國旗下優秀的講話稿（精選32篇）
國旗下優秀的講話稿 篇1
老師們、同學們：
早上好！
我發言的題目是《我自信我成功》。
每個人都希望成功。自信是成功的基礎。那么，什么是自信呢？簡單地說，自信就是相信自己。
在我們周圍的同學中，有的非常不自信，甚至還有點自卑，他們上課的時候不敢舉手回答老師的問題，下課以后也不愿意與同學們一起游戲，總是一個人低著頭悄悄地觀察別人，用羨慕的眼光望著其他活潑的同學；有的學生卻喜歡主動和老師、同學打招呼，愛幫助別的伙伴，受到老師和同學們的喜愛，自己還能獨立完成像買學習用品這類的事情。這就是自信的表現。
一個充滿學習自信心的學生就會敢于探索，勇于進取，充分發揮自己的主動性、積極性與創造性，從而有效地進行學習。
既然具有自信心對一個人的學習事業有如此重要作用，那么怎樣能樹立起自信？
一、目標適度
具有自信的人，總是定出經過一定努力即可實現的目標。他所定目標既不過高，也不過低，期望過高，總是達不到，有損自信；期望過低，不費吹灰之力即能達到，自然談不上樹立自信心。他既有長期目標，又有短期打算。
二、學會比較，嘗試成功
學習成績優秀的學生，一般都具有十足的自信心；而所謂差生則多為屢遭失敗者，他們幾乎都缺乏應有的自信心。這里面有一個原因：一事當前，往往橫向比較——比優秀生。比的結果：老不如人。我們不妨換一種比較方法，用縱向比較——比自己的過去，以便感知自己的進步和成功。大科學家愛因斯坦讀小學的時候，有一次上完勞作課，同學們都交上了自己的作品，惟獨愛因斯坦沒有交，直到第二天，他才送來一只做的很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意說：“我想，世界上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說：“有的�！彼换挪幻Φ膹恼n桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手的小板凳說：“這是我第一次做的�！庇峙e起右手的小板凳說：“這是我第二次做的……剛才交的是我第三次做的。雖然不能使人滿意，但總比這兩只強一些�！睈垡蛩固沟淖孕啪褪窃诳v向比較中樹立起來的。
三、要有樂觀的情緒
樂觀是人們對事業前途充滿信心的一種精神面貌，是成功者具有的品質。一般地說，具有自信心的人，總是樂觀主義者。他們學習生活中，無論多么艱難困苦，他們都會體驗到無比的快樂，看到光明的前途。正是這種樂觀的情緒，使他們的自信心逐步得到發展與鞏固。
四、要有堅強的毅力
愛迪生認為自信和堅強意志是偉大人物最明顯的標志，他說：“不管環境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫改變，而終于克服障礙，以達到期望的目的。”
自信心強的人，一般總具有堅強的毅力，毅力又總是同精力結合在一起構成意志堅持性的品質。一個具有堅強毅力的人，他不會因成功而驕傲，也不會因失敗而氣餒；成功能催其不斷奮進，失敗也能勉他再接再勵。
自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是通向理想彼岸的橋梁。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。我想只要同學們樹立遠大的理想、正確的目標，堅定自信的價值，并堅持不懈，努力學習，定能從自信走向成功。
最后我想用一句話來結束我的發言“一分自信，一分成功，十分自信，十分成功！”
我的國旗下講話完了，謝謝大家！
國旗下優秀的講話稿 篇2
老師們、同學們：早上好!
我是四(2)蔡寶進，今天我國旗下講話的題目是：《如何做好期末復習》不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天利用國旗下講話這個機會，談談如何做好期末復習：首先，要求全體同學提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。其次，要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不能僅看成是機械的練習，而應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習機會夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎不扎實的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。再次，養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，做到堂堂清、單元清。課后要養成良好的復習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。
同學們!“一份耕耘，一份收獲。”你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。最后，在這里預祝同學們組織好期末復習，爭取發揮出最佳水平!我的國旗下講話完了，謝謝大家!
國旗下優秀的講話稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
老師們、同學們，早上好！
我今天講話的題目是《生命在于運動》。
距離20xx年體育中考只剩下最后一周，牽動人心的時刻就要到來，中考是同學們人生中所面臨的一個重大的轉折點，而體育作為第一個中考項目，大家是否已經做好了準備？
考試在即，英雄彎弓，箭在弦上。此時我們所能做的，不是彷徨，不是退縮，我們只有前進！也許還有人在疑慮和緊張，但其實只要你以平常的心態，踏踏實實的走好眼前的每一步，你一定會發現，曙光就在前頭！在這我想給即將踏上考場的初三級學生提出三點建議：1.備好考試所需物品，建議用袋子裝好自己考試所需的飲料、毛巾、衣物、鞋子等，并在袋子上顯眼處寫上學校、班別、姓名及考號等信息。2.嚴格遵守考試規則，聽從考試工作人員的安排，不要隨意走動，大聲喧嘩。應當主動有禮，以積極的狀態發揮出最好的水平。3.堅定信念，面對最后一次的體育考試，我們要用飛奔的雙腿、嫻熟的技術、沉穩的心態、團結的'氛圍展示我們王者之風、霸主之氣。請相信自己！平時接受的教導和訓練，是系統的，專業的，而且體育成績也有了質的飛躍。此時你們需要的，就是考試時波瀾不驚的心。
初一初二的師弟師妹們，4月12日，請你們一起來為師兄師姐們的奮勇拼搏、超越極限而加油鼓勁！見證他們的輝煌時刻！
同學們，要想在體育考試中取得理想的成績，必須有扎實的身體素質，這有賴于每天的堅持運動，通過鍛煉，增強體能和技能儲備。對于你們而言，可以把每一節體育課當作體育中考的準備活動，而不是隨意的一節活動課�！懊刻爝\動一小時，為祖國健康工作五十年，健康生活一輩子”，認真上好每節體育課最終目的不僅僅是為了中考，更是為了我們自身強健的體魄。生命在于不斷運動，只有運動才能促進健康。同學們正處于身體快速發育的階段，運動對于健康的意義就顯得更加重要。運動可以使我們的身體動作更加協調，反應更加敏捷，更有利于人體骨骼。肌肉的生長，預防疾病等。
因此，在學校里，要認真上好每一節體育課，做好課間廣播體操。廣播體操能夠全面鍛煉身體的各個部位，培養身體正確姿勢，特別是對關節，韌帶的鍛煉能夠起到很好的效果。其次，要充分利用課間十分鐘，即使不走出教室，也要讓自己站起來走動走動，扭扭脖子，活動一下手腕，讓身體得到舒展。最好是到室外去活動一下，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，以飽滿的熱情投入下節課的學習。最后，在家里及課外，同學們也不要忘了進行運動鍛煉�？梢越o自己制定一個體育鍛煉時間表。比如每天放學后在操場進行跑步，在家里與父母一起打球，散步等等。
最后，我想要用古希臘這樣一段格言結束我今天的講話，“如果你想聰明,跑步吧!如果你想強壯,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!”
我今天的講話到此結束，謝謝大家。
國旗下優秀的講話稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
雖然已經是本學期的第二周，但仍然要跟大家道一聲：新年好！今年是農歷的兔年，金牛迎春，萬象更新。在新年伊始，我代表學校校長室向大家拜個晚年，祝愿老師、同學們身體健康體壯如牛，壯志凌云氣吞牛斗，成績顯著牛氣沖天！
老師們，同學們，經過了一個平安、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的年的春天。今天是新學期第一次升旗儀式，我們帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起，來到了國旗下�；厥走^去的一學期，南屏小學在全體師生的共同努力下，不但學校環境有了新的變化，教育教學質量更是在百尺竿頭，更進了一步！
站在新的起跑線上，我們將面臨新的機遇和挑戰。我相信，南屏小學的老師、同學們是好樣的。學校在以后的各項工作中，將繼續秉持“以人為本，質量為先”的辦學理念，為提高同學們的綜合素質繼續努力。
同學們，面對迎風飄揚的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？同學們，唯有珍惜時間，發奮圖強！
同學們，你們的父母在關注著你們，你們的老師在祝福你們。今天，我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的面貌投入學習和生活之中。遵紀守法，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績回報社會，更是實現自己青春的價值！
國旗下優秀的講話稿 篇5
尊敬的各位老師、各位同學：
大家早上好!
