冬季傳染病國旗下講話稿范文（精選31篇）

冬季傳染病國旗下講話稿范文 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好，我是高一七班的。今天我國旗下講話的題目是《預防秋季傳染病》。

　　不知不覺間，的秋天悄然而逝，冬天不期而至。隨著溫度的下降，你是否為自己添加衣物了呢？當你聽到班上有人咳嗽或打噴嚏時，你是否有意的將窗戶打開透氣？大課間跑操結束，當你用玻璃窗擋住凜冽的寒風，進入溫暖的教室時，你是否貪圖一時的涼快而將厚厚的外套脫掉？

　　同學們，你們痛快了，而有的生物也高興了。冬季的教室可是細菌的溫床啊。在他們的眼中，你就是手無縛雞之力的金主，只能任憑他們的侵略。要知道，冬季可是許多呼吸道傳染病的高發的季節。例如流行性感冒、流行性腦膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺結核、水痘等。

　　或許同學們會覺得這些疾病離我們都很遙遠。其實并非如此，我們身邊就有真實的例子。今年冬天，我校高三年級就有因為有人患上了水痘，且沒有及時開窗通風等原因而導致水痘蔓延，以至于全班都停課。總所周知，高三年級的每一天都很寶貴，若因生病而無法為自己的夢想，為自己的未來拼搏，這豈不是非常可惜？因此我們都需要做好冬季疾病的預防。

　　這些傳染病的傳播途徑都是通過空氣經呼吸道傳染的。所以我們必須認真做好以下幾點預防工作。

　　1、隨著天氣變化增減衣物，避免受涼。否則，抵抗力下降，細菌、病毒易侵入。

　　2、保持工作、學習、生活環境，通風換氣，教室應在每節課后開窗通風，其他教學生活用房應每天開窗通風2~3次，每次20分鐘左右。實驗證明：有效通風20分鐘，即可將室內空氣完全更新，清除室內致病微生物，較室內消毒更為有效、方便。當然，寢室的通風也是很重要的.，所以請寢室長們監督定時開窗通風。

　　3、注意生活規律，保證充足睡眠，以增強免疫力。

　　4、保證飲食營養，補充水分，多吃水果、蔬菜，適當補充維生素的攝入。

　　5、適度鍛煉，增強體質。

　　6、做好免疫預防。講究個人衛生。

　　7、早發現、早報告、早治療。

　　最后，希望大家都能保持健康、愉快的身心。全心全意的投入到學習生活中。我的講話完了。謝謝大家。

冬季傳染病國旗下講話稿范文 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好!

　　今天國旗下的題目是《預防傳染病，要從你我做起》。

　　根據傳染病疫情資料分析，今年我市風疹、流行性腮腺炎等呼吸道傳染病呈現上升趨勢，已超過或接近警戒值，嚴重威脅學校師生身體健康。為此，沈陽市衛生局、沈陽市教育局等聯合下發了《關于加強冬季呼吸道傳染病防治工作的通知》。我們學校全體師生一定要遵照“通知”，在區教育局、區急病控制中心，區保健所的共同和幫助下，全面做好以風疹、流行性腮腺炎和甲型H1N1流感為重點的呼吸道傳染病防治工作，切實保護好全體師生的身體健康。

　　具體要求全校師生做到以下幾點：

　　1、保證教室通風換氣，定期消毒。每天第一個到班級的學生要負責把教室的窗戶打開，教室全天的通風也要有專人負責，并做好每天的通風記錄。班級消毒工作也要有專人負責，每周消毒一次，做好消毒記錄，遇到有傳染病病情的班級，校醫要親自消毒。同時，學校的保潔員也要定期對樓梯、走廊、專用教室等公用部位進行消毒。

　　2、做好班級晨檢工作和因病缺勤學生病因追查工作。班主任老師每天要對班級學生進行晨檢，做好晨檢記錄，同時要掌握因病缺勤學生的情況，如果有傳染病和疑似傳染病病情要及時反饋到衛生室。

　　3、嚴格執行學生缺勤請假制度。每個學生缺勤都要及時跟班主任老師聯系請假并說明缺勤原因。如果學生有發熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀，或是懷疑自己得了風疹、腮腺炎、甲型H1N1流感等傳染病，要戴上口罩在家長的陪護下及時到正規的醫院就醫，并及時把就醫情況反饋給班主任老師。如果確疹得了風疹、腮腺炎等傳染病，一定要等到身體痊愈隔離期滿才能回校復課，同時要出示醫院的復課證明。

　　4、提前接種疫苗。對于一些已經有疫苗可以防控的疾病，一定要接種疫苗，如麻腮風疫苗，水痘疫苗，甲肝疫苗，乙腦疫苗等等，在很大程度上可以保護易感人群從而避免疾病發生。

　　5、盡量不要到人群密集、空氣流通差的地方活動，盡量避免探視病人，盡量少到醫院等高危地區。

　　6、保持良好身體狀態。正確的做法是早睡早起，保證良好的睡眠和充分的休息，注意飲食的合理搭配和情緒的調節。

　　除了做到以上6點，在平時的生活中我們還要養成良好的飲食和衛生習慣：

　　首先就是勤洗手。在以下這些情況下必須要洗手：飯前便后;吃藥之前;接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后;做完掃除工作之后;接觸錢幣之后;戶外活動、購物之后。

　　其次要勤洗澡，勤換衣物：貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗，如果有條件能最好定期在太陽光下曝曬消毒。

　　再次要勤剪指甲，勤理發：指甲蓋里容易藏污納垢，要經常剪指甲。男同學要勤理發。

　　第四要均衡飲食：做到維生素、礦物質、蛋白質及各種營養成分均衡攝取。不要偏食、挑食、厭食。

　　希望全校師生都能按照以上要求去做，使我校傳染病防控工作順利開展，使全校師生都能健康，快樂的度過在校學習生活的每一天。

冬季傳染病國旗下講話稿范文 篇3

　　同學們：

　　早上好！

　　我是xx年xx班的老師。今天國旗下的題目是《預防傳染病，要從我們身邊做起》

　　常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經“口”這一途徑傳播，是“吃進去”的傳染病，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經過恰當的處理，吃進走后發病。

　　常見的呼吸道傳染病有流感、軍團菌病、肺結核病等。這類傳染病經呼吸道傳播，是“吸進去的傳染病。細菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經呼吸道進入人體后發病。

　　常見蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播”的傳染病，昆蟲先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康人的體內導致發病。

　　如何為自己建立一道安全的屏障呢？強調：預防非常關鍵。要讓自己養成良好的生活和衛生習慣，這才是一勞永逸的防病、抗病的秘訣。

　　那么，如何預防這些疾病的傳播呢？

　　1、提前接種疫苗，對于一些已經有疫苗可以防控的疾病，一定要接種疫苗，如麻腮風疫苗，水痘疫苗，甲肝疫苗，乙腦疫苗等等，在很大程度上可以保護易感人群從而避免疾病發生。

　　2、保證室內通風換氣。但在保持空氣流通的同時，要注意保暖，避免著涼。

　　3、不要到人群密集、密閉的地方活動，外出乘公交車能戴上口罩。口罩4小時一換，在不清洗、消毒的情況下不要重復使用。

　　4、避免和家長串門或探視病人。

　　5、盡量少到醫院等高危地區。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病，可以在家里治療，盡量不要到醫院去。

　　6、家里定期消毒。可以選擇市場上出售的消毒藥水，擦拭桌椅、玩具等。

　　7、保持良好身體狀態。正確的做法是早睡早起，保證良好的睡眠和充分的休息，注意飲食的合理搭配和情緒的調節，才能有效地防病于未然。

　　8、養成良好的衛生習慣。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

　　9、切不可暴飲暴食。大便排泄不暢會使毒素滯留體內，降低人體免疫力。

　　10、如果發現有發熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀，應立即戴上口罩到正規的醫院就醫。并及時通知學校。

　　11、可適當服用一些增強免疫力的藥物。

　　除了采取一些必要的預防措施，還要養成良好的衛生習慣：

　　1、洗手：在以下這些情況下必須要洗手：飯前飯后；便前便后；吃藥之前；接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后；做完掃除工作之后；接觸錢幣之后；接觸別人之后；在室外玩耍沾染了臟東西后；戶外活動、購物之后。

　　2、勤換衣物：貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗，如果有條件能定期在太陽光下曝曬消毒。

　　3、勤剪指甲：指甲蓋里容易藏污納垢，因此要經常剪指甲。

　　4、“粗茶淡飯”：我們正是長身體的時候，需要大量的維生素、礦物質、蛋白質及各種營養成分。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。

　　預防秋季傳染病要從我們自身做起，如果我們養成人人講衛生、個個愛清潔的良好衛生習慣，就一定會遠離疾病，保持健康。我的完了謝謝大家。

冬季傳染病國旗下講話稿范文 篇4

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好，我是。今天我國旗下的題目是《預防秋季傳染病》。

　　不知不覺間，武漢的秋天悄然而逝，冬天不期而至。隨著溫度的下降，你是否為自己添加衣物了呢？當你聽到班上有人咳嗽或打噴嚏時，你是否有意的將窗戶打開透氣？大課間跑操結束，當你用玻璃窗擋住凜冽的寒風，進入溫暖的教室時，你是否貪圖一時的涼快而將厚厚的外套脫掉？

　　同學們，你們痛快了，而有的生物也高興了。冬季的教室可是細菌的溫床啊。在他們的眼中，你就是手無縛雞之力的'金主，只能任憑他們的侵略。要知道，冬季可是許多呼吸道傳染病的高發的季節。例如流行性感冒、流行性腦膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺結核、水痘等。

　　或許同學們會覺得這些疾病離我們都很遙遠。其實并非如此，我們身邊就有真實的例子。今年冬天，我校高三年級就有因為有人患上了水痘，且沒有及時開窗通風等原因而導致水痘蔓延，以至于全班都停課。總所周知，高三年級的每一天都很寶貴，若因生病而無法為自己的夢想，為自己的未來拼搏，這豈不是非常可惜？因此我們都需要做好冬季疾病的預防。

　　這些傳染病的傳播途徑都是通過空氣經呼吸道傳染的。所以我們必須認真做好以下幾點預防工作。

　　1、隨著天氣變化增減衣物，避免受涼。否則，抵抗力下降，細菌、病毒易侵入。

　　2、保持工作、學習、生活環境，通風換氣，教室應在每節課后開窗通風，其他教學生活用房應每天開窗通風2~3次，每次20分鐘左右。實驗證明：有效通風20分鐘，即可將室內空氣完全更新，清除室內致病微生物，較室內消毒更為有效、方便。當然，寢室的通風也是很重要的，所以請寢室長們監督定時開窗通風。

