愛家鄉國旗下講話稿（精選31篇）

愛家鄉國旗下講話稿 篇1

　　老師、同學們：

　　大家好！我演講的題目是《美麗的，我的家》。

　　“藍天是白云的家，樹林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家，美麗的就是我的家。”我一直生長在，從小聽爺爺說事，說山，說水，說人，那些美麗動人的故事，秀麗絕倫的山水，深深地吸引了我。我愛上了這塊土地，愛上了這里的一切，今天我想在這里高聲表達我對家鄉滿心的愛。

　　我愛你——！因為你有著悠久的歷史，充滿了古老的魅力。遠古時代，就有炎帝神農率領部落作耜；翻開史志：項羽徒義帝于郴，趙子龍大戰桂陽郡、洪秀全屯兵，皆有記載。聽蘇仙嶺上秦少游在吟誦“郴江幸自繞郴山，為誰流下瀟湘去”，多么凄美的詩句；看北湖“叉魚亭”里韓愈仰視天空，心懷天下；湘南起義槍聲在上空響起，毛澤東、朱德、陳毅等老一輩無產階級革命家在這里留下了光輝的足跡。舍身推戰馬、勇救人民生命財產的英雄歐陽海在這里出生；女子排球從這里騰飛，勇奪六次冠軍，為國家取得巨大的榮耀，x人引以為豪。

　　我愛你——。因為你是如此的青春奮進，充滿了生機活力。短短十多年，x山河舊貌換新裝。你看：那一條條高壓線，跨過崇山峻嶺，為工業送去動力，為鄉鎮農家送去燦爛之光。那寬敞的水泥公路，穿山澗、跨平川，成為快速通道，連接著省內外市場。通信高速發展，縮短了世界的距離，電視、電話進入家庭，把地球裝進人們的懷抱。你看看：高樓大廈拔地而起，城市建設濃墨重彩。你再看：工業園建設如火如荼，外資企業紛紛進場，馬達聲聲機器隆響，農民上田進了工廠。還有那北湖公園里，五嶺廣場上，人們在鍛煉、歌詠、舞蹈、交友、散步、觀賞如畫美景，生活得一天比一天美。

　　啊！美麗的，我的家！是您溢滿靈氣的山水養育了無數的英雄豪杰，仁人志士，一代又一代的建設者們又在這塊土地上描繪著新最美的圖畫。我想高歌：“我愛你，我美麗的家！”

　　今天，我們以美麗的家鄉為榮，明天我們將讓家鄉以我們為傲！謝謝，我的演講完了。

愛家鄉國旗下講話稿 篇2

　　老師、同學們：

　　我出生在美麗的淄博，我的家鄉風景優美，物產豐富，人杰地靈，是一個美麗的地方。

　　淄博歷史悠久，文化燦爛。臨淄作為戰國時的齊國故都長達800年之久;古代蹴鞠(足球)也起源于春秋戰國時期的齊都臨淄。古車博物館、博山溶洞、周村古商城、蒲松齡故居、桓臺馬踏湖等都是比較好玩的去處。

　　淄博還是個從古至今都出名人的地方。古代的有管仲、扁鵲、蒲松齡;現代的有焦裕祿、杜麗等。

　　要說我們家鄉的特產那也是聞名內外。博山的陶瓷、酥鍋，周村的燒餅、絲綢，還有王村的醋。你要是來我的家鄉旅游，那一定要買些特產帶回去。

　　如今我的家鄉正在以快伐的腳步發展成一個更加干凈、更加整潔的現代化都市。

　　這就是我的家鄉，我愛我的家鄉!

愛家鄉國旗下講話稿 篇3

　　老師，同學們：

　　大家早上好，我是高一（9）班的龐夢潔，今天我在國旗下演講的題目是——《我愛我的家鄉》。

　　我的家鄉名叫新疆，地處中國的大西北。它擁有廣闊的土地，獨特的風土人情。這里有一望無際的大草原，有連綿起伏的雪山，有神秘的塔克拉瑪干大沙漠，有令人心馳神往的賽里木湖。這里還有四季分明的美麗景象：一場春雨過后，萬物復蘇，各種植物都抽出了嫩綠的新芽；無論夏天多么炎熱，只要躲到樹下就會變得涼爽；秋天的街道上落滿了金黃的樹葉，踩上去會發出清脆的聲音；當外面飄起晶瑩剔透的雪花時，人們只需躲進溫暖的室內，等待寒冷的冬天過去。新疆還因為特別的地理環境而有了“瓜果之鄉”的美名。哈密瓜、葡萄、香梨、溏心蘋果、樣樣都是家喻戶曉。新疆還盛產核桃、巴旦木、紅棗、腰果等等。我的家鄉同時還是一個多民族聚居的地方，這里生活著能歌善舞的維吾爾族，勇敢智慧的哈薩克族，溫柔隨和的回族與漢族。各民族團結友愛，親如一家，共同生活在同一片土地上。

　　歷史上的新疆，是古代絲綢之路的要塞。貨物在這里流通，經濟在這里發展，文化在這里繁榮。如今，因為“一帶一路”計劃的實行，新疆經濟更加高速發展，我的家鄉不斷改變著。機遇與挑戰并存，為了能跟上時代的步伐，每一個勞動者都在自己的工作崗位上揮灑著自己的汗水，每一個人都在為家鄉的進步拼搏著。

　　不只我的家鄉如此，每一個人的家鄉都是如此。不同人的家鄉擁有不同的風景文化。家鄉既是每一個人思念的地方，也是每一個人心靈的歸宿，更是我們要為之努力奮斗的地方。家鄉發展的接力棒即將傳到我們手中，為了能更好地接棒，我們就要更加努力學習，全面發展。同學們，讓我們攜手為家鄉的繁榮昌盛盡自己的一份力量吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

愛家鄉國旗下講話稿 篇4

　　老師、同學們：

　　我的家鄉xx縣，是xx省最小的縣，它就像一顆小巧俏麗的明珠，坐落在崇山峻嶺的萬綠叢中。說它小，既是說它人口少（全縣才13.85萬人），也是說它縣城小，走在街上幾乎人人都認得對方。外地人經常笑我們小，說一家炒辣椒全城嗆鼻子。但我要說的是，我的家鄉xx縣小得漂亮，小得人杰地靈。

　　剛剛結束的“瀟湘八景”評選中，我們xx縣忝列其中，消息傳來，全縣人民無不雀躍。我們秀美風光多少年來一直“養在深閨人未識”，如今終于展現在世人面前，朋友，就讓我帶著你們一起暢游山山水水吧！

　　棲鳳湖一個多么富有詩意的名字，湖內小島星羅棋布，岸線迂回曲折，萬畝湖面碧波蕩漾，煙波浩渺，魚躍鳶飛。沿湖山巒疊翠，茶果飄香，加上流水小溪自高山林間似銀帶漂入湖中，可謂風光旖旎。畫家黃永玉、龍清廉曾泛舟于此，題就“青山似畫，碧水如詩”的妙筆，名記者、散文家蕭離踏波湖中，發出“山水迷離”的詠嘆。每當夏日來臨，別處是炎炎酷暑，湖畔卻是山風送爽，氣候宜人，令人流連忘返。如今，熱火朝天的建設正在棲鳳湖畔展開，一座旅游新城即將出現，棲鳳湖將成為人們避暑休閑的好去處。

　　泛一葉扁舟，順流而上，便可以到達中南第一峽谷坐龍峽。“平湖游罷逛山峽，興味欣然玩物華，八瀑八潭玄俊巧，人間天上一奇葩。”坐龍峽內絕壁聳立，峽谷幽深，坑連洞，洞連溪，大洞連小洞，洞洞相通。春夏之際，溪水陡漲，不見谷底，溪水流過浪花四濺轟然作響。秋冬之時，水落石出，流水孱孱，曲折有致，讓人不禁慨嘆大自然的鬼斧神工。

