國(guó)旗下的講話好習(xí)慣(精選34篇)
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我講的話題是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)豐厚的文明古國(guó),也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發(fā)展歷程中,形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在,我們二十一世紀(jì)的少年兒童要認(rèn)真做好準(zhǔn)備,好好學(xué)習(xí),好好做事,將來(lái)才能把祖國(guó)優(yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大。
那么同學(xué)們?cè)鯓娱_始行動(dòng)呢?首先,讓我們一起來(lái)爭(zhēng)做文明禮貌的小學(xué)生,從自己做起,從我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、懷著寶寶的阿姨、或者抱著孩子的乘客讓座„„ “文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我們和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了,走向社會(huì),我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
我的國(guó)旗下講話倒吸結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
早上好,我今天國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣,益終生》。 法國(guó)學(xué)者培根說過,“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法„„
人們常說,“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。”我送給同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬(wàn),不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“好言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”„„
同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!
我的國(guó)旗下講話倒吸結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇3
老師們、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
今天我國(guó)旗下講話的主題是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。
有這樣一個(gè)故事,給我留下深刻的印象:北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)------面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,說:“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶,總經(jīng)理說:“很遺憾,你們沒有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽,頓時(shí)捶胸頓足:“我們長(zhǎng)這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),有這么嚴(yán)重!”
有一位哲人曾說過:“一個(gè)好習(xí)慣的形成,可能成就一個(gè)人一輩子的事業(yè)。”成功是有規(guī)律可循的。因?yàn)椋郎蠜]有無(wú)緣無(wú)故的成功。知識(shí)、能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。 什么是好的習(xí)慣呢?比如:熱愛祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺肅立;文明禮貌,微笑對(duì)待每一個(gè)人;學(xué)會(huì)尊重,耐心聽別人把話說完;保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng);待人友善,觀看比賽時(shí)文明喝彩;遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天……簡(jiǎn)單嗎?對(duì),當(dāng)它們已經(jīng)成為習(xí)慣的時(shí)候,很簡(jiǎn)單,當(dāng)它們還沒有成為習(xí)慣的時(shí)候,做起來(lái)也許沒有那么簡(jiǎn)單。那么,同學(xué)們,這些你都做到了嗎?有的同學(xué)可能都做到了,有的同學(xué)可能做到了一部分,有的同學(xué)可能都沒有做到。不過,這沒關(guān)系,從今天開始,努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等等,你的好習(xí)慣越多,你離成功越近。好習(xí)慣是成功的源泉,因?yàn)橹挥谐錆M自信、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才不會(huì)被自己打倒。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng),研究者們發(fā)現(xiàn),將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣,大約需要21天的時(shí)間,也就是說,你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為,才能將其變成一種持久的好習(xí)慣,而一旦你堅(jiān)持到了最后一天,那么你無(wú)疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段,而這正是我們所追求的目標(biāo)。請(qǐng)相信,僅僅21天,我們便可以改變自己的生活!來(lái)吧,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),一起去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來(lái)的風(fēng)采。最后,祝愿每一位同學(xué)都能播種好的習(xí)慣,都能享受到好習(xí)慣給我們帶來(lái)的快樂與收獲!
我的國(guó)旗下講話倒吸結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇4
執(zhí)著是什么?
執(zhí)著是信念,執(zhí)著是勇氣。因?yàn)閳?zhí)著,我們敢相信自我,乘風(fēng)破浪;也因?yàn)閳?zhí)著,我們敢于主宰命運(yùn),改變未來(lái)。人生在世,需要執(zhí)著。
堅(jiān)定志向,需要執(zhí)著。孟子云:“人貴有志,志不立則不成。”志向無(wú)疑在很大程度上決定了一個(gè)人的一生。然而,空有志向還不行,還要堅(jiān)定志向踏踏實(shí)實(shí),它需要一種對(duì)志向的執(zhí)著和不斷追求的精神。
二戰(zhàn)時(shí)期的風(fēng)云人物美國(guó)總統(tǒng)羅斯福,青年時(shí),一次意外,落下了終身殘疾,從此,便只能依靠輪椅生活。他的父親早已為他設(shè)計(jì)了一條人生之路,母親也反對(duì)他參政。但這一切都阻擋不了他對(duì)志向的執(zhí)著的追求。他瞞著家人考哈佛,學(xué)歷史,通外交,攻政治。幾十年后,這位殘疾總統(tǒng)抱病上任,運(yùn)籌帷幄,決勝千里。
永不言棄,需要執(zhí)著。一個(gè)人不想做退卻的懦夫,就應(yīng)當(dāng)像蝸牛一樣執(zhí)著,一步一步地往上爬。古人云:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”如果你執(zhí)著地追求下去,又有什么不能成功的呢?
有個(gè)小眼睛男生,相貌平平,但他酷愛音樂,然而,他每次創(chuàng)作的歌曲都被圈子里的人視為“垃圾”。他流過淚,但他這并不改其對(duì)音樂的執(zhí)著。直到有一天,他的《雙截棍》使人耳目一新,
他的第一張專輯《杰倫》剛一上市立刻被歌迷搶購(gòu)一空,風(fēng)靡整個(gè)華語(yǔ)歌壇,他也成了一名家喻戶曉的當(dāng)紅小天王——他就是周杰倫。
應(yīng)對(duì)采訪,周杰倫說:“明星夢(mèng)并不是遙不可及的,其實(shí),任何人都能夠做,我之所以有今日,是我永不服輸?shù)慕Y(jié)果。”在我們看來(lái),他的永不服輸何嘗不是他執(zhí)著精神的體現(xiàn)呢?進(jìn)一步想,若沒有他的執(zhí)著,他能成功嗎?答案無(wú)疑是否定的。
轉(zhuǎn)敗為勝,需要執(zhí)著。有句話說得好:“失敗乃成功之母。”的確,這世上沒有一帆風(fēng)順的人生,孔子云:“圣人千慮,必有一失。”可見,失敗是難免的,那么,怎樣才能將失敗這只攔路虎轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄏ虺晒Φ那Ю锺R呢?執(zhí)著與此有著密不可分的聯(lián)系。
執(zhí)著的人,能堅(jiān)定自我的信念,這樣即使他在逆境中都有一條屬于他自我的精神源泉,不至于受打擊過大而精神崩潰。他能吸取教訓(xùn),弄清楚自我在干什么,缺乏什么,從而及時(shí)地確定方向,并為了這方向而做執(zhí)著不懈的努力,他擁有蝸牛般的執(zhí)著精神,一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn),最終戰(zhàn)勝失敗,走向成功的終點(diǎn)。
無(wú)論是變幻莫測(cè)的得失成敗,還是孤獨(dú)迷惘的艱難逆境,執(zhí)著永遠(yuǎn)會(huì)陪著我們那進(jìn)取心,給我們力量和期望。讓我們學(xué)會(huì)執(zhí)著吧!執(zhí)著地奮斗,執(zhí)著地追求,用執(zhí)著來(lái)打造最好的自我!
人生,因執(zhí)著而精彩。
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇5
今天在國(guó)旗下,我給大家講一個(gè)故事,題目是《一箭斷,十箭難折》。這個(gè)故事講的是:很久很久以前,有個(gè)國(guó)王,他有十個(gè)兒子,這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利,相互間勾心斗角,擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天,老國(guó)王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁,拿出十支箭來(lái),讓十個(gè)兒子每人折一支,十個(gè)兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個(gè)兒子折,可十個(gè)兒子用盡力氣,誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。同學(xué)們聽到這里,你們也明白了嗎?這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。
其實(shí),在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗(yàn):許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來(lái),可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!
同學(xué)們也都知道:新中國(guó)的建立靠的是什么?靠的是全國(guó)人民一條心;抗洪搶險(xiǎn)、sars病毒的戰(zhàn)勝、5.12汶川大地震靠的都是軍民團(tuán)結(jié)一致,靠的是全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,這些困難都被我們戰(zhàn)勝了。我們學(xué)校被評(píng)為XX市文明學(xué)校、XX市人民滿意學(xué)校等等,這些也正是由于全體師生的共同努力!
雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個(gè)大海,就將一事無(wú)成。人,總得在集體中生活,誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛護(hù),獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來(lái)呢?這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛,才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體,維護(hù)并集體的利益和榮譽(yù),我們的集體才會(huì)充滿陽(yáng)光,才會(huì)更有力量!
同學(xué)們,讓我們都來(lái)熱愛我們的集體,關(guān)心我們的集體。人人都為維護(hù)集體的利益,增進(jìn)集體的榮譽(yù),做出一份貢獻(xiàn)吧。
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇6
老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《讓安全與我們同行》。
同學(xué)們,在父母眼里,你們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹,你們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望,人人都希望你們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之才,然而遺憾的是,有的花兒還沒開放就凋謝了,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的家長(zhǎng)、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。
生命對(duì)于我們每一個(gè)人只有一次。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡,其中約有80%的非正常死亡是人為造成的。為了讓這些校園悲劇不再重演,倡議同學(xué)們要做好以下幾點(diǎn):
1.要自覺遵守校規(guī)校紀(jì),保證出操、集會(huì)等活動(dòng)的秩序;
2.不攀坐學(xué)校護(hù)欄、窗臺(tái),活動(dòng)時(shí)不互相推搡,不要在教室、樓道和宿舍追逐、奔跑、打鬧,更不能攀爬門窗、欄桿、墻壁、屋頂;
3.在校期間未經(jīng)老師允許不得私自離校,更不能攀爬校門和圍墻出校,有事一定要向班主任請(qǐng)假;
4.不能在教室、宿舍及其他場(chǎng)所違規(guī)使用明火,不要損壞消防器材;
5.在校園內(nèi)外不打架斗毆,更不能糾集校外人員尋釁滋事。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,切勿用拳頭代替說理,不要因一時(shí)沖動(dòng)給自己和同學(xué)造成不良后果;
6.注意飲食衛(wèi)生、防止病從口入,不吃霉?fàn)過期食品,不吃無(wú)安全保障的零食小吃,不喝生水,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;
7.冬季是呼吸道疾病高發(fā)時(shí)期,要特別注意個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生。
同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)于律己,改正不良行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的力量!有了安全,我們才能有健康的心態(tài)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn);有了安全,我們才能有充沛的精力去汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的高峰。安全猶如光芒四射的太陽(yáng),照亮我們的人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生命與家庭。為了學(xué)校燦爛的明天,為了你我的健康和幸福,讓我們與安全為伴,與安全同行。
謝謝大家!
