感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿（精選33篇）
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇1
親愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛的同學(xué)們：
一提到感恩，大家首先想到的就是賜予我們生命含辛茹苦養(yǎng)育我們長大的父母。
父愛如山，往往深沉嚴格;母愛如水，往往細膩溫柔。父親和母親給了我們一個完整幸福的家，他們?yōu)槲覀兊某砷L提供了一個良好的環(huán)境，為我們作出了貢獻，為了這個家付出了很多。
有一首歌家喻戶曉那就是《世上只有媽媽好》，我們從小就掛在嘴邊，我是90后，或多或少有著一些明顯的90后的特征。從小對媽媽百依百順的乖乖女，自打進入初中后，自己的獨立意識增強，對自己的形象，穿著也格外注重起來。和媽媽的想法逐漸發(fā)生分歧，媽媽喜歡的衣服我卻不喜歡，時不時的和我媽媽發(fā)些小脾氣。到現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該，自己太不懂事了。但是我是一個不善于表達自己內(nèi)心情感的人，就算我心里再怎麼感激我也不會口頭表達出來。不過我會用我的實際行動來表達我的感情，我不會讓我的媽媽的辛苦白費。我一定好好學(xué)習(xí)，闖出自己的一片天空。
我曾經(jīng)看過一個名為《媽媽，再愛我一次》的電影，我深深的被里面的情節(jié)所感動。當(dāng)看完電影的時候，我已經(jīng)淚流滿面了。母親經(jīng)過十月懷胎的艱辛和臨床分娩的痛苦生下我，我應(yīng)該做的就是理解關(guān)心父母，努力學(xué)習(xí)，積極進取，做一個孝敬父母的好女兒。我們需要感恩的太多太多了，作為一名中學(xué)生我們現(xiàn)在要做的只有好好學(xué)習(xí)，成為國家的棟梁，回報父母，回報社會。
讓我們趕快行動起來，朝著我們的目標(biāo)堅持不懈的奮斗。只要我們堅持不懈，持之以恒，我們就會成功。
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇2
各位小朋友：
早上好，上周六，我們幼兒園舉行了感恩節(jié)活動，你們知道感恩節(jié)的由來嗎?由肖老師來告訴你們吧：感恩節(jié)原意是感謝印第安人，在1620xx年的時候，英國家宗教教徒受不了壓迫。乘坐“蓮花號船”來到了美洲，剛到的那年冬天非常冷，這時印第安人就過來幫助他們，幫助他們過了難關(guān)，于是就是有了感恩節(jié)，最初的感恩節(jié)是沒有固定日子的，由各州自己來決定，到了美國獨立后，林肯才把感恩節(jié)定為每年11月第四個星期四，感恩節(jié)是一個非常有意義的節(jié)日，讓我們感恩父母及家人的養(yǎng)育之恩，感恩老師的培育之恩，感恩同伴的陪伴之恩，讓我們每天都有一顆感恩的心，好嗎?
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是被譽為“禮儀之邦”的重要標(biāo)牌，也是現(xiàn)在判斷一個人素質(zhì)的基本標(biāo)桿，從文明禮貌這小事上能折射出一個人的內(nèi)涵素養(yǎng)。其實“講文明、懂禮貌”是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的六個字在我們職教中心又有幾個同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀律的抱歉地向老師說一聲“老師，對不起”。在課間、午間休息時，我們也要文明游戲，不追逐、不打鬧，文明活動，走路輕輕，說話輕輕，適當(dāng)進行健康有益的活動。我們還要愛護學(xué)校的教學(xué)樓，不得在墻壁、地面上亂涂亂畫，不得用腳踢墻壁和門。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。運動時，要遵守運動規(guī)則，注意自我保護，活動前要做好準(zhǔn)備工作，謹防意外傷害發(fā)生。
同學(xué)們，我們播下一個動作，便收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便收獲一種品格；文明已被現(xiàn)代人放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個校園，讓文明的長調(diào)，回旋在我們的耳邊，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花，祝愿我們自己一步步的向文明邁進，文明禮貌之風(fēng)永駐校園。謝謝大家！
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇4
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好！
如果說大地培育了參天大樹，那么落葉歸根到底是為了反哺大地；如果是春風(fēng)帶來了生機，讓萬物復(fù)蘇，那么百花齊放，絢爛奪目，這就是對春天的回報。如果說，百溪千泉匯成瀑布，那么瀑布付出的回報就是驚天動地的輝煌；如果磐石是搖籃，是托兒所，那么付出了心血和努力的老師們應(yīng)該得到怎樣的回報？
可能是太喜歡校園生活了，安靜的校園，和諧的氛圍深深吸引著我。然而，通過短短幾個月的相處，我對校園有了更多的了解。它不僅外表平靜悠閑，更是一片暗流涌動、藏龍臥虎之地。當(dāng)我高興的時候，我充滿了情感。我欽佩學(xué)校的老師。他們培養(yǎng)了一代又一代的精英，他們逐年提高入學(xué)率。他們?yōu)樽鎳慕ㄔO(shè)輸送了一批人才。
天亮的時候，他們已經(jīng)出現(xiàn)在校園里，開始了忙碌的一天。每當(dāng)夜幕降臨，他們的辦公室依然燈火通明，忙著業(yè)和，忘了累，忘了回家。
為了工作，他們放棄家庭，照顧每一個人。他們有的默默無聞，把青春獻給了教育。有的積勞成疾，倒成了一身。但是，他們依然兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。這種正氣凜然的紅燭，怎能不讓我們敬佩，不讓我們深深感動？我們怎么能不呢...
