講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿（精選33篇）
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇1
今天我國旗下的題目是《用文明用語，做文明人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”， 是在學(xué)校見到同學(xué)時(shí)問一聲同學(xué)“早”，看到老師說一句“老師好”;是在家要尊重父母，早上起床對父母說：“爸爸、媽媽、早上好” 。是晚上睡前對爸爸、媽媽說聲晚安!”。是見到長輩喊一聲“叔叔好”、“阿姨好”、“老大爺好”、“奶奶好”;是你要需要人幫忙時(shí)先說“請”、“麻煩”、事后可千萬別忘了說聲“謝謝”;是你做了對不起別人的事的時(shí)候，你一定要說：“對不起”、“請?jiān)彙薄ⅰ昂鼙浮?是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。 同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明! 做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求! 凈化語言，美化校園
我的完畢，謝謝大家。
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇2
老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下的內(nèi)容是講文明禮儀，建和諧校園。
禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。對一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)；對一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。我國是禮儀之邦，自古以來講究文明禮貌。在現(xiàn)代社會(huì)，講文明，懂禮貌，對于形成“先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”，提高整個(gè)民族的綜合素質(zhì)，具有重要的意義。文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。它在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言；它在課后表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事；它在社會(huì)中表現(xiàn)為：上下樓梯一律右行，公交車上主動(dòng)讓座，接人待物禮貌周到。它在旅途中表現(xiàn)為：不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”之中。文明禮儀體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，落實(shí)在行動(dòng)上。
說到這兒，我想到了一個(gè)故事：有一次，列寧同志下樓，在狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說：不必這樣，你端著東西，而我則空著手。請你先過去吧！然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了。一個(gè)“請”字，拉近了兩人之間的距離，并贏得了對方的尊重與好感，也體現(xiàn)了列寧同志的高尚品質(zhì)！
同學(xué)們，文明禮儀伴我行，關(guān)鍵在于有行動(dòng)。我們要努力踐行文明禮儀，“從我做起，從今天做起”，每天都做文明事，人人都做文明事，讓文明禮儀之風(fēng)，象和煦的春風(fēng)，吹遍整個(gè)校園，使我們的校園更加整潔亮麗，成為平安、文明、和諧、充滿活力的書香校園！我的話說完了，謝謝大家！
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇3
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家都知道《公民道德建設(shè)綱要》吧？它把基本道德規(guī)范概括為五句話：愛國守志，明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，今天我就著重講一講“明禮”。所謂“明禮”，就是需要講究禮節(jié)、禮儀、禮貌，講文明。我們中華民族素有禮儀之幫的美譽(yù)，身為炎黃子孫，我們要將這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
我國偉大的教育家孔子曾說過：“己所不欲，勿施于人。”孟子說過：“老吾老以及人之吾，幼吾幼以及人之幼。”由此可見，古人對“禮”是非常注重的，我們不妨捫心自問一下，古人尚能如此，作為進(jìn)步的現(xiàn)代人我們又如何呢？
有這樣一報(bào)道：一位退休老工人在公園晨跑時(shí)，撿到一個(gè)皮夾子，內(nèi)有身份證、國債、存折、人民幣等共計(jì)萬余元，老工人千方百計(jì)找到失主，而失主在面對這個(gè)經(jīng)歷千辛萬苦尋找他的老工人時(shí)，認(rèn)真檢查了皮夾內(nèi)的東西后，僅僅只是隨口說了句“沒少，沒少”，便轉(zhuǎn)身離去，連一句最起碼的謝謝都沒有留下。在評論這位失主的同時(shí) ，不妨想一下這報(bào)道，呼喚了什么吶喊了什么。看到這醒目的標(biāo)題“人的文明究竟在哪里”時(shí)，身為一個(gè)人你是否感到慚愧，感到羞恥呢？
我們共同生活在社會(huì)大家庭中，每天要與很多人接觸，這就少不了文明禮貌，倘若我們都不講文明禮貌，撞到人家不道歉，反罵別人沒長眼睛，別人幫了你的忙不說謝謝，反責(zé)怪別人多管閑事，逢人便叫“喂”，美其名曰“新潮”……那時(shí)，我們的社會(huì)會(huì)變成什么樣子，哪里還談得上公民的良好素質(zhì)，哪里談得上人民的大團(tuán)結(jié)，哪里談得上社會(huì)主義文明建設(shè)的成就！
我們偉大的領(lǐng)袖周總理為我樹立了很好的榜樣。每當(dāng)服務(wù)員送來茶水點(diǎn)心，周總理總要放下工作，雙手接過，總是面帶微笑，點(diǎn)頭表示感謝。
同學(xué)們，我們的領(lǐng)袖人物已為我們開了路，我們又何必吝嗇于給別人一個(gè)基本得不能再基本、樸素得不能再樸素的“請”“謝謝”“對不起”等禮貌用語呢？
同學(xué)們，我們是祖國的未來和希望，是21世紀(jì)社會(huì)主義文明的主力軍，我們更應(yīng)該增強(qiáng)公德素質(zhì)，自覺遵守社會(huì)法則，讓自己成為講公德守法紀(jì)的文明人，讓我們的祖國充滿燦爛的陽光。
謝謝大家！
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
隨著時(shí)代的變化，我們的科技不斷進(jìn)步，可是，文明卻退步了。
被工人修剪過的花圃很漂亮，可是里面卻裝著人們隨處亂扔的垃圾；這馬路是多么寬闊、平坦，可上面有著人們吐的痰；這片湖多好呀，清澈見底，還有小魚在嬉戲，可是不久，上面就漂浮著各種各樣的垃圾，還有人們喂魚兒剩下來的食物，散發(fā)著難聞的氣味。清澈的湖水，魚兒們的天堂，都不復(fù)存在了。正因?yàn)檫@些，讓我們與“文明”擦肩而過，甚至越來越遠(yuǎn)。
許多在國外旅游的游客，不顧形象地在公共場合大聲喧嘩，隨地亂吐痰，任意在墻上亂涂亂畫。讓我們在許多外國友人面前留下了很不好的印象，以至于有些國家用中文來寫上提示語。
文明，是人類和諧相處的金鑰匙。講文明，不僅為別人，受益的也是我們自己。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧、也會(huì)給自己帶來快樂。只要把“文明”時(shí)刻記在心上，付諸行動(dòng)，那么它就會(huì)和你交朋友，陪伴你一生，文明其實(shí)很簡單。
謝謝。
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇5
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
當(dāng)明媚的陽光照在你的笑臉上，微風(fēng)吹在你的臉頰上，你是否覺得爬樹的黃芽是春天的微笑？心情愉快
天空中那些可愛的小鳥是春天的心跳？是的，春天很美！當(dāng)你在干凈的地板上走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)想起那個(gè)經(jīng)常拿著拖把使勁擦地板的同學(xué)嗎？
當(dāng)你和你的朋友在操場上玩耍時(shí)，你看到學(xué)校老師種植的草坪的背面了嗎？當(dāng)你在干凈整潔的校園里散步時(shí)，你感覺到老人在拖垃圾車嗎
艱辛。我們知道春天是美好的，但你要知道春天的校園是純潔文明的！在如此美麗的校園里，學(xué)生們，你們怎么能忽視自由飛翔的果實(shí)呢
紙片，不伸手？怎么忍心讓白墻留下一串腳印，幸災(zāi)樂禍的笑
?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢? 難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀! 文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園 裝扮得更加美麗。
同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚 的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會(huì)再現(xiàn)人和小學(xué) 的風(fēng) 華，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
禮儀是人類文明的標(biāo)志之一，是一個(gè)人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。古人云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”我國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。
文明禮儀并不像想象中那樣冰冷生硬，它離我們很近很近。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。
同學(xué)們，文明禮儀是人類社會(huì)最起碼的道德規(guī)范，是一個(gè)人的思想境界，學(xué)識水平，道德素質(zhì)，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)。良好的禮儀習(xí)慣的形成，可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個(gè)人的自身形象，而且事關(guān)學(xué)校社會(huì)乃至國家和民族的整體形象。所以，從現(xiàn)在開始，從校園開始，讓我們共同努力讓中開滿文明之花。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢，你同樣不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明禮儀，在舉手投足間，在日常生活中。讓我們在一次次積累中養(yǎng)成習(xí)慣，讓我們在一次次積累中走向成功！
謝謝。
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇7
親愛的老師和小朋友們：
大家好！
我叫，是來自xx幼兒園中班的小朋友。我今天要講的是關(guān)注安全，保護(hù)自己！
在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，在老師們的無私關(guān)愛下，我們就像一棵棵小樹苗茁壯成長。隨著年齡的增長，我們越來越多地接觸大自然，越來越獨(dú)立地接觸社會(huì)，因此，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我建議讓我們從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起：
一、不要把小豆子、小刀子帶到幼兒園；
二、不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西；
三、沒有大人的幫助，不隨便接觸水、火和電；
四、遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路左右看；
五、和零食說拜拜，保護(hù)好我們的小肚子。
最后，我要在這里謝謝老師對我們的關(guān)心，謝謝爸爸媽媽對我們的愛。祝小朋友們健康、快樂、安全地成長！謝謝大家！
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇8
的老師們、親愛的同學(xué)們：
上午好!
