護士國旗下講話稿（通用33篇）

護士國旗下講話稿 篇1

　　“假如我是一個病人”，當這樣的主題切入我的腦海時，不禁啞然失笑，還需要假如嗎，成天與病人打交道，說句不夸張的話，和病人在一齊的時間都超過和自我的家人在一齊的時間了，自我和病人有什么區別呢，這還需要假如嗎

　　可轉念一想，是的，我們每一天都在與形形色色、來去匆匆的病人接觸，可是他們給自我留下了什么深刻的印象了嗎自我給他們又留下了什么樣的印象呢腦海里一片空白，原先他們與我們之間其實很遙遠。

　　每一天，當我應對病人時，就像應對一架架需要修理的機器，發藥、量體溫、打針、吊瓶，就象《摩登時代》里那個看見女人衣服上的鈕扣條件反射般地去擰螺絲的卓別林，重復著日復一日不很復雜卻很繁瑣的的動作，卻不帶有一點感情因素。

　　其實，七年前當我剛剛走上工作崗位時，我也以往是一個富有感情的人，也以往因為病人的痛苦而痛苦，也以往因為病人的焦慮而焦慮�？墒请S著時間的流逝，慣性的力量已經讓我們對疾病習以為常、視而不見了，讓我們的神經都變得麻木了。

　　作為把成為一名像“南丁格爾”那樣的優秀護士作為自我人生目標的年輕醫務工作人員來說，我們更應當站在病人角度來思考我們的工作，來改善我們的工作。

　　假如我是一個病人，我不期望醫院把我們作為一棵搖錢樹，為了一點蠅頭小利就大開回扣藥，什么回扣大就開什么藥，全不顧病人的經濟承受本事，一個小小的感冒就能花上上千元;我不期望醫生把我們作為試驗品，什么檢查項目高級就上什么項目，不提高自我的醫學水平，就指望著先進的科學儀器，不管什么病首先是一大堆檢查單;更不期望醫生把我們當作一個沒有人格尊嚴的病軀，一副冷若冰霜的神態，對我們呼來喚去，全然不顧我們的身心痛苦，把我們指使著樓上樓下地奔走。

　　假如我是一個病人，我也明白，身為一名醫護人員，也不可能生活在真空之中，也有生活的拖累、事業的壓力、人世的艱辛，也需要社會尤其是病人的理解和關心，可和我們病人所應對的痛苦的折磨、死亡的威脅、經濟的負擔相比，那些又算得了什么呢不是我們病人對你們不理解，只是因為我們看到了太多太多的無奈，感受了太多太多的辛酸。

　　假如我是一個病人，我期望看到醫生和護士微笑的臉龐，他們始終耐心地解答我們的疑問，不僅僅看病醫治我身體的疾患，也能撫慰我們痛苦憂郁的心靈，增強我與疾病斗爭的信心;我期望盡量簡便我的就醫手續，使我不用加重我的負累去排長隊掛號、就診、付費、取藥，更不用拖著病體輾轉來回于樓層和樓群之間化驗體檢;我期望有一個寬敞明亮、整潔優雅的就診環境，有一個理解信任、溝通和-諧的醫患環境，時時刻刻能感受到醫護人員的尊重和關心，體會到不是親人勝似親人的濃情。

　　其實，我也明白，這樣的假如并不遙遠，人吃五谷，孰能無病，我們誰也免不了一不細心就成為了一個病人，上帝也不會因為我們拯救生命就賦予我們不生病的特權。即使我們自我沒有過生病的經歷，可是我們的親人，我們的朋友呢當我們由一名醫生、護士轉變成一名病人時，我們不是同樣地對醫院的種.種不合理的制度、現象表示過憤憤不平嗎可是隨著主角的轉換，我們似乎又淡忘了身為病人時的種.種不滿。

　　應對腫瘤這樣一個世界難題，在目前還不能完全治愈的情景下，我們并不能給他們改變命運的期望，也許我們所做的更多是一種安慰，讓他們在生命的終點之旅感受到我們真誠的關懷。我只能空洞地說一聲，讓我們一齊努力吧，做一個無愧于守護人類生命的“提燈女神”天職的護士，為了他人，也為了自我。

護士國旗下講話稿 篇2

　　生命對于每個人來說，都只有一次，是最為寶貴的。而責任，在我們降生的那一刻起，便落在我們的肩頭!所以說，我們是，也必須是扛著“責任”一路走來。責任融于生命之中，每時每刻都在追隨著我們。

　　翻開字典, 對于責任，它給予了這樣的解釋:責任：(1)份內該做的事情(2)沒有做好份內的事而應當承擔的過失。所以, 責任有兩個方面：一方面, 是要去做;另一方面, 是要做好。

　　再讓我們來看一下20xx年達人秀冠軍劉偉的生命價值觀：

　　“我覺得在我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”無臂少年劉偉，身殘志不殘，對生命負責，以雙腳在鋼琴黑白鍵之間穿行，演繹生命動人的旋律。我們感動于劉偉，因為一個人對生命的高度責任感。

　　中國臺灣一所著名學府校長高震東說過：“天下興亡，我的責任。”是啊，“國家興亡，我的責任”，“社會和諧，我的責任”，“學校興盛，我的責任”。只有有這樣的思想，我們的國家，我們的民族才有希望。如果自習喧鬧的同學說：“對不起，保持課堂安靜是我的責任”;如果上課拖拖拉拉的同學說：“對不起，準時到教室是我的責任”。如果成績落后的同學說：“對不起，認真學習掌握知識是我的責任。”如果人人都主動承擔責任，并立刻行動起來，而不是推脫責任，天下哪有不興盛的國家?哪有不進步的學校?哪有干不好的事情?

　　近代著名學者梁啟超先生在他的《飲冰室全集》中這樣論述責任：人生最苦的事莫苦于身上背著一種未來的責任。人生第一樂事當然就是這責任的完成。責任越重大，負責的日子越長久，到責任完了時，海闊天空，心安理得，那快樂還要加幾倍�？纯次覀兩磉叄�也有這樣一大批同學在責任擔當之中成長成熟，他們把責任放在心中，實踐在行動之中。認真的管理班級紀律，做好班務日志的記錄是值日班長劉思睿、肖懿晨的責任，每天督促同學做好衛生，積極主動的想辦法整理好勞動工具是勞動委員張凱然的責任，保持空調飲水機的干凈整潔，課桌椅的整齊排列是管理員熊倩倩、鐘克琳、聶世林的責任，聲音洪亮、語調準確的帶領大家讀英語是領讀王俊祥、鄧子怡的責任，按時收檢作業，當好老師的小助手是課代表陳霄然、張力行、劉茹薇的責任;大家齊心努力，布置好美麗的八六班教室是整個八六班同學的責任，為建設一個團結奮進優秀的班級而共同努力更是八六班所有同學的重要責任。

　　責任，是從幼稚步入成熟的標志，責任，是化平庸為神奇的偉大力量。因為責任，所以幸福;基于責任，因此豁達。從古到今，一個人缺少了責任的筋骨，不僅不能行于世，而且終將為世人所唾棄。所以，希望同學們時時記得身上背負的重任，為家人，為自己，為社會，負起自己的一份責任!從現在開始扎扎實實地學習，以積極進取的精神和自我負責的態度，去拼搏高中夢、大學夢，讓我們青春的肩膀扛起前輩們的擔子吧，讓青春在初中這三年燃燒起來吧!

護士國旗下講話稿 篇3

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是五(7)中隊的李子玉，今天我們演講的題目是《熱愛勞動最光榮》。

　　同學們，大家還記得小時候唱過的《勞動最光榮》這首歌嗎?

　　自從有了人類，勞動就再也沒有離開過我們。我們的祖先正是通過不斷的勞動才進化成了現在的我們。我們的幸福生活一刻也離不開勞動。我們吃的糧食水果靠什么得來?——勞動。我們穿的五顏六色的衣服靠什么得來?——勞動。我們的寬敞明亮的教室，開闊平整的運動場靠什么得來?——勞動。一句話，沒有勞動就沒有我們這個美麗可愛的世界。

　　然而，社會上還有很多的人不熱愛勞動。就拿我們學校來說吧。就有一些同學厭惡勞動，認為勞動是很低賤的事情。有的同學當值日生不負責任，任憑腳下的紙團踢來踢去也不愿意撿起，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事;有的同學大掃除上偷尖�；�，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在大樹下乘涼、做游戲，當老師責問時，他就找各種理由要么沒清潔工具、要么別人剛把他的抹布借走了;還有的同學在家更是以小皇帝、小公主自稱，過著衣來伸手，飯來張口的奢侈生活。如果父母給他分配一點家務，他就馬上一臉的不高興，找借口推脫，索要報酬、甚至一跑了之。

　　同學們，你們要知道，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強;勞動能給我們帶來豐盛的食品，勞動能為我們提供優美的環境�？傊�，勞動能為我們創造一切。

　　同學們，再過幾天就是“五·一”國際勞動節了，讓我們就從現在開始做一個熱愛勞動的好孩子吧!我相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，獲得許多做人的道理。讓我們熱愛勞動，熱愛生活吧!最后，讓我們一起唱起《勞動最光榮》這首歌，在歌聲中結束我們今天的`演講!

　　我們的演講到此結束，謝謝大家!