我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵；我們是花朵，老師是護花的綠葉，我們是幼苗，老師是稱職的園丁。他們不是船長或?qū)④姡皇瞧胀ǖ乃只蚴勘瑓s培養(yǎng)了無數(shù)的船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績微笑、哭泣、鼓掌、歡呼。他們擔(dān)心，猶豫，擔(dān)心，思考學(xué)生的挫敗感。
年年有多少事，迎送多少物。同學(xué)們，你們數(shù)過了嗎？老師一節(jié)課要站45分鐘。一年，十年，幾十年呢？有舉世聞名的絲綢之路、長征路、鄧吉路，那么老師腳下的路能與之媲美嗎？我們的答案是肯定的，因為這條路和用愛、堅持、奉獻、犧牲書寫里程、路標(biāo)是一樣的！
同學(xué)們，你們老師的恩情如山。你想過如何償還嗎？不要等未來，不要等事業(yè)有成，就在今天，在師生相處的日日夜夜，給老師們最真誠的感謝和最美好的祝愿。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：《感恩之心》。
在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”，Thanksgiving Day ,它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節(jié)那天，人們都要吃turkey火雞，舉行慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
同學(xué)們，我們靜下心來仔細想想，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
擁有一顆感恩之心，我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學(xué)會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂于接受老師的教導(dǎo)，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業(yè)，課下及時復(fù)習(xí)，積極追求進步;
為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責(zé)任。
同學(xué)們，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
最后，祝愿大家只爭朝夕，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)會感恩。
我的國旗下講話完畢，謝謝!
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
大家都知道：良好的行為習(xí)慣會對人的一生產(chǎn)生深遠的影響，使人終生受益。十九世紀著名心理學(xué)家李德曾說過：“種下你的好習(xí)慣，你會有好習(xí)慣；種下你的好習(xí)慣，你會有好性格；種下你的好性格，你會有好命運。”
葉圣陶先生也曾說過：“什么是教育，簡而言之，就是要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。”學(xué)校是育人之所，應(yīng)該在培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣上下功夫。因此，要求我們所有的學(xué)生都能遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，規(guī)范自己的行為，人人爭做文明學(xué)生，把我們界石鋪中學(xué)建設(shè)成為和諧文明校園。
我們大學(xué)生要共同建設(shè)一個文明和諧的校園，那就需要我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。十年樹人。參天大樹，需要從幼苗中慢慢成長。好的行為習(xí)慣還要求我們從現(xiàn)在開始，從身邊點點滴滴小事做起。優(yōu)良品德的培養(yǎng)首先體現(xiàn)在行為的基本規(guī)范上。比如上課認真聽講，積極思考，不懂就問；作業(yè)獨立完成，講究質(zhì)量；午休時保持安靜，不影響他人；課間文明休息，不追逐喧嘩；集體活動集體出游，文明有序；保持教室、校園整潔，不亂丟果皮紙屑等廢棄物，見垃圾隨手撿起；不破壞學(xué)校一棵樹，不浪費一滴水，不浪費一根電；讓我們的校園變得更美。
園內(nèi)充滿了與老師、同學(xué)見面時的溫馨禮貌聲，早讀課上朗朗朗朗的讀書聲，課堂上清晰流暢的表達聲，優(yōu)美動聽的歌聲，課間操練時標(biāo)準(zhǔn)有力的腳步聲，體育課上雄壯有力的口號聲……不積跬步，到千里；不積小流，到江海。如果我們每個人時時刻刻都能從小事做起，就一定能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一個有教養(yǎng)的人，成為一個有高尚情操的人，成為一個值得尊敬的人。我國的校園，也一定會成為文明校園，和諧校園。學(xué)生們，播下一種行動，就會收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，就會收獲一種性格；播下一種性格，就會收獲一種人生。人的心靈已經(jīng)把文明放在了一個重要位置，隨時和文明對話，永遠不要把文明的行為習(xí)慣當(dāng)作小事。人人的手腳之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，人人學(xué)規(guī)范，人人講規(guī)范，時時守規(guī)范，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，攜手共創(chuàng)文明和諧的校園，讓我們校園里的明天更美好！
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是《銘記感恩》。
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？
當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時，當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上時，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。
翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠負米，陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……
這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
謝謝大家！
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇8
老師和學(xué)生：
大家好！我今天演講的題目是學(xué)會感恩，成就陽光人生。
11月22日是感恩節(jié)。感恩節(jié)是一個充滿愛和溫暖的詞。感恩不僅僅是單純的感恩，更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。
從我們來到這個世界的那一刻起，我們就擁有了這么多！父母給我們生命和健康，兄弟姐妹給我們歡樂和親情，老師給我們知識和關(guān)懷，朋友給我們友誼和信任。此外，我們可以感受到更多美好的事物困擾著我們，豐富著我們的生活。
推開窗戶，感受著一縷晨風(fēng)吹過我的耳朵，聽著一只鳥的歌聲敲打著我的心，觸摸著一滴露水帶來的涼爽，這些都是大自然給我們的快樂！抬頭迎接新年，看夕陽西下，是時候豐富我們的生活了。即使我們經(jīng)歷了一場風(fēng)暴，走過了一段泥沼，我們也會得到生活給我們的戰(zhàn)勝困難的勇氣。
美國總統(tǒng)羅斯福總是心存感激。據(jù)說家里發(fā)生了盜竊案，許多東西被偷了。聽到這個消息后，一個朋友寫了一封信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我。我現(xiàn)在很好。感謝上帝：第一，小偷偷了我的東西，但沒有傷害我的生命；第二，小偷只偷了我的一部分東西，不是全部；第三，最幸運的是他是小偷，不是我。”對任何人來說，偷竊絕對是不幸的，但羅斯福發(fā)現(xiàn)了感恩的三個理由。
羊肉串慈善家阿利姆哈利克也有一顆感恩的心。依靠每串賺不到三毛錢的羊肉串，他們9年捐了10多萬，資助了160名貧困生。在不富裕的生活中，他用辛勤的汗水來傳達助人為樂的愛心。那么是什么促使他這么做的呢？在采訪中，他提到了對他很好的劉二。那個素未謀面的酒吧老板在他最困難的時候幫了他，向他借了100塊錢。一個微不足道的正義行為，讓阿里木在異鄉(xiāng)站穩(wěn)了腳跟，也讓他成為了烤肉串的“慈善家”。感謝滴水，涌泉投桃報李，阿里木做到了。那么，當(dāng)我們遇到困難時，那些幫助我們的人是否應(yīng)該得到我們最真誠的感謝和回報呢？