同學(xué)們，我先給大家講兩個(gè)故事。
第一個(gè)故事，講的是一個(gè)公司招聘總經(jīng)理助理，應(yīng)聘人員過五關(guān)斬六將，最后面試只剩下20人。面試那天，人家按時(shí)來到考場，可左等右等不見主考官的影子。10分鐘過去了 ，有的人開始坐立不安;20分鐘過去了，一部分人站起來在室內(nèi)走來走去;半個(gè)小時(shí)過去了，決大多數(shù)人都離開座位，有的甚至翻看桌上的資料。整個(gè)過程中只有一個(gè)小伙子始終沒有動(dòng)。這時(shí)主考官進(jìn)來了，大家迅速回到座位安靜下來。大家坐好后，主考官宣布，面試已結(jié)束，那個(gè)沒離開座位的小伙子被錄用。
第二個(gè)故事，講的是一則報(bào)道。報(bào)道說，在新加坡，公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。但奇怪的是，其中一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻是用中文書寫的。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的人，大多數(shù)是中國大陸的游客。
同學(xué)們，聽了這兩個(gè)故事大家有什么感想?我們可以看到，守紀(jì)律，講文明對一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)人是多么的重要。其實(shí)，文明是離我們很近很近的，它就在我們的日常生活中，它就在我們一言一行之中，我們要看到，文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。
文明來源于真誠的愛心。有一位作家說得好：有愛便有了一切。有一首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
文明養(yǎng)成于良好的習(xí)慣。一個(gè)人的言行舉止總是慢慢養(yǎng)成的，習(xí)慣成自然說的就是這個(gè)道理。古時(shí)候有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕的小伙計(jì)，跟著一個(gè)剃頭老師傅學(xué)剃頭功夫。師傅讓他每天用剃頭刀刮西瓜皮練習(xí)基本功。小伙子非常刻苦，進(jìn)步很快，但他養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是每次練習(xí)過程中，當(dāng)別人叫他有事時(shí)，他都是隨手把刀插在練習(xí)用的西瓜上。久而久之養(yǎng)成了習(xí)慣。有一天，師傅看他技術(shù)練習(xí)的差不多，就讓他給客人剃頭。
突然，他聽到外面有人叫救火，他就匆忙地向門外沖去，只聽到客人一聲慘叫。原來，他出去救火時(shí)，隨手習(xí)慣性地把刀插向西瓜------客人的腦袋。同學(xué)們，由此可見壞習(xí)慣是多么可怕。我們一定要自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如不吃零食，不亂扔雜物，不頂撞師長，隨手關(guān)水龍頭，做完作業(yè)把課桌收拾干凈，來客主動(dòng)起立，公交車上主動(dòng)給老人讓座，不在公共設(shè)施上亂寫亂畫，等等。我們從小養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣，就架起了走向成功的階梯，插上了飛向輝煌的翅膀，獲取了打開勝利之門的鑰匙。
讓我們牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓(xùn)，銘記 “八榮八恥”，堅(jiān)持從自我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，關(guān)注自己的一言一行，關(guān)注身邊的每一位同學(xué)，關(guān)注腳下的每一片綠地……，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，真正做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生，做一名堂堂正正的中國人!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇9
從步入學(xué)堂的那一刻起，老師就告訴我們要學(xué)會(huì)“跌倒了就要爬起來”。人生不如意者十之八九，何必埋怨挫折，嗟嘆命運(yùn)的不公，其實(shí)，我們要感謝挫折，因?yàn)樗屛覀冺频Z人生，成為人生的強(qiáng)者。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永恒的記憶，套上一把枷鎖將它塵封起來吧！擺在我們面前的是新的征途。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化為一個(gè)騎士，抹掉胸口上的傷口，擦掉昔日的榮耀，提起我們曾經(jīng)的利器，向著新學(xué)期的目標(biāo)，整裝待發(fā)。
也許你的目標(biāo)是考上高等學(xué)府，也許是成績名列前茅，但不同的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)著我們相同的夢想前進(jìn)！
我們要努力拼搏，我們要立長志，但不要常立志。
古往今來，多少文人志士雖歷困境，卻于挫折奮起，留下了一部部鴻篇著作。由此可見，戰(zhàn)勝挫折就會(huì)贏得成功，走出逆境才能迎來勝利的曙光。
同學(xué)們，面對挫折，我們要有積極、樂觀的心態(tài)，要有迎難而上的信心和勇氣，要有愈挫愈奮的精神和毅力，只有這樣，我們才能成為生活的強(qiáng)者！
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
新的學(xué)期開始了，一切都以嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們眼前。同學(xué)們長高了，也更成熟了，學(xué)校也發(fā)生了新的變化，今年我們沒有迎來初中一年級的新生，我們卻迎來了小學(xué)一年級這樣一批可愛的小同學(xué)。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級同學(xué)。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。今年7月我們鞏義市委市政府發(fā)出了“創(chuàng)建全國文明城市”的號召。為了提高市民的文明素質(zhì)，大家看到市區(qū)很多街道都設(shè)立了文明監(jiān)督崗。然而創(chuàng)建全國文明城市，更重要的是我們中小學(xué)校。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年文明則國文明。所以我們中小學(xué)生的文明程度直接決定著我們城市的文明程度。在這里我向大家提出四點(diǎn)要求，也就是我今天講話的題目《講文明話，行文明事，做文明人，創(chuàng)文明城》。
一、講文明話。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”請同學(xué)們牢記最基礎(chǔ)的禮貌用語十個(gè)字“請、您好、謝謝、對不起、再見”。與人交談或打招呼尊重對方。舉個(gè)簡單的例子，早晨在校門口迎接同學(xué)們的時(shí)候，在校園里遇到同學(xué)們的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)我們有不少同學(xué)很講禮貌，其中八年級的一名同學(xué)給我印象最深，他總是大老遠(yuǎn)走到我跟前，深深鞠一躬，然后說“校長好”。相信他在班里也一定是文明學(xué)生，在家里也一定是孝順孩子，在社會(huì)一定是一個(gè)文明公民。我不要求每名同學(xué)都像他一樣，但是我希望大家養(yǎng)成講文明話，不講臟話，不說粗話，不罵人的好習(xí)慣。
