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愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿

發(fā)布時間:2024-02-04

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿(精選32篇)

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇1

  愛可能是轟轟烈烈的,就如那一瀉千里的黃河,拍打著堅硬的巖石;愛可以是溫馨的,猶如花香,絲絲縷縷,沁透人的心脾;還可能是無聲的表達(dá),就是黑暗中的束束燈光。生活是愛的海洋,愛是生活的積聚。

  或許,他們的口頭沒有太多濃烈的愛語,但他們的舉動無時無刻不在滋潤著我的心田。記得那晚,夜已靜了,柔柔的月光灑遍涼初透的夜晚,我仍在書桌邊,臺燈下欣賞著名人佳作,思緒也在遨游于知識的海洋。輕輕地,一陣淡雅地清香鉆入我的鼻孔,原來是媽媽為我泡了一杯熱茶,她驚碎了我那薄而透明的沉思,躡手躡腳地完成了每一個細(xì)節(jié)。茶葉還在水杯中打著轉(zhuǎn),但它的香已融入了夜,浸入了水,遍布我的鼻腔。夜還是那么幽然,但目光卻更加皎潔,是母親那一細(xì)膩的愛為它增添了一份光彩吧?夜無聲,一切全在不言中。父母的愛總會報得三春暉的。

  老師的愛,嚴(yán)謹(jǐn)而親切的教育。

  或許,因為我不乖,那次老師在午飯前叫我到辦公室。“你來了!”他穩(wěn)穩(wěn)地坐在板凳上,一臉嚴(yán)肅。“過來”,他發(fā)話了。我緩緩地移動著那千斤重的腳步。“看,這次你的數(shù)學(xué)考了95分,大有進(jìn)步,老師也不知該怎樣獎賞你。但要繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)本來就是一件苦差事嘛。不說太多了,來,我給你講一講你錯的題。”于是便細(xì)致嚴(yán)密地為我推理證明錯題。我聽得很認(rèn)真,那一次真正了解了教師的心,像微風(fēng)中的竹,堅韌有翠綠,還有“沙沙”地輕唱。教書育人是老師的職責(zé),愛你,關(guān)心你,是他們真情地流露。談話后,老師給了我一盒點(diǎn)心,當(dāng)作獎品與午飯。原來,老師的愛也會這么親切。教育的味道好甜好香,不會有吃厭的一天。

  同學(xué)的愛,永遠(yuǎn)是多彩的寶石。

  同學(xué)是朋友,是人生快樂的資本,一起歡快地唱,一起痛快地哭,難道不是愛的表現(xiàn)嗎?我們是同學(xué),我們一起步入校園,我們一起跨出校園,風(fēng)雨豈能阻擋你我的真情真意!我們是小荷,任那蜻蜓立于頭頂,一份自然,一份真摯。多彩因為你與我,表達(dá)的不同是斑斕的童話。輕輕地,同學(xué)在我耳邊留下了一串永遠(yuǎn)的歌謠“我們永遠(yuǎn)是朋友。”

  生活就像一個萬花筒,不同的角度有不同的美麗,但無論怎能樣的美麗都是由這親情,師情,友情組成。

  原來我的愛如那小溪,對我的愛如那大海,小溪終會匯入大海。嗨,我的愛!嘿,對我的愛,不要掉隊哦!奉獻(xiàn)吧!盡情地表達(dá)吧!

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇2

  同學(xué)們,你們一定聽過“雪中送炭”的故事吧!說的是在別人急需幫助的時候給以幫助。今天,我讀了一個有關(guān)陶行知爺爺“雨中送鍋”的故事,對“助人乃快樂之本”這句話有了更深刻的理解。

  陶行知爺爺小時候?qū)Υ迳系睦先撕苁亲鹬兀?jīng)常幫助他們。有一次,程四奶奶不小心把鍋打破了,村里沒有賣鍋的,只能到七里之外的城里去買。陶爺爺知道后馬上趕來,二話沒說,就幫程奶奶買鍋去了。進(jìn)城的路高低崎嶇,十分難走。等陶爺爺趕到縣城時,腳上已經(jīng)起了泡。鍋買好后,陶爺爺就把鍋背在背上,艱難地往回走。天漸漸黑了,風(fēng)也越刮越猛。不一會兒,便下起了傾盆大雨。陶爺爺只好把鍋頂在頭上,摸索著前進(jìn)。他身上都是泥水,渾身都濕透了,冷得直打哆嗦。當(dāng)已被淋成“落湯雞”的陶爺爺趕到程奶奶家時,他已筋疲力盡。

  讀完這個故事后,不由得想起了那次我為陌生人帶路的事,心里感覺甜滋滋的。

  一天,我正走在去學(xué)校的途中。突然,有兩位年輕叔叔走過來,問我:“小朋友,請問這里的菜場在哪里?”我心里一驚,一句話涌上心頭:不要和陌生人說話。但老師總讓我們助人為樂,我陷入了矛盾之中……我想:這兩位叔叔說好人不像好人,說壞人又不像壞人,萬一……唉!算了,管他是好是壞,總之,啥事也別沾上。于是,我就說:“對不起,我不太熟悉。”兩位叔叔聽了,流露出失望的神情。但我轉(zhuǎn)念又想:還是帶他們?nèi)グ桑蠼稚嫌羞@么多人,怕啥!“叔叔,我?guī)銈內(nèi)グ伞2贿^我只去過一次,如果走錯了路的話……”“那就算了吧。”叔叔說。但我堅持帶他們向我記憶中的菜場走去。我們繞過好幾個彎,終于找到了。兩位叔叔感激地說:“謝謝你,小妹妹。要不是你,我們就找不到了。”“不客氣。”我高興地說。這時的我,心里像吃了蜜一樣甜。

  是啊,助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,助人乃快樂之本!當(dāng)別人遇到困難時,我們應(yīng)主動伸出援助之手。我想:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會變成美好的人間!

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇3

  每當(dāng)我聽到《愛的奉獻(xiàn)》這首歌,就會想起一個真實的故事。

  前不久在淮北礦工總醫(yī)院里住著一位特殊的病人,她叫陳曉紅。

  經(jīng)幾家醫(yī)院會診,確定她是癌癥晚期,她并沒有畏懼生命的短暫。而是勇敢的面對生活,作為一位人民教師的她,生命即將結(jié)束,她猶豫了,她傷透了腦筋。這并不是因為她的生命即將終結(jié),也不是因為舍不得可愛的孩子和親愛的丈夫。她是在為自己不能站在三尺講臺上而傷心。于是,最后她下定了決心,決定把自己的眼角膜獻(xiàn)給社會。當(dāng)她把此消息告訴她的丈夫時,她的丈夫也沒有違背她的意愿只是含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  后來,當(dāng)記者來采訪陳曉紅時,問她為什么會有此想法?陳曉紅卻笑著說:“人死后不就是一把灰嗎?希望我能為社會做最后一次奉獻(xiàn)吧!”

  這雖然只是一句很平常的話,卻隱含了一個深刻的人生哲理。我想:生命誠可貴,奉獻(xiàn)價更高。想著想著,不由得我耳邊再次響起那首熟悉的歌“啊……啊啊啊……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇4

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  光陰似箭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們已揮別難忘的20xx年,邁進(jìn)了充滿期待和憧憬的20xx年。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,整理剛剛走過的20xx,展望新的一年。在此,我向全體敬愛的老師和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們新的一年在快樂中啟航!

  回首20xx年,我們每個人都不免心潮澎湃,感慨萬千。在這個學(xué)期里,老師們辛勤地工作,同學(xué)們刻苦地學(xué)習(xí)。也許,我們曾失落過,為我們學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而難過;當(dāng)然,我們也都曾高興過,為我們收獲了成績、品嘗到成功而喜悅。如果我們把這一學(xué)期的學(xué)習(xí)比作一場馬拉松比賽,那么,很快,我們又將迎來最后的沖刺。在這次長跑過程中,我們可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落,但我們最終需要跑完這場比賽。至于我們是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號,都由我們這最后的沖刺來決定。所以,親愛的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸于新年的歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)、新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張嶄新的白紙正等著你的精心描畫!

  過去的一年,我們?nèi)〉昧嗽S多榮譽(yù),這些榮譽(yù)凝聚著老師和同學(xué)們的智慧和汗水,歸功于每一位熱愛學(xué)校并為之付出的老師和同學(xué)們,這些榮譽(yù)將成為我們前進(jìn)征程上新的動力。回望20xx,我們深情滿懷;邁進(jìn)20xx,我們更加精神豪邁!新的一年,我們不僅需要老師們愛崗敬業(yè),勤奮工作,教書育人,立足崗位創(chuàng)造一流教學(xué)業(yè)績;也需要全體教職工員工同心同德,團(tuán)結(jié)協(xié)作,關(guān)愛學(xué)生,為學(xué)校各項工作貢獻(xiàn)力量;同時,更需要全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),立志成材,全面發(fā)展,用優(yōu)異成績回報親人師長和祖國的期待!

  同學(xué)們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。我們也應(yīng)該有這種緊迫感。我們正值青春年少,正是生命中的春天,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。生逢此時,榮幸而又任務(wù)艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩!

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,親愛的同學(xué)們,20xx年,又是一個新的開始。讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信而矯健的步伐,不斷追求卓越,超越自我,去實現(xiàn)屬于我們的光榮和夢想吧!

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇5

  老師您像一個羅盤,指引我前進(jìn)的方向;老師您像一位園丁,愛護(hù)著我們;老師您像紅燭,照亮了別人燃燒了自己。

  說起我最敬愛的人,那一定是我的班主任張老師。她大約有四十歲,個子不高,但身材卻很苗條,她有著一雙笑瞇瞇的眼睛,笑起來像彎彎的月亮,特別和藹可親,她的嘴不大,聲音卻很洪亮,像一彎清澈的甘泉,流入我們的心靈。

  我的班主任是一個慈祥有愛心的人。記得有一次,我上衛(wèi)生間的時候,由于地面有水,我不小心摔到了,耳朵被摔傷了,血從我的臉頰流淌,我捂住耳朵急忙跑向班級,老師驚訝地問:“你怎么了?”我哭著說:“衛(wèi)生間地上有水,我不小心摔到了。”老師連忙用紙巾捂住我的耳朵,抱著我,旋風(fēng)般地跑出教室,箭一樣地沖出學(xué)校,打了一輛出租車,在車上老師心急如焚,急忙給我的家長打電話,可是我的家長不在家。到了醫(yī)院,老師連忙把我送到急診外科,醫(yī)生對老師說:“這么小的孩子不能全麻,傷到的部位是耳朵,局部麻藥不管用,只能不打麻藥縫合。”聽了醫(yī)生的話,我想:那該有多疼呀,心一下子就提到了嗓子眼。老師忙鼓勵我說:“不要哭,要做一個堅強(qiáng)的孩子。”老師把我小心翼翼地放在床上。我想:我一定聽老師的話,不要哭,要做一個堅強(qiáng)的孩子。我一動不動,一聲沒哭,老師也在旁邊看著醫(yī)生用線把傷口縫好,時不時的安慰我,鼓勵我。聽著她那慈愛的話語,我忘記了疼痛。

  這就是我最敬愛的老師。鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里,我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在你的懷里——我的師長,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇6

  尊敬的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  我國旗下講話的題目是《小手拉大手文明齊步走》。

  梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我卻在這里要大聲說:少年文明,國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

  不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:"因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。"為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:”不文明行為也是國恥!"

  不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到 一平方米 的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

  以上的兩個事例表明,文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。

  今年,我們的家鄉(xiāng)徐州要申報國家文明城市,這不僅是徐州市民的一件大事,也是我們小學(xué)生的一件大事。我們不僅要把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,還要重視社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。我們不僅自己要做一個文明的小學(xué)生,還要帶動父母做一名文明的徐州市民,還要幫助所在社區(qū)成為一個文明的社區(qū)。

  我們要做到:不隨地吐痰、不出口成“臟”、不在公共場所大聲喧嘩;不亂扔垃圾、不損壞公物;不亂闖紅燈、不翻越護(hù)欄。

  事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立電視人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)電視。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)電視就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)電視,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。讓我們爭做校園的文明小天使吧!

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇7

  尊敬的老師、同學(xué)們,大家好!