感恩是愛和善良的基礎(chǔ)。雖然我們不能完美，但我們經(jīng)常帶著感激發(fā)現(xiàn)生活中的美好和美好，我們可以讓自己更美麗。如果每個人都有一顆感恩的心，那么每一天都是感恩節(jié)。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，準(zhǔn)備一本屬于自己的感恩日記，記錄生活中的美好。學(xué)會感恩，不僅僅是課本上簡單的一堂課，更是一場空喊。這應(yīng)該是我們發(fā)自內(nèi)心的行動。學(xué)會感恩，每天都是光明的，學(xué)會感恩，我們的生活就會充滿陽光。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇9
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是學(xué)會感恩，成就陽光人生。
11月22日是感恩節(jié)。感恩，是一個充滿愛與溫暖的詞。感恩不僅是簡單的報恩，更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。
從我們來到這個世界上的那一刻起，我們便擁有了太多!父母給了我們生命和健康，兄弟姐妹給了我們歡樂和親情，老師給了我們知識和關(guān)愛，朋友給了我們友誼和信任。除此之外，我們還能感受到更多美好的事物縈繞在我們身邊，充實著我們的生命。
推開窗，感受一縷晨風(fēng)拂過耳際，聆聽一聲鳥鳴叩響心扉，觸摸一滴露珠帶來的清涼，這些都是大自然賦予我們的愉悅!昂首迎新日，目送夕陽斜，這是時光豐富了我們的生命。甚至，在我們承受了一次風(fēng)雨，走過了一段泥濘后，都會獲得生活贈予我們的戰(zhàn)勝困難的勇氣。
美國的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
“羊肉串慈善家”阿里木·哈力克也有一顆感恩的`心。依靠每串掙不了三毛錢的羊肉串，在9年的時間里，捐了10萬多元錢，資助了160名貧困的學(xué)生。在并不富裕的生活中，他用辛勤的汗水，傳遞著助人為樂的愛心。那么是什么促使了他這樣做呢?在采訪中，他提到了對他有恩的劉老二，這位素昧平生的酒吧老板在他最困難的時候施以援手，借了100塊錢給他。一次微不足道的義舉，讓阿里木在異鄉(xiāng)站穩(wěn)了腳跟，也成就了這位烤羊肉串的“慈善家”。滴水之恩，涌泉相報，阿里木做到了。那么，我們在困難的時候，給我們帶來幫助的人是否也該獲得我們最誠摯的感謝與報答呢?
感恩是愛和善的基礎(chǔ)，我們雖然不可能變成完人，但常懷著感恩的情懷，就會發(fā)現(xiàn)生活中的美與善，就可以讓自己變得更加美麗。如果人人都有一顆感恩的心，那么天天都是感恩節(jié)。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，準(zhǔn)備一個屬于你的感恩日記本，記錄下生活中美好的點滴。學(xué)會感恩，不僅僅是教科書上簡單地說教，也不是嘴上空洞的呼告，更應(yīng)該是我們發(fā)自內(nèi)心的行動。學(xué)會感恩，每一天都是明媚的，學(xué)會感恩，我們的人生便會充滿陽光。
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！懂得生活，才能體味生命的真諦，感受生活的幸福和生命的快樂。
感恩父母！是他們給了我們這個世界上的最尊貴最偉大的生命。在我們成長的過程中，無論生活多么艱難，無論遇到多少坎坷，每時每刻我們都能感受到父母的那份不求回報的愛。因為這份愛是無私的，因而比我們的生命更偉大。每每一人獨處，回想起父母那充滿深情的一句句叮嚀，充滿牽掛的一句句囑托，涌動在心底的幸福和驕傲，讓我們更加堅定更加堅強。父母那包含歲月艱辛的一縷縷白發(fā)、一條條皺紋，都是愛的見證。
父母對我們的愛，年輕時我們不懂，而等我們懂得時又常常忽略。生活中迫于學(xué)習(xí)壓力且處于忙碌中的我們，經(jīng)常會使用暴躁的語氣和尖刻的語言，用極不耐煩的態(tài)度給這份天底下最無私最偉大的愛蒙上一層陰影，能夠承受這份粗暴和這種傷害，并寬容這種無禮行為的，仍然是我們年事已高的父母。事后，在你十分懊悔的時候，你會再次聽到那輕輕的充滿關(guān)愛的話語，這時，倒像是父母做錯了什么。
能夠享受父母的愛，應(yīng)該是世界上最幸福的人。每次聽到《常回家看看》這首歌曲的時候，我都會情不自禁地淚流滿面，為自己曾經(jīng)很不得體的言行和態(tài)度深深自責(zé)。其實，父母在對待我們的問題上除了奉獻別無所求。其實，我們面對最敬愛的父母，完全可以從最細小的事情上做起，在力所能及的情況下，把自己的一份感恩，一份尊敬，一份關(guān)愛傳遞給他們。如今，無論課程多么繁忙，學(xué)習(xí)多么重要，每周至少有一頓飯，我是堅持回家陪伴父母一起吃的，而此時，從他們慈祥的眼神中，我可以感受到他們的欣慰和滿足。
盡管我們不能給父母富足的物質(zhì)生活，但我們也決不能讓父母在失落中生活。每天一個電話、一句問候，我們可以做到；天冷了，給節(jié)儉慣了的父母添件御寒的衣服，我們可以做到；很多簡單細小的事情，我們都可以做到。
生活是艱難的，生命都是短暫的。誰在在攀比中生活，誰就是痛苦的；誰在感恩中生活，誰就是快樂的。不要等一切都來不及時再去懊悔自責(zé)，讓我們在父母有生之年，用我們的孝心，共同給我們飽受生活磨難的年邁的父母送上一份快樂和一份幸福吧！
謝謝大家！
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇11
尊敬的的人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人因為他教會了你該獨立。凡事感激，學(xué)會感激。感激一切是你成長的人！
讓我們時刻懷有一顆感恩的心，一顆感恩生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——讓我們回報父母：主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報學(xué)校：愛護校園中的一草一木，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的校園。讓我們回報社會：遵守社會公德，夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚……
老師們、同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩的心，永遠綻放出最燦爛的笑容！
謝謝大家！
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇12
親愛的老師、小朋友們：
中國有許多節(jié)日，這些年從國外也舶來了些節(jié)日，但沒有感恩節(jié)。在美國，每年的11月的第四個星期四是感恩節(jié)，那一天，無論天南地北的孩子都要趕回家；那一天，人們要感謝父母，師長，感謝社會，感謝生活；那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖。
其實對我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。
有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩，從某種角度講，就是對人類神圣感情的褻瀆。
領(lǐng)舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平，經(jīng)常用手語說的一句話是："我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生。"
最近，《中學(xué)生守則》中增加了"學(xué)會感恩"的條款，這意味著現(xiàn)在社會上包括我們的同學(xué)當(dāng)中存在著較為嚴重的感恩缺失現(xiàn)象。的確，有些學(xué)生老覺得生活沒意義，沒意思，似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動力。但我們發(fā)現(xiàn)他們其中有很多人享受著無微不至的照顧，沐浴著問寒問暖的關(guān)懷，擁有如蚌含珠似的呵護，他們就在這樣的幸福中生活和長大。然而對這種關(guān)心，幫助，照顧，他們似乎不知感動，不知報恩，如此心枯如井，對得到的一切覺得理所當(dāng)然，激不起感激和愛的情感，生活自然不會有什么意義，人生也就沒有什么動力。
有這樣一則傳說，一個村子里，一家人圍坐在餐桌前吃飯，母親端上來的卻是一盆稻草。全家都很驚訝，母親說："我給你們做了一輩子的飯，你們從來沒有說過一句感謝的話，稱贊一下飯菜好吃，這和吃稻草有什么區(qū)別！"連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的回聲，那么我們對待別人給予的幫助和恩情，就更需要有感激的語言和行動。那不僅是為了表示感謝，更是一種內(nèi)心的交流，在這樣的交流中，我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
