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課間活動國旗下講話稿

發布時間:2023-11-20

課間活動國旗下講話稿十篇

課間活動國旗下講話稿 篇1

  同學們,老師們,早上好:

  同學們,當你沐著和煦的陽光,歡快地走進校園時,美好的一天又開始了,美麗的校園是我們快樂生活,健康成長的地方。今天我的演講主題是:課間活動我自覺。

  在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面:

  1.室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。2.活動的強度要適當,不能做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。3.活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩、做做小游戲等。4.活動要注意安全,要避免發生扭傷、碰傷等危險。 具體要求有三點:

  1、做到教室里輕輕走,教室門口不擁擠。2、課間活動文明游戲。

  3、不隨便進入專用教室或活動范圍外進行活動。

  同學們,或許剛才提的要求,你們覺得并不新鮮,平時班主任老師也經常這樣教育我們。是的,安全無小事,事事是大事,安全管理工作永遠是學校、老師們的重點工作之一,它是同學們在學校快樂學習和生活的保證。創建平安校園,是全社會,全體老師以及全校學生的責任,是我們每一個人心底的愿望。 課間活動安全好,我們就是力求創建一個文明、活潑的平安校園。“輕聲、慢步、靠右行”,平安校園就要求我們學會文明行走。課間在教室,在廁所,在操場不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳,做到文明禮讓。

  友愛謙讓,和睦相處,平安校園就要求我們遵守規章制度,不斗毆,不無故生事,做到大度寬容,善待他人。

  學會玩耍,平安校園就要求我們開展文明游戲,度過一個又一個輕松而又安全的課間10分鐘。正確使用運動器械,平安校園就要求我們當心運動傷害。在玩運動器械時,嚴格按照體育教師所指導的去做,規范自己的動作,學會自我保護。

  學會操作,平安校園就要求我們注意動手操作的安全。手工課、美術課要帶一些工具,在使用剪刀、裁紙刀等用具時一定要格外小心,不嬉鬧,培養良好的動手能力。

  老師們最大的心愿是讓學生快樂而平安地在校園里度過每一天。如果大家都按要求做到了,平安校園就能成為你們每個人現實中的天堂。在這里,心中隨時都有一種安全感,能夠安安心心地在這美麗而安全的校園里學習、生活……

  最后老師想說的是:希望在每一位同學都能認認真真地做到以上的要求,爭取被評為下一周的文明班級。

課間活動國旗下講話稿 篇2

  同學們:

  大家好

  課間活動是學生復雜的腦力勞動之后的休息時間,為了保證同學們課間活動有序和安全,希望同學們做到以下幾點:

  1、下課后嚴禁學生在教室、走廊、樓道、打球、跳繩、跳皮筋、追趕、打鬧等活動。

  2、課間要進行適當和安全的游戲活動,不要追打,防止傷害別人,損壞公物的事故發生。

  3、下課時在樓梯、樓道、走廊操場行走,要有禮貌的讓路,不得搶行、擁擠,互相沖撞

  5、課間在操場禁止互相追逐、狂奔亂跑,防止互撞,禁止怪聲喊叫。

  6、課間運動不要太劇烈,不要追逐打鬧,避免撞傷或摔傷,要做到文明休息,保持課堂精力旺盛。

  7、同學間交談要有普通話,要經常使用“您早、您好、請、謝謝、再見、對不起、沒關系”等禮貌用語。不打架、罵人。

  8、雨天走路更要當心,注意防滑,不要在走廊里奔跑,要慢行,特別是上下樓梯更要當心。

  9、如果同學們在活動中發生摔跤等事故,應立即報告老師,及時送醫院。

  10、 課間同學之間發生糾紛,要及時報告班主任或任課教師,把矛盾化解在萌芽狀態,防止矛盾激化發生打架斗毆事件,造成不良后果。

課間活動國旗下講話稿 篇3

  大家好!我是五(3)班的張佳佳,非常高興能代表低年級獲獎小朋友在這里發言。

  今天,我能站在這里,我內心十分激動,我要向一直以來幫助過我的人說聲謝謝。首先,我要感謝陽光小學,是它給了我一個求學的機會,讓我這個新錢清人可以繼續讀書;其次,我要感謝這里的領導和辛苦教育我們的老師們,我們的好成績離不開你們的關心與呵護。在這所學校,我們享受了太多的陽光雨露,我們內心充滿了深深的感激。

  通過這次考試,我也明白一個道理:勤奮出天才,任何勞動成果都是刻苦努力的結果。本學期,我剛學英語,對英語充滿了好奇,于是每天放學,我都會捧著英語書,津津有味地讀著,這次成績一出來,96,嘿嘿,是一個不錯的成績!可是再看看語文,83.5,一門我認為的強項居然如此的不盡如人意,然而想想自己花在語文上的時間和精力,的確是不夠多,真是一分耕耘一分收獲啊!