　　來吧！朋友，盡情來享受山水之美吧！奇異秀麗的地質公園紅石林在等你來，天然氧吧、萬畝林海高望界在等你來，奇美高聳的天橋山在等你來。我們有濃濃的米酒、淡淡的茶香，美味的臘肉、醉人的山歌，有古老原始的毛古斯，有神秘驚險的巫儺特技，還有許多未知的美好風光在等你來發掘、來品位。

　　一方山水養一方人，靈秀精巧的xx縣也人才輩出。我們有“扶貧司令”彭楚政，有苗族少將張顯伯，有聞名記者蕭離，有老歌唱家何繼光，更有“苗山百靈鳥”宋祖英。她憑借她美妙的嗓音唱出了湘西，唱到了北京，唱響了維也納的金色大廳，征服了億萬聽眾，展示了我們苗山兒女的萬種風情。

　　漂亮的，我可愛的家鄉，你以你豐沛的乳汁哺育了一代代勤勞樸實的土家苗漢兒女。我們生在這塊熱土，將用自己的青春和汗水為繁榮富強而奮斗。我們期待明天會更輝煌！

愛家鄉國旗下講話稿 篇5

　　老師、同學們：

　　大家好！鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了，我們又迎來了一個嶄新的星期。今天我國旗下講話的.主題是《愛祖國，愛家鄉、愛學校》。

　　今年10月，我們將迎來偉大祖國母親60周歲的生日。新中國誕生以來的60年，是中國人民昂頭挺胸、當家作主與祖國風雨同舟的60年，是中國人民艱辛探索、成功實踐中國特色社會主義道路的60年，是神州大地發生翻天覆地變化的60年，是中華民族走向偉大復興的60年。中國的進步和發展奔騰向前，浩浩蕩蕩，勢不可擋。我們偉大的祖國已經走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明才智和卓越創造，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻。祖國的強盛是每一個中華兒女的心愿，因為我們的命運永遠與祖國連在一起。

　　同學們，愛祖國不是一句空話。我們應首先從愛我們的家鄉開始。看！我們身邊，一條條道路更加寬闊，一幢幢住宅拔地而起，人們生活的環境越來越美。今天，爸爸媽媽們辛苦勞動，為建設祖國，建設家鄉出力流汗。明天我們這些家鄉的孩子，將接過父輩肩上的擔子，去把家鄉建設得更美。

　　當然，作為學生我們更要做到愛學校。更重要的是要好好學習，養成一些良好的學習、生活習慣。一個連自己的學校都不愛的`學生，又怎么可能愛自己的國家呢？熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。

　　我們湖田一小的每一位學生，也許你目前不能做些什么大事奉獻給學校，但我們如果用心來維護學校、班級，哪怕是為學校、班級做很小的事情，只要我們認真去做了，那就是愛學校，那就是一種奉獻。

　　愛學校、愛班級，體現在日常的細微之處；體現在遵守學校的校紀校規上；體現在尊敬師長、維護集體榮譽上；體現在使用文明禮貌用語上。當你身著整潔的服裝走進校園，向老師和同學們問聲好時，你可知這其中體現的并不只是禮貌；當你隨手擰緊滴水的水龍頭，你可知這并不是一般的節約；當你白天關上還亮著的電燈時，你可知這并不單單是遵守學校的規定；當你隨手撿起地上的廢紙，然后扔進垃圾桶，你可知這不是簡單的愛清潔……你的一舉一動時刻體現著作為一個人的素質——表達著你對學校的熱愛！

　　同學們，你們是學校的主人！當你們走進湖田一小校園的那一刻起，你們就成為了這里的主人，這就是你們的家，我相信你們一定會用高度的責任心去愛護自己家園的一草一木，用自己的雙手維護著這里的一切。

　　同學們，愛祖國，愛家鄉，從愛我們的校園做起吧！

愛家鄉國旗下講話稿 篇6

　　尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我叫李林瑞，來自七年級214班，今天我演講的題目是《愛家鄉愛陽泉》。著名詩人郭沫若曾這樣贊美陽泉：人事有代謝，往來成古今，江山留勝跡，我輩復登臨。我們的家鄉陽泉是鑲嵌在太行山麓中的一座美麗的山城，一顆燦爛的明珠，是中國共產黨命名建立的第一個人民城市。

　　今年又是建市七十周年，歷經七十年的風雨滄桑，當年的一片風沙彌漫，亂石迭起的荒河灘，而今高樓大廈鱗次櫛比，路橋經緯交錯，廠礦星羅棋布，加上悠久的歷史遺跡，旖旎的山光水色，讓這片土地更加迸發出她誘人的風采，而生活在這片熱土上的我們，怎能不驕傲自豪？

　　悠久的文化豐富了家鄉的內涵。從女媧在平定南部的東浮山，筑灶煉石補天，到春秋時代晉國趙氏孤兒的傳奇經歷，無不顯示著這片土地的豐厚底蘊。北魏的石窟，南北朝的摩崖石刻，宋代的林里關帝廟正殿，每一處無不顯示著歷史對這片土地的厚愛。

　　豐富的礦產資源發展了家鄉的經濟。陽泉市全國最大的無煙煤生產基地，我們的祖輩我們的父輩在烏金的世界里貢獻著自己，建設著家鄉。除此之外還要發展多種產業基地，這些多元化的產業發展，使家鄉發生著日新月異的變化。

　　迷人的風景裝點著家鄉的美麗。桃河公園四季如畫，娘子關瀑布飛瀉而下，巍峨的獅腦山聞名遐邇，挺拔的翠峰山生機無限，這樣的家鄉讓我們怎能不驕傲自豪？

　　同學們，那就讓我們在《愛國主義教育實施綱要》的引領下，把我們心中對祖國，對家鄉陽泉的愛用心付諸于行動吧！積極參加“愛家鄉愛陽泉”的系列比賽活動，并在活動中積極踴躍地表達我們對家鄉的熱愛之情。為此我想我們應該做到如下幾點：

　　一、參加活動要積極認真，爭取好成績。

　　二、在平時愛校護校，校榮我榮校恥我恥。

　　三、尊敬老師，愛護同學，勤奮好學，做一個有正能量的青少年。

　　四、當每日迎著朝陽時勵志奮發，當每日送走晚霞時未曾嘆息。

　　相信未來的陽泉在我們的手中會更加光彩奪目！我的演講完畢，謝謝大家！

愛家鄉國旗下講話稿 篇7

　　大家早上好!

　　今天我在國旗下演講的題目是。

　　英國著名的哲學家培根說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”人們渴求上天賦予自己高智商、大智慧，卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習慣。

　　習慣就像安裝在每個人身上的指南針，指引著人們的行動。小時候的魯迅先生就養成了不遲到的習慣，他時時刻刻要求自己凡事都要早做，必須抓緊時間，這樣，長時間的堅持就成了自己的習慣。這位以“早”而著名的作家，在中國的文壇乃至世界的文學史上都留下了光輝的足跡，成為世界十大文豪之一。可見，習慣的好壞對人的一生發展起著至關重要的作用。對我們小學生來說，習慣更是尤為重要，它可以決定我們一生的成敗，滿身惡習的人是成不了大氣候的;惟有良好習慣的人才能實現自己的人生目標。

　　然而，在孩子們平常的生活和學習中，還存在著一些不良習慣。例如不注重個人儀表，衣服臟、留長指甲;不講究公共衛生，隨地涂痰，亂扔紙屑的習慣;課堂上東張西望，自習課上講話，拖欠作業等等。這些習慣可能在你眼里并沒有什么，只是長此以往卻可以決定你一生的成敗。著名教育家陳鶴琴先生就說過：“習慣養的好，終身受其益，習慣養不好，終身受其累。”

　　在孩子們的學習和生活中，不妨試著去養成一些好習慣。例如，主動打掃衛生，彎腰撿起地上的垃圾，形成愛勞動的好習慣;愛護校園環境、愛護公物，形成環保的好習慣;主動說聲“請”、“謝謝”、“對不起”，見人主動問好，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉，形成強健的體魄;習慣于在人際交往中理解、寬容他人，化干戈為玉帛;習慣于提前預習，課堂上做好筆記，課后復習的高效的學習方法;習慣于合理安排時間，有計劃地學習等等。

　　“好習慣，益終身。”昨日的習慣，已經造就了今日的你們，今天的習慣決定明天的我你們。要想自己的人生燦爛光輝，必須從一點一滴做起，形成良好的習慣，有著目標，堅持下來才能成功。希望大家牢記著名心理學家威廉詹姆士的一段話：“播下一個行動，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。”在此，祝愿我們每個孩子都能在好的習慣中收獲一個好的命運!

