就是不要隨地亂拋紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家;課間、午餐、午休時，不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家感恩體現(xiàn)在我們生活的每一個細(xì)節(jié)之中，體現(xiàn)在我們的一些最簡單的行動當(dāng)中。
同學(xué)們，“感恩”是生活的細(xì)節(jié)。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語和實(shí)際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助;感謝社會上所有人的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸
由此可見，感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種境界，感恩更是一種生活智慧，如果我們心存感恩，就可以沉淀許多浮躁與不安，消融許多不滿與牢騷。對于生活心存感恩，你就不會有太多的抱怨，因?yàn)楦卸髦淖阋韵♂屛覀冃闹械莫M隘和偏激，幫助我們度過苦痛和不順。最后，愿我們每個人常懷感恩之心，成就美麗人生;發(fā)現(xiàn)生活之美，構(gòu)建和諧校園!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!
感恩主題國旗下感人講話稿1500字 篇6
各位嘉賓，老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
親愛的同學(xué)們，大家在鳳凰池邊生活了一千多個日夜，是否注意到這幾天校園里的鳥兒特別熱鬧，啼音陣陣，有一曲獨(dú)聲，或清脆短促，或婉轉(zhuǎn)悠長，“喜的，喜的……”如傳喜訊;也有眾聲合奏，此起彼伏，爭相鳴唱，似在祝福大家高考順意，抑或是在訴說難解的離愁。今晨，鳴陽山的百年龍眼樹旁，蝴蝶翩翩起舞，似乎在提醒我們：莫遣佳期過，看看蝴蝶飛。
高中三年，福州一中給予了你們什么?是運(yùn)動場上的激情洋溢，還是課堂上的問疑思辨?是社團(tuán)、班級活動中的嶄露頭角，還是宿舍中的真摯情懷?是考試成績的“巨無霸”，還是師生之間的樂融融……其實(shí)，福州一中對于你們的培養(yǎng)都融入到這三年時光的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)滴中。大家應(yīng)該記得，三年前，你們收到的福州一中錄取通知書上，書寫著兩段英文，其中一段是：當(dāng)你為你的成功感到驕傲?xí)r，請不要忘了含辛茹苦的父母和幫助過你的人們。這些話是在提醒你們要知“孝”。入學(xué)后，“依慶部隊(duì)”的黃、白條制度強(qiáng)制一中學(xué)子有正正當(dāng)當(dāng)?shù)难孕校@就是“義”。在評先評優(yōu)、評選各類獎學(xué)金、自主招生推薦選拔時，大家通過自薦答辯，憑借自己的努力與實(shí)力，獲得師生的認(rèn)可。福州一中要求你們做人要廉潔自律、胸懷坦蕩，傳遞著清清白白的辨別，這就是“廉”。學(xué)校正是用這樣的方式潛移默化地使大家明禮，規(guī)規(guī)矩矩的態(tài)度;知恥，切切實(shí)實(shí)的覺悟。這就是我們希望高中三年給予大家的“禮義廉恥”四個大字。
福州一中的三年生活，讓同學(xué)們彼此之間相識、相知。有位哲人認(rèn)為《論語》是空谷與空谷的對話，君子之間的對話如同《論語》，因而可以風(fēng)雷激蕩，可以溪水潺潺，可以幻化出天地間所有的神奇與風(fēng)景，但風(fēng)清云淡后，依然是空谷與空谷的相應(yīng)，如此而已。一中的三年，相信你們也具有這樣一種情懷，懂得珍惜自己，亦懂得珍愛他人。
上個月，我參加一個婚禮，這場婚禮的特別之處在于新人都是福州一中20--屆的高中畢業(yè)生。高考后，他們上了不同的大學(xué)，一個在北方，一個在南方，彼此并不相識;五年后即20--年的一次偶遇，便迸發(fā)出那種感覺。我了解情況后，便欣然受命做了他們的證婚人。我在證婚詞中說道，“我非常樂意為這樣一對在高中時最多只是羞澀握手，畢業(yè)五年后卻熱烈擁抱的新人做證婚人……”在正確的時間做合適的事情，這才是人生中最美好的事情。希望大家珍惜人生的美好，做一個幸福的人。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者，應(yīng)當(dāng)有修身齊家治國平天下的志向。在你們中間，將來究竟有幾人成為推動世界科技、文化進(jìn)程的偉人，有誰會當(dāng)國務(wù)總理或是三軍統(tǒng)帥?如錢穆先生所云，這要“有命”，要碰機(jī)會、碰命運(yùn)，并非你要如此，就可以如此的。但我們可以先修身齊家，因?yàn)橹螄教煜乱欢ㄒ獜男奚睚R家起。所以我們只能守己以待時，安己以待命。大家可以潛心做學(xué)問，可以靜心以養(yǎng)志，待時機(jī)一到，治國平天下。
同學(xué)們，希望即將邁入大學(xué)的你們，能有自己喜歡的院校、專業(yè)，更希望你們喜歡上你的院校、專業(yè)。
感謝高三老師們的辛勤與努力，感謝家長的信任與支持，感謝初中校老師的付出，感謝同學(xué)們?nèi)甑南喟椤ＯＭ銈兂；貋砺犅狓B兒的歡迎曲。
祝大家幸福、快樂!謝謝!