護士國旗下講話稿 篇4

　　親愛的同學們：

　　今天，向大家問三個問題：你從哪里來？你來做什么？兩個月過去了，你做得怎么樣？

　　同時，你是否知道：在你在這里上課的時間，你的家長在做著關于你的夢？

　　我替你們做個回答，大家看對不對？

　　一、農村外出務工人員子女：

　　家在農村，父母都是農民。為了提高家庭生活水平，父母拋下子女，背井離鄉，到外地打工。他們想自己的孩子接受城里的優質教育，自己卻沒有能力把孩子帶到自己打工的地方，就把孩子送到這里來。他們帶不動你們，按道理，把你們放在農村，就不能責怪他們了。但他們放心不下，輾轉把你們送到這里，為的就是讓你們接受城里的優質教育。他們的夢想就是：你們好好學習，天天向上，每天都有收獲，每天都在進步。現在，你們來到了城里的學校，你們忘記你們的父母了嗎？體會到你們父母的心了嗎？

　　二、外來務工人員的子女：

　　你們的家在農村，父母都是農民。為了提高家庭生活水平，你們的父母從農村來到城市，打工掙錢，。他們在建筑工地打工，他們在工廠打工，他們在商場打工。他們早出晚歸，汗一身，泥一身，但是他們最放不下的是你們，是你們的學習。他們千難萬難，千苦萬苦，又把你們從鄉下帶來。他們的夢是：心愿是你們學習好，將來考上好大學，找到好工作，不再像他們一樣打工。你們做到了嗎？你們知道：考上好大學，找個好工作，要讀多少本書，要做多少道練習題嗎？

　　三、城里外出務工人員的子女：

　　你們生在城市，長在城市，享受著城里孩子所有的快樂和幸福。但在你們進入學習階段的關鍵時刻，由于種種原因，你們的父母到外地打工，給你們掙錢。你們可以進公立學校，享受免費的義務教育，但你們的父母卻花錢不你們送到這里。為什么？你們知道嗎？你們的父母怕你們在公立學校放學以后沒人管，怕你們吃不好，誰不好，就舍棄了免費的公立學校，花錢把你們送到這里。這里條件好，餓了有飯吃，晚上有地方睡，管理好，理念先進。他們的夢是：你們不要亂跑，不要貪玩，聽老師的話，努力學習。你們感覺到了嗎？

　　四、上班族子女：

　　你們的父母在政府機關事業單位上班，是國家工作人員，他們有能力把你們送到公立重點學校，但他們嫌公立重點學校人太多，老師關注不到，怕你們受不到老師的關照，特意花錢把你們送到這里。這里是小班化教學，老師能照顧到每一個孩子。家長用心良苦。他們的夢是：你們要健康成長，多想老師問問題，多回答老師的問題，多接受老師的輔導，讓老師多關注你，將來也考上政府機關，事業單位。你們能做到嗎？

　　五、做生意人員的子女：

　　你們的父母做生意，天不亮就起床，夜深了才回來。他們很辛苦。但他們心里最苦的還是你們的教育問題。早上和晚上，正是做生意賺錢的旺季，也是上學的孩子最需要照顧的時候。照顧你們上下學，就影響他們做生意；要做生意，就無法照顧你們上下學。他們心里很矛盾。把你們送到這里，是他們艱難的選擇：既有人照顧你們上下學，有不耽誤他們做生意。你們的父母考慮的多周到��！他們的夢是：你們要努力學習，獨立自主，吃好，睡好，學習好，讓他們少操心，少擔心，能安安心心做生意，為你們掙錢。你們體會到了嗎？

　　六、城中村家庭的子女（城鄉結合部）：

　　你們的父母沒有正式的工作，文化水平不高，他們靠打零工掙錢，靠擺地攤掙錢，打零工，干了今天，不知道明天還讓干不讓干；擺地攤，被城管追來追去，攆來攆去，有的連個攤位也租不起，就在路邊賣菜，面前幾個茄子，幾根黃瓜，幾棵白菜，天不亮就坐在路邊等人來買，啥時候不賣完，啥時候不能走。他們別無所求，他們的夢是：希望你們學習好，有出息，給他們爭氣，為家里爭光，不要給他們丟臉，不要給他們找麻煩。他們最害怕老師叫家長，最害怕老師給家長告狀，最害怕老師叫他們來學校給你們陪讀。你們能實現他們心中的愿望嗎？

　　為了報答父母的關愛，為了不辜負父母的希望，孩子們，加油！努力！讓我們在吟誦我們推薦的詩歌：

　　游子吟：

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報得三春暉？

　　好好學習，天天向上，就是對父母最好的報答。

　　這一周，要進行期中考試，要落實課堂教學規范。

　　我們大家每天要迎著晨風想一想：今天該怎樣努力；踏著夕陽問一問，今天有多少進步？

護士國旗下講話稿 篇5

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好。今天我們演講的題目是：《計劃認真落實》。

　　古人云：“凡事預則立，不預則廢。”正所謂無論做什么事情都要事先有計劃，否則就不容易成功。士兵上戰場，不打無準備的仗；學生進考場，自然也要提前做好充分的復習計劃�，F在的我們應該對自己的期末復習有所規劃。離期末考試只剩三周的時間了，對于即將來臨的考試，你是否制定好計劃了呢？或許大部分同學都會自信滿滿的說“有”，可是，有了計劃就一定會取得理想的成績嗎？

　　答案是不一定，因為計劃只是取得成功的第一步，而更重要的是去認真落實。一張合理的個人計劃如果不去實施，那將是一紙空文，不能發揮計劃的真正作用。就像我們為即將到來的期末考試做計劃時寫下了許多目標卻不去付出實際行動，最終收獲的結果必然是寥寥無幾。但是，對于期末考試，我們要如何去實施自己的計劃呢？

　　首先，要扎扎實實的掌握知識，夯實基礎。在復習時，要注意回歸教材，精讀課本。對所學知識進行歸納和，使之條理化和系統化，真正成為自己的知識；對于自己不會的知識點要主動向老師或同學請教，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。期末復習時還應著重研究一下以往的考試卷子中的易錯題和自己的曾經出現的錯題，以免重蹈覆轍。這幾周學校抽查我們的作業夾及學習習慣的養成，也是為了讓我們在期末前夕充分做好考試的準備。

　　其次，還要保持良好的心態。期末考試前，我們會陸續進行慶祝圣誕和元旦的兩次活動。在活動中，我們既要以輕松的心情去參與，也要讓自己保持良好的學習狀態。考試時也要掌握技巧，以自信的心理狀態把自己的實力發揮出來，不要等到考試結束后才追悔莫及。

　　總之，一分耕耘，一分收獲。只要我們既做好復習的計劃，又能認真落實，就一定會取得好的結果。人生也是如此，只要我們勤奮付出，成功的彼岸一定離我們不遠。讓我們腳踏實地，用勤奮與拼搏收獲成功的果實！

護士國旗下講話稿 篇6

　　為了進一步加強對住宿生管理，規范在校住宿生的言行，培養獨立自主的意識和團結互助的精神，使之成為品行端正、文明守紀的好學生，希望各位學生在校期間做到下面這些方面。

　　一、文明禮貌方面

　　(1)尊敬老師和宿舍保育員，服從行政值日老師和保育員的安排。

　　(2)不說臟話、粗話，不開有辱他人的玩笑。

　　(3)相互謙讓，不損人利己。

　　二、遵章守紀方面

　　(1)遵守住宿生作息制度，按時起床、午休、就餐，晚自習后半小時做好睡前洗漱整理，午休時或晚上熄燈后任何人不得講話、說笑、逗鬧。

　　(2)早飯前各人必須準備好自己的被褥(統一疊成四方形，擺放于床鋪北側(或西側))，碗、盆、鞋子等排放有序，毛巾分類掛放整齊。

　　(3)住宿生一律到指定地點就餐，餐前排隊做到快、靜、齊，吃飯時不講話，不亂倒飯菜，不得隨便端進宿舍就餐。

　　(4)晚自習必須遵守紀律，不得喧鬧。

　　(5)愛護公物，不得損壞公物，不得將公物帶回家。

　　三、安全衛生方面

　　1、住宿生上下鋪要小心，室內不得上燈點燭，不準亂接線頭、電燈。

　　2、在校期間不得私自離校，離校須告之校長室、總務處以及班主任和保育員，經批準后方可離開。

　　3、家長無特殊情況不得進入學校、宿舍。

　　4、早飯后，值日的學生必須做好衛生值日工作，保證宿舍內外地面干凈。

　　5、宿舍內外不得有廢紙雜物、積水，不得在宿舍門前小便。

　　6、每周五中午大掃除一次，住宿生須將宿舍門窗、地面擦掃干凈，室內擺布整齊劃一。

　　7、住宿生須經家長簽字方可離校。

護士國旗下講話稿 篇7

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　在我們還來不及回味20--年的豐碩時，20--已經迎笑走來。不知不覺間我們走過的碩果累累的一個學期，也在這不知不覺中習慣了每周一的升旗儀式上“最美常規班”的成績宣布。從本學期的第六周開始，我們正式開始了“最美常規班”流動旗的評比活動，在你追我趕的氛圍下，老師們欣喜地發現，我們的班級變得更干凈了，我們的眼保健操做的越來越有質量了，我們用餐時候的嬉笑聲越來越小了，我們行走時的隊伍更加整齊了。當你們每周都在努力進步，努力拿到“最美常規班”流動旗的時候，老師發現有部分班級在最容易拿分的“禮儀”分上一直失分。這個禮儀失分主要是表現在部分隊員在進入校園時沒有佩戴紅領巾。下面老師想問下隊員，你是否還記得自己光榮入隊的情景?你是否還記得自己掛上紅領巾的那一刻?你是否還記得自己在隊旗下宣讀的誓言?