對于"幸福是什么"的命題，一千個人也許有一千種回答。有位哲人說過：幸福就是感恩。是的，一個人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩之心，就一定是一個不斷進步的人，一個不斷成功的人，一個擁有親情友情的人，一個生活幸福快樂的人。人，一個生活幸福快樂的人
同學(xué)們，"我們要學(xué)會感恩，在中考即將來臨之際，我們不但要懂得感恩父母，而且也要感恩老師為我們的付出，我們將以的狀態(tài)去迎接中考，來回報老師。家長對我們的愛。感恩"體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達發(fā)自內(nèi)心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂；感謝同學(xué)們真誠的關(guān)心和幫助；感謝社會上所有關(guān)心，愛護我們的人。生活中，感恩無邊，一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達和解釋感謝的真諦；感恩無痕，一份努力，一點進步都能傳達一份真情與心愿。學(xué)會感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿溫馨！
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好!
我是三年級的，今天我演講的題目是<感恩父母>。
先提一個簡單的問題：我們從哪里來?大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是的，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機會。
回眸細想，我們一直沐浴在父母的愛河里：當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候„„是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母;當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。因此，不管我們的父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人!
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我們對父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日呢?據(jù)調(diào)查：有近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對父母來說，這一聲卻比什么都動聽，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
雖然我們不能分擔(dān)父母生活的艱辛，但我們在生活上、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到!
同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對父母說：“爸，媽，我愛你們!”
謝謝大家!
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇14
老師常常說到感恩，以前我總是不明白什么是感恩，后來我明白了：感恩不需要大事情，只需當(dāng)你早晨起床后，端上一杯熱氣騰騰的牛奶，說聲：“爸爸，媽媽，早上好!”當(dāng)你中午放學(xué)后，面對著香噴噴的午飯，說聲：“爸爸，媽媽，辛苦了。”當(dāng)你吃過晚飯，在父母洗碗，做家務(wù)時，為他讀著當(dāng)天的晚報……雖然這只是些平凡的小事，雖然這只是些樸素的言語，可是父母會感覺到發(fā)自你內(nèi)心的對他們的關(guān)心。是嗎?
那天晚上吃完飯后，我看媽媽已經(jīng)筋疲力盡了，還要洗一大堆臟兮兮的碗，我靜靜地想：我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，應(yīng)該幫媽媽做點事了，正好現(xiàn)在有洗碗的活兒干，我一定要抓住良機，大顯身手了!于是，我自信地走到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，我看您很累了，還是去休息吧，今天的碗包在我身上!”媽媽疑惑地看看我，說：“你行嗎?”我拍拍肩膀說：“行的，如果這點小事都不會，以后怎么辦呢?”媽媽笑笑說：“好吧，那我去休息了。”我把碗、勺子、筷子和盤子等用餐具整理到廚房的水池上，再把蝦皮、魚刺倒進垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干凈。好，真正的任務(wù)開始了!我走進廚房，來到水池邊，我先打開水龍頭，把碗弄濕，再用洗潔精往碗上滴一滴，用我干凈的小手抹一抹，搓一搓，然后把碗沖洗干凈。OK!碗洗完了，該給盤子和勺子“洗澡”了，我越洗越有勁，還哼著歌兒呢!我同樣滴上了洗潔精，把勺子和盤子抹一抹，搓一搓，沖洗干凈。真好玩，我家的盤子不僅會唱歌，勺子也會呢，還來了個“合奏”。最后洗筷子，我還是滴上洗潔精，用手從上到下，從下到上，從左到右，從右到左，“嘰咯嘰咯”地仔細認真來回滾動，在水中沖洗。啊!大功告成，這一大堆餐具全被我洗得干干凈凈，還在燈光下閃閃發(fā)光，都能映出人影!擦干后，我把這些餐具放到消毒柜里，心里甜滋滋的。
“一個人愛別人的時間可以超過別人的生命，卻永遠無法超過自己的生命。”父愛和母愛會永存，盡管父母不同，被愛的對象不同，但只要能讓生命延續(xù)，就能讓父愛和母愛延續(xù)。爸爸，媽媽，你們生我，養(yǎng)我，我只有用行動證明，我感激你們。
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國旗下的題目是《真情感恩，尊師敬母》，“投我以桃，報之以李”，從桃到李，不過是一顆感恩的心。感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，動物尚且知道感恩，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該學(xué)會感恩。
首先，我們要感恩母親。畢淑敏曾言“孝心無價”，也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一句問候，也許只是一朵盛開的小花……是的，孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點點滴滴的小事做起。例如：情緒低落時聽父母的一句勸告；與父母發(fā)生分歧時，試著主動理解父母，學(xué)會換位思考；珍惜父母的勞動成果，勤儉節(jié)約，不向父母要家庭經(jīng)濟條件不能承受的東西；節(jié)假日給父母一個溫馨的問候；不能按時回家時，告訴父母緣由，不讓父母擔(dān)心。
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季晴雨，滴滴汗水誠滋桃李芳天下！面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師，是您把一個個45分鐘，用辛勤汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。
所以，我們更要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨，感恩他們的無私付出。我認為再多贊美的語言，華麗的辭藻都不及我們的關(guān)愛和行動：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明你的全身心投入，證明你在專心聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這便是感恩；回家后，認真完成作業(yè)，寫好每個字，這便是感人；在考場上，認真應(yīng)試，仔細答題，牢守紀律，這也是感恩。
我們要學(xué)會感恩，感恩身邊每個人，感恩身邊每件事，時常懷著一顆感恩的心。它不光是口號，更是行動。讓我們學(xué)會感恩，從現(xiàn)在開始！
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇16
親愛的老師、小朋友們：
首先在進行溝通之前，我們需要先明確為什么要和家長溝通?一般情況下，需要溝通的理由是：孩子有某些方面的問題需要家長注意和改善的?或者在關(guān)于孩子的教育方面家長不盡責(zé)的地方?等
其次，明確溝通的要點。每個孩子遇到的問題不同，所以每個家長需要面對的問題也不同。那么在于家長溝通時，我們就要注意好關(guān)鍵點是什么。具體問題具體分析。比如：有的孩子愛打人，很調(diào)皮。那么與家長溝通時可以從孩子平時的行為習(xí)慣上入手，讓家長了解孩子在與人打交道的方式上有待改善?