感恩主題國旗下感人講話稿1500字 篇7
老師，同學(xué)們：
上午好
今天，我國旗下講話的主題是《心懷感恩 擁抱明天》
鮮花爭艷，鋪滿大地，那是鮮花對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍(lán)天，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜卸嗖实氖澜纾驗(yàn)楦卸鞑艜袦剀暗恼媲椋驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)幫助過你的人.我們要感謝的人太多了。
而我們最應(yīng)該感謝的，則是我們的父母，老師和朋友……
首先要感謝父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)精神與財(cái)富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆樱诩抑校?dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水?有的同學(xué)家里或許很富裕。大筆大筆的花著家里的錢。可當(dāng)你們花錢的時候，有沒有想過，父母的錢，是多么來之不易?如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，整天無所世事，那你們長大了，要拿什么來回報(bào)父母呢?感恩并不是空談，需要大家用實(shí)際行動來表示。
其次我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識，帶我們走到這知識的海洋，引導(dǎo)我們做人。在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動，你會想些什么呢?老師們不管有多累，只要看到我們的一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會感到高興、為我們的成功慶賀。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候，對我們提出警告或批評，也許有的同學(xué)會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私的幫助，利用點(diǎn)滴時間給我們輔導(dǎo)，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業(yè)。試想一下，當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以，我們在上課前向老師行九十度的鞠躬禮、大聲地問好，在上課時認(rèn)真聽老師說的每一句話，下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對老師最好的感恩。應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動來回報(bào)老師對我們的教育!
我們還要感謝我們的朋友，是他們真誠的關(guān)心與陪伴，讓我們不再孤單，懂得了友情的可貴。在我們傷心的時候，他們勸慰我。在我們痛苦的時候，他們幫助我。在我們受傷的時候，他們攙扶我。在我們孤獨(dú)的時候，他們陪伴我。快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷。因此，感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_一個疑團(tuán)，感謝他們給你一絲靈感，感謝他們幫你背了一次書包，感謝他們陪你度過了一個愉快的周末。
讓我們學(xué)會感恩，感謝父母，是他們給予我們的生命，讓我們學(xué)會感恩;感謝老師，是他們無私的奉獻(xiàn)讓我們學(xué)會感恩;感謝身邊的朋友，是他們的鼓勵與支持，使自己能夠重整旗鼓，奮勇向前。送父母一份孝心，送朋友一片誠心，送老師一聲親切的問候和一份滿意的答卷。我們相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的世界會變得更加美好!
