關于學習國旗下的講話（精選35篇）

關于學習國旗下的講話 篇1

　　親愛的老師、同學們：

　　學習是我們生活中不可缺少的一部分，學習對于大部分人來說是枯燥乏味的，然而學習中也有許多未被我們發現的樂趣，我們只要抱有一顆上進的心，一定可發現其中的樂趣。

　　今天對于我來說是一個值得慶賀的日子，按照暑假學習計劃進程，五年級小學奧數B版習題集已全部做完。這是近年來，我第一次非常系統的學習了小學奧數，并順利的，一次通過了爺爺的測試，我十分有成就感。習題集中有許多難題，只要你鉆進去了，完全理解了題意了其中的奧秘，你會特別興奮，如果這時有人向你請教這題的解法，你一定會迫不及待地給他講解這道題的玄機。爺爺總是恰如其分的，在我完一道難題的時候向我請教。那時的我，心情非常激動，在爺爺面前我一定要證明我是最棒的，然而開始也會被爺爺問住。這時爺爺便笑著說：“你是模仿例題做的吧!這題你完全不懂。你應該再把書好好看一遍，看懂后再做。”這種現象以后便不再發生了。現在每一道習題我都能講出其中的奧妙。解題后的興奮和激動依然是那么強烈。看著眼前厚厚的奧數習題集，一種成就感，自豪感油然而生。

　　這就是我學習的發現。

關于學習國旗下的講話 篇2

　　有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲,.但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天.

　　樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔心明天發生什么不測.但生命的內涵只在于今天.生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.

　　昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭.同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景.趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天.

　　我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想. 在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間.老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課

　　在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉 在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光

　　在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本 畢業班的同學們,你們現在更應該惜時如金,認真利用現在的每一份每一秒,努力學習,以飽滿的激情來迎接中考,實現自己的理想.非畢業班的同學們,你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識,為自己以后的學習打下堅實的基礎. 聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.

　　一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天! 朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

　　魯迅先生曾告訴我們：“路，是自己走出來的!”是啊!我們 的人生之路只能靠自己去選擇，去拼搏。可是，對于涉世之初的我們來說，我們人生的航標該指向蒼穹的何方呢》我們迷茫了。面隊未來，我們不知所措?

　　“問渠哪得清如許?惟有源頭活水來。”是一冊紅色的《中國高技能人才楷模事跡讀本》，讓我找到了漫漫人生長河的“源頭活水”。厚重的文字，記載著英雄楷模們的紅色事跡和一枚枚紅色的獎章。我用顫抖的雙指翻閱十位英雄職業人生的每一頁，他們成長的事跡是 如此的 感人至深、催人奮進。讀過他們人生篇章的人們都知道，他們中的每一位英雄都只有中專學歷。可是，他們就是在一技校畢業生的基礎之上，建立起了人生的輝煌。“鐵人式”的石油工人王為民，把生命獻給了勝利油田的技術革新工作。十位楷模中唯一的女英雄——涑濱霞，用5萬多個油井數據，記載了她執著于技術學習的崗位追求。人們親切的稱她為“油井醫生”。還有新時代的“創新尖兵”羅東元，二十年磨一劍，靠自學成才，在鐵路電氣設備維修工作中，完成了100多項的技術革新項目，獲得數項國家專利。今天的成功，完全是他憑著一種堅韌，一份執著，用自己的聰明才智，把他昨天的理想變成了今天的現實。一個憑著自學成材的技術工人，怎能不讓人折服!

　　是聳立的燈塔，在黑夜里為遠行的航船，照亮了歸航的港灣。是十位楷模的英雄事跡，在我迷茫青春的路口，為我指引了人生前進的方向。古人說：“有志者立常志，無志者常立志。”我不做常立志的懦夫，我要做立常志的志人。我宣誓：我要做一名羅東元式的優秀高技能人才!

　　“創新尖兵”羅東元只念了一年高中就下山了，雖然學業中斷，但他從沒有放棄自學。沒有放棄“要為國家做出一番業績”的理想。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”羅東元所有的成就源于他對理想堅持不懈的追求。我要想成為一名優秀的技術工人，只有從現在起珍惜在校生活，規劃好未來的職業生涯，才能把握人生航船的方向，才能為社會為國家作出更大的貢獻。

　　人生有了目標才有積累;有了積累，才有優勢;有了優勢，才有突破;有了“爭做高技能人才的，扎根基層，為國爭光”的理想目標，才有了我不斷向上，銳意進去的動力。我要用10年的時間，學習羅東元自學成材 的精神，熟練掌握崗位技能，不斷創新，成為一名學習型、知識性、創新型、復合型的技能人才!

　　安徒生說：“認識自己就是進步。”我們只有了解自己，才能走在科技與時代發展的前端。在技校學習的2年中，使我掌握了一定的專業技能與理論知識，但是，這與實現目標比起來，還差的太遠。在我的學習生涯中，我始終以“活到老，學到老。”為學習信條。這使我養成了良好的自學習慣。我要發揮優勢，以羅東元為榜樣，憑借堅強毅力，發奮自學，取長補短，趨利弊害。全面了解自我，而后發展自我。提高自身綜合職業能力和綜合素質。學會自學沒有什么本領學不到。埃利斯說：“自知者決不是愚人，他們已站在智慧的 門檻上。”我自信我是自知者，所以，我一定會成功!

　　人生不過幾十載，時間是寶貴的。所以，要“千海萬漉，沙里淘金。”只有規劃好我們人生的階段性目標，制定有效的措施，并按照措施去實行，才能一步步走向成功。

關于學習國旗下的講話 篇3

　　老師們、同學們：

　　大家上午好!我是來自初二15班的王逸誠。今天我發言的題目是“學習，通向幸福的階梯”。

　　曾經，我有一個困惑，我們這些零零后，家里條件普遍不錯，我們從小衣食無憂，生活優越。那么，我們現在每天辛苦的學習到底是為了什么?學習和師長描繪的幸福究竟有什么必然的聯系?今天，我就想和大家分享一下我對這一問題的思考與感悟。

　　首先，學習能讓我們獲得生存的基本能力，幸福的人是能自立的人。

　　從我們呱呱墜地，降臨世間到現在風華正茂，青春少年，我們的成長離不開家庭和社會的關愛與幫助。試想，如果現在我們獨自一人身處陌生的環境中，失去家人的支持，誰又有十足的信心可以有尊嚴地獨立生存，衣食無憂?之所以信心不足，那就是因為我們掌握的知識和技能還遠遠沒有達到社會發展的要求，缺乏獨立工作所需要的廣博知識和一技之長。如果連基本的生存都要發愁，我們又怎能感受到幸福?

　　“不學”則“無術”，在當今這樣競爭激烈的社會里，我們要做的就是珍惜當下的學習機會，認真上好每一堂課，多讀有益的書籍，積極參加有利于身心發展的各項活動，為自己今后的獨立和生存積累知識和才干。

　　其次，學習能讓我們擁有選擇的資本，幸福的人是能把握機會的人。

　　有時我們會聽到一些同學這樣抱怨：“學業繁重，有做不完的考卷和作業，花費許多精力學的知識以后也未必派得上用場。何必為了一張成績單拼死拼活。”

　　其實，我想糾正這些同學一個觀念，我們并不是為了成績而學習，我們是為了掌握知識，形成能力，為未來擁有選擇的資本和把握機會的實力而學習。

　　試想一下，如果你勤于學習成績優異，那么你就可以自由選擇理想的學校，擁有優質的教育資源;如果你有豐富的知識與過人的能力，那么你就能夠主動選擇自己心儀的崗位發揮才干。學習對我們每一個人都有實在的意義，擁有能夠把握自己命運的能力，這本身就是一種幸福。

　　最后，學習能給我們打下人生的底氣，幸福的人是有“底氣”的人。

　　“人無底氣不立，國無底氣不雄。”底氣是信心是勇氣，是人胸中一股不可磨滅的正氣，它源于長期的積累和磨練，立于智慧與心胸。

　　高爾基曾說過：“人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那就只有學習!” 每個人都有一定的天賦，但只有那些不懈學習的人才能把火花燃成火焰，擁有鏗鏘有力的底氣，讓生命更有意義，在有意義的生活中感受幸福。

　　生命是一條奔騰不息的河流，它需要不斷完善，不斷超越。生命的每一次進步都建立在學習的基礎上，學習是通向進步的階梯同時也是通向幸福的階梯。讓我們共同努力，一起沿著學習這座階梯不懈攀登，通向那迷人的幸福吧!

　　我的發言到此結束，謝謝大家!

關于學習國旗下的講話 篇4

　　各位老師，各位同學，大家早上好!我今天發言的題目是—“學習的意義”。

　　兩天前，帶著女兒去建平實驗小學報名。真快，一眨眼的功夫女兒就要上學了。看著她興高采烈地在小學里跑著、跳著，我不禁想起了自己的學生時代。

　　當初做學生的我常常暗自尋思，“為什么要學習呢?”老師說：為了社會主義現代化建設的明天。家長說：為了你以后不去掃馬路。這兩個答案都不令我滿意——前者離我太遙遠，而后者又太夸張。于是，我就這么漫無目的地學著，與其說為自己，倒不如說為了好向家長交代。當我煩躁時，我也會抱怨。干嘛要學語文呀?尤其是古文，都已經是過去時了，背了有啥用?干嘛要學數學，知道加減乘除就夠了，生活中哪用得著代數與幾何呀?還有英語，全世界應該統一語言，方便交流。中國人最多，就說中文好了。至于物理化學、歷史生物地理，我又不想當科學家，有啥必要研究?

　　其實直到大學畢業，我也一直沒有找到答案。但現在，我開始慢慢有所感悟了。語文使人淵博，瞧我們的語文老師個個底蘊豐厚，引古喻今，出口成章。而數學使人嚴謹，鍛煉了思維，提升了思考的邏輯性與條理性。至于英語學習她不僅僅讓你掌握了一門語言，更能開拓視野，讓我們成為一名國際公民。而那些曾被我輕視的物理化學、歷史生物地理則更有用，它們就是我們的生活常識，就是你言語背后的內容。其實學校學習不是最終目的，它只是一個手段、一個過程，它讓你在不同的學科知識里獲得一個個嶄新的視角，讓你去思考，去更清楚地認識你自己，尋找到自身的價值，然后走上屬于自己的人生道路。

　　如果有一天，女兒也問我：“媽媽，為什么要學習呢?”，我想我會這么回答她：學習是為了不斷完善自我，做更好的自己。

　　最后，我想借用龍應臺寫給兒子的話來結束今天的發言。“孩子，我要你讀書用功，不是要你跟別人比成績，而是因為我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”

　　祝愿在場的每一位學生都能通過學習，找尋到屬于自己的真正的快樂!

