關于感恩教育國旗下精彩講話稿(精選18篇)
關于感恩教育國旗下精彩講話稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
提起老師你能想到的是什么,是上課是不注意聽講時的目光,是不完成作業時的批評,還是犯錯誤時教導。可能同學們首先想到的都是我們有錯誤時老師的話語讓我們記憶猶新。
所以我們時常跟老師站在對立面,有時候甚至我們把我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶都拉來,加入戰爭。
同學們,你們都忘了吧,在學校里面生病了,你首先想到的是誰?在學校里我們摔倒了,被大同學欺負了,你先想到了誰?遇到我們不會做的題,你先想到了誰,上學忘記帶午飯的錢了,先想到了誰?是誰給你發燒時量的體溫,是誰帶你去醫務室看醫生,是誰在你正確的回答出問題時,給你最美麗的微笑。
同學們,這個人就是老師,是我們每天都看到的,就在我們身邊陪著我們的老師,我們這么在乎老師,想讓她關心我們,想讓她重視我們,想讓她高興,讓她開心。這么重要的一個人,我們怎么能不感恩老師,我們怎么能去傷害她。
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到父母的親情。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;我要感恩我的老師。哪怕是曾經對我們講過了嚴厲的批評,因為只有老師才是我們成長道路給我們最大的無私幫助的人。
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一個無聲的隊禮,一聲禮貌的問候。這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句
同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!
關于感恩教育國旗下精彩講話稿 篇2
老師們,同學們:
大家中午好!
很高興來到信息科學與技術學院參加感恩教育啟動儀式,伴著燕京理工學院十年的成長,感恩教育已經在我們信息科學與技術學院成功舉辦了十四屆,從20xx年最初的“一封家書”到今年的“向燕京獻禮”取得了豐碩成果,每屆感恩教育主題鮮明、內容豐富、內涵不斷升華。記得20xx年我參加我們信息學院感恩教育時提到“讓感恩教育成為同學們學習進步的動力”。今天看來,十年的感恩教育不但為在校萬名學子在成長、成才、成人路上保駕護航,現在已經成為燕京理工學院的校園文化,廣大燕京理工學子的能力突飛猛進,成為了優秀的畢業生和社會主義合格的接班人。
感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。古語有云“滴水之恩當以涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三寸暉”,這些都是感恩的金石玉言。學校倡導廣泛開展感恩教育,一是弘揚中華民族感恩的傳統美德,要求我們傳承下去,古為今用;二是學習感恩知識,傳播感恩文化;營造感恩環境;三是以感恩為切入口,突出以愛國主義為核心的民族的教育;四是要求我們反思過去,感悟感恩,從現在起用真心真情和實際行動去感恩、施恩于人。具體說感恩父母,報答養育之恩,感恩老師,一日為師,終身為父;感恩幫助過你的人,使我們戰勝了困挫折,克服了困難,感恩和政府,給我們創造了優越條件,使我們生活在幸福的天堂;五是克服對感恩的錯誤認識和觀念。在現實生活中,有人認為父母養育自己,老師教育自己,國家、社會、學校、他人幫助自己,這是天經地義、理所當然的,其實不然。對此,學校開展“感恩教育”活動,是非常必要的,也是非常及時的,對于學生的綜合素質的提升具有積極影響。
今年是我,十年的感恩教育培養了數以萬計的優秀學子。前一段時間,一大批校友回到母校,積極參與母校建設,努力支持母校20xx年校慶,建言獻策,用他們在社會上的歷練、收獲、經驗回饋母校,感恩母校,為母校貢獻自己的力量。過一段時間,又有一大批學子將帶著一顆感恩的心走向社會,通過四年的感恩教育文化的熏陶,你們擺脫了依賴心理,克服了個人主義,樹立了集體主義觀念和社會責任感;你們在新時代改革發展的浪潮里把握自己,抓住機遇,努力學習,提高素質,為回報祖國、人民、家庭和社會奠定基礎,燕京理工學院七屆畢業生在祖國的五湖四海貢獻青春力量。
感恩不只是一種回報,感恩更是一種責任,是對父母、對學校、對社會、對國家的一種擔當。同學們,你們是祖國的未來,國家的棟梁,接受感恩教育很重要,也很有必要,你們的學姐學長用實際行動證明了這一點。一個人,只有學會感恩,他才會懂得報恩,他才更優秀。希望你們從今天起更加懂事識理,懷著一顆虔誠的心,學會去感恩我們的父母、我們的老師,以及身邊所有關心我們的每一個人,刻苦學習,立志成才,以優異的成績報答父母的養育之恩、回報老師的教導之恩,報效家鄉、報效祖國。從“知恩”到“感恩”,從“感恩”到“報恩”,從而把感恩化為人生成長的強大動力。
老師們,同學們,感恩是一種美德,是一種生命的境界,是值得你一生去完成的世紀壯舉,是你值得一生去珍視的愛的培育。我想這也是我們信息科學與技術學院感恩系列教育連續十年來能夠在廣大師生中產生反響和共鳴,在社會上取得重大影響力的重要原因。最后,希望我們學院能多開展像感恩教育一樣富有意義的活動,衷心祝愿感恩教育系列活動取得圓滿成功!為校慶填上濃墨重彩的一筆!
謝謝大家!
