愛國愛校領導國旗下講話（精選34篇）

愛國愛校領導國旗下講話 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我今天國旗下講話的題目是：愛國愛校，從我做起。

　　每周一，我們都要經歷一個莊嚴而神圣的時刻：伴隨著初升的朝陽，在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行升旗儀式。

　　同學們，凡有五星紅旗飄揚的地方，就有中國人的團結和力量，就有光明與希望，因為我們每一個人都熱愛自己的祖國。我想我們不會忘記，我們是炎黃子孫，是堂堂正正的中國人，熱愛祖國是我們的義務和責任。

　　祖國，是一個無比莊嚴的稱呼，是一種偉大力量的凝聚，是一種偉大感情的凝聚，他超越了時空，凝聚了人類最高層次的愛，中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。在我們祖國歷史發展曲折過程中，愛國歷來是人民所推崇的最高精神。進入二十一世紀的今天，我們祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該是這個時代最強的，最令世人震撼的音符。

　　但是，怎樣做才是愛國呢?

　　“愛國”絕不是空洞的口號，而是立足于我們身邊的具體行為。對學生來說，我們要以點點滴滴小事起，從日常行為規范起，把愛國化為具體的行動。愛國，首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環境。試想一個連對自己養育之恩的父母都不愛的人，又如何去愛他的老師，去愛周圍的人;一個不愛家的人，又怎會去愛自己的班集體，愛自己的學校;一個不愛集體，不愛學校，不愛周圍環境的人又怎么可能去愛自己的祖國呢?

　　我們現在都站在十一中的大操場上，經過災后近幾年的重建，我們的學校為我們提供了更為優良的學習環境，我們的老師門為培養我們的學生成才而兢兢業業。

　　在這美好的環境里，我們要更珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，練就一身真本領，才能適應祖國現代化建設的需要，適應未來的競爭;好好學習，學會讀書，學會做人，學會做事，學會生活，這也是愛國。我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。

　　作為十一中的學子，我們沒有理由不愛我們的班級，不愛我們的學校。我們的每一位學生都應該在日常行為上像愛護自己明亮的眼睛一樣去維護十一中的形象和榮譽。

　　讓我們同學們去真心實意地尊重我們老師，讓我們像對待自己親兄弟親姐妹一樣去愛我的同學，互愛互學互助;讓我們積極去參加各種健康有益的活動，熱愛集體，為集體爭榮譽，為學校爭光彩;讓我們去關注周圍的環境，去自覺保護周圍的一草一木，制止亂扔亂丟，保護我們周圍的生態環境;讓我們去關心周圍的人、待人處事文明禮貌，助人為樂，團結向上，發揮中華民族傳統美德，弘揚民族精神。

　　我們更要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的學校，報答我們敬愛的老師!

　　謝謝大家!

愛國愛校領導國旗下講話 篇2

　　各位老師、親愛的同學們：

　　中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力。

　　回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有戰國時期的屈原，西漢時期的蘇武，南宋的文天祥，明末的鄭成功……而近代以來，為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上!

　　我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們要繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。南湖中園小學為我們提供了優良的學習環境，學校老師為培養我們成才而兢兢業業，這里是我們成長的搖籃。作為南湖中園小學的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護南湖中園小學的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護南湖中園小學的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使南湖中園小學成為名副其實的學習樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛南湖中園小學的同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量。

　　愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了南湖中園小學的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，爭取做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的四有新人!

愛國愛校領導國旗下講話 篇3

　　老師們、同學們：早上好!

　　中華人民共和國建國--周年的日子剛剛過去，今天我和大家說說愛國的話題，題目是“成才先成人，愛國先愛校”。

　　先給大家講一個真實的故事：

　　上個世紀九十年代初，南京市成賢街小學轉來了一個黃頭發、藍眼睛的美國小學生。當星期一升旗的時候，他問班主任老師，為什么不升美國的國旗?老師告訴他說，這是在中國，應當升中國的國旗!到了下一個星期一再舉行升國旗儀式的時候，這個美國小學生手上卻拿了一面美國的國旗，當同學們高唱《中華人民共和國國歌》的時候，他唱的是美國的國歌。這位美國小學生強烈的愛國行為，深深地打動著在場的每一位老師和同學的心。大家對他的行為贊不絕口，這個故事當時在南京市也被傳為佳話。

　　同學們，一個身在異國他鄉的美國小學生，他是那樣執著地熱愛著自己的國家，難道不值得我們每個中國小朋友深思嗎?不值得我們人大附小的每位同學深思嗎?我之所以要講這個故事，是想告訴同學們，愛國是每一個公民的責任。

　　那么，我們應該如何來愛國呢?作為學生，我們首先要熱愛自己的學校，熱愛自己的班集體。“一屋不掃，何以掃天下”。一個連自己的學校、自己的班集體這個“小家”都不愛的學生，又怎么可能愛祖國這個“大家庭”呢?所以，愛國不是口號，而是行動。

　　再給大家講第二個故事：

　　有一家著名的跨國公司招聘一名部門經理，應聘者很多，其中還有許多畢業于名校的高學歷人才，可是，最后被公司選中的卻是一個學歷一般、其貌不揚的人，很多人不理解，就去問公司老板。老板說聘用他的原因是他的帶來了與眾不同的“介紹信”：在等待應聘的時候，我故意安排一個殘疾老人從走廊上經過，其他人對這個老人都視而不見，只有他立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人;進門之前，他先在門口的墊子上蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關上門，說明他做事認真、仔細;應聘時他先向大家問好，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他彎下腰、撿起它并放回桌子……這些舉動不就是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?

　　同學們，一滴水就可以折射出太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的文明修養。成才先成人，愛國先愛校，我們必須從大處著眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作無關緊要的小事，因為它代表著一個人的教養和品行，哪怕是撿起一張廢紙，擰緊一個水龍頭，向老師主動問好，扶起一個摔倒的同學，所謂“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這也是愛國。

　　同學們，愛國就在我們身邊，讓我們都從小事做起，養成良好的文明習慣，向敬愛的周總理那樣，從小樹立為中華崛起而勤奮讀書的遠大志向，長大后為把祖國建設得更加富強貢獻自己的力量!

愛國愛校領導國旗下講話 篇4

　　同學們：

　　早上好!今天老師國旗下講話的主題是《愛國愛校，先從唱響國歌開始》。

　　不知大家有沒有關注新聞，最近有一位上海姑娘，她成為了街頭巷尾關注的焦點，被人們譽為“愛國的天使”。你們知道她的名字嗎?她就是金晶。北京--年年第29屆奧運會火炬接力達到巴黎，上海殘疾運動員金晶是第三棒。那天金晶早早坐著輪椅，拿著火炬，靜靜等候在火炬交接點。金晶從來沒有見過這種場面，但她的第一反應是將火炬緊緊抱在胸前。當神圣的奧運火炬被侵犯時，這個女孩堅強不屈，像捍衛自己生命一樣捍衛奧運火炬時，當國家利益受到侵害時，心中首先想到的是祖國利益，金晶不顧一切保衛了火炬，這是一個中國人的光榮與勝利，讓我們為金晶這種崇高的愛國精神而喝彩鼓掌。(鼓掌)

　　其實，對于我們小學生而言，愛國的很具體，很細小的，小到每一次的高唱國歌。每個星期一的早晨，我們都會舉行升旗儀式，這是十分莊嚴而又神圣的時刻，因為國旗是一個國家最鮮明的標志，顯示著民族的個性和尊嚴，讓人們時刻將國家和當年的勇士門記在心中!珍惜眼前的生活!培養我們的愛國情感。然而每次高唱國歌時，有的同學雖然聲音很響，可是亂唱一氣，不跟旋律和節奏，有的快有的慢，顯得很雜亂，沒有一點美感。有的同學是只張嘴不出聲，伴著國歌聲“哼哼”而已，還有的學生連嘴都不動，更有甚者，還東張西望或交頭接耳。這些都是有辱國旗，不尊重國旗、不愛國的表現。其實，我們發現，同學們都會唱，而且認真唱也能唱好!但是，卻沒有唱好國歌的意識，這也是不愛國的表現。《小學生日常行為規范》的第一條就是“尊敬國旗、國徽、會唱國歌，升降國旗，奏唱國歌”。因為，熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。聽到國歌的旋律，我們應該感到熱血沸騰，精神振奮，應該在工作和學習中加倍努力，為祖國的繁榮昌盛作出自己的貢獻。

　　當然，愛國又絕不僅僅是唱響國歌，在我們的生活中，認認真真的上好每一堂課，學好本領，長大為祖國建設出力，就是愛國的表現。遵守學校的表現，長大成為有責任心、道德心的公民，這也是愛國的表現。了解國家大事，帶領身邊的人一起參與奧運會的宣傳，為祖國發展出力，這些都是愛國的表現。只有心中充滿了愛國、愛校的信念。因為，我們的心中都有一個大集體，那就是學校的榮譽。

　　然而在我們的現實生活中，許多同學卻在做有辱學校尊嚴、有辱紅領巾尊嚴的事情。在考試或平時寫作業時，有的同學為了達到個人的目的，竟然在考試時相互傳小紙條、相互偷看、做作業時自己不喜歡動腦筋抄襲別人的作業。這些行為都是可恥的，為集體抹黑的，老師希望大家能夠做一個誠實的人，長大才會是一個有信用的人，成為國家的棟梁。

　　同學們，愛國、愛校是我們終生的必修課，無論是在我們仰望國旗的時候，還是在唱響國歌的瞬間，愛國、愛校就已經開始了。我們能否交上一份滿意的答卷，能否做一名合格的中華人民共和國公民，這就取決于我們能否從這些“小事”入手，端正態度，嚴格要求，嚴肅認真的做好這些“小事”。愛國、愛校，先從唱響國歌開始。老師期待著你們高昂的國歌聲，期待著你們的進步.

愛國愛校領導國旗下講話 篇5

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天，我們國旗下演講的主題是“推廣普通話，共筑中國夢”。

　　“一年之計在于春”。時光流轉，新春已悄然而至，在這個美好的時節，我們又迎來了新的學期。當同學們邁著輕盈的步伐走進我們這座沐浴著金色陽光、彌漫著花草芬芳的美麗校園時，個個笑意盈盈，連連用普通話親熱地向老師問好。這動人的情景，讓老師們倍感溫馨和幸福。在老師和同學們用普通話相互問候聲中，我們迎來了不同尋常的一周——第xx屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周時間是9月11—17日，主題是“推廣普通話，共筑中國夢”。

　　推普周是國家推廣通用語言文字的基本措施之一,十余年來，推普周活動在促進民族交流、樹立國民語言文字規范意識、弘揚中華優秀文化、推動民族團結和構建和諧語言生活方面起到了積極有效的作用。《中華人民共和國憲法》第一章第十九條規定“國家推廣全國通用的普通話”。《國家通用語言文字法》也明確規定“推廣全國通用的普通話，推行規范漢字”。

　　語言文字是最重要的交際工具和信息載體，語言文字的應用能力是人們進行社會實踐活動的基本能力之一，也是構成人的整體素質的一個重要方面。它與社會生活的各個方面都息息相關。社會的文明進步和繁榮昌盛，得益于人類的智慧，人類智慧的發展則得益于語言。

　　隨著我國國力的增強，現在世界范圍內的漢語熱正在興起，除了中國人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語，還有大約20xx萬的外國人在學習和使用漢語，有85個國家的2100所大學開設了漢語課程。世界上有那么多人學漢語，作為一名中國人應該為此感到驕傲。漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!

