高考前國(guó)旗下學(xué)生講話稿（精選3篇）
高考前國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家好!
X月X—X日，世人矚目的高考將在全國(guó)范圍內(nèi)拉開(kāi)帷幕。高考，是國(guó)考，是高三同學(xué)們養(yǎng)兵磨劍十二年渴望決勝的一場(chǎng)戰(zhàn)斗，是同學(xué)們展現(xiàn)青春智慧和力量的一次亮相，更是同學(xué)們圓夢(mèng)理想的道路上必須跨越的第一道雄關(guān)。同學(xué)們，兵臨城下，振作斗志，亮劍而上，放膽一博吧!在這里，我代表全校師生為你們祝福，為你們祈禱，為你們送上堅(jiān)定和自信，為你們鼓起膽量和豪情，讓我們掌聲為你們出征前壯行。
同學(xué)們，當(dāng)你們走進(jìn)高考，也就意味著告別母校走出溱中。在這高中階段的一千多個(gè)日日夜夜里，你們?yōu)榱烁呖嫉膭倮瑸榱诵闹械膲?mèng)想，勤奮讀書，忘我學(xué)習(xí)，歷經(jīng)磨煉，吃苦受累，在豐富自己的同時(shí)，也在豐富著溱中的辦學(xué)底蘊(yùn)，你們將以驕人的成績(jī)?yōu)殇谥袆?chuàng)造驕傲，你們將以出色的表現(xiàn)，為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)起榜樣的標(biāo)桿。你們的奮斗精神和豐厚的貢獻(xiàn)將成為一道亮麗的風(fēng)景定格在溱中70多年的歷史上。為此，學(xué)校感謝你們，老師感謝你們，母校感謝并將永遠(yuǎn)記住你們!
各位老師，我們要堅(jiān)持備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批改好每一個(gè)學(xué)生的每一次作業(yè)，講評(píng)好每一套模擬卷、每一道模擬題，總結(jié)好存在的每一個(gè)共性問(wèn)題，解決好每個(gè)學(xué)生的每一個(gè)個(gè)性問(wèn)題。
各位班主任，我們要帶好每一天，管理好班級(jí)每天晚上學(xué)生的就寢紀(jì)律，做好每一節(jié)正課、自習(xí)課的紀(jì)律保障工作，上好班會(huì)課，講好每一次班級(jí)講話——尤其要給學(xué)生鼓足信心和勁頭。
各處室領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工，我們大家都要積極配合，緊緊圍繞備考工作做好份內(nèi)之事。要團(tuán)結(jié)協(xié)作，全校一盤棋，通過(guò)我們的共同努力把備考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做扎實(shí)，爭(zhēng)取20xx年再創(chuàng)輝煌。
畢業(yè)班的同學(xué)們，高考已經(jīng)到了最后的關(guān)頭。常言說(shuō)的好，笑到最后的才是強(qiáng)者，堅(jiān)持到底的人才能取得最終的勝利。我們?yōu)榈却@一時(shí)刻已經(jīng)奮斗了三年甚至更多的青春時(shí)光，我們就要跨上出征的戰(zhàn)馬，踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng)。時(shí)間已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，青春的大旗上沒(méi)有“怯懦”，只有勇敢、堅(jiān)韌與無(wú)畏。