　　3、注意生活規律，保證充足睡眠，以增強免疫力。

　　4、保證飲食營養，補充水分，多吃水果、蔬菜，適當補充維生素的攝入。

　　5、適度鍛煉，增強體質。

　　6、做好免疫預防。講究個人衛生。

　　7、早發現、早報告、早治療。

　　最后，希都能保持健康、愉快的身心。全心全意的投入到學習生活中。我的完了。謝謝大家。

冬季傳染病國旗下講話稿范文 篇5

　　成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　此刻，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事，自我都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。

　　回想起自我小的時候，生活是多么簡便，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。可是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可此刻的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要細心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。可是我明白，在自我長大了后，我就變成大人了，與小時候不一樣了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自我的主見。

　　陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功?我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。經過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有必須的煩惱，可是有更多的歡樂。

冬季傳染病國旗下講話稿范文 篇6

　　老師們，同學們：

　　大家早上好，我是七(7)班的譚楠，今天我演講的題目是“建設良好的班風學風 從我做起”。

　　良好的班風，對于我們每個同學的成長是非常重要的。一個良好的班集體對于我們每一個學生的思想形態的形成，對于個性的培養以及良好行為習慣的養成有著巨大的教育作用。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么班風就是這個生命的靈魂，班風是班集體建設的核心，是引領我們前進的旗幟。那么作為學生，作為班集體的主人，我們要怎樣做呢?我認為，我們應做到以下三點：

　　一、遵守規章制度

　　沒有規矩，無以成方圓。一規一則、班規班紀都是對合格人才思想品質、個人素質最基本的要求。正因為我們能夠自覺遵守一規一則、校規校紀，班規班紀，同學們才有了文明禮貌的言談舉止、求實創新的學習風氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習紀律。

　　二、培養集體主義觀念

　　集體主義，也就是全班同學一條心，向著同一個目標前進。要形成良好的班風學風，必須要通過同學們的共同努力，相互團結，互相幫助才能實現。大家知道，散沙是不能凝聚成團的。必須在其中加一些水，才能使它們緊緊黏在一起成團。而在一個班集體中，同學們就像一粒粒沙子，集體主義則成了水。因為有了這樣的水，這樣一股無形的力量，班級中的學生才能緊緊團結在一起，齊進步，共發展。班級中形成好人好事有人夸，有人學，歪風邪氣受譴責，遭抵制的局面，使班級良好的作風得到發揚，優良傳統得以繼承。我們每名同學要自覺維護集體榮譽，向損害集體的言行進行斗爭。只有這樣，才能形成良好的班風學風，才能把班集體建設好。

　　三、加強班干部的先鋒帶頭作用

　　班團干部是班級的頂梁柱和先鋒，是形成良好的班風學風的重要保證。如果班團干部能在嚴格要求自己的前提下做到帶頭示范作用，那么可以想象，良好的班風學風也就不難形成了。同學們，讓我們從現在開始，從我做起，抓緊現在的每一秒，從現在開始做一個自覺遵守校規校紀，班規班紀的好學生，我們就等于抓緊了成功的鑰匙，就等于在為班爭光，為校添彩!一年后、兩年后、三年后，當我們告別這里的時候，我們會驚奇地發現，在嚴格的校風班風的熏陶下，我們不僅學會了如何學習，學會了如何做人，更是得到了全面的發展!班風興則學風興，學風興則校風興，校風興則學校興!

　　同學們，讓我們從自己做起，共同努力，自覺遵守一規一則，養成良好的學習生活習慣，攜手共建良好的校風學風班風，建設一個和諧美好、井然有序的學習生活環境。為了自己，為了他人，為了實現我們共同的理想!

冬季傳染病國旗下講話稿范文 篇7

　　春日的一個清晨，陽光早早穿過了小窗，一縷縷映到了墻上，家中的花草仿佛受到了召喚，一夜間變得翠綠、挺拔。

　　好天氣像神奇的魔法，讓人格外清爽、愉快。我狠下決心，沒有再在床上睡一分鐘。草草刷過了牙，洗了臉，便已經嗅到了媽媽做出的早餐所包含的獨特香氣。

　　我沒有直接進餐廳，而是先偷偷在外面觀察她做飯。上了初中，我和她的交流變少了，整天忙于學習，也沒有好好看看親愛的媽媽。驚奇的發現，媽媽的兩鬢爬上了白發，手上也布滿了皺紋，但做飯的手法還是那么的輕巧，靈活。

　　關火，把煎好的蛋移到盤中，放上調料，把飯都擺在桌上。“兒子和他爸過來吃飯了!”媽媽喊到。她的聲音因為常年上課，變得沙啞，但充滿了吸引力，我還在想著，爸爸出來了。他很愛笑，每次一看見我，就會滿臉笑容，他這一笑，很富有感染力，我也跟著笑起來。我們邊笑邊走向餐廳。

　　餐廳里也透進了陽光，光灑在早飯上，顯得格外誘人。一家三口坐在一齊，吃著簡單的早餐，聊著學習、生活和國事大事，不時有激烈的爭辯，我想，這才是最完美，最幸福的事了。

　　我總期望每一天都過的幸福、安逸。可我把目標定的太高，總認為必須要花大筆錢，很多精力，時間，才能換取一點幸福，結果都是很累，于是越發覺得幸福的難得了。

　　其實不然。

　　螞蟻是比大象小，本事也還不如大象，可這就說明螞蟻幸福就沒有大象多了嗎?“多藏必厚亡”，其實有些幸福于簡單處得，有些苦難于復雜處藏。

　　家人、朋友的一頓早飯，一次游戲，一句玩笑，一本好書都能喚醒心中幸福的源泉。幸福，就是這么簡單!

　　珍惜幸福國旗下最新講話稿5

　　幸福?每一次看到這個詞，就覺得它好抽象，好遠、好遠……就像藏在水天相接的那輪紅日，就像懸崖邊上那朵開得正旺的小花，就像那蘊藏在水底的閃亮珍珠……一切都那么可望而不可及。

　　可是，幸福其實很簡單，就像魔術師手中的魔術布和魔術盒，只要將布一揭，你就會發現原先幸福就在你手中，就是這么簡單。

　　水?幸福

　　學校的住宿生活，每一天的生活都需要水，人多水緊，難免會有用水緊張的時刻。前幾天，正逢上大熱天，可又來了個“雙禍臨門”——沒水了，這可苦了寄宿生，每一天一放學就要忙碌地跟人家擠水龍頭，而后又要提著那費勁力氣“搶”來的“戰利品”沉重地走過那漫長的樓梯，原先短暫、我們蹦跳著就能到達的5樓，這是卻好象那遙不可及的頂峰。

　　“唉——苦——”這是我們共同的感言。

　　兩三天后，當“嘩——”地一聲，水從水龍頭跑出時，歡呼聲響徹一片，“好幸福啊!有水的日子真幸福!”這時我們先前的感言已經變卦了。

　　啊!幸福原先就是這么簡單，只要有水就能滿足我們的幸福感!

　　解題?幸福

　　隨著年級的升高，數學也讓人越來越頭疼，一道題目的點ABC、123攪得我們一個頭兩個大，好象處處有入口去處處進不去。

　　呆坐著冥思苦想幾個小時，咬著筆頭理不請思緒。靈光一閃，腳踏實地，尋著條件一步步深入，當正確答案水落石出時，自豪感由然而升，“真幸福，正有成就感。”

　　啊!幸福原先就是這么簡單，一道數學題就能滿足我們的幸福感。

　　團聚?幸福

　　一周的學校生活過去，最終能夠回家了!一家人熱熱鬧鬧地坐在飯桌前，父母為我夾菜，爺爺奶奶噓寒問暖，有說有笑。不用上館子，也不用言語表達，一頓飯，一家人團聚就足夠了。

　　啊!幸福原先就是這么簡單，和家人的一頓飯就足以滿足我們的幸福感!幸福其實就是這么簡單，一點水、一道題，一頓飯……都是幸福，原先幸福這么觸手可及，原先幸福是雨天捧在手中的雨水，原先幸福是路邊的小草，是那極普遍的白楊樹。

　　是的，幸福原先就是這么簡單!

冬季傳染病國旗下講話稿范文 篇8

　　席慕容說過：“愛情不可說，不可說，一說便是錯。”愛情的確是很美妙的，但它正如帶刺的玫瑰，看似美麗，但稍有不慎便會為情所傷。不知不覺中，這些帶刺的玫瑰已經在我們學生中生根發芽。本為求知進取的菁菁校園卻成了某些學生花前月下的良辰美景!講臺上老師嘔心瀝血的講授知識，而臺下某些同學卻在忙著傳寫紙條!