愛家鄉國旗下講話稿 篇8

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節，我們迎來了新學年的開學典禮。在這個喜慶的日子里，我代表學校全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學業有成！祝老師們工作順利，身體安康！

　　新學期一開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，學校領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。

　　但是，同學們，你想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師們的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱，展現的就是學校的品味。

　　同學們，當你早上背著書包迎著朝陽開始一天的學習生活時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心；當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢、偉大的`理想、美好的愿望是不是又近了一步？本學期，學校要求同學們在行為習慣上，繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌，跟老師和同學交談積極使用普通話。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要呵護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人；做一個有崇高理想、獻身精神、高尚品格、誠實守信、遵紀守法的人。

　　同學們，讓我們從現在開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！謝謝大家！

愛家鄉國旗下講話稿 篇9

　　“誰愿意和吳凱換位置?”教師問。吳凱戴著一副深度眼鏡，坐在第8排，看黑板都要瞇著眼睛。

　　“戴嘉欣你愿意嗎?”教師笑瞇瞇說。但，我猶豫了。因為我此刻坐第三排中間，是不少同學羨慕的“黃金”位置。并且我個子不怎樣高，坐在第8排沒有第三排看黑板清楚。“就沒有人愿意對換位置了嗎?”接下去又是一片靜默。這一切都在我意料之中，吳凱一向沒什么朋友，并且沒有人愿意坐在最終一排。吳凱的同桌又是班上公認的調皮蛋。我想教師要點名換位置了，我心里不停的默念：別是我，別是我。這時我看見最前面有一只手舉了起來，是陳煜。“教師，我愿意和吳凱對換位置!”這讓我很詫異。陳煜素來與吳凱都不怎樣說話，但他卻愿意調換位置。陳煜坐在第一排，一向認真聽講，期中考試還考了第一名，突然調到最終一排不怕影響成績嗎?

　　下課我問陳煜：“你后悔嗎?”陳煜笑瞇瞇地說：“能幫忙別人是一件很幸運的事，并且我并不覺得坐到最終一排沒什么不好。”最終，因為其他原因，位置沒調換。但她那一次舉手，讓我覺得，我比陳煜缺少的是一顆金子般的心。

愛家鄉國旗下講話稿 篇10

　　老師們、同學們：早晨好!

　　本周的周三，學校將舉行2—5年級的期中考試、下周四舉行6—9年級的期中考試，這是評價半學期學生對知識掌握程度和教師教學質量一種手段，也是對我校教育教學工作的一次全面檢查，其重要性大家都是明白的。我們應以積極的心態備考，注重學習效率，全力以赴，爭取考出好成績。

　　期中考試是一次階段性考試，是對半學期以來所學知識的一次重要檢測，也是教學評價的一種手段。考試的正常發揮，很大程度上在于我們的心態。與其說去應付考試，不如說去迎接考試;與其說是檢測自己，不如說是提高自己。通過考試，每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學習方法是否得當等等，以便在今后的學習中做適當的調整，同時，教師也通過期中考試，反思自己在前一段時間的教育教學存在的問題，以便在今后的教學得以糾正。考試還是一次行為習慣和做人品行的檢測，我們要嚴肅考風考紀，誠信做人，以誠實的態度對待考試。老師和家長們期待的不是所謂的“虛榮”，需要的是真實的成績與反饋，因此，同學們一定要以正確的態度認真對待本次考試，把握好這次機會，要把這次考試當作是對自己的一次挑戰，當作是磨練自己和提高自己的一次機會。為此，我代表學校老師向同學們提出以下建議和要求：

　　一、認真復習，積極備考

　　每位同學都要端正學習態度，重視考前的復習。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。學習態度決定了一切，同學們正處于在學校接受教育的年齡，這個年齡該做的事情就是學會做人，學會求知，要懂得一份汗水，一份收獲的道理。

　　二、對考試要充滿信心

　　我們每一位同學都要以認真、負責的態度對待這次考試，以良好的精神面貌投入到考試中。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真審題，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到考題容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。

　　三、嚴肅考風考紀

　　考試還是一次做人品行的檢測。每一位同學對考試的紀律都很清楚明白。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。

　　同學們，一次考試也是一次機會，是一次證明自我的機會，是一次創造自信的機會。在考試中戰勝自己，才能獲得自信;在自信的推動下，就能取得更大的進步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經驗;全心全意地為一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。學習知識是你們的任務，掌握本領是你們的愿望，希望同學們認真對待這次考試，嚴格遵守考試紀律，確保自身素質的提高與考試成績的雙贏。同學們，所有的付出都會有結果;所有的汗水都不會白流;所有的努力，都會有收獲;不要懷疑自己的能力，每一次考試都是一次新的開始。讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己進步，證明自己的智慧!有志者，事竟成。

　　預祝各位同學能在本次考試考出自己理想的成績!

　　謝謝大家!

愛家鄉國旗下講話稿 篇11

　　同學們，老師們，大家好：

　　上一個星期的三校考試過去幾天了，我想六班級的哥哥姐姐們還是有點心有余悸吧，我想說的是：同學們，每一次的重大考試不是一個結束，而是一個新的開頭。

　　所以在這里老師盼望你能做好兩點：

　　一、要理性看待考試，三校考試或者說你每一次的考試，考的不錯的時候你或許會沾沾自喜，考的不抱負的你或許會憂心忡忡，同學們，其實每一次考試這都不是你的一個終點，而是一個新的啟點，考試只不過是你在人生的眾多考場中的一個微小的點。同學們，考試是要了解自身把握學問的狀況，從而不斷改進自己的學習方法，對自身學習狀況有一個理性的熟悉，促使自己鞏固所學學問、技能，調整自己今后的學習。

　　二、同學們，我們其實也糊涂的熟悉到，考試他還是一種競爭，除了熟悉自身的學習外，老師也請你們學會在競爭中成長，同學們，我們將要跨入的是一個布滿挑戰和競爭的社會，物競天擇，適者生存將是我們的生存環境。為了生存我們必需和對手競爭;為了提高生命價值我們必需不斷奮斗。因此，我們必需要有危機意識，必需學會競爭!今日的每一節課，每一次作業，每一次運動都是我們學習競爭、檢驗自己力量的好機會。比一比，哪個同學的紅花多;比一比，哪個班的'紅旗多;在競爭中，我們的收獲會許多許多當太陽出來的時候，非洲草原上的動物就開頭奔跑，獅子知道，假如它跑不過最慢的羚羊就會餓死;羚羊也知道，假如它跑不過最快的獅子就會被吃掉。

　　同學們，當我們長大，當我們進入全球化的社會，我們面對的競爭和挑戰是嚴峻的。因此，從現在開頭，我們肯定要培育自己的才智和士氣，學習競爭的規章。

　　老師盼望你在每一次的考試過后，重新整理你的心情和心情，重新找一個你新的努力目標和方向，重新調整自己今后的學習目標，學會與同學競爭，學會與自己競爭。

　　最終老師想說的是，除了考試外，除了學習外，除了競爭外，我們還有布滿豐富多彩的校內生活，我們還有可愛可親的老師們，還有你身邊的同學伴侶，同學們，請讓我們在校內里歡樂生活學習每一天吧。

愛家鄉國旗下講話稿 篇12

　　尊敬的各位領導、老師們、同學們：

　　第一：做一個永遠的讀書人。

　　同學們，生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅生命畫卷究竟有多長，你無法控制。但有一點確信無疑，我們每天都在消費生命。活一天，我們的生命就減少一天。既然生命是減法，什么辦法可以讓我們獲得加法?讀書!你可以用讀書學習來豐富你的生命畫卷的色彩，飽滿你生命的寬度和厚度。

　　第二：做一個永遠善良的人

　　同學們，人來到世上是爭氣的，不是來生氣的;是來升華生命的，不是來抱怨的。生活中所用的不滿及怨恨其實也都與自己有關，我們不能把自己撇得干干凈凈。人無完人，社會也如此，不管怎樣，學會包容老師、父母的失誤，學會容忍同學、同行的冒犯，學會寬容他人的過錯。做一個把微笑掛在臉上，把感謝掛在嘴上，我把愧疚常懷心中，不見利忘義，而能記住恩惠、洗去怨恨的善良人!