　　上學時，我們佩戴著整齊的紅領巾向老師問好，因為那是我們少先隊員起碼的禮貌;上課時，我們也戴著紅領巾與老師一起學習，因為那是我們少先隊員最鮮亮的標志;放學后，我們仍然帶著鮮艷的紅領巾排著整齊的隊伍離開校門，因為我們熱愛紅領巾。佩戴著紅領巾，讓我們時刻提醒自己是一名光榮的少先隊員;佩戴著紅領巾，讓我們時刻告誡自己，我們的一言一行要對紅領巾負責;佩戴著紅領巾，讓我們時刻鞭策自己，爭做一名優秀的少先隊員。

　　可是，在我們的校園里，時常能看到這樣一些現象：有些隊員把系在脖子上的紅領巾拿下來系在書包上;有些隊員的紅領巾上面臟兮兮的;甚至還有同學會把這些象征著紅旗一角的紅領巾當成玩具。這些行為，都是對紅領巾的不尊重。隊員們，你關注過被丟棄在樓梯和操場上的紅領巾嗎?你目睹過滿身泥漬、扭成團的紅領巾嗎?你體會過角落里紅領巾的痛苦心聲嗎?

　　有一位老人曾這樣說過：有一種顏色，它能50年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色。有一種光榮，讓人50年后想起還激動不已，那是戴上紅領巾的光榮。有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領巾的真摯感情。因此同學們，戴上紅領巾你們就要為它增光添彩。愛紅領巾，就要標準規范地佩戴它;愛紅領巾，就要使它保持整潔，讓它永遠鮮艷。

　　隊員們，讓我們行動起來，愛護好自己的紅領巾，讓紅領巾在自己的胸前飄揚起來，把紅領巾真正系在自己的心上!

　　我的講話到此結束，謝謝大家!

護士國旗下講話稿 篇8

　　以前從無知的我現在已慢慢地走向成熟。那可都是學習的功勞哦!是它給了我無限的勇氣，是它使我有了奮發向上的精神，是它……要是沒有了學習，我的生活就會變得十分枯燥乏味，腦袋也一片空白。切記!切記!我們誰都少不了學習!請聽我的幾個學習方案吧!

　　一、清晨，我早早地起了床。預習今天要上的課文，把課后的問題完整地回答一遍，或者自己提一些問題并解答。預習好后，背要背得課文。然后可以隨心所欲地看自己愛看的書，我很少看漫畫故事，漫畫故事不會給我帶來好處，只回浪費我的時間。我喜歡看一些哲理故事，哲理故事蘊藏著大道理和大智慧。它就像一盞指明燈，指引著我走向成功的道路;它又像一個君王，告訴我社會上形形色色的事……啟迪著我慢慢走向成熟。

　　二、每當到了中午，有些同學在教室里追逐嬉戲，這樣不僅自己學不到知識，而且也會影響其他同學的學習。也不是說你一點不玩，應該多學習，少玩。因為現在的課程十分得緊張，想要娶得好的成績，就要多復習課本上的內容。我經常利用課余時間和幾位同學一起學習，一起討論寫作，一起復習課堂上所上的內容。我腦子里的墨水也越來越多，覺得學習是快樂的!

　　三、晚上我也不放過學習。老師布置回家作業里的抄寫詞語，我總會讓家長幫我聽寫，這樣會記得更牢。如果有不會寫的詞語，我會做上記號，以免以后再犯同樣的錯誤。當然!我每天少不了的就是睡前看課外書，去細細品味書中的樂趣。邊看書還邊劃好詞好句，去感受經典之處。

　　有時，媽媽催我睡覺，可我緊緊地拿著書不放，非看完這一篇文章不可!學習就像我的指導老師，把知識傳授給我;學習又像一本藏在內心深處的好書，需要我用心去體會，去翻閱……

護士國旗下講話稿 篇9

　　老師、同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：

　　《我運動我健康我快樂!》

　　“生命在于運動”，沒有運動也就沒有了生命，缺少運動的生命是短暫的!近20年來，我國青少年體質持續下滑，體能素質下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實令人擔憂。

　　冬天來了，天氣越來越冷了,而這個季節，卻正是鍛煉身體的好時機。參加冬季體育活動，不僅能鍛煉身體，增強體質，而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力，增強抵抗各種疾病的能力;還能多接受陽光的照射，陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚和衣服上的病毒和病菌，還能促進身體對鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長發育;還可以加快血液循壞，增加大腦氧氣的供應量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強記憶力，提高學習效率，都有積極的作用。

　　同學們，如果說健康是“1”，財富、地位、榮譽都是跟在健康這個“1”后面的零，有了健康的“1”，后面的零才有意義。健康不代表一切，但失去健康就一定會失去一切，擁有健康才是人生最大的財富

　　但在我們部分同學身上卻表現出一些不盡人意的地方：跑步不認真，做操不到位，做操時手臂該伸直時不伸直，該側身時不側身，該彎腰時不彎腰，該跳躍時不跳躍，跑步時談笑風生，隊伍散亂，甚至還有的同學故意躲在宿舍睡懶覺，這樣下來，不但起不到鍛煉的目還養成了精神面貌懶散，做事不認真的壞習慣。在此要求我們做到以下四點：

　　第一、跑步時隊伍整齊，眼睛向前看,雙手應該積極擺動,不要插在口袋里;不要一邊跑、一邊講話，因為很容易把跑步時帶起的灰塵吸到嘴里.

　　第二、冬季鍛煉要注意預防感冒，鍛煉時著裝要合理,鍛煉后要及時穿衣保暖.

　　第三、參加冬季鍛煉要有頑強的毅力，持之以恒的精神，切不可"三天打魚，兩天曬網"，我們很多同學身上缺乏的就是這種堅持。

　　第四、建議老師們也加入鍛煉隊伍，做到共同參與,師生同樂,營造良好和諧的運動氛圍

　　同學們，身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質，才能更好地工作和學習，才能應付各種困難和挑戰.

護士國旗下講話稿 篇10

　　同學們，說到法律，它會給人一種神圣和威嚴的感覺。事實上，法律就像道德、習慣、紀律一樣，規范著人們的行為。正是因為法律的約束，我們才可以生活在一個穩定的社會中;正是因為法律的約束，我們才能保證自己的安全，同時保證他人的安全。

　　如果世界上沒有法律，它會變成什么?我無法想象。小偷偷了東西，還可以向別人炫耀，街上到處都是強盜，誰能生活在這樣的一個國家里?沒有法律，國家和社會就不會安全、穩定、有序。人們想要和平地生活和工作，必須要有法律。

　　作為青少年，我們是祖國的未來和民族的希望，我們應該加強自己的法律意識。然而，近年來，由于各種負面因素和不利的環境影響，青少年犯罪依然存在，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，給依法治國帶來了挑戰。

　　那么我們如何樹立正確的法律意識呢?首先，我們應該增強自我防范意識，有意識地抵制不健康的信息。面對陌生人的過分要求，我們一定要學會拒絕。如果遇到違法的事情，我們應該在保證安全的情況下，向警察和其他人尋求幫助。

　　青少年必須學會保護自己，面對各種傷害時，我們往往因為處于被動地位而受到侵害。因此，我們必須學會保護自己。我們要有自我保護的本能、自我保護的意識，這是未成年人走向成熟的重要一步。

　　面對一些突發事件和違規行為時，我們應該積極尋求社會、家庭和學校的保護。因此，青少年必須學會保護自己，樹立防范意識，知道防范的方法，并逐步提高自己的防范能力。

　　我們還應該積極參加學校和社區組織的法制教育活動，通過這些活動，我們可以獲得更多的專業法律知識，幫助推動法制教育工作的開展和深化。

　　青少年犯罪已經成為整個社會不容忽視的問題，作為青少年，我們應該學習法律知識，加強法律意識，接受法制教育，為法制社會做力所能及的事情。

　　謝謝大家!

護士國旗下講話稿 篇11

　　聽了航天英雄景海鵬、改革先驅深圳前海相關專家及董事長高祥明在全省“改革創新、奮發有為”大討論專題會上做的報告，倍受鼓舞，深感振奮，一種等不起的緊迫感、慢不得的危機感、坐不住的責任感油然而生。全省正處于“進則全面振興、退則必然落后”的關鍵時期，我們交易中心也正處于改革的關鍵時期，我們必須迎頭直面改革，要落實“改革創新、奮發有為”的精髓，改革要早，更要實!

