國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘（精選34篇）
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇1
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
今天我講話的題目是“遵守校規(guī)校紀(jì)，創(chuàng)建和諧校園”。
沒有堤岸的河流會肆意成洪水猛獸，沒有韁繩約束的牛馬會踐踏滿載希望的莊稼，高速行駛的汽車無視交通規(guī)則會付出慘重的代價(jià)，同樣，學(xué)生若沒有紀(jì)律的管制、制度的約束，那將成為社會的危險(xiǎn)品，我們的學(xué)校將會是一盤散沙。軍隊(duì)之所以最強(qiáng)最有力，那是因?yàn)樗麄冇需F一般的紀(jì)律。紀(jì)律渙散，國家便失去了最堅(jiān)強(qiáng)的防線;紀(jì)律嚴(yán)明，國家才能隊(duì)固若金湯、堅(jiān)如磐石。作為學(xué)校，我們也應(yīng)該有學(xué)校的紀(jì)律，作為學(xué)校的.每一個(gè)成員，我們都必須明白紀(jì)律的重要性，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
首先，學(xué)習(xí)和生活需要紀(jì)律，需要規(guī)則。在紀(jì)律的環(huán)境中，活動才會更有秩序，更加高效。但是，我們校園中還存在著一些不守紀(jì)律的現(xiàn)象。比如：有些同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律，老師在前面講課，他在下面亂說話，做小動作，不僅影響自己的學(xué)習(xí)，還擾亂了課堂秩序。學(xué)校規(guī)定不讓學(xué)生帶手機(jī)，但仍有同學(xué)屢勸不改，我行我素，在課堂上手機(jī)不離手，根本不知道老師講的什么內(nèi)容。玩手機(jī)既浪費(fèi)時(shí)間和精力，又影響自己的身心健康，長此以往，頭暈頭疼，精神萎靡不振，成績一落千丈。就餐本應(yīng)該自覺排隊(duì)，卻依然有同學(xué)不顧規(guī)勸，對規(guī)定置若罔聞，插隊(duì)推搡相互擁擠的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。還有些學(xué)生將校外三無食品帶進(jìn)校園，甚至有學(xué)生在校談戀愛。這些不利于學(xué)生成長的行為若不改掉，繼續(xù)我行我素、玩物喪志，勢必影響我們?nèi)甑母咧猩睿绊懳覀兊膶W(xué)習(xí)成績，前途，也是一片黯淡。
其次，在交友上也要遵循一定的原則。每個(gè)人都有結(jié)交朋友的渴望，俗話說“一個(gè)籬笆三根樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，可見結(jié)交朋友的重要性。但是交友既若不懂得選擇，不懂得甄別，廣交友、濫交友，對自己也是百害無益。要交就交真友、摯友。在你做錯時(shí)，他會提醒你;在你迷失時(shí)，他會引導(dǎo)你;在你無助時(shí)，他會幫助你，這才是真正的良師益友，這樣的朋友我們要多交。有的所謂的朋友在你做錯時(shí)，不但不提醒，還會慫恿你，比如，明知學(xué)校嚴(yán)禁買外賣，卻還是叫你一起去;明知沉迷游戲影響學(xué)習(xí)，卻還是拉著你一塊玩。還有的人不分是非對錯，只憑義氣、沖動行事，這樣的朋友應(yīng)該少交、不交。有一句話說得好：視益友為貴人，多多益善;視損友為小人，遠(yuǎn)離勿近。讓我們一起“親貴人，遠(yuǎn)小人”。
最后，希望同學(xué)們能有慎獨(dú)的覺悟。有同學(xué)可能還不知道什么是慎獨(dú)，慎獨(dú)就是要在自己獨(dú)處、無人知曉的情況下，或者是個(gè)人獨(dú)處，無人監(jiān)督時(shí)，也要嚴(yán)格要求自己。謹(jǐn)慎小心，自覺遵守，不做有違道德的事，不因別人的不在場或不注意而干壞事。尤其是只在一閃念的情況下，自覺不做非分之想，違規(guī)之行。我們同學(xué)習(xí)慣監(jiān)督他人行為，習(xí)慣對別人的不良行為評頭論足，而對自己的行為卻難以做到人前人后一個(gè)樣。有同學(xué)在眾人面前講究衛(wèi)生，獨(dú)自一人時(shí)卻隨地吐痰;有同學(xué)在教室面對老師遵守教室規(guī)章制度，老師一離開就演孫悟空大鬧天宮;還有同學(xué)在自己熟悉的團(tuán)體內(nèi)謙恭有禮，一旦置身于陌生的環(huán)境就漠視紀(jì)律、漠視公德。很多同學(xué)都有這樣的心理：規(guī)矩是給別人定的，而我可以想辦法突破它。實(shí)際上，只有人人都以自覺約束的方式享受自由，才能獲得真正的自由的權(quán)利，也是誠信的基礎(chǔ)。慎獨(dú)能讓我們形成良性循環(huán)，就算有時(shí)冒出不好的念頭，也會以自律的行為使做錯事的幾率降低。所以我希望同學(xué)能遵守社會公德，拾金不昧，注意環(huán)保，愛護(hù)公物;尊重別人的隱私，不偷看別人的日記、信件，無人監(jiān)考時(shí)也不作弊;不看暴力的東西;不在背后議論別人，公共場合不大聲喧嘩。
同學(xué)們，紀(jì)律就像石頭，背在身上，會痛苦無比;如果你把它墊在腳下，它會幫助你站得更高，望得更遠(yuǎn)。所以我希望同學(xué)們應(yīng)該清楚地知道，哪些可做哪些不可做。遵守學(xué)校紀(jì)律就是不曠課、不遲到，不早退，不打架斗毆;遵守學(xué)校紀(jì)律就是在課堂上，認(rèn)真聽講，不做小動作，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍;遵守學(xué)校紀(jì)律就是嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定：不帶手機(jī)，不穿奇裝異服，不留怪發(fā);遵守學(xué)校紀(jì)律就是就餐時(shí)自覺排隊(duì)，尊重工作人員的勞動成果，不亂倒剩菜剩飯;遵守學(xué)校紀(jì)律就是多交益友，遠(yuǎn)離損友。遵守學(xué)校紀(jì)律就是就是不論有人無人在，都自覺嚴(yán)格自律，不做有可能損害他人、社會利益并最終損害自己的事。
同學(xué)們，讓每天都有改變，每周都有提升，每月都有收獲，為了自己，為了他人，為了校園，為了社會，自律克己，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。說到不如做到，要做就做最好!同學(xué)們，讓我們一起行動起來，從自我做起，從身邊的小事做起，遵守校規(guī)校紀(jì)，為和諧校園增光添彩。
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
各位晚上好!
在開始演講以前，我想給各位唱個(gè)歌，歌詞是我們自編的，好了，我要開始唱了，請各位注意聽!
在座的朋友可能很容易就會發(fā)現(xiàn)在這短短的幾句歌詞中，就有諸多的語法錯誤。為了盡快切入主題，我們就不費(fèi)力糾正它了。不言而喻，這首歌是唱給那些上課睡覺的家伙的，從大一到大二的無數(shù)個(gè)課堂上，總有一些這樣的家伙沉沉睡去。當(dāng)然，有的時(shí)候，我自己也就是這些家伙中的一個(gè)。
我演講的主題就是從睡眠開始的。現(xiàn)在我要跟各位講述一個(gè)關(guān)于不良睡眠習(xí)慣的惡性循環(huán)，這個(gè)循環(huán)的開始便是上課睡覺。
上課睡覺有什么后果呢?后果就是你會養(yǎng)成上課睡覺的習(xí)慣。一個(gè)動作的反復(fù)重復(fù)勢必會導(dǎo)致一個(gè)與此動作相關(guān)的習(xí)慣的形成;這個(gè)習(xí)慣會導(dǎo)致什么后果呢?后果就是白天睡眠時(shí)間的加長和夜晚睡眠時(shí)間的變短，白天，你會很容易進(jìn)入睡眠狀態(tài)，夜晚，你的睡眠潛伏期會變長，睡眠淺，容易早醒，這就是所謂的失眠;失眠的后果是什么呢?后果就是在正常的學(xué)習(xí)工作時(shí)間，你會進(jìn)入一種混亂狀態(tài)，注意力難以集中，難以運(yùn)用個(gè)人意志，難以學(xué)有成效;這種混亂狀態(tài)的后果又是什么呢?其后果就是意志消沉，難以產(chǎn)生價(jià)值感;難以產(chǎn)生價(jià)值感的后果又是什么呢?不難回答，其后果就是個(gè)人精神世界的空乏，其狀態(tài)例如，沒有自信，缺乏安全感，缺乏從屬感，難于被集體認(rèn)可，個(gè)人人格障礙，異常心理的誕生等。如此循環(huán)往復(fù)，我們的青春，我們的生命必定成為一場浪費(fèi)。
以上就是我說的關(guān)于睡眠的惡性循環(huán)，并不是危言聳聽，不規(guī)律的睡眠的確有這樣神奇的作用。那么，解決的辦法是什么呢?就是我們常引以為談的古老話題，遵守校紀(jì)校規(guī)。
學(xué)校紀(jì)律的制訂是為了我們培養(yǎng)一種優(yōu)良的習(xí)慣，通過這種習(xí)慣約束人改造人，使人的價(jià)值感最大化，成為一個(gè)身心健全，于他人于社會有益的人。下面我將要問一些問題，請各位認(rèn)真聽題，并且把此類問題與自己的狀態(tài)加以對比：
你覺得自己是一個(gè)平和并且內(nèi)心富足的人嗎?
你覺得自己面對任何人都可以用充實(shí)的語言和行動與他們交往，而沒有任何的畏懼嗎?
你覺得你的心理健康，不抑郁，不悲觀，不偏執(zhí)，不嫉妒嗎?
最后，你覺得你有一個(gè)豐富的'，無論在任何條件下都可以讓你賴以生存的內(nèi)心世界嗎?
最后的最后，我想說，我通篇的演講并沒有太多的提到校紀(jì)校規(guī)，但是有心人都會看出，這四個(gè)字正是這篇演講的靈魂所在，現(xiàn)在我要給各位一個(gè)遵守紀(jì)律的良性循環(huán)，循環(huán)的開始便是遵守紀(jì)律，在此基礎(chǔ)上，我們才能認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真規(guī)劃自己的生活生活，才能產(chǎn)生我們一切活動的最終目標(biāo)，即價(jià)值感，只有這樣我們才能擁有一個(gè)豐富的內(nèi)心世界，依靠這個(gè)豐富內(nèi)心世界，我們才能待人平和，自感富足，不畏懼，不極端，不狹隘，才能擁有健全人格和心理。
改革開放以來，我們所在的國家取得了讓世界驚嘆的成就，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更加應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，好，最后，讓我再次重復(fù)我今日演講的主題：遵守恔紀(jì)校規(guī)，美麗我們的人生!演講完畢，謝謝各位!我相信，你們就是我所說的有心人!