　　這些同學雖然步入了戀愛的殿堂，但卻并沒有認識到戀愛所必須承擔的責任和義務。有的是想體驗一下這種情感的滋味，但其對愛情并沒有正確的理解，只是把對異性的好感誤以為是愛情的使然;有的出于從眾心理，僅僅是因為“好玩”，尋求刺激、尋求虛榮，甚至一些同學把是否擁有“男女朋友”作為是否有面子的標準。

　　不論出于何種動機，早戀對中學生的身心健康狀況都是有害的。主要表現在以下幾個方面：

　　一是早戀浪費時間、影響學習。有的學生認為談戀愛可以促進雙方學習和思想上的進步，但實際上，除了少數學生在戀愛之初，為了博得對方的愛慕而在學業上下了一些苦功夫外，大多數學生常常因戀愛而神情恍惚，為雙方的瑣事煩惱，從而影響學習效果，即使是原來學習成績很好的學生，成績也因此急劇下降。這說明早戀對正在擔負緊張學習任務的學生而言是不適宜的。青少年時期，是人生的黃金時期，具有精力充沛、思維敏捷、記憶力超強、可塑性強等優勢，應該把主要精力用在增長知識、培養能力上。時間是一去不復返的，如果把時間浪費在談情說愛上，必定分散學習精力，甚至葬送才能、事業和前途。

　　二是早戀影響中學生心理的健康發展。如果中學生過早地把精力放在談情說愛上，不僅影響學習，還會因各方面的阻力造成性格上的缺陷。 有些同學涉世不深，情感發育還不成熟，難以承受感情的波折，往往是一時沖動與異性確立了愛情關系，以后伴隨著心理上的發展、成熟，可能會對對方產生不滿。有的學生只想在學生時代尋找刺激，把戀愛當游戲。這些情況都會引起戀愛當事人失望的情緒，使之意志消沉，甚至形成心理障礙，從而影響中學生精神生活的健康發展。

　　三是早戀會影響班級學校風氣。 在學校里，一個班級如果出現了男女學生談戀愛，會產生種種反響。一些同學把早戀事件當作課余飯后談論的焦點，探聽戀愛者的行蹤和隱私活動，相互傳播取笑，轉移了大家的學習興趣和注意力。有的甚至羨慕、向往、效仿先例，積極尋找和物色異性朋友，影響了學校的風氣。

　　恰同學少年的男女生之間大可以大大方方、光明磊落的正常交往，因為人和人之間需要正常的交流和溝通。但不是卿卿我我，花前月下。男女生間健康的交往可以幫助男生克服逞強好勝，驕傲自滿的不良心理，同時也可以幫助女生克服優柔寡斷、脆弱等性格缺點。所以，風華正茂書生意氣的你們應建立純潔的友誼，互相幫助，共同進步。而適合戀愛的時光，是在心靈穩固之時。

　　莎士比亞曾說：為我寒微的愛穿上華服，使我配得上你甜蜜的恩寵。那時我才敢夸耀我的愛戀，否則我怎敢接受你的考驗。年輕的你們，要做的事還很多，要走的路還很長，該把握住青春，去做你們該做的事情。在你奔向理想的道路上，可能會有芳香的玫瑰，撩人的風景，但不能因此而停住你追求理想的步伐，更不能因此而忘記最初的夢想。不輕易去愛，把愛珍藏心底，把愛化作純潔的友情，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕，這才無悔青春。

冬季傳染病國旗下講話稿范文 篇9

　　以往看過一篇報道：“全國每六分鐘都會有一人死于車輪底下。”這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：“禮貌行車，禮貌走路。”

　　大年初二那天，也是各家人團聚的日子。我們一家人正在去奶奶家的路上。那時候，爸爸媽媽正在商量給爺爺奶奶帶什么東西好，而我嘛!正在想入非非：(不明白能夠收到多少壓歲錢)……一家人沉浸在歡樂之中。

　　可是好景不長，當車行駛到前口轉盤附近時，只聽“咚”的一聲，把我的目光轉移到了前方，原先前面發生一齊慘狀的車禍，110警車和120急救車都趕到了現場。我看到的是一輛黑色的轎車和一輛白色的小型轎車產生了一次近距離接觸。黑色轎車橫在了護欄旁邊，護欄已經被撞得七扭八歪，不堪入目了。

　　黑色小轎車的擋風玻璃和車的前半身已經被撞得面目全非了，白色的小型轎車更可憐，已經被撞得四腳朝天了，已經看不出來是一輛小轎車了，不明白的還以為是一堆即將被處理的廢鐵呢!還有更讓人不寒而栗的呢!只見120擔架上躺著一個血淋淋的人，看著都令人心驚膽戰。這起車禍引起了附近全部堵車，我們十一點到奶奶家的計劃也宣布泡湯，車一輛輛的都必須繞道而行。

　　“人的生命僅有一次”“人，最寶貴的是生命”，血的杯具告訴我們必須要遵守交通規則，真正做到“關愛生命，安全出行。”

　　出行安全，不僅僅關系到自我的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現，是構筑和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，“關愛生命，安全出行”八個字在我的腦海顯得更加突出，深刻。

冬季傳染病國旗下講話稿范文 篇10

　　大家上午好。從上學期末開始，我校開展了課外閱讀活動，同學們都很積極，紛紛閱讀了指定的書籍及一些經典的課外書，并寫下了讀書筆記和讀后感。在上一周，我們舉辦了一、二、三年級的“講故事”比賽和四五六年級的“讀經典名著，做書香少年”演講比賽，還組織大家參加了廣州市課外閱讀競賽的初賽等活動，成績優秀的同學將被選送去參加廣州市的決賽，并將推薦成績突出的同學參加廣州市書香少年的評選。這些活動雖不是轟轟烈烈地開展，但卻悄悄地培養了同學們積極參與、認真閱讀、用心感受的良好習慣，培養了一批批校園的“書香少年”。

　　記得在汶川大地震里有這么一個感人的鏡頭：當救援隊員在一片廢墟中找到一個被困的小女孩，讓官兵們感動的是，這個女孩被救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”是什么力量幫助小女孩驅逐寒冷、饑餓和害怕，最終使小女孩堅強？是書籍。的確，讀書使人懂禮、明智，讀書使人成長、堅強。

　　如果一個人在他的有生之年，沒有看過幾本有意義的書，可以說，他的這一生是在虛無縹緲中度過的，這一生都沒有任何意義可言。

　　如果要說一個人最寶貴的東西是什么？那很多人都會說是知識。那傳播知識最重要的途徑是什么呢？那恐怕就是書了。我相信，每一個人，在課余時間或多或少都會選擇性的看一些書，只是我們要取其精華，去之糟粕，讓書，真正發揮它的作用，體現它的價值。

　　陶行知曾說過“人生應該有幾本墊底的書。”不錯，書給了我們淵博的知識。我記得我曾經聽過一個叫《說書名》的快板，其中的最后一句就是“不讀書，可不成，書是藥，治愚人，書是船，起航程，書是燈，引攀登。好書啟動智慧門，未來事業一定成……”這幾句快板詞，也充分體現了讀書的重要性。

　　一個崇尚讀書的民族一定是一個優秀的民族；一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會；一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園；一個崇尚讀書的人，一定是一個睿智堅強的人。

　　同學們，汶川大地震逝者已逝，生者及沒有遇到災難的處在幸福中的我們，要珍惜現在有書的日子，要珍惜現在能捧起書的日子，與書為友，與經典同行，在書海中遨游，在書山中攀登，祝愿同學們做一個新時代的讀書人。

冬季傳染病國旗下講話稿范文 篇11

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　光陰似箭，轉眼間一個學期即將結束了，今天我們就要走進期末考試的考場。在一個學期的時間里，是父母無微不至的關懷，是老師的循循善誘，是同學的真誠幫助，讓我們成長、成熟。我們收獲著知識，收獲著友誼也收獲著快樂。如果你感謝父母給你的學習機會，如果你感謝老師給你傳授知識，如果你感謝同學給你友愛，那么現在正是你展示自己才華、證實自己實力、回報恩情的好機會。

　　有人說：假如你擁有大地，你就成為一個農民;假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是無數選擇的機會，無數美好未來的可能，那你就做一名品學兼優的中學生。中學生就像初生的太陽，擁有萬丈光芒，充滿朝氣和活力。中學時光是人生的第一起跑線，我們要掌握好自己的財富，珍惜這美好的開始。

　　我們大家在公明中學求學，作為公明中學的一份子，應當感到自豪和驕傲。因為我們有著優越的學習條件和環境。在這里，我們發展著自己的個性，培養著自己的能力，努力學習、刻苦拼搏，那我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎，為今后的發展創造出無數個選擇的機會。

　　勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。只要我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。同學們，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游，充分展開自己的個性于才華。我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。

　　最后，預祝大家在今明兩天的期末考試中取得滿意的成績，讓我們用優異的成績為本學期劃上一個圓滿的句號!

冬季傳染病國旗下講話稿范文 篇12

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!我今天演講的主題是學習憲法后的感悟。

　　《中華人民共和國憲法》是我們國家的根本大法，它是治國安邦的總章程，是我們國家的根本法和最高行為準則。它不僅對公民權利進行了確認和保障，同時對國家的權力設置和形使進行了規范，它是保持公共權力和公民權利的協調與平衡的根本規范。

　　我們作為二十一世紀的青少年，肩負著偉大的歷史重任，振興中華。而我們首先要做的是尊法、守法、學法和用法，不去違反法律，做到有法必依，嚴格遵守法律法規，在社會的各個領域中，憲法要求我們做的事情有很多，我們都要一一遵守。

　　法，大到憲法，小到校規校紀。但是，在我們學習生活中，依然有很多違反規矩的事。每天早晨，依然有不少同學遲到，不遵守班級的規矩;課上，說話，睡覺的情況也不少見;在宿舍里，不遵守宿管阿姨的管理，帶違禁品等，都違反了學校的校規校紀。我們要想成為一名優秀的中學生，首先要做的是，遵守學校的各項規矩、紀律。其次，在日常的學習生活中，平善待人，與人為善;同學之間互相尊重、團結互助。

　　我們開高學子，應該是遵守校規校紀，遵守憲法和法律的合格學子。同時，我們要弘揚憲法精神，在一個充滿憲法精神的環境中，努力學習，不斷提升自己。

　　謝謝大家，我的演講到此結束。

冬季傳染病國旗下講話稿范文 篇13

　　尊敬的各位領導、評委大家好!

　　很榮幸參加今天的演講，我演講的題目是：關注安全，珍愛生命。

　　生命對于每個人來說，都是最寶貴的。嫩綠的小草，清澈的溪流，巍峨的群山，皎潔的月光，雖然平凡，雖然司空見慣，但這些只有在擁有生命的前提下，才會擁有這一切。但各類安全事故的頻頻發生，也讓我們足以感受到了生命的脆弱。據資料統計，我國平均每天發生各類安全事故高達2800多起，每4分鐘就有1人被奪去寶貴的生命，各類安全事故使上千人成為殘疾，讓上百個家庭陷入與親人的生離死別之中……

　　煤礦透水事故中，被困礦工那漸漸消失的求救敲打聲，高樓火災中不堪忍受烈火的煎熬如樹葉般在空中飄落的人影，車輛相撞現場的扭曲車廂和斑斑血跡，空難中散落的飛機碎片和肢體殘骸…..這些觸目驚心的數字和事故的背后匯集了多少人悔恨的淚水和撕心裂肺的痛苦，往往事故發生后，人們總是追悔莫及，如果當初對安全問題能夠高度重視，那么事故就不會發生，悲劇也不會上演。

　　溫總理指出：安全是天，安全責任重于泰山。近幾年來，各級主管部門也多次強調要加強企業的安全教育和安全防范工作，但各類危害到人身安全的事故仍時有發生。吞噬著我們的生命毀壞著我們的幸福。有了安全這根保險帶，我們就可以盡情揮灑青春的豪邁，演繹絕對精彩!有了安全，我們的企業才能紅紅火火，有了安全，我們的國家才能國泰民安，蒸蒸日上!

