創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話稿（精選30篇）

創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話稿 篇1

　　今天國旗下講話從兩位同學(xué)的建議說起

　　下面是原高一、現(xiàn)在高二兩位學(xué)生的倡議：

　　一建議教室內(nèi)的電腦和高清電視在無人使用的情況下要關(guān)閉電源，在光線很好的時候課室里不要開燈，否則不僅耗電還影響使用壽命，。

　　第二位同學(xué)的建議原文：尊敬的校長，以下是我的幾點(diǎn)建議：有一天我去打早餐，我本沒有醒透，點(diǎn)了個炒粉連碗都沒有從一疊中拿出來，結(jié)果師傅在5秒內(nèi)幫我打好還把碗拿了出來，當(dāng)時讓我很感動，真的，吃飯時有人抱怨隊伍長，其實(shí)我很納悶，學(xué)校3000多人，能指望一去就能吃到飯菜？怪工資本來就很少的叔叔、阿姨打的慢，難道可以擠幾刻鐘睡覺，卻不可以拿著小冊子邊看邊等么，還要賴他們態(tài)度不好，試問幾千人中有多少個人跟他們說聲謝謝？還有打掃校園的保潔阿姨和守衛(wèi)學(xué)校安全的保安，你們有沒有想過少丟垃圾減少他們的勞動；少違反校規(guī)，不打外賣，不分散保安精力，讓保安叔叔專心保衛(wèi)學(xué)校的安全呢。我建議我們應(yīng)該舉辦個節(jié)日來感謝他們。在學(xué)校里面，我們只知道自己學(xué)習(xí)苦，更應(yīng)該體諒老師和那些無私奉獻(xiàn)的人們。

　　感謝同學(xué)們對學(xué)校工作的關(guān)心和支持，也希望同學(xué)們給學(xué)校的工作提出你們的寶貴建議。

　　暑假中原高三一位女同學(xué)回校領(lǐng)取錄取通知，那天是下大暴雨，我在學(xué)校廣場上我親眼風(fēng)到她兩次大雨中撿取垃圾并扔進(jìn)垃圾桶。這，就是一中畢業(yè)學(xué)子對一中的情懷。

　　我越來越感受到學(xué)校方方面面的進(jìn)步，特別是學(xué)生的精神面貌和紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)步明顯，但是我們可以做的更好，因為我們是xx市第一中學(xué)，我們是一中學(xué)子！我們應(yīng)該處處勇于爭先，爭當(dāng)?shù)谝唬∩厦媸莾啥螌W(xué)生的建議，面對冉冉升起的五星紅旗，我有許多話要對大家說，有許多現(xiàn)象和回憶此刻出現(xiàn)在腦海并值得我們?nèi)ド钏迹罕热缫恍┌咨�垃圾跟隨我們在校園散步，果皮紙屑在樓梯上下跳躍，空間不大的走廊上你推我擠；上下樓梯、升國旗、課間操不按規(guī)定的路線行走，影響其它班級的速度，翻欄桿，越圍墻，課桌椅上亂涂亂畫；教室有長明燈，廁所有長流水；用直飲水洗手、洗碗，水槽內(nèi)倒殘渣；極個別男女同學(xué)在校園內(nèi)交往過密大庭廣眾之下毫無顧忌親熱行為。這種種現(xiàn)象正與那條我們熟識而又被我們所忽視的道德底線相背離，那么我們忽視的道德底線究竟是什么呢？那就是文明。

　　文明是什么？文明是一種尊重，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種品質(zhì)，文明需要從你我做起：文明是見到老師的一個問好；是上下樓梯的靠右行走并互相謙讓；是別人幫助了你時，你真誠的一聲謝謝是時刻為他人考慮；是與人交往時的誠實(shí)守信等等、等等。

　　我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，文明是我們的傳統(tǒng)美德。文明是我們國家進(jìn)步的象征。一個國家的文明程度，直接關(guān)系到它在激烈競爭的國際舞臺上的地位。校園文明與每一個學(xué)生的行為表現(xiàn)息息相關(guān)，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。明是非方能塑品行，知榮辱方能創(chuàng)和諧。

　　走進(jìn)一中這洋溢著書香的校園，你會被這些迷人的風(fēng)景所吸引：郁郁蔥蔥的樹林、鮮艷的的花朵、青青的草皮、現(xiàn)代化教學(xué)樓。漫步在校園這一派綠景下，會使你的心情無比的舒暢，不是嗎？每一節(jié)下課，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要校園美，還要同學(xué)們的心美，還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些，那么我們這個校園會更加的和諧完美。

　　我個人認(rèn)為和諧文明校園的創(chuàng)建需要我們作到以下幾點(diǎn)：

　　首先形成良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個學(xué)子奮勇前進(jìn)，我們應(yīng)該也完全可以做到：上課自修時專心至致、潛心鉆研；運(yùn)動場上揮汗如雨、激揚(yáng)青春；宿舍內(nèi)和諧溫馨、及時就寢；校道上相互禮讓、文明有序；

　　其次要建立誠信文明的作風(fēng)：同學(xué)們之間相互理解與信任、包容，說實(shí)話辦實(shí)事，一切從小事做起，比如說考試不作弊，用誠信和實(shí)力向老師證明自己。在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園。青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝。我們象枝葉嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學(xué)，構(gòu)建和諧校園。

　　校園文明，從你我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起：不隨意仍廢棄物，多彎腰撿起一片紙屑；不浪費(fèi)水資源，多擰緊一個水龍頭；不踐踏花草，多保護(hù)環(huán)境；準(zhǔn)時休息不影響他人；不打外賣，不講粗口，吃飯有序排隊，飯桌不留殘渣，不用語音攻擊侮辱他人，多說您好、謝謝、對不起不自私自利，多伸援助之手沙不積無以成高塔，水不積無以成江河，正是這些看似平凡的小事，折射出文明的'光輝！

　　校園文明，從我做起，希望我們能拋掉壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣，不容小惡，不拒小善，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。愿我們都能爭做文明學(xué)生，奏響校園文明的樂章！

　　據(jù)學(xué)生及家長反映近日部分學(xué)生交往過密現(xiàn)象增多，按相關(guān)程序進(jìn)行了教育處理并給與處分，希望同學(xué)們引以為戒，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。學(xué)校是教育人的地方，是人影響人的地方，我們絕對不許不良行為在學(xué)校漫延。學(xué)校重早嚴(yán)禁帶手機(jī)入校園，學(xué)生帶手機(jī)回校現(xiàn)象已經(jīng)很少了，但仍有個別學(xué)生自修、宿舍、在校園內(nèi)玩手機(jī)、打電話，仍有個別學(xué)生上晚修期間和課間打外賣，學(xué)校已根據(jù)相規(guī)定作了嚴(yán)肅處理。希望其它同學(xué)引以為戒，共同營造一個良好看校園環(huán)境。

創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話稿 篇2

　　老師們，同學(xué)們，大家好。

　　今天我在國旗下演講的題目是《文明用餐，禮貌待人》。

　　中華民族是一個禮儀之邦，作為炎黃子孫，我們的身上應(yīng)該有文明、禮貌的血脈。而規(guī)范行為就是文明的開端，文明也是美好人生的開端!

　　有一個真實(shí)的故事。說是有一位名牌大學(xué)畢業(yè)生，到他心儀已久的一家知名企業(yè)應(yīng)聘。他各方面條件都很好，可惜招聘名額已滿。當(dāng)他準(zhǔn)備離開時正值用餐時間，招聘主管就邀他一同到企業(yè)餐廳用餐。當(dāng)主管看到這位應(yīng)聘者吃完飯后餐具上沒有留下一個飯粒時，當(dāng)場決定破例錄用了他。

　　這就是細(xì)節(jié)決定成敗、素質(zhì)決定人生的完美詮釋。

　　俗話說：民以食為天。即使是小小的食堂也反映著一個人的文明。用餐不僅僅是一種需要，還應(yīng)是個人文明素養(yǎng)體現(xiàn)的過程。

　　文明，就是在沒有人注意你的時候所做得舉動!下課鈴響，你是否有秩序地前往學(xué)校食堂用餐，不鬧，不奔跑?在餐桌座位用餐時，你是否將骨頭、殘渣等吐在或丟在地上?你是否用餐時高聲喧嘩、叫喊、戲鬧?你是否在用完餐后，自覺地將碗筷擺放好?你是否愛護(hù)食堂餐廳的公共設(shè)施、餐桌、餐具。

　　曾記得一位名人說過：“粗野是愚昧的胎記，禮貌是文明的證書。”在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦， “融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當(dāng)了，仍然能以禮待人。一九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見，禮貌待人是多么重要。

　　我們不必去做什么驚天動地的大事，我們可以從身邊做起，從小事做起。見到同學(xué)時問一聲同學(xué)“早”，看到老師說一句“老師好”，受到幫助說聲“謝謝”，虧欠他人說聲“對不起”等等。

　　當(dāng)我們真正禮貌待人時，人與人之間將會少一份苦惱，多一份快樂;少一份冷漠，多一份溫情;少一份庸俗，多一份高尚。改變一種不良行為，就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣，就形成一個好品格。 我們要把文明永放心中，養(yǎng)成文明用餐的好習(xí)慣，學(xué)會使用文明用語，禮貌待人。我相信，經(jīng)過全體師生的共同努力，一定會營造出一個更加寧靜、有序、文明、團(tuán)結(jié)、友誼的校園環(huán)境。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話稿 篇3

　　老師們，同學(xué)們：

　　早晨好!