我校本周升旗儀式以“快樂閱讀” 為主題，由七年級六班做國旗下講話。
公布前段時間我校師生參加的市、區數學競賽獲獎名單，上學期的區“三好學生”“優秀學生干部”“優秀班集體”，市“三好學生”獲獎名單，并由我校領導頒獎。
七年級六班同學以演講的形式，對閱讀的好處以及怎么樣快樂閱，讀做了闡述。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笨梢�，古人對閱讀的情有獨鐘。
其實，對于任何人而言，閱讀的好處在于它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢游在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。
于是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁，屏風九疊云錦張，影落明湖青黛光”。
國旗下優秀的講話稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
期末將至，從本周開始我們就進入了關鍵而又緊張的期末復習階段，期末考試定于XX月XX日至XX月XX日進行。滿懷信心地迎接期末考試，爭取好的成績，是大家共同的心愿。每一次期末考試都是對教師教學成效的檢閱，更是對每一位學生一個學期以來學習情況的一次檢閱。本次考試是升級考試，決定能否進入下一階段學習，全體師生要高度重視。在這里，我向大家提出以下要求：
教師要上好復習課，復習課必須有教案，不準出復習題。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。要加強對學生的輔導和答疑。每一位學生要上好下午的第三節課，自我約束、自我管理。根據自己的實際情況，制定切實可行的復習計劃，全面梳理本學期所學的知識，把平時所學知識串成有規律的體系，做到有效復習。要注意復習方法，相互幫助，取長補短。
各班班主任要利用班會時間認真組織學生學習學校有關考風考紀方面的規定。每一位學生都要端正態度，重視這一次考試，放棄僥幸、投機取巧的心理，認認真真地投入到期末復習的狀態中去。模范遵守考場規則和考試紀律，尊重監考老師。提高對考試的認識，加深對作弊危害的認識，做一個誠實的人、做一個講誠信的人。
學校高度重視考試紀律。校將一如既往地加強考試管理工作，從嚴要求考試紀律，從嚴處理作弊行為。在此，我向全體同學再次提議：讓我們團結起來，共同努力，師生齊心，以良好的心態迎接期末考試，以自己扎實的學識和誠實的態度，為這次期末考試交上一份滿意的答案。最后預祝同學們都能考出一個令自己滿意的成績！
謝謝大家！
國旗下優秀的講話稿 篇7
尊敬的老師、同學們：
大家早上好!
今天，我演講的題目是《勵志爭先惜光陰 精心備戰迎檢測》
時光飛逝，日月如梭，我們即將迎來期中考試，初二初三初四的同學將迎來中會考�？荚嚥粌H是對我們一段時間以來學習成績的一次檢驗，更是對我們自信心、意志力、誠信度的一次考驗。
在這個關鍵時刻，大家是否該認真問一下自己：在這段時間內，我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?課后科學地復習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?認真總結之前的學習，制訂合理的計劃，復習迎考!
具體要做到以下兩點：
第一、要珍惜時間。同學們要在老師的指導下，合理安排學習時間。我們要抓住分分秒秒，提高學習的效率。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習，來自于你每一節課認認真真的投入。
第二、做好知識上的準備�？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是能吃苦、肯鉆研、認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習。在復習中狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。不但要聽懂，更要會做;不但會做，更要做得規范。
請同學們記�。簺]有人不渴望成功，只要你做到了永爭上游，并不斷進取，成功便會向你走來。
祝同學們在考試中取得好成績。我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下優秀的講話稿 篇8
老師們，同學們：
每到歲末年初，總是互相贈送禮物的高潮。同學們，你們知道送什么禮物才是最合適的，什么場合送禮物才是最恰當的，怎樣才能達到贈送禮物的初衷嗎？
不假思索地把信手拈來的東西當作禮物送人是極不尊重人的表現。贈送給別人的禮物，首先必須是自己真正喜歡的。同時，還要考慮禮物對接受者來說是否合適，預想他收到后是否會感到高興。
禮物不在于貴重，而在于內涵豐富，正所謂“禮輕情意重”。因此，為即使是很平常的禮物賦予新的意義很重要。曾經有一位同學因為父母工作調動，不得不轉學外地。在火車站臺上，同學們拉著她的手依依惜別。就在此時，好友走到她的面前，從書包里掏出一只水杯，拉住她的手，對她說：“你看，杯子里裝的是什么東西？”這個同學疑惑地說：“什么也沒有啊！”“你看看，里面是不是裝滿了我們之間的友誼？”就這樣，一只看似普通的水杯，經過饋送者在特定場所的巧妙詮釋，變得格外珍貴。
贈送禮物是情感交流的一種形式，親自送、寄送等直接的交流遠比委托第三人的交流更好。因此，為了表達最真誠的祝福，最好不要讓他人代為轉送。
新年就要來了。同學們，你們想好為自己的父母、老師、好友贈送什么樣的新年禮物了嗎？希望你們都能把不一定是最貴，但一定是最合適的禮物送給你最想送的人，把美好的祝福送給每一個關心著你的人。
國旗下優秀的講話稿 篇9
同學們好！
這次國旗下的講話和大家預想的可能會有些不同，今天我要做的并不是一次勵志演講，而只是一次分享，分享在前段時間我和顏主任還有立昌老師我們三個在歷城二中學習期間的一些見聞。
歷城二中近年來發展迅速，成績節節攀升，在作為一個座落在鎮上的全寄宿中學，生源基本來源于周邊地區，每年都有數名同學考入北大清華，一本率超過百分之五十，在濟南成為僅次于省實驗的名校。這與學校對學生的嚴格管理和學生的嚴格自律是分不開的。
在歷城二中學習的三天，有幾個方面給我留下了深刻的印象。
一、他們外在的整齊形象。全校學生都穿著整齊的校服，不論是教室內還是校園里，任何時候，都見不到不穿校服的同學。而且更令人驚訝的是，學生們的發型都高度一致，男生統一都是很短的毛寸，一眼就能看到頭皮的那種。女生統一都是短發，沒有一個扎小辮的，或者說那個長度也根本扎不起來。從歷城回來以后，我留意了一下咱們的校園，發現很多男生頭發留的挺長，甚至有男生一天換兩個發型，早晨是分頭，中午回來就換了個發型，把頭發從兩邊往中間籠，整的跟個雞冠子似的。有的同學在頭發上花的時間也挺長，中午有同學來的比較晚，一問說是洗頭發來晚了。由此可見，歷城二中的學生把更多的精力都用在了學習上，用在了為自己的明天拼搏上，從各個細節避免了時間的浪費。
二、精神面貌積極向上，這一點從課間操和課堂上都能體現出來，課間操跑操時隊伍整齊一排六個人，仍然十分整齊，而且每個班級的口號都特別特別響亮。隔著很遠都能聽得十分清晰。在教室里上課時所有學生都抬頭認真聽課，歷城二中高三理科共有三個班型，奧賽班、實驗班、普通班。高三文科共九個班是平均分班。這兩天我聽了文科班、理科普通班和實驗班的課，所有班的學生課上都是認真積極，緊跟著老師的思路走，沒有趴著的，沒有說閑話的，更沒有打盹走神兒的。課上沒聽明白的課間接著問老師或到辦公室問老師。課間時大部分學生繼續討論上節課的問題，也有出去喝水的，他們的飲水機都在走廊。沒有一個趴在桌子上睡覺的，也沒有追逐打鬧的。他們在作息時間上和我們幾乎一樣，但看不出一絲的疲憊來，任何時候都是積極向上的。
有目標就會有方向，有夢想才會有力量。在追逐夢想的道路上，我看到了他們的信心和決心。
三、在男女交往問題上。在歷城二中這兩天，課下男女生之間也有在討論問題，但是從沒看到有男生女生在一起聊天打鬧的。也沒有一起來往的，學校里的電話都分為男生話區和女生話區。
四、歷城二中的學生自習很投入，晚上我們吃完飯時高三還沒放學就去高三的樓里轉了轉，當時正是下午第四節自習課，教學樓里一個老師也沒有，但是各教室都十分安靜，一個說話的也沒有。都在埋頭學習，沒有東張西望的，沒有討論問題的。我們進到教室里面，看他們雖然沒有老師值班，但也沒有學生因為我們進去而抬頭看看，這就是我們一直提倡的零抬頭率。這種現象僅僅是高三學生這樣嗎，晚上六點二十左右在高一的樓前經過時我們又特地過去看了看高一的情況，高一正在上晚讀，各班都沒有老師，教室內學生都在安靜上自習也是一點聲音都沒有。