關于感恩教育國旗下精彩講話稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
在第37個教師節來臨之際,我代表全校同學,向敬愛的老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”同時,我也真誠祝愿每一位曾經愛護過我們、教育過我們的老師節日快樂。
總有一些歲月從來不曾遺失,總有一些人永遠不會忘記,總有一些感動,從來未曾遠離,待記憶的大門被輕輕觸碰,情不自禁地開啟展現之時,那些曾經或喜或悲的感動,在經歷了歲月的洗禮之后,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個平凡的崗位帶給學生一生的回憶。
老師,沒有誘人的權利,沒有令人羨慕的家財,但是你們有一顆真誠的心,你們用樸實無華的話語指導我們,用沉穩扎實的教學方式吸引我們,用親切和藹的態度打動我們。世界有了您,才有了火樣的激情;人生有了您,才有了壯美和絢麗;我們有了您,才有了更美好的人生。祝福老師教師節快樂,收獲桃李滿園。
榮譽和鮮花難以回報老師的艱辛,賀卡與掌聲表達的敬意如此微薄。我們又該如何回報老師呢?平日我們總說要老師給予我們自信,老師也需要我們的支持與理解。所以在此我倡議:在今后的學習中,讓老師看到我們專注的眼神,提問時我們高舉的手臂,批改作業時我們賞心悅目的作業,路上偶遇我們親切的問好。這些都是我們可以輕易做到的小事,但這卻是我們表達對老師敬意的最好載體!回報老師,不需要豪言壯語,驚天之舉,只需要我們尊重愛戴的心,讓以上的行動,成為我們的習慣,讓優秀成為我們的習慣,才是我們對老師最好的支持。
今天站在這里,抬頭望,一高校園美麗如畫,全體教師努力耕耘,開學典禮上優秀學生的成就也離不開你們。因為有你們,一高人的努力奮斗,才有了一高蒸蒸日上的良好局面。在這樣的環境里,學習是我們莫大的榮耀與驕傲。
在一高,學習從這里出發,我們的學習生活需要你們的指導,我們的奮力攀登需要你們的肩膀。從前的光榮,讓我們一起延續,未來的成績,由我們并肩創造!
謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,請允許我再次獻上全校學生向恩師的祝福:祝你們節日愉快,工作順利,全家幸福安康!
謝謝大家!
關于感恩教育國旗下精彩講話稿 篇4
老師們,同學們:
今天我演講的主題是《珍愛生命,感恩教育》。
每當我們知道一個鮮活的花季少年的生命過早的隕落時,我們的心頭都會為之一震,都會引發我們每個人內心沉痛的叩問。孩子,是什么讓你們的生命如此之脆弱呢?是父母的感情不和嗎?是父母的嘮叨太多嗎?是父母的期望值過高嗎?抑或是你的學習成績不夠優秀嗎?每個人的生命旅途中都會有挫折,可是,這一切和我們的生命比起來又算得了什么呢?
我們是萬物靈長,我們是生命的主宰者,當我們伴隨著一聲清脆的啼哭離開母體,一個生命降落人間,這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富,同時也給家庭帶來了無比歡樂,從這一刻起,多少人關注著你,期望著你快快長大成材成器。在我們給世界,給父母,給親人帶來樂趣和期待的同時,我們也在盡情的免費享受世界上最寶貴的大餐:空氣,陽光,親情,友情。生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命就會失去自我,失去生活的權力。每一個生命的過早隕落都是不應該的。
從某種意義上說,一個人的生命并不屬于他一個人。父母給予我們生命,無私的養育我們長大,我們好好活著,努力為父母艱辛的生活帶去快樂和幸福,是我們對父母的一種感恩,這也是一種責任和義務;辛勤的老師,在我們成長的路上,傳授給了我們知識,指引著我們前進的航向,教給了我們做人的道理,我們好好活著,真誠的理解和尊重老師的勞動和付出,是我們對老師的一種感恩;國家和社會為我們的學習和生活提供了平安,和諧的環境,我們好好活著,學習期間打好基礎,以便將來能為國家,社會貢獻我們的一份力量,是我們對國家,對社會的一種感恩。
老師們,同學們,人非草木,孰能無情,生命是最值得敬畏的。我們有理由相信,我們每個人都是懂得感恩的。讓我們強健我們的內心,去勇敢地接受和面對生命中可能會遇到的狂風暴雨,在充滿挑戰的人生旅途上,去演奏熱情而充實的人生之歌。
關于感恩教育國旗下精彩講話稿 篇5
老師們、同學們:
早上好!
今天我的題目是:心存一顆感恩之心。俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,取得優異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能就其博大。老師們,同學們,請在我們的心中培植感恩的吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!
謝謝大家!
關于感恩教育國旗下精彩講話稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我的主題是“學會感恩”。
讓我們先來聽兩個小故事:
故事一:一個喝父母血的人
農民陳幫順有三個兒子,只有大兒子小良考上了大學,為了供應小良完成學業,年近50的陳幫順和病弱的老伴不得不賣血換錢,連續6年,賣出的血量能裝滿兩個汽油桶。然而,明知父母艱辛的小良,自讀大學后6年都沒回家,整日沉迷于吧,荒廢了學業,直到被學校退學。當節目現場陳幫順含淚呼喚時,滿座學子無不為之動容,而作為當事人的小良竟然對事后千辛萬苦找到他的央視記者說:“我爸在電視臺這么說我,他有病,他是一個殘酷無情的人”。
故事二:忘恩負義的人
東北有一位孤寡老人,用自己三百多元的退休金和每天早出晚歸拾荒所賺來的錢,同時資助三個家庭經濟困難的大學生,每人每月50元。在他們求學的幾年中,最多的一位共獲得老人2100元資助,最少的一位也有1650元。他們取錢時,言辭也頗為動聽。然而,畢業工作后音信全無。
聽到這些事,我為人類感情世界中最美好東西的流失而悲哀,如今的一些人都怎么了,他們怎么會這樣冷酷無情,怎么連最起碼的感恩都不懂呢?
人類之所以區別于其他低等動物,就是人類具有感情和理智。人生道路,曲折坎坷。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困難,有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向,甚至有人用肩膀、身軀把你舉起來,讓你攀上人生的高峰你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?古人云:滴水之恩,當涌泉相報——這是人類廣為傳誦的美德。感恩是我們民族的優良傳統,也是一個有良知的人的起碼品德。我們應該感恩我們的父母,是他們賜予我們生命,把我們養育,父母操勞了大半輩子,得到的只是更多的白發與皺紋。我們應該感恩我們的老師,是他們賜予我們知識,他們為教育事業付出了一切,得到的只是沙啞的聲音和沾滿雙手的粉筆末。我們還應該感謝朋友對我們的協助之恩,社會對我們的關愛之恩,軍隊對我們的保衛之恩,祖國對我們的呵護之恩!
同學們,“感恩”體現在生活的每一個細節中,讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧!感恩不難,多笑一次,多說一聲“謝謝”,多幫助別人一次,這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。同學們,讓我們牽起雙手,揚起感恩的風帆吧!