　　“春分麥起身，一刻值千金。”近一段時間以來，我們中國(太原)煤炭交易中心在王宇魁主任帶領下，提出了交易中心發展新思路：秉持“創新、開放、共享、共贏”的發展理念，堅定不移地走市場化改革和轉型發展之路，做強能源產品交易和會展主業，走出一條現代能源服務業高質量發展新路。提出要求：中心上下要改變過去的行政思維、機關作風，不斷強化市場意識、服務意識，深刻認識交易中心發展面臨的嚴峻形勢，切實增強危機意識、憂患意識、大局意識，解放思想、改革創新，轉變觀念、更新理念，做到思想統一、步調一致，圍繞新思路、新理念、新路徑，開拓進取、奮發有為。工作中堅持問題導向、目標導向、市場導向，把握“效益、影響、風險、能力”四要素，聚力“管理+服務”，實實在在做好主業，譜寫交易中心改革發展新篇章。

　　乘著全省改革的春風，破除“僵化保守、因循守舊、狹隘封閉、資源依賴、隨意而安、慵懶散漫”思維，我們要早做準備、早行動、早落實。

　　“不喜歡等，就再快一點，趕在時間的前面;不喜歡輸，就再拼一點，把失去的時間贏回來。”

　　我們要有“革命+拼命”的工作激情和熱情，在這次改革中淌出一條生路!

　　改革創新不等閑，只有方向正確，堅持不懈，終會成功!

護士國旗下講話稿 篇12

　　親愛的老師們、同學們：

　　上午好!

　　暖風細雨中，我們又迎來了一個清新的早晨，內心不免多了一份愜意和舒適。開學已是第四周，一切開始步入正軌。晨間和傍晚漫步校園時，總能聽到朗朗的讀書聲，那種濃郁的書香溢滿校園，讓年輕的心靈在書海中徜徉。伴隨這樣的早春時節，校園讀書節也將于今天正式拉開帷幕，本屆讀書節的主題是“ ”。因此，今天我在這里，與大家分享的主題是：“與書香為伴”。

　　印象中我們讀過的第一本書是什么?《識字卡片》?《幼兒畫報》?還是一本再普通不過的連環畫?不要否認，日益長大的過程中，我們都傻傻地為書中的某個主人公掉過淚，我們都癡癡地為書中某個虛擬角色寢食難安過，我們更經常茶飯不思地一口氣將覓來的心愛之書讀完。我們有幸，在讀書中成長，在讀書中成熟。“讀書足以怡情、足以博采、足以長才。”最是“書香能致遠，腹有詩書氣自華”。書籍將我們引入一個群賢畢至的高尚社會，在那里我們與辨者論道，與古圣先賢心心相印，同歷悲歡，樂趣無窮。

　　閱讀是一項豐富的精神旅程，一旦你養成了閱讀的習慣，投入其中，你會體驗到什么叫滋養和心靈的豐潤。

　　讀那些經過時間淘洗的經典，是經歷一場靈魂的洗禮。

　　因為有了時間的距離，那些作品里的字句，才化成水底的珊瑚，美麗而持久。所以，《詩經》里的蒹葭白露的痕跡依稀可辨;駱賓王的“西陸蟬聲”依然如絲如縷;陳子昂的幽州臺、溫庭筠的五丈原，慷慨悲涼之氣未改;而王之渙的“黃河遠上白云間”與王翰的“葡萄美酒夜光杯”，將同一個涼州鎖定在心靈的地圖上。隔著時空，我們聆聽到了 “己欲達則達人，己欲立則立人”的大善，品味到了 “不以物喜，不以己悲”的人生態度，感受到了“老夫聊發少年狂，左牽黃、右擎蒼”的豪邁。再到《簡愛》中，尋求愛的真諦和平等，到《錦瑟》中回味 “景色無端五十弦”的愁思，轉身又瞥見哈姆萊特正獨自站在城樓的一角，發出對存在與虛無的永恒詰問。經典如酒，存放得久了，便經歷了一場美妙的發酵。它們是在作者高度敏感的情感酒窖里釀制的，它們有足夠的力量抵御心靈的麻木。于是，在一次又一次反復的吟誦中，我們對世界、對生命、對完美、對缺憾的體察也一天一天地深化，直到有一天，我們發現，它們最終成為我們精神的源泉與歸宿。

　　用閱讀來滋養我們的生命，又以生命來傳承文化，使古老民族的傳統血脈相承，生生不息。 一部《論語》，且不說孔子的德政，孔子的哲學思想，孔子“知其不可而為之”的擔當，光是孔子和學生，就足以感動我們，讓我們受用一生。想想孔子一次又一次不留情面的批評子路，“暴虎馮河”、“勇而無謀”，直到子路慘死于衛亂，我們才讀懂孔子對子路徹心徹肺的愛。千萬人閱讀《論語》，都會從中吸取生命的滋養，得以傳承。荀子推崇“青，取之于藍而青于藍”為理念，教會我們鍥而不舍;韓愈以“業精于勤”、“師意不師辭”為宗旨，著《師說》，駁“道統”，在閱讀中，我們感悟了到這個古老民族五千年文化的厚重。

　　閱讀還常常會給人以極大的思想沖擊力。

　　在斯塔夫里阿諾斯、黃仁宇的低訴中，我們學會了全球史觀和大歷史觀;在錢穆、余英時的筆下我們思考著中國歷代政治得失，煮酒論人文、民主和思想;在柏拉圖、康德、黑格爾的世界中，我們探尋著生命的深度;翻閱《論法的精神》、《社會契約論》，博大精深的民主思想和理性之光躍然紙上。在閱讀中，你會領悟到書籍的美妙之處，那就是：誕生思想!而思想的成熟恰是一個人的精神成長標志，使我們的大腦因為思想的力量綻放智慧的光芒。

　　最后，希望同學們秉承翰墨情緣，與書為友，伴書成長，品味紙墨書香，展示蘊味悠然，深具文人氣質。

護士國旗下講話稿 篇13

　　尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好!

　　人都是具有二重性的。

　　生物的人哭、吃、喝、拉、撒、睡-----

　　社會的人傳承文明：了解文明、與人交往，

　　學會做人：明是非，

　　增長知識：要會學習問，這就是學習與學問。

　　生物的人+社會的人=健全的人;

　　生物的人=行尸走肉、動物。沒有思想的腦袋就象是沒有蠟燭的燈籠。 健全的人才能精神永存。隨著年齡的增長，人的社會屬性應越來越強。 人的兩種屬性相互促進，身體促進心理，心理反作用于身體。 愿我們每一個人，都成為健全的人。

護士國旗下講話稿 篇14

　　大家好!我是來自初一·(三)班的楊雅熙，今天我國旗下講話的題目是：別成為歷史的影子。

　　首先，請問同學們一個問題，大家知道今年諾貝爾醫學獎的獲得者是誰嗎?

　　北京時間20xx年10月6日17點30分，因發現了構成大腦定位系統的細胞，約翰·歐基夫、邁-布里特·莫澤以及愛德華·莫索爾獲得20xx年諾貝爾醫學獎。這一歷史性的成功正是來自于思想創新和科技發展。而這思想正是醫學領域不可多得的，創新思維的體現。

　　《魏書》六十二卷云：“革弊創新者，先皇之志也”。在我國千年歷史的悠悠長河里，已然閃爍著不少可圈可點的科技創新思維：看四大發明，輝煌詩篇;觀木牛流馬，為之驚嘆;覽趙州拱橋，獨具匠心;窺《本草綱目》，東方巨典;瞻鄭國之渠，源遠流長;眺絲綢之路，海外邦交;賞青銅古瓷，驚艷四方„„這一切，無一不標志著中國在文明發展的歷程中，碰撞出了科技與創新的熊熊火花。

　　再放眼望向世界：蒸汽機的發明推動了機械工業的發展，揭開了人類工業文明的序幕;蘋果公司的創立推動了信息科技的發展，帶領世人步入了智能時代;就連時下熱映的電影《星際穿越》，也因其新穎的創新構思，炫目的科技特效博得滿堂喝彩。這正如喬布斯的一句經典名言：領袖和跟風者的區別就在于是否創新。

　　然而，這所有的燦爛詩篇都已成為歷史，而我們就甘愿活在歷史的屏障下嗎?當然，這高談闊論的一切，離我們的學習生活，顯出一段需用閱歷跨越的距離。那么，身為莘莘學子中的一員，改變現狀的使命，“科技發展與創新”的大標題，對你，對我，對大家，意味著什么呢?

　　國務院副劉延東曾指出：“青少年是祖國的未來、民族的希望，是科技創新發展的有生力量。”也許，創新對于我，只是茫茫大海中不經意間激起的浪花，點綴了平凡的生活;也許，科技發展對于你，只是浪花拍打間微不足道的點點漁火，豐富了單調的世界。但科技發展與創新對于我們大家，對于我們銳意進取的青春卻如同千萬朵浪花，匯成了一汪浩瀚的海洋;卻如同千萬盞明燈，成就了一個光明的世界。

　　還記得20xx年北京高考作文題嗎——假如愛迪生來21世紀生活一個星期，最讓他感到新奇的會是什么?答案毋庸置疑——手機與電腦。的確，在現代這個高速發展的信息社會，科技帶給了我們頃刻之間的便捷，創新帶給了我們觸手可及的快速。但，這難道就是我們所謂的“科技”嗎?這難道就是我們與創新的唯一接觸嗎?

