老師感謝你國旗下講話稿（精選34篇）

老師感謝你國旗下講話稿 篇1

　　各位老師，各位同學：

　　早上好！

　　關愛生命，促進發展作為我校的辦學理念，已廣泛留存于我校的全體師生中。然而就如何真正理解關愛生命這一命題，卻在許多同學中還存在著一定的偏頗。關愛生命它包含二層含意：自我關愛和互相關愛。就我們同學而言，理解關愛生命時，在明白自已所擁有權利的同時，還必須明白自身所需承擔的責任與義務。關愛生命就要尊重人的生命，必須學會保護自己，學會關懷自己生理和心理的健康，同時更要尊重別人的生命，學會互相關愛，還要尊重大自然的各種生命（包括愛護校園內的花草樹木，愛護學校的公共設施）；關愛生命就要創造生命價值，實現兩個最大化（在校發展最大化和終身發展潛力最大化），學會做人，學會學習，把自己培養成為有良好個性品質和基本素養的人才。老師要關愛學生，學生也要關愛老師，關愛老師體現在兩個方面：一是行動上的關愛；二是意識上的尊重。尊敬師長是中華民族幾千來出色品質的傳承，尊重老師，它包括自我內心的尊重，對老師人格的尊重，在課堂上對老師勞動的尊重，在課外對老師教育與管理的尊重。讓每一位教師來關心和愛護我們的每一位學生，而我們的每一位同學都來關心和愛護你的每一位老師，在我們的互相關愛中，實現我校卓越，和諧的發展愿景。

　　隨著我國經濟的發展，隨著改革開放后西方意識形態的進入，感恩這一詞匯正從我們的視野中逐漸消失，目前從中央到地方開展感恩教育已被提到相當的高度來重視，尤其是在學校教育中，感恩教育更是被作為德育教育的一塊基石，而加以重視和倡導。倡導感恩教育就是要讓我們每一位學生學會感恩——學會感恩老師，感恩學校，感恩父母，感恩社會。

　　在西方有感恩節，而中國的傳統教育中有施恩不圖報的觀念。但是，對給予自己關懷和幫助的人抱有感激之心，的確是一種美德，對目前處在嬌生慣養環境中的中國孩子尤為重要。之所以要推出感恩教育，是為了改變現代家庭獨生子女惟我獨尊的心理狀態，讓孩子對周圍給與自己關愛的人心存感激。

　　教育專家曹華這樣說道：感恩也是一種品德，感恩是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會感恩，這對于現在的孩子來說尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學會感恩，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人，幫助別人。

　　感謝父母養育我，感謝老師照顧我，感謝幫助我的人，感謝清潔工給校園帶來優美的環境，感謝廚師，感謝陽光，空氣……連幼兒園的小孩子都懂得的事，作為我們高中生來說更應該將它作為一種基本道德規范。

老師感謝你國旗下講話稿 篇2

　　今天，我國旗下講話的主題是《儉以養德》

　　勤儉節約自古以來就是中華民族的傳統美德。諸葛亮在《誡子書》中曾言道，“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以有致遠。”北宋著名的文學家、書畫家蘇東坡，同樣以節儉來提高自身修養，他在生活上堅決反對奢侈浪費。有一年，他被貶黃州，俸祿減少，這給生活上帶來了諸多不便。為了渡過困境，他不僅辭退了身邊所有的仆人，而且還給自己制定了一份完整詳細的開支計劃。他把所有的收入都集中起來，然后將這些錢分成十二份，每月一份，每份又平均分成三十份，每天只用一份。他就是這樣“取之有度，用之有節”度過了難關。古人尚如此，作為新時代的接班人的我們是否更應該躬身自問“今天的我們是否繼承了“勤儉節約”傳統美德?”

　　在物質生活日益富裕的今天，人們的節約意識卻越顯淡薄，社會上甚至出現了一種比闊斗富的不良之風。有的人把勤儉的美德當作“過時”的觀念加以否定;有的人則認為，反對鋪張浪費不過是刮一陣風，“風頭”一過，照樣可以山珍海味肆意揮霍。

　　而作為高中生的我們，更應該清醒地認識到--儉以養德，不是一句口號，而是一種責任和信仰!我國當前社會資源緊缺，要實現可持續發展最有效的辦法就是利用好自己身邊現有的資源。如果一個國家、一個民族一味沉迷于奢侈浪費、大手大腳之中，不去珍惜和展望現有資源的長遠設想，那么這個國家或民族就已經悄悄地走向自毀滅亡之路了。節儉不僅是在倡導一種作風，引領一種文明風尚，更重要的是彰顯一種民族精神，這需要我們每位同學積極參與，共同為祖國的繁榮富強助力添彩。

　　"不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海"。節儉習慣的養成需要我們從細節入手--出入教室寢室做到節約用電;進出洗手間做到節約用水;平時作業做到節約用紙;一餐一飯做到不浪費糧食，合理規劃自己的生活費，合理分配和利用自己身邊的資源，以自身的行動帶動身邊的每一個人，使勤儉節約理念真正轉化為人們的思維方式和生活方式。

　　讓我們共同行動起來，將勤儉的美德內化于心，外化于行!

　　謝謝大家!

老師感謝你國旗下講話稿 篇3

　　大家早上好!我們這天要過一個快樂而有好處的節日，“六一”國際兒童節。

　　“六一”國際兒童節是你們自己的節日，也是你們最快樂的日子。在那里，我預先向同學們致以節日的祝賀，同時，向辛勤培育我們成長的老師致以崇高的敬意。

　　親愛的小朋友們，我們肩負著復興中華民族的歷史使命，我們是肩負重擔的一代，也是幸運的一代，我們應對的21世紀是全球化、信息化、知識經濟崛起和人才競爭激烈的新時代，為了我們健康成長，我向大家提出倡議：

　　六一兒童節國旗下講話稿四篇六一兒童節國旗下講話稿四篇

　　一、培養高尚的情操，樹立遠大的理想，塑造堅強的意志，自尊、自信、自主、自強，做合格的小公民。

　　二、努力學習，奮發向上，學好各門功課，奠定個人成長的基礎，增強為社會服務的本領。

　　三、鍛煉強健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風雨的雄鷹。

　　四、用心投身社會實踐，不斷錘煉自己，增長才干，勇于創新。

　　同學們，我們是新世紀的主人，是祖國騰飛的期望!我們必須要從一點一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友!

　　最后，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長，幸福安康。

老師感謝你國旗下講話稿 篇4

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我講話的題目是：《生命在于運動》。

　　生命在于運動”，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。運動的好處非常多，沒有運動也就沒有了生命，運動能夠帶給我們活力，帶給我們快樂;運動，還賦予我們勇敢，我們力量，磨練我們的意志。運動能減少我們身上多余的脂肪，強壯我們的肌肉，增強身體的抵抗力，運動還能使我們學習精力充沛，精神充足。

　　近20xx年來，我國青少年體質持續下滑，體能素質下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實令人擔憂。少年強則國家強。我們是國家的未來，民族的希望。中華民族的騰飛任重道遠，我們要以更健康的體魄迎接未來更激烈的挑戰與困難。作為一名小學生，我們應該積極響應國家的號召：每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。

　　堅持體育鍛煉，我們要上好學校開展的體育、舞蹈等課程。學校為我們安排了形式多樣的活動課程，保證了我們每天一小時的鍛煉時間。我們應該堅持上好這些活動課程，增強我們的體質。

　　對于我們來說，堅持體育鍛煉還應該做到：認真做好每天的課間操，動作整齊、到位。有的同學做操時動作不到位，胳膊該伸直時不伸直，該側身時不側身，該彎腰時不彎腰，該跳躍時不跳躍，這樣，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養成了做事不認真的壞習慣。因此，鍛煉身體應該從認認真真做好課間操開始。適合我們鍛煉的項目還很多，可以跑步、打球、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等，同學們可以根據個人愛好，選擇不同的項目，靈活掌握。也可以在節假日時，與爸爸媽媽、爺爺奶奶一起散散步、登登山。

　　我校開展的陽光體育大課間運動，按照相關規定，保證學生平均每個學習日有1小時體育鍛煉時間，鼓勵學生走向操場，走到陽光下，就是為了加強同學們的身體素質。同學們要利用課外活動的時間，根據學校的計劃，結合自身實際情況，合理安排時間，參加體育活動或比賽，多鍛煉身體，多運動，并且要持之以恒，才會有健康的體魄，才會有充沛的精力投身到緊張的學習中去。

　　在這萬物復蘇的季節里，我們將于4月中旬迎來我校的春季運動會。相信同學們都非常的興奮、激動。欣喜的看到，大家都已行動起來了，課間和課外都能看到同學們訓練的身影，有的蹦有的跳，有的轉有的跑，大家在老師的指導下，正進行著緊張有序的訓練。在鍛煉的同時同學們一定要科學運動，注意安全。

　　下周我校就要進行第28屆運動會了，在此期間，我們同樣也不能忽視安全的重要性。參加項目的同學們注意身上不要帶有小刀、鉛筆、鑰匙等堅硬鋒利的物品;戴眼鏡的同學在做墊上運動時，記得要把眼鏡摘下來;在進行投擲類項目時，同學們一定要記得遠離危險區。另外，在跑的項目中膝關節、踝關節容易損傷，投擲項目中腰、肩部及手指手腕容易受損，那么，同學們就要有針對性的做好賽前準備活動，預防安全事故的發生。

　　同學們，你們就是祖國的希望和未來，建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啟超曾經說過：“少年智則國智，少年強則國強”，讓我們一起走向操場、走進大自然、走到陽光下，去感受體育的魅力，享受運動的快樂;讓我們堅信：我陽光，我運動、我健康、我快樂;最后，希望同學們積極參加運動會的各項項目。讓我們校園的春天因為我們的身影而更加豐富多彩，因為我們的運動而更加生機勃勃!