　　往事如煙，歲月崢嶸。看看我們湖北航建走過的艱難曲折、輝煌的23年歷程。

　　“安全第一，預防為主”的安全生產方針，近兩年，經過我們公司領導和全體員工的共同努力，在施工安全方面取得了優異的成績，曾先后獲得湖北省“安全生產先進單位”、“科工集團安全生產先進單位”等榮譽稱號，有效地推動和促進了公司施工生產的安全發展，保障了員工生命安全。公司堅持“以人為本”的科學發展觀和“安全發展”的指導原則，堅定“安全第一，遵章守紀，預防為主，持續改進”的安全管理方針，圍繞“安全文化、安全法制、安全責任、安全投入”事故預防管理及應急管理等現代管理方法，加快了由傳統的的安全生產管理模式向系統的安全生產管理模式轉型的步伐。

　　然而，當我們翻開公司的事故檔案，看看20__年11月4日發生的一起死亡事故，某工地，工程完工拆腳手架的時候，當事人在2米高的地方作業，由于未帶安全帽，未系安全帶所造成的人間悲劇。一個年輕的生命就這樣走了，留下哭天喊地的妻兒，讓年邁的父母飽嘗了白發人送黑發人的痛苦。這是一起用生命為代價，用“三違”做顏料涂抹的人間悲劇給我們的警示!

　　20__年8月14日，在我們公司發生了另外一起安全事故，某工地，一名職工從六樓墜落地面。由于作業人員安全意識較強，頭帶安全帽，雖從15米高空墜落，卻只是受傷而無生命危險，從而避免了一場悲劇發生。從這兩起事故可以看出一個是心存僥幸而違章作業失去了生命，另一個卻因遵守了安全生產規章在事故中幸存。由此可見，違章作業發生安全事故是必然的，沒有發生安全事故只是偶然。

　　為了更有效避免安全事故的發生，實現科技興安，建設本質安全型建筑工地，公司加大投入，應用了建設工程遠程視頻監控，隨時隨地可以看到現場的每一個角落，相當于有了建筑工地的電子眼。作為一名安全管理人員，我對此投入感到很欣慰，因為我親眼看到過現場安全隱患。

　　有一天，我在現場看到一名職工未帶安全帽，他的理由是室內作業不需要帶安全帽，我立刻反駁他危險往往認為安全才發生，雖然你現在在室內，但如果你出去取工具，你一定不會想起帶安全帽，而危險往往就在瞬間發生，這就是隱患。我相信同一時刻還有千千萬萬象他這樣心存僥幸的人，只有遠程監控才能夠及時大面積排查這樣的隱患，從而提高安全監管的科學性，有效性和工作效率，促進了安全生產。科技興安，使我們的生命又多了一道安全保障。

　　生命誠可貴，安全責任大。為了讓廣大干部職工牢記、反思、吸取沉痛的事故教訓，我們要強化安全責任意識和安全防護意識，落實安全管理措施和技術措施，努力營造本質安全型建筑工地建設的良好環境，最終實現本質安全化工地。

　　為了家庭的幸福美滿，為了企業的健康發展，為了國家的長治久安，讓我們時刻關注安全，牢記安全，把關系生命的脈搏緊緊地握在我們自己的手中，共同建設平安、和諧的湖北航建!謝謝大家!

冬季傳染病國旗下講話稿范文 篇14

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　本周是第八周，距離期中考還有三周時間，學校希望同學們及早規劃，認真制訂期中考迎考計劃，積極準備，爭取期中考試取得理想成績。

　　根據教導處擬訂的期中考工作意見，本次考試科目高二普高類有語文、數學、英語和文理綜、學業水平三科一共七個科目，高職類有語文、數學、英語和專業科目共四科;高一級有語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物共九科。考試時間在十一周三、四、五。試室安排是高一、二兩級交換座位，出單留雙。考試用時語文和高二文理綜120分鐘，其它科目90分鐘。復習時間是十周下半周開始，復習期間圖音體科改為自習課，藝術輔導和社團活動暫停。

　　本周的工作中心是迎考動員，班主任周三認真貫徹教導處工作意見，周四早讀是黃副校長開設的《學習習慣養成教育》講座，請各班主任組織同學們認真收聽。

　　借此機會，我為大家介紹高一級兩位體育愛好者的事跡，供大家學習和借鑒：

　　高一2班詹培鵬是武術愛好者和武術界的一顆新星。~~年參加廣東省第二屆傳統武術項目錦標賽獲得男子小學組自選棍術二等獎、規定長拳二等獎;同年獲得~~市青少年武術套路錦標賽男子丙組棍術第二名、丙組長拳第四名。~~年參加廣東省傳統武術項目錦標賽獲得男子小學生組自選棍術一等獎、自選長拳一等獎、自選刀術一等獎、規定長拳二等獎。~~年參加~~市少年武術套路錦標賽，分別獲得男子組刀術+棍術第一名、男子甲組長拳(自選)第一名和傳統拳第二名、同時獲得體育道德風尚獎;同年參加廣東省傳統武術錦標賽，獲得男子初中組自選棍術一等獎、自選刀術二等獎、自選長拳二等獎

　　高一5班陳禮燦從小酷愛武術，~~年陳~老師的啟蒙下學了楊式太極拳械、陳氏太極器械，先后在陳敬瑜老師的介紹下與第18世陳氏太極拳傳人陳慶州大師之徒蘇利明老師學陳氏太極拳、馬~大師入室弟子王作銘老師學太極推手、實戰。后加入~~縣武術協會、潮州雙節棍協會、中國國際雙節棍聯盟潮州分盟。他在聯盟學正式的雙節棍、跆拳道、菲律賓短棍等!在~~年香港國際武術節武術大賽上，為奪得更好的成績，陳~總結了其在~~年廣東省傳統武術錦標賽中的經驗，從~~年10月起就開始了魔鬼式的訓練，春節都放棄休息。每天起早摸黑出門訓練，為這次大賽不知付出了多少汗水。一份付出，一份收獲。雖然這次國際武術大賽的參賽人數達到近萬人，聚集了來自德國、俄羅斯等50多個國家和地區的“武林中人”，但陳禮燦還是在m7男子組中以優異的成績取得陳氏太極拳亞軍、陳氏太極劍亞軍、雙節棍第6名。陳~常懷感恩心，他常常感謝學校讓他懂得了知識，才能更深的懂得中華武術的博大精深;他感謝武術隊的領隊許教練和武術老師陳教練、王教練、蘇教練的栽培，決心以更好的成績來報答師恩!

　　我建議，大家以熱烈的掌聲對他們取得的優異參加表示祝賀!

　　謝謝大家!

冬季傳染病國旗下講話稿范文 篇15

　　尊敬的領導、老師、導師，親愛的同學們：

　　大家早上好。

　　我們的每一個生命都是父母給的。從我們出生的那一刻起，父母就無私地給了我們他們最真摯的愛。媽媽喂我們牛奶，爸爸深情的照顧我們。在我們的成長過程中，每一步都充滿了父母的辛苦。天冷的時候，我們的父母溫暖；父母在我們困難的時候給我們支持；當我們生病的時候，父母會照顧我們。父母愛孩子比天高，比海深。三字經里有云：“相九齡，能暖桌，孝敬親人，有擔當。”我們這里說的是黃翔對父母的孝道。黃翔出生在一個貧窮的家庭。他的父母都是農民。他們經常黎明前起床工作，晚上很晚才回家。因此，黃翔非常心疼他的父母，從而對他們表現出更多的尊重。一個冬天，天氣很冷，但黃翔的父母仍然努力讓他們的孩子去私立學校。很晚了，我父母還沒回來。九歲的黃翔躲在父母冰冷的被子里，為的是讓他們回家時感到溫暖。他用自己的體溫蓋好被子，然后讓父親去睡覺，這樣父親就可以避免受涼。這個故事對孝道做了精彩的論述。黃翔這個名字在民間婦孺皆知，所以連《孝敬父母，學會感恩》都收錄了這個感人的故事。

　　古時候小黃香還能這么孝順父母，現在我們做了新時代出生該做的事？現在的父母很愛孩子，不忍心罵孩子，不忍心懲罰孩子，但是很多孩子不懂得體諒父母。有些學生甚至在被父母責罵時懷恨在心。孝敬父母是中華民族的傳統美德，但在我們的一些獨生子女身上卻很少表現出來。經常可以看到這樣的家庭生活場景：吃完飯，孩子轉頭看電視或者去玩，父母卻在那里忙著洗碗；家里有好吃的東西，父母總是讓孩子先嘗，但孩子很少讓父母先吃；孩子一旦生病，父母就忙著想盡一切辦法照顧他，而他父母身體不舒服，孩子卻很少問候他。像這樣的事情還有很多，值得我們同學深思。親情是一個人的善良、愛情、良心的綜合表現；尊老愛幼是做人的天職，是天生的美德，是形成各種道德品質的前提，所以一直受到人們的推崇。試想，如果一個人連孝敬父母、報答養育父母的恩情都做不到，誰還相信他的'人品？誰愿意真心和他做朋友？所以我們要繼承和發揚孝順父母的傳統美德，從現在開始，做一個愛父母、關心父母、尊重父母、孝順父母的好孩子。

　　其實，我們對父母的孝心，不在于花言巧語，不在于給父母買了多少貴重的禮物，而在于我們平時的言行舉止。每天給親愛的父母一個關心的問候，在家里為他們做點事，在父母創造的環境里好好學習，聽從父母的教導，生活中不頂嘴不發脾氣，都是孝順的表現。

　　愿我們都學會感恩，成為孝順父母的好孩子。我的發言到此結束，謝謝！

冬季傳染病國旗下講話稿范文 篇16

　　同學們：

　　早上好!根據《中華人民共和國野生動物保護法》規定，每年十一月為全國“保護野生動物宣傳月”。早在100多年前，意大利傳教士圣·弗朗西斯就倡導在每年的10月4日“向獻愛心給人類的動物們致謝”。為了紀念他，人們把10月4日定為“世界動物日”。每年的這一天，世界各國的人們都會以不同的形式開展愛護動物的各種活動。

　　人類進化的每一步都離不開我們身邊的動物。不幸的是，隨著城市的擴張、環境的污染、人類對自然資源的無度開采，動物的家園被侵犯了，它們的生命正受到威脅。從娛樂項目中作為活靶子的野兔，到身體里永遠插著管子被活取膽汁的月牙熊;從頃刻間轟然倒下的百年老林，到可可西里依偎在母親尸體旁取暖的小藏羚羊……無不記著人類對動物、對大自然犯下的罪行。

　　在這個孤寂的星球上，動物是我們的芳鄰，大自然是我們的家。愛護動物、保護環境就是愛護我們自己。同學們，一個人保護動物的能力有限，如果大家聯合起來，力量就會無限!讓我們每個人從“不吃野生動物;做動物的好朋友，不殘害動物;用實際行動宣傳和落實動物保護措施;對殘害動物的行為予以譴責和舉報”做起，以實際行動去撫平動物們流血的創口;構筑一頂屋檐，為那弱小的生命擋風遮雨;生出一對翅膀，插在地球背上，讓她能夠飛翔!