我的講話完了，謝謝。
感恩主題國旗下感人講話稿1500字 篇8
尊敬的校長、親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!我是四(一)班的 。
今天很高興能代表四(一)班的同學(xué)在國旗下講話，我今天講話的題目是《老師，我們感謝您!》。
走過播灑汗水和希望的春天，走進(jìn)校園收獲的盛夏。沐浴著六月的陽光，我們心中裝滿了幸福，臉上寫滿了微笑。六月的校園風(fēng)景這邊獨(dú)好，因?yàn)椋率敲β档募竟?jié)，六月更是收獲的季節(jié)。光陰似箭，剛來思源的情景還歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年就將過去了，回首我們一起走過的路——
10年3月，是學(xué)校的學(xué)習(xí)雷鋒月。老師們通過多種活動形式的開展，進(jìn)一步弘揚(yáng)了雷鋒精神，讓我們懂得了助人為樂。
4月，學(xué)校開展的感恩月及各種主題教育活動，喚醒了我們的社會責(zé)任感，讓我們知道了自己獲得的一切并不是憑空而來，除了自己爭取，還有許多人在背后奉獻(xiàn)。意識到了對于給你付出的人，我們都要永遠(yuǎn)記住并準(zhǔn)備回報(bào)，更懂得了什么是“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們應(yīng)感恩父母，感恩老師，感恩社會。
5月，學(xué)校開展了立志成才月及各種主題教育活動，組織了立志演講比賽。讓我們更堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心，人生的目標(biāo)開始在我們心中確立。
6月1日兒童節(jié)，學(xué)校又開展“美麗思源，快樂童年”主題班會活動，為我們的童年又增添了一筆絢爛的色彩。
回首過去的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校，感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，傾注了無數(shù)的心血才使我們不斷成長。
曾記得剛來思源的時候，因?yàn)樾W(xué)生第一次離開父母，來到這兒特別想家，常在宿舍里哭，班主任把咱們當(dāng)成了自己的孩子，耐心地安慰我們;我們感冒生病了，班主任老師主動帶我們?nèi)タ床。袝r還為我們墊付醫(yī)藥費(fèi)。在思源里，每位班主任、值班老師每天晚上10點(diǎn)后都到宿舍查看，和同學(xué)們談心，了解情況，對我們的學(xué)習(xí)和生活關(guān)心得無微不至。
在班主任老師里發(fā)生的這些事情看似小事，但如果沒有無私、忘我的工作精神，沒有發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生的關(guān)愛是絕對做不到的，而恰恰從這些小事上反映了我們老師的精神風(fēng)貌和“敬業(yè)”的工作作風(fēng)。
他們是那么的無私，從來沒有一個老師計(jì)較過個人的得與失。他們都在為我們的發(fā)展和進(jìn)步而努力著!為了我們的一生幸福而努力工作著。
也曾記得，是老師們毫不吝嗇的表揚(yáng)與鼓勵，激勵著我們一次次勇往直前;也曾記得，是老師們中肯嚴(yán)厲的批評，才使我們一次次改正缺點(diǎn)、擺正前進(jìn)的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態(tài)度有一個共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前駛?cè)ァ薄Ｔ诖耍?jǐn)讓我代表同學(xué)們向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!
同學(xué)們，我建議——讓我們一起來說出下面的話吧(我們一起來說好嗎?),一起說：“老師，您辛苦了!”“老師，我們感謝您!”
謝謝!
感恩主題國旗下感人講話稿1500字 篇9
老師，同學(xué)們：
有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取而不知回報(bào)，他的生活會因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的*快樂而枯燥乏味。相反，一個懂得感恩和回報(bào)的人，會生活得輕松而滿足，因?yàn)樗軌驈臑樗藙?chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存智慧，是一個人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的'赤子之舉。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學(xué)會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此的美麗！
我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感恩時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任意識，懂得回報(bào)社會。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。我們要感恩學(xué)校。感恩學(xué)校中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜學(xué)校共有的每一份榮譽(yù)和成功。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感謝老師的辛勤付出和教誨。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時，就會虛心接受，因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭悖蝗绻阈拇娓卸鳎艑W(xué)后就不會在外逗留，要遵守交通規(guī)則，安全回家。因?yàn)槟阒溃改刚钡氐饶悖蝗绻阈拇娓卸鳎?dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟?知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當(dāng)你想要抽煙、爬墻外出上網(wǎng)時，就會自覺約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒肋@樣做不但浪費(fèi)青春、影響健康還白化了父母的血汗錢；如果你心存感恩，當(dāng)你上課睡覺、講話、無心學(xué)習(xí)時，你就會提醒自己要克服，因?yàn)槟阒溃愕纳砗笫歉改负屠蠋熞笄衅诖哪抗狻?/p>
同學(xué)們，我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導(dǎo)之情，感激同學(xué)的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激創(chuàng)造這一切的偉大勞動者們！同學(xué)們，請用行動表示我們的感激之情吧！為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種生活方式。一個人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進(jìn)步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人！
老師們，同學(xué)們，請?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚桑?/p>
感恩主題國旗下感人講話稿1500字 篇10
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，是老師及時開出“驕兵必?cái) 钡牧挤健＠蠋熆偸切φZ盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們，在試場上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!