　　推廣和普及國家通用語言文字，不僅僅是方便溝通、促進各民族經濟文化交流的需要，而且事關中華民族的歷史文化傳承和經濟社會發展，事關國家統一和民族團結，事關國民素質提高和人的全面發展，事關中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標的實現。語言文字中國夢就是增強國家語言實力的夢，是提高國民語言能力的夢，是構建和諧語言生活的夢，是描繪美麗中國的夢。黨的報告中提出了“推廣和規范使用國家通用語言文字”的戰略任務，并明確了其在構筑中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標過程中起到極為重要的作用。作為中華民族的一分子，我們要積極宣傳和學習國家語言文字法律法規、方針政策，以及語言文字規范標準，自覺激發對祖國語言文字的認同感、自豪感，培養自覺規范使用國家通用語言文字的意識，這樣，才能構筑語言文字中國夢，進而實現全民共筑中國夢!

　　學校是推廣普通話，推廣規范字的重要陣地，每一名老師，每一名學生都有責任講普通話，用規范字，讓普通話成為我們二中的校園語言，讓規范字成為我們二中的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現，更是同學們提高學習成績,養成文明習慣，營造共有精神家園的現實需要。為此我們向全校師生發出以下倡議：

　　1.堅持課堂內說普通話，寫規范字。

　　2.課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

　　4.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為文明縣城形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

　　5.在各種場合使用文明語，不說粗話于臟話。

　　6.老師的教案、板書、學校黑板報、班級手抄報、校園標語等使用規范字，不使用繁體字和已經廢止的異化字、簡體字。

　　7.對校園內不規范的語言文行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。

　　說好普通話，是每個中國人的責任;用好規范字，是每個中國人的驕傲。21世紀是一個科學技術高速發展的時代，人才競爭空前激烈。提升個人語言文字應用能力，加強綜合素質培養，增強社會競爭能力，是每個公民必須面對的現實問題。親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做起，從我做起，努力提升自身語言文字應用能力，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，以傳承中華文化為己任，為實現中華民族偉大復興的中國夢積極貢獻自己的力量!

　　謝謝大家!

愛國愛校領導國旗下講話 篇6

　　老師們、同學們：

　　上周一團委宋欣書記為我們做了“揚奧運健兒精神，抒愛國主義情懷”的講話，今天我按照《二中人五條標準》的第三條：“要做個中國人，要愛家、愛校、愛國家”的內涵，進一步講一下如何把愛國主義情懷落到實處的一些想法。

　　愛國之情，包含著熱愛自己的民族、熱愛祖國的語言文化、民族傳統和風俗習慣，熱愛祖國的大好河山。無產階級的愛國主義則更應包括熱愛祖國的人民，關心人民的命運和解放。愛國主義的深厚感情，能使一個人為自己國家民族的繁榮昌盛而無限喜悅，又能使一個人為自己國家民族的困難和不幸而滿懷憂愁，愛國主義深刻體現了個人對祖國的道德觀念，是一個有深遠意義的道德規范。 大家都知道，大畫家徐悲鴻畫的馬，那萬馬奔騰如江河直下的氣勢，能給人以奮發向上的藝術感受。徐悲鴻就是一位有強烈愛國心的名畫家。1919年，他曾留學法國，學習美術。那時，我們的國家正處在北洋軍閥的統治之下，北洋軍閥腐敗無能，給中國人民帶來了深重的災難。那時我國的國外留學人員不僅在經濟上拮據不堪，而且在政治上倍受歧視。一天，一個外國學生向徐悲鴻挑釁說：“中國人愚昧無知，生就的亡國奴的材料。即使把你送到天堂去深造，量你也成不了材!”徐悲鴻一聽火冒三丈，像一頭被激怒的雄獅。他拍案而起，義正辭嚴地說：“先生，你不是說中國人成不了材嗎?那好!我代表我的祖國，你代表你的國家，咱們比試比試，等學習結業時，看到底誰是天才，誰是蠢才!”。

　　自此以后，徐悲鴻懷著對祖國強烈的熱愛之情和為偉大祖國爭光的雄心壯志，發奮苦讀，自強不息。他吃的比別人差，干的比別人多。他經常到盧孚宮、凡爾賽宮等巴黎各大博物館臨摹世界名作，而且常常是拿著一塊面包，帶上一壺水，一去就是一整天，不到閉館的時間不出來。由于他的勤奮努力，在他進入巴黎國立高等美術學校僅一年后，每次比賽都得第一。1924年，他的油畫《遠望》、《簫聲》《琴課》等轟動了巴黎美術界。那個向他挑釁的外國學生也不得不承認中國人的聰明才智。徐悲鴻——這位從步出國門第一天起就一心想學而有成，報效祖國的熱血青年，終于以一腔熱忱，為祖國贏得了極大榮譽。他常常說，人不可有傲氣，但不可無傲骨。他時時刻刻告誡自己，身處異國，絕不能失掉中國人應有的骨氣和尊嚴。他體現了我們偉大民族的自豪感和自信心，因而在民族的史冊上萬古流芳。

　　同學們，那個積貧積弱的舊中國已一去不復返了。今天的中國已經是具有初步繁榮昌盛的社會主義新中國。但我們畢竟還沒有達到發達國家的水平，我們新時代的青年學子應該充分發揚徐悲鴻等先輩強烈的愛國傳統，按照黨的xx屆五中全會制定的新的宏偉藍圖，為中華民族的偉大復興而刻苦讀書，努力奮斗!

愛國愛校領導國旗下講話 篇7

　　今年是我們高三同學在北郊與老師們一起度過的最后一個教師節。還記得兩年前的今天，和現在的高一新生一樣，我懷著激動的心情踏入了北郊這片神奇的土地。我認識了教我們數學的班主任韋老師，她熱情豪爽和藹可親;我認識了教我們語文的陳老師，他文思泉涌幽默詼諧;我還認識了教我們政治的曹老師，他兢兢業業一絲不茍。一年前的此時，我步入高二，看到了老師在辦公室認真批閱作業的身影，看到了老師一大早到班時眼角的那抹疲憊;看到了老師還沒來及吃晚飯，就為我們上課……面對此情此景，我們由衷的感激之情難言于表。而如今，升入高三即將面對明年六月的高考，我更深刻地體會到了老師的重要。他們不僅是教我們學習之師，也是關心我們生活之人，更是陪伴我們走過風風雨雨這一年的人生摯友!

　　我相信，我們北郊的所有老師，在教書育人的過程中，雖辛苦，但也快樂著。面對青春的臉龐，你們也一定感受到了天真純樸的青春活力;面對渴望知識的眼神，你們也一定體驗到了自己事業的偉大;面對專心致志的面孔，你們一定也感觸到了本文來自小草范文網自己工作的神圣。也許，如今的我們能給你們的僅僅是一聲簡單的問候，一張單薄的賀卡，還有滿意的成績;明年，我們能給的也許就是大紅色的錄取通知書。這就是我們北郊高三學子對你們的感激。等到多年以后，我們離開母校，步入社會，再次回想起這段時光，我們送上的是深深的敬意，還有那濃濃的懷念之情……

　　今天，在教師節來臨之際，請允許我代表所有的同學向老師們送上一份感謝。是你們睿智的眼神，成為我們前進的動力;是你們溫和的話語，撫慰我們年輕的心靈;是你們嚴厲的要求，鞭策我們上進的步伐。

　　祝我們北郊的老師們，祝普天之下的老師們，節日快樂，萬事如意!

愛國愛校領導國旗下講話 篇8

　　同學們：

　　大家好!

　　我們聽到了很多學生微笑而有禮貌地向老師問好，“老師好”不絕于耳，到處洋溢著濃濃的師生情誼;我們看到了兩操時同學們精神抖擻、動作到位、整齊一致的做操場景，那是綠茵場上一道靚麗的風景線;校園里，我們不再看到有零星垃圾，處處窗明幾凈;課堂上，同學們自覺學習、積極討論、踴躍發言;食堂中，同學們自覺排隊、文明就餐等。這是我們長期有效訓練的結果。在這里，我要說一聲：同學們，好樣的。

　　但是，我剛才列舉的這些現象是我們教育真正追求的目標，而不是表演，更不是做給專家們看的。所以，在這里我要呼吁：同學們，堅持下去。

　　同學們，海爾集團總裁張瑞敏說過這樣幾句話：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。簡單的招式練到極致就是絕招。可見，凡事只要堅持，堅持就是勝利，堅持就會成功。

　　堅持是一個過程，一個持續的過程，是一種意志，是一種品質。想成就一事，就要一件件小事慢慢的做，積少成多，正所謂：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。大道理，誰都會說，但是，能夠真正“堅持”下來的人很少。有些人，習慣用嘴來做事，有些人，做事只是習慣。有些人，做事是怕別人說失敗，為不失敗而堅持。有些人做事，為成功，為了成功的目標而堅持。堅持常常是成功的代名詞。

　　河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終于孕育絕美的珍珠;鐵劍忍受了烈火的赤煉，堅持不懈，終于煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語皆是虛幻，惟有堅持才是踏向成功的基石。

　　發明大王愛迪生在研制白熾燈時，嘗試了上千種材料，均告失敗。有人嘲笑他說：“你永遠不會成功。”愛迪生不為所動，不拋棄不放棄，堅持廢寢忘食進行研究。終于，他成功研制出世界第一枚電燈，帶給了世界光明。他一生堅持研究，發明了一系列使后人獲益匪淺的發明，把他的名字熠熠生輝地烙在了史冊上，經歲月流洗而不褪色，盛名流傳至今。是堅持，讓他一生光彩。

　　歷史如沉沙折戟，自將磨洗;是堅持，讓劉禹錫歷經了“二十三年棄置身”的悲苦后，終成出淤泥而不染的清蓮;是堅持，讓蘇子瞻身陷“烏臺詩案”而堅持寫出“老夫聊發少年狂”;是堅持。讓柳永全然不顧衣帶漸寬，而留下了千古佳話。曹雪芹舉家食粥堅持寫下了不朽的紅樓夢;歐陽修年幼喪父篤學成材;匡衡家境貧寒堅持鑿壁借光，終成大學。圣賢們正用親身經歷向我們訴一個真理：堅持，是通向成功的不可缺少的條件。

　　故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。試問：不能忍受磨煉，有幾人能成功?