3再次，需要根據(jù)不同家庭類型的家長的性格特點入手，然后采取因材施教的方法，才是有效溝通的關(guān)鍵。有的家長性格急躁火爆，那么在溝通的時候就需要注意溝通語言上的小技巧，要委婉但同時問題又要簡要厄明，切記言語犀利。因為這種家長往往耐心不夠。有的家長很理智，那么在溝通時就可以比較直接的擺出事實來，一般理智型的家長都會心里有底孩子的特點，所以會比較能接受直接的方式，當(dāng)然老師也得注意先揚后抑會比較能讓家長接受等等。具體問題具體分析。
4最后，溝通完后，要看效果好不好，還得進行跟蹤與反饋，有效的溝通絕不是一次兩次就可以達到的，需要一段時間才會見效的。所以堅持也很關(guān)鍵，然后需要一定的反思與推進。
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是大四班的，今天我很榮幸，也很高興能站在國旗下，代表全園小朋友。
兩年前，我還是個萌萌的小不點，對陌生環(huán)境的恐懼，和離開爸爸媽媽呵護的不安，使我覺得上幼兒園很害怕。老師媽媽們可能還記得那個每天早上哭哭啼啼的小伙子吧。
漸漸的，在老師媽媽的細心呵護和鼓勵下，我不僅很快適應(yīng)了幼兒園的生活，而且覺得能和小伙伴一起，在幼兒園里生活學(xué)習(xí)。是一件多么愉快的事情啊！現(xiàn)在啊，每天早上我都不賴床了，因為呀，有敬愛的老師和可愛的小伙伴們在等著我呢。
春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來了，她提著神奇的小花籃，帶來了春風(fēng)、暖暖的太陽和斑斕的花朵。俗話說，一年之計在于春，春天代表著欣欣向榮、萬象更新。
在新的學(xué)期里，我會更加努力：做好老師的好學(xué)生！—做好小朋友的好伙伴和好榜樣！
做好爸爸媽媽乖兒子！
希望小朋友們新的學(xué)期里有更多的收獲，學(xué)會更多的本領(lǐng)、培養(yǎng)更多的好習(xí)慣。小朋友們，讓我們一起加油！一起努力吧！
我的話講完了，謝謝大家！
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇18
老師們、同學(xué)們：
你們留意到了嗎？我們身邊的一些同學(xué)，他們的父母或是家人每天總是在校門口默默的等待他們，我們的班主任，老師們每天從早到晚和大家在一起，時刻牽掛著我們，我們的同學(xué)把校園，教室打掃得干干凈凈……面對這些你是覺得理所當(dāng)然，無動于衷呢？還是該懷著一顆感恩的心，來看待這一切呢？
感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，一種責(zé)任。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨，讓自己充滿幸福。感恩無邊，一句語言，一個行動，一點情懷，都能表達和詮釋感恩的真諦與內(nèi)涵。學(xué)會感恩，就會懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值，懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待每個生命，尊重每份平凡和普通的勞動。因為“每個生命都是一朵花，有的破繭成蝶，有的泯滅塵埃，但是都有其獨特的人生使命，都以自己獨有的姿態(tài)，開到芬芳。
感謝父母的養(yǎng)育之恩，就要學(xué)會體貼，孝敬父母。感謝老師的教育之恩，就要尊重，體諒老師。感謝同學(xué)朋友之情，就要相互幫助，寬容忍讓。感謝大自然的賜予，就要自覺地保護環(huán)境。一份努力，一點進步，都能傳達一份真情與心愿。
同學(xué)們，感恩，體現(xiàn)在生活中的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時的話語和實際的行動表達出內(nèi)心的感激之情吧！
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇19
老師們，同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，你們知道每年的11月份的第四個星期的星期四是感恩節(jié)嗎？今年的感恩節(jié)是11月26日，也就是本周四。
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼郏瑺敔斈棠痰膶櫍蠋熗瑢W(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去回報，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢？我認為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊趯Ｐ穆犞v，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境，這是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩；遵守校規(guī)校紀，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩因為在這些點滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們不僅要學(xué)會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切，更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。
心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。
讓我們擁有一顆感恩的心吧，這樣我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快的長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
謝謝大家！
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇20
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
早上好！在西方有這么一個節(jié)日叫感恩節(jié)。這一天，他們舉行隆重的慶典，感恩父母，感恩老師、感恩社會。但我認為感恩是不分國界區(qū)域的，是一個人最起碼要具有的良心。結(jié)合這個內(nèi)容，今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會感恩》。
“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表現(xiàn)，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出銘記于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親和辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
這個世界上有太多的事情和理由值得我們感恩，父母的養(yǎng)育，師長的教誨，親人的關(guān)愛，朋友的幫助，他人的服務(wù)，大自然的慷慨賜予等等。學(xué)會感恩能夠讓我們體味到“愛”的真諦，了解身邊的人，感受社會的溫暖，學(xué)會把得到的愛分給他人、回報社會。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)生活中，是否忘記了感恩，感謝那些為我們的幸福而努力著的人們，他們所給予的關(guān)愛，在我們隨意間便忘了。