　　我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

　　國旗下講話稿體育篇二：生命因運動而精彩

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!今天我講話的題目是：《生命因運動而精彩》。

　　有人說：我們健康的身體是鍛煉出來的，好頭腦是三思出來的，好習慣是養成出來的，好品德是自律出來的，好才藝是磨練出來的，好身板是行走出來的。 所以我們要敢于在生活中磨礪自己，讓我們的生命因運動而精彩!

　　近20xx年來，我國青少年體質持續下滑，體能素質下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實令人擔憂。少年強則國強。我們是國家的未來，民族的希望。中華民族的騰飛任重道遠，我們要以更健康的體魄迎接未來更激烈的挑戰與困難。作為一名中學生，我們應該積極響應國家：每天鍛煉一小時，健康生活一輩子的號召。

　　堅持體育鍛煉，我們要上好學校開展的體育、校本等課程。學校為我們安排了形式多樣的活動課程，保證了我們每天一小時的鍛煉時間。我們應該堅持上好這些活動課程，增強我們的體質。

　　對于我們來說，堅持體育鍛煉還應該做到：認真跑好每天的早操，做好每天的課間操。有的同學做操時動作不到位，胳膊該伸直時不伸直，該側身時不側身，該彎腰時不彎腰，該跳躍時不跳躍，這樣，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養成了做事不認真、懶散的壞習慣。因此，鍛煉身體應該從認認真真做好課間操開始。適合我們鍛煉的項目還很多，可以跑步、打球、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋、丟沙包等等，同學們可以根據個人愛好，選擇不同的項目，靈活掌握。我校開展的陽光體育大課間活動，按照相關規定，保證學生平均每個學習日有1小時體育鍛煉時間，鼓勵學生走向操場，走到陽光下，就是為了加強同學們的身體素質。同學們要利用課外活動的時間，結合自身實際情況，合理安排時間，參加體育活動，多鍛煉身體，多運動，并且要持之以恒，才會有健康的體魄，才會有充沛的精力投身到緊張的學習中去。當然，在鍛煉的同時同學們一定要科學運動，注意安全。

　　同學們，你們是祖國的希望和未來，建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啟超曾經說過：“少年智則國智，少年強則國強”，讓我們一起走向操場、走進大自然、走到陽光下，去感受體育的魅力，享受運動的快樂;讓我們堅信：我陽光，我運動、我健康、我快樂;最后，希望老師們、同學們積極參加體育課外活動。讓我們的校園因有我們的身影而更加豐富多彩，因我們的運動而更加生機勃勃!

　　我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

老師感謝你國旗下講話稿 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　在太平洋的岸邊有一片神奇的土地上生活著一個古老的民族，他們是有油墨一樣的頭發，黃土一樣的皮膚，堅忍不拔的品格，他們有一個響亮的名字——華夏民族，龍的傳人。他們世代繁衍在這不朽的土地，用鮮血和汗水創造了一個個不凡的傳奇，生生不息，世世不絕。這就是我的祖國——中國。

　　我愛我的祖國，因為我生活在這片擁有悠悠五千年燦爛文明史的對圣土之上。從甲骨文，金文，到小篆，大篆，到隸文，楷書，草書，神秘的符號演變成為今日全球使用人口最多的漢字，不能不說這是一個奇跡；漢賦，唐詩，宋詞，元曲，明清小說，一個個靈動的文字通過奇妙的組合成為韻律動人的篇章，不能不說這是一個奇跡。巧奪天工的四大發明，雄渾壯麗的萬里長城，薄如蟬翼的絲織衣料，鬼斧神工的秦兵馬傭等等，不勝枚舉。那浩如煙海的偉大創造，值得我們每一個華夏兒女感到自豪。

　　我愛我的祖國，因為我生活在這片擁有萬里河山，景色如畫的圣土。祖國的版圖仿佛一只雄糾氣昂的大鳳凰屹立于太平洋邊上。向北望，那是一片天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊的景象。向西看，你可以欣賞火舞黃沙的豪情與布達拉宮的靜謐。朝南望，會醉心于小橋流水的濃情蜜意和浪漫的椰風海韻，再往東，好一派高樓林立，車水馬龍的繁華！而長江，黃河著兩條世界大河就象兩條巨龍守護著這片詩意的土地。面對這瑰麗的錦繡山川，做為一個龍的傳人無不深感自豪。

　　我愛我的祖國，因為我生活在這片物華天寶，人杰地靈的圣土。豐富的石礦，金礦，鐵礦，煤礦等，珍惜的熊貓，娃娃魚，揚子鱷，還有數不盡的植物品種——我們的祖國是一片富饒的土地。而這片富饒的土地也孕育了一個神奇的民族，智慧的民族。悠久的文明不正是這個民族的不朽創造嗎？屈原，文天祥的高風亮節，周恩來的出色外交等等，僅僅是我們華夏民族的一個代表，一個縮影而已。這些，無不是每一個中國人的驕傲！

　　身為一個中國人，我們應該把對祖國的愛轉化成奮進的動力，讓我們為中華的崛起而努力吧！中華人民共和國建國60周年在即，讓我們共同祝愿我們的祖國更加輝煌！

老師感謝你國旗下講話稿 篇6

　　美，其實就在我們身邊，無處不存在。我們只要善于發現美，世間將會變得完美，而禮貌就是美的表現。

　　生活中的美我也經常遇到，但令我記憶猶新的是那一個午時。那天，我正在慢悠悠地散步，突然一輛豪車飛馳而過，頓時，塵土飛揚，什么也看不見了。過了好一會兒，塵土才慢慢散開。可是，干凈的地上卻多了一個飲料瓶。我憤憤不平地想：這肯定是那豪車的司機從窗外扔下來的，真沒有素質，這樣會污染環境的。我心里是這么想，卻沒有這樣做，垃圾離我近在咫尺，我卻沒有隨手撿起來。想起自我，也曾亂扔過垃圾，便有些慚愧。

　　馬路上的喇叭聲不停地響著，與人們的談話聲摻雜在一齊。我正要回去，這時，一群孩子笑著跑著過來了，左顧右盼，不明白在說些什么，然后走開了。僅有一個孩子，他看看天看看地，笑著把塑料瓶撿起來了。我的心為之一振，我反思著：我為什么不能把垃圾撿起來呢?小孩子比我還懂事。我靜靜地望著那個天真無邪的背影，我恨不得找個地縫鉆進去。

　　此刻，隨著時代的發展，科技的提高，生活中任何東西都十分地先進，而隨之而來的汽車尾氣也十分地污染環境，所以，綠色出行對我們十分的重要，我們應當十分重視。不隨便亂扔垃圾，隨地吐痰。

　　我們應當向有道德人學習，要有一雙發現美的眼睛，更要做一個發現“美”的人。

老師感謝你國旗下講話稿 篇7

　　安全教育從我做起?

　　同學們：現實生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動安全、個人家居安全等等。今天主要講校內外安全和交通安全。?

　　(一)?校內安全?

　　1.在校內不互相追逐打鬧，?學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。

　　2.從小養成衛生習慣，飯便前后都要洗手，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。不要偷吃校園內果樹上的果實，可能有噴灑的農藥，以免中毒。

　　3.體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。?

　　(二)校外安全?

　　1. ?一個人在家時要關好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。?

　　2. 在集體活動中，自覺服從老師的統一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報告老師。?

　　3.不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學回家不要在外面玩，應先回家，如果有什么事需外出應與家長商量，好讓家人知道你的去向。

　　4.注意交通安全.行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。橫過公路時，應走人行橫道線。不要在車輛臨近時突然橫穿公路。不要嬉戲.打鬧，不要在車前車后亂跑。乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。

　　安全責任重于泰山，我們也是國家未來的希望，希望廣大同學，為了自己，為了家庭，為了學校，注意自己的行走安全，騎車安全，校內衛生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。

老師感謝你國旗下講話稿 篇8

　　尊敬的老師們、親愛的孩子們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是《期中考試來了，你準備好了嗎？》。有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確，不經歷風雨，怎么見彩虹；不經歷期末考試，怎么知道我的優異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。再過幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎？是否已經萬事俱備，只欠東風呢？

　　凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下：

　　第一，爭分奪秒，搶占制高點。

　　在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。“以己之長，攻人之短”“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰不殆。

　　第二，鍥而不舍，鐵樹也開花

　　鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經歷不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量；不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

　　第三，平和心態，決勝千里外

　　同學們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處精彩。

　　第四，誠信考場，成功的人生

　　我們修遠中學在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。

　　第五，充滿自信，譜寫新章

　　天生我材必有用，揮斥方遒譜新，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那么，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，大家回給我們兢兢業業的老師一個有一個不斷的驚喜：考出個人的水平，考出班級的綜合水平，考出修遠人的風采。

　　各位同學，青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；青春，生機勃勃，歡呼爭強；青春，綠草如蔭，充滿陽光；看哪，這就是青春，這就是我們修遠學子的風采。與時俱進，是我們的追求；隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。

　　親愛的同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。

　　謝謝大家，我的演講結束。

老師感謝你國旗下講話稿 篇9

　　老師們、同學們，早上好！

　　我講話的題目是迎接考試 展示自我：

　　又到了收獲的季節，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光，來源于老師那諄諄的教誨，也來源于我們直面這一收獲這一過程的擔憂與震撼。有了這份緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻，我們的表現會更出色、更優異，更加令人鼓舞。

　　我們興奮：是因為我們到了驗證自我的時刻，是因為我們到了展示自我的時刻，憑著這種積極的心態，我們能夠做到認真、細致；我們能變得更大、更強。

　　我們相信：在考試過程中，每位同學誠實守信，沒有違規，沒有舞弊。我們能充分利用考試過程中的分分秒秒，不浪費時間，不放棄考試，不提前交卷。

　　同學們，你們離期末考試的時間也已經不遠，借此機會我給全體同學提出以下三點建議：

　　第一、目標決定結果。大家都知道，成功的道路是目標標示出來的。我要說的`是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔我們的童年！我想，我們的目標就是一個：考出優異成績，打下堅實基礎。