  明媚三月,春暖花開,在這個初春的季節(jié),我們需要用一種精神來消融冬天最后的一絲寒意!我們要用內(nèi)心的愛與真誠來漸漸溫暖周圍的空氣。一個不朽的名字——雷鋒,再一次在耳邊響起。

  今年是雷鋒同志逝世50周年的紀(jì)念,50年前,雷鋒22歲,50年后,他依然還是而且永遠(yuǎn)都是我們心中那位22歲的“雷鋒叔叔”。

  提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的一些小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。雖然他做的僅僅是一些小事,可是他那短暫的人生中做了多少小事、好事,而這些又給他人帶來了多少快樂和安慰。

  雷鋒,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。

  近日,有同學(xué)在微博里向我提出了有意思、有新意疑問,他們對于學(xué)習(xí)雷鋒有些自己的想法:比如有幾位同學(xué)說從一些論壇里顯示的資料來看,雷鋒的照片在當(dāng)時似乎算是很時尚的,很多都是穿著嶄新的軍裝坐在汽車上的。雷鋒似乎很喜歡照相,雷鋒是不是也是挺臭美的,這與宣傳中那位勤儉樸實的雷鋒是同一個人嗎?我想這也是不少同學(xué)的疑惑,雷鋒真的是那位宣傳中的偶像嗎?關(guān)于這個問題首先我想說,在那樣一個年代,沒有網(wǎng)絡(luò),沒有電話,年青人總是需要大量的照片,因為在給自己的朋友家人寫信時大家都習(xí)慣附上一張自己的照片。那么大家覺得寄給朋友的照片是應(yīng)該身穿嶄新的軍裝還是應(yīng)該把他滿是補(bǔ)丁的襪子露出來呢,是希望用天安門、飛機(jī)汽車這些當(dāng)時最時髦的景物作為背景還是應(yīng)該用某間破屋子作背景呢?從另外一個角度來看,雷鋒只是一位20來歲的熱血青年,在人生20歲的時期,追求進(jìn)步、追求時尚、追求友誼、追求愛情,這難道有什么不對嗎?

  除了上面這個疑問,還有很多其他的疑問,大多數(shù)都是對這位偶像提出了一些質(zhì)疑。由于時間的關(guān)系,我不能在這里一一回答,但我想和同學(xué)們分享一下我的一些基本的想法。

  歲月如流水,沖洗著歷史的記憶,很多熱門的新聞被歷史沖走之后就不會有人再提起,有很多星光四射的大明星在過氣之后就很少有人再想念,很多流行的時尚過去之后就不會有人再模仿。那些被歷史沖走的東西是生活中的浮華,而沖不走的其實就是我們內(nèi)心中最珍貴的部分。49年前,共和國的開國元勛們紛紛題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí),因為他們的題詞,雷鋒才成為了家喻戶曉的人物。49年過去了,我們的社會甚至吝嗇的都沒有用一些專門的節(jié)日來紀(jì)念當(dāng)年那些為雷鋒題詞的偉人們,但卻始終堅持把每年的3月5日留給了雷鋒這位22歲的青年,這樣的現(xiàn)實是否能給你某些內(nèi)心深處的觸動呢?

  在過去的50年里,雷鋒的確被賦予了不同的時代意義。在物質(zhì)貧乏的時代,他是勤儉節(jié)約的代表;在某個階級斗爭激烈的時期,他是愛憎分明的模范;在改革開放艱苦創(chuàng)業(yè)的初期,他是釘子精神的詮釋。而今天這個的時代,"雷鋒"二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、奉獻(xiàn)社會的代名詞。雖然每個時代所追求的側(cè)重點(diǎn)不同,但相同的是雷鋒這兩個字上傾注的其實是每代人對于美好的道德品質(zhì)與和諧社會的追求與向往,傾注的是我們每個人對愛與被愛的渴望。正是因為我們每一代人都將自己美好的愿望傾注在雷鋒身上,所以他看起來有點(diǎn)不像真實的雷鋒,但其實這已經(jīng)不重要了。不要問雷鋒到底是誰,問一問你的內(nèi)心,你渴望成為什么樣的人?

  對于未來的人生,我們或許有著不同的夢想,世界因為不同而多姿多彩。但在眾多的不同背后,相同的是我們對美好生活的向往,對愛與被愛的渴望。對于人生的道路,雷鋒曾今說過這么一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位?

  如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。

  是的,如果我們渴望被人關(guān)愛,那么首先應(yīng)該去關(guān)愛他人;如果我們渴望得到幫助,我們首先應(yīng)該去幫助他人;如果我們渴望被社會所認(rèn)可,我們首先應(yīng)該真誠的奉獻(xiàn)于社會。我奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn),世界因為我而變得美麗一點(diǎn)點(diǎn);大家都奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn),世界因為我們而變得大不相同。

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇8

  老師們、同學(xué)們:

  本周六,是公元x4年4月5日,是清明節(jié),是一個緬懷先烈的日子。所以我今天講話的題目就定為《緬懷與奮進(jìn)》。就在天前,xx屆全國人大會第七次會議表決通過重要決定,將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,將x月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。通過國家立法的形式,讓緬懷慘遭侵略者殺戮的同胞成為國家層面的重大儀式,這體現(xiàn)了黨和國家對和平的思考,對生命的尊重,充分彰顯了中國人民維護(hù)和平的堅定意志和堅強(qiáng)決心,令中華兒女精神為之一振。

  我們永遠(yuǎn)緬懷先烈.是因為當(dāng)前,日本右翼勢力和安倍政權(quán)的歷史認(rèn)知嚴(yán)重扭曲,否定侵略和篡改歷史的動作頻頻,妄圖為軍國主義招魂,其危險動向令人擔(dān)憂,應(yīng)該引起世界的高度警覺。

  我們永遠(yuǎn)緬懷先烈. 為進(jìn)一步提高我們的國力而奮進(jìn)。我們祈求和平,我們期待尊嚴(yán)和正義,校歌中唱到“滿懷對生命的敬畏,我們一起真善美”,但是當(dāng)今世界民族的尊嚴(yán)還是需要實力來支撐,世界的和平還是需要實力來維護(hù)。強(qiáng)大自己,是為了維護(hù)民族尊嚴(yán)、是為了維護(hù)世界和平;而不是為了記住仇恨,不是為了報仇雪恨。

  強(qiáng)大以后就顯示出霸權(quán)、狂傲、狹隘、殘忍,這是日本在侵華中顯示出的可恨、可憐的一面,也是人的獸性的一面。也許有人認(rèn)為過去我們被侵略和欺壓是因為我們的弱小,敵人的強(qiáng)大,于是也許有人勾畫出我們強(qiáng)國的那一天,日本對我們俯首貼耳,甚至還想象如果日本再敢狂妄,我們可以痛快地教訓(xùn)一頓,以滿足我們的快意,以泄我們郁積已久的心頭之恨!按照這樣的推論,強(qiáng)大是為了橫行,強(qiáng)大是為了報仇;如果這樣的推論我們認(rèn)為是正確的話,那就剛好為日本過去的行為和現(xiàn)在的行為找到了合理的解釋;歷史的悲劇就會重演,世界就不會有和平。我們的民族也將蛻變成一個充滿仇恨的民族,一個狹隘偏激的民族。所以我們愛國,渴望國家強(qiáng)大,不是要復(fù)仇解恨,不是要欺壓弱國,不是要做耀武揚(yáng)威的世界霸主,而是要建設(shè)一個能保護(hù)自己的人民和主權(quán)并能維護(hù)世界和平的強(qiáng)大中國。 我們欣慰的看到國家近年來提出并實踐著“和平崛起”的治國方略。 就在3天前,主席在柏林發(fā)表演講闡述中國和平外交政策,強(qiáng)調(diào)中國不認(rèn)同“國強(qiáng)必霸”的陳舊邏輯。

  東外20xx年,為國家和社會培養(yǎng)了一大批杰出的人才;“知書達(dá)理,志向高遠(yuǎn)”是東外學(xué)子顯著的特征。毛主席說:“中國人民應(yīng)該對人類有較大的貢獻(xiàn)。”我們說:“東外人,振興中華,責(zé)無旁貸!”我們開展“緬懷與奮進(jìn)”的主題教育活動,就是要東外的師生不忘歷史,明確責(zé)任,有所作為,服務(wù)人類。

  9月3日,x月13日,銘記心頭、緬懷先烈、奮進(jìn)自強(qiáng)。謝謝老師、同學(xué)們。

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇9

  有史以來,多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌?zāi)切┛锓稣x、剛正不阿的廉吏清官。無論是包龍圖怒鍘陳世美,還是寇相爺開棺解懸案,這曲曲贊歌頌揚(yáng)了我們中華民族那些早期的“護(hù)法者”,頌揚(yáng)了他們的明鏡清懸、執(zhí)法如山。可是,我認(rèn)為無論是鐵面無私的包龍圖,還是一身正氣的寇相爺,他們的故事治標(biāo)而非治本。要想杜絕犯罪的發(fā)生,則必須進(jìn)行正確的引導(dǎo),與其亡羊補(bǔ)牢,不如防患于未然。

  談到法律,我想大家都不陌生,或多或少的對它有一定的了解。21世紀(jì)是一個法制社會,所以我們必須知法、守法。可在現(xiàn)實生活中,我們卻常常看到、聽到這樣的新聞:劉某,由于沒錢上網(wǎng),而把手伸向別人的口袋;王某,由于一時沖動,把同學(xué)砍成重傷;陳某,由于自己的無知,一根火柴燒掉了整片森林,而他們最終的結(jié)局,無疑是從此跨進(jìn)了高墻電網(wǎng)的深院之中。

  當(dāng)少年法庭的過客越來越多、當(dāng)未成年人犯罪被列為世界三大公害之一、當(dāng)青少年犯罪成為一個難以解決的問題。人們不得不發(fā)出這樣的疑問:年輕的朋友們,我們究竟怎么了?

  如果要給這個問題一個答案,那么我想說:“這不是一個人的錯!家庭、學(xué)校、社會都有著不可推卸的責(zé)任”。正是因為家庭的溺愛,才造成孩子處處以自我為中心的性格;正是因為學(xué)校一味追求升學(xué)率,忽視了德育教育的培養(yǎng),才造成學(xué)生如此的無知;正是社會不良的攀比之風(fēng)、浮躁之氣,才使青少年形成了錯誤的人生觀與價值觀。試問,如果他們從小就養(yǎng)成獨(dú)立自主的生活習(xí)慣、樹立正確的人生觀與價值觀,認(rèn)識到他們的行為將造成嚴(yán)重的后果,他們也勢必會為他們的行為承擔(dān)責(zé)任。那么,他們還會那樣做嗎?

  “無規(guī)矩不成方圓”,從小,父母就教育我們,做人要誠實,要敢于吃苦,做事情要有恒心。他們教我們?nèi)绾闻c周圍的人相處,如何禮貌待人。然而,隨著我們年齡漸漸增長,時光的流逝也帶走了童年的稚趣,長大與成熟,我們的心靈是否依然潔凈?我們捫心自問,重新好好看看《中小學(xué)生守則》之后,你、我、他、她,我們又有誰能完全做到了呢?是的,或許你會說:“每一個人都不可能是十全十美的”然而同學(xué)們,如果我們因此就不去努力做,我們又怎么能夠成為合格的中學(xué)生呢?

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。舉個再簡單不過的例子,當(dāng)你在過馬路的時候,你有沒有嚴(yán)格遵守交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

  我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會形成大家都來學(xué)法用法,人人遵紀(jì)守法的大好局面,這樣,違法犯罪活動就會大大減少,我們的社會就會越來越和諧,我們的國家就會成為健康、文明、法治的國家。

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇10

  尊敬的各位老師、各位同學(xué):大家上午好!

  今天,我們在這里隆重舉行20xx年秋季學(xué)期的開學(xué)典禮,在今天的開學(xué)典禮上,我們學(xué)校又迎來了1125位新面孔,其中,有19名新教師,有1106名新高一的同學(xué),他們的到來必將給我們學(xué)校帶了激情和活力。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  今天,我發(fā)言的主題是:你是主角。

  同學(xué)們,這個暑期我們總是自覺或者不自覺地關(guān)注發(fā)生在別人身上的故事。匠心獨(dú)具的奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃和別具一格的英倫鄉(xiāng)村風(fēng)情在我們的腦海里揮之不去,我們和葉詩文、孫揚(yáng)分享了稟賦與勤奮所帶來的強(qiáng)者奪冠暢快淋漓的快感,我們和林丹回了味臨危不懼、力挽狂瀾的自信,我們和徐莉佳品嘗了先天缺陷卻執(zhí)守如一的豐厚回報,我們與陳一冰體味了完美展現(xiàn)后卻平和接受不公的豁達(dá),同時我們感受到了劉翔“出師未捷身先死”遺憾,奧運(yùn)會濃縮了人生百態(tài)的精華,但不可否認(rèn)88枚獎牌,是幅88“天道酬勤”的畫卷!