關于學習國旗下的講話 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是初一五班的李~~，今天，我演講的題目是：我愛我班。如果把人生比作一條漫長的道路，那么，初中生活就是一道亮麗的風景線，擁有青春力量的我們，生機勃勃;活力四溢，我們愛我們的班級，我們用最火熱的心，書寫青春的美麗，書寫屬于我們自己的歷史，我們知道，我們就是一道風景，一道迷人的而又不可復制的風景。

　　我愛我班，早晨，順著第一縷陽光踏入校園，步入教室，入室即靜，入位即學。的班風展現眼前，窗臺上的`群花爭奇斗艷，映著班級的生機，映著黑色的黑板和一張張嚴肅認真的臉。過程永遠與結果并重。努力過的失敗不會后悔。活動中，努力向上，奮力拼搏的是我們，運動場上，揮汗如雨，永不言敗，沖在前面的是我們。班級墻上的一張張獎狀就是我們集體連在一起的心不可戰勝的見證，就是我們集體榮譽感的力量，更是我們青春無悔的寫照。

　　我愛我班，學習上，我們目光堅定，因為我們都有著心中屬于自己的追求，我們勇跨高峰，自然敢打硬仗，可越山巔，自然也敢去融碰心中那其實可能的所謂不可能。73顆向上的心，73顆榮譽感強的心聯在一起，我相信，攻無不克，戰無不勝，再不會是兩個平常普通的詞語。

　　我愛我班。在我的班級，在這里，大清早教室里早已書香濃郁;在我的班級，在這里，老師愛如春雨，點化著我們幼稚的心田，教會我們分析思考，合作競爭，如海上燈塔，確定我們前行的方向。在我的班級，這里，也是73人共同的家庭。

　　我愛我班，我們擁有競爭，但照樣親如兄弟;我們擁有對比，但我們的心依舊團結在一起

　　學習上你爭我趕，遇到問題熱烈討論，攜手共進;課下，我們嬉戲玩鬧，團結和諧。通過逐漸的交流與溶合，互相之間真正找到了兄弟姐妹的友誼。

　　我相信，我們會從這里放飛夢想，創造屬于我們的青春世界!請記住，我們站在青春靚麗的頂峰之上，世界也會因我們的存在而真實，喧鬧，美麗。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

關于學習國旗下的講話 篇6

　　曾經讀過這樣一則故事：

　　一個普通少年有一天說了一句非常不普通的話，他說：“我是為北大而生的。”

　　父親聽后在心里暗自發笑。因為父親知道兒子的資質并不是出類拔萃的。雖如此，父親還是懂得不能傷害兒子的積極性，只好抱以微笑首肯。

　　少年繼而又道：“我以前的時間都是渾渾噩噩，全部浪費了。”

　　見兒子說出這樣的感嘆。原來，兒子的一個好同學轉到一所省重點中學就讀去了，回來后兩個人剛剛在一起聚了一次。

　　看見兒子堅定的神色，父親覺得兒子仿佛一下子就長大了。

　　其后的日子，父親發現兒子有了很多變化。以前要錢總是買零食，如今卻買各類學習資料;以前要家長督促休息。而且，長時間地堅持著。

　　又一天，少年在餐桌上對父親說：“爸爸，我現在發現學習也是一種享受。”

　　父親會心地笑了，很為兒子驕傲。因為父親知道，當一個人鎖定了一個高目標，并愉快地為實現這個目標而努力奮斗時，這個人一定會有所作為的。

　　我想這就是自立自強的最高境界吧!

　　作為初一的新生，剛踏進新草橋時，是那么的無助，學校生活中沒有了父母的呵護，我們在孤獨中，學習生活中，和進入重點中學的同學相比，我們是那么的無望，可是生活了幾個月，在老師的關愛中，我們接受了新草橋，我們熱愛著新草橋。在這里，老師告訴我們，腳踏實地，奮力拼搏，自強不息，才能成功，在教室里，自信，自立，自強，自尊，醒目地貼在黑板的上方，時刻提醒我們，路要自己走，要有自強不息的精神，才能找到做人的自信自尊，找到自己人生的目標。在這里，我們找到了：人生的目標的鎖定與自立，自強分不開的。自勝者勝，自強者勝，戰勝別人的人只是有力量，而戰勝自己的人才算堅強。自強與成功有著內在的聯系，雖然自強者未必都成功，但“不自強者而功成者天下未之有也。”

　　自強離不開堅定的意志和堅強的決心。“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚，苦心人天不負臥薪償膽三千越甲可吞吳。”

　　司馬遷受宮刑而做《史記》，周恩來為中華之崛起而讀書，毛澤東指點江山，激揚文字，他們告訴我們，人生要有一個高目標，這是自強的動力，生命不息，自強不止，目標是我們的生命之火，生命失去支點，生命之火就變得黯然無光。

　　無數成功者的經驗告訴我們，一個人的成功主要不在其有多高的天賦，也不在其有多好的環境，而在其腳踏實地，百折不撓，一步一個腳印向著理想邁進。

　　所以，同學們，讓我們以新草橋為起點，放飛理想，自立自強，給自己所定一個高目標，定會從這里找到我們的未來!

關于學習國旗下的講話 篇7

　　彈指揮間，滄桑巨變。七十年前，中華人民共和國宣告成立，開啟了中國歷史的新紀元。

　　是誰領導黎民百姓沖破黑暗，迎來光明?是誰帶領廣大人民浴血奮戰，保家衛國?是誰實現了中華民族的獨立與解放?是他們，他們有一個響亮的名字——中國共產黨人!

　　猶記得，曾經華夏五千年的燦爛文明史，在帝國主義的鐵蹄下，在法西斯的炮聲中慘遭蹂躪。《南京條約》《馬關條約》《辛丑條約》……一個個不平等條約，使中國完全陷入了半封建半殖民地的深淵，成為了任人宰割的羔羊。中國人民要反抗，要斗爭，絕不能向侵略者低頭。1921年7月23日，中國共產黨成立了。中國共產黨是人民利益的真正代表，在國家和人民最危難的日子里，為了祖國的光明和富強，他們以傲然之氣擔當天下大義，在血與火的考驗下，在烽火連篇的戰場上，拋頭顱、灑熱血，前赴后繼、英勇戰斗，讓星星之火發展成燎原之勢;把希望的種子灑向人間，綻開了一片爛漫的紅色，撐起了一片和平的藍天，使祖國掙脫壓迫的鐵鏈，從民不聊生的封建社會，走向人民當家作主的新社會，使中華民族的希望重現，使新中國巍然屹立在世界的東方!新中國的誕生歷程鄭重地告訴我們：沒有共產黨，就沒有新中國!

　　戰爭年代如此，和平年代亦是如此。新中國成立后，中國共產黨領導人民在一窮二白、百廢待舉、百業待興的基礎上開始描繪嶄新而美麗的畫卷。一五計劃、三大改造、十年探索、改革開放，中國的發展讓世界刮目相看，中華大地到處充滿勃勃生機，各項事業蒸蒸日上，全國上下舊貌換新顏，正在實現著強國富民、民族復興的百年夢想。經濟文化日益繁榮，科學技術快速發展。一五計劃完成，汽車動了，飛機上天了，社會主義工業化初具規模，中國人民從此告別了洋貨，糧食產量躍居世界之首，“兩彈一星”的研制成功，中國共產黨人用實際行動宣告了西方人在海上架幾架大炮，就可以欺凌中國的時代已經一去不復返了。一九七八年十一屆三中全會之后，中國共產黨領導人民做出了改革開放的偉大決策，開創了社會主義建設的新局面，四大經濟特區，十四個沿海開放城市，浦東開發，多層次、全方位、點線面結合的對外開放，領跑起了中國經濟的新時代，打開了國門，引進了外資，“中國制造”、“中國模式”、“中國發展”，震驚了世界，“863”計劃的實施，中國有了自己的高科技發展研究計劃，港澳的順利回歸，成功舉辦奧運會，免除了農業稅，結束了幾千年的皇糧國稅，嫦娥奔月、神州上天、南水北調、西電東送，合作醫療，抗洪搶險......這些重大成就的取得再次證明是中國共產黨鑄起了中國的脊骨，挺起了中國的脊梁，帶領我們開創了新的輝煌偉業!

　　中國的發展歷程表明：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，堅持中國共產黨領導是中國歷史的選擇，是中國人民的選擇——沒有共產黨，就沒有新中國!

關于學習國旗下的講話 篇8

　　老師、同學們，大家好!

　　我是初三(8)班的羅梓月。今天我講話的題目是《讓冬天不再寒冷》。

　　我們生活在四季如春的廣州，對寒冷的體會不深切。可是設想一下，假如寒風凜冽的冬天，我們身處大山中卻沒有一件可以御寒的衣服，那是一種什么情形?

　　10月14日的班會課上，老師給我們展示了記者在云貴山區的一個小村莊拍下的照片。照片上，我們看到了一個一兩歲的孩子無辜的雙眸望著鏡頭，在清寒的時節卻沒有一件可穿的衣服;我們還看到了八歲的孩子們欣喜若狂地抱著好心人捐贈的衣物，仿佛握著什么絕世珍寶一般，土褐色的小臉上滿是幸福。他們的目光清澈純凈，可幼小的身軀卻已在經歷磨礪和滄桑。照片外的我們與之相比仿佛處在兩個迥異的世界，巨大的差距讓我們內心糾結。

　　我們能否為他們做些什么呢?在老師的帶領下，我們班組織了一次募捐活動。同學們從家中帶來了我們已經用不上但山區孩子也許用得上的東西。厚實的棉衣、毛衣、一沓沓書籍，還有學習用具以及一些藥品。這些承載著大家愛心的物品，將隨一張張寫滿了我們祝福的卡片一起，被送往那個偏遠的小山村。

　　同學們的積極參與讓我倍感溫暖的同時，也讓我心中豁然開朗：公益，原來如此簡單。我們的心里都曾或多或少地期望過能幫助有需要的人，但事實上，我們常常只有想法沒有行動。公益不僅在于言更在于行。公益不在于財力大小，只要心中有一份社會責任感，便足以支撐起默默奉獻的勇氣和信念。我不禁想到了天津的白方禮老人，他靠靠蹬三輪車為生，省吃儉用二十余年，用自己的血汗錢資助了三百多名大學生，累計捐款達三十五萬元，他用行動詮釋了平凡中的偉大。社會的良善需要我們每個人都應該有態度和行動。一則報道、一個電話，或一個小契機，幾件衣物，幾本書，也許就會給一個素不相識的人溫暖。

　　此時此刻，那個裝滿了我們真摯關懷的包裹，正在跋山涉水，被送往那個遠在千里之外的小村莊。與那兒的貧窮相比，我們的幫助也許杯水車薪，但我相信這微不足道的物品和祝愿，會為人們人們驅散些許嚴寒，讓他們在即將到來的新年里，多一絲希望和憧憬。我希望，終有一天，那里的孩子們住的，不再是四面透風搖搖欲墜的茅屋，而是舒適寬敞的樓房;他們身上穿的，不再是陳舊單薄的布衣，而是暖和的棉襖;在他們眼中，冬天不再充斥著顫栗與灰霾，而是充滿了春天般的生機活力和透至心底的溫暖。我希望著。

　　我的講話到此，謝謝大家!