二、行文明事。行為文明，舉止得體是中小學(xué)生的基本要求。新學(xué)期開學(xué)，我欣喜的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們亂扔垃圾的少了，舉止文明的多了。今天上午小學(xué)一年級報(bào)到的第一天，我看到了這樣一幕，一名小學(xué)一年級的新生，進(jìn)入學(xué)校，不是急著進(jìn)教室，而是快步走到垃圾桶前，把手里的飲料瓶扔進(jìn)垃圾桶，然后才和家長一起向教室走去。多好的習(xí)慣，多美的心靈！我希望我們一年級的同學(xué)都向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，我希望我們x年級的同學(xué)更要保持文明習(xí)慣，做小學(xué)生的榜樣。
三、做文明人。大家看到我們的校園里，辦公樓上，實(shí)驗(yàn)樓上，教室里，都有24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。前四個(gè)詞“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是國家層面的，“自由、平等、公正、法治”是社會(huì)層面的，最后4個(gè)詞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是公民層面的的要求，也是我們青少年必須養(yǎng)成的品質(zhì)，更是我們做文明人的基本要求，大家一定要背會(huì)，更要成為自己做人品質(zhì)。
四、創(chuàng)文明城。創(chuàng)建文明城市，讓我們的家園更美好是我們每一個(gè)鞏義公民的責(zé)任。所以在這里我要求大家無論在學(xué)校還是在家里，在社會(huì)，都要嚴(yán)格要求自己講文明話，行文明事，做文明人，并且?guī)?dòng)我們的家長、朋友都積極行動(dòng)起來，做文明人，為我們鞏義市創(chuàng)文工作盡一份力，讓我們的家園更美好！
9月3日是抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年紀(jì)念日，對于我們每一個(gè)中國人來說都是值得紀(jì)念的日子，近期，國家將舉行閱兵式，學(xué)校也會(huì)組織一些活動(dòng)，請同學(xué)們積極參與。牢記歷史，才能更好的邁向未來，同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期里，講文明話，行文明事，做文明人，共同邁向美好的未來！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是養(yǎng)文明習(xí)慣做文明學(xué)生。什么是文明習(xí)慣呢？我聽過這樣一個(gè)故事：世界的汽車公司的創(chuàng)始人，，在大學(xué)畢業(yè)時(shí)應(yīng)騁一家汽車制造公司，同去應(yīng)聘的還有儀表堂堂、學(xué)歷都比他高的大學(xué)畢業(yè)生，在進(jìn)公司董事長室時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有一張小紙片，他順手拾起把它扔進(jìn)垃圾箱。后來就憑這一舉手之勞的細(xì)微行為，他便被錄用了。因此，良好的文明習(xí)慣對一個(gè)人來說是十分重要的。那什么是文明行為習(xí)慣呢？其實(shí)文明行為習(xí)慣就是見到師長時(shí)問一聲“您好”，是自覺地將垃圾丟入垃圾箱，是不小心撞倒對方時(shí)說一聲“對不起”，總之，文明習(xí)慣是一種修養(yǎng)，是一種受到大家尊敬的行為。
講文明講禮貌其實(shí)是一件非常容易的事情。然而，在我們的身邊、在一部分同學(xué)身上，總會(huì)出現(xiàn)一些不文明的行為。比如，在校園的地面上總能見到與美麗的校園極不和諧的垃圾，教室走廊的墻壁上時(shí)有腳印、墨跡，甚至還有同學(xué)破壞學(xué)校的公物、浪費(fèi)水電。
我還要說，我們都是中學(xué)生，我們都有美麗的青春。青春是一個(gè)大舞臺，在這里我們每個(gè)人都是舞者，你忍心讓那些不文明不禮貌的言行舉止來影響青春的風(fēng)采嗎？那就讓我們一起努力，做講文明懂禮貌的中學(xué)生，向?qū)W校、向社會(huì)展現(xiàn)出朝氣蓬勃的面貌吧。
謝謝。
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇12
各位人民群眾們：
你們好！
禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗，習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)，對一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程序，道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視，開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
文明禮儀常識禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗，習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。
對一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)，對一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程序，道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視，開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。
從內(nèi)容上看有儀容，舉止，表情，服飾，談吐，待人接物等；從對象上看有個(gè)人禮儀，公共場所禮儀，待客與作客禮儀，餐桌禮儀，饋贈(zèng)禮儀，文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們在"敬人，自律，適度，真誠"的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。禮儀，禮節(jié)，禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性。"文明禮儀，伴我成長"，已成為我們青少年成長階段的.一個(gè)重要方面！
作為新一代的青少年，我們應(yīng)該作到如下幾點(diǎn)：
一是敬人的原則；
二是自律的原則；
三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；
四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
作為一個(gè)有五千年歷史的禮儀之邦的公民來說，從小處來講，從小培養(yǎng)自己的禮儀有助于在今后的生活，工作，與學(xué)習(xí)中和他人保持融洽的關(guān)系，與人預(yù)計(jì)都十分有益。從大處來說，在這個(gè)日益開放和全球化的時(shí)代，良好的禮儀能讓我們向全世界的人展示我們中華民族良好的品德和精神面貌，有助于我們今后與世界的交往和貿(mào)易。
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇13
老師們，同學(xué)們： 大家早上好!