　　同學們，讓我們提高自己的生態道德文明意識，為進一步營造保護野生動植物、保護生態環境的良好氛圍而努力吧!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

冬季傳染病國旗下講話稿范文 篇17

　　各位老師、小朋友們：

　　你們好！

　　今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命，防止踩踏》。在現實社會中，請問你最需要什么？如果讓我來回答，我就說：我最需要的是安全！因為離開了安全，一切都無從談起。

　　人的生命只有一次，沒有比生命更寶貴的東西了。所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護，珍惜生命。踩踏的事故是我們中小學中存在的最大的'。安全事故，例如：

　　1、10月下旬，四川省巴中市通江縣一所小學晚上八時許發生學生擁擠踩踏的事故，共造成8人死亡，45人受傷；

　　2、11月18日晚，江西省九江市某校初一年級6個班學生下晚自習，有學生下至二樓與一樓拐彎處被后面學生擠倒，后面下樓的學生見狀驚恐萬狀、蜂擁下樓欲逃，導致學生擠在狹窄的樓梯拐彎處，互相擠踏，致有5男1女6名學生死亡，另有11名重傷。

　　3、11月29日12時許，新疆阿克蘇第五小學發生踩踏的事故，造成6人重傷，1人病危，近百名孩子受傷被送往醫院。當時正是課間操時間，學生從樓上蜂擁而下，前面的學生摔倒后引起踩踏，樓梯扶手被擠歪，造成孩子被擠傷或摔傷。

　　因此同學們在集隊集會時，要有秩序的下樓排隊，提高安全意識，充分認識發生擁擠踩踏的事故的嚴重后果，掌握防范措施。

　　首先，要養成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣，禁止追逐打鬧，禁止在人流高峰時段在樓梯和過道停留或逆向行走，不得滑樓梯扶手。

　　其次，上下樓梯時不搞惡作劇，不故意堵塞通道，不人為制造恐慌氣氛。高年級同學保護禮讓低年級同學。

　　最后，在發現異常情況時，保持心理鎮靜，放慢移動速度，如有同學跌倒要大聲制止后面同學前進，扶起跌倒的同學，后面的同學要立即停止前進，不得故意往前擠，不得探頭觀看，預防踩踏的事故的發生。

　　為了避免發生踩踏的事故，最好的自救方法就是聯合你前后左右的人一起采用人體麥克法，如果你意識到有發生踩踏的危險或者已經發生了踩踏，你要迅速與身邊的人（前后左右的五六個人即可）做簡單溝通，讓他們也意識到有發生踩踏的危險，你先喊“一、二”（或one，two），然后和周圍人一起大聲喊“后退”（或“go back”）。如此有節奏地反復呼喊。讓更外圍的人加入呼喊，呼喊者要示意身邊的人一起加入呼喊，以此把呼喊聲一直傳遞到擁擠人群的最外圍，以保證快速有效的緩解踩踏的事故的嚴重后果。

冬季傳染病國旗下講話稿范文 篇18

　　各位同學、老師大家好：

　　今天我國旗下講話的題目是《關愛眼睛》。

　　我們每天都與書本打交道，若不講究用眼衛生，就很容易視力不良。每學期的第三周定為“防近周”，就是希望通過“防近周”開展一系列活動，引起大家去關注、去保護自己的眼睛，教育局每年也將對全市中小學生體質健康狀況進行年度抽測,并將抽測結果納入《中小辦學水平評估方案》，視力就是其中的一項指標。由此可見，我們學生的視力問題，越來越受到大家的重視。讓我們每個人從現在做起、從我做起，養成良好的用眼習慣。因此，我建議大家平時要注意以下幾點：

　　1.讀書寫字姿勢要端正，連續看書、寫字半小時左右要休息片刻，或向遠處眺望一會。

　　2.看書與寫字時，光線應適度，不宜過強或過暗，光線應從左前方射來，以免手的陰影防礙視線。改正不合理的用眼習慣，如趴在桌上、歪頭看書或寫字，躺在床上看書，吃飯時看書，這些不良習慣都會使眼睛過度疲勞，降低視力的敏銳度。

　　3.寫字時，眼距書本一尺，胸距桌前緣一拳，手食指距筆尖一寸。

　　4.避免眼睛疲勞的最佳方法是適當休息，切忌連續用眼。每隔1小時至少讓眼睛休息1次。

　　5.養成多眨眼的習慣。通常情況下，一般人每分鐘眨眼少于5次會使眼睛干燥。不用臟手揉眼睛，不要看字跡太小或模糊的書報，寫字不要寫得太小。

　　6.糾正偏食、挑食的不良習慣，多吃一些蔬菜和粗糧，這些食物對視力有益。

　　7.平日里要加強體育鍛煉,如跑步、做廣播操、打球、踢毽子等。此外,眼保健操也是預防近視眼、自我保健的好方法,可以在讀書寫字的間隙做眼保健操,以起到解除眼疲勞的作用。

冬季傳染病國旗下講話稿范文 篇19

　　很多同胞都總是抱怨學校壓力太大，老師太嚴，作業太多……可是既然我們這么”痛苦”，別人不也是如此嗎?下面看看我的樣園生活吧。

　　學校、學校，顧名思義，自然是學習的地方。其實上課時的小動作，一句玩笑，如果適度就能緩課堂氣氛，發發呆也是為了緩解壓力，只要教師講的課聽懂會了就行了。

　　比如說，我們這個班真是奇人百出啊!最出眾的倒蛋鬼可是個攪亂課堂的大專家，教師正講到高潮，忽然冒出來一句讓人摸到不到的話，像生物課上教師講到“大頭娃娃”正講原因呢，他忽然指著圖片大聲說：“豪哥!”全班爆笑，豪哥指的是我們班另一個傳奇人物，至于是誰，在下就不提了。至于豪哥的反應，也是笑嘻嘻的，反駁不了，教師也跟著笑，盡管她在竭力維持紀律。

　　課間，上課時大部分時候的嚴肅蕩然無存，取而代之的是歡笑。同學們個個像不疲倦的麻雀，嘰嘰喳喳叫個不停，而我也不閑著，跟別人斗斗嘴，開個玩笑，講講丑人丑事。最經典的是我和那位嚴厲的大班長是死對頭，平時她說往東，我偏要往西，我建議向南，她就直奔“北斗七星”，搞得我們沒事找點雞毛蒜皮的小事吵一吵，我都快成辯論家了。就為了“指人不禮貌”這一說法，我們還吵出一種新的指人方式-----以肘指人。

　　每當我們吵得不可開交時，我同桌充當“和稀泥”的好人，誰讓她惹不起我，又和班長是鐵桿兒的朋友呢?這時我們都得見好就收，班長是顧及朋友面子，至于我，哼!不和“無賴”女生一般見識。

　　在學校，我喜歡的事莫過于打籃球了，放學了，我經常和伙伴打球。籃球需要反應快，體力好，身體壯。對于我來說，第三樣是遙不可及了，所以必須練好前兩樣。現在我已基本達到我自己的要求了，和我一起打球的總是菜鳥居多，但是防不勝防，不可輕敵，他們都也各有千秋，有的三分投得準，有的速度比我快，有的突破無人可擋板而我特長是帶球、投球和防守三樣基本功。像那神機妙算的境界是很難達到的。這些先不細說，像學校這樣的地方籃球愛好者太多了，無籃的情況太多了，既然沒籃那就只能“望籃興嘆”啦，但關鍵時刻總能找到熟人，和別人一起打，甚至是初三的。這樣才能提高技術。

　　其實初三除了壯和胳膊長個子高以外也沒什么。在轉身過人時，初三的人胳膊長，很難夠到，其它像變向，跨下之類的動作都很容易對付。和初三打的次數越多，我的信心就更足了，技術提高了，鍛煉效果也就更好了。

　　校園生活多姿多彩，沒幾天幾夜是說不完的，或許更多精彩都是在未來中埋藏等待我們去挖掘。大家一起加油吧!

冬季傳染病國旗下講話稿范文 篇20

　　還記得在經典小品《紅高粱模特隊》里的臺詞：“沒有廣大勞動人民，吃啥?沒有廣大勞動人民，穿啥?沒吃沒穿了，你還臭美啥!”“我覺得勞動者是最美的人!”這兩句話引起了臺下觀眾的熱烈掌聲。現在想想，覺得頗有道理。

　　回顧歷史，勞動教會人類成長。是幾萬年前漫長的無意識勞動讓類人猿進化成原始人，開始直立行走了;是幾千年前茹毛飲血的勞動讓穴居的原始人開始刀耕火種的生活，而不是風餐露宿;是幾百年前充滿人類智慧的跨越式勞動讓人類從磨房式的勞作中解脫，開始了對世界偉大而艱辛的征戰。我們無法拒絕勞動就像我們無法拒絕土地一樣，土地孕育了多姿多采的生命，而勞動則創造了人類幾千乃至幾萬年的燦爛文明。一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動，一個地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動，一個國家的興旺，更離不開全國人民的辛勤勞動.說簡單一點，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的汽車，還有科學技術，文化藝術，哪一樣不是勞動的“結晶”呢?所以馬克思說：“勞動最光榮!”