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇3
各位老師、同學(xué)們大家好：
我今天演講的題目是《我的理想，我的夢》。
在我看來，人從記事起就應(yīng)該有理想，哪怕只是一點(diǎn)小事都可以成你的理想。理想，它如一盞明燈，在我們幼小的心靈中點(diǎn)亮，讓我們找到努力的目標(biāo);理想，它勝過千萬句“加油”激勵我們前行;理想，它時(shí)刻在我們身邊，它可能會變，但它始終是我們的夢。我的理想也是如此，它在變，但越變越好……在很小的時(shí)候，那紅領(lǐng)巾便是我的夢。我常會癡癡的想：我站在臺上，底下有好多人望著我，我與同學(xué)一起掛上了紅領(lǐng)巾，從此成了一名少先隊(duì)員，在隊(duì)旗下許下對祖國的諾言，那該是多好呀!最終，我成功的了!不如一年級后，我一直為之打拼，成為了第一批掛上紅領(lǐng)巾的人。那一天，那一刻，我終生難忘。
完成了第一目標(biāo)，我向著第二目標(biāo)沖刺——那是一年一度校運(yùn)動會的獎牌。我每年都參加運(yùn)動會，但沒有拿過前三名，直到第8屆運(yùn)動會出現(xiàn)的新項(xiàng)目鉛球?qū)崿F(xiàn)了我的夢。我以第三名的成績站在領(lǐng)獎臺上。那一刻，喜悅寫在臉上，我面對著鮮花。獎牌。運(yùn)動場許諾——明年我會拿第二名。通過努力，我也得到了第9屆運(yùn)動會的銀牌。
13歲，也就是五下年級的時(shí)候，目標(biāo)轉(zhuǎn)向了一學(xué)期只有5個(gè)名額的“免考”資格。想盡一切辦法把數(shù)學(xué)成績升上去，苦盡甘來，期末我當(dāng)上了“免考生”。
在以上這些理想進(jìn)行時(shí)，我始終不忘心中最大的愿望——主持人。為了這個(gè)理想，我用了許多辦法讓自己有實(shí)踐的機(jī)會，我當(dāng)上組織委員，看班隊(duì)活動一次次成功;我主持了“生活之聲”，讓大家說出身邊的故事。一次次努力，一次次成功，讓我在期末贏得了“優(yōu)秀主持人”的稱號。小小獎狀背后藏著汗水與努力，它同時(shí)見證了我的夢想!
開展“爭當(dāng)四好少年”活動后，回眸過去，我所做的一切努力都可以總結(jié)在小小的“四好少年”的童謠中了。
為了理想為了夢，多少人堅(jiān)持。執(zhí)著。等候;為了理想為了夢，多少人忍受艱苦。絕望。無奈。但也正是理想正是夢，為我們描繪未來的藍(lán)圖;正是理想正是夢，為我們開拓光明人生路!
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇4
不知誰以往說過“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪盡”。雖不知何人所作，但我卻十分贊同這個(gè)觀點(diǎn)，其實(shí)不是所有事都要爭強(qiáng)好勝，都要弄得雙方都下不了臺，寬容一些，前方的道路就不會有坎坷，不會有泥濘。
寬容，是化干戈為玉帛的良藥。你會有與朋友或家人不和的時(shí)候吧!切記，在火山將要爆發(fā)之際，強(qiáng)念一個(gè)“寬容”，它猶如觀音菩薩身邊的仙瓶一樣，會降水滅除這場不必要的“自然災(zāi)害”。
寬容，是一把上方寶劍，為你披荊斬棘。人生之路，漫漫一條。坎坷曲折數(shù)不勝數(shù)，寬容，讓大家感受得到你這一份特殊的愛，讓愛化為一把利劍，幫你鏟除人生道路上的荊棘。保你一路暢通無阻。
寬容，是世上至真至純的清泉。寬容別人的過錯，就是減少一份讓自我受傷害的可能。寬容別人，就是在饒恕自我。寬容，是心里流淌著的至真至純的清泉，它豐富著你的生命，更精彩著他人的生活。寬容，是人生的第二個(gè)母親。在你受傷害時(shí)，撫平那顆受了打擊的脆弱的心靈;在你疲倦時(shí)，給你振奮精神的勇氣;在你淘氣時(shí)，給你回到現(xiàn)實(shí)的道路。
寬容，一個(gè)十分神奇的字眼。你擁有了它，就擁有了許多別人享受不到的權(quán)利。你拋棄了它，但它永遠(yuǎn)都不會拋棄你，它會躲在明顯易見的地方，讓你浪子回頭時(shí)找到它!寬容是百利而無一害的，是最無瑕最清純的!
如果你還不具備寬容，那趕緊去將它找回來，不要讓它再丟了。如果你擁有了寬容，就請真誠的應(yīng)對每一個(gè)人吧!
所以，我們要學(xué)會寬容。
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《我的夢想》。
小時(shí)候，我曾有過無數(shù)美好的夢想。無論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生，無論這些夢想是否現(xiàn)實(shí)，它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢人!
如今我的夢想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師。看似很沒出息的夢想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下，我快樂幸福地成長著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝，讓它們在我靈動的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí)，那里就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩具有關(guān)，它們帶給我無數(shù)美好的童年回憶。
我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師，我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來快樂，讓他們自信、開心、幸福地成長。我不會把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢的工具，因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心，走進(jìn)他們的世界，讓他們在玩具中無憂無慮地成長，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那時(shí)，我會為自己是孩子們的偶像而榮幸。
要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術(shù)思維，所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好，就像萬丈高樓從地起。我要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我要腳踏實(shí)地，我要鍥而不舍，用汗水、用淚水證明我的夢想不是亂想、不是空想!
為夢想，做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的巴蜀人!
我的演講到此結(jié)束謝謝大家。
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇6
當(dāng)人類第一次分開地球，在太空遙望自己的故鄉(xiāng)時(shí)，人們這才驚奇地發(fā)明，在目前已知的宇宙星體中，唯有我們?nèi)祟惖募覉@——地球，才是一顆蔚藍(lán)色的星球。
生命象征著蔚藍(lán)，而蔚藍(lán)意味著性命;使地球上的一切生命可能得以生存的大氣和水，也使我們的地球成為一顆蔚藍(lán)色的星體，一顆充斥生命的星體。不外，大自然在人類眼前，有時(shí)也會變的斑駁陸離，越來越難以駕馭了。
從加利福尼亞的狂風(fēng)雪到孟加拉平原的大洪水，從席卷地中海沿岸的高溫?zé)崃鞯竭B續(xù)多年不肯緩解的非洲高原的大面積干旱，地球好像在發(fā)瘧疾似地發(fā)抖，人類居然也像倒退了一萬年似的一籌莫展。
如果說，人類受到大自然的威脅，這多少有點(diǎn)“無可奈何花落去”之悲嘆;那么人類去“威逼”大自然，這豈不是莫大的罪過?曾經(jīng)是中亞地域最大水域之一的羅布泊湖，在本世紀(jì)70年代仍是一個(gè)大湖，然而到了80年代，一湖汪汪之水已被可怕的滿地鳥尸所取代，難怪彭加木找不到水!又如，被譽(yù)為“華北明珠”的白洋淀在1984年的春夏之際再次干涸，波光粼粼的水面從此不見，白洋淀底黃沙朝天。這種人為造成的成果，怎不叫人痛惜?在對大自然的索取與摸索中，作為“馴服者”的人類，還將來得及歡慶自己的成功，大自然就已經(jīng)作出無情的報(bào)復(fù)。
據(jù)某報(bào)記錄：中國目前的沙漠約16萬平方公里是人為造成的，目前正以均勻每年1560平方公里的速度持續(xù)擴(kuò)大，若不能加以把持，到20__年又會有7萬平方公里的土地，相稱于一個(gè)寧夏，將淪為不毛之地!這一景象怎不令人擔(dān)心，叫人焦急?去年6月初，中心電視臺消息聯(lián)播節(jié)目報(bào)道了一則新聞：因?yàn)閾寠Z性的地下水開采，使北京、天津、唐山的地下水已經(jīng)是十水九空了。其中遼河平原已開采了近三分之一，黃河平原近二分之一，海河平原更高達(dá)非常之九。成果導(dǎo)致地面沉降，水質(zhì)惡化，咸水面回升，地下水枯竭，這個(gè)警鐘使多少蒙在鼓里的人幡然覺悟。請大家想想，我們畢竟要給后輩留下什么?
中國人太信任“柳暗花明”了，即便“日暮途窮”也不覺恐怖，只是到下一個(gè)危機(jī)降臨時(shí)，就容不得人們再盲目樂觀了：空氣、大氣、河水的污染，貧氧、臭氧層的損壞跟熱島效應(yīng)。多少年前結(jié)合國一個(gè)環(huán)保監(jiān)測組，帶一套儀器到中國檢討，在北京機(jī)場下機(jī)后翻開儀器一看，指針已到傳染最高數(shù)字的止境，超越最大丈量才能，儀器失靈了!難怪北京奧申委把管理首都空氣污染作為頭等大事來抓。
這個(gè)世界，可能沒有什么貨色比空氣更主要了，可中國的很多城鎮(zhèn)，特殊是產(chǎn)業(yè)集中區(qū)，長期煙霧洋溢，真是“黑龍?zhí)焐衔瑁谟觐^頂下”，迫使人們發(fā)出心坎的吶喊：“還我藍(lán)天，還我紅日!”