　　縱有千古，橫有八方，前途似海，來日方長。同學們，從今天起，學會堅持。你才有機會獨掌蒼茫大地，傲問誰主沉浮。

愛國愛校領導國旗下講話 篇9

　　做文明學生，從生活的一點一滴開始。維護校園環境也是做為一名學生應做的事情。

　　幻想著自己能在一座環境優美、詩情畫意的校園里學習。清晨，早早地來到學校，在空曠的操場上漫步、清晨。。。。。。聽著樹枝上鳥兒鳴唱，呼吸著清晨獨有的新鮮空氣，混合著青草的香氣，讓人格外放松舒暢。你是否感覺得到?

　　幻想總歸是幻想，要想擁有一個環境優美的學習環境就要靠同學們的共同努力去實現。其實很簡單，只要同學們多走幾步路，把垃圾都扔到垃圾桶，只要同學們多動一次手，把校園的每一處垃圾隨手撿起，只要我們都積極行動，爭當文明學生，我們的校園一定會煥然一新。

　　平時，同學們都會為一件小事，一句不經易的粗話，一個不滿的`行為而大吵大鬧，大動干戈，甚至還要大打出手。你們想想，這是一個文明學生該做的行為嗎?

　　請敞開你們的心扉，學會寬容，學會原諒別人。也許，在你生氣的時候，你想破口大罵，發泄情緒，但請你在這之前默數50下，可能你的怒火會消了一半，再用心想想，你的行為對嗎?

　　在日常生活中，沒一個行為，每一件小事都代表著你是否講文明。在這個奧運年中，讓我們迎農運——做文明學生，展現中華民族傳統的文明精神。

愛國愛校領導國旗下講話 篇10

　　敬愛老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天，我在國旗下講話的主題是：憶革命先烈過文化清明!

　　明天就是我國第一個放假的清明節了!清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“植樹造林，莫過清明”的農諺。可是，你們知道嗎?清明不僅僅是一個節氣，同時它也是我國一個重要的傳統節日，是祭祖、掃墓、追思親人的日子。

　　一、掃墓篇

　　憶往昔，在血雨腥風的戰爭歲月里，中華大地上眾多英雄兒女不屈于外來侵略的壓迫，不屈于反動統治階級的血腥鎮壓，不屈于風霜雪雨的艱苦磨難，為了中國人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復興，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勛。英烈們雖打下了江山，但他們的事業還沒有完成。我們的祖國還需要進一步的強盛和繁榮。為了圓民族的強盛夢，我們每個炎黃子孫責無旁貸地擔負起建設富強祖國的歷史重任。祖國是民族的根，愛國是民族的魂。世界上任何一個偉大的民族都把愛國作為自己精神的支信和力量的源泉。現在已進入21世紀，今天我們在這里講愛國，我想首先應該落腳在我們的工作、學習、愛校、敬業上，試想一個不愛自己工作的人，一個不愛自己學校的人，一個不愛學習科學文化知識的人，還能談得上愛國嗎?

　　二、追思親人篇

　　大教育家孔子說對待長輩的態度應該是“生，事之以禮;死，祭之以禮。”意思就是說，父母活著的時 。候，兒女要按禮節侍奉他們;父母去世后，兒女要按禮儀埋葬他們、祭祀他們。這就是孝道。百善孝為先，“孝”是我們中華民族的傳統美德。父母辛辛苦苦地把我們養大，付出了所有的心血和汗水，我們應該心存感激，更應該孝敬父母。那么怎么做才是孝敬父母呢?這些都反應在我們日常的規矩和習慣上。比如：聽父母說話要專心，父母招呼要立刻答應;出門要告訴父母，回家要先向父母打招呼;對父母說話要恭敬，要聽從父母的正確管教;自己在家外的情況要常對父母匯報，不要隱瞞;珍惜父母的勞動，不隨便弄臟衣服，逐步做些力所能及的家務;不影響父母的學習、工作和休息，關心父母健康等等。總之，真正的孝心要體現在言行上，體現在細節處。

　　今天，我想借清明節到來之際，對同學們提出如下幾點要求：

　　1、生活自理，學習自己負責，主動與父母交流溝通。對父母有禮貌，上學、放學，都同父母打招呼，以免他們掛念。

　　2、父母下班回家，能迎上前去，主動幫忙接東西。

　　3、能聽父母的話，接受勸告，不任性、不頂嘴，有事征求父母的意見，遇事與父母商量，做錯了事主動認錯，取得諒解。

　　4、體貼父母，能主動幫助做一些力所能及的家務事，如：擦桌、拖地、盛飯、收拾碗筷等等，以減輕父母的負擔，使父母歡心。

　　5、父母生病時，能細心照顧，端水送藥。吃東西時，能先想著父母。

愛國愛校領導國旗下講話 篇11

　　尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家好，今天我朗誦的題目是——《新起點，新思想，新超越》。

　　冬去春來又一年，新的學期又開始了，站在這新的起點上，大家都準備好了嗎?

　　七年級的同學們：你們好!在入校的短短幾個月里你們很快地適應了新的環境、新的.老師、新的生活，而且向杏壇和父母交出了你們學業水平的第一份答卷。在祝賀你們的同時，我還想對你們說：要想真正地成為一名強者，還要付出更多的艱辛和努力——因為杏壇從來就不缺少優秀的學子。從初一到初三，你們剛剛踏上新起點，必須要有足夠的信心和毅力迎接困難，挑戰自我，要成功就得努力!七年級的全體同學，你們，有沒有信心?!

　　八年級的兄弟姐妹們：我們現在正處在一個非常關鍵的時期，這是一個承上啟下的階段。我們必須走好今天的每一步，明天才會走的更扎實!在深化素質教育的今天，我們必須要有新的思想，清晰的頭腦，清醒的認識，才能在初二這個“分水嶺”時期立于不敗之地。欣慰的是我們在吸取挫折教訓的同時也積累了一些成功的經驗，只要我們能虛心聽從老師的教導，全心投入我們的學業，不斷地鼓舞自己，鞭策自己，我們一定會順利成功地再邁上一個新臺階。八年級的全體同學，你們說對不對?!

　　九年級的學長們：時光荏苒如白駒過隙，三年時間忽然而已。邁進杏壇的美好和可愛就在昨天，告別杏壇說聲再見畢業就在眼前。再過80天，你們即將來到人生的又一個重要路口。在這80天里，真心地希望你們最高效率利用時間，錘煉自己，做最后的沖刺，要始終相信自己，去拼搏才能勝利!杏壇昨天的輝煌還清晰可見，明天你們一定會為杏壇再添輝煌熠熠閃光，從而實現新的超越——杏壇能夠超越過去，你們能夠超越自己!祝愿所有九年級的學長們：中考順利，超越自己!

　　今天特地把零點樂隊演唱的歌曲《相信自己》送給全體老師和同學們，祝愿大家在各自的新起點，付出更多新的努力，不斷超越自己，奪取勝利!

愛國愛校領導國旗下講話 篇12

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我今天演講的題目是《與文明禮儀同行》。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。眾所周知。中國是一個歷史悠久的國家，更是一個"文明古國"。講文明是中華民族的傳統美德，是我們每個人的責任與義務。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。作為具有5000年文明史的"禮儀之邦"，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

　　可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

　　偉大的德國詩人歌德說："一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。"希望大家緊握手中這面鏡子，能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的文明禮儀大使，繼承中華民族的優良傳統，為贏得世界人民的尊敬，從自我做起，從小事做起！

愛國愛校領導國旗下講話 篇13

　　尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

　　上午好!

　　今天，我校1260多名師生在這里舉行消防安全演練，活動取得了圓滿的成功。在此，我謹代表英才小學全體師生向在百忙之中前來參加演練的市消防大隊及教育局的領導表示衷心的感謝，謝謝你們的關心和指導!

　　我 們舉行消防安全演練活動的目的，是為了進一步提高全體師生的自我保護意識，掌握消防逃生常識，提高面對突發事件的應變能力，幫助全體師生提高遇到突發事件 時的安全自救和互救能力，同時也是為了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”，使更多的人學會緊急應對突發事件。

　　在今天的演練活 動中，全校老師組織到位，保障有力;全體同學積極配合，服從命令，勇于參與，在極短的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操 場，整個演練過程井然有序，通過演練落實了學校應對突發事件的防范措施，提高了學校實際應對突發和處置突發事件的能力。消防官兵們還通過實戰演練活動讓廣 大師生深入的了解了消防逃生常識，掌握了消防安全的相關知識，懂得了正確使用滅火器的方法，提高了抗擊火災突發應急事件的能力，增強了師生的防火意識，提 高了廣大師生在火災中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力。

　　這場演練給我們學校的安全教育上了生動的一課，這對我們這樣一所寄宿制、人員密度較大的學校顯得尤為重要和必要。今后學校還要堅持開展這樣的安全演練活動，希望全體師生以這次緊急疏散大演練為契機，進一步做好學校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態，防患于未然。

　　老師們、同學們，讓我們用知識守護生命，用愛護衛心靈，牢記安全教育，學會應急避險的常識和技巧，營造一個平安、和諧的校園環境!

愛國愛校領導國旗下講話 篇14

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!講今天，我演講的題目是：《講文明、愛衛生、爭當文明小使者》。

　　作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學生!

　　當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

　　在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

　　文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會再現人和小學的風華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

　　謝謝大家!

愛國愛校領導國旗下講話 篇15

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!我是 ，今天，我國旗下講話的題目是：《從軍訓起步，營造文明宿舍，和諧校園》。

　　新學期的序幕已被拉開，滿懷憧憬的我們，正是這場青春戲目的主角。不管是繁花似錦還是艱辛航程，都將有我們來演繹。上周我們進行了軍訓。通過軍訓，我們普遍增強了體質，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規范自己。你們看，我們現在的隊伍多么整齊，我們的宿舍也是否更整潔舒適了?軍訓的影響是深遠的。我們要延續軍訓營造的精神品質，所以，學校決定在三月份開展主題為“宿舍是我家，良好紀律、衛生、內務靠大家”的校園活動。這項活動意義非常，是為了增強我們自覺遵守學校宿舍管理制度，培養我們自律、重視衛生和規范擺放物品的意識和習慣，營造良好的生活和居住環境。為了鼓勵我們的活動參與熱情，活動還設置了獎項和豐富的獎品呢!同學們，不管是為了和諧校園也好，為了我們軍訓時培養的一天生活制養成保持下去也好，更為了我們自己健康的生活和美好的學習環境，我們更要積極參與，更何況是舉手之勞的簡單事情?我們只要保持良好的生活習慣和衛生習慣就可以了，比如說，遵守宿舍作息紀律，按照宿舍內務擺放指引整理宿舍，日子一長，便形成了良好生活和學習習慣。

　　同學們，從軍訓起步，為我們自己建設一個文明宿舍，一個和諧校園，積極參與這次活動吧!相信一段時間之后，你會發現，你自己會越來越自信，越來越強大。回到家里，良好的生活習慣不自覺展現出來，看到一個長大了的美好孩子，爸爸媽媽會多么開心呀!我的講話結束，謝謝大家!