六點之前我們一直在高三的樓里轉，學生們晚上六點下課去吃飯，這時候我們看到：學生都快速有序的往外走，而不是飛奔著沖向餐廳，即使在走廊里面也沒有一個同學大聲喧嘩或者追逐打鬧。同學之間聊天也是壓低聲音兩人聽見就行。這兩天我們逛了幾個教室，發現學生桌面上除了學習用品外什么都沒有，零食雜物等更是看不見。課桌上很干凈利索，最多放兩三本書，幾張試卷。剩余的書都放在桌洞里。他們的桌洞明顯沒有我們的書櫥大。反觀我們自己的教室，桌面上就不是那么整潔利索了。通過這些細節，我看到了他們的文明素養，看到了他們極強的自律意識，我想這就是他們取得驕人成績的原因吧。
山東共1156所高中，歷城二中是這千所高中的一個，也是我們競爭對手中的一個。走出去，我看到了他們和我們一樣的努力，比我們更加強大的自律。也看到了我們的差距和不足。所以拿來分享給大家。今天的演講不是一次勵志演講，也許喚不起我們的澎湃熱血，但是我希望能引起我們的思考：在奔向夢想的道路上我們還可以做的更好！
我的演講到此結束，謝謝大家。
國旗下優秀的講話稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是《珍惜時間》。
珍惜時間，是一個古老而又永恒的話題。
很早以前，古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，但是能真正懂得它的含義嗎？
對于醫生來說，時間就是生命。今年新冠疫情，雷神山、火神山醫院均在十天內建成，成為“中國速度”的代表，更是“中國實力”的象征。對于同學們來說，時間是什么呢？我覺得，是成長。你如何利用時間，決定了你如何成長，決定了你成為什么樣的人。我們每個同學對未來都有美好的期望，美好的未來確實令我們憧憬。但是，夢想成真并不容易。每一個夢想都是靠實際行動，珍惜一分一秒，努力奮斗而來的。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結果不同呢？比如說：本學期開學以來，我們班內同學之間的學習成績，懸殊越來越大。一個重要因素是：有沒有珍惜這半年時光。新冠疫情期間，認真對待線上視頻課的同學，本學期學得特別扎實，因為視頻課里學了，課堂上老師又復習了；而沒有利用好這個超長寒假來學習的同學，就沒有足夠充溢的時間來消化課堂知識，每天稀里糊涂，囫圇吞棗。
當然，時光匆匆，過去的時光就只能他過去，重要的是把握好當下。這學期的上課時間已經不滿一個月了，同學們，如果再不把握好，那你這半年光陰真的是虛度了，也許個子兒是長了不少，但是知識、見識、能力與技能卻沒有得到充分的成長。
六月是一個收獲的時節，特別是我們六年級畢業班的同學們，就要告別小學校園，踏入中學的校門。那時一個多么激動人心的時刻！因為你們將成為風華少年，希望你們能珍惜時間、勤學苦練，鑄就聰明才智，書寫出積極向上的青春答卷！
同學們，人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應當珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航！
希望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒，只要我們此刻珍惜時間，便會擁有幸福。
我的演講結束，謝謝大家！
國旗下優秀的講話稿 篇11
上星期才完成中段考，星期五還去了春游，今天開始試卷講評了……現在才講學習方法是不是有點為時過晚？考試前一兩個星期講講會更有針對性吧！
這觀點不致可否，聽起來還蠻有道理。但是掌握學習方法，使學習更有效率只是為了考試？當然考試是檢測學習效果不可或缺的途徑，然而考試不是學習的唯一目標！時至今日，21世紀的世界，學習是一種生活方式！
作為一名學生，校園生活該是一種怎樣的學習呢？今天在這里只簡單的介紹兩點，不要輕視這兩點，那是學習的武林秘笈！
首先是“獻丑”。獻丑？濃妝艷抹地把丑遮起來還來不及，現在還要獻丑？請問當我們身體病了，是不是要找醫生看呢？吃藥把病治好了，身體也就好起來了。這是很簡單的道理。把自己不舒服的情況跟醫生講不正是一個獻丑的過程嗎？那么，我們的學習，不懂的、理解錯誤的知識不正是學習上的“丑”，學習上的“病”嗎？要解決這些問題不獻丑，老師如何能對癥下藥？不過獻丑也要講究技巧。不少的同學，測驗考試后，就拿著做錯的題目走到老師跟前，說：“這題我做錯了，不明白，不會……”然后就安靜地在旁邊等著老師的講解……請問這樣做問題解決沒有？同學們，這樣你們沒有把癥狀講出來。老師的講解就不一定是對癥下藥了，只能是按著自己的設想分析一番。因此聽完之后看似明白，但完全有可能病根還在。那么不知什么時候，病會再次發作。解決這問題也不難，向老師和同學請教時，不妨把自己的做題時的想法講出來，讓同學或老師幫你把把脈，之后才可能是對癥下藥，那么問題也就解決。丑不再丑，為學習上的完美增添了一筆！同學們，不要忘記學習的進步基點是突破一個又一個的困惑。
第二是“班門弄斧”。這不是獻丑嗎？獻丑又如何，剛才不是說了要獻丑嗎？相信我們都聽說過“紙上得到終覺淺，絕知此事要恭行”這諺語吧。我也相信，只要親身經歷過的同學都會感覺到“聽明白”跟“說出來”是兩回事。尤其是高二3班和6班政治學習小組的同學，他們的感覺會更為深切。不少的同學跟我說：“聽老師講解，覺得很簡單。但一到自己跟同學分析就問題叢生……不過當嘗試著用清晰的思路跟同學分享后，突然覺得自己對知識的理解更加的透徹了�！卑嚅T弄斧的過程中不僅是對知識的理解運用，更是綜合素質的鍛煉。美國緬因州的國家訓練實驗室研究成果表明，“聽講”，也就是同學熟悉的也很愿意參加的學習方式，學習效果卻是最低的，兩周以后學習的內容只能留下5%。通過“閱讀”方式學到的內容，可以保留10%。用“聲音、圖片”的方式學習，可以達到20%�！笆痉丁�，采用這種學習方式，可以記住30%。“小組討論”，可以記住50%的內容。“做中學”或“實際演練”，可以達到75%。面對著這些數據，其實作出選擇并不難。
同學們，我們是用咱們的失敗證明科學理論的勝利還是用成功呢？相信各位有智慧的同學不難作出決定吧！
國旗下優秀的講話稿 篇12
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
新年好！
隆隆春意驅散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。季節的輪回帶給我們的是年歲的增長、學期的更迭。經過寒假休整，我們迎著朝陽，滿懷著新的希望，迎來了20xx年春季新學期的到來。
新的一年是學�！笆濉币巹澋某猩蠁⑾碌年P鍵之年，是學校二次創業的關鍵之年，必將是繁忙、緊張而又催人奮進的一年，有新的十大目標需要我們去努力實現，其中，首要目標是創建江蘇省高水平現代化職業學校。我們將從“發展理念、專業建設、教師發展、教學實施、信息化建設、學校管理、質量和效益”等七個方面細化任務，制定和實施《創建方案》，爭取各方支持，力爭20xx年創建目標的達成。
新學期，新要求。下面，我向同學們提幾點建議和希望：
1、開好頭，起好步。良好的開端是成功的一半。首先，要有一個計劃；其次，要把小事做實。比如：買全學習用品，做好預習；整理好課桌；課前安靜的等待老師的到來；課堂上跟著老師的節奏；課下學會復習與完成作業等。事情雖小，但關系到同學們良好習慣的養成，又是大事。
2、愛生命，講安全。請大家時刻把安全放在心上。不在樓道或走廊上追逐打鬧；上下樓靠右行走；不吃三無食品；注意用水、有電、用火的安全；走讀生要嚴格遵守學校作息時間，更要遵守交通規則，注意行車與行走安全等。我希望大家每天都快快樂樂、平平安安。
3、改陋習，勤鉆研。堅決改掉學習或生活中的不良習慣，不浪費時間，發揚刻苦鉆研精神，樹立團隊意識，取人之長，補己之短。認真對待每次文化考試或技能考核，及時總結考試或考核中的經驗與教訓，將喜悅或悲傷化作學習的動力，力爭更好。
4、講文明，懂禮儀。每位同學都要按照《中學生日常行為規范》來嚴格要求自己，爭做文明向上的好學生。要養成良好的道德行為習慣，愛國守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，正確對待困難與挫折，保持心理健康。要學會學習、學會做人、學會做事。要讀有益的書、做有益的事、交有益的朋友。要學會關注自然，關心社會，關愛他人。
5、顯個性，展風采。上學期，我校成功舉行了第__屆校園文化藝術節，全校師生態度積極、熱情高漲，各項活動，異彩紛呈，形成了獨具我校特色的校園文化景觀，展現了同學們的青春風采。本學期，學校還將舉辦田徑運動會等豐富多彩的活動，希望各部門、各專業部、各班級提前謀劃、精心準備，讓鹽南的校園永遠充滿朝氣，希望同學們在活動中放松心情，刷新成績，展示風采。
老師們、同學們，春天是千帆競發的好時節，春天是百舸爭流的好時光。松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激蕩清晨的寧靜！讓我們以春天的名義播下希望和成功的種子，積聚正能量，只爭朝夕，在新的學期里再攀高峰。我們堅信勤勉、務實的鹽南人一定能為學校的二次創業做出新的貢獻，譜寫更加絢麗的篇章。
我的講話完了，謝謝大家！