同學(xué)們，“行百里者半九十”，鐵的事實(shí)告訴我們，抓住沖刺階段的最后時(shí)光至關(guān)重要。中國(guó)體育史上曾有一個(gè)著名的“馬家軍”，他們?cè)诖筚愔耙廊贿M(jìn)行著大運(yùn)動(dòng)量的訓(xùn)練——不到比賽開(kāi)始，他們的訓(xùn)練就不會(huì)結(jié)束。但就是這樣近乎殘忍的訓(xùn)練方式讓他們?nèi)〉昧肆钍廊瞬毮康妮x煌業(yè)績(jī)：許多運(yùn)動(dòng)員都取得過(guò)世界長(zhǎng)跑冠軍，他們甚至囊括了許多項(xiàng)目的世界前5名。為什么?因?yàn)樗齻円恢北３忠环N積極亢奮的沖鋒狀態(tài)!許多高考狀元也是如此。他們?cè)诳荚囍耙恢边M(jìn)行著緊張高效的復(fù)習(xí)，甚至開(kāi)考前還在背書看定理——他們不僅是把知識(shí)爛熟于心，更是保持一種對(duì)考試自動(dòng)化操作的狀態(tài)，高考對(duì)他們而言，不過(guò)是這種狀態(tài)的延續(xù)而已。在就要踏上考場(chǎng)前的6天時(shí)光內(nèi)，我們要做到：
一、按時(shí)起床、休息，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，尤其注意晚上不要開(kāi)夜車。
二、上好早操，喊響口號(hào)，喊出士氣，喊出聲威，喊出心中的青春激情。鍛煉好身體，在上午、下午課外活動(dòng)等時(shí)段，抽出時(shí)間鍛煉，只有如此，才能保持足夠的體力和耐力。要吃好飯，不要為了珍惜時(shí)間不吃飯，導(dǎo)致消化不良，最終影響身體和學(xué)習(xí);要保證足夠的營(yíng)養(yǎng)，保證有足夠的能量支撐每天大量的能量消耗。
三、上好每節(jié)課，記好每節(jié)課的筆記，做好每套模擬題、每道模擬題，做好老師講評(píng)的筆記，糾正好每道錯(cuò)題，查找好每個(gè)錯(cuò)誤的原因，做好每個(gè)錯(cuò)誤的強(qiáng)化訓(xùn)練。要友善用腦，科學(xué)用腦，既要注意學(xué)習(xí)科目的適時(shí)更換，還要注意適時(shí)休息，既休息眼睛，也休息大腦。
四、要回歸課本，回歸錯(cuò)題集，既要注意學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，又有針對(duì)自己的弱項(xiàng)、弱點(diǎn)復(fù)習(xí)，做到有的放矢。
五、保持平和的心態(tài)。“不為題易而喜，不為題難而悲”，只有平和的心態(tài)才能讓人最放松，從而發(fā)揮出人的最大潛能。要給自己積極的心理暗示，相信自己的能力，樹(shù)立“我能行”和“我不行誰(shuí)行”的心態(tài)，只有藐視困難，在考試時(shí)遇到難題才能鎮(zhèn)定自如。
六、作為在溱中學(xué)習(xí)生活了三年時(shí)光的學(xué)生，你們是高一高二年級(jí)同學(xué)的榜樣，你們既要在學(xué)習(xí)上勤奮努力，還要在道德行為上做好表率，給學(xué)校老師和學(xué)弟學(xué)妹們留下一個(gè)良好的印象。
今天是六月一日，高三同學(xué)離高考僅剩下六天時(shí)間，那高二的同學(xué)離高考剩下371天，高一的同學(xué)離高考剩下736天。掰開(kāi)指頭來(lái)算還有很多，但我們要想到高三的同學(xué)也就是這樣算過(guò)來(lái)的，回首去看似乎時(shí)間并不長(zhǎng)。有人說(shuō)，一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“天”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出23倍;一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，多出59倍。高一高二的同學(xué)們，你們也要堅(jiān)持到底，你們就要升入高二或高三，期末考試就在眼前，你們要在期末之前做好最后的努力，爭(zhēng)取以最好的成績(jī)向自己的父母、老師，向自己美麗的青春交上一份滿意的答卷!