　　第二、態度決定結果。記得有一句歌詞“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態度：一是勤奮的態度，二是刻苦的態度，三是進取的態度，四是務實的態度。為此，哪怕是最后的兩天，我們也必須“上好每一課，抓緊每一秒，練準每一題，邁實每一步。

　　第三、方法決定結果。科學有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。一要重視基礎，不犯概念性錯誤。二是要重視糾錯、不犯重復性錯誤。三是要重視規范、不犯低級錯誤。這里，我給大家講一個真實的故事，就發生在剛結束不久的高考中，有一個省的作文是：請你以”早“為題寫一篇作文，有一個考生草草看完題目，想這個題目好寫，于是就洋洋灑灑地寫了上千字，正準備結尾的時候忽然發現：咦！明明是個”草“字，怎么就變成了”早“字，但是考試時間已到。結果可想而知：離題，判為”0“分。我想說的是，面對考試我們要臨場不亂，切忌看錯、寫錯。當然，我們更要熟練掌握老師教給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！

　　同學們，人生不拼不精彩，缺乏考試和競爭的人生是不完整的！考場就是一個戰場，也是一個展示才華的舞臺。同學們，你們才情滿懷，你們斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請收好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰即將來臨的期末考試！

老師感謝你國旗下講話稿 篇10

　　各位老師、各位同學，星期一早上好。

　　今天我國旗下講話的題目是《細節：決定成敗 導航命運》。

　　同學們，請先聽我講一個關于“細節”的故事。

　　載人航天飛行是人類的大事情。“世界上第一個宇航員”的稱號原本應該掛載邦達連科的身上，可他為什么沒有執行人類首次太空飛行的神圣使命呢?這是因為一個細節。原來，載邦達連科即將升空的前一天，當他載充滿純氧氣的船艙里結束訓練時，隨手把擦拭傳感器棉團扔到了一塊電極板上，頓時，船艙燃起了大火，邦達連科不幸被燒死。

　　于是，領導人召開緊急會議，重新研究升空人選。加加林原來是三號人選、板凳隊員，基本沒有升空的機會。為什么最后是他成為世界上第一個航天人呢?同樣是因為一個細節。當時，就在領導人為二號人選季托夫和三號人選加加林到底誰升空爭執不下的時候，飛船總設計師科羅廖夫最后拍板——加加林，理由是：參加訓練的20多個宇航員，每次進入飛船訓練時，只有加加林不怕麻煩，脫了靴子，只穿襪子進入船艙。

　　邦達連科隨手亂丟棉團的細節，不僅為自己喪失了千載難逢的升空機會，更讓他丟掉了寶貴的生命;加加林一個脫靴子進船艙的細節，不僅為自己贏得了他人的贊許，更成就了他的飛天夢想，讓他成為了“世界上第一位宇航員”，永載史冊。

　　無數的點組成了一條線。如果說人生真是命運線的話，那么這條命運線就是由一個個點的細節組成。細節決定命運，細節決定成敗，細節導航人生的方向。

　　同學們，讓我們牢記邦達連科的教訓，學習加加林的細心的優點，把正要隨手扔掉的塑料袋收回來，把腳下那張廢紙拾起來，把不遠處的果皮撿起來扔進垃圾箱里。并努力做到“有禮貌，不奔跑，互相見面要問好。”相信，你們會因為做好了這一個個細節，而取得人生更大的進步。

老師感謝你國旗下講話稿 篇11

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　作家說環境是心靈的港灣;畫家說環境是靈感的源泉;軍事家說環境是制勝的法寶;教育家說環境是塑造人的搖籃。可見環境會對每個人產生深遠的影響。

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會感到心情舒暢;但優美的環境是要靠大家共同來營造的。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。

　　學校是我們的第二個家，更值得我們愛護、美化、呵護。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們的樂園。所以我向全校同學發出倡議，呼吁大家愛護環境，美化校園。為創建文明校園，和諧校園，請同學們做到以下幾點：

　　1、養成良好衛生的好習慣。

　　2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪。

　　3、提倡彎腰精神，一見垃圾就撿起。

　　4、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，做好值日生工作。

　　5、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環保小衛士。

　　各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。學校無垃圾行動需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

　　同學們，我們是21世紀的主人，應當切實地樹立起時代的責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

老師感謝你國旗下講話稿 篇12

　　談遷、張海迪、史蒂芬、霍金、貝多芬，他們仿佛已成為身殘志堅，頑強不屈的代名詞。識他們，讀他們，品他們，我驚喜地發現：原先，我是如此幸運!

　　當我從書上看到史蒂芬，霍金的照片時，著實嚇了一大跳：世界上怎樣還有這樣長相的人，身體嚴重扭曲變形，頭歪向一邊，好像沒有脖子似的，他的那雙手已經不能再稱之為“手”了。我想，如果小朋友看見他那副模樣，父母恐怕要帶孩子看大夫了。看著霍金的身體，我自然而然地聯想到了自我，一個身體健康，能說會跳，四肢健全的女孩。父母給了我健康的身體，讓我歡樂自由地成長著，無憂無慮地生活著。小時候，父母經常帶我出去玩，讓我的眼睛又增添了幾分不一樣的色彩，讓我的嘴巴品嘗了各種美味;讓我的心胸變得更加寬廣……。這些，霍金僅有想象，只能呆在特制的椅子上天馬行空，而我感覺很幸運!

　　前幾天，在電視上看到這樣一幅畫面：一個男孩坐在桌子前，一遍又一遍地翻著臺歷，自言自語地說“x月x號，爸爸媽媽該回來了，能回家看我了!”然后，小男孩想象著，左牽爸爸的手，右拉媽媽的手，在林間小道上又蹦又跳。看完后，我深受感動。原先留守兒童真的很可憐!他們缺乏應得的父愛和母愛，無情的現實奪走了本應屬于他們的東西。當我在父母目前撒嬌時，他們或許正孤獨地在家門口遙望，等待父母出現的那一刻;當我做功課，媽媽總是守護在我的身旁，而他們或許僅有微弱的燈光陪伴。

　　比起他們，我真的很幸運。不僅僅有健康的體魄，并且生活在幸福的家庭里。我真的應當珍惜此刻的生活，父母又格我供給了這么好的學習條件，我還有什么理由不努力學習呢?惟有考上一中，考入名牌大學才對得起父母的養育之恩，讓父母能享受到更多的愛!

　　我很幸運!真的感覺很幸運!我必須要努力!

老師感謝你國旗下講話稿 篇13

　　老師們,同學們,大家早上好

　　我國旗下講話的題目是<學習雷鋒精神 健康快樂成長>

　　同學們,你們可感受到了春天的腳步，體會到了春天的氣息?三月，春天來了!有一位同志，他與整個社會年年相約于三月。他沒有在沙場上的浴血奮戰，但他的名字卻被人民永遠銘記在心里。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，但它卻成了中國人民的學習榜樣。這位同志就是--雷鋒，他的精神就稱作--雷鋒精神。

　　學校決定將3月定為“學習雷鋒精神,健康快樂成長”主題活動月。要求如下:

　　一、全校每個班都要積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。每班要在今天召開一次學習雷鋒的主題班會，準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月結束之后,每班上交一份本班的總結。

　　二、做一份調查。各班通過閱讀書報、討論等多種形式，對雷鋒進行深入的了解和認識,并寫出感受體會。

　　同學們,學習雷鋒,除了學習他無私奉獻的為人民服務的精神之外，我們更要學習他對待學習的釘子精神，學業是我們實現理想的階梯，我們應該像釘子一樣，釘在學習上，持之以恒，永不言敗!!!

　　”讓我們一起努力吧!迎著春天的朝陽，步入微笑的殿堂，學習雷鋒的精神，創建我們文明的校園!!!

老師感謝你國旗下講話稿 篇14

　　老師們，同學們：

　　近年來，我校十分重視安全教育，每學期都要舉行緊急疏散演練及自護自救等安全知識的培訓。特別是去年“5〃12”汶川大地震后，我們更是十分重視。_在四川大地震后曾指出“將災害預防等科學知識納入國民教育”。國家教育部、建設部等部門也先后多次下發文件，要求各地各校要切實加強防震減災宣傳教育和應急演練。為貫徹落實防震減災宣傳教育和應急演練的精神，本學期我們學校的緊急疏散演練活動于 正式舉行。而這次疏散演練將是我們學校歷史上到目前為止人數最多的一次，演練方式為教學樓的疏散演練。為切實組織好此次演練活動，今天我利用國旗下講話這段時間，給大家進行演練前的動員同時講一下疏散演練的意義及有關注意事項和要求，以引起大家的足夠重視：

　　一、疏散演練的意義

　　大家知道，自然災害的發生是人類無法抗拒的，但是人們可以通過有效的措施把自然災害造成的損失降到最低限度。去年“5〃12”汶川8級大地震時，四川安縣桑棗中學緊臨著震災最為慘烈的北川，卻在這場舉世震驚的特大地震中，學生無一傷亡，老師無一傷亡，而該校的校長葉志平也被網友親切地稱為史上最“牛”的校長。因為該校從20__年開始，在這位校長的要求下每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練，地震來時全校2200多名學生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道，該校每個教學樓內的學生都非常多，人員密集，學生數最多的班級有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。因此，開展防災減災宣傳教育和應急演練，不斷提高師生應對突發自然災害的能力，減少各種自然災害造成的傷亡和損失，具有重要意義。