獨(dú)一無二。馳名中外的長江，是中華民族殘暴文化的象征。一部電視系列片《話說長江》，以它豪放的氣概刻畫出洶涌澎湃、波瀾壯闊壯美的長江畫景，在人們的心中喚起多少美好的回想……而今天的長江卻不能不讓人擔(dān)憂了，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紜掩鼻鎖眉，長江的良多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。假如李白、杜甫再世暢游長江必定會不解，一腔詩興從何發(fā)動?或者白居易的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中，半江漆黑半江濁”。
“只有一個(gè)地球”，這是1972年在斯德哥爾摩召開的人類環(huán)境會議上提出的一個(gè)洪亮口號，去年世界的“環(huán)發(fā)”會議，各國首腦再次吶喊人們留神：人類“只有一個(gè)地球”。朋友們，聽到這里，大家應(yīng)該猛醒了：“掩護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”!再不要讓大批的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭散失。地球，美妙的家園，誰不想那蔚藍(lán)色的海風(fēng)化為雨水，從新潤澤那片干枯的湖泊和干裂的土地，誰不想那清爽的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類展現(xiàn)勃勃活力。
自古以來，從夏禹治水到今天三峽工程的籌建，從女媧補(bǔ)天到營造綠色長城，這所有無不體現(xiàn)了中國國民維護(hù)大天然、改革大天然的雄心大略。友人們，咱們也應(yīng)當(dāng)踴躍參加“環(huán)保”的行列，踴躍舉動起來，為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)堅(jiān)持蔚藍(lán)，讓大做作的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈……盡力吧!
朋友們，讓我們都永遠(yuǎn)記住：人類，僅有一個(gè)地球!
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇7
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天在這國旗下要講三個(gè)主題：一、成才先成人，愛國先愛校;二、學(xué)會感恩，學(xué)會忍讓;三、弘揚(yáng)中華美德，做守法小公民。
先講第一個(gè)主題：成才先成人，愛國先愛校。
同學(xué)們，文明習(xí)慣和愛心無處不在，想要成才先要做好人，要愛國先愛校園這個(gè)大家庭。我們必須而且應(yīng)該從小事做起，嚴(yán)格要求，長期堅(jiān)持，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因?yàn)樗碇粋�(gè)人的文化素養(yǎng)，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度，影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響著一個(gè)人的發(fā)展和幸福，在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平。最后，我希望大家能從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去，說文明話做文明人，辦文明事，真正做到愛他人、愛家庭、愛學(xué)校、愛祖國。
講第二個(gè)問題：學(xué)會感恩，學(xué)會忍讓。
首先，我們要對自己的父母感恩。我們曾經(jīng)感激過許多相識或不相識得人，我們曾經(jīng)為一件件的事情而心存感激，但我們誰曾對自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽光，沐浴其中，我們卻從沒想到過感激，媽媽的慈愛就像最細(xì)碎而晶瑩的鹽粒，我們一日三餐安然品味著她的芳香，卻在菜肴里從沒有看到過鹽粒的光芒。母愛默默地滋養(yǎng)著我們，我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界，感恩一切，就讓我們從感恩母愛開始吧。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。
講第三個(gè)問題：弘揚(yáng)中華美德，做守法小公民。
校園是神圣的知識殿堂，我們從這里汲取豐富的知識，校園，還是無憂的天地，我們在這個(gè)搖籃里健康成長，校園，更是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員，因此，在這樣優(yōu)越的條件下，更應(yīng)愛嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。試想，如果出入門時(shí)不出示或佩戴學(xué)生卡，就會給社會不良分子帶來可乘之機(jī)，他們一旦進(jìn)入校園，將會給同學(xué)們的校內(nèi)安全帶來巨大威脅。試想，如果校園內(nèi)普遍存在打架斗毆等現(xiàn)象，擾亂正常秩序，我們在這樣的環(huán)境中，生活和學(xué)習(xí)的直來能夠?qū)o法得到保障。由此看來，校規(guī)校紀(jì)如同莊嚴(yán)的法律，我們不僅要正式，更要維護(hù)和遵守，只有這樣，才能為我們更好的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的道德和法律責(zé)任，作為文明學(xué)生，我們更應(yīng)承擔(dān)這一神圣責(zé)任!那就是付之以行動，從校園內(nèi)做起，從小事做起，做一個(gè)守法小公民。
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
時(shí)間過得飛快，眨眼間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而，留給我們的卻是無法挽回的時(shí)間。考試后，同學(xué)們最為關(guān)心的莫過于各門功課的分?jǐn)?shù)了。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對你這一階段努力的一個(gè)評價(jià)，考完后不是盯著它，而是要弄清楚失分的原因，及時(shí)彌補(bǔ)這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程，也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。成績不理想的背后，就是問題的暴露，以及自己的不足和缺陷，我們必須立即總結(jié)反思，采取措施，加以補(bǔ)救，才能在未來的期中考試、期末考試、甚至中考中，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
作為考試反思，首先反思的就是平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、自己平時(shí)是否自覺地進(jìn)行了學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí);2、是否心存僥幸心理，認(rèn)為平時(shí)拖拉點(diǎn)沒事，只要考試前臨陣磨槍，哪怕不快也光。3、自己是否盲目的學(xué)習(xí)，是做一天和尚敲一天鐘，混過去就算了;還是每天都有很多的計(jì)劃與目標(biāo)，而一天下來卻連一個(gè)目標(biāo)也沒有實(shí)現(xiàn)。4、反思自己的學(xué)習(xí)是否扎實(shí)，對于新知識是否只是停留在了解、識記的層次，有沒有進(jìn)行掌握和運(yùn)用，是一知半解，還是胸有成竹。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍。
其次同學(xué)們還應(yīng)反思一下對考試技巧的把握。如：覺得考試時(shí)間不夠，字跡潦草，甚至連自己都看不清;答案寫在密封線內(nèi)，被裝訂看不到;甚至有學(xué)生獨(dú)辟蹊徑，先從最后一道題開始做等等。作為考試的基本常識應(yīng)該是：先易后難，規(guī)范書寫，合理分配時(shí)間。
第三，同學(xué)們還應(yīng)反思一下自己的考試心態(tài)。每次考試結(jié)束，總有同學(xué)說，自己太緊張了，沒有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問題。考試時(shí)，過分的看重分?jǐn)?shù)、名次，無疑會增加緊張情緒，影響考試效果。如果把考試作為發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，亦便于自己今后學(xué)習(xí)的一種途徑，那你就不會緊張，反過來你就會喜歡考試，喜歡把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果的一種手段。
從這次月考我們應(yīng)該總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時(shí)，不要一味地去找理由，或把錯的責(zé)任推到別人的身上。而應(yīng)該吃一塹，長一智，用一個(gè)好心情，用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí)，相信自己只要付出，就會有回報(bào)。學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會僅有一次，不能放過任何一次嘗試!
最后，祝同學(xué)們天天快樂，學(xué)業(yè)有成。
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
古人云：“人各有志”，就是說每個(gè)人都有自己的志向。不錯，我從小就對生物研究充滿了向往。
我從小就聽過達(dá)爾文、童第周的故事，仰慕他們攀登科學(xué)的高峰，在知識的海洋里遨游，從此，我迷上了生物，立志要象這些大師一樣，摘取科學(xué)的桂冠。
隨著知識的增長，我漸漸了解到生物技術(shù)應(yīng)用之廣泛，以及在某些領(lǐng)域不可取代的作用。
隨著全球耕地減少，人口卻不斷增加，生物技術(shù)為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，作出了巨大貢獻(xiàn)。應(yīng)用生物技術(shù)研制的轉(zhuǎn)基因水稻、小麥、大豆、馬鈴薯等農(nóng)作物，不僅抗蟲害，而且優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。
隨著社會不斷進(jìn)步，人們對生命的價(jià)值越來越重視，生物技術(shù)對解決人類健康長壽問題其到了重要的作用。目前人們已大量應(yīng)用生物技術(shù)，研究生物制藥，用于治療癌癥等疾病，在發(fā)達(dá)國家癌癥治愈已近50%。現(xiàn)在人的平均壽命也達(dá)到另70～80歲。
地球能源消耗與日俱增，石油資源嚴(yán)重枯竭。為解決這一問題，人們應(yīng)用植物形成生物能，逐步取代現(xiàn)有的能源。在處理環(huán)境污染方面，生物技術(shù)同樣大顯身手，人們已將微生物處理污水應(yīng)用于實(shí)際，美國培育的基因工程“超級菌”，幾小時(shí)就可能解決自然菌種需一年才能解決的水上浮油。
現(xiàn)在人類已發(fā)現(xiàn)了生物遺傳密碼，找到了打開生命之門的鑰匙。人們利用生物技術(shù)培養(yǎng)出了克隆樣、克隆牛。還研制出了含牛基因的老鼠和含人基因的山羊。
擁有廣闊前景的生物技術(shù)，對我具有太大的-，我在不久的將來，坐在實(shí)驗(yàn)室，研制生物制藥，治療癌癥等急病，讓人們不再談癌色變;我夢想著有一天，能研制出對人畜無害的“超級菌”去消滅害蟲，凈化污水，消出白色污染，為人類創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境;我夢想有一天，培養(yǎng)出千姿百態(tài)的花朵，讓人們感受四季如春的美景......這就是我為之奮斗的理想。
我們是一代幸運(yùn)兒，正逢生物科技蓬勃發(fā)展時(shí)期，為我們學(xué)習(xí)生物科學(xué)提供了優(yōu)越條件，我要把握這美好的時(shí)光，在人生的道路上努力奔跑，展開理想的翅膀——隨夢飛揚(yáng)。
我的演講完畢，謝謝大家。
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇10
各位老師、同學(xué)們大家好：
我是初一(8)班的單慧言，我今天演講的題目是《我的理想，我的夢》。
秋天，總是伴隨著落葉;秋天，總是伴隨著雁群。而我的一個(gè)夢想，將會在這里綻放。我望著天空，那是一個(gè)十分晴朗的天空，我跨進(jìn)初中的大門，這樣想著。
我曾經(jīng)向往過很多職業(yè)，很多能作這個(gè)職業(yè)的人，但那都是童年時(shí)的愿望。我現(xiàn)在的愿望，是做一名美術(shù)教授，
這個(gè)愿望出于偶然，上小學(xué)的時(shí)候，看了一本雜志，上面畫了很多插圖，但是那些插圖都很有特點(diǎn)：雖然構(gòu)造并不復(fù)雜，好像很好畫似得，但我嘗試過后，才發(fā)現(xiàn)，這并不像我想的那樣簡單，雖然看上去簡單，但會給人帶來一種藝術(shù)的感覺，從那以后，我便隊(duì)這種視覺藝術(shù)著了迷，便想要做一名藝術(shù)家。后來，我接觸到了，各種各樣的繪畫方法，就想做一名畫家，當(dāng)時(shí)，母親很贊同我的想法，于是，我便立了誓。可是，在六年級時(shí)的教師節(jié)典禮上，我忽然想到，教師是含辛茹苦、默默無聞的，愿意為學(xué)生付出一切，從那時(shí)起，我就萌生了當(dāng)一名美術(shù)教授的理望。
我興奮地回家告訴母親，母親聽了，問我：“你可以一直奔著這個(gè)理想不斷努力嗎?”然后，我又問自己，我可以嗎?恩，我可以，一定可以!