　　據調查發現，中國孩子計算能力排名第一，但創新能力卻排名倒數第一。這是多么令人咋舌的反差呀!但正是這樣的結果，深刻而及時地警醒我們，萬萬不要忽視，對科技與創新能力的培養。今天，我們為身為一中學子而感到驕傲，因為我們有良好的師資，有優秀的生源，因為我們有輩出的狀元，耀眼的升學率，因為我們有課內獨占鰲頭的學業成績，有課外豐富多彩的專業特長;但我們也同樣需要，需要科技創新型的人才，需要拿出青春的勇氣去開辟屬于自己的天地。

　　只有這樣，二十年后的城市，二十年后的國家，才能屬于如今站立于操場上的你我，有思想、有能力的你我，敢創新，勇實踐的你我，才能在我們的領軍下，去完成社會乃至國家的發展與突破。

　　《荷馬史詩》中曾說過：追逐影子的人，自己就是影子。同學們，過去種種的成就都只是歷史，而思維的創新與科技的發展才是通向美好未來的鑰匙。是的，只有敢于發展科技，敢于不斷創新的少年，才不會成為歷史的影子;只有敢于發展科技，敢于不斷創新的少年，才能成為當下的主人，成為未來的主人。

護士國旗下講話稿 篇15

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：《知法懂法守法，做合格中學生》。

　　我們常常用天高任鳥飛，海闊憑魚躍來表達自己對自由的向往。然而，可曾知道，鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水，可水有深有淺，有寒有暖，有咸有淡，熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開大氣，有碧空如洗的清朗天氣，也有暴風驟雨，風雨交加的日子，鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。魚和鳥的自由是有條件的，我們人類也一樣，我們的行為受到法律的約束。

　　大家都知道，我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講：我還小呢，法律會保護我!是的，法律保護我們健康成長，保護我們的合法權益，但不是保護我們違法犯罪的!目前，青少年犯罪為數不少，去年，我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%，這是多么令人心寒的數據!

　　青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違紀的，但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮，比如說臟話、抄襲作業、頂撞老師、撒謊、欺負小同學等等。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，現在違紀，以后到社會就有可能作違法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校這個規那個矩束縛，不利于自己發展，作了違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學校沒有了校規校紀，那學校正常的教學秩序如何保障?

　　俗話說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。生活中一些難以改正的惡習往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導致我們在不知不覺中步入歧途。因此，在平常生活中只有堅持防微杜漸，才能防患于未然。如果不重視法律，一味地寬恕自己的不良行為，讓年幼無知成為放縱自己、傷害他人的借口，等待我們的將會是法律的制裁。

　　我們應該清醒地意識到法律在我們的生活、學習中的重要性，我們在學習課本知識的同時，也要認真的學習法律知識，學會用法律的手段來保護自己，約束自己。今天，我帶著全體師生的心聲站在這里，向二十一世紀的中學生發出呼喚：同學們，作為新時代的驕子，應該順應社會發展的潮流，知法、懂法，守法，做新時代合格的接班人，讓法律伴我行，法律限我行。

護士國旗下講話稿 篇16

　　今年第一批00后的學生步入成年，遙想四年過后，我們也要成人，同學們應當感到責任重大。各種各樣的人有著不同的責任，老師有著教書育人的責任，班長有著協助老師管理班級的責任，同學們有著好好學習的責任。每個中國人都有著自己的責任，這些責任匯聚在一起就是使命。

　　周總理曾經說：“為中華之崛起而讀書”，這句鏗鏘有力的話，成了處于亂世之中的中國，千千萬萬有志青年的使命，但這句話放在現在，可望而不可及，處于和平時代，不需要那么多人流血犧牲，因此所提出的“實現中華民族的偉大復興”，更貼近于現在的時代，這也是現在每一個中國人的共同使命。現在我們的年齡還小，沒有能力完成這一遠大的使命，所以現在的任務是做好眼前的事，身為學生的我們能做的就是努力學習，立下人生的理想，并且對這個理想不動搖，一步一步的實現這個理想。當你仰望星空，天上繁星點點，每一顆星星都散發著光，星羅棋布的散布在月亮周圍，月光皎潔璀璨，每一顆星星的光是我們每個人的使命，月光是我們共同的使命，不要以為自己的使命微不足道，不要認為自己的理想卑微，只有每個人實現自己的使命，零星之光才能匯聚成一束，映襯出月光，也就是實現中華民族的偉大復興。

　　在牢記使命后我們還要付出實踐，也就是要勇于擔當“天下興亡，匹夫有責”責任即是擔當這是顧炎武看到明朝內憂外患，告誡天下之人，承擔起拯救民族危亡的責任，現在的時代，我們不會面臨這樣的局面，但仍然不失為勇于擔當的座右銘。諸葛亮無疑是勇于擔當的一個典范，諸葛亮一生鞠躬盡瘁死而后已，甚至在《誡子書》中，還提到“多不接世，悲守窮廬，將復何及”，如果不能擔當，最終就會像落葉一樣孤獨老死。鞠躬盡瘁對于我們，似乎有些言重了，我們雖然改變什么，但是我們可以維護現狀，為你現在及將來所處的環境竭盡全力的貢獻一份力量。學生時代，我們的擔當是愛護校園環境，不亂丟垃圾，尊重老師，團結同學，在競賽中，敢于拼搏，為學校爭光。成人后的擔當是孝敬，贍養父母，在工作崗位上兢兢業業的做好自己的本職工作。

　　牢記使命，堅定不停地實現，勇于擔當，兢兢業業地踐行，希望同學們在今后，竭盡全力，為實現中華民族偉大復興這一宏圖貢獻自己的力量。

護士國旗下講話稿 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是六（4）班的小王，今天我演講的題目是：《孝親敬老，讓世界更美好》。

　　同學們，是誰把我們帶到了這個世界上呢？答案肯定是父母。在我們感慨父母之偉大時，更不能夠忘記其他的長輩，因為他們對我們的成長與生活一樣提供了莫大的影響。

　　孝親敬老是幾千年華夏的文明，是文化的傳承與核心。試想看：如果一個人失去了這種孝親敬老的美德，那他還配得上稱為一個“文明”人嗎？古人創造“孝”字，簡直就是定下了一個規矩。

　　望眼中華幾千年的歷史，臥冰求鯉、棄官尋母、親嘗湯藥的.故事縈繞在我們的耳畔，畫面出現在我們的眸前。人們都說榜樣的力量是無窮的，難道這些榜樣還不夠嗎？還不夠直觸人心嗎？

　　我的家庭里有爺爺、奶奶，我在對待老人上時，常常把孝字掛在嘴邊，把敬字放在心間，扶他們過馬路，和他們在一起聊天都是些平常的舉動，但是卻可

　　以溫暖爺爺奶奶，這就叫做“孝”。為父母端一碗熱騰騰的湯，幫他們捶捶背也是盡到了“孝”。

　　孝親敬老并非必須遇到些大事情，從平常的小事中如果都無法盡到孝，那么真正出現大事的時候又怎會舍得孝敬呢？

　　孝親敬老并不是一種口號，而是一種行為，讓我們從現在開始，將孝親敬老的美德，深深種在社會上每個人的心中吧！

護士國旗下講話稿 篇18

　　各位老師、同學們：

　　大家好。今天我演講的題目是《傳統駐我心，美德入我魂》。

　　祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。學校是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖�！白鲆粋�負責任的人”是我們欒灣學校的校訓，“好好學習，天天向上；虛心好學，刻苦鉆研”，是每個學生的座右銘�！皥F結友愛，互相幫助；幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的誓言。

　　對高山你定會贊美她的高大蒼勁，俯看小草你定會稱贊他的堅忍不拔。是的，那是因為它們身上都飽含著中華民族數千年的頑強意志，還因為他們身上凝聚著中華民族不屈的精髓。千百年來，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經磨難而不屈，千錘百煉而愈加頑強，靠的就是正氣磅礴，蕩氣回腸的錚錚鐵骨，靠的就是百折不撓，自強不息的民族精神。

　　人，因充滿美德而變得更加美麗；國家，因充滿美德而變得更加和諧；世界，因充滿美德而變得如此繽紛。然而真正的中華傳統美德是什么呢？

　　語文老師說：“中華美德是父慈子孝，夫義妻賢，兄友弟恭，待友誠信，為人正直，處事循義，尊老愛幼，尊敬師長，窮則獨善其身，達則兼濟天下。”

　　數學老師說：“中華美德是一條長長的線段，它連接著中華民族上下五千年的過去，艱苦奮斗、創造燦爛的今天和充滿希望、無限美好的未來�！�

　　美術老師說：“中華美德是一幅絢麗多彩的圖畫，它的顏色是光芒而耀眼的�！�

　　音樂老師說：“中華美德是一首歌，它的音色美妙動人，他激勵著所有中華兒女努力拼搏。”

　　我說：中華美德是五千年延綿不絕的中華文明，是五千年生生不息的民族之魂�，F在，隨著社會的不斷進步，經濟的高速發展�！拔拿鬟M步”成為了最重要的中華美德。當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候；當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候；當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候；當我們學會珍惜每一粒糧食的時候；當我們學會“寬以待人，嚴于律己”的時候；當我們敢于承認自己的錯誤的時候；當我們志存高遠而又腳踏實地的時候……這一切，都體現了我們的傳統美德和民族精神。

護士國旗下講話稿 篇19

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！我是xx年（3）班的代表。今天，我演講的題目是：《少吃零食，不吃零食》。

　　為什么我會這樣想呢？因為我知道零食是我們小孩的“關注點”。有一次，我值日時發現有一位同學在偷吃零食，舌頭露出來，全是橙色的。說明這零食中加了人工色素，還有防腐劑等其它無用的配料，對人體有害。我曾看過一則報道：一個男孩因為貪嘴，吃了很多的辣條，嘴吃爛了，爛得像蜂窩一樣，五天滴米未進，只能靠打點滴補充營養。聽了這則報道，你們是否覺得很恐怖呢？

　　還有，我知道部分同學很喜歡喝飲料，通過調查，我也了解到一些狀況：比如色水，酸酸甜甜的口感不錯，但有些人卻因為喝色水，出現了嘔吐、拉肚子的情況，影響了腸胃。而大家最喜歡的可樂，喝多了會導致骨質疏松，容易出現骨折、掉牙等等。

　　說實話，我也喜歡吃零食，但越去了解，我就越覺得恐怖。為了我們的健康，我們必須克制自己，同學們，讓我們少吃零食，不吃零食吧！

　　我的演講結束，謝謝大家

護士國旗下講話稿 篇20

　　同學們，你們聽說過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了，竟然拿餅蘸墨汁吃，并且還吃得津津有味，知道媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!