謝謝大家!
感恩主題國旗下感人講話稿1500字 篇11
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天，我要跟大家講的話題是：學(xué)會“感恩”。
“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來并且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！
人的一生中，小而言之，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；作為社會大家庭的一個成員，我們都生活在一個多層次的有恩于我們每個人的社會大環(huán)境之中。
感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認(rèn)識；報(bào)恩，則是在這種正確認(rèn)識之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。
在感恩的空氣中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起；
在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已而寬以待人；
在感恩的空氣中，人們可以正視錯誤，互相幫助；
在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨(dú)……
父母養(yǎng)育了我們，但更偉大的是母親從不希望她得到什么。老師教育著我們，但老師從不要求從我們身上得到社么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，但他從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
人生的道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至是挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活和學(xué)習(xí)的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明、幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動予以報(bào)答嗎？
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里發(fā)出的一種認(rèn)同。對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟。對藍(lán)天的“感恩”，那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是不忘他人恩情的人縈繞心間的一種情感。“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。無論你是何等的尊貴和卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的學(xué)習(xí)和生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。學(xué)會“感恩”，其實(shí)就是讓我們學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心，從小知道愛別人、幫助別人。
在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的、不圖回報(bào)的惠助之恩。當(dāng)然，感恩不僅僅就是報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給我們恩惠的人。
感恩心態(tài)是一種健康的心態(tài)，會使人的身心更好地適應(yīng)社會、適應(yīng)自然。感恩的舉動所能帶來的連鎖反應(yīng)，可能會感染和改變我們周圍的每一個人，包括我們自己。悅耳動聽或者震撼心靈的感謝之聲永遠(yuǎn)不會引起誤會，它是沒有國界而可以跨越地球上一切障礙，使世界變得更加和諧更快樂的最簡單易行的方式。所以我們要學(xué)著去感恩。
古人云“施人慎勿念，受施慎勿忘”。這句話意思是說：給人恩惠，就不要老是惦記著這事，接受了恩惠，那么請你切記，千萬不要忘了。學(xué)會感恩，讓生命可以輕裝一點(diǎn)，未來才會陽光。所以我們應(yīng)該用我們力所能及的全部力量去感謝這個世界。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩主題國旗下感人講話稿1500字 篇12
同學(xué)們，早上好：
世界，因?yàn)閻郏嗔烁袆樱澜纾驗(yàn)楦袆樱嗔烁卸鳎l能說誰沒有被愛過，沒有被感動過，那感恩，這束美麗的火花，也會在你的心中悄然燃起。
“感恩”是個舶來詞，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，是一種生活態(tài)度，是因?yàn)槲覀兩钤谶@個世界上，一切的事物都對我們有恩情!比如，我們要感恩父母帶給我們生命，在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧;感恩朋友帶給我們真摯的友情，在生活中給予我們關(guān)心和鼓勵;感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活;感恩社會，感謝他們孕育了一個個相像而又不盡相同的個體，組成了一個豐富多彩的大千世界;感恩大自然，歲榮歲枯，春夏秋冬，山水相映，鳥語花香;感恩于灑在我們身上的每一縷陽光，感恩于路人投來的每一個微笑，感恩這一切的存在讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的美好。
“感恩”是要把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人，而感恩生活是因?yàn)樯钭尨煺勰ゾ毼覀兊囊庵荆尶嚯y錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地感知和理解生活;也就是說，之所以要感恩生活，是因?yàn)槲覀儚纳畹拇煺勰ゾ毢涂嚯y錘煉中得到了好處。這里首先遇到的問題是，難道生活就是挫折和苦難?磨練和錘煉總感覺負(fù)累，甚至殘酷。