成長伴隨著艱辛，理想的實(shí)現(xiàn)，也讓我必須去努力。被實(shí)現(xiàn)的理想，才是有價(jià)值的，擁有一個(gè)合適的理想，很重要。現(xiàn)在，在我成長的道路上，播種著一顆理想的種子，盡管它現(xiàn)在還沒有破土，但是我相信，它一定有長大的那一日，它不僅需要很充足的知識的陽光，還需要毅力與勇氣的肥料，更需要一次又一次狂風(fēng)暴雨帶來的挫折。這顆種子，一定會經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮與陽光的照射，慢慢成長成一棵參天大樹。
實(shí)現(xiàn)夢想，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入初中的我，這樣想著。
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇11
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!我是五(2)班的---。我今天講話的主題是：讓讀書成為我們的習(xí)慣。
書是我們的良師益友，能帶給我們無限的樂趣和動力，還教會我們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪隆４蠹乙靼祝宜f的書，指的是課外書。也許有的同學(xué)會說，我很想讀課外書，可是我每天學(xué)習(xí)任務(wù)很重，沒時(shí)間呀。15分鐘，每天15分鐘的時(shí)間應(yīng)該抽出來吧。如果每天抽出15分鐘閱讀課外書，每兩周就能讀完和我們語文課本差不多厚度的書，一年大約20本書，一生就會超過1000本書了。同學(xué)們，書是我們進(jìn)步的階梯。如果我們養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，將受用一生。
讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以拓展人生的寬度;
閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，卻可以定位人生的方向。
書是一條船，它載著我們在智慧之河航行。
書是一雙眼，它讓我們看到五彩繽紛的世界。
書是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功的彼岸。
書是一盞燈，它照亮我們走向光明的未來。
熱愛書籍吧，它是人類進(jìn)步的階梯
熱愛讀書吧，它是增長智慧的不竭動力!
和書籍成為最好的伙伴吧，她會給我們心靈以平和，精神以慰藉。
讓讀書成為一種習(xí)慣吧，她會讓你變成一個(gè)幸福的人。我相信：每個(gè)愛讀書的孩子，都會擁有一顆燦爛的心情，都會擁有一個(gè)美好的未來。
讓“讀書”成為每個(gè)人的習(xí)慣，讓“書香”成為學(xué)校的品牌，愿讀書之風(fēng)在東邊小學(xué)常駐，在我們每個(gè)人的心中常駐!
最后，我還想跟同學(xué)們來個(gè)約定：以后，大家見面不要再問：你吃飯了嗎?而要問：今天你讀書了嗎?
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇12
今天在國旗下，我要發(fā)起學(xué)雷鋒愛心助學(xué)的倡議。
我講話的標(biāo)題是《愛心捐贈零花錢，關(guān)愛困難小伙伴》。
親愛的同學(xué)們：你可曾聽過這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命，如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?這是雷鋒在日記里一段樸實(shí)的語言，時(shí)至今日，它還散發(fā)著感召的芬芳。
在綠色人文美麗的里集中學(xué)校園里，我們共同沐浴著三月和煦的春風(fēng)，我們共同享受享著三月溫暖的陽光!然而生活和家庭卻給了我們不同的待遇……我們看到了許多貧困家庭學(xué)生無助的眼神。
他們在為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)苦苦地煎熬著，家庭經(jīng)濟(jì)的匱乏使他們求知的愿望時(shí)刻面臨著失學(xué)的困擾，即使暫時(shí)能在學(xué)校學(xué)習(xí)，但他們的學(xué)習(xí)和生活的開支仍然沒有著落，雖然條件艱苦，雖然生活費(fèi)用時(shí)斷時(shí)續(xù)，可是他們珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，克服物質(zhì)生活上的種.種困難，孜孜不倦的在知識的海洋中汲取知識。
在物質(zhì)生活方面他們雖然顯得如此貧乏，可在學(xué)習(xí)方面他們一點(diǎn)也不比別人差，有的還是前進(jìn)隊(duì)伍中的排頭兵。
親愛的同學(xué)們，為了幫助生活困難的同學(xué)順利的完成學(xué)業(yè)，為了更好地以我們的實(shí)際行動來幫助我們身邊需要幫助的同學(xué)，用實(shí)在的行動落實(shí)雷鋒精神，愛心基金會向全體學(xué)生發(fā)出愛心助學(xué)倡議，號召我校學(xué)生開展學(xué)雷鋒愛心助學(xué)活動，讓我們用我們的實(shí)際行動踐行愛的誓言，請伸出你的雙手，捧出你的愛心，讓愛在校園流淌。
同學(xué)們，省下你的零花錢，來幫助那些生活有困，家庭有難的貧困學(xué)生吧!愛心基金會在真情的呼喚，讓我們捧著一份愛心，加入到崇高的獻(xiàn)愛心行動中來，同學(xué)們，快快行動起來!同學(xué)們，積極參與獻(xiàn)愛心活動吧!愛心捐贈零花錢，關(guān)愛困難小伙伴，讓我們都奉獻(xiàn)出一份溫暖和關(guān)懷，讓關(guān)愛的旗幟在里集校園高高飄揚(yáng)!在愛的海洋中，讓我們?yōu)槟隳蔷К摰囊坏沃戮?喝彩!謝謝大家!
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇13
各位同學(xué)，各位老師：大家早上好!
今天，我講話的的主題就是銘記歷史。講兩點(diǎn)內(nèi)容：
第一、祖國母親在歷史上飽經(jīng)滄桑。
中華民族，勤勞、智慧、善良，是一個(gè)偉大的民族。我們的老祖宗教給我們五句話，這五句話被20--年北京奧運(yùn)會列為國人不可不知的五句《論語》，其中，第一句，第二句是，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎;四海之內(nèi)皆兄弟。就是一個(gè)這樣友善的民族，歷史上經(jīng)常受到外族的入侵與凌辱。比如，沙皇，侵占海參威，再比如，1840年鴉片戰(zhàn)爭，英法聯(lián)軍用船艦利炮轟開了中國的大門;又比如，中日甲午海戰(zhàn)，到9.18事變，日本入侵中國。一樁樁，一件件，中國接二連三地被迫簽訂恥辱條約，賠款、割讓土地，直到今天的與日本的釣魚島爭端，都是歷史給我們留下的后遺癥。由此，我們不難看出，祖國母親在短短的一百多間年，受盡了來自包括鄰國、歐洲國家的欺負(fù)。這就是殘酷的中國近代史。
第二、牢記歷史，奮發(fā)向上。
歷史是一面鏡子，留在里邊的是傷痛，是丑陋，不堪回首。但是在今天，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的今天，改革開放成果舉世矚目，人民當(dāng)家作主，祖國日益強(qiáng)盛。黨的的勝利召開，為是祖國的新一輪發(fā)展壯大作一次宣言。作為我們學(xué)生和老師，都應(yīng)該以“民族振興”為己任，為實(shí)現(xiàn)偉大民族的復(fù)興，出謀劃策，流汗甚至流血。為此，我希望大家做到：
第一，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做勤勞的人，做善良的，做有智慧的人;
第二，從身邊的每一件小事做起，一心為公，嚴(yán)格要求自己，誠懇待人，樂于助人。
第三，好好學(xué)習(xí)，天天向上。克服一切困難，學(xué)好真本領(lǐng)，為祖國未來發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
最后，讓我們牢記歷史，攜起手，共奮進(jìn)，為祖國的繁榮昌盛而不懈努力!
謝謝大家!
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇14
我今天講話的題目是：愛我中華 振興中華。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，而愛國，更是一個(gè)神圣的字眼。革命導(dǎo)師列寧曾說：“愛國主義是千百年來，鞏固起來的對自己祖國的一種濃厚的感情。”的確，這種愛國情懷是任何人也無法割舍的。在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的，它是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動力，對于日益繁榮富強(qiáng)的祖國來說，愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音。
作為小學(xué)生的我們，生長在和平的年代，混亂的戰(zhàn)爭已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，也許你會想，我們怎樣才可以愛國?其實(shí)如果我們能真正用心去體會，就會發(fā)現(xiàn)原來平常一些不值一提的小事也可以表達(dá)我們對祖國的熱愛。美國一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生。那我們在每當(dāng)升國旗的時(shí)候有沒有立定站好嚴(yán)肅的對國旗行隊(duì)禮呢?愛國是一種崇高而神圣的情感，卻并不都表現(xiàn)為輝煌而壯烈的舉動。
愛國并不是一種唱高調(diào)的行為，相反，它正是由低調(diào)的小事所組成的。所以同學(xué)們，當(dāng)再看見走廊的紙屑時(shí)請不要視而不見;當(dāng)再過馬路時(shí)請不要對斑馬線熟視無睹：當(dāng)再遇到地上的硬幣時(shí)請不要對它不理不睬。祖國的每一滴水每一度電都需要我們節(jié)約，祖國的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜。只要我們時(shí)刻心存愛國信念，這些微小的舉動就一定不再普通了。
回顧過去，我們雄心激揚(yáng);盛世年華，我們信心百倍;展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興旺。在未來征程上，我們一定要將愛國落實(shí)到實(shí)處，刻苦的學(xué)習(xí)，加倍的努力，為祖國添加新的驕傲，為祖國譜寫新的篇章!
親愛的同學(xué)們，“知我中華，才能愛我中華，愛我中華，就必須建設(shè)中華”只有我們的中華真正的強(qiáng)盛了，我們才能真正自豪的、大聲的對全世界說：我是東方文化的鼻祖!
我的生命是世界的生命!
親愛的朋友們，為了中華民族的強(qiáng)盛!努力吧!