　　古往今來，誕生了許多名家學者，他們都是勤奮讀書的楷模。毛少年時代的魯迅一到冬天晚上，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅寒，堅持讀書。世界著名文學家高爾基曾在樓頂借著月光讀書，正如他自己所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！�

　　這些人之所以能成為偉大的人物，是一生熱愛學習、博覽群書、善于思考的結果。我們正處在讀書、求知的黃金階段。那么，大家知道選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本和老師推薦的名家經典。讀書時，仔細品味書中的妙詞佳句，認真揣摩書中蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要廣泛閱讀各種課外書，從文學類到科技類，從中國名著到外國名著……只要有書的地方，就應該有我們的身影。當我們帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀的時候，我們就會被書中的知識吸引，被書中的情節感動，就會發現讀書其實是一種享受，一種幸福!

　　腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。通過書籍的滋養，我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶。同學們，快行動起來吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓好書陪伴我們快樂成長!

護士國旗下講話稿 篇21

　　親愛的小朋友們：

　　大家早上好！寒假結束了，新年過去了，我們又長大了一歲，重新回到西寨幼兒園，見到了老師和小朋友們，你們高興嗎？

　　今天是我們新學期的第一次國旗下講話，首先，我希望小朋友們時時記�。何覀兪侵袊�人！我們親愛的祖國，在地球上已經存在了很長很長時間，創造了很多很多“好寶貝”，比如：四大發明、比如中華文明等等，為全世界做出了很大很大的貢獻。所以，我們應該因為“我是中國人”而感到高興，感到自豪！鮮艷的五星紅旗代表著我們可愛的祖國，所以我們每個星期一都要準時參加升旗禮，響亮地唱國歌！能不能做到？那么升國旗的時候應該怎么做呢？請小朋友們認真聽哦，在升國旗的時候不要做小動作，眼睛要看著國旗，手不要放在口袋里，不和小朋友們交談。唱國歌時聲音要洪亮。

　　第二，我要說在過去的一年里，我們西寨幼兒園全體老師為了小朋友的成長，付出了很多很多，而小朋友在過去的一年里也學到了很多很多，我們都知道了怎么樣做是有禮貌，怎么樣做是守紀律，也知道了應該怎樣來愛我們的幼兒園，愛我們的老師、同伴等等。新的學期開始了，我們能不能比以前做得更好呢？我相信，長大一歲的寶寶一定更懂事、更努力，也會做得更好！

　　第三，我希望大班的小朋友上課時靜靜地、定定地坐好，更認真專心地聽老師上課。還要學會多想問題，敢于多問老師“為什么”。這些好習慣如果你們能養成了，我相信，你們不僅都能成為幼兒園里的好榜樣；今后，也能成為小學里的好學生！小朋友們，春天已經悄悄來臨了，我們也慢慢要長大，希望你們在西寨幼兒園生活、學習開開心心，快快樂樂，個個都是活潑可愛的陽光寶貝！

護士國旗下講話稿 篇22

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　縱觀古今中外歷史上每一位有作為、有成就的杰出人物，不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學家，他們之所以能在事業上取得不同反響的成就，一個重要原因就是他們能夠只爭朝夕，勤奮讀書，刻苦學習。

　　兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人從小到大從不輕易放過一切學習的機會，抓緊一切可以利用的時間讀了許多書，有時甚至因為讀書兩三天忘記了吃飯而昏倒。她從16歲開始，就這樣沒日沒夜地學習、工作了整整50年。英國科學家道爾頓12歲時就開始一邊替別人干農活維持生計，一邊毫不松懈地自學大量的書籍和進行科學研究，后來終于摘取了成功的碩果，創立了科學原子論。曾有人問他成功的秘訣，他說：“如果我比周圍的人獲得更多的成就的話，那主要——不，我可以說，幾乎完全是由于不懈地努力�！�

　　是的，成就總是與勤學立志形影相隨的。一個人，不論出身如何，聰明與否，要想成就一番事業，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，只能靠勤奮學習。

　　運動場上，我們需要拼搏和領跑，學習上，我們同樣需要拼搏和領跑，可一年到頭，有多少人會遙遙領先，多少人還停留在起跑線不遠?是誰以勤奮當馬，以意志作鞭，與時間賽跑，向困難挑戰?是誰走在中間，看看走走，走走看看，一如走馬看花?又是誰落在了后邊，總把自己、別人和生活埋怨?同學們，想一想，我們該如何去經歷這漫漫求學路?

　　學習的征途不僅是一條充滿了艱辛的路，更是一條漫長而曲折的路，有歡笑，也有眼淚，有激奮，也有沉寂“發明大王”愛迪生在發明電燈時，為了找到一種合適的燈絲材料，兩年中先后試驗了1600多種材料。這意味著什么?1600多種材料就意味著1600多次的失敗。面對一次接一次的挫折，愛迪生沒有屈服，更沒有沉淪，于是他成功了。在學習的征途上，每個人都不可避免地會遭到各種困難和挫折。

　　科學家牛頓說過：“如果你問一個善于溜冰的人如何學得成功時，他會告訴你：‘跌倒了，爬起來，便會成功。’”是的，作為一名學生，要善于對待學習中的失敗，勇于接受挫折的磨煉。

　　學習本身是一種態度，一種品格，學習需要堅強的意志，勤奮的態度。學習品質是個人品質的體現，學習態度是人生態度的縮影。韓愈曾言：“業精于勤荒于嬉”，也曾有人說：“沒有天份，只有勤奮”。一個人有正確的學習態度，才會自覺地投入學習中，真正做到學習是一種享受，也只有這樣，才能夠勤于學習，善于學習，珍惜時間，學而不倦。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！蔽覀冎挥星趭^刻苦地讀書學習，才有可能攀登上知識的高峰，才能為自己的遠大志向和抱負提供得以實現的基礎。歷史在發展，社會在進步，時代在前進，我們已經進入了知識經濟的新時代。今天，我們有著比前人優越得多的學習條件，我們不必再像前人那樣“囊熒夜讀”和“鑿壁借光”;但這并不意味著前人那種勤學立志的優秀品德已經過時，可以丟棄。恰恰相反，由于今天生活條件的優越，學習條件的優越，如果稍微放松自己，就很容易消蝕意志，流于懈怠。因而我們應該更好地繼承和發揚前人勤奮學習的優良傳統，不斷地激勵自己。請記住，未來社會是一個多姿多彩的世界，每一條人生的道路都將通向輝煌的成功之門，但我們相信，只有勤奮演習的人才會在人生的征途上獲得成功，才會成為創造新生活的。在學習上，“沒有最好，只有更好!”“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”同學們，讓我們為實現自己的遠大抱負，為建設繁榮富強的祖國，勤奮地學習吧!

護士國旗下講話稿 篇23

　　那朵沙侖玫瑰開放在中國的一片土地上，吮吸著早晨的露珠，靜靜地成長;那片柔和晨光斜射在中國的一處角落中，照射著窗內的溫暖，直到生命的最后一刻;那雙浪漫翅膀飛翔在中國的一片天空里傳達著祝福的恩惠，終日向我歌唱......

　　我的祖國如同泥土，陶我與造我，讓我擁有喜怒哀樂。她擁有夕照輝耀的傍晚“夕陽無限好，只是近黃昏”，她擁有晨星明月與麗日，普照生命的光。

　　我愛祖國，愛她的博大精深，讓我潛移默化。周敦頤的“愛蓮說”讓我對蓮的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”感到可歌可泣。中國是一本書，蓮則是書里的內容，樸素淡雅而讓人怡然自得，玉立在荷葉上，觀賞它的人不得不門庭若市。蓮花的清俗，讓我想起純潔的百合，似乎只有它們倆才能齊齊并肩吧。中國是一本書：小說、科幻、推理比比皆是，她的過去、現在甚至未來的作者永遠都是我們，為她編著、改寫、續寫。

　　我愛祖國，愛她的壯志凌云。一句“會當凌絕頂，一覽眾山小”就能讓我對祖國的岳山而感到無比自豪，因為許多文人墨客都以祖國的大好河山為對象，立下豪言壯志。一首木蘭詩，就展現了中國女英雄的殞身不恤的高尚品質。在恢宏的氣勢里，壯美的意境中，毛澤東同志寫下“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”的佳句，贊美了祖國的美，又將內心情感寄托在詩詞中。中國的壯志凌云，讓我膾炙人口。

　　在這樣一片美麗的土地上，存在著這樣一個名為溫州的城市，它既是祖國的一塊“肢體”，同時也是我成長的地方。

　　我愛溫州，因為她的山河秀麗深深地吸引了我。雁蕩山風景區的山峰綿延不絕，行旅如云，山中摩崖累累，站在任何一處地方，都會讓你感到心驚膽顫。“寰中絕勝”“海上名山”之名譽，讓她更加擬人化。

　　“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”是祖國的一片景;“雨打風吹想昨日，天翻地覆看今朝”是的一個奇跡;

　　而我，則是其中的一處景物，看著它們!

