初三加油國旗下講話四分鐘（精選33篇）
初三加油國旗下講話四分鐘 篇1
老師們、同學(xué)們：
記得上周主任在國旗講話中提到：我們每一位同學(xué)正乘坐在一列沒有返程的列車上，是啊，花有再開時(shí)，人無再少年。如何讓人生的列車動(dòng)力十足，開出更遠(yuǎn)，不僅需要同學(xué)們的發(fā)奮讀書，更需我們老師們不斷“加油”，注入新的動(dòng)力，而不是往車上不斷裝載貨物。
今天我演講的題目是《沖刺中考目標(biāo) 造就人生精彩》。也作為20--屆初三孩子迎接中考的動(dòng)員令。
同學(xué)們，今天距離20--年中考僅有5天，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，不管你們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈，中考總是踩著不變的步伐向我們走來。萬米長跑，我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，離終點(diǎn)只有幾步之遙;這是真正考驗(yàn)我們、需要我們?nèi)σ愿暗臅r(shí)候。初三的同學(xué)們，也許是強(qiáng)弩之末感到疲憊，也許是黎明前的黑暗讓你壓抑，也許你有著時(shí)日不多的緊張不安，也許你還有大勢已去的無奈。其實(shí)，越是硝煙彌漫的大戰(zhàn)在即，越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭，我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢，義無反顧地沖向目標(biāo);更需要的是以傲視群雄的信心、以百分之百的精力、以苦行僧般的信念加速?zèng)_刺，決戰(zhàn)攻關(guān)。
同學(xué)們，5天真的太短，我們不能松懈，不能被任何外因干擾。要專心多一點(diǎn)，雜念少一點(diǎn);細(xì)心多一點(diǎn)，粗心少一點(diǎn);耐心多一點(diǎn)，浮躁少一點(diǎn);信心多一點(diǎn)，自卑少一點(diǎn)。以積極、自信、豪放、科學(xué)的心態(tài)面對中考，要放下思想包袱，以冷靜、沉著、平和、求實(shí)的心態(tài)去復(fù)習(xí)備考，尋求最多的各科分?jǐn)?shù)增長點(diǎn)，讓自己體悟如何最大限度地提高分?jǐn)?shù)。在最后階段一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科，讓相對劣勢學(xué)科盡量不拉分，要時(shí)刻注意樹立以一切為了自己的總分提高為中心進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。要積極聽從任課老師的勸導(dǎo)和要求，搞好自己的心理、書寫規(guī)范、應(yīng)試技巧、答題和得分策略等。要利用好最后僅有的老師課堂的講授，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師安排的試卷訓(xùn)練等。
同學(xué)們，如果，感到此時(shí)的自己很辛苦，那告訴自己：容易走的都是下坡路，堅(jiān)持住，因?yàn)槟阍谧呱掀侣罚哌^去，你一定會(huì)有進(jìn)步。如果抓緊這5天的時(shí)間，好好努力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己要比想象的優(yōu)秀很多。這5天的時(shí)間，也許能讓你的人生軌跡發(fā)生改變。
同學(xué)們，在沖刺中考的路上，有老師們的相伴和支持。在你們的身上，寄托著一路同行的老師的期盼和理想，更承載著含辛茹苦的父母那殷切的目光。惟有破釜沉舟背水一戰(zhàn)，才能讓青春不留遺憾。
讓我們用必勝的信念迎接中考;
讓我們用無悔的人生迎接中考!
祝同學(xué)們中考旗開得勝，金榜題名
祝我們的沽中創(chuàng)造輝煌!
當(dāng)然，也希望初一初二的同學(xué)們在這5天半的時(shí)間里認(rèn)真復(fù)習(xí)，高質(zhì)量的完成作業(yè)，在6月23、24日的期末考試中考出好的成績。一年或二年后的今天，就是你們參加中考的時(shí)候了。成功是青睞有準(zhǔn)備的人。
另外，本校正在創(chuàng)建--省文明單位，希望全體師生把社會(huì)主義核心價(jià)值觀牢記在心，同學(xué)們不僅在記住八禮四儀，還要用實(shí)際行動(dòng)彰顯這些內(nèi)容，見到老師、同學(xué)主動(dòng)問聲好，不隨便掉垃圾，希望人人參與文明學(xué)校的創(chuàng)建，為創(chuàng)建文明學(xué)校人人出把力。
初三加油國旗下講話四分鐘 篇2
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《計(jì)劃人生，超越自己》。前段時(shí)間，我看到各班同學(xué)在學(xué)校團(tuán)委的倡議下在給未來的自己寫2封信。我覺得這是一件有意義的事，高中的生活該怎么度過?1年或3年后的我又該是怎樣?在信中我們可以書寫對未來學(xué)習(xí)、生活的暢想，同學(xué)們的人生也因有憧憬而更加堅(jiān)定更有動(dòng)力。從某種角度說這也是在規(guī)劃自己的人生。
人生需要規(guī)劃，規(guī)劃就要確立目標(biāo)，有了目標(biāo)，內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向。我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事，說的是西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾。在很久以前，比賽爾是一個(gè)只能進(jìn)、不能出的貧瘠地方。在一望無際的沙漠里，一個(gè)人如果憑著感覺往前走，他只會(huì)走出許多大小不一的圓圈，最后的足跡十之有九是一把卷尺的形狀。因?yàn)槿藗儧]有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，所以他們一直都沒走出去過。后來，一位青年出現(xiàn)了，他發(fā)現(xiàn)比賽爾四處都是沙漠，一點(diǎn)可以參照的東西也沒有，于是，他找到了北斗星，在北斗星的指引下，他成功地走出了大漠。這位青年人于是成了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字：新生活是從選定方向開始的。
對于高中生而言，正處在人生的學(xué)習(xí)期，因此，你們應(yīng)該根據(jù)自身的興趣與特點(diǎn)認(rèn)真思考，擇己所愛、擇己所能，確定自己的目標(biāo)，訂立自己的奮斗方向。
有了目標(biāo)，還需要強(qiáng)烈的信念。同學(xué)們都知道“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋”的典故，這些人因?yàn)樯碓庾児蔬M(jìn)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的信念并做到了恒志篤行，才有了巨大的成就。我們當(dāng)然不能等到遭到挫折再去樹立目標(biāo)恒志篤行，因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)信息爆炸，節(jié)奏快速，許多成功機(jī)會(huì)稍縱即逝。同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們針對目標(biāo)有意識(shí)地樹立堅(jiān)定的信念，只有當(dāng)一個(gè)人對某個(gè)目標(biāo)具有強(qiáng)烈的信念和期望時(shí)，他才比較容易做到持之以恒，才不大會(huì)受各種不利因素的干擾或誘惑，也就比較容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
具備了以上兩點(diǎn)，接下來就是針對目標(biāo)設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的計(jì)劃。計(jì)劃的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般人的想象。成功者和失敗者，平庸者和偉大者，他們的差別常常根源于科學(xué)計(jì)劃的有無，以及是否嚴(yán)格按照計(jì)劃去做。1953年，耶魯大學(xué)對畢業(yè)生進(jìn)行了一次有關(guān)人生目標(biāo)的調(diào)查。當(dāng)被問及是否有清楚明確的目標(biāo)以及達(dá)成的書面計(jì)劃時(shí)，結(jié)果只有3%的學(xué)生作了肯定的回答。20年后，有關(guān)人員又對這些畢業(yè)多年的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那3%有達(dá)成目標(biāo)書面計(jì)劃的學(xué)生，在財(cái)務(wù)狀況上遠(yuǎn)高于其它97%的學(xué)生。因此，針對目標(biāo)做出具體的計(jì)劃，包括每個(gè)學(xué)期、每個(gè)月、每一周、每一天、每個(gè)小時(shí)的階段目標(biāo)，并持之以恒，這樣才會(huì)不斷地接近目標(biāo)。
總之，人生如大海航行，人生規(guī)劃就是設(shè)計(jì)人生的基本航線，有了航線，我們就不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)迷失方向，才能更快地駛向成功的彼岸。 同學(xué)們，20__即將拉下帷幕，20__年的那張畫卷正等著你們的描繪，希望你們能合理地規(guī)劃人生，確立目標(biāo)并付之有效的行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，成就精彩人生。
我的講話完了，謝謝大家!
初三加油國旗下講話四分鐘 篇3
老師們、同學(xué)們早上好：
今天我國旗下講話的題目是身邊的感動(dòng)。
在生活中，時(shí)常出現(xiàn)這樣的場景：走出校門，常聽到這樣的評價(jià)：__中學(xué)蠻好，孩子放在__，也一樣能學(xué)好!比到實(shí)驗(yàn)學(xué)校去讀書，要省不少錢呢!有學(xué)生家長在說，更有旁人在提醒著;外出開會(huì)，常有同行問我：“你們__中學(xué)一直這么優(yōu)秀，有什么經(jīng)驗(yàn)啊”，嘴上說，“沒什么，都差不多，”，其實(shí)心里已經(jīng)充滿了驕傲與自豪!靜心想想：為什么我們__中學(xué)會(huì)有這么多贊語!想著，想著，腦海中不斷涌現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)熟悉的身影，一幕幕動(dòng)人的場景，將我深深地感動(dòng)。
最讓我感動(dòng)的是我們學(xué)校的班主任，他們愛生如子，真抓實(shí)干，忘我工作。總能看到班主任那忙碌的身影，或埋頭于案桌，或穿梭于教室，或在學(xué)生耳邊諄諄教導(dǎo)，或與任課老師探討，或與家長交流為了學(xué)生的成長，他們總是那么地投入!__老師目光長遠(yuǎn)，時(shí)刻關(guān)注著每位學(xué)生的變化與發(fā)展，從不放棄一個(gè)學(xué)生，也從不放縱一個(gè)學(xué)生，因材施教，循循善誘---她的學(xué)生走得再遠(yuǎn)，也不忘記送來問候，那匆匆的腳步，那燦爛的笑容，是她的生動(dòng)寫照;__老師，已有47歲，卻仍煥發(fā)著青春的活力，經(jīng)典語錄，典型活動(dòng)，真是不少!還總能與學(xué)生同甘共苦，學(xué)生進(jìn)步時(shí)，喜形于色，分享成功;學(xué)生遇到困難時(shí)，她比學(xué)生更著急，為學(xué)生想辦法;從不嫌棄后進(jìn)生，反而給他們以特別的愛，學(xué)生說：許老師，能做你的學(xué)生是一種幸福!陳曉娥老師堅(jiān)守“不誤人子弟，對得起自己的良好”的信念，盡自己所能，不讓學(xué)生偷懶，促學(xué)生的成長。__老師身肩重任，管理有法，智慧育人，前不久生病住院，還未痊愈，卻又忙碌在崗位上了!班主任的操勞、兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，__老師，已有了33歲的白發(fā)。像__、__、__、__那樣的班干任在__中學(xué)還有很多-----繆艷老師、蔣曉菊老師、朱麗華老師、劉建英老師、朱秋菊老師等等，真是舉不勝舉。他們每天早出晚歸，盡心盡職，全身心地投入到工作中，他們愛生如子，愛校如家，無怨無悔，那早已成了寨中一道亮麗的風(fēng)景線!她們都是敬業(yè)樂業(yè)的典范!是我學(xué)習(xí)的榜樣!