　　我是五3班的雷雨陽，我講話的題目是《今天 你文明了嗎》

　　中華民族自古就是個文明、禮儀之邦。一個人的舉手投足，就體現(xiàn)出他的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的保證。

　　可是，我們遺憾地看到，社會上有不文明的人存在，我們的校園內(nèi)，也出現(xiàn)了許多不和諧的音符：走廊上、樓梯間，隨處亂丟的紙屑、垃圾;課間時在教學(xué)樓的走廊上過分地追逐打鬧;教室里的課桌被涂畫得失去本來面目，甚至有同學(xué)從樓上往樓下扔垃圾，吐口水……

　　其實(shí)，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。如果一個學(xué)生沒有良好的行為習(xí)慣，目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，那么他也會擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，我們才能建設(shè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才會有優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

　　文明其實(shí)很簡單，它不光是一步的距離，不光是一顆心的寬度，還是素質(zhì)的體現(xiàn)。文明，需要我們從身邊做起，從小事做起，將文明落實(shí)到生活中的一點(diǎn)一滴。多走幾步路，將垃圾丟入垃圾桶，你便是一個文明人;多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)爭吵，你便是一個文明人;當(dāng)老師走過，主動問一聲：“老師好”，你便是一個文明人。

　　我相信，只要人人多一些修養(yǎng)，多一點(diǎn)教養(yǎng)，世界將永遠(yuǎn)是美好的春天!

　　同學(xué)們，請問問自己：

　　今天，我做文明人了嗎?

創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話稿 篇4

　　同學(xué)們，老師們：大家好!

　　又是一個美好的早晨。帶著一份欣喜，一份歡樂，一份激動又開始了新的一周。今天我在國旗下講話的題目是：“規(guī)范自身行為，爭做文明學(xué)生”。

　　轉(zhuǎn)眼間，陽春三月即將結(jié)束，那么，在這個春暖花開的季節(jié)如何才能把握自己，調(diào)整好心態(tài)，不放松對自己學(xué)習(xí)、生活上的要求呢?我想，養(yǎng)成正確的行為規(guī)范，至關(guān)重要!

　　從古至今，規(guī)范都是一股鮮活的動力，是蘊(yùn)育每個人良好習(xí)慣的動力，是催生一個群體形成團(tuán)結(jié)、和諧之風(fēng)的動力，更是適應(yīng)時代的發(fā)展、促進(jìn)個人進(jìn)步的重要途徑。從個人角度來說：規(guī)范的養(yǎng)成，無論是對學(xué)習(xí)，還是對個人修養(yǎng)都有莫大的幫助。良好的個人行為規(guī)范可以使我們能與別人和諧交往，約束自己的不文明行為;良好的學(xué)習(xí)規(guī)范能幫助我們有效地節(jié)約時間，提高效率。

　　知規(guī)范的學(xué)生，一定是講禮貌的人。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語，而不是讓人心寒的臟話，他見到老師、同學(xué)、長輩就會問好，因為他明白：要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，尊重他人與尊重自己同樣重要。

　　明規(guī)范的學(xué)生，一定是遵紀(jì)守法的人。他會自覺遵守規(guī)則，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度，他深知“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”。

　　懂規(guī)范的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。在學(xué)習(xí)上他有吃苦耐勞、勇于進(jìn)取的精神。他明白一個連知識都不尊重的人，不會有文明的修養(yǎng)，高尚的情操;他深知，一個懶惰的人不會取得任何成功，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

　　愛規(guī)范的學(xué)生，一定是愛護(hù)公物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費(fèi)水電而且會及時勸阻、制止破壞行為。 守規(guī)范的學(xué)生，一定是有良好習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會亂丟瓜皮果殼，而是會輕輕彎腰，將垃圾雜物撿起，為校園的美麗作出自己的一份貢獻(xiàn)，因為他懂得我們都是校園的主人，美化環(huán)境，從自己做起。

　　用規(guī)范的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。

　　規(guī)范是一種力量，正如梁啟超在《少年中國說》中所言：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，如果我們都能嚴(yán)格遵守自己的社會角色所應(yīng)該遵守的規(guī)范，這個國家，這個社會必然是秩序井然，和諧奮進(jìn)的，這樣的國家，這樣的民族，這樣的社會怎么能不富強(qiáng)，怎么能不興旺，而這不就是我們中華民族的共同心愿?

　　同學(xué)們，我們播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，將收獲一個品格。為了奏響我們月臺小學(xué)文明和諧的最強(qiáng)音，還需要我們?nèi)�體師生齊心協(xié)力、眾志成城。

　　我的國旗下完畢，謝謝大家!

創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話稿 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下的講話的題目是與文明同行，作為新時期的學(xué)生，我們要養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，對于我們大家來說至關(guān)重要，為此我提出以下倡導(dǎo)，希望大家不僅要牢記在心，而且要把他落實(shí)到日常生活中：

　　1.舉止文明。在學(xué)校的每一天，同學(xué)們要穿戴整潔，戴上紅領(lǐng)巾。從踏出校門的那一刻起，你就要記住：你是孟官營完全小學(xué)的一名學(xué)生，你的言行舉止代表著我們學(xué)校的形象。我們要有秩序地行走，不爭搶，在路上不大聲喧嘩，不要讓路上的叔叔阿姨眉頭緊皺。日常生活中，大家要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，說文明的話，做文明的事，要讓你胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾成為景區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線!

　　2.講究衛(wèi)生。首先，大家要講究個人衛(wèi)生，保持衣著的整潔，洗干凈手再吃東西。大家一定要注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，以免嘔吐、拉肚子。除了注意個人衛(wèi)生，我們更要注意保持公共衛(wèi)生，在校內(nèi)，在校外，都不能隨地亂扔垃圾。每個人自己準(zhǔn)備好一個垃圾袋，把果殼紙屑等垃圾裝入袋中，然后扔到垃圾桶里。

　　3.注意安全。上學(xué)放學(xué)路上，安全第一。過馬路要注意觀察路況，然后在安全的情況下過馬路，不要爭搶，不要并排而行，更不要在馬路上追逐打鬧。

　　以上就是我對同學(xué)們提出的三點(diǎn)倡導(dǎo)，希望每個同學(xué)都能做到。

創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話稿 篇6

　　親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是來自423班的張。今天我國旗下講話的題目是：《文明守紀(jì)伴我行》。

　　青春期的我們正處于花樣年華，也許有人認(rèn)為韶逝，便應(yīng)該在這流水一般逝去的年華里，好好地肆意，放蕩不羈一番。然而事實(shí)卻恰恰相反，如果不在年少時養(yǎng)成文明守紀(jì)的好習(xí)慣，如果一個人不知道文明、紀(jì)律為何物，那么他就像一只鳥兒，即使飛得再高，也終究眼前一片昏暗，沒有方向。更何況，我們作為以綜合素質(zhì)聞名的一中學(xué)子，又如何能不文明，不守紀(jì)律呢？

　　可是，在校園中，仍然有一些不守紀(jì)律、不文明的現(xiàn)象。比如說教室里垃圾桶的垃圾堆積如山，甚至溢出外來，卻無人打理，或者一群同學(xué)打打鬧鬧干擾他人學(xué)習(xí)，再如有同學(xué)作業(yè)拖欠不交，任憑老師百催不厭。口口聲聲說的尊重師長，你是否又一而再、再而三地拖欠作業(yè) ，你是否每天早上從從后門進(jìn)來時對門口值班的老師道一聲早安，或是對教學(xué)樓下面的張校長熱情洋溢地說一句“您好！”你是否又認(rèn)真聽好每一堂課，吸收每堂課的知識……這種種的不文明行為都是由于對文明或是紀(jì)律的認(rèn)識不夠造成的，亦或是自制力不夠。我們的語文老師李老師說過“如果我覺得大家沒有認(rèn)真聽我的課，沒有收獲知識，我在下班后騎單車回家的時候都會暗自傷心。”只要我換一個角度，多替老師想，或許比一句尊敬師長來得更實(shí)在。

　　而我們又是否真正做到了團(tuán)結(jié)友愛、團(tuán)結(jié)同學(xué)？我們有沒有默默地開門 時為后面的同學(xué)扶一下門。我們又何曾在閑暇之余認(rèn)真解答同學(xué)們的疑難問題；我又是否積極參加班級事務(wù)，搞好班級建設(shè)，為同學(xué)提供一個愜意的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果你都做到以上這些，那么，你離成為一名優(yōu)秀的文明守紀(jì)的一中人已經(jīng)近若咫尺了。

　　我們高中生最終是要走向社會的。在學(xué)校里遵守校紀(jì)校規(guī)就是為了遵守法律法規(guī)打下基礎(chǔ)。在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，提高自己的文明素養(yǎng)，自己未來的路也會更加寬闊。猶記得唐校長說過的“做一等學(xué)問，修一等美德”。腹有讀書氣自華，我想，這就是一中學(xué)子與眾不同之處吧！

　　曾經(jīng)看到過一件令我特別感動的事，在一中大門口一位我的身著經(jīng)典一中校服的學(xué)姐給路邊乞丐的老人端來一碗熱騰騰的面條，盡管老人再三推辭，他只是微微一笑，那紫紅色的身影便隱在了潔白的大門后面，于是，從那時起，我便對一中學(xué)子有了一種油然而生的敬意。如今，我自己民也成了一片令人驕傲的紫紅色。文明守紀(jì)是一中人的標(biāo)簽，這個社會正期待著我們呢！加油，一中學(xué)子們！

　　我的講話完畢，謝謝大家。

創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話稿 篇7

　　老師們，同學(xué)們：

　　早上好!

　　今天我在國旗下講話的題目是《爭做綠色使者》。

　　3月12日是我國的“全民植樹節(jié)”。讓我們共同播種綠色、保護(hù)綠色。

　　我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的環(huán)保價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

　　樹，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化城市，一直都在默默地奉獻(xiàn)著自己!它提供著人類呼吸所需的氧氣;它吸收著氮?dú)狻⒍�氧化�?它調(diào)節(jié)著空氣的溫度和濕度;它吸附著粉塵、降低著噪音。所有這些都讓我們對這綠色的生命充滿感激和重視。于是，有了這一年一度的綠色節(jié)日-----植樹節(jié)。

　　如今，植樹造林已成為民族的風(fēng)尚，綠化家園已成為時代的追求。植樹的好處不用多說了，同學(xué)們，看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的召喚下，揉著朦朧睡眼，漸漸蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護(hù)這美好的環(huán)境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?