　　勞動值得我們每一個人去熱愛，去歌頌，去尊重;因為工人的勞動，我們住進了寬敞明亮的宿舍樓房;因為公交司機的勞動，我們享受著便利快捷的交通;因為售貨員的勞動，我們感受著舒適輕松的購物環境;因為教師的勞動，我們學習著滌蕩心靈的文化知識;每一件藝術品，每一首啟迪心靈的歌曲，每一棟拔地而起的高樓.....每一樣勞動成果都需要我們去珍視愛惜。從此時起，做一個熱愛勞動的人，讓我們用熱情灌注每一次實踐，讓我們用激情創造勞動的輝煌，讓我們用珍惜呵護每一份勞動成果。原來生活可以更美的。

冬季傳染病國旗下講話稿范文 篇21

　　老師們、同學們早上好：

　　今天我國旗下講話的主題是《好習慣成就大未來》。

　　有這樣一個故事，給我留下深刻的印象：北京有一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最后一關------面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說：“面試已經結束”。他們納悶，總經理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重!”

　　有一位哲人曾說過：“一個好習慣的形成，可能成就一個人一輩子的事業。”成功是有規律可循的。因為，世上沒有無緣無故的成功。知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。 什么是好的習慣呢?比如：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌，微笑對待每一個人;學會尊重，耐心聽別人把話說完;保護隱私，別人的東西不亂動;待人友善，觀看比賽時文明喝彩;遵守規則，上下樓梯靠右行;勤奮自強，天天鍛煉身體;講究衛生，干干凈凈迎接每一天……簡單嗎?對，當它們已經成為習慣的時候，很簡單，當它們還沒有成為習慣的時候，做起來也許沒有那么簡單。那么，同學們，這些你都做到了嗎?有的同學可能都做到了，有的同學可能做到了一部分，有的同學可能都沒有做到。

　　不過，這沒關系，從今天開始，努力養成良好的學習習慣、衛生習慣、閱讀習慣等等，你的好習慣越多，你離成功越近。好習慣是成功的源泉，因為只有充滿自信、養成良好的習慣，才不會被自己打倒。好習慣的養成需要培養，研究者們發現，將某種不斷重復的行為轉變為習慣，大約需要21天的時間，也就是說，你必須在這21天內不斷地重復某種行為，才能將其變成一種持久的好習慣，而一旦你堅持到了最后一天，那么你無疑已經進入了習慣養成的階段，而這正是我們所追求的目標。請相信，僅僅21天，我們便可以改變自己的生活!來吧，讓我們一起行動起來，一起去領略好習慣給我們帶來的風采。最后，祝愿每一位同學都能播種好的習慣，都能享受到好習慣給我們帶來的快樂與收獲!

　　我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

冬季傳染病國旗下講話稿范文 篇22

　　車水馬龍的街頭，熾熱的烈日籠罩著這喧囂的都市，浮躁的感覺充斥著你我，偶爾，一縷清風撲面而來，清新的泥土淡雅清香，啊，這是信任的氣息。

　　信任是對自我的肯定，是綻放人生光彩的基石。雄鷹信任自我定能翱翔藍天，而跌跌撞撞一向向前，從山谷至天際轉出絕美弧線;凱勒信任自我必須會活出精彩，而直視磨難勇往直前，終用微笑回報他人。正因為他們對自我的信任和肯定，才奏響命運的交響曲。

　　布魯姆是個愛耍無賴的流氓，而后因偷竊入獄，卻由于幫忙監獄官制止逃跑而減輕罪行。然后當布魯姆出獄回鎮時，其他人都無法理解他，鎮長給他一百美元讓他離去。翌年他帶著漂亮妻子回來了，把兩百美元還給鎮長。當有人不解鎮長為何幫忙布魯姆時，他說他從布魯姆眼中看出真誠的懺悔。一個不大的舉動，一種信任的感動，成就一個人的一生。

　　點滴信任，鑄就美麗人生。一個沾有灰塵的靈魂因被人信任而奮發圖強，重新照亮自我的人生道路。信任自我，信任他人還不夠，還需做到信任社會，然而，一個充滿危機的社會值得信任嗎?

　　“大頭娃娃”的呻吟還在耳畔，“結石寶寶”的哭泣頓時又起;三鹿奶粉事件弄的是滿城風雨，健美豬闖綠燈又掀起一角。信任危機潛伏四處，隨時都能血流滿面。社會的提高需要誠信，我們需要的是彼此的信任，義渡百年，那是一份厚重的誠信。回歸自身，我們的信任從良心出發，從浮躁下的心出發。

　　“信任一切人是個錯誤，對一切人都不信任也同樣是個錯誤。”塞內加如是說。我i們要學習信任，懂得信任。要明白：我在黑暗里，走過別人的世界，看見自我。

　　萬里無云的天空中何時多了幾縷云彩，喧囂中多了一絲清新，這時，是那盼望已久的氣息卷卷而來。

冬季傳染病國旗下講話稿范文 篇23

　　老師們，同學們：

　　大家好。今天我國旗下講話的題目是《重視每一秒，快樂學習每一天》。自古以來就有快樂學習這一說法，像“學而時習之不亦說乎？”。學習是一件很美好的事情，讀書是一件豐富自己心靈涵養的事情，書中的黃金屋，顏如玉就是在我們快樂學習中一點一滴的積累起來的。但是并不是敷衍了事的學習態度就能獲得知識，而是要靠一步一個腳印，腳踏實地的學習才能得到寶貴的知識。所以，當時間面對學習的時候，會顯得短暫，我們必須把握好每一分每一秒才能學習得更加深刻，更加透徹。當我們松懈自己時，浪費的不僅僅是時間，還是學習的機會，我們只有把每一秒鐘都做好，才能充實得度過一天的學習生活。

　　我們即將要面臨的是一次檢測自己學習的機會——期中考試。在考試之前，充分的復習工作是必不可少的，只有溫故而知新，才能鍛煉自己的能力，提高自己的水平。我們應該對課本的知識熟記于心，在做復習階段的作業時應當更加認真，熟練地掌握各種題型的做題技巧，當然要想做題更加熟練，就可以課外自己找題目做，把每時每刻都把握好，使有限的學習時間發揮到極致。我們還可以在這個階段擴充自己的知識容量，吸收更多的知識，這樣在做題時思考的范圍和思路才會得以增多。

　　別把一秒鐘看的很小，當你在浪費幾秒鐘幾分鐘的時間時，其他同學正在爭分奪秒的投入到學習中，這樣你就比別人少了幾分鐘學習時間，日積月累，浪費的時間越來越大，你很別人之間的距離也就越拉越大。所以，學習是時刻不停的，我們應該把學習貫徹到分分毫毫之中，在學習中獲得滿足知識渴望的快樂，在快樂中認真對待每時每刻的學習。

　　智者，不是擁有高智商的人，而是懂得如何學習，如何把握時間的人。我們要好好把握時間，學習得更多，讓時間變得更加有價值。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

冬季傳染病國旗下講話稿范文 篇24

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我在國旗下講話的主題是：養成良好習慣。

　　時光飛逝，轉眼間我們踏入濟外的校門已經有三個星期了。人們常說“21天，一個良好的習慣就會基本形成。”那么，就請同學們跟我們一起回憶這三個星期的點點滴滴，一起自查，自己是否已經養成了良好的習慣呢？當然，我們期望的答案是肯定的。

　　著名教育家葉圣陶先生說過：“什么是教育?簡單一句話，就是要養成良好的習慣。”

　　我們升入初中，站在人生新的起點上，不僅要學好科學文化知識，更要鍛煉培養能力，養成良好習慣。

　　習慣是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。將來我們能否在社會立足，真正比拼的不是才藝，而是習慣。有位哲人曾說過：“播下一個行為，你將收獲一個習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。”這充分體現了養成良好習慣的重要性。古語“冰凍三尺，非一日之寒”，告訴我們行為習慣的養成并非一蹴而就，而要經過日積月累。

　　那么，怎樣養成自己的好習慣呢？我們認為：良好習慣的養成，就是從身邊的小事做起，就是將每天的事情做好。首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些不好的習慣。曾子說：“吾日三省吾身”，我們雖然達不到圣人的境界，但我們可以追求這種境界。

　　掌握好的學習方法，養成良好的學習習慣。古人云“工欲善其事，必先利其器”。我們要盡快找到適合自己的科學有效的學習方法，通過每日的努力堅持下來，成為穩定的行為。課前預習是學習新知識的起始環節，有利于提高我們課堂學習的效率；課堂是師生共同參與與創造的舞臺，老師的引領，學生的投入，活躍的氣氛，深入的探究，扎實的落實，是我們獲得知識、鍛煉能力、提高素養的重要途徑；課后復習是學習的中繼環節，是上課的延續和鞏固，有利于我們更好地掌握知識、完成作業；課后作業是通過獨立思考，運用知識解決問題，把知識轉化成能力的保障。把這幾個環節落實到你的日常學習中，你就是一個會學習的學生。

　　良好的行為習慣不僅體現在學習上，還體現在很多小事上。在教室里、樓梯間、走廊上、校園中，你輕聲慢語、輕步緩行；見到老師，你禮貌地問候；遇到打掃校園教室的同學，你前去幫忙；看到地上的一片廢紙，你彎腰把它撿起；需要別人幫忙時，你說聲“請”；打擾了別人，你道聲“對不起”；得到別人的幫助，你說句“謝謝”這些尋常小事處處體現著你的良好素養。

　　21天，一個良好的習慣就會基本形成，你會感覺越發輕松、進步；90天，這個良好的習慣就會定格為你的好品格，你會越來越優秀

　　親愛的同學們，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著明天的我們。讓我們從點滴做起，從自身做起，從今天做起，堅持培養好習慣，用我們的優秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。讓我們一起努力，揚帆起航，在新起點養成好習慣，成就生命的精彩！

冬季傳染病國旗下講話稿范文 篇25

　　中華民族之所以血濃于水，之所以歷經滄桑，生生不息，之所以“人情味”非常濃厚，尊老愛老敬老是一個很重要的環節。

　　在家里，許多老人都是先想到我們，再想到自己。所以，我們應該回老人，做什么事應該先想到老人，再想到自己。我們應該幫助老人，為老人做一些事情，不要嫌棄老人。

　　尊老愛老敬老是我們中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成為做人的一個準則。

　　古代有一個叫黃香的人，9歲就以自己的才華和敬老而聞名。冬天的夜晚十分寒冷，小黃鄉讀書到深夜，母親叫他早點休息，他卻鉆進了父母的被褥。父親問他在做什么，黃香從被褥里爬出來，說：“冬夜十分寒冷，我為雙秦溫一溫床，好讓二老歇息呀。”從這個小故事中，我們看出了小黃香是多么孝敬自己的父母啊。