國旗下優秀的講話稿 篇13
老師們，同學們：
早上好！
今天是農歷五月的第一天。再過幾天就是二十四節氣中的“芒種”了�！懊⒎N”的諧音是“忙種”，農人們稱其為“忙著種”。江浙一帶，芒種時節，“大江兩岸麥收忙”，“芒種”一到，預示著農民開始了忙碌的田間生活，農忙季節進入高潮。
其實我們和農人們也很相像。今天是6月3日，再有幾天，就是一年一度的高考，高三的同學正在進行高考前的狀態調適。高考后不久，我們高一高二的同學也將迎來校內各種考試和鹽城聯考。6月，可以說是考試月，是最緊張忙碌的一個月！
說到考試，有人就開始焦慮，或是心生厭煩。其實大可不必。忙碌的日子正是考驗智慧，幫助我們鍛煉提升的機會。做到心明眼亮，把準節奏，你也可以像農夫一樣，內心安定，幸福耕耘。
我想，一個真正的農夫，應該是具有強烈使命感的人。他清楚地知道自己需要做些什么，割麥種禾，曬糧入倉……這些是他的任務，也是他的期待。他們因此精神飽滿，力量無窮。迎接考試的日子里，我們同樣需要這份使命感。要知道即將到來的考試，正是“我的責任”。在正該奮力拼搏的青春歲月，倘若散漫懈怠，一旦錯過勞作的季節，再多的汗水或淚水也是徒然。倘若現在不潛心勞作，儲存實力，將來你拿什么去抵擋生命的荒蕪？相反，當我們明確自己的使命和奮斗的方向，任何一刻抬起頭，都能看到責任和希望，都會有一種深沉的力量沛然而生。同學們，讓我們像農夫一樣，全心投入，全力以赴，不留遺憾。
一個真正的農夫，應該是尊重規律，敬畏大地的。必修四語文課本中選了《孟子》的《寡人之于國也》，其中有一句“不違農時，谷不可勝食也”，說只要不耽誤農業生產的季節，糧食就會吃不完。從中可見，先民們早已知道遵循自然規律，順應自然節奏的重要性。
而今，白日漸長，這大概也是自然的節奏，提醒人們要晚睡早起，勤勉勞作。回想一下冬天早晨起床的光景吧。離開溫暖的被窩，感受到的是無邊的黑暗和徹骨的寒冷。而現在的早起，則意味著明亮的曙光和清涼的風，意味著布谷鳥殷勤的啼鳴，意味著讓人忍不住想放聲歌唱的一切美好。這本身就是自然的一場邀約，邀請你以勤為犁，走進一個又一個踏實耕作的日子里。
當然，尊重規律不只是抓住時令，努力耕耘；它還需要我們把握節奏，巧作安排。在學習節奏的調整和計劃的制定上，一天之中，課堂內外，年級統一安排和你的自主學習之間，你怎樣規劃？高考、中考期間因為要做考場，可能會放假幾天，到時你將如何科學安排？就學科學習而言，高二的語數外+兩門選修，高一的3+1+2，你又如何規劃如何協調？這些問題，去問問老師或同學，問問自己的內心，同學們一定會找到合適的答案。
作為大地上的耕作者，我們還應心懷憧憬，自信坦蕩。人生當中，即將得到幸福的時候往往是最幸福的，因為你有期待又不擔心它逝去。面對等候收割的麥子，農人們即將到手的厚重收獲，讓他們心中翻涌起滿滿的成就感，再多辛苦也成了甜蜜。對于同學們而言，暑假或許也是如此，它是用來想的，而不是用來過的�，F在，想想期末考試后屬于你的大把自由時光，你可以讀書、行走，社會實踐，是不是感覺眼前的勞累變得輕松起來？
或許有人會為收獲的多少而擔心，那不妨參考一下農人的哲學。那就是，謀事在人，成事在天，盡力而為則無怨尤。這份達觀值得學習。我們班黑板報上選了余世存《時間之書》中的一句話，我想送給大家。它說：“年輕人，你的職責是平整土地，而非焦慮時光，你做三四月的事，在八九月自有答案�！蓖瑢W們，專注于自己手頭的'事情，在這一季的勞作中，你所獲得的，都讓你變得更加強大。
如果日子也有色彩，我覺得，6月應該是紅色的。這個紅，是石榴花開的顏色，是我們內心燃燒的拼搏奮斗之火，更是隨著即將到來的考試而生的希望之光的顏色。在此，也讓我們一起誠摯祝愿我校20xx屆高三的同學們高考順利，紅紅火火！
謝謝大家！
國旗下優秀的講話稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
踏著九月的金色陽光，完成了小學六年的學習生活，從今天開始我就是一名初一的學生了。今天，我有幸代表初一的新生在這發言，心里更是無比激動。
我們的校園美麗整潔，這里有最好的，有認真負責的老師，有飽滿，好學上進的同學。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個初一 學生的幸運。
我們走進了校園，就應該做最好的學生。如何做最好的學生？我想，應該做到以下幾點；
一、認真學習《常規歌訣》，嚴格執行規范，用規范來指導自己的言行。
二、 樹立遠大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良的侵襲，不接觸不健康。低級趣味的東西，學做品德高尚的人。
三、 明確學習目的，端正學習態度，認真學好各科文化。
四、 尊敬師長，團結同學。對學習有困難的同學大家要伸出援助之手，多關心，以達到共同提高的目的。
五、 要自強自立，作為中學生我們不能事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活、學習。
六、 要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀冎挥懈冻隽耍艜惺斋@。相信在學校的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
國旗下優秀的講話稿 篇15
同學們：
今天，向大家問三個問題：你從哪里來？你來做什么？兩個月過去了，你做得怎么樣？
同時，你是否知道：在你在這里上課的時間，你的家長在做著關于你的夢？
我替你們做個回答，大家看對不對？
一、農村外出務工人員子女：家在農村，父母都是農民。為了提高家庭生活水平，父母拋下子女，背井離鄉，到外地打工。他們想自己的孩子接受城里的優質教育，自己卻沒有能力把孩子帶到自己打工的地方，就把孩子送到這里來。他們帶不動你們，按道理，把你們放在農村，就不能責怪他們了。但他們放心不下，輾轉把你們送到這里，為的就是讓你們接受城里的優質教育。他們的夢想就是：你們好好學習，天天向上，每天都有收獲，每天都在進步。現在，你們來到了城里的學校，你們忘記你們的父母了嗎？體會到你們父母的心了嗎？
二、外來務工人員的子女：你們的家在農村，父母都是農民。為了提高家庭生活水平，你們的父母從農村來到城市，打工掙錢，。他們在建筑工地打工，他們在工廠打工，他們在商場打工。他們早出晚歸，汗一身，泥一身，但是他們最放不下的是你們，是你們的學習。他們千難萬難，千苦萬苦，又把你們從鄉下帶來。他們的夢是：心愿是你們學習好，將來考上好大學，找到好工作，不再像他們一樣打工。你們做到了嗎？你們知道：考上好大學，找個好工作，要讀多少本書，要做多少道練習題嗎？
三、城里外出務工人員的子女：你們生在城市，長在城市，享受著城里孩子所有的快樂和幸福。但在你們進入學習階段的關鍵時刻，由于種、種原因，你們的父母到外地打工，給你們掙錢。你們可以進公立學校，享受免費的義務教育，但你們的父母卻花錢不你們送到這里。為什么？你們知道嗎？你們的父母怕你們在公立學校放學以后沒人管，怕你們吃不好，誰不好，就舍棄了免費的公立學校，花錢把你們送到這里。這里條件好，餓了有飯吃，晚上有地方睡，管理好，理念先進。他們的夢是：你們不要亂跑，不要貪玩，聽老師的話，努力學習。你們感覺到了嗎？
四、上班族子女：你們的父母在政府機關事業單位上班，是國家工作人員，他們有能力把你們送到公立重點學校，但他們嫌公立重點學校人太多，老師關注不到，怕你們受不到老師的關照，特意花錢把你們送到這里。這里是小班化教學，老師能照顧到每一個孩子。家長用心良苦。他們的夢是：你們要健康成長，多想老師問問題，多回答老師的問題，多接受老師的輔導，讓老師多關注你，將來也考上政府機關，事業單位。你們能做到嗎？
五、做生意人員的子女：你們的父母做生意，天不亮就起床，夜深了才回來。他們很辛苦。但他們心里最苦的還是你們的教育問題。早上和晚上，正是做生意賺錢的旺季，也是上學的孩子最需要照顧的時候。照顧你們上下學，就影響他們做生意；要做生意，就無法照顧你們上下學。他們心里很矛盾。把你們送到這里，是他們艱難的選擇：既有人照顧你們上下學，有不耽誤他們做生意。你們的父母考慮的多周到��！他們的夢是：你們要努力學習，獨立自主，吃好，睡好，學習好，讓他們少操心，少擔心，能安安心心做生意，為你們掙錢。你們體會到了嗎？
六、城中村家庭的子女（城鄉結合部）：你們的父母沒有正式的工作，文化水平不高，他們靠打零工掙錢，靠擺地攤掙錢，打零工，干了今天，不知道明天還讓干不讓干；擺地攤，被城管追來追去，攆來攆去，有的連個攤位也租不起，就在路邊賣菜，面前幾個茄子，幾根黃瓜，幾棵白菜，天不亮就坐在路邊等人來買，啥時候不賣完，啥時候不能走。他們別無所求，他們的夢是：希望你們學習好，有出息，給他們爭氣，為家里爭光，不要給他們丟臉，不要給他們找麻煩。他們最害怕老師叫家長，最害怕老師給家長告狀，最害怕老師叫他們來學校給你們陪讀。你們能實現他們心中的愿望嗎？