在我們學(xué)校，最讓我自豪的是有一支善良樸實(shí)、團(tuán)結(jié)互助、勤奮踏實(shí)、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍。各位行政以身作則，率先示范，務(wù)實(shí)管理;老教師們都能模范地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真上好每一堂課，為了更好地教育教學(xué)，去努力學(xué)習(xí)先進(jìn)教育手段，他們克服困難，虛心向年輕人求教，如今也能比較熟練地掌握的課件操作，視頻的展示!英語組錢文棟老師說：和王老師共事數(shù)年，親眼所見她的孜孜以求，鉆研教材教法，看她的備課、練習(xí)冊、試卷，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言規(guī)范、圈點(diǎn)勾劃、學(xué)生錯(cuò)題歸納、教學(xué)細(xì)節(jié)關(guān)注、林林總總，“認(rèn)真細(xì)致”的程度，讓我震撼!年輕老師教學(xué)上有了分歧，總是說問王老師去!她總是和顏悅色、娓娓道來，傾覆相授。這就是我們學(xué)校老教師的縮影!他們?yōu)槟贻p人作出了榜樣。老教師們常說：我們學(xué)校的青年教師也特別關(guān)心、幫助同事，有人生病，只要打個(gè)招呼，從不推辭，也不計(jì)較報(bào)酬。記得英語組內(nèi)一位老師眼睛動(dòng)手術(shù)，需要休息一個(gè)月，錢老師毫無怨言，三個(gè)班的英語，每天除了備課、上課，還要批改默寫、作業(yè)，課后還要進(jìn)班輔導(dǎo)。我們看到他特忙，想幫著批閱部分作業(yè)，他說：“不用，我年輕，有的是精力，再說了，自己批改，還能更清楚學(xué)生存在的問題。”其實(shí)，像錢老師這樣的年輕教師、像王玉英那樣的老教師，在我們__中學(xué)，不是個(gè)案，而是群體;像他們那樣互幫互助的場景隨處可見。能與他們同事，我很幸福!有這么一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，那是__中學(xué)的福氣!
這一樁樁，一件件，點(diǎn)點(diǎn)滴滴;確是一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，一道道美麗的風(fēng)景-----還有很多很多，時(shí)常讓我感慨，使人動(dòng)容!在__中學(xué)工作已有25年，感覺很幸福，因?yàn)樵谖疑磉叄瑩碛羞@樣一群平凡而又善良、敬業(yè)而又樂業(yè)的同事們，大家互相關(guān)心，互相幫助，共同成長。春風(fēng)化雨，潤物無聲，老師們的行動(dòng)不知不覺中也影響和感染著學(xué)生，喚起了學(xué)生向善向上的力量，不斷邁開前進(jìn)的步伐!收獲著成長的快樂。
我們學(xué)校，生活著一群可愛的學(xué)生，他們善良樸實(shí)，遵規(guī)守紀(jì)，不斷努力，追求進(jìn)步。聽聽下面幾位同學(xué)的故事，相信你會(huì)有所啟發(fā)。
九1班的劉明辰是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，班內(nèi)曾有2位同學(xué)因受傷而行動(dòng)不便，他主動(dòng)照顧他們，堅(jiān)持先打飯送飯?jiān)诮淌遥缓笞约涸倩氐绞程糜貌?因長年進(jìn)行乒乓球訓(xùn)練和比賽，經(jīng)常會(huì)缺課，但他從未因此而影響學(xué)習(xí)，有時(shí)甚至趁比賽休息間隙，到汽車上做作業(yè)。他深感：只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，方能保持優(yōu)秀!八1班的沈錦添，自進(jìn)入初二后，深感學(xué)習(xí)難度加大了，來不得半點(diǎn)松懈，于是上課時(shí)特別專注，作業(yè)從不馬虎，疑問從不放過，這是他進(jìn)步的奧秘。 八2班李彬同學(xué)是一個(gè)特別懂事的孩子，自己的學(xué)習(xí)從不讓父母擔(dān)心，總能體諒父母，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，每天晚飯后，堅(jiān)持洗碗、擦桌子、掃地;去年媽媽過生日時(shí)，還和姐姐一起用平時(shí)攢下的零花錢悄悄地給媽媽買了一件衣服，媽媽高興了好幾天!提起九4班的劉松同學(xué)，老師和同學(xué)都說，他人品極好!在一個(gè)周六的下午，他上街玩，在一個(gè)商店門口發(fā)現(xiàn)了一只錢包，打開一看，里面有大量的鈔票和一張身份證。他決定在商店門口等失主。10分鐘過去了，失主沒有來，1個(gè)小時(shí)過去了，失主還沒有來。不知過了多久,失主仍沒有出現(xiàn)，正當(dāng)他打算將錢包送到派出所時(shí)，一個(gè)聲音從旁邊傳來，“師傅，你有沒有見到一個(gè)黑色的錢包?”他循聲望去，原來是一個(gè)滿臉寫著著急的男士在問訊，聽到這兒，他打開錢包，拿出身份證，進(jìn)行比對----完全符合。然后快步迎上去，經(jīng)過一番核實(shí)，將錢包還給了失主。他在商店門口苦等了一個(gè)多小時(shí)，但他覺得很快樂!不知大家是否還記得本學(xué)期秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上一場精彩的較量：在初一女子1500米比賽中，七5班的黃琳書、七2班的趙醒醒、七3班的王琪在比賽中，你追我，我追你，誰都不甘落后，尤其在最后的300米中，三位女生都奮力沖刺，運(yùn)動(dòng)場上的身影不斷交替，吸引了運(yùn)動(dòng)場上的老師和同學(xué)都為他們吶喊、加油!最終雖然名次不一，但是她們名次不一，但在所有人的心中，都是第一名。這種奮力拚搏，永不服輸?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)------
榜樣就在身邊，這樣的學(xué)生，每個(gè)班級都有，不是個(gè)體，而是一群。如果你平時(shí)留心觀察，你會(huì)像老師一樣，收獲很多---
生活在__中學(xué)，我們常常會(huì)被這些平凡樸實(shí)的故事所打動(dòng)!走出__中學(xué)的老師和同學(xué)，也還惦記著母校!外出活動(dòng)時(shí)，如果遇見已經(jīng)調(diào)出我們學(xué)校的老師，如賈秋燕、楊玉潔她們，不經(jīng)意地交流中感受到她們對母校的留戀，一些中途回老家讀書的學(xué)生還時(shí)常跟我們的班主任聯(lián)系，述說他們的苦惱;走出寨中的學(xué)生，每逢假期，總有不少學(xué)生，來看望我們老師-----，我想：這就是__中學(xué)的魅力吧!
在“勤實(shí)”文化的浸潤和熏陶下，一群可愛的教師和學(xué)生，默默耕耘，腳踏實(shí)地，在平凡中續(xù)寫著寨中一個(gè)又一個(gè)的輝煌!
初三加油國旗下講話四分鐘 篇4
有時(shí)候，重要的不是夢想的大小，而是在追逐夢想的路上收獲的財(cái)富。
“就你那薄弱的基礎(chǔ)功，也想進(jìn)市足球隊(duì)?別癡人說夢啦!”那個(gè)仲夏夜，嘲笑聲依然縈繞在耳畔，而我卻暗暗告訴自己：夢想就在前方，努力追逐定能實(shí)現(xiàn)!
那日，我?guī)еd奮與激動(dòng)，來到了體育廣場，開始了第一次追逐夢想的努力。從這頭跑到那頭，一遍，兩遍，三遍……任汗水浸濕衣裳，只知夢想就在前方。
C羅說過：“你們的愛讓我變強(qiáng)，你們的恨讓我不可阻擋。”每天清晨，我在球場上追逐著第一縷陽光;每日傍晚，我在鄉(xiāng)間路上親吻最后一抹陽光。就這樣，我的體力漸漸增強(qiáng)，我感到夢想又離我更近了一步。每當(dāng)市足球隊(duì)訓(xùn)練賽時(shí)，我就會(huì)悄悄地躲在一旁“偷學(xué)”。一有機(jī)會(huì)我還會(huì)上場跟他們“切磋”一把。他們訓(xùn)練結(jié)束后，我總是激動(dòng)地拿起足球重復(fù)剛剛“偷學(xué)”到的技術(shù)。從陌生到熟悉，從熟悉到巧用，原來調(diào)皮的足球也變成了一匹被馴服的戰(zhàn)馬，跟隨我在綠茵場上馳騁。功夫不負(fù)有心人，我得到了教練的認(rèn)可，更令他夢目相看的是，教練說我是他的得意門生。
如今，自實(shí)現(xiàn)我那小小的夢想后，我登上了更高的舞臺(tái)，結(jié)識(shí)了更優(yōu)秀的足球伙伴。因?yàn)榻叹毜呐囵B(yǎng)，自己的出彩，從第一次出省，到遠(yuǎn)途的奔波，多少心酸悲楚，多少振奮人心……
我永遠(yuǎn)記得我第一個(gè)足球的樣子，在我心里，它就像一顆帖，我永遠(yuǎn)忘不掉在追逐足球之路上那些幫助我，熱心真誠與我共行的良師益友。感謝每個(gè)階段都在奮斗的自己，我與足球的故事，未完待續(xù)。
初三加油國旗下講話四分鐘 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自四年級三班的__。今天，我們又在這里相聚，我感到非常高興，這次我演講的題目是“讓書香浸潤校園”。
高爾基說，書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說，書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對于我們來說，何其重要。一個(gè)人的成長，離不開書籍;一個(gè)人的自我完善，離不開書籍;一個(gè)民族的振興，一個(gè)國家的強(qiáng)盛，同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩;同時(shí)，我們沒有忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。
12歲的周恩來高呼：為中華之崛起而讀書。今天，中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了，可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn)，我們要為國家的富強(qiáng)而讀書，要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂讀書，由于成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢⒖贪血?jiǎng)?wù)履玫浇诸^賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當(dāng)夜里讀書，寒氣難當(dāng)時(shí)，他便摘下一個(gè)紅辣椒，放進(jìn)嘴里咀嚼，辣得滿頭大汗，用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于魯迅先生勤苦讀書，終于成為我國著名的文學(xué)家。青年時(shí)期的他就曾整天呆在圖書館，坐在宣囂的馬路旁看書，書籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領(lǐng)全中國人民走上謀求解放的道路。有人說：“書籍是人類思想的寶庫”，它充實(shí)我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。我們的知心姐姐張海迪，因?yàn)榛加懈呶唤匕c，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間變成了她的一部讀書史，大量的閱讀，讓她的心志變得堅(jiān)強(qiáng)，更使她獲得了寶貴的知識(shí)財(cái)富，就在這輛輪椅上她學(xué)會(huì)了英語、法語等多個(gè)國家的語言，成為全世界青年人的杰出代表。這些名人的事例告訴我們：成功之路無不是以書籍為奠基。 “書籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯”，它開啟人類的智慧，塑造時(shí)代的偉人。一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心;一本好書，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。
朋友們，愛書吧!讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書。老師們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長;同學(xué)們,讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。在深圳爭創(chuàng)全國文明城市的緊要關(guān)頭，我們康橋外國語學(xué)校的每一位師生，將立志從自我做起，用書籍充實(shí)自己，用行動(dòng)影響他人，爭做一名有思想、有內(nèi)涵、講道德的優(yōu)秀公民。通過我們的讀書活動(dòng)，掀起全九江的讀書熱，讓閱讀走進(jìn)每位市民的生活，讓喜愛讀書的我們成為鵬城最亮麗的一道風(fēng)景線!