　　我們作為城市中的一員，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們這個城市中、社區(qū)里的一草一木。

　　同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人，彰顯湘郡學(xué)子的環(huán)保意識和文明風(fēng)尚。這樣，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話稿 篇8

　　此刻的社區(qū)都在討論著“環(huán)境”這個問題。每一個學(xué)生、市民都因該做，只可惜，他們根本沒有盡到職責(zé)，并且還制造垃圾。

　　天氣真好，太陽照得我們身上暖洋洋的。我覺得這樣閑著很無聊，并且還浪費(fèi)了完美時光，我便說：“環(huán)境是每一個人擁有的，環(huán)境的污染就會造成人類健康的污染，所以我們?yōu)榄h(huán)保做一件吧!”說完，朋友連點(diǎn)頭。我們隨便轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，還真別說，垃圾呀都快成裝飾品了，臭極了。我們回到家，拿了裝垃圾的用具，開始了池塘清理。

　　從村中的池塘開始，我們撿了煙紙盒、零食袋、紙屑、塑料袋、一次性碗筷，還有農(nóng)藥瓶和農(nóng)藥袋等雜物都進(jìn)了垃圾庫，在我們確認(rèn)沒有垃圾了的時候，都又圍了池塘轉(zhuǎn)了幾圈，直到?jīng)]有任何雜物了才放心離開。

　　我們又走到了森林，森林多么好啊!是鳥兒們的天堂，只可惜，天堂卻成了它們的地獄。小孩子們太不懂事了，它們買了零食，吃了也不把垃圾袋帶走，東西吃完，手一拍，垃圾一丟，走人。多么不好的態(tài)度啊!并且他們還掏鳥窩，用弓彈打鳥，傷害鳥類，用樹蕩秋千，使得樹撐不起腰，永垂而下，悲痛欲低。于是我們把垃圾撿了，把樹拉直了，還用草和棉花為鳥兒做了幾個窩。完成后，拍拍手，撿起垃圾又做事去了。森林里鳥兒的歡悅聲又亮起來了，又回到了大自然的懷抱。

　　經(jīng)過了大森林之后，真是別有一翻趣味，又走到了仙境。花自身充滿著盛氣凌人的香味，能夠清除人自身的煩惱與憂愁，自然好。但花也有不足之處。花落在地上，沒有人清理，久了花累計在一齊，經(jīng)過一場雨后，就會腐爛，這時候，香氣就變成臭氣了。經(jīng)過這番理論，我們拾起掃帚，耐心的將快要腐爛的花瓣掃了起來，倒進(jìn)垃圾庫。經(jīng)過半個小時后，雜亂的花竟變成了仙境，充滿了鳥語花香，這時空氣更好了。

　　不知不覺，一個午時就度過了，但我開開心心的度過了，環(huán)境好了，心境也舒暢了，空氣也更清新了，好像大自然脫胎換骨似的，趣味凡多呀!

創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話稿 篇9

　　各位老師，親愛的同學(xué)們，早上好!

　　我今天講的題目是《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名講文明、守禮儀的學(xué)生》。 我國是一個世界文明古國，傳統(tǒng)禮儀之邦。禮儀是人類文明的標(biāo)尺，是衡量個人道德水準(zhǔn)高低和有無教養(yǎng)的尺度，是美好心靈的展現(xiàn)，不學(xué)禮儀，無以立足。注重個人形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代中學(xué)生，注重自我修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)、生活中有所為，有所不為，嚴(yán)格要求自己，做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”。 我給大家講個小故事：《酒店老板與無賴》。一個人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”。店老板連聲“不礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個過程被一個無賴給看見了，他也進(jìn)了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋，對店老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”。 誰知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。無賴不服說：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行?”店家說：“人家吃飯，筷子在桌子上找齊，喝酒一盅盅地喝，斯斯文文，吃罷掏出手絹擦嘴，是個有德行的人，豈能賴我?guī)讉�錢。你呢?筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來，腳踏上板凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子擦嘴，分明是個居無定室，食無定餐的無賴之徒，我豈能饒你”!一席話，說得無賴埡口無言，只得留下外衣，狼狽而去。(這個故事就說明了有修養(yǎng)和沒有修養(yǎng)人的區(qū)別)。

　　講文明、有教養(yǎng)的學(xué)生都能遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校紀(jì)律。但是，我們有少數(shù)同學(xué)平時不注意自己的言行，給他人留下了不好印象。為了提升同學(xué)們的文明素質(zhì)，下面就學(xué)生在校文明禮儀方面提出下列具體要求，供同學(xué)們學(xué)習(xí)、實(shí)踐。

　　一、儀容、儀表。

　　1、發(fā)式： 女生的發(fā)式以理短發(fā)、童發(fā)或者束發(fā)為宜。這樣可給人一種清晰、活潑、純真和稚氣之感。男生最好是理學(xué)生頭。它顯得整潔、干凈、富有朝氣。青少年都很青春，不要染發(fā)。

　　2、服飾：以色彩鮮明，線條流暢，明快簡潔、樸素大方為好，顯示出朝氣蓬勃的精神面貌。不要穿奇裝異服，公共場所不準(zhǔn)穿背心、拖鞋。女學(xué)生不要涂口紅、指甲油、畫眉、戴首飾。

　　3、站、坐、行姿態(tài)。

　　“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)”。就是站得要像松樹一樣挺拔，身體重心放在兩腳中間，挺胸收腹，腰直、肩平，兩眼平視，嘴微閉，面帶笑容，雙臂自然下垂。雙手不可叉腰，不可抱在胸前。坐得要像鐘那樣端正，上體自然坐直，兩腿自然彎曲，雙腳平落地上，雙膝并攏。不要前俯后仰、蹺二郎腿、兩膝蓋分開。走路像風(fēng)一樣輕盈穩(wěn)重，上體正直，兩臂自然前后擺動，不要低頭，左右擺晃。

　　4、文明用語：語言是心靈的窗口，在校園內(nèi)要文明用語，不準(zhǔn)說臟話。

　　二、課內(nèi)。

　　1、上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課，若因特殊情況，不得已在老師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先報告，得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。

　　2、聽講：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，使用普通話，聲音要清晰響亮。

　　3、下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學(xué)起立，與老師互道："再見"。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。自習(xí)課要保持教室內(nèi)安靜。

　　三、課外

　　1、課間：課間休息時可放松身體坐在座位上休息，也可到走廊里或窗前向遠(yuǎn)處眺望，讓眼睛放松一下，不得在教室、走廊里打鬧、大聲喧嘩。大課間可到教室外做輕微運(yùn)動，呼吸新鮮空氣。下樓梯和樓道行走要靠右行，嚴(yán)禁在校園里里、亂跑亂撞，追逐打鬧，大聲喊叫，快速奔跑，要注意體育課及課間的運(yùn)動安全(近來...)。課間上廁所時應(yīng)注意形象，遵守秩序，不準(zhǔn)在廁所墻壁上亂涂亂劃(注意在廁所內(nèi)不要和老師打招呼)。預(yù)備信號響后，回到教室做好下節(jié)課學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作。

　　2、師生禮儀：在校內(nèi)外遇到老師主動禮貌地打招呼，道聲“老師早”或“老師好”。 進(jìn)老師辦公室要報告，不準(zhǔn)亂翻老師東西。與老師說話時，姿勢要端正，不可東張西望，抓頭撓腮，認(rèn)真地聽老師說話。對于老師的規(guī)勸和正確的批評，應(yīng)愉快地接受，而且態(tài)度要謙虛，決不能當(dāng)耳邊風(fēng)。即使老師態(tài)度較生硬，也不能嫌煩抵觸，而要想到這是老師在關(guān)心幫助自己。放學(xué)回家乘車要遵守秩序，注意安全，離開時跟老師說再見。

　　3、同學(xué)交往：同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，相互尊重。同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、 “哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)，不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號。在有求于同學(xué)時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝。自己做錯了事，要首先道歉，說“對不起”，千萬不能我行我素，以免引起同學(xué)之間矛盾。對于有困難同學(xué)應(yīng)該給予熱情的幫助。

　　4、打開水、洗刷、曬衣服等應(yīng)“先人后己，禮讓三分”。不得擁擠、爭搶。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，不大聲喧嘩，吃飯時應(yīng)坐下來，要愛惜糧食(全球有超過10億的人口生活在饑餓中，每天有8億5千萬個兒童餓著肚子上床睡覺，有1萬5千個兒童死于營養(yǎng)不良，平均每5秒鐘就有一個兒童死于饑餓，所以，我們不能浪費(fèi)飯菜)。吃完后把剩飯、剩菜倒在指定的地方，禁止亂倒亂扔，并把餐具洗干凈。洗漱時要注意地面濕滑，防止摔倒。要節(jié)約用水。

　　5、嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度，嚴(yán)格遵守作息時間。七八年級同學(xué)下晚自習(xí)應(yīng)及時回宿舍，不要大聲喧嘩，抓緊時間洗漱，熄燈休息。九年級同學(xué)下晚自習(xí)，回宿舍上下樓、說話、洗漱時，聲音一定要小，避免影響他人休息，熄燈信號響后，不要再說話，立即熄燈休息。寢室要每天打掃，被褥折疊得整齊，生活用品統(tǒng)一整齊地放在規(guī)定的地方，保持寢室內(nèi)外的整潔，盥洗用具不要隨便混用，以減少感染疾病的可能。重要物品不亂丟亂放，要妥善保管，以免造成遺失。嚴(yán)禁向樓下倒水、扔?xùn)|西，嚴(yán)禁私安、私接電源和使用吹風(fēng)機(jī)、熱得快以及用電爐燒水等。

　　6、個人衛(wèi)生：養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，做到“六勤”：即勤洗澡、勤換衣褲、勤洗臉?biāo)⒀馈⑶诶戆l(fā)、勤洗手、剪指甲、勤曬被子。

