期末迎考國旗下講話材料(精選32篇)
期末迎考國旗下講話材料 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好! 時光如梭,轉眼間一個緊張而又充實的學期即將結束,再過幾天就要進行期末考試了。俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”, 所以在最后的時間里我們要抓緊時間,認真復習,考出好成績。
首先,我們要正確看待期末考試。期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點,更是對每個人綜合素質的一次挑戰,是對同學們自信心、自覺性、意志力的一次考驗,也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學們克服緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,以從容自信的態度面對期末考試。
其次,我們要認真復習,積極迎考。一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學學習方法的人。復習期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。發現不懂的問題,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。對薄弱環節更應認真對待,及時彌補。
有人說一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間要多出59 倍!我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章……保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,才可能聚沙成塔,把空虛變成充實,把有限的時間變成無限的力量!
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學們端正心態,把考試看作是一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,挑戰期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會為自己、為父母、為所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后,祝全體學生這次期末考試中圓滿成功 !
期末迎考國旗下講話材料 篇2
老師們、同學們:
大家好!
不知不覺中,一個學期就要結束了。在這個學期里,老師辛勤地工作著,同學們刻苦地學習者。期末,是我們所有同學摘取果實的時候,此時此刻,我想和同學們談幾點看法:
1、要有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調查,凡是有人生目標的學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了沒有目標的同齡人。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
2、從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
期末考試復習期間,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近,同學們要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。總之,就是從現在開始,全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。
最后,預祝同學們在期末考試中取得滿意的成績,過一個充實而有意義的寒假。
謝謝大家!
期末迎考國旗下講話材料 篇3
有一個人以往說過:“生活中并不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。”美的瞬間,你能抓住嗎?你能看見嗎?
美是什么?有人說美是人的內在美,由內而外的美,行為美,心靈美。可是還有一種美,隨時在我們身邊,那就是自然景色的美。
她隨時在我們身邊,不信,你看!樹木成林,綠草如茵,野花遍地,小河涓涓細流,小鳥在枝頭唱出婉轉的曲子。你看多美!
夏天,天漸漸炎熱起來了,悶燥的空氣讓許多人愿意在家里吹空調,也不愿意出去。可是他們不明白錯過了整個夏天的美。蟬在樹上開起歡快的演唱會,荷花像一個美麗的少女,穿著粉色的連衣裙,一片片荷葉如綠色的蝴蝶在這位美麗的少女旁邊飛舞。當然,也會有人懂得欣賞這個夏天——小孩。他們一下去樹上打擾蟬開演唱會,一下去清涼的河水里游泳、摸蝦、捉魚、嬉戲。玩累了,悄悄去偷幾個香甜又可口的果子來吃。之后在大樹底下呼呼大睡。
夏天悄悄地走了,秋天悄悄地來了。樹葉脫去了清翠的外衣,換上了高貴的晚禮服。秋天,大雁走了,農民伯伯開始忙碌起來了。秋天,美在哪里?美在血一般的楓葉,在夕陽的映照下,讓人美得無法呼吸。美在,當你一抬頭,明澈的藍天,萬里無云,給你一個好心境。她美在田園那一片片的高粱,在風中搖曳,宛如秋姑娘的裙子。你說美不美。
秋姑娘走了,冬姑娘來了。大地帶頭穿上了白色的棉襖。世界安靜了,蟬不叫了,樹上不再是青翠欲滴的樹葉,而是光禿禿的樹枝,花兒也全部枯萎了,大地一片死寂。美在這樣的冬天里有嗎?當然!在白茫茫的雪中,臘梅獨樹一幟,在沉寂的冬天里開得正盛。青松和翠竹依然綠的發亮。他們給冬天帶來了生機。
三季輪回,又到了春。
春天,好像很美吧!光禿禿的樹枝上長出了嫩芽,大雁從南方飛回來了,蝴蝶又開始飛來飛去。雪慢慢地融化,露出了碎花小短裙。一絲絲春雨滋潤著大地。就這樣,寒冷的冬天走了,溫暖的春天來了。人們脫下了沉重的皮襖,穿上了輕便快活的便裝。一齊和家人歡樂去春游。
美,是一瞬間,而如果你用筆把他記下來,那便是永恒。
期末迎考國旗下講話材料 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是初二(1)班的龍正苗。
今天我國旗下講話的題目是堅持就是成功。
荀子有言:“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”短短幾句話,道出了“成功在于堅持”的奧秘。我們也常常聽人說:“堅持就是勝利。”那么,對于我們中學生什么是堅持呢?
“堅持”體現著毅力。在我們的學習過程中感到枯燥在所難免,很多同學都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少。無毅力即是無恒心,無毅力相當于“畏難”,無毅力也就失去了目標。不少同學都知道,學習很重要,但是學習累了,作業多了,就失去了學習的興趣,就變得懶惰了,成績自然下滑。究其根本,是缺乏學習的毅力,缺乏持之以恒的精神。系于我們的學習,若以“五分鐘”為激情,以枯燥難耐為借口,而沒有毅力,沒有堅持,那么學習之膚淺,又何其悲哀!“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”只有堅持,才能“動心忍性,曾益其所不能。”
“堅持”體現著成功。蝸牛堅持著爬上金字塔頂,得到的是雄鷹的世界;烏龜的堅持獲得了兔子的榮譽;愚公因志堅而讓山移,“堅持”就是勝利,只有堅持才能啟開成功的大門。我們要學有所獲,達到“真信、真學、真懂、真用,”就要堅持學習下去,且不論堅持學習的結果會是怎樣的輝煌,單說這種能夠跨越歲月、跨越自我,“堅持學習”的態度和過程,就是一種令人敬仰,一種純粹的成功。
許多成功者與失敗者的唯一區別,往往只在于他們誰堅持到底了。總而言之,就要有毅力,有恒心,相信“鍥而不舍,金石可鏤。”它是打開成功大門的金鑰匙,它是在人生航程里唯一不改的目標,它也是我們人生成功的終極法寶。讓我們這些追夢路上的少年們,找尋到正確的人生方向,并為之不懈地奮斗著!
最后祝每一位同學都成為自己的主人,成為學習的主人,最終成為成功者!
我的講話完了,謝謝大家!
關于堅持的國旗下講話稿范文篇2
有人說過:人生最重要的事情就是確定一個目標,并決心實現它。而作為高中生的我們,目標自然是學習。從物質方面來講,學習是為了高考,是為了以后更好的物質生活;從精神方面來說,學習是為了完善自己。正所謂:常玉不琢,不成文章,君子不學,不成其德。寧可清貧有志,不可濁富多憂。
海倫·凱勒有這樣一句形象而生動的話:當一個人感到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。正是有了這樣遠大的理想,正是有了這種信念,她接受了生命挑戰,創造了生命的奇跡。
世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗,最悲傷的事莫過于被理想打敗。理想之所以那么高尚,是因為有太多的曲折在它前方,我們不能因為一次失敗,就放棄原來決心達到的目的。冰凍三尺非一日之寒。只有在一次次失敗當中,才能獲得成功的寶典。立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。永遠不要高估自己,亦永遠不要輕視自己。有的人沉醉于青天白日夢里,總想著在考試那一日,幸運之神會再次降臨。而有的人更注重點滴的收獲。老子說過:九層之臺,始于累土;千里之行,始于足下。沒有平日里的積累,哪有關鍵之時的超常發揮。同時,我們應當誠實的對待自己的學習。不能則學,不知則問,雖知必讓,然后為知。同學們,也千萬不要對自己說:明日再做。明日復明日,萬事成蹉跎。人生最大的感嘆是:年輕的激情是從未實現,年老的追憶是從未發生。勇氣是年輕人漂亮的裝飾。假若人生下來就是中年,然后再漸漸年輕起來,那樣,他就會珍惜一切時光,決不在無謂的事情上消耗自己。同學,你可知:黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
期末迎考國旗下講話材料 篇5
老師們、同學們:
早上好!
今天我講話的題目是《心懷感恩、學會做人》。感恩是我國中華傳統美德,是中華民族傳統文化的靈魂。古人有許多感恩的名言流傳至今。如:“飲水思源”、“吃水不忘挖井人”、“滴水之恩,當涌泉相報”、“知恩圖報,知恩不報非君子”、“投我以桃,報之以李”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等名言,今天感恩美德是建設富強、民主、文明、和諧的社會主義中國的精神力量。心懷感恩是做人之本,是善行之基。有感恩之心,因為感知父母養育之恩,所以要孝敬父母;因為感知師長培育的恩德,所以要尊敬師長,努力學習。在我們校園里,也存在著許許多多感恩的例子:每逢教師節,同學們親自制作精美的禮物送給老師表達自己的感謝之情;每逢畢業離別時,每個同學都向老師表達著自己深深的謝意。
同學們,心懷感恩、學會做人,對于每個人來說,不是一時一事之功,而是一生中時時刻刻,事事處處都要面對的考驗。我希望同學們以一顆感恩的心激勵和鼓舞自己,從小做起,從現在做起,從一點一滴,一言一行做起,逐步養成文明禮貌團結互助,誠實守信,勤儉節約,熱愛勞動的好品德。努力做一個高尚的人,一個有道德的人,一個有文化的人,一個有益于人民的人。
期末迎考國旗下講話材料 篇6
眾所周知,中國是具有五千年悠久歷史的文明古國。所謂文明,就是依靠著優秀的道德觀所傳承下的精神,《左傳》有云:“太上有立德,其次有立功,其次有利言,雖久不廢,此之謂不朽。”意思是:“人活在天地之間,生生死死是自然規律,權勢利祿也不過是過眼之煙,惟有立德可以彪炳千古,證明人生價值。”這就是自古相傳的“三不朽”信仰。
這些至理名言經過了千百年人生的風雨考驗,至今仍熠熠生輝,我們雖沒有先哲們那玄妙的哲思,但道德的底線,我們決不能丟失,放眼我們的海中校園,課桌文化,隨處可見,食堂散落一地的飯菜更是履見不鮮,衣冠不整進入教室,頂撞老師、漫罵校警,這些我們不愿看到的得為更是一次次在我們身邊出現,難道這是我們海中學生應有的風貌嗎?不絕不。作為一名學生,我們雖稱不上飽讀圣賢書,但最基本的道德行為準則每個人都并不陌生,難道正是因為太過熟悉,所以才忽視嗎?對于個人來說,如果在道德細節上都不注意,又得怎能企望在大事大非面前守得住心靈的凈土?