  當然,要想取得好的成績,首先,我們得相信自己,有一位成功者曾經說過:百分之九十的失敗者不是被打敗的,而是自己放棄了成功的希望,少了一點點的堅持與努力。因此,無論在哪,無論什么時候,我們都要相信自己,并且努力證明自己的能力,堅信我能行。

  奮斗是花朵,自信是果實,成功是落葉。只有自信,刻苦努力,我們才能成功,才能品嘗豐收的果實,才能迎接美好的明天!謝謝大家!

課間活動國旗下講話稿 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  在物欲橫流的今天,人們所過的生活越來越殷實了,服飾越來越花俏了,應了歌中一句話“日子越過越好”。但事物往往是具有雙面性的,享受的越多,付出的也就越多。不僅在自身,社會也是這樣。因此,為了能源遠流長的“生存”下去,我們要警醒了:節儉是為了更美的生活。

  此時,我們在這燈紅酒綠的花花世界,為了自己所謂的“享受”是不是悄悄地丟失了一些更為寶貴的物質了呢?

  在家里,肆無忌憚地浪費,似乎我都不記得曾經的曾經有多少人為了得到糧食,所付出的是什么了?是淚水,汗水甚至血水來換取的。例如:我們不吃剩飯剩菜,一家三口人做了10個菜,這似乎很合情合理,但又想沒想過,在這個社會的某個角落,是不是還有人在撿垃圾桶里的食物,是不是有人只要一口水,一碗飯就會十分知足了呢?而我們在“享受”的時候,心里又在想什么呢?不好吃,不愛吃,沒營養……人活在這世界上會享受是沒錯,但在享受的時候是不是也應適可而止呢?一家浪費一碗飯,那么十家呢?百家呢?甚至是幾十億,幾百億呢?那時,你將會知道,我們在扔掉的是什么了。是幾十個人,甚至幾億個人的鮮活生命的“動力”了。

  這只是一個小小的教訓。細算,每個人浪費的又何止僅僅這樣,忘了關水龍頭,忘了關電視,忘了使用購物袋……這些忘了的東西,就是浪費的生命之源。人和自然是分不開的,所創造的物品都需要自然的奉獻,所以,大家不要讓自然枯萎了。不要讓我們喝的最后一滴水,是我們的眼淚。否則,這對我們的生命來說,是不是殘酷了一些呢?

  每次在索要的時候,再留幾秒思考一下,是不是該節省一點呢?它對我的用途可有可無吧!適度節儉一下下,生活節約一步步。有時候,退一步海闊天空,節約與浪費同是這樣。“節約一小步,世界發展一大步”。現實與理想,我們應屈于現實吧!畢竟,我們不是童話世界。

  我們應謹記:節約是為了更明亮的明天。美好的生活需要我們“撫慰”才會換來。

課間活動國旗下講話稿 篇5

  今年“七一”是中國共產黨建黨95周年紀念日,這一天是我一生中最幸福的一天。作為高鐵領域的一名技術工人,我光榮地當選全國優秀共產黨員,在人民大會堂登臺接受表彰,榮幸地受到接見。

  1968年,我出生在一個普通的工人家庭,我是長子,下面還有兩個弟弟。現在我們兄弟三人都在中國中車長春軌道客車股份有限公司工作。

  我的父親是我們公司1958年進廠的第一批工人,母親在本地一輕局的塑料廠工作。小時候,父母的樸實、勤勞以及早出晚歸的敬業精神,在我們哥仨幼小的心靈里留下了深刻印象。父親連續7年獲得公司勞模稱號,還獲得了“長春市五一勞動獎章”、“鐵路總公司勞動獎章”;母親連續4年獲得“廠級先進生產者”稱號。父親常說:“干就要把工作干好。”這句話也成為我們哥仨走上工作崗位后的座右銘

  20xx年前,我職高畢業,來到轉向架分廠焊接車間。當時我所在的水箱工段,承擔著鐵路客車水箱和制動風缸的焊接工作,條件十分艱苦。夏天時,由于氣壓低,工段門口冒出的焊煙就跟煙囪冒的黑煙一樣,廠里每月發的三個口罩根本不夠戴。一到冬天,打壓的水池子就凍上了一層冰,打完水壓,衣服就結了冰。焊接水箱、風缸時,工作服上蹭的全是油,焊豆子燒得工作服上滿是大大小小的窟窿。