  20xx年南寧三中的高考同樣精彩,我們有何鄒延、李浩源、陸曉天等3名同學(xué)位分別居廣西理科第二、第三、第四名,有蘇夢澤、盧宇等2名同學(xué)擠進(jìn)廣西文科前五名,也就是說在廣西理科、文科最頂尖的10名學(xué)生中,我們學(xué)校有5個,占全區(qū)總數(shù)的50%!我們有劉子齊、陳方源等20名同學(xué)進(jìn)入清華、北大,1名同學(xué)進(jìn)入香港中文大學(xué)。我們的一本上線率達(dá)61%,二本上線率達(dá)93%。如果說倫敦碗上演的故事,是咫尺天涯人的佳作,而高考卻是你的鄰家大哥、隔壁姐姐演繹的故事,高一同學(xué)正是從一幕幕高考故事中比對、篩選,最終選定了南寧三中。

  開學(xué)了,你們的目光應(yīng)凝聚回到自己身上,因為別人的故事僅僅是你生活的調(diào)節(jié)劑、潤滑劑,你不能一味地從別人的故事中體味喜怒哀樂的人生歷練,否則你將擁有空洞、貧乏的人生。人的一生,不管你情愿與否,你永遠(yuǎn)是主角,無法逃避。高中三年,你可以是一場風(fēng)花雪月的主角,在愛的小池中沉淪;也可以是三國殺中的強(qiáng)者,在游戲中抒發(fā)俠者的情懷;還可以是慵懶的閑人,在書香墨痕中度日如年。倘若如此,高中三年對你是愉快、輕松、舒適的過程,只是你最后無法逃避高考給你慘烈的回報。那時,你將無法責(zé)怪任何人,因為你是主角,選擇了不適合年齡的角色,這就好像夏末開花的桃李,雖然也絢爛滿天,但卻無法在秋高氣爽里碩果累累。

  二八年華,學(xué)正當(dāng)年,你,應(yīng)該是一只“潛龍”,蟄伏于江河湖海,吸天地精華,觀人生百態(tài)。惟有如此,你才可能擁有飛龍在天之日。那么,如何做一只“潛龍”,以下幾點(diǎn)建議可能有些許幫助。

  一是舍棄,舍棄驕傲。或許你曾有一覽眾山小的經(jīng)歷,有過人中龍鳳的輝煌,但在三中百年歷史長河中,那是不值一提的過往。二是沉潛,沉潛學(xué)海。沉潛即為心之專、神之注,欲之淡,心無旁騖,無視外界的繁華和喧囂。沉潛是為日后的鳳鳴九天;三是執(zhí)守,執(zhí)守“力學(xué)”。無論在困難和挫折中,還是在無人吶喊寂靜的學(xué)路上,你必須學(xué)會平和的執(zhí)守,在平和發(fā)現(xiàn)苦與巧的學(xué)法,通達(dá)

  “力學(xué)”的境界。四是領(lǐng)悟。知“真”方能辨是非,明事理;知“愛”方能容諒人,樂奉獻(xiàn)。領(lǐng)悟真·愛,塑敦品,人才敢于在逆境中堅守,在體諒中寬容,你的人生方圓天地才會應(yīng)合自強(qiáng)不息,厚德載物的境界。

  同學(xué)們,你可以圍觀者,甚至可以是粉絲。但是,你必須時刻記住,你是自己人生舞臺永遠(yuǎn)的主角,你的故事永遠(yuǎn)比別人的重要。選擇好角色,盡情地演繹,相信你會贏得更多地掌聲!

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇11

  處黑暗世界的我們,需要依靠火焰的溫暖來生存。火的存在亦是帶給了這個孤寂世界無窮的璀璨與關(guān)懷。可以說,沒有火那明亮的照耀,我們?nèi)祟愐簿蜔o法像今天這般繁衍生息。然而,在這看似溫柔的明亮后面,卻隱藏著足以毀滅一切的力量。

  自古以來,有多少人因為看重火焰閃爍而迷失自己,終是引火上身,剩下的只有親人絕望的淚水與聲嘶力竭的嘶喊。

  你們可能會認(rèn)為火災(zāi)離我們很遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)到只能通過電視和電腦那些縹緲的存在來認(rèn)識。其實火災(zāi)的種種隱患就在我們身邊。

  每年的11月10日是全國消防安全宣傳日,作為一名中學(xué)生,我們也有宣傳消防安全的意識與責(zé)任,更有遵守法規(guī),預(yù)防火災(zāi)的義務(wù)。

  據(jù)統(tǒng)計:近年來我國每年發(fā)生火災(zāi)5萬起,傷亡1000余人。而其中10%的火災(zāi)是由小孩玩火造成的。可見學(xué)習(xí)了解一些消防知識,減少人為火災(zāi)的發(fā)生,對少年朋友來說是多么重要。一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料,還有的在黑暗處劃火柴、點(diǎn)油燈照明,或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災(zāi),近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達(dá)8000余起,使700多人死亡,所造成的經(jīng)濟(jì)損失,如果用于希望工程,可使10萬失學(xué)兒童回到課堂。

  玩火燒身,是我們耳熟能詳?shù)?a href="http://m.jcsycorp.com/chengyu/">成語了。同學(xué)們,請放下腦中那些不成熟的觀念,不要再自以為是的想火災(zāi)到來自己能怎樣,科幻電影里的情節(jié)不過只是理想世界的一種投影,根本不值得依靠它來左右自己的判斷力。火災(zāi)真正發(fā)生的時候根本來不及去逃跑,還伴隨著各種潛在的危險例如煙塵。

  世事難料,即使在滅火程序已初步完善的今天我們?nèi)匀灰獙W(xué)好火災(zāi)時候的知識,防范于未然。一旦發(fā)生火災(zāi),一方面要組織人采用正確的滅火方法和選用適當(dāng)?shù)臏缁鸸ぞ叻e極撲救。在密閉的房間內(nèi)起火,未準(zhǔn)備好充足的滅火器材時,不要打開門窗,防止空氣流通,擴(kuò)大火勢。

  然而作為學(xué)生,在學(xué)校我們應(yīng)該怎么做?學(xué)校是人群密集的場所,存在著很的火災(zāi)隱患,例如:有些學(xué)生違反學(xué)校規(guī)定,使用電熱毯、電溫瓶、熱得快等大功率電器;亂接電線,超負(fù)荷用電等違章用電;床單、蚊帳、布鞋等可燃物或電線短路、接頭接觸不良等現(xiàn)象,極易造成電氣火災(zāi)事故;此外,學(xué)生宿舍內(nèi)點(diǎn)蚊香,點(diǎn)蠟燭照明或私拉亂接電線使用路燈電力的現(xiàn)象,火災(zāi)危險性更是大為增加等等。因此,作為學(xué)生,我們應(yīng)該遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,保護(hù)我們的消防設(shè)施,遠(yuǎn)離火災(zāi),保障我們的生命安全。

  類比到人生路上所遇到的各種各樣的曲折,想想也是同樣的道理。其實,火災(zāi)并不可怕,可怕的是我們?nèi)鄙俑矣谥币暬馂?zāi)發(fā)生時所產(chǎn)生的那份冷靜與理智。或許,很多時候天災(zāi)不可避免:其實我們只是自己放棄了自己。雖然我們所能做到的也只能是好好保護(hù)好自己,好好守護(hù)自己身邊所珍愛的人,不過已經(jīng)足夠了。人的生命分為兩條線,一條在上天手上的,叫作命運(yùn):一條握在自己手上的,叫做拼命。我命由我不由天,所以說,在面對生命中風(fēng)風(fēng)雨雨的時候能擁有那份勇敢與理智,那就可以程度的,撕破眼前的那片黑暗了。同學(xué)們,好好珍惜自己的生命,預(yù)防火災(zāi),人人有責(zé),因為我們都不想看到自己珍愛的人傷心流淚。

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇12

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來自初二(2)班的~~~,今天我國旗下講話的主題是《習(xí)慣》。

  習(xí)慣一向是一個老生常談的話題,還記得剛開學(xué)時張校長說的那一句“卓越是一種習(xí)慣”,剛開始還覺得好笑,現(xiàn)在想想倒也不無道理,畢竟,優(yōu)秀需要保持,奮進(jìn)也需時時鞭策。而在我們的生活中,也有不少事可以成為習(xí)慣。

  讓微笑成為一種習(xí)慣,微笑不是無謂的傻笑,也不是那略帶嘲諷的笑意,微笑是一種內(nèi)心喜悅的自然流露,能在人與人之間給予溫存,傳遞力量,微笑就好像一雙溫暖的大手,可以在人孤單時給予心靈的慰藉與依靠。保持微笑,便是保持了一種內(nèi)心的平和,愉悅了自己,也溫暖了別人。

  讓問候成為一種習(xí)慣,徜徉在校園中,沐浴在陽光下,總會遇上一些熟悉或不熟悉的面孔。見到老師,見到同學(xué),只需稍稍點(diǎn)頭,微微側(cè)身,再一臉笑容奉上,無需言語,一朵禮儀之花便開放于心中,令人有如沐春風(fēng)之感。禮貌待人不僅僅呈現(xiàn)在一句問候上,更在于一個眼神,一個動作,只要我們每個人都能用一顆真心對待別人,那么我們的校園生活便會更加多姿多彩,便可陌上開花,相視一笑。

  讓運(yùn)動成為一種習(xí)慣,前段時間,學(xué)校正進(jìn)行體能測試,其中有一項便是800米與1000米跑步測試。在寒冷的冬天跑步,是一件很讓人難受的事,在跑步的途中,我們要一次又一次超越自己的體能極限,我們的身體也在欲停欲休的邊緣,可是跑完以后,那種無與倫比的歡暢感又是別的事情所不能給予的。讓運(yùn)動成為一種習(xí)慣,我們便可以在其中不斷超越自己,秀出真實的,無拘無束的自我。

  讓奮斗成為一種習(xí)慣,人生在世,總會有自己的歸宿與奮斗目標(biāo),而奮斗與努力,則是走向成功的必經(jīng)之路。人生之奮斗,定要持之以恒,堅持不懈,我們每天總能在奮斗中進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),而細(xì)小的進(jìn)步,也終將成為那成功高塔的基石,而那持之以恒的奮斗,也將磨煉我們的人生。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這也正是其中的道理所在。

  讓感恩成為一種習(xí)慣。對事物心存感激,永遠(yuǎn)都是一種極美好的品格,只有學(xué)會感恩,我們才能學(xué)會如何做人,而那不知感恩的人,也終將在孤獨(dú)與寂寞中度過余生,讓我們常懷一顆感恩的心,以極虔誠的目光看待這世間的萬物吧!

  最后祝愿同學(xué)們能在好習(xí)慣的引領(lǐng)下,走向成功之路!

  我的演講完了,謝謝大家!

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇13

  早上好!今天我講話的題目是《做一個文明的中國人》

  記得有人說過:"人字一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人."做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個共同基點(diǎn),那就是做人首先要做一個文明的人.

  文明是什么? 文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為.

  一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。"良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒".文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明。謝謝大家!我的講話完了

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  當(dāng)我們一頁頁地翻走了五千多張日歷,當(dāng)我們一步步地走過已經(jīng)望不見起點(diǎn)的長路,我們是否都問過自己:“每天這樣過日子,到底為了什么?”

  我們當(dāng)中的許多人懷著這樣的疑問努力著,朝著自己的目標(biāo)不斷前行,因為相信總有一天會找到答案,相信勤奮努力總不會后悔。可還有部分同學(xué)對自己的成長沒有明確的目標(biāo),隨波逐流,虛度年華,突然有一天猛回頭發(fā)現(xiàn)自己真是荒廢了許多,同一個學(xué)習(xí)環(huán)境,相同的在校時間,自己竟然落后別人那么多。這么想想,你也許就會感到遺憾。

  可遺憾歸遺憾,平日里又聽到有同學(xué)說:“我都做完了,沒事干了。”之后,便開始做一些浪費(fèi)時間又對成長沒有好處的事情。

  然而怎么可能沒事干呢?人生的刻度就像一樽沙漏,每日漏下一粒沙,并不會因為你漫無目的的過了一天,沙子就卡在那兒不動了,然而你短暫的一生又有多少沙粒供你浪費(fèi)呢?我們所熟悉的美國偉大女性海倫·凱勒,她的一生都在挑戰(zhàn)著命運(yùn)賦予她的價值,最終不僅成就了自己,更為全人類的殘疾事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。她雖然殘疾,可是人生無憾。海倫·凱勒作為一名重度殘疾人,做夢都渴望三天光明。如果現(xiàn)在只給我們?nèi)鞎r間,那我們會怎樣度過呢?也會一樣消磨了嗎?