勿以惡小而為之,勿以善小而不為,先賢早已明折了這個道理,而我們作為高智能的現代人又怎能不懂這淺顯的立身之道。其實完美我們身邊的道德非常簡單,一張干凈的桌面,一雙清爽的運動鞋,一個燦爛的笑容,一名短短的“老師好”。
每個人心中都有一片道德的天空,正是這一片空,撐起了整個社會的和諧,不要讓你的毫不在意破壞了你天空的完美,也不要因為你的天空的坍踏造成了整個社會天空的殘缺不全,讓我們少一個不經意的陋習,多一個善意的舉動,為我們的海中,為我們的將來添一筆亮色。
期末迎考國旗下講話材料 篇7
當花開花落與草木枯榮帶走了一年年的春夏秋冬,當歲月車輪終于駛過充滿天真與繽紛童年,當舊歲長辭懵懂與我們漸行漸遠,我們迎來了人生中最美好的年華----青春。青春絢爛而短暫,需要我們用奮斗與拼搏去充實;青春美麗而無情,需要我們用堅持與努力去譜寫青春如歌,夢想就是那一個跳動的音符;夢想如舟,拼搏就是撐它遠行的漿。
古人曰:天行健,君子以自強不息。今人言:為中華民族崛起而讀書。拼搏,永遠是青春的主旋律;夢想,永遠是人生的無價寶。著名女作家三毛早年人生道路坎坷曲折,但她面對人生逆境卻勇敢地選擇了為夢想拼搏,永不放棄希望,從13歲到19歲整整7年時間,她刻苦自學孜孜不倦,讀遍中華文史典籍,閱盡外國古今名著,自修了英日法德語,深入研究西班牙文學。19歲時,三毛進入中國臺灣中國文化學院,其間她把所寫的一篇三萬字的文章讓她的老師讀后感動得熱淚盈眶,三毛成為了學生中最有才華的一位,這為她以后走上光輝的文學道路打下了堅實的基礎。同樣,我們在為夢想拼搏的過程中也會遇到許多困難與挫折,但只要我們擁有同三毛一樣為夢想全力以赴的精神,終能抵達成功的彼岸。
青春時期是苦學求知的時期,沒有夢想的青春只剩迷茫,沒有拼搏的青春蒼白一片。
“少年強,則中國強”。梁啟超先生的這句話飽含了對青少年的希望與囑托。青春是一道明媚的憂傷,青春也不是林黛玉,不會因為多愁善感而風情萬種。我們應當充分把握與珍惜我們的青春,為個人的未來,國家的未來而不懈努力。牛頓25歲時發現萬有引力,愛因斯坦26歲創立相對論,華羅庚25歲時成為知名數學家,曹禺25歲創造轟動文壇的名劇《雷雨》,初唐四杰之一的王勃20歲時就寫下了三千古名篇《滕王閣序》。青春的智慧,為他們樹起了永恒的豐碑!恰同學少年,風華正茂,無謂的嘆息與憂傷只會讓我們停步不前,人生路上,我們應當如這些前輩一樣不斷進取,運用青春的智慧創造屬于自己的輝煌!
青春時期是最有創造力的時期,這是一段記載了無數成功與輝煌的歲月,這也是一段充滿無數為夢想、拼搏而流下的血汗與淚水的歲月。
“士不可以不弘毅,任重而道遠”。作為21世紀的新青年,在這中國夢正不斷騰飛的時代,我們的使命也日益艱巨,但只要我們擁有頑強的毅力和不斷進取的精神,我們終將譜寫出屬于我們自己的時代華章!聞名中外的橋梁專家茅以升出身貧寒,7歲入小學,10歲上中學,15歲進大學,在圖書館收集整理資料近千萬字,有整整200本讀書筆記,被保送去美國留學后僅一年便獲得碩士學位,兩年后獲博士學位,當時他年僅24歲,在漫長而艱苦的學習過程中,我們也會有喊苦喊累覺得堅持不下去想要放棄的時候,每當這時,就想想像茅以升爺爺這樣的先輩吧,頑強的毅力讓他們征服了一座又一座的高山,前輩做得到,我輩亦當行!
青春歲月,春暖花開。作為一名出色的麻城一中學生,我們應當如何做才能使青春更加出彩?高一的學弟學妹們現在正處于知識的儲備階段,你們應做到課內認真聽講做好筆記,課外保質保基的完成各科作業。高二的我們現在正迎來轟轟烈烈的一輪大復習,我們應做到提前完成各科復習資料,完善自己的各科改錯本,做好知識點的總結與歸納。高三的學長學姐們現在已啟動第三輪復習,即將奔赴戰場,你們應明確目標,調整心態,用輕松自信的狀態迎接高考。高中三年,一路上風雨也好,艷陽也罷,只要我們始終堅持自己的信念,勇往直前,終會到達成功的彼岸。青春不朽,青春萬歲,讓我們一起為夢想拼搏,讓青春閃光!
期末迎考國旗下講話材料 篇8
生命像是樹蔓上的一只小毛蟲,無時無刻不擔心自我腳下的樹蔓,前方的蛛網,麻雀的身影,因為我們這些小毛蟲需要變成飛舞的蝴蝶,心中夢想要求我們奮勇前進,那鼓舞我們的力量就是愛。
因為有愛,世界變得很精彩。遠在千山萬水、異域他鄉的游子們,你們的母親此刻也許正在為你們擔心,為你們祈禱呢!身在他鄉求學的朋友們,你們的老父親此刻或許正肩扛犁頭艱難前行!事業有成的紳士們,你們的妻兒老小此刻或許正端坐桌前等你歸來,共享晚餐……因為有愛,母親能夠整日不合眼地思念她的兒女,因為有愛,父親能夠頭頂烈日支撐回家,因為有愛,妻子能夠站在門口張望到深夜。
我可愛的朋友們,不要讓母親焦急,不要讓父親失望,不要讓妻兒擔心。獻上自我看似平凡的愛,去獲得整個愛的海洋,去感受愛的氣息。
因為有愛,我們獨自前行也不感到孤獨,因為有愛,我們遭受打擊也不感絕望,因為有愛,我們走錯方向也不會害怕,因為愛的包圍,愛的鼓勵,愛的引導,我們能夠沖出昏天黑地的地域,我們能夠越過千丈的深淵,我們能夠擊敗可怕的困苦,攆走索命的死神,因為愛從不卑微。
因為有愛,生活有了色彩,因為有愛,困難變得無力,因為有愛,失敗變得渺小,因為有愛,我們勇敢的沖!
期末迎考國旗下講話材料 篇9
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
隨著現在人們生活的不斷富裕,浪費的現象也越來越多——嚼了一半的面包,咬了一口的饅頭,吃了一半的米飯,喝了一半的湯……這些在貧困地區吃不到的食物卻被我們無情地扔進了垃圾桶。在生活中,許多鋪張浪費的現象沒能得到全面的控制。有關數據顯示,中國人在飯桌上浪費的糧食一年高達20__億元,被扔掉的食物相當于2億多人一年的糧食,舌尖上的浪費讓我們覺得十分心痛。
“崇尚節儉,摒棄浪費”從我做起。記得我小時候有一天中午,我把飯盛得滿滿的,可是因為沒有我愛吃的菜,我就打算趁著爸爸媽媽不注意的時候把飯倒掉,結果不巧被爸媽發現了。爸爸嚴厲地問我:“為什么要把飯倒掉?”我一本正經地說:“因為沒有我愛吃的菜。”媽媽說:“你不是學過《憫農》這首詩嗎?背一遍。”我一愣,漫不經心地背著:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”媽媽說:“既然你會背這首詩,那怎么不在行動上愛惜糧食呢?你知道嗎?一粒米,千滴汗,粒粒糧食汗珠換。人人節約一粒米,拯救世間千萬人。真是‘不當家不知柴米貴’……”我聽著臉紅了,又重新回到餐桌上,大口大口地把米飯吃完了。從那以后,我心中就有一個概念:愛惜糧食,從我做起,杜絕浪費,現在做起!
后來,我從電視上了解到世界上還有許多貧困地區的人們因為沒有糧食吃而被活活地餓死,還有一些貧困地區的人們吃的是粗糠和雜糧,各個都是面黃肌瘦的。每當我看見垃圾桶邊上放著許多剩菜剩飯時,我的腦海里就會浮現貧困山區農民饑餓的情景,心里覺得很慚愧,這些米飯可都是農民伯伯辛苦的勞動和勤勞的汗水換來的!
俗話說得好,“民以食為天,愛惜糧食,人人有責!”其實節約糧食做起來很簡單:吃多少盛多少,不要剩飯菜;不挑食、不浪費。注重節約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費方式,把中華民族
期末迎考國旗下講話材料 篇10
伴著清晨蒙蒙的細雨,我們又迎來了新的一周。上周,六年級的畢業升學考試剛剛結束,本周五,我們1~5年級的同學也將迎來期末考試了。
考試,對于我們每個同學來說都很重要。要想考出理想的成績,只有通過有效復習,才能達到事半功倍的效果。心理學研究表明,遺忘是人的必然規律,遺忘的速度是先快后慢的,而世界上也從來沒有真正意義上過目不忘的人。學習到的知識只有不斷重復的記憶,才能在你的大腦中留下深深的印痕。著名科學家茅以升先生,是個記憶力超群的'人。人們問到他的記憶秘訣,他的回答是:重復!重復!再重復!重復被人們稱為學習之母。不重復,記住的知識就會在遺忘率的支配下,不多久就只剩下一點兒"殘湯剩飯".學過的知識,只有反復復習,才能有牢固的記憶,才能應用自如。但是,復習也要掌握科學的規律。心理學家發現,兩次復習的時間間隔至少應大于30分鐘,但應小于是16小時。因為,如果在30分鐘內就開始對學習的內容復習,不僅不能提高記憶的效果,反而會對大腦鞏固原有的記憶內容形成干擾,是弊大于利;而且16小時以后再復習,被遺忘的部分就比較多,就會白花很多的精力。此外,充分利用復習時間,提高復習效率對同學們來說也非常重要。有人說,用"分鐘"計算時間的人要比用"小時"計算時間的人,時間多出59倍!只有充分利用點點滴滴的時間,我們才能使有限的時間變成無限的資源。
同學們,考試也是一件苦中寓樂的事情,說其苦,是因為考試前的復習要付出艱苦的勞動;說其樂,是因為通過一次考試能證明自己有進步、能成功。考試在即,請大家記住,調整心態,微笑迎考,讓我們做考試的主人!