　　7、公共場所：校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方，應(yīng)該自覺愛護(hù)學(xué)校設(shè)施，不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻。愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木。保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、食品包裝袋。同學(xué)中有隨手亂扔紙屑和食品包裝袋的現(xiàn)象，這些毛病也要努力克服。發(fā)現(xiàn)地上有紙屑、食品包裝袋，要養(yǎng)成人人彎腰動手撿起，放進(jìn)垃圾桶里的習(xí)慣。自覺遵守門衛(wèi)制度，校園不準(zhǔn)騎車，不亂停放車輛，車輛放在指定位置。任何人不準(zhǔn)翻越圍墻欄桿。

　　8、學(xué)校大型活動。一般在操場或禮堂舉行，應(yīng)準(zhǔn)時到場，遵守會場紀(jì)律，不隨便走動或發(fā)出聲響，保持會場安靜，結(jié)束時要熱烈鼓掌。升旗儀式時，全體學(xué)生應(yīng)整齊列隊，面向國旗，肅立致敬。當(dāng)升國旗、奏國歌時，要立正，行注目禮，直至升旗完畢。

　　現(xiàn)代社會中，有教養(yǎng)的人在事業(yè)、生活中表現(xiàn)出良好的個性，普遍受到人們的歡迎。總的來說，他們都具有守時、談吐有節(jié)、態(tài)度和藹、語氣中肯、尊重他人、不自傲、信守諾言、關(guān)心他人、大度、富有同情心等特征。

　　同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧，相互促進(jìn)，爭做一個文明有禮的中學(xué)生。努力學(xué)習(xí)，成為有修養(yǎng)的高素質(zhì)人才，將來成為國家的棟梁!

　　我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話稿 篇10

　　老師們、同學(xué)們：早上好!

　　今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。

　　先讓我為大家講述兩個事例：

　　第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

　　第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的_廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的_廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與_廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

　　以上兩個事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們樂安實(shí)驗學(xué)校的學(xué)生來說，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為樂安的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

　　無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。

創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話稿 篇11

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　早上好!

　　在和煦的春風(fēng)里，萬物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們在春天里變得活躍起來，課間愛在操場上奔跑和追逐，是的，生命在于運(yùn)動。瞧，我們的老師已在操場南面的墻上為你們繪制了體育健兒運(yùn)動的畫面;不知道你們觀察過沒有，在植樹節(jié)里，有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家，正迎著陽光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長;路旁的花壇里，小草欣欣然張開雙眼，一切顯得那么美好。可有的同學(xué)在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草，用手去搖可憐的小樹。小朋友，我們需要休息。等到夏天，我們會給你們濃濃的綠陰。同學(xué)們，你們聽了這樣的聲音，你還忍心打擾他們嗎?

　　同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,一摸窗臺有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環(huán)境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你一定會有這樣一個感覺難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害，給我們帶來疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計：小到傷風(fēng)感冒，大到癌癥，其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋長細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié)，所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的，也是我們每個老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

　　同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！

　　我的演講到此結(jié)束了，謝謝大家!

創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話稿 篇12

　　快樂，是一種心情，是一種態(tài)度，是做事取得好效果的最重要的非智力因素。我校正在開展的“行為規(guī)范月”活動，主旨就是要求我們?nèi)�體同學(xué)快樂地遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、做文明學(xué)生。

　　先讓我為大家講述兩個事例：第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家公共場所的標(biāo)語大多是用英語書寫的。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？

　　人家回答：因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)期間的天安門廣場，7天來共清理各類垃圾223噸，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。在天安門廣場采訪隨手丟棄垃圾的人，問他們?yōu)槭裁床话褟U棄物放入垃圾箱，很多人回答“那是清潔工干的事”。

　　以上事例表明，文明離我們還有一定距離。在我們身邊。在我們一部分同學(xué)身上，還有一些不文明行為。如在我們的校園內(nèi)、樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的隨手丟棄瓜皮紙屑和食品包裝物，部分同學(xué)之間相互講臟話、粗話，隨意攀爬宿舍前柵欄，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物等等。

　　我們很多同學(xué)常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，一個學(xué)校的學(xué)生，只有具備了良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建和諧的校園環(huán)境，才能取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。那我們?yōu)槭裁匆�快樂地遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》呢？讓我們了解一下它的內(nèi)容吧。它倡導(dǎo)我們：1、自尊自愛，注重儀表；2、誠實(shí)守信，禮貌待人；3、 遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；4、勤勞儉樸，孝敬父母；5、嚴(yán)于律己，遵守公德。大家發(fā)現(xiàn)沒有，其實(shí)這些內(nèi)容是來幫助我們完善自我，提高自身修養(yǎng)的。既然是從我們自身的利益出發(fā)的，那我們有什么理由拒絕它呢？

　　同學(xué)們，我們播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，將收獲一個品格。文明，已被放在人們心里的一個重要位置了，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)校開展“行為規(guī)范月”的.東風(fēng)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方，做遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的標(biāo)兵，做文明學(xué)生。

創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話稿 篇13

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　早上好!

　　今天我演講的題目是：《創(chuàng)建文明城市，爭做文明學(xué)生》。

　　同學(xué)們，文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是在公共場合的輕聲細(xì)語、緩步慢行，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　可是，校園中這樣的情景屢見不鮮：一些同學(xué)高談闊論，時不時從嘴里吐出臟話;一些人隨手亂扔垃圾，卻不知羞恥;一些同學(xué)一下課就追逐打鬧，大聲喧嘩;一些同學(xué)公交車上推搡爭座，毫無公德心等等。這些不良的行為習(xí)慣深深影響到整個學(xué)校的形象。試問：你也做過類似的事嗎?你也給學(xué)校的形象抹過黑嗎?

　　如今，市委、市政府向我們提出了爭創(chuàng)全國文明城市的號召，創(chuàng)建全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀、構(gòu)建和諧社會的具體體現(xiàn)，也是一個城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。開展這一活動對于提高城市文明程度和市民素質(zhì)，塑造城市形象，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重大的推動作用。我校作為城市文明的重要窗口，也掀起了創(chuàng)建全國文明城市的高潮。為積極響應(yīng)市領(lǐng)導(dǎo)的號召，我代表初二八班全體同學(xué)向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　1、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建文明城市活動，從自己做起，從細(xì)微之處做起，積極為創(chuàng)建文明日照獻(xiàn)計出力。上課時認(rèn)真聽講，緊跟老師講課思路，積極主動回答問題;課后按時完成作業(yè)，積極參與學(xué)校的各項文體活動，多參加社會實(shí)踐活動;規(guī)范自己的儀容儀表，愛護(hù)學(xué)校的一草一木、一磚一瓦;管住我們的口，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不污言穢語;管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫;管住我們的腳，不踐踏花草，不追逐打鬧……講文明語言，行文明禮儀，做文明事情，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明新風(fēng)，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。

　　2、遵章守法，嚴(yán)以律己。我們要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，帶頭遵守國家的各項法律法規(guī)，服從有關(guān)執(zhí)法人員和管理人員的指揮和管理，堅決摒棄有損城市形象的各種不文明行為，堅決做到：不闖紅綠燈，不跨越學(xué)校大門口的隔離帶，自覺維護(hù)城市公共秩序，共同塑造和諧文明的日照新形象。

　　3、當(dāng)好創(chuàng)建文明城市的維持者。創(chuàng)建文明城市，共建美好家園是全體市民的責(zé)任，是關(guān)系到全市人民的切身利益和長遠(yuǎn)發(fā)展的一件大事，提升日照人民現(xiàn)代化文明新形象，創(chuàng)建更加美麗富裕和諧的新日照，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己的一言一行，一舉一動，影響和惠及他人，維持創(chuàng)建文明城市行為的長久性。

　　老師們，同學(xué)們!文明是我愿，進(jìn)步是我望，發(fā)展是我求，讓我們攜起手來，為文明日照的創(chuàng)建，貢獻(xiàn)出我們的汗水和力量。相信我們的每一份努力，都會為我們的城市增色爭輝;我們的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識和責(zé)任。讓我們迅速行動起來，以滿腔的熱情和踏實(shí)的行動，積極融入到創(chuàng)城工作中去，為文明日照譜寫出壯麗而輝煌的詩篇!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話稿 篇14

　　早上好，我們國旗下演講的題目是《學(xué)會文明禮貌，塑造健康人格》。

　　首先，我們回顧幾個現(xiàn)象：

　　1、 早上在進(jìn)校門的路上總能看見好多廢紙，有些宣傳單，也有隨手丟棄的食品包裝，讓人看著不舒服。

　　2、 教室里老師講臺上亂七八糟放著作業(yè)本、試卷等，甚至被某個同學(xué)霸占為書桌。很不整潔。

　　3、 下課后個別同學(xué)在走廊上嬉笑追打、不時夾著難聽的臟話，很不好聽。

　　4、 教室外的公共場地上不時飄下幾張廢紙，落在安全網(wǎng)上，看著很不雅觀。

　　5、 現(xiàn)在天氣漸冷，有的感冒的同學(xué)嗓子一發(fā)癢，隨地“啪”的一聲吐在地上，在我們?nèi)�部硬化的地面上十分顯眼，令清掃衛(wèi)生的同學(xué)都感到作嘔。或者用完的紙巾隨意丟在垃圾桶周圍，很不衛(wèi)生。

　　同學(xué)們，時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì)，在現(xiàn)代社會中，人好比原子，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價值。一個人，不管你愿意不愿意，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學(xué)會文明禮貌，學(xué)會與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學(xué)會塑造健康的人格。

　　敬愛的周恩來就對自己十分嚴(yán)格，對別人很有禮貌，人們都非常尊敬和愛戴他。有一次，周到一個照相館拍工作照。攝影師正在給幾個解放軍戰(zhàn)士拍照。戰(zhàn)士們認(rèn)出了他，連忙說：“工作忙，您先照吧，我們等一等。”周卻擺擺手，笑著說：“不，大家都一樣忙，輪到誰就誰照吧。”在他的堅持下，大家仍按原來的順序，一個一個地照完了相。