記得有人曾經(jīng)說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人。” 做怎樣的人，這個(gè)問題會(huì)有很多的答案，但是這些答案的背后都有一個(gè)基本點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。 眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。 在我們的身邊，有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會(huì)看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些同學(xué)認(rèn)為反正有值日生打掃，扔在地上是沒有關(guān)系的。再例如，有些同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在首位，而忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談和行為，自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是平時(shí)遇到老師時(shí)的主動(dòng)問好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個(gè)合格的中學(xué)生，不能做一個(gè)文明的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情，同時(shí)也是生活中最重要的事情，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格的要求自己，從平時(shí)的一言一行做起，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明用語，我們就會(huì)成為新時(shí)期文明的中學(xué)生。 如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槟氵�有明天; 如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槟闳松膬r(jià)值不在于金錢;
如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。 讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個(gè)講文明、講禮貌的侯集二中學(xué)生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇14
親愛的同學(xué)們：
你們好！
自古以來，我們中華民族作為禮儀之邦，一直站在世界的東方。孔孟從來都是君王百姓從小就要學(xué)習(xí)的文化，現(xiàn)在卻逐漸被我們忽略了。隨著青奧會(huì)的到來，文明禮儀之風(fēng)再次在南京吹起。
談?wù)摱Y貌禮儀不是喊口號，它需要我們用實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)。首先要從我做起。學(xué)會(huì)如何穿著很重要。穿適合自己身份的衣服，會(huì)顯示自己的修養(yǎng)和氣質(zhì)，讓別人看著舒服。
當(dāng)我們遇到別人時(shí)，我們也應(yīng)該微笑著給人看。微笑是無聲的語言，是沒有翻譯的通用語言。有句老話，伸手不打笑臉人，能看出微笑有多有效。微笑會(huì)讓我們感覺更好，展示我們的自信，讓人感到信任，容易被別人接受。在當(dāng)今信息發(fā)達(dá)的社會(huì)，手機(jī)和電話已經(jīng)變得非常流行，所以我們應(yīng)該注意接電話：電話響了，先問好，語親切；通話畢，說再見，有禮貌，輕掛斷；打電話，則時(shí)段，休息時(shí)，勿致電；電話號，手輕按，接通后，語簡練。公共場所打電話更要注意不要影響別人。在餐桌上，我們也要注意文明，不要發(fā)出一些奇怪的聲音，來客人倒茶時(shí)要以七分滿為宜，不要太多或太少，并且喲要雙手奉上，已是尊重。
古語云“百善孝為先”，作為小學(xué)生，我們能做點(diǎn)什么呢？在父母生日時(shí)，送上自己的.祝福，知道愛吃的菜，幫父母做一些力所能及的小事，外出時(shí)告知父母自己的去向，以免他們著急等，這些都是孝順的表現(xiàn)。
在學(xué)校，對于傳授知識給我們的老師我們要以“一日為師，終身為父”的態(tài)度來尊敬他們，見面主動(dòng)問聲好，多配合老師的教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求自己。同學(xué)之間和睦相處，互相幫助，不挖苦和取笑別人。學(xué)會(huì)傾聽，不要打斷別人的說話邊聽邊給予回應(yīng)。
古人與“不學(xué)禮，無以立。”就是說你不學(xué)禮，就沒法在社會(huì)中立足。我們漸漸長大，學(xué)會(huì)更多的社會(huì)禮儀，及早的適應(yīng)社會(huì)，正確面對和處理問題。
學(xué)會(huì)了禮儀，文明也就做到了，文明禮儀不是一朝一夕學(xué)成的，他還需要我們一直堅(jiān)持，養(yǎng)成好的習(xí)慣，并且把這個(gè)好習(xí)慣一直傳承下去，我們的國家才能更加輝煌，讓我們一起努力吧。
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。
首先，我們要孝敬父母。父母花了無數(shù)心血，撫育我們成長，孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情，對父母要有禮儀。
其次，我們要友愛助人。人與人之間要友好相處，當(dāng)別人有困難時(shí)，應(yīng)伸出援助之手。人人都需要友愛和幫助。
第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮儀，
第四，我們要做到誠實(shí)守信，不能欺騙人。
第五，我們要嚴(yán)己寬人。我們都熟悉“嚴(yán)于律己，寬以待人。”這句話。“嚴(yán)于律己”的意思就是要嚴(yán)格要求自己，看到自己的不足之處。“寬以待人”的意思就是要多多理解別人、包容別人和原諒別人的過失。
著名文學(xué)家歌德說：“一個(gè)人的禮儀就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇16
老師和學(xué)生：
大家好！
今天，我國演講的主題是提高文明素質(zhì)，創(chuàng)建文明校園。
幾千年來，在尋找我們賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的過程中，人類從未停止過對自身精神和道德的提升。在物質(zhì)豐富、科技發(fā)達(dá)、國家繁榮的今天，圍繞文明的社會(huì)實(shí)踐總是在制約和調(diào)整著整個(gè)社會(huì)的不良行為。是的，尤其是今天，我們更需要文明。
學(xué)校是育人的搖籃，是純凈的沃土。校園文明直接反映了社會(huì)文明。然而，我們的校園里仍然存在一些這樣的現(xiàn)象：語言不文明、不尊重他人、與老師對抗、追逐打鬧、隨處亂扔垃圾、破壞公共財(cái)產(chǎn)等。針對這些不文明現(xiàn)象，請?jiān)试S我提出一些建議：
第一，語言是文明的，文明的語言是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話說：好話冬天暖，壞話六月傷人。文明的語言可以溫暖三月九月的寒冷，把戰(zhàn)爭變成友誼。所以，做文明學(xué)生，還是從文明用語入手，尊重他人，關(guān)心他人，不與人爭論。現(xiàn)在歡迎對語言文字市級示范學(xué)校的評價(jià)。作為光谷二中的一員，應(yīng)該盡自己的一份力嗎？在學(xué)校使用文明語言，與人交流，說普通話，讓文明之花在校園遍地開花，優(yōu)美的普通話成為校園的潮流。
第二，舉止文明。行為是反映一個(gè)人內(nèi)心最明亮的鏡子，是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的展示。行為是尊重老師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，關(guān)心他人，不打架，不破壞公物，不讓不良作風(fēng)盛行。
我們的高中生正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期做什么會(huì)對他們的心理素質(zhì)產(chǎn)生潛移默化的影響。所以，我們每個(gè)人都要在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)把握自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不斷完善自己，提高自己，努力做到：在校園里，我們是合格的學(xué)生；在家里，我們是孝順的孩子；在社會(huì)上，我們是文明的傳播者。
我們每個(gè)人的一小步，就是社會(huì)的一大步。當(dāng)每個(gè)人的素質(zhì)提高了，校園就會(huì)文明，社會(huì)就會(huì)文明。同學(xué)們，試想一下，校園里的綠樹紅花，加上我們鮮艷的書本，溫暖的文字，得體的舉止，就是這樣的美圖，相得益彰！
讓我們攜起手來，加入文明的行列，努力做文明的使者，用實(shí)際行動(dòng)迎接光谷二期的輝煌明天。
謝謝大家！
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好
在這綠樹成蔭，碩果累累的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)期，上學(xué)期我們班被評為文明班級，這是我們班級全體師生共同的榮譽(yù)，在整個(gè)學(xué)期里我們班級的每位同學(xué)都很積極爭學(xué)習(xí)、愛集體、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、的好學(xué)生，同學(xué)們都養(yǎng)成了互幫互助的好習(xí)慣。
同學(xué)們都積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讀書節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們爭當(dāng)讀書小明星，在美術(shù)節(jié)上我們班同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們也獲得了很多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“每一件小事，能夠做好，就是大事；每一件平凡之事，能夠做好，就是不平凡”，我們時(shí)刻謹(jǐn)記班主任的諄諄教誨，并為之努力著。新的學(xué)期開始了，沐浴著陽光的雨露，讓我們在這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活、體驗(yàn)成長吧，昨天的榮譽(yù)已經(jīng)過去，我們?nèi)?班的全體同學(xué)將齊心協(xié)力、繼續(xù)努力，爭取在這個(gè)溫暖的集體里事事有人做、人人爭當(dāng)學(xué)習(xí)能手，大家都為做文明學(xué)生而努力，每位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
謝謝大家。