初三加油國旗下講話四分鐘 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，時(shí)間過得真快，又到期末了。一學(xué)期里，相信同學(xué)們又長了不少知識(shí)，身體也長高了不少，同時(shí)也更加懂道理了。臨近期末，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的某些同學(xué)在以下方面做得不太好，我們一起來聽聽，這講得是你嗎?
有的同學(xué)早上很早就上學(xué)了，一到學(xué)校就扔下書包玩，奔跑叫喊，要知道同學(xué)們這樣做很容易出事的，一旦出事，值日老師還沒有來，誰來幫助呢?因此，早晨上學(xué)時(shí)間再早也不允許早過6點(diǎn)半。
中午有不少同學(xué)在學(xué)校用餐，我們一直強(qiáng)調(diào)用餐同學(xué)要先排隊(duì)，在老師帶領(lǐng)下走進(jìn)食堂，用餐時(shí)間盡量不出聲，不要挑食，但是很多同學(xué)走近餐桌的時(shí)候總是不顧先后順序坐了再說，害得位子在里面的同學(xué)只得爬進(jìn)去，甚至有些同學(xué)一到餐桌就搶飯盒，搶筷子，搶著舀湯，這樣不僅噪雜而且不文明;我們提倡以班級為單位一起進(jìn)出食堂，如果離開食堂做不到一起走，但至少以一小桌為單位一起離開。
下午放學(xué)了，我們們老師應(yīng)當(dāng)及時(shí)靜堂，我們同學(xué)應(yīng)該及時(shí)回家，學(xué)校門口站著許多學(xué)生家長，家長心里也很急，想早點(diǎn)把孩子接回家，所以一到放學(xué)時(shí)間，校門口到處是家長，有些心急的家長非要到教室看個(gè)究竟，所以請你記住：家長在外焦急等待你，所以請你快快完成作業(yè)，和同學(xué)們一起高高興興走出教室。
這些天我們發(fā)現(xiàn)校園里的紙屑似乎多起來了，是它們自己長出來的嗎?肯定不是，是有些不文明的學(xué)生隨手扔的。有的把零食帶進(jìn)校園，這還不算，把零食包裝紙亂扔，有些同學(xué)還故作聰明塞到花壇中。還有一些值日生很不負(fù)責(zé)，把垃圾一半倒在外面，結(jié)果可想而知。我們倡議，在校園里堅(jiān)決不吃零食，不亂扔垃圾，值日生倒垃圾不要倒在外面，樓梯間的桶里裝不下了就倒在樓下的大桶里。這樣整體環(huán)境一定會(huì)有所好轉(zhuǎn)，這需要大家的努力，校園是我家，清潔靠大家!
我的國旗下完畢，謝謝大家!
初三加油國旗下講話四分鐘 篇7
同學(xué)們:
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國旗前而ji動(dòng)。
我們是新世紀(jì)的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最ji越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。
國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律ji勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán);一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，ji勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。
奧運(yùn)健兒在第27屆奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪ji昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世紀(jì)需要我們，未來需要我們!
國旗，在新世紀(jì)升起;國歌，在新世紀(jì)奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì)，祖國mǔ親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國旗，唱響共和國的最強(qiáng)音——“起來，起來!”
初三加油國旗下講話四分鐘 篇8
我從師范學(xué)校畢業(yè)做一名教師，至今已過去20余年。這些記憶像烙印一般，深深地刻在腦海深處，揮之不去。
難抑內(nèi)心的喜悅，我一路坐著破舊的綠皮汽車，來到了我的第一所工作學(xué)校，那是一個(gè)離家10多公里的地方。學(xué)校看來了年輕人，異常興奮，為了照顧我生活，特意給安排了一個(gè)倉庫當(dāng)房間。
于是，我便開始了我的教書生涯，一本課本、一本教參、一支粉筆，除此之外，最高檔的就是教學(xué)輔助工具——投影儀。可它的燈泡有一定的使用壽命，只能在大家聽課的時(shí)候用。于是，黑板上被我寫得密密麻麻，擦掉板書時(shí)粉塵漫天飛舞，直嗆得人喉嚨冒煙。
最難熬的還是晚上，學(xué)校分給我的那個(gè)房間，其實(shí)就是一個(gè)上世紀(jì)70年代的簡陋人字架倉庫，一開燈便是全部的光明，一熄滅世界仿佛沉寂了。頭頂漆黑的瓦楞，老鼠肆無憚忌地在人字架上追逐玩樂，除了怒吼，我竟無可奈何。于是，我把所有的精神寄托在那臺(tái)收音機(jī)上，幾盤磁帶不知反反復(fù)復(fù)聽了多少遍。
一天晚上，磁帶卡殼了，窗外是呼嘯的北風(fēng)，屋內(nèi)是滴答的雨水敲擊臉盆聲，我突然感覺特別地?zé)o助。手里捏著只有637元的農(nóng)行工資卡，倔強(qiáng)的我竟然沒忍住積蓄幾月的委屈，眼淚奪眶而出。難道十幾年的寒窗苦讀，換來的就是這樣的工作嗎?難道我的人生，就這樣戛然而止嗎?那夜，似乎格外地漫長。
回憶這段往事，我不禁眼角有點(diǎn)潮紅，不忍思緒肆意回味。轉(zhuǎn)瞬二十幾年已逝，今天的教育工作環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。恢弘氣勢的教學(xué)樓，悠然靜謐的校園，窗明幾凈的教室，現(xiàn)代化的一體機(jī)、多媒體，充滿未來遐想的創(chuàng)客教室，帶給學(xué)生無窮的樂趣與歡樂，引領(lǐng)著每一個(gè)學(xué)子去開辟自己的天地。
更重要的是，作為一名教師，早已改變了閉門造車的學(xué)習(xí)環(huán)境。記得20xx年全國課改，義烏作為首批課改試點(diǎn)，教師最多只能坐車統(tǒng)一到上溪職校，聽兩個(gè)周末的電視視頻培訓(xùn)。而如今，教師可以盡情享受豐富的教學(xué)改革成果，由特級教師現(xiàn)場給予釋疑解惑，聆聽歐美等發(fā)達(dá)國家的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是教師卓越成長的不竭動(dòng)力，而學(xué)生可以盡情享受拓展課程、成長課程、人生規(guī)劃課程。
今日的中國教育，早已不可同日而語了。在漫漫的歷史長河中，每一位教師都是教育改革的親歷者、見證者、受益者。作為一個(gè)普普通通的教育工作者，你、我、他，每個(gè)人的肩上都承載著無數(shù)時(shí)代弄潮兒的期望。
此致，我的青春。
初三加油國旗下講話四分鐘 篇9
期望源于失望，奮起始于憂患。正如一位詩人所說：有饑餓感的人必須食欲好，有緊迫感的人必須效率高，有危機(jī)感的人必須提高快。我們也明白，努力了并不見得就立馬能成功，可是如果我們放棄努力，坐以待斃，就必?cái)o疑。堅(jiān)持就是勝利，在最終的時(shí)刻還未到來之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是個(gè)未知數(shù)。
生活中，我們會(huì)遇到許多的挫折，這些我們無法回避，只能應(yīng)對，要牢記最重要的一點(diǎn)，那就是能在挫折中堅(jiān)持到底，永不言棄。愛迪生發(fā)明電燈而做了成千上百項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是永不言棄的寫照;17年后中國女排再奪冠是永不言棄的詮釋。從他們身上我們能夠發(fā)現(xiàn)有一個(gè)共同點(diǎn)：堅(jiān)信挫折是人生考驗(yàn)，并且相信努力的付出會(huì)帶來雨后的彩虹。那不是看你的技術(shù)如何，而是要依靠你的毅力，毅力是決定考驗(yàn)成功與失敗的關(guān)鍵。由此可見，永不言棄是一種高尚的品格，更是一種頑強(qiáng)的意志。我們想想獲得成功就必須學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，要學(xué)會(huì)并切實(shí)履行“永不言棄”，那么，這樣的人最終必須能獲得成功，必須能人一個(gè)勝利走向無數(shù)個(gè)勝利!
在動(dòng)物世界中，我比較佩服螞蟻。你看它背上背著重量有自我?guī)妆兜臇|西，憑著自我的眾多小腳艱難地向前移著，在一個(gè)小土堆跟前，它停住了，徘徊了幾圈，開始往上爬，我試著拿著一根小竹棍去撥它。每次，當(dāng)它爬到半腰的時(shí)候，我都會(huì)惡作劇地把它弄下來，東西掉了，它不“空手”走，而是繼續(xù)把沉重的東西往背上扛，扛好后又繼續(xù)往上爬。就這樣一次次上去，一次次下來，卻沒有一次掉轉(zhuǎn)頭離去。最終，我被它征服了，我不再撥它了，它最終是艱難地也是成功地登上了“山”頂，鉆進(jìn)了自我的“窩”。這弱小的生命，要背比它重好幾倍的東西，還要爬坡，還有人為的'阻礙，但它卻勝利了，它靠得的是什么?就是永不言棄的精神。可見永不言棄的精神是何等的重要啊!
此刻我們在高中學(xué)習(xí)中，遇到了一些困難和挫折，能輕易就說自我不行，就自暴自棄嗎?不能。我們更需要用“永不言棄”的精神為自我打氣，要堅(jiān)信：只要能永不言棄，最終自我也必須會(huì)到達(dá)成功的彼岸的!
初三加油國旗下講話四分鐘 篇10
我認(rèn)為人與人之間的信賴是十分的首要的，假設(shè)你不相信他的話，那你又怎樣能讓人信賴呢。當(dāng)你做出對同伙不利的事變來的話，你的良知也會(huì)遭到訓(xùn)斥的，就像是肉被割了一塊同樣，富蘭克林說過：“出錯(cuò)，你能夠立刻恢復(fù)戰(zhàn)立;失約，你大概用難挽回。”期望人人不要做出令自我懊悔的事變。前人也說過;“一失足成千古恨啊!”人人請聽聽一個(gè)小故事吧。
從前有兩個(gè)小男孩，從小情感就很好，有一個(gè)壞巫婆想讓他們同室操戈，因而就設(shè)下了一個(gè)圈套，她曉得兩個(gè)小男孩都喜好上了一個(gè)小女孩，就騙此中一個(gè)小男孩說：“小弟弟，你喜好的女孩已經(jīng)喜好上你的好兄弟了，想報(bào)仇嗎?我能夠幫你哦。”小男孩聽了果然入網(wǎng)了，和此外一個(gè)小男孩破裂了，末了，兩個(gè)小男孩打了起來，而卻不當(dāng)心將那位小女孩打死了，末了他倆都很懊悔，就自盡了。
人與人之間的信賴是很重要的，要是你不去信賴別人，那他人怎樣又會(huì)信賴你呢?
初三加油國旗下講話四分鐘 篇11
幸福是什么?幸福來自教師真誠的贊許，幸福來自久別后溫馨的重逢，幸福來自閱讀后深省的感悟……幸福，總是那么完美、那么簡單……
——題記
“這個(gè)學(xué)期的一分鐘演講先從各組組長開始!”聽到這句話，作為二組組長，一向膽怯上課舉手的我不由地緊張起來：我該圍繞哪個(gè)話題演講呢?該用什么樣的語氣呢?……演講的那一天，伴隨著上課鈴聲，心跳都似乎快了許多。此時(shí)，教師的聲音在耳畔響起：“準(zhǔn)備好了嗎?”親切的話語驅(qū)散了心中的惶恐，我自信地說：“嗯!”講臺(tái)上，聲情并茂、順利流暢的演講引來教師由衷的表揚(yáng)：“演講資料貼合實(shí)際，十分好!”