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇7
同學(xué)們、老師們,上午好!
短暫而又愉快的寒假很快就結(jié)束了,我想你們的寒假生活一定很精彩吧?伴隨冬的寒意,新的學(xué)期已經(jīng)開始了,今天的你們又長(zhǎng)大了一歲,我想你一定有了新學(xué)年的目標(biāo)了吧!今天我想送給大家三句話:
第一句話:做一個(gè)熱情的人。對(duì)人對(duì)事,熱情大方,有禮有節(jié)。熱情的表現(xiàn)有很多種,比如對(duì)人的一個(gè)微笑就是熱情;對(duì)他人的一個(gè)問候是熱情;對(duì)別人的一個(gè)關(guān)心是熱情;對(duì)弱小的一個(gè)幫助是熱情;對(duì)他人的一個(gè)贊美也是熱情等等。同學(xué)們,你有信心做到嗎?
第二句話:做一個(gè)節(jié)儉的人。節(jié)儉的表現(xiàn)也有很多種,比如:不攀比就是最好的節(jié)儉,不和他人比吃穿,不和他人比名貴,不和他人比享樂;不浪費(fèi)、不挑食、每天做到光盤行動(dòng)等等都是最好的節(jié)儉。同學(xué)們,你有信心做到嗎?
第三句話:做一個(gè)感恩的人。感恩其實(shí)并不難,對(duì)別人的幫助說一聲謝謝就是感恩;對(duì)長(zhǎng)輩的教導(dǎo)銘記在心并付諸行動(dòng)就是感恩;在學(xué)校聽老師的話,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉就是感恩;今天學(xué)好本領(lǐng),明天成為祖國(guó)的棟梁,這也是一種感恩,是對(duì)社會(huì)的感恩,是對(duì)所有關(guān)心你的人的感恩。
同學(xué)們、老師們,熱情,節(jié)儉,感恩,應(yīng)成為我們每個(gè)外小人的三張名片,從今天做起,從點(diǎn)滴小事做起,用三張名片去規(guī)范、美化我們的言行,用熱情和激情去擁抱新學(xué)年的開始吧!
最后祝全體師生新的一年健康、快樂、幸福!謝謝大家!
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇8
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《讓書香溢滿校園》。
四月,書香彌漫,是一個(gè)不同尋常的月份。4月23日,是一年一度的世界圖書和版權(quán)日,也就是我們常說的“世界圖書日”。因?yàn)橥?616年4月23日這一天,三位世界級(jí)文學(xué)大師,英國(guó)著名戲劇大師莎士比亞,西班牙作家塞萬(wàn)提斯和劇作家維加去世。人們?yōu)榱思o(jì)念這些文學(xué)巨匠,1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將于每年4月23日正式定為“世界圖書和版權(quán)日”,并在1996年更名為“世界圖書日”,以此鼓勵(lì)人們,特別是年輕人去讀書。
閱讀為了什么?楊絳先生認(rèn)為,讀書是為了遇見更好的自己。法國(guó)著名作家雨果曾說:“書籍是改造靈魂的工具,人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。”
作為千年文明古國(guó),我國(guó)的偉大傳統(tǒng)之一就是以讀書為尊為貴。“積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過讀書。”讀書可以明理得道,可以修身養(yǎng)性。“為學(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必在于讀書。”讀書人在閱讀之中,“手披目視,口詠其言,心惟其義”,“每有會(huì)意,便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程,賦予了讀書極為厚重的神圣性和愉悅性。
作為新時(shí)代高中生,面對(duì)浩如煙海的書籍,我們更應(yīng)廣泛讀書。熱愛讀書,不僅要在圖書日,而應(yīng)把閱讀培養(yǎng)成一種習(xí)慣。“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過矣。”讀書是一個(gè)日積月累的過程,只有不斷的汲取,才能使我們的文化內(nèi)涵與修養(yǎng)更加富有,才能使我們的言談舉止更加得體。
同學(xué)們,閱讀可以發(fā)展人性,提升素養(yǎng),拓展人生;閱讀可以尋找榜樣,啟迪思想,慰藉心靈;閱讀可以豐富生活,愉悅身心,增長(zhǎng)知識(shí)。而學(xué)生時(shí)代又是人生讀書的黃金時(shí)光。我們學(xué)校的大門如同一張徐徐展開的書卷,意在讓走進(jìn)校園的每一個(gè)人,都能一生以與好書為伴,我們熱忱期待濃郁的書香能夠充盈銀河校園的每一個(gè)角落,使師生共讀書能成為我校的一道亮麗而永恒的風(fēng)景線。最后,希望全體同學(xué)們都能夠在這惠風(fēng)和暢、書香習(xí)習(xí)的美好環(huán)境里幸福的生活,快樂地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇9
你們知道端午節(jié)的由來(lái)嗎?
端午節(jié),為每年農(nóng)歷五月初五。據(jù)《荊楚歲時(shí)記》記載,因仲夏登高,順陽(yáng)在上,五月是仲夏,它的第一個(gè)午日正是登高順陽(yáng)好天氣之日,故五月初五亦稱為“端陽(yáng)節(jié)”。
端午習(xí)俗,端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國(guó)民間的四大傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來(lái)端午節(jié)便有劃龍舟、食粽子、掛艾草菖蒲、喝雄黃酒等節(jié)日活動(dòng)。
賽龍舟,賽龍舟是中國(guó)端午節(jié)的習(xí)俗之一,也是端午節(jié)最重要的節(jié)日民俗活動(dòng)之一,在中國(guó)南方地區(qū)普遍存在,在北方靠近河湖的城市也有賽龍舟習(xí)俗,而大部分是劃旱龍舟舞龍船的形式。龍船競(jìng)渡前,先要請(qǐng)龍、祭神。
掛艾草與菖蒲,端午是入夏后第一個(gè)節(jié)日,氣溫上升,正是疾病多發(fā)的時(shí)期,所以在很多年前人們往往會(huì)在家門口掛幾株艾草,由于艾草特殊的香味,人們用它來(lái)驅(qū)病、防蚊、辟邪。艾草代表招百福,插在門口代表招百福,可使主人身體健康。
吃粽子,端午食粽是是中華民族民間節(jié)日端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。根據(jù)史書記載,吃粽子源于春秋戰(zhàn)國(guó),人們?yōu)榧o(jì)念楚國(guó)大夫屈原而逐漸流傳下來(lái)。
晉代,粽子被正式定為端午節(jié)食品。當(dāng)時(shí)包粽子的原料除糯米外,還添加中藥益智仁,煮熟的粽子稱“益智粽”。時(shí)人周處《岳陽(yáng)風(fēng)土記》記載:“俗以菰葉裹黍米,煮之,合爛熟,于五月五日至夏至啖之,一名粽,一名黍。”南北朝時(shí)期,出現(xiàn)雜粽。米中摻雜禽獸肉、板栗、紅棗、赤豆等,品種增多。到了唐代,粽子的用米,已“白瑩如玉”,其形狀出現(xiàn)錐形、菱形。宋朝時(shí),已有“蜜餞粽”,即果品入粽。元、明時(shí)期,粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉,后來(lái)又出現(xiàn)用蘆葦葉包的粽子,附加料已出現(xiàn)豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等,品種更加豐富多彩。
一直到如今,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國(guó)盛行不衰,并且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。
端午節(jié)馬上就要到了,在享受美食時(shí)要注意食物是否過期變質(zhì),外出旅行要注意出行安全,預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇10
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們五二中隊(duì)有50人,是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),努力向上,成績(jī)優(yōu)秀的中隊(duì)。我們的班風(fēng)是:頑強(qiáng)拼搏、超越自我。我們的班訓(xùn)是:激情飛揚(yáng)、放飛夢(mèng)想。我們的班級(jí)口號(hào)是:努力學(xué)習(xí)、永爭(zhēng)第一。
我今天演講的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生》。大家知道,習(xí)慣形成性格,習(xí)慣也決定命運(yùn)。好習(xí)慣的形成一輩子受用。魯迅先生很愛惜時(shí)間,他一生撰寫和翻譯了3640萬(wàn)字的著作,平均每天寫20_字,為我國(guó)的文化寶庫(kù),留下了及其豐富文學(xué)遺產(chǎn),從魯迅先生身上可以看出,良好的習(xí)慣,是為人、做事成功的基礎(chǔ)。既然習(xí)慣如此重要,那么如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?我們倡議從以下幾點(diǎn)做起。
1、珍惜時(shí)間,自覺讀書的習(xí)慣。俗話說,“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時(shí)候,到了學(xué)校以后,就應(yīng)該自覺地的大聲的讀書。讀書聲音洪亮,充滿感情,使用普通話。
2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣,在課上要專心地聽老師講,聽同學(xué)講,還要勇于發(fā)表自己的意見;
3、讀寫姿勢(shì)端正,做到“頭正、身直、足平、臂開”。
4、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)要獨(dú)立思考完成,只有通過自己的努力而完成的作業(yè),才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂;
5、讀書聲音洪亮,充滿感情,使用普通話。讀書時(shí)邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫。
6、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對(duì)未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好;
7、常寫讀書筆記,注重知識(shí)的積累
8、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,學(xué)習(xí)只有靠問,才能成為學(xué)問。我們要從今天做起,只有今天才是我們唯一用來(lái)超越對(duì)手,超越自己的機(jī)會(huì),不要把希望寄托在明天,希望永遠(yuǎn)就在今天,就現(xiàn)在!