　　第三：做一個永遠有夢想的人

　　同學們，人這一生，可以允許短暫的偷懶、偶爾的放縱，但終其一生你不能渾渾噩噩、得過且過。同學們，前方有許多未知數，未來的你，我們誰都無法預測。但不管怎樣，請大家記住這三句話。我堅信，在九中的校園里，我們大家會帶著全心的愛，把九中的責任化作使命感，肩并肩、手挽手地心懷感恩、常懷愧疚，卓越攀行，就一定會實現我們的夢想。

　　今天，當我們在國旗下講話時，我們不談論學習、紀律、衛生或安全。我想借此機會和我的同學們分享一句話——善良。那么，什么是善呢?

　　我的理解是善良不是懦弱，善良不是無能，善良不是懦弱。善良是發自內心的一種高尚的靈魂，一種可貴的品質。這不是平時看到的一條咆哮之路，這是危難時刻伸出的援助之手，這是對弱者的同情和幫助。

　　說到這，我想問學生:你是一個善良的'人嗎?自我感覺良好的請舉手。不要看別人。看著我和我的眼睛。

　　老師也會為你的善良感到驕傲。因為我認為，所有的好人都是好人，我們應該為身邊有這么多好人感到高興和自豪。但老師還想繼續問你，你是否曾經幸災樂禍地看著別人受苦?在你的一生中，你可曾輕視過弱者?在你的生活中，你曾經欺負過別人或者為別人感到難過嗎?

　　捫心自問，也許我們所有人都有過，那我們是不是一個好人，一個好人?這取決于你自己是否想成為一個善良的人。我想大聲問學生們，你們將來還想做一個善良的人嗎?大聲告訴我，好嗎?聽著同學們響徹云霄，鏗鏘有力的回答，老師感到欣慰。如何做一個善良的人?讓我們從日常生活開始:

　　1.不要欺負人，不要做奴隸。不要在弱者面前卑躬屈膝，也不要在強者面前卑躬屈膝。

　　2.當你遇到需要幫助的人時，做你該做的，不要害羞。

　　3.當有太多東西看不下去的時候，就回答它或者伸出你的手。你必須從心底里表現出我們的正義感。

　　最后，我想告訴同學們，自古以來，惡是不可戰勝的，不要害怕什么，只要我們能保持心底的那種善良，你就會充滿正義的力量!

愛家鄉國旗下講話稿 篇13

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　青春，一個閃光又絢麗的字眼，像早上八 九點鐘的太陽，充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生動與陽光。

　　它是作家耀眼的語言，是戰士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉，有令多少人向往。

　　然而每個人的青春卻不盡相同，有的人寧愿放棄這上天給予他們的天賦，只是揮霍光陰，只是享受，整日地活在醉土夢死的時光中，不去奮斗拼搏，那么我想問一句，這對于我們來說有什么意義?整天干著八十歲老奶奶能干的事情，我們還能算擁有青春嗎?所以我想說，只有在奮斗中度過的青春叫青春，這樣我們的青春才能最美麗，我們的青春才能最輝煌。

　　青春歲月，有過掙扎，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮斗，催我向上，看著有些朋友們得過且過，虛度光陽，我也曾猶豫，看著有些人整日的紙醉金迷，吃喝玩樂錯，我也曾動搖，彷徨時，我便想起來水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的的實驗，堅持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問題時，每當我迷茫時，經常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起;奮斗吧，努力吧!美麗的風景前面，奮斗的青春最美麗!

　　一樣的青春，不一樣的路。一樣的青春，不一樣的光芒!我的青春我做主!

愛家鄉國旗下講話稿 篇14

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　今天國旗下講話的題目是：《向國旗敬禮、做一個有道德的人》。同學們，學校是我們學習知識的地方，更是我們養成良好行為習慣的地方。學校就是要培養同學們高尚的道德品質，為我們走上社會打好基礎。因為一個沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認的。

　　記得意大利但丁曾說過這樣的一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

　　做一個有道德高尚的人最需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養出來的。我們想要成為一名道德高尚的學生，必須從根本的小事做起。比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校里我們彎腰撿起一片廢紙屑，向辛勤工作的老師們問聲好，說文明的話，做文明的事等。

　　但是，在校園里也發現個別同學們所做的不文明之事,不講道德的事。如：在校園里亂扔垃圾，踐踏花草樹木;在班上踩踏課桌椅，損壞學習園地;上下樓梯相互推擠等等，同學們，這是不道德之事,這是不文明的行為。

　　同學們，我們要從熱愛家庭、熱愛學校做起，從講文明、講道德做起，從立志成才、報效祖國做起，從平凡小事、點滴細節上培養高尚情操和濃厚愛國熱情做起!加倍努力學習，不斷增長本領，成長為中國特色社會主義事業接班人，為慶祝新中國成立62周年增光添彩。

　　同學們，當五星紅旗冉冉升起的時候，我們知道我們是中國人，我們愛我們的祖國和人民。我們的心中有一股為祖國富強而加倍努力的激情，五星紅旗，我為你驕傲。

　　謝謝大家。

愛家鄉國旗下講話稿 篇15

　　每個人都有自己的愿望，我也有一個，我的愿望是當一名游泳健將。

　　我為什么要當游泳健將是因為游泳能夠鍛煉身體，增強體質，增加身體的協調性，游泳是一項競技體育，透過刻苦訓練，如果參加比賽獲得冠軍，能夠為國爭光，同時游泳也能夠鍛煉人的水下生存技能，遇到有人落水，能夠利用自己的游泳本領營救落水的人，這是一件很有好處的事情。

　　為了實現我的愿望，我將刻苦訓練，堅持不懈。

愛家鄉國旗下講話稿 篇16

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠古到高度禮貌的當代，每一次社會的提高。無不顯示出知識的巨大作用。知識的提高，推動了歷史的發展，促進了人類的禮貌。知識就是力量！

　　當前，世界上流行這樣一種說法：看一個國家、一個民族是否繁榮、富強，就看這個國家、這個民族的人民文化知識水平。我認為這種說法不無道理。即使一個國家暫時還不夠富裕，但只要它有智慧的人民，有重視知識的傳統，那就能夠斷言：這個國家是有前途的。而如果一個國家、一個民族目前很富裕，卻供養著一群不學無術之徒，其結果必然是可悲的。它必須會漸漸地衰落下去。

　　歷史上的唐朝之所以構成開元盛世的繁榮景象。除了皇帝的開明之外，最主要的原因是當時各行各業科學技術得以充分發展。國內人才濟濟，國家力量強大、威震四海。

　　古時候，風雨雷電等自然現象都被視作神的行為。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇，磕頭求神，聽命道士呼鳳喚雨。在今日看來，這些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是沒有知識而導致的必然結果。此刻我們有了科學知識，有了人工降雨的辦法，即使遇上大旱，莊稼照樣能夠長得很好。老天也不能卡我們的脖子了。人定勝天，就是因為人們有了知識。