關于學習國旗下的講話 篇9

　　老師們，同學們大家好!

　　今天國旗下講話的主題是《愛護校園環境，從我做起》。每當我們走進校園時，發現我們的校園環境總是不夠完美。如：學校的大門口和校園里隨處可見一些食品包裝袋，教室里、樓梯上常有一些紙屑，白墻壁上出現了黑黑的腳印和斑點，廁所里到處是垃圾……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”。為了使我們的校園多一份綠色，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境，我提出倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：

　　1、從我做起，從現在做起，養成良好衛生的好習慣。

　　2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏花壇，不亂折樹枝。

　　3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。

　　4、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環保小衛士。

　　各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

關于學習國旗下的講話 篇10

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　經過一學期的學習，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們前一階段學業成果的一次盤點、檢閱，更是對每一個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗;也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。今天我講話的主題是：認真復習準備，迎接期末考試。 在這個關鍵時刻，大家是否該認真問一下自己：在這段時間內，我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?課后科學地復習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現在開始，應該做的，是總結之前的學習，制訂合理的計劃，復習迎考!不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。

　　第一、要珍惜時間。在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們一點的是：學習是以時間做保證的，同學們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。那種懷有僥幸思想，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習，來自于你每一節課認認真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。

　　第二、做好知識上的準備。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習。在復習中狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范。

　　第三、在心理上做好充分的準備。考試是緊張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。

　　同學們，加油吧!我們要記住：沒有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而第一只有一個，那就是永遠力爭上游的人，盯住你前面的那個人，成功便會向你走來。希望同學們做學習的主人，充分發揮復習中的主動性、創造性，提高復習效率。祝同學們期末考試取得好成績。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

關于學習國旗下的講話 篇11

　　老師、同學們：

　　大家好!我今天講話的主題是：構建和諧學校，共創美好明天。

　　花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;

　　花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;

　　花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

　　和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，“和而不同”是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素建設和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。

　　穩定是和諧的前提和基礎，推進和諧學校建設，就必須保持學校的平安、穩定、有序。

　　建設和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

　　建設和諧校園需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，堅決杜絕打架事件的發生，從而打造和諧的人際關系。

　　建設和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要繼續發揚精誠團結、齊心協力的團隊作風，和航天人“四個特別”精神。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

　　建設和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

　　堅持"以人為本"，促進人的全面和諧發展,這是構建和諧校園的本質要求。人的身心是和諧發展的內在基礎.捷克大教育家夸美鈕斯認為：“人的本身里外都是一種和諧”。聯合國科教文組織的著名權威報告《學會生存》指出：“應該把培養人的自我生存能力，促進人的個性全面和諧發展，作為當代教育的基本宗旨"。這是我校師生共同追求的目標。應該指出的是,"以人為本"絕不是"隨人所欲",“以我為本”，我們也絕不能用"以人為本"作為不服從管理，不遵守規章制度的借口，而是要從”人本“的角度出發，自覺遵守規章制度，只有這樣，學校的各項日常工作才能有條不紊地進行.。

　　同學們、老師們，建設和諧校園需要我們大家共同經營，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響!我們每一位師生的明天，我們81中的明天必將更加美好!

　　謝謝大家!

關于學習國旗下的講話 篇12

　　尊敬的教師、親愛的同學們：

　　大家好!這天，我演講的題目是《學會感恩立志成才》。教師是我們前進路上的指向航燈，祖國則是我們健康成長的搖籃。祖國，經歷了風風雨雨，歷盡滄桑，最終像一條巨龍盤踞在世界的東方。我們的國家在飛速發展，生活變得富裕了。世紀的我們不僅僅豐衣足食，并且擁有著良好的學習環境。近年來，為了減輕農民的經濟負擔，解決學生上學難問題，無論城市還是農村，只要是義務教育階段的在校學生，就能夠不用再交學雜費，農村的學生能夠獲得免費的教科書，貧困寄宿生還能夠額外得到政府撥付的生活費。我有時會忘記自我是一個生活在偏遠農村的孩子，我強烈的覺得我就是一個城市的孩子，因為我們享受著同樣高質量的教育，同樣幸福歡樂的生活在藍天下。還能吃到四元的免費營養餐，這是我們的祖輩們想都沒有想過的，他們的孩子在家上學不用交學費，這已經讓他們對我們的國家感激不盡了，這下還給他們的孩子吃免費的營養餐，這讓遠在外地務工的家長們多么的振奮不已阿!就拿我的爸媽來說吧，他們經常打電話告訴我說：“好孩子，在家必須要好好學習，將來為國家多做些貢獻，這樣才不枉國家對你們的培養阿!”

　　是阿，教育，能夠讓人從歧途走向正道;教育，能夠讓人從愚昧無知變得聰明伶俐;教育，更能夠讓人建設幸福人生!此刻的我們，是祖國的花朵，未來的棟梁。所以，我們不能錯過這大好時光，要努力學習，建設幸福中國!“誰言寸草心，報得三春暉。”我們生活在幸福的中國，必須要珍惜免費上學的權利，必須要樹立遠大的夢想，努力學好知識，將來把我們國家建設得更加富強，使我們的生活更加幸福!

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔……中國有句老話：滴水之恩當涌泉相報。讓我們滿懷對成長路上的每一縷春光的感恩，立志成才，向未來的彼岸奮勇航行吧!

　　我的演講結束，多謝大家!

關于學習國旗下的講話 篇13

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好!今天是“消防安全教育日”，“消防”這個詞的直接含義是“消除”和“防止”，但作為一個專用詞，就是特指滅火、防火，即專指那些給人類帶來災害的火。

　　其實，火本是人類的朋友，我們的生活方方面面都離不開它。然而，火也喜怒無常，有時候就成了人類的敵人。今年，由于天氣原因，俄羅斯發生森林大火，造成數十人死亡，數千棟居民房燒毀，經濟損失無數。巴西、玻利維亞等地的大火也造成了巨大損失。

　　所以，無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，樹立起消防安全的意識。那么預防火災應該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起：

　　l、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。

　　2、了解和熟悉消防設施，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。

　　3、電器使用完或人離開時，及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。

　　發現火災我們該如何應對?如何自救呢?

　　1、發現火災，可以打電話119直接報警。

　　2、水是最常用的滅火劑，火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。如身上衣物著火，應迅速脫掉衣物，或就地滾動，以身體壓滅火，不要身穿著火的衣服跑動。

　　3、樓房發生火災時, 一是要鎮靜分析，不要盲目行動。要回憶樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應有的傷亡。二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻，低姿行進，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應退室內、關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。我們還要緊記：發生火災時，千萬不要乘坐電梯。 平常，我們還要積極參與學校舉辦的消防疏散演練，萬一發生火災，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護自己。總而言之,我們要消防安全，永記心中，共同努力創造一個文明、健康、安全的學習、生活環境。

　　小學“119消防安全教育日”活動方案

　　根據市教育系統開展**年“119”活動的方案，結合我校的實際情況，制定活動方案如下：

　　一、指導思想：

　　以xx大重要思想為指導，市教育局精神為依據，堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營造“關注安全、關愛生命、共享平安”的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，把我校安全工作推向新的水平。

　　二、活動目的：

　　通過本次活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一、共享平安”的思想，加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。

　　三、活動主題：

　　關注消防、珍愛生命、共享平安

　　四、活動時間：11月9日

　　五、活動內容：

　　1、繼續發揮學校近兩年來成立安全教育領導小組的職責與作用。

　　組長：

　　副組長：

　　組員

　　2、宣傳發動、營造氛圍。

　　對全校學生進行一次全面的安全教育，圍繞“珍愛生命、安全第一、共享平安”的主題開展各種活動。張貼安全教育的標語，出一期有關安全用火的校班刊，在全校范圍內營造“珍愛生命、安全第一、共享平安”的教育氛圍。

　　3、精心組織、周密部署，在全校范圍內開展一次緊急疏散、逃生自救演練。

　　4、各班開展一次以“119消防日安全教育”為主題的班隊會。

　　5、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》，結合所看的內容對學生進行一次教育，并組織學生開展討論，增強學生的安全意識。

　　6、舉辦一次以消防安全為主題的講座。

　　六、活動總結：

　　活動結束后，學校將結合本次活動進行一次專項總結。

　　119消防日：走進鮮為人知的“119”世界

　　送別秋意，全國第18屆“119”消防日亦悄然來臨，全國15萬消防官兵迎來自己的節日。消防安全與人們的工作、生活息息相關，日益成為社會、家庭乃至各類群體高度關注的焦點話題。一年一度的“119消防宣傳日”如期而至，可是，這特別的日子里，您是否注意到了這些鮮為人知細節?

　　話題一：“119”消防日走過18載

　　1992年，公安部將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開展這一活動的目的，是因為冬季是火災多發季節。為了搞好冬季防火工作，以“119消防宣傳日”為契機，拉開冬防序幕，集中一段時間開展內容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動，以提高全民消防安全意識，推動消防工作社會化的進程。今年11月9日是全國第18屆“119”消防日。世界上許多國家都有自己的消防日，日本的文物防火節是1月26日，古羅馬人的伏爾甘節(即消防節)是8月22日，波蘭、匈牙利、奧地利、瑞士以及西德、英國、意大利等歐洲的一些國家和地區的消防節是5月4日，這些日期都和當地發生的一些典型大火有關。

　　話題二：火警電話為何確定為“119”

　　我國過去的火警電話是“09”，因為在70年代以前，我國特別通訊是“0”號。70年代后期我國通訊服務號碼由“0”改為“11”，根據標準化管理的要求，火警電話號碼統一定為“119”，是漢語“要要救”的諧音。因為每年“119”是我國的消防宣傳日，實際上這一天已成為我國的消防節。世界各國的火警號碼都不一樣，但每個國家都選取了讓人們最容易記住的數字來組成火警號碼，美國火警電話是“911”。

　　話題三：全國消防力量知多少

　　我國消防力量主要由公安消防隊伍和地方政府專職消防隊、企業專職消防隊組成，公安消防部隊為主體力量。目前，公安消防部隊總員額有15萬余人，執勤消防車輛近2萬輛;政府專職消防隊和企業專職消防隊共有7800余個12萬余人，執勤消防車1.2萬多輛。此外，中國消防志者隊伍迅速壯大，已經成為新形勢下開展社會化消防宣傳教育的一支重要社會力量，目前，全國共組建消防志愿者服務總隊400余個，服務大隊7700余個，注冊消防志愿者50余萬人。