愛國愛校領導國旗下講話 篇16

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　新學期的工作經過上周的努力和安排已基本就緒，我們滿懷著希望，迎來了新的一周的學校生活。 。

　　一年之計在于春，一期之季在開始。新學期伊始，擺在我們面前的一切都是新的,新的起點，新的征程，新的希望，我們要站在新學期的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我對大家提幾點希望。 第一：堅定一種信念，確立一個目標。

　　過去的日子優也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學期伊始，學校希望每一位同生堅定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制定出切近自己的奮斗目標與實施計劃，以減少學習上的盲目性，別一開始，就輸在起路線上。 第二：培養一個習慣，孕育一種風氣。

　　世上無難事，只怕有心人”，新學期里，學校希望同學們養成“自覺、認真”的好習慣，積極樂觀地生活，做到自主學習，科學學習，愉快學習，勤奮學習，從而孕育我校良好的學風。

　　第三：創設一個環境，打造一個品牌。

　　安全、衛生、文明、有序將是我們后棘坨小學的新環境。每個班級都是學校的縮影，每位同生都是學校的形象，身為后棘坨小學人，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進網吧等小事做起，創設后棘坨小學教育特色文化，打造 后棘坨小學亮麗品牌。 第四：培養良好的習慣，成就光榮人生。

　　休漠說：習慣是人生最有力的向導。首先，要養成會聽的習慣,上課認真聽是學生首要培養的習慣，認真聽是專心的一種體現，茨威格曾說過：“專心是成功的第一秘訣”，牛頓不專心也發現不了萬有引力定律，上課不認真聽，課下再努力也只能事倍功半。其次,要養成勤思的習慣, 孔子曾說過“學而不思則罔，思而不學則殆。”只有在學習的過程中潛下心去思考,才能學得更有效果。再次,養成敢說的習慣,在課堂上要善于和學生爭論，甚至要敢于向老師提出爭議。最后,養成善問的習慣,發問是開啟成功大門的鑰匙,在學習過程中遇到疑難問題后,要善于向老師或同學請教,三人行,必有我師焉.這些習慣的養成將使我們終生收益. 第五人要活得大氣，活得快樂，誠懇待人.

　　除了學習好，我們還一定要養成良好的性格，要活得大氣，活得快樂，要善待別人。人與人之間總會有磨擦，但人要活得大氣。大氣就是不計較生活中的小事，不為小事煩惱。

　　總之，希望全體同學在新的學期按照以上要求嚴格要求自己，人人從我做起，個個為學校爭光，是我校的各項工作健康有序地開展。

愛國愛校領導國旗下講話 篇17

　　老師們,同學們:

　　大家好!時間過的真快啊,數著算著,就已經到了期末,一個學期就這樣在不知不覺中完成了.

　　記得20周以前,剛開學的時候,我曾經說過,我們一定要珍惜時間,因為時間過得太匆匆!到了今天,大家一定感覺到時間的快慢了吧!

　　在這個學期里,老師們辛勤的工作著,同學們刻苦的學習著.我們都曾高興過,為我們收獲了成績,品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過,為我們的付出與回報不成比例而難過;為學習和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋,其實,這就是生活吧,天有陰晴圓缺,人有悲歡離合,成敗榮辱,酸甜苦辣,把我們的生活裝扮的有滋有味。

　　我不知道這段時間,給你的記憶到底留下了什么,但我肯定一點的是:凡珍惜時間,認真工作和學習的人,肯定會很有收獲,感到心里很充實;凡用懶散和玩耍打發時間的人,肯定會感到很空虛,很失落,記憶中仿佛什么也沒有,這就如同老百姓種莊稼:你如果一開始該松土的松土,該拔草的拔草,認真施肥,辛勤灌溉,精心呵護,那么到頭來,你就會收獲一地顆粒飽滿的莊稼,否則你好吃懶做,不管不問,那么你的地里肯定是雜草叢生,顆粒不收。

　　老師們,同學們,說起收獲,也到了我們該收獲的時候了!每一個學期開始,我們都要播種,每一個學期結束,我們都要收獲!今天我預祝大家每一個人都有一份好收成吧!

　　最后,我用1縷春風,2滴夏雨,3片秋葉,4朵雪花,做成5顏6色的禮盒,打著7彩8飄的絲帶,用9分真誠,10分熱情裝進365個祝福:祝大家新年愉快,天天開心,家庭幸福,事事如意!

　　謝謝大家!

愛國愛校領導國旗下講話 篇18

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!今天我演講的.題目是《學會寬容》，寬容是什么呢?也許有的同學還不了解這兩個字的真正含義。《現代漢語規范詞典》上是這樣解釋的：寬容，寬大容忍，多指寬厚、容忍的態度。當別人不經意間沖撞了你，當別人在小事情上冒犯了你，你會怎樣呢?可能有的同學會大動肝火，怒目相向;而有的同學則會寬恕對方，求大同存小異。毫無疑問，前者只會給彼此留下傷痛，后者則會給人帶來心靈的寧靜和祥和。惟寬可以得人，寬容的結果是使人們在生活的道路上越走越寬廣，反之，則可能步履維艱，更有甚者直至滅亡。力拔山兮氣的項羽，缺乏寬容，先是屢出奇計的陳平、善于用兵的韓信離他而去，后來連最親近的范增也被逼而走，只落得個四面楚歌、烏江自刎的下場。可見，只有真正擁有寬容，才不至于四面樹敵、陷于窘境。從某種意義上講：寬容別人，也就是寬容自己;給別人一片空間，自己獲得的就是一片藍天。當然，寬容也不是毫無原則，不看對象。對違法亂紀、窮兇極惡的歹徒、惡人，絕不能寬容和姑息。

　　古人云：有容乃大，能讓為高。同學們，讓我們擁有一顆寬容之心吧!多年以后，你一定會法線，在你人生的道路上留下的滿是令人陶醉的瑰麗風景!

　　謝謝!

　　篇三：國際寬容日國旗下講話稿各位老師，各位同學：

　　早上好!

　　我今天講話的題目是《建設和諧校園，從寬容開始》。

　　近年來，和諧一詞成了中國社會發展建設的關鍵詞。學校，是社會的有機組成，建設和諧校園是順應時代發展的大勢，也是我們自身成長的需要。那么，創建和諧校園我們應該如何去做呢?首先，該從寬容做起。

　　作為小學生，在校園生活中，難免會遇到這樣的情況：同學有意無意得罪了你，朋友有意無意錯怪了你，同學有意無意碰撞了你，那時你可能會委屈，可能會忍不住要發怒，但如果你懂得了寬容，不需辯解，一聲對不起、沒關系，那就會化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。在對待同學之間的種.種矛盾，誤會時，我們沒有必要斤斤計較、耿耿于懷，更沒有必要互相仇視、打擊、報復。因為能以一顆平常的心對待學習生活上的不愉快，這本身也是一種幸福。良好的同學關系，不但可以調節個人的情緒，增強學習的興趣，提高生活的品位，而且可以培養同學之間互讓互謙，團結合作的精神，它對于我們身心健康發展，起著不可估量的作用。

　　有了寬大的胸懷，有了寬容之心，你會發覺世間變得很美好：善良多于邪惡;心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情。海納百川，有容乃大。的確，兩個人之間的相互寬容換來的是兩個人之間的和諧;我們同學間的相互寬容換來的是學校的和諧;全社會人的相互寬容換來的是社會的和諧。人人都渴望生活的穩定，社會的和平。那么，就讓我們多一份寬容吧!對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意，因為誰都有犯錯的時候。

　　當然，寬容并不是無原則的遷就，不然，就成了善惡不分，愛憎不明。事實上，我們可以在小學生守則和日常行為規范的基礎上達成更多的相互理解和關愛，而對于不良思想與行為，我們不但不能寬容，而且要作堅決的斗爭。

　　親愛的同學們，我相信，我們的校園必將盛開燦爛的和諧之花，因為我們大家都有一顆愛心，一顆寬容的心!

愛國愛校領導國旗下講話 篇19

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!我叫呂明坤，今天站在這里很激動，想跟同學們交流一下遵守紀律的問題。

　　目前，由于一些社會不良現象的影響，我們當中有一些辨別是非能力較弱的同學，會做出一些較嚴重的違紀行為，如有的同學動手打人、罵人、欺負勒索弱小同學、不按時回家、欺瞞老師家長等現象，令人擔憂同時也催人深思。

　　我們常說做人要遵紀守法，那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會失去生命。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。

　　同學們，我們在加強自身修養、自覺遵紀守法的同時，還要謹防來自別人對你的傷害，下面我就如何保護自己給同學們提幾點建議：

　　1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。

　　2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。

　　3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。

　　4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

　　5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

　　6、掌握自救本領。首先要保護好自己，然后學會善于求助求救成年人，不蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。 我們小學生正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如在做什么事時意見不同、出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優良的校風，我們作為小學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己。最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法，奮發向上、健康成長!我的講話完了，謝謝大家!

愛國愛校領導國旗下講話 篇20

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　上周我們舉辦了校運動會，相信大家對“健康”二字又有了新的認識。聯合國世界衛生組織給健康定義為：健康不僅是指一個人沒有身體疾病的癥狀和表現，而且是一個人的良好精神及社會的適應狀態。中學生處于身體、心理的成長和不成熟期，加上學習壓力大和生活中的諸多煩惱，容易出現焦慮、孤僻、自暴、自棄等心理問題。如何做一個樂觀進取、心理健康的人?我這里給同學們三點建議：

　　1.學會寬容。寬容是化解一切仇恨的最好辦法，諒解是解決問題的關鍵。清代(康熙年間)禮部尚書張英的老家人與鄰居在宅基地問題上發生了爭執，家人飛書京城，讓張英打招呼“擺平”鄰居。而張英給家人的回信是一首詩：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”體現了非常寬容、大度的胸懷。家人見書，主動在爭執線上退讓了三尺，而鄰居也深受感動，退地三尺，于是兩家的院墻之間有一條寬六尺的巷子。這就是山東桐城國家級景點六尺巷的由來。我們中學生要時時記住，包容忍讓、平等待人、將心比心、換位思考，自古以來就是我們中華民族的一種美德。心胸寬廣、放眼遠處、恭謙禮讓的人無論何時都是受人尊敬的。

　　2.學會自控。俗話說“七情太過生百病”，我國自古就有“喜傷心、怒傷肝、思上脾、憂傷肺、恐傷腎”之說，因為人在情緒變化時，常常伴隨生理的變化，比如人在發怒時，血壓上升，收縮壓從正常的130毫米汞柱上升到230毫米汞柱以上。三國時期的周瑜，英俊瀟灑，智勇雙全，“談關間，檣櫓灰飛煙滅，”但他心眼小，缺乏氣度，最后在諸葛亮的“三氣”之下，抑郁而死，令人惋惜。我們同學之間，往往也有因一些雞毛蒜皮的事情而大動肝火，甚至拳腳相加，最后不僅不歡而散，而且還給雙方身心都帶來了極大的傷害.因此，我們要學會控制自己的情緒，在出現問題、發生矛盾時，要把握好一個度，因為我們是中學生，是有素養的人。古人云：“不敢妄為些子事，只為曾讀數行書。”長郡中學是湖南省乃至全國的名校，我希望無論是在校內還是在校外，看到的長郡學子都是謙謙君子和大家閨秀。

　　3.學會溝通。我們周圍有許多性格開朗活潑的同學，我們都喜歡與他們交往，覺得他們總是無憂無慮，整天一副樂天派的樣子，其實并不是他們沒有煩惱，只是他們善于溝通，遇到問題時，能求助于老師、家長、朋友，得以及時解決。一對老夫妻恩恩愛愛生活了幾十年，吃飯時，老頭總將魚頭夾給老太太，老太太總將魚尾夾給老頭。事實上，老頭喜歡吃魚頭，老太太喜歡吃魚尾，但他們就這樣做了幾十年，把各自喜歡的東西給了對方，直到有一天各自說出自己的喜好時，才知道美好的心意變成了終生的錯誤，因為他們已經不能吃魚了。由這個故事可見，善于溝通是多么的重要。美國心理學家卡耐基調查了各界許多名人之后得出，一個人事業的成功，只有15%來自于學識和專業技術，85%靠良好的心理素質和善于處理人際關系。對于那些性格有些內向，但渴望交往，渴望友誼的同學，我送給你們一句話：廢話是人際交往的第一步。 同學們，我們學校非常重視每一個學生的心理健康，各年級黨支部都建立了相應的心理輔導室，如初一年級的“成長驛站”、初二年級的“心理咨詢室”等。參與心理輔導的老師大都是剛畢業不久的青年黨員教師，他們在學識上是大家的老師，在生活上是大家的知心大哥、大姐。我相信，有他們的幫助，我們成長將更快樂，我們的青春將更美好!