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇15
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!今天，我“國旗下講話”的主題是：遵守課間紀(jì)律，創(chuàng)建文明校園。
課間是消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時(shí)間。有益的課間活動可以讓你得到很好的調(diào)節(jié)，而良好的課間紀(jì)律又會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛，所以課間活動也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
我觀察了近階段的課間活動，發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)定，做有益的活動，例如：游戲、下棋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學(xué)缺乏安全意識，一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有個(gè)別在樓道內(nèi)、教室里追跑、大呼小叫……一不小心撞上了老師，撞倒了同學(xué)。還有些同學(xué)文明意識淡薄，下課時(shí)把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔，弄得到處都是，讓值日生傷透腦筋，這些種.種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相違背的。為了讓我們的校園更潔凈、美麗、文明，同學(xué)們我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的'種子在我們心中深深扎根!在此對大家提幾點(diǎn)要求:
一、課間活動的時(shí)間短，全校同學(xué)同時(shí)活動，人很多，因此，大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學(xué)才不會相撞，否則，擠在一起很不安全，容易出現(xiàn)擠壓事故。下樓時(shí)更不能順著扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。
二、下雨天，大家不要奔跑，要小心行走，以免打滑，造成不必要的傷害。
三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
四、保持教室、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生，珍惜他人的勞動果實(shí)，看到垃圾能主動清理。
五、每位同學(xué)檢查自己的行為，糾正自己不規(guī)范的做法，使自己和同學(xué)不再受傷害，使我們擁有文明快樂的校園生活。
講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們必備的一種美德。關(guān)于文明禮儀的要求，目的就是要培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。一直以來，我們沙灣小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著，無私奉獻(xiàn)著，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，為成為更優(yōu)秀更出色的學(xué)校而上下努力著。但是，學(xué)校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們沙灣小學(xué)高大、美麗的形象，讓我們攜手共建文明校園吧!
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇16
各位老師，各位同學(xué)：大家好!
今天，國旗下講話的題目是：《弘揚(yáng)五四精神》。5月4日，又是一年五四青年節(jié)。90多年前的今天，正值中華民族生死存亡之際，一場轟轟烈烈的由青年學(xué)生參與的反帝反封建的偉大的愛國運(yùn)動在北京爆發(fā)了，它喚醒了沉睡的東方巨龍，革命浪潮迅速席卷全國，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長存的時(shí)代壯歌。“五
四”運(yùn)動改寫了中國革命的歷史，開創(chuàng)了中國革命的新紀(jì)元，從此，中國舊民主主義革命發(fā)展成了新民主主義革命，黑暗的舊中國走上了光明的前程。今天我們紀(jì)念“五四”運(yùn)動，就是學(xué)習(xí)這種“國家興亡，匹夫有責(zé)”、“視天下興亡為己任”的偉大愛國主義精神。
101年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。101多年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。作為一名中學(xué)生，弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國;就是要勤奮學(xué)習(xí)，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;就是要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起。古往今來，形容青少年的話很多，最令人難忘的是梁啟超《少年中國說》中的一段：“少年智則國智，少年網(wǎng)富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，……少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。未來的國際競爭，歸根到底是人才的競爭，是青年的競爭。中國作為泱泱大國，要雄于世界，就是要靠年輕人，這是歷史的趨勢。
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《學(xué)法、守法，從我做起》。
什么是法?我認(rèn)為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非;法是智慧的窗口，對人的思想進(jìn)行點(diǎn)撥，行為加以制約。
的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，是一個(gè)及其單純而特殊的團(tuán)體，如果我們從小不培養(yǎng)法律意識，不養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣，那么依法治國就將永是一句空話!我就舉例來說吧：殺人犯趙某僅12周歲，因向一個(gè)女童索要一包方便面，遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。一個(gè)初中生楊某，只因與同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯了嗎?”這看似觸目驚心，其實(shí)也就是一時(shí)的沖動，競釀成了如此大的悲劇。法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范，約束自己的行為。
法律對于我們來說，還只有模糊的印象，有時(shí)候違犯了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對法律的意識太小看了，所以走上違法的.道路。我們中學(xué)生更要對法律有強(qiáng)烈的意識。首先要懂法、知法、守法，還要護(hù)法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。對于我們中學(xué)生來說，我們不需要做什么大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
有人說，法離我們很遙遠(yuǎn)，但我卻要告訴大家，法時(shí)刻存在于我們的身邊。當(dāng)有人故意毀壞公共場所的座椅，打碎路燈時(shí);當(dāng)有人騙取他人財(cái)物，甚至偷竊時(shí);當(dāng)有人私自撕毀他人信件，污蔑他人時(shí);當(dāng)有人攜帶易燃和易爆品危險(xiǎn)品乘車乘船時(shí);當(dāng)有人哄賣假藥，坑害他人時(shí)等等。這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?有你的家人嗎?
同學(xué)們，我們應(yīng)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，才能適應(yīng)建設(shè)社會主義法制國家的需要。我們今天的中學(xué)生是明天國家各項(xiàng)事業(yè)的接班人，只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來做一個(gè)懂法的人;因?yàn)橹挥卸ǎ拍艹蔀橐粋�(gè)守法的小公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利!法制的社會是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法吧!
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇18
尊重的各位老師、綠色維他命根與芽小組的搭檔們、敬愛的同窗們：
大家早上好!
我先請問大家一個(gè)問題，在看到我們綠色維他命根與芽小組張貼的建議書后，你在去年3月28日晚20：30--21：30，為地球熄燈一小時(shí)了嗎?如果您這樣做了，那么在安謐黑暗中您是否聆聽到了地球的呼吸，是否凝聽到星星的喃喃細(xì)語，是否聞到了花草的馨香，是否在與家長、朋友的溝通中感觸到親情、友誼的美好?
為地球熄燈一小時(shí)是為了遏制寰球氣象變暖做出的菲薄奉獻(xiàn)，不知道大家是否曉得以下數(shù)據(jù)：每節(jié)儉一度電，相稱于節(jié)儉0.4千克的尺度煤和4升清水，同時(shí)減少了0.272千克碳粉塵，0.997千克二氧化碳和0.03千克的二氧化硫的排放，適量二氧化碳的排放，導(dǎo)致天氣變更已經(jīng)極大要挾到地球上人類的生存，我們只有通過改變?nèi)虼蟊妼Χ趸寂欧诺牧觯瑏頊p輕對我們的影響。
地球，供給人類養(yǎng)精蓄銳之地，賦予人類繁華旺盛之物，給予的同時(shí)，告訴人類，請讓我有足夠的時(shí)間給予。現(xiàn)在她須要喘息，我們能做的是給予她喘息的時(shí)間，給地球一個(gè)小時(shí)，這個(gè)時(shí)光興許還不足夠，但對于地球來說，這是個(gè)難得的`一刻。
在我們的傳統(tǒng)文明里，有付出不求回報(bào)這一條，同樣也有受人恩惠膏澤以命相報(bào)這一條，我們接收這么多，這么久，當(dāng)初該是回報(bào)的時(shí)候了，對我們來說，為地球熄燈一小時(shí)，是舉手之勞的事件，我們做了，請相信，地球有靈，地球母親會微微地微笑。
今晚沒有為地球熄燈一小時(shí)那也不關(guān)聯(lián)，那只是我們?yōu)楸Ｗo(hù)地球所采用行動的一種方法，在生涯中，我們都深入懂得到環(huán)境的惡化，地震、海嘯、干旱造成的迫害我們在天天的新聞中也時(shí)常目擊，大家是否想過，當(dāng)我們寓居的這個(gè)城市耗完最后一點(diǎn)電力會是什么樣子，會不會像片子“微光城市”那樣令人窒息呢!所以在我們平時(shí)的點(diǎn)滴生活中，我們是否應(yīng)該從小事、從我做起，就像那首歌頌的：“一點(diǎn)點(diǎn)改變有很大差異，你我的力氣也能改變世界;一點(diǎn)點(diǎn)改變有很大的差別，你我的熱忱也能改變世界;要始終努力，永不廢棄。”
我們只有改變本人，才干轉(zhuǎn)變世界!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇19
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自六安二中高二文(一)班的李冉。今天我演講的題目是<傳承中華文化，汲取榜樣力量>。
歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。在時(shí)光的浩瀚長河里，每一種聲音，每一段歷史，每一個(gè)王朝都被堅(jiān)定而莊嚴(yán)的記錄在上面，無論興盛還是衰敗，無論光榮還是恥辱，這些渺小如塵埃，卻又璀燦如星辰的歷史片段，彼此交織，纏繞，勾勒出中華文化五千年的精神風(fēng)貌，向我們溫柔訴說著我們所依賴的這個(gè)東方巨人，有著怎樣動人心魄的靈魂。
我十分慶幸和驕傲，我是一個(gè)-人，一個(gè)有著完整成長歷程的偉大民族的族人。我的先輩們，我們所深深敬仰著的那些英雄們，都同我們呼吸過同一片天空的空氣，都同我們腳踏在同樣的國土上。我們都一樣，在這個(gè)國家出生和老去，用自己的鮮血和生命作墨，為中華民族的歷史再添一筆輝煌。
中華文化的優(yōu)秀和經(jīng)典，來源于這樣的一個(gè)個(gè)人，一代代人的努力在。那些過去的黑暗時(shí)間里，他們化作一盞盞明燈，點(diǎn)亮了整個(gè)民族的未來，指引著后人前行的路。如果沒有兩千多年前屈原的<離騷>的漫漫求索，那么后世的無數(shù)優(yōu)秀詩篇也將不復(fù)存在;如果沒有曹雪芹半生<紅樓夢>的精美編織，那么一段珍貴璀璨的世家文化將被俗世永遠(yuǎn)的湮沒;如果沒有魏源的<海國圖志>，沒有-的工農(nóng)武裝割據(jù)的戰(zhàn)略方針，沒有-一國兩制的偉大構(gòu)想，那么-又哪里是如今這個(gè)讓人驚嘆讓人自豪的-呢?
讀史使人明智。讀好那些歷史中的盞盞明燈，讀好那些時(shí)代的榜樣，更能使人醍醐灌頂，如清晨聞鐘，如當(dāng)頭一棒。
傳承中華文化，弘揚(yáng)民族精神，首先要做的，可能便是在奔跑前進(jìn)的道路上，不忘尋找一下歷史的明燈。因?yàn)榍叭擞肋h(yuǎn)是后人最好的啟明之星。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《我的夢想》。
每個(gè)人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家。
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇21
同學(xué)們，大家好：
今天，我要和大家談一談“月考后的反思”。
本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結(jié)束，相信大家都非常關(guān)心自己的考試成績。在我們學(xué)生時(shí)代，考試成績固然非常重要，但是，同學(xué)們有沒有想過，分?jǐn)?shù)的背后，還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試，可以檢測、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網(wǎng)，才會是牢不可破的，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績。那么如何對我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?
首先，要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。書山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。
其次，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績;即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、灰心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。但是，有的同學(xué)考試沒考好，這時(shí)他就非常的有動力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后;誰不堅(jiān)持，誰同樣也會落后。所以對待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們，你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，相信你不久就會重現(xiàn)英姿;或許，你因?yàn)槭钁卸趴v了自己，那么，請你立即嚴(yán)格自律，抓住機(jī)會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因?yàn)樽员翱摧p了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信，提高效率，相信成功就在不遠(yuǎn)處。
最后送給大家一句話：“日有所獲”，每一天都要有所收獲，希望每個(gè)人在每一天的開始和結(jié)束時(shí)都能這樣問問自己：“今天我收獲了什么?”