護士國旗下講話稿 篇24

　　敬愛的.輔導員、親愛的隊員們：

　　大家早上好!

　　今天我們在國旗下講話的題目是：《幫助別人快樂自己》。

　　什么是快樂?《漢語辭典》里的解釋是：“使人感到幸福與滿意”。

　　某雜志社曾向一些人做調查：“你最欣賞的品質是什么?”大部分人的回答是：“助人為樂�！倍�當雜志社的人又問：“當別人遇到困難時你會怎么做呢?”大部分人的選擇卻是“悄悄走開”。他們沒有想到“人”字是由一撇一捺巧妙地構架起來的，具有高度的穩定感和平衡感。

　　生活中的你我他，誰沒有這樣或那樣的難題與困惑?在遇到困難和挫折的時候，我們需要的不僅是自我安慰，更渴求的是他人的幫助。

　　那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的大好事呢?其實不然。比如，上樓梯時，讓趕時間的同學先走;看到同學不舒服了，給他遞杯熱茶，關切地問候幾聲;看到別人正在學習或休息，我們不能吵鬧、要保持安靜;同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊;同學學習有困難，主動給他分析、講解……

　　關心、幫助他人就是自己心中裝著別人;關心、幫助他人就是在自己開心的同時也讓別人開心。

　　困境中的人，擁有了一朵花，感覺也是擁有了整個春天啊!這些都是一些小事，而我們是完全可以做到的，何樂而不為呢?

　　隊員們，生命就像是一種回聲，你送出去什么它就送回什么，你播種什么就會收獲什么。讓我們都能成為自己愉快，也能夠給別人愉快的人吧!因為“給予遠遠比索取更快樂”!

護士國旗下講話稿 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　每一個人都知道水是非常常見的東西，更是非常重要的東西，因為它的常見我們往往會忽視掉它的重要性，總是會使得水資源白白的浪費在不應該浪費的地方，所以這就更是讓我確信了今日我要向大家呼吁：節約用水!

　　水資源對我們每個人的重要性都是顯而易見的，在我們的生活中是萬萬不能缺少了水的，而我們一旦離開了水，就基本是完全沒有辦法存活。但是在我們的身邊，甚至我們自己都是沒有將水視作為十分重要的事情，更是沒有去想水對我們的重要性。

　　我們每天使用的水都是經過了非常復雜的流程之后才抵達我們的身邊，供我們使用。我們看到的黃河、長江水是那樣的渾濁，與我們日常飲用的水相距甚遠，所以這更是展現了那些將水處理得可以飲用的工作人員的努力。是他們所有人的艱苦奮斗，不斷鉆研才讓我們能夠收到這樣的可以供我們使用的水，也看出了這些水的來之不易，所以我們更是必須要將節約用水這一點銘記在心，時刻用來提醒自己，并且提醒他人。

　　在我們大家日常的生活中，若是有發現有人在浪費水資源更是應該立馬去制止并提醒，而自己更是應該嚴格遵守這一點。在家里我們也是可以將水拿來做循環使用，比如家中洗菜的水，或是洗臉的水都可以拿來沖廁所，或是洗拖把什么的，當然還有其他的方式可以作到節約用水，這就是需要大家在生活中去發現，去觀察。生活是我們每一個人共同促成的，我們就應該為我們的美好生活而不懈奮斗。

　　讓我們一起來設想一下沒有水的生活，那樣的日子我們沒有辦法洗澡，沒有辦法洗菜做飯，更是在口渴的時候都沒有辦法喝到一口干凈的清水，我完全不知道那樣的生活應該要如何活下去，總之我們的生活是完全離不開水的。想想那些缺少水的地方，他們的生活真是太苦了，那些因為干旱而死去的人們，更是給我們很大的警醒，所以我們必須要將自己的生活都好好管束起來，并且要向所有人呼吁要節約用水。

　　其實節約用水僅僅是一些生活小事罷了，我們更是需要好好的管束自己，讓自己能夠在生活中時刻注意著不要將水浪費在不應該浪費的地方，每人節約一點點水，那就可以多一條小溪，更可以讓水去幫助更多需要水的人群，最終讓我們的生活都充滿著幸福的光芒。身為學生的我們更是應該要以身作則，如此才是真正的將節約用水這件事深入人心，更是緩慢擴散開來，為社會做出更大的貢獻。

護士國旗下講話稿 篇26

　　老師們、同學們：

　　早上好!早春三月，草長鶯飛，每當這個時候，全國各地都在開展向雷鋒叔叔學習的活動，以紀念這位平凡而又偉大的共產主義戰士。

　　我們常常說要學習雷鋒精神，但你們知道雷鋒精神是指什么嗎?雷鋒精神指的就是奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神。

　　可能有同學說，現在生活都很好了，怎樣學雷鋒? 今天老師國旗下講話的內容就是“學習雷鋒精神爭做時代“雷鋒”。我們學雷鋒，就要從身邊每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，比如：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到老師、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子;認真做好課間操、排好路隊，你就是一個遵守規則的好學生;勤勤懇懇、腳踏實地、忠于職守，忠誠人民的教育事業，你是一位合格的人民教師。我們學習雷鋒，要學習他弘揚正氣、顧全大局的高尚情操，堅決抵制身邊的不良風氣;要學習他認真學習、刻苦鉆研的“釘子精神”;要學習他關心他人、理解他人的優秀品質;還要學習他誠實守信、敬業愛崗、無私奉獻，學文化、學知識，不斷提高自己的上進精神。

　　同學們，三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動，去助人，去為樂。我們相信，長此為之，校園定可整潔芬芳，人心定能快樂幸福。我們將不僅能長久地擁有春天和美麗的校園，我們還能高尚的做人。讓我們以實際行動向雷鋒叔叔學習，做一個新時代的“雷鋒”!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

護士國旗下講話稿 篇27

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們:

　　早上好，我今天國旗下講話的題目是《好習慣，益終生》。 法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業績�？梢姡�行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

　　同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法„„

　　人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”„„

　　同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!

　　好習慣國旗下講話稿篇二：

　　老師們、同學們早上好：

　　今天我國旗下講話的主題是《好習慣成就大未來》。

　　有這樣一個故事，給我留下深刻的印象：北京有一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最后一關------面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說：“面試已經結束”。他們納悶，總經理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重!”

　　有一位哲人曾說過：“一個好習慣的形成，可能成就一個人一輩子的事業。”成功是有規律可循的。因為，世上沒有無緣無故的成功。知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。 什么是好的習慣呢?比如：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌，微笑對待每一個人;學會尊重，耐心聽別人把話說完;保護隱私，別人的東西不亂動;待人友善，觀看比賽時文明喝彩;遵守規則，上下樓梯靠右行;勤奮自強，天天鍛煉身體;講究衛生，干干凈凈迎接每一天……簡單嗎?對，當它們已經成為習慣的時候，很簡單，當它們還沒有成為習慣的時候，做起來也許沒有那么簡單。那么，同學們，這些你都做到了嗎?有的同學可能都做到了，有的同學可能做到了一部分，有的同學可能都沒有做到。

　　不過，這沒關系，從今天開始，努力養成良好的學習習慣、衛生習慣、閱讀習慣等等，你的好習慣越多，你離成功越近。好習慣是成功的源泉，因為只有充滿自信、養成良好的習慣，才不會被自己打倒。好習慣的養成需要培養，研究者們發現，將某種不斷重復的行為轉變為習慣，大約需要21天的時間，也就是說，你必須在這21天內不斷地重復某種行為，才能將其變成一種持久的好習慣，而一旦你堅持到了最后一天，那么你無疑已經進入了習慣養成的階段，而這正是我們所追求的目標。請相信，僅僅21天，我們便可以改變自己的生活!來吧，讓我們一起行動起來，一起去領略好習慣給我們帶來的風采。最后，祝愿每一位同學都能播種好的習慣，都能享受到好習慣給我們帶來的快樂與收獲!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

護士國旗下講話稿 篇28

　　眾所周知，中華民族自古就是禮儀之邦。孔子說：“仁者，人也”;“仁者愛人”，講究的是“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的親親之道，這已形成了優良的民族傳統。

　　學生是家之學子，國之未來。我們應該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習慣。關鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關;只要我們真正有“建和諧校園, 做文明學生”這個信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實實做事，正正穩穩做人，積極樹立校園新風。只有這樣，我們才能從根源上發現到自己的問題所在，提高個人修養，只有這樣才能真正成為一個和諧發展的人，一個文明合格的當代大學生。我們是先進生產力的開拓者;也是完成xx大方針的繼承者。而文明是我們素質的前沿。沒有了文明，就如齒唇之寒，素質就不能保證;沒有了文明，就無法勝任社會主義建設者的重任;沒有了文明，就沒有我們美麗的校園!