　　祝同學們快樂學習，愉快生活，開開心心每一天!

　　謝謝!

愛國愛校領導國旗下講話 篇21

　　清明既是節日也是節氣之一，這是唯一一個與二十四節氣重合的節日。每年4月5日前后，我國黃河中下游及其以南地區平均氣溫一般在10℃以上。這時我們大部分地區氣候溫暖、草木萌茂，改變冬季寒冷枯黃的景象。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節，故有”清明前后，點瓜種豆”、”植樹造林，莫過清明”的農諺，可見這個節氣與農業有著密切的關系。

　　而清明節祭掃的起源，來源于中國傳統的土葬，由于土葬后的水土流失，因此每年定在清明節時祭掃祖先的墓地。同時結合清明節時的氣候特點又可以進行踏青活動，放風箏等等，可以說是一個既肅穆又輕松的節日。

　　而隨著現代社會的發展，清明節這類產生于農耕文化下的傳統節日逐漸失去了產生時的文化背景，在現在的年輕人眼中可能只是一種形式而已。

　　其實，清明節在古時有眾多的傳說和活動。比如古時清明前一天為”寒食節”，相傳春秋時期晉文公悼念介子推”割股充饑”一事，后逐漸清明節寒食節合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節，宋代后才移到清明。清明節時的活動也有掃墓、踏青、蕩秋千、蹴鞠、植樹、放風箏等。尤其是放風箏，傳統清明節時期，人們不僅白天放，夜間也放。夜里的風箏上掛上一串串彩色的小燈籠，被稱為”神燈”。有些人還把風箏放上天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角。

　　現代的清明節也頗有特色。在上海，每年3月份就開始了大規模的掃墓踏青活動并且將一直持續到4月份。上海清明節時有吃青團的風俗。蒸熟出籠的青團色澤鮮綠，香氣撲鼻，是本地清明節最有特色的節令食品。

　　不但我國有清明節，世界上其他國家也有類似于”清明節”的節日，例如日本的盂蘭盆節，機關企事業放假三天，讓遠離家鄉的人能夠回鄉祭祀。波蘭的”亡人節”更是全家出動，長者點燭，孩子敬獻，以教育后代不忘祖先。

　　今年的清明節放假，說明國家開始重視我國傳統節日了，不久前，清明節被列入國家級非物質文化遺產。從20__年開始我們不僅能在清明節享受到假期，新的假期制度更是加入了端午節、中秋節等傳統節日。在享受假期的同時，我們必須思考，傳統節日對于我們究竟意義何在?每個國家、每個民族都有他們特定的傳統文化，這是這個國家和民族的象征，也是凝聚這個國家和民族必不可少的重要因素。我們不能將這些傳統節日局限于一個狹小的范圍內，如端午節只是吃一個棕子、中秋節只是吃一個月餅等，如果那樣，就失去了這個節日的意義，失去了中國上下幾千年的歷史，失去了我們國家和民族的靈魂。

愛國愛校領導國旗下講話 篇22

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　做文明學生，從生活的一點一滴開始。維護校園環境也是做為一名學生應做的事情。

　　幻想著自己能在一座環境優美、詩情畫意的校園里學習。清晨，早早地來到學校，在空曠的操場上漫步、清晨......聽著樹枝上鳥兒鳴唱，呼吸著清晨獨有的新鮮空氣，混合著青草的香氣，讓人格外放松舒暢。你是否感覺得到？

　　幻想總歸是幻想，要想擁有一個環境優美的學習環境就要靠同學們的共同努力去實現。其實很簡單，只要同學們多走幾步路，把垃圾都扔到垃圾桶，只要同學們多動一次手，把校園的每一處垃圾隨手撿起，只要我們都積極行動，爭當文明學生，我們的校園一定會煥然一新。

　　平時，同學們都會為一件小事，一句不經易的粗話，一個不滿的行為而大吵大鬧，大動干戈，甚至還要大打出手。你們想想，這是一個文明學生該做的行為嗎？

　　請敞開你們的心扉，學會寬容，學會原諒別人。也許，在你生氣的時候，你想破口大罵，發泄情緒，但請你在這之前默數50下，可能你的怒火會消了一半，再用心想想，你的行為對嗎？

　　在日常生活中，沒一個行為，每一件小事都代表著你是否講文明。在這個奧運年中，讓我們迎農運——做文明學生，展現中華民族傳統的文明精神。

愛國愛校領導國旗下講話 篇23

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　早上好!

　　今天，我們為了一個共同的目標，重新相聚在這熟悉的校園，感受到同事親切的問候，同學溫暖的關心，學校充滿滿滿的正能量。在此，我代表學校向全體師生致以新春的祝福，祝老師們身體健康，家庭幸福，工作順利;祝全體同學學有所樂，學有所得，學有所成。更希望每個九中人，每天笑口常開，笑臉常在，笑聲常有。

　　各位老師，各位同學，回望是為了前行得步伐更穩健，是為了走得更遠更好。20__年，__九中站在一個新的歷史發展起點，在繼承中創新，在創新中發展，學校制定了學校發展章程和十三五規劃，為學校的發展描繪了新藍圖;確定了“質量立校，依法治校，以德治校，凝心聚力，加強管理，全面提升學校品質，凝練辦學特色，促進學生成長、成功、成才，辦人民滿意的__九中的辦學理念;提出了“質量加特色”的辦學目標，充實了“做真人，成英才”的校訓;形成了“讓優秀生冒尖，讓普通生上線”教學質量觀;確立了“優秀加特長”的學生發展目標。教學改革方面，強化了向課堂要效率這一核心，突出了教務管理和教學研究兩條主線，理順了教、學、評三個維度;德育實踐方面，注重活動引領，文化涵養，平臺多元，主題鮮明，第二屆“橫渠書院杯”語文活動月、秋季運動會高一研學旅游、元旦文藝匯演、第二屆模擬聯合國大會、學校辯論賽等活動豐富了校園生活，彰顯了學校文化內涵。后勤保障方面，科學高效，安全可靠，消除了看不見的隱患，筑牢了安全網，形成了全天候值班機制，配置了校園生活必需品，提升了校園整體風貌。所有這一切，是我們學校20__年前行行囊中的動力和基礎，是我們學校20__年飛得更高的翅膀和羽翼。

　　各位同學，不忘初心，方得始終。當你們第一次跨進九中校園時，心中想的最多的應該是你將在這塊熱土上豐富自己青春的顏色，砥礪自己的意志，完成人生關鍵的學業，成就自己的人生夢想。如今，你們還記得自己的初心嗎?如果忘了，請你重新拾起，如果沒忘，請你堅持;因為，在九中有這樣一群與你們朝夕相處、晨昏相伴的老師，有一群亦師亦友、業務精湛的老師，他們是你們由懵懂到智慧，由青澀到成熟道路上的引路者，是你們意志堅強的錘煉者，學業精進的提攜者，是你們人生夢想的揚帆者。如果還要讓我為你們的老師加上一些稱號，這些可敬的老師還是你們人生的導師，學習上的父母。為此，我希望每位九中學子做到“五心”：一是收心。從寒假中走出來，盡快調整心態，投入到新學期的學習中。二是決心。新學期有新的開始，新的打算，下定決心，努力實現學期目標。三是恒心。每個學生都要在學習上多下功夫，養成良好的學習習慣，主動學習，持之以恒。四是愛心。不僅要提高學習成績，同時還要提高個人品德修養，健全自己的人格，尊敬師長，團結友愛，互助互愛，孝順父母。五是留心。注意校內、校外和家中安全，尊重生命，學會保護自己，學會用知識守護生命。在此，我還建議各位同學讀一讀隨州二中校長王桂蘭的一篇文章《不讀書，不吃苦，你有青春干嗎》。

　　各位老師，三尺講臺育桃李，一片丹心綻芬芳。如果說九中是花園，我們就是園丁，唯有園丁的辛勤，才能換來花園的芬芳;如果說九中是航船，我們就是舵手，唯有舵手的用力才能換來航船的前行;工作在九中的我們，既是幸福的，又是煩惱的，既是清貧的，又是富有的，我們深知，選擇了教師就是選擇了奉獻，就是選擇了付出，但我們無怨無悔，在新學期開始之際，真誠希望所有教職員工把平凡的工作做得不平凡，厚愛每個學生，上好每節課，批好每份作業，真正踐行“減負增效”，用我們的汗水和智慧成就學生的前途，用我們的努力和付出為所有學生未來奠基。

　　各位老師、同學，“雄關漫道錚如鐵，而今邁步從頭越”，新學期，新征程，新跨越，相信在學校黨總支和校長室的領導下，在全體師生的共同努力下，__九中20__年必將燦爛輝煌。

愛國愛校領導國旗下講話 篇24

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好。今天我國旗下講話的題目是《成長從改變自己開始》。 先給大家講一件就發生在我們身邊的小事。

　　有兩個同學經常鬧矛盾，攪得四鄰不安，周圍的同學都無法安心學習。可是后來，他們竟然成了一塊玩耍、學習的好朋友。

　　同學們，知道為什么會這樣嗎?因為他們認識到了自己的不足，悄悄地改變了自己，又因為這樣的改變成了好朋友，班里從此多了一對朋友少了一對“冤家”，周圍的同學也越來越和睦相處。在安靜的學習環境里，同學們認真學習，團結友愛，共同進步，受到了老師和家長的稱贊。 改變自己很難，但向上、向善、向美的改變卻是我們成長過程中的必然——如果你的學習成績不太好，就從自己身上找找原因，試著改變一下學習方式，也許你的成績很快就會好起來;如果你是一個愛打架的學生，就應反思一下自己的行為方式，試著改變和別人交流的方式和態度，也許你很快就會找到知心朋友;如果你是一個喜歡花草樹木的學生，就應該多領略花的芳香、大自然的美麗，而不是魯莽地摘下盛開著的花朵，這樣我們身邊就會有更多的芬芳、更多的綠色;如果你是一個喜歡隨手亂扔的學生，不妨試著和同學們一起去為校園保潔，你會感受到勞動的艱辛，從此不再亂扔垃圾„„

　　如果你還覺得生活中有什么不盡人意的地方，那就請你從改變自己開始，只要勇于承認自己的不足，勇于改變自己，一切都會變得美好起來。 為了讓世界因你的存在更加美麗，請行動起來，成長從改變自己開始!