  在這樣的環境下,不到一年,我們一起來的28名同學,有23人調離了焊工崗位。當時我也想調個新崗位,可是,父親不僅沒有答應,反而給我找了公司焊接狀元付強做我的技能指導老師,讓我工作之余向師傅學習焊接技術。父親常對我說:“干一行,就要精一行。只要你把電焊學好、學精,在崗位上干出一番事業,一樣能夠得到大家的尊重。”

  從那時起,我每天除工作之外,還要額外焊100多根焊條,熟悉各種焊接操作。經過對電弧烘烤、焊花灼燒以及俯仰、跪臥等不同技術的反復磨煉,我的焊接技術迅速提高,上班第二年就獲得車間焊工技能競賽第一名。20xx年4月28日,我被評為全國勞動模范,在人民大會堂,代表全體勞模宣讀倡議書,并受到頒獎。我感到無比光榮。

  多年來,在父母的影響下,我們哥仨在自己的崗位上按照父親“干就要把工作干好”的要求,相互比著干、賽著干。現在我們全家兩代人都是共產黨員,被公司譽為“勞模之家”。作為中國第一代高鐵工人,我要按照“七一”重要講話精神,時刻不忘初心、繼續前進,將大國工匠精益求精的作風融入每一輛車的生產,打造中國高鐵金名片!

課間活動國旗下講話稿 篇6

  老師們、同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是“誠信—— 心靈的契約”。

  相信大家也聽過這樣一個故事:曾經一個國王要選一個王位繼承人,他發給王國內每個孩子一粒花種,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當國王。評選時間到了,絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。

  誠信是中華民族的優良傳統,誠信作為一種道德規范,是指人的思想與行動應當一致,誠實無欺,言而有信,表里如一,說到做到。誠是誠實,誠心誠意;信是信用,遵守諾言。“正心誠意”、“人無信而不立”,這些儒家經典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。

  我國明代的大學問家宋濂,自幼好學,卻因家境貧寒只得借書自習,為了能保留好書并如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會奔走上路,只因為誠信是為人處世之本。

  起步于80年代中期的海爾集團,從集體小企業起家,從砸毀第一臺冰箱開始,扛起“真誠到永遠的大旗”,征服了一批又一批的消費者。由弱到強,由強到大,為中國企業走向世界樹立了光輝的典范,它的成功,也正因為它贏得了人們的信任。

  為人處世需要誠信,企業發展需要誠信,我們的校園學習和生活也同樣需要誠信。而在我們的身邊有些同學往往把誠信二字丟在腦后。我想問一問大家誠實守信你做的怎么樣?你有沒有欺騙過老師、欺騙過家長、欺騙過同學?老師不在的時候你的表現和老師在的時候一樣嗎?作業你都是獨立完成的嗎?考試你抄襲過別人答案嗎?你有沒有過違紀的現象?借別人的東西按時歸還了嗎?你是否隨便拿過別人的東西?上課鈴響后你是否還在講話、影響別人?對同學你做到以誠相待了嗎?你有沒有以強欺弱,以大欺小的打架斗毆現象?如果存在上述現象,希望你能在老師和同學的幫助下認真地反思,糾正自己的不良行為,逐漸完善自身的人格目標。要知道失信喪失的不僅是今天,也喪失了明天。個人的誠信記錄,將成為我們的第二張身份證,沒有它,我們將寸步難行。因此,我們必須要像珍惜自己的生命一樣,維護我們的誠信記錄。信以立志,信以守身,信以處世,信以待人,請大家為誠信投資!

  同學們,誠信,從我做起。我們要創建文明誠信校園,我們要養成文明誠信的習慣和良好行為。當我們借東西時,要及時歸還;買東西對方多找給我們錢時,要立即退還;看見同學打架、破壞公物后、老師向我們調查時,要實話實說;答應過父母、老師和同學的話時,要言必行,行必果

  同學們,誠信決不是一種口號,也不僅是一種理解,更重要的是要有踏踏實實的行動,一種責任。最后愿每一位同學都能以“文明誠信”為自己的座右銘,簽署一份屬于自己的心靈的契約。

課間活動國旗下講話稿 篇7

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!我今天國旗下的講話是《爭做新時代的 小雷鋒 》。

  一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

  一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。

  在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊。

  周恩來題詞: 向雷鋒同志學習愛憎分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級斗志。 從那時開始,全國各地廣泛開展起學習雷鋒活動, 雷鋒精神 在一代又一代間傳遞。

  雷鋒精神 到底是什么?是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,干一行,愛一行,鉆一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的 釘子精神。

  作為小學生,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子 這些都是學雷鋒的具體表現。關于雷鋒的國旗下講話稿;爭做新時代的小雷鋒_爭做文明禮儀小使者_父愛如山關于雷鋒的國旗下講話稿;爭做新時代的小雷鋒_爭做文明禮儀小使者_父愛如山。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

  同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的小雷鋒 !