我的完畢!謝謝大家!
關于感恩教育國旗下精彩講話稿 篇7
各位老師、同學:
大家上午好!五黃六月,綠樹成蔭,校園內一片生機盎然的景象,這正是我們學習、成長的大好時節。在這樣的日子里,學校感恩教育活動月繼續深入實施,開展了一系列以感恩為主題的教育活動,例如感恩演講比賽、感恩晚會以及正在進行的感恩歌詠大賽等,使同學們沐浴在感恩的陽光下,健康成長快樂生活。在這些活動的影響下,同學們學會了感恩父母,感恩老師,感恩同學,感恩身邊的一切。其實,生活中值得我們感恩的東西還有很多,例如時間、書籍、成長等。下面我就感恩時間、感恩書籍、感恩成長提出我的三點理解,以期與大家共勉:
一、感恩時間。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”時間像流水一樣不停的流逝,多少往事成為回憶,多少美好成為過去。其實所有人都應該像感受每次呼吸那樣感受時間,只是大多數時候人們像忽略呼吸一樣,忽略了對時間的感受。高三的學哥學姐們已經離開了學校,等待著邁入大學的校門,此時我們高二的同學則成了“準高三”,面臨著更重的學習任務。時間飛逝如白駒過隙,我們在不知不覺間成長了,提高了,肩上要擔更重的擔子了,一種對時間的敬畏之情油然而生,惜時、珍時涌上心頭。
感恩時間,就要充分利用好時間,珍惜每一分每一秒。課堂45分鐘,我們要認真聽講、積極討論、踴躍展示、大膽質疑,不浪費一分一秒;課間操時間,我們要釋放激情、展示自我、舒展身體、放松心情,一舉一動都要散發出年輕人特有的活力和朝氣;晚自習時間,我們要做好計劃、定好目標、高效學習、清好底子、搞好回扣和落實、認真預習、合作探究,提高自主學習的能力;課間10分鐘,我們要適當調整、利用課下時間討論不會的問題;在宿舍里,我們要利用好晚睡的時間,充分休息、養足精神,以便更好的迎接第二天的學習和挑戰。只有做到這些,才能充分地利用時間,也才是對時間最好的感恩。感恩時間,讓我們變得充實;感恩時間,讓我們得到提高。就讓我們帶著一顆感恩的心,掛上一臉的微笑,回過頭來對時間送上一句最真誠的感謝吧!
二、感恩書籍。偉大的無產階級作家高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾說過:“書籍是全人類的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書,讓我們感受到了思緒的自由與遼闊;書,讓我們觸摸到了血肉豐滿的靈魂。徜徉在書的世界里,我們可以穿越時空的限制,聽到曹操“對酒當歌人生幾何”的深刻感慨;體味李白“舉杯邀明月 對影成三人”的豪爽;傾聽白居易“嘈嘈切切錯雜彈大珠小珠落玉盤”的弦音,體驗李煜“問君能有幾多愁恰似一江春水向東流”的悲嘆;感受徐志摩“悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”的悠然。書籍陶冶了我們的情操、增長了我們的智慧、開闊了我們的眼界、充實了我們的生活,因此我們要感恩書籍!
我們生活在昌樂二中是幸運的!因為我們的學校非常重視閱讀,把閱讀定為我們的校本課程,無論何時何地我們的閱讀課從來沒有停過,學校還讓我們組織召開讀書交流會交流讀書心得,老師們也非常重視閱讀。在我心中有這樣一位老師,他雖然不教語文,但他卻時時刻刻提醒我們閱讀的重要性,他就是我們的班主任鞠玉明老師,他讓我們更深刻地理解了閱讀的含義和真諦。學校的圖書館內也擁有海量的書籍供我們借閱,這為我們提供了很好的閱讀條件!因此,我們要利用好每節閱讀課的時間,在書上做好標注、做好讀書筆記、寫好閱讀心得,做到眼到口到心到,用心去閱讀、用心去感受、用心與每一個大師進行精神的交流,讓靈魂得到升華,讓心靈得到成長。
三、感恩成長。同學們現在正是清晨八九點鐘的太陽,朝氣蓬勃,活力無限。學校為我們提供了優越的成長環境,我們在校長和老師的庇護下茁壯成長。同學們,到現在為止,我們當中最多的在二中成長了五年了,最少的也有近一年的時間,無論是多是少,我們都正在享受著成長帶給我們的歡樂和喜悅。同學們,我們長大了,懂事了,男生越來越帥,越來越紳士;女生越來越漂亮,越來越淑女。因此,我們要感恩成長!
感恩成長,就要學會更好的成長,這是對成長的最好的感恩。我們要更加勤奮,每天多學一點多做一點,“今天我在排隊打飯時多背了5個單詞”“今天我比別人多學了10分鐘”,這都是我們勤奮的見證,也是我們成長的見證。勤奮的同時我們還要對自己提出更高的標準、更嚴格的要求。以前我們可能清不出底子,當天的知識也可能落實不完,但現在我們要今日事今日畢,今日不畢不休息;以前我們可能不求甚解,可能不深挖掘,現在我們不懂就問、舉一反三;我們還要養成優秀的品質、提高精神境界。來學校參觀的老師很多,我們要禮貌得體、大方文明,體現自身高素質的同時維護學校的良好形象。例如,我們主動彎腰撿起地上的一片紙扔進垃圾桶,就是這樣一個簡簡單單的動作,標志著我們真的成長了!
同學們,作為學生,我們要學會做人,學會學習,學會健體,學會審美,還要學會感恩。我們要對自己感恩,對同學感恩,對父母感恩,對老師感恩,對學校感恩,對社會感恩,對國家感恩!中華民族是敢于負責和感恩的民族,“國恥未雪,何由成名”這是愛國之責;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是奉獻之責;“誰言寸草心,報得三春暉”,這是感恩之責;感恩與責任密不可分。很難想象,一個沒有責任心的人會有很強的感恩之心!我們要學會用我們的責任心去感恩!感恩其實很簡單,用一顆感恩的心對待所有的一切;感恩其實很簡單,一句真摯的謝謝,一縷陽光的笑容甚過寬闊的藍天!