最后祝愿每位同學都旗開得勝,取得理想的成績!
期末迎考國旗下講話材料 篇11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《植樹造林,人人有責》。
植樹造林意義重大。不僅能調節氣候,保持水土,防止和減輕旱澇、風沙等自然災害。植樹造林還能美化環境,凈化空氣,消除噪音,有益于人們身心健康。樹木好比一部“制氧機”,綠色植物在陽光下進行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧氣,供人呼吸。樹木又像一臺“吸塵器”,樹葉可以擋住空氣中大量的灰塵,有的樹木還是一臺“吸毒器”,像銀杏樹等能吸收空氣中的二氧化硫。因而廣種樹木可以保持清新的空氣。樹木又是一臺“消音器”,可以減低噪音,為人們提供一個安靜的環境。樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環境,是城市的忠城衛士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。
綠,是生命的象征,大自然的綠給人以生機勃勃的感覺。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美、愛松樹的堅強除了這種精神的寄托外,人們更著重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然,才會有清爽、新鮮的空氣,才會有高樓,房屋和鐵路。
同學們,我們享受著樹木花草饋贈給我們的美麗,我們可以為它們做些什么呢?平時讓我們多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠草地。從自我做起,從小事做起,從身邊做起,愛護花草樹木,做綠化和美化環境的有心人。
只有這樣我們的校園才能更加美麗,我們的城市才能更加和諧,我們明天才會更加絢麗多彩!謝謝大家!
期末迎考國旗下講話材料 篇12
我國當代教育家葉圣陶說:“什么是教育?就簡單地說,一句話,就是要養成良好的習慣。”西方也有一句諺語:“思想引導行為,行為變成習慣,習慣塑造品格,品格決定命運。”小學生正處于身心發展的動態變化時期,具有較大的可塑性。這個階段是養成良好習慣的最佳時期。良好的習慣往往決定著他們的學習方式、學習效率、學習質量,從某種意義上來講,習慣決定著命運。
良好的習慣能使人在學習和事業上獲得成功。1988年1月下旬,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會,以“對世紀的希望和威脅”為主題,就人類面臨的重大問題進行研討。其間,有一位記者問一位諾貝爾獎獲得者:“您在哪所大學、哪個實驗室里學到您認為最重要的東西呢?”這位白發蒼蒼的學者答道:“在幼兒園里。老師告訴我把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;做錯了事要表示歉意;要愛護公物;要仔細觀察大自然。從根本上說,我學到的東西就是這些。”意料之外的回答卻詮釋了一條意料之中的成功之道:良好的習慣,造就了這位諾貝爾獎獲得者。
具有良好的學習生活習慣及行為習慣,是對小學生最基本的要求。那么小學生應該怎樣培養這些良好的習慣呢?
首先要學會生活,養成良好的生活習慣。如文明衛生習慣。通過教室衛生、宿舍衛生、清潔區衛生值日和保潔,以及每周一次的衛生大掃除,讓同學們在勞動中感受文明衛生習慣的重要性。按時參加體育鍛煉的習慣。主要是按要求參加“早鍛煉和兩課兩操”,即每天早晨的鍛煉、體育課、體育課外活動課、課間操以及眼保健操。
其次要學會學習,養成良好的學習習慣。科學家巴斯德說:“機遇只偏愛有準備的頭腦”,一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農見了只感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個:就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
再次是養成良好的行為習慣。言語文明、形象端莊、講究衛生、愛護公物、儉樸節約等,這些內容就是同學們養成良好行為習慣的基本要求。
各位同學,習慣決定命運,我提議:從現在開始,每位同學都行動起來,培養自己良好的學習生活習慣和行為習慣。請記住,良好的習慣是你終身享用不盡的財富。
期末迎考國旗下講話材料 篇13
老師們、同學們:
大家早上好。今天我們的主題就是:調整心態,誠信考試。
本周我們就將迎來期末質量調研,如何才能以更好的狀態應對即將到來的挑戰呢?
我們認為首先,要做到誠信考試。自古以來,讀書人都是以節操為本,以誠信為基。老師也教育過我們:寧可是誠實的90分,也不要虛假的100分。誠信不但是一種自尊、自重、自愛,更是真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我,這是一種光榮。如果你想在考試中作弊,想在考試中投機。那么我想試問,你將會拿著通過丟失自己的尊嚴而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽去譏諷別人的誠信!在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無縹緲的,生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花,你只會在其中墮落之后再墮落,如同吸食毒品,一點點地吞噬你自己的精神你自己的人生!這是一次學業水品的測驗,更是對你我誠實品質的考驗。
其次,我們要調整好心態,積極健康地迎考。大多數同學在臨考前都有一定程度的緊張或焦慮,這是正常現象。適度的考試焦慮可以維持一定的興奮度,增強學習的積極性和自覺性,提高注意力和反應速度等,但是過度的考試焦慮會給我們帶來許多不利的影響。如:情緒上的擔憂、煩躁,認知上的注意力不集中,記憶力下降,行為上的坐立不安、手足無措,身體上的食欲下降、睡眠不好等。
下面,我們和同學們分享一些調節考前情緒的方法。
1.掌握放松情緒的小技巧,比如深呼吸啊,想象放松啊,肌肉放松等。
2.正確的對待考試,我們要認識到:考試只是一種評估你的學習情況的一種方法,分數只是讓我們更好地了解自己的學習。
3.增加自己的自信心,我們要相信自己一學期的努力和付出可以在考試中得到發揮和展示。
4.加強學習,調整節奏。在現在,最后的沖刺階段,保持高效、充實的學習節奏,會讓我們擁有更加自信、從容的狀態。
5.考試前要合理安排學習與休息時間,注意適度參加體育鍛煉,使大腦保持清醒的狀態。
希望同學們都能以誠信的態度,良好心態應對期末,在期末質量調研中取得滿意的成績。我們的講話結束了,謝謝大家!
期末迎考國旗下講話材料 篇14
“中國”,這顆璀璨的明珠以往歷了多少數不盡的風風雨雨,但它用堅韌不拔的決心戰勝了一個個“惡魔”,這足以證明了中國的光輝!祖國,我為你驕傲!
在今日強大的中國,讓所有人對他刮目相看。你瞧,富有令人震撼的詩篇,壓倒了外國;上海的東方明珠,把上海的貧窮像利劍一樣斬斷;奧運會的舉辦,把精彩奪目的中國展現出來;火箭的誕生,把飛船壓倒……難道這些不足以說明了中國的繁榮昌盛嗎?我真為祖國而驕傲!
祖國,你擁有著千千萬萬的歷史文化。那長城的每一塊磚,是人們辛苦勞動的結晶;長江的每一滴水,是凝聚的努力;火藥的發明,是尋找千千萬萬問題的答案所作出的艱苦成就……每一樣的發明,都印證著中國的開始,中國的成就,中國的才就!今日,看著運動員的杰出,看著亞運會的建筑,看著世博會的設計,都使中國在不斷提高,震動腳步,去努力奮斗,邁步向前!
每當看著潔凈的五星紅旗,每當唱起雄壯有力的國歌,每當聽見中國的成就,我為自我強榮的祖國深深驕傲!讓我們成為神州大地生長的期望,去譜寫出一篇更杰出、璀璨的詩篇!