課間活動國旗下講話稿 篇8

  各位同學,老師大家早上好!今天我在國旗下講話的話題是“和好書交朋友”。

  “書”我們一定很熟悉吧,我們每一個同學家里,都會擺著各種各樣的書,有生活知識的,有科學教育的,有關于歷史文化的,還有我們愛不釋手的童話書。書伴隨我們長大,它是我們生活中不可缺少的一位好朋友。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。他還說:“我身上所有一切的品質都要歸功于書籍”是啊,好書,能帶著我們去遨游瑰麗多姿的知識海洋,了解古今中外的趣事奇談;好書能使我們明辨是非,分清美丑;好書能教給我們做人的道理,陶冶我們的思想情操。古今中外許多對人類做出貢獻的人,都是酷愛讀好書的。青少年時就喜愛讀書。他讀了哲學、文學、史學、經濟學、美學等方面的大量著作。他說:“每本書都吸引著我,一本書到手,我就從頭到尾,一頁一頁地把它讀完。我完全忘了寒冷、饑餓和疲倦。我貪婪地讀,細致地讀,覺得有了書,別的東西都不那么重要了。

  莎士比亞曾經說過:”生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。“同學們,書是人類的好朋友,是我們大家的好朋友。它每時每刻都在幫助我們,大家趕快和書交朋友吧,每天抽出一點時間看看它,它會讓你變得越來越聰明,越來越美麗的。

課間活動國旗下講話稿 篇9

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  早上好,我今天國旗下講話的題目是《好習慣,益終生》。 法國學者培根說過,“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣。”是的,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。好習慣養成得越多,個人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生,就養成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

  同學們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在今天的學習生活中,同學們一定要養成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛生,形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法„„

  人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千,累一萬,不如養成個好習慣”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”„„

  同學們,希望你們從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

  好習慣國旗下講話稿篇二

  老師們、同學們早上好:

  今天我國旗下講話的主題是《好習慣成就大未來》。

  有這樣一個故事,給我留下深刻的印象:北京有一家要求很高的外資企業招工,一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關斬六將,進入了最后一關------面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來總經理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經理回來了,說:“面試已經結束”。他們納悶,總經理說:“很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:“我們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴重!”

  有一位哲人曾說過:“一個好習慣的形成,可能成就一個人一輩子的事業。”成功是有規律可循的。因為,世上沒有無緣無故的成功。知識、能力固然重要,但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經意間,助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。 什么是好的習慣呢?比如:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個人;學會尊重,耐心聽別人把話說完;保護隱私,別人的東西不亂動;待人友善,觀看比賽時文明喝彩;遵守規則,上下樓梯靠右行;勤奮自強,天天鍛煉身體;講究衛生,干干凈凈迎接每一天……簡單嗎?對,當它們已經成為習慣的時候,很簡單,當它們還沒有成為習慣的時候,做起來也許沒有那么簡單。那么,同學們,這些你都做到了嗎?有的同學可能都做到了,有的同學可能做到了一部分,有的同學可能都沒有做到。

  不過,這沒關系,從今天開始,努力養成良好的學習習慣、衛生習慣、閱讀習慣等等,你的好習慣越多,你離成功越近。好習慣是成功的源泉,因為只有充滿自信、養成良好的習慣,才不會被自己打倒。好習慣的養成需要培養,研究者們發現,將某種不斷重復的行為轉變為習慣,大約需要21天的時間,也就是說,你必須在這21天內不斷地重復某種行為,才能將其變成一種持久的好習慣,而一旦你堅持到了最后一天,那么你無疑已經進入了習慣養成的階段,而這正是我們所追求的目標。請相信,僅僅21天,我們便可以改變自己的生活!來吧,讓我們一起行動起來,一起去領略好習慣給我們帶來的風采。最后,祝愿每一位同學都能播種好的習慣,都能享受到好習慣給我們帶來的快樂與收獲!

  我的演講完畢,謝謝大家!

課間活動國旗下講話稿 篇10

  夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。

  這次期末考試,我又是遠遠沒有到達預想的結果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學習的那塊料嗎?

  算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了臺燈。發現桌上的餅干渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙”。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結果被我用筆團團圍住,看它們這回怎樣辦!我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣最終被螞蟻從鉛筆上運了過去。

  我突然領悟到,連這么小的螞蟻應對挫折都毫不喪氣,我們人類更應當敢于應對挫折,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,應對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失斗志,而在短短的三周內,便成功地發明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬應對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。

  人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,僅有我們去奮斗,去拼搏,就必須會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢于應對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。

  我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內,在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰,生活因挫折更精彩。

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