同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否會感謝父母付出的辛勤勞動？當(dāng)你穿著漂亮,暖活的衣服，你是否會感謝父母對你的關(guān)心呢？也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西，認為這些是父母應(yīng)盡的義務(wù)。可是你知道嗎？為了給你提供這些你毫不動容的東西，父母們，每天從早到晚辛苦地工作，他們付出了多少汗水，他們是何等的辛苦啊？面對父母語重心長的教誨，有些同學(xué)會無動于衷，會感到厭煩，甚至?xí)䶮o禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說，這樣做對嗎？我以為，作為孩子，要學(xué)對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無憂。對他們感恩的唯一方式就是，做一個尊重父母，聽話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對老師的辛勤勞動，你是否能對老師感恩？老師們無私的奉獻，不求回報，我們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，我們都會忘記自己的勞累，為你感到高興，為你的成功慶賀。當(dāng)我們看到你們在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候，對你提醒或批評的時候，你能否體察老師的關(guān)懷之情，對老師感恩呢？也許有的同學(xué)會反感老師的批評。同學(xué)們，請記住“忠言逆耳利于行”，你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評，正是由于老師的這些及時的批評，你的人生才會減少遺憾或后悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導(dǎo)你，你應(yīng)當(dāng)用什么樣的行動來對老師感恩呢？有些同學(xué)的言行真讓老師心寒，他們不僅不配合老師，甚至?xí)械钟|情緒并頂撞老師，好象學(xué)習(xí)是為老師學(xué)的，老師們從早到晚，不辭辛苦地教育你們，把所有的精力都花費在你們身上，無非是讓你們能夠成人、成材，能夠自立于社會，能夠擁有一個美好的前程。
同學(xué)們，我們應(yīng)該用心思量，細心體會別人對你的關(guān)愛，希望同學(xué)們都能心存感恩，從自身做起，從點滴做起，學(xué)會幫助、學(xué)會關(guān)懷、學(xué)會接納、學(xué)會感恩，讓愛的旋律在心中永久唱響。愿每一位同學(xué)都能有一顆感恩的心，也祝愿你們的生活和學(xué)習(xí)蒸蒸日上。謝謝大家！
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇21
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好。今天中國演講的題目是：《親情無限學(xué)會感恩》。
善良仁愛是人類生活中最燦爛絢麗的文明之花，滴水之恩，泉之酬，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人的天性和常識，懂得感恩也是做人的基本條件之一。感恩是一種生活態(tài)度，是內(nèi)心的獨白，是發(fā)自內(nèi)心的陳述，是發(fā)自內(nèi)心的感謝。
給你講一個真實的故事：1999年10月3日，貴州馬陵景區(qū)，一輛滿載35名乘客的纜車緩緩滑下。纜車慢慢滑了30米后，像箭一樣掉下了山。一聲巨響后，它撞到了110米以下的混凝土地板上，斷裂的電纜在山上飛舞。
纜車出事的那一刻，坐馬車從城里趕來的潘天棋先生和賀先生，都想把年僅兩歲半的兒子抱起來。結(jié)果，那個叫潘子豪的孩子只受了輕微的唇傷，而他的父母卻永遠地死去了.在生死關(guān)頭，父母沒有為自己著想，雙手把生的希望留給了兒子，這是世上最偉大的父母之愛！這個生活故事深深打動了歌手韓紅，他用這個令人震驚的事件和一個孩子的語氣創(chuàng)作了這首感人的歌曲《天亮了》。世界上最偉大的愛是父愛和母愛。花可以枯萎，海可以改變，但父母的愛會永遠留在我們心里。
同學(xué)們，讓我們帶著一顆感恩的心去看社會，看父母，看親人。你會發(fā)現(xiàn)你有多幸福。敞開心扉，讓細雨洗去心中的污染。學(xué)會感恩，因為它會讓世界更美好，讓生活更充實。
讓我們感恩學(xué)校，為我們提供良好的學(xué)習(xí)和生活平臺；感謝校長，先進的理念，帶頭為我們樹立榜樣的品德；感謝所有的老師，皺紋和白發(fā)是引領(lǐng)我們在知識海洋中旅行的見證人；感恩的伴侶，他們與我們分享生活的每一點點滴滴；感激美麗清新的校園，讓我們?yōu)樽约簜}促的腳步增添一點安慰，讓我們追逐夢想，對生活充滿無限渴望；我們感激明亮寬敞的教室，我們朝夕相處的桌椅……我們感激生活中給予我們支持、幫助和關(guān)懷的所有人和事。感謝他們，就是他們，我們的生活才會充滿光彩。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：幸福就是感恩。同學(xué)們，你們有感恩的心嗎？行動勝于行動！感恩你的心，回報你的行為！我們必須有所回報。感恩節(jié)，從我做起，從小事做起！我們可以主動掃地，洗碗洗衣服，給父母分擔(dān)一些家務(wù)，努力做一個能讓父母安心的好孩子；我們可以認真聽課，完成每一科的作業(yè)，用最好的成績換取老師開心的微笑；我們可以避免隨地亂扔垃圾，努力做一個環(huán)保小衛(wèi)士，回報我們學(xué)校的培育。我們也要感謝我們共同的母親，她是祖國的母親。沒有祖國的繁榮，就沒有我們的一切！
感恩無邊，一句話，一個動作，就能表達和詮釋感恩的真諦；沒有一絲感激，沒有付出，沒有進步，都能傳達和感受到真情實感的力量。同學(xué)們，學(xué)會感恩，就能享受快樂。讓我們用感恩的心去體味世界的溫暖，用快樂的心情去涂抹生活的色彩，用勤奮和毅力去演繹我們精彩的人生。
最后，祝我們?nèi)w師生幸福！無限孝順！
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇22
老師們、同學(xué)們 ：
大家早上好！
剛才國旗下獻詞的同學(xué)講了，這一周的星期四，是西方的感恩節(jié)，這是個在美國非常盛行的節(jié)日，一個僅次于圣誕節(jié)的節(jié)日。我對洋節(jié)是不太感興趣的，但是這個節(jié)日讓我無比感動。
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，物質(zhì)是越來越豐富，我們的生活條件也更加優(yōu)越。但是有多少人對自己所擁有的感動過呢？感恩，仿佛已經(jīng)被物欲沖淡。
有這樣一個人，父母殘疾，因為家庭貧窮，他9歲才上學(xué)。每天除了上學(xué)就是做繁重的家務(wù)，還要給癱瘓在床的母親喂飯。從小飽嘗了艱辛的他，后來成為了一個成功的企業(yè)家。有人問他：“你抱怨過你的父母嗎？因為他們讓你失去了快樂的童年。”這個人回答說：“恰恰相反，我很感謝童年那段苦難的歲月，正是童年的苦難造就了我堅毅的品格，才有了我今天的成功。”