為了報答父母的關愛，為了不辜負父母的希望，孩子們，加油！努力！讓我們在吟誦我們推薦的詩歌：游子吟：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉？
好好學習，天天向上，就是對父母最好的報答。
這一周，要進行期中考試，要落實課堂教學規范。
我們大家每天要迎著晨風想一想：今天該怎樣努力；踏著夕陽問一問，今天有多少進步？
國旗下優秀的講話稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們每個人，除了有生養我們的家園之外，學�？梢哉f是撫育我們成長的另一個重要樂園。除節假日之外，更多的時間都是在校園度過。幾年的校園生活，我親身體會到學校是一個大家庭，它不僅撫育了我們，更教給了我們知識和智慧。學校不是屬于個人的，而是需要我們大家共同去經營、去呵護的。是學校為我們插上飛翔的翅膀，為我們撐起一片藍天，我們從這里成長，在不遠的將來，同學們將會從這里起飛，飛向理想的彼岸。校園是我們的家園，也是我們成長的搖籃，我們的點滴進步和每一點知識的積累都來自于校園、形成于校園，感謝校園讓我們把許多不良習氣改掉，還鍛造了我們良好的品德。如果沒有老師的教導和澆灌，我們貧瘠的心靈將會是永遠荒蕪；如果沒有學校的哺育，我們幼稚的將無法茁壯成長。愛校，從小事做起，從點滴做起。愛校，應當體現在我們的一言一行中。熱愛學校，其實并不非要多么驚天動地的大舉動，有時候點點滴滴的小行為會更加溫暖貼心。熱愛學校表現為尊師如父母，愛校如家，熱愛同學，遵守校規校紀，努力學習，以優異的成績來回報老師，回報學校。
夢想就在這里啟程，成長就在這里醞釀，品德就在這里培養，朝氣就在這里蓬勃，就在這里升華，我們的成長，就從愛校開始。
國旗下優秀的講話稿 篇17
各位老師，同學：
大家上午好！
伴隨著濃濃的春意，沐浴著和煦的春風，我們即將迎來我國很重要的一個節日—清明節。清明既是我國的24節氣之一，又是我國一個很重要的祭祀節日。每當這時，人們都會祭祖焚香，踏青掃墓，以表達對先人賜予后人生命的感激，對逝去的生命綿綿不盡的哀思，以及對先賢道德風范的深切緬懷。
但如今，因清明掃墓所帶來的一系列問題也日益凸顯，街頭焚香、墳邊燒錢引發大火；別墅、奔馳成為祭祀用品；公車掃墓滋生腐��；車水馬龍影響交通；鞭炮齊鳴，煙塵繚繞污染環境。這些所謂的“孝悌”之舉，無疑是十足的鬧劇，而非隆重的紀念活動。
在這里，我提倡大家移風易俗，共樹文明新風。
一、弘揚簡樸文明的祭掃新風。自覺做到不在交通干線、市區大街小巷等公共場所拋撒紙錢，不在山頭墓地燒紙燒香、燃放煙花爆竹，嚴防森林火災和安全事故，共同維護綠色的生態環境和整潔的生活環境。
二、推行文明低碳祭掃方式。積極開展集體共祭、植樹祭奠，推行鮮花換紙錢、絲帶寄哀思等活動。倡導利用家庭追思會、網絡祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭等現代文明祭掃方式。用健康、文明的方式寄托哀思。大力營造“祈福寄哀思，鞠躬敬故人”這種簡潔莊重的祭祀氛圍。
三、倡導安全祭掃。清明節期間，正值人流和車流高峰，交通擁堵，大家最好錯峰錯時出行、盡量乘坐公交車輛，所駕車輛必須聽從交警和工作人員安排，確保交通道路安全。嚴格遵守森林防火規定，自覺維護祭掃場所公共秩序，保證祭掃活動安全有序進行。在山地、林地祭祀，注意用火安全，嚴防火災和傷亡事故的發生。
同學們，對于弘揚清明節“傳遞親情、傳承文化”的豐富內涵，我們更應該推進移風易俗、樹立文明祭掃新風尚。讓我們爭做告別陋習的先行者和優秀文化的弘揚者，讓我們用文明緬懷、關愛社會、呵護自然的實際行動，向先祖寄于哀思！
謝謝大家！
國旗下優秀的講話稿 篇18
老師們、同學們：
大家上午好。從上學期末開始，我校開展了課外閱讀活動，同學們都很積極，紛紛閱讀了指定的書籍及一些經典的課外書，并寫下了讀書筆記和讀后感。在上一周，我們舉辦了一、二、三年級的“講故事”比賽和四五六年級的“讀經典名著，做書香少年”演講比賽，還組織大家參加了廣州市課外閱讀競賽的初賽等活動，成績優秀的同學將被選送去參加廣州市的決賽，并將推薦成績突出的同學參加廣州市書香少年的評選。這些活動雖不是轟轟烈烈地開展，但卻悄悄地培養了同學們積極參與、認真閱讀、用心感受的良好習慣，培養了一批批校園的“書香少年”。
記得在汶川大地震里有這么一個感人的鏡頭：當救援隊員在一片廢墟中找到一個被困的小女孩，讓官兵們感動的是，這個女孩被救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!”是什么力量幫助小女孩驅逐寒冷、饑餓和害怕，最終使小女孩堅強?是書籍。的確，讀書使人懂禮、明智，讀書使人成長、堅強。
如果一個人在他的有生之年，沒有看過幾本有意義的書，可以說，他的這一生是在虛無縹緲中度過的，這一生都沒有任何意義可言。
如果要說一個人最寶貴的東西是什么?那很多人都會說是知識。那傳播知識最重要的途徑是什么呢?那恐怕就是書了。我相信，每一個人，在課余時間或多或少都會選擇性的看一些書，只是我們要取其精華，去之糟粕，讓書，真正發揮它的作用，體現它的價值。
陶行知曾說過“人生應該有幾本墊底的書。”不錯，書給了我們淵博的知識。我記得我曾經聽過一個叫《說書名》的快板，其中的最后一句就是“不讀書，可不成，書是藥，治愚人，書是船，起航程，書是燈，引攀登。好書啟動智慧門，未來事業一定成……”這幾句快板詞，也充分體現了讀書的重要性。
一個崇尚讀書的民族一定是一個優秀的民族;一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會;一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園;一個崇尚讀書的人，一定是一個睿智堅強的人。
同學們，汶川大地震逝者已逝，生者及沒有遇到災難的處在幸福中的我們，要珍惜現在有書的日子，要珍惜現在能捧起書的日子，與書為友，與經典同行，在書海中遨游，在書山中攀登，祝愿同學們做一個新時代的讀書人。
國旗下優秀的講話稿 篇19
老師們、親愛的同學們：
大家早上好！勤儉是中華民族的傳統美德，周總理的睡衣補了又穿，穿了又補，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的.一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動。周總理為我們樹立了光輝的榜樣。
同學們。我們從小生活在和平時期，過著一種舒適安定的生活，有的同學在家里被視為是“小皇帝”、“小太陽”，父母對他百般疼愛；有的家長以考試成績為籌碼，考好了發給“大獎”，很多同學的腰包都是鼓鼓的。于是學會搞攀比、講排場、擺闊氣。
這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法，對自己今后的成長是極為不利的。我們要按照《小學生日常行為規范》嚴格要求自己，做到愛惜糧食，愛惜學習生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節約水電。同學們，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行！我的發言就到這里，謝謝大家！
國旗下優秀的講話稿 篇20
老師們，同學們：
大家早上好!
今天我國旗下的的題目是《寄語中秋》
在這天高氣爽的金秋九月，我們將迎來一年一度的中秋佳節! 隨著科學技術的飛速發展，生活的節奏越來越快，喧囂的都市車水馬龍，奔波的人們很難使自己停下來，但還沒到八月十五中秋節到來之時，一輪皓月高掛天空，傳統佳節的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。忙碌的人們又添了一個更加忙碌的任務，為親朋好友送一份有意義的禮物。出入食品店。大盒小盒的月餅包裝精美喜氣洋洋，你的包裝盒上印著“九福同居”，他的就寫著“十全十美”。這邊有“花好月圓”，那邊就有“富貴滿堂”。尋找中秋佳節的傳統與詩意才是這個節目里最有價值的內容。我們傳遞的是問候，是祝福，這是濃濃的民俗文化。 周四晚我們又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望天空那一輪明月時，腦海中會浮現那優美的詩句：“海上升明月，天涯共此時�！敝星锕磐駚�，寄托著多少中華兒女的鄉愁與離情。每逢佳節倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節日里重溫民俗再敘鄉情。我們期待“嫦娥”奔月不再是神話里的傳說，月球探測計劃——“嫦娥工程”將使中華民族的千年夢想變成現實。
同學們：讓我們在傳統節日——中秋到來之際，真誠的告訴我們的家長：您的孩子已經長大，在老師的辛勤哺育下，正逐步走向成熟，走向自己的理想彼岸。
面對國旗，面對辛勤的老師，我們想說：是五道溝鎮中心校把我們匯集到成才的搖籃，讓我們在這個搖籃中互相團結，努力拼搏，去攀登科學的高峰。
最后祝全校師生合家幸福，中秋快樂!