  我們優(yōu)秀的十三中學(xué)子為自己、為學(xué)校爭奪了許多榮譽(yù),我們的言行舉止,也被人們稱贊。然而,我們?nèi)匀挥幸恍╄Υ煤桶唿c(diǎn)。有些同學(xué)過分地追逐時尚,過于注重外表,每日在打扮上花費(fèi)很多時間,雖然愛美之心人皆有之,但大家是否發(fā)覺,過分地打扮早已脫離了美的范疇,而且還浪費(fèi)時間和精力,只希望以光鮮的外表來掩蓋內(nèi)心的不自信。有些同學(xué)在考場上有不誠實的表現(xiàn),當(dāng)你們因為偷來的一道題而竊竊自喜時,其實你們已經(jīng)輸?shù)袅烁唷_有些同學(xué)因為家里比較富裕,就養(yǎng)成了攀比的惡習(xí),然而如果你想比,又為何拿父母的錢作為你值得驕傲的資本呢?我們不和別人比父母,我們和別人比明天。另外,有一些所謂的優(yōu)等生,對于同學(xué)的求助不予理睬,不愿意幫助別人。這個時代不比西漢,我們不需要第二個“三年不窺園”的董仲舒,社會需要人才,先成人方成才。當(dāng)然,這些不足并非無可救藥,每天我們審視一下自己,用高中時光改正它們,以后我們的人生將會更加精彩。

  走好腳下的路,每個人都可以是出眾的。每個人都有自己的價值,當(dāng)我們心無旁鶩地學(xué)習(xí),誠實地考試與真切地關(guān)愛別人時,就為自己創(chuàng)造了更大的價值。即使有時無法達(dá)到目標(biāo),但你已經(jīng)收獲了許多,毫無遺憾了。

  過去的遺憾已經(jīng)過去了,從現(xiàn)在起,過好高中生活的每一天,開始一個無憾的人生吧。

  我的演講完畢,謝謝大家。

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇15

  老師們、同學(xué)們大家上午好,今天我國旗下講話的題目是:知足也要不滿足。

  人在成長的過程中會得到一些東西也會有失去一些東西,這是誰都不可避免的。當(dāng)我們失去時我們要懂得知足,知足于我們現(xiàn)在所擁有的一切,淡然面對失去的一切;當(dāng)我們得到時我們也要懂得不滿足,爭取自己還未得到的東西,以致于我們不斷進(jìn)取。

  我們常說知足常樂,知足是苦難的止痛劑。面對困難,知足讓自己以另一種心態(tài)去克服困難。雙腿癱瘓的史鐵生終生只能與輪椅相伴,他終究是一個普通人,面對著命運(yùn)賦予的苦難,他也有過迷茫,想過輕生,但他知足于自己還有頭腦,他知足于自己還有一雙可以創(chuàng)作的手,他最終戰(zhàn)勝了自己。他把自己的所思所感化作一泓清泉,浸潤著世人的心靈。正因為知足,他樂觀面對苦難,從容面對死亡。是他的知足讓他創(chuàng)造了輝煌。

  然而,知足卻不代表凡事安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取。相反,我們更應(yīng)該銳意進(jìn)取,只有這樣才能綻放人生光芒。

  面對成績,不滿足可以讓自己時刻充滿斗志。“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”拿破侖的話告訴我們不滿足才是成功的前提。不滿足讓愛迪生實驗幾千次仍不言棄;不滿足讓袁隆平田間揮汗,幾十年如一日;不滿足讓貝多芬失聰后仍不舍不棄。不滿足讓無數(shù)的人收獲了成功。

  同學(xué)們,再反省一下我們自己,我們會不會因為取得一點(diǎn)小小的成績而安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取?每一天都是一個新的起點(diǎn),但處于同一起跑線上的人卻有不同的軌跡,原因在于對待取得成績后的態(tài)度。沾沾自喜只會止步不前;明確目標(biāo),并為之不懈地奮斗,才能到達(dá)成功的彼岸。

  同學(xué)們,知足與不滿足是我們應(yīng)該具備的兩種態(tài)度。我們應(yīng)該以不滿足的心態(tài)面對以后大大小小的考試,以致最終贏得高考的勝利;同時,我們還應(yīng)以知足的心態(tài)對待我們所擁有的一切,懷著一顆感恩的心生活在天地之間。

  最后,祝愿老師們身體健康!祝同學(xué)們快樂進(jìn)步!我的演講完畢!謝謝大家!

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇16

  尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!

  我是7班的劉曉燕,今天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊嚴(yán)的講話,內(nèi)心感到無比的自豪,今天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。

  “感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種感恩。細(xì)想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼郏瑺敔斈棠痰膶櫍蠋熗瑢W(xué)的關(guān)心,甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……,這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報,去感恩。那么,作為一名中學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達(dá)我們的感激之情。

  當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個凝神的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊趯P穆犞v,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守中學(xué)生行為規(guī)范,保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對新時代的感恩,是對我們強(qiáng)大、和諧的社會主義祖國的感恩……因為在這些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。

  我們作為新時代的中學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活學(xué)習(xí)中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇17

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  又是一個新學(xué)期開始了,在這個學(xué)期里,我們要樹立必勝的信念

  先分享一個故事吧,在茫茫的沙漠,一支探險隊在負(fù)重跋涉,陽光強(qiáng)烈,到處是干燥的風(fēng)沙,而口渴如焚的隊員們沒有了水,這時候,探險隊隊長從腰間拿出一只水壺說:這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰也不能喝。那壺水從隊員們手里依次傳開來,沉沉的一種充滿生機(jī)的幸福和喜悅在每個隊員瀕臨絕望的臉上彌漫開來。結(jié)果已經(jīng)清楚,探險隊員們掙脫了死亡線,頑強(qiáng)地穿越了茫茫沙漠,他們相擁著為成功喜極而泣的時候,突然想起了那壺給了他們精神和信念以支撐的水。擰開壺蓋,汩汩流出的卻是滿滿一壺沙,你看信念的力量有多大。 信念是什么,是人的精神支柱,古往今來,絕處而逢生的偉人們創(chuàng)下豐功偉業(yè),他們憑的也是信念。

  史蒂芬·霍金,一個傳奇人物,他肌肉失效,全身癱瘓,終身與輪椅相伴,不能說話,只能靠計算機(jī)和別人交流,最為可怕的是,患者的頭腦思維卻不受影響,也無任何痛感,有的只是精神上的巨大痛苦,然而,就是這樣一個別人眼中生不如死的人,創(chuàng)立了黑洞和大爆炸理論,被世界公認(rèn)為是繼愛因斯坦后最杰出的理論物理學(xué)家。他這樣說:“無論命運(yùn)有多壞,人總應(yīng)有所作為,有生命就有希望,但沒有夢想無異于死掉。”

  同學(xué)們,人生路上不可能總是鮮花和掌聲,也許有不少的是荊棘和泥濘,就拿學(xué)習(xí)來說,可能有一些同學(xué)總覺得自己的學(xué)習(xí)困難重重,沒啥希望了,他們可能只是因為一首詩記不下而放棄了語文;他們可能因為幾個單詞記不了,對英語便敬而遠(yuǎn)之;他們也可能因為一道題不懂,而從此和數(shù)學(xué)無緣了,還有很多可能,所以他們總和成功有距離。其實這些同學(xué)不缺學(xué)習(xí)能力、不缺學(xué)習(xí)條件,更不缺學(xué)習(xí)環(huán)境,只是缺了必勝的信念,同學(xué)們,要成功不難,只要你有必勝的信念,那么要優(yōu)秀,你就能優(yōu)秀;要成功,你就可成功;要進(jìn)步,你便能進(jìn)步。

  拿破侖說過“人生之光榮,不在永不失敗,而在能屢仆屢起”。在這個競爭激烈的社會,即使生活無情地將我們的奮斗、努力打成碎片,但只要信念沒有被打碎,我們就有機(jī)會擁有想要的成功。

  我的講話完了,謝謝大家。

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇18

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  黑色的天空靜靜的圍繞著我,幸好有光明,才使得我在黑暗中變得勇敢,感到慰藉。

  小時候總喜歡問媽媽我是從哪兒來的.,媽媽總是說”你是撿來的”,每次都讓我睜大我的瞳孔,感到異常驚奇。小小的我有一點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖,要知道,媽媽是世界上我最親的人了,媽媽是我的所有。但我知道那是開玩笑,我和媽媽的關(guān)系是那么好!

  但后來時間流逝,媽媽因為爸爸,脾氣變得很糟糕。很少關(guān)心我,只是對我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格,相反的,我沒有去認(rèn)真學(xué)習(xí),老讓媽媽暗中暗暗嘆氣,悲傷。我每天都會很少的和媽媽說話,我們之間就像所謂的“最熟悉的陌生人”。

  現(xiàn)在,幾根銀絲般的頭發(fā)刺眼的搖蕩在我的眼前,是呀,時間老了,人也老了。值得慶幸的是,媽媽的脾氣終于變好了,再也沒有對我發(fā)火了,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也不用她抄心了,可是我總覺的我們之間少了些什么。

  媽媽,我知道,你愛我,關(guān)心我,每天晚上聽到我在咳嗽,總是輕輕的起床替我蓋好被子;總是煮有營養(yǎng)的飯菜,待我一回家就可以吃到暖暖的飯菜。可是呀!媽媽,我始終覺得我們之間缺少些什么,我們都不善言談,不習(xí)慣表達(dá)自己的感情,一想到我從來沒有親口對你說“媽媽,我愛你”就羞愧。可是呀!媽媽,每次我都很羨慕其他人家相互說的我愛你!我就是話到口邊就是不出來,我硬硬的`想把感謝你的養(yǎng)育的話扯出來,可是我無能為力,但也許這就是我們之間的表達(dá)方式吧!可是呀!媽媽,我多么希望你能主動的和我說話,多多的和我說,我們是最親近的人,為何說的話僅僅連一個杯子也裝不下。媽媽,我知道,你也很傷心,孤單。這一切都怪我,是我一見你說話,就叫你不要說了。但是,媽媽,我并不是希望你都不要和我說了,我是多多的希望媽媽您能信任我,多多和我說些心理話。

  明天就是母親節(jié)了,媽媽,我一定會把那最美的那一朵唯一的康乃馨送給你。沒有人比你對我更好了,沒有人比我更需要你了。這世界上,我們彼此依偎!很幸福!

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇19

  老師同學(xué)們,大家早上好!