　　我們新疆農職院的所有學子要以文明為己任，從現在做起，從自身做起，從身邊點滴小事做起。在此，由團委、學生處倡議:

　　1、愛黨愛校，說文明話，做文明人，塑造新疆農職院學子文明形象。

　　2、以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

　　3、遵守公共規則，維護正常的校園秩序。

　　4、戒除抽煙酗酒，嚴守校規校紀。

　　5、服飾整潔大方，不配帶耳環、項鏈等飾物。儀容儀表符合學生身份。

　　6、男女同學，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

　　7、遠離網吧，愛護環境，做綠色使者。

　　同學們!我們有的是指點江山的壯志，有的是欲與天公試比高的豪情，更有的是團結友愛，共建和諧校園的責任。讓我們借此契機，端正思想、嚴守校紀、樹新風。以文明人的行為去做當代優秀大學生，請記住我們的目標吧——建設和諧校園，爭做文明學生!

護士國旗下講話稿 篇29

　　尊敬的領導們、親愛的同學們：

　　您們好!我今天要演講的是《學會感恩學會愛》。

　　他們，用雙手創造你的幸福生活;他們，用青春換來你的不斷成長;他們，用愛，給你完整了一個家。

　　當你還在媽媽肚子里睡覺時，他們卻因為你的即將到來而開心得眉飛色舞、激動得語無倫次。做好一切的準備，緊張又期待地等待著你的出生。

　　懷胎十月，你從媽媽的肚子里出來了，來到了一個五彩繽紛的世界。深深的吸了這個新的世界的新鮮空氣，“哇”的一聲就哭了起來。你的這一哭，就是對媽媽這十個月辛苦懷胎的安慰。

　　過了一段時間，你已經不是那個要喂奶的嬰孩了，卻仍是會尿床，仍是學不會穿衣服，仍是不會用勺子自己吃飯，仍是會把家弄得一片狼藉……他們還是會幫你洗干凈你尿濕的輩子，細心的幫你穿好每一件衣服，手把手的叫你怎樣用勺子吃飯，無奈的收拾被你弄亂的家……

　　你又長大了一些，成了一個小少年。你的一張張獎狀、一份份滿分的試卷、一次次老師的表揚都成了他們的`驕傲!得到了他們的獎勵時，或許你沒注意到——他們嘴角的那抹笑。

　　漸漸地，你接觸到了網絡，并深深的陷在了里面，無法自拔。你開始叛逆，不再是那個聽話的三好學生。早戀、網癮、打架、逃學……這些，就是你給他們，一種叫回報的東西。

　　然后，你長大了，工作了，開始經歷社會上的風風雨雨，開始接觸生活上的酸甜苦辣。當你拖著勞累的身軀回到家時，他們正一心一意地為你準備著可口的飯菜。那種熟悉的味道，能讓你洗去一天的疲倦，嘗到幸福。

　　再后來，你也成了家，有了孩子，和愛人共同經營著一個溫馨的家，一起面對生活。終于，孩子的淘氣替你扮演了兒時調皮的你。當你忍無可忍的舉起手掌時，你會突然想起了爸媽，他們，也是到了忍耐極限，才舉起了手，打向你……

　　所以，當他們的腰不在挺立、當他們的背不在硬朗、當他們一時記不起要說什么做什么、做事干活手腳不利索時，不要去怪罪和催促他們，因為你在長大，他們卻在變老……有時間多陪陪父母，多牽牽那雙滿是皺紋的手，拉著他們，就像小時候他們拉著你一樣……我的演講完畢!謝謝各位!

護士國旗下講話稿 篇30

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　今天我演講的題目是：文明之舉看我少年。

　　文明之風，吹過心田；文明之花，開遍校園；文明之景，隨處可見；文明之舉，看我少年。

　　文明是一種進步，是行為的端正，習慣的改善，修養的提高；文明是告別昨日的無知與粗俗，是自覺的控制，自我的超越，人性的挑戰！

　　文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，首先要尊重別人，因為尊重自己和尊重別人一樣重要。

　　文明的學生，一定是有著良好衛生習慣愛護公物的人。他愛護學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會亂闖亂撞，也不會浪費水電……他一定會自覺維護校園環境，他也會見到垃圾主動撿起，因為他懂得環境是大家的環境，要把美好留給他人和自己。

　　文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人，他會尊重師長，友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架，搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的諄諄教誨……

　　文明的校園，正是由一個個文明的學生組成，不僅如此，還需要建立誠信的作風。同學之間相互信任，坦誠相待，講實話，做實事。

　　讓我們用我們的智慧和勇氣揚起文明的風帆，用我們的青春和熱血奏響文明的強音。

　　當我們拋棄了迷茫 ，把握了航向，當我們共同努力。不懈搖槳，文明校園的號角即將吹響，讓我們親近文明，實踐文明，用激情追求成長與夢想。

護士國旗下講話稿 篇31

　　老師同學們: 大家早上好!

　　今天是12月22日，是24節氣中的冬至。冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。古人對冬至的說法是：陰極之至，陽氣始生，日南至，日短之至，日影長之至，故曰“冬至”。冬至過后，各地氣候都進入一個最寒冷的階段，也就是人們常說的“進九”，我國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。現代天文科學測定，冬至日太陽直射南回歸線，陽光對北半球最傾斜，北半球白天最短，黑夜最長，這天之后，太陽又逐漸北移。在我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節日，冬至過節源于漢代，盛于唐宋，相沿至今。曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。現在，一些地方還把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。

　　進入冬至，一年當中最冷的日子就要來了，希望同學們能認真做好冬季保暖工作，注意鍛煉身體，保證充足睡眠，少吃生冷食物，為期末復習學習和即將到來的考試打好身體健康基礎!

護士國旗下講話稿 篇32

　　親愛的老師、同學們：

　　聽說過這樣的故事嗎?有一次，一群螞蟻正在搬運食物，突然周圍的野草燃起了大火，但是，奇怪的是，這群螞蟻并沒有驚慌失措、四散而逃，而是在野火燒起的時候，迅速聚攏、抱成一團，然后像滾雪球一樣飛速滾動，逃離火海。那噼里啪啦的燒焦聲，是最外層的螞蟻用自己的軀體開拓求生之路時的吶喊。最終，很多的螞蟻得救了。小小的螞蟻，因為團結友愛而獲得了群體的共生，這是多么偉大的集體力量!

　　在中華民族璀璨的文化寶庫中，流傳著許多贊美團結友愛品質的諺語，比如“眾人拾柴火焰高”、“人心齊、泰山移”、“孤木不成林，單絲不成線”、“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”……團結、友愛、互助是凝聚力量、燃起希望的法寶，是少年兒童必不可少的優良品德。

　　同學之間，彼此互助互愛，就會擁有一個快樂而積極向上的集體。學習上相互督促，激勵進步。很多的班隊中安排了一幫一的結對伙伴，學習優秀的同學愿意犧牲自己的休息時間扶一把學習上暫時有困難的同學，以團結友愛、共同進步為榮。生活上，大家更是兄弟姐妹，誰有身體不適，送上一句關切的問候，遞上實實在在的關愛一個學校就是一個大家庭，每人具有團結友愛的優良品德，會讓人人倍感溫暖，學習和生活會變得更加美好。再看遠一點，一個社會乃至整個世界就是一個大家庭，需要大家的團結和互助。

　　這學期，我校的少先隊員們也紛紛參與到為西南干旱地區捐款等活動中去，為社會的和諧與發展，盡我們自己的力量。

　　同學們，讓我們爭當品德優良、團結友愛的好少年，讓文明的芳香飄揚在中華大地。

護士國旗下講話稿 篇33

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家早上好！

　　我今天國旗下演講的題目是《節約糧食，從我做起》。

　　接下來我讓同學和我一起背古詩《鋤禾》。“鋤頭日晌午，汗滴土里，誰知中餐硬！”這首詩我們都學過，說明農民種田很辛苦！但是我們真的節約了食物嗎？

　　讓我們看看在我們學校吃飯的學生。我們認為他們大多數人都做得很好。我經�？吹揭恍�學生吃得很干凈。這種行為值得表揚。像他們一樣，每個學生都吃盤子里的每一粒米和每一口食物。其實這不僅僅是一種節約，更是對農民伯伯和食堂工作人員工作的一種尊重！也是一個人文明素養的重要體現！

　　在節約食物這件事上，每天每頓飯都要牢記在心！學生們，據統計，人每年浪費在餐桌上的食物價值高達億元，傾倒的食物相當于每年2億多人的口糧。

　　學生，其實省吃儉用就是不浪費。做起來很簡單：想吃多少吃多少，不要偏食或挑食。像我們學校的飯菜，有菜譜，也就是說飯菜的選擇是科學搭配的。我們應該盡量多吃，不偏食，不挑食。這樣做不僅符合節約的要求，而且有益于我們的健康！從今天的午餐開始，我們來看看，對比一下哪些班級和學生的吃相最好！

　　當然，儲蓄是多方面的。俗話說，吃不窮，穿不窮，攢不了一輩子。節約糧食是每一個公民的義務，而不是簡單的說說。愛、珍惜、節約糧食不能是一句空洞的口號，‘節約糧食是光榮的，浪費糧食是可恥的�！瘯r尚不僅需要過去，也需要現在。衷心希望每一位老師同學從節約食物開始，強化節約意識，節約學校的每一個小時的用電和每一滴水，愛護學校的每一棵樹草，讓大家在藍天白云綠水陽光中快樂的生活！