　　我們知道，周的偉大就在于他的人格魅力。一個真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會在自己的學(xué)習(xí)下功夫，而不會在吃、穿上花費(fèi)氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提，愛心只有來源于對人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人，將是你一生的財富。尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹立高尚的道德，這是人生的主題，是人類文明的主題。

　　學(xué)校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學(xué)校學(xué)到的一切都會在生命中打上很深的烙印，而且會擴(kuò)大到社會生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來的。老師教會學(xué)生愛別人，實(shí)際上是給學(xué)生一種人生信念，那就是學(xué)會把周圍的人當(dāng)作兄弟姐妹，用愛心與世界建立起親密的聯(lián)系。

　　一為教育家曾說過：一個人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往決定他的前途。顯然，這里所說的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭，好動還是好靜這樣的簡單的概念，而是一個人對學(xué)習(xí)，對他人，對社會的態(tài)度和做法，是人的品格。

　　健康的人格是逐步養(yǎng)成的，但人格養(yǎng)成的“最佳時期”是中小學(xué)階段。無數(shù)事實(shí)證明，過了這個“最佳時期”以后再想“補(bǔ)正”就難上難了。

　　我們?nèi)绻�已�?jīng)明白了其中的道理，就要處處時時注意講文明講禮貌，有意識地自覺地重復(fù)好行為，養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格。

　　親愛的同學(xué)們，除了看重考試分?jǐn)?shù)的多少，班上名次的前后，還要特別看重文明禮貌，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，要特別看重健康人格的塑造。這樣，你將會終生受益，其樂無窮。謝謝大家!

創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話稿 篇15

　　爸爸媽媽：

　　首先，像往常一樣，致你們甜甜的問候!今天女兒想跟你們談一談xx市的文明創(chuàng)建活動。

　　我們一家人都是土生土長的滁人，你們在這里生活了幾十年，一定也見證了由一個窮鄉(xiāng)僻壤成長為一個碧水青山、高樓林立的美麗城市的歷程，我想你們也和我一樣感到由衷的自豪。為了能讓我們的更加美好，我們每個人都應(yīng)該投入到城市文明創(chuàng)建的活動中去。在這里，女兒對你們有幾個小小的要求，希望有助于你們成為一個更合格的文明公民。

　　我自小在一個書香家庭長大，你們通過言傳身教，使我浸潤在知書達(dá)禮的家庭氛圍中，你們在各方面對我嚴(yán)格要求，使我逐漸成長為一個性格溫順，待人謙和的女孩。或許你們習(xí)慣于這樣優(yōu)良的環(huán)境，對待周圍的人總是有一絲的挑剔和不友好。比如，隔壁的叔叔在電梯里抽煙是不對，但我覺得，你們可以用更委婉的方式提醒他。那個叔叔聽完你們的一番“訓(xùn)導(dǎo)”之后，表情真的非常尷尬。古人云:“愛人者，人恒愛之。”“遠(yuǎn)親不如近鄰”。如果你們能和鄰居和睦相處，而不是見面點(diǎn)個頭，然后冷漠地擦肩而過，我相信，我們這個樓層的人都會效仿你們，進(jìn)而促進(jìn)整個小區(qū)的鄰里友好關(guān)系。

　　城市的市容，不僅是指城市環(huán)境，還包括市民的行為舉止。我知道你盲作很累，每天晚上還要陪我挑燈夜戰(zhàn)到三更，因此，早晨送我上學(xué)后睡一睡回籠覺很有必要。但是，請不要吝惜穿衣打扮的時間，穿睡衣走到街上真的不美觀。《弟子規(guī)》說:“冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。”《禮記》中也說:“色容莊。”雖然時代不同了，但這些記載的細(xì)節(jié)依然是文明時代的民眾必備的知識。希望你們能重視一下這個問題。

　　光有端莊得體的衣著是不夠的，我們還要有端莊得體的行為舉止與它相襯。《禮記》中說:“聲容靜，勿嗷應(yīng)。”也就是指公共場合不大呼小叫，并且不沖著別人打噴嚏、穢咳等。能夠做到語言文明，不講臟話，這點(diǎn)你們值得我驕傲，但是在某些公共場所，尤其是圖書館和電影院，請按照管理員的要求，關(guān)閉手機(jī)，不高聲談話。還有，吐痰要記得用紙巾掩口，避免細(xì)菌的傳播。

　　此外，你們經(jīng)常收聽中國之聲，應(yīng)該聽過對環(huán)境保護(hù)方面的指示。“良好生態(tài)環(huán)境是最公平的公共產(chǎn)品，是最普惠的民生福祉。”近兩年，我們的市政府積極響應(yīng)國家號召，加大了對綠化的投入，馬路兩側(cè)的林蔭道，城市廣場中心的綠林園藝，甚至供認(rèn)休息的人工草坪，都令人賞心悅目。我希望，以后不管是不是植樹節(jié)，你們都能帶著我去山上植樹，為美化城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。另外，今后我們家的垃圾也要“分門別類”，不要管別人家是不是這樣做了，我們首先要保證自己合格，這樣才能有余力去動員其他人。

　　親愛的爸爸媽媽，以上就是我對你們的小要求了。你們向來通情達(dá)理，我相信，你們一定會成為我心目中的“完美父母”，xx市的“完美公民”的，對嗎?

創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話稿 篇16

　　尊敬的各位老師， 親愛的各位同學(xué)，大家早上好!

　　今天我講話的主題是《創(chuàng)建文明城市》。全國文明城市是反映一座城市物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的最高綜合性榮譽(yù)稱號，是城市形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)，也是最有價值的城市品牌，不僅關(guān)系到城市的未來發(fā)展，更關(guān)系到每個市民的切身利益。同學(xué)們作為城市的小主人，你的一言一行、一舉一動都將體現(xiàn)、代表、展示著我們這座城市的品質(zhì)、形象和風(fēng)貌，是我們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全國文明城市成功的關(guān)鍵。

　　希望你們遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明公約，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，摒bing棄不文明言行，做到不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施;不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所大聲喧嘩;不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。爭做美德少年、爭做文明市民，共同維護(hù)這所城市的良好形象。

　　有人說：“在我的生活中沒有美，我每天都很忙。”著名的雕塑su家羅丹曾經(jīng)說過：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。其實(shí)，美就在我們身邊，只是，在你的生活中，你從來不曾注意過他們而已。每天早晨，同學(xué)們精神抖擻地走在校園;每次上課前，同學(xué)們整齊有律地坐在位置上等待著任課老師。 我發(fā)現(xiàn)，這就是美，整齊的美，充滿希望的美，這是人的外在美。隨手撿起身邊的垃圾，禮貌地回答別人的疑問，熱心地幫助別人，感恩別人的幫助，這也是美，這是人的內(nèi)在美。人只有外在美和內(nèi)在美相統(tǒng)一，才是完整的美。

　　當(dāng)然，內(nèi)在美比外在美更重要，因為一個人僅僅外表美而心靈不美，他不是一個美麗的人。而心靈美就是最淳樸的道德美。我們說的美德就是指道德高尚。同學(xué)們，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美、孕育美，創(chuàng)造美，讓文明之花處處綻放校園，讓美德少年成為學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線吧!

　　我的國旗下講話完畢，謝謝!

創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話稿 篇17

　　各位老師，各位同學(xué)：

　　大家上午好!陽春三月冰雪消融，河邊的楊柳正悄然抽出新的枝條，各色的花兒與草兒從矇眬的睡意中悄悄醒來，一個充滿活力的春天正像我們走來!春的使者給我們范鎮(zhèn)中心小學(xué)帶來了希望，帶來了激情，帶來了力量!

　　在這個令我們歡欣鼓舞的大好時節(jié)里，在風(fēng)光妖嬈的詩意校園里，我們團(tuán)結(jié)一心共同走進(jìn)了20xx年3月的文明禮儀主題月活動，從20xx年春季開學(xué)典禮上我們吹響了主題月的號角，從上周的全體教師動員會上，我們統(tǒng)一了思想明確了方向，本周希望我們的文明禮儀教育月活動能夠在17個教學(xué)班開出鮮艷的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。

　　三月份的文明禮儀主題教育活動，我們的口號是：輕聲慢步靠右行，安靜有序講文明!說話時文質(zhì)彬彬不喧嘩取鬧，這是一個成功人士走向勝利的重要法寶，說話時音量適當(dāng)能夠體現(xiàn)出一個人的氣質(zhì)與修養(yǎng)，經(jīng)常取鬧的人不會有真心的朋友，經(jīng)常喧鬧的人不會有寧靜的心智，更不會有敏銳的眼光，做事往往是虎頭蛇尾、一敗涂地;走路時大呼小叫、連蹦帶跳，說明這個人為人處事很狂躁，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上這個人也是沒有絲毫的耐心與細(xì)心，同學(xué)們看得古裝劇不少，皇宮里所有的人走路都有一些特別嚴(yán)格的要求，那是因為清朝皇宮里的統(tǒng)治者都懂得做人的禮節(jié)，他們是知書達(dá)禮之人，因而他們的統(tǒng)治才會令天下信服，興國安邦一統(tǒng)天下。

　　同學(xué)們，輕聲慢步告訴我們在校園里，在我們充滿詩意的范鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園里，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會讓自己的言行舉止變得像紳士、像淑女，這也是龍頭小學(xué)應(yīng)當(dāng)必備的習(xí)慣與能力。不懂得輕聲慢步，不懂得安靜有序，那這個人一定是讓我們感到頭疼與厭煩的人，那極有可能是一個舉止粗俗、令人生厭的人，更是一個虛偽的人，常常見到他們在自由時間喧嘩得面紅耳赤，可我們都發(fā)現(xiàn)這部分人在班級運(yùn)動會、拔河比賽時，他們卻安靜得嚇人，這難道不是虛偽嗎?