　　同學們，在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思危”，做好準備，減少同學受傷的機會。同學們時刻要有安全意識，了解發生緊急情況時如何應變及緊急疏散的程序。通過這次演練，希望同學們能學習和掌握逃生自救知識，熟悉逃生疏散路線，增強安全自救意識。同時，利用這次演練的機會，也是在全體同學們之間開展的一次綜合實踐活動，通過活動，來展示各系、各班同學們的組織能力、紀律觀念和團結合作意識，很有必要，也很有意義。

　　二、疏散程序：

　　1、12月29日(周二)上午9：50分，學校廣播中將提醒各班學生和班主任迅速回到教室準備進行疏散演練，9：58分學校廣播里將連續三次發出“老師們、同學們：學校遭遇突發事件，請廣大師生馬上有序緊急疏散”的語音提示。然后廣播播放防控警報，大家聽到防空警報信號后，班主任迅速組織學生打開前后教室門，切斷電路，指揮學生開始按預案規定的線路進行有序撤離，并服從各撤離路線上引導老師和保安的指揮。記住所有的引導老師必須在學生全部撤離后方能離開危險區。

　　2、各系疏散到集合地后，請各系及時整隊，清點疏散學生人數并及時報學校安保處陸新寶老師處。各系部同時要安排人員檢查有無遺留或受傷學生等情況。

　　3、最后各系組織好學生，就地聆聽此次疏散總指揮，學校法人代表梁國忠校長就疏散演練情況進行講評。

　　三、演練前工作要求及注意事項：

　　1、由于目前參加疏散演練的老師和學生人數三千多人，人數多，潛在的危險性大，如果組織不到位，將會導致不可預知的危險后果，所以各部門要引起高度重視，要事先召開部門工作會議，詳細部署和安排演練時的各項具體工作，要和老師，和同學們強調演練時的具體要求和注意事項，疏散線路和注意事項要讓每個老師和學生事先爛熟于心。通過周密的安排和不知使廣大師生知道學校一旦發生應急突發事件時，如何進行安全撤離，并進行自救互救。疏散時同學們要按規定的線路進行安全疏散。疏散下樓時，同學們要靠樓梯左右兩側有序下樓，各路口和樓梯口，我們都安排了引導老師，請大家在疏散時能聽從指揮，迅速到指定區域集合。各班級疏散方向和出口請各系部老師和班主任事先要爛熟于心。

　　2、各系部在學校疏散演練方案的總體要求的基礎上，制定適合本部門特點的疏散演練的分方案，各教學、實訓樓樓道、樓梯方向、出口位置、樓梯口等具體位置要安排人員疏散時進行引導，部門每個人員，特別是系部領導要對整個疏散做到心中有底、萬無一失，確保全校統一演練任務的圓滿完成。

　　3、各系根據所在教學樓教室、實訓樓教室、實訓室等各樓道、各樓梯口、都有老師現場指揮引導，防止學生在疏散時發生擁擠、跌倒等情況出現，一旦出現此情況，各部位的引導員應及時采取有效措施，警防踩踏事件的發生，疏散時班主任要在班級最后，做到不讓一個學生遺留在教室里。而同學們在疏散時不要擁擠、不能打鬧、不要相互推搡，速度保持適中，不要太快。疏散時請各班班主任實現指定一位班干部在隊伍前面帶領本班學生按指定的線路到達指定的集中點集中;

　　四、各部門及人員的職責：

　　1、安保處負責制定學校疏散演練的總體方案和現場指揮協調工作。

　　2、學生處負責協助安保處和各系部對疏散學生進行現場組織、指揮、協調。

　　2、各系部在學校總體方案的前提下具體負責本系部疏散演練的具體實施方案和現場組織、指揮、協調工作。

　　3、 各班班主任：負責本班的學生疏散前的思想動員和教育，負責現場疏散的指揮，組織好本班學生安全有序的撤離危險區，最后在指定地點集合，清點本班學生人數，檢查本班學生是否全部安全撤離，并上報給系部，由各系部匯總后上報安保處陸新寶處。

　　4、 各樓道、樓梯口、大樓門口及走道的引導教師：組織指揮學生按事先設計的線路安全有序進行撤離并檢查樓面上是否有學生遺漏并撤離危險區。

　　5、 集中安全區的老師：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

　　6、學校保安人員在道路及岔路引導疏散方向。

　　7、醫務室及學校紅十字會的人員樹起紅十字會旗幟，帶上紅十字袖套，準備必要的醫療器皿，做好隨時準備包扎受傷學生的各項準備工作(具體位置在學校“有道正業”校訓石前面)。

　　8、辦公室準備好緊急救援的車輛。

　　老師們、同學們：未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石;保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。對疏散演練的重視，就是對您自己生命的尊重。相信經過我們大家的共同努力，我們學校的安全管理工作能做得更好。就會使我們大家擁有一個平安、和諧、祥和的校園環境，我們大家也就會在平安的校園里快樂地工作、學習、同學們能健康地成長。讓我們永遠牢記“心中時刻有平安，平安會在我身邊!”

老師感謝你國旗下講話稿 篇15

　　尊敬的各位領導、老師、同學們

　　大家好!

　　記得前幾天我們學校剛剛舉行了《學習雷鋒，做一個有道德的人》演講比賽。我想比賽之后，同學們一定會想：怎樣才能成為一個有道德的人?每一個同學都希望別人說自己是一個有道德的小學生。同學們，學校是我們學習知識的地方，更是我們養成良好行為習慣的地方。學校就是要培養同學們高尚的道德品質，為我們走上社會打好基礎。因為一個沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認的。

　　記得意大利偉大作家但丁曾說過這樣的一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

　　我們想要成為一名道德高尚的學生，必須從根本的小事做起，我們堅持講文明語言，堅持做有道德的事，成為一個受歡迎的人，一個有道德的人。比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校里我們彎腰撿起一片廢紙屑，向辛勤工作的老師們問聲好，說文明的話，做文明的事等。

　　但是，在校園里也發現個別同學們所做的不文明之事,不講道德的事。如：在校園里亂扔垃圾，踐踏花草樹木;說臟話、打架斗毆、以大欺小、倚強凌弱;就餐時大聲喧嘩;故意損壞樓梯兩側的消防逃生標志等公物;上下樓梯相互推擠等等，同學們，這是不道德之事, 這是不文明的行為。我們這學期初成立的貓頭鷹小隊，已經有很多同學加入并且發現并及時制止了一些同學隨地亂認垃圾的行為。從今以后，我們貓頭鷹小隊不僅要發現制止亂扔垃圾的行為，我們還要發現制止校園內一切不文明的行為。哪個班的貓頭鷹小隊隊員發現制止的不文明行為多了，政教處會進行加分獎勵。貓頭鷹小隊歡迎每一位同學加入，希望每一位同學都能用你的“火眼金睛”，及時發現并制止校園內的不文明行為。

　　同學們，我們要從熱愛家庭、熱愛學校做起，從講文明、講道德做起，從平凡小事、點滴細節做起，日行一善，善行一生，讓道德永遠與我們相伴，讓文明象春風一樣永遠蕩漾在我們王村三小的校園。愿同學們在思想上重視，在行動上落實。從小事做起，從自身做起，爭做一個有道德的小學生!

老師感謝你國旗下講話稿 篇16

　　有一種語言，抑揚頓挫，鏗鏘有力；有一種語言，珠圓玉潤，落地有聲。她就是漢語！我們在感嘆漢字的博大精深、漢語的精妙絕倫的同時，隨著與世界的“親密接觸”越來越頻繁，漢語更是凸顯了她的魅力，沒有障礙的交流顯得尤為重要。

　　這個時候，我們需要一張“名片”，一張可以自由、順暢溝通的“名片”，這就是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語言規范的普通話。

　　語言是文化交流與傳承的載體。美不勝收、精彩紛呈的中華文化需要我們來傳承與傳播，而普通話的推廣非但不是我們保護璀璨民族文化的絆腳石，實則是我們傳承和弘揚民族文化的必然選擇。因為只有我們說好了普通話，才能使外界真正了解有著厚重文化底蘊的中華民族，可以讓更多的人感受華夏文明，從而使傳統文化能取長補短，獲得生存的肥沃土壤。

　　語言是一個民族的聲音。普通話是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通的工具，在世界的舞臺上，普通話是的聲音，規范漢字是的形象。說的是普通話，傳遞的是神州音，弘揚的是華夏情。

　　推廣普通話已經成為一項基本國策。國務院規定，從1998年開始，每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周。張貼宣傳畫，設計宣傳櫥窗等積極有效的輿論宣傳；板報設計比賽，主題班會等形式多樣的推普活動；針對教師、公務員進行的井然有序的測試工作，形成了“學好普通話，說好普通話”的濃厚氛圍。

　　我們難忘：經過十五年風雨，“推普周”這棵大樹，如今已果碩枝繁，不僅是每年一度的社會公益活動，而且已成為廣大語言文字工作者和推普志愿者盛大的節日。

　　我們驕傲：五千年文化的積淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。推廣漢語和傳播文化的孔子學院在世界各地遍地開花，海外學習“漢語熱”持續升溫，湖南衛視一年一度的“漢語橋”碩果累累。普通話作為漢語的“名片”成了突破隔閡的“金鑰匙”，交流的“七彩橋”。

　　我們清醒：時代的發展，絡的快速推進，不規范的語言、文字頻頻出現，給推廣普通話的工作帶來了很大的阻礙。 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”

　　作為望城一中的師生，理應讓那些音符、那些節奏與我們的血脈一起跳動，推廣普通話，學寫規范字，從我做起。

　　讓我們用熱情和行動，把五千年的中華文明和現代化的漢語植入心靈，用持之以恒的耕耘，在歲月的土地上，期待一季一季的，薪火相傳！

老師感謝你國旗下講話稿 篇17

　　除了你，還有誰是我心中溫情的幻夢?

　　除了你，還有誰是我心中溫暖的陽光?