同學(xué)們，感恩是一種行為，是一種處事哲學(xué)，更是一種積極的人生態(tài)度。學(xué)會感恩，你會更加熱愛生活，你會更多的體驗到生活的美好。一個人不懂得感恩，就會事事不如意，處處怨天尤人，心靈的花園會雜草叢生，也就沒有快樂可言。
20xx年，北京大學(xué)自主招生規(guī)定，將不招收生活中不孝敬父母的學(xué)生。學(xué)校的解釋是：“孝敬父母”是人最起碼的美德之一，從是否孝敬父母可以看出一個學(xué)生是否有責(zé)任感、同情心以及學(xué)會感恩，一個人沒有孝敬父母之心，很難想像他能做出對他人、對國家以及對社會有益的事情。
懷有一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)我們生 活中有太多值得我們感恩的對象。感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩同學(xué)給了我們關(guān)心和幫助，感恩對手讓我們找到差距，感恩挫折讓我們更加堅強，感恩自然給我們提供資源，感恩我們偉大的祖國，給了我們和平安定的成長環(huán)境……
同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結(jié)。懷有一顆感恩的心，我們的精神家園將永遠陽光燦爛，花香四溢！
讓我們一起做一個懂得感恩的人！謝謝大家！
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇23
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們留意到了嗎？我們身邊的一些同學(xué)，他們的父母或是家人每天總是在校門口默默的等待他們，我們的班主任，老師們每天從早到晚和大家在一起，時刻牽掛著我們，我們的同學(xué)把校園，教室打掃得干干凈凈……面對這些你是覺得理所當(dāng)然，無動于衷呢？還是該懷著一顆感恩的心，來看待這一切呢？
感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，一種責(zé)任。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨，讓自己充滿幸福。感恩無邊，一句語言，一個行動，一點情懷，都能表達和詮釋感恩的真諦與內(nèi)涵。學(xué)會感恩，就會懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值，懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待每個生命，尊重每份平凡和普通的勞動。因為“每個生命都是一朵花，有的破繭成蝶，有的泯滅塵埃，但是都有其獨特的人生使命，都以自己獨有的姿態(tài)，開到芬芳。
感謝父母的養(yǎng)育之恩，就要學(xué)會體貼，孝敬父母。感謝老師的教育之恩，就要尊重，體諒老師。感謝同學(xué)朋友之情，就要相互幫助，寬容忍讓。感謝大自然的賜予，就要自覺地保護環(huán)境。一份努力，一點進步，都能傳達一份真情與心愿。
同學(xué)們，感恩，體現(xiàn)在生活中的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時的話語和實際的行動表達出內(nèi)心的感激之情吧！
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
“禮儀之邦”在被稱為國寶，“書法家”則被稱為“文質(zhì)彬彬，然后君子”。這說明人對自己的言行舉止、儀容儀表都非常重視。閱讀改變命運。身為中學(xué)生，我們正處在努力學(xué)習(xí)、實現(xiàn)人生目標(biāo)和理想的關(guān)鍵時期，我們的儀容，應(yīng)該是文雅、整潔、大方、合乎學(xué)生身份。
高中生作為一個正在發(fā)展中的人，在發(fā)展自身各種素質(zhì)的同時，也面臨著如何打扮自己，使自己的外貌形象能夠體現(xiàn)出高中生高尚的審美情趣和健康的人格，同時也表現(xiàn)出高中生良好的風(fēng)貌和文化素養(yǎng)的問題。中學(xué)生究竟應(yīng)該具備什么樣的外貌形象？作為一個有著特殊身份，又生活在特殊時代，特殊環(huán)境的人，中學(xué)生對儀容的要求應(yīng)該是：莊重大方，不失為雅致，樸素自然，不失。
校服儀容儀表的具體要求如下：一是入校時衣著整潔，衣著樸素大方，不帶挎包或休閑包；二是男同學(xué)不準(zhǔn)留長發(fā)、染發(fā)、不理碎發(fā)，一律理短發(fā)，做到前不掃眉、旁不遮耳、后不梳領(lǐng)子；
不只是學(xué)生有儀容要求，同學(xué)們自己也能列舉許多這樣的例子，比如：農(nóng)夫儀表樸素，戰(zhàn)士儀表威武，演員儀表華麗？各有千秋，各具特色，有著自己獨特的美感和韻味。這可以提高我們對于儀表的認識。儀容之美不在于新奇、時尚，而在于表現(xiàn)人的面貌和文化品位，與人的身份和諧一致。想象一下，如果這些人不能穿著合適的衣服在自己的工作崗位上工作，你能接受這樣的情景嗎？顯然，要求學(xué)生符合儀容儀表規(guī)范，并沒有什么特殊要求，這是和諧社會所必須具備的基本規(guī)范，也只有符合儀容儀表規(guī)范的服裝，才能體現(xiàn)我們作為中學(xué)生健康活力、青春美麗。三四歲是人生最美麗的花季，蓬頭垢面，邋里邋遢讓人不舒服，衣冠不整，花里胡哨顯得很不穩(wěn)重；而刻意的“社會化”模仿自己崇拜的明星裝束，穿著奇裝異服又與校園的幽雅情調(diào)不相稱，更讓人覺得刺目，膚淺，不倫不類。一位文明禮貌的中學(xué)生，應(yīng)該儀容整潔、大方、清新、明朗，顯示出青春的活力，給人一種蓬勃向上、熱愛生活的感覺，盲目地追求流行、新鮮，就會失去學(xué)生的純真，就會失去學(xué)生的自我。
當(dāng)前，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，對中學(xué)生提出了應(yīng)有的儀容要求，一方面是讓他們更好地投身于學(xué)習(xí)之中，端正作風(fēng)，減少社會不良風(fēng)氣的負面影響；另一方面是使學(xué)校有一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，這對我們的學(xué)習(xí)有積極的促進作用。在學(xué)生時代，我們畢竟還是學(xué)生，應(yīng)該從自己的儀容上表現(xiàn)出學(xué)生的謙遜和溫和，而不是桀驁不遜；不刻意模仿先鋒派的裝扮，而是合乎身份的衣著，我們更應(yīng)該用自己不同尋常的才干，展現(xiàn)自我，培養(yǎng)。
學(xué)生們，既然選擇了遠方，那就只看風(fēng)雨。生長路上，如果我們太多地被周圍的風(fēng)景所吸引，只注重外表的華麗模仿，而不注重個人內(nèi)在的修養(yǎng)，也許遠去只是一種無法實現(xiàn)的美好愿望。學(xué)生們，讓我們以良好的儀容儀表，盡情展現(xiàn)中學(xué)生的青春活力，迎接挑戰(zhàn)，邁向未來。
學(xué)生們，我們是美感的發(fā)現(xiàn)者，是美感的創(chuàng)造者、傳播者和實踐者，那么，就先把自己的美從儀容儀表中展現(xiàn)出來。用我們的實際行動，讓美伴隨我們一生。
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇25
敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好!