9、愛護(hù)書籍,不在公用書籍上亂寫亂畫。
我的演講完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇11
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我們演講的題目是——《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。
當(dāng)我們點(diǎn)數(shù)四季更替,記錄成長(zhǎng)歷程時(shí),是否察覺時(shí)光匆匆,如白駒過隙?當(dāng)我們乘著人生的列車,急速向前奔跑時(shí),是否感慨生命短促,堪比似水流年?幸而有它——書,引領(lǐng)我們超越了時(shí)空的距離,為我們打開了一幅幅歷史的風(fēng)云畫卷。
他是一位生命的智者,一位淵博的大師。我慶幸我們的人生能和他相遇。德國(guó)文學(xué)家歌德曾說:“讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人對(duì)話”。是的,閱讀可以開拓視野、啟迪思維、點(diǎn)燃思想的火花。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識(shí),陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火。充實(shí)而有意義的人生應(yīng)該伴隨著閱讀而發(fā)展,
閱讀應(yīng)該成為每個(gè)人生命的需要,應(yīng)該讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。
說到閱讀,我想跟大家分享一個(gè)特殊的節(jié)日——“4月23日 ,世界閱讀日”。這是聯(lián)合國(guó)教科文組織為紀(jì)念西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)作家莎士比亞的辭世的日子。
在這個(gè)日子里,讓我們靜靜閱讀,把青春裝扮得更加美好。
然而,據(jù)調(diào)查:世界各國(guó)年平均閱讀量,日本人為4本,韓國(guó)人為7本,法國(guó)人為11本,中國(guó)人為0.7本。“全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”告訴我們,已經(jīng)有超過半數(shù)的國(guó)人一年也讀不了一本書了,全國(guó)有閱讀“習(xí)慣”的人大概只占5%,且每人每年平均閱讀量只有4.5本,遠(yuǎn)低于猶太人的64本,英國(guó)人55本和美國(guó)的50本。
重視讀書,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣應(yīng)當(dāng)是當(dāng)前中華民族最重要的事情。
在世界眾多民族中,以色列人的閱讀精神,是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。猶太人雖然只占全球人口的0.23%,但是在20世紀(jì)645位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中卻有121位,比例高達(dá)18.5%,獲獎(jiǎng)人數(shù)高居世界各民族之首。據(jù)說,猶太人在剛開始教孩子閱讀的時(shí)候,會(huì)放一罐蜜在旁邊,孩子讀一句書后,讓他舔一口蜜。“書中自有甜如蜜”,這樣的引導(dǎo)將會(huì)成為孩子不斷學(xué)習(xí),勇于求知的動(dòng)力所在。
然而,我國(guó)全民閱讀的氛圍并不容樂觀。走進(jìn)書店,你會(huì)發(fā)現(xiàn)80%的書籍都是中小學(xué)教輔,真正的經(jīng)典好書卻往往無(wú)人問津,更不用說家庭的藏書與閱讀了。可見我們整個(gè)民族的閱讀層次是很低的,長(zhǎng)此以往我們將拿什么來(lái)立足于世界之林呢?作為新世紀(jì)的少年我們不應(yīng)該沉思嗎?讓我們以身作則,讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。
在人類歷史上,不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,因勤奮閱讀而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人。而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是——閱讀。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過閱讀,就有可能。你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書籍可以把你帶到過去和未來(lái)。有人說,不閱讀的人只生活在現(xiàn)在,而熱愛閱讀的人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
一個(gè)不愛讀書的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì),一個(gè)不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。
崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。
為此,我們向全校師生發(fā)出倡議:
1 走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校——圖書館,借一本自己喜愛的書,開始閱讀;
2 請(qǐng)不要將書籍賣做廢紙,請(qǐng)捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館,傳遞愛心,傳承知識(shí);
4 每天,請(qǐng)關(guān)閉電視、網(wǎng)絡(luò)一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;
5 從今天開始,確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
同學(xué)們,讀書吧!讓濃濃的書香飄溢在我們的校園,讓讀書習(xí)慣伴隨著我們,讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,點(diǎn)燃讀書的激情,讓這種讀書的好習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗,在書香中成長(zhǎng)、在書香中成人、在書香中成才為托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)而努力!
我們的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇12
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!上周曾主任在國(guó)旗下講話中談了《目標(biāo)與態(tài)度》,今天我在國(guó)旗下講話的主題是:明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法。
一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過半。本周五將舉行期中考試了,有的同學(xué)在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),積極的準(zhǔn)備;有的同學(xué)卻還在彷徨,無(wú)所事事,學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),也有一部分同學(xué)想學(xué)習(xí),可是就是學(xué)不好,于是沒有信心,學(xué)習(xí)三分鐘熱情。
要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念:變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
有不少同學(xué)學(xué)習(xí)是被動(dòng)的,在家是父母壓著學(xué),在學(xué)校則是老師壓著學(xué),這樣非常不好。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職。不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是失職。學(xué)習(xí)就是自己的事,要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
一、學(xué)習(xí)。首先要明確學(xué)習(xí)的目的。我們學(xué)習(xí)到底是為了什么?為了誰(shuí)?從大方面來(lái)講,我們學(xué)習(xí)是為了建設(shè)我們偉大的祖國(guó)、為振興中華做準(zhǔn)備,只要我們現(xiàn)在打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),才談得上將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)的偉大事業(yè)做出貢獻(xiàn);從狹隘的方面講,我們學(xué)習(xí)是為了自己,為我們自己的美好未來(lái)而努力。
明確了學(xué)習(xí)目的,我們才能在任何時(shí)候,都能有飽滿的熱情,堅(jiān)定的信念。
二、勤奮。學(xué)習(xí)從來(lái)都不需要懶漢。我們可以看到,從語(yǔ)文的生字詞;英語(yǔ)的單詞;到數(shù)學(xué)的公式,需要的無(wú)不都是多看、多讀、多記、多背、多默,我想這五“多”,只有勤奮者方能堅(jiān)持。古今中外,哪一個(gè)有所成就的人不勤奮?正如古人所云:“一份耕耘,一份收獲。”因此學(xué)習(xí)離不開勤奮。
三、方法。光有勤奮還不行,良好而行之有效的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。我在這里講幾點(diǎn)我認(rèn)為行之有效的方法,希望對(duì)大家今后的學(xué)習(xí)有所幫助。
1、課前要預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的第一步,只有在家中認(rèn)真地充分的預(yù)習(xí),才能提高聽課的效率,加深對(duì)新知識(shí)的理解,此外,還要及時(shí)找出難點(diǎn),以期得到老師的指導(dǎo)與幫助。
2、聽課要專心。既然有了良好而完備的預(yù)習(xí),專心聽課顯得尤為重要。聽課一定要排除一切干擾,當(dāng)然,在課堂上,思維一定要滲透到老師的授課中去。只有這樣,才算得上是一堂有收獲的聽課。
3、課后要復(fù)習(xí),是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固,也是對(duì)即將做的作業(yè)作提前的預(yù)習(xí)。復(fù)習(xí)要仔細(xì),一定要保證知識(shí)的完全消化。
4、重視做作業(yè)。作業(yè)作為檢查知識(shí)掌握程度的檢驗(yàn)方式,一定要認(rèn)真對(duì)待,千萬(wàn)不可敷衍,甚至抄襲。爭(zhēng)取在這最后的環(huán)節(jié)上,檢驗(yàn)出自己對(duì)知識(shí)的理解程度,疏漏的及時(shí)補(bǔ)上,以保證對(duì)學(xué)到知識(shí)百分之一百得理解與掌握。
本周就期中考試了,讓我們抓緊時(shí)間努力吧!我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí),一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷! 謝謝大家!
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇13
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是四零四班的吳思涵,本次我演講的主題是”愛護(hù)雙眼擁有明亮的眼睛”。
同學(xué)們,你們知道6月6日是什么日子嗎?6月6日是愛眼日。眼睛是心靈的窗戶,人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界,但現(xiàn)在,清晰的視野離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。這是為什么呢?這是因?yàn)樵S多同學(xué)沒有作息地用眼,不注意距離地看電視、用計(jì)算機(jī)、看書等等。也許有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要我學(xué)習(xí)好就行了,視力不好配戴眼鏡就行了。”;更有甚者認(rèn)為戴眼鏡是有知識(shí)的象征。但現(xiàn)實(shí)生活告訴我們:一旦患了近視,戴上眼鏡會(huì)給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多不便。例如在參加體育活動(dòng)的時(shí)候,打籃球或踢足球時(shí),打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛(wèi)生,常會(huì)使視力下降加快,形成高度近視,甚至失明。而且患高度近視的同學(xué)在將來(lái)考大學(xué)選擇專業(yè)和將來(lái)工作擇業(yè)都會(huì)受到限制。如果你學(xué)習(xí)成績(jī)很好,只是因?yàn)檠劬暥荒闼姁鄣膶I(yè)拒之門外,那你將會(huì)抱憾終生。
眼睛可以讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)世界,學(xué)習(xí)知識(shí),如果我們失去了明亮的眼睛,我們的世界將是黑暗的。我國(guó)近視患病率還在逐年增加,目前近視發(fā)病率已上升到世界第二位,所以同學(xué)們?cè)谌粘I詈蛯W(xué)習(xí)中一定要自覺的注意科學(xué)用眼。下面,我向大家提幾個(gè)建議:
1. 看書寫字時(shí)眼睛與書本的距離要保持30厘米左右。
2. 連續(xù)書寫50分鐘后,休息11分鐘左右。
3. 不要在光線強(qiáng)或弱的地方看書。
4. 走路乘車時(shí)不要看書。
5. 不要躺在床上看書。
6. 堅(jiān)持做好眼保健操。
同學(xué)們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中大約有一半的記憶和知識(shí)都來(lái)自于眼睛。我們有什么理由不保護(hù)眼睛呢?常言道:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保護(hù)眼睛也不是一朝一夕就能做到的,注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼貴在堅(jiān)持,需要持之以恒,才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視程度的加深。婀娜多姿的山河,絢麗多彩的萬(wàn)物,一切的一切都需要眼睛來(lái)觀察,同學(xué)們,讓我們一起努力愛眼護(hù)眼,擁有一雙明亮的眼睛吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇14
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自初一1班的汪蓮花。今天我國(guó)旗下演講的題目是《新年新起點(diǎn)》。
在本周的日歷上,有一個(gè)光輝的日子——1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。迎著朝陽(yáng)的光輝,我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此,讓我謹(jǐn)代表初一年級(jí)向全體老師和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。
1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。回首往事,20xx年,我們勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來(lái)。
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士,生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于中華民族、才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來(lái)的歷史使命。
在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候,回憶過去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰,為我們?cè)谶@一年里健康地成長(zhǎng)而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾,但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,因?yàn)槲覀兿嘈牛覀儠?huì)做得更好!