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇18
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我站在這里，害怕在所謂的國旗下說話。我說不出什么深刻的道理，也沒有什么玄乎的話。我只想和大家分享幾個(gè)小故事，上周親眼所見所聞。
先說第一個(gè)小故事。上周三在學(xué)校食堂吃飯的時(shí)候，一個(gè)同事對我說：“我看見你站在學(xué)校門口，笑得很燦爛。明天早上我必須對你們班的學(xué)生說‘早上好’。”我很驚訝她突然說了這些話。她解釋說，幾天來，她一直被微笑和“早上好”所感動(dòng)。
我很奇怪為什么老師一開始不好意思接受問候，甚至不好意思看到我們學(xué)生站在門柱上。因?yàn)槲也涣?xí)慣。為什么不習(xí)慣？因?yàn)槠綍r(shí)沒聽夠。這是否意味著我們同學(xué)的文明行為還有很大的提升空間？那么老師后來決定打招呼，是否正好證明了“量變到質(zhì)變”的哲學(xué)原理？當(dāng)文明積累到一定程度，就會(huì)產(chǎn)生不可估量的積極作用。
先說第二個(gè)小故事。周五早上，小雨。身體里打起來不算太冷，但是時(shí)間長了，人會(huì)不自覺的發(fā)抖。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)從她媽媽的電瓶車上下來。當(dāng)她和母親告別，轉(zhuǎn)身進(jìn)校門時(shí)，發(fā)現(xiàn)車雖然有頂棚，但母親剛才還是被迎面而來的雨淋濕了，安然無恙地躲在母親身后。于是她拿出一張餐巾紙，為媽媽擦去臉上的雨水。這一幕在我腦海里定格了很久。
我們每一個(gè)有尊嚴(yán)的人都渴望得到別人的尊重，但事實(shí)是，要想得到別人的尊重，首先要得到別人的尊重。受人尊敬的人必須是文明禮貌的人。回顧輝煌悠久的歷史，我們曾經(jīng)有過“講文明，懂禮儀”的自豪感，造就了一個(gè)聞名千年的“禮儀之邦”。今天，我們積極倡導(dǎo)文明禮儀，這是對歷史的'回顧，是對文化的感受，也是對現(xiàn)實(shí)的反映。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、價(jià)值觀多元化發(fā)展的今天，我們沒有理由擱置自己高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)，因?yàn)樵谖覀兊奈幕铮谖覀兊难豪铮兄鴰浊晡拿鞯摹爸v文明，懂禮儀”的民族精華，是浸淫流淌的。
學(xué)生文明的行為習(xí)慣、干凈健康的gfd和優(yōu)雅向上的情感追求，共同營造了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氛圍。許多事實(shí)和現(xiàn)象讓我們堅(jiān)信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)都是有教養(yǎng)的人、有素質(zhì)的人、遵守規(guī)范的人、懂得禮儀的人、講文明的人，這是實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、美麗校容的重要基礎(chǔ)和保證，值得我們驕傲和贊美。當(dāng)然，我們不能忽視和縱容身邊正在發(fā)生和存在的一些不文明行為和現(xiàn)象，隨地吐痰和亂扔垃圾；教學(xué)樓走廊里追逐尖叫；有的學(xué)生互相罵人罵人，甚至有的學(xué)生故意損壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)；有的同學(xué)戴首飾，染頭發(fā)，男同學(xué)留長發(fā)；上課不遵守課堂紀(jì)律，上課有人吃零食。這些陋習(xí)損害了學(xué)校的形象，降低了自身的素質(zhì)，遠(yuǎn)離了文明！
同學(xué)們，我們現(xiàn)在正處于人生最關(guān)鍵的成長期。我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，會(huì)潛移默化的影響到我們自身的成長和未來的發(fā)展。一個(gè)不文明的人，一個(gè)庸俗的人，一個(gè)放松自己思想素質(zhì)培養(yǎng)的人，一個(gè)失去了文明道德標(biāo)桿的人，一定是現(xiàn)在最需要我們幫助的人。
校園文明建設(shè)是工程，是事業(yè)。也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在開始！讓文明禮儀不再是單純的觀念，而是每個(gè)學(xué)生自覺的言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是一種自我內(nèi)化的快樂！讓我們攜起手來，努力建設(shè)一個(gè)文明和諧的校園，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨著我們。
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇19
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
人最基本的素質(zhì)是講文明，懂禮儀！文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。每個(gè)有尊嚴(yán)的人都渴望得到別人的尊重，你要想得到別人的尊重，首先你要值得別人尊重，這就需要我們不斷提高自身的修養(yǎng)，就要學(xué)會(huì)尊重他人。事實(shí)上，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)講文明，懂禮儀的人。回顧燦爛歷史長河，我們曾擁有的驕傲是“講文明，懂禮儀”，它締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。
今天我們積極倡導(dǎo)文明禮儀，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟，更是對現(xiàn)實(shí)的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣，因?yàn)樵谖覀兊奈幕校谖覀兊难豪铮局摹⒘魈手氖恰爸v文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。
文明是一種認(rèn)識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。
同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，共同營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們也不能
因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象，隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物；有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長發(fā)；上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食……。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！
學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，更能外塑形象，學(xué)校作為培育文明的場所，社會(huì)文明的窗口，更要求我們?nèi)w同學(xué)學(xué)文明，用禮儀。希望我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點(diǎn)滴做起，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時(shí)尚；說話文明、舉止大方；愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；尊重師長、學(xué)會(huì)關(guān)愛；遵守交通、不闖紅燈；講究衛(wèi)生，不扔紙屑等等……。
同學(xué)們現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的成長，影響著我們將來的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人，一個(gè)低級趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕Ｒ驗(yàn)槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè)；同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永伴我行。
謝謝大家！
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇20
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《講文明，懂禮貌》
同學(xué)們，我們的國家是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國，素有禮儀之邦的美譽(yù)， “您好” 、“再見” 、 “謝謝” 、“對不起” 、 “請”、 “不客氣”這些謙遜禮讓的文明語言成了我們的日常生活習(xí)慣用語。當(dāng)你問候別人時(shí)，應(yīng)該先稱呼;當(dāng)你給別人造成困擾時(shí)，應(yīng)該先道歉;當(dāng)你得到幫助時(shí)，你應(yīng)該道謝;當(dāng)你見到老師要問好;當(dāng)你用餐時(shí)，要注意餐桌禮儀……
其實(shí)，在我們?nèi)粘Ｉ钪校v文明講禮貌，多使用禮貌用語往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。
古人云：“言為心聲”。的確，語言能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德和道德修養(yǎng)水平。當(dāng)我走在馬路上，看到有序的車輛行人，我看到了文明;當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問候，我看到了文明;當(dāng)我們的同學(xué)上下樓梯靠右行，我看到了文明……。我們從小接受社會(huì)文明禮儀的教育，然而，在我們身邊，很多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可是校園中有的同學(xué)之間相互稱呼綽號;見到老師繞道行走;上課不遵守課堂紀(jì)律;不講究個(gè)人衛(wèi)生;隨處丟棄垃圾;聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?同學(xué)們，文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!文明禮貌的用語會(huì)使我們的心靈更美、更純潔!
同學(xué)們!我們是花朵，我們是幼苗，我們是中華民族的希望!“少年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，讓那些不文明語言和行為遠(yuǎn)離我們，從我做起，從現(xiàn)在做起吧!讓文明之花開遍我們的校園，開遍我們的祖國大地!