幸福就是課堂上教師真誠的贊許這么簡單!
去年6月，小學(xué)畢業(yè)時(shí)的難舍和依戀此刻仍在心頭縈繞。寒假里，半年未曾謀面的同學(xué)們相聚一堂，一齊喝著當(dāng)初最喜歡的飲料，大家彼此噓寒問暖，相互聊起當(dāng)年的趣事，碰杯之際，總會(huì)有一股融融的暖意碰觸心中最軟的地方：我還是很珍惜那些讓我歡喜讓我憂的老同學(xué)。
幸福就是久別后的重逢，這么簡單。
這個(gè)學(xué)期，我們的課外必讀書是《老人與海》。剛從書店買回家，我就迫不及待地探究其中的奧秘。老人桑迪亞哥連續(xù)八十四天沒有釣到一條魚，自認(rèn)為倒了血霉，可在接下來的三天中，卻釣到了一條大馬林魚!驚喜之際，卻遇到了鯊魚。生死相博，廝殺過后，帶上岸的只剩一副骨架!合上書，我深刻地感悟到：我們不能任憑命運(yùn)宰割，要用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈的堅(jiān)韌去挑戰(zhàn)命運(yùn)、戰(zhàn)勝命運(yùn)。
幸福就是閱讀后深省的感悟，這么簡單。
什么是幸福?幸福是生活中一點(diǎn)一滴的感動(dòng)，幸福是陽光下綻放笑臉的怡然，幸福是平凡中蘊(yùn)藏力量的偉大……真的，幸福就是這么完美、這么簡單……
初三加油國旗下講話四分鐘 篇12
每個(gè)人有自己的理想。有些人想成為一名負(fù)責(zé)任的士兵，有些人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生，有些人想成為一名擁有美麗雙手的畫家。我的理想是當(dāng)一名教書育人的老師。
可能有人想問我為什么要當(dāng)老師?
首先，我出生在一個(gè)教師家庭。我爺爺是老師，我爸爸是老師。聽說我曾祖父也是老師。在家聽到最多的是關(guān)于學(xué)校的，不能讓家里的“傳統(tǒng)”脫離我!
我家住在學(xué)校，在校園環(huán)境中長大。伴隨著朗朗的讀書聲，整齊的奔跑聲，莊嚴(yán)的升旗聲，我早已習(xí)慣并喜歡上了校園環(huán)境。
當(dāng)然，對我影響最大的老師是放學(xué)后的老師。幼兒園張老師，小學(xué)華老師，現(xiàn)在陳老師。都是充滿智慧和愛心的母親。問我想成為什么樣的老師?我會(huì)毫不猶豫的說，我想成為一個(gè)像陳老師一樣幽默可親深受喜愛的老師!我想給我的學(xué)生最少的作業(yè)，這樣他們就可以有一個(gè)美好的童年。當(dāng)然，我也會(huì)嚴(yán)格要求他們，讓他們學(xué)習(xí)成功，將來為國家做貢獻(xiàn)。
但我也知道“給學(xué)生一滴水，老師要有一桶水”的道理。所以我以后要好好學(xué)習(xí)，積累更多的知識(shí)來教我的學(xué)生。
這是我的理想，我會(huì)為之奮斗!
初三加油國旗下講話四分鐘 篇13
老師們，同學(xué)們，大家早上好!今天，我們國旗下講話的題目是《祖國在我心中》。
迎著初升的太陽，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌聲響徹天空，我們又將迎來祖國的生日。
1949年10月1日，偉大領(lǐng)袖在-城樓向全世界宣布，中華人民共和國成立，這是何等的雄壯，何等的豪邁!巨龍的復(fù)蘇和騰飛從那一刻開始!
同學(xué)們，你們了解我們中國的國旗、國徽、國歌嗎?就讓我們來向大家介紹一下吧。
大家看【指向國旗】，中華人民共和國的國旗是什么顏色?(紅色)那這紅色象征著什么呢?
這個(gè)我知道，我來說：國旗的紅色表示熱烈，象征革命，似絢爛紅霞。還記得--年奧運(yùn)會(huì)各體育館里，那可真是紅色的海洋啊!
那國旗上的五顆五角星又代表什么呢?
我來說吧!那顆大五角星，代表中國共產(chǎn)黨，旁邊圍繞的另外四顆五角星代表中國人民，四顆小星各有一尖正對大星的中心點(diǎn)，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命人民大團(tuán)結(jié)。五顆五角星均用黃色，是為了在紅色的土地上現(xiàn)出光明!也因?yàn)橹袊哪赣H河是黃河，中華民族屬于黃色人種，黃色象征著我們的民族!
你們講得真好!同學(xué)們，用掌聲表揚(yáng)他們一下吧!謝謝!
咱們再來說一說國歌吧。同學(xué)們，你們知道國歌的歌名叫什么?讓我告訴你們吧，國歌的名字叫《義勇軍進(jìn)行曲》，請大家跟我說一遍：《義勇軍進(jìn)行曲》。
這首歌是田漢作詞、聶耳譜曲的，是電影《風(fēng)云兒女》中的歌曲。在新中國建立時(shí)，《義勇軍進(jìn)行曲》是作為“代國歌”，1978年將改過詞的《義勇軍進(jìn)行曲》正式定為中華人民共和國國歌。
我想起我曾經(jīng)看到過的一個(gè)小故事：一個(gè)小女孩撿到一枚硬幣，見硬幣上滿是污泥，她就從口袋中掏出紙巾仔細(xì)擦起來，大概是因?yàn)闆]有擦干凈的緣故，她又跑到水池前，認(rèn)真地清洗起來。然后，她把錢交給了老師。硬幣的面值雖小，份量雖然很輕，但它上面刻有國徽，就得很重很重。
中國國徽中有、齒輪、麥稻穗、綬帶、五星的圖像，這象征什么?
代表“五四”運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地，也是是宣布新中國成立和舉行重大集會(huì)的場所，國會(huì)中的-象征著中華民族。
國徽是一個(gè)國家的標(biāo)志，尊敬和愛護(hù)國微是熱愛祖國、維護(hù)社國尊嚴(yán)的表現(xiàn)。這位小姑娘她做到了!
同學(xué)們，愛祖國是每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任;
愛祖國就要把祖國時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖國母親同命運(yùn)，共呼吸;
愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩!
今天，我們國旗下的講話就說到這，謝謝大家!
初三加油國旗下講話四分鐘 篇14
曾經(jīng)讀過這樣一則故事：
一個(gè)普通少年有一天說了一句非常不普通的話，他說：“我是為北大而生的。”
父親聽后在心里暗自發(fā)笑。因?yàn)楦赣H知道兒子的資質(zhì)并不是出類拔萃的。雖如此，父親還是懂得不能傷害兒子的積極性，只好抱以微笑首肯。
少年繼而又道：“我以前的時(shí)間都是渾渾噩噩，全部浪費(fèi)了。”
見兒子說出這樣的感嘆。原來，兒子的一個(gè)好同學(xué)轉(zhuǎn)到一所省重點(diǎn)中學(xué)就讀去了，回來后兩個(gè)人剛剛在一起聚了一次。
看見兒子堅(jiān)定的神色，父親覺得兒子仿佛一下子就長大了。
其后的日子，父親發(fā)現(xiàn)兒子有了很多變化。以前要錢總是買零食，如今卻買各類學(xué)習(xí)資料;以前要家長督促休息。而且，長時(shí)間地堅(jiān)持著。
又一天，少年在餐桌上對父親說：“爸爸，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也是一種享受。”
父親會(huì)心地笑了，很為兒子驕傲。因?yàn)楦赣H知道，當(dāng)一個(gè)人鎖定了一個(gè)高目標(biāo)，并愉快地為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗時(shí)，這個(gè)人一定會(huì)有所作為的。
我想這就是自立自強(qiáng)的最高境界吧!
作為初一的新生，剛踏進(jìn)新草橋時(shí)，是那么的無助，學(xué)校生活中沒有了父母的呵護(hù)，我們在孤獨(dú)中，學(xué)習(xí)生活中，和進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)的同學(xué)相比，我們是那么的無望，可是生活了幾個(gè)月，在老師的關(guān)愛中，我們接受了新草橋，我們熱愛著新草橋。在這里，老師告訴我們，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，自強(qiáng)不息，才能成功，在教室里，自信，自立，自強(qiáng)，自尊，醒目地貼在黑板的上方，時(shí)刻提醒我們，路要自己走，要有自強(qiáng)不息的精神，才能找到做人的自信自尊，找到自己人生的目標(biāo)。在這里，我們找到了：人生的目標(biāo)的鎖定與自立，自強(qiáng)分不開的。自勝者勝，自強(qiáng)者勝，戰(zhàn)勝別人的人只是有力量，而戰(zhàn)勝自己的人才算堅(jiān)強(qiáng)。自強(qiáng)與成功有著內(nèi)在的聯(lián)系，雖然自強(qiáng)者未必都成功，但“不自強(qiáng)者而功成者天下未之有也。”
自強(qiáng)離不開堅(jiān)定的意志和堅(jiān)強(qiáng)的決心。“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)臥薪償膽三千越甲可吞吳。”
司馬遷受宮刑而做《史記》，周恩來為中華之崛起而讀書，毛澤東指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，他們告訴我們，人生要有一個(gè)高目標(biāo)，這是自強(qiáng)的動(dòng)力，生命不息，自強(qiáng)不止，目標(biāo)是我們的生命之火，生命失去支點(diǎn)，生命之火就變得黯然無光。
無數(shù)成功者的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，一個(gè)人的成功主要不在其有多高的天賦，也不在其有多好的環(huán)境，而在其腳踏實(shí)地，百折不撓，一步一個(gè)腳印向著理想邁進(jìn)。
所以，同學(xué)們，讓我們以新草橋?yàn)槠瘘c(diǎn)，放飛理想，自立自強(qiáng)，給自己所定一個(gè)高目標(biāo)，定會(huì)從這里找到我們的未來!