  我發(fā)言的題目是:加強(qiáng)體育鍛煉,落實好大課間的體育活動。

  首先,我要再次強(qiáng)調(diào)堅持體育鍛煉的好處:

  1、體育鍛煉能使人腦清醒,保證思維敏捷;

  2、體育鍛煉能促進(jìn)人體血液循環(huán),提高心臟功能;

  3、體育鍛煉能改善呼吸系統(tǒng)功能,提高肺活量;

  4、體育鍛煉能促進(jìn)骨骼肌的生長發(fā)育,使人體形健美;

  5、體育鍛煉能調(diào)節(jié)心理,克服不良情緒,緩解學(xué)習(xí)壓力、消除學(xué)習(xí)疲勞,使人朝氣蓬勃,充滿活力;

  6、體育鍛煉能提高人體對外界環(huán)境的適應(yīng)力,增強(qiáng)機(jī)體免疫力,提高對病毒的抵抗力。

  總之,一句話:生命在于運(yùn)動。

  青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅強(qiáng)是一個民族旺盛生命力的體現(xiàn),是社會進(jìn)步的標(biāo)志。20xx年國家學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測調(diào)研結(jié)果顯示,我國中小學(xué)生身體素質(zhì)持續(xù)20xx年下滑的趨勢得到初步扼制,身體素質(zhì)的各項指標(biāo)與20xx年相比,有了不同程度的提高。調(diào)研結(jié)果還顯示,我國7至22歲學(xué)生體質(zhì)健康狀況總體有所改善,形態(tài)發(fā)育繼續(xù)提高,營養(yǎng)狀況繼續(xù)改善,肺活量水平出現(xiàn)上升拐點(diǎn)。但是,學(xué)生的耐力、速度、爆發(fā)力、力量素質(zhì)繼續(xù)下降,超重與肥胖檢出率不斷增加,學(xué)生視力不良出現(xiàn)了持續(xù)增高且出現(xiàn)低齡化傾向。針對這些現(xiàn)象,國家教育部20xx.7.8下發(fā)了《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》的通知,再次強(qiáng)調(diào)了體育鍛煉的重要性,要求各中小學(xué)認(rèn)真開展好課外體育活動,其中有一條具體規(guī)定是:學(xué)校每天上午統(tǒng)一安排25~30分鐘的大課間體育活動。為了貫徹落實國家教育部的規(guī)定,經(jīng)學(xué)校行政會討論決定,將原來上午第三節(jié)課后的大課間活動時間由原來的15分鐘改為25分鐘,具體每一節(jié)課的上下課時間請各位老師、同學(xué)們認(rèn)真看新的南寧三中作息時間表,這里強(qiáng)調(diào)第一節(jié)課的上課時間為7:50分,上午放學(xué)時間為12:05分。

  同學(xué)們,大課間的時間我們按要求進(jìn)行了調(diào)整,接下來就是如何開展大課間的體育鍛煉活動。根據(jù)我校的具體情況,大課間的活動安排由學(xué)校體育組按月制定,如從今天至11月17日一個月的時間,主要是配合即將舉行的一年一度的校運(yùn)會開展大課間活動,活動主要為跳大繩和慢跑兩個項目,請各年級組長、各班主任組織好本年級、本班的大課間體育鍛煉活動,同時注意以下事項:

  (1)安全至上,以防訓(xùn)練不當(dāng)對身體造成傷害。切記:有先天性疾病的同學(xué)不要做劇烈活動。在鍛煉過程中,人生安全應(yīng)該放在第一位。除了要防止人生傷害事故,還要防止運(yùn)動時的扭傷、挫傷、骨折和肌肉痙攣等,更要預(yù)防感冒,課間運(yùn)動量也不宜過大。

  (2)健康第一,講究鍛煉前后的飲食衛(wèi)生,飯前和飯后半小時之內(nèi)禁止參加體育鍛煉,不宜空腹進(jìn)行運(yùn)動,運(yùn)動后應(yīng)及時補(bǔ)水。

  (3)遵循循序漸進(jìn)的原則,杜絕盲目鍛煉。

  總之,要想取得鍛煉的效果,必須明確鍛煉的目的,選擇合適的鍛煉項目,制訂具體的鍛煉計劃,持之以恒地進(jìn)行體育鍛煉。

  同學(xué)們、老師們,為了健康的學(xué)習(xí)生活,讓我們大家一起加入到體育鍛煉中去吧!

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇20

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天我們又相聚在三中美麗的校園,開始了新學(xué)期的生活。首先祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快,健康成長!我講話的題目是“從這里開始,不一樣的精彩”。

  “從這里開始,不一樣的精彩”,是26屆世界大學(xué)生運(yùn)動會的一句宣傳語,也是核心理念。這句話對同學(xué)們同樣富有深遠(yuǎn)的意義。

  從這里開始,應(yīng)該從傳承三中的文化開始。“真·愛教育”、“敦品力學(xué)”、“德育為先,文理并重,崇尚一流”構(gòu)成了三中獨(dú)特的學(xué)校文化,形成了注重品德修養(yǎng),培養(yǎng)健全人格的優(yōu)良傳統(tǒng)。人格健全的人一定是勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取的人;一定是富有愛心、有著強(qiáng)烈社會責(zé)任感的人。今年寒假,有老師告訴我,我校95屆學(xué)生吳全畢業(yè)于廣西醫(yī)科大學(xué),20xx年考上北京協(xié)和醫(yī)科大學(xué)博士,后留北方積水潭醫(yī)院工作,經(jīng)導(dǎo)師推薦和層層選拔,光榮地成為南極科考隊的隨隊醫(yī)生,他在“我在南極科考隊當(dāng)隊醫(yī)”一文中寫道:此次能代表積水潭醫(yī)院承擔(dān)國家級的衛(wèi)生醫(yī)療任務(wù),對我個人而言是至高無上的榮幸,同時也是一項艱巨的挑戰(zhàn)。我一定時刻牢記祖國榮譽(yù)、單位榮譽(yù),盡職盡責(zé),爭取發(fā)揮自身的醫(yī)療技能圓滿完成任務(wù)。從吳全校友身上我們感受到了強(qiáng)烈的愛國情懷和社會責(zé)任感,這也是眾多優(yōu)秀三中學(xué)子的價值追求。

  我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)與人為善、助人為樂、以博愛之心對待他人的中華民族傳統(tǒng)美德,繼承和發(fā)揚(yáng)懂得分享、懂得助人、懂得奉獻(xiàn)、以滿腔熱情服務(wù)社會報效祖國的傳統(tǒng)文化。

  從這里開始,應(yīng)該從新學(xué)期開始。新學(xué)期既是放飛理想,仰望星空的時候,也是腳踏實地,勤奮學(xué)習(xí),奮力拼搏之時,我們要進(jìn)一步樹立高遠(yuǎn)的理想,拒絕平庸,追求卓越,做最好的自己。

  所以,我們提出:高一,要學(xué)會“走路”,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為具有健全人格的一個合格的三中人;高二,要學(xué)會“奔跑”,追求期望的高度、學(xué)習(xí)的深度、發(fā)展的速度,就是培養(yǎng)獨(dú)立人格,做一個優(yōu)秀的三中人;高三,要學(xué)會“領(lǐng)跑”,對知識而言就是要在新的高度上,有一覽眾山小的氣概,努力培養(yǎng)創(chuàng)造性人格,做一個更加自覺地追求卓越的三中人。

  從這里開始,應(yīng)該從認(rèn)識自我開始。“知人者智,自知者明”。認(rèn)識自我,需要相信自己。愛因斯坦說:“自信是向成功邁出的第一步。”首先要在學(xué)習(xí)和生活中相信自己、認(rèn)同自己,這樣才能釋放出學(xué)習(xí)的力量,開發(fā)出自己無限的潛能,把不可能轉(zhuǎn)變成可能。“人只要對自己充滿信心,就可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功。”這是德國心理學(xué)家要林德曼用親身實驗證明了的。當(dāng)時,德國舉國上下都關(guān)注獨(dú)舟橫渡大西洋的悲壯冒險,已經(jīng)有一百多名勇士相繼駕舟均遭失敗,無人身還。林德曼推斷,這些遇難者首先不是從肉體上敗下來的,主要是死于精神崩潰、恐慌和絕望。為了驗證自己的觀點(diǎn),他不顧親友的反對,親自進(jìn)行了實驗,預(yù)備付出生命的代價。他自己獨(dú)自駕著一葉小舟駛進(jìn)了波濤洶涌的大西洋,在航行中,林德曼遇到了難以想象的困難,多次瀕臨死亡,他眼前甚至出現(xiàn)了幻覺,運(yùn)動機(jī)能也處于麻木狀態(tài),有時真有絕望之感。但只要這個念頭一升起,他馬上就大聲自責(zé):懦夫,你想重蹈覆轍,葬身此地嗎?不,我一定能成功!終于,林德曼渡過了大西洋。

  今年一月美國《僑報周末》報道,具有國際影響力的學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上個月發(fā)表了一篇長篇學(xué)術(shù)論文,提示Npas4基因?qū)τ诖竽X短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶的關(guān)鍵作用。這篇論文對人類進(jìn)一步理解短期記憶在大腦中轉(zhuǎn)化為長期記憶的機(jī)制作出重要貢獻(xiàn),將對老年癡呆癥、健忘癥等大腦神經(jīng)疾病的研究和治療產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。值得我們驕傲的是這篇論文的作者是我校1986屆學(xué)子林映晞,她在美國麻省理工大學(xué)林氏實驗室接受新華社記者采訪時談到她從南寧三中高中畢業(yè)后考上清華大學(xué),從清華大學(xué)工程物理碩士、哈佛大學(xué)物理學(xué)博士、生物學(xué)博士后最終成為生物學(xué)家的過程,這篇論文就是她帶領(lǐng)5名研究生、博士后和技術(shù)員,在過去兩年多來每周工作7天、每天10小時以上所取得的實驗成果。

  老師們、同學(xué)們,一所學(xué)校在成功,在于他造就了無數(shù)引以為驕傲的優(yōu)秀人才:一個教師的成功,就在于他培養(yǎng)了超過自己的許許多多的學(xué)生,一個人的成功,在于他無數(shù)次的自我超越,堅持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。一個人,如果都能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),哪怕是1%的進(jìn)步,試想,有什么能阻攔得住最終的成功?一個學(xué)校如果“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”變成學(xué)校文化的一部分,試想,有什么障礙能阻擋得住它最終的輝煌!

  今年我們將迎來南寧三中115周年校慶,學(xué)校將作更大努力,進(jìn)一步提升各類課程的質(zhì)量與水平,進(jìn)一步拓展、深化和高校的合作,為同學(xué)升學(xué)提供更多的選擇,進(jìn)一步加強(qiáng)和校友們的聯(lián)系,尋求更多的社會資源。我們相信,每一位三中學(xué)子都能珍惜三中的教育環(huán)境,勇于迎接挑戰(zhàn),不斷超越自我,獲得更大的收獲。

  阿基米德說:“給我一個支點(diǎn),我可以撬動地球。”

  三中人這樣說:“從這里開始,我可以創(chuàng)造不一樣的精彩!”

  謝謝大家!

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇21

  誠信,是一種美德,閃耀著真善美的光輝,它是我們贏得友誼和尊重的前提,是一切事業(yè)成功的基石。誠信,似一灣清泉,如縷縷陽光,用純凈洗去不潔的鉛華,讓心靈煥發(fā)勃然生機(jī),讓我們感受道德和良知,感化懵懂和扭曲,讓我們的民族之魂昂然屹立。

  魯迅先生曾說:“誠信為人之本也!誠信比金錢更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽(yù)更具有時效性!”這不禁使我想到周三即將到來的20xx學(xué)年的最后一次期末考試,它不僅是對我們學(xué)習(xí)成果的反饋,也是我們道德誠信的一次大檢閱,作為一名合格的中學(xué)生,收獲真實的成績是對自己的努力和付出的負(fù)責(zé),是對自身人格品性的負(fù)責(zé)。

  有這樣一個故事:一個叫孟信的人,家里很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣,責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。透過歷史的煙云,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量。

  古人尚且如此,在高度文明的現(xiàn)代社會,難道我們中學(xué)生的道德觀會退化嗎?成績固然是我們中學(xué)生的命根子,但為了成績不擇手段或想不勞而獲實在是可恥小人的做法。美好的結(jié)果是由精彩的開始、充實的過程一并造就的。虛假的成績只能起到一時欺騙的效果,它撕毀了誠信的信條、失掉了做人的真誠,也在不知不覺中荒廢了學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)是一個浩大、漫長、神圣的工程,讓我們帶著虔誠的心筑就完成它。所以希望大家能秉承“誠信至上”的原則,在最后的沖刺階段認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,以飽滿的精神,自信地踏入考場。考試過程中按規(guī)定要求答題,嚴(yán)肅考場紀(jì)律,杜絕作弊,讓競爭在平等、公平、和諧中展開,讓一切付出和回報真實、純凈。讓我們把握住誠信的尺度來衡量自身時,我們的微笑會更真誠,我們的生活也會更真實。

  誠信是耀眼璀璨的陽光,它的光芒普照大地;誠信是廣袤無垠的大地,他的胸懷承載山川;誠信是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人的心靈;誠信是最美麗最圣潔的心靈,它讓人問心無愧、心胸坦蕩。親愛的同學(xué)們,讓我們守住誠信的陣地,笑看誠信之花的絢麗綻放。

  誠信為人,你會有意想不到的收獲!

  誠信處事,你的旅途將一片陽光燦爛!