篇2：講文明懂禮貌的國旗下講話稿300字尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
人人都希望生活在溫馨和諧的環(huán)境中，希望世界充滿愛!其實(shí)，這并非高不可攀，難以實(shí)現(xiàn)。只要人人都講文明，知禮儀，那么，這種溫馨祥和的氣氛，就會(huì)時(shí)刻縈繞著我們。
我國是個(gè)文明古國，以“禮儀之邦”著稱于世。許多知禮謙讓的故事流傳至今。比如：眾所周知的“孔融讓梨”，說的是孔融七歲時(shí)，便懂得禮讓;“張良拾鞋”講的是張良尊敬老人，主動(dòng)拾鞋，并恭恭敬敬地給老人穿上的故事。我們敬愛的周，待客熱情周到，是世界公認(rèn)的最有風(fēng)度的領(lǐng)導(dǎo)，一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周請一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉，剛刮到一半，周忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒做好，真對不起。”周微笑著寬慰他說：“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼，還幸虧你刀躲得快。”事后，周還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。從這些故事中，我們得到啟示：小學(xué)生從小就要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。
小學(xué)生講文明、懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用禮貌用語，對長輩、對老師，對對方表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”;求別人做什么或給予幫助時(shí)，要用商量的口吻說“請”;別人幫助了自己時(shí)要說“謝謝”;當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”;當(dāng)你無意中妨礙別人或給別人添了麻煩時(shí)，要主動(dòng)說“對不起”;早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友、熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說“您早”、“您好”;分手時(shí)互相說“再見”;說話時(shí)，態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體，決不可以說臟話、粗話。待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究儀表儀態(tài)，無論在校內(nèi)外，都要做到不打架、不罵人、不撒野，學(xué)會(huì)克制和謙讓。自己不對，勇于自我批評，別人不對，要能原諒別人的過失，當(dāng)別人對自己表示歉意時(shí)，更不能得理不饒人。
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我演講的題目是《共創(chuàng)文明校園》。
太陽褪去了夏天的火氣時(shí)，我們隨著秋天的腳步開始了新一輪的努力。可是當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起手拿拖把，辛苦擦地的同學(xué)們；當(dāng)你在校園里與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否會(huì)看見草坪前苦心栽培花草的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否能感覺到那位環(huán)衛(wèi)爺爺?shù)钠D辛。
我們總是認(rèn)為校園永遠(yuǎn)是純潔、美麗的！那么，在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑玷污校園的風(fēng)景，而不伸出雙手送它們回家呢？你們怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？你們怎么能讓美麗的校園在香煙的煙霧里失魂落魄，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢？難道你們沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們站在新的起點(diǎn)上，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，會(huì)再現(xiàn)“xx中學(xué)子”的風(fēng)華，會(huì)使我們的大家庭充滿希望、充滿活力！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇22
老師同學(xué)們好,我是八(2)班的劉晨淦。今天我演講的題目是《講文明，樹新風(fēng)》。
中華民族素來是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。長期積淀的東方傳統(tǒng)美德形成了我們特有的道德觀念，荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”傳統(tǒng)美德不應(yīng)離我們遠(yuǎn)去，而應(yīng)繼承于我們身邊。它不僅在過去發(fā)揮了作用，在現(xiàn)在，在將來，傳統(tǒng)美德仍要長久地發(fā)揮作用。恰逢今年的9月20日是我國的第14個(gè)“公民道德宣傳日”，我們應(yīng)該響應(yīng)號召，成為一名講文明的時(shí)代青年。
一名講文明的時(shí)代青年，應(yīng)該做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”，但我們當(dāng)中仍然存在著諸多的不文明的言行。讓我們來看看身邊一些不文明的現(xiàn)象。如早上乘坐公車來學(xué)校的時(shí)候，有些同學(xué)看到一個(gè)年邁的老奶奶上了公交車也不讓座，自己閉上眼睛繼續(xù)補(bǔ)一補(bǔ)覺。到校后見到走在校園的老師，一言不發(fā)低頭繼續(xù)走路。上課的時(shí)候，隨意和周圍的同學(xué)說著昨晚發(fā)生的有趣的事情。下課的時(shí)候，將用過的草稿紙隨手揉成一團(tuán)扔在地上后就離開教室去上廁所。上完廁所后，提上褲子一溜煙地就趕緊跑到走廊和同學(xué)聊天。
意大利詩人但丁說過：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。”一個(gè)正在學(xué)習(xí)知識的中學(xué)生，卻做出那么多不講文明的事情，實(shí)在令人感到羞愧。要想成為一名道德高尚的人，我們必須從身邊的事情做起。比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們對遇見的老師問聲好，上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律，不亂扔垃圾，上廁所后沖水，彎腰撿起一片廢紙屑，在公交車上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座等等。這些微小的行為或許不足以讓我們立馬改變太多，但是日積月累卻是可以改變一個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣和習(xí)慣。
文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持，同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷聰y起手來，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，為維護(hù)我們的文明和諧社會(huì)而不斷努力，做個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇23
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《讓文明禮儀伴我同行》。
做講文明、懂禮儀的人，簡單地說就是要懂禮貌，明事理。文明禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了，身為中學(xué)生的我們，又該如何去做呢？
首先我們小學(xué)生要做到著裝得體，符合學(xué)生的身份，坐、立、走姿勢正確規(guī)范，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
其次，談吐禮儀非常重要。不說粗話、臟話，不起外號，與人交談態(tài)度謙和，語言自然、和氣、親切。不諷刺挖苦別人，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要使用禮貌用語，如：請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系等等，這樣做可以拉近人與人之間的距離，增近人與人之間的感情。
再次，交往禮儀更重要。尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)。遇到老師能主動(dòng)打招呼，遇到客人能主動(dòng)問好，主動(dòng)讓座，就餐時(shí)請長輩先入座，乘車時(shí)能主動(dòng)為老、弱、病、殘讓座等等，這些不僅是最起碼的道德準(zhǔn)則，它也體現(xiàn)了一個(gè)人、一個(gè)國家的道德修養(yǎng)。
課堂禮儀對老師的影響很大，上課鈴響后，安靜等待。老師到來后，齊聲問候。上課認(rèn)真聽講，回答問題積極踴躍，下課齊聲與老師道別等等，這些直接關(guān)系著一個(gè)班級的榮譽(yù)和凝聚力，體現(xiàn)著一個(gè)班級的班風(fēng)班貌。
集會(huì)禮儀體現(xiàn)在參加集會(huì)時(shí)要遵守會(huì)場秩序，不看書報(bào)，不亂講話，有次序進(jìn)出場地等等。升旗儀式最為莊嚴(yán)，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿，高唱國歌，認(rèn)真聆聽國旗下講話，不負(fù)于“禮儀之邦”的美譽(yù)。
同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，讓我們從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，讓文明禮儀伴我們同行，讓文明禮儀伴我們健康成長！
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇24
同學(xué)們，老師們：
早上好！
熱愛祖國，不是讓我們?nèi)プ鲛Z轟烈烈的大事，而是可以點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每一分鐘都可做的小事。對于同學(xué)們來說，愛國更要從每一件小事做起，從日常行為規(guī)范做起，把愛國化為具體的行動(dòng)。葉圣陶實(shí)小為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供了良好的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?nèi)w老師為教育培養(yǎng)你們而兢兢業(yè)業(yè)。作為葉圣陶實(shí)小的學(xué)生，都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù)，要發(fā)自內(nèi)心地尊敬我們的老師，要自覺地愛護(hù)學(xué)校的一草一木……
愛國，首先要愛學(xué)校、愛老師。人人愛護(hù)學(xué)校公物，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，見到老師主動(dòng)問好，這些都是我們愛國愛校的具體表現(xiàn)；愛國，要愛學(xué)習(xí)，愛同學(xué)。上課時(shí)要專心聽講，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，努力學(xué)好每一門功課。同學(xué)之間友好相處，同學(xué)有困難時(shí)要熱情幫助；愛國，要愛周圍的人，愛周圍的環(huán)境。食品包裝袋、廢紙等，我們要自覺放入垃圾箱，看到地上有垃圾，我們要彎彎腰撿起來……中午用餐時(shí)把盛的飯吃完并保持桌面整潔，課間活動(dòng)不追逐打鬧，發(fā)現(xiàn)教室里無人使用的電燈電扇主動(dòng)關(guān)掉，這些也是愛國愛校的具體表現(xiàn)。
講衛(wèi)生也是愛國愛校。我們要保護(hù)校園環(huán)境，認(rèn)真做好值日生，讓校園變得更加潔凈美麗。平時(shí)我們還應(yīng)注意保持個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。特別是現(xiàn)在甲型h1ni流感防控形式依然十分嚴(yán)峻，江蘇省開學(xué)至今已有4所學(xué)校出現(xiàn)確癥和疑似病例，吳中區(qū)教育局和甪直鎮(zhèn)都專門組織召開了流感防控的會(huì)議。但同學(xué)們也不用害怕，我們要做到多喝水、勤洗手、勤洗澡；在學(xué)校或家里，應(yīng)多開窗，保持室內(nèi)空氣流通；要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體抵抗力；盡量避免到公共場所，比如商場等人多的地方；不吃攤點(diǎn)上不衛(wèi)生的食品。請我們班主任老師每天能仔細(xì)做好晨檢和日報(bào)工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、咳嗽、咽疼等癥狀要及時(shí)讓其就醫(yī)和報(bào)告校醫(yī)。