期末迎考國旗下講話材料 篇15
當你肅立在旗桿下,凝望那徐徐升起的一縷紅,你可看到一個失落國度覺醒的雄姿;你可看到一個覺醒民族奮起的英偉;你可看到一個奮起騰飛的昂揚。然而,當我們撥開歷史厚重的風塵,揭開血淋的歷史真相,眼前又是怎樣的落寞而不堪入目的場景?國弱民貧,列強侵吞;戰敗求和,喪權賠款,先割香港,后讓中國臺灣,又有英法,燒我名園;更兼八國,陷我京師;政府無能,百姓遭殃;山河破碎,國運浮沉。恨只恨,閉關鎖國無眼光;恨只恨,鴉片戰爭敗英王;恨只恨,投降分子畏戰場;恨只恨,國庫空虛無軍餉;恨只恨,甲午年間吃敗仗。
那一紙紙喪權辱國的條約,那一件件流失海外的珍寶,是一個古老民族衰亡落敗的見證。但就在10月1日,公元1949年10月1日,65年前那個將記載入人類史冊的日子里,當五星紅旗第一次從天安門前升起,一切都發生了改變,它高懸的身影意在向世界宣告,占人類總四分之一的中國人民從此站起來了。自此,中國只屬于我們自己,中國人的命運由我們自己掌控,列強在中國的統計成了歷史,古老的中國煥發出了新的生機。
五星紅旗,你是我的驕傲,像一輪不落的紅日,高升在世界東方,照出了一個紅亮的中國。自此,睡醒的雄獅屹立于太平洋西岸,像一堵不倒的長城,爆發出令世界震顫的力量。不信,且看那歷史長河中殘存的零碎記憶,再瞧一下清晰的現實。
憶往昔,洋火、洋鐵、洋汽車,洋貨充斥市場,唯獨不見中國貨;
看今朝,一汽,中航、中石油,中國企業遍及世界,鍛造中國品牌;
憶往昔,英鎊、法郎、美元橫行,貨幣體系沒有建立,痛看銀元外流;
看今朝,人民幣穩健,雖歷經金融風暴,卻堅健依舊;
憶往昔,槍進口,炮進口,戰艦進口,裝備再先進難抵擋侵略者的鐵蹄;
看今朝,有導彈,有飛機,有航母,軍工產力世界靠前足以御敵千里之外。
六十五年風雨,國際格局經歷滄桑巨變,世界潮流像海水一樣激蕩不安,惟一不變的,是五星紅旗血染的風采。正是在它的指引下,我們擺脫了貧窮和饑餓,踏上了奔向富裕征程,外面幾百年的資本積累,我們用幾十年去跨越。
作為一中學子,我們每一個人都應當沿著紅旗的指向,做中國堅挺的脊梁,為國家富強和民族振興而努力奮斗,這是每一個愛國者無可推脫的責任。只要我們從現在開始,用知識武裝自己,就能以微薄之力,影響整個中國。我們也有理由相信,在我們攜手努力下,中國一定會更好。
期末迎考國旗下講話材料 篇16
親愛的同學們,當你此刻站在操場上的時候,你心里在想些什么呢?是在欣賞這溫暖的陽光,和煦的清風呢,還是在抱怨你又起得太早,今天的零花錢又不夠用呢?是在感恩父母貼心的問候,老師的諄諄教導呢,還是在埋怨昨天父母的嘮叨,老師對你的提問檢查呢?你們暫時可以把答案放在心里,等我說一個故事后再捫心自問。一次,蘇東坡和佛印和尚打坐,過了很久,佛印對蘇東坡說:“觀君坐姿,酷似佛祖。”蘇東坡很高興。他看到佛印胖胖的身軀在地,就說:“上人坐姿,活像牛糞。”佛印和尚微微一笑而已。蘇東坡覺得自己占了便宜,暗暗得意,禁不住告訴蘇小妹。小妹卻說:“哥哥你輸了。佛印以佛心看你,故你似佛,而你呢?因為心中只有牛糞,所以看別人也是糞。”
一個小和尚請教禪師:“師父,我人生的價值是什么?”禪師說:“你到后花園拿一塊石頭,然后到菜市場去賣。但你不要賣,回來后師父告訴你,你人生的價值是什么。”
小和尚抱著石頭,到菜市場,最后有人愿意出20元。
第二天,禪師讓他到博物館里,結果有人愿意出20xx元。 第三天,小和尚又到古董店,結果有人愿意出20xx0元。
其實,我們每個人人生的價值就好像這塊石頭,如果你把自己擺在菜市場,那么你只值20元錢;如果擺在古董店,你值20xx00元!平臺不同,定位不同,人生的價值就會截然不同!”
親愛的同學們,不怕別人看不起你,就怕你自己看不起自己。誰說你沒有價值?除非你愿意把自己當作破石頭放在爛泥里,沒有人能夠給你的人生下任何的定義。你選擇怎樣的道路,將決定你擁有怎樣的人生。
馮侖說,偉大都是熬出來的。為什么說是“熬”,因為別人承受不了的委屈你能承受。孝莊皇后對康熙皇帝說,孩子,最大的敵人不是你面對的千軍萬馬,而是你的內心。所以,你受得了何種委屈,決定你能成為何種人。
一個不會游泳的人,換游泳池是不能解決問題的;
一個不會做事的人,換工作是解決不了問題的;
一個不懂得愛情的人,換男女朋友是解決不了問題的;
一個不懂得學習的學生,換老師是解決不了問題的;;
我是一切的根源,要想改變一切,首先要改變自己! 而改變自己的根本是學習。
你每天陽光、付出、欣賞、感恩,你就生活在天堂;同樣,你每天抱怨、挑剔、指責、怨恨,你就生活在地獄;
所以,一念天堂,一念地獄。一念成佛,一念成魔。你的心在哪里,成就就在哪里!心態是一切的根源。
期末迎考國旗下講話材料 篇17
老師們、同學們:
大家早上好!今天國旗下講話的主題是《堅持冬季鍛煉,爭做陽光學生》。這幾天氣溫驟降,陣陣寒風襲來,讓我們感受到冬天確實已來到我們身邊,大家有沒有發現這段時間教室里感冒發燒的同學也多起來了,這都是我們的身體無法抵御寒冷結果。但是大家知道嗎?冬天可是個鍛煉身體的好時候,我們可以積極參加體育鍛煉,增強體質。一千多年前,在古希臘山巖上刻著這樣一句格言:“如果你想聰明,跑步吧,如果你想強壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧。”這句格言向我們揭示了一個哲理——健壯體魄人人都可得到,那就得積極運動,堅持鍛煉身體。
同學們,相信你們每個人都有自己的理想,想當科學家,想當醫生,軍人,老師……可在實現這些理想的同時,得要有一個重要的前提,那就是你必須要有一個健康強壯的身體。如果你沒有健全的身體,當了科學家也就談不上創造與發明了,當了醫生不但不能給病人看病,反而要別人來照顧你。所以,有一個健全的體魄對于我們的學習,長大為祖國建設有著很大的關系。我們應該從小做起,積極鍛煉身體,為今后的工作、學習打下堅實的基礎。
有些同學也許會說,我很喜歡體育鍛煉,可沒有時間鍛煉呀!作業這么多,就只好犧牲體育鍛煉了。俗話說得好:磨刀不誤砍柴功。我們現在進行體育鍛煉,雖然會占去一點時間,但是,我們所獲得的將是體質的增強和學習效率的提高,這不僅保證你們現在健康學習的需要,而且也是你們將來工作、生活的終身需要。
那么,怎樣科學地進行身體鍛煉活動呢?請同學們記住三點:
第一,體育鍛煉要循序漸進。這就是俗話說的慢慢來,不能一口吃成個大胖子。參加體育鍛煉,一定要做到運動量由小到大,運動強度也由小到大,技術難度由易到難。隨著鍛煉時間的延續,可以逐步地加大運動量和運動的強度。
第二,體育鍛煉要堅持全面。堅持全面就是要求鍛煉的項目要多種多樣,使自己的全身各部分都能得到鍛煉,從而均衡地發展。體育鍛煉的內容應豐富多彩,可以跑步、跳繩、踢毽、打羽毛球、打乒乓球等都可以作為鍛煉的內容。
第三,體育鍛煉要做到持之以恒。體育鍛煉的健身效果不是一次兩次,一天兩天就能得到的,要經過長時間的堅持鍛煉,才能收到實效。例如:堅持做好每天半個小時的鍛煉,堅持上好每節體育課。
另外,在冬季鍛煉,我們還要注意穿著要適當,并保護好露外皮膚,避免在大風、大寒、大雪、霧露中鍛煉。
同學們,老師們,讓我們用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰與困難,為了中華民族的騰飛,為了你的健康,讓我們一起來鍛煉身體吧!
期末迎考國旗下講話材料 篇18
花兒感激雨露,因為雨露滋潤了它;蒼鷹感激長空,因為長空讓它學會了飛翔;小苗感激暴雨,因為暴雨讓它懂得了強者生存;魚兒感激河流,因為河流給了它廣闊的生活空間……而我要感激的是我的爸爸。
我的爸爸接近四十歲了,在我的印象里,他像個老頑童一樣,和我鬧,和我玩,可是他做的有些事情,讓我不解。記得在我7歲的時候,我和爸爸在商場買鞋子,選好了鞋子之后,爸爸竟讓我去付賬,這對于大人來說自然是小菜一碟,可我天生膽小,又還年幼,這豈不是為難我?我向爸爸抗議,軟硬兼施,可爸爸一臉嚴肅,把錢塞進我手里,站在一邊不理不睬。之后我記不清了是怎樣應對這件事的,只記得是我獨完成了任務,當時很有自豪感和成就感。買了鞋子之后,爸爸帶我滿商場閑逛,各種“小巷“縱橫交錯,我只是興致勃勃地欣賞“路途的風景”。突然,一轉身,咦,爸爸呢?我慌忙尋找,卻怎樣也找不到爸爸的蹤影。當時的我急得像熱鍋上的螞蟻,看著來來往往的人們不知所措。我心想:不能慌,得想辦法找到爸爸。慢慢地我鎮定了下來,憑著記憶,我轉到剛剛買鞋子的柜臺,在那里站了一會兒。我一轉身,竟看見爸爸滿臉微笑地站在那里,唉,虛驚一場。之后,我才明白,爸爸是故意“失蹤”的,原先他一向悄悄跟在我身后咧。此刻我最終明白了爸爸的良苦用心。她深知我膽小怕事,所以有意鍛煉我,考驗我,看我遇到困難能否冷靜,隨機應變。啊,爸爸在我身上付出了多少心血,多少愛啊!
“誰言寸草心,報得三春暉。”是否可形容我對爸爸的感激呢?我想能夠。我要對我的爸爸說;“爸爸,我愛您!”
期末迎考國旗下講話材料 篇19
老師們、同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《學法,知法,守法,護法》。
同學們,每年的12月4日是憲法日,每個公民都應該學習社會主義法律知識。為什么要全民學法呢?俗話說:“沒有規矩不成方圓”,而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的,我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩,各項法律法規規范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》要求我們應當面向國旗肅立致敬;在學校《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》對我們自身的儀表儀容、言談舉止、學習行為、與人交往等方面提出了明確要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規范;在扔廢品和紙屑時,《環境保護法》《愛國衛生條例》《中小學生守則》等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的關愛行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學生上網方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》也為我們保駕護航。一句話,我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規的依據,所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容,遵守《憲法》的各項規定。
總之,各項法律都是為著最大多數人民的利益制定的,如果每個人都能遵紀守法,那我們的社會就更加和諧,人民的.生活就更加美好。同時,我們要知道:法是規范我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來,民族的希望。法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學法知法守法 護法,為構建和諧社會做出應有的貢獻。
我的演講到此結束,謝謝大家!
期末迎考國旗下講話材料 篇20
曇花為實現自己的夢想,甘愿忍受那長久的寂寞,只為那一瞬間的美麗;雄鷹為了實現遨游于天地間的夢想,寧可付出沉重的代價,也要展翅飛翔;流星為了那瞬間的光彩與美麗,用盡生命的力量,也在所不惜。因為有夢想才會去拼搏,因為有夢想才會去努力!