同學們,現在是我們學習的大好時機,“莫等閑白了少年頭,空悲切”,讓我們牢記責任在心中,感恩在心中,對得起自己,對得起父母,對得起老師,對得起祖國!讓我們把感恩融入到血液當中去吧!讓感恩長存心中!
最后祝各位領導老師身體健康,萬事如意!祝同學們學習進步,在學校的呵護下,天天開心,快樂成長!
關于感恩教育國旗下精彩講話稿 篇8
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好!我是9(2)班的竇芳芳。今天我在國旗下演講的題目是《感恩,讓生活的花朵時刻綻放》。
相信很多同學都看過這樣的公益廣告:一個父親得了老年癡呆癥,記憶力嚴重下降。有一次,他兒子帶他去吃飯。父親看到盤子里有兩個餃子,直接抓起餃子放在口袋里。兒子愣住了,父親卻說:兒子最愛他們。父親的記憶越來越差,他甚至不認識兒子,但他永遠不會忘記對兒子的愛。每個父親都是這樣的。也許他們會忘記一切,但他們永遠不會忘記愛你,是嗎?
同學們,每年11月的第四個星期四,也是本周的星期四,是感恩節。我們享受空氣、陽光和水,享受太多人給我們的愛。在享受的同時,我想告訴同學們,我們要學會感恩。
這個世界上,有太多值得我們感恩的事情。在雪地里幫助我們的手勢是對我們的關心。
朋友鼓勵的話源泉是對我們的幫助,一個如沐陽光般溫暖的微笑,也是對我們的恩惠,有人說,一個人最大的不幸不是得不到別人的幫助,而是得到了卻漠然視之,一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予看作是理所當然,并一味索取,這樣的人是自私的。他的生活,也會因此缺生機,更體會不到相互給予的快樂。
讓我們學會感恩,向父母感恩,是他們給予我們生命,感謝他們無徽不至的關懷,感謝他們攙扶我們走好人生的每一步。
讓我們學會感恩,向老師感恩,是他們無私的奉獻,給了我們知識和力量,感謝他們讓我們擁有奮發圖強的信心,使我們能夠朝著自己的人生努力前行。
讓我們學會感恩,感謝邊的朋友,是他們的鼓勵與支持,使挫敗的自己能夠再次策馬揚鞭,奮勇向前,我們還要感謝我們自己的對手,是他們的競爭,讓我們在困難面前變得更堅強。最后,我們還要感謝自己,感謝自己承受挫折,經歷磨驗證,一路堅持自己的夢想,永不言棄。
感恩之心是一顆美好的種子。我們在播種的同時,還要懂得愛護,用寬容之心去對待生活,用快樂之心去面對生活,用感恩之心去享受生活,這樣生活才會更加美好。
在此,我希望同學們,記住一句話:滴水之恩,當涌泉相報,讓我們永遠懷揣一顆感恩之心,用行動去感謝那些默默幫助我們的人吧,從感恩中去享受世界的美好與生活的樂趣。
關于感恩教育國旗下精彩講話稿 篇9
老師們、同學們:
大家早上好!
一年一度秋風勁,又是丹桂飄香時。我們剛剛度過了一個安全、充實、愉快、有意義的暑假,又回到了放飛夢想收獲希望的校園,開始了新的學習生活。今天適逢中國人民抗日戰爭勝利70周年前夕,我們舉行新學期第一次升旗儀式顯得尤為意義重大,在此,我代表全體師生向在抗日戰爭中為民族的獨立解放作出重大犧牲的英雄們表示崇高的敬意!同時衷心祝愿各位老師和同學在新的學期,身體健康,工作愉快,學習進步!
今天,參加升旗儀式的既有新初二、新高二、新高三的同學們,也有剛剛入學的新高一、新初一的同學,在此我首先代表校委會和全體教職工對高一初一的新同學表示熱烈歡迎,歡迎你們加入到巨鹿中學這個大家庭!
剛剛過去的一學期,在各級領導和社會各界關心支持下,我校全體教職工解放思想、開拓創新、團結協作、銳意進取,以教學為中心,以教師為根本,以學生為主體,以管理為主線,以提高教學成績為目的,在教學改革、精細化管理、團隊建設等方面取得了明顯成效,在社會上贏得了良好的聲譽。
今年我校高考成績實現了歷史性飛躍,本一上線人數增加45%;尼杰碩同學以理科678分名列全市各縣第一名,袁春蕾同學以文科633分名列全市各縣第二名,雙雙被清華大學錄取,書寫了邢臺市縣級中學的新傳奇,受到邢臺市教育局和縣領導的祝賀和表揚。高一、高二在全市聯考中,文理科特優生、優秀生排名均位居全市前列。在此我代表校委會對一學年來辛勤耕耘無私奉獻的全體師生表示熱烈祝賀和由衷地感謝!
為了給同學們提供更好的學習生活環境,我校多方籌措資金,利用暑假期間對校園破損路面鋪設了青石板、對餐廳內外進行了精美實用的升級改造、建設了黃金園、新建了學生飲水電鍋爐、洗衣房、改建了部分宿舍、為高三教學樓安裝了空調,所有這些極大地改善了同學們的學習生活條件。我們有理由相信,同學們在享受這些設施帶來便利的同時,也會對它們倍加愛護。
同學們,當今學校之間的競爭日趨激烈。新的形勢和挑戰需要我們要敢于競爭,勇于競爭,善于競爭。在競爭中求生存,在競爭中求發展,在競爭中求突破。雖然取得了一些成績,但我們不能有絲毫的懈怠,因為我們知道,教育的發展永無止境,學校發展永無止境,社會各界對優質教育的要求永無止境。新的學期我們要進一步加強學校管理,在實現學校管理的科學化、規范化、精細化、人文化的基礎上,進一步把學校管理引向深入,實現管理的數字化、目標化、績效化、獎懲化。落實好"日報、周清、月結、學期評"精細化管理模式。在學生管理中,充分體現"嚴、細、實、恒"的管理理念,落實好五條高壓線和常規量化管理總要求,把學生的安全放在首位,落實好安全責任制和安全員制度。要充分認識學生管理在學校管理中的核心作用,以"真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴"工作作風,切實抓好學生管理。實現以管理樹形象,以形象贏聲譽,以聲譽促發展。
以提高教學質量為目標,探索學案教學新模式,貫徹"管理上嚴、課堂上練、工作上實、思想上疏、勁頭上鼓"的總要求,改革課堂教學模式,提高課堂教學效果,打造生命課堂、興趣課堂、激情課堂和高效課堂。向40分鐘要成績、要名牌。希望廣大師生,凝心聚力,真抓實干。為把我校建設成為學生向往,家長放心,社會滿意的一流學校而不懈努力!