為了讓我們的學(xué)習(xí)生活更加文明、有序，這里向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：一是出于安全考慮，我們師生今后進(jìn)出校園都要佩戴好胸卡；二是放學(xué)時(shí)同學(xué)們要排好隊(duì)由老師帶出來，請你的家長耐心等侯，中途不要從隊(duì)伍中把你接走，更不要到教室來接你；三是請同學(xué)們節(jié)約零用錢，不要到校門口的小攤上買東西，因?yàn)檫@些是無證攤販，質(zhì)量難以保證。
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，在今后的學(xué)習(xí)生活中，真正成為“學(xué)習(xí)的主人”、“守紀(jì)的模范”、“文明的使者”。收獲是喜悅的，但它離不開真實(shí)的行動(dòng)，學(xué)校的美好前景都要通過我們用雙手去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為學(xué)校發(fā)展、為我們的今天和明天而奮斗！為偉大祖國的60華誕、為少先隊(duì)建隊(duì)60周年獻(xiàn)禮！
祝愿同學(xué)們每一天都能快快樂樂，每一天都有新的進(jìn)步！
謝謝大家！
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇25
尊敬的'老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫姚憬鋒，我演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。
文明禮儀，像一縷陽光，溫暖我的心靈；像一泓清泉，滋潤我的心田；像一面旗幟，飄揚(yáng)在我心中，陪伴我成長。
中華民族，是一個(gè)文明古國，是一個(gè)禮儀之邦。通過學(xué)習(xí)，我深深明白，一個(gè)微笑，一句問候，一個(gè)動(dòng)作，都能夠體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。見到老師，主動(dòng)向老師問好；進(jìn)別人房里前，先敲門；坐公交車時(shí)，主動(dòng)給老人讓座，這些都是文明美德。
文明禮儀，時(shí)刻在我心中，讓我學(xué)會(huì)了講文明，懂禮儀。
文明禮儀，就像一面旗幟，指引我們；就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀，還要懂得在學(xué)校的禮儀、在社會(huì)的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則，要樂于助人，要尊老愛幼，要勤儉節(jié)約，要講文明、守禮儀，要做一個(gè)知法、懂禮的小公民。
最后，讓我們把文明禮儀，深深地刻在心中；讓文明禮儀，陪伴我們快樂成長吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇26
的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們大家好!
我叫某某，是新埠小學(xué)的一名六年級學(xué)生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
文明是什么?文明是早上見到老師來時(shí)簡單的一句問候：“老師早上好!”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時(shí)你我互相謙讓“你先洗的那一刻。自古以來，我們中華就有著“文明古國，禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德，它能夠表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它是架人以人之間友誼的橋梁，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香，而這芳香正是來自校園里的你我他……
少年是祖國的花朵，是祖國的未來，是初生的太陽。看校園紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口，微笑的迎之后到校的每一位老師，每一個(gè)同學(xué)。校長，早上好。老師，早上好。。同學(xué)你好，多么甜美的微笑，多么親切的問候。一聲聲，一句句。洋溢著正個(gè)校園。在看看校園里，二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位，打掃起校園的衛(wèi)生。哎，那邊有個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)早餐盒。噢，是一個(gè)一年級的小同學(xué)。：“小同學(xué)，你好，請把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎?”說完給了小同學(xué)一個(gè)微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里。：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子。”
此外，教室里，樓道口，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見。記的我以前在樓道口看到這樣一件事：一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來，能夠看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高，她盡量躲避人，還嘴里一向說：“讓讓，麻煩一下，借過。”雖然，許多人都讓了女同學(xué)，可這時(shí)幾位男同學(xué)在樓道口追趕著，沒聽到女同學(xué)的聲音。“砰”，男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地，：“對不起，對不起，我們不是故意的。”邊說還邊點(diǎn)頭。”女同學(xué)看了看他們，甜甜的一笑，說：“不礙事，沒關(guān)系。”而后，大家一齊撿起作業(yè)本。相互微笑著離開了。
是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離，產(chǎn)生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng)，滋潤著他人的心田。
文明是風(fēng)，它能夠吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀(jì)，新時(shí)代，新文明，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇27
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
又到了星期一了，我們今天又站在了操場上，看我們的五星紅旗冉冉升起，今天我在國旗下講話的題目是《講文明有禮貌》。
我們都是21世紀(jì)的小朋友了，我們應(yīng)該講文明有禮貌，做個(gè)文明的中國人。那么小朋友，你們知道什么叫講文明有禮貌嗎?講文明有禮貌包括很多方面，今天我們就來說一說如何做一個(gè)文明的人。
做個(gè)文明的人首先就是要尊重別人，對人要有禮貌，我們都是小孩子，那么見到大人我們要喊叔叔阿姨，見到年紀(jì)大的人叫爺爺奶奶，見到老師要叫老師，和爸爸媽媽出去走親戚，有的時(shí)候爸爸媽媽會(huì)讓你喊親戚，有的小朋友就會(huì)躲到媽媽身后，不肯喊人，這樣是不對的。 做個(gè)文明的人，有禮貌是最基本的道理，其實(shí)文明的人還有很多要求，比如說對待學(xué)校的公共財(cái)物要愛護(hù)，要保護(hù)周圍的環(huán)境，不隨地吐痰，不隨地丟垃圾，不摘校園的花草，不攀爬校園的樹木等等。在其他人都午睡的時(shí)候，我們不能大聲喧嘩，不能打鬧，除了在校園，在其他公共場所也是，比如電影院、圖書館、超市等等。我們要尊重別人，如果你大聲說話，會(huì)影響別人工作的。
其實(shí)做文明的人還包括很多，今天我們就先從小事做起，慢慢培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇28
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。她在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言；她在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會(huì)中表現(xiàn)為：公交車上主動(dòng)讓座，接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”之中。
說文明話，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，有的同學(xué)在教室內(nèi)追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生！
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇29
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
我今天講話的題目是《說文明話，做文明人》。
校園里，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。我要對這些同學(xué)說：“你們是可愛的，是好樣的!那么同學(xué)們應(yīng)該從哪些方面做起呢?今天我就和同學(xué)說說養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生要做的一些主要內(nèi)容：
1、集會(huì)文明：集會(huì)是學(xué)校經(jīng)常舉行的活動(dòng)。由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會(huì)中的文明禮儀。如升旗儀式：升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)排著整齊隊(duì)伍，面向國旗，肅立致敬。當(dāng)升國旗奏國歌時(shí)，要立正，行注目禮，直至升旗完畢。升旗過程一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望，神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。
2、課堂文明：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的文明行為。比如上課鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端正地坐在教室里，恭候老師上課。如果學(xué)生上課遲到，應(yīng)喊：報(bào)告，得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。在課堂上，要認(rèn)真聽老師講課，注意力集中，當(dāng)老師提問時(shí)，要大聲回答。下課時(shí)，全體同學(xué)起立，與老師互道“再見”。
3、服飾文明：要著裝得體,符合學(xué)生身份，佩帶好胸卡和紅領(lǐng)巾，大型集會(huì)時(shí)要穿校服。
4、尊師文明：學(xué)生在校園內(nèi)與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。如果學(xué)生要進(jìn)老師的辦公室，應(yīng)先敲門或叫“報(bào)告”，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。
5、同學(xué)間文明：同學(xué)間可彼此直呼其名，不要帶姓，不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)，更不能給同學(xué)起外號。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得人家同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。
那么，怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園呢?我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式，最為莊嚴(yán)，這凝聚了文明與熱血的國旗，在文明禮儀的氛圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻，我們更要嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿，高唱國歌，不負(fù)于中華民族“禮儀之邦”這一美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系到一個(gè)班級的榮譽(yù)和凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，上下樓梯靠右行，教學(xué)樓內(nèi)不大聲喧嘩，見到老師和客人主動(dòng)用普通話問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木，不穿越綠化帶，愛清潔，講衛(wèi)生，得到老師同學(xué)幫助時(shí)，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說聲謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑劑，使同學(xué)之間的小矛盾、小摩擦消失得無影無蹤。只有互相理解，寬容待人，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，才能使班級更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。
說文明話，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為，離文明還有一段距離。
教室里，同學(xué)們晚上辛勤掃干凈的地面，在你隨手舞動(dòng)之間，干凈清爽的教室里有了亂丟的紙屑，這難道是文明?