　　這讓我想到了美國駐華大使對中國人的極端評價，共涉及到華人行為表現(xiàn)的12條怪狀，其中一條是：中國人凡事喜歡搶，從出生時搶床位，到時臨終時搶墳地，一生都在搶，從頭到尾。我想這何嘗不是我們學(xué)校教育的悲哀，從小就沒有養(yǎng)成良好的、紳士的風(fēng)度與習(xí)慣，豈能不被外國人所笑話，今天當(dāng)看到可憐的孩子們站隊時搶、下課時搶、發(fā)書作業(yè)時搶、在樓道內(nèi)追逐打鬧更是搶得互不相讓，比賽誰的嗓門大也在不停的搶，一直搶個沒完沒了，我們從小的謙讓跑到哪里去了?我們的禮讓逃到哪里去了?親愛的同學(xué)們，讓我們冷靜下來，是應(yīng)當(dāng)給自己爭口氣的時候了，我們要改變外國人對中國人的不正確看法，因為我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫!

　　讓我們學(xué)會講安全，學(xué)會安靜和有序，把我們的校園建設(shè)得更加詩意迷人，讓我們遠(yuǎn)離大聲喧嘩，共創(chuàng)一個文明寧靜的學(xué)習(xí)空間，愿文明主題月陪伴我們的成長，把我們引領(lǐng)到成功的天堂!

創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話稿 篇18

　　今天我講話的題目是：告別不文明行為。

　　同學(xué)們，今天我先給大家介紹一下我們學(xué)校，有的人可能要問：我們天天在學(xué)校里，這還要你介紹呀?

　　我們的學(xué)校是政府投資5500萬元新建的一所全新的小學(xué)，學(xué)校有48個班，2735名學(xué)習(xí)認(rèn)真，文明守紀(jì)的好學(xué)生，158名愛崗敬業(yè)的教職工，學(xué)校是--縣硬件設(shè)施最好，環(huán)境最美的校園，現(xiàn)在我們學(xué)校正向著一流的--鎮(zhèn)中心小學(xué)大踏步的前進(jìn)。

　　說到這里，可能我們不少同學(xué)都會產(chǎn)生自豪的心情，但在我們學(xué)校努力前行的過程中有一些同學(xué)不注意自身形象，給我們這個充滿希望的現(xiàn)代化校園涂上不和諧的一筆!今天，我就把平時少先隊監(jiān)督崗發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為給大家列舉出來，我們每個人對照一下：

　　看看自己現(xiàn)在是否還帶零食來學(xué)校?

　　看看自己是不是能主動撿起別人不小心丟下的紙屑?

　　看看自己上廁所的時候是不是站到了指定的位置?

　　看看自己從教學(xué)樓去前面綜合樓上課的時候是不是吵吵鬧鬧，影響辦公樓里的老師辦公了?

　　看看自己是不是能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)?

　　看看自己是不是每天放學(xué)能主動關(guān)好教室的門窗?

　　看看自己洗完手后是不是及時的關(guān)掉了水龍頭?

　　看看學(xué)校的地面上的口香糖是不是你留下的?

　　騎車的同學(xué)看看自己在校園是不是推著自行車走的?

　　同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校的目標(biāo)共同努力。

創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話稿 篇19

　　各位老師，小朋友們：

　　大家好!

　　水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。人類的生存和發(fā)展也離不開水。

　　水是人類賴以生存的生命線。我國是個淡水資源缺乏且時空分布不均的國家，也是全球人均水資源最貧乏的國家之一，然而，中國又是世界上用水量最多的國家。近幾年在國家加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)節(jié)約型社會的工作中，節(jié)約水資源是其中重要的一條，建立發(fā)展節(jié)水工程、加大宣傳力度、防止污染的制度是讓人們明白：節(jié)約，不僅是省錢，更是為了更大限度地減少資源的消耗來保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的明天。

　　在我們小朋友的生活和游戲中，水能給他們帶來很多的樂趣：小水滴旅行記、水是人類的好朋友、吹泡泡、沉浮實(shí)驗、奇妙的水車、顏色變變變等活動中，小朋友已經(jīng)完全被水的“魔力”給征服了。與此同時，也應(yīng)該讓人類了解國家水資源缺乏，要懂得節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境。

　　小朋友們，“黃金有價水無價”，為了我們自身的健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠(yuǎn)只成為廣告吧!

創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話稿 篇20

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!我今天講話的題目是：《文明上網(wǎng) 和諧社會》。

　　首先,要善于向網(wǎng)上學(xué)習(xí)，分清善惡美丑的界限，不瀏覽不良信息;把握好上網(wǎng)的時間和學(xué)習(xí)尺度，爭做網(wǎng)絡(luò)中的主人。

　　第二,要誠實(shí)、友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友，不去營業(yè)性網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站，爭做文明的學(xué)生。

　　第三,要做一個網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，不參與有害和無用信息的制作和傳播。同時，要從我做起，積極參加行動，發(fā)現(xiàn)同學(xué)上網(wǎng)吧玩不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲或不良網(wǎng)站，要及時向?qū)W校老師舉報，為創(chuàng)造一個健康純凈的網(wǎng)絡(luò)空間積極貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們認(rèn)真遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，文明上網(wǎng)，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!

創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話稿 篇21

　　尊敬的老師們

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我是一年級三班的，很高興成為本周的光榮升旗手。上周趙老師在國旗下講話中向大家提出要養(yǎng)成六個學(xué)習(xí)好習(xí)慣1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣 ;2、養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣;3、養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣;4、養(yǎng)成自主讀書的習(xí)慣;5、養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣;6、養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣。一周來，大家都積極行動起來，爭做愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的好孩子。

　　同學(xué)們，我們不光要養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣，還要做有禮貌的小學(xué)生。比如上學(xué)時在校門口向老師、保安叔叔問聲好，向同學(xué)問聲早;午餐時對餐廳的叔叔阿姨說聲謝謝;放學(xué)時跟老師同學(xué)說再見。

　　同學(xué)們，讓我們行動起來，禮貌對待身邊的每一個人，讓我們都做有禮貌的好學(xué)生。

　　讓們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，希望六年后，走出清華附小的每一個小學(xué)生都能成為一個健康、陽光、樂學(xué)的優(yōu)秀小學(xué)生!

創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話稿 篇22

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好! 今天我演講的題目是：“從我做起，讓文明之花開滿校園”。

　　大家都知道，我們學(xué)校的環(huán)境一天一天在改善，學(xué)校也越來越漂亮。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要美麗、整潔，需要大家共同努力。你的一言，我的一行，都文明了，才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行，才能使文明之花開滿校園呢?我覺得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：

　　第一、愛護(hù)校園的公共財產(chǎn)。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命，她們在為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)，我們要像愛護(hù)自己的眼睛那樣愛護(hù)學(xué)校的財物，不亂寫亂畫，不用利器等東西破壞桌椅板凳。

　　第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢，更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實(shí)際行動為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。不亂丟果皮紙屑、塑料袋，看見垃圾就隨手拾起來丟進(jìn)垃圾箱里。你的小小行為，為大家?guī)�來的將是一個優(yōu)美的環(huán)境。

　　第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠，也是事故多發(fā)的地方。課間，有很多同學(xué)在樓道里嬉戲玩耍，更有一些膽大的同學(xué)互相比賽，看誰能從欄桿上滑下來，這樣的行為是相當(dāng)危險的，不僅傷了自己，也會對其他人造成傷害，所以我們必須堅決杜絕這種行為。

　　第四、珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電。明、清時期的《朱子家訓(xùn)》中曾講“一粥一飯恒念物力維艱，一絲一縷當(dāng)思來之不易”，這句話告誡人們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起，不要鋪張浪費(fèi)。切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗;我們在學(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，洗完手隨時關(guān)閉水龍頭，離開教室隨時關(guān)閉門窗、關(guān)閉電器切斷電源。

　　第五、注意平時的語言文明。一個文明的學(xué)生不僅指行為的文明，還有語言的文明。在生活中，我們一定要養(yǎng)成說文明用語的好習(xí)慣。一個微笑，一聲問好，一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。

　　讓我們一起行動起來吧，共同努力，做一個文明的學(xué)生，使我們濟(jì)寧學(xué)院附中高新區(qū)校區(qū)變得更加美麗!同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園處處開滿文明之花!

　　我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話稿 篇23

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我今天在國旗下演講的題目是《文明上網(wǎng)，從我做起》。

　　21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代，是網(wǎng)絡(luò)時代，是人類數(shù)字化生存的時代，電腦和網(wǎng)絡(luò)，是每一個學(xué)生都必須掌握的一門課程。但我們法律為什么又規(guī)定“禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧”?首先，我們不能把“網(wǎng)絡(luò)”等同于“網(wǎng)吧”。不接觸網(wǎng)吧，我們同樣可以接觸網(wǎng)絡(luò)。比如通過：家庭個人電腦、學(xué)校電腦室等，當(dāng)然，這方面的開發(fā)和利用，有待學(xué)校、老師、家長和我們同學(xué)的共同認(rèn)識基礎(chǔ)上逐步實(shí)現(xiàn)。第二，表面禁止的同時，深含對我們未成年人的身心保護(hù)。我們小學(xué)生迷戀網(wǎng)吧，不能自拔，導(dǎo)致學(xué)業(yè)無成，甚至是猝死網(wǎng)吧的現(xiàn)象時有耳聞，一旦事件發(fā)生，我們總認(rèn)為這是因無知而犯下的錯，但也為時已晚。“禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧”是為了讓我們的學(xué)生少犯或不犯同樣的錯誤，讓更多的人來關(guān)愛我們這些未成年人。

　　同學(xué)們，如果不能改變別人，我們可以改變自己：如果不能決定網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容，我們可以決定自己的信息選擇：如果不能阻止那些網(wǎng)絡(luò)中的假惡丑，我們可以自發(fā)的弘揚(yáng)和宣傳生活中的真善美。如果不能文明整個網(wǎng)絡(luò)，我們可以先文明我們自己。