　　話題四：30年消防法制建設碩果累累

　　改革開放30年來，公安消防部門堅持嚴格、公正、文明執法，在推進消防監督執法規范化建設、落實執法責任制方面取得了長足的發展，為經濟建設創造了較好的消防安全環境。目前，我國已初步形成以消防法為基本法律，消防規章和技術規范、標準與地方性法規、規章相配套的消防法規體系。改革開放初期，第六屆全國人民代表大會常務委員會第五次會議于1984年批準施行《中華人民共和國消防條例》。1995年，國務院批準發布了全面指導新時期消防工作的《消防改革與發展綱要》，同時要求抓緊起草新的消防法。1998年，第九屆全國人民代表大會常務委員會第二次會議批準施行《中華人民共和國消防法》。20xx年，國務院發布《關于進一步加強消防工作的意見》。20xx年，第十一屆全國人民代表大會常務委員會第五次會議批準修訂《中華人民共和國消防法》。

　　話題五：消防部隊每年出警50萬起挽回500億元

　　隨著社會經濟的發展，《消防法》賦予了公安消防部隊更寬廣的職責，使命更加光榮。據統計，20xx年上半年，全國公安消防部隊共接警出動26余萬起，出動車輛43余萬輛次、官兵274余萬人次，共救出遇險被困人員3.5萬余人，搶救和保護財產價值275余億多元。消防部隊的接警作戰起數、出車輛次和官兵人次同比分別增加2.7%、3.5%和2.2%。特別是搶險救援、社會救助及其他出動占出動總數的71.9%，所占比重同比增加了3.1個百分點。

　　珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起

　　目的：通過此次班會，讓同學們了解火災危害,遠離危險，增強安全知識。

　　主持人：

　　活動過程：

　　主持人合：老師們，同學們，你們好!三(3)班消防安全主題班會現在開始。此次班會的主題就是“珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起”。

　　主持人甲：地球上沒有火，是個死的地球，猿類也很難進化成人。沒有廣義的火出現在地球上，既不會有人類也不會有人類文明的存在!因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關。認識火、尊重火、運用火，是人類最重要的文明意識之一。反之，就是野蠻和愚昧。 主持人乙：然而也正因為人不認識火、不尊重火，或錯誤地、不懷好意地使用火，給人類帶來的災難也鋪天蓋地、觸目驚心!古代將自然界中無端發生的火災，統統稱之為“天火”。而人為制造 的火災，總量比“天火”要多的多，這些都必然牽連出對人和物的嚴重摧毀。 主持人甲：同學們，在你們的記憶中對哪些災難印象較深?(請1-2名同學介紹)對，這些災難后遭殃的都是人和人創造的財物。

　　主持人乙：人類文明的蘇醒，重要標志之一就是告別火在使用方式上的野蠻化，使之進入理性化和道德化。

　　主持人甲：遺憾的是至今許多人仍未達到這種悟性和品位。對火的使用不當，致使人為的火災頻頻不斷，甚而與日俱增，且又規模越來越大。大片的森林燒了，大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了，許多條活生生的生命也隨之而去。深究原因，大多不是緣于天災而是基于人禍。

　　主持人乙：火本來是十分寶貴的東西，是人世間的圣物之一。隨著生產力的發展特別是高科技的出現，人們對火的使用技術都在大幅度提高。同學們，你們哪些時候會用到火呢?(請1-2名同學介紹)是的，就像同學們說的那樣，我們用打火機點燃香煙、用天然氣生火煮飯，火力發電和對各種礦石的冶煉等等，都離不開火。

　　主持人甲：越是如此，人們就應該更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥，又可以是兇殘之虎。從某種意義上說，現代火災大都不屬于天災而屬于人禍，這就需要我們對火有更高明、更理性的認識，也需要我們掌握一些消防安全常識。

　　主持人乙：消防安全教育應該從娃娃抓起，教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會。 主持人甲：七八歲以上的兒童現在認知能力和承受能力，完全可以進行危險教育和相關培訓。在西方國家，從小認識火災危害、發生火災時及時報警和開展自救以進有了成功的探索。 主持人乙：同學們，你們還記得嗎：去年底在南亞發生的那場海嘯中，一位學生用它在課堂上學到的知識挽救了數十條生命。因此，我們也要進行防火安全知識的學習。

　　主持人甲：今天我們邊玩邊學。首先我們來做個游戲。(擊鼓傳花---乙擊鼓，甲出題并發獎。) 01. 撲救電器火災應首先做什么?

　　答：切斷電源。

　　02. 發生火災撥通“119”后，應向“119”臺報告哪些情況?

　　答：應報告失火部位，燃燒的物質，火勢大小，所威脅的物質，報警人姓名、單位、電話號碼等情況，并派人到路口迎接消防車的到來。

　　03. 消防隊撲救火災收費嗎?

　　答：公安消防隊撲救火災不收費。

　　04. 使用電熱毯怎樣注意防火?

　　答：不能長時間通電，人員離開后必須切斷電源;嚴禁折疊使用，防止電熱絲損壞發生事故。 05. 預防森林火災的幾不準是什么?

　　答：(1)不準在山林地區燒紙。(2)不準在山林地區燒荒開地。(3)不準在山林地區吸煙、狩獵，動用明火等。

　　06. 煙頭為什么會引起火災?

　　答：因為煙頭雖小，但其表面溫度很高，遇到可燃物(如紙張、棉花、柴草、木材等)，很容易發生火災。

　　07. 人身衣服著火怎么辦?

　　答：(1)在可能的情況下盡快脫去著火的衣服;(2)就地翻滾把火壓滅。

　　08. 家庭發生火災后，您有幾種逃生的方法?

　　答：(1)遇有濃煙烈火時，必須把自己的衣服淋濕;再找一塊濕毛巾捂住口鼻;(2)在有濃煙，視線不清的情況下，手摸墻壁慢慢撤離;(3)樓道無法逃離時，應利用窗戶陽臺拴上安全繩或床單逃生;(5)不能盲目跳樓，應等待救援。

　　主持人乙：這個游戲就進行到此。同學們，我還要提醒大家一點：未成年人不能直接參與滅火和救援。我們除了要了解這些基本知識，認識一些消防安全標志也是很有必要的。下面我們來進行下一個環節，(搶答題)看誰能回答得又快又準確。

　　1、消防車和消火栓的顏色是( )

　　A、白色 B、黃色 C、紅色

　　2、任何單位、( )都有參加有組織的滅火工作的義務。

　　A、公民 B、少年兒童 C、成年公民

　　3、樓內失火應( )

　　A、從疏散通道逃離 B、乘坐電梯逃離

　　C、在現場等待救援

　　4、身上著火怎么辦?( )

　　A、就地打滾 B、盡快撕脫衣服 C、向身上潑水或用厚棉衣往身上蓋

　　5、到床底、閣樓找東西時，應用( )照明。

　　A、手電筒 B、油燈 C、蠟燭

　　6、下列物品在家庭中儲存時，( )火災危險性最小。

　　A、汽油 B、酒精 C、花生油

　　7、公安消防隊救火( )

　　A、只收救火成本費 B、收取所有費用 C、不收任何費用

　　8、使用電燈時，燈炮不要接觸或靠近可燃物。

　　A、錯誤 B、正確

　　9、在校園內不準隨意焚燒樹葉、垃圾。

　　A、正確 B、錯誤

　　10、身處火災現場時，一般小火可用水澆、滅火器救、土埋、掃把撲打等方法滅火。

　　A、正確 B、錯誤

　　11、集體活動遇有火災，要有秩序地迅速撤離，不要擁擠，更不要亂跑亂藏。

　　A、正確 B、錯誤

　　12、學校附近有火災時，學校或老師應組織學生前往撲救。

　　A、正確 B、錯誤

　　13、身處火災現場時，可用濕毛巾捂住口鼻，身體貼近地面，迅速撤離。

　　A、正確 B、錯誤

　　14、火災時，任何人都立即報警，嚴禁謊報火井。

　　A、正確 B、錯誤

　　15、沒有電話報警時，應向家人、同學和鄰居大聲呼喊“著火了!”讓大家盡早知道失火。

　　A、正確 B、錯誤

　　16、遇到山火時，應逆風向沒有雜草或雜草稀素疏的地方疏散。

　　A、正確 B、錯誤

　　主持人甲：時間過得真快，我們這期班會就要結束了。

　　主持人乙：不知大家學會了多少消防安全知識。

　　主持人甲：師生有情火無情，校園防火鐘長鳴。

　　主持人乙：防火常識進校園，自防自救保安全。

　　主持人合：珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起!

　　班會結束!

關于學習國旗下的講話 篇14

　　親愛的老師，同學們：

　　早上好!今天我講話的主題是《媽媽，我愛你!》。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”一曲《世上只有媽媽好》，唱出了人間最深的親情。有人說：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。母愛是世間最偉大的力量!

　　當我們還不能清楚地表達自己時，是媽媽，不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己時，是媽媽，義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當我們難過的時候，只有媽媽在旁邊給予我們關心和鼓勵……媽媽為我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊!

　　我們從媽媽那里學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什么呢?

　　美麗的.五月已經悄悄地來到身邊，在這暖意融融的季節里，在即將到來的5月10日，在這個溫馨的的母親節，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你!”

　　謝謝，我的講話完了。

關于學習國旗下的講話 篇15

　　老師們、同學們：

　　大家上午好!

　　我們從過去的地方來到新的學校，組成了一個新的集體。也許我們對過去的伙伴依依不舍，但更應高興的是，我們又結識了許多新的老師和同學。我們將在這個集體中共同生活，共同學習，度過人生發展的黃金時期。

　　要形成良好的班集體，首先要營造良好的班風。

　　愛心是營造良好班風的情感基礎。把愛心獻給別人，才能得到別人的愛與幫助。整個集體充滿了愛心，便會產生出一種強大的向心力和凝聚力，個人的歸屬感就會得到滿足，集體也就有了蓬勃的生命力和創造力。

　　例如，xx市廣渠門中學1995年在全國率先創立宏志班，為生活貧困，品學兼優的學生免費提供教育，社會反響極為強烈。洪志班的學生始終把做正直，善良，有益于社會的人作為自己的成長目標，秉承“特別有禮貌、特別守紀律、特別能吃苦、特別能忍耐、特別有志氣、特別有作為。”的校訓，形成了“有志、正直、刻苦、向上”的優良班風，贏得了良好的社會聲譽。這則故事告訴我們：良好的班風能引導全班學生的言行，對個人的健康成長和優秀班集體的形成起著重要作用。

　　優良班風的形成還要靠每一個人用行動去創造、去維護。

　　例如小王因父母離異，缺少家庭溫暖，學習成績不理想，自信心不強，時常自卑。小劉因貪玩，小腿不慎骨折，孤單寂寞地躺在病床上，整天垂頭喪氣。這兩則故事告訴我們：我們應該幫助所需要幫助的人，才能形成良好的班風。

　　在班集體中，我們不僅要學會幫助他人，還要學會尊重他人。人們生活在一起需要相互尊重，只有彼此尊重，大家才能心情舒暢，從而更好地學習。有的人只知道要求別人尊重自己，如果自己不去尊重他人，這不僅是十分錯誤的，而且也得不到別人的尊重。

　　俗話說：“量小失眾友，度大集群朋。”三國明賢諸葛亮七擒七縱孟獲，其胸懷豁達，非同一般。這就像建立良好的班集體一樣，我們更應該關愛班集體，做任何事都應該為班級著想，為集體著想，不能為了個人利益而傷害班級的利益。

　　班集體需要一個穩定的、具有自身特色的集體風范，是一個班級中大多數學生在思想、學習、生活等方面的共同傾向。優良的班風主要體現在精神風貌、學習氛圍、同學關系等許多方面。因此，我們要為了營造一個好的氛圍而關愛班集體。讓我們從現在就開始吧。

關于學習國旗下的講話 篇16

　　敬的領導、來賓，敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好!