愛國愛校領導國旗下講話 篇25

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：　　

　　今年是我們高三同學在北郊與老師們一起度過的最后一個。還記得兩年前的今天，和現在的高一新生一樣，我懷著激動的心情踏入了北郊這片神奇的土地。我認識了教我們數學的班主任韋老師，她熱情豪爽和藹可親；我認識了教我們語文的陳老師，他文思泉涌幽默詼諧；我還認識了教我們政治的曹老師，他兢兢業業一絲不茍。一年前的此時，我步入高二，看到了老師在辦公室認真批閱作業的身影，看到了老師一大早到班時眼角的那抹疲憊；看到了老師還沒來及吃晚飯，就為我們上課……面對此情此景，我們由衷的感激之情難言于表。而如今，升入高三即將面對明年六月的高考，我更深刻地體會到了老師的重要。他們不僅是教我們學習之師，也是關心我們生活之人，更是陪伴我們走過風風雨雨這一年的人生摯友！

　　我相信，我們北郊的所有老師，在教書育人的過程中，雖辛苦，但也快樂著。面對青春的臉龐，你們也一定感受到了天真純樸的青春活力；面對渴望知識的眼神，你們也一定體驗到了自己事業的偉大；面對專心致志的面孔，你們一定也感觸到了自己工作的神圣。也許，如今的我們能給你們的僅僅是一聲簡單的問候，一張單薄的，還有滿意的成績；明年，我們能給的也許就是大紅色的錄取。這就是我們北郊高三學子對你們的感激。等到多年以后，我們離開母校，步入社會，再次回想起這段時光，我們送上的是深深的敬意，還有那濃濃的'懷念之情……

　　今天，在教師節來臨之際，請允許我代表所有的同學向老師們送上一份感謝。是你們睿智的眼神，成為我們前進的動力；是你們溫和的話語，撫慰我們年輕的心靈；是你們嚴厲的要求，鞭策我們上進的步伐。

　　祝我們北郊的老師們，祝普天之下的老師們，節日快樂，萬事如意！

愛國愛校領導國旗下講話 篇26

　　敬愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　同學們，你一定羨慕神話中那些力大無比的人，一定也幻想自己能成為呼風喚雨、所向無敵的英雄吧？讓我告訴你，實現這個愿望的竅門，就是學好，掌握現代科學知識。

　　英國著名哲學家培根說“知識就是力量”。這句已被無數事實證明。

　　假如不懂得地質學，人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學，就會變成耳聾眼花的現代人；不懂得基因科學，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的`需要。

　　建設祖國需要知識，管理國家需要知識，建設好我們的學校也需要知識。沒有科學文化知識的人，難以在現代社會生存；不重視科學技術的國家，就會落后、挨打。無產階級革命導師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生熱愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問，他人成就與好學是分不開的。

　　同學們，告訴我們，的騰飛需要科學技術；時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學技術；我們胸前的紅領巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從今天做起，發奮學習，向著世界的高峰，一步一個腳印地攀登，攀登！

愛國愛校領導國旗下講話 篇27

　　老師們，同學們：

　　大家好!我們剛剛送走第31個教師節，當同學們邁著輕盈的步伐走進我們這座沐浴著金色陽光、彌漫著花草芬芳的美麗校園時，個個笑意盈盈，連連用普通話親熱地向老師問好。這動人的情景，讓老師們倍感溫馨和幸福。在老師和同學們用普通話相互問候聲中，我們迎來了不同尋常的一周——第xx屆全國推廣普通話宣傳周。今天我講話的主題，也就是第xx屆推普周的主題——“依法推廣普通話，提升國家軟實力。”。

　　語言文字是最重要的交際工具和信息載體，語言文字的應用能力是人們進行社會實踐活動的基本能力之一，也是構成人的整體素質的一個重要方面。它與社會生活的各個方面都息息相關。社會的文明進步和繁榮昌盛，得益于人類的智慧，人類智慧的發展則得益于語言。

　　有一種語言經久不衰，穿越千年而青春不減;有一種文字歷久彌新，演化千年而魅力無限，這就是漢語言文字，漢語以其純正圓熟的發音，抑揚頓挫的節奏，成了世界上最古老最美麗的語言之一，而漢字音義結合，體例多樣，是世界上最獨特最有智慧的文字之一。

　　隨著我國國力的增強，現在世界范圍內的漢語熱正在興起，除了十三億中國人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語，還有大約20xx萬的外國人在學習和使用漢語，有85個國家的2100所大學開設了漢語課程。世界上有那么多人學漢語，作為一名中國人應該為此感到驕傲。漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!

　　語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言，那么，就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通，心心相融普通話。

　　學校是推廣普通話，推廣規范字的重要陣地，每一名老師，每一名學生都有責任講普通話，用規范字，讓普通話成為我們新中的校園語言，讓規范字成為我們心中的校園文字。

愛國愛校領導國旗下講話 篇28

　　幾年前，一個在鄉鎮企業當廠長的朋友，出游了一次新(加坡)、馬(來西亞)、泰(國)回來，在和我聊起出游見聞時不無感慨地說：我們中國人，有一半的都該死!

　　我很不客氣地回敬他：才當了幾天洋人?你也是中國人呢，你在不在這該死的一半之列?

　　他見我不理解他的意思，給我說起了一件事：

　　他們一行人，此次在泰國逗留了七天，七天時間，正值泰國大選。候選人的巨幅宣傳畫像，在泰國各大中小城市的街道上，到處可見。為了擴大宣傳效應，這些制作精美的宣傳畫像，干脆直接一排排放在街道、公園、景點、商場、廣場等行人和游客集中通過的道路兩旁，放置的位置都很低，行人觸手可及。七天過去了，這些宣傳畫像如第一天放在那里一樣：沒有誰用手去撕毀，沒有誰用腳去亂踢，沒有人在畫像的臉上給他蹬上一個大足印，或者用墨筆給畫像添上一幅眼鏡，然后再涂上滿嘴的胡子，或給他打一個大花臉，更沒有人拿幾塊回家去墊桌子擋窗戶什么的。

　　朋友說：要是在我們中國，不要說放在那里七天，就是放兩天，你想會變成什么樣子?

　　我雖然覺得他的話太偏激，但仔細想想也很有些道理。在我們周圍，的確有這樣為數不少的一些人，專門做一些損人不利己的事情，雖然并不是罪大惡極，但往往就是這些小事情，讓人氣憤，只好說一句：素質低!

　　前幾年，在我們生活的小縣城里，在各個街道，每隔不遠處，就安裝了一個投幣或插卡的公用電話。本來是政府為方便市民打電話所設，安裝者也考慮到有些人素質低，所以安裝的全是堅固耐用的鐵電話，連拔號的機座都是鐵的。可是，沒過上兩個月，這些電話多數成了廢鐵。那么堅固鐵電話繩都能被人扯斷，那么牢實的鐵電話機座都會被人砸癟。我不知道這些人是對誰有氣，為什么拿公用電話來出氣。其實這些人不是對誰有氣，是一種破壞欲，一種損人不利已的可恥可悲可恨行為。

　　縣城的小廣場，是人們休閑的場所。政府投資在廣場上做了水池、噴泉，有幾塊綠地，里面種了草皮，花木，周圍用漂亮的不銹鋼柵欄圍了，很是好看。可是沒有好看多久，水池里全漂浮著各色塑料口袋，還有饅頭，半截子油條，甘蔗皮等，甚至還有人的大便!這樣的臭水還能噴嗎?綠地里的花草早已被踐踏得不成樣子，周圍的漂亮的不銹鋼柵欄幾乎已經被人砸爛完，聽說很多都被取走當廢鐵賣到爛貨鋪子里了。

　　我過去所在的學校，隔河對面就是剛修起來的長長河堤。河堤整齊、寬大、沿河幾百米，很是壯觀。城建部門在河堤上每隔幾米栽植了一棵形似垂柳的名貴風景樹，我不知道那樹的名字，只聽說要兩百元錢一棵。剛栽好那陣，我們每次從那里經過，都不由得駐足欣賞這小縣城的又一道亮麗的風景線。可是沒過一個月，陸續有十幾棵樹被攔腰折斷，還有幾棵已經不知去向，我想大概是哪家人拿回去作柴燒了吧。雖然那樹不是我家的，但我心里當時的氣，真希望警察能把這些損人不利己、專搞破壞的人抓起來，千刀萬剮才解心頭之恨。

　　今天中午查寢室午眠紀律，看見男生二樓廁所里，不知道是哪些不講道德的同學，把臉盆、掃帚、還有一大塑料袋垃圾，塞在糞坑里。這些東西塞下去，把廁所堵塞了，糞便排不出去，一樓的同學們又要遭殃了。我們的廁所經常堵塞，就是這個原因。我心里那個氣和急，真可以說是咬牙切齒!

　　起眼一看，我們的校園里：修得好好的教室門，為什么不到一年就千瘡百孔?粉刷得白白的墻壁，為什么過不了多久，到處是感覺刺眼、讓人心煩的大腳印，大手印?教室里為什么爛桌凳那么多?窗子上為什么爛玻璃比比皆是?寢室門鎖為什么老是換都換不贏?校園里亂丟亂扔，浣洗間亂倒飯菜為什么屢禁不止?連寢室里堅固的鐵床也經不住一些同學的暴力摧殘。你們把門弄壞了，把環境弄臟了，把廁所堵塞了，把墻壁弄花了，把鐵床整爛了，對你們有什么好處?倒底有什么好處?這純粹是損人，不利己的丑惡行為啊!