我的夢想曾有過很多,可有一個夢想卻從未改變,我想當兵,當一名國防生,也許這個夢想讓很多人十分不理解,好好的閑適生活放下可是,為什么要跑去軍隊受苦呢?我認為這是一種職責與使命。
《麻辣女兵》是一部很火的軍旅片,我想當兵的念頭,也從這開始。這部片子講述的是一個女兵在軍營里成長蛻變的過程。他們身穿白色t裇,迷彩軍褲,帥氣的軍靴踏著強有力的步伐氣勢非凡;白色的t裇早已被泥漿浸濕臉上滿是汗水;裝甲車的轟鳴也阻擋不了戰士格斗的吶喊,極其威猛。這就是部隊,讓人引以為豪的部隊!剛開始,只是崇拜與佩服,可一遍又一遍看完后,剩下的僅有感動。他們在軍營里收獲了成長,友情,與經歷,想必他們退伍后念念不忘的也是這段經歷吧!
軍人這個職業總讓人熱血沸騰,他們的心中有著堅定的信念,這是外力所不能改變的,他們每個人都肩負著保衛國家的重要使命與職責,為了國家,他們能夠付出一切。我想當兵,只為了那份堅定不移的信念;我想當兵,只為那種職責與使命;我們將會是共和國期望與驕傲!讓熱血與青春,為夢想唱響贊歌!
期末迎考國旗下講話材料 篇21
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
同學們,你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對,那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是11月9日。今年是第18屆國際消防日,今年的主題是關注消防、珍愛生命、共享平安。世界各國的火警號碼都不一樣,但每個國家都選取了讓人們最容易記住的數字來組成火警號碼。我國的火警電話號碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數相同。在這一天前后,正值風干物燥,是火災多發時節,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。火是人類的朋友,它帶來了人類的文明和社會的進步。但是火如果失去控制,釀成火災,就會給人們的生命財產造成巨大損失。90 年代, 特別是 1993 年以來,火災造成的直接財產損失年均達十幾億元,年平均死亡20xx多人。同學們想一想,這組驚人的數字是多么令人心痛啊。最近發生的一幕火災慘劇是今年11月14日早晨6時10分許,上海商學院徐匯校區學生宿舍樓發生火災,4名女生從6樓宿舍陽臺跳下逃生,當場死亡。大火目前已被撲滅。火災原因初步判斷為寢室里使用“熱得快”引發電器故障并將周圍可燃物引燃所致。所以說學習了解一些消防知識,減少人為火災的發生,對我們來說是多么重要。下面我就給大家介紹一些消防安全注意事項:
1、同學們要養成隨手關燈、拔電源的好習慣,用完電器一定要接著把電源拔掉。如果在周圍發生了火災,一定要沉著冷靜,及時報警。我們國家的火災報警電話是119,在報警時千萬要記住把自己的姓名、發生火災的地址講清楚。
2、中學生不得攜帶火種到校,包括火柴、打火機、鞭炮、香煙等,嚴禁學生玩火和吸煙行為,寄宿生禁止攜帶用電器(包括電熱棒、熱得快、充電器、卷發器)等,防止電器故障或過度發熱引發火災。成年人吸煙后一定要掐滅煙頭。
3、發生火災時要聽從指揮,如果爭先恐后,互相擁擠,不但會阻塞通道,嚴重的還會互相踩傷踩死。因為同學們正處于成長發育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護的能力和經驗,如果發現火災,最重要的是聽從指揮盡快脫離危險,撤離火場。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,保護自身安全也是為滅火工作作出了貢獻呢。
4、我們要自覺愛護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。必須處于“常備不懈”的狀態。一有火災,馬上能夠投入使用。破壞消防設施影響滅火將承擔法律責任。因此,平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。
最后,希望同學們能夠牢記這些小常識,在發生火災時保護好自己, 并能將安全時時記在心里,處處加強防范!
百善文明為先,萬事安全最重!老師們、同學們:文明在于細節的處理,安全在于未然的防患。乘我國第18屆“119消防日”的東風,讓我們積極行動起來,投入到學校的消防安全教育周系列活動中去,學習消防知識,加強消防意識,提高消防能力,為把我們民樂中學建成文明、安全、和諧的樂園而努力。
最后,衷心祝愿我校全體師生:年年歲歲安全、分分秒秒平安!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
期末迎考國旗下講話材料 篇22
尊敬的各位領導、各位來賓,大家上午好!
我是來自源__學校的__,我今日要演講的題目是:榜樣的力量。
人們常說:“身邊有榜樣,前行有力量”。那么,何謂榜樣?簡單的說,榜樣就是學習的標桿和模范,它充滿著正義的能量。
20__年3月14日中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會選舉習近平為中華人民共和國主席,至今僅四年多的時間,可是他已經出訪了近70個國家,行程可繞地球十多圈,故而被人們親切的稱為“中國首席外交官”,從這個稱謂中我分明感受到了人民對于他的敬仰與喜愛。
四年多的時間他的足跡幾乎踏遍了祖國的大地,在熱帶島嶼上與漁民暢聊,在林海雪原中與護林員對飲,在農家小院里與鄉民們共餐,在大漠孤煙處與戌邊衛士深情凝望。從這緊握的雙手中,從這離別時的淚眼中,我同樣感受到了人民對他的真情和依靠。
什么是榜樣?真心為民是榜樣;什么是榜樣?身先士卒是榜樣;什么是榜樣?心中有黨對黨忠誠是榜樣,什么是榜樣?在我的心中,習近平主席就是我學習的榜樣。
習近平主席在全國組織工作會議上說過:“用一賢人則群賢畢至,見賢思齊則蔚然成風。”意思是:任用一個有才德的人,就會有很多有才德的人出現,見到有才德的人就想著與他齊平,這樣就會構成良好的社會風氣。這足以說明榜樣的力量是無窮無盡的。
你不會想到,就在20__年10月18日召開的中國共產黨第十九次全國代表大會上,習近平主席完成了一篇全文三萬多字,時長三個多小時的報告。一向站著,這期間他沒有喝水,并且講話充滿力量,這就是大國領袖的風范,這種風范和精神就是全黨全國人民的榜樣。
而此刻你如果還要問我,什么是榜樣?那么我會告訴你真心為民是榜樣,身先士卒是榜樣,心中有黨對黨忠誠是榜樣,什么是榜樣?習近平主席就是我們共同的榜樣!
我的演講完了,多謝大家!
期末迎考國旗下講話材料 篇23
做一個有道德的中學生
如果人好,就一定要內心好!即使長相再美,也沒用!
道德是一個旦古如一的話題,即使最強大的哲人也無力宣稱,他可以從整體上營造一種文明,我們能做的就是為社會和歷史提供一些約定俗成的起碼前提。
孔子說:“天下有道,丘不與易也”。大到天下,小到個人,追求理想的人格,受辱而不失大禮,極力做一個有道德修養的人,這是一個偉大的教育家的胸襟。“斯是陋室,惟吾德馨”,“余獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”……走進歷史的長河,關于道德修養已談了兩千多年,老話題不斷賦予新內含,今天的教育依然離不開品德教育。
學校,是我們學習知識的地方,更是我們培養德性,修身養性的地方。學校開診的德育工作,就是要培養同學們高尚的道德品質,為我們走上社會打好基礎。因為一個沒有高尚品德的人,是不能被社會所承認的。
記得意大利但丁曾說過這樣的一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
做一個有道德高尚的人最需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養出來的。我們想要成為一名道德高尚的中學生,必須從根本的小事做起。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校里我們彎腰撿起一片廢紙屑,說文明的話,做文明的事等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
親愛的同學們,黨和政府在關心著我們,爸爸媽媽在期待著我們成才,我們在為現代化建設而努力學習文化知識的同時,我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開始,從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,逐漸具備良好的公民道德,長大后成為一個具有高尚的道德修養的響當當的中國人!
謝謝大家。
期末迎考國旗下講話材料 篇24
天空的幸福是穿一身藍;森林的幸福是披一身綠;太陽的幸福是穿一身金黃。
我們的幸福是五彩繽紛的。
幸福是什么富翁覺得有錢是幸福;青年認為有工作是幸福;窮人認為能吃飽是幸福。可幸福卻像個無底洞!窮人想吃飽,能吃飽又盼望有工作,有工作又期望有錢,有錢又期望有別墅……
幸福在人們最需要一件東西時才會發出它真正的光芒,但你不需要它時,你會怎樣也感受不到它的光芒,它的美麗。
有一個富人,偶爾走到了一家窮人門前,看到他那簡陋的房子,便對他說:“你真不幸福,沒錢,沒勢。看我多幸福!奴仆上千名,別墅又十分豪華,根本不像你。”
窮人卻笑著說:“我很幸福,只是你體會不到。”富人說:“哼!你不可能幸福!”窮人想說什么,富人卻走了。在當天夜晚,一把大火讓富翁淪落為乞丐,奴仆全四處逃竄,在他饑渴難忍的時候,他到了窮人家,窮人給了他一碗水和一碗飯,富翁說:“此刻我明白什么是幸福了!”
我是一個感受不到幸福的人,縱使我身邊有許多幸福的事,但我還是抱怨老天不公,為什么我想干什么不能干!為什么別人能打電腦我卻不能!為什么……但我此刻才明白,我是多么的幸福。有溫馨的家庭,有父母的關心,有……可之前我完全感受不到幸福,因為我總是往壞處想,導致了認為什么也不幸福的心理。
幸福像彩蝶,你拼命地去追逐它,它就會飛得很遠,如果你停留下來,它就會停在你的肩上。幸福永遠和財富,利潤,富裕不沾任何關系,相關的僅有心。
期末迎考國旗下講話材料 篇25
我真幸福,我幸福是因為我有一個圓滿的家庭,我幸福是因為我有愛我的爸爸、媽媽、奶奶、爺爺……我愛我的親人,是他(她)們給我了幸福與歡樂。
記得有一次,我在學校里玩耍,這時,正好是大課間。突然天空烏云密布,“嘩啦啦!嘩啦啦!”“哇!下雨了!”同學們一哄而散。這時我心里一顫,心想:呀!這下完了,我還沒帶雨傘哩!