同學(xué)們，當(dāng)現(xiàn)實(shí)的溱中校園在你們眼中漸漸成為記憶中的風(fēng)景時(shí)，我希望溱中精神在你們心中永存，我希望師生友情在你們心中永存，我希望你們完成高考離開(kāi)溱中時(shí)，別忘了帶上母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，別忘了帶上老師們殷勤的期望，在新的征程中，能勇敢地創(chuàng)業(yè)，大膽地進(jìn)取，幸福地生活，健康的成長(zhǎng)，做一個(gè)溱中以你為驕傲的永遠(yuǎn)的溱中人!我希望并熱情的歡迎你們，不管你走多遠(yuǎn)，不論你在何方，能找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，相約同學(xué)，常回溱中來(lái)看看，看看你們的學(xué)弟學(xué)妹，看看托起你們騰飛的師長(zhǎng)，看看曾經(jīng)孕育過(guò)你們成長(zhǎng)的母校這片土壤。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的.高三同學(xué)們，愿你們邁出校門，一路保重，一路走好。最后，我提議：掌聲響起，樂(lè)曲開(kāi)道，歡送高三同學(xué)們走向高考，走向勝利和美好!
高考前國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇2
沖鋒的號(hào)角激蕩了年輕的信念，迎風(fēng)的戰(zhàn)旗絢爛了青春的昂揚(yáng)!
帶著信念，乘著夢(mèng)想，你們就要展翅飛翔。選擇了高山，就去頂峰觀光;選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪;選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔。
高三的學(xué)子們，今天，你們就要踏上人生轉(zhuǎn)折之車的踏板，登上理想之舟的巨輪，乘風(fēng)破浪，勇往直前了。不遠(yuǎn)的地方，高考的考場(chǎng)在等待著你們，大學(xué)的校門在呼喚著你們，你們整裝待發(fā)，你們豪情滿懷。你們沉著冷靜，不畏難關(guān)，你們勇敢地搏擊風(fēng)浪。邁向考場(chǎng)，鑄造屬于你們的十八歲的輝煌。
記得多少個(gè)朝陽(yáng)初升，你們給予早晨清朗的書聲;多少個(gè)夕陽(yáng)西下，你們留給晚霞專注溫習(xí)的背影;早晨的第一縷陽(yáng)光為證，你們付出了多少;夜晚的星月為證，你們孜孜不倦。只要曾經(jīng)努力過(guò)、奮斗過(guò)、付出過(guò)，盡力了，你們就是最棒的!
三年來(lái)，教室里映照著你們求索苦讀的身影，操場(chǎng)上留下你們拼搏進(jìn)取的足跡，舞臺(tái)上激蕩著你們歡歌飄逸的身姿;在與老師朝夕相處的日子里你們漸漸長(zhǎng)大、慢慢成熟，褪去了一身的稚嫩，長(zhǎng)成了健壯的青年;你們學(xué)會(huì)了求知，更加積極向上;你們學(xué)會(huì)了共處，懂得了謙和禮讓;你們學(xué)會(huì)了做人，變得寬容與善良;你們學(xué)會(huì)了做事，正在茁壯成長(zhǎng)。
我們高三，“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望斷天涯路”是我們追尋理想的腳步。我們高三，“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”是我們?cè)跒槟繕?biāo)而孜孜不倦奮斗的誓言，我們高三經(jīng)歷一次次洗禮，成功了，失敗了，哭了，笑了;接受著一次次挑戰(zhàn)，期盼著，憧憬了，堅(jiān)強(qiáng)了，成熟了。
我們高三，前路，一段復(fù)一段，起了落了，曲折蜿蜒，似永無(wú)盡頭，不經(jīng)意間卻又“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。我們高三，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，不同的心境，一樣的信念;不同的經(jīng)歷，一樣的追求。十年寒窗，百天苦練，何人健步登金榜?一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。
回首過(guò)去的時(shí)光，無(wú)數(shù)的汗水和淚水交織成網(wǎng)，無(wú)數(shù)的挫折和失敗伴你們成長(zhǎng)。為了光輝的理想，你們的心在礪煉中變得堅(jiān)強(qiáng)，為了母親的.微笑，你們用拼搏譜寫壯麗的詩(shī)行，為了母校的期望，你們的血液中溶入了奮斗的力量。十二年的臥薪嘗膽，為的是今天的奮發(fā)圖強(qiáng)。
我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T，擦亮希望的燈。在這光與影奏出的旋律中從容起步。18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空閃耀。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量，因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸取Ｎ覀內(nèi)恼湟曔@份沉重，因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?8歲，不再抱怨鐐銬的束縛，開(kāi)始注意父親的白發(fā)，開(kāi)始心疼母親的皺紋，開(kāi)始諒解老師的苦心。我們?cè)敢饨邮苓@些束縛，因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng);我們?cè)敢庑蕾p這些束縛，因?yàn)槟鞘巧凶钫滟F的牽絆。
十年磨一劍，今朝試鋒芒;胸內(nèi)存江河，筆底起波瀾。讓我們高揚(yáng)自信的旗幟，豪情滿懷，舉起槳，揚(yáng)起帆，去乘風(fēng)，去破浪!在創(chuàng)造自我的征途上，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程中;向企盼的彼岸，發(fā)起沖鋒，全速飛航!