　　作為學生的我們，雖然沒到有贍養老人的義務的年齡，但為老人們做些力所能及的事也是義不容辭的，為老人洗一次腳，捶一次背，梳一次頭，買一次菜，做一頓飯……也許這對我們來說只是小事情，不過不管我們做什么，只要我們用“心”去做，相信爺爺、奶奶、外公、外婆們一定會眉開眼笑的，內心感到欣慰的。

　　在乘車時，不是會聽到或看到這樣的標語：請為老，弱，病，殘，孕的乘客讓個座。試問，又有多少人能夠真正做到這一點呢?敬老愛老的風尚正慢慢的離我們遠去，原因在于人們敬老愛老的意識薄弱了，所以我們要提高敬老認識，統一愛老思想。

　　老人，為社會奉獻，為家庭奉獻，是知識的寶庫，是智慧的寶庫。不僅養育我們，還以言傳和身教向我們傳播做人的道理。這是我們民族的'魂，經由老人，再經由我們，一代又一代地傳承。掛乃來人，就要尊敬老人的生活方式和自主選擇，就要提供更多的便利，使老人感受到我們對他們的關愛。就要自立自強，為老人創造更好的頤養天年的環境，就要對老人放手，使他們有自己的生活方式，就要創造條件，使他們樹立自己新的社會價值和家庭價值。

　　所以我自豪地告訴大家，尊老愛老敬老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時的一場甘霖。美德，其實就是需要幫助時，伸過來的一只溫暖的手;需要談心時，遞上來的一顆火熱的心;需要關心時的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠離孤獨，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途，才能使整個世界充滿歡聲笑語。

　　讓我們大家一起行動起來，做到尊老，愛老，敬老。這是我們義不容辭的責任。

　　尊老愛老敬老，就從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起!

冬季傳染病國旗下講話稿范文 篇26

　　一群老鼠爬上桌子準備偷肉吃，卻驚動了睡在桌邊的狗。老鼠們同狗商量，說：“你要是不聲張，我們可以弄幾塊肉給你，咱們共享美味。”

　　狗嚴辭拒絕了老鼠們的建議：“你們都給我滾，要是主人發現肉少了，一定懷疑是我偷吃的，到那時我就會成為案板上的肉了。”

　　是的，貪圖今天的美味，明天就會成為“案板上的肉”。狗明白這個道理，所以它拒絕“共享美味”，選擇勇敢地擔起今天的責任。

　　同學們，那么，你明白你今天的責任嗎？你知道如果你不擔起今天的責任，明天會怎樣嗎？

　　我們的同學未必明白。

　　我敢肯定，問起念高中的目標，所有的同學都會說是考大學，而且相當多的同學會回答要考本科，要考重點大學。可是，你的目標真能實現嗎？我們不說遠的，如果我們到上屆落榜生中去問一問他們當初的高考目標，我敢擔保，起碼一半以上的同學是要考本科、想考重點的，而且在高一、高二時還信誓旦旦地向父母保證過一定能考上。然而他們終于連高考錄取的組檔線都沒能上。這又是什么原因呢？同學們，記住，唯有目標，卻不去擔起實現目標的責任，到頭來，目標只能是如煙的幻想而已。

　　還未迎來高考的同學，我相信你的目標一定遠大，我也相信你有能力實現你的目標。可是，為了你能真正實現你的目標，甚至為了落榜的悲劇不至于在你的身上發生，你應該今天就擔起實現目標的責任，在每一天里問一問自己：今天，我上課打瞌睡了嗎？今天，課堂的內容我都弄明白了嗎？今天，我的作業都完成并都做正確了嗎？今天，我連一分鐘的時間都不曾浪費嗎？同學們，這就是你今天的責任，是保證明天能夠實現目標的應該擔起的責任。

　　我想，同學們一定早在幼兒時期就聽過《寒號鳥》的故事：深秋的夜晚無食無窩，擋不住寒冷，寒號鳥就發誓明天就壘窩，可是第二天風和日麗，它便又自在玩耍去了，如此過了三天，寒號鳥依然沒有壘窩，終于凍死在寒夜里。我們為什么會失敗？明明知道應該做什么，卻什么也沒有做。

　　等待明天，也是我們許許多多同學的現狀。不壘窩，是會凍死的，這道理，寒號鳥明白；不抓緊學習，考本科甚至高考上線都會成問題，這道理我們的同學也都明白。然而看到mp3，卻迫不及待地要拿來聽一聽，一聽，竟連上課了還不愿把它從耳朵上拉下來；有同學看到小說雜志，沉迷其中，自習課還在仔細研究；有同學拖拖拉拉，把時間浪費在食堂、寢室、商店，甚至寧愿長時間呆在廁所；有同學癡迷網絡，不能自拔，星期天休息時呆在網吧，甚至夜晚翻墻上網，手機聊天；上課時，聽著老師講習題，可感覺越來越糊涂，于是頭也漸漸地從手臂上滑向桌面，一挨到桌，竟干脆趴著睡了。享受的誘惑時刻都存在，在今天的每一分每一秒里，也在今天的每一地每一角落里。同學們，記住，享受今天，明天就會凍死在寒夜里。

　　明天的勝利，只能從今天擔起責任。我們睜亮眼睛看看，自己的班里，自己的學校里，是誰最有把握考上重點大學？他是寢室里最愛賴床的那位嗎？他是食堂里總喜歡站在長長隊伍后面的那位嗎？他是自學課上最愛說話的那位嗎？同學們，他的“今天”決不會是這樣的。他知道今天不擔起學習的責任，明天就擔不起考重點大學的責任。所以，我們會發現，最先到教室也是最遲離開教室的同學就是班里成績冒尖的同學；我們會發現，上課最專心下課又纏著老師問這問那的同學就是最有希望考本科考重點的同學；我們還會發現，平時不愛吃零食也不講究穿著的同學就是班里最愛學習最會學習的同學。同學們，你今天的責任不是享受，所以你必須克服今天生活的誘惑，拋棄“等待明天”的心理，努力擔起今天的每一點責任。

　　要擔起今天的責任，還有一點同學們必須明確，那就是拋卻你的依賴心。你的前途只能由你來承擔，你的學習同樣只能由你自己來承擔。可是，有的同學不愿擔起今天學習的責任，總指望父母能花錢讓他進一所好一點的大學；有的同學學習不愿付出勤奮，總夢想老師能在高考前傳授他一個萬靈的秘訣助他考上重點大學。其實，即使父母花錢讓你進了什么好的大學，可憑你的實力能跟上同學們的學習嗎？即使老師真有什么高考秘訣，可也一定是需要有扎實的基礎知識與基本功的。同學們，請你清醒，考大學的責任只有靠你自己去擔起，誰也不能替你承擔，而且就從“今天”開始。

　　同學們，請記住：責任不能期待別人，也不能期待明天，只能依靠自己，只能從今天就不折不扣地去擔起。

冬季傳染病國旗下講話稿范文 篇27

　　每個人可能都曾有過這樣的經歷：在公共汽車上，突然遇到了急剎車，由于自我沒有抓牢扶手，一下就撞到了別人身上，這時你愿意看到一張寫滿厭惡和責備的冷漠的臉，還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉?相信每個人都期待著后者，因為這樣的微笑其實在說：“我明白你不是故意的，沒關系。”而這時的你，也只需微笑一下，就已經證明了這樣的意思：“我不是故意的，對不起。”其實，不管你是撞人者，還是被撞者，遇到這樣的情景，我們只需彼此微笑一下，就已經證明了道歉或原諒的意思。對人微笑就是一個好習慣，好的習慣使我們終身受益

　　如果說命運就是那一幅幅壯美絕倫的山水畫，那好習慣就是一筆筆爐火純青的勾描;如果說命運就是那一幢幢高聳入云的樓宇;那好習慣就是一塊塊不起眼的青磚;如果說命運就是那一根根盤根錯節的大樹，那好習慣就是一條條深扎于地下的根;如果說命運是一只只搏擊長空的雄鷹，那么好習慣一雙雙雄鷹的翅膀;如果說人生是一首美妙的樂曲，那么好習慣就是一個不可或缺的音符;如果說人生是一望無際的大海，那么好習慣是其中一朵翻起的浪花;如果說人生是湛藍的天空，那么好習慣就是天際一朵漂浮的白云。我們如何才能養成好習慣呢?

　　養成好的習慣需要堅持。魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，他養成了這種讀書的好習慣，之后最終成為我國著名的文學家。

　　養成好的習慣需要從小做起。從身邊的小事做起。“人之初，性本善。性相近，習相遠。”這就是出自三字經里的一句話。每個人出生的時候，本質都是一樣的。可因為后天所處的環境、所受的教育有所不一樣，所養成的習慣也不一樣，之后就會變得越來越不一樣了。有的人因養成了好的習慣而越來越好，有的人因沒有養成好習慣而由好變壞，這就是養成好習慣的重要性。一個好的行為、一個好的習慣，都會開出燦爛無比的人生之花!我們應當擁有好行為，養成好習慣，才能做一個有道德的小學生，一個有修養的青少年。無論何時，我們都應當將這樣的一句話銘記在心：勿以善小而不為，勿以惡小而為之

　　行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。我們每個人的心田好比一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收獲;播種了行為，便會有習慣的收獲;播種了習慣，便會有品德的收獲;播種了品德，便會有命運的收獲。

冬季傳染病國旗下講話稿范文 篇28

　　老師們、同學們：

　　時間，一頁頁地掀過去。

　　生活，也一頁頁地翻開了。

　　時間和生活，并不是人們用以記時和記事的日歷本，但確實和日歷本一樣，撕去了的那頁永遠不再回來。

　　當你從日歷本上撕下過去的一頁，你的手顫抖了嗎?

　　當你用心靈的天平稱量過去這一天的分量，你是感到一種沉甸甸的喜悅，還是感到一種蒼白的空虛?