放學了,我眼巴巴地看同學們被爸爸媽媽接走了,我都沒人管。正在我悲痛時,忽然看見一個熟悉的身影向我走來,仔細一看,啊!原先是媽媽呀!我趕緊向媽媽奔去,呀!媽媽臉色蒼白,雙手冰冷。媽媽二話不說,就給我雨傘,我流下了熱淚,分不清是淚水還是雨水。
到了家里媽媽渾身濕淋淋的,我卻沒有淋雨,我又一次流下了熱淚,媽媽對我說:“傻孩子,只要你幸福,媽媽就什么都好。”
我想對媽媽說:“媽媽多謝您,我愛您!”
期末迎考國旗下講話材料 篇26
周末,教師叫我們回家向父母表達愛,說一聲“我愛你”,為父母做一件異常的事。
回到家里,我的心里惶恐不安,整個腦袋如一團亂麻。門“吱呀”一聲開了,媽媽回來了。這可是最好的機會,機不可失,時不再來,咬咬牙,豁出去了!我快步走上去,靦腆地,極不自然地來到媽媽面前,“媽媽,您辛苦了,我愛您!”話音剛落,我已經不好意思地埋下頭。不對,不對,我得看媽媽的反應啊,于是我悄悄地,輕輕地抬了一眼。媽媽的臉愣了一下,哈哈,跟我想的一個樣,接下去媽媽必須會甩掉手提包,激動地擁抱我親個不止。可出乎意料的是,媽媽的表情并沒有發生更大的變化,她用極平常的口吻對我說:“多謝你,兒子!我也愛你!父母辛苦子女拉扯長大,當子女的對父母說一聲‘我愛你’是應當的。如果你愿意,能夠天天這么說……"我愣住了,不對,不對,這現實與我預想的差得太遠了吧!我的心一下子涼了半截。久久的,我陷入了沉思:媽媽的一番近似冷漠的話語,確實有道理啊——“我愛你”并不是一份簡簡單單的作業……
午睡后,媽媽的頭發有些凌亂。我徑直走過去,“媽媽,我來幫您梳頭。”說實話,幫人梳頭,我還是大姑娘上花轎——頭一回呢,但我明白,我能行,媽媽必須會滿意的。我操起梳妝臺上的頭梳,順著媽媽的烏黑的頭發梳下去,一下,兩下……媽媽凌亂的頭發開始一點兒一點兒地變得順滑、整齊,如擦過油一般。鏡子里,媽媽的眉毛一點兒一點兒地舒展開了,眼睛里流露著甜蜜的笑容。我明白,媽媽的心是幸福的,日夜操勞的媽媽在兒子的愛中感受到了簡便與歡樂。鏡子中的媽媽似乎變年輕了,原先,愛也能換來媽媽逝去的青春。我暗暗下決心:必須要常常幫媽媽做一些事,用我和爸爸的愛留住媽媽的青春與美麗。
異常的愛給異常的你,媽媽,我愛您!
期末迎考國旗下講話材料 篇27
各位老師親愛的同學們:
大家早上好!
天氣越來越炎熱,我校為了增強同學們防災避險的能力,利用宣傳櫥窗,黑板報、班隊會等形式進行安全的教育。今天,我想利用國旗下講話的機會,重點講一講夏季預防溺水的有關知識。
23日下午,大名縣公安局接群眾報警,這個縣的衛河岔河嘴河段有人落水。當地隨即啟動應急預案,組織公安、消防、衛生、醫療、安監、河務等部門和鎮村干部群眾共150多人全力搜救。先期打撈出的4名落水少年送往醫院搶救無效死亡。24日9時30分左右,最后一名失蹤少年被打撈出水,已無生命跡象。
據調查,5名少年均為6年級學生,12歲到14歲不等。民間傳言他們在一起過了一個生日聚會后,下河游野泳,導致慘劇發生。
中小學生游泳四不:
1、未經老師家長允許,不擅自結伴游泳。
2、不到江河湖塘和沒有防護設施的海等地方游泳。
3、不到沒有安全設施、無救護人員的水域游泳。
4、不到不熟悉的水域游泳。
掌握自救方法:
1、出現溺水時,不要慌張,發現周圍有人時應立即呼救
2、放松全身,盡量將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力消耗過度,等待救援
3、身體下沉時,可將手掌向下壓
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,應立即求救。如周圍沒有人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋
到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發生危險的情況。這其中一些事故是因為在發生溺水事故時同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的,學校不提倡學生下水救人,發現有人溺水時,同學們千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救尋找大人來救助,同時在保護好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
同學們!為更好地做好防溺水的安全教育工作,我校將從本周開始,舉行為期三個月的“珍愛生命預防溺水”的專項教育活動。活動包括:舉行一次國旗下講話動員活動;進行一次“珍愛生命預防溺水”安全班會課;開展一次防溺水“三字經”、兒歌誦讀比賽活動;出一期預防溺水手抄報等。
接教育局相關文件通知精神下面把防信息詐騙的知識和大家一起學習一下。
今天我們一起學習有關防備電信詐騙的相干知識,當初一些犯罪分子頻繁應用手機、電話和互聯網實施電信詐騙犯罪,為切實提高全部師生對電信詐騙犯罪的辨認和應答才能,下面將犯罪分子局部常用的詐騙手腕頒布給大家,請在日常的工作、生涯中注意:
一、冒充國度機關、銀行、電信局進行詐騙:
比方“公安局破案”。犯罪分子謊稱公安機關破獲案件中有干部個人材料遭盜用后被冒名申請信譽卡,并以保障人民持有銀行卡內的資金保險為由,欺騙受害大眾,將卡內資金劃轉至犯罪分子把持的資金賬戶內的短信詐騙案件。
二、假冒親朋摯友進行詐騙:
好比,猜猜我是誰。通過撥打事主電話,讓人“猜猜我是誰”,趁勢自稱是某某,以借錢等各種借口實行詐騙。
或者群發短信“請把錢直接匯到銀行帳號就能夠了,戶名”,或稱“我本人銀行卡消磁了,把錢直接匯到我共事的帳戶,帳號”,碰勁你正盤算匯款,收到此類匯款詐騙信息后,直接把錢匯到犯罪分子的銀行賬號上。
實在欺騙的方法方式有良多種,而且浮現進級變異的趨勢,大家只有留神各類短信發送的起源,必定要核實明白,千萬不要抱有幸運、怕麻煩跟自認為是的心理,犯法分子就是在“釣魚”愿者上鉤。
最后我要說的是,盼望同窗們將電信詐騙的有關常識告知你的家人,加強他們的自我防備意識、進步警戒,碰到此類情形核實最主要,其次是戰勝貪小廉價的思維,切記“天上不會掉下餡餅”。
期末迎考國旗下講話材料 篇28
同學們,大家好:
今天,我要和大家談一談“月考后的反思”。
本學期第一次月考已經結束,大家都非常關心自己的考試成績。在我們學生時代,考試成績是非常重要的,但是,你們有沒有想過,分數的背后,還隱藏著許多的內容呢?一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果,能發現我們平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會發現魚網上的漏洞,只有經過一次次的修補,一次次的捕撈,我們用知識與能力編成的魚網,才會是牢不可破的,也才能保證我們取得優異的學習成績。那么如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?
首先,要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析,反思自己平時的學習態度和學習習慣,這是很多同學在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。書山有路勤為徑,要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。
另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學都要設立新的起點,確立新的學習目標。如果這次考得好,我們要繼續堅定信心,以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去,從而保持優異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點,而后奮斗、前進。但是,有的同學考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學習計劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動力,這樣的同學,學習終究進步不了。學習猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落后;誰不堅持,誰同樣也會落后。所以對待學習,我們要堅持不懈,要有滴水穿石的毅力。
同學們,或許你因為驕傲而懈怠了自己,那么,請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣,做好每一個細節,相信你不久就會重現英姿;或許,你因為疏懶而放縱了自己,那么,請你立即嚴格自律,抓住機會,分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因為自卑看輕了自己,那么,請記住,每一朵花都有開放的權利!就從現在抓起,就從基礎抓起,增強自信,提高效率,相信成功就在不遠處。
我的國旗下講話結束了,謝謝!
期末迎考國旗下講話材料 篇29
各位老師、同學們:
大家早上好!今天是“消防安全教育日”,“消防”這個詞的直接含義是“消除”和“防止”,但作為一個專用詞,就是特指滅火、防火,即專指那些給人類帶來災害的火。
其實,火本是人類的朋友,我們的生活方方面面都離不開它。然而,火也喜怒無常,有時候就成了人類的敵人。今年,由于天氣原因,俄羅斯發生森林大火,造成數十人死亡,數千棟居民房燒毀,經濟損失無數。巴西、玻利維亞等地的大火也造成了巨大損失。
所以,無論何時何地,我們對火都要保持高度警惕,樹立起消防安全的意識。那么預防火災應該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起:
l、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設施,自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。
3、電器使用完或人離開時,及時關閉電源,以防電器過熱而發生危險。
發現火災我們該如何應對?如何自救呢?