此時(shí)此刻，看一看站在自己身邊的同窗，要同你們一起走進(jìn)這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，愿你們?yōu)楸舜肆粝抡媲械淖８＃瑪y手書寫一個(gè)輝煌的結(jié)局;看一看始終鼓勵(lì)著自己的恩師，他們陪伴著你們走過(guò)這三年艱辛的日子，未曾有語(yǔ)，只因情到深處，你們的苦，他們看在眼里，疼在心里;看一看眼中充滿崇敬之意的學(xué)弟學(xué)妹們，他們也將在心里為你們送去最誠(chéng)摯的祝福。
有人說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，就已匆匆走過(guò)。那么就請(qǐng)載著這份美好的回憶堅(jiān)定的走向遠(yuǎn)方。
只要有夢(mèng)，便有希望，只要付出，便有收獲。待到心花長(zhǎng)開(kāi)之時(shí)，再相約在這逐夢(mèng)的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激—情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。
親愛(ài)的高三學(xué)子們，放心地去拼吧!家鄉(xiāng)親人溫暖的目光是你們前進(jìn)的風(fēng)帆!我們堅(jiān)信，你們一定不會(huì)辜負(fù)親友的囑托，母校的期盼!親愛(ài)的高三學(xué)子們，奮勇地去搏吧!母校的全體師生，是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾!我們堅(jiān)信：你們定能在高考中力挫群雄，捷報(bào)頻傳!
我們有理由相信，三年的青春，三年的奮斗，三年的成長(zhǎng)，一定會(huì)讓汗水孕育的鮮花在六月綻放，一定會(huì)讓勤奮釀成的美酒在六月飄香，一定會(huì)讓拼搏譜寫的旋律在六月奏響，一定會(huì)讓青春的夢(mèng)想在六月激—情飛揚(yáng)!高考是舞臺(tái)，你們?yōu)t灑走一回。高考是課堂，你們譜寫美麗的華章。高考是音樂(lè)，伴隨你們走完高中生活。高考是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，從這里起跑，邁進(jìn)大學(xué)殿堂。你們一定會(huì)用無(wú)悔的青春，鑄就金色六月里，最動(dòng)人，最精彩，最燦爛的輝煌!
十年一劍，盼望青年才俊賽場(chǎng)亮—?jiǎng)i程萬(wàn)里;沙場(chǎng)點(diǎn)兵，看我舊高學(xué)子縱橫馳騁笑傲江湖。
高三的勇士們，我們?cè)谶@里等著你們凱旋!秣馬厲兵壯君行，愿君金榜題名!
高考前國(guó)旗下學(xué)生講話稿 篇3
同學(xué)們：
下午好。你們明天就要高考了。此時(shí)此刻，我想同學(xué)們的心情一定有點(diǎn)緊張，或是有些興奮，或是有一種躍躍欲試的沖動(dòng)。這時(shí)出現(xiàn)類似的心理感受都是正常的。今天，借去一中踩點(diǎn)前，我想和大家交流一下考前考中心理狀態(tài)的調(diào)節(jié)問(wèn)題。
一、如何有人要問(wèn)，高考前什么樣的狀態(tài)是最好的?