同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?hellip;…在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自四年級(jí)三班的__。今天,我們又在這里相聚,我感到非常高興,這次我演講的題目是“讓書香浸潤(rùn)校園”。
高爾基說,書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說,書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀。可見,書籍對(duì)于我們來(lái)說,何其重要。一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開書籍;一個(gè)人的自我完善,離不開書籍;一個(gè)民族的振興,一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛,同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長(zhǎng)城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩;同時(shí),我們沒有忘記虎門的硝煙,圓明園的火光以及日本帝國(guó)主義在我國(guó)遼闊土地上的踐踏。
12歲的周恩來(lái)高呼:為中華之崛起而讀書。今天,中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了,可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn),我們要為國(guó)家的富強(qiáng)而讀書,要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂讀書,由于成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢⒖贪血?jiǎng)?wù)履玫浇诸^賣了,然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當(dāng)夜里讀書,寒氣難當(dāng)時(shí),他便摘下一個(gè)紅辣椒,放進(jìn)嘴里咀嚼,辣得滿頭大汗,用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于魯迅先生勤苦讀書,終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。青年時(shí)期的他就曾整天呆在圖書館,坐在宣囂的馬路旁看書,書籍使他不斷的接受新思想的洗禮,從而讓他帶領(lǐng)全中國(guó)人民走上謀求解放的道路。有人說:“書籍是人類思想的寶庫(kù)”,它充實(shí)我們的頭腦,豐富我們的心靈,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。我們的知心姐姐張海迪,因?yàn)榛加懈呶唤匕c,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間變成了她的一部讀書史,大量的閱讀,讓她的心志變得堅(jiān)強(qiáng),更使她獲得了寶貴的知識(shí)財(cái)富,就在這輛輪椅上她學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、法語(yǔ)等多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,成為全世界青年人的杰出代表。這些名人的事例告訴我們:成功之路無(wú)不是以書籍為奠基。 “書籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯”,它開啟人類的智慧,塑造時(shí)代的偉人。一本好書,能凈化我們的心靈,讓我們變得文明和富有愛心;一本好書,能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書,更能給我們啟迪,讓我們獲得無(wú)窮的智慧。
朋友們,愛書吧!讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。讓我們沿著先人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶,好好學(xué)習(xí),細(xì)細(xì)讀書。老師們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng);同學(xué)們,讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。在深圳爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的緊要關(guān)頭,我們康橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的每一位師生,將立志從自我做起,用書籍充實(shí)自己,用行動(dòng)影響他人,爭(zhēng)做一名有思想、有內(nèi)涵、講道德的優(yōu)秀公民。通過我們的讀書活動(dòng),掀起全九江的讀書熱,讓閱讀走進(jìn)每位市民的生活,讓喜愛讀書的我們成為鵬城最亮麗的一道風(fēng)景線!
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇16
世界的東方有一條巨龍,在那條大大的巨龍中有著小小的我,而小小的我深情的愛著它。
這是一個(gè)小英雄的故事。在白洋淀邊上有條村子叫“鬼不靈”,張嘎從小就在那兒住。他5歲的時(shí)候媽媽就病死了,爸爸也被日本鬼子打死了,他和他奶奶相依為命。西院有一位養(yǎng)傷的八路軍是區(qū)隊(duì)的偵察排長(zhǎng),名叫鐘亮。一次,鐘亮送給他了一把木頭槍,并鼓舞他做“抗日小英雄”。打這以后,小兵張嘎就立志做個(gè)“抗日小英雄”,而在日本鬼子肥田一郎把老奶奶殺死又把老鐘叔叔抓走后,張嘎更加堅(jiān)定決心要參軍,為奶奶和老鐘叔報(bào)仇。此后,張嘎參了軍后,用他的機(jī)智勇敢在一次又一次的戰(zhàn)斗中獲得了勝利!當(dāng)最終的戰(zhàn)斗打響后,區(qū)隊(duì)長(zhǎng)安排張嘎去引敵人到埋伏區(qū)。張嘎臨危不懼,他用雞蛋去引鬼子上鉤,讓日本鬼子來(lái)到了埋伏區(qū),使部隊(duì)取得了前所未有的勝利,不僅僅殺了肥田一郎救出了鐘亮,還使這一地區(qū)得到了解放,令人民過上了好日子!
這個(gè)正是徐光耀所寫的《小兵張嘎》的故事。
張嘎的童年和我們不一樣,他從小就沒有了親人、朋友,可是他還是以一顆火熱的心在槍林彈雨中穿梭,為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。他失去親人的傷痛更能激化他消滅日本鬼子,保衛(wèi)祖國(guó)、熱愛祖國(guó)的情懷。
他的年齡或許與我們差不多一樣大,但他心中從小就熱愛著祖國(guó),歷史中還有許多這樣的人物。如:為保護(hù)通訊員李大叔的小英雄雨來(lái)、把鬼子引到埋伏圈后犧牲的王二小、在為八路軍送信途中巧妙周旋保護(hù)信件的海娃、誓死不說出八路軍藏身地的王璞、還有寧死不寫“日本戰(zhàn)勝中國(guó)”的鄭振華……他們的身體里流淌著中國(guó)人民的鮮血,他們的心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記祖國(guó),就算把他們殺害了,這些小英雄們也愿意把鮮血灑在自我深深戀愛的祖國(guó)大地中去!
再來(lái)回想我們的生活,我們的生活算不上與天堂一般,但也十分愜意,沒有連天的戰(zhàn)火。此刻不需要我們當(dāng)兵救國(guó),也不需要我們舍生取義,但此刻的生活中只需要我們保護(hù)每一棵樹,保護(hù)每一種動(dòng)物;需要我們不浪費(fèi)每一張紙,少用一雙一次性筷子;需要我們不濫砍濫伐,使土地沙漠化,引發(fā)沙塵暴;需要我們不污染河流,讓小魚能在河中暢游……只要讓我們多為祖國(guó)奉獻(xiàn)心中的一片愛,那祖國(guó)的明天將會(huì)更加光彩奪目!
熱愛祖國(guó),讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天而奮斗!
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
大家好!
在初中畢業(yè)來(lái)臨之際,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表?yè)犴樖袑?shí)驗(yàn)中學(xué)xx屆畢業(yè)生向關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝!
三年前,我們滿懷求知的渴望、帶著激動(dòng)而又自豪的心情走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。 三年里,我們?cè)谶@座充滿書香的校園中,靜靜的成長(zhǎng),為理想與期待拼搏。 三年了,離別的時(shí)刻已悄然而至。再看一眼美麗的校園,親愛的老師、同學(xué)們,心中充滿眷念、更有無(wú)限感慨。我們真誠(chéng)地感謝母校,是母校孕育了我們的睿智果斷,給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。是母校讓我們沉浸于知識(shí)的海洋,享受成長(zhǎng)與進(jìn)步的快樂。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向母校說一聲:母校,我們愛你。
三年來(lái),日夜陪伴我們的除了我們的父母,就是我們最敬愛的老師。多少次,老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們上課;多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。我們只知道學(xué)習(xí)到深夜,卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道求學(xué)的艱辛,卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒,可老師,除了教導(dǎo)就只有寬容。在此,我代表全體初三同學(xué),向我們最敬愛的老師們,真誠(chéng)地道一聲:“老師,您辛苦了!”
今天,我們畢業(yè)了,但我們的歡笑留在這里,我們的憧憬源自這里。今天,我們離開了,我們帶走的是知識(shí)和自信,但留下的是對(duì)母校的不舍和對(duì)老師的感恩。不論我們將來(lái)身在何方,永遠(yuǎn)會(huì)懷著感恩之情;無(wú)論走到哪里,“立規(guī)成習(xí),日進(jìn)志達(dá)”的校訓(xùn)將與我們的人生同行。
最后我們衷心的希望全體八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹,珍惜實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)難得的學(xué)習(xí)環(huán)境,珍惜美好溫馨的初中學(xué)習(xí)生活,努力奮斗,放飛夢(mèng)想!
祝愿校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師身體健康、工作順利!預(yù)祝初三年級(jí)全體畢業(yè)生在中考中取得理想成績(jī)!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇18
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!我是_,很榮幸得到這次在國(guó)旗下發(fā)言的機(jī)會(huì)。同學(xué)們可能都注意到開學(xué)以來(lái)這幾周國(guó)旗下講話的主題都是“感恩”,“羔羊跪乳,烏鴉反哺”讓我們銘記感恩父母;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”讓我們銘記感恩老師;“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”讓我們銘記感恩勞動(dòng),感恩生活。然而,作為一名學(xué)生,還有一群可愛的人,值得我們感恩,這群人就是我們身邊的同學(xué)。今天我演講的題目便是“感恩同學(xué),友好相處”。
漫漫求學(xué)路,是同學(xué)陪我們一起走過,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起生活,一起歡笑,一起難過,一起成長(zhǎng)。在學(xué)校,當(dāng)我們生病的時(shí)候,往往是同學(xué)們最先發(fā)現(xiàn)并悉心照料我們;當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,往往是同學(xué)們最早伸出援助之手;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候,也往往是同學(xué)們最先與我們分享喜悅,我們要感恩同學(xué),感恩朋友。作為一名中職生,正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成穩(wěn)固的時(shí)期,跟同學(xué)處好關(guān)系,理性對(duì)待同學(xué)關(guān)系尤為重要。傳統(tǒng)智慧有言:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。我們要看到身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,由衷的贊美并且謙虛的學(xué)習(xí),某些同學(xué)身上存在缺點(diǎn),我們也能夠發(fā)現(xiàn)并且對(duì)照自身,有則改之無(wú)則加勉。奇裝異服、玩世不恭,你可能覺得這是個(gè)性張揚(yáng)的表現(xiàn),但是你早晚會(huì)發(fā)現(xiàn)這些并不代表成熟;拉幫結(jié)派、打架斗狠,你可能會(huì)用江湖義氣來(lái)標(biāo)榜,但是你早晚會(huì)發(fā)現(xiàn)這些太幼稚;愛慕虛榮、貪圖享樂,你可能認(rèn)為這樣很炫酷,但是你早晚會(huì)發(fā)現(xiàn)這說明你太年輕。我相信大家都能做到多交益友、不交損友、樂交諍友。當(dāng)然,不管是同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)讓你有所收獲、有所觸動(dòng),我們就應(yīng)該抱有一顆感恩之心,因?yàn)楫吘故峭瑢W(xué)們陪我們一起走過、一起成長(zhǎng),他們將是我們一生的朋友。
五年前,我讀到一首詩(shī),讓我深有感觸,當(dāng)我接到本次演講任務(wù)的時(shí)候,我腦海里首先浮現(xiàn)出的就是這首詩(shī)。在此,我把這首詩(shī)送給大家共勉,并以此結(jié)束我今天的演講。
關(guān)于朋友
我們是朋友,
我們?cè)谝黄穑?/p>
然而,請(qǐng)你告訴我——
朋友的含義……
朋友,請(qǐng)不要把朋友,
解釋為形影不離,
藤和樹該有何等的親昵,
樹卻在藤的親昵中枯去。
朋友,請(qǐng)不要把朋友,
解釋為共同的利益,
鱷魚和鶚鳥倒是相互需要,
然而,誰(shuí)能說其中存在友誼?