　　由此可見，國家的繁榮、富強是離不開知識的。

愛家鄉國旗下講話稿 篇17

　　我曾聽過這樣一個故事。有一個人想知道天堂和地獄究竟有什么區別，于是他找到了上帝，請求他帶自己去看看。上帝欣然答應了。他們首先來到了地獄，看到的是這樣一副景象：一群饑餓不堪的人們正拿者一根長勺拼命往自己嘴巴里送東西，但是那根長勺實在太長了，比他們自己的手臂還要長，所以他們無法彎曲自己的手臂把食物送進自己的嘴巴里去，有的人的手臂甚至彎曲的變形了，但是還是沒有吃到任何食物。地獄果然是一副活生生的慘像。他們又來到了天堂，那個人被自己眼前所看到的驚呆了——天堂里的人們也是拿著一根同樣長的長勺，但是他們每個人都吃到了食物，這是為什么呢?因為他們每個人把獲取的食物都舀給了坐在他對面的那個人吃，每個人都這樣做，所以每個人也都吃到了食物。于是那個人明白了一個道理：幫助別人其實就是在幫助自己。

愛家鄉國旗下講話稿 篇18

　　親愛的同學們，老師們好！今天我演講的題目是自律。

　　北風呼呼，送走了一場剛剛落幕的期中考。現在面對我們的是更年輕的挑戰，是一片需要我們用更多汗血揮灑的田野。此時此刻，我們不能放松懈怠，而需要自律，自己約束自己。

　　正如普羅涂斯說過：“能主宰自己靈魂的人，將永遠被稱為征服者的征服者”。一次放松，似乎是茫茫人生坎坷中的一片浪花，而一時懈怠，似乎只是漫漫機遇上的一顆沙礫，但一次次放松與懈怠的累積，將會演變成頑固不化的惡習，也只有嚴于律已，能時刻約束自己的人，才會走向成功，如果一個人不能自我控制，那么，他又談何駕駛未來。越王勾踐正是嚴于律已，臥薪嘗膽，才有“三千越甲可吞吳”的壯舉。

　　也許你會認為，自律名人，偉人才應修為的。其實不然，我們青少年正處于人生成長的關鍵階段，更應在一點一滴的小事中做到自律，自習時認真學習，不高聲喧嘩，或是食堂就餐，自覺排隊，這些都是自律的表現。在我們的校園中，也有不和諧的音符：有的人臟話隨口而出，有的人頂著一頭自以為明星的亮發四處張揚，更有甚者，拿著手機，小靈通高談闊論。也許這些在你看來是最普遍的，但這卻也是破壞和諧生活的始作俑者。

　　人的生命是有限的，精力也是有限的，如果三心二意，虛度時光，不嚴于律已，終將一事無成。自律不能光放在嘴邊說，它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越，它是意志力支撐下的行動。

　　也許你的力量很小，但如果你擁有堅毅的自制力，鍥而不舍，沒有不可能征服的高峰；也許你的智力愚鈍，但只要你擁有頑強的自控力，堅忍不拔，便沒有不可逾越的障礙；“行百里者半九十”“千里之行始于足下”，就讓我們從一點一滴做起，磨練自己的意志，錘煉自己的毅力，嚴格自律。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

愛家鄉國旗下講話稿 篇19

　　老師們、同學們：大家好!

　　12月4日(也就是本周四)是全國法制宣傳日，我們也把12月定為我校的法制教育月。我校將組織一次全校性的法律講座，各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的班會，出一期法律知識宣傳黑板報等系列活動。

　　據統計，當前國內14—25歲青少年在社會總人口中所占的比例為24.38%，而這一年齡段的青少年在在押犯中所占的比例卻高達35.15%，這一數字令人怵目驚心。無知的人最可怕，無知才會妄為，無知才會導致悲劇，因此，我們完全有必要學習有關的法律知識，真正做到懂法、守法，避免違法犯罪現象的發生。我們必須做到以下三個方面：

　　一、做到懂得法律

　　只有學習法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，才能分辯是非，識別善惡。

　　《預防未成年人犯罪法》中提出了預防未成年人的九種不良行為，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向犯罪的邊緣：(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強行向他人索要財物;(五)偷竊、故意毀壞財物;(六)參與賭博或者變相賭博;(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;(八)進入法律法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。

　　調查表明：認為遇到不法傷害、被敲詐幾塊錢是小事不必計較的近一半。這不能不給我們深刻警示。當我們被敲詐、毆打時，我們應理直氣壯地用法律手段保護自己的合法權益，伸張正義，可是，有些同學不懂得法律知識，或忍氣吞聲，或采取極端措施報復，有時糊里糊涂走上犯罪道路。

　　二、堅決擯棄不良習慣，做遵規守法好學生

　　一些在押犯人的違法犯罪都是由“說謊、小偷小摸、義氣用事”這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發展的。同學們，我想你們都知道，人生最大的痛苦和悲哀莫過于失去自由。那些違法犯罪人員并不是生來就是壞孩子，可以說是因為他們沒有嚴格要求自己，結交了社會上一些不三不四的朋友，貪圖一時的享受，沾染上一些壞習慣，才最終淪為失足青年，可以說致使他走向犯罪的不是別人，而是他自己，放棄了對自己的嚴格要求，放棄了對自由和人生的正確追求，這教訓是無比慘痛和深刻的。我們有些學生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，奇裝異服，過度的高消費使他們產生不勞而獲的寄生蟲思

　　想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生啊!

　　三、胸懷寬闊

　　因小事激化同學矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現象。如果盲目沖動約請校外人員，性質會發生更嚴重的變化，將會受到學校的嚴肅處理，直至法律的嚴懲。

　　開學以來，絕大多數同學都能遵守校紀校規，共同維護學校正常的教學秩序。但也有個別同學不好好珍惜美好的時光，不能嚴格要求自己，存在著厭學、曠課、夜不歸宿、尋釁滋事、破壞他人財物等不良行為，對學校的規章制度置若罔聞，對學生守則和規范不屑一顧，對老師的諄諄教導充耳不聞，自以為是、我行我素，做著危害自己一生同時也在危害別人的事。

　　本著懲前毖后和對全體學生負責的原則，學校將對違紀現象予以堅決打擊，發現一個處理一個，決不姑息，給同學們的健康成長創造一個優質的學校環境。

　　借此機會，我向大家提出幾點要求：

　　1、嚴禁進入網吧、酒吧等娛樂場所，違反者將嚴肅處理。

　　2、嚴禁攜帶管制刀具。

　　3、嚴禁參與打架斗毆，拉幫結派，敲詐勒索、偷竊搶劫行為。

　　4、嚴禁參與不良社會青年團伙或把社會青年引致校園周邊。

　　5、嚴禁收看或傳播色情、淫穢的音像制品。

　　6、及時舉報危害我校學生人身安全的行為(學校給予舉報人保密，提供重要線索的，學校給予獎勵)

　　老師們，同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，自覺抵制各種不良現象，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。

愛家鄉國旗下講話稿 篇20

　　清晨，當我們踏進校園時，我們每個人都能感受到她的潔凈與美麗，操場前的一株株小樹為我們提供了新鮮的空氣，我們生活在其中，是多么的賞心悅目，可就在這優美的旋律中，不時會跳出一些不和諧的音符：操場上不時出現一團團廢紙、一個個塑料袋；樓梯上、走廊上有我們同學丟的紙屑；潔白的墻壁上那一串串的腳印；教室內衛生清潔工具隨意擺放，垃圾沒有及時入筒……同學們，這些不文明的現象在我們的身上是否有過呢？

　　當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。所以，讓我們行動起來，隨手撿起垃圾紙屑，把美麗帶進校園。

　　在我們的生活中，時常會遇到一些問題，這時就需要他人來幫助你，在我們的生活中，不單單是要別人來幫助你，更要學會去關心、愛護身邊的人，甚至是一個素不相識的人，只要他需要關愛，就要盡自己最大的力量來幫助他.同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠對待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。只要人人都獻出一點愛，校園將變成美好的樂園，獻出你的愛，為校園畫一道彩虹！