　　文明上網(wǎng)，從我做起，從上網(wǎng)的每一件小事做起，時時刻刻嚴(yán)于律己，文明上網(wǎng)。我們相信，文明上網(wǎng)之風(fēng)，會滋潤每一顆迷失自我的心，吹遍網(wǎng)絡(luò)上每一個黑暗的角落，凈化整個上網(wǎng)環(huán)境。

　　同學(xué)們，讓我們共同攜手，樹立堅定的信念，告別網(wǎng)吧，做文明健康學(xué)生吧!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話稿 篇24

　　文明是一個社會永恒的話題。小而言之，它關(guān)系到我們身心的健康、和諧與發(fā)展；關(guān)系到學(xué)校環(huán)境的優(yōu)化、凈化與溫馨。大而言之，它關(guān)系到民族的前途，國家的昌盛，關(guān)系到千家萬戶的幸福與歡樂。

　　那么，文明到底是什么呢?文明，其實(shí)就是路上相遇時的微笑，就是同學(xué)有困難時的熱情幫助，就是平時與人相處時的親切態(tài)度，就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，就是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，就是在接受了別人幫助后一聲真誠的“謝謝”，就是在放學(xué)回家投入親人懷抱時一聲甜蜜的呼喚等等。文明，其實(shí)就是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家推崇的行為。

　　同學(xué)們，中華民族是禮儀之邦，我們從小就接受文明禮儀的教育。我們中的大多數(shù)，大多時候都能夠做到文明禮貌，但也有少數(shù)同學(xué)，少數(shù)時候，嘴里滔滔不絕地大講文明禮儀，可隨手就把飲料瓶、廢紙屑丟在了地上。我們中的一些人，看到別的同學(xué)有不文明的舉止，馬上就指指點(diǎn)點(diǎn)，可他自己卻也常犯同樣的毛病。難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”嗎？

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。但是，如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們，你們是否明白，一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)的素質(zhì)。同學(xué)們，你們是否想過，我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象，更代表著未來祖國的形象。讓我們攜手與不文明的言行說Bye-bye吧。

　　要做到文明，其實(shí)并不是一件難事。首先，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的修養(yǎng)，做一個有知識、有文化、高素質(zhì)的人，做一個有理想、有道德、胸襟開闊的人。其次，我們應(yīng)該養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。見到老師長輩主動問好，需要別人幫忙先說“請”，得到別人幫助應(yīng)說“謝謝”，不小心冒犯別人或打攪別人應(yīng)主動說“對不起”。這些簡單的文明用語只要我們真正用心去做，是不難做到的。請不要小看這些簡單的文明用語，這可是一個人的立身之本。偉大的思想家、教育家孔子就曾說過：“不學(xué)禮，無以立。”意思是說，一個人不學(xué)禮儀，不懂禮法，就不能在社會上立足。道理其實(shí)很簡單，因為“禮”是社會關(guān)系的準(zhǔn)則、規(guī)范和儀節(jié)，如果你不遵守它，你就必然會遭到社會的譴責(zé)、懲罰和拋棄。前不久，我們國家一個學(xué)生代表團(tuán)去新西蘭、澳大利亞訪學(xué)。那里的環(huán)境整潔優(yōu)美，人與人之間互相尊重友好。他們總是把“你好！”、“謝謝！”、“對不起！”這些禮貌用語掛在嘴邊，尤其是“謝謝”，一般人每天都要說幾十次。盡管我們的學(xué)生很多方面受到外國朋友的贊揚(yáng)，但也有少數(shù)學(xué)生不禮貌的行為令我們帶隊老師羞愧：一些同學(xué)深夜仍在旅館大聲吵鬧，遭到外國房客的譴責(zé)；在自助餐廳吃飯時，有些同學(xué)吵吵鬧鬧并不斷來回跑動去添加食物，使得外國客人不得不到離他們較遠(yuǎn)的餐桌就餐；還有的同學(xué)上車時爭先恐后，不懂得禮讓老師、禮讓別人。這不能不使我們感到慚愧。我們這個世界四大文明古國之一，著名的禮儀之邦竟有這樣的學(xué)生，竟會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，實(shí)在令人痛心和汗顏！我真誠地希望，我們所有的同學(xué)都能養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。最后，我們還要遵紀(jì)守法，愛護(hù)公物。要遵守各項紀(jì)律，尊敬師長，和同學(xué)友好相處，更要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，愛護(hù)校園里的一草一木，讓文明的畫卷，布滿整個旺小的校園，讓文明之歌，始終回旋在我們的耳邊。

　　同學(xué)們，讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明的優(yōu)良傳統(tǒng)，從現(xiàn)在開始，從自身開始，從小事開始，與文明同行，做一個老師夸獎、父母喜愛、人人稱贊的好孩子吧。

創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話稿 篇25

　　同學(xué)們：

　　近期，我們學(xué)校正在爭創(chuàng)“太倉市文明校園”!本周，我們將迎來太倉市文明辦和教育局組成的檢查組來校實(shí)地考查和現(xiàn)場問卷調(diào)查。作為明德小學(xué)的一員，我們可以為學(xué)校文明校園的創(chuàng)建做些什么呢?

　　首先,我們應(yīng)該掌握文明校園創(chuàng)建的相關(guān)知識，前兩周學(xué)校下發(fā)了一張創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會,讓我們再來溫故一下上面的知識。

　　(一)文明校園“六個好”內(nèi)容有哪些?

　　答：1.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。2.思想道德教育好。3.活動陣地建設(shè)好。4.教師隊伍建設(shè)好。5.校園文化建設(shè)好。6.校園環(huán)境建設(shè)好。

　　(學(xué)校在文明校園“六個好”方面，開展了豐富多彩的活動：如，藝術(shù)節(jié)核心價值觀書畫、向國旗敬禮活動、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、心理節(jié)、“爭當(dāng)文明小使者，做一個有道德的人”主題活動、學(xué)校開展文明餐桌評比和學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。)

　　(二)社會主義核心價值觀的內(nèi)容有哪些呢?

　　答：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善

　　(三)八禮四儀的內(nèi)容有哪些呢?

　　答：(1)八禮：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮

　　答：(2)四儀：7歲入學(xué)儀式、10歲成長儀式、14歲青春儀式 、18歲成人儀式。

　　(四)學(xué)校有心理輔導(dǎo)室嗎?

　　答：學(xué)校有心理輔導(dǎo)室，我們稱它為陽光小屋(在科技樓二樓)，每天12點(diǎn)——12點(diǎn)50分開放心理輔導(dǎo)室，接受同學(xué)們的咨詢。學(xué)校現(xiàn)有9名兼職教師，學(xué)校已經(jīng)舉辦了七屆心理健康教育節(jié)。

　　我們應(yīng)該如何為學(xué)校創(chuàng)建文明校園盡力?倡議大家做到以下幾點(diǎn)：

　　1.文明行走：不在校園里奔跑，上下樓梯靠右走，不爭搶;帶有滾輪的書包

　　經(jīng)過樓梯等有臺階的地方應(yīng)提起書包離開地面，不發(fā)出巨響;集會時和放學(xué)路隊，安靜有序整齊。

　　2.文明游戲：課間文明游戲，不在教室、走廊上、操場等追逐打鬧，不攀爬

　　走廊的欄桿，不進(jìn)入綠化帶、草坪內(nèi)玩耍。

　　3.文明用語：不大聲喧嘩，主動和老師、客人老師、值日崗?fù)瑢W(xué)、門衛(wèi)保安

　　等問好;言談有禮，不說粗話臟話。

　　4.文明用餐：路隊安靜整齊行進(jìn)，不快跑;安靜用餐，珍惜糧食，不浪費(fèi);飯后收拾干凈，安靜離開。

　　5.文明行為：不在課桌椅、墻壁、作業(yè)和書本上亂寫亂畫;(如有，請擦干

　　凈)不從樓上往下扔雜物，見到垃圾主動撿拾;保持校園和班級衛(wèi)生、桌肚潔凈、桌椅整齊;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。

　　6.文明著裝：衣著整潔，堅持佩紅領(lǐng)巾。

　　7.文明如廁：保持廁所整潔，不在廁所內(nèi)打鬧玩耍。

　　古人說：于細(xì)微之處觀察人。我們每個人沒有辦法選擇外表的美丑，但我們能主動地選擇文明與不文明!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，處處講文明，時時講禮貌，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園!

創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話稿 篇26

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

　　大家早上好!

　　我是高一10班的張思雨，今天我國旗下演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明中學(xué)生》。

　　法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該追求好習(xí)慣。”細(xì)數(shù)每一位成功人士，都有一些良好的行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅從小就養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣，他要求自己要抓緊時間，還在桌子上刻了一個“早”字，經(jīng)過長時間的.堅持，他成為了著名作家、世界文豪。孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然”。意思就是說小時候形成的習(xí)慣和天生的一樣牢固。良好的行為習(xí)慣是我們一生學(xué)習(xí)、生活和工作得以成功的基礎(chǔ)。

　　拿破侖曾說過：播下一個行為，你將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。事實(shí)的確是這樣，好習(xí)慣不僅會使我們在學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步，更會為我們?nèi)蘸笤谏鐣�上立足奠定基石。好�?xí)慣要培養(yǎng)，壞習(xí)慣要糾正;好習(xí)慣用加法，壞習(xí)慣用減法。其實(shí)養(yǎng)成習(xí)慣并不難，重要的是堅持到底，很多人在培養(yǎng)習(xí)慣的時候總是半途而廢，使舊習(xí)慣又卷土重來了。

　　我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改正不良習(xí)慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地打招呼問好;主動撿起地上的白色垃圾;行走在大街上自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上，熱心地為身邊的老人或者抱著孩子的乘客讓座……在家，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

　　我想，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我們的生活也會因文明而更加進(jìn)步。撿起一片垃圾，就撿起了一份美德。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做文明有禮中學(xué)生!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話稿 篇27

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　伴隨著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗又一次在我們的眼前冉冉升起，新的一周又開始了!沐浴著溫暖的陽光，仰望著碧藍(lán)的天空，飄揚(yáng)的國旗，我想問大家此時什么最美?我的答案是同學(xué)們最美!國旗下，我們目光專注，身姿挺拔，歌聲嘹亮，文明守紀(jì)。我們用文明將國旗相擁，因此國旗更艷麗，天空更高遠(yuǎn)!我今天講話的題目是“與文明同行”!