朋友,請(qǐng)不要把朋友,
解釋為甜言蜜語(yǔ),
為了肉,狐貍才大贊烏鴉的歌喉,
到不了口的葡萄卻說酸澀無(wú)比。
朋友,請(qǐng)這樣理解朋友的含義——
是雙星運(yùn)行在天空,
互相吸引但各有軌跡,
互相照耀用光來(lái)交談致意。
朋友,請(qǐng)這樣理解朋友的含義——
是樹木并肩而立,
孤樹會(huì)有過多的旁枝雜杈,
平和的競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)出向上的能力。
我們是朋友,
我們?cè)谝黄穑?/p>
有人分擔(dān)的苦惱才不太沉重, 有人分享的秘密才有意義。
請(qǐng)你理解我,
讓我理解你,
真正的朋友,
謝謝大家!永遠(yuǎn)住在心里。
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇19
——遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)自律,做合格的中學(xué)生
各位同學(xué),今天由我為大家做國(guó)旗下的講話。我講話的題目是:遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)自律,做合格的中學(xué)生。
什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。
著名的教育博士黃全愈先生有篇文章:《素質(zhì)教育在美國(guó)——留美博士眼里的中美教育》,他在書中談到美國(guó)校園內(nèi)的自由。他說在美國(guó)的校園內(nèi)允許五花八門的觀點(diǎn)存在,但是學(xué)生每天必須宣誓,而且人手一冊(cè)校規(guī),這是做也得做,不做也得做的沒商量的“天條”。在美國(guó),學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué),再犯將三天不能上學(xué),三次,將罰五天不能上學(xué),四次,將罰十天不能上學(xué),并建議開除。對(duì)一些違反紀(jì)律的孩子甚至可以罰禁吃午飯;在美國(guó),任何學(xué)生不能購(gòu)買飲用酒、煙等違禁品,違者開除。
國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。作為中學(xué)生的我們,外在的紀(jì)律規(guī)范是一種提醒,一種愛護(hù),也是一種訓(xùn)練,它的目的是幫助我們學(xué)會(huì)自律。
所謂自律,就是在沒有他人的影響下,主動(dòng)控制情緒,約束自己,自覺遵守紀(jì)律的能力。
怎樣培養(yǎng)自律的能力,做個(gè)合格的中學(xué)生呢?
我認(rèn)為自律可以落實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。如老師不在的午休里,你能安靜的在自己位置上休息,就是自律;上課時(shí)同學(xué)找你聊天時(shí),你能控制自己認(rèn)真上課,就是自律。當(dāng)你克制自己愛玩的心,先認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè),再享受自己的興趣愛好,就是自律。當(dāng)你吃完食品,把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋,就是自律。
自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣,約束自己的一時(shí)沖動(dòng),這對(duì)于天性好動(dòng)好玩、熱愛自由不受拘束的我們,確實(shí)不是一件易事。但是,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講,不自律的人是缺乏自由的,“不自律的人其實(shí)是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒有克制與堅(jiān)持,無(wú)法得到隨之而來(lái)的各種獨(dú)特技能和能力,也不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
有時(shí)候,每一點(diǎn)小小的克制,也會(huì)使人變得更堅(jiān)強(qiáng);每一點(diǎn)小小的放縱,都會(huì)使人變得更軟弱!
總而言之,自律并不是束縛自己,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序,為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。同學(xué)們,當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自律的必要性,逐漸將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候,學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇20
愛這個(gè)字眼對(duì)于大家來(lái)說,是多么的溫馨親切?有時(shí)它像一顆善解人意的玻璃珠,能夠洞悉你心中所想。僅有你明白了愛的真諦,玻璃珠才會(huì)滾動(dòng)到你的身邊。而那次,我明白了愛,玻璃珠便來(lái)到了我的身邊……
自從我呱呱墜地后,奶奶總是無(wú)微不至地照顧著我。她教給我走路的步法,教我學(xué)習(xí)說話,直至上學(xué)了,她仍在我的身邊陪伴我熬夜苦讀!
還記得那時(shí),我僅有五六來(lái)歲,走路總是橫沖直撞。那一天,可愛乖巧的小弟弟要從上海回家了,不!是已經(jīng)快步入家門了!我異常欣喜,想去迎接,可是卻樂極生悲,一不細(xì)心摔了一跤,并且還偏偏磕在水泥門檻上了!鮮血也隨之一股勁地流。我手足無(wú)措,只會(huì)哇哇地大哭著……
奶奶聞聲趕來(lái),言行舉止中流露出了無(wú)盡的擔(dān)憂。盡管那時(shí)雙眸被淚水弄得模糊,但還是能夠隱約地看出奶奶那時(shí)的緊張與慌忙。那模樣,使我無(wú)論如何也忘卻不了!她抱著我蹣跚地走到診所,焦急地說:“醫(yī)生,請(qǐng)幫我的孫女看看,她怎樣樣了?有沒有什么事……”她一門心思都放在我身上,連那隨著臉頰流下的汗水都沒空擦拭。那一晚,奶奶一向在我身邊照料,我的酣睡,正是她的不眠!第二天我醒來(lái)時(shí),看見奶奶太過于疲憊而趴在床上入睡了。這時(shí),奶奶突然醒來(lái),大概是我不細(xì)心吵醒了她吧!“你醒了?好點(diǎn)沒?想吃點(diǎn)什么……”奶奶對(duì)我的噓寒問暖,令我感到一股暖流莫名地在我心中涌起。我看到,那一夜后,奶奶似乎又白了許些頭發(fā),皺紋仿佛也多了起來(lái)。頓時(shí),兩行淚珠又不聽使喚地掉落……
自那次后,我的額頭便留下了一道淺淺的痕跡,我對(duì)此并不在意。因?yàn)椋颐靼祝@是愛在為它的來(lái)過而做的紀(jì)念,而愛,自然而然地也賜予了我一顆純潔無(wú)暇的玻璃珠!
世界上并不缺乏愛,更不缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛,因?yàn)樵谀闵砼裕S時(shí)都會(huì)出現(xiàn)著愛。只要你稍稍回著一番,就會(huì)發(fā)現(xiàn),愛已經(jīng)賜予了你很多顆玻璃珠,必須要懂得珍藏!不然,它它會(huì)到別的懂得愛的真諦之人手中!對(duì)了,教給你愛的真諦吧,那就是:付出,得到后的回報(bào),以及——感恩!
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇21
親愛的同學(xué)們,假如你問我:“你最愛什么?”我必須會(huì)回答:“我最愛我們的祖國(guó)!”
我們的作國(guó)擁有著五千多年的歷史,遠(yuǎn)古時(shí)期的人們,就已經(jīng)擁有了無(wú)限的聰明,黃帝和炎帝連手打敗了蚩尤,發(fā)明了文字、養(yǎng)蠶、樂譜、舟車,還建造宮室,為我們這些子孫后代的衣食住行奠定了基礎(chǔ)。禹治理洪水、秦始皇統(tǒng)一六國(guó)被人們傳誦至今,可是,我們祖國(guó)也碰到了一些“危機(jī)”——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。
1937年7月,中國(guó)人民開始了8年的反抗日本帝國(guó)主義侵略的民族革命戰(zhàn)爭(zhēng),這次抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)的重要組成部分。毛主席帶領(lǐng)著紅軍,經(jīng)歷了爬雪山、過草地,與日本進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),日本人在南京殘忍地殺害了我國(guó)34萬(wàn)同胞,但中國(guó)人沒有氣餒,仍然頑強(qiáng)地與他們進(jìn)行斗爭(zhēng),最終,在1945年8月,中國(guó)取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,新中國(guó)建立了!
新中國(guó)成立初期,百孔千瘡,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及國(guó)防科技等方面極為落后,國(guó)民經(jīng)濟(jì)蕭條至極。對(duì)此,中國(guó)人民沒有退卻屈服,而是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,信心百倍地投身于建設(shè)祖國(guó)的洪流之中。為了支援國(guó)家建設(shè),遠(yuǎn)居海外的華僑用心捐款捐物,許多科學(xué)家放下國(guó)外的優(yōu)越條件毅然回國(guó),為祖國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。北京申奧成功,使20__年的中國(guó)令世人矚目;神舟的升天,使中國(guó)的國(guó)際地位日趨提高;雜交水稻新品種的實(shí)驗(yàn)成功,填補(bǔ)了世界農(nóng)業(yè)科技研究領(lǐng)域的空白,為世界農(nóng)業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)……
1997年的7月1日,是一個(gè)令人難忘的日子,香港又重新回到了祖國(guó)的懷抱;1999年12月20日,同樣又是一個(gè)令人難忘的日子,澳門也回到了祖國(guó)的懷抱。這和中國(guó)人民的努力是分不開的。這天又是祖國(guó)的生日,我們發(fā)誓:我們要好好學(xué)習(xí),不回老一輩對(duì)我們的期望!
親愛的祖國(guó)母親,“祝您生日歡樂!愿您永遠(yuǎn)年輕!”