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇22
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自高二(2)班的學(xué)生代表，今天我演講的題目是《多讀書》
有這樣一句話：你最大的問題是書讀得太少而想得太多。或許在場的每個(gè)人都希望自己富有內(nèi)涵而談吐不凡，因?yàn)槲覀兩钪瑑?nèi)在美才是真的美。可是，我們都做了些什么呢?永無止境的是計(jì)劃、計(jì)劃、再計(jì)劃，鮮而有之的卻是實(shí)踐。你們可以不停的刷微博，看心靈雞湯，讀那些不痛不癢無病呻吟的青春文學(xué)，卻將哲學(xué)名著拒之門外，那么你們覺得什么是讀書?
我曾經(jīng)很瘋狂的喜歡過一本書，它的扉頁上只有一句話：你要意識到自己是渺小的。讀書就是這樣，用一種仰視的姿態(tài)去觀賞他，而不是不求甚解。
有很多的人多說，一年讀了上百本書，卻什么收獲都沒有，甚至看了新書忘了舊書，這樣的'閱讀方式是不成功的。而那些成功的閱讀者，哪怕一年只研究一本書",他也能夠登峰造極。
閱讀的意義，就是在一些簡單文字里面，與一位素不相識的男人或者女人，隨之產(chǎn)生靈魂的碰撞與共鳴。但是，一個(gè)愛讀書的人，也未必就是文化人或者是品德高尚的人，關(guān)鍵，還是看他讀的是什么書。書的內(nèi)容和品味才真正反映了這個(gè)人的水平。
書是一種很籠統(tǒng)的叫法，其內(nèi)容三教九流，五花八門。漫畫書也是書，小人書也是書，說明書你敢說他不是書嗎?那么我們應(yīng)該怎么選擇呢?
首先，要給自己定位，看看自己喜歡讀哪種，適合讀哪種。要按自己的能力來，這樣就不會覺得讀書枯燥乏味了。
其次，可以依靠選本選書。魯迅先生曾經(jīng)說過："倘要看看文藝作品呢，則先要看看幾種名家的選本，從中覺得誰的作品自己最愛看，然后再看一個(gè)作者的專輯".
第三，可以選擇一些暢銷書籍以及被強(qiáng)烈推薦的作品，好書的人氣自然不用多說啦!
下面就是品書啦。
汪涵家有一個(gè)書屋，取名為"培榮".他在接受采訪時(shí)說了這樣一句話"讀書，是一件充滿儀式感的事情。每天我都會挑選出自己最愛讀的三本書，然后洗手，點(diǎn)一根檀香，放一段古琴曲，泡一杯好茶，這是必不可少的工作".
其實(shí)品書真的是一件神圣的事，他是兩種不同世界觀的交織，是兩個(gè)不同心靈的碰撞。
誰也不能說出真正的品書之道，每個(gè)人都有不同的閱讀方式，因此合適的才是最好的。重點(diǎn)是，讀書不能急功近利，要講究把書讀厚，在把書讀薄。那樣才是真正的理解。最讓人佩服的還是那些在忙碌之余，也能靜下心來讀書的人。你們說呢?
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲學(xué)使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)。
那么請放下你的微博，放下所謂的心靈雞湯。去與海子約會，與泰戈?duì)柦挥眩c徐志摩念詩。
生而知之者上也，學(xué)而知之這次也，困而學(xué)之又其次也，困而不學(xué)，民斯為下矣。
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇23
果戈里請著名詩人茹科夫斯基聆聽自我的新作，茹科夫斯基卻因有午睡的習(xí)慣而在中途睡著了，待他醒來，果戈里說是自我的作品無聊而使茹科夫斯基困倦，并把自我的劇本投入火中。其實(shí)未必是果戈里的作品太無聊，在那里，果戈里可是做到了寬容。學(xué)會寬容，學(xué)會諒解。
“海納百川，有容乃大”，大海正是因?yàn)閷捜萘藷o數(shù)的小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊;“萬紫千紅總是春”，春天正是由于涵蓋了嬌艷百花，綠樹青草，才有了姹紫嫣紅，楊柳堆煙。有一顆博大的心，一個(gè)寬闊的胸懷，我們才能更好的發(fā)展。中華文化源遠(yuǎn)流長，正是由于能夠吸收各種文化的優(yōu)秀元素，中華文化才能夠延續(xù)至今，生生不息。世界萬物皆是如此，沒有誰能夠脫離于社會而獨(dú)立存在。所以，在為人處事，待人接物方面，我們要學(xué)會寬容。
藺相如寬容了廉頗，終成一段千古流傳的佳話;齊桓公寬容了管仲，成就了齊國五霸之主的大業(yè);燭之武寬容了鄭王以往的輕視，勇退秦軍，保鄭國以周全。我們能夠看到，寬容的力量多么強(qiáng)大。相反，倘若周瑜能包容諸葛亮的多才，也許就不會英年早逝，三分天下必會更加精彩，也許歷史就會所以而改寫。寬容與否，是截然不一樣的兩個(gè)結(jié)果。寬容的重要性，由此凸顯。
而在現(xiàn)代化社會中，卻常常存在著不寬容。公共場合，經(jīng)常有人為互相踩了腳大聲爭吵;公交車前，大家爭先恐后，你擁我擠;一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看，是事態(tài)嚴(yán)重化。其實(shí)，真的有那么多的事值得我們計(jì)較嗎?當(dāng)然不是。俗話說“退一步海闊天空”，凡事，只要我們放平心態(tài)，設(shè)身處地為別人想一想，也許就會好很多。
學(xué)會寬容，寬容那些無關(guān)緊要的細(xì)枝末節(jié);學(xué)會寬容，寬容那些不細(xì)心中的無意冒犯;學(xué)會寬容，寬容生活中種.種的不愉快。寬容是一種美德，更是一種力量，一種溫暖人心的力量。是冬日里的一束光，干涸中的一絲雨，炎熱中的一縷風(fēng)。學(xué)會寬容，寬容他人，就是寬待自我。
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇24
尊敬的老師們，親愛的小朋友們，大家早上好!
我是大三班的蔣忻妍，今天能在國旗下講話，我感到很高興很自豪，我今天國旗下講話的題目是《我們會保護(hù)自己》。
小朋友們，我們玩具丟了還可以再買，花兒謝了還會再開，而我們的生命卻不能彩排，我們應(yīng)該學(xué)會保護(hù)好自己。當(dāng)今的我們都是獨(dú)生子女，由于長輩的包辦代替，自我防護(hù)意識不強(qiáng)，解決問題的能力較差。那么，我們要如何提高安全意識，讓安全扎根在心中呢?
一、不要輕信陌生人，不跟陌生人走，更不能讓陌生人碰自己的身體。
二、明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發(fā)生
三、火災(zāi)時(shí)不要慌，要用濕毛巾捂住口鼻逃生。
四、不能獨(dú)自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶銳利器具。
五、牢記特殊電話號碼，遇到緊急情況，要冷靜，撥打緊急電話求救。
六、知道冷暖，懂得加衣脫衣的常識。
當(dāng)然，安全包含的內(nèi)容是非常廣泛的`，僅僅做到以上這些是不夠的，為了我們能夠健康、快樂的成長，一定要把安全教育牢記在心中，每天都能安安全全的上幼兒園，平平安安的回家。
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇25
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，上午好!
今天，我代表九(2)班在國旗下講話的題目是《說普通話，做文明人》。
近期，我校正在開展形式多樣的推廣普通話宣傳周活動，活動的主題是《說好普通話，圓夢你我他》
有人也許認(rèn)為“推普周”活動是小事一件，其實(shí)不是，推普活動具有多方面的重要意義。作為漢民族的共同語，普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。一個(gè)愛祖國的人，怎么可能不愛自己祖國的語言呢?所以，在全國推廣普通話實(shí)際是對全民進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)民族凝聚力的一項(xiàng)重要舉措。
普通話水平的高低也是衡量一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。我們學(xué)校處于經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，近幾年來，涌入了大批的外地學(xué)生，這就為我們創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)良的語言環(huán)境，普通話成了大家互相溝通的最好橋梁，老師希望同學(xué)們借“推普周活動”之東風(fēng)，養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣，使自己的普通話講得更好。那么，是不是普通話講得好就能成為一個(gè)文明人呢?絕不是，當(dāng)我在操場上、教學(xué)樓的走廊上聽到個(gè)別同學(xué)用普通話的發(fā)音吐出難聽的臟話時(shí)，我都會替這些同學(xué)感到難過，如此難聽的臟話怎么能從正在上學(xué)的同學(xué)口中吐出呢?語言不文明，光會講普通話又有什么用呢?相反，每當(dāng)我聽到同學(xué)們口中的“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等話時(shí)，我都覺得是聽到了最動聽最美好的語言。
老師們，同學(xué)們，借開展“推廣普通話宣傳活動”之機(jī)，我們向全體師生提出以下倡議：
1、積極參與學(xué)校開展的“啄木鳥行動”——對家庭、學(xué)校以及社會用字進(jìn)行查錯糾錯活動。
2、在校園內(nèi)使用普通話教學(xué)、交流。
3、積極督促自己的家人講普通話。
4、努力提高自己的普通話水平。
5、文明用語，做語言美的人。
讓我們陽光初中的每一位師生都趕快行動起來吧!