　　我是城內小學五年級七班的。今天是我們城內小學的百年華誕，是我們親愛的母校100歲生日，我很榮幸能在這樣一個特殊的日子里做國旗下的演講。首先，請允許我代表城內小學全體在校同學對各位尊敬的領導和來賓表示熱烈的歡迎，對各位敬愛的老師表示崇高的敬意!

　　母校，我為你驕傲!

　　那明亮的教室，整潔的校園，嶄新的操場，在每日的晨曦中熠熠生輝!在這里，我們放飛希望，追尋理想，探尋真理，茁壯成長。

　　母校，我為你自豪!

　　一百年來，在母校的辛勤培育下，一位位校友從這里走向四面八方，傳承著您的教誨和思想;一百年來，一批批學子建功立業，成為國家棟梁。

　　此刻，我要衷心地感謝母校，感謝我們的老師。是你們言傳身教，教導我們學會做人，樹立遠大的理想;是你們，嘔心瀝血，傳授給我們知識，點燃我們心中不滅的燈盞。我們深深地知道，今天的慶典，不僅記錄著您的光榮，承載著您的夢想，更蘊育著您的希望。在慶賀母校百年華誕的今天，請允許我代表城內小學所有的同學莊嚴承諾：今天我以母校為榮，明天讓母校以我為傲!

　　最后，讓我們深情地道一聲：城內小學，生日快樂!母校，我們永遠愛您! 謝謝大家!

關于學習國旗下的講話 篇17

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　上午好!今天我國旗下講話的題目是《學守紀，講規范，建設和諧文明校園》

　　記得有人說過："人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。“做怎樣的人?”一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是首要做一個文明守紀的人。

　　你是否看到過行人車輛因為闖紅燈，出車禍損失自己唯一的生命，你是否看到過在火車站入口擁擠不排隊，導致踩踏事故的出現，你在超市購物時是否會因為不想買你已經拿過的東西而隨處亂放，導致超市亂七八糟?你是否看到校門口爸爸媽媽接送你們時車輛亂停亂放，導致校門口無法順利出入?你是否發現校園中一地的橘子皮在向你示威，你是否感受到教室中吵雜的聲音會讓你無心學習。

　　文明是什么?就是讓上述列舉的種種事情都不再發生。文明是一種品質，守紀是一種修養，文明守紀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。不文明，不守紀的行為甚至可以說是一種國恥。

　　有報道曾說：一個200多人的中國旅游團去泰國，飛機上三次用中文廣播，呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機、毛毯和餐具帶下飛機。令人尷尬的是，下飛機時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來，最后被發現，不得不交給乘務員。“中國人走到哪里都是未見其人，先聞其聲”。在國外，有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩!”等字樣，用以提醒中國游客。中國公民在境外的種種不文明表現，使我們這個“文明古國”、“禮儀之邦”的民族形象大受損害。

　　文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人的道理，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。守紀的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會亂丟飲料瓶、塑料袋，而是會動手撿拾紙片，因為他懂得環境是大家的，要把美好留給他人和自己。文明的學生，一定是愛護公私財物的人。守紀的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”，讓我們從現在做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明守紀習慣，親近文明，嚴于律己，做文明守紀的水娃。

　　我的講話到此結束，謝謝大家。

關于學習國旗下的講話 篇18

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《陽光心理 健康人生》。

　　同學們，你可曾為一點小事而氣惱過?你可曾無緣無故地感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?你可曾對前方的困難望而卻步?如果有，請關注你的心理是否健康!心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。現代的人們在重視身體健康的同時，越來越重視心理健康。回想奧運賽場，世界高手云集，競爭異常激烈，由于心理的作用，導致了比賽過程中的各種戲劇花絮，不僅令比賽更加扣人心弦，也令世人回味無窮、感慨萬千。

　　射擊運動員埃蒙斯在前9槍一路領先的大好形勢下，最后一槍僅僅打出4.4環，使得心理素質穩定的中國運動員邱健意外登頂。可以說，雅典噩運已經成了埃蒙斯心中的魔障，他又一次在最后時刻把金牌拱手相讓。不是輸在射擊技能實力上，而是輸在關鍵時刻的心態上。由此可見，良好健康的心理是多么的重要!心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負;大而言之，影響著人的工作、學習和生活，影響著班級、學校的和諧，社會的安定。

　　我們怎樣才能擁有健康的心理? 首先，正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己。天生我材必有用，每個人都有自己的優點。

　　其次，正確與人交往，建立和諧的人際關系。和諧的人際關系來自于對別人的愛心，來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，經常真誠地對人微笑，傳遞快樂!享受快樂!

　　再次，正視現實，勇于解決問題。正視困難與挫折，勇于面對現實，找出問題的解決辦法，而不企圖逃避，推卸責任。

　　最后，情緒穩定，性格開朗。養成熱愛生活、積極向上的生活態度，要樹立遠大的理想和信念，只有這樣才能性格開朗，目光遠大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。

　　同學們，讓我們打開心靈的窗戶，讓理智、和諧的陽光滋潤我們的心靈。從現在開始呵護自己的心靈，調整自己的心態，讓健康、幸福的陽光沐浴我們的生活。讓我們人人都擁有一個陽光心理，擁有一個健康的人生!

關于學習國旗下的講話 篇19

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好。我是初二(2)班的__，今天我要演講的主題的“禮儀”。

　　禮儀，是中華傳統美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓，它反映一個民族的傳統心理特點和審美傾向，折射出博大精深的文化底蘊。《禮記》中說說過：“禮者，理也。”荀子也曾說過“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，孔子更是強調“不學禮，無以立”。每天踐行禮儀規范，不僅可以端正行為，而且可以反過來促進內心的修養，使德行內化。

　　我認為禮儀就像是我們人格的一部分如影隨行，它會影響他人對自身的評價。禮儀對任何人來說都是一件重要的事情。

　　禮儀雖然重要，但并不是高高在上觸不可及的東西，它就是我們的普通生活處事的體現。對于一個現代社會的學生，禮儀不是我們想象中古代社會的繁文縟節，也不是笑不露齒，行不擺裙等封建束縛，更不是阿諛奉承，溜須拍馬等對人方式。禮儀對于我們而言更多的是讓他人與自己都能更舒服的在社會中生活。我想學校中的禮儀目的是讓我們更好的學習，養成良好的習慣，保證將來在社會中做一個有禮儀的中國人。

　　我們的學校是個注重禮儀的學校，像是儀容儀表檢查，還有班主任老師們對學生們強調規矩禮儀。可見，“禮儀”這兩個字對于我們來說，十分的重要。

　　而我作為初二(2)班的一員，我將會以身作則，認真地為大家做好帶頭作用，遵守學校的禮儀，遵守以上的規矩，并且會盡量讓同學們也做到這些基本禮儀。

　　人與人之間的尊重體現在禮儀，讓我們一起從小事做起，從身邊做起，做一個有禮儀的人吧!

　　謝謝。

關于學習國旗下的講話 篇20

　　大家早上好!我是初一四班的，這天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話，內心感到無比的自豪，這天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。

　　“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的寵，老師同學的關心，甚至是每一天為我們帶來整潔環境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。那么，作為一名中學生，怎樣才能做到感恩呢?我認為，我們就應從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

　　當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們全身心地投入，我們在專心聽講，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環境，這是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規校紀，遵守中學生行為規范，持續和諧的學習生活秩序和環境，這仍然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……因為在這些點滴小事的背后，包含的正是我們發自內心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。

　　我們作為新時代的中學生，肩負著建設祖國的重任，不僅僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善于發現事物的完美，感受平凡中的秀麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難，讓校園生活綻放出迷人的光彩!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

關于學習國旗下的講話 篇21

　　有誠心才有質量

　　在中國我們都知道有這樣一句古老的話，民無信不立，這個“信”說的就是信用，而我們講的這個信用，是需要我們用誠心去贏得，而我們的誠心是需要我們用行動來證明的，所謂的金石所致，金石為開說的就是這個做事的道理，經商的道德。可是現在我們也看到一些人站在了這個誠心的對立面，他們夸大其詞、弄虛作假、移花接木，把稻草忽悠成金條，那就是騙你沒商量。

　　韓紅的一首歌曲——《天亮了》，在20__年的315晚會上感動了億萬觀眾。而這首歌的背景故事來源于建國來最嚴重的一起纜車事故。

　　1999年秋天，一組游客到貴州興義的馬玲河峽谷游玩，當他們乘坐纜車快要到達山頂的時候，纜車突然徑直下落，在纜車墜地的瞬間，一對年輕的父母將三歲的兒子高高的舉過頭頂，阻擋了死神向兒子伸出的魔爪，兒子得救了，父母卻永遠的閉上了眼睛。誰能想到，在不足五平方米，原本只能承載十個人的纜車里，硬是擠進了36人;更讓人想不到的是纜車的設計者根本沒有設計纜車的資格證書，甚至連一輛真正的纜車都沒見過;更令人氣氛的是該省的建設廳風景管理處，沒有經過任何調查和實地考察，就把這個纜車項目批復為臨時設施來建設。就這樣只能用來載物的卷揚機竟成了載游客的纜車。

　　我們不禁要問，消費者的利益在哪里?消費者的生命安全保障又在哪里?風景區把游客狠狠的忽悠了一把，他們偷偷的把金錢和游客的生命劃了個“等號”。

　　從小父母和老師就告訴我們，做人要講誠信。這句話聽起來好像挺普通的，因為它是做人最基本的原則，就是說做事一定要對得起自己的良心。清代文學家吳顯人曾寫下這樣的八個大字：貨真價實，童叟無欺。說的是做買賣要公道，做人要誠實。古人尚能如此，我們現代的企業就更應該誠信自律，守護良心。

　　在眾多的現代企業中，我們企業是具積極努力的，具有示范作用的。自曲煙成立以來，面對市場的不斷變化，積極主動采取各種措施提高煙葉質量，并提出“打造中國特色優質煙葉產區，創建行業性標志性商業企業”的目標，努力縮小與世界優質煙葉的差距。同時維護好國家利益、消費者利益和煙農利益。我認為這是一種榮譽，為什么這么說呢?因為大家的嘔心瀝血、謹慎細心，風里來、雨里去、不分白天黑夜、不分節假日、休息日兢兢業業的完成一項又一項生產任務，抓住了質量，贏得了市場、取得了效益和成績!