感恩生活的關(guān)鍵是心態(tài)的調(diào)適。
感恩生活，需要我們坦然地面對生活。當(dāng)我們以坦然、平和的心態(tài)去處理事務(wù)時，我們就能在困難中找到幸福。我們就會發(fā)現(xiàn)，苦難使我們變得堅(jiān)強(qiáng);失敗，使我們走向成功;痛苦使我們更深地認(rèn)識了自己。人生是一部獨(dú)一無二的創(chuàng)作，所以要感謝發(fā)生在生活里的一切變化，即使是困難和挫折，也在成就著我們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。對絢麗的彩虹來說，它前面的烏云與暴雨是有意義的;對一場精彩的電影來說，它周圍的黑暗與它是有同等價(jià)值的。生活中的壓力，不順意總是常有的，有時在于你用什么心態(tài)去看，從一定意義上講，你感到學(xué)習(xí)太緊張，那是因?yàn)槟阌猩线M(jìn)心;你暫時的考試退步，說明你沒發(fā)揮好或者上一次發(fā)揮得太出色;你作業(yè)來不及做，那說明你決心獨(dú)立完成，不想草草應(yīng)付，所有這一些，都說明你是一名好學(xué)生。感恩是積極向上的思考和謙虛的態(tài)度，是一種充滿愛意的行動，是一種處世哲學(xué)和生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩心而精彩。
老師們，同學(xué)們：坦然地面對生活吧，這才是一種積極向上的樂觀態(tài)度，一種處變不驚的人生理念，一種高格調(diào)的真誠與豁達(dá)，一種直面人生的成熟與智慧。
感恩主題國旗下感人講話稿1500字 篇13
在學(xué)校操場上風(fēng)輕輕地吹，拂過了我的心房。感恩中國，感恩學(xué)校，感恩教師，更要感恩父母!聽有聲音了，那便是“感恩我們在行動”開始了!是我們崔主任首先講了觀會的要求，并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心，靜靜的傾聽。告訴我們，在她第一次上臺演講時，心里想的不是別的，是大家都需要“我”。
伴隨著美妙的音樂，吳迪教師深情講起了感恩。首先我們要感激的是父母:懂得去孝敬父母，因?yàn)樗麄儾粌H僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自我的父母都不愛，又怎樣可能愛同學(xué)、愛社會。其次是感激教師:懂得去尊敬師長，因?yàn)榻處煵粌H僅賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是教師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。教師職業(yè)需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)!誰的記憶里會沒有教師呢再次，感激關(guān)心、幫忙過我們的同學(xué)和他人，因?yàn)樗麄儾粌H僅在我們的人生旅途中陪伴著自我度過了多少個春夏秋冬，更與我們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實(shí)。
俗話說:“誰言寸草心，報(bào)的三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有職責(zé)把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動吧。讓我們回報(bào)父母:多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動做一些家務(wù);讓我們回報(bào)社會:做好自我應(yīng)當(dāng)做的事，為禮貌社會盡一份力，讓我們知恩、感恩、報(bào)恩吧;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫忙他人。擁有一顆感恩的心。我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自我。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有歡樂的擁有幸福。
人際和諧應(yīng)從學(xué)會感恩開始，將感恩理念大膽引入學(xué)校德育，開展感恩教育和活動，讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩;感師長教導(dǎo)之恩，感同學(xué)幫忙之恩;感黨和國家關(guān)懷之恩;常懷報(bào)效黨和國家之心，報(bào)效父母之心，報(bào)效師長和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，有利于健康心理、人格的構(gòu)成，有利于團(tuán)體主義精神的培養(yǎng)，有利于和諧班級和諧學(xué)校的建設(shè)。試想，一個懷著感恩理念的學(xué)生，感受到父母節(jié)衣縮食，含辛茹苦供養(yǎng)自我讀書學(xué)技術(shù)，為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時，他能不努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)越的成績報(bào)效父母嗎一個懷有感恩理念的學(xué)生，一旦感受到教師嘔心瀝血教育他成長時，能不刻苦鉆研，力求以最好的成績回報(bào)教師嗎所以我們懂得感恩，我們擁有幸福。
記得有一首小詩寫得很好:“感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰?感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝四悛?dú)立，凡事感激，學(xué)會感激，感激一切是你成長的人。”
在這次活動中，讓我們明白了許多，知恩者，幸福!感恩者，歡樂!報(bào)恩者，成功!在生活中，我們要學(xué)會感恩于心，報(bào)恩于行，讓感恩的種子在每一顆心中扎根，讓我們的世界充滿愛的旋律吧!