　　生活節儉，不互相攀比，不亂花錢。學會料理個人生活。經常與父母交流生活、學習、思想等情況，尊重父母意見和教導。體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務勞動，關心照顧兄弟姐妹。對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。作為中學生，我們擔任著建設美好校園的重任，校園未來美好的一切還要靠我們去創造，我們必須從小培養思想道德觀念，做一個全面發展的合格中學生。

　　中國是個歷史悠久的文明古國，祖國歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美譽，作為肩負著民族復興重任的一代新人，我們吸吮著中華民族五千年文明的營養，沐浴著黨的雨露陽光，正在茁壯成長。

　　讓我們懷著信念出發，把美麗帶進校園！

愛家鄉國旗下講話稿 篇21

　　各位校領導、老師們同學們大家好：

　　這天，作為學生干部，我很榮幸能夠站在那里演講。

　　風風雨雨，朝朝暮暮：花開花謝，潮起潮落。三年的時光匆匆飛逝，如同輕煙一般被風吹散，回首往事，眷戀之情油然而生。

　　曾憶課間嬉笑的身影;運動會上團結一心的拼搏;莊嚴的升旗儀式……這許多的回憶，雖增添了一份離別的傷感，卻也畢竟是初中生活的印記，時光的記載。

　　我們必須還記得剛入校時，你我所立的雄心壯志，必須還記得在教室中你我孜孜不倦學習研究的身影，必須還記得老師的諄諄教誨，以及習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，必須還記得在運動場上你我生龍活虎鍛煉的場景……，太多的場景值得我們回憶，就請讓這回憶成為你我生命中最為珍重的收藏。這三年的路我們走得辛苦而快樂;三年的生活，我們過得充實而美妙。我們流過眼淚，卻伴著歡笑;我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。

　　“君看白日馳，何異弦上箭。”三個希冀的春天，我們播種了三次;三季濃厚的秋日，我們收獲了三次。我們以前經受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗，就請別忘記這段有滋有味的時光。

　　而今，又一株蒲公英成熟了，風吹過時，我們就要各奔前程，在同一片藍天下，我們將去追尋各自的夢想。

　　中考的戰鼓已經擂響，在那十天之后，我們也將面臨人生中的偉大挑戰：這是一場堅韌與頑強的挑戰，即使前方的道路充滿陰霾和坎坷，我們也務必勇敢應對。

　　讓我們以用心的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼，以激情的態度勤奮學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期盼的態度憧憬未來。既然決定挑戰初三，就必須要用毅力、耐力、信念、勇氣和自信去戰勝一切，拿出破釜沉舟的勇氣，堅持下去。

　　以前，我們想象中的初三總是陰云密布，暗無天日，對初三的生活既憧憬又恐懼。此刻，當自己真正成為初三的學生，面臨著即將到來的中考，突然發現，初三并不可怕，它但是是人生一段別樣的體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞來澆灌。無論這天還是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我們仍要努力拼搏，仰望未來，我們永不退縮，永不言敗。

　　無須太多絢麗的和弦，讓我們意氣昂揚地整裝待發，只需隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，秉承堅定不移的人生信念，用心的迎戰中考!

　　讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著期望邁向輝煌!

　　珍惜時間，把握此刻，用心行動，不懈努力，把依依不舍的眷戀化做志向，用驕人的成績，竭力回報母校。

　　我們將描繪更宏大的藍圖，讓母校以我們為豪!

愛家鄉國旗下講話稿 篇22

　　各位老師、同學們：大家好，我是高二(3)班的夏文豪，很榮幸有機會在升旗儀式上發言。春天是播種的季節，首先預祝各位同學們在我們陳集中學這片沃土上播種希望，孕育成功。作為高二同學，再有18天我們將迎來學業水平測試，學考決戰的號角就要吹響了。在此，作為學生代表，想和同學們交流幾個有關學習的問題。

　　第一 要樹立信心，信心助你成功

　　同學們，信心是成功的保證，放棄就意味著失敗。人生最大的敵人就是你自己，我們要學會挑戰自我，征服自我。也許有的同學在想，我的基礎差，還有希望嗎?我認為大家要從下定決心開始。拋棄猶豫去掉浮躁，相信自己我一定行。

　　同學們，起點低，基礎差并不可怕，關鍵是現在，你想不想振作，想不想開始，你能不能堅持。同學們，如果你的心都已經死亡，那么比賽就提前結束了。我們每個人都有潛在的能量，只不過被時間埋沒，被意志影響。被習慣消磨。在最后沖刺的關鍵時期，只要你下定決心。從思想和行動上嚴格要求自己，時時提醒自己，鞭策自己，努力18天奮斗18天 ，集中精力，全力以赴，就一定能取得學考的成功。

　　第二 端正態度，態度決定成功。

　　有的同學因為諸多原因，成績不好，就開始破罐子破摔，混時度日，甚至自我安慰：說什么讀書不是唯一出路，不讀書將來照樣成功。還可以舉出很多例子，如比爾蓋茨等，你難道不知道世界上就只有一個比爾蓋茨嗎?再說你有他的那個智商嗎，即使有，比爾蓋茨成功的那個時代環境不是已經過去了嗎，

　　所以說，我們的同學頭腦中滿腦子的淺薄、無知、愚癡，荒.唐。有的甚至不務正業，談戀愛，給自己空虛的心靈找一點安慰。這就是態度不正確的表現。

　　同學們，學習是我們的天職，不認真學習就是不務正業。沒有人能隨隨便便成功，沒有正確的態度，就更不可能取得成功。再此，我們需要強調幾種學習態度：一要學會積極進取，變被動學習為主動學習，變要我學為我要學。

　　二是勤奮刻苦的學習態度。對于那些平時沒有抓緊的同學，更是要勤奮刻苦，俗話說平時不燒香，臨時抱佛腳，上帝會保佑你的。

　　第三 注意學習方法，提高學習效率

　　科學有效的方法可以讓我們的復習事半功倍。希望同學們在復習的過程中，一要重視基礎，不犯概念性的錯誤，二要重視糾錯，不犯重復性的錯誤，三是重視規范，不犯低級性的錯誤。面對考試，要做到臨場不亂切忌看錯審錯寫錯。

　　老師經常對我們說：要用心聽課，尊師重道，親其師，信其道。不尊重老師，也就不在乎學業，也就是不尊重自己。對自己不負責。所以課堂上要做到眼到，心到，口到，手到，我問你答，要做到入室即靜，入室即學，少講閑話。不要小看這些細節和習慣，做好了，你就強人一等。

　　另外，要注重知識歸納，要學會做學習計劃，學寫學習總結和反思。 把錯題用紅色筆改的仔細，少講閑話重視考綱，增強復習的有效性和針對性。

　　同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排，人生總是在不斷地超越自己，生命總是在拼搏中熠熠閃光，深夜的孤軍奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，老師的殷切期盼，都將化作無窮的動力，催促我們前行，鼓勵我們成功。最后祝愿各位老師工作順利，同學們學業有成!

　　我的演講結束，謝謝大家!

愛家鄉國旗下講話稿 篇23

　　當我遇到困難時，心里總是有一句格言浮現——滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這句格言就像一盞明亮的燈籠照亮我的心旁。就讓我說說我喜歡的原因吧!

　　四年級的時候，音樂課要學豎笛，教師通知我們上課要帶，我聽到這消息后，高興得一蹦三尺高，一放學就讓媽媽去書店買豎笛。當豎笛在我手上滾動時，仿佛就像一年級的新省胸前掛上一條紅領巾一樣異常開心。

　　開始上豎笛課了，一開始學的時候，十分簡單，就把指法按對就能夠。時間飛速，到了五年級，此刻不僅僅還在學指法，還得吹曲子，我一聽到要開始吹曲子，我的心已經崩潰了。原先的指法我都有些噪聲，此刻又要吹曲子，那不是雪上加霜嗎?可是，到最終我還是堅強起來，每節課認真地聽講，回家后反復地練，有個地方錯了，就重新來，過了一段時間，我竟然吹得很熟悉了，此刻雖然只學了兩首曲子，但我已經吹得滾瓜爛熟了。

　　是啊!“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”，當遇到困難，我就會想起這句格言，并牢牢記在心中!