　　為認真抓好竹基煙站20__年烤煙生產管理工作，為確實提高廣大烤煙技術員科學種植k326的水平，確保20__年烤煙種植工作順利完成，1月7日下午，竹基煙站舉辦了竹基鄉20__年烤煙生產技術員培訓會，并請來了k326“土專家”給技術員們講授種植k326的成功經驗。

　　“土專家”名叫陳谷安，是界橋村矣臘寨的煙農，之所以稱他為“土專家”，是因為多年來，他只鐘情于種植k326，并且種植效果顯著，他每年種植k326煙株4000多棵，收獲煙葉800至1000斤，上等煙比例占25%，中等煙比例占65%，次等煙比例占10%左右，每年賣烤煙的收入占全家全年收入的60%。在種植k326品種的過程中，陳谷安結出一套獨特的種植k326的方法。

　　科技員和煙農們聽得津津有味，站長這才笑了。

　　有一個詞叫將心比心，有一句話叫真心換真情，有一首歌叫真心真意過一生，如果我們把真心比作春天里埋下的一粒種子，那么夏天我們就會收獲熱情，秋天我們就會收獲真情，冬天我們就會收獲溫暖。真心需要手把手的傳遞，真心需要心與心的交流。

關于學習國旗下的講話 篇22

　　各位同學、老師們：

　　大家好!今天我演講的題目是“讓人汗顏的撿紙精神”。

　　近來學校連續收到已經畢業的學子寫給母校的信件，他們在信中感恩母校的教誨，感謝師長的教育，更感慨從_中帶走的良好的行為習慣。

　　以617分考入北京航天航空大學的333班的王斐在信中這樣說道“提到母校，就不得不說母校的嚴格管理。從宿舍內務到兩操，再到課堂秩序，無不體現出_中嚴謹的校風。經過三年的學習生活，我懂得了自覺地嚴格要求自己，形成了良好的生活規律，學會了高效生活。在大學這個相對自由的環境中，這些都是非常重要的。讓我感受最深的是母校的撿紙精神。在大學，當我彎腰撿紙時，我清楚地感覺到身旁同學的震撼與觸動。于是他們也跟我一起撿紙。此刻，我真的很自豪，也很高興，_中精神在大學得以傳播”。

　　這位學長講到的都是學校一貫提倡的撿紙精神，他清醒的認識到撿紙背后的實質是培養良好的行為習慣。但這種被學長帶到大學的精神現在還在_中校園嗎，上周我們值周的測試結果讓人汗顏。

　　11月3日我們在高二教學樓前放置了醒目的廢紙來進行測試，結果在走過近200多老師和同學和4名老師后，才被382班孫曉燕同學撿起，其它老師的同學面對那張靜靜躺在地上的廢紙無動于衷。

　　11月4日我們在高一教學樓道內放置了醒目的廢紙來進行測試，有7位老師走過視而不見，有307名同學麻木地從它邊上走過，最后397班梁浩然同學將其撿起放入垃圾箱中。

　　11月5日，我們在食堂餐廳二樓放置了醒目的廢紙，結果是走過近5名老師和600多名同學視而不見，最終無人撿起。

　　就在現在，操場的入口處還有我們故意放置卻讓大家視而不見的廢紙，不知大家怎么想，反正作為一名_中學子我感到很羞愧。曾經被學長引以為豪的撿紙精神在_中校園已不復存在，曾經“不企求能上天攬月，只希望能彎腰撿紙”的口號看不到了，主席臺下的“舉手之勞，我們能做好的事情還有許多”也成了一句空話，我們悲哀，我們汗顏。

　　誠然，學校正在進行的校安工程讓校園有些雜亂，但工程的雜亂不能影響校園的教學區內的整潔，我們樓道內沒有施工，我們的餐廳沒有施工，我們的操場沒有施工，誰會將地上的廢紙撿起呢?

　　同學們，學長所講的撿紙精神，正是_中一貫提倡的小事精神，它是_中精神的重要組成。正如我們現在升旗，是否有的同學插在口袋，是否有交頭接耳的現象。在這里，我想特別強度：希望我們的老師能和我們一起做好身邊的每一件小事，希望您能撿起見到的每一張廢紙，希望您能在升旗時不再說話不停……..因為這些不僅僅是一種行為，更是一種態度，不僅僅是一種習慣，更是一種素質。希望學長引以為榮的撿紙精神能重現_中校園。這需要我們每一個人來努力，來監督，包括你，包括我，包括老師、包括所有的_中人!

關于學習國旗下的講話 篇23

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好!我是，很榮幸得到這次在國旗下發言的機會。同學們可能都注意到開學以來這幾周國旗下講話的主題都是“感恩”，“羔羊跪乳，烏鴉反哺”讓我們銘記感恩父母;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”讓我們銘記感恩老師;“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”讓我們銘記感恩勞動，感恩生活。然而，作為一名學生，還有一群可愛的人，值得我們感恩，這群人就是我們身邊的同學。今天我演講的題目便是“感恩同學，友好相處”。

　　漫漫求學路，是同學陪我們一起走過，我們在一起學習，一起生活，一起歡笑，一起難過，一起成長。在學校，當我們生病的時候，往往是同學們最先發現并悉心照料我們;當我們遇到困難的時候，往往是同學們最早伸出援助之手;當我們取得成績的時候，也往往是同學們最先與我們分享喜悅，我們要感恩同學，感恩朋友。作為一名中職生，正處在世界觀、人生觀、價值觀形成穩固的時期，跟同學處好關系，理性對待同學關系尤為重要。傳統智慧有言：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。我們要看到身邊同學的優點長處，由衷的贊美并且謙虛的學習，某些同學身上存在缺點，我們也能夠發現并且對照自身，有則改之無則加勉。奇裝異服、玩世不恭，你可能覺得這是個性張揚的表現，但是你早晚會發現這些并不代表成熟;拉幫結派、打架斗狠，你可能會用江湖義氣來標榜，但是你早晚會發現這些太幼稚;愛慕虛榮、貪圖享樂，你可能認為這樣很炫酷，但是你早晚會發現這說明你太年輕。我相信大家都能做到多交益友、不交損友、樂交諍友。當然，不管是同學身上的優點還是缺點讓你有所收獲、有所觸動，我們就應該抱有一顆感恩之心，因為畢竟是同學們陪我們一起走過、一起成長，他們將是我們一生的朋友。

　　五年前，我讀到一首詩，讓我深有感觸，當我接到本次演講任務的時候，我腦海里首先浮現出的就是這首詩。在此，我把這首詩送給大家共勉，并以此結束我今天的演講。

　　關于朋友

　　我們是朋友，

　　我們在一起，

　　然而，請你告訴我——

　　朋友的含義……

　　朋友，請不要把朋友，

　　解釋為形影不離，

　　藤和樹該有何等的親昵，

　　樹卻在藤的親昵中枯去。

　　朋友，請不要把朋友，

　　解釋為共同的利益，

　　鱷魚和鶚鳥倒是相互需要，

　　然而，誰能說其中存在友誼?

　　朋友，請不要把朋友，

　　解釋為甜言蜜語，

　　為了肉，狐貍才大贊烏鴉的歌喉，

　　到不了口的葡萄卻說酸澀無比。

　　朋友，請這樣理解朋友的含義——

　　是雙星運行在天空，

　　互相吸引但各有軌跡，

　　互相照耀用光來交談致意。

　　朋友，請這樣理解朋友的含義——

　　是樹木并肩而立，

　　孤樹會有過多的旁枝雜杈，

　　平和的競爭激發出向上的能力。

　　我們是朋友，

　　我們在一起，

　　有人分擔的苦惱才不太沉重， 有人分享的秘密才有意義。

　　請你理解我，

　　讓我理解你，

　　真正的朋友，

　　謝謝大家!永遠住在心里。

關于學習國旗下的講話 篇24

　　夜色濃得化不開，路燈散發出一圈圈暗淡的光，樹木搖曳著，就像遠古的怪獸張牙舞爪。冷風呼呼的刮著，帶來一陣陣寒意。

　　真不明白爸爸是怎樣想的，在這么陰森森的夜晚偏要我去買幾件無關緊要的東西。

　　沒事的，世界上是沒有鬼的。雖然心里是這么安慰自我，但腳步還是越來越快。短短的小巷被我走成漫漫長路，一絲若有若無的腳步聲傳來，我猛一回頭，沒有，什么都沒有，小巷里僅有我的身影。

　　剛一齊步，那腳步聲又出現了?我嚇了一跳，心想，有鬼嗎?我一回頭便看見一個人，他一見我回頭立刻轉過身向后走，我看見他熟悉的背影但卻說不出他是誰。看著他那肥胖的背影我感到十分的溫暖，感到他仿佛是我的依靠，我也不明白為什么會有這種感覺。我看到他的背影逐漸消失在黑暗中，這時我才反應過來自我還在這陰森森的小巷，我扭頭就跑，一口氣跑到了便利店，到了便利店我一向在想剛才那肥胖的背影到底是誰。忽然我想到了是爸爸，可是平日里老實沉穩的爸爸應當不會玩跟蹤吧!

　　買好東西回家，我不敢再走小路而是選擇了燈火明亮的大路。

　　一回家就聽到爸媽在爭吵，媽媽數落著爸爸：“擔心孩子就別讓他出去，搞得自我跟間諜一樣，怎樣大個人了還玩跟蹤?”

　　什么?跟蹤?“你懂什么?孩子大了就該出去鍛煉鍛煉，這有啥不好?再說跟蹤是為了他的安全。”

　　聽了爸爸的話我回想起剛才小巷里那肥胖的背影，想著想著眼淚便流了出來。我的心流過一股暖流，孩子是父母永遠的牽掛，而父親的牽掛就是將愛凝聚成腳步，在我身后深情凝望，默默為兒子鼓勁!

　　父親的背影和眼角的淚，伴我入夢!

關于學習國旗下的講話 篇25

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　上午好!過完了三天元旦假期，我們已告別了不平凡的 20__年，又迎來了充滿希望的20__年。在這新的一年里，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。

　　一年過去時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

　　同學們，即將進入緊張的期末復習了。希望同學們從今天起，在每天快要結束的時候，請認真想一想你在這一天的表現，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥而放棄聽講?練習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?

　　同學們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復習，爭取優異的成績。謝謝大家!

關于學習國旗下的講話 篇26

　　大家早上好!我是來自初一4班的大隊委員張瑋怡。時光如梭，不知不覺，緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結束。還有一個星期，我們就要迎來期末考試了。

　　期末考試不僅是對我們一個學期以來學業成果的一次盤點，更是對我們自信心、自覺性、意志力的一次考驗，也是我們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望隊員們能夠抓住機會，充分展示自己，以嚴肅、認真、負責的態度對待考試。接下來，我向大家提幾點建議：

　　一、復習期間我們要定出詳細、合理的計劃，我的總目標是什么，我該會該背該練的有哪些，我從今天開始每天要完成哪些事，爭取把課本通讀一遍,把所有知識點認真整理、歸類，做到拾遺補缺、熟能生巧，融會貫通。發現不懂的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。

　　二、充分利用每一點時間來保證計劃的落實。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍!因此我們要充分利用點點滴滴的時間，按照計劃記公式、單詞，聽寫生字詞、做練習題、背課文……時間就像海綿里的水,又像牙膏,你不擠他就不出來,只要肯擠總是會有的.當你與時間賽跑的時候,你會有意外的收獲.