　　——題記

　　窗外下起了雨，雨水拍打在地面上，看著街道上的人匆匆離去的身影，我的內心忽然飄進一片相思的雪瓣。

　　身在異鄉他處的你還記得我嗎?不管多么久遠的歲月也不能沖淡我對你的思念。

　　每次困難將我牢牢困住時，你輕拍打我的肩膀，將你手中的溫暖傳遞給我，把我心中的堅冰融化了，讓我再困難面前抬頭挺胸。

　　每次黑暗將我團團圍住時，你那溫柔的話語將傳遞著陽光，讓我在黑暗中看到光芒的閃爍，把我引向光芒的世界。

　　每次上學時，順著窗外看去，你那嬌小的身影還背著沉重的書包依靠在大樹底下等我一齊上學，讓我在道路上不再孤單一人。

　　在夕陽的照耀下，那倆個身影消失了，那倆個背影消失了。我們離別時，你眼中那不舍得淚水，又一次的閃耀著的陽光，而我們只能揮揮手告別……

　　不至雨何時停了，窗外靜靜地，一絲聲音也沒有，但我的心中仍然被那點點滴滴的雨聲牽動著，我陶醉著，回到那熟悉的陽光中。

老師感謝你國旗下講話稿 篇18

　　同學們，友善待人，敦睦相處是我們中華民族的死板良習。我們每個人都篡奪做一個友善待人，與他人敦睦相處的文明青鳥使，讓我們校園的文明之花看得更加燦爛。

　　同學們，待人和睦是中華民族的死板良習之一。人的平生會碰到許很多多來自他人的"抱歉"。在大家汽車上，有人不謹慎踩了你的腳;在班集體中，有同學偶然的弄壞你的冊本;在雨中行走，他人不謹慎濺了你一身泥水;在食堂吃飯時，有同學不謹慎將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學們言談中偶然間一句話-了你的感情……這些都必要你用和睦的立場對待來自他人的"抱歉"，寬容、包涵他人，而不能氣度狹隘，更不可以怨相報。那么在我們糊口生涯、進修的這個校園大家庭中，應當如何爭當"和睦"的青鳥使呢?

　　最終，同學之間要彼此相信，敦睦相處。要長于發覺他人的長處，能聽取他人的公道發起，發覺本身的定見與他人差別時，不要固執己見，蠻橫無理，要做到以理服人。不能給同學取綽號，更不能諷刺和把玩簸弄那些有心理缺點的同學，不做那些只圖本身高興，而給他人帶來難過的事。不傳播一些慶幸于聯合的話，更不能在背地說他人的浮名。

　　其次，同學之間碰到矛盾要坦誠相待，自動化解。糊口生涯中不免會呈現一些不高興的事變，碰到矛盾，要最終從本身身上找因為，不能一味強調本身的原因，責怪他人，更不能拔拳相向，脫手打人。

　　別的，同學們要學會樂于助人，關心他人，要設身處地地為他人著想，學會"換位思慮";關心他人，也要選擇得當的方法，一句溫和的話語，一個微小的舉動，或是一封富裕真情的手札，大略就可以給人帶來撫慰，在他人堅苦的時候要賜與樸拙的救助。我校二年級一班講堂前的花臺里豎著的一塊牌子上有如許的一句格言"你一天的愛心，大略帶來他人平生的感謝"，就讓我們用這句話來教導本身的言行吧!

　　同學們，我們都盼望糊口生涯在友愛、友愛的氛圍中，盼望本身的四周富裕善意、純厚、善舉。營建如許一個大家心情恬逸，到處暖烘烘諧的糊口生涯進修環境，必要我們每個人的互助竭力。這就必要我們都從本身做起，從小事做起，以和睦的立場與同學相處，與家人相處。相信我們每位同學都會成為"和睦青鳥使"，愿我們的校園遍開"和睦之花"!同時，我們也要把和睦帶到校外，帶到社會的每個角落，讓我們在表達和睦的同時更多地享福和睦。就如黌舍池塘邊的牌子上寫的一句格言"為他人鼓掌的人，也是給本身的生命加油"，同學們伸出你的雙手為他人鼓掌吧，永久要為本身的生命加油噢。

老師感謝你國旗下講話稿 篇19

　　我爺爺家園里有許多花，有桃花，有梅花，有杜鵑花，有紫藤花……有一天，我偶然發現桃花的枝頭上有一個“小東西”—蝸牛。我瞪大眼睛看著它，不覺得想起一首歌名叫“蝸牛與黃鸝鳥”的歌。我心生疑惑：“蝸牛真如唱的那樣，有堅持不懈的精神嗎

　　為了解開心中的疑惑，我悄悄的走到那只蝸牛身邊，細心翼翼地將蝸牛捉到離我家很近的墻角邊。只見蝸牛用觸角在地上探啊探，身子一曲一張，背著那重重的殼吃力的移動著。時間在一點點流逝，五分鐘，十分鐘，半個小時，一個小時……蝸牛還在慢慢的移動著，并在經過的地方留下一道亮晶晶的痕跡，望去發現蝸牛一小時才爬了不到三分之一的路程。然而，他并沒有放棄，一次次繞過‘小河’翻過‘高山’……爬了很久很久，蝸牛最終有回到了自我的‘家’。

　　我被這小小的蝸牛震撼了，不禁感嘆道：“蝸牛雖小，可它有堅持不懈，鍥而不舍的精神，我要在學習上向它學習。我真敬佩蝸牛!”

老師感謝你國旗下講話稿 篇20

　　尊敬的老師們，可愛的同學們，晚上好：

　　時間如風一般，一吹而過，新生的稱號已離我們遠去，迎來我們的是畢業、再續學業與就業間的選擇。看著身邊每位同學都滿懷自己的理想，憧憬著美好的未來之時，心里百感交集。

　　這里，我想問問身邊最親愛、最可愛的同學們——在我們一心想著就業的同時，我們可曾想過，出去之后我們會做什么，能做什么?我們有限的學識將在現實的社會中能得到幾分認可?也許你們會說，我留下繼續深造又能怎樣!

　　此刻我什么也學不進，學了也等于白學，還不如早些出去比效實際。我完全理解這種想法，這不是你們的錯，如果說這是一種錯，我也曾錯過。在這里，我想以姐姐的身份對我可愛的弟弟妹妹啰嗦一句：希望你們安心的、認真的多學點東西，在一心想著就業的同時靜心回顧自己到底掌握有多少技能與知識，是足以支撐自身在現實得近似殘酷的現實社會中占有一席之地?多給自己充充電，扎實的基礎才是立足社會的最終王牌，外面的社會真的很殘酷，我不想看到我最親愛的同學們最后留下苦澀的遺憾。

　　當我們走上社會的大舞臺時，伴隨著我們的將是興奮與陌生間的俳徊，喜悅與不安的矛盾心扉。現實可能不盡人意，事情的發展也不是想象的那么簡單，這會更使知識淺薄的我們而感到迷茫與無所適從。確實，一個原來較為單純的學生轉而成為職業勞動者，角色和社會關系發生了很大的改變。

　　面對陌生的現實社會，面對新的環境和新的生活，怎樣才能讓我們更快的去適應?怎樣才能胸有成足的去面對?這就需要我們具備更多的專業知識，只有這樣才能讓我們更從容的去面對今后所遇到的包含不想遇到的事情。

　　最后希望各位同學深思

　　——好好的認真的把握現在，多學點知識，充實自己，以備未來的征途所用。

　　這是作為學長的我的一份真誠的心聲，是對你們的一分真誠的建議與期望，至于如何作決定，則仁者見仁，智者見知，姐姐我可不想由于此次的言語而成為日后的千古罪人哦。(微笑)

　　今天的演講搞到此結束over!

　　謝謝大家，謝謝!(鞠躬)

老師感謝你國旗下講話稿 篇21

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們:

　　大家早上好!

　　我是16生物1班的紀曉筱，我今天演講的題目是《善待地球，我愛我家》。

　　20__年4月22日是第49個“世界地球日”，今年的主題為“珍惜自然資源呵護美麗國土——講好我們的地球故事”。珍惜地球資源轉變發展方式，倡導低碳生活是現在發展的方向。

　　地球是生命的搖籃，人類的家園。可是你知道嗎?曾經她是那樣的美麗壯觀，和藹可親，然而不知從何開始，人們為了自己的利益和方便做出了許多污染環境，傷害地球的事情。我們隨手扔掉的一個塑料袋，埋在地下三百年都不腐爛，一個紐扣大小的電池埋在泥土里會使得方圓10平方米的土地寸草不生，工廠里冒出的滾滾濃煙，千萬輛汽車排出的汽車尾氣中的二氧化碳造成的溫室效應，使冰川逐漸融化，海平面上升。而亂砍濫伐會使水土流失，土地沙漠化。

　　自然環境惡化給人類造成的危害觸目驚心，更可怕的是環境惡化使生態平衡遭到嚴重破壞，每小時就會有一個物種在地球消失。善待地球，作為學生的我們應從愛護校園做起，我們應盡我們應盡我們最大的努力去呵護校園，愛護一草一木，讓風中的紙屑，地上的痰跡，墻上的涂痕和校園告別吧，讓我們細心呵護校園的整潔和美麗吧。

　　在保護環境的同時，也應該珍惜資源，讓我們從節約一滴水，節約一度電，節約一張紙做起。善待地球愛護地球是我們應盡的責任。“說到不如做到”讓我們從現在做起，從小事做起。

　　勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起，把每一天都當做是地球日，讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓天空更加清新，讓我們的家園更加美麗。

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

老師感謝你國旗下講話稿 篇22

　　什么是幸福?幸福是果園里的果農喜悅地望著滿樹的碩果。幸福是講臺上的教師看到學生成為有用的人才。幸福是運動員站在領獎臺上看著國旗冉冉升起。幸福是在饑餓中有人給了食物。幸福是在你不經意間來到，敲了敲你，又靜靜地離去。