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇22
老師們,同學(xué)們,大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂》,”運(yùn)動(dòng)是目的,理想是標(biāo)準(zhǔn)。”這是法國(guó)文學(xué)家雨果的.一生追求;“只有運(yùn)動(dòng),生活才會(huì)不斷進(jìn)步。”這是莎士比亞的信仰。的確,生命在于運(yùn)動(dòng)。只有運(yùn)動(dòng)才能把握我們短暫的少年;只有運(yùn)動(dòng)才能讓生活變得更加富有情趣。美國(guó)前總統(tǒng)布什每天早晨堅(jiān)持跑步30分鐘;俄羅斯的總理普京只要一有空,就要和柔道隊(duì)高手比劃比劃;我國(guó)的原衛(wèi)生部長(zhǎng)高強(qiáng)每天早晨上班前,長(zhǎng)跑30分鐘。他曾經(jīng)說過:鍛煉身體沒有時(shí)間,完全是借口。
20--年的里約奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)圓滿結(jié)束了,但我們?nèi)杂浀媚沁\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我國(guó)運(yùn)動(dòng)員那頑強(qiáng)拼搏的精神,更高、更快、更強(qiáng)的理念時(shí)刻激勵(lì)著我們前進(jìn)。健康需要運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有時(shí)時(shí)刻刻來(lái)參加運(yùn)動(dòng),鍛煉自己的體魄,才能擁有一顆健康的心。只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康,只有健康我們才會(huì)更加快樂,就讓快樂的種子永遠(yuǎn)播撒在我們心中,開放出純潔的花朵。運(yùn)動(dòng)傳遞健康,健康(自我評(píng)價(jià))成就快樂!
同學(xué)們,讓我們用運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,用運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造我們的人生,讓我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂”陪伴我們走過難忘的小學(xué)生活吧,我的演講結(jié)束,謝謝大家。
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇23
我眼中的世界是充滿童話色彩的。一覺醒來(lái),聽見的是小鳥們歡快地歌唱,是小溪潺潺的流水聲,而不是汽車的喇叭聲;聞到的是濃濃的花香,是小草淡淡的清香,而不是汽車排放的廢氣和臭味;看到的是一棵棵綠油油的樹,是一簇簇鮮艷的花朵,而不是被砍斷的殘樹和荒涼的土地。
我眼中的世界是充滿正義的,因?yàn)榫焓迨灏褖牡岸肌皵乇M殺絕”,就算自我的生命遇到危險(xiǎn)也要保護(hù)人民群眾;我眼中的世界是和平的,因?yàn)榻夥跑娛迨逶谧鎳?guó)的邊境線上守護(hù)著,不讓壞人入侵我們可愛的祖國(guó);我眼中的世界是干凈整潔的,因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人把大街小巷打掃得一塵不染;我眼中的世界是充滿愛心的,因?yàn)榇蠹业木柚屫毨У貐^(qū)的孩子與普通的孩子過上了一樣的生活。
我眼中的世界是歡樂的。辛苦了春夏秋冬,流盡了辛勤的汗水,最終讓糧食堆滿糧倉(cāng),農(nóng)民伯伯都高興地笑了;經(jīng)過了那么多日日夜夜的研究,耗費(fèi)了那么多心血,中國(guó)最終掌握了太空對(duì)接技術(shù),科學(xué)家們都高興地笑了;上課認(rèn)真聽講,下課好好復(fù)習(xí),為了一道題就算不吃飯也要把它弄明白,最終,他考上了他夢(mèng)寐以求的大學(xué),這位大哥哥高興地笑了。
我眼中的世界是充滿活力的。清晨,在公園里,一些老人在鮮花樹叢中晨練。有的人打太極,有的人在跳舞,有的人在練劍,還有一些人在下象棋。午時(shí)放學(xué)后,小朋友們?cè)诠珗@里騎車子、蕩秋千、玩滑梯,笑聲和嬉鬧聲在公園蕩漾。晚飯后,老人們又聚到一齊,打開音響,跳起了健身舞,一切都是那么和諧完美。
我眼中的世界是多姿多彩的,我眼中的世界是美滿幸福的……
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇24
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!六月的陽(yáng)光化為片片繞指柔,時(shí)光的唱詞開成嫵媚繽紛的花朵,踏過鋪滿年輪的小徑,我又一次攀上童年枝頭。
時(shí)光流轉(zhuǎn)雁飛邊。撥開記憶透明的影子,誰(shuí)不會(huì)莞爾一笑?
諦聽一個(gè)個(gè)孩提時(shí)代的故事,口中蕩漾著不知名的驚呼;與伙伴們?cè)谕恋乩锓N下小小的硬幣,期待著明天會(huì)有故事發(fā)芽;偷偷地潛入蟬聲如織的角落,靜靜聆聽一場(chǎng)絕美的音樂會(huì)……回首逆光浮轉(zhuǎn)的往事,驀然發(fā)現(xiàn),童年原是如此色彩繽紛。
從幼兒園的小毛頭到戴上紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,再到如今胸前閃耀團(tuán)徽的`我們,不知走過了多少喜憂參半的路。那些至善至美的純真年代,終究也在與我們漸行漸遠(yuǎn)……
許多人仍徘徊在過去的年輪中。他們說:這是一段告別美好童年的旅程。然而,在這個(gè)特殊的六一兒童節(jié),我要告訴大家:這是燃燒著青春火焰的新時(shí)代的開始!
是的,如今,我們已是十三四歲的少年,難道能沉溺于落英繽紛之中么?難道能自怨自艾絮絮感嘆么?梳理好自己的夢(mèng)想吧,站在童年的枝頭,我們不能撥動(dòng)鐘表的分針,但我們能使每一分每一秒都飄揚(yáng)著屬于青春的昂揚(yáng)活力!
如畫的童年,賦予了我們永遠(yuǎn)抹不去的至純天真,前行在成長(zhǎng)的卷軸中,我們又擁有了成熟,進(jìn)步與決心。一只只雛鷹開始長(zhǎng)出翔羽,我,你,大家都準(zhǔn)備好了嗎?
是誰(shuí)說“朝如青絲暮成雪”,是誰(shuí)嘆“紅顏彈指老”,又是誰(shuí)道,“時(shí)光只解催人老”。我只知“我輩豈是蓬蒿人”,我們能在時(shí)代的T臺(tái)上,指點(diǎn)江山,揮斥方遒!
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,就讓我們用飽滿的熱情和充沛的精力,在人生的答卷上勾勒出最濃墨重彩的一筆,就讓我們卸下稚氣與幻想,在時(shí)光的軌跡中,攀上高高的童年枝頭,展開雙臂,放飛夢(mèng)想!明天的太陽(yáng),更加燦爛輝煌!
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇25
有人說:“眼淚是甜的,那是幸福時(shí)的眼淚。”也有人說:“眼淚是咸的,那是悲傷時(shí)的眼淚。”正是那一次,使我品嘗到了甜滋滋的眼淚。
記得那是前年的事,我正在做作業(yè),突然從隔壁房間傳來(lái)媽媽的尖叫聲:“哎呀!也太多要洗的衣服了吧,看來(lái)今日晚上要洗不完嘍!”我一聽這話,心中想出了一條妙計(jì),準(zhǔn)備明天實(shí)行……
到了第二天,這天正好是星期天,我最終能夠幫忙媽媽了!媽媽早早地就去超市購(gòu)物了,我連忙做完作業(yè)一溜煙地跑到隔壁房間里去。我拿起一件臟衣服,看了看,心想:這件衣服上沾滿了油漬,臟得不能再臟了,這可是我偉大的杰作呀!這么洗了也怪可惜的,可是,為了幫忙媽媽,我豁出去了。于是,我拿來(lái)盆、洗衣粉、洗衣液后,就開始動(dòng)工了。
我首先拿起盆,倒上水后又拿起臟衣服放在里面浸泡了十分鐘,
然后再拿起洗衣粉和洗衣液往臟衣服上抹,最終用刷子來(lái)刷,我一邊刷一邊唱:“洗刷刷,洗刷刷,噢噢……”沒等我洗完一件衣服,媽媽就購(gòu)物回來(lái)了。我一看此刻這架勢(shì)也不能躲了,只好任天由命。可沒想到媽媽卻一把抱住我,對(duì)我說:“子涵,我……真的很多謝你。”說完,眼睛里流出了欣慰的眼淚。就在那一刻,我品嘗到了最美味的眼淚……
那一次的經(jīng)歷,使我品嘗到了甜滋滋的眼淚,也讓我明白了人世間偉大的愛。
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇26
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自五年4班的楊梓涵。今天,我很榮幸能夠站在國(guó)旗下講話,我演講的主題是:有品位的學(xué)生——從微笑做起。
微笑是一種神奇的力量,它雖然很平常,但是卻能使人愉快,忘記煩惱。不知道大家有沒有聽過這樣一則故事:本世紀(jì)30年代,一位傳教士每天早晨,無(wú)論見到任何人,總是熱情地打一聲招呼:“早安。”
其中,有一個(gè)叫米勒的年輕農(nóng)民,對(duì)傳教士這聲問候,起初反映冷漠。然而,年輕人的冷漠,未曾改變傳教士的熱情,每天早上,他仍然給這個(gè)一臉冷漠的年輕人道一聲早安。終于有一天,這個(gè)年輕人脫下帽子,也向傳教士道一聲:“早安。”
好幾年過去了,納粹黨上臺(tái)執(zhí)政。
有一天,傳教士與村中所有的人,被納粹黨集中起來(lái),送往集中營(yíng)。在列隊(duì)前行的時(shí)候,有一個(gè)手拿指揮棒的指揮官,在前面揮動(dòng)著棒子,叫道:“左,右。”被指向左邊的是死路一條,被指向右邊的則還有生還的機(jī)會(huì)。
傳教士的名字被這位指揮官點(diǎn)到了,他渾身顫抖,走上前去。當(dāng)他無(wú)望地抬起頭來(lái),眼睛一下子和指揮官的眼睛相遇了。
傳教士習(xí)慣地脫口而出:“早安,米勒先生。”
米勒先生雖然沒有過多地表情變化,但仍禁不住還了一句問候:“早安。”最后的結(jié)果是:傳教士被指向了右邊——意思是生還者。
上面一則故事說明了:人是很容易被感動(dòng)的。往往一個(gè)熱情的問候,溫馨的微笑,也足以在人的心靈中灑下一片陽(yáng)光。我們要想做一個(gè)有品位的學(xué)生,微笑,是必不可少的素質(zhì)。
因此,我希望大家能懷著一顆樂觀的心看待生活,把微笑常掛臉上,讓快樂永駐心靈!