初三加油國旗下講話四分鐘 篇15
親情是朱自清父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線，親情是應(yīng)對癱瘓弟弟的不離不棄。親情無聲，無言，無私的。
親情一個(gè)如此平凡的詞，卻能使我眼前浮現(xiàn)出;一個(gè)走路一瘸一拐的老人，爬上高約80厘米的桌子，用他那蒼老的雙手摸索著，為我尋找東西。每當(dāng)這時(shí)我總會(huì)情不自禁的仰起頭，控制住那奪眶而出的淚水。
在我10歲以前的記憶中，爺爺幾乎不曾對我笑，他總是那么嚴(yán)肅，令我害怕不敢靠近。我本以為爺爺對誰都一樣，可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)樗c弟弟在一齊總會(huì)有說有笑的。那時(shí)，我嫉妒，無法言說的嫉妒。
他不愛我，他不會(huì)我好。這是伴隨我童年生活的一句話。可事實(shí)證明我有多幼稚，多可笑。當(dāng)那年看到他艱難地為我取東西的身影時(shí)，我愣住了。淚水與記憶同時(shí)像打開的水龍頭般，無法控制的涌出。我記得了，每次生病時(shí)，都是他為我認(rèn)真地把脈，開藥，叮囑我怎樣注意身體;每次上學(xué)時(shí)，都是他偷偷的塞錢給我，讓我別凍著餓著;每次放學(xué)回家，都是他拿出他贊了一星期的，自我不舍得吃的好吃的給我……我錯(cuò)了，他愛我，一向愛我，只是我自我不愿承認(rèn)罷了。
記得中招考試前一個(gè)月的某天傍晚，停電。我坐在爺爺家的床上，爺爺坐在椅子上，屋里很靜。突然，爺爺開口問我﹕“想考什么學(xué)”當(dāng)時(shí)我沉默了，我沒有把握考上最好的學(xué)校，我怕他失望。爺爺沒有再問，只是笑了笑。那晚爺爺向我說了很多很多，關(guān)于他年輕時(shí)的夢想，他對我的期望等。但有句話我至今沒有忘記：“好好學(xué)，不要改自我太大壓力。結(jié)果只要是盡自我最大努力的就好。如果是真的差幾分，我供你上。”那晚我哭了，因?yàn)闋敔數(shù)脑挕Ｖ姓谐煽兂鰜砗螅疫�是令他失望了。可爺爺卻把他的話當(dāng)成了對我的承諾，拿出了攢幾年的錢供我上學(xué)。當(dāng)時(shí)我又一次的哭了，我仿佛看到了爺爺這些年的艱辛，一個(gè)人守著一個(gè)藥店，每一天占幾個(gè)小時(shí)為別人看病抓藥。我明白了，那是爺爺?shù)暮顾菭敔斊疵鼟陙淼摹Ｗ罱K我選擇了別的學(xué)校，因?yàn)?hellip;…
其實(shí)親情是一碗白米飯，米飯的白色顯示了親情的凡而不俗。米飯的馨香表現(xiàn)出純潔和清香，嘗一口似乎淡而無味，細(xì)細(xì)嚼來，一絲甜味會(huì)慢慢在齒間縈繞。這碗飯嘗了十幾年，就如爺爺給我的親請讓我享受了十幾年，那默默無聞，不求回報(bào)的愛，滋潤著我，養(yǎng)育著我。
親情是偉大的，是無私的，但更是平凡的。它不需要驚天動(dòng)的，卻能夠感動(dòng)一切，改變一切。
初三加油國旗下講話四分鐘 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
在這美好的日子里，我們又相聚在國旗下，進(jìn)行莊重的升旗儀式。那鮮艷的五星紅旗，在響亮的國歌聲中冉冉升起。
在這里，我想和大家分享一下我的喜悅：我有幸參加了15周三舉行的中山市首屆英語口語技能大賽，并且獲得了一等獎(jiǎng)的好成績!這多么讓我開心哪!
這次比賽，我收獲匪淺，和大家分享一下我的心得吧。獲得了這個(gè)獎(jiǎng)，我心里很高興，同時(shí)也讓我悟出了"世上無難事，只怕有心人"的真諦。
比賽前，我在家里，在學(xué)校，都在努力地練習(xí)，不懂的單詞就查字典，問老師，到網(wǎng)上查找。一句一句的練，一句一句的背，早上起床練;中午吃飯練;下午放學(xué)練;晚上回家練;甚至做夢都脫口而出。日復(fù)一日，一個(gè)多月過去了，我也練得滾瓜爛熟了。老師在班里選拔人才，我過五關(guān)，斬六將，講得繪聲繪色，同學(xué)們聽得津津有味，仿佛身臨其境。
在鎮(zhèn)的比賽中，我同樣都是發(fā)揮出了超常水平，晉級到市的總決賽，我又更加努力地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，不斷超越自我，力爭上游，勇敢地與對手較量，最后更勝一籌，獲得了好成績。
這是什么?是汗水;是努力;是勤奮······難道不是么?困難是避免不了的，挑戰(zhàn)是避免不了的，奮斗是避免不了的。更是改變不了的。只有不斷磨練自己的意志，才能把困難瓦解。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"這句話老是掛在口中，可是，又做到么?只有刻苦地磨練，才會(huì)變得更強(qiáng)。
"有志者，事竟成"。同學(xué)們，期末考試就要到了，現(xiàn)在我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。要努力地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，要不怕辛苦不怕累，到時(shí)候，成功一定屬于你!
這次成功，更要感謝我的老師和父母。老師們含辛茹苦地栽培我，給我知識(shí);我的父母也為我四處奔波，給我?guī)椭Ｋ麄冇斜г箚?沒有!他們?yōu)榱耸裁?都是為了我們的成長!
親愛的同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，感謝我們周圍的一切;讓我們懷著一顆奮進(jìn)的心，去奮發(fā)圖強(qiáng)，去努力;讓我們懷著一顆超越的心，向著成功沖刺!一分耕耘一分收獲，那時(shí)，成功一定屬于你，努力吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
初三加油國旗下講話四分鐘 篇17
老師們，同學(xué)們
大家好!
新的一周又開始了，本周是九月份的第三周，也是第十二屆推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。
同學(xué)們，愛祖國，愛講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個(gè)中國人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強(qiáng)大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
我們**小學(xué)是國家級語言文字規(guī)范化示范校，因此，我們**小學(xué)的每一位同學(xué)都應(yīng)該說好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時(shí)代的推普員。
在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校創(chuàng)造性地開展"六個(gè)一"活動(dòng)：舉辦一期推普宣傳板報(bào)。學(xué)唱一首推普歌曲。開展一次"啄木鳥"行動(dòng)。推普周國旗下講話稿熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活推普周國旗下講話稿熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。開展一次美文誦讀活動(dòng)。
老師們、同學(xué)們，"推普周"是短暫的，但"推普"的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚(yáng)民族文化，樹立民族精神，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
初三加油國旗下講話四分鐘 篇18
同學(xué)們，老師們：
早上好!
我是60x班的。今天由我來做國旗下的講話。我講話的題目是《保護(hù)小動(dòng)物》。
同學(xué)們，你們知道這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們要去哪里參觀嗎?是的，就是剛剛搬入新家的長沙生態(tài)動(dòng)物園。說到動(dòng)物園，同學(xué)們一定會(huì)迫不及待地想見到那些形形色色、活潑可愛的小動(dòng)物們了。
可別急,聽我一一道來吧!據(jù)介紹，新建的生態(tài)動(dòng)物園里的動(dòng)物可多了，大大小小共有70多種500余只呢。有憨態(tài)可掬的熊貓寶寶，有兇猛可怕的大老虎;有載歌載舞的丹頂鶴，有體小伶俐的毛冠鹿;有全身披著厚厚鎧甲的鱷魚，有帥帥的、悠閑散步的長頸鹿;有可愛的咩咩直叫的小羊們，有機(jī)警又好奇的小狼群;有貪睡的大蟒蛇，狡猾的狐貍，頑皮的猴子，也有絢麗多彩的孔雀、天鵝，鴛鴦、鸚鵡等。真是應(yīng)有盡有，可愛極了!
但是，這么可愛的小動(dòng)物們，我們很多人卻不懂得去珍惜他們，不會(huì)去保護(hù)他們，反而故意去傷害他們，任意破壞它們的居住環(huán)境，讓它們無從生存。
據(jù)報(bào)道：20xx年前，四只美麗的天鵝飛到了北京某一個(gè)公園。天鵝的友善造訪，卻沒有得到人們的善待。隨著一聲槍響，一只天鵝再也無法扇動(dòng)它那美麗的翅膀，其他天鵝特別凄慘地叫著，絕望地飛走了。從此再也沒有回來。
印度洋一個(gè)群島上生活著一種可愛的鳥，名叫渡渡鳥，由于它身上的肉鮮美無比，所以遭到當(dāng)時(shí)人類的大量捕食，在十七世紀(jì)就已滅絕了。
還有我們前不久學(xué)過的鯨魚家族中體型最大的藍(lán)鯨，在20世紀(jì)有近36萬頭被捕殺，目前僅存不到50頭。在地球上生存了5000多萬年的鯨魚，很多種類已面臨滅亡。
同學(xué)們，動(dòng)物是大自然留給人類的無價(jià)之寶，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
在此，我呼吁大家，要保護(hù)好自然界中的一個(gè)個(gè)小生靈。讓我們從這次的長沙生態(tài)動(dòng)物園出游做起，不惡意的去破壞小動(dòng)物們的美好家園，更不要用不文明的行為去傷害他們。
請記住：小鹿是我們的伙伴，孔雀是我們的朋友，鱷魚是我們的兄弟，鸚鵡是我們的姐妹，猿猴是我們的祖先，讓我們愛護(hù)他們，就像愛護(hù)自己的親人一樣吧。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
初三加油國旗下講話四分鐘 篇19
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天，我在國旗下講話的內(nèi)容是《保護(hù)牙齒，從我做起》. 俗話說:"牙疼不是病，疼起來真要命".所以，我要提醒同學(xué)們，在享受快樂生活的同時(shí)，別忘了關(guān)注自己的口腔健康.牙齒是人類賴以生存的重要器官，和健康有著密切關(guān)系.下面，我給同學(xué)們介紹幾個(gè)日常護(hù)理牙齒的小竅門吧:
1，保護(hù)牙齒健康，最基本，最經(jīng)濟(jì)的方法就是有效刷牙，每天至少刷2次牙，每次持續(xù)3分鐘.
2，牙刷保養(yǎng)做到每人1把，刷后用清水多沖洗幾次，甩干水分.兒童應(yīng)使用兒童專用牙刷.1個(gè)月?lián)Q1次牙刷，一支牙刷使用最多不超過3個(gè)月.
3，吃完東西要及時(shí)漱口，盡量少吃甜食和過酸的食品，睡覺之前一定不要吃甜食.
4，糾正不良習(xí)慣.有些同學(xué)有舔牙，咬牙，咬嘴唇等壞習(xí)慣，這樣會(huì)造成牙齒排列不齊.更不要用牙齒咬開瓶蓋等堅(jiān)硬物品，防止牙齒損傷.
5，每半年定期進(jìn)行1次口腔檢查，沒病防病，有病早治.
同學(xué)們，但愿我們每個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到口腔保健的重要性，都能擁有一口健康的牙齒，擁有更加燦爛的笑容.
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
初三加油國旗下講話四分鐘 篇20
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我演講的題目是《助人為樂是快樂之本》。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了無數(shù)個(gè)嗷嗷待哺的生命?
古代有劫富濟(jì)貧的英雄，當(dāng)代有時(shí)代楷模的雷鋒。在日常生活中，我們也經(jīng)常會(huì)為一些無私的行為而感動(dòng)，使我們看到了助人為樂的人性光輝，也從他們的笑容里感受到了助人之后的快樂。
諸葛亮說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句話講了一個(gè)做人的道理，只要是“惡”，即使是小惡也不做，只要是善即使是小善也要做。歸結(jié)起來就是助人，從生活中的一些點(diǎn)滴的小事做起，幫助他人，快樂自己。 作為我們每個(gè)人，為災(zāi)區(qū)人民捐上一些錢，獻(xiàn)上一份愛，是一件小事情，但小事情積攢多了就會(huì)變成大美德，在學(xué)校里，走出教室，隨手關(guān)門、關(guān)燈，走過衛(wèi)生死角，隨手撿起地上的垃圾，走過講臺(tái)，隨手將零亂變成整潔，在公交車上，主動(dòng)為年老的人讓座等，這些是多么美麗的小舉動(dòng)，而這些小舉動(dòng)匯成了一道美麗的風(fēng)景線，構(gòu)成了一個(gè)和諧，幸福而美麗的世界!