　　那天中午，午托部吃漢堡。我快速地享受完這個漢堡后，趕快拿出摘抄本做摘抄。因為白教師說了，誰表現好，能夠得到獎勵。看著廚房里那一大盆炸雞，那必須是獎品!剛開始寫，電話鈴響了。從電話里傳來的聲音告訴我，我要下樓了。

　　就在背好書包準備帶著遺憾離開午托部地時候，白教師快速地給了我一個巨大的漢堡。要明白，這漢堡每人僅有一個呀!白教師看著我那滿是驚訝和喜悅的臉笑了笑，向我揮揮手。我帶著定格的表情下了樓。

　　在下樓的時候，我停住了。呆呆地望著這個漢堡，一泣幸福的淚水從眼眶里跑下來。為了不讓媽媽發現我哭了，便趕快定了定神，擦干眼淚。

　　我要和媽媽分享這份幸福，也想讓媽媽擁有這份幸福。吃著那香酥的炸雞，清爽的青菜，麥香的面包和甜甜的番茄醬，這徐教師親手做的漢堡，我和媽媽都幸福地笑了。

　　幸福的淚水不是一般人能領會的，因為幸福是最難得的寶藏。

老師感謝你國旗下講話稿 篇23

　　各位老師、各位同學：

　　大家好，我是來自七年級(8)班的廖靜雅。今天是20xx年4月2日，我在國旗下講話的題目是《我運動，我快樂》。

　　健康是人生快樂之本，擁有一個強健的體魄才是我們認真學習的資本。我們有的同學因為學習而放棄了必要的體育鍛煉，便會常常在學習中感到勞累，感到有些力不從心。那么，不妨試試鍛煉自己的身體，去春日的暖陽下踢踢腿，跑跑步，讓自己的身體更加強壯吧! 有調查顯示，學生肥胖率在過去5年內迅速增加，四分之一的城市男生是胖墩兒。眼睛近視的比例，初中生接近60%，高中生為76%，大學生高達83%。近20xx年來，我國青少年體質持續下滑，體能素質下降，肥胖率上升，近視率不斷上升，這種狀況令我們感到擔憂。確定一系列增強青少年體質的政策隨后國家體委又在全國范圍內開展了“全國億萬學生陽光體育運動”的活動。作為一名中學生，我們應該積極響應國家的號召，積極參與到陽光體育活動中來。為此我們要做好以下幾件事情：

　　第一：加強近視眼的防治

　　我們要堅持認真做好每天上午和下午的兩次眼保健操，及時糾正不正確的閱讀和寫字姿勢，并嚴格控制近距離的用眼時間。而我們每位老師要時刻關注學生的用眼衛生狀況，一旦發現不正確的閱讀、寫字姿勢，要及時予以糾正。使每一個學生都了解預防近視眼的基本知識，掌握科學的用眼方法，養成良好的用眼衛生習慣。

　　第二：科學合理地安排作息時間

　　中央7號文件強調要“確保青少年休息睡眠時間”，保證中學生每天睡眠8個小時。因此，我們要養成良好的生活作息習慣，堅持每天晚上要按時就寢，每天中午要定時進行午休，只有這樣我們才能有更好的精力投入到學習中來。

　　第三：積極參與陽光體育活動

　　我們學校是寄宿制學校，每天上午的課間操活動時間，下午的課外活動時間都可以進行各種各樣的體育活動。讓我們在老師的帶領下走向操場，走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起學校體育鍛煉熱潮，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。除了在學校的體育活動以外，周末以及寒暑假期，我們也要在爸爸媽媽的督促和帶領下自覺堅持體育鍛煉。

　　同學們，你們就是祖國的希望和未來，建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啟超曾經說過：“少年智則國智，少年強則國強”，讓我們借著陽光體育活動的春風，積極參加體育活動，做一個朝氣蓬勃、體魄強健、熱愛生活的陽光少年吧!

　　最后讓我們一起喊出我們的口號吧：

　　我運動!我健康!我快樂!

　　謝謝!

老師感謝你國旗下講話稿 篇24

　　老師同學們：

　　大家上午好！今天國旗下的題目是《安全第一，生命至上；全員參與，共創平安校園》。

　　安全工作是學校各項工作的前提和保障，它的重要性不言而喻。如果一個學校師生的人身和財產安全得不到保障，學校也就無法開展正常的教育教學活動，甚至會影響到社會的穩定。因此，學校為了讓所有老師、同學增強各自的安全意識，時時事事銘記自己的安全責任，特意在操場的圍墻上拉上了安全教育橫幅，安排第二周的國旗下進行安全教育。

　　新學年、新學期、新同學，校園里一切都欣欣向榮，同學們度過了一個的愉快暑假，都帶著目標、理想和干勁開始了新的學習征程；開學一周來，許多同學在校園里、馬路上的表現讓學校擔心，讓父母揪心；你們在校園里、走廊上追逐奔跑，在教室里打打鬧鬧，在馬路上逆向行走，知道其中所蘊含的危險嗎？我們的校園雖然很整潔，但由于年久失修，正等待改造出新，目前有許多安全隱患，急盼每位同學能夠提高警惕，教學樓前的彩磚地高低不平，多處陰溝水泥蓋板粉化破碎，教學樓的地面坑坑洼洼，樓梯臺階又破又窄；這些看得見的隱患，要求我們每位同學在校園里必須文明行走，不能追逐打鬧，上下樓梯必須靠右邊慢上慢下，千萬不能擁擠推拉，否則將造成極大的人身傷亡；交通安全是學校、父母對你們最擔心的最不放心的，或許你們還不知道，有關部門調查統計表明：交通意外是中小學生的第一大殺手；我們校門口的'這條205國道，近幾年來也不知吞噬了多少無辜的生命，而我們的許多同學卻對此無動于衷，隨意橫穿馬路，不走斑馬線，不聽值班老師勸導，逆向行走甚至騎車，這簡直是在玩命啊，希望從今天開始，放學時不再有同學逆向行走。

　　同學們，從今年上半年開始，全國各地發生了多起針對中小學生的暴力傷害案件，發生了多起重特大交通安全事故，這個世界變得越來越不太平和越來越不安全了，作為社會弱勢群體的中小學生必須增強自己的安全意識，學會自已保護自己，大量事實表明，造成對學生傷害的主要原因是房屋倒塌、火災、交通事故、溺水、中毒、爆炸和暴力侵擾等意外事故。今天我們在這里集會，就是要再一次提醒廣大同學們要時刻注意自身的安全遠離危險地帶，不要把父母老師每周、每天的安全叮囑放在腦后，只有這樣，我們才能避免各種意外，才能平平安安健健康康快樂地成人成才。所以我們迫切要求廣大同學們必須做到以下四個方面安全：

　　一、注意交通安全。如何注意這里不再多講，相信所有同學都知道。二、注意飲食安全。近一段時間來，國內發生了多起食物中毒事件，這是對我們廣大師生的嚴正警告，學校將更加嚴格地管理好食堂，確保飯菜即衛生又可口；最重要的是廣大同學們要自我防范，不管是在學校還是在家、在外面，若發現不潔、不凈、變質的食品，千萬不要購買不要食用，以免吃壞身體，耽誤學習。三、注意校園課間安全。四、注意各種活動的安全。在體育課、活動課上，要聽從老師的安排進行活動；在上下樓梯時，在課間，在教室，在走廊上，不能擁擠、奔跑，不要追逐打鬧，以免造成不必要的傷害，留下終身的遺憾。

　　另外還有社會交往安全、消防安全等等由于時間關系今天就不多講了，總而言之我們每一個同學都是祖國的未來，社會的棟梁，家庭的希望，爸爸媽媽的心肝寶貝，我們必須時刻珍愛自己的生命，維護自己的安全，只有這樣，我們才能成人成才。一句話，只要你、我、他，所有的老師同學們積極行動起來，增強自己的安全意識，明確自己的安全責任，消除可能的安全隱患，我們的校園將更美更平安，我們的同學將更健康更活潑更進步。

　　最后祝愿我們的校園及校園中的每個人，永遠平安、快樂！謝謝大家！

老師感謝你國旗下講話稿 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!六月的陽光化為片片繞指柔，時光的唱詞開成嫵媚繽紛的花朵，踏過鋪滿年輪的小徑，我又一次攀上童年枝頭。

　　時光流轉雁飛邊。撥開記憶透明的影子，誰不會莞爾一笑?

　　諦聽一個個孩提時代的故事，口中蕩漾著不知名的驚呼;與伙伴們在土地里種下小小的硬幣，期待著明天會有故事發芽;偷偷地潛入蟬聲如織的角落，靜靜聆聽一場絕美的音樂會……回首逆光浮轉的往事，驀然發現，童年原是如此色彩繽紛。

　　從幼兒園的小毛頭到戴上紅領巾的小學生，再到如今胸前閃耀團徽的`我們，不知走過了多少喜憂參半的路。那些至善至美的純真年代，終究也在與我們漸行漸遠……

　　許多人仍徘徊在過去的年輪中。他們說：這是一段告別美好童年的旅程。然而，在這個特殊的六一兒童節，我要告訴大家：這是燃燒著青春火焰的新時代的開始!

　　是的，如今，我們已是十三四歲的少年，難道能沉溺于落英繽紛之中么?難道能自怨自艾絮絮感嘆么?梳理好自己的夢想吧，站在童年的枝頭，我們不能撥動鐘表的分針，但我們能使每一分每一秒都飄揚著屬于青春的昂揚活力!

　　如畫的童年，賦予了我們永遠抹不去的至純天真，前行在成長的卷軸中，我們又擁有了成熟，進步與決心。一只只雛鷹開始長出翔羽，我，你，大家都準備好了嗎?