高三的同學們,本學期是你們實現人生夢想的關鍵時期,希望你們高度自信,保持良好的心態,制定合理的復習計劃,尋找最佳學習方法,把基礎知識抓實抓細,把課本中的知識理解深刻透徹,珍惜時間,奮勇拼搏,以優異的成績回報老師,回報父母!
初一、初二、高一、高二的同學們,你們是學校的未來,在新學期中,我對你們提出三點要求:
1、明確學習目標。只有明確自己的學習目標,才能主動把握住自己,找到實現目標的方法途徑,堅持不懈地追求。
2、嚴格要求自己。在生活上勤儉節約,不攀比;在學習中刻苦勤奮,勤思考;要提前預習,思想匯報專題認真聽課,及時復習,認真做作業,查漏補缺,經常反思總結。在行為上,嚴要求,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,做一名愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強的好學生。
3、嚴格遵守學校規章制度。為保證學校班級良好的育人環境和學習氛圍,每個同學要嚴格遵守各項規章制度,不亂扔垃圾,不遲到曠課,不打架斗毆,不穿奇裝異服,不留怪異發型,不上網聊天,不違規帶手機等。要帶頭杜絕校園內不文明現象的發生。
老師們、同學們,新學期、新起點、新希望,讓我們攜手并進,團結拼搏,以滿腔熱情投入到新學期的工作與學習中,以更加優異的成績,回報社會,回報全縣人民。謝謝大家!
關于感恩教育國旗下精彩講話稿 篇10
尊敬的老師們、同學們:
上午好!
今天是我們一年一度的教師節,在此,我代表全體同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲:老師,您辛苦了!祝你們節日快樂!
九月,是秋的季節,是收獲的季節,是回報的季節……老師,則是這個季節的主題。歲月如歌,我們感念師恩。
教師,您是春天的雨露,拂醒我們年輕的心靈;您是夏天的涼風,吹綠我們莘莘的生命;您是秋天的甘霖,滋潤我們渴求的心田;您是冬天的陽光,溫暖我們離家的心。
教師,您是湖面帶頭的白天鵝,引領著我們一步步地走向美麗的人生。風雨來時,您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們躲過一次次的災難;機會來時,您美麗的聲音是我們前進的號角,使我們抓住一個個機遇;遠行的時候,您諄諄的教導是我們行動的指南,讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。
老師啊,您就是我們的航向!
老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。
我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環衛工人的心,容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。
我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?
三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說著您奉獻的故事。老師啊,您為人民的事業嘔心瀝血;教師啊,您為自己的選擇無悔人生!
您用您的生命譜寫一個個光輝的故事,您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,您用您的熱情造就一座座豐碑!
敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您! 我們高歌贊揚教師:有您,才有我;有您,才有輝煌的祖國!歌頌您,祖國的園丁!
最后我們用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您,老師!
關于感恩教育國旗下精彩講話稿 篇11
大家上午好!
行感恩教育,必須將它與愛心教育、禮貌教育結合起來,三者缺一不可。而對孩子進行教育,必須與他們的生活實際相聯系,具體來講,我們可以從以下幾方面進手。平常生活中,同事、親戚朋友及其子女、乃至陌生人也是孩子交往的對象。家長在待人接物時的言談舉止都影響著孩子。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往,對其友好、幫助、關愛表示感謝,給他人添了麻煩時,要表示道歉等等。再如,醫院里給孩子看病的醫生、給孩子注射的護士,經常看到的——,馬路上的清潔工,還有在外吃飯時的。服務員,在商場里買東西時打交道的銷售職員等等,固然他們都是陌生人,但是,也應當讓孩子熟悉到他們工作的重要性,并讓孩子學會應用經常使用的禮貌用語,對孩子不禮貌的行為,家長應及時糾正。在這類情況下,進行隨機教育,效果最好。因而可知,感恩教育就蘊躲在生活中,就蘊躲在生活中點點滴滴的小事里。關鍵是,我們家長要做個有心人,從本身做起,捉住教育契機,以榜樣的氣力影響孩子。
現在的普遍現象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子,所以孩子們不知道用感恩的心往對待父母,對待老師,對待身旁的人。下雪了,年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,而孩子卻心安理得,竟沒有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了,老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服,孩子卻以為天經地義,沒有任何表示;孩子的生日到了,幼兒園為小朋友預備了生日蛋糕,老師和小朋友一起為她唱生日歌是,孩子興奮地接受著這一切,而沒有想到要感謝媽媽的養育……從以上事例不丟臉出,有些孩子對家長、老師的愛,視而不見,這是幼兒缺少感受愛的能力。因此我們有必要展開感恩教育。我們應當以身作則讓孩子在我們的身上知道“感恩”學會“感恩”。
記得在大班的畢業儀式,老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚,有的孩子會抱著老師哭的。淚流滿面,而有的`孩子看見老師哭,同學哭卻笑得手舞足蹈,我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。實在這不就是孩子們是否是知道感恩嗎?為了孩子良好的身心發展,我們都應當從自己做起,在孩子幼小的心里播種下仁慈的種子,讓孩子在心底里自然產生對父母的感恩之情,對社會的感恩之情。也讓孩子在生活中學會感謝父母的生養恩德,例如:讓孩子為辛勞了一天的父母捶捶背,幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水,為勞累的父母遞一條毛巾……讓我們的孩子學會感恩,知道感恩吧!只有尊重他人,他人材會尊重你!