國旗下優秀的講話稿 篇21
有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都很熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確，不經歷風雨，怎么能見彩虹；不經歷期末考試，怎么會知道同學們的優異成績。再過兩周，期末考試就悄然而至，同學們，你們準備好了嗎？
凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面做準備：
第一：爭分奪秒，搶占制高點。在歷史的長河中，時間是最公正又最短暫的，爭分奪秒的努力，人生才有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，波動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要做實�！耙约褐L，攻彼之短”“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰不殆，同學們，青春的大腦此刻不用何時用？
第二：鍥而不舍，金石可鏤，堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的小說《老人與�！分械闹魅斯５貋喐纾怯啦谎詳〉男拍罟膭钏麆撛炱孥E�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有滴過血的手指，怎能彈出世間的絕唱，不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量，不踏踏實實走過學習的坎坷，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三：平和心態，決勝千里。同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態坦然地迎接考試，迎接夢想的飛翔。運籌帷幄，決勝千里之外，笑傲考試，人生處處精彩。
第四：充滿自信，譜寫佳績。天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇。堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。如果給我一滴水，我可以還你一片汪洋；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那么請我們可愛的老師給我們一份自信吧，大家回給老師的是：考出個人最佳水平，考出班級的綜合水平，考出虢中人的風采。
親愛的同學們，有一位成功人士曾說：高中三年，比我們想象的重要一萬倍。長風破浪正此時，胸有成竹上考場。行動起來吧！備戰期末！厚積薄發！
國旗下優秀的講話稿 篇22
親愛的評委老師們，親愛的同事們：
大家早上好！
十幾年前，我從一名退役運動員轉型為一名體育老師。第一次站在學生面前，我不知所措。是孩子們天真的笑容、熱情的問候和期待的眼神幫助我融入了體育。和孩子一起跑步，做練習，做游戲，漸漸被孩子信任，喜歡，需要。當體育老師讓我感到快樂、滿足、幸福。
新課改的風吹進校園，健康第一，目標引領，以學生為中心，快樂課堂，終身體育，興趣培養等。一系列的話不斷出現在我的學習筆記、工作中，深深地印在我的腦海里。記得是體育課，主要目的是培養學生的耐力。以“尋寶”為主題，我為孩子設計了幾個“藏寶點”。準備活動結束后，我講了目標、方法、規則，分組，尋寶隊愉快地出發了。分組的時候，胖乎乎的人很受歡迎，因為有胖乎乎的人的那組，在他們完成尋寶的時候會獲得特別獎。今天小資餃子很熱情的跑了，但是過了一段時間，一些小資餃子開始掉隊了。看看留下的小餃子，被同伴趕著拉著推著。孩子們，快跑！去追它！笑！下課后，孩子們爭先恐后地對我說：“我今天玩得很開心！”“好酷！”“真刺激！”孩子們笑了，我也笑了。
學校里胖乎乎的人越來越多，不肯動，不肯跑上體育課。針對這種情況，我加強了對教育教學方法的研究，從提高胖乎乎的人的積極性入手，讓他們在運動中動起來，跑起來。漸漸的，胖乎乎的人也愿意動了，跑了，跑遠了。我們班胖胖的人都不錯。我在實踐中探索，在探索中思考，在思考中成長。20xx年代表淮安參加蘇北地區小學體育教師優秀班評優獲一等獎。20xx年多次參加省級教材實驗研究，講授研究課，觀摩課，在市、區兩級授課，多次獲獎并發表論文。
被學生喜歡，被同齡人認可，被肯定，感覺——幸福。幸福是一種感覺，是一種體驗，是對我教育生活的美好憧憬。我愿攜手運動，與孩子一起在操場上灑下歡笑，品味體育老師的快樂！
國旗下優秀的講話稿 篇23
尊敬的領導老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我演講的主題是"學會思考，聆聽自我"。
古希臘著名哲學家、教育家亞里士多德曾經說過："人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。"公元前兩百多年的意大利，有一位偉大的學者叫阿基米德。一天，國王懷疑自己純金做的皇冠被工匠做過手腳，認為工匠私吞了部分黃金，便讓阿基米德幫他檢驗皇冠是否是純金的，并且要求不能破壞皇冠。經過自己的冥思苦想，阿基米德發現不同物體放在盛滿水的水缸里溢出的水量不同，從而得出了著名的阿基米德原理！這個事例告訴我們：只要認真思考，善于思考，答案、方法就在我們身邊！思考可以讓我們真正去認識自我，認識世界，了解本質，讓我們不再僅僅憑借感覺去做事。當我們學會思考以后，我們就知道如何判斷什么是對，什么是錯。
那么我們如何才能成為一個善于思考的人呢在此我向大家分享我的三點看法:
第一，謙虛好學，虛懷若谷。相傳我國唐朝著名詩人白居易每當做好一首詩，總是先念給牧童和老婦人聽，然后再反復修改，直到他們聽了拍手叫好，才算定稿。像白居易這樣一位著名的詩人，并不因為牧童和村婦的無知而輕視她們。因為他懂得真正的文學作品，必植根于人民，所以他虛心求教于普通老百姓，這才使他的詩通俗易懂，在民間廣為流傳，為后人傳誦。由此我們可以看出，"謙遜"是一個人發現自身問題的前提。謙遜基于力量，傲慢基于無能�？偠灾�，謙虛是當人問起你在哪里時，你看到的是你在誰的后面而不是在誰的前面。希望我們每個人都可以讓謙遜成為我們的習慣，敢于正視自己的不足，從而發現我們自身的問題。
第二，擁有夢想，明確目標。著名作家趙勤曾說：要有最樸素的生活，與最遙遠的夢想，即使明日天寒地凍，路遠馬亡。夢想的意義，或許就在于弱小時能有所依仗，強大時不至于張狂。永遠有那么盞燈，指引自己努力的.方向。夢想就是燈，不會標給你實際的路徑，只告訴你一個前行的大方向，告訴你那里可能有什么，最后你發現那盞燈和你想象中大不一樣，但回頭看看，會發現已經走過了一條路。理想和夢想就是這盞燈，不能包治百病，但有它就有方向。別高看它，但也別低看它。但僅僅只是擁有夢想，是遠遠不夠的，有時我們更需要的是為自己制定可行的目標。王健林曾說會給自己先制定一個小目標，"比如，先賺一個億"，我們可能認為這是一句玩笑，但事實上，對于王健林而言這就是他給自己制定的一個小目標。落實到我們自身，就是我們需要制定符合我們自己的目標，遠大的目標遠遠不如適合我們自身的目標，根據我們自身的情況，制定適合我們去追求的目標，去奮斗，去堅持，在實踐中關注每一個細節，反復訓練，反復嘗試，最終就會達成你想要的結果。
第三，認識自己，自我成長。古人云"知人者智，自知者明。"能一眼看穿別人固然可貴，然而有自知之明的人卻更容易走向成功。曾聽說過這樣一件事:有一次，記者詢問國際數學大師陳省身當初為什么選擇了數學，陳省身回答：別的都不會，只好做數學。無獨有偶，另一位記者采訪著名畫家黃永玉，問他當初為什么學畫畫，他的回答也是，別的什么都不會，只好作畫。這僅僅是說明了兩位大師的謙虛嗎當然不，這表明他們都能在成長的過程中認清自己，明確目標，然后專注地朝著自己的目標努力，從而成為一代名家。認識了自己也就認識了世界，我們站立在外部世界的狀態，行走在外部世界的姿態，都是由我們怎么看待我們自己而決定的。所以說，人生路上要正確認識自己，明確目標，從而實現自身價值。認識自己，才能明確自身不足，才會尊重他人，才會在擁有智慧的同時虛懷若谷。
最后祝老師們工作順利，身體健康，祝同學們學習進步，天天開心。
國旗下優秀的講話稿 篇24
人生需要追求，每個人的不同追求產生不同的結果。追求美好，收獲美好；追求成功，收獲成功。
列夫.托爾斯泰曾說過：“人生就是追求幸福，人企求什么，就得到什么。”追求是積極的態度，它能讓人感受到成功的魅力。發明家張衡曾說過：“人生在勤，不索何獲�！边@句話道出了追求與我們永遠相伴，成功并不是最重要的事，關鍵在于是否追求過，在漫漫人生路上，有追求作伴，我們的生命之光永遠閃爍。
曾經有這樣一個故事，有人問兩位砌磚的人：“你們在干什么啊？”第一位說：“掙錢”，第二位卻說：“建造世界上最有特色的房子。”
兩句話反應的兩個人的不同追求，第二個人把平凡甚至乏味的工作當做自己的人生夢想，這個美麗的人生夢想激勵他勇往直前，義無反顧的去追求。這成為他人生不竭的動力。人類正是在這個追求的過程中不斷地發展，創造，完善的。