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你身陷困境時(shí)，你一定渴望得到他人的幫助!同樣，當(dāng)別人身陷困境時(shí)，我們也要助人一臂之力。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，我相信我們每個(gè)人都能在幫助別人的同時(shí)享受到快樂，就像雷鋒說的：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
同學(xué)們：讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，伸出你的友愛之手，助人并且以之為樂，那么,世界將因你而變得更加美麗!
我的講話完畢，謝謝大家!
初三加油國旗下講話四分鐘 篇21
“道德”是什么?道德是一座大橋，架起人與人之間完美的友誼;道德是一把火，點(diǎn)起道德之光;道德是一條路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌——可是，當(dāng)明白了“道德”的真正含義之后，又有多少人自覺地去做道德的事呢?這是個(gè)值得深思的問題——
每次做公交車，車上都是“座無虛席”，盡管有的座位上貼著“老人、小孩、孕婦、殘疾人專座”的標(biāo)語，但好像是一張張被人們遺忘掉的廢紙。有一次，我看見一位拄著拐杖的的老奶奶一步三搖地上了車，我本以為會(huì)有人給她讓座，哪知霸占著專座的那幾位身強(qiáng)力壯的年輕人卻個(gè)個(gè)視而不見。我的心里一陣發(fā)酸。要是我有座位的話，我必須會(huì)給老奶奶讓座的，唉!——此刻的人們，道德到哪里去了。
給我印象最深刻的還是這樣一件事：暑假里的一天中午，太陽炙烤著大地。人們都躲在家里，懶得出來。我透過窗戶，隱約可見：一位衣衫襤褸的老伯伯正吃力地打掃著道路，好不容易把這塊地方打掃干凈了，只見隔壁的王阿姨又把垃圾隨手一扔，便轉(zhuǎn)頭走了。我很吃驚，就離垃圾桶這么點(diǎn)距離，走幾步，扔到垃圾桶里，不是輕而易舉的事嘛!唉!——此刻的人們，道德到哪里去了?
如今，我最終明白：道德比什么都重要。無論是在公交車上把座位讓給特殊人群，還是把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，都是一種道德。那么，從此刻開始，做一個(gè)有道德的人吧!讓道德之橋聯(lián)結(jié)著每個(gè)人的心房，讓我們一齊手拉手，共創(chuàng)一個(gè)充滿愛與道德的和諧家園!
初三加油國旗下講話四分鐘 篇22
老師們，同學(xué)們，大家好
迎著艷麗的朝陽，披著五彩的云霞，沐著和煦的春風(fēng)，奏響雄渾高亢的《義勇軍進(jìn)行曲》，莊嚴(yán)地升起我們神圣的國旗。
看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮艷，迎風(fēng)飄揚(yáng)。她飄揚(yáng)在美麗的炮車中學(xué)，飄揚(yáng)在九百六十萬廣沃大地的上空，飄揚(yáng)在我們每個(gè)炎黃子孫的心中。她沐著硝煙戰(zhàn)火，染著烈士的鮮血，飄盡滄桑，飄越歷史，飄出輝煌。
獵獵的國旗下，祖國強(qiáng)盛了，民族振興了，我們的某某中學(xué)長足發(fā)展了。某某中學(xué)的發(fā)展，有我們?nèi)w師生辛勤努力的汗水。
一年來，我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)老師齊心合力、攜手并進(jìn)，共同促進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展，使從兀然崛起到堅(jiān)實(shí)發(fā)展，從穩(wěn)定發(fā)展到特色辦學(xué)，從特色辦學(xué)到實(shí)現(xiàn)全優(yōu)。建章立制、強(qiáng)化管理、細(xì)化過程、注重實(shí)效，構(gòu)建德育系列化模式，規(guī)范教學(xué)秩序，進(jìn)行輔優(yōu)補(bǔ)差，以特色創(chuàng)優(yōu)勢。
元旦期間，成功舉行了某某活動(dòng)。校長的報(bào)告全面具體形象、生動(dòng)真摯感人，為某某中學(xué)樹立了良好的社會(huì)形象;文藝匯報(bào)演出博得家長們陣陣熱烈的掌聲;美術(shù)專業(yè)作品展覽、體育專業(yè)匯報(bào)展示讓各位家長萬分高興、倍感欣慰;座談會(huì)上家長們交口稱贊。這是我們堅(jiān)持耕耘的厚報(bào)。我們的老師學(xué)識(shí)淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。
我們，某某中學(xué)的中生，青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，頂住金融風(fēng)暴，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平。等等。毋容置疑，我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)巨擔(dān)、責(zé)無旁貸、任重道遠(yuǎn)。為了明天的不負(fù)重托，為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象老師要求的那樣：“珍惜光陰，學(xué)而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐中汲取知識(shí)和智慧，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來，敢于和善于推陳出新，不斷為祖國的現(xiàn)代化建功立業(yè)。”勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們高中生活不變的主題。“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。”也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”
青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的，我們的決心是堅(jiān)定的，我們的口號是響亮的，我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的。
同學(xué)們，播種就有豐收的希望，付出終有回報(bào)。讓我們用青春書寫人生，用汗水洗滌五星紅旗，用心血染艷我們的國旗!
初三加油國旗下講話四分鐘 篇23
各位同學(xué)各位老師：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《冬季，請加強(qiáng)體育鍛煉》!
冬季的到來，給北方的天氣增加了幾分寒意，這個(gè)季節(jié)，沒有了夏日的驕陽，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng)，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉，大都在室外迸行，不斷受到冷空氣的刺激，人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化，抵抗疾病的抗體增多，俗話說“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。
冬季體育鍛煉，陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的青少年來說，多參加戶外鍛煉更為重要。
那么，冬季體育鍛煉又要注意什么呢?
1、冬季天氣比較冷，參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高身體各器官的運(yùn)作水平，改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性，防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉著裝要合理，鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng)，及時(shí)穿衣保暖，以防感冒。
3、參加冬季鍛煉，要有循序漸進(jìn)的過程，更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。
同學(xué)們，我們學(xué)校即將開展冬季長跑運(yùn)動(dòng)，我們要充分利用每天的鍛煉時(shí)間，擁有健康體魄。最后，請讓我以奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話：“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運(yùn)動(dòng)吧!”
初三加油國旗下講話四分鐘 篇24
我愛我的祖國，她是歷史的巨人，走在禮貌的前列。我愛我的祖國，她是一座豐碑，立在歷史的長河。我愛我的祖國，她是人類勤勞智慧的發(fā)源地，展現(xiàn)了一個(gè)民族的卓越。
從公元1840年起，我的祖國經(jīng)歷了百年的屈辱，百年折磨。1949年我的祖國最終走出陰霾，走進(jìn)了世界民族之列。挺直佝僂的身軀，舒展了緊皺的眉頭，多年的濁氣最終吐出，化成一句怒吼，多年的睡獅醒了!東方的巨人邁開了他的腳步，盡管他的節(jié)奏有快有慢，盡管他的步履是那么艱難，可他在走。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，上下求索。調(diào)整了步伐，找到了一條起跑的路。涅槃的生機(jī)迎來了百鳥朝鳳，圖騰的龍吟唱起民族的強(qiáng)盛。
我愛我的祖國，盡管她還不完善，盡管她還有弊端。一個(gè)民族的復(fù)興，一個(gè)民族的路程，總得要有墊腳的石，鋪路的磚。很可能我會(huì)成為這不完善和弊端的犧牲者，可我愛我的祖國依然。盡管我痛恨那些蠶食人民血汗的碩鼠，盡管我痛恨那些不管百姓疾苦，騎在人民頭上作威作福的庸官，可我愛我的祖國依然。多少人為了他們的祖國，提前結(jié)束了他們的生命，把燃燒的熱血撒向了完美的夢幻。多少人受到委屈，可信仰不變，他們堅(jiān)信，每條江河在激流中，總會(huì)涌現(xiàn)出卓越的搏擊者，祖國的輝煌會(huì)在這些搏擊者的引領(lǐng)下得以實(shí)現(xiàn)。鞭打丑惡，頌揚(yáng)善美，揭示人性弱點(diǎn)，反腐倡廉，把斗爭的熱情演化出對祖國的奉獻(xiàn)。燃燒自我，照亮他人，是生命崇高的體現(xiàn)。
我愛我的祖國，我愛我的母親，我不會(huì)遠(yuǎn)離，我會(huì)守孝在您的身邊。默默的做出孝子的奉獻(xiàn)。一個(gè)民族不會(huì)都去他國做客家人，盡管母親不能給予的太多。美夢產(chǎn)生于能守住的貧窮家園，成功就蘊(yùn)藏于平凡。一介草民的高尚品德就是在平凡中把偉大體現(xiàn)。
我愛我的祖國，我愛我的中國夢，我的夢就是讓我的祖國走進(jìn)幼兒園，讓中華民族的后人像少兒一樣，在那里生活的無憂無慮，天真浪漫。讓他們在那里把祖國的大地描繪的更加燦爛，把祖國的天空涂抹的更加湛藍(lán)。
我是華夏的子孫，我深切的愛著我的祖國，并為之付出一切。
初三加油國旗下講話四分鐘 篇25
各位同學(xué)、各位老師：
大家早上好!
不知道同學(xué)們在暑假里是否看了湖南臺(tái)熱播的電視劇《花千骨》，我是看了幾集，但作為一名資深的原著黨，我懷著特別的自豪感告訴你們一聲：原著更好看!我在很多年前，大概同學(xué)們還不認(rèn)字的時(shí)候，我就看過原著作品，而且成為了花千骨的忠實(shí)粉絲。當(dāng)然，在這么莊重的場合我不能與女生一起探討那個(gè)男主角更帥，那我們來談個(gè)高大上的問題，為什么原著會(huì)比電視劇好看?
我們來看原著的第一句：天上沒有星子，更沒有月亮，漆黑得像一個(gè)大洞，讓人有些顛倒分不清上下，似乎一失腳就要墜進(jìn)去。同學(xué)們，這是什么描寫?這就是大家耳熟能詳?shù)沫h(huán)境描寫啊，通過這么一句環(huán)境描寫，我們可以想象，在這樣一團(tuán)空曠混沌的黑暗之中，一個(gè)小小的人兒行走在天地之間，前方是未知的恐懼與叵測的艱險(xiǎn)。于是我們心中就會(huì)生發(fā)出這樣的疑問：這個(gè)赤手空拳的小姑娘，要怎么樣趟過這激流兇險(xiǎn)的人生暗河?
同學(xué)們，這就是文學(xué)啊，字與字的組合是無情的，但字里行間卻有情。中國著名的女學(xué)者李銀河曾經(jīng)說過：“人的日常生活是枯燥煩悶無限重復(fù)的，因此只有審美生存才是美好的生存方式。只有審美的生活才值得一過。”那么什么是美?