同學(xué)們,讓我們微笑吧!
我的演講完畢,謝謝大家
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇27
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《完善個(gè)人修養(yǎng) 做文明中學(xué)生》。
修養(yǎng)是文化、智慧、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的一種美德,是崇高人生的一種內(nèi)在力量。注重個(gè)人情操修養(yǎng)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。要想成為有修養(yǎng)的人,必須具備三個(gè)品質(zhì):淵博的知識(shí),思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧,所以我們要學(xué)習(xí);不習(xí)慣于思考就是粗魯,所以我們從入學(xué)就接受習(xí)慣養(yǎng)成教育;沒有高尚情操就是卑俗,所以我們要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和良好的道德修養(yǎng)。
我們已不止一次的說起文明的重要作用,我們也看到了在我們的校園中越來(lái)越多的同學(xué)加入到踐行文明的行列里,但一些與校園文明相悖的事情仍時(shí)有發(fā)生,如:見到老師形同路人,不打招呼;課間不顧安全,追逐打鬧;校園里隨手亂扔紙屑、食品包裝袋,隨地吐口香糖;餐廳中懸掛有倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng)的標(biāo)語(yǔ),餐桌上有厲行節(jié)儉的溫馨提示牌,但浪費(fèi)糧食的現(xiàn)實(shí)仍然存在,用餐后不主動(dòng)回收餐具;自本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校就嚴(yán)查校牌,但仍有個(gè)別學(xué)生不能按要求規(guī)范佩戴校牌;部分學(xué)生不注重儀容儀表,留長(zhǎng)發(fā)、穿奇裝異服;甚至有同學(xué)在升旗儀式如此莊嚴(yán)的時(shí)刻都不能嚴(yán)格自律,還在下面竊竊私語(yǔ)。當(dāng)聽到這些現(xiàn)象,請(qǐng)同學(xué)們捫心自問,這些不文明的舉止是不是在我們自己的身上也曾發(fā)生過,面對(duì)校園的不文明現(xiàn)象,你是否也曾漠不關(guān)心的走過,路過……
同學(xué)們,做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美,都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人,那么為什么不付諸于實(shí)際行動(dòng)呢?有記者采訪一位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者,“教授,您人生中最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”教授回答“在幼兒園,在哪里我學(xué)到了終身受益的東西,比如:有好東西要與朋友分享,要歉讓,懂禮貌等等”。其實(shí)我們完善自己的修養(yǎng)也一樣,需要從生活中的小事做起,養(yǎng)成文明的習(xí)慣,讓文明的觀念從有意識(shí)進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,貫穿于我們的一舉一動(dòng)。
文明始終離我們很近,就在我們身邊,文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾投入到垃圾箱的舉動(dòng),是積極踴躍參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)……文明更是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。親愛的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從生活中的一點(diǎn)一滴小事做起,禮貌待人,愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,讓不文明的畫面和不和諧的音符離我們而去。培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng),不僅能給予他人滿意和快樂,而且還會(huì)使自己變得美麗、高尚。多一份修養(yǎng),就多了一種人生的崇高完美,多一份修養(yǎng),就是多了一種生活的純真愉快。
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇28
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的主題是《反對(duì)校園暴力,共建和諧校園》。
校園,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂;校園,本該是一方凈土!然而近來(lái),卻常常看到暴力事件的發(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語(yǔ)傷人,有些同學(xué)總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負(fù)弱小,甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影。要知道,沒有和諧的校園,就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的和諧,就沒有社會(huì)的和諧。校園暴力主要有以下表現(xiàn):
1、語(yǔ)言暴力。有的同學(xué)喜歡耍派頭,總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣子,把臟話都變成了口頭禪,一說話就扯開嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì)、很沒有教養(yǎng)。
2、以大欺小,以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué),將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
3、為了一點(diǎn)小事,大打出手。常常因?yàn)椤半u毛蒜皮”的小糾紛,由口語(yǔ)辱罵升級(jí)到拳腳相加。
4、有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng)。他們總喜歡找別人的麻煩,看別人不順眼,甚至是自己錯(cuò)了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,一點(diǎn)點(diǎn)小事就打群架,甚至叫校外的人打架。
校園暴力不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害,更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),影響了我們的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,面對(duì)校園暴力,我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),反對(duì)暴力,遠(yuǎn)離暴力,共建和諧校園,讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。
1、從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。愛惜自己,尊重他人,對(duì)老師有禮貌、對(duì)同學(xué)有禮貌,不要粗口傷人,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,不要過度玩笑導(dǎo)致翻臉打架;學(xué)會(huì)跟同學(xué)和諧相處,包容他人,不要斤斤計(jì)較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非,不做他人暴力幫兇,做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的學(xué)生。
2、要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。不要走僻靜、人少的地方,要走大路。不要天黑再回家,放學(xué)路上不要貪玩,要按時(shí)回家。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地和老師、家長(zhǎng)、警察取得聯(lián)系,積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事。
老師們、同學(xué)們,“校園是我家,安全靠大家”。讓我們攜起手來(lái),從每一天、每一件事做起,全力共建“平安校園”,齊心共創(chuàng)“和諧校園”。
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇29
在一個(gè)普通,而在不普通的事情里,我懂得了回報(bào)別人,他是一名學(xué)生,也是一名驕傲的從不肯向別人低頭的人,而在短短的幾年里,他變了,變的我也不認(rèn)識(shí)他了。寒假里,我在姥姥家又一次看見了她,她頭發(fā)凌亂,褲子上破了幾個(gè)小洞,并且臉色也不太好。起初我她表妹三個(gè)人是好的,沒有其他人能夠比上的,表妹呆萌可愛他冷酷,驕傲,我容忍他人。記得他學(xué)習(xí)很好,也正是因?yàn)檫@一條,原因而驕傲,因?yàn)楦改鸽x婚而冷酷。
我很苦惱的問了他怎樣了而能說的話太讓我吃驚了這是怎樣回事怎樣一瞬間又變回了有感情的人呢!事情是這樣的,自從他父母離婚以后,便身無(wú)分文了,是姥姥照顧她的。可是班里的學(xué)生都喜歡嘲笑她,排擠她,說他沒有爸媽是個(gè)孤兒,就讓他有種死活沒有了差別的人,但唯有他的鐵哥們張亮沒有這樣。嘲笑她排擠她,還不斷的在開導(dǎo)他,讓他解開了心理陰影,讓他變成了比以前更好了一個(gè)人。
可是隨著時(shí)間的演變,長(zhǎng)量,變成了一個(gè)小混混,整天為人所用的,以我自我來(lái)說,他肯定不會(huì)管張良的,可最終呢,不但管了他,還要答應(yīng)小混混的一要求。張影可好,明白自我做錯(cuò)了也改了,但并不明白他為他都做了什么。他是我的表哥,有血緣關(guān)系的,但性格卻不一樣,他為了回報(bào)張亮,自我也付出了代價(jià)了。從冷酷,到懂得感情,也是要跨很一步的,如果跨錯(cuò)的了地方也就將一錯(cuò)再錯(cuò)下去。
表哥雖說冷酷無(wú)情,但心還是熱的,他明白張亮對(duì)她做了一切的一切,而此刻,張亮卻變成了一個(gè)小混混,他沒有辦法控制住自我,不去幫張亮。他冷酷無(wú)情,但也懂得回報(bào)。而像我這樣。整天就會(huì)嬉皮笑臉,容忍他人的我,也從未能做到回報(bào)他人。
是他讓我明白了:回報(bào)別人,人世之間,是需要給予他人的,更要對(duì)幫忙我們的人給予回報(bào)。
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇30
我們的地球母親是那樣的無(wú)私,為我們供給了多么完美的環(huán)境、家園。而我們也在為地球母親做著貢獻(xiàn),保護(hù)著地球母親。
在大街上,人們把紙屑、瓶子……統(tǒng)統(tǒng)扔在地板上,好像對(duì)我們生活的環(huán)境不以為然,想要坐享其成。則有一些人,為了地球母親,時(shí)刻為她做著貢獻(xiàn),把那些垃圾都扔進(jìn)垃圾桶,保護(hù)著周圍的環(huán)境,讓我們有一個(gè)完美的生活環(huán)境。可是,還有許多好心人,紛紛加入到環(huán)保的行列中。
“呼呼”風(fēng)刮著天空中飛揚(yáng)的袋子,有一些飛到了樹上,有一些飛到了地板上,還有一些飛到了屋頂上。超市也為了環(huán)保,提倡使用環(huán)保袋,此刻每一個(gè)人手上都有那一個(gè)環(huán)保袋,此刻每一個(gè)人都不再扔了,天空中又變藍(lán)了,這是我們勞動(dòng)出來(lái)的成果!
環(huán)保是每一個(gè)人都需要的,如果沒有注意環(huán)保,那么世界就會(huì)變得什么樣,你們想想,地球母親她期望我們?cè)鯓訕印W屛覀兩斐鲈郑训厍驄寢屪兊酶用利惏?為了我們親愛的地球母親!