　　是誰說“朝如青絲暮成雪”，是誰嘆“紅顏彈指老”，又是誰道，“時光只解催人老”。我只知“我輩豈是蓬蒿人”，我們能在時代的T臺上，指點江山，揮斥方遒!

　　恰同學少年，風華正茂，就讓我們用飽滿的熱情和充沛的精力，在人生的答卷上勾勒出最濃墨重彩的一筆，就讓我們卸下稚氣與幻想，在時光的軌跡中，攀上高高的童年枝頭，展開雙臂，放飛夢想!明天的太陽，更加燦爛輝煌!

老師感謝你國旗下講話稿 篇26

　　從高一到高三，我一直是自己寫的演講稿，就在三天前，我還是在像往常一樣提筆準備著，本來我是想把那篇我用了很長時間反復刪改的稿子念給大家聽得，至少在昨天早上聽了那篇發人深省的文章之前是這樣的。

　　班級里已有很多人看過了我所寫的東西，不過我很遺憾的告訴你們，那張不值一提的紙我已經廢掉了，而此時我所念的，是我在昨天上午奮筆疾書完成的，倒更像是我個人的聽后感，寫滿了我領悟。

　　不得不說，在這之前，我似乎把學習看的太簡單了，我總是認為我盡力而為了，取得滿意的成績實則不然。我承認二模和三模導致了我自信心的膨脹變異成了驕傲這顆毒瘤，而隨后月考的慘敗著實給我上了一課。我們應該看到，無論取得怎樣的進步都應保持理智，無論取得怎樣的成績都不該停止奮斗。

　　按常理來說，考入清華的人應是驕傲的，因為是同齡人中最優秀的一群。可即便在本應放松的假期，圖書館依然座無虛席，這是什么精神?這是一種奮斗、進取的精神，我們應學習這種精神，試想：那本該驕傲的都在犧牲休息時間在伏案苦讀，我們這些本就該苦讀的人還有什么理由不努力呢?

　　我們應該知道，無論是你的手指在鍵盤上跳動的時候，還是你在舒適的大床上做美夢的時候，在你看不到的地方，總有人正在埋頭苦學，而努力和不努力的差距也在一點點的拉大，這正應了一句話：學如逆水行舟，不進則退!我們不該懈怠也不該放棄，與那些已考上大學的學長相比，我們無疑是幸運的，因為我們還有一年的時間可以用拼搏去改變命運。

　　但是，時間正在分分秒秒的流逝著，我們來到這里不知不覺已有20多個月夜，再有13個這樣的月夜，我們就要面臨高考了，時間正以溫水煮蛙之法一點點蠶食掉我們剩余機會，該是緊張的時候了。

　　我們都是沉睡的獅子，決勝的關鍵就在于誰能更早的醒來，盡力而為還不夠，必需要竭盡全力，去拼吧，在我們還有機會和力量的時候去拼，而不要等到后悔了再去拼，等到一切都結束之后，剩余的力氣也只能用于哭泣了。請將自己百分百的釋放出來吧，希望我們都能度過一個沒有遺憾的高三。

　　我們應全力而赴了。為此，我，劉卓然，在此以我的信仰起誓：在最后一年我必竭盡全力，我會給予我那些可敬的、可愛的對手們最大的尊重，我隨時樂于接受你們的挑戰，但是我已經做好了準備要嘲笑你們!

老師感謝你國旗下講話稿 篇27

　　親愛的老師，親愛的同學：

　　時間真的很快，眨眼，我們告別了20__年，迎來了一個新的20__年，每一次的場合的場合，也是我們學生最繁忙的階段，一個星期我們會歡迎期末考試。通過考試，學生學習自己的學習情況，促進自己鞏固知識，調整未來的學習方法和學習態度，找出學習的`優點和缺點，彌補差距。所以每個學生都必須對期末考試認真，認真和負責任的態度。

　　首先，每個學生必須為自己的實際情況制定一個實用的目標，最好寫下來，總是提醒自己，總是刺激自己。朝著這個目標奮斗。

　　一、合理使用時間的需要。

　　預備時間很短，但是善于安排的人可以利用這段時間向前邁進一大步。時間是公平的，誰吝嗇的時間，誰是準時的;誰浪費時間，時間也浪費了誰。我們要抓住分鐘和秒鐘，少說話空談更實用，提高學習效率。

　　二、要注意檢討考試。

　　孔子說：溫暖，知道新的，這句話告訴我們學會注意審查，一個好學生肯定很重 學生評論。所以我希望每個學生在考試前的知識要仔細組織，分類，并進行全面系統的回顧，努力熟悉，掌握。

　　三、正確面對考試。

　　考試是緊張的，每個學生都應該得到正確的對待。考試既是知識的檢測，也是意志的脾氣。考試應該緊張，但不要太緊張，冷靜和平靜，要對自己充滿信心，同時科學考試，仔細分析問題，仔細檢查，第一次容易后艱難。要小心，首先看看主體，然后認真思考排序思想，最后寫答案。

　　四、修正考試紀律。

　　考試不僅要考察我們的學習知識，而且要考察我們的思想道德，一個人必須首先有一個誠實的心，以便利用自己的知識為社會的利益，有些人說，小利益是意大利是德國，所以請不要羨慕所謂的欺騙成功的人，因為他們騙了一會兒，不能傻瓜，與他們相比，你已經是生活中的大贏家。

　　每個學生都想測試優秀的成績，以回報我們的父母的辛勤工作和培養我們的老師。但測試結果必須不同，測試不好 我想仔細分析下一學期為什么要扭轉的原因，尤其是學生的第三年，還要根據期末考試的結果及時調整審查計劃。

　　學生，我們每個人都有個性，自尊，更多的是掙扎，不愿意回到心里。真誠希望學生勤奮學習，認真復習，在本期末考試中可以超越自我，取得了良好的效果。

老師感謝你國旗下講話稿 篇28

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是《新的一年迎接新的挑戰》。

　　在我們還來不及回味20__年的豐碩時，20__年即將笑迎走來。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經滿懷希望和憧憬，做好了奔向20__的準備。但是我們無論做什么準備，都要懂得珍惜時間，學會做人，學會學習。

　　第一、珍惜時間。

　　富蘭克林有句名言：“你熱愛生命嗎?那么請別浪費時間。因為時間是組成生命的材料。”有人說：人的一生有三天，昨天、今天和明天。這三天組成了人生的三步曲，但是我覺得人的一生是由無數個今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天也不會憧憬明天。

　　在一天快要結束的時候，大家應該認真思考下這一天，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄了聽講?上自習課的時候，你是否因為自己的意志不夠堅強而心不在焉呢?

　　一年過去之時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上的一頁小小的紙片那么簡單。在過去的一年里，大家在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了一些成績。而今天，我們將又一次迎來充滿希望的新年。同學們不禁要感嘆時間過得太快了。第三次月考的硝煙剛剛消退，期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給同學們：一是統籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍。二是要見縫插針，持之以恒。“見時間之縫，插學習之針”。并且保持“擠時間”的恒心，就能把有限的時間變成無限的力量。

　　第二、學會做人

　　陶行知先生說過：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。同學們，我這里有幾個建議是：一、要做一個有理想有抱負的人。二、要熱愛祖國，熱愛祖國要具體化，不能空洞無物。同學們要熱愛學習、熱愛老師、熱愛父母、熱愛學校。三、要艱苦奮斗，現在如果吃不了苦，就成不了才。今后如果吃不了苦，就成不了事。四、要與人相容，要能與人相容必須對己嚴對人寬。寬容別人是一種美德，是一種修養，是一種智慧。

　　第三、學會學習

　　現如今是知識經濟的時代，我們必須來一次學習上的改革。那就是主動學習、愉快學習、終身學習。知識經濟時代的學習與工作是一種多向的循環。學習不僅是工作的準備，而且是與工作同時進行的。學習不再是一種階段性的事情，而是伴隨人的終身。期末考試臨近，老師真誠的希望每個同學，不僅要做一個勤奮好學的人，還要做一個以學習為快樂的人。只有這樣，我們才會主動學習，終身學習。只有這樣，我們才會學有所成。

　　親愛的同學們，新的一年即將到來，歷史將翻開新的一頁，我們的人生也將進入新的征程。一切都是新的，而我們也將迎來期末考試。同學們，期末考試就像是老師和家長對我們進行的大閱兵，我們要精神抖擻，意氣奮發的接受來自師長們的大檢閱。新年新氣象，我們更要加倍努力，勤奮學習，在老師的指導下，認真復習好各個科目，爭取在期末考試中取得較好的成績。借此機會，預祝20__屆高三畢業生在明年高考中取得輝煌成績，祝皖西中學有更好的明天!加油!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

老師感謝你國旗下講話稿 篇29

　　各位老師、同學們：

　　早上好!