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇22

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  每天在升掛國旗的時候,雄壯的國歌總是激勵著我們的心:“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),進(jìn)!”它像一聲聲催人奮起的沖鋒號,呼喚著我們?yōu)樽鎳奈磥韸^勇前進(jìn)。

  中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進(jìn)行曲》,是由我國著名戲劇活動家、詩人田漢做詞、著名音樂家聶耳作曲的。

  1934年,日本帝國主義強(qiáng)占了我國的東北地區(qū),中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪,紛紛奔赴抗日前線,與日本帝國主義作斗爭。當(dāng)時田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風(fēng)云兒女》,其中主題歌歌詞就是《義勇軍進(jìn)行曲》。這首充滿愛國激情的詩句被著名的青年音樂家聶耳看到了,他熱血沸騰,一遍又一遍地朗讀這首詞,腦海中涌現(xiàn)出一個個英雄兒女在炮火紛飛的戰(zhàn)場上奮勇沖向前去的壯烈場面。激情化作鏗鏘有力的音符,《義勇軍進(jìn)行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時刻,表達(dá)了全國人民團(tuán)結(jié)抗日保衛(wèi)祖國的心聲。因此,這首歌一誕生,就立刻傳遍了全國,無數(shù)革命志士唱著他去沖鋒陷陣,唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌,是一首爭取民族解放的歌,也是一首振興中華的歌,這首歌不僅在過去,還是在現(xiàn)在,都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進(jìn)。

  新中國成立后,這首《義勇軍進(jìn)行曲》被定為中華人民共和國代國歌。1982年12月4日,在第五屆全國人民代表大會第五次會議上決定為中華人民共和國國歌。

  同學(xué)們,當(dāng)我們每天清晨聽到唱到這首象征中國人民戰(zhàn)斗步伐的歌曲時,就應(yīng)該挺起胸膛,滿懷信心地“前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),進(jìn)!”

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇23

  老師們,同學(xué)們,

  大家早上好!

  我今天講話的主題是:態(tài)度決定一切。

  這個題目的靈感來自于前幾天在英語閱讀理解練習(xí)中讀到的一篇短文,我們高二的同學(xué)應(yīng)該現(xiàn)在是記憶猶新的。我不知道讀過這篇文章的你們有何感想,這篇文章給了我挺多的感觸,因此在此與大家分享。文章講的是一對雙胞胎兄弟,他們有一個酗酒的爸爸。長大后兄弟倆一個步爸爸的后塵,也成了個虛度人生的酗酒者,而另一個卻成了一個非常成功的企業(yè)家。他們來自同一個家庭,在相同的環(huán)境中成長,走的卻是兩條截然不同的人生路。這是為什么呢?當(dāng)有記者采訪兄弟倆的時候,兄弟倆給出的回答卻不約而同:“因為我有一個酗酒的爸爸!”是的,他們倆面對的是同樣的生活境況,而正是他們對此的不同態(tài)度,決定了他們所選擇的不同人生路。

  “態(tài)度決定一切”。前國家足球隊教練米盧就曾經(jīng)常戴著寫有這句話的帽子出現(xiàn)在隊員和記者面前,潛移默化地向弟子和外界灌輸著這一思想。這句話分析起來有兩層意思:一是有好的態(tài)度才能有好的結(jié)果,再就是沒有好的態(tài)度就不會有好的結(jié)果。無論學(xué)習(xí)還是工作,積極的態(tài)度就是成功的保證。

  由此聯(lián)想到6天后即將開始的高考,雖然對于高三的同學(xué)來說結(jié)果還是個未知數(shù),但其實結(jié)果應(yīng)該是他們可以預(yù)測的,排除那少數(shù)的發(fā)揮失常,排除那偶爾的幾匹黑馬,對于絕大多數(shù)的同學(xué)來說,他們平時對于學(xué)習(xí)的態(tài)度,由于態(tài)度而決定的他們在學(xué)習(xí)上的付出,就決定了他們能在高考中收獲多少。

  我們同學(xué)中有一部分是把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的一種使命,在自己的土地上辛勤耕耘著并收獲著;還有一部分同學(xué)則把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān),忙于應(yīng)付著并痛苦著。在學(xué)習(xí)上,態(tài)度同樣決定了一切。既然學(xué)習(xí)的目的一樣,學(xué)習(xí)的任務(wù)同樣的繁重,為何不選擇令自己輕松愉快的學(xué)習(xí)心態(tài)、條件或是環(huán)境呢?我們?nèi)绻苷{(diào)整心態(tài),把學(xué)習(xí)自然而然的當(dāng)作樂意做的事情,把其當(dāng)作快樂,并享受,而不是當(dāng)作苦惱和壓力而痛苦著,拋棄苦學(xué)而選擇樂學(xué),這樣,盡管付出一樣的汗水,收獲的卻是截然不同的結(jié)果。記得我們學(xué)校的一位名師曾說過這么一句名言:要想學(xué)好一門學(xué)科,你首先要喜歡這門學(xué)科,其次還要喜歡這門學(xué)科的老師,兩者缺一不可。我想,他想告訴我們的,同樣是態(tài)度決定結(jié)果。因此,親愛的同學(xué)們,讓我們改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度,讓我們把學(xué)習(xí)也當(dāng)作自己的一種興趣,自己的一項愛好,讓我們把愉快的心情,高度的責(zé)任感投入到學(xué)習(xí)中,辛苦著,快樂著,并期待著屬于我們的豐收吧。

  我的講話完了,謝謝大家!

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇24

  同學(xué)們,老師們:

  大家上午好!今天我講話的主題是:加強(qiáng)公民素養(yǎng),做讓人尊敬的人。

  最近一位網(wǎng)友在微博上曬出自己旅游的照片,照片中的這位網(wǎng)友背著一個旅行包,旅行包左右各系了一個用來裝垃圾的袋子,照片下留言“兩天徒步40公里,一片紙屑也沒留下”。這位網(wǎng)友的行為引來贊聲一片,我們不認(rèn)識這位網(wǎng)友,不知道他的姓名和職業(yè),但是,我們知道他是一位具有優(yōu)秀公民素養(yǎng)、讓人尊敬的人。

  公民素養(yǎng)是作為一名好公民應(yīng)具備的基本素養(yǎng),它與一個人的出身、學(xué)識和能力無關(guān),但是,卻與一個人是否有教養(yǎng)、懂文明、知禮儀有關(guān),與一個民族、一個國家在世界民族之林能否受人尊敬有關(guān)。關(guān)于公民素養(yǎng),我談三點(diǎn)建議:

  一、遵守規(guī)則,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

  同學(xué)們,我們無論是在學(xué)校,還是將來步入社會,都會有這樣那樣的規(guī)則約束,大到國法,小到校規(guī)、家規(guī),都需要我們?nèi)プ袷亍C绹偨y(tǒng)奧巴馬在一次采訪中談到了他的家規(guī),他說:“大女兒到13歲才有手機(jī),并且只能在周末使用,兩個女兒周一到周五不允許看電視、使用電腦,除非功課需要。”英國的伊頓公學(xué)以“精英搖籃、紳士文化”著稱,當(dāng)然,也以管理嚴(yán)格著稱,伊頓公學(xué)有嚴(yán)格的校服管理制度,每一個學(xué)生必須嚴(yán)格遵守。初入伊頓,學(xué)生只是13歲的小男孩,離開伊頓時,已經(jīng)是18歲的謙謙君子。讓我們換一種心態(tài)對待校規(guī)校紀(jì),在遵守校規(guī)校紀(jì)中規(guī)范言行、培養(yǎng)習(xí)慣、修煉性情,那我們必定也能成長為謙謙君子。

  二、小事彰顯文明修養(yǎng)

  近幾年,經(jīng)常在各種報道中看到有關(guān)國人在旅行中亂扔垃圾、隨地吐痰、說臟話、破壞公共設(shè)施等不文明行為,看了報道之后,我們都會感慨這些人的不文明,也會對這些人的行為表示厭棄,但是,我們是不是也應(yīng)該自我反省,類似的事情我們是不是也做過?我們應(yīng)該怎么做?

  第七周,在操場上舉行了“慶國慶?八大素養(yǎng)伴我行”演講比賽。比賽結(jié)束,環(huán)顧操場,看到了我不愿看到的一幕:操場上零星散落著一些碎紙片、面巾紙之類的小垃圾,不多,但很扎眼。與此同時,我又看到了讓人高興的一幕,七、八個同學(xué)自覺的留下來,彎下腰撿拾這些垃圾,這些同學(xué)都來自高二、二十班。他們的行為彰顯了良好的文明修養(yǎng),為我們做出了表率,也贏得了我們的尊敬。

  三、用真誠和包容,構(gòu)建和諧人際關(guān)系

  首先要處理好與自己的關(guān)系,學(xué)會接納那個也許并不完美的自己。讓我們來回憶一下我們身邊散發(fā)著自信魅力的同學(xué):他可能沒有出眾的口才,卻可以站在眾人面前自信地發(fā)言;他可能沒有優(yōu)越的家庭條件,卻可以自豪地談?wù)撟约旱募彝ズ透改浮K麄優(yōu)槭裁磿腥绱说妮p松和自信呢?答案很簡單,不和別人比,只做最好的自己,這種自信足以讓人尊敬。

  其次,要處理好與他人的關(guān)系。無論是同學(xué)、老師還是家人、朋友,每個人都有獨(dú)特的性格和特點(diǎn)。同學(xué)之間相處,不總是艷陽天,有時難免也會產(chǎn)生矛盾。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,往往是因為一些雞毛蒜皮的小事,有時是一句話、一個眼神乃至一個道聽途說的誤會。古人曾說:“大智者必謙和,大善者必寬容,唯有小智者才咄咄逼人,小善者才斤斤計較”。當(dāng)遇到這些矛盾時,要妥善處理,多從自身找原因,以真誠、包容的心態(tài)對待對方,這才是解決問題的最好方式,更是自身良好修養(yǎng)的體現(xiàn)。

  同學(xué)們,國家好比一座大廈,政府和社會如同鋼筋水泥,我們每一個人則是大廈上的一塊磚。每塊磚的質(zhì)量好壞,決定著整座建筑質(zhì)量的優(yōu)劣。公民素養(yǎng)可以通過教育、培訓(xùn)來提升,但是,發(fā)自內(nèi)心的公民意識的覺醒才是提高公民素養(yǎng)的最佳途徑。

  最后,祝同學(xué)們都能成長為具有優(yōu)秀公民素養(yǎng)、讓人尊敬的人。祝老師們開心工作,幸福生活!

  謝謝!

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇25

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  寒風(fēng)料峭,冬意濃濃。圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起,我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲音。迎著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。整理即將走過的20年,祈盼20年的到來。在此,我謹(jǐn)代表初一四班全體老師和同學(xué)們提前送上最誠摯的新年祝福!祝全校師生:新年快樂,萬事如意!

  1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

  時光在我們指尖流逝,不再復(fù)回,正如那“君不見黃河之水東流去,奔流到海不復(fù)回”,20年我們從懵懂的小學(xué)來到這個大家庭。新的事物,新的同學(xué)、老師、校園,新的開始。東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,青少年是生命中的春天、朝陽,我們是21世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士,去完成那生命中理想的目標(biāo)。生逢此時,榮幸又艱巨。學(xué)習(xí),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩,讓中國更加富強(qiáng)、更加輝煌。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸于歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張畫卷正等著你去描繪,不要讓畫紙上留有你敗筆。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,親愛的同學(xué)們,20xx,是一個新的開始,是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進(jìn)步快樂不止是一點(diǎn)點(diǎn)!讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信而矯健的步伐,去實現(xiàn)屬于我們的光榮和夢想吧!

  我的講話完畢,謝謝大家!