　　三、要與老師密切配合，按時、獨立完成課內外作業，不拖欠、不應付，把每一次作業當作一次考試。

　　四、調整心態，細心作答，考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，臨場不亂，切忌看錯、寫錯，全部做完后要回過頭認真檢查。要認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到簡單的題，要細心謹慎;遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間、工整地作答!

　　隊員們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒;考試會是一種挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試會是一種甜蜜，因為我們可以從中看到自己的璀璨;考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。就如一首歌中唱道：“陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹。”我相信，只要認真復習，保持良好的心理狀態，就一定能取得理想的成績。

　　生活是公正的，記住：成功永遠垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時刻做好準備的強者。

　　最后用蒲松齡自勉聯與全體隊員共勉： 有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚!苦心人天不負，臥薪償膽，三千越甲可吞吳。衷心希望隊員們在本次期末考試中取得好成績! 謝謝大家!

關于學習國旗下的講話 篇27

　　新春佳節，正值闔家團圓之際。一場不見硝煙的戰爭卻悄然而至——新型冠狀病毒肆虐橫行。為了打贏這場戰爭，全國人民攜手并進，共渡難關。一大批暖人心的“抱薪者”從“暴風雪”之中挺身而出。我向他們致敬，并表達我由衷的感謝!

　　我敬，敬您能醫敢言，立德立行。實時更新的冷冰冰的確診數據牽動著14億中華兒女的心，而在2月6日，我們分外痛心。疫情“吹哨人”___不幸離世。疫情初期，他為世人敲響警鐘，卻被警方訓誡。當發生雪崩時，沒有一片雪花是無辜的。這個世界欠你一聲道歉和一個透明的解釋。我們的時代不能缺少像李醫生這樣的勇者，他們在，可以減少人間的噩耗聲聲!

　　我敬，敬你最美逆行，勇往直前。疫情當前，他們從不畏縮，爭相奔赴前線。鐘南山在高鐵餐車之中疲憊入睡，李蘭娟每天只睡三小時研發抗疫藥劑，身患漸凍癥的張定宇院長與時間賽跑，年輕的護士的手被消毒液腐蝕裂痕滿滿，為了節省一套防護服水也不敢喝一口，雷神山的建造者們夜以繼日工作，十余天建起一座醫院……我不由得感嘆：“你逆行的樣子，真美!”他們帶給我們的是既是中國速度，也有中國溫度。

　　你許我三冬暖，我愿你春不寒!你為我抱薪于風雪，我望你平安順遂。希望待到疫情結束，我們漫步神州大地，共賞花枝春滿。

關于學習國旗下的講話 篇28

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《我運動!我健康!我快樂!》。古希臘有這樣一句話：“你想強壯嗎?跑步吧!你想健美嗎?跑步吧!你想聰明嗎?跑步吧!”它啟示我們，健康的身體、堅強的意志人人都可以做到，秘訣就是堅持鍛煉!

　　近20年來，我國青少年體質持續下滑，體能素質下降，肥胖率上升，近視率也不斷上升，這種狀況令我們感到擔憂。為此，國家體委在全國范圍內開展了“全國億萬學生陽光體育運動”的活動。作為一名小學生，我們應該積極響應國家的號召，積極參與到陽光體育活動中來。

　　為此我們要做好以下幾件事情：

　　第一、加強近視眼的防治。

　　我們要堅持認真做好每天上午的眼保健操，及時糾正不正確的閱讀和寫字姿勢，并嚴格控制近距離的用眼時間。讓每一個學生都了解預防近視眼的基本知識，掌握科學的用眼方法，養成良好的用眼衛生習慣。

　　第二、科學合理地安排作息時間。

　　我們要養成良好的生活作息習慣，堅持每天晚上要按時就寢，每天中午要定時進行午休，按學校規定時間上學，只有這樣我們才能有更好的精力投入到學習中來。

　　第三、積極參加早操、體育課和課外體育活動。

　　我們學校校園雖小，但我們要堅持積極參加早操、體育課和課外體育活動，每天早上的早操時間，大課間活動，下午的課外活動時間都可以進行各種各樣的體育活動。讓我們在老師的帶領下走向操場，走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起學校體育鍛煉熱潮，形成人人參與、生氣勃勃的`校園體育氛圍。

　　同學們，我們就是祖國的希望和未來，建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啟超先生說過：“少年智則國智，少年強則國強”，讓我們借著陽光體育活動的春風，積極參加體育活動，做一個朝氣蓬勃、體魄強健、熱愛生活的陽光少年吧。

關于學習國旗下的講話 篇29

　　從遠處隨便拈來一朵云彩，將旅途的腳步停歇，只為追尋，那初生的陽光而不曾停下腳步。

　　旅途的勞頓充斥著艱辛，可是心靈的追尋卻不曾停止。固有夸父追日，累到滄海變幻亂世桃園。

　　夢想是有翅膀，翅膀上承載的是夢的飛翔，重的如有千斤，累到的不知數萬。

　　深夜，岳母用銀針在至愛的兒子背上刺傷血淋淋的精忠報國。內心是有痛，可是兒子做到了，岳飛一生只為精忠報國這個夢想奮斗，戎馬一生。

　　放飛夢想是何其簡單，卻又如此艱難。

　　西施，如何?一生只愿做一世采蓮女，化作一朵搖曳的蓮花不復歸來。可是亡國之命令她遠赴他國，表面上是勾踐臥薪嘗膽勿忘國恥，可是誰也沒有為他研究過，她的苦，她的痛。所以說，有時候不能放飛夢想是人為因素。

　　放飛夢想這件事情其實任何人都做得到，只可是這要看是否有這個心意了。這個因素，其實不管是環境因素還是人為因素都好，可是只要有夢想，環境因素和人為因素也許不會阻止到你。

　　可是，放飛夢想，也以往有不少過分的事情。男人，就是其中一種。

　　從古到今，為了仕途，為了前程，有多少人就是這樣拋妻棄子，將一個原本和諧的家庭，硬是拆個七零八落。他們能夠談笑風生，做一個在高等場合出入的衣冠禽獸，品茗咖啡，為此不感到羞愧。質問之時振振有詞的利落吐出一句：“為了一個我愛不上也不該愛的女人。為了我的前程。”

　　這個夢想，有一些太不值了。

　　分析了許多因素，其實我們每一個人都是一樣的。沒有人是太陽，也沒有人是bitch。每個人都有追求夢想和放飛夢想的權利。放飛夢想，只為了自我的興趣和未來。

　　相信夢想是一件很好的事情。天使也許以往來過，可是并沒有徘徊在幸福的街道，可是夢想也會令你走下去。就如同天使與你同在，和你一齊走下去……

關于學習國旗下的講話 篇30

　　夏日炎炎，鮮花怒放是一種美;夏日炎炎，綠樹濃陰是一種美;夏日炎炎，清澈甘泉是一種美……炎炎夏日中，還有許多美，需要用心才感受得到。

　　某個夏天，我和爸爸媽媽去中國臺灣。40度的天氣，我將近40度的高燒。一下飛機我就感到有些頭暈，一路不舒服地走著。機場里悶得讓人喘可是氣來，人們都面無表情，好像并沒因為人多而覺得更加悶熱了。我都覺得自我要昏過去了，真是度日如年啊!最終，一種難受的感覺像一顆手榴彈在我腦袋里炸開，我忍不住了，“哇!”的一聲吐了出來。爸爸媽媽連忙把紙巾取出來清理，這時有一個人跑了過來，我此刻甚至連他的臉也未能記清楚了。他拿著拖布，三下并作兩下把臟東西清理干凈了，隨后就“揚長而去”。

　　雖然他是機場里的清潔工，但他的動作已經讓我感受到他那“職責之美”。

　　那以后，我遇上了許許多多的陌生人，也許此刻我還是記得他們的面孔，可是這位清潔工不是更“美”嗎？

　　美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。我們身邊有許許多多這樣的人，他們帶給我們的，是一個善良的人應當給予的幫忙，以外表美更美的，是心靈美。

關于學習國旗下的講話 篇31

　　幸福就像迷霧中的一盞明燈;傾盆大雨里的一把傘;或是沙漠中一片清澈的湖水;就是因為這一次的姜生考試讓我真正的感受到幸福。

　　立刻就要小升初了，我六年二期的期中考試還這么差勁，媽媽說：“兒子啊!你先去江聲考一下咯，如果考上了，就去那里，如果沒有考上就去名明民。”我一想到這些，心就不由得緊張起來，我十分害怕自我考不上江聲，因為僵尸是我此刻向往的目標，所以我選擇了好好復習，爭取考上江聲中學。

　　在考試的前五天，馮教師，喊我和其他人去他辦公室一天寫一到兩套試卷，鋒教師，還說要搞魔鬼訓練，每一天要求多寫幾張卷子，到了考試那天，我寫完了，卷子，過了面試和體試，還有最終的特長還能夠加分我自信心又恢復了很多，我完全相信自我，能夠考上江聲中學。

　　又過了幾天，我最終接到通知了，結果是——我竟然考上了，我激動萬分，我簡直不敢相信這個結果，我的眼珠慢慢濕潤起來，我的眼睛里掉下了一滴淚水，那便是幸福的淚水。

關于學習國旗下的講話 篇32

　　在我們每個人的成長道路上都會遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的。也許沒過兩三天，這些煩惱就會隨著時間的流失而煙消云散了!但有些則不一樣，若是一向解決不了的話，也許會隨著時日的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力!

　　就拿我來說吧!在這成長中的十三年里來，也曾有過許多的煩心事!原本我就是一個性格比較憂郁的人，不必說國家的憂事，也不必說家庭的愁事，單是一次成績沒考好，也夠我煩惱好一陣子的!

　　記得以往有一段時間，，在一連幾次的測試中，我的成績都不是很夢想。數學是這樣，英語亦是如此。所以，從那以后，我便失去了對自我的信心，失去了對學習的興趣，然而得到的卻是對考試的恐懼!令我很是煩惱。

　　眼看，成績一天不如一天，分數一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來。于是，我也意識到了情景的“危機”，便暗暗的告訴自我：“不能在這樣下去了，我要總結成功的經驗，吸取失敗的教訓，改頭換面，重新做會那個原本自信，開朗的我!”于是，從那刻起，我便一向都在向我的目標努力看齊，最終，經過一學期的不斷努力，我再一次的感受到了黎明的曙光，尋找回了往日的自信，拾起了對學習的熱愛與信心。令我歡樂無比!