我國古代浪漫主義詩人李白，留給我們無窮的財富和智慧，他沒有因為失意而忘卻自己的人生追求。他那“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的灑脫與豪放，是他思想境界的真實寫照。陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡和閑適，是他內心最真實的獨白。他們在追求中找到了自己的人生價值，并沒有在失意中迷失自我。因為追求，他們的生命煥發出奪目的光彩。
追求，會演繹出許多大大小小的故事；追求，會碰撞出五光十色的思想火花；追求，會演繹出不同尋常的精彩人生。
我們相信，追求能夠創造非神話的神話，鑄就非傳奇的傳奇。
讓我們在不斷地追求中讓生命之花綻放出永恒的光芒吧！
國旗下優秀的講話稿 篇25
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“成長路上，老師和你在一起”。
這個庚子年的春天注定不同尋常，注定令我們難以忘記。突如其來的新冠疫情，打亂了教學的正常節奏。開學延遲了，但教與學并未延遲。老師們開啟了特殊的工作模式，離開了講臺，手中沒有了粉筆，身邊沒有了學生，變身“網絡主播”，通過直播平臺、QQ群、微信群開展線上課堂教學、視頻直播、線上答疑、互動輔導、學業指導，最大限度保證線上教學有序、有效。
除了做好學業指導，老師們還多次通過召開網絡班會，引導大家珍惜生命、熱愛生活；組織同學們以寫文章等多種方式為疫情助力，從一線先進事跡中汲取奮勇向前的正能量；通過班級群向大家推送防疫知識、愛國題材電影和防疫正能量影片，緩解大家心理焦慮；開展衛生健康專題講座，固化良好習慣。
雖然，疫情的發生讓老師和大家隔得很遠，但是隔離病毒，不隔離愛，老師和你在一起。
上個周末咱們進行了自一輪復習以來的第一次段考，這次段考的成績既是對線上教學的一種檢測，也是到學校上課后復習成果的一種展示。我知道此刻同學們的心情一定是復雜多樣的：有人欣喜有人愁苦，有人滿足有人失望。
最近幾天，辦公室里，教學樓樓道里，處處可見你我交流的場景。人最無助的時候是出現了問題，想解決卻不知道怎么解決。別擔心，老師和你在一起。我們一起找問題，是概念不清，還是審題不明；是粗心馬虎、還是審題不嚴；是基本技能不過關、還是時間不夠；是過程不完整、還是能力不及。經過認真地分析尋找你的真正弱項，制訂一個可行的計劃，安排好下一階段的學習和生活。
時間來到了20__年6月8號，也就是今天，今天是個特殊的日子，高考倒計時一年，明年的今天你們已走進高考考場。同學們，我們已站在了高三的門口，迎來了期待已久的一輪復習。
高三一�？荚嚧蠹s在明年的2月底，一輪復習是高中三個輪次復習中時間最長、最系統的一次復習，對我們來說至關重要，“把握了一輪復習，高考就成功了一半”。這10個月的時間，老師們將系統地、全面地進行復習，在這一時段中，遺忘的知識將被回憶，原本抽象的概念也會突然明朗起來，這是我們彌補以往學習中不足的關鍵時段，也是我們最好的也是最后的一次機會，機會是給有準備的人，你準備好了嗎？
對于高考總復習，年級積極謀劃，力爭做到謀劃早、方向對、方案細、起步穩、路子明、措施實、效果好。4月20號—25號，年級以學科組為單位圍繞“總復習課堂思路及落實措施”展開線上討論。5月6號上午，年級召開高考總復習動員會。5月6號—9號，各學科組利用三個半天的時間進行一輪復習的研討，落實年級一輪復習會議精神。5月13號，年級舉行一輪復習示范課教研會，李校長和魯校長出席教研會并指導一輪課堂。6月2號---3號年級開展了第二次復習示范課活動。我說這些，是告訴大家，學校和老師對一輪復習很重視，老師們已準備好，來吧，同學，跟上老師的步伐，我們并肩前行。
同學們，高考是人生中重要的十字路口，做不完的練習冊，看不完的錯題，背不完的知識點……一位拼過高三的學子曾說到，高三時期最大的感觸就是，真的感覺到全世界都在幫助我們。是啊，講臺前的老師們，身旁的同學們，身后的家長們，在高三時期全部都更加凝聚在一起，為你們助力。所以當你心酸疲憊、要支撐不下去的時候，不妨去找找他們吧。說不定就會收獲一個暖心的意外小驚喜。作為老師，我更愿意聽你聊聊自己的心事，說說自己的煩惱。
高三是激情燃燒的歲月，滿懷無限的憧憬與夢想，在這追夢的道路上，雖艱苦，但你們并不孤單。同學們，有一種告白叫陪伴，有一種陪伴叫我們師生在一起。
謝謝大家！
國旗下優秀的講話稿 篇26
老師們、同學們：
大家早上好！
記得在今年的3月28日，劉愛平校長在升旗儀式上做了《暑期后的四中更漂亮》的講話。當時，劉校長為我們憧憬了今年9月份開學以后學校將在水泥籃球場塑膠化、建一座小型園林等八個方面發生巨大變化。如今那些憧憬全部都變成了現實，都完美、和諧地呈現在我們四中師生面前，使學校硬件建設更加完善，校園文化更加濃郁。
我想，這是政府、上級教育主管部門關心支持學校發展的結果，也是四中人“篤志弘毅，止于至善”換來的成果。可喜的是，在過去的半個月中同學們都能用心珍惜這些來之不易的成果，能用心呵護這優美的校園環境。不少家長或社會各界人士來到四中，不僅對學校的辦學質量、校園建設交口稱贊，更對四中學生昂揚的精神面貌、良好的行為習慣稱贊有加。
但是，我們也注意到，有少數同學在習慣養成方面還需改進和加強。比如衛生習慣，在校園內還能看到我們同學隨手扔下的面包、方面便的包裝袋等垃圾，籃球架下還能看到我們同學運動過后留下的礦泉水瓶、飲料瓶等，教室內或走廊上、樓梯間還能看到一些口香糖殘跡，更有甚者，我們還有少數同學尤其是風雷樓的部分班級出現多次在課堂上或課間，從教室窗戶往外扔垃圾的現象。
比如愛護學校公物愛護環境的文明習慣。就說剛建好的“和”山水園林吧，看著那精致小巧、深邃而又富活力的山，聽著那潺潺的流水聲，看著那金魚與烏龜子戲水，令人無比和諧與愜意。但也有同學特別是初中部的少數男同學將自己的好奇之心化作了行動，把魚或烏龜撈出或放在地面上玩耍，或捧在手上獨自把玩；也有初中低年級的同學好心地將自己的面包分享給金魚，導致水面上一層油跡。同學們，老師理解你們的好奇和善良之心，但是也要告，訴你們的是：魚兒是離不開水的，這些金魚和烏龜，它們是有專門的人員喂養專門的食物的。老師還要告訴大家的是：一花一草一鳥一魚皆生命，都值得大家去尊重去敬畏，美好的事物特別是公共的美好事物獨自占有或傷害，那是不人道的。
此外，還有少數同學在儀容儀表、跑操鍛煉、確保自己和他人安全及愛學習愛讀書等行為習慣養成方面還需要進一步加強，最近贛州市將先后迎來全國文明城、衛生城的評審與驗收，將迎來江西省第十四屆運動會的召開，我們贛州四中也將迎來全市、全省的平安校園示范校的評審，這些都需要我們每一個老師同學的參與與支持，我們衷心希望大家都能銘記“成功，就是良好行為習慣的養成”的教育格言，都能在平時的學習、生活中，在校內外都能以良好的行為習慣，展現四中學子、贛州青年學生的新氣象！
國旗下優秀的講話稿 篇27
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下的題目是《珍愛生命，遠離危險》。世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切。生命是寶貴的，對于每個人，生命只有一次；我們熱愛生命，因為它是美好的，它令我們的人生煥發出熠熠光彩。只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值，去創造財富，才能使世界變得更美好。但是人的生命又是非常脆弱的，據資料顯示，全國每年平均有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。一件件血腥的報道，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇，使人目不忍睹。
開學伊始，學校老師對我們進行了安全教育，每學期學校都開展“珍愛生命”教育講座，每次放假前老師都要強調安全，提高同學們的安全意識，遠離各種危險，同時學校定期進行安全檢查，及時更換滅火器具進行各種安全防范措施，保障了校園安全。
忽視生命，帶給社會、親人的都是沉重的打擊，排除那些不可預知的自然災害和人力不可抗拒的重大事故，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理避免的。同學們：生命至上，安全為天；珍愛生命，遠離危險；安全第一，預防為主。我代表x級7班全體師生向大家發出以下倡議，請同學們做到以下幾點：
1、要時刻保持高度的安全意識，認真學習相關的安全自護自救知識，切實提高自己防護能力。
2、關注課間安全。要注意課間文明休息，避免發生各種傷害事故，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道
3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不違規運動。
4、不違規出校，有事要出校門，一定要履行請假制度。
5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食用過期食品。
6、注意交通安全。遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”，來校、回家做到文明行路。
7、不吸煙、不賭博、不玩火，遠離毒品，要懂得基本的防火知識，遇到險情時，能正確避險。