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇26

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!非常高興,我們又相聚在這美好的早晨。在徐徐的晨風(fēng),在明媚的陽光下,舉行莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式,我今天講話的題目是《文明從我做起》。

  文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們走向社會。

  開學(xué)以來,同學(xué)們是否注意到,我們學(xué)校到處可見一道道亮麗的風(fēng)景線:每天早上我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔、精神飽滿的背著書包走進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們的一句爸爸、媽媽再見!老師早上好!讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵;課間同學(xué)們能夠右側(cè)通行,步履輕輕,主動給老師讓路;大多數(shù)同學(xué)能夠做到愛護(hù)學(xué)校和班級的環(huán)境,下雨時能主動走校園踴路;拾到東西能主動上交到學(xué)校正教處或直接交給失主。„„

  但反思我們的所作所為,你會感覺到我們離文明還有段距離。在我們身邊,在一些同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。個別同學(xué)亂扔垃圾、踐踏草地、滿口臟話、隨地吐痰,部分同學(xué)把大部分的課余時間用于游戲和網(wǎng)上沖浪,有的同學(xué)甚至沉迷其中不能自拔,打架斗毆現(xiàn)象時有發(fā)生。

  三月份是學(xué)雷峰月,在此,我呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從你身旁點(diǎn)滴小事做起,從改掉一個不良習(xí)慣做起!為此我提出以下倡議:

  1.愛國愛校,說文明話,做文明人,塑造文明學(xué)子形象。

  2.愛校如家,愛護(hù)公共設(shè)施,杜絕損壞公物現(xiàn)象,珍惜資源,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境。

  3.遵守國家的法律,增強(qiáng)法律意識,遵守學(xué)校紀(jì)律,維護(hù)正常的校園秩序。

  4.不抽煙不喝酒,積極參加勞動,生活儉樸,消費(fèi)合理,自己能做的事自己做。

  5.服飾整潔大方,不穿奇裝怪服,不佩帶耳環(huán),項鏈等飾品。

  6.不去網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室,刻苦學(xué)習(xí),勤于思考,勇于實踐。

  7.珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,積極參加有益的文體和科技活動。

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇27

  親愛的同學(xué)們,昨天,對于整個中華民族來說,是一個不能被忘記的日子,9.18,中國的國恥日!昨天,是九一八事變爆發(fā)的第85周年。

  鋪開歷史畫卷,我們可以想像在一個歷經(jīng)五千年海水沖刷的大陸上一位飽經(jīng)風(fēng)霜的歷史老人,孤零零的守望著歲月的變遷,當(dāng)年的硝煙彌漫,化作了今天的靜默無言。他的臂膀依然堅強(qiáng)地背負(fù)著鮮紅的旗幟,他的眼眸一直飽含著未干的血淚。放眼欲穿,這里廣闊無垠,曾幾何時,這里卻是傷痕累累。1931年9月18日,正是這一天,一群惡魔踏著鮮血在這里登陸,他們一個個張牙舞爪,一個個手持鋼槍,面對著手無寸鐵的人們,他們從不手軟。他們像一群群饑餓的、貪婪的蝗蟲,無情的吞噬著、踐踏著這片土地!突然,人們覺醒了。他們要把這群惡魔趕出自己的家園!但是,一聲喝令傳來:“不許抵抗!”所有人都放下了手中的武器。于是,這里淪陷了,成了惡魔的殖民地。于是,3000萬同胞淪為了亡國奴。接著,更多的妖魔鬼怪來到了這里,在這里廝殺搶奪,在這里奸淫擄掠。此時此刻,中華民族尊嚴(yán)被蹂躪著······從“九一八”事變到日本投降的14年間,一座座美麗、寧靜的都市和村莊,被嗜血成性的侵略者變成殺人屠場,成千成萬的和平居民,被劊子手們亂槍掃射而死、被進(jìn)行殺人比賽和活靶訓(xùn)練的日軍砍下頭顱;在日機(jī)轟炸的廢墟上,嬰兒啼哭喊著媽媽,可是年輕的母親卻倒在了血泊里……在這14年間,野蠻的侵略者欺我國弱,在神圣的中華大地上,燒殺淫掠,無所不為,制造了一幕幕人間罕見的慘劇。

  3000多萬中國同胞沒有了,數(shù)千平方米的土地沒有了,成千上萬噸的物資也被人拿去了,而留下的,只是一聲聲嚎啕,一滴滴血淚,還有一段揮之不去的屈辱史!

  “我的家在東北松花江上,那里有滿山遍野的大豆高粱……”一曲《松花江上》,勾起了多少沉重的過往;人們可知國歌《義勇軍進(jìn)行曲》正是寫在“九一八事變”之后,是為白山黑水燃起的抗日烽火而歌唱。再思“九一八”,是對歷史的深沉回望,更是對現(xiàn)實與未來的冷靜思考,是為了讓歷史照亮未來前行的路。

  時光的流逝也許會磨滅人們心頭的許多記憶,但充滿著“血與火”的往事歷歷在目,警示人們永遠(yuǎn)引以為戒。《論語》曾告誡人們:“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。”古希臘哲人也曾說過“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流”。描述與記錄,回憶與解讀,是人類永遠(yuǎn)不會放棄的權(quán)利。“以史為鑒,面向未來”,歷史是人類前進(jìn)的行囊,雖然沉重,但旅程必不可少。

  今天,我們又重新談起九一八,重新感受歷史,重新找回中國人應(yīng)有的尊嚴(yán)!勿忘國恥!中國人將永遠(yuǎn)背負(fù)著歷史遺留下的傷疤!勿忘國恥!百年的屈辱怎能一笑而過?!勿忘國恥!前輩們的每一滴鮮血都將流入后人的體內(nèi)!我們將繼承這悲壯的歷史,繼承這不屈的精神!你們聽!一曲雄渾壯烈的交響樂正在我們的腦海里演奏著,那正是一曲沖鋒的戰(zhàn)歌,正是振奮著億萬中國人民的《義勇軍進(jìn)行曲》!!

  我們不能忘記。九一八,是永懸在長城圍護(hù)下洋洋自得的中國人頭頂?shù)木姟K帽瘧K的聲音呼號:落后就要挨打!

  九一八,是民族的恥辱。九一八,同時是奮戰(zhàn)者的光榮。那些為自由與尊嚴(yán)而怒吼的中國人!他們用最光輝的方式結(jié)束生命,有如垂天的流星!那些為自由與尊嚴(yán)而戰(zhàn)斗的中國人,他們被銘記著猶如泰山之石不可消磨。今天,我們在這里向天堂里的你們致敬。因為有你們,九一八不會被忘記!因為如果至今還有人懷疑中國人的不屈與高貴,你們,就是我們的回答!

  九一八不可被忘記。它是恥辱的枷鎖,讓代代中國人,生而不得不忍受它的苦刑。它更是沉重的長鞭,讓代代中國人為之前進(jìn)。今天,在國旗下,讓我們,這些中國未來的主人捫心自問:我們的精神是足以擔(dān)起民族崛起的重?fù)?dān),還是仍在虛擬世界和無畏的逆反頹唐中沉迷?當(dāng)我們頹廢、懈怠、知難而退、自暴自棄時,是否足以告慰我們的英靈?即使我們身處和平,但每一個關(guān)心時政的人都知道,祖國仍在四伏危機(jī)之中,無論是南海仲裁為代表的邊疆問題,還等人為代表的反華勢力都在告訴我們,今天,偉大的祖國仍然需要我們的奮斗!我們別無選擇,只能做好自己現(xiàn)在能做好的一切,讓自己變得更加優(yōu)秀,讓自己變得更加強(qiáng)大,以使自己在接過責(zé)任的接力棒時有力量、有信心為祖國戰(zhàn)斗。因為我們擁有炎黃的血統(tǒng),除了為榮耀而奮斗我們別無選擇!

  拿起我們的書筆!只要這地球上還有一個人敢圖謀對抗中國,我們就羞于懈怠!只要還有一個人叫囂肢解中國,我們就恥于頹廢!只要還有一個人對中國不以為然,我們就愧于貪樂!今天,我們應(yīng)該告訴自己,告訴世界:決不讓九一八的恥辱在我們的時代后再現(xiàn)!

  紀(jì)念九一八,就是為了表明中國人民牢記侵略戰(zhàn)爭曾經(jīng)造成的深重災(zāi)難,表明中華民族從來沒有忘卻苦難的歷史,表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅定立場,更重要的是警鐘長鳴,以實際行動,告慰死難同胞。我們決不允許發(fā)生在他們身上的歷史悲劇重演,告誡外國勢力,中國捍衛(wèi)國家主權(quán)與利益的決心堅定不移,同時也昭告國際社會中華民族對維護(hù)人類尊嚴(yán)、公認(rèn)準(zhǔn)則與世界和平愿承擔(dān)義不容辭的責(zé)任。這樣的責(zé)任終將落在諸位同學(xué)的身上,梁啟超曰:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”

  同學(xué)們,就在八月十五,我國成功發(fā)射了自主研發(fā)的第二個太空實驗室天宮二號,20多年前,當(dāng)國際空間站還在籌備期時,我國就一直努力申請想要加入國際空間站計劃,卻被美國以防止航天技術(shù)擴(kuò)散的理由拒絕。中國被逼無奈,只能白手起家,以一己之力建設(shè)自己的空間站。計劃到20__年左右我國將建成自己的空間站,而屆時國際空間站將面臨退役,我國將可能成為這個世界上唯一一個擁有空間站的國家。CNN甚至還透露說,目前歐洲的宇航員已經(jīng)開始學(xué)習(xí)中文了,就是為了幾年后可以參與到中國的空間站項目中。同學(xué)們,要知道,祖國的強(qiáng)大,家庭的幸福,靠的就是這一代代有夢想、能拼搏、肯吃苦的中國人和他們身上的民族精神,而你們,將會接過民族復(fù)興的大旗,成為大至國家小至家庭的脊梁,你們,懈怠得起嗎!唯有內(nèi)心強(qiáng)大者,才能完成自我的救贖;唯有內(nèi)心強(qiáng)大的民族,才能支撐起國家的真正富強(qiáng)。

  請大家銘記,勿忘國恥,振興中華!面對抗日戰(zhàn)爭為國犧牲的英烈,我們能做什么?我們唯有奮發(fā)圖強(qiáng),保中華盛世長存,不負(fù)先烈之傲骨英魂!

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇28

  我心目中的好老師---許老師。她就像媽媽一樣對我們嚴(yán)格要求,在班上發(fā)現(xiàn)我們有了錯,總是及時批評教育我們。

  記得就有那么一件事讓我久久不能忘記。一天中午,數(shù)學(xué)尖子何婷婷突然大叫一聲:“我剛剛做好的卷子沒了,到哪去了呢?”同學(xué)們幫忙找也沒有找到。“快看,徐慧的位子里有何婷婷的卷子!”也不知是誰叫了一聲。走過去一看,果然是的,“這是不是你偷的?”

  我問。“不是,我沒偷過”,徐慧說。“你不承認(rèn),一定是想拿卷子抄答案!”“走,我們告訴許老師去。”“好,我同意。”“走!”同學(xué)們你一言我一言地說著。許老師來了,看見徐慧正趴在桌子上哭得很傷心。我得意地想:老師這下一定會狠狠地批評徐慧,因為她成績一向不好,平時又十分調(diào)皮。可是,出乎意料的事發(fā)生了,許老師并沒有批評她,而是對著全班同學(xué)說:“這事情我得調(diào)查一下,在沒有調(diào)查清楚之前,我們不能隨便下結(jié)論。你們誰親眼看見徐慧拿了何婷婷的卷子了嗎?”見我們都不吭聲,許老師又說:“我們應(yīng)該相信同學(xué),也許有別的同學(xué)把卷子拿錯了放到她的位子去了?”這時,我聽見徐慧哭聲漸漸小了,再看看她,正在使勁地擦眼淚。同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭,有的還在竊竊私語:“對呀,有可能是別的同學(xué)想和徐慧開個玩笑,也說不定。”此刻的我覺得臉上火辣辣的,為剛才的沖動而后悔,真不該隨便下結(jié)論,這樣很可能會冤枉同學(xué)的。

  許老師總詩正地對待每一個同學(xué),使同學(xué)們心服口服,她永遠(yuǎn)都是我心目中最好的老師。許老師,我的好“媽媽”!

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇29

  21世紀(jì)社會是一個法制社會,所以我們從小就要學(xué)習(xí)法律知識,了解法律的重要性。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。如果沒有了法律我們的一切社會活動和生活將無法正常地進(jìn)行。

  在學(xué)校的法制教育課和電視的法制節(jié)目里,我們經(jīng)常聽到和看到這樣的事例:幾個小青年因販賣毒品,賺昧心錢而觸犯了法律;一個未成年的小男生因迷戀上網(wǎng),花光了家里給的錢就去搶劫一個病人的救命錢;一個十二三歲男孩因一女同學(xué)代老師向其家長傳他曠課的口信而兇狠的用刀子將和她同齡的女同學(xué)刺死等等……但法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,他們都得到了法律的嚴(yán)厲制裁。從而也惡毀掉了自己的美麗的青春。看到這一幕幕觸目驚心的案例,令人不寒而栗。在憎恨他們的同時,又替他們惋惜。

  大家都知道犯法是要坐牢的,會給社會和家庭帶來無法彌補(bǔ)的損失。有的人坐牢后捶胸頓足,有的抱頭痛哭,后悔不已。豈知天下的藥店是從不買后悔藥的。嗚呼哀哉,他們只能在監(jiān)獄里度過那難挨的改造歲月。以求洗心革面重新做人。

  縱觀所有違法犯罪的人他們并不是從小就是罪犯,而是平時不注意學(xué)習(xí)和道德修養(yǎng),與其說他們是今天的罪犯可恨,倒不如說他們平時對自己一貫放縱不學(xué)無術(shù),無德更可惡。一個人如果平時不注意道德修養(yǎng)和法律知識的學(xué)習(xí)而在無知中走向犯罪的道路,一失足成千古恨并稀奇。

  由此我們在平時要以周圍奉公守法的人為榜樣,學(xué)法懂法用法。以我們民族的英雄人物為楷模,加強(qiáng)道德修養(yǎng),為祖國和人民做好事,用一腔正氣捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán),人人爭做奉公守法的模范。那末我們的社會會更和諧,更美好。為了祖國的明天,為了我們美好的前程,讓我們都來學(xué)法,用法。做一個知法守法的合格公民吧!