我的看法是：最好的狀態(tài)就是平常的狀態(tài)。換句話說(shuō)，用平常心來(lái)看待高考，就是對(duì)待高考最好的一種態(tài)度。
二、如果有人要問(wèn)，高考是什么?
我的看法是：“高考，充其量是一次比較重要的考試而已”。請(qǐng)同學(xué)們不要在思想上賦予高考太多的使命和價(jià)值，也不要給高考涂抹上太多神圣或神秘的色彩，更不要把高考當(dāng)成是自己的一場(chǎng)命運(yùn)大決戰(zhàn)。否則，高考就會(huì)成了你思想的一種影子，揮之不去，從而轉(zhuǎn)化成一種心理負(fù)擔(dān)，使自己的平常心失去平衡。所以說(shuō)，同學(xué)們就應(yīng)該確立這樣的高考觀：“高考，充其量是一次比較重要的考試，僅此而已”。這樣，我們才能用平常心來(lái)看待和對(duì)待高考。
三、考前考中應(yīng)該怎樣保持應(yīng)考的平常心?
下面，我給同學(xué)們五條具體的建議：
1、高考期間不要刻意去改變自己原有的生活習(xí)慣。
因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人原有生理和心理平衡被打破之后，建立新的平衡需要一定的時(shí)間，在新的平衡建立之前，心理和生理上會(huì)有一定的不適應(yīng)。但是，考前適度的調(diào)整還是必要的，如過(guò)去有些同學(xué)睡得很晚，那么考前考中晚休時(shí)間就有必要適當(dāng)提前。
2、高考來(lái)臨要有靜氣。
所謂靜，是安靜的靜;氣，是心平氣和的氣。高考來(lái)臨要有靜氣，是要求同學(xué)們能夠靜下心來(lái)，沉得住氣，做到心靜氣沉。不浮躁，不胡思亂想，不心煩意亂。古語(yǔ)說(shuō)“每臨大事有靜氣，不信今時(shí)無(wú)古賢”。意思是說(shuō)，每當(dāng)大事來(lái)臨時(shí)，如果能心靜氣沉，那么就不信現(xiàn)在出不了古代圣賢式人物。我們把這句話改一下，“高考來(lái)臨有靜氣，不信高考不傳奇;高考來(lái)臨有靜氣，不出北大出清華!”
3、要保持愉悅的情緒狀態(tài)。
俗話說(shuō)“人逢喜事精神爽”，這句話反過(guò)說(shuō)也是成立的——“精神爽了逢喜事”。其實(shí)，高考是我們?nèi)松械囊患笙彩拢驗(yàn)楦呖冀o我們帶來(lái)了機(jī)遇，給我們帶來(lái)了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，也給我們帶來(lái)好運(yùn)氣。反過(guò)來(lái)說(shuō)，在高考來(lái)臨之際，如果同學(xué)們能保持一種愉悅的情緒狀態(tài)，那么，同學(xué)們的思路就會(huì)更活躍，自身的潛能就能得到更充分的釋放，就能把高考這件大喜事做得喜上加喜。記住“樂(lè)觀的人，象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;悲觀的人，象月亮，初一十五不一樣。”
4、讓自己保持適度緊張狀態(tài)，讓緊張轉(zhuǎn)化成能量。
面對(duì)高考，人人都會(huì)有一種緊張感，這是正常現(xiàn)象。適度的緊張，是一種良性的心理應(yīng)激反應(yīng)。同學(xué)們要學(xué)會(huì)接納它，而不是排斥它。心理學(xué)中有一個(gè)著名的法則叫“倒U型曲線”，也就是說(shuō)，人的緊張程度過(guò)高和過(guò)低時(shí)的效率比較較低，而中等緊張程度的效率最高。所以，考試時(shí)適度的緊張有利于提高考試效率和考試成績(jī)。
不過(guò)，如果一旦出現(xiàn)高度緊張或者說(shuō)過(guò)度緊張時(shí)，我們可以采用“反向夸張接納法”。