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇26
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們!大家好!我是403班的龐彤同學(xué)，今天我在國旗下給大家講個(gè)故事：
在很久很久以前，有一個(gè)美麗的傳說。傳說一位偉大的母親，披著一件白色的水衣，戴著綠色的草帽，撐著一把淡藍(lán)的傘，淡淡的藍(lán)，淡淡的存在。母親有三個(gè)兒子，天空，海洋，陸地。她勤勞地養(yǎng)育著他們，看著他們一個(gè)個(gè)一天天長大。兒子們深深地感激他們的母親，于是，天空將自己倒映在海洋中，將母親的水衣變成了藍(lán)色;陸地長出花草樹木，造出青山綠水，讓母親的草帽更加漂亮。母親開心極了，她賜予了陸地和海洋生命，給藍(lán)天增添了白云，和兒子們一起過著平靜的日子。
時(shí)光飛逝，一眨眼間，母親的第四個(gè)兒子——人類誕生了。母親賜予他智慧與創(chuàng)造力，精心呵護(hù)他，用希望將他撐起。 天空對人類說：“兄弟，我愿意讓你翱翔藍(lán)天。”海洋對人類說：“兄弟，我愿意帶你漂游世界。” 陸地對人類說：“兄弟，我愿意被你踩在腳下。”人類很激動，他想為哥哥和母親做點(diǎn)什么，可大家對他說：“你還小，你的一切都由我們來吧。”就這樣，過了許多年。
終于有一天，人類覺得自己長大了。他不再滿足別人給予的一切，他不再甘心自己的地位。于是，他利用母親給予他的智慧與創(chuàng)造力，拼命地強(qiáng)大自己。為了強(qiáng)大，他向天空排放有害物，使大氣出現(xiàn)黑洞;他將海洋嚴(yán)懲污染，發(fā)生大片赤潮;他又使陸地水土流失，變得千溝萬壑。
母親傷心極了，不是因?yàn)樗乃{(lán)色水衣變成了黑色，不是因?yàn)樗牟菝弊兂珊稚膊皇且驗(yàn)樗牡瓊阕兂闪怂槠且驗(yàn)槿祟悶榱俗约海箤⒚^指向自己的親兄弟。為了得到自己的東西，人類殘酷地刺破天空，擊穿海洋，炸碎陸地，又將矛頭指向母親，存放核廢料的深井，像針一樣刺破了母親的心。母親變得體弱多病起來。她再也忍受不了這樣的打擊了。
天空、海洋、陸地終于憤怒了，他們以自己的方式向人類發(fā)起了報(bào)復(fù)。面對著驚恐萬分的人類，他們只說了一句話：“我們只有一個(gè)母親，為了母親，我們只好將你毀滅。”說完，海嘯、冰雹、地震，便向人類襲來……
故事說完了，作為人類的我們，我覺的我們應(yīng)該要及時(shí)的警醒，從現(xiàn)在做起，從小事做起。以實(shí)際行動保護(hù)好我們親愛的母親——地球!因?yàn)椋覀冎挥幸粋�(gè)地球!
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇27
各位老師、同學(xué)：
大家好!
今天，我的講話主題是《打擊侵害校園犯罪，加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》。青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因：
從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟(jì)措施;五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。
對學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。
陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好，錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動、及時(shí)地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國民素質(zhì)的提高，社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展，全社會都應(yīng)當(dāng)行動起來，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇28
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表。
中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)，一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲啊!中國是一個(gè)地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國，是個(gè)多民族多語言的國家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實(shí)行的餓民族共同語，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。
年輕的我們帶著一份對中學(xué)生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，進(jìn)入了校園，我們的學(xué)生很多來自外地，不同的地方語本文來自文秘寫作網(wǎng)言勢必會成為彼此交流的障礙，普通話的運(yùn)用就自然顯露出來了，但如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ)，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔(dān)，快樂不能分享，孤獨(dú)感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。
作為一名現(xiàn)代的中學(xué)生，必將會面臨著工作的選擇或是進(jìn)一步的深造，但無論如何，普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格中學(xué)生所需的素養(yǎng)!隨著時(shí)代的發(fā)展，社會的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來，而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國的文字才會進(jìn)一步提高發(fā)展。
中學(xué)是人生的小舞臺，讓我們的普通話在這個(gè)小舞臺中成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ);社會是人生的大舞臺，讓我們的普通話在這個(gè)大舞臺中成為我們成功的基石。
請大家一起行動起來，規(guī)范使用祖國的語言——普通話，讓規(guī)范的語言之花處處盛開
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇29
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我的國旗下主題講話是《新學(xué)期，我能行》。
當(dāng)朝霞沖破海岸線，晨曦的余輝撒向廣闊的海面，海水蕩漾著波光，閃爍著迎接新一天的希望;當(dāng)洶涌的海水擊打著礁石，在石壁上蕩出美麗的浪花，用微笑來迎接生命的磨練;我們，20--屆高一新生，懷著夢想，用堅(jiān)定的信念來迎接人生的挑戰(zhàn)!
伴著新學(xué)期鐘聲的敲響，我們告別了昨天，邁向了今天。在鏗鏘有力的鐘聲里，你能聽出那蘊(yùn)藏著生命的呼喚嗎?你能感受到那跳動著生命的旋律嗎?……是的，這是生命的呼喚，呼喚著我們這群十九中的新生!這是生命的跳動，跳動著我們這群少年不滅的激情!面對這嶄新的一切，我們欣喜，我們激動!
雖然，我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們曾經(jīng)遭受過挫折，但那已凝結(jié)為幾滴苦澀的淚痕;忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心!讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托成功的未來!
昨天積淀的經(jīng)驗(yàn)，是我們今天珍藏的財(cái)富;
昨天犯下的錯誤，是我們今天寶貴的教訓(xùn)。
如今，十幾年經(jīng)歷的苦辣酸甜都已過去，嶄新的未來等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又要繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，對于未來，路程將會更加曲折、泥濘!你~做好準(zhǔn)備了嗎?如果你早有準(zhǔn)備，那么，就讓我們高聲大喊出：“新學(xué)期，我能行!”
學(xué)校為我們提供了和諧優(yōu)美的教育環(huán)境，帶領(lǐng)我們邁入知識的殿堂，無私的把一切奉獻(xiàn)給祖國的希望，那就讓我們用努力來使學(xué)校變的更加燦爛，輝煌!不要害怕孤單，因?yàn)槲覀兩磉厱䲡r(shí)刻有位朋友，用畢生的心血和汗水澆灌著我們這一棵棵幼苗!不要彷徨迷茫，因?yàn)槟闵磉呌肋h(yuǎn)會有一位長者，為你撥開迷霧見陽光!這個(gè)人就是我們敬愛的老師!如此富有的我們，有什么理由不茁壯成長?
我們自主：因?yàn)槲覀冇忻鞔_的方向!
我們自立：因?yàn)槲覀冊诮?jīng)歷風(fēng)霜中不斷成長!
我們自信：因?yàn)槲覀儞碛邪寥坏馁Y本!
我們自強(qiáng)：因?yàn)槲磥淼淖鎳枰覀冞@一代青年去拼搏開創(chuàng)!
來吧!讓我們以知識為槳，以信念為帆，乘載我們的夢想，向未來啟航!
珍藏過去，放眼未來，新的學(xué)期，象征著嶄新的開始;新的開始，象征著全新的里程!20--由我們主宰，20--因我們而精彩!讓我們堅(jiān)信：“新學(xué)期，我能行!”讓我們懷揣夢想，用實(shí)際行動來譜寫高中生活的絢麗華章!
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇30
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我國旗下講話的題目是《告訴自己，我能行!》
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向大地，我們又迎來了新的一周。在臨近期中考試的緊張氣氛中，我要大聲提醒每一位同學(xué)，在難題與困惑面前，別忘了告訴自己：我自信，我能行!
一位著名的詩人這樣描述信心：“自信是石，敲亮星星之火;自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是燈，照亮前行的路;自信是路，引人走向黎明。”自信往往能改變一個(gè)人的前途和命運(yùn)。
在成長的道路上，我們經(jīng)常會面臨許多困難，遇到困難時(shí)首先要先樹立信心，才能戰(zhàn)勝困難!你們看我，在困難面前，我就是一個(gè)勇敢的人!有一年暑假，我對媽媽說：“媽媽，我也想去學(xué)習(xí)彈琴。”媽媽答應(yīng)了!其實(shí)，我跟本是看到別人盡情地彈琴，那琴音如同一支支交響曲，美妙極了!我被這種聲音給深深地吸引住了，于是，我?guī)е粫r(shí)興奮的心情，參加了電子琴興趣小組。媽媽對我說：“你一定要有耐心!”我自信地說：“我一定能行!”剛開始里我學(xué)習(xí)得很認(rèn)真，過了一段時(shí)間，我就不耐煩了，學(xué)得虎頭蛇尾的，畢竟，我是一個(gè)沒有音樂細(xì)胞的人。媽媽仿佛看出我的心思，語重長地說：“你不是說你一定你行嗎?有一句這樣的話，成功要付出代價(jià)的，不堅(jiān)持怎么行?”我聽了這話，更加地去努力地練習(xí)，夏天，別人都去游泳，而我呢?我在家里練習(xí)彈琴，冬天，大家都躲在被子里，我還在客廳里練習(xí)彈琴，我的手被凍僵了，但我不放棄
就這樣我學(xué)會了彈琴，媽媽、老師和同學(xué)們都有說：“你真行!”
你們看，我成功了!同學(xué)們，如果你們認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，那就努力前進(jìn)吧，我相信你們一定會成功的!