感恩主題國旗下感人講話稿1500字 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是高二4班的饒成，今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。每年11月的第4個星期四是源于美國的“感恩節(jié)”，當(dāng)天人們舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之恩和美國第一批移民時印第安人所提供的無私幫助。其實(shí)，偉大的中華民族，也從來不缺“感恩”美德。 “滴水之恩，當(dāng)涌泉想報(bào)”，從《詩經(jīng)》的“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，到孟郊的“誰言寸草心，抱得三春暉”，無不是感恩的寫照。
我們要感恩父母。同學(xué)們，當(dāng)我們正在肆意揮霍著自己的青春和金錢的時候，當(dāng)我們在課堂上想著游戲的刺激的時候，當(dāng)我們還在教室里打鬧逗樂的時候，當(dāng)我們在閑暇時高呼無聊的時候„„有誰想起了自己父母親，想到他們正在為了我們的幸福而在寒風(fēng)中苦苦奔波勞累呢?春秋時期，穎考叔去見鄭莊公，鄭莊公賞賜他飯食，他把肉放在一邊不舍得吃，要帶回家給母親吃，這是流傳千古的感恩之心啊 !曾被譽(yù)為“全國十佳孝賢”之首、被省委書記稱贊為“當(dāng)代孝子”的我校畢業(yè)生張尚昀，當(dāng)年背著患重病的母親上大學(xué)，他在貧窮和饑餓的壓力下，在理想的支撐下，表現(xiàn)出了大義至孝和感恩之心。這不都是我們中學(xué)生學(xué)習(xí)的典范嗎?
我們要感恩學(xué)校和老師。是學(xué)校，為我們提供了成長成才的絕佳場所，也許，我們現(xiàn)在不能完全理解學(xué)校做出的嚴(yán)厲規(guī)定，但請大家聽聽在已經(jīng)考入大學(xué)的我校畢業(yè)生在襄城高中貼吧的肺腑之言，原話摘錄如下：“發(fā)自內(nèi)心的感嘆，作為過來人，我真心奉勸學(xué)弟學(xué)妹們一句，好好珍惜襄高的每一天。等你離開了你就會懷念它的一切，感謝她教給你的一切。曾經(jīng)我也說過，就算死了也不會想學(xué)校。現(xiàn)在真的懷念在襄高的一切。好想回去，當(dāng)你離開好就會發(fā)現(xiàn)它的好。”
是的，是老師淵博的知識，讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。遇到挫折灰心喪氣時，是老師在我們心田播種希望;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，是老師及時開出“驕兵必?cái)?rdquo;的良方。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著我們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)反省一下自己，給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。 沒有花草工、水電工、校醫(yī)、管理員、環(huán)衛(wèi)保潔人員等的工作保障，我們的校園生活和學(xué)習(xí)就難以維持。對于幫助過我們的人，哪怕只是借過一支筆或者是一個淡淡的微笑，我們都要給予真誠的謝意，學(xué)會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊。
我們要感恩環(huán)境，就是不要隨地亂拋紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家;課間、午餐、午休時，不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家„„感恩體現(xiàn)在我們生活的每一個細(xì)節(jié)之中，體現(xiàn)在我們的一些最簡單的行動當(dāng)中。
同學(xué)們，“感恩”是生活的細(xì)節(jié)。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語和實(shí)際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助;感謝社會上所有人的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸„„
由此可見，感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種境界，感恩更是一種生活智慧，如果我們心存感恩，就可以沉淀許多浮躁與不安，消融許多不滿與牢騷。對于生活心存感恩，你就不會有太多的抱怨，因?yàn)楦卸髦淖阋韵♂屛覀冃闹械莫M隘和偏激，幫助我們度過苦痛和不順。最后，愿我們每個人常懷感恩之心，成就美麗人生;發(fā)現(xiàn)生活之美，構(gòu)建和諧校園!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!