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這是自然之美;“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”這是人性之美;“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”這是壯美;“明月松間照，清泉石上流”這是優(yōu)美; “多少人愛你青春歡暢的時(shí)辰，愛慕你的美麗，假意或真心，只有一個(gè)人愛你那朝圣者的靈魂，愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋”這是愛情之美;“黑夜給我了黑色的眼睛，卻用它來尋找光明”這是自由之美„„
有些同學(xué)可能會(huì)說：老師我欣賞不來，我不懂啊。其實(shí)同學(xué)們不用糾結(jié)懂不懂，懂多少。閱讀不是考試，不是用以炫耀或者鄙視的材料，就感受好了，感受，浸泡，滋養(yǎng)。有的書就是養(yǎng)氣用的，多泡一泡，人的氣就會(huì)長幾分。就像詩，什么叫懂，什么叫不懂?進(jìn)去了，在里面站一會(huì)兒，若有所失，若有所得，若有所悟，都行。夠了。
在讀書方面，我是一個(gè)樂于分享的人，當(dāng)我看完一本好書我總難以按捺住心頭的喜悅，我會(huì)不遺余力在朋友圈里宣傳，熱情推薦給好友們，而且時(shí)不時(shí)督促：你看了沒有?你看了沒有?難得有這樣好的機(jī)會(huì)，讓我在那么多人面前發(fā)言，我怎可錯(cuò)失良機(jī)?我要向你們介紹我心中排行前三的好書。
第一本，我要介紹一本科幻小說，《三體》(三是一二三四的三，體是身體的體)。作者是中國最杰出的科幻小說家劉慈欣。今年八月，它獲得了世界科幻大會(huì)頒發(fā)的雨果獎(jiǎng)最佳長篇小說獎(jiǎng)，這是中國人，也是亞洲人第一次獲此殊榮。《三體》總共有三本，看完第一本的時(shí)候，我就懵了，什么量子物理、弦定律，對于一個(gè)物理很難考及格的文科生來說，感覺到了智商被碾壓。過了很久我才有勇氣拿起第二本書，美好而神奇的事情發(fā)生了，我終于有點(diǎn)看懂了，而且越來越好看，個(gè)中滋味好比是《桃花源記》中“初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗”。同學(xué)這就是佳作啊，美不在于一覽無余，美在于曲徑通幽，有鍥而不舍之志方得柳暗花明之境。在這本科幻小說里，你會(huì)看到一部宇宙的編年史，用任何氣勢磅礴的詞語形容都不為過。在這樣宏大的背景下，躬身自省，就會(huì)忘懷那一點(diǎn)專屬于人類的狂妄自得之心。
第二本，我要介紹一本推理小說，《嫌疑人X的獻(xiàn)身》，作者是日本最偉大的推理小說家東野圭吾。字母X是數(shù)學(xué)公式里的未知數(shù)，既是交代嫌疑人數(shù)學(xué)家的身份，同時(shí)也是暗示他設(shè)下的疑局。這不是一個(gè)簡單的“貓捉老鼠”的游戲，也不是“正義必將戰(zhàn)勝邪惡”的案件，它讓我們觸摸到人性的無限可能，也給我們展示了智慧推理的冷酷美感。我們生活里不僅有光明、成功，還有另外一些東西，那些東西更黑暗，更唯美，更復(fù)雜，更危險(xiǎn)。可是也許正因?yàn)槟且徊糠謻|西的存在，讓我們面對了一個(gè)更為真實(shí)的人生。閱讀這部作品同樣需要耐心，開篇太長了，環(huán)境描寫有幾千字，但每一句都不是贅筆，所有的真相都隱藏在其中，你們可以感受一下說什么是震人心魄、精彩絕倫的首尾呼應(yīng)。
隨著時(shí)間推移，人的閱讀品味可能會(huì)改變，但我心中排行榜永遠(yuǎn)的第一名，就是《紅樓夢》，這是我要推薦的最后一本書。每一年暑假我都要重讀《紅樓夢》，溫故而知新。年少時(shí)我讀到的是一個(gè)青春王國的童話，下雪天，寶玉黛玉們圍在一起，綠蟻新醅酒，紅泥小火爐，觥籌交錯(cuò)，吟詩作畫，青春作伴，豈不快哉?二十幾歲時(shí)，讀到的是愛而不得的情感悲劇，黛玉聽說了寶玉寶釵金玉良緣的婚事，恍恍惚惚來到寶玉跟前，寶玉病了，神志昏聵。黛玉問：寶玉你為什么病了?寶玉道：我為林姑娘病了。林姑娘聽罷默然離去，從此天人兩隔。每每看到此處，淚流滿面，不忍卒讀。三十幾歲再讀紅樓夢，更添世事感慨。一面是鮮花著錦，烈火烹油，一面是天柱欲折，四維將裂。曹雪芹和他的家族見證了“末世”。他們見證無限的美、無限的繁華、無限的精致復(fù)雜，見證了緩緩降臨的浩大的宿命。王朝鼎革、人事浮沉，好一似食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈。
在介紹這三本好書之前，我有些猶豫，我在想我要不要把書單改為最適合中學(xué)生閱讀的好書，后來我想這樣的書我們的教材里已經(jīng)推薦了很多了，都是教育專家們經(jīng)過長期的研究和探討列出的書目，我不愿多此一舉。我更相信所謂好書，經(jīng)典之作，它的氣質(zhì)是超越年齡與時(shí)代的，它引起全人類的共鳴是互通的，不管是老人，或者少年，我們閱讀，在他人經(jīng)驗(yàn)中找到自己的影子，發(fā)現(xiàn)一群像自己、但比自己更優(yōu)秀的人組成的世界，他們四周是荒野，頭頂是星辰。他們幫助我們抵抗脆弱的友誼、不完美的愛情、抵抗孤獨(dú)引發(fā)的一切打擊，能夠能輕盈更遼闊地生活著。
初三加油國旗下講話四分鐘 篇26
老師們、同學(xué)們：
大家好!
在人生的大舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長而又短暫的學(xué)生時(shí)代中，我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生，因此我們每個(gè)人都要對自己的角色負(fù)責(zé)，不管是今天還是明天，惟有認(rèn)真地對待，才不會(huì)留下不可彌補(bǔ)的遺憾。
那么，如何扮好學(xué)生角色呢?其實(shí)，答案很簡單，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，遵守校紀(jì)校規(guī)，在學(xué)校的舞臺(tái)上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。
我們x中歷來非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成教育，而歷屆的學(xué)生也都做得很好。現(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀(jì)校規(guī)的能力都比較強(qiáng)，絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展，紀(jì)律約束與個(gè)性張揚(yáng)的關(guān)系，不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。例如：有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)無所謂，或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾;有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的個(gè)性，其實(shí)這都是非常幼稚的做法，只能成為成長道路上的障礙，有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià)，并為此而后悔不已。
作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)明白，沒有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個(gè)性，而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺性，這才是校紀(jì)校規(guī)的實(shí)際意義。實(shí)際上，一個(gè)沒有紀(jì)律和規(guī)則約束的地方是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀(jì)守規(guī)，不要盲目作為，否則必將為此付出代價(jià)。
謝謝大家!
初三加油國旗下講話四分鐘 篇27
挫折是知己，陪我走過人生;挫折是教師，在我的人生中發(fā)揮重要的作用;挫折是音樂，令我亢奮。生活需要挫折，因?yàn)榇煺郏覀兊纳兊糜幸饬x。
孟子曰：“生于憂患，死于安樂”。想要看最美的彩虹，必須得在狂風(fēng)暴雨之后。同樣，生活需要挫折才能變得更精彩。
人生不可能一帆風(fēng)順，也不可能一路崎嶇不平。如果說人生就像一棵大樹，那么上頭必須掛滿了苦難之果，要我們?nèi)テ肺端?zhàn)勝它。戰(zhàn)勝挫折，你會(huì)收獲前進(jìn)的勇氣;戰(zhàn)勝挫折，你會(huì)收獲堅(jiān)強(qiáng)的意志;戰(zhàn)勝挫折，你會(huì)獲得巨大的成功，成長的道路上需要挫折的磨礪。
高爾基的《海燕》中說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”可見，挫折能夠使人有頑強(qiáng)的意志。沒有挫折的人生不是精彩的人生，有挫折才有奮斗。應(yīng)對挫折，不要悲傷，不要?dú)怵H;應(yīng)對挫折，不要灰心，不要消沉;應(yīng)對挫折，要奮勇爭先，勇往直前。挫折是成功的基石，人生的必須，生活需要挫折。
生活需要挫折，挫折是知己，陪我走過人生;挫折是教師，在我的人生中發(fā)揮重要的作用;挫折是音樂，令我亢奮。因?yàn)榇煺郏覀兊纳兊糜幸饬x。
挫折令我堅(jiān)強(qiáng)，挫折令我成熟，挫折令我在人生的道路上永不停歇地奔跑著……如果說人生是跑道的話，挫折是摔跤，如果說摔跤站不起來的話，那么我是弱者。什么是強(qiáng)者，強(qiáng)者是在人生跑道上摔倒了再站起來摔倒了再站起來的人。我的生活需要挫折，因?yàn)槲乙砷L;我的生活需要挫折，因?yàn)槲倚枰硎艹晒Φ南矏偅业纳钚枰煺郏驗(yàn)槲乙兊脠?jiān)強(qiáng)。
人生道路沒有一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)歷些小坎坷，每一次小坎坷都是一次挫折，每一次挫折可能是失敗，失敗并不可怕，可怕的是失敗之后站不起來，不怕站起來沒有勇氣，只怕站不起來。
生活需要挫折的磨礪，才能使自我變得更堅(jiān)強(qiáng)。生命短暫，不要堅(jiān)持自我不應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的事情，然而更多地，不要不堅(jiān)持自我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的事，應(yīng)對挫折，我們應(yīng)當(dāng)選擇堅(jiān)持。挫折，讓我學(xué)會(huì)如何堅(jiān)持，讓我學(xué)會(huì)如何堅(jiān)強(qiáng)，如何成長。
初三加油國旗下講話四分鐘 篇28
我的祖國像一只雄雞一樣，屹立在世界的東方。我國有遼闊的土地，在這遼闊的.地地上，有無數(shù)條長河，還有風(fēng)景優(yōu)美的高山。
當(dāng)你照鏡子時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的眼睛是黑色的;頭發(fā)是黑色的;皮膚是黃色的，你也許會(huì)對自己說：我是中國人，我的血管里流淌著中華民族的血脈。我為自己是中國人而驕傲，自豪。對我們?nèi)A夏兒女來說，沒有什么比做一個(gè)中國人更值得自豪!無論走到哪里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記自己是一個(gè)中國人。
我們偉大的祖國，是一個(gè)擁有悠久歷史的古老國度，她幅員遼闊，山川秀美，氣勢磅礴，像一個(gè)巨人屹立在世界的東方;她用自己博大的胸懷孕育出一個(gè)偉大的民族—中華民族。中華民族是一個(gè)具有高遠(yuǎn)志向和宏大抱負(fù)的民族，是一個(gè)創(chuàng)造出五千年文明和燦爛文化的民族。我們因自己是一個(gè)中國人而自豪，因自己是炎黃子孫而驕傲;明天，我們要讓祖國有我們這一代中國人而自豪，中華民族將為有我們這樣的子孫而驕傲。
祖國呀!我的母親，你在五十六個(gè)民族的保護(hù)下，一天天變得更美麗，我愛你，我的祖國母親。
初三加油國旗下講話四分鐘 篇29
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
從開學(xué)到現(xiàn)在快兩個(gè)月了，學(xué)校的生活是豐富多彩的，而光陰就在同學(xué)們上課的專心聽講、回家后的燈下作業(yè)、操場上的運(yùn)動(dòng)健身和課間的放松說笑中悄悄溜過。
轉(zhuǎn)眼間，各年級各學(xué)科都將進(jìn)入緊張的期中復(fù)習(xí)迎考階段。通過期中考試，我們的老師能更好的了解同學(xué)們前一階段掌握知識(shí)的情況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問題，以便幫助同學(xué)們及時(shí)彌補(bǔ)缺漏，我們希望通過這次考試，檢驗(yàn)每一位同學(xué)在這半學(xué)期的學(xué)業(yè)狀況，幫助同學(xué)們通過考試這種檢查形式，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問題，為下一階段的有針對性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)，我們更希望通過這次復(fù)習(xí)迎考的過程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行為，進(jìn)一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
孔子有句話，說“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”，通過復(fù)習(xí)，對學(xué)過的知識(shí)能夠掌握得更牢固，對未學(xué)的知識(shí)有時(shí)甚至也能無師自通，體驗(yàn)到豁然開朗的美妙感覺。
要記住，有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備好，安排好的，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過的內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果。
希望同學(xué)們把握好課堂，聽好每一 分鐘的課。不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己，超越以前的自己，超越昨天的自己!