在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，成功將屬于有準(zhǔn)備的人。準(zhǔn)備好你的腦——會思考!準(zhǔn)備好你的眼——會觀察!準(zhǔn)備好你的耳——會傾聽!準(zhǔn)備好你的口——會說話!準(zhǔn)備好你的手——會行動!準(zhǔn)備好你的腳——會走路!如果這幾個(gè)方面你都準(zhǔn)備好了你會發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的“自我”!同學(xué)們，讓我們一起吶喊：我自信，我能行!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇31
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!我叫++，是+年級+班的學(xué)生，今天能在這里和大家一起交流學(xué)習(xí)方法，我感到非常的榮幸與自豪。借此機(jī)會，我感謝學(xué)校對我們的教育與培養(yǎng)，也衷心感謝各位老師辛勤的勞動與無悔的付出。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)方法并沒有統(tǒng)一的規(guī)定，要因人而異，因?qū)W科而異，我的學(xué)習(xí)方法是這樣的。
一、 學(xué)習(xí)狀態(tài)比學(xué)習(xí)方法更重要
決定學(xué)習(xí)狀態(tài)的有以下四個(gè)因素：
1、要有充分的自信心。信心是力量的源泉，信心是學(xué)習(xí)狀態(tài)的保障。最為一名中學(xué)生，我們要對自己充滿信心。我們要充分相信自己，相信沒有自己干不好的事情。始終相信自己是最好的。這種自信心應(yīng)該伴隨我們一生。
2、 要有敢于拼搏的精神。學(xué)習(xí)就像賽跑，我們要有勇于沖刺的決心和精神。相信成績總是屬于敢于拼搏的人。
3、 要有陽光的心情。我們十四五歲，正值人生的花季，我們要始終保持快樂，陽光的心情，和同學(xué)、和家人、和睦相處，保證輕松、愉悅的學(xué)習(xí)、生活。
4、 要有強(qiáng)健的體魄。我們要堅(jiān)持體育鍛煉，保證身體健康，才能有更多的精力投入學(xué)習(xí)。
二、 學(xué)習(xí)要有目標(biāo)、有計(jì)劃進(jìn)行
1、要正確認(rèn)識自己，結(jié)合實(shí)際，制定出長期和近期目標(biāo)。每次考試后，根據(jù)自己的名次和成績，給自己制定出名次目標(biāo)和成績目標(biāo)。有了奮斗目標(biāo)，自己才會向著目標(biāo)去努力，去拼搏。這就好像爬山，望見山頂就覺得腳下每一步路都是向著勝利沖刺，心里才會有無窮的力量。
2、長計(jì)劃、短安排，突出重點(diǎn)，不平均使用精力和時(shí)間。平時(shí)計(jì)算一下自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，把這些任務(wù)一一列出來，做一個(gè)計(jì)劃表格，按表格安排好學(xué)習(xí)。把計(jì)劃的任務(wù)可以分配到每一月，每一周，每一天。計(jì)劃制定好之后，一定按計(jì)劃內(nèi)容嚴(yán)格執(zhí)行，并持之以恒。
3、 準(zhǔn)備一個(gè)糾錯本，及時(shí)把錯題記錄下來，為復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)中容易出錯的地方就是知識掌握的漏洞，及時(shí)將這些錯誤記錄下來，并分析出錯的原因，這樣就能總結(jié)自己存在的問題，并保證自己在以后的學(xué)習(xí)中不出現(xiàn)類似的錯誤。
4、 最好課前預(yù)習(xí)，善于提出問題，上課才能有的放矢。
預(yù)習(xí)時(shí)要全面閱讀教材內(nèi)容，在大腦中形成一個(gè)“知識輪廓’,并很快了解教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，根據(jù)教輔資料適當(dāng)做好預(yù)習(xí)筆記，為上課做好充分的知識、思想準(zhǔn)備工作。
5、 腦力勞動和體力勞動想結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動合理安排，盡量做到互不影響，相互促進(jìn)。
三、各學(xué)科學(xué)習(xí)方法：
語文：抓牢基礎(chǔ)，將字、詞、義全部克服;對課文內(nèi)容該背的必須背誦，該默寫的必須默寫;平時(shí)要多閱讀，多儲備;對于習(xí)作，要多讀、多看、多積累，勤練筆。
英語：首先要超課時(shí)記憶單詞;其次要熟讀課文，強(qiáng)化語感，要多聽錄音帶，大聲朗讀，對比糾正發(fā)音;再就是要多做練習(xí)題，學(xué)會知識運(yùn)用，同時(shí)做好積累。
數(shù)學(xué)：學(xué)會自主創(chuàng)新，獨(dú)立思考。理解公式、定理的由來。多思考以下為什么，做到一題多解，舉一反三。平時(shí)多做題，做好復(fù)習(xí)、鞏固、熟練、綜合、提高。
物理：理解聯(lián)系記憶，知識靈活運(yùn)用。要做好手腦并用，多做實(shí)驗(yàn)，多做練習(xí)，注重物理知識在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用。
政治、歷史、地理、生物：這四科的學(xué)習(xí)，課前必須做好預(yù)習(xí)，課堂上一定要認(rèn)真聽講，融會貫通，課后要多想、多說、多練，多記憶。歷史科記年代，將知識內(nèi)容串成一個(gè)個(gè)小故事，可以講給家人聽;地理科要學(xué)好，必須準(zhǔn)備地圖、或者地球儀，將一些地理知識趣味化，形象化，容易記憶。生物學(xué)科比較難理解，可以多看看課外書，或者查查網(wǎng)絡(luò)資料，可以觸類旁通，促進(jìn)理解。總之，學(xué)習(xí)不是單純?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù)，其實(shí)掌握了這些知識，可以拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，提高自己解決問題的能力，只要你感興趣，只要你樂于鉆研，每一學(xué)科都為你打開了一扇精彩的窗戶。
同學(xué)們，以上就是我在學(xué)習(xí)方法上的一些心得，講出來，和大家一起探討。相信同學(xué)們都有一些獨(dú)到的更好的學(xué)習(xí)方法，讓我們下來以后互相切磋，相互借鑒。
最后，希望大家抓住青春的美好時(shí)光，駕馭著適合自己的好的學(xué)習(xí)方法，勤奮努力，你超我趕，爭取優(yōu)異的成績。
謝謝大家!
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇32
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好! 我是~~~。
今天我國旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)答父母》。還記得宋慶齡說：“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。”縱觀古今中外的成功者，無一不是這樣。
貝多芬的刻苦練琴，使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作，使《紅樓夢》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛迪生刻苦鉆研，使鎢絲成為光明的使者。
從這里我們可以看到，所有的成才都來源于刻苦學(xué)習(xí)，而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向，正如大文豪蘇軾所說“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
遠(yuǎn)大的志向是明燈，讓我們在黑暗中依然能看見光明;遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo)，指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。
擁有明確的目標(biāo)，讓人更容易成才。
陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情，才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想，最終成為一代偉人。
理想是人生成才的動力，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著，不知疲憊，直到實(shí)現(xiàn)。
有人會問，我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，感恩父母為我們所做的一切。
當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時(shí);當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí)，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報(bào)他們。
有一首歌寫得好“是誰供兒女上學(xué)，是誰教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人。”
親愛的同學(xué)們，“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí)。”在今后的生活中，讓我們努力學(xué)習(xí)，用學(xué)問把自己武裝起來，因?yàn)椋o自己最好的禮物是學(xué)習(xí)，給父母最好的禮物是成才!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇33
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
上周六，即3月26日，全世界數(shù)以億計(jì)的人共同參與了一個(gè)活動，你知道是什么嗎?那就是“地球一小時(shí)。”
“地球一小時(shí)”是世界自然基金會為應(yīng)對全球氣候變化所發(fā)起的一項(xiàng)可持續(xù)性的全球活動，號召個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和城市在每年3月份的最后一個(gè)星期六晚上20：30-21：30熄燈一小時(shí)，旨在通過一個(gè)小小動作，讓全球的民眾共同攜手關(guān)注氣候變化，倡導(dǎo)低碳的生活生產(chǎn)方式。
“地球一小時(shí)”始于20__年3月31日的澳大利亞悉尼，那天晚上19：30，悉尼220多萬個(gè)家庭和企業(yè)關(guān)燈一小時(shí)。作為“地球一小時(shí)”的源起，悉尼率先向全球發(fā)出了“行動起來，遏制全球變暖”的倡議。
20__ 年3月29日20：00，“地球一小時(shí)”活動拓展到了全球，世界各地城市和數(shù)以百萬的人們?yōu)閼?yīng)對氣候變化，團(tuán)結(jié)起來，開始行動。
20__ 年3 月28 日20：30，來自88個(gè)國家的4159個(gè)城市的數(shù)億人參與此項(xiàng)活動，其中包括中國。北京的鳥巢、水立方，上海的東方明珠塔、世界金融中心，香港的維多利亞港灣等全國地標(biāo)建筑都在3月28號20：30熄燈一小時(shí)，向世界傳達(dá)中國應(yīng)對氣候變化的決心。
今年的“地球一小時(shí)”于3月26日晚8點(diǎn)30分從斐濟(jì)和新西蘭首先拉開帷幕，全球共134個(gè)國家和地區(qū)以熄燈接力傳遞著為保護(hù)地球而開展的環(huán)保改變。中國86個(gè)城市、眾多個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校熄燈一小時(shí)，并開始實(shí)踐各自的環(huán)保改變。
據(jù)資料介紹，按照全球20__年資源消費(fèi)和排放二氧化碳的平均水平計(jì)算，人類需要1.5個(gè)地球才能滿足其需要。如此之大的排量，讓僅有的這一個(gè)地球難受其重。況且科技再發(fā)展，經(jīng)濟(jì)再富裕，我們也無法去打造出另一個(gè)地球來幫助人類渡過難關(guān)。
“熄燈一小時(shí)”，旨在倡導(dǎo)人們采取低碳生活方式，以自己所能節(jié)約能源，減少碳排放量，以利于保護(hù)地球，改善我們的生存環(huán)境。這是用每個(gè)人的一小步，換來了地球的一大步。只要我們從生活中的點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成習(xí)慣，每一個(gè)人的貢獻(xiàn)就不可低估。比如：我們合理、循環(huán)使用生活用水;使用節(jié)能家電，用完電器即可拔掉插頭;合理設(shè)置空調(diào)溫度避免室內(nèi)外溫差過大;離開教室應(yīng)及時(shí)關(guān)閉日光燈及其他電源;選擇自行車和公共交通作為出行工具;自帶購物袋不使用一次性塑料袋;不使用一次性餐具;多使用手帕少用餐巾紙等，諸如此類的做法，都是好辦法，而且是我們能做得到、做得好的事情。
“地球一小時(shí)”不只是一個(gè)熄燈儀式，更是一個(gè)節(jié)能環(huán)保理念，希望這種環(huán)保意識能深入到我們每個(gè)人的心里，繼而化為行動，并讓行動成為習(xí)慣。讓我們每一個(gè)人都行動起來!為保護(hù)改善地球環(huán)境盡自己的一份力!
國旗下講話稿初中遵守校紀(jì)4分鐘 篇34
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
歡迎同學(xué)們回到美麗、快樂的校園，今天我國旗下講話的主題是：厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)公民應(yīng)有的品質(zhì)，也是每個(gè)公民的責(zé)任。一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。
當(dāng)前，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們物質(zhì)生活水平的提高，有些人逐漸淡忘了“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的優(yōu)良傳統(tǒng)，奢侈浪費(fèi)。特別是在公共資源的利用上，更是浪費(fèi)驚人，我們身邊的小事，足以體現(xiàn)浪費(fèi)的嚴(yán)重性。一日三餐，剩飯剩菜;白天光線充足，還有幾間教室的燈在亮著;休息時(shí)電腦還處在待機(jī)狀態(tài);水使用過后，還聽見“滴答滴答”的水聲，種.種浪費(fèi)的現(xiàn)象，讓我們感到可惜。作為少先隊(duì)員，我向大家發(fā)出倡議：崇尚節(jié)約光榮，增強(qiáng)節(jié)約意識。杜絕浪費(fèi)行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。節(jié)約用水，擰緊水龍頭，杜絕“長流水”;節(jié)約用電，人走燈熄;節(jié)約用紙，做到雙面用紙;節(jié)約用餐，做到光盤行動;生活節(jié)儉不攀比，做厲行節(jié)約的宣傳員。
謝謝大家!