愛家鄉國旗下講話稿 篇24

　　老師們、同學們：

　　青春像一首歌，譜寫著高低起伏的曲調;青春像一首詩，吟誦著抑揚頓挫的節奏;青春又一幅畫，描摹著色彩艷麗的色調。青春年代充滿了激情與好奇、無規則的叛逆與無拘束的個性，所以，我們的青春年代是放肆的。

　　青春的我不喜歡拘束，喜歡搞惡作劇，不喜歡學習卻喜歡玩樂，這就是青春的我。青春的我特別喜歡玩，玩起來幾乎可以達到科學家忘我的境界。體育課上我們不喜歡到戶外玩，卻喜歡躲在班級里斗地主，可是我們幼稚的做法卻逃不過老師的“鷹眼”，當我們被老師批評的時候，雖然很沒面子，可是心中卻無怨無悔。因為我們的青春只有一次，青春是允許犯錯的，每當這樣安慰自己之后，我們就一點都不自責了。

　　清楚地記得那次運動會，由于學校領導的誤判，本應當是第一的我們卻排在了第二名，為此我們集體去找領導討要說法，雖然被領導說成是“造反”，可是為了公平，我們義無反顧。苦心人天不負，經過積極努力，我們終于得到了“平反”。這就是我們的青春，我們天不怕地不怕，敢于同不合理的事情作斗爭，我們簡單而真實。

　　青春的日子里，很多事情是不好把握的。可能僅僅因為一點小事，我們竟大打出手，可是事情過后，卻又極度后悔，于是我們相逢一笑泯恩仇。也許那只是彼此輕輕的一個擁抱，可是換回來的是彼此更加深厚的友誼。因為我們青春，所以我們難免沖動，重要的是我們能夠認識到自己的錯誤。這時我們想到了那句“人非圣賢孰能無過”的話語，青春就這樣放肆而沒有收攬。

　　青春的路上不是永遠灑滿陽光，有時也會有雨天。相處了兩年的好友突然要離開了，我們便會無所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長江，自己簡直就成了一個淚人。因為，在那一刻，沒有比哭更能表達我們心情的方式了。任憑淚水打濕了衣襟，我們的眼睛也紅得幾乎可以當馬路上的紅燈。哭過之后，我們能夠迅速地從難過中走出來，可能一轉身，您就看到的就是我們的笑臉，我們就是這樣難以捉摸。

　　青春是短暫的，它對我們來說只有一次，我們不希望美麗的季節過早地打上束縛的影子，我們需要的就是活出真實的自己。在茫茫的人生征途中，有幾個人能夠活出自己真實的色彩?更多的時候，他們都是帶了一雙隱形的眼鏡和虛偽的面紗，那樣真的很累很累。而我們卻不同了，我們的青春是放肆的，放肆就是對真實最好的詮釋，雖然我們不被人看好，可是我們無怨無悔!

愛家鄉國旗下講話稿 篇25

　　“走過路過，千萬不要錯過!”“爺爺奶奶叔叔阿姨哥哥姐姐，走一走，瞧一瞧，挑一挑，看一看嘍!”一聲聲稚嫩而甜美的呼喊，一個個朝氣而又活力的小記者，讓路過的顧客忍俊不禁。

　　上個星期天下午，我隨濰坊晚報小記者團到世紀泰華參加“關愛你我他，濰坊晚報小記者愛心義賣捐贈活動”。一開始，我們還有些害羞，但看著有些孩子毫無懼色的大聲吆喝，我和李騁霄漸漸地放開了。每當看到有人路過，我們都會主動招呼，如果有在我們小攤蹲下來看的顧客，我們會根據顧客感興趣的東西靈活主動的推銷。我們從家里帶來了一大袋圖書和各種各樣的卡通玩具，進行義賣。

　　“叔叔阿姨，過來看看吧，為山區的小朋友奉獻一點愛心!”不大一會兒，我們的小攤就賣了十元錢，包括三本圖書和兩個玩具，我和妹妹、李騁霄高興的擊掌歡呼。

　　自從成為小記者，我快樂的參與每一項活動，在每一次的活動中不斷成長，難忘老師帶領我們去海底世界開闊眼界;難忘秀水田園采摘地瓜;難忘報社贈送報紙，作為人生起航的“第一桶金”;難忘老師帶領我們義賣義捐，學會關心他人……

　　通過參加這次活動，我學會了和同齡的小伙伴一起交流，學會了與人溝通，學會了與同學建立友好的關系。我驕傲我自豪，因為我學會了幫助別人，關心別人。

　　老師說，這次活動的義賣捐款將會用于資助貧困山區的兒童。

　　點評：作者以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。

　　美中不足的是：對于愛心義賣的描寫過少。

　　小作者可以對于義賣的場景，同伴，購買者多做描寫，使畫面感更強。可以對捐贈的對象作出說明，以及從中得到的快樂。

愛家鄉國旗下講話稿 篇26

　　各位同學、老師：

　　早上好！10月31日是“世界勤儉日”，眾所周知，我們的人口在不斷地增長，而地球資源是有限的，所以人類必須做到勤儉節約，才能持續發展。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠意義所在。

　　那么接下來，徐老師就結合我們學校重點推進的八項常規中的“節約水電”和“中餐管理”這兩點來跟同學們談一談。

　　首先來說說“節約水電”。水，是生命之源；電，是人類經濟發展和社會進步的生命線。當前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴重的水電資源浪費現象。有水當思無水之苦，有電當思無電之痛如果說干旱是缺水缺電的“天災”，那么比“天災“更嚴重的則是”人禍“，隨處可見的人為浪費水電是缺水缺電的直接原因，更是我國水電資源的頭號敵人！在我們學校常能看到這種現象：辦公室、教室里無人，燈卻照開，白天光線充足時燈也全部打開，長明燈隨處可見，計算機不關機，習以為常，公用水龍頭人走水照流，對長流水見慣不驚。面對這些無處不在、浪費水電資源的行為，節水節電刻不容緩，我們應該立即行動起來，特向全體師生倡議如下：

　　1。從節約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節約的美德；

　　2。養成隨手關燈的好習慣，人離關水關電，不論是學校的還是家里的電燈，不用就要隨手關掉；

　　3。發現水電設施壞了，主動及時報告；

　　4。“少開一盞電燈”，教室光線充足時，做到能不用電盡量不用，人不多時，能少用電盡量少用。養成隨手關燈，隨手關龍頭的良好習慣，樹立長期節約用電、用水觀念，提高節能意識。

　　5。積極向家長向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。 還有一點要說明的是，在節約用水用電的同時要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線；不要在高壓線旁放風箏；不要朝電線上亂扔東西；不要拾掉下來的電線；不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故，浪費大量的電力，還會有生命危險。

　　其次，我們再來說說“中餐管理”。 鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。想必這首詩大家都會背，都懂它的意思。但是我們在日常生活中，浪費糧食的現象還是隨處可見。雖然父母老師從小就教育我們，可是真正做到能有幾個呢？所以為了喚起大家愛惜糧食，珍惜糧食的意識，每年的10月16日就成為 世界糧食日。雖然我們的生活比我們父母小時候要幸福多了。不愁吃穿，想要什么基本就會得到，但我們應該知道世界上還有多少人在餓肚子，比如非洲的很多國家，還需要向其他國家要求支援糧食。作為我們這一代，不要以為我們的國家地大物博，我們耕地面積只有全世界的百分之七，卻養活百分二十二的人口。可見珍惜糧食，愛惜糧食，杜絕浪費對我們來說是至關重要，我們要從小做起，從我做起。