1、發現火災,可以打電話119直接報警。
2、水是最常用的滅火劑,火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處,也可以有效地滅火。如身上衣物著火,應迅速脫掉衣物,或就地滾動,以身體壓滅火,不要身穿著火的衣服跑動。
3、樓房發生火災時, 一是要鎮靜分析,不要盲目行動。要回憶樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情,不要盲目亂跑,跳樓,造成不應有的傷亡。二是要選好逃生辦法,不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉,尤其是口鼻,低姿行進,向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷,應退室內、關閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。我們還要緊記:發生火災時,千萬不要乘坐電梯。 平常,我們還要積極參與學校舉辦的消防疏散演練,萬一發生火災,都知道逃走的路線,知道該如何好好地保護自己。總而言之,我們要消防安全,永記心中,共同努力創造一個文明、健康、安全的學習、生活環境。
小學“119消防安全教育日”活動方案
根據市教育系統開展**年“119”活動的方案,結合我校的實際情況,制定活動方案如下:
一、指導思想:
以xx大重要思想為指導,市教育局精神為依據,堅持“安全第一,預防為主”的原則,普及安全知識、營造“關注安全、關愛生命、共享平安”的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學校安全事故隱患,把我校安全工作推向新的水平。
二、活動目的:
通過本次活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命,安全第一、共享平安”的思想,加強安全教育,使學生掌握必要的安全常識,提高自我保護的意識和能力,保護他們的安全,使學生能健康成長。
三、活動主題:
關注消防、珍愛生命、共享平安
四、活動時間:11月9日
五、活動內容:
1、繼續發揮學校近兩年來成立安全教育領導小組的職責與作用。
組長:
副組長:
組員
2、宣傳發動、營造氛圍。
對全校學生進行一次全面的安全教育,圍繞“珍愛生命、安全第一、共享平安”的主題開展各種活動。張貼安全教育的標語,出一期有關安全用火的校班刊,在全校范圍內營造“珍愛生命、安全第一、共享平安”的教育氛圍。
3、精心組織、周密部署,在全校范圍內開展一次緊急疏散、逃生自救演練。
4、各班開展一次以“119消防日安全教育”為主題的班隊會。
5、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》,結合所看的內容對學生進行一次教育,并組織學生開展討論,增強學生的安全意識。
6、舉辦一次以消防安全為主題的講座。
六、活動總結:
活動結束后,學校將結合本次活動進行一次專項總結。
119消防日:走進鮮為人知的“119”世界
送別秋意,全國第18屆“119”消防日亦悄然來臨,全國15萬消防官兵迎來自己的節日。消防安全與人們的工作、生活息息相關,日益成為社會、家庭乃至各類群體高度關注的焦點話題。一年一度的“119消防宣傳日”如期而至,可是,這特別的日子里,您是否注意到了這些鮮為人知細節?
話題一:“119”消防日走過18載
1992年,公安部將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開展這一活動的目的,是因為冬季是火災多發季節。為了搞好冬季防火工作,以“119消防宣傳日”為契機,拉開冬防序幕,集中一段時間開展內容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動,以提高全民消防安全意識,推動消防工作社會化的進程。今年11月9日是全國第18屆“119”消防日。世界上許多國家都有自己的消防日,日本的文物防火節是1月26日,古羅馬人的伏爾甘節(即消防節)是8月22日,波蘭、匈牙利、奧地利、瑞士以及西德、英國、意大利等歐洲的一些國家和地區的消防節是5月4日,這些日期都和當地發生的一些典型大火有關。
話題二:火警電話為何確定為“119”
我國過去的火警電話是“09”,因為在70年代以前,我國特別通訊是“0”號。70年代后期我國通訊服務號碼由“0”改為“11”,根據標準化管理的要求,火警電話號碼統一定為“119”,是漢語“要要救”的諧音。因為每年“119”是我國的消防宣傳日,實際上這一天已成為我國的消防節。世界各國的火警號碼都不一樣,但每個國家都選取了讓人們最容易記住的數字來組成火警號碼,美國火警電話是“911”。
話題三:全國消防力量知多少
我國消防力量主要由公安消防隊伍和地方政府專職消防隊、企業專職消防隊組成,公安消防部隊為主體力量。目前,公安消防部隊總員額有15萬余人,執勤消防車輛近2萬輛;政府專職消防隊和企業專職消防隊共有7800余個12萬余人,執勤消防車1.2萬多輛。此外,中國消防志者隊伍迅速壯大,已經成為新形勢下開展社會化消防宣傳教育的一支重要社會力量,目前,全國共組建消防志愿者服務總隊400余個,服務大隊7700余個,注冊消防志愿者50余萬人。
話題四:30年消防法制建設碩果累累
改革開放30年來,公安消防部門堅持嚴格、公正、文明執法,在推進消防監督執法規范化建設、落實執法責任制方面取得了長足的發展,為經濟建設創造了較好的消防安全環境。目前,我國已初步形成以消防法為基本法律,消防規章和技術規范、標準與地方性法規、規章相配套的消防法規體系。改革開放初期,第六屆全國人民代表大會常務委員會第五次會議于1984年批準施行《中華人民共和國消防條例》。1995年,國務院批準發布了全面指導新時期消防工作的《消防改革與發展綱要》,同時要求抓緊起草新的消防法。1998年,第九屆全國人民代表大會常務委員會第二次會議批準施行《中華人民共和國消防法》。20xx年,國務院發布《關于進一步加強消防工作的意見》。20xx年,第十一屆全國人民代表大會常務委員會第五次會議批準修訂《中華人民共和國消防法》。
話題五:消防部隊每年出警50萬起挽回500億元
隨著社會經濟的發展,《消防法》賦予了公安消防部隊更寬廣的職責,使命更加光榮。據統計,20xx年上半年,全國公安消防部隊共接警出動26余萬起,出動車輛43余萬輛次、官兵274余萬人次,共救出遇險被困人員3.5萬余人,搶救和保護財產價值275余億多元。消防部隊的接警作戰起數、出車輛次和官兵人次同比分別增加2.7%、3.5%和2.2%。特別是搶險救援、社會救助及其他出動占出動總數的71.9%,所占比重同比增加了3.1個百分點。
珍愛生命從防火做起,杜絕火患從我們做起
目的:通過此次班會,讓同學們了解火災危害,遠離危險,增強安全知識。
主持人:
活動過程:
主持人合:老師們,同學們,你們好!三(3)班消防安全主題班會現在開始。此次班會的主題就是“珍愛生命從防火做起,杜絕火患從我們做起”。
主持人甲:地球上沒有火,是個死的地球,猿類也很難進化成人。沒有廣義的火出現在地球上,既不會有人類也不會有人類文明的存在!因之世上的這文明、那文明,都與火文明息息相關。認識火、尊重火、運用火,是人類最重要的文明意識之一。反之,就是野蠻和愚昧。 主持人乙:然而也正因為人不認識火、不尊重火,或錯誤地、不懷好意地使用火,給人類帶來的災難也鋪天蓋地、觸目驚心!古代將自然界中無端發生的火災,統統稱之為“天火”。而人為制造 的火災,總量比“天火”要多的多,這些都必然牽連出對人和物的嚴重摧毀。 主持人甲:同學們,在你們的記憶中對哪些災難印象較深?(請1-2名同學介紹)對,這些災難后遭殃的都是人和人創造的財物。
主持人乙:人類文明的蘇醒,重要標志之一就是告別火在使用方式上的野蠻化,使之進入理性化和道德化。
主持人甲:遺憾的是至今許多人仍未達到這種悟性和品位。對火的使用不當,致使人為的火災頻頻不斷,甚而與日俱增,且又規模越來越大。大片的森林燒了,大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了,許多條活生生的生命也隨之而去。深究原因,大多不是緣于天災而是基于人禍。
主持人乙:火本來是十分寶貴的東西,是人世間的圣物之一。隨著生產力的發展特別是高科技的出現,人們對火的使用技術都在大幅度提高。同學們,你們哪些時候會用到火呢?(請1-2名同學介紹)是的,就像同學們說的那樣,我們用打火機點燃香煙、用天然氣生火煮飯,火力發電和對各種礦石的冶煉等等,都離不開火。
主持人甲:越是如此,人們就應該更加明白:火的屬性是雙重的,火既可以是吉祥之鳥,又可以是兇殘之虎。從某種意義上說,現代火災大都不屬于天災而屬于人禍,這就需要我們對火有更高明、更理性的認識,也需要我們掌握一些消防安全常識。
主持人乙:消防安全教育應該從娃娃抓起,教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會。 主持人甲:七八歲以上的兒童現在認知能力和承受能力,完全可以進行危險教育和相關培訓。在西方國家,從小認識火災危害、發生火災時及時報警和開展自救以進有了成功的探索。 主持人乙:同學們,你們還記得嗎:去年底在南亞發生的那場海嘯中,一位學生用它在課堂上學到的知識挽救了數十條生命。因此,我們也要進行防火安全知識的學習。
主持人甲:今天我們邊玩邊學。首先我們來做個游戲。(擊鼓傳花---乙擊鼓,甲出題并發獎。) 01. 撲救電器火災應首先做什么?
答:切斷電源。
02. 發生火災撥通“119”后,應向“119”臺報告哪些情況?
答:應報告失火部位,燃燒的物質,火勢大小,所威脅的物質,報警人姓名、單位、電話號碼等情況,并派人到路口迎接消防車的到來。
03. 消防隊撲救火災收費嗎?
答:公安消防隊撲救火災不收費。
04. 使用電熱毯怎樣注意防火?
答:不能長時間通電,人員離開后必須切斷電源;嚴禁折疊使用,防止電熱絲損壞發生事故。 05. 預防森林火災的幾不準是什么?
答:(1)不準在山林地區燒紙。(2)不準在山林地區燒荒開地。(3)不準在山林地區吸煙、狩獵,動用明火等。
06. 煙頭為什么會引起火災?
答:因為煙頭雖小,但其表面溫度很高,遇到可燃物(如紙張、棉花、柴草、木材等),很容易發生火災。
07. 人身衣服著火怎么辦?
答:(1)在可能的情況下盡快脫去著火的衣服;(2)就地翻滾把火壓滅。
08. 家庭發生火災后,您有幾種逃生的方法?