走廊里，當(dāng)你碰到老師后還當(dāng)作沒看見依然昂頭挺胸，與老師擦肩而過，這難道是文明?
操場上，因?yàn)楹屯瑢W(xué)間一點(diǎn)小小的摩擦就與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，出口臟話，甚至有時(shí)還動(dòng)用暴力的手段，一個(gè)不小心就傷了同學(xué)或自己，這難道是文明?還有許多同學(xué)在樓道內(nèi)高場喧嘩，打鬧。
請記住，我們已是一名受過教育的學(xué)生，如果我們連身邊講文明的小事都做不到，那么我們注定是失敗的人。
播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生!
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇30
各位師生們：
大家早上好！
我很高興今天來到這里。我想以一首詩開始我的演講。有一首歌，我們每天都唱；有一首歌，就像一年四季花開。這首歌的名字叫禮儀，歷史悠久。今天我就來說說校園禮儀。
當(dāng)明媚的陽光照在你的笑臉上，當(dāng)微風(fēng)拂過你的臉頰，你是否覺得秋天來了？秋天很美。我們在這個(gè)美麗的秋天校園里做什么？當(dāng)你邁著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)想起那些經(jīng)常手里拿著掃帚埋頭苦干的同學(xué)嗎？當(dāng)你在干凈整潔的校園里走來走去，是否感受到了拖拉機(jī)車?yán)蠣敔斃夏棠痰钠D辛？
我們知道秋天是美好的，但你要知道秋天的校園是純潔文明的！在這樣美麗的.校園里，同學(xué)們，不伸出手怎么能沙漠/看著飛來飛去的果皮紙屑？怎么忍心讓干凈的墻壁留下各種字跡和腳印，幸災(zāi)樂禍的笑？怎么能在同學(xué)朋友面前打劍打劍？怎么能背著老師走出校門，回到家里，完全無視他們的感受？你沒注意到老師眼里的擔(dān)心和疲憊嗎？
同學(xué)們，美麗的校園不僅需要大家的努力，更需要你們的文明行為！
文明是風(fēng)，可以吹動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的心；文明是一朵花，可以讓校園更美。同學(xué)們，讓我們在寧靜的秋日清晨和九月明媚的陽光里宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，努力做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，我們這個(gè)大家庭會(huì)像秋天一樣充滿希望和活力！
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇31
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是《丟三落四的習(xí)慣要不得》。著名作家巴金曾經(jīng)說過：“孩子的教育成功，從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。”在我們的生活中，有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè)；有的同學(xué)喜歡在墻上亂涂亂畫；有的同學(xué)隨地亂扔垃圾；有的同學(xué)勤儉節(jié)約；有的同學(xué)鋪張浪費(fèi)？？以上這些行為，久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中，有的是好習(xí)慣，有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生，壞習(xí)慣會(huì)毀掉一個(gè)人。
同學(xué)們，每周我們檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況時(shí)，總有同學(xué)忘在家里，而且養(yǎng)成了一種惡性循環(huán)。想一想，久而久之，你出門的時(shí)候再也不會(huì)管今天哪些東西要用，哪些東西要帶上，這樣你將會(huì)成為一個(gè)丟三落四的人。比如：放學(xué)后，東西落在教室還要回來拿的、上學(xué)到校門口后才發(fā)現(xiàn)書包落在家里的、同學(xué)在檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己沒佩戴紅領(lǐng)巾的？都是丟三落四的人！
播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定你的命運(yùn)。同學(xué)們，你們現(xiàn)在明白了吧！每周我們檢查的不單是紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，更是你們的習(xí)慣！
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇32
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：人人都希望生活在溫馨和諧的環(huán)境中，希望世界充滿愛!其實(shí)，這并非高不可攀，難以實(shí)現(xiàn)。只要人人都講文明，知禮儀，那么，這種溫馨祥和的氣氛，就會(huì)時(shí)刻縈繞著我們。
我國是個(gè)文明古國，以“禮儀之邦”著稱于世。許多知禮謙讓的故事流傳至今。比如：眾所周知的“孔融讓梨”，說的是孔融七歲時(shí)，便懂得禮讓;“張良拾鞋”講的是張良尊敬老人，主動(dòng)拾鞋，并恭恭敬敬地給老人穿上的故事。毛澤東，雖然身居高位，卻平易近人，謙恭禮讓。我們敬愛的周，待客熱情周到，是世界公認(rèn)的最有風(fēng)度的領(lǐng)導(dǎo)，一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周請一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉，剛刮到一半，周忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒做好，真對不起。”周微笑著寬慰他說：“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼，還幸虧你刀躲得快。”事后，周還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。從這些故事中，我們得到啟示：小學(xué)生從小就要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。
小學(xué)生講文明、懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用禮貌用語，對長輩、對老師，對對方表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”;求別人做什么或給予幫助時(shí)，要用商量的口吻說“請”;別人幫助了自己時(shí)要說“謝謝”;當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”;當(dāng)你無意中妨礙別人或給別人添了麻煩時(shí)，要主動(dòng)說“對不起”;早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友、熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說“您早”、“您好”;分手時(shí)互相說“再見”;說話時(shí)，態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體，決不可以說臟話、粗話。待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究儀表儀態(tài)，無論在校內(nèi)外，都要做到不打架、不罵人、不撒野，學(xué)會(huì)克制和謙讓。自己不對，勇于自我批評，別人不對，要能原諒別人的過失，當(dāng)別人對自己表示歉意時(shí)，更不能得理不饒人。
講文明樹新風(fēng)國旗下的講話稿 篇33
尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣，爭做社會(huì)小標(biāo)兵》。
你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出臟話之聲；也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。
可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為，對別人、對社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習(xí)慣。
比如，在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌，爭做社會(huì)小標(biāo)兵吧！
謝謝大家！