最后祝同學(xué)們在期中考試中都取得優(yōu)異的成績。
初三加油國旗下講話四分鐘 篇30
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是校團(tuán)委會(huì)副秘書長高二(2)班鄭思桃，今天我國旗下講話的題目是《認(rèn)真?zhèn)淇迹茖W(xué)應(yīng)考》。
上兩周高三初三年級分別進(jìn)行了月考，而下周非畢業(yè)班的期中考試也將來臨：下周星期一、星期二進(jìn)行初一初二年級的期中考試，星期三至星期五進(jìn)行高一高二年級的期中考試。我們應(yīng)認(rèn)真?zhèn)淇迹茖W(xué)應(yīng)考，爭取考出好成績。 期中考試是一次階段性考試，是對本學(xué)期前半段所學(xué)知識(shí)的一次重要檢測，也是教學(xué)評價(jià)的一種手段。考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)，所以與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試;與其說是檢測自己，不如說是提高自己。
在這里，我們向同學(xué)們提出以下建議：
首先要積極備考。期中考試十分重要，我們要抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)來提高自己，所以科學(xué)復(fù)習(xí)的前提是重視、積極、認(rèn)真、細(xì)心。
其次，要科學(xué)復(fù)習(xí)。這里有四個(gè)方法：
一是認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課，記好老師所說的要點(diǎn)，并把這些要點(diǎn)作為重點(diǎn)來復(fù)習(xí)。
二是確保默寫、填空等基礎(chǔ)題一分不丟。例如語文科中的古詩文默寫，歷史科中的重要事件，地理科中的地名等這些默寫、填空的題型，是很基礎(chǔ)，而且難度很低的，我們要確保一分不丟。
三是掌握規(guī)范的解題、答題技巧。
四是要合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間。要重視各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，不能以個(gè)人喜好把時(shí)間都花在個(gè)別學(xué)科上。
再次，要調(diào)整好自己的心態(tài)。考試既是知識(shí)的檢測，又是意志的磨煉。考試時(shí)沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認(rèn)真審題，仔細(xì)推敲，先易后難。
最后，我們再次強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)。考試是對同學(xué)們品行的檢測。在考試中，同學(xué)們要尊重監(jiān)考老師，端正考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切違規(guī)違紀(jì)行為，不要讓自己失去誠實(shí)這一寶貴的品質(zhì)。而且，我們也要清楚，如果在考試中作弊或攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入考場，將會(huì)受到德育處分。
同學(xué)們，一次考試是一次進(jìn)步的機(jī)會(huì)，是一次展示自己的機(jī)會(huì)，更是一次創(chuàng)造自信的機(jī)會(huì)。在復(fù)習(xí)、考試中戰(zhàn)勝困難，能夠收獲更多的自信，在自信的推動(dòng)下，我們就能戰(zhàn)勝更大的困難，取得更大的進(jìn)步。預(yù)祝各位同學(xué)能在考試中搏出實(shí)力，拼出風(fēng)采，考出自己理想的成績!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
初三加油國旗下講話四分鐘 篇31
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是703班的溫濤。今天我演講的主題是《讓書香在校園中飄蕩，讓生命在閱讀中精彩》。
二月，開學(xué)了，春風(fēng)似剪刀。校園里的桃花開了，紫玉蘭花開了，柳條綠油油的了，我們憧憬的操場也在建設(shè)之中……最豐盛的節(jié)日是春天，一切美好都在校園里展開。我們身居校園，但我們可以放飛心靈，放眼世界，那就是閱讀。
在春天里閱讀，便是最美的出行!腳無法到達(dá)的地方，眼能夠到達(dá)，眼無法到達(dá)的地方，心能夠到達(dá)。書籍會(huì)為我們打開一幅神奇的畫卷，展示一個(gè)精彩的世界。閱讀可以讓我們的思緒飄飛數(shù)千年，去聆聽一代大師的話語，感受人物的悲歡;閱讀可以讓我們知道千千萬萬個(gè)炎黃子孫的奮斗之夢，中國歷史的前進(jìn)之路;閱讀可以讓我們的目光越過高山，穿過平原，看到更為廣闊的世界;閱讀可以讓我們插上想象的翅膀，自由地飛翔!
一個(gè)不重視閱讀的人，是一個(gè)不思進(jìn)取的人;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族。閱讀的廣度改變生命的長短，閱讀的深度決定思想境界的高低。
讀一本好書，猶如品一杯香茗，散發(fā)出無盡的悠香;讀一本好書，不僅樂在其中，其樂無窮，而且幸福長遠(yuǎn)。但愿我們每一位同學(xué)和我們老師心手相連，在書香校園，打開古今中外的經(jīng)典作品，走進(jìn)書的世界，讀出書的滋味。堅(jiān)持閱讀，厚積薄發(fā)，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓閱讀成為生活中的一部分。
讀書的孩子是幸福的。我們沐浴在書香中，讓書籍的智慧之光照亮我們每一個(gè)人的心靈。春天正是讀書時(shí)，以書籍為友，與閱讀同行，向著理想進(jìn)發(fā)，朝著未來啟航!讓書香在校園中飄蕩，讓生命在閱讀中精彩!
初三加油國旗下講話四分鐘 篇32
老師們、同學(xué)們：
早上好，我今天講話的主題是《早戀—美麗的錯(cuò)誤》。
花季雨季的少男少少女隨著生理的日漸成熟，異性間的吸引力迅速上升，往往不由自主地對異性產(chǎn)生興趣、好感和愛慕。正所謂“哪個(gè)妙齡女子不懷春，哪個(gè)少年男子不鐘情”。
現(xiàn)在中學(xué)生早戀現(xiàn)象屢見不鮮。據(jù)調(diào)查，初中生早戀率為8%,然而，通過早戀而真正結(jié)婚的卻寥寥無幾，為什么?因?yàn)樗麄兊膼凼遣豢紤]家庭、金錢、義務(wù)等一系列責(zé)任問題，因?yàn)槟贻p，沒有能力去承受那一份過于沉重的感情。
學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，處于早戀的男女們，把精力和時(shí)間耗化在胡思亂想中。上課時(shí)，想入非非，時(shí)常神游，作美麗的白日夢，更有甚者，大批少男少女干脆逃課去追求所謂的浪漫。他們忽視了自己在學(xué)校的任務(wù)，忘卻了父母的囑托和老師的教導(dǎo)，為了朦朧的愛而荒廢學(xué)業(yè)。有的人自我標(biāo)榜“愛情事業(yè)雙豐收”。可是他們的學(xué)習(xí)成績卻是班上最后幾名。沒有為學(xué)業(yè)作投資，事業(yè)怎會(huì)成功呢?沒有面包，玫瑰再多也不能吃，早戀的人搞錯(cuò)了末學(xué)業(yè)和愛情的位置。現(xiàn)在的你，能夠許你愛的那個(gè)他/她一個(gè)幸福美好的未來嗎?
還有就是青少年的戀愛對象難以專一，時(shí)常是表面化、理想化、絕對化。喜歡一個(gè)人，往往是因?yàn)椤皩Ψ介L得漂亮”、“酷”、“帥”， “幽默風(fēng)趣”，“有共同愛好”等，卻很少從品行、修養(yǎng)、理想等方向做考慮，這是十分幼稚的心態(tài)。一旦分手，眾叛親離，傷心不已。
同學(xué)們，年輕是資本，可千萬別拿青春賭明天，用理智的頭腦做明智的選擇，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)來充實(shí)，把那一份愛意收藏在心里，為你和你所愛的那個(gè)他/她一個(gè)美好的未來。奮斗吧。
朋友們!記住，早戀是一枚青澀果，請別亂摘。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。好好珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光吧。
我的講話完畢，謝謝大家。
初三加油國旗下講話四分鐘 篇33
小時(shí)候，我們總盼望著能快點(diǎn)長大。長大后，卻越發(fā)的覺得，似乎少了一些什么，而這些遺失的東西，連自我都說不清。我們總是望著藍(lán)天發(fā)呆，也許是心中缺失的一塊，也僅僅是在別人時(shí)常遺忘的角落中尋找，僅此而已。我們也會(huì)蜷縮在小小殼中，不為什么，只為獲得一絲小小的溫暖，以及能使心瞬間平靜下來的安全感。世界太過耀眼，我們也在迷茫的前行，分不清人是人非。誰說時(shí)間能沖淡一切，心中想的，行為上的，幻想中的，豈能是時(shí)間能夠沖淡的小時(shí)的世界沒有迷茫，沒有感傷，長大后的世界，充實(shí)了、疲倦了、歡樂了，孤單了……心中空缺的一塊，找不到也彌補(bǔ)不了。不安在心中一點(diǎn)點(diǎn)的產(chǎn)生，明白快要填滿時(shí)，才恍然發(fā)現(xiàn)。
我們選擇了沉默，一段時(shí)間的沉默。那種感覺，要自我體會(huì)才是真。空蕩蕩的房間，當(dāng)僅有一個(gè)人時(shí)，什么也不想，只是靜靜的聽著音樂，靜靜地在本上涂鴉，靜靜地望著窗外，靜靜地沉浸在自我幻想的世界中。誰沒有過這種感覺呢人，總是會(huì)莫名地感到孤單。長大后，更是如此。有時(shí)會(huì)歡樂，會(huì)像孩子一樣笑個(gè)不停，很放的開;有時(shí)嘴角會(huì)出現(xiàn)一絲不易察覺的笑，很平淡;有時(shí)會(huì)陷入長時(shí)間的沉思，很有深度。可當(dāng)有時(shí)感到孤單時(shí)，也突然沒有詞語來形容了。這不是感傷，不是悲觀，更不是無奈。只是一種不知如何形容的感覺。
童年時(shí)……長大后……兩個(gè)完全不一樣的世界，兩種截然不一樣的生活，當(dāng)你突然感到孤單時(shí)，也說明，跨出了童年的界限，步入了澀澀的青春。