　　今天我給大家在國旗下演講的主題是《行為規范養成教育》。

　　同學們，為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，有以下幾點要求希望同學們能做到：

　　1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中，嚴格要求自己，我們要杜絕打架、罵人、講粗話、欺負小同學、搞封建迷信等現象，使同學們成為高質量的現代文明人。

　　2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。小學生自我防護意識和能力都不強，所以同學們要處處留心、學習，加強自我保護，學會生存，一定要聽從家長和教師的要求和安排。

　　3、在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并為自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

　　同學們，讓我們腳踏實地地走好每一步，發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想窯溝小學美好的明天!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

老師感謝你國旗下講話稿 篇30

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我國旗下講話的內容是：寬容。

　　古人云：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。每當我們打開書本，它總可以教給我們很多。

　　翻開略帶清香的書頁，潔凈的紙上迸出一些辭句：“退一步天高地闊，讓三分心平氣和”，總會溢出一種智慧――寬容。書本告訴我們，寬容是一種高尚的品德；父親告訴我們，寬容是一種成功的心境；母親告訴我們，寬容是烘焙感情的暖爐；老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心，就像天空一樣高遠，像大海一樣深邃，它超脫于凡塵俗世的瑣碎，情系于朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容，我們的天空不再陰霾風雨；我們有了寬容，生活的土壤一派盎然春意。

　　生活中我們經常見到的是：“他人之過，我輩一笑處之”的寬容，然而寬容并非單純的容人容事，我們應更全面地看待它。

　　寬容是對國家、對社會的責任感。寬容者心懷天下，以一天下之心而為天下之事。于兵馬亂世，他們挺身而出，安定四方；處太平盛世，他們“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。在寬容者心中，不僅有人、朋友，更多的是國家、是民族、是天下蒼生。他們可以“為中華之崛起而讀書”，可以“指點江山，激揚文字”，可以“捐軀赴國難，視死忽如歸”！試問倘無司馬遷為天下修史之決心，何來“無韻之離騷”？又試問倘無千萬革命先輩胸懷天下的赤子之心，何來今天的共和國？他們都是歷史的強者，在他們身上都閃耀著一種光芒――寬容。

　　寬容還是對優秀多元思想的兼容并包。“大海不擇細流，方能就其深；泰山不讓土壤，故能成其大。”勇于包容他人的思想，博采眾長，也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言，才成就一代明君。唐王朝始終以一種大國氣度容納天下，才為世界所敬服；而反觀明清二朝，卻嚴令禁海，閉關鎖國，枉稱大國，而無大國之氣度，終將中國拉入了落后的深淵，釀成中國難以回首的百年恥辱，讀史當明理，作為我們，要以史為鑒，志存高遠，萬不可因一時得失而迷失自我。

老師感謝你國旗下講話稿 篇31

　　尊敬的老師，親愛的同學們:

　　大家好!今天，我國旗下講話的主題是“ 勤奮學習，努力成才”。

　　學院從上學期開始實行學業預警制度，這學期補考已經完成，本周將根據中職學校學籍管理辦法確定并公布需要留級和退學的名單。這是我院提高內涵建設，提高教學質量的舉措之一。

　　一直以來，社會上對職業教育有一種錯覺，初中學習不好就讀職業學校，在職業學校無論怎么讀都可以畢業，社會對職業學校畢業的學生也由此低看一眼。今天我在這里跟同學們說“不”。湖南汽車工程職業學院經過十余年的發展，辦學水平已經進入到湖南省高職院校的前列，最明顯的標志就是我院在20_年成為了湖南省“十三五”八所卓越校建設項目單位之一，提高教學質量已成為我院的核心工作。從今年開始我們所有進來的中職階段的學生都要經過選拔考試，擇優錄取，同時淘汰學習不合格的學生。當然也對老師的教學提出了更高的要求。

　　當然，職業學校畢競不同于普通中學，不會僅以文化成績論英雄。我們培養的既要有一定的文化素養，還要具備較高的專業技能，同時還強調培養具備社會化能力的準職業人。這就要求同學們在學校學習文化和專業技能的同時，要積極參加學校各種活動。在活動中鍛煉能力、提高修養。就拿大家的成績評定而言，各科成績由平時成績和期末考試成績組成，其中平時成績占到了40%，主要是考查大家上課出勤、作業完成情況、上課表現等等。那么大家要想取得好成績，完成好平時的學習非常重要。

　　其實學院這樣做的目的是要把大家培養成才。在現實生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的，而成才的唯一途徑就是勤奮學習。

　　“貴有恒何必三更睡五更起，最無益只怕一日曝十日寒”。它告訴我們要堅持的勤奮，而不是心血來潮。只有堅持勤奮，把勤奮作為一種習慣，把習慣升華為素質，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。

　　在21世紀的今天，我們擁有美麗寧靜的校園，寬敞明亮的教室，現代化的多媒體教學設備;而勤奮學習依然是時代賦予我們每個人義不容辭的責任。時代的發展、社會的進步，需要我們勤奮學習;父母期待的目光，需要我們勤奮學習;每個人應承擔的社會責任更需要我們勤奮學習……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現不了的。

　　同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。今天我們以湖汽職院為榮，明天湖汽職院以你為榮。

老師感謝你國旗下講話稿 篇32

　　小澤征兒成功的秘訣在于相信自己。

　　尼克松失敗的原因在于不相信自己。

　　小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家，一次在世界級的大賽中，他就以自信的絕對優勢贏得了比賽，起先小澤征爾指揮樂隊演奏，突然樂曲中出現了不和諧的聲音，他以為是樂隊演奏錯了，于是便讓樂隊重新演奏，但樂曲中還有不和諧的聲音。小澤征爾確定不是演奏出錯后，便斷定是樂譜出錯了。他便向主席提出，但主席立刻反駁道;“樂譜不會出錯。”其他的音樂權威人士也隨聲附合道“樂譜絕對不會出錯。”但小澤征爾思索片刻后堅定的說“不一定是樂譜出錯了。”會場一片寂靜，突然全場響起熱烈的掌聲，原來這是評委們設置的一個圈套，人們故意將樂譜弄錯，考驗指揮者能否在權威人士的否定下堅持自己正確的判斷，其他的幾位選手也發現了樂譜出錯，卻不能在權威人士的否定下堅持自己的判斷。最終他們幫助小澤征爾奪得比賽的桂冠。

　　尼克松可謂是最不自信的總統了。尼克松當政期間，成績突出，在下一年的總統大選中，一定是穩操勝券的，人們都是如此認為，但尼克松卻不是，他對自己十分沒有信心，這種心態使他的政治生涯墜入了谷底他竟讓人在競選對手所在的酒店內安裝。當政后，事態暴露，他不但推卸責任，還濫用權力，導致他當政后不久被迫辭職。

　　自信改變了倆個偉人的一生，自信就在面前，抓住他也許就會改變你的一生。

　　人生自古既無常，何事長向別事圓，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生難免有不如意的時候，單雖不如意，卻可以豁達的說“這不是失敗，而是離成功更近了一步。”

　　自信是驚雷，是飛雪，是驟風，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰。自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進，日日精進。自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑自如。自信使潛能釋放，使困難后退，使目標逼近;自信的人生不一般，不一般的人生有自信。

老師感謝你國旗下講話稿 篇33

　　水，對我們來說，是一個熟悉而無足輕重的詞。但是你知道嗎？水是萬物的靈魂，是我們和大自然不可缺少的命脈。那些沒有水的地區只能是旱地。花草樹木動物只能一個接一個的死去。

　　既然水這么重要，為什么現在缺水嚴重？

　　原來現在有人把水當成“不存在的東西”。打開水龍頭后，他們不關，這樣水就白白流失了。還有人扔煙、污水、垃圾等。變成清澈的河水，讓河水的臉變得又臟又無聊。

　　你知道怎么節水嗎？我來教你！

　　日常生活中，盡量減少用水量，廢水二次回用。比如早上洗臉的時候，不要直接用水龍頭洗。可以用臉盆接適量的水，只要夠洗臉就行；洗臉后可以用洗面奶沖馬桶，用臉洗拖把，有時用洗面奶擦窗戶；淘米水可以用來第一次洗菜洗碗。隨著時間的推移，節約的水量是巨大的。

　　水在工業上也可以回收利用。例如，街上到處都可以看到洗車店，但是你知道，他們每天都要用很多水。洗滌一次后，它們流入下水道，作為廢水一起排放。其實水是可以循環利用的。只要建一個蓄水池收集廢水，收集的水經過沉淀凈化后就可以再次沖洗。

　　在中國水資源匱乏的西部地區，他們的屋頂是平的，可以作為晴天曬糧的地方和雨天收集雨水的設施。收集的雨水通過管道集中在盛滿水的地窖中，經沉淀凈化后可直接用于生活。

　　曾經聽過一句話：世界上最后一滴水是我們的眼淚。為了不破壞這個美好的世界，還是節約用水吧！

老師感謝你國旗下講話稿 篇34

　　工作后好些年，一年只有春節回老家一次，但最近兩年，越來越喜歡往老家跑，回歸鄉野的淳樸清新寧靜，比其他旅游更有感覺。

　　老家離所居住的城市不算很遠，半天車馬就能回去。午飯后逛逛山野養養眼靜靜心，傍晚裊裊炊煙將農村裝扮成仙境，吃一頓可口的農家飯，身心疲憊都煙消云散。

　　鄉下晚飯后沒有燈紅酒綠的娛樂，沒有網絡，陪家人和鄰居閑話鄉親嘮嘮家長里短，時間很快就過去了。雖然鄉村夜晚漆黑寂靜得會讓人有點害怕，但伴著蛙鳴蟲叫，比在鬧市里能更快更沉地睡去。

　　一覺醒來，已是大天亮，難得睡到自然醒。鳥兒們合奏著一曲春天的芭蕾，斑鳩咕咕咕咕叫個不停，好像在春天里對情人訴說著情腸;布谷鳥在天空邊飛邊喊，呼應著在田里春耕的農民;還有各種鶯鶯燕雀在林間嘰嘰喳喳，總有說不完的喜悅和歡暢。

　　家鄉雖然沒有大山大河奇觀異景，但樸實的丘陵鄉野也有春天。春回人間芳菲滿地，如少女般燦爛的油菜花褪去金黃，搖身一變成了豐滿的少婦，孕育著油脂，滋潤人們的餐食和生活。這鳥語花香恬淡靜謐的鄉野，好似世外桃源。

　　萬物復蘇，又到一年清明時節，不少人回鄉祭祖。前些年，一些傳統節氣和節日，被洋節日沖擊和外出務工的人們淡忘，這幾年國家提倡回歸傳統，專門設立了傳統節日小長假。走得再遠也不要忘了當初從哪里出發，走了那些路，沿途風景有什么變化，不要讓家鄉的記憶在腦海里模糊塵封。