8、要加強行為的自控能力。同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳腳代替說理，以免給同學和自己帶來不良的后果。
珍愛生命，遠離危險，減少傷害。老師們，同學們，讓我們共同努力，創建和諧、平安校園！祝愿我們的校園真正成為全校師生安全和諧的樂園！
國旗下優秀的講話稿 篇28
師生們：
早上好！我今天國旗下演講的內容是《成功來自勤奮付出終有回報》。
俗話說，“不勞無獲�！敝挥信ぷ鞑拍苋〉秘S碩的成果。沒有不勞而獲這回事。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于持之以恒、持之以恒的人，屬于敢于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子變成了童話大王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；或者因為勤奮，愛迪生有一千多項偉大的科學發明，愛因斯坦能夠創造震驚世界的相對論；古代人也給我們留下了懸梁刺股、削壁偷光、映雪的千古美談。
同學們，我們正處于學習階段，我們應該像愛迪生、巴爾扎克一樣，有努力的和不懈的追求，因為只有這樣，我們才能在追逐夢想的舞臺上實現自己的目標，展示自己的才華。在學習的道路上，我們可以腳踏實地地掌握知識，提高自己的能力，最終取得成功。如果連學習都不想學，對自己的勞動吝嗇，怎么掌握知識，提高能力？不勞無獲。只有努力了，收獲了才會有豐碩的成果。
同學們，趕快行動吧！努力總有回報，努力總有回報。
國旗下優秀的講話稿 篇29
老師們、同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《只有安全才能快樂》
同學們！你們知道生活中什么最重要嗎？是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當聽到有關小學生意外傷害事故時，不知道你們想了些什么。我想，最傷心的一定是父母、我們的老師、我們的同學。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益，關系到我們每一個家庭的幸福。只有安全才能為我們保駕護航。今天，我向全體同學發出倡議：
1、課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲靠右行。結伴同行時自覺排成一路縱隊。
2、放學按時離校，不在校園內及馬路上逗留。
3、不吃路邊不清潔的食物，不隨手亂扔垃圾。
4、保證用電安全，不亂動教室和樓道里的電源。
5、上學、放學途中要遵守交通規則，做到靠右行走不橫穿馬路，做到紅燈停、綠燈行。防止交通事故的發生。
6、夏季來臨，不要到坑邊玩耍，防止溺水。
7、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話110尋求幫助。
同學們，安全常系心中，人生一路順風！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家。
國旗下優秀的講話稿 篇30
老師、同學們：
早上好！今天我的題目是：“國際兒童圖書日”。
每年的4月2日是國際兒童圖書日，是以童話作家安徒生的誕生日4月2日作為“國際兒童圖書日”。攝定這個節日的目的，是鼓勵人們尤其是少年兒童去發現、去享受讀書的樂趣。
書籍是我們人類的伙伴，請同學們聽聽書籍的心聲：
書籍是巨大的力量；
書籍是人類進步的階梯；
書籍為理智和心靈插上了翅膀
書籍是開啟智慧的鑰匙
書籍是傳播知識和信息的途徑
好的書籍是最貴重的珍寶；
讀一本好的書，就是和高尚的人談話。
是啊！生活里如果沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。
雖然，這個節日的歷史不是很長，但它已經在世界上受到廣泛的歡迎和響應，許多國家、許多地區已經舉行多種多樣的活動來歡迎它、慶祝它，我們學校也不例外，現在，全校師生正在共同打造我們的書香校園，深動活潑地開展書活動，以實際行動加入到世界讀書行列。
同學們，我們的讀書活動已經轟轟烈烈地開展起來了，希望今后能鍥而不舍地堅持下去，能讓我們的校園處處充滿濃濃的醉人的書香，讓每位同學在書香中陶冶情操，在書海里盡情遨游，不斷增長知識，不斷提高素養，成為成為國家之棟梁。
國旗下優秀的講話稿 篇31
親愛的老師們、同學們： 又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節將悄然而至。同學，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節日里，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們，您們辛苦了!祝您們節日快樂! 同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了!老師謝謝您! 感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩; 下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩; 我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩; 我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。 當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。 還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。 不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。 老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。 老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。
國旗下優秀的講話稿 篇32
敬愛的老師、親愛的同學們，
大家早上好！
今天我們演講的題目是《學會贊賞他人》。
生活中，總有許多事令我們望塵莫及，看著別人飛馳的背影呼嘯而過，而自己卻無法匹及，有人望洋興嘆，有人捶胸頓足，而有人學會了贊美。贊美，便是把最真誠的祝福與最美好的希冀贈與他人，而自己得到的，也將是一彎燦爛真摯的笑容，一片明媚澄澈的天空。
贊賞他人，是對他人的一種肯定。即使有些贊美看似微不足道，也一樣會對他人的生活產生意想不到的作用。曾經有一位郵遞員在送信途中，不小心被一塊石頭絆倒，正欲抱怨之時，卻發現這塊石頭形狀奇異，不同尋常。他想，若用許多這樣的石頭建成城堡，該是怎樣壯麗的景象！于是他欣喜地將石頭裝進郵包。之后，每天送信的途中，他都會留意尋找，撿起一塊形狀奇異的石頭。晚上，再用那些石頭堆砌城堡。時光流逝，漸漸有路人開始發現，開始觀賞，贊美其創意，給予其鼓勵。如此日復一日，終于引起了政府的關注。最終，一座座風格迥異的城堡列為了風景保護區，一批又一批慕名而來的游客發出了由衷的贊嘆。
不錯，正是這樣，郵遞員贊美石頭，而游人同樣贊美郵遞員，讓曾經一文不值的石頭和默默無聞的郵遞員，在這發現與贊美的眼光中發揮了別樣的價值，顯得愈加熠熠生輝。
這就是學會贊賞的神奇力量。
學會贊賞他人，不僅會使他人如沐春風，更會使自己受益無窮�！读羷Α芳盍藷o數懷揣夢想奮斗的人。電視劇中，李云龍驍勇善戰，運籌帷幄；趙剛足智多謀，小心謹慎。兩人經過一系列的故事，終于成為生死與共的患難兄弟。二人相互欣賞，相互贊美，使粗枝大葉的李云龍學會了禮義，而小心謹慎趙剛學會了放手大膽。在贊賞的力量下，二人共同進步，共同成長，成為在抗戰中不可多得的優秀人才。
再看一下我們的周圍，有的人刻苦努力，有的人志存高遠，有的人樂于助人，有的人能對世界歷史侃侃而談，有的人能令外國友人嘖嘖稱嘆。難道這些，不是值得我們鼓勵，值得讓我們用掌聲，用話語贊美欣賞的嗎？
作為高中生的我們，通過贊賞他人，也可以取人之長補己之短。贈人玫瑰，手留余香。在試圖發現別人優點的過程中，我們也不斷成長與提高；在學會贊賞他人的過程中，我們逐漸擁有了“海納百川，有容乃大”的胸懷。
所以，請將心中的贊美贈與他人，對他人施以欣賞和贊美的眼光，換來的將是坦率真誠的心靈碰撞，換來的將是更加親密真摯的友誼，也將會是一個更優秀的自己。
那么，我們如何學會贊賞他人呢？
贊賞他人，就必須擁有發現別人長處的能力。這正如伯樂相馬，如果缺少這種能力，談不到欣賞別人，更談不上贊賞他人。
贊賞他人，還必須學會克服狹隘的心態和陰暗的心理。一個始終想著一己得失的人，一個總用戒備和提防的心理去對待別人的人，一個妄自尊大目空一切的人，永遠不可能去欣賞別人，也更談不上去贊美別人。走向優秀的第一步，首先就是讓身邊充滿優秀的人。
羅丹曾說，“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛�！蓖瑢W們，請無論何時都不要吝惜你的贊美。學會贊賞，你的眼前就會蜂飛蝶舞，水綠山藍；學會贊賞，你的人生，必是燦美的人生，必是智慧的人生，必是幸福的人生！
謝謝大家！