感恩主題國旗下感人講話稿1500字 篇15
親愛的同學(xué)們，老師們：
這一天胡老師給大家講了一個故事，故事的名字叫韓信報(bào)。古代，有一個叫韓信的孩子，由于家庭貧困，從小就跟哥哥嫂嫂住在一起。因此，小韓信只能靠吃剩菜度日。小韓信很懂事，白天幫哥哥干活，晚上用功讀書，但嫂嫂還是很討厭他讀書，因?yàn)樯┥┯X得讀書耗盡了燈油，又沒用，所以把他趕出家門。韓信只好走上街頭，過著衣不蔽體、食不果腹的生活。看到這種情況，一位老婆婆非常同情他，不僅支持他讀書，還每天給他送飯吃。韓信見老丈人誠懇，十分感激，便對老丈人說：“長大了一定要報(bào)答你。之后韓信通過自己的努力成為名將，成為名將，當(dāng)上楚王，他依然想念這個曾經(jīng)幫助過他的老人。所以他千辛萬苦才找到這個老人，把這個老人接到自己的宮殿里，把她當(dāng)作自己的母親一樣對待。
學(xué)生們，這個故事告訴我們一個怎樣的道理？
這件事告訴我們，要學(xué)會知恩圖報(bào)，要永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心向韓信學(xué)習(xí)。
今天，物質(zhì)文明發(fā)達(dá)，很多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切都是應(yīng)該的，也不懂得感恩，只懂得一味的索取，從未想過回報(bào)。事實(shí)上，大自然中充滿了和諧與平衡的感恩：大海給了魚兒一個寬廣的天空，因?yàn)楦卸鳎~兒回報(bào)給了大海一片生機(jī)；天空給了鳥兒飛翔的空間，因?yàn)楦卸鳎B兒回報(bào)給了天空一片美麗；大地給了樹木一片沃土，因?yàn)楦卸鳎髽浞粗嗳唬o大地一絲涼意。自然懂得感恩，何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
先謝謝你們的父母。正是它們賦予我們生命，將我們帶到這絢麗的世界，讓我們領(lǐng)略這世間的真情和真愛。幾十年來，他們一直默默地為我們付出，日日夜夜。在家，當(dāng)你吃著美味的食物時，你是否感激父母的辛勤勞動？穿上保暖的衣服，你會感激父母對你的照顧嗎？或許有些同學(xué)會對這些來之不易的事情無動于衷，父母每天都要辛辛苦苦地工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？如今不用功讀書，成天無所事事，你們長大了，該拿什么報(bào)答父母呢？作為一個孩子，我想，要學(xué)會感激父母，感謝他們帶你來到這個世界，感謝他們讓你吃飽穿暖。要感激他們，唯一的方法就是做一個尊重父母，聽話，懂事的好孩子。
第二，感謝老師們，從我們?nèi)雽W(xué)的第一天起，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都不能掩蓋老師們的心血和汗水，不能掩蓋老師們的辛勤栽培。無論教師多么疲倦，只要看到你們?nèi)〉玫某煽儯词故俏⒉蛔愕溃麄円矔䴙槟銈兏械礁吲d，為你們的成功慶祝。在你們學(xué)習(xí)出現(xiàn)滑坡、學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫時，對你們提出警告或批評，可能有些同學(xué)討厭老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳！您應(yīng)該感謝老師的批評，正是這些批評，使您的人生少了遺憾和遺憾。教師無私地幫助我們，利用一點(diǎn)時間輔導(dǎo)自己，我看到很多老師從早到晚，把全部精力都用在我們身上，而班上還在批改作業(yè)。有一只手在引導(dǎo)老師，有一只手在鼓勵老師，有一只手在指正老師的聲音，有一只手在呼喚，有一只手在感動。帶你走進(jìn)這片知識之海的是他們賦予你的文化。因此，我認(rèn)為同學(xué)們都應(yīng)該實(shí)事求是。
以實(shí)際行動回報(bào)老師對我們的教育！使教師看到自己的進(jìn)步，才能讓他們覺得，自己付出的一切，都是值得的！
感激是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)，讓它成為我們每一個人的心愿，成為我們的福氣。感激，沒有你想象的那么遙遠(yuǎn)，做起來也很簡單。別人對你投來友好的目光，你就會投去一種親切的目光；別人幫助你，你就會回以一種甜蜜的微笑；別人鼓勵你，你就會說：“放心，我一定會盡力的！”
同窗們，常懷感恩之心的人，是最幸福的；常懷感恩之心的人生，是最甜蜜的人生。讓我們懷著一顆感恩的心，感恩父母給我們生命，養(yǎng)育我們；感恩社會給我們關(guān)愛，感恩老師給我們教誨，感恩學(xué)校給我們培養(yǎng)；感恩別人給我們幫助，讓我們學(xué)會感恩，擁有一顆感恩的心，感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
只要我們懷著一顆感恩的心，我們的生活一定會充滿陽光，我們的世界一定會變得更美好！