關于感恩教育國旗下精彩講話稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我今天演講的題目是:常懷感恩之心,優化品德素養。
這些年,引進一些西方國家的節日,其中,引自美國的感恩節是最值得推廣的。沒有感恩節,但這并非是因為人不知道感恩,沒有感恩的文化。其實,我國古代早有“滴水知恩當涌泉相報”的`古訓。
大家不妨認真地想一想,從小到大,為了我們的成長,大自然賦予了陽光、水分、土壤、河流、山脈和新鮮的空氣,讓我們的生命富有生氣;國家保證了我們能夠在一個穩定的社會中生存,在不缺吃穿的環境下生活,在到了一定年齡時必須接受良好的教育;父母親總是為了我們成長的一切操碎了心,甚至在他們快要離開人世的時候,還在牽掛著我們生活的苦樂;老師們教會了我們掌握知識的本領以及認識世界、保護世界、改造世界的觀念,呵護幼苗成棟梁;親戚朋友們總在祝福我們健康長大,成人、成才;同學們總在與你共勉,分享你成功的喜悅,分擔你的痛苦和憂傷;一些與我們沒有任何相干的人,在你經濟十分困難的時候,伸出慈愛之手,幫助你度過難關。想一想,為我們施恩的人或物,向我們索求過什么?
同學們:感恩和報恩的過程,可以使我們盡快地成熟起來,成為一個對社會、對別人、對自己有益的人,在這個過程中,可以陶冶情操、提高素養、優化品德。同學們:如果大家試一試,并不斷地實踐著,我們就一定會成為一個快樂的人,一個終生幸福的人!
謝謝。
關于感恩教育國旗下精彩講話稿 篇13
尊敬的老師們,親愛的學生們:
大家好!
今天,11月的第四個星期四,感恩節!這一天充滿了情感,充滿了幸福!這一天所帶來的上的好處,每天都要體會到,感恩的、行為、感情,都要貫徹落實到我們生活的每一天!
老師們,同學們,現在我們在學習傳統文化,踐行弟子守則,就是告訴我們要做一個有道德的人,一個感恩的人!作為校長,我感謝所有的人:我感謝我的老師們,他們努力了,努力了,重復了每一項繁瑣的工作。是你讓xx小學的.進步越來越大,讓xx小學的榮譽越來越多!謝謝你們!
感謝我的孩子們,他們調皮,天真,有很強的集體榮譽感。你讓我看到了希望,你讓我感受到了當老師的快樂和滿足!謝謝你們!雖然你有一些缺點和問題,沒有形成良好的生活和學習習慣,但我相信你在老師的帶領下會取得進步的!
謝謝。
關于感恩教育國旗下精彩講話稿 篇14
尊敬的各位家長,親愛的各位同事,可愛的小朋友們:
大家晚上好!
今年是感恩節,“感恩節”英文叫“THANKS GIVING DAY”雖然是美國的節日,但“感恩”卻不分國度,“知恩圖報”是中華民族的傳統美德。小朋友們,我們有責任把“感恩”這個美德傳遞下去。
借著今天我與同成長——感恩生日會的活動,讓我們感恩父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路,為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們感恩老師、感謝他們教給我們做人的道理,培養我們良好的行為習慣,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和積極樂觀的心態。(現在請小朋友們起立向你們的家人和老師鞠躬,感謝父母、感謝家人、感謝老師)
同時讓我們感恩在我們成長道路上和我們一同成長,共同分享我們喜怒哀樂的同伴們。(請面向你旁邊的小伙伴,給他最甜美的微笑和最真誠的擁抱。)
在此,請讓我代表園全體教職工感恩各位家長,感謝你們一直以來對園的支持、理解與幫助,你們一句溫暖的問候、一句真誠的感謝都將成為我們工作中的動力。
我感恩我親愛的同事們,是你們對這份工作的`熱愛、對孩子們無微不至的關懷、對集體無私的奉獻,才讓教育機構能夠得到社會的認可,得到家長的認同,因為有你們園才是最棒的!因為有你們才會越走越好!
我也感恩我們幼兒園每個孩子,我經常說有哪個職業是可以天天看到這么多天使般的笑臉、又有哪個職業跟同事聊工作的事情都可以笑得前俯后仰的呢?當每天早上看到孩子們一個個可愛的摸樣、一句甜甜的問候,就是我一天美麗心情的開始!謝謝園的每個孩子!
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。其實,生活就是一面鏡子,你笑它也會對你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將送給你明媚陽光;你一味地怨天尤人,自暴自棄,結果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個“知難而進,樂觀拼搏”的快樂孩子。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感恩生活、感恩今天在場的每一位,讓我們永遠綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!
此致
敬禮
關于感恩教育國旗下精彩講話稿 篇15
尊敬的老師們、同學們:
上午好!
當我看到藍天時,我會想起你。當我看到大海時,我會想起你;你給了我如此多的勇氣和力量,如此多的智慧和智慧。藍天問我,大海問我,她是誰?
我悄悄告訴他們,是你,媽媽!當另一個國際婦女節到來時,老師給學生們講了一個特別的故事,一個囚犯和他母親之間的故事。一位來自貧困山區的母親,
坐驢車,坐公交,坐火車,千里迢迢去看望正在服刑的兒子。我媽給我兒子帶了一包用白布包著的油炸葵花籽。我兒子拿著這堆葵花籽肉,
手開始顫抖。他知道他母親大老遠跑來看望他。她一定是賣過雞蛋和小豬,攢了不少飯錢來補路費。白天,母親在田里勞作;晚上,在煤油燈下吃瓜子。
這十多斤瓜子不知道點了多少個晚上。判子低著頭,作為一個堅強的年輕人,是時候贍養母親了,但他不能。看著母親破爛的衣服,
看著媽媽磕開的瓜子,他“撲通”一聲跪在媽媽的膝蓋上,懺悔著。母愛是無聲無私的。
同學們,面對這份偉大無私的愛情,我們該如何回報母親深深的思念?宋朝時,朱壽昌年輕時與母親失散,直到晚年才找到母親的下落。他辭職,千里尋母。
作為一個好故事傳遞下去;明代杰出的地理學家徐霞客,一生游歷山川,但每次遠行,都深深懷念母親,收藏奇花異草作為禮物送給母親;偉大的無產階級革命家,
軍事家劉伯承從小就開始為母親分憂。他每天早起,在田里干活,在工廠里挖煤,晚上給媽媽做飯洗腳。他的孝順感動了很多人。同學們,聽完這些感人的故事,
你在想什么?你通常為你媽媽做什么?老師希望你能像下面這首詩描述的那樣,成為一個好媽媽的好孩子。媽媽,你擔心的時候,我的臉上都是云;
當你開心的時候,我的臉上充滿陽光。人
說,我是我媽的表情。我說,我是媽媽的心情。媽媽,我愛你!