　　不要輕視屬于自己的任何一天，每當你從日歷本上撕下一頁，那是將生命撕去了一塊。

　　不要總說來日方長，人生的每一天都是能量的積聚，虛度過去就意味著你已減少了生存的力量。

　　不要奢望命運之神對你特別寵愛。沒有深厚的積聚，要想在競爭激烈的社會中立足，無異于癡人說夢。

　　末來生存的路全靠自己鋪，珍珠般的青春切莫不珍惜，黃金般的年華切莫付東流。

　　青春永遠需要勤學好問，銳意進取，如果每天只是得過且過，無所用心，待到收獲的季節，等待自己的只能是一聲落葉般的嘆息。

　　同學們，請珍惜青春年華吧。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

冬季傳染病國旗下講話稿范文 篇29

　　今日，我讀了一篇文章，名叫“學無止境”，讀了這篇文章后，我深有感觸，我明白了學無止境，僅有從實踐中才能懂得更多的知識。

　　其中教授說的話最讓我深有感觸。“這正是我預期的。我僅有要加深你們的印象，即使你們完成了四年的工程教育，但仍舊有許多關于工程的問題你們不明白。這些你們不能回答的問題，在日常操作中是十分普遍的”。你看，只要我們敢于實踐，善于探索，我們才能學到更多東西。在我們日常生活中不正是這樣嗎在科學課上，老實講電和磁原理時說：“磁鐵的原理是同極相斥，異極相吸。”

　　我一聽就疑惑了，這“同極相斥，異極相吸”是什么意思呢我思考了很久都沒想出來，于是我把問題丟在腦后隨它去了。星期六，媽媽帶我到婆婆家玩，在地板上，我發現了兩塊吸鐵石，于是我便玩了起來，嘿!這真神奇，我每換一面都有不一樣的變化，第一面，它們吸在了一齊，可第二面呢中間像似隔著什么東西似的，怎樣也吸不起來。哦!我恍然大悟，這不就是“同極相斥，異極相吸嗎”

　　還有一句話也令我深有感觸：“這個科目你們都會及格，但要記住，你們是大學畢業生，你們的教育才開始。”這句話充分體現了“學無止境”一詞的含義，我們的生活中也一樣，有一次，我在踢毽子，猛然發現，毽子毛能夠吸到手上，這是為什么呢回家一問爸爸，哦!原先這是靜電啊!瞧!我又學到了一個知識，學無止境，處處都有能夠學習的地方，難道不是這樣嗎

　　是啊!學無止境，僅有善于發現，敢于探索，才能學到更多的知識。看啊!我此刻又學到了一點。

冬季傳染病國旗下講話稿范文 篇30

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好。今天我國旗下講話的主題是“跳蚤市場，愛心傳遞。”

　　上周二和周三我校舉行了“跳蚤市場，愛心傳遞”校園義賣活動。在此次活動中同學們積極踴躍參與，讓我們身邊的閑置物品發揮了它們應有的價值，既讓買賣雙方得到了物質上的需求，又培養了同學們敢于和他人交往的勇氣，同時也增強了同學們循環經濟的意識。

　　在這次活動中，同學們都積極參與到其中：有的同學大聲的叫賣，引來許多顧客來看他們的商品;有的同學邊演示邊吆喝著自己的新鮮玩意兒，引來許多顧客的圍觀;有的同學在這個攤位上轉了又轉，淘了又淘;有的同學把從賣方買來的物品再擺到自己的攤位上提高價錢，繼續賣并從中獲得利益;有的同學互用英語砍價還價-------整個活動洋溢著快樂與驚喜，魅力的班牌也為活動增添了一道道靚麗的風景。同學們體驗著買賣雙方的角色，感受著市場的情境，提升了與人相處的合作交流能力，增強了創造性思維及社會綜合實踐能力。

　　跳蚤義賣，愛心傳遞。義賣是指個體或團體義務將自己的東西賣出去，然后用得來的錢用在事先定好的某個慈善或公益事業上的活動;愛心義賣是社會愛心的一種體現，是社會文明的集中表現。在此次活動中，我們不僅感受到學習壓力的緩解，感受到歡樂與獨立嘗試交易的成就感，更重要的是，我們還在無形中幫助了他人。你覺得沒用了的物品，可能在別人眼中卻是十分新奇的小玩意兒;你想要扔掉的東西，可能別人卻心儀已久。你有沒有想過：把賣來的一點錢捐出去，可能就能為災難中的人帶來幸福;把賣來的一點錢捐出去，可能就會為災區的人們帶來希望。是啊!物品有價，愛心無價，同學們讓我們獻出愛心，讓愛心從我們這里傳遞下去吧!

　　最后，我代表全體同學，感謝學校給我們創造這樣一個實踐活動的機會，讓我們在這個充滿愛的環境中健康地茁壯成長。

　　謝謝大家!初一5班全體同學!

　　20__年3月28日

冬季傳染病國旗下講話稿范文 篇31

　　尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天是個特別的日子，因為在1919年的今天，為了徹底反對帝國主義和封建主義，大批愛國青年走上街頭舉行了各種抗議游行，從而造就了我們歷史上的“五四運動”！五四運動所倡導的“愛國、進步、民主、科學”精神被當代年輕人所推崇。1939年，陜甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。

　　今天又是一個5.4青年節，可是時移世易，我們無法回到1919年那天，然而，五四運動所倡導的“愛國、進步、民主、科學”精神就只能被當代年輕人所推崇嗎？身處現代的我們呢？在這個和平年代我們又將如何自處？

　　其實這種精神的倡導，這種正能量的傳遞沒有任何的限制要求，只要你有一顆 “向上的心”，你就是最好的倡導者與傳遞者。作為一名青年教師，我不敢說自己是一名愛國人士。因為“愛國”這兩個字分量太重。它不是一句口號，更多的是實際行動！我最多只敢談“熱愛學校”！我也知道，相比1919年的他們而言，我的這種愛可能顯得渺小！相比我們學校很多老師而言，我這種愛的分量還遠遠不夠！

　　那如何來詮釋這份“愛”呢？“愛校”簡單的兩個字，卻包含了無數的細節。我來我們學校3年了，這3年我遇到了不少我人生中的“好老師”，有些我們可能都沒有交流過，他們也有心煩意亂的時候，有時候也會覺得失落與茫然，這是生活給每個人的磨練；但是他們始終不忘自己的“初衷”，他們日常工作中無意間流露出的“愛”的細節讓我觸動與深思，教會了我很多，我也會一直努力向他們看齊！在這里非常感謝他們，是他們帶著我和一些年輕老師一步步向前邁進，他們是當之無愧的正能量傳遞者！

　　同學們，你們也是這個大家庭的一份子，有時候你會有不滿、會有失落，也會有迷茫，這些都是生活在教你如何自處。這時候你只需要閉上眼睛，思考一

　　下爸媽的叮嚀，回憶一下老師的教導，想一想自己的未來，再對比一下你現在的言行。有些事情其實你們可以做得更好！要知道你們身上正能量的感染力是非常更強大的！

　　我們這個家需要你我的正能量，我們這個民族需要我們每個人的正能量！只要每個人努力做好自己該做的，他就是在倡導與傳遞正能量，相信這一股股“愛的細流”也終將匯聚成“一條愛的長河”流得更深、更遠！

　　5月是一個嶄新的月份， 5月是一個花開的時節，我們剛剛送走了勞動節，今天，又迎來了一個專屬于我們自己的節日——五四青年節。你們可知道在1919年的今天，一群意氣風發的青年為了驅逐黑暗、爭取光明，用熱血和生命譜寫了一曲最震撼人心的青春之歌。

　　當時，一戰結束，由帝國主義列強所操縱的巴黎和會，不顧作為戰勝國的中國和國民的意志，與日本帝國主義相勾結，把山東交給了日本支配，嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。消息傳到了國內，3000多名北京學生為了維護國家和民族利益，挺身而出高呼“外爭國權，內懲國賊，取消賣國的二十一條，拒絕合約簽字等等口號，與北洋政府和帝國列強進行了堅決的斗爭，從而拉開了“五四運動”的序幕。

　　此時此刻，那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊，早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。但是五四運動留存下來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神卻從未逝去。記得有人說過， 一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓與內涵超越了時空，更在于它在時代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強大所在。 時間已經過去了95年，一代又一代的青年用自己的青春詮釋著新時代的五四精神，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，創造了令人贊嘆的光輝業績。

　　現在的我們，擁有相對優越的成長環境，生活安寧富足，精神卻匱乏了起來。不僅遺忘了那段內憂外患的艱難歲月，還遺忘了那五四青年們骨子里的堅強不屈的精神！殊不知，恰恰是現在的我們，才更需要五四精神這種強大的動力，支撐著我們在當代競爭激烈的社會里，揚帆起航，踏破長空！

　　然而令人費解的是，肩負振興中華的青年竟然在小小的挫折面前一蹶不振，

　　一些青年玩物喪志，意志消沉、沉迷于安逸的生活，丟棄正確的價值取向，迷失自己的'人生方向。因為玩手機和電子產品而無心學習；回到學校抄襲作業而不求甚解，一到上課就睡覺，偷懶應付勞動值日，開口就是難聽的臟話……這些不良的行為，不僅嚴重地危害到同學們的健康成長，更為重要的是，也損害了我們這一代青年人的形象。我們是青年 ，擁有著美好的青春。青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就是成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。我們怎樣才能使自己的青春光彩照人，怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命？ 沒錯，對于我們中學生來說。任何小事都是大事。所以必須從身邊的小事做起，從點滴做起。

　　青春需要張揚個性，更需要承擔責任，愛國的責任最基本就是體現在愛家和愛學校。舉一個例子，如果我看到教室的地上有一張紙，我不會說不關我的事，而是自覺把它撿起來，因為這是我的責任，為什么？因為校園環境干凈與否，本來就應該是大家的責任。這么大的一個校園，你不亂扔垃圾，我不亂扔垃圾，它會臟嗎？如果臟了，如果人人有責任心都去弄干凈，它還會繼續臟嗎？別說：我來學校是學習知識的，不是學習打掃衛生的。這是在推脫作為一個學生應該承擔的最基本的責任，學習為人處事，養成良好習慣，難道不是我們終身都要學的重要一課嗎？如果當前小小的責任我們都想方設法逃避，試問未來的責任我們該如何擔負得起？集小惡則成大惡，集小善則為大善。從身邊事、力所能及的事做起，在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習科學文化知識的同時，我們更要懂得如何學習做人，讓自己成為一個守時守信、文明禮貌，勤奮學習，勇于實踐，恪守公德的青年。冰心說過：世界之所以有我們，是因為它需要變得更美，青春的我們，生命中有足夠多的云彩來造成一個美麗的黃昏。

　　我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來，五四的火炬喚起了民族的覺醒，壯麗的事業，激勵著我們繼往開來”。讓我們以不畏艱難險阻的決心，勇敢地站在時代的風口浪尖，發揮鮮活的智慧，譜寫出屬于我們人生的青春贊歌！