　　經過了那件事后，我對成長中的煩惱又有了更深一層的認識：煩惱的存在，對于有些人來說是成長道路上的絆腳石，使他們從此以后一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自我向往的目標;而有些人卻會把它看成是生命海洋中的一擊波瀾，不但要努力的去克服它，還要從中獲取經驗，使失敗時的煩惱成為幫忙自我前進的動力!

　　成長道路中的酸。甜。苦。辣是數之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去應對，一正確的方法來解決它!或許，它將不再是煩惱，而是生命中的一種點綴!

關于學習國旗下的講話 篇33

　　小時候我總是騎在父親的肩頭，被他逗得呵呵直笑。那個時候的父親有著寬闊的肩膀，黑黝黝的臉龐和一雙長滿老繭卻十分有力的大手。父親每次在外勞作回來，是我最幸福的時光。他的衣兜里總是塞滿了糖果，那些糖果不一會功夫就藏在了我的五臟廟里。他每次都靜靜地坐在一旁，樂呵呵的看著我吃完。那樣貌略帶傻氣，但時隔多年卻依舊浮此刻我的腦海。

　　父親愛看書這是他的好習慣之一，他的這個習慣也遺傳給了我。書成了我們父女關系的紐帶，他看完的書我就會拿來看，然后一齊討論書中的細節。父親是高中生，在那個年代這個學歷也算比較高的了。父親看書時不喜歡旁人打擾，書中的精美文句他會一筆一畫的記錄在一個小冊子里。空閑的時候就拿出來翻翻。

　　父親在我的心中是一個極好的男人，因為他不抽煙不喝酒也不賭博。此刻有父親這樣三不的人想必是極少的吧。父親很少為自我花錢，他說錢是一分分掙得也是一分分攢的。每個月他會理一次頭發，為了省錢他總是去最便宜的理發店。勤儉節儉這是父親的第二個好習慣。

　　父親的習慣潛移默化的影響我的做人做事。父親的背影在我的眼簾中漸行漸遠，他的話語烙印在我的心里。父親的笑容至今刻畫在我的腦海里，久久揮之不去。我在心中默默的念著學著父親的好習慣踏實地走向我的人生之旅。

關于學習國旗下的講話 篇34

　　今天我國旗下講話的題目是《我的中國夢》。

　　在3月17日的第十二屆全國人大第一次會議的閉幕式上，發表了重要講話，其中最讓我們印象深刻的就是頻繁出現的“中國夢”一詞。在我的領悟里，“中國夢”可以分解為和諧之夢、和平之夢、發展之夢。和諧、和平是發展的前提，發展是和諧、和平的基礎，他們相輔相成不可分割。而要實現這個“中國夢”，正如所說必須走中國道路，即中國特色社會主義道路;必須弘揚中國精神，即以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神 ;必須凝集中國力量，即中國各族人民團結的力量。也許有的人會覺得這些很抽象，離我們很遙遠，但我想說的是，作為高中生的我們是未來國家的建設者，我們肩負著構建祖國美好未來的重大任務。“中國夢”不僅僅是國家領導人的夢，更是我們每一個中國人心中的美好追求。

　　夢想的實現需要堅持不懈的努力。英國詩人丁尼生曾說過：“夢想只要能持久，就能成為現實。”追夢的路上，怎可能不跌跌撞撞;追夢的路上，需要的是盯住目標，用行動去療傷。此刻，唯有向前，唯有向前!讓青春在紅旗下繼續燃燒，讓心在夢想的天空下自由翱翔。 親愛的同學們，這是一個綻放夢想的時代，我們要心懷夢想，因為“少年智則中國智，少年強則中國強”!我們的夢是中國夢，中國夢是我們的夢，讓我們用夢想滋養我們的思想與人格，用夢想激蕩我們的靈魂與心智，用夢想孕育我們的精神與智慧，灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一路艱辛，去定格那永恒的成功!

　　借此機會，給你們提2點希望：

　　一、學會做人，做一個有志向，有道德，誠實守信的人

　　做人是立世之本，是做事的基礎。成才先成人，在求知求學的道理上，首先要學會做人，學會做有用之人，學會做成功之人。自覺遵守中學生日常行為規范和學校的規章制度，看榮辱，知禮儀，明事理。要按照學校和班級要求，做好衛生保潔工作，不吃零食，不亂扔紙屑。進出校門衣著整潔，不佩帶飾物。對同學友善、寬容，對老師尊敬、虛心，加強品德修養，從現在做起，從自己做起，從小事做起，做一個誠實的人，做一個守信的人。

　　二、學會學習，在實踐中學習，全面提高自己的綜合素質

　　我們目前的任務是學習。希望你們端正學習態度，因為態度決定一切，規范自己的行為，因為行為決定結果，注重細節，因為細節決定成效。要學會學習，在實踐中不斷提升自己，學習知識，全面提高自己的綜合素質是你們今后安身立命之本。

　　我拿一句話來與大家共勉：“志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。”同學們，為了你們的未來，加油吧!中國夢、世界夢，必須從今天開始!

關于學習國旗下的講話 篇35

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我講話的題目是：《生命在于運動》。

　　生命在于運動”，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。運動的好處非常多，沒有運動也就沒有了生命，運動能夠帶給我們活力，帶給我們快樂;運動，還賦予我們勇敢，我們力量，磨練我們的意志。運動能減少我們身上多余的脂肪，強壯我們的肌肉，增強身體的抵抗力，運動還能使我們學習精力充沛，精神充足。

　　近20xx年來，我國青少年體質持續下滑，體能素質下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實令人擔憂。少年強則國家強。我們是國家的未來，民族的希望。中華民族的騰飛任重道遠，我們要以更健康的體魄迎接未來更激烈的挑戰與困難。作為一名小學生，我們應該積極響應國家的號召：每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。

　　堅持體育鍛煉，我們要上好學校開展的體育、舞蹈等課程。學校為我們安排了形式多樣的活動課程，保證了我們每天一小時的鍛煉時間。我們應該堅持上好這些活動課程，增強我們的體質。

　　對于我們來說，堅持體育鍛煉還應該做到：認真做好每天的課間操，動作整齊、到位。有的同學做操時動作不到位，胳膊該伸直時不伸直，該側身時不側身，該彎腰時不彎腰，該跳躍時不跳躍，這樣，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養成了做事不認真的壞習慣。因此，鍛煉身體應該從認認真真做好課間操開始。適合我們鍛煉的項目還很多，可以跑步、打球、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等，同學們可以根據個人愛好，選擇不同的項目，靈活掌握。也可以在節假日時，與爸爸媽媽、爺爺奶奶一起散散步、登登山。

　　我校開展的陽光體育大課間運動，按照相關規定，保證學生平均每個學習日有1小時體育鍛煉時間，鼓勵學生走向操場，走到陽光下，就是為了加強同學們的身體素質。同學們要利用課外活動的時間，根據學校的計劃，結合自身實際情況，合理安排時間，參加體育活動或比賽，多鍛煉身體，多運動，并且要持之以恒，才會有健康的體魄，才會有充沛的精力投身到緊張的學習中去。

　　在這萬物復蘇的季節里，我們將于4月中旬迎來我校的春季運動會。相信同學們都非常的興奮、激動。欣喜的看到，大家都已行動起來了，課間和課外都能看到同學們訓練的身影，有的蹦有的跳，有的轉有的跑，大家在老師的指導下，正進行著緊張有序的訓練。在鍛煉的同時同學們一定要科學運動，注意安全。

　　下周我校就要進行第28屆運動會了，在此期間，我們同樣也不能忽視安全的重要性。參加項目的同學們注意身上不要帶有小刀、鉛筆、鑰匙等堅硬鋒利的物品;戴眼鏡的同學在做墊上運動時，記得要把眼鏡摘下來;在進行投擲類項目時，同學們一定要記得遠離危險區。另外，在跑的項目中膝關節、踝關節容易損傷，投擲項目中腰、肩部及手指手腕容易受損，那么，同學們就要有針對性的做好賽前準備活動，預防安全事故的發生。

　　同學們，你們就是祖國的希望和未來，建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啟超曾經說過：“少年智則國智，少年強則國強”，讓我們一起走向操場、走進大自然、走到陽光下，去感受體育的魅力，享受運動的快樂;讓我們堅信：我陽光，我運動、我健康、我快樂;最后，希望同學們積極參加運動會的各項項目。讓我們校園的春天因為我們的身影而更加豐富多彩，因為我們的運動而更加生機勃勃!

　　我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

　　國旗下講話稿體育篇二：生命因運動而精彩

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!今天我講話的題目是：《生命因運動而精彩》。

　　有人說：我們健康的身體是鍛煉出來的，好頭腦是三思出來的，好習慣是養成出來的，好品德是自律出來的，好才藝是磨練出來的，好身板是行走出來的。 所以我們要敢于在生活中磨礪自己，讓我們的生命因運動而精彩!

　　近20xx年來，我國青少年體質持續下滑，體能素質下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實令人擔憂。少年強則國強。我們是國家的未來，民族的希望。中華民族的騰飛任重道遠，我們要以更健康的體魄迎接未來更激烈的挑戰與困難。作為一名中學生，我們應該積極響應國家：每天鍛煉一小時，健康生活一輩子的號召。

　　堅持體育鍛煉，我們要上好學校開展的體育、校本等課程。學校為我們安排了形式多樣的活動課程，保證了我們每天一小時的鍛煉時間。我們應該堅持上好這些活動課程，增強我們的體質。

　　對于我們來說，堅持體育鍛煉還應該做到：認真跑好每天的早操，做好每天的課間操。有的同學做操時動作不到位，胳膊該伸直時不伸直，該側身時不側身，該彎腰時不彎腰，該跳躍時不跳躍，這樣，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養成了做事不認真、懶散的壞習慣。因此，鍛煉身體應該從認認真真做好課間操開始。適合我們鍛煉的項目還很多，可以跑步、打球、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋、丟沙包等等，同學們可以根據個人愛好，選擇不同的項目，靈活掌握。我校開展的陽光體育大課間活動，按照相關規定，保證學生平均每個學習日有1小時體育鍛煉時間，鼓勵學生走向操場，走到陽光下，就是為了加強同學們的身體素質。同學們要利用課外活動的時間，結合自身實際情況，合理安排時間，參加體育活動，多鍛煉身體，多運動，并且要持之以恒，才會有健康的體魄，才會有充沛的精力投身到緊張的學習中去。當然，在鍛煉的同時同學們一定要科學運動，注意安全。

　　同學們，你們是祖國的希望和未來，建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啟超曾經說過：“少年智則國智，少年強則國強”，讓我們一起走向操場、走進大自然、走到陽光下，去感受體育的魅力，享受運動的快樂;讓我們堅信：我陽光，我運動、我健康、我快樂;最后，希望老師們、同學們積極參加體育課外活動。讓我們的校園因有我們的身影而更加豐富多彩，因我們的運動而更加生機勃勃!

　　我的國旗下講話完畢，謝謝大家!