關于感恩教育國旗下精彩講話稿 篇16
尊敬的領導、老師、同學們:
大家好!首先感謝今天讓我站在這里演講的領導和老師們。我今天演講的.題目是《學會感恩》。
有人說不感恩是人之常情。自從我們每個人出生在這個世界上,當我們什么都做不了,沒有時間做任何事情的時候,我們就開始享受父母和家人帶給我們的一切物質和精神上的成就。這提醒我們身邊的每一個人,永遠要有一顆感恩他人的心。
只有懷著一顆感恩的心,我們才能懂得尊重。尊重生命,尊重勞動,尊重創造。有了感恩,才能被人對生命的尊重感動。當我們每天享受一個干凈整潔的環境時,我們要感謝那些打掃衛生的阿姨;我們每頓飯都享受美食,感謝廚師,叔叔阿姨;當我們徜徉在知識的海洋中,應該感謝引領我們的老師……如果懂得感謝,我們會用平等的眼光看待每一個生命,重新審視身邊的每一個人,尊重每一份平凡的工作,更加尊重自己。
我要感謝你們,感謝領導,感謝老師,感謝同學,感謝生活中的親人。感謝我生命中的所有老師,讓我懂得了知識的價值;感謝生活中親密的同學朋友們,分享快樂,傾聽悲傷,幫助苦難。謝謝你,我最親愛的親人,這些年來默默守護著我。
擋風遮雨,讓我從被愛的幸福中也學會了如何去愛他人。感謝你們,給了我幸福、美好、歡樂。
感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,讓我從草長鶯飛的季節里體味生命的美麗!
親愛的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的生活就會變得越來越美好
我的演講到此結束,衷心感謝大家的聆聽。
謝謝大家!
關于感恩教育國旗下精彩講話稿 篇17
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我今天演講的題目是《感恩父母》。
從一個嬰兒“哇哇哇”落地到成年后喂他吃飯,父母度過了多少個日日夜夜?從小學到初中,甚至大學,有多少老師為我們努力,默默奉獻光與熱,燃燒自己,照亮孩子。春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會消失。今天,我在這里重點談談對父母的感謝。我們應該如何感激父母,我們應該如何為他們的愛而行動?說到行動,有的同學可能不僅感受到了父母的愛,還把自己當成了“少爺”和“寶貝女兒”。對父母的愛根本感受不到!
感恩是發自內心的。俗話說:“滴水之恩,當報泉。”更何況他們的父母?父母為你付出的不只是一滴水,而是一片海洋。那么,你會在父母疲憊的時候給他們一杯暖茶,在他們生日的時候給他們一張賀卡,在他們失落的時候給他們一些問候和安慰嗎?他們經常為我們付出努力和精力,我們也曾記得他們的生日、經歷,甚至他們的疲憊。你小小的感激之情對你父母來說是彌足珍貴的。這時,當他們摸著你的頭說:“孩子,你長大了!”嗯,我祝賀你,你很感激你的成功。但這遠遠不夠。其實你只成功了一點點,以后還有很多機會回報他們。
最后,請記住,懷著一顆感恩的心,感謝父母,感謝老師,感謝同學。你會發現你有多幸福。放下你的心,讓細雨洗去你心中的污染。學會感恩,因為它會讓世界更美好,讓生活更充實。
謝謝大家!
關于感恩教育國旗下精彩講話稿 篇18
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是北安農場管理局二龍山農場小學四年二班的王子瑤,今天我演講的題目是《感恩父母》。
我是一個愛讀書的孩子,自我“哇哇”墜地的那天起,便注定了要與書結下不解之緣。從咿呀學語時,每天吟誦的《唐詩三百首》,到上學后,老師言傳身教的《弟子規》;從令我如癡如醉的《四大名著》;到改變我所思所感的《中華傳統美德故事》。讀書“足以怡情,足以博彩,足以長才。”讀書促使我在別人的故事里領悟自己的生活,豐富有限的人生。一本本好書,就像我的朋友,陪我走過春夏秋冬,伴我感受人間的冷暖。
《中華傳統美德故事》以故事的形式將我國歷史上一些優秀的高尚道德情操,呈現在我眼前,其中有“留取丹心照汗青 ”的愛國詩人文天祥;替父從軍的巾幗英雄花木蘭;上書救父的女中豪杰綈縈;“三過家門而不入”大公無私的大禹他們都為我上了難忘的一課。其中最讓我感觸最深的還是《黃香扇席暖被的故事》。
黃香是東漢時江夏安陸人,小時候,家中生活很艱苦。在他9歲時,母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,守護在媽媽的病床前,母親去世后,他對父親更加關心、照顧,盡量讓父親少操心。冬夜里,天氣特別寒冷。那時,農戶家里又沒有任何取暖的設備,確實很難入
睡。一天,黃香晚上讀書時,感到特別冷,捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想,這么冷的天氣,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上還不能好好地睡覺。想到這里,小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍,他讀完書便悄悄走進父親的房里,給他鋪好被,然后脫了衣服,鉆進父親的被窩里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心,暖了父親的心。黃香溫席的故事,就這樣傳開了,街坊鄰居人人夸獎黃香。夏天到了,黃香家低矮的房子顯得格外悶熱,而且蚊蠅很多。到了晚上,大家都在院里乘涼,盡管每人都不停地搖著手中的蒲扇,可仍不覺得涼快。入夜了,大家也都困了,準備睡覺去了,這時,大家才發現小黃香一直沒有在這里。“香兒,香兒。”父親忙提高嗓門喊他,“爸爸,我在這兒呢。”說著,黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗,手里還拿著一把大蒲扇。“你干什么呢,怪熱的天氣,”爸爸心疼地說。“屋里太熱,蚊子又多,我用扇子使勁一扇,蚊蟲就跑了,屋子也顯得涼快些,您好睡覺。”黃香說。爸爸緊緊地摟住黃香,“我的好孩子,可你自己卻出了一身汗呀!”以后,黃香為了讓父親休息好,晚飯后,總是拿著扇了,把蚊蠅扇跑,還要扇涼父親睡覺的床和枕頭,使勞累了一天的父親早些入睡。9歲的小黃香就是這樣孝敬父親,人稱“溫席的黃香,天下無雙”。人們常說,能孝敬父母的人,也一定懂得愛百姓,愛自己的國家。事情正是這樣,黃香長大以后,后來做了地方官,果然不負眾望,為當地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流傳。
中國有句古話:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。孝是人世間一種最高尚、最美好的情感,是人的一生中最深刻的親情,它是人的根、人的本。撰寫《說文解字》的東漢文字學家許慎認為:“孝”字是由“老”字省去右下角的形體和“子”字組合而成的一個會意字。意思是說:父母在孩子小的時候,要在上面呵護著;當孩子長大以后,父母老了,孩子就在下面背著老子。現代新華字典對“孝”的解釋是:對父母盡心奉養并順從。從古到今對孝的解釋來看:孝的核心就是善待父母。子女要盡心盡力地贍養父母,尊敬和關愛父母。
我們常說的?羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。 小羊羔吃奶都是跪著,表示對母親的敬重;小烏鴉長大后要給大烏鴉找食吃,表示對父母的回報。連羊羔和烏鴉這樣低智商的禽獸都知道孝敬父母,能夠以親情回報,作為高智商的人類,要是不孝敬父母,那不就是連禽獸都不如了嗎?