　　我們今天搞素質教育，首要任務就是要提高同學們的思想道德行為素質。教育的任務，就是要通過提高青少年一代的素質，從而最終達到提高全民族的素質。同學們，難道，我們這一代，長大了，還是要成為那樣令人可悲可恨、素質低下的一代嗎?做一個高素質的公民，必須從學生時代開始做起。

愛國愛校領導國旗下講話 篇29

　　我們只有一個地球

　　據有幸登上太空的宇航員說，我們的地球是一顆藍色和白色相間的的晶瑩剔透的水球，散發著淡淡的光芒，寧靜地存在于宇宙之中。是的，如此美麗的地球，我們只有一個。

　　地球所擁有的資源是有限的，森林資源、土地資源、水資源、生物資源……成千上萬年來，地球無私地供給人類這一切一切。

　　地球所能承受的破壞是有限的，他數億年來自我療傷自我治愈的功能已經被人類過分排放的廢水、廢氣、廢物，過分挖掘資源造成的千瘡百孔弄得殘破不堪。

　　作為一個學生，也許我們沒有扭轉乾坤的能力，但是我們可以從一點一滴的小事做起，讓地球感受到我們的誠意。在洗漱時，不要讓水龍頭嘩嘩地流個不停;在教室內，關掉天大亮時還開著的燈;在操場上，隨手拾起廢紙、水瓶扔到垃圾箱里。這些都是我們在很小的時候父母老師教給我們的，雖然年齡在增長，但我們都不應忘記，需要做的更多、應該做的更好。只有全社會、全人類的環保意識、環保能力不斷提高，地球才能真正地慢慢恢復到曾經的美麗。

　　我們應該換上一副更新更好的心態，用一顆更純更正的環保愛心，為地球，為了生養我們的家園，做一些小事、好事。保護地球刻不容緩，因為，我們只有一個地球。

　　謝謝!

愛國愛校領導國旗下講話 篇30

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　我們聽到了很多學生微笑而有禮貌地向老師問好，“老師好”不絕于耳，到處洋溢著濃濃的師生情誼;我們看到了兩操時同學們精神抖擻、動作到位、整齊一致的做操場景，那是綠茵場上一道靚麗的風景線;校園里，我們不再看到有零星垃圾，處處窗明幾凈;課堂上，同學們自覺學習、積極討論、踴躍發言;食堂中，同學們自覺排隊、文明就餐等。這是我們長期有效訓練的結果。在這里，我要說一聲：同學們，好樣的。

　　但是，我剛才列舉的這些現象是我們教育真正追求的目標，而不是表演，更不是做給專家們看的。所以，在這里我要呼吁：同學們，堅持下去。

　　同學們，海爾集團總裁張瑞敏說過這樣幾句話：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。簡單的招式練到極致就是絕招。可見，凡事只要堅持，堅持就是勝利，堅持就會成功。

　　堅持是一個過程，一個持續的過程，是一種意志，是一種品質。想成就一事，就要一件件小事慢慢的做，積少成多，正所謂：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。大道理，誰都會說，但是，能夠真正“堅持”下來的人很少。有些人，習慣用嘴來做事，有些人，做事只是習慣。有些人，做事是怕別人說失敗，為不失敗而堅持。有些人做事，為成功，為了成功的目標而堅持。堅持常常是成功的代名詞。

　　河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終于孕育絕美的珍珠;鐵劍忍受了烈火的赤煉，堅持不懈，終于煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語皆是虛幻，惟有堅持才是踏向成功的基石。

　　發明大王愛迪生在研制白熾燈時，嘗試了上千種材料，均告失敗。有人嘲笑他說：“你永遠不會成功。”愛迪生不為所動，不拋棄不放棄，堅持廢寢忘食進行研究。終于，他成功研制出世界第一枚電燈，帶給了世界光明。他一生堅持研究，發明了一系列使后人獲益匪淺的發明，把他的名字熠熠生輝地烙在了史冊上，經歲月流洗而不褪色，盛名流傳至今。是堅持，讓他一生光彩。

　　歷史如沉沙折戟，自將磨洗;是堅持，讓劉禹錫歷經了“二十三年棄置身”的悲苦后，終成出淤泥而不染的清蓮;是堅持，讓蘇子瞻身陷“烏臺詩案”而堅持寫出“老夫聊發少年狂”;是堅持。讓柳永全然不顧衣帶漸寬，而留下了千古佳話。曹雪芹舉家食粥堅持寫下了不朽的紅樓夢;歐陽修年幼喪父篤學成材;匡衡家境貧寒堅持鑿壁借光，終成大學。圣賢們正用親身經歷向我們訴一個真理：堅持，是通向成功的不可缺少的條件。

　　故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。試問：不能忍受磨煉，有幾人能成功?

　　縱有千古，橫有八方，前途似海，來日方長。同學們，從今天起，學會堅持。你才有機會獨掌蒼茫大地，傲問誰主沉浮。

愛國愛校領導國旗下講話 篇31

　　隆隆春意驅散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。季節的輪回帶給我們的是年歲的增長、學期的更迭。經過寒假休整，我們迎著朝陽，滿懷著新的希望，迎來了x年春季新學期的到來。

　　同志們：

　　暑假就要結束，新的一學期就要拉開帷幕，過去的一學年，學校黨支部、行政一班人同心同德、克難奮進，全體教職員工同舟共濟，基本實現育德樹人，學生違法違紀零事件，學生整體奮發向上;質量立校值保八爭五，進重高40人的目標;安全零事故;總務后勤精細化;師德建設上臺階等目標。新的學期就要開始了，今天，我們召開本學期第一次黨支部、行政會，統一思想、提高認識、認真謀劃、精心組織、全力推進，全面做好x年秋學期開學工作。

　　一、假期各項工作情況通報。

　　今年暑假，大部分教師和領導班子成員能夠正常休息，同時上級安排的各項工作能夠正常推進，有關情況這里一并通報。

　　1、部分領導和學科教師參加了假期教師培訓，目前反饋的情況，我校教師能夠嚴格按要求參加各級組織的培訓活動。同時有兩位同志參加教育工會組織的假期優秀教師療養活動。

　　2、領導班子成員和九年級班主任開展中職招生工作，較為圓滿的完成今年中職招生任務。報名57人，因二高下調錄取分數線，實際入學49人，入學率和任務完成率居全市前列。扎實做好重高招生工作，我校重高分數線430分，與玉陽、實驗、玉泉、壩陵、半月5校同一條線，遠遠高出其他學校10分，正取35人，占19.6%，飛翔生6人，合計41人，占23%，入重高比例在全市前三，在農村中學第一的位置。

　　3、認真組織清理了x年春季財務。工會要把清理情況進行公示。

　　4、先后組織兩次招投標活動，啟動老教工宿舍屋面維修和學校自備水源改造工程，爭取上級支持，學校食堂改造進入設計程序，開展教師周轉宿舍工程審計和績效評價活動。開展病困教工慰問、各項政策性經補貼發放工作。

　　5、啟動農村義務教育階段學校骨干教師評選活動。這項工作要在教育局、人社局評價方案出臺后進行。

　　6、協助教育局、中心學校進行維穩工作。

　　7、觀摩當陽職教中心新生素質培養夏令營結業儀式。

　　8、較好的做好暑假值班工作，沒有出現財產損失等現象。負責值班的同志較為負責。協助做好征兵時間有秋冬季改為夏季后的征兵政審工作。

　　二、提高自身素質、提升履職能力，更好的為學校發展盡職盡責。

　　我們這個班子，能力強、素質高，都能獨當一面，這是有目共睹的，要做好今后的工作，要促進學校持續健康發展，要不斷適應教育內外部形勢的變化，要克服過去我們工作中的問題和不足，就要不斷學習，不斷提高，不斷做到與時俱進。我們能夠成員學校黨支部、校委會中的一員，是領導、群眾的信任，更是我們自己不懈努力的結果。擔任一個職務，就承擔一份責任，就要比他人多一些付出。

　　1、不斷提高政治素質，增強政治敏銳性。學校干部，不是“官”，而是師生的服務員，教育方針政策的貫徹落實者，今天在座的，都是黨員，有中國共產黨員，有民主黨派黨員，加入這個組織，無論你當初的動機是什么，只要不是別人強迫你進入的，我們最低的底線是要遵守這個組織的綱領，不做危害這個組織的事，不說與這個組織宗旨相違背的話，最高境界是為這個組織的的理想而奮斗，甚至犧牲。當前，社會處在轉型時期，利益的調整，矛盾的高發期，思想的多元、文化的多元和價值觀的多元對每個人都帶來沖擊，也包括我們這些長期工作在教育戰線的清貧教師，在躁動中我們如何保持一顆平靜的心，在混沌中我們如何保持清醒的頭腦，這需要我們多學習多思考，增強敏銳性，提升洞察力，不隨波逐流，不人云亦云，有獨立的人格。

　　2、不斷提高道德素質，增強道德自覺性。作為一位教師，一個學校領導，教師職業道德是我們從事教育工作和學校管理的最低道德底線，作為現實生活中的一個人，我們要恪守做人的最低道德底線。道德的約束力沒有強制性，靠的是每個人的自覺性。比如公汽上讓座，靠自覺不需強制。過去的一段時間，全國各地發生多起教師失德的案件，其中也有學校領導甚至校長，案件令人痛心，發人深省，也不斷警醒我們，修德對于一個人的重要性。我想，每個同志心中要有“德”字，“德”的本意為順應自然，社會和人類客觀需要去做事。不違背自然發展，去發展自然，發展社會，發展自己的事業。要修“口德”，同事間要包容，尖刻的語言，犀利的“口才”往往是是非滋生的“誘因”。要積“善德”，能幫助別人是快樂。要同心同德，珍惜共事的緣分，分享合作的快樂。要胸懷寬廣度量大，小肚雞腸、氣量狹窄，不僅不利于事業的發展，更是害人害己。不斷歷練良好的個性品質，反對霸道、獨斷專行，更要反對“窩里斗”等極端個人主義行為。要善于廣交朋友，化解和疏導矛盾，最近我讀過一段話，大意是，一個把朋友變成對手的人，是庸人，一個善于把對手轉化為朋友的人是智者。要為事業的發展積蓄正能量，不要成為前進道路上的絆腳石。

　　3、不斷提升業務素養，增強工作主動性。要自覺鉆研本學科教學，教學業務爭創一流，才能在廣大師生中有影響力和說服力，特別是在接受新觀點、新理念、新方法上要當教師的楷模，積極主動。要認真思考本部門管理業務，既遵循好的傳統，又積極探索實踐，不斷推陳出新，主動而為。本期開始，學校安排的工作實施清零制度，凡上級文件、會議安排的工作，按時按要求完成，學校不拔高要求，只完成規定動作;校委會研究的工作，必須盡心竭力完成，不得推諉，除了常規工作學校盡量減少不必要的工作安排。凡不能完成的，每周工作安排均掛在上面，直到完成為止。當干部是要比他人多做些事，是要多付出的，只說不做，頂著不做，只會安排他人自己不做都是不負責任的表現。農村學校干部，上至校長下至主任，沒級別沒官品，我們都是辦事員，這樣才能干好工作，否則有一天，你不當這個干部了，怎么再從事教學工作呢?這個問題一定要認識上來。

　　三、關于開學工作。

　　(一)教師集訓。根據教育局當教辦[]46號文件要求，8月26日-30日為集訓時間。按照文件要求，完成集訓任務，不拔高，但要重實效，有方案，有學習材料，有筆記體會，9月3日交總結。活動由辦公室牽頭，德育辦安排教師的學習任務及落實，集訓工作要與開學工作緊密結合。