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇31
親愛的老師、同學(xué)們:
媽媽對(duì)我說過:”好習(xí)慣可以改變我們的一生。“你們有好習(xí)慣嗎?我的好習(xí)慣就是愛看書、做事獨(dú)立自主和善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)等。
在我很小的時(shí)候媽媽就讓我看很多圖畫書,教我認(rèn)識(shí)天上的飛鳥,地上的花草樹木,慢慢地我養(yǎng)成了看各種兒童畫報(bào)、兒童讀物等習(xí)慣,目前我已經(jīng)看完了幾十本書。書,可以使我增知識(shí),長(zhǎng)學(xué)問,書還可以讓我的思維插上想象的翅膀,扮演各種角色,游覽世界各地。我們班劉老師創(chuàng)意的班級(jí)圖書室就特別好,現(xiàn)在成了我們的一個(gè)最愛。每天中午看書已經(jīng)成為我們?nèi)嗤瑢W(xué)的好習(xí)慣,我們仿佛沉浸在書的海洋。
”好的開端是成功的一半“,培養(yǎng)習(xí)慣也是一樣。從上小學(xué)的第一天起,每天我的書包、學(xué)習(xí)用品就都是我自己獨(dú)立整理的。剛開始我不太自覺,媽媽總是耐心的鼓勵(lì)我。在不斷的堅(jiān)持中,我收獲了自信,也養(yǎng)成了自己獨(dú)立做事的習(xí)慣。比如,我每天放學(xué)第一件事就是寫作業(yè),完成了老師布置的各項(xiàng)作業(yè)才去做別的事情,這樣效率就高,我就可以有更多的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀、彈鋼琴或做其他我喜歡的事。
我性格開朗,可以和不同性格的同學(xué)做好朋友,這是因?yàn)槲矣辛硪粋(gè)好的習(xí)慣:善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。從開始上小學(xué)的時(shí)候,媽媽就讓我學(xué)習(xí)如何去發(fā)現(xiàn)學(xué)校、老師和同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)我們班老師的很多要求對(duì)我們養(yǎng)成好習(xí)慣特別有幫助,比如語(yǔ)文劉老師從一年級(jí)開始每周都要我們交閱讀記載;從一年級(jí)下半學(xué)期開始要求我們寫日記;劉老師對(duì)我們寫字的指導(dǎo)也很多,讓我們養(yǎng)成了字跡工整的好習(xí)慣。再比如數(shù)學(xué)徐老師天天讓我們回家要練口算,英語(yǔ)陶老師要求我們每天要聽英語(yǔ)錄音、讀課文、唱英語(yǔ)兒歌、玩英語(yǔ)游戲等等。同學(xué)們身上的優(yōu)點(diǎn)也很多,比如錢怡霏每次都會(huì)把劉老師在黑板上寫的板書抄在語(yǔ)文書上,而且她寫的字在我們班是最漂亮的;錢彥均上課時(shí)從來(lái)不開小差,上課特別認(rèn)真。
我愛我的學(xué)校,我的老師,我的同學(xué),更愛學(xué)習(xí)。我想通過我們的互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),大家都能養(yǎng)成好習(xí)慣。讓出色成為一種習(xí)慣!
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇32
老師們,同學(xué)們:
大家好! “12月20日”墻上的日歷赫然顯示出這個(gè)日期,這是澳門回歸祖國(guó)的紀(jì)念日,它回到母親的懷抱已有xx周年了。澳門的割讓,說明“國(guó)家落后就要挨打”澳門的回歸,昭示著“祖國(guó)強(qiáng)大才有尊嚴(yán)”。
用心去感受xx年前的12月20日,你定會(huì)和我一樣,控制不住那份澎湃心潮。在那一天,曾“寄人籬下”幾個(gè)世紀(jì)的澳門,終于回歸到祖國(guó)的懷抱,分散多年的親人相持兩手淚眼汪汪。那是一個(gè)無(wú)比光榮、揚(yáng)眉吐氣的好日子。
不管是站在電視機(jī)前,還是立在國(guó)旗下,人們都昂首挺胸,專注地凝視著五星紅旗和蓮花圖案的區(qū)旗在澳門上空冉冉升起。鏡頭里閃過一張張熱淚盈眶的臉,時(shí)間仿佛也停滯下來(lái)了。鏡頭在拍攝,燈光在閃爍。瞬間的短暫的,卻在記憶里化成永恒。
幾百年的風(fēng)雨,幾百年的滄桑,凝于短短一句問候:澳門啊,別來(lái)無(wú)恙?從此澳門終于可以重新展開新的一頁(yè)。同樣也標(biāo)志著中國(guó)960多萬(wàn)平方公里的國(guó)土上,再也沒有殖民統(tǒng)治。多少年來(lái)的傷口,終于可以愈合。 對(duì)于過去,我們無(wú)法忘記,因?yàn)榭粗鴤郏覀兊男倪會(huì)隱隱作痛。但是我們不能不釋懷、不自豪,因?yàn)槲覀兪菓{借著國(guó)家的日益強(qiáng)大,以和平的手段讓國(guó)土失而復(fù)得。現(xiàn)在中國(guó),在國(guó)際上有了舉足輕重的地位和名望;愛好和平,以和為貴的中華民族已經(jīng)贏得了世界的尊重。
親愛的同學(xué)們,歷史賦予我們這代人神圣的使命,去建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)。我國(guó)著名的政治家、思想家梁?jiǎn)⒊鴼g呼:“今日之世界全靠青年,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),青年雄于世界則過雄于世界。”于是,我們今天的努力賦予更深刻的含義。“為中華之崛起而讀書!”一個(gè)世紀(jì)前當(dāng)時(shí)和我們年齡相仿的周恩來(lái)發(fā)自肺腑的吶喊,正是我們努力奮斗的含義所在。
同學(xué)們,讓我們不負(fù)祖先、前輩的教誨,從我做起,從現(xiàn)在做起,同心同德、自強(qiáng)不息、再接再厲,迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),使具有五千年文明史的中華民族,永遠(yuǎn)立于世界強(qiáng)國(guó)之列,永遠(yuǎn)立于不敗之地!
謝謝大家,我的演講完畢!
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇33
眼淚,是一個(gè)心靈品格的珍珠。眼淚,是偉大無(wú)私的愛。眼淚,是經(jīng)歷了風(fēng)雨的喜悅。當(dāng)你痛苦時(shí),你會(huì)流下了悲傷的眼淚,當(dāng)你得到關(guān)心時(shí),你流下了幸福的眼淚。只可是是不一樣的眼淚代表不一樣的情感罷了。
當(dāng)黃昏泛映出一層紅暈時(shí),我也放學(xué)了,出了校門口,我看見每個(gè)同學(xué)的父母都來(lái)接自我的兒女,而自我卻要走路回家,心里就泛起心酸的感覺,感覺我的媽媽沒有其他人的媽媽一樣愛自我的兒女。我低著頭,踏上了回家的路。
剛回到家門口,天空已經(jīng)黑云密布,并且雷聲滾滾,并刮起了狂風(fēng)。我幸慶自我回得早,回到家時(shí),媽媽正在廚房里煮著飯,我理也沒理媽媽,一個(gè)人獨(dú)自走回房間去了。等到吃飯,我匆匆地吃了飯,沒跟媽媽說一句話,洗完澡就早早地睡了。
忽然,睡了不一會(huì)兒的我感覺頭暈?zāi)垦#乙詾樗粫?huì)兒就會(huì)沒事,可是頭卻越來(lái)越燙了,我不情愿的叫了聲“媽媽”。媽媽問我:“什么事?”我說:“我的頭又暈又燙。”媽媽立即用她那粗糙的手摸我的頭,小聲咕嚕“不好,發(fā)燒了”。媽媽立即扔下手頭的事務(wù),拿出一件毛衣給我穿,并且把家里唯一的雨衣也給了我穿,我叫了聲“媽……”,媽媽對(duì)我說“媽沒事,身體強(qiáng)壯著呢。”因?yàn)槟菚r(shí)醫(yī)院離家比較遠(yuǎn),有沒有車,媽只能背著我沖去醫(yī)院,在風(fēng)雨交加里,媽媽不顧一切地背我去醫(yī)院,在出門那時(shí),頭暈得沉重使我暈了過去。
第二天,當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí),我漸漸醒了,當(dāng)我想起身時(shí),趴在床邊的媽媽也隨之而醒了,看著媽媽雙眼的血絲,我的眼淚情不自禁的涌了上來(lái),大聲叫“媽媽”。媽媽說“怎樣了?”她的一只手還邊扶著我的背,我想,我流得是幸福的眼淚,是媽媽偉大無(wú)私的愛,感覺到幸福的眼淚多么的珍貴啊!
幸福的眼淚讓我明白,沒有過多的語(yǔ)言,簡(jiǎn)單的行動(dòng)就能體現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)你無(wú)聲的愛。
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣 篇34
工作后好些年,一年只有春節(jié)回老家一次,但最近兩年,越來(lái)越喜歡往老家跑,回歸鄉(xiāng)野的淳樸清新寧?kù)o,比其他旅游更有感覺。
老家離所居住的城市不算很遠(yuǎn),半天車馬就能回去。午飯后逛逛山野養(yǎng)養(yǎng)眼靜靜心,傍晚裊裊炊煙將農(nóng)村裝扮成仙境,吃一頓可口的農(nóng)家飯,身心疲憊都煙消云散。
鄉(xiāng)下晚飯后沒有燈紅酒綠的娛樂,沒有網(wǎng)絡(luò),陪家人和鄰居閑話鄉(xiāng)親嘮嘮家長(zhǎng)里短,時(shí)間很快就過去了。雖然鄉(xiāng)村夜晚漆黑寂靜得會(huì)讓人有點(diǎn)害怕,但伴著蛙鳴蟲叫,比在鬧市里能更快更沉地睡去。
一覺醒來(lái),已是大天亮,難得睡到自然醒。鳥兒們合奏著一曲春天的芭蕾,斑鳩咕咕咕咕叫個(gè)不停,好像在春天里對(duì)情人訴說著情腸;布谷鳥在天空邊飛邊喊,呼應(yīng)著在田里春耕的農(nóng)民;還有各種鶯鶯燕雀在林間嘰嘰喳喳,總有說不完的喜悅和歡暢。
家鄉(xiāng)雖然沒有大山大河奇觀異景,但樸實(shí)的丘陵鄉(xiāng)野也有春天。春回人間芳菲滿地,如少女般燦爛的油菜花褪去金黃,搖身一變成了豐滿的少婦,孕育著油脂,滋潤(rùn)人們的餐食和生活。這鳥語(yǔ)花香恬淡靜謐的鄉(xiāng)野,好似世外桃源。
萬(wàn)物復(fù)蘇,又到一年清明時(shí)節(jié),不少人回鄉(xiāng)祭祖。前些年,一些傳統(tǒng)節(jié)氣和節(jié)日,被洋節(jié)日沖擊和外出務(wù)工的人們淡忘,這幾年國(guó)家提倡回歸傳統(tǒng),專門設(shè)立了傳統(tǒng)節(jié)日小長(zhǎng)假。走得再遠(yuǎn)也不要忘了當(dāng)初從哪里出發(fā),走了那些路,沿途風(fēng)景有什么變化,不要讓家鄉(xiāng)的記憶在腦海里模糊塵封。