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇30

  各位老師,親愛的同學(xué)們大家上午好:

  今天我講話的題目是“成功貴在堅持”。

  古今中外,許多成功人士都在給我們講堅持的道理。明代學(xué)者胡居仁說過“若有恒,何必三更眠五更起”,大哲學(xué)家柏拉圖曾說“堅持是一切聰明才智的基礎(chǔ)。

  我們來分享柏拉圖的一個小故事。在柏拉圖還是一個學(xué)生的時候,有一天他的老師蘇格拉底要學(xué)生每個人把自己的手臂先盡量向前甩,然后再盡量向后甩。

  學(xué)生們做完動作后,蘇格拉底向大家提出了要求:每個人每天都要這樣將手臂甩動三百下。學(xué)生們感到很容易,就嘻嘻哈哈的答應(yīng)了。

  時間飛快,轉(zhuǎn)眼過去了一年,蘇格拉底向?qū)W生們問道:“同學(xué)們,每天甩動三百下手臂的任務(wù),你們誰一直堅持在做呢?”

  學(xué)生們面面相覷,在這么多學(xué)生中,只有柏拉圖一個人堅持不懈的做了一年。

  我們也來思考一下,舉手回答問題的好習(xí)慣你還在堅持嗎?升國旗時高唱國歌你還能做到嗎?現(xiàn)在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎?每次考試后,你還在堅持整理自己的錯題筆記嗎?……

  有人說向著成功努力的過程,乍一看,就像一條漆黑的隧道,望不到頭,比如高三畢業(yè)班的學(xué)生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多同學(xué)每天在“兩點(diǎn)一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的,一切都在重復(fù)。是的,沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時也是一種生活充實的象征。埋首于通向成功征途,必須真真正正“埋”下去,這段日子需要休沉下來,靜下心來,只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能投入最后的沖刺。

  同學(xué)們,當(dāng)困難擋住你成功的時候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持,才能通向成功!也只有堅持,才能讓你們?nèi)〉靡淮斡忠淮蔚某晒ΑOM型瑢W(xué)通過自己的堅持,能勇往直前,以百倍的信心去迎接挑戰(zhàn);并堅持到底,以昂揚(yáng)的斗志去面對在學(xué)習(xí)中遇到的各種挑戰(zhàn)。相信有了你的堅持和努力,在學(xué)習(xí)的道路上,你一定會看見彼岸花開,花開不敗。

  最后,祝愿同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步,祝老師們工作順利!謝謝大家!

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇31

  親愛的老師同學(xué)們:大家早上好!

  今天我發(fā)言的題目是:祖國萬歲!

  今年的國慶,對于我來說,是一個幸福太多的日子。10月1日,我有幸作為全國優(yōu)秀教師的代表登上了天安門觀禮臺,在現(xiàn)場參加了這場感動國人、震撼世界的國慶大典,并觀看了閱兵儀式和國慶晚會,我感到無比的幸福、自豪和光榮。我深知,我代表的不只是我個人,我是代表三中這個優(yōu)秀的集體、代表辛勤工作在教育一線上無私奉獻(xiàn)的教師群體,去享受黨和人民給予的這份殊榮!在這里,我談幾點(diǎn)特別強(qiáng)烈的感受和老師、同學(xué)們一起分享。

  1、國慶盛典讓人震撼、讓人感動、催人奮進(jìn)

  這次活動,天安門廣場聚集了三十萬各族群眾參加慶典,如果加上北京沿途觀看的群眾,有一百多萬人參加了慶祝活動,整個場面給我留下了永生難忘的印象。

  當(dāng)受閱的三軍將士邁著驕健、整齊的步伐在天安門廣場上意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)地接受黨和人民的檢閱時,當(dāng)新型主戰(zhàn)坦克、火炮、戰(zhàn)略導(dǎo)彈、核武器、新型戰(zhàn)機(jī)通過天安門時,每一個人都無不為祖國的日益強(qiáng)大感到無比的驕傲和自豪!閱兵儀式給了我們一個強(qiáng)烈的感受:那就是——只有國家的強(qiáng)大,才有人民的安居樂業(yè)和幸福!

  而最讓人激動和震撼的,是國慶晚會上難忘的一幕:當(dāng)“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”的歌聲響起的時候,由一小方塊隊伍里率先響起了“祖國萬歲,人民萬歲”的口號聲,即刻得到了全場幾十萬人的呼應(yīng):“祖國萬歲,人民萬歲”響徹天安門廣場上空,那一刻,所有人都無比激動,幸福地感受著偉大祖國的神圣、偉大人民的力量,多少人熱淚盈眶,這是對祖國最真切的一份情懷!這股強(qiáng)烈的民族精神和愛國主義精神讓世界也為之震撼,海外華人發(fā)出了“感動世界,中國有我”

  的熱烈呼應(yīng)。它充分表明,偉大祖國的強(qiáng)盛是全中國人民共同的心愿,是任何人也不能阻擋的歷史潮流

  2、改革開放是中國的必由之路,只有中國共產(chǎn)黨才能救中國

  當(dāng)成千上萬的群眾游行隊伍展示著建國六十年來的成果通過天安門廣場時,贏來了一片又一片熱烈的掌聲。對于觀禮臺上絕大多數(shù)人來說,他們見證了中國怎樣從一個貧窮落后的大國走向不斷繁榮富強(qiáng)的歷程,特別是改革開放給中國帶來的巨大變化。今天,全世界都在研究中國發(fā)展的模式,研究中國怎樣在短短的六十年內(nèi),完成了其它西方國家用了幾百年才能完成的使命,很多經(jīng)濟(jì)專家預(yù)言:20xx年,中國將引領(lǐng)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。英國《每日電訊報》發(fā)表評論稱:“今天在中國,活力、豐富的消費(fèi)產(chǎn)品、時尚和享樂等等,我們無法把這些跟共產(chǎn)黨統(tǒng)治聯(lián)系起來,但在中國這些卻觸目皆是,從摩天大樓到繁忙的餐廳和擁擠的商店,他們擁有比我們更大、更便宜、更豐富的物質(zhì),我們無法想象,再過六十年,中國會變成什么樣,這只有中國人自己知道”。我們不由想起了1984年,改革開放之初,所有人都認(rèn)為我們和美國至少有三十年的差距。可如今,當(dāng)大多數(shù)中國老百姓也用上很多比美國更先進(jìn)的電器產(chǎn)品時,當(dāng)我們笑看美國人拿著沾沾自喜的新手機(jī)卻是我們90年代末就淘汰的產(chǎn)品時,我們真的感受到:我們進(jìn)步了。而這一切,只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民才能創(chuàng)造的奇跡!所以當(dāng)在講話中重申“中國人民站起來了”的聲音響起時,天安門廣場幾十萬群眾歡聲雷動,這聲音,是人民群眾發(fā)自內(nèi)心的呼喊,也是對中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民建設(shè)新中國取得偉大成就的最大贊譽(yù)和獎賞!

  3、勞動者最光榮、最驕傲

  這次在天安門觀禮臺上,匯集了全國各行各業(yè)的三千名勞動模范,既有建國以來功勛著著全身掛滿勛章的老英模,也有在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的無名英雄。獲得參加國慶觀禮的殊榮,讓我們深深感受到了黨和人民對勞動者的無限尊重和敬仰,倍受感動、鼓舞。盡管這些勞模中沒有一個人曾想過會有一天能登上天安門觀禮臺參加國慶大典,但是每一個人都用最大的努力和奮斗為祖國的建設(shè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),我們是自豪的建設(shè)者,我們和千千萬萬的勞動者一起,用辛勞讓神州帶來了變化,用創(chuàng)造為祖國錦上添花。盡管這種貢獻(xiàn)只是大海中的一朵浪花,但是,祖國和人民不會忘記,不會忘記每一位勞動者為共和國做出的點(diǎn)滴貢獻(xiàn),做一名勞動者最光榮、最自豪!

  4、各民族的團(tuán)結(jié)是我們這個大家庭的幸事

  當(dāng)國慶晚會天安門上燦爛多彩的美麗焰火綻放的時候,我心里升起的第一個念頭就是,如果這是我們?nèi)性┩頃难婊鹪摱嗪冒?是的,在最歡樂的時刻,我能記起的就是我是一個三中人,我剛開始很驚奇自己為什么會有這樣的想法,后來我想明白了,原來國家就是“國”與“家”,“家”就是最小的“國”,“國”就是最大的“家”,當(dāng)我們把三中這個“家”建設(shè)成一個積諧、溫馨、幸福的家園時,當(dāng)千千萬萬個“家”都成為文明、富有、幸福的家時,我們中國就是一個繁榮昌盛的幸福的家園。因此,當(dāng)看到廣場上千千萬萬各族人民歡慶在一起的時候,讓人深深感到,對于我們這樣一個有著五十六個民族的大家庭來說,只有加強(qiáng)各民族的大團(tuán)結(jié)才是祖國強(qiáng)盛的保證,我們每一個人都應(yīng)該為此努力奮斗。

  國慶盛典,給我們帶來的感動太多太多,從廣場上做背景的八萬大學(xué)生,到參加閱兵式的幾萬戰(zhàn)士,再到為國慶活動默默奉獻(xiàn)的幾十萬志愿者,他們以自己的每一點(diǎn)行動表達(dá)了他們對祖國的無限熱愛和深深祝福。國慶大典給我們留下了一筆寶貴的財富,那就是極大地振奮了黨心、軍心、民心,激發(fā)了全國人民強(qiáng)大的愛國精神和民族精神,這種精神就是推動中華民族偉大復(fù)興的巨大精神力量,我們要把這種精神引領(lǐng)到其它方面去,使之成為建設(shè)和諧中國的強(qiáng)大動力。對于我們?nèi)袑W(xué)子來說,就是要胸懷祖國,志存高遠(yuǎn),勤奮學(xué)習(xí),煉好本領(lǐng),做新時代青年學(xué)子的榜樣。這次觀禮,我也把自己精心錄制的國慶場景制成了光蝶,找時間交給老師同學(xué)們觀看。

  努力吧同學(xué)們,我們希望在未來的征途上,有更多的三中人成為祖國的棟梁之材,成為為祖國發(fā)展多作貢獻(xiàn)的優(yōu)秀的中華兒女,成為中國的驕傲、人民的驕傲!

愛與奉獻(xiàn)初中國旗下講話稿 篇32

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天是20xx年上學(xué)期的第一個升旗儀式,能在這樣一個辭舊迎新的日子里,在這里與同學(xué)們一起分享我的感受,我倍感榮幸。

  20xx年已經(jīng)過去,不管你在過去的一年里,是否通過自己的努力實現(xiàn)了你的預(yù)期目標(biāo),不管你有沒有留下遺憾,“歲月不居,時不我待”。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天,一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

  東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆“盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士,生逢此時,榮幸而感到任務(wù)艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ),認(rèn)真讀書是時代的要求。 在過去的一學(xué)期里,同學(xué)們在老師的悉心教導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認(rèn)真鍛煉,在德、智、體、美、勞幾個方面都得到了發(fā)展。很多同學(xué)在各個方面都取得了優(yōu)異的成績,不管各項競賽活動,還是文藝表演,為班級爭得了榮譽(yù)。為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。新的一年開始了,同學(xué)們又長大了一歲,我相信,同學(xué)比以前更加成熟、更加懂事、更加自信。隨著時代的發(fā)展,社會的不斷進(jìn)步,新的觀念、新的信息、新的變化、新的要求撲面而來,同學(xué)們一定要抓住機(jī)遇,乘勢而上。我真誠地希望同學(xué)們在新的一年里,從一點(diǎn)一滴開始,在自己的青春沃土里,播種一顆善良之心,播種一種律己的行為。真正做到與時俱進(jìn),勤學(xué)多思,修身成人。我們要用勤奮和汗水來夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

  同學(xué)們,美好的愿望,崇高的理想總是和艱難相伴,沒有今天刻苦鉆研的精神,克服困難的勇氣,就沒有明天的成功。最后,真誠的祝福每一位老師在新的學(xué)期里工作順利,身體健康!祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!謝謝大家。

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