　　(二)教育教學

　　1、教師聘任。本期我們設10個教學班，七、八年級各3個，九年級4個。班主任10個，語數10個，物理4個，化學2個，外語5個，其它學科按慣例搭配，工作量基本一致為原則。林校長牽頭制定方案，李校長、張主任、童主任、陳主任參與，先確定班主任，再確定九年級任課教師。教師申報與學校統一調配相結合，要鼓勵教師到教學一線，鼓勵教師當班主任，鼓勵教師上九年級。

　　2、分班。x年級按期末成績分好班，做到性別、住宿、走讀、成績基本均衡，七年級按黃林小學、慈化小學期末成績，把每個班按成績、性別分成三份，在合并成三個班。這是一項十分繁雜和精細的工作，盡量減少分班后調班的現象。調班一律經過校委會討論，減少隨意性，減少調班帶來的負面影響。轉進的學生教導室把關，合理搭配到每個班，目前七年級有三個外來的學生，其它年級都要把好關。

　　3、制定課程表和作息時間表，按照上學期關于減負萬里行的要求，規范制定課表和作息時間表。印制分班課表。

　　4、走訪動員入學。教導室將新生前40名分解到校領導，要保證這部分學生人人到校，結合集訓安排，做好動員如學工作，并搞好記錄。

　　5、安排各功能室管理人員。

　　6、書寫開學通知，張貼校門口和各村人口集中地段。

　　(三)德育安全

　　1、制定新學期領導、教師值周安排，建議每周增加一人，保證有一名領導和兩名教師，有男教師和女教師。這樣便于男寢、女寢查寢和各個部位和時段不空人。

　　2、落實門衛工作。今年門衛建議安排三人，把打掃清潔和發報紙加進去，白天有兩人值守。大門隨時有人，其中一人主班，一人協助，協助者負責發報紙、搞衛生，同時協助搞好校門管理。

　　3、制定新學期安全工作管理辦法，籌備做好開學第一課、第一次升起、第一次安全教育工作。印制安全責任狀，與教師、班主任、各處管理人員和學生家長簽訂安全責任狀。

　　(四)總務后勤

　　1、督促自備水源、教工宿舍屋面迅速完工。

　　2、督促周轉房建設單位搬運建筑垃圾。

　　3、安排人員全面清除雜草，清洗廁所。

　　4、安排人員整理學生宿舍，清除雜物。

　　5、安排后勤人員整理食堂，檢修設備。

　　6、安排購買食堂物品，準備師生按時就餐。

　　7、購買發放辦公用品，清潔衛生用品。

　　8、周轉房、教導室、副校長室安裝窗簾。(卷簾)，周轉房二樓安裝防護網，走道安裝感應燈，登記入住人員，制定入住協議，抄電表、水表底數。安排好交流教師住房。

　　9、商店、豬場、門店新一輪發包。簽訂合同，收取費用。

　　10、總務后勤人員基本不變，減少總務后勤和一線交叉人員。

　　11、教科書的搬、分等工作及時到位。科目、數量、時間不誤，保證學生開課就有教科書，不少、不缺、不慌亂。

　　(五)工會、黨務、人事。

　　1、將周轉房管理辦法進行表決。

　　2、提前謀劃六屆四次教代會。

　　3、按上級要求開展農村骨干教師評選。

　　4、因唐涓請假，領導班子職責作以微調。共青團和少先隊工作李校長兼起來，黨務工作羅書記全面負責，李校長暫不負責，包括計劃、活動、黨費收繳、創建工作等。開展好群眾路線教育準備工作。

　　5、童主任電話詢問周小蘭、唐涓情況，要求完善請假手續，做好備案，上報中心學校和教育局人事科。

愛國愛校領導國旗下講話 篇32

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家早上好，今天我國旗下講話的題目是：《講文明，用禮儀，展風貌，做一名有一中特質的人》。

　　古人說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。”何為文明禮儀呢?一般而言，文明禮儀是指人類在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的，且常以風俗，習慣和傳統等方式固定下來。語言，行為是其最好的標志。那么符合時代，代表主流，科學和先進的就是講文明禮儀;反之，就是不講文明禮儀，也就是我們常講的“沒素質”，“素質差”。為維持社會的正常運轉而人們共同遵守的最基本的道德規范。

　　所以文明禮儀不僅是個人素質的體現，也是個人道德和社會公德的體現，是所在集體的臉面，更是國家和民族的臉面。所以學習禮儀可以內強個人素質，外塑集體形象，更可以潤滑和改善人際關系。當然，作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。

　　就我們學校而言，下周將迎來全國中學數學激活課堂研討會。怎樣體現我們一中人有禮，有節，體現我們百年名校的文明友好，展示我們積極向上的精神風貌呢?

　　同學們，當你踏著輕快的步伐走進寬敞明亮的教室的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚埋頭辛苦掃的同學;當你在干凈整潔的校園里漫步的時候，你是否感受到那些清掃校園的物業工作人員的艱辛?我們都知道，校園是美麗的，可我們更應該知道美麗的校園是純潔的文明的。

　　然而在這美麗的校園里，我們某些同學，你們怎么可以將早餐帶進校園，怎么在課間吃零售，甚至毫不顧及將垃圾亂扔，而垃圾筒就在身邊，你們怎么可以漠視那些果皮紙屑，而不伸出雙手;你們怎么忍心讓那干凈的墻壁留下種種筆跡和串串腳印;你們怎么可以在教學樓大聲喧嘩，拍球，不為他人營造一個安靜的環境;你們怎能遇見給我們講座的專家，校友甚至自己老師，連問候一聲的勇氣也沒有。當你犯了錯誤，家長老師教育幫助了之后，你不但不感謝，反而對他們是如此冷漠，反感呢?難道你沒有察覺到他們眼神中那一些擔心，那一屢疲憊那一份無奈嗎?同學們，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓每位來一中的朋友給你們點贊，給一中點贊，這不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止啊!

　　同學們，我再講一個真實的事例。前幾天，我在校門的看見一位母親，接正在讀小學的小孩放學。孩子一不小心將手中的垃圾掉在了地上，母親馬上停下來，輕聲對孩子說：“來，咱們把它扔到垃圾桶去”，說完，兩人彎腰一起去撿地上的垃圾。看到這一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。

　　然而現實中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意，不在乎而形成習慣后在舉手投是間不經意就暴露出來的。說到文明素質，每個人內心都有向善向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度力度不同，才有了令人一目了然的區別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在成長的過程中，人人能拋掉壞毛病養成好習慣。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，”讓不文明的畫面，不和諧的音符少些，再少些。

　　同學們，文明之風，它可以吹拂每位同學的心。文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然有擁有了高深的科學文化知識，于人于己于社會又有何用?千學萬學學做真人，說的就是學習應學做人，學做文明人，學做社會人。“少年強，則國強”，觀一國少年之文明素養，可知該國未來。同學們，你們是祖國的前途，民族的希望。清潔環境，文明校園，讓我們從自己做起，從現在做起，從小事做起，從身邊做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每位同學的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律，謝謝大家。

愛國愛校領導國旗下講話 篇33

　　早上好!

　　我今天講話的題目是《建設和諧校園，從寬容開始》。

　　近年來，和諧一詞成了中國社會發展建設的關鍵詞。學校，是社會的有機組成，建設和諧校園是順應時代發展的大勢，也是我們自身成長的需要。那么，創建和諧校園我們應該如何去做呢?首先，該從寬容做起。

　　作為小學生，在校園生活中，難免會遇到這樣的情況：同學有意無意得罪了你，朋友有意無意錯怪了你，同學有意無意碰撞了你，那時你可能會委屈，可能會忍不住要發怒，但如果你懂得了寬容，不需辯解，一聲對不起、沒關系，那就會化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。在對待同學之間的種.種矛盾，誤會時，我們沒有必要斤斤計較、耿耿于懷，更沒有必要互相仇視、打擊、報復。因為能以一顆平常的心對待學習生活上的不愉快，這本身也是一種幸福。良好的同學關系，不但可以調節個人的情緒，增強學習的興趣，提高生活的品位，而且可以培養同學之間互讓互謙，團結合作的精神，它對于我們身心健康發展，起著不可估量的作用。

　　有了寬大的胸懷，有了寬容之心，你會發覺世間變得很美好：善良多于邪惡;心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情。海納百川，有容乃大。的確，兩個人之間的相互寬容換來的是兩個人之間的和諧;我們同學間的相互寬容換來的是學校的和諧;全社會人的相互寬容換來的是社會的和諧。人人都渴望生活的穩定，社會的和平。那么，就讓我們多一份寬容吧!對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意，因為誰都有犯錯的時候。

　　當然，寬容并不是無原則的遷就，不然，就成了善惡不分，愛憎不明。事實上，我們可以在小學生守則和日常行為規范的基礎上達成更多的相互理解和關愛，而對于不良思想與行為，我們不但不能寬容，而且要作堅決的斗爭。

　　親愛的同學們，我相信，我們的校園必將盛開燦爛的和諧之花，因為我們大家都有一顆愛心，一顆寬容的心!

愛國愛校領導國旗下講話 篇34

　　尊敬的各位，老師，親愛的同學們：

　　大家好，今天我朗誦的題目是——《新起點，新，新超越》。

　　冬去春來又一年，新的學期又開始了，站在這新的起點上，大家都準備好了嗎?

　　七年級的同學們：你們好！在入校的短短幾個月里你們很快地適應了新的環境、新的老師、新的生活，而且向杏壇和父母交出了你們學業水平的第一份答卷。在祝賀你們的同時，我還想對你們說：要想真正地成為一名強者，還要付出更多的艱辛和努力——因為杏壇從來就不缺少優秀的學子。從初一到初三，你們剛剛踏上新起點，必須要有足夠的信心和毅力迎接困難，挑戰自我，要成功就得努力！七年級的全體同學，你們，有沒有信心？

　　的兄弟姐妹們：我們現在正處在一個非常關鍵的時期，這是一個承上啟下的階段。我們必須走好今天的`每一步，明天才會走的更扎實！在深化素質的今天，我們必須要有新的，清晰的頭腦，清醒的認識，才能在初二這個“分水嶺”時期立于不敗之地。欣慰的是我們在吸取挫折教訓的同時也積累了一些成功的，只要我們能虛心聽從老師的教導，全心投入我們的學業，不斷地鼓舞自己，鞭策自己，我們一定會順利成功地再邁上一個新臺階。八年級的全體同學，你們說對不對？

　　九年級的學長們：時光荏苒如白駒過隙，三年時間忽然而已。邁進杏壇的美好和可愛就在昨天，告別杏壇說聲再見就在眼前。再過80天，你們即將來到人生的又一個重要路口。在這80天里，真心地希望你們最高效率利用時間，錘煉自己，做最后的沖刺，要始終相信自己，去拼搏才能勝利！杏壇昨天的輝煌還清晰可見，明天你們一定會為杏壇再添輝煌熠熠閃光，從而實現新的超越——杏壇能夠超越過去，你們能夠超越自己！祝愿所有九年級的學長們：中考順利，超越自己！

　　今天特地把零點樂隊演唱的歌曲《相信自己》送給全體老師和同學們，祝愿大家在各自的新起點，付出更多新的努力，不斷超越自己，奪取勝利！