具體操作過(guò)程是：如果你考前考中出現(xiàn)了過(guò)度緊張的狀況，你心里不要老對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，別緊張”，因?yàn)檫@樣的心理暗示并不一定有效。而是應(yīng)該采取相反的做法，大膽地去接納這種緊張，并極力地去夸大這種緊張，并用夸張的語(yǔ)言說(shuō)給自己聽(tīng)。例如，當(dāng)你感到非常緊張時(shí)，可以在心里默默對(duì)自己這樣說(shuō)：“我現(xiàn)在向全世界莊嚴(yán)宣告，我正式開(kāi)始緊張了。我的緊張?bào)@天動(dòng)地，威力無(wú)比，我的緊張能讓長(zhǎng)江黃河倒流，能讓大海瞬間變成桑田，能讓日月失去光輝，能讓滿天繁星頃刻灑落人間。”這樣夸張地想象一下，你反倒就會(huì)不緊張了。再者，你一旦進(jìn)入專注的高考狀態(tài)，緊張感也就自然而然地消失了。
5、要保持細(xì)致的行為狀態(tài)。
這里說(shuō)的“細(xì)致”，就是仔細(xì)、精致的意思。古語(yǔ)說(shuō)：“天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易”。高考是大事，也是難事，就要從細(xì)節(jié)做起，從易處做起，把細(xì)節(jié)做好，把容易做的事情做到精致。表現(xiàn)在考試環(huán)節(jié)上，就要認(rèn)真貫徹“先易后難，先小后大”的做題原則，努力做到三點(diǎn)：一是慎做容易題，保證全做對(duì);二是穩(wěn)做中檔題，一分不浪費(fèi);三是巧做難度題，力求多得分。送你們一副對(duì)聯(lián)：“寶劍鋒從磨礪出，高考高分細(xì)中來(lái)”。
四、關(guān)于相信自己和相信學(xué)校的問(wèn)題
昨晚值日到11：30分時(shí)，還發(fā)現(xiàn)不少宿舍、不少同學(xué)挑燈夜戰(zhàn)，甚至有個(gè)別女生宿舍講話;另外，通過(guò)多渠道了解，有部分同學(xué)現(xiàn)在還認(rèn)為自己還有很多東西沒(méi)有復(fù)習(xí)完、沒(méi)有記完、沒(méi)有做完，擔(dān)心明天高考考不好等，我認(rèn)為這是不自信的表現(xiàn)。因?yàn)榻?jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和高三一年來(lái)的復(fù)習(xí)，我們有信心考好高中最后一次考試——高考;同時(shí)，高考不僅僅是考查知識(shí)，更重要的是比精神是否飽滿、狀態(tài)是否良好。所以，相信自己比知識(shí)更重要，相信自己就能過(guò)好高考這一關(guān)。關(guān)于學(xué)校，我送大家一首昨晚自創(chuàng)的一首小詩(shī)——《頌__中》與大家共勉：教育好壞看高中，__岡教育數(shù)__中。高考狀元不算寶，北大清華才最好。解放七十還不到，唯有__中能創(chuàng)造!__中人是最棒的，__中是能創(chuàng)造奇跡的!
因時(shí)間關(guān)系，最后把我們高三級(jí)全體老師最美好的祝愿送給你們——“高揚(yáng)起自信的大旗，調(diào)整出最佳的狀態(tài)，發(fā)揮出最高的水平!考出最好的自己”!
最后請(qǐng)全體師生喊出我們的口號(hào)：__中__中，與眾不同。一五高考，成績(jī)最好!(提示：我先讀一次，然后集體喊出來(lái))。
溫馨提示：踩點(diǎn)結(jié)束后，師生自行回家或回校休息，但要注意幾個(gè)問(wèn)題：
一是不要參加劇烈運(yùn)動(dòng)，更一能進(jìn)網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，以免發(fā)生意外;二是不要跑步回家或回校，以免中暑或因出汗太多引發(fā)感冒;三是注意安全，盡量不要坐黃包車;四是今晚要依時(shí)回校參加晚修;五是搭乘愛(ài)心的士時(shí)，上車下車道聲謝，__中學(xué)子真好嘢。