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福真不少。”是呀,我們每個人的健康成長,都離不開父母的精心呵護。父母的愛深如大海,父母的愛重如泰山。20__年“5.12”四川大地震的第二天,搜救隊員在北川縣的廢墟中看見了這樣一位母親:她一動不動臥在廢墟中透過那一堆堆鋼筋水泥的間隙,人們可以看到她倒下的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐,雙手扶著地面,支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去慘不忍睹救援人員確認她已經死亡,但救援隊長卻
在她身下發現:有個孩子還活著!廢墟被清理開,在她身下出現了一個紅色帶黃花的小被子,里面包裹著一個大概三四個月大的嬰兒因為母親的庇護,他毫發未傷,抱出來的時候,還在安靜地睡著隨行的醫生解開小被子,準備做些檢查時,發現一部手機塞在被子里,手機屏幕上是一條寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住:媽媽愛你”!看慣了生離死別的醫生落淚了,手機在人群中默默傳遞著,每個看到短信的人都落淚了 這,就是我們的父母,終其一生,舍盡全力來為自己的孩子擋風遮雨
舔犢情深,父母之愛,深如大海。在這個世界上,給我們最多的愛的人,莫過于我們的父母了。父母對兒女的愛是無私的、不計回報的;父母對我們的養育,都是盡心盡力、不惜任何代價的。回眸細想,我們一直沐浴在父母的愛河里:當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心傾聽我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們取得成功,衷心為我們慶祝的人,還是父母。父母之愛,深如大海,情比天高!因此,不管父母的社會地位、知識水平如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人!
可是我們每天無意中卻做的是一件又一件讓他們傷心,讓他們難過的事情:我們可以將父母費盡心思做的,自己不喜歡吃的飯菜,不動上一口,而面無愧色;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢,拿走零用,而不說聲謝謝;我們可以將他們為我們洗得干干凈凈的衣服,在回家的路上沾滿泥漿,而不用道歉;我們可以奪走父母手中的遙控器將他們喜愛的綜藝節目換成自己喜歡的動畫片,而心安理得雖然在心底不愿承認,但我們的的確確那樣的做過,那樣深深的去把父母傷害過!唉,可憐天下父母心
沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水,而是一片蔚藍大海。很多同學總是說將來等我長大了,再回報父母,但是你們忘了,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情。同學們,你們去過養老院嗎?讀過寫在院墻上那段感人肺腑的話語嗎:孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西;教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯;教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已。孩子,現在我常忘了扣扣子、系鞋帶,吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭 孩子!如今,我的腳站也站不穩,走也走不動了,所以,請你緊緊地握著我的手,陪著我,慢慢的,就像當年,我帶著你一步一步地走
同學們,時間是不等人的,如果等到你自以為擁有了可以孝順能力的時候,可能已經晚了,父母那時可能吃不動了也穿不了,有的父母也許會遠離塵世了。對于將來誰都無法預料,唯一能把握的只有現在。
“誰言寸草心,報得三春暉”。民間有諺語:兒生日,娘苦日。當你在為自己生日慶賀時,你是否想到過用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國是一個文明古國,自古講究孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”也就是講,父母的身體健康,兒女應時刻掛念在心。所以,父母的辛勤養育之恩,我們要從現在開始回報,不要把遺憾留到將來!當然,父母的辛勞是我們現在無法體會的,我們還小,雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們在生活上、在學習上自立自強,就可以少讓父母為我們操心。要知道,哪怕一句關心的話語,一杯解渴的熱茶,一張滿意的試卷,一個會心的微笑,都會安慰父母為我們百般焦慮的心。感恩父母,不難做到!
“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”讓我們永記父母恩情,用實際行動回報他們,今天,我要向所有少先隊員發出傳揚中華美德孝敬父母的“六心”倡議:
常問好,講禮貌,讓父母舒心;
少空談,多幫忙,讓父母省心;
求上進,走正道,讓父母放心;
勤學習,苦鉆研,讓父母開心;
逢難事,勤商量,讓父母稱心;
遇矛盾,能寬容,讓父母順心。
最后,同學們,讓我們牢記父母的恩情,學會感恩吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母養育我們是理所當然,不要再一味地索求和抱怨。讓我們帶著一顆感恩的心去回報父母吧!一生一世牢記父母的恩情,熱愛自己的父母吧!
親愛的同學們,讓我們一起深情地對自己的父母說聲:“爸,媽,我愛你們!”
我的演講完畢,謝謝大家!