　　反觀我們學校中午的用餐，每到吃飯的時候，同學們所浪費的飯菜的量，那可是觸目驚心。有一次，我看了一篇節約糧食的文章。我驚訝原來世界上還有那么多貧困國家，就是我們中國的貧困地區，也有許多人吃不上飯。特別是一些非洲國家每年餓死的人就太多了。那一張張饑餓的臉，瘦瘦的身體，渴望的眼神，深深地刺激了我。我要問問我們的同學，當你們隨手倒掉飯菜時，是否想到世界上還有許多父母也許正在為一頓飯而在辛苦奔波。

　　所以我們要從現在做起，拿出實際行動來，，把愛惜糧食，節約糧食的扎扎實實的開展起來。就要大家都做到：糧食的可怕后果；積極監督身邊的親朋好友，及時制止浪費的現象。相信我們每個人都能做到這些。我們就能節約出更多的糧食來幫助那些饑餓的人。

　　又到了一年一度的“世界勤儉日”作為一代有責任感，榮譽感，和使命感的青少年，應該立刻行動起來，從我做起，從小事做起，從現在做起。你與我，是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來，才能成為澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海。一個人的力量有限，但你，我，他無數的力量凝聚在一起，才是堅不可摧的力量。

　　讓我們擰緊用過的水籠頭，不多流一滴水；抬起手按一下開關，節約每度電；減少剩菜剩飯的傾倒等，希望每個同學都來獻計獻策，以勤儉為榮，鋪張浪費為恥，崇尚儉樸，發揚勤儉節約的傳統美德。接下來，徐老師就邀請每一位同學來留心找一找，誰能成為我們學校“最美人物”，哪個班又最有資格被評為“最美教室”，哪些同學又能為我們的“最美校園”出一份力呢？請記住 “簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對，平凡與不平凡只是一步之遙，讓我們攜起手來，節約每一滴水，每一度電，每一顆糧，每一片紙，你我就是成功者”。

　　最后呢，徐老師也很高興把我們四（2）班如何節約的展示給大家，我們班一直以來開展了“我的崗位我做主”活動，特地設置了“用電管理員”、“午餐監督員”“護花使者”等崗位，那么接下來就請我們班的.用電管理員江憶恒和護花使者

　　安子惠來展示展示他們的工作心得。

愛家鄉國旗下講話稿 篇27

　　各位老師，同學們:

　　大家好，這天，我國旗下講話是:《只有勤奮才能成就人生》。

　　中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過:“業精于勤，荒于嬉。”也就是說，學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。

　　勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。

　　曾國藩是中國歷最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個搞笑的故事:一天，曾先生在家看書，重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎樣也等不到他睡覺。賊*怒，跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍，揚長而去!賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。

　　我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人以前說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!

　　勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時間，搜集了超多材料，寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》;我國數學家陳景潤在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。

　　勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺講話時，聲音渾濁，發音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點，他便每一天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事:福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，之后最后“無書不讀”，成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。

　　勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認為瑪蒂爾德愛慕虛榮，追求享受，而我則更看中于他能勇敢應對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本!

　　默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。

　　坦然應對，在過程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。

　　謝謝大家!

愛家鄉國旗下講話稿 篇28

　　老師們、同學們：

　　下午好!校園廣播又和大家見面了，我是 年級的 ，今天我為廣播的是：《如何做好期末復習》

　　不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天利用國旗下講話這個機會，談談如何做好期末復習：

　　首先，全體同學要提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。

　　1、上好復習課。每一節復習課都是經過老師精心設計的，大家要認真參與，不應在復習課上出現開小差跑神的現象。

　　2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

　　3、認真完成作業。復習期間，老師會根據知識的重難點，有計劃地布置作業，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業。

　　4、既要會學習，也要會休息。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態。復習期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當進行鍛煉，勞逸結合。

　　5.要有自信心。有這樣一句名言：“對自己說，我行!”也許有的同學對這話并不以為然，覺得語意太平實了。其實，我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。

　　6.從現在就開始行動。

　　目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。立即行動!在復習過程中發現自己沒學會、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教，及時弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會很認真地指導你搞清楚。在練習過程中發現自己做錯的題目，要及時弄清錯的原因，這樣才能鞏固所學知識。

　　同學們! “一份耕耘，一份收獲。”你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。

　　最后，在這里預祝同學們組織好期末復習，爭取發揮出最佳水平!

愛家鄉國旗下講話稿 篇29

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　大家好，我叫，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。 每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

　　很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

　　于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些"大作"，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。 直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

　　如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

　　現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著"不以善小而不為，不以惡小而為之。"的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!

　　可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

愛家鄉國旗下講話稿 篇30

　　老師、同學們：

　　早上好！今天我的題目是：“國際兒童圖書日”。

　　每年的4月2日是國際兒童圖書日，是以童話作家安徒生的誕生日4月2日作為“國際兒童圖書日”。攝定這個節日的目的，是鼓勵人們尤其是少年兒童去發現、去享受讀書的樂趣。

　　書籍是我們人類的伙伴，請同學們聽聽書籍的心聲：

　　書籍是巨大的力量；

　　書籍是人類進步的階梯；

　　書籍為理智和心靈插上了翅膀

　　書籍是開啟智慧的鑰匙

　　書籍是傳播知識和信息的途徑

　　好的書籍是最貴重的珍寶；

　　讀一本好的書，就是和高尚的人談話。

　　是啊！生活里如果沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。

　　雖然，這個節日的歷史不是很長，但它已經在世界上受到廣泛的歡迎和響應，許多國家、許多地區已經舉行多種多樣的活動來歡迎它、慶祝它，我們學校也不例外，現在，全校師生正在共同打造我們的書香校園，深動活潑地開展書活動，以實際行動加入到世界讀書行列。

　　同學們，我們的讀書活動已經轟轟烈烈地開展起來了，希望今后能鍥而不舍地堅持下去，能讓我們的校園處處充滿濃濃的醉人的書香，讓每位同學在書香中陶冶情操，在書海里盡情遨游，不斷增長知識，不斷提高素養，成為成為國家之棟梁。

愛家鄉國旗下講話稿 篇31

　　尊敬的各位領導、老師、同學們

　　大家好!

　　高山仰止，景行行止。在這個社會中，有許多行為規范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個有道德的人，是我們每個人一生的必修課，做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。

　　“道德責任”從字面上理解是指，人們對自己行為的過失及其不良后果在道義上應承擔的責任。在社會生活中，人們對自己的行為具有一定的選擇自由，因此必須承擔相應的道德責任。道德責任是一個有道德的人分內應做的事情。道德責任無處不在，它以各種責任要求的形式存在于生命的每一個崗位。父母養兒育女，兒女孝敬父母，老師教書育人，學生尊師好學，醫生救死扶傷，軍人保家衛國。人在社會中生存，就必然要對自己、對家庭、對集體、對祖國承擔并履行一定的責任。在不同的崗位盡責，才有了不同的責任范疇，如家庭責任、職業責任、社會責任、領導責任，等等。人只有在扮演每一個社會角色時盡責，才能稱得上是一個稱職的人，一個有道德的人。

　　怎樣做一個有道德的人?首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備曾經以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律已，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。

　　做一個有道德的人，要注重培養自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關系，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意志力。

　　古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我國對公民的道德建設十分重視。人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。

　　一個人道德水平的高低，很大程度上取決于道德修養的自覺程度。一個人的道德水準，不是看他表面上是否懂得了某種道德原則和規范，關鍵在于他是否把這種道德原則和規范轉化為自己的道德品質，自覺地落實到行動上，嚴于律己。特別是在獨自活動無人監督的情況下，能夠堅持做好事而不做壞事，始終保持高尚的道德情操和品質。在這方面，雷鋒同志是我們的典范。他兢兢業業，腳踏實地，時時處處嚴格要求自己，使自己成長為擁有共產主義道德境界的偉大戰士。

　　道德是為人的根本，做好一個人，必須遵守道德，并把它貫穿到平時行為中去，這樣才算是一個有道德的人。道德體現在不同方面，要懷著一顆正直的心，認真對待生活中的細節，才能做一個有道德的人。道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以我們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人。