　　泱泱中華，素以“禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德。講文明，傳美德，創(chuàng)和諧文明校園，是我們義不容辭的責(zé)任。文明是什么?也許大家會想起一個抽象的概念，其實(shí)不然!文明就是路上相遇時的相視微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，、文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。可事實(shí)上我們真的做到這些了嗎?看看我們的校園吧，雪白的墻壁上印上了腳印;打掃干凈的教室里，又丟下幾片廢紙;桌子、凳子上總有亂刻亂畫的痕跡;集會升旗時總會有一小部分同學(xué)在亂說話或亂打鬧，有的甚至說臟話，罵人;下課了在走廊上追逐打鬧，高聲喧嘩!還有許多不文明的行為在這里就不一一羅列了。但我們也欣喜地看到一批優(yōu)秀文明的同學(xué)，他們把紙屑放進(jìn)垃圾桶里，主動彎腰撿起地上的垃圾;放學(xué)了主動把教室里的燈關(guān)上，門窗關(guān)好才走;見到老師或同學(xué)都能主動問好。各位同學(xué)，當(dāng)你踏著光潔的過道走進(jìn)教學(xué)樓的時候，你是否會想起手拿拖把，埋頭辛苦擦地的清潔工阿姨;當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否體會到老校工修剪工栽培的背影;當(dāng)你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否體會到你就是這美麗的締造者。我們知道，春天是美好的，可我們更應(yīng)該知道春天的新草橋校園是純潔、文明的!也許有的同學(xué)會認(rèn)為這是小事，不!這不是小事，這就像一滴水可以反射太陽的光輝一樣，一件小事也足以讓我們看到一個人優(yōu)良品格和良好的行為習(xí)慣。

　　我們千萬不要把文明行為習(xí)慣當(dāng)作小事，每個人的舉手投足間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。管住自己的口，不隨地吐痰，不亂說臟話;管好我們的手，不亂丟垃圾;管住我們的腳，不踐踏花壇和墻面。

　　各位同學(xué)，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是應(yīng)該先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明守紀(jì)，從我做起;從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓我們與文明同行!

　　最后祝全體老師工作順利，身體健康!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長!

創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話稿 篇28

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　我叫，是新埠小學(xué)六年級的學(xué)生。我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

　　什么是文明？文明是老師早上來時簡單的問候：“老師早上好！”文明是你踏入校園，看到地上一張紙被撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一刻；文明還是洗手的時候，你我互相謙讓。“一會你先洗。自古以來，中國享有“文明古國、禮儀之邦”的美譽(yù)。說到文明和懂禮儀，我們是中華民族的傳統(tǒng)美德。可以表現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)。它是人與人之間友誼的橋梁。在這個三月里，文明禮儀無處不在，校園里彌漫著文明禮儀的芬芳，來自校園里的你我。

　　青少年是祖國的花朵，祖國的未來，新生的太陽。校園里看紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小鷹”早早來到校門，微笑著迎接每一位后來學(xué)校的老師和同學(xué)。早上好，校長。早上好，老師。同學(xué)們好，多么甜蜜的微笑和親切的問候。每次，每句話。洋溢著整個校園。看著校園，21班的同學(xué)們已經(jīng)趕到工具室，拿出工具，就位打掃校園。嘿，那邊的一個同學(xué)掉了一個早餐盒。哦，是一年級學(xué)生。“你好，小同學(xué)，請你把那個早餐盒扔進(jìn)垃圾桶好嗎？”說完給了小同學(xué)一個微笑。孩子們急忙拿起早餐盒，扔進(jìn)垃圾桶。“謝謝，你是個好孩子。”

　　另外，教室、樓道口、老師辦公室、文明禮儀在校園里隨處可見。記得以前在樓道口看到過這樣的事情：一個女同學(xué)拿著厚厚的一摞作業(yè)來了，她看得出作業(yè)的高度比女同學(xué)高。她盡量避開人，嘴里總是說：“借過，借過，借過。”雖然很多人放走了自己的女同學(xué)，有幾個男同學(xué)在追樓道口，但是沒有聽到女同學(xué)的聲音。“砰”，男同學(xué)把女同學(xué)的作業(yè)碰了一地，“對不起，對不起，我們不是故意的。”一邊說話一邊點(diǎn)頭。”女同學(xué)看著他們，甜甜一笑，說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系。”然后，大家一起拿起練習(xí)本。相視一笑，離開。

　　嗯。一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，產(chǎn)生了美；一句“對不起”解決了緊張的沖突；“沒關(guān)系”吹了春風(fēng)，滋潤了別人的心。

　　文明是風(fēng)，能吹動每一個佛同學(xué)的心；文明是一朵花，可以讓校園更美！在百花齊放的三月，同學(xué)們，讓我們行動起來！從身邊的小事做起，從我們的一言一行做起。新世紀(jì)、新時代、新文明、新校園。我們會挑起傳承文明禮儀的使命，不會辜負(fù)這美麗的校園。讓文明禮儀之花在校園各處開放！

　　我的演講到此結(jié)束。

　　謝謝大家！

創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話稿 篇29

　　親愛的爸爸、媽媽：

　　你們好!我作為xx市的小公民，解放小學(xué)的一名少先隊員，正在積極參加創(chuàng)建文明城市活動。我真心地希望：爸爸、媽媽快加入到創(chuàng)建文明城市的行列之中，讓我們攜手向前,為創(chuàng)建美好家園出一份力。我愿和爸爸、媽媽一起努力，從我做起。

　　文明，是一束溫暖的火炬,接力傳承下去，直到沸騰全世界。文明，更是一個人的身份與修養(yǎng)，是對一個城市的最大的肯定。每個公民都是城市的主人，也是創(chuàng)建文明城市的參與者和建設(shè)者，更是文明城市的受益者，作為城市這個大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市添磚加瓦。

　　坐標(biāo)安徽，歐陽修的《醉翁亭記》早已讓四大名亭之首的醉翁亭名揚(yáng)天下，因此，被稱為“亭城”。這里自古有“金陵鎖鑰、江淮保障”之稱，“儒風(fēng)之盛、夙貫淮東”之譽(yù)。如今，我看到我們在全民熱火朝天地創(chuàng)建中：寬廣平整的馬路充滿著盎然生機(jī)，每個十字路口指揮交通的志愿者已成一道亮麗的風(fēng)景線;以前荒蕪貧瘠的土地，如今勃然興起了工業(yè)園;一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅拔地而起;秀麗的公園設(shè)施齊全，暖心文明的標(biāo)語時刻熏陶著散步的人群。

　　當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，也有不和諧的音符存在這個城市的角落里。比如：漂亮的商業(yè)街，飯店后面，還堆藏著太多的污垢需要及時清理，馬路擺攤、占道經(jīng)營有人習(xí)以為常，隨地吐痰可以當(dāng)成無所謂，小區(qū)樓道里小廣告亂貼亂掛……在我們的校園內(nèi)，有一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為，例如：亂扔紙屑、食品袋，還有部分同學(xué)講臟話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物，在學(xué)校沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　有一句公益廣告說得好：每個人跨出一小步，那整個社會就會跨出一大步。文明不能只放在嘴里,要表現(xiàn)在行動中，當(dāng)你彎腰撿起一張廢紙，你就離文明更近一步;當(dāng)你能在公共場合按要求約束自己，你就離文明更近一步。“好的環(huán)境可以愉悅?cè)耍�更重要的是改變�(nèi)恕⑺茉烊恕Ｈ绻�我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的。現(xiàn)在，我們正處于最關(guān)鍵的成長時期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)，所以，我們首先應(yīng)該做一個懂文明、有禮貌的好孩子。并阻止、勸導(dǎo)不文明的同學(xué)糾正缺點(diǎn)。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的小學(xué)生，那么請我們每一個人管住我們的口，不說臟話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。

　　在生活中請爸爸媽媽和我一起維護(hù)城市環(huán)境，做到不亂扔垃圾、不私搭亂建、不亂堆雜物、不亂設(shè)攤點(diǎn)、不做損壞城市形象的事，用自己的實(shí)際行動維護(hù)我們的家園。遵守公共場所秩序。讓我們將文明交通倡議變成自己的自覺行為,做到等車排隊、文明乘車、文明出行。讓我們用愛心去關(guān)注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)建文明城市的理念，用我們的行動去肩負(fù)創(chuàng)城的重任。那時我們的家園會變得更美麗和諧!

　　讓我秘心國事、關(guān)注國情，正確表達(dá)愛國主義情懷，響應(yīng)“講文明、樹新風(fēng)”號召，積極參加相關(guān)的社區(qū)活動。并遵守法律法規(guī)，知法、守法、護(hù)法。自覺弘揚(yáng)文明道德之風(fēng)，對違法亂紀(jì)行為堅決抵制，把自己融入集體、社會。熱愛祖國，熱愛生活。

　　我相信：在這個大家庭里，只要每個小家庭都能“大手牽小手”，我們的“亭城”在不久的將來，一定會是天更藍(lán)，亭更美，人們的素質(zhì)更高!親愛的爸爸媽媽，讓我們一起加油吧!爭做文明標(biāo)兵，共創(chuàng)美好家園!

創(chuàng)建文明先進(jìn)校園國旗下的講話稿 篇30

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn)。

　　文明是什么文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

　　孔子曾說過不學(xué)禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別

　　人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!