答:(1)遇有濃煙烈火時,必須把自己的衣服淋濕;再找一塊濕毛巾捂住口鼻;(2)在有濃煙,視線不清的情況下,手摸墻壁慢慢撤離;(3)樓道無法逃離時,應利用窗戶陽臺拴上安全繩或床單逃生;(5)不能盲目跳樓,應等待救援。
主持人乙:這個游戲就進行到此。同學們,我還要提醒大家一點:未成年人不能直接參與滅火和救援。我們除了要了解這些基本知識,認識一些消防安全標志也是很有必要的。下面我們來進行下一個環節,(搶答題)看誰能回答得又快又準確。
1、消防車和消火栓的顏色是( )
A、白色 B、黃色 C、紅色
2、任何單位、( )都有參加有組織的滅火工作的義務。
A、公民 B、少年兒童 C、成年公民
3、樓內失火應( )
A、從疏散通道逃離 B、乘坐電梯逃離
C、在現場等待救援
4、身上著火怎么辦?( )
A、就地打滾 B、盡快撕脫衣服 C、向身上潑水或用厚棉衣往身上蓋
5、到床底、閣樓找東西時,應用( )照明。
A、手電筒 B、油燈 C、蠟燭
6、下列物品在家庭中儲存時,( )火災危險性最小。
A、汽油 B、酒精 C、花生油
7、公安消防隊救火( )
A、只收救火成本費 B、收取所有費用 C、不收任何費用
8、使用電燈時,燈炮不要接觸或靠近可燃物。
A、錯誤 B、正確
9、在校園內不準隨意焚燒樹葉、垃圾。
A、正確 B、錯誤
10、身處火災現場時,一般小火可用水澆、滅火器救、土埋、掃把撲打等方法滅火。
A、正確 B、錯誤
11、集體活動遇有火災,要有秩序地迅速撤離,不要擁擠,更不要亂跑亂藏。
A、正確 B、錯誤
12、學校附近有火災時,學校或老師應組織學生前往撲救。
A、正確 B、錯誤
13、身處火災現場時,可用濕毛巾捂住口鼻,身體貼近地面,迅速撤離。
A、正確 B、錯誤
14、火災時,任何人都立即報警,嚴禁謊報火井。
A、正確 B、錯誤
15、沒有電話報警時,應向家人、同學和鄰居大聲呼喊“著火了!”讓大家盡早知道失火。
A、正確 B、錯誤
16、遇到山火時,應逆風向沒有雜草或雜草稀素疏的地方疏散。
A、正確 B、錯誤
主持人甲:時間過得真快,我們這期班會就要結束了。
主持人乙:不知大家學會了多少消防安全知識。
主持人甲:師生有情火無情,校園防火鐘長鳴。
主持人乙:防火常識進校園,自防自救保安全。
主持人合:珍愛生命從防火做起,杜絕火患從我們做起!
班會結束!
期末迎考國旗下講話材料 篇30
尊敬的老師,親愛的同學們
大家上午好!
今天我演講的題目是“遵紀守法,安全相伴”。
隨著時間的流逝,我們步入了21世紀。隨著中國逐漸與世界接軌,當前最令人注目的字眼就是“遵紀守法”。還記得《公民道德規范》中的第一句話,就是這樣的四個字“愛國守法”。在我看來,作為一個公民,所必須具備的道德規范就是熱愛祖國,遵紀守法。而我們——作為祖國的未來,就更應該時刻牢記它。
俗話說:“沒有規矩,不成方圓”,嚴格的法制紀律往往約束著良好的行為,為我們的安全提供保障。提起法律,總會給人以神秘威嚴崇高的感覺。其實,法律與道德習慣和紀律都一樣,都在規范著人們的行為。正是因為這些規范的存在,這個社會才會變得井然有序;也就是說,正是有了學校的校紀校規,我們日常的學習生活才有了和諧、穩定、進步,發展的保障。校園,是一個為學生提供學習場所的神圣殿堂,我們從這里汲取豐富的知識,提高我們的文化素養。在這樣一個共同的大家庭里,我們都應該遵守校紀校規,從每一件小事做起,從實際出發。例如:關心與重視社區、城市等公共場所的紀律,不亂闖紅燈,不隨地扔垃圾,不大聲喧嘩,不橫穿馬路等等。我們不能單單將它看成一種紀律,更多的要將它看成一種道德,一種品格,一種理所當然。遵紀守法必須在我們心中生根發芽,直至長成一棵參天大樹,不僅影響著自己,還要影響著他人。
社會上令人惋惜的事例其實很多。他曾經是一位優秀的少年,品行端正,成績優異,學校的光榮榜和領獎臺上總能看見他的名字與身影。但在他十八歲時,父母突然離異。這場突如其來的災難使他一下子墜入了無底深淵。他覺得無人管教,自由了,漸漸學會了抽煙、喝酒、逃課、上網,甚至打架,從此教室鮮見他的身影。他遠離了老師與同學們,卻和不三不四的人做了朋友。就在他十八歲生日那天,他參與社會上的綁架,致人重傷而鋃鐺入獄。法律無情,鐵窗無情,他有的是用眼淚浸泡的悔與恨。十八歲的花蕾,頃刻間葉落花凋,白白斷送了自己的前程。少年犯中平日表現并不差,也并非法盲,為了滿足自己的欲望,把做人的道德,崇高的理想都拋棄了、他們很明白犯罪的后果,但就是一時壓不住火,因為不冷靜而釀成大錯。
因此,世界上沒有不受約束的自由,法律限制自由,但又保護自由。這個時期的我們,各方面還不成熟,也是情感最容易沖動,最容易動搖的時期。我們應該努力學習法律知識,自覺遵守法律規定,做一個文明的公民。
同學們,讓我們不斷增強法律意識,自覺遵守法律規定,依法維護自身權益,努力成為適應社會發展的合格公民,為推進我國法治進程的發展貢獻出自己的一份力量。
我的講話到此結束。謝謝大家!
期末迎考國旗下講話材料 篇31
在從事一定工作的人應當具備的品質中,責任感,是那樣樸素而又十分可貴。忍著病痛走訪貧苦百姓的焦裕祿,迎著洪水探訪災情的張鳴歧,以微薄收入供養藏族孤兒的孔繁森……縷述先進人物的思想和事跡,無不具備一個共同的特點,就是對國家、對人民、對事業有著高度的責任感。“不患無策,只怕無心。”一個人的學識、能力、才華很重要,但缺乏責任感、責任意識和責任心,就不堪大用。即使小用,也令人擔心。
責任感反映一個人的精神境界。有責任感的人,突出的優點是他們絕不是個人中心主義者,他人的、集體的、國家的利益總是先于自己的利益。責任感反映一個人的思想品德,在“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”的喧囂中,有責任感的人淡泊的是名利。他們的價值觀是在幫助別人獲得幸福中得到滿足,而他們自己卻少有索求,因而責任感總是和顧全大局、助人為樂、謙遜禮讓等優良品德聯系在一起。責任感是國民素質的一個重要方面。一個國家的公民有無責任感或責任感強弱,可以從這個國家的精神面貌中清晰地表現出來。中華民族一向崇尚“國家興亡,匹夫有責”,這正是我們國家經歷磨難而不斷奮斗崛起的最可貴的精神財富。
學生以學習為本,而學習怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民,要具備社會道德、公共道德;作為一個學生,要遵守校規校紀,學有所長;作為子女,要懂得孝敬父母……人的身份有很多種,無論以何種身份出現,都要盡好身份責任。雖然身份責任不同,但做人的道理不變,要做一個正直的人、誠實的人、對社會有益的人,做一個有責任感的中國人。而這一切又決定于是否對自己負責,對周圍人負責,對社會負責。“人無完人,金無足赤。”一個人無法十全十美,但只要有責任意識,就可以盡善盡美。
“天下興亡,我的責任”、“國家興亡,我的責任”、“學校興盛,我的責任”。只有這樣的思想,我們的國家,我們的民族才有希望。如果我們的公民都能說:“國家不富強,是我的責任”;如果我們的師生都能說:“學校辦不好,是我的責任”;如果自習喧鬧的同學說:“對不起,保持課堂安靜是我的責任”;如果上操拖拖拉拉的同學說:“對不起,準時出操是我的責任”。如果人人都主動承擔責任,并立刻行動起來,而不是推脫責任,天下哪有不興盛的國家?哪有不進步的學校?讓我們從小事做起,從愛家愛校做起,從提高自己的素質做起,真正把愛國當作自己的責任,升華為一種情感。
責任心是一種非常重要的素質,是做一個優秀的人所必須具備的。請同學們想一想,在日常學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人?你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎?你能認真學習,按時完成學習任務嗎?做人必須要有責任感。我們在這里生活和學習,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員,我們還要學會對國家、對社會負責。那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責任心的中學生!
學生的主要任務是學習,正確的學習目的和動機是一種對自己、對父母、對老師、對祖國的責任感的體現。“一屋不掃,何以掃天下”。責任感的培養是一個循序漸進的過程,培養自己的責任感就要求實、務實,從身邊的每一件小事做起。人們都熟悉的白衣天使南丁格爾,她的偉大來自平凡。她把護理工作看成是一種關乎人的尊嚴乃至人類文明的神圣事業,而這些恰恰是通過諸如采光、通風、消毒、伙食、臥具等細致周到的關愛體現出來的。
“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;國事家事天下事,事事關心。”責任感之所以可貴,是因為這種偉大的情懷往往同奉獻乃至于犧牲聯系在一起。緊要關頭,危急時刻,當有些人后退的時候,挺身而出的正是責任感強的那些人。絕大多數人的工作是平凡的,但只要自覺承擔責任,就會受到人們的尊敬。
最后送大家一句話:一個成功的人必然具備某些條件,其中之一就是責任感。固然聰明、才智、學識、機緣等,都是促進一個成功人的必要因素,但假如缺乏責任感,仍然不會邁進成功的大門。
期末迎考國旗下講話材料 篇32
盡管學校里有一大群的同學圍著我轉,可是,離開了學校的我卻又變得寂寞了。這時候的我永遠只會呆呆地望著天空,回憶著學校里的一切,幻想著朋友們就在我的身邊……
語文并不差,卻總是讀不懂孤單的含義。我想,那不止是孤身一人吧!或許是出自內心的一種訴說,那是一種渴望被發現,渴望被了解的心境。“越長大越孤單”,細細咀嚼這句話,或許,孤單只是成長中的一個過渡。
當我真正長大,變成大人的時候就要離開父母,獨自一人走上社會,大概就會更深的隱藏自我,不讓別人看透自我。當我試著踏著稚嫩的腳步走上社會時,應當就會明白,此時的孤單是對過去、此刻、未來的思考,在這唯一一個安靜的空間中,去讀這個社會,去懂這個社會。
我想,此刻的孤單不是孤單,此刻所承受的壓力也是為了長大后能夠更好的應對社會而作的準備,以免在幾年以后措手不及的去應付一切。如果想讓自我真正的長大,就要做好一切準備。把成長路上所謂的孤單、不安全部化作動力;把偽裝全部卸下,用最完美的、最真實的一面去迎接長大后的一切。
此刻的努力與改變是為了讓長大后的我不再感到迷茫與孤單。
所以,我要打起精神來,在“孤單”中靜靜思考。
抬頭望著天邊的夕陽,明天必須有一輪很美的太陽……