在這陽光明媚的金秋時節(jié)，我們相聚在國旗下，迎來了新的學(xué)期，9月10日,星期四,又將迎來第31教師節(jié)。
同學(xué)們，你們知道嗎?
當(dāng)你們放假回家,開啟暑假生活時，我們的老師們還在全力以赴準(zhǔn)備和開展“多彩之夏--川師附校公益夏令營”;
當(dāng)你們還在外出旅游，快樂玩耍的暑假之中時，老師們提前結(jié)束假期生活,冒酷暑，到學(xué)校學(xué)習(xí)，備課，上課提升自己,為迎接你們到來做準(zhǔn)備;
當(dāng)你們還因為自己的不適應(yīng)而哭哭啼啼，鬧脾氣的時候，你可知道,老師們也是離開了自己的父母，把自己的孩子留到幼兒園，全身心的陪伴在你們的身邊，關(guān)心你們，照顧你們，呵護你們成長;
當(dāng)你們進入甜蜜夢鄉(xiāng)的時候，老師們的辦公室燈火通明，他們還在批改作業(yè),還在討論個別孩子的幫扶辦法,還在精心準(zhǔn)備課件.教具;
同學(xué)們，老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血，無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，率先垂范，積極幫扶;為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……可以說，我們每一個人的成長與進步，無一不伴隨著老師細心的教導(dǎo)和悉心的幫助。
作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，你一個個輕輕的點頭，一次次積極的發(fā)言,證明了你在你在專心致志地聽講，積極思考問題,這便是感恩;
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
放學(xué)了，向老師揮揮手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;
當(dāng)然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足,更是老師們收到的最滿意的禮物.
過去的一年，記錄著,每一個川師附校人的辛勤，校園環(huán)境建設(shè)進一步發(fā)展，課堂教學(xué)有效實施，各項活動精彩呈現(xiàn)。這些成績的取得,凝聚著我們川師附校這個團結(jié)戰(zhàn)斗集體的,每一個人的智慧與汗水，在此我向全體師生的辛勤勞動致以崇高的敬意和感謝!
令人振奮的新學(xué)期已經(jīng)拉開了序幕,勤奮求實謀發(fā)展，文明健美滿校園。愿老師和同學(xué)們都能以昂揚的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心，全身心地投入到新學(xué)期的教學(xué)與學(xué)習(xí)中去。鮮花會為我們而盛開，掌聲會因我們而響起。愿,我們川師附校的明天更加美好!
最后，再次讓我們用熱烈的掌聲，向為我們付出了,無數(shù)心血的老師獻上我們最衷心的祝福：老師們，教師節(jié)快樂!
謝謝大家!
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇26
同學(xué)們，早上好!今天，吳老師依舊延續(xù)本月的感恩主題來給大家講個故事：有一個男孩，他的名字叫得比。他是一名孤兒，有一次，他在電視里看到有兩個孩子在幫父親修剪草坪，德比自言自語說：我的父母在哪呢，我真想幫他們做做事。有一天，德比幫助了一個富有的人。富有的人問他：孩子，我該怎樣感謝你對我的幫助呢?德比想了想說：“我不需要你回報我什么，請你去幫助十個需要你幫助的人，并且告訴他們也讓他們每人去幫助十個需要幫助的人。你知道嗎?或許這樣，我可以幫到我不知在何處的父母。”富有的人聽了，感動極了，他真的去幫助了十個急需他幫助的人，并且把這句話傳了下去。同學(xué)們，聽了這個故事，我知道了，感恩是該把一份愛變成十份愛，百份愛，學(xué)會感恩，就是把愛手手傳遞，讓世界充滿愛。
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇27
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是xx班的，我今天國旗下講話的題目是學(xué)會感恩。
有這樣一個故事：一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，一位病情嚴重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點什么。一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時，在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個字：手術(shù)費，一杯牛奶。那位昔日美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系?
人的一生中，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩。人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，在危難時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，為你指點迷津，甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰，你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?
感恩的關(guān)鍵在于回報。回報，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。感恩盡孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。以孝道為核心的感恩盡孝、敬老養(yǎng)老道德觀，在我國至少已有數(shù)千年的歷史了。其中的《孝經(jīng)》論述了如何孝敬父母，如： “父母之恩重如山”等。前人還樹立了一大批孝的樣板。如：漢文帝劉恒為母后親嘗苦澀的湯藥，王祥為繼母臥冰求鯉，后官至太尉;三國時的孟宗因冬日母病重需鮮筍做藥，他在滿是積雪的竹林無奈地痛哭，竹子感動得長出竹筍使母親痊愈，后來做了國家的司空。還有百里負米、蘆衣順母、鹿乳奉親、賣身葬父、扇枕溫衾、拾葚異器、涌泉躍鯉、聞雷泣墓等等，都是感恩進孝的經(jīng)典寫照。
感恩不難。父母生日來臨時，送上一句溫暖的問候;遇到老師時，熱情地打一聲的招呼;節(jié)日來臨時，給親友發(fā)一條祝福短信;父母回家時，倒上一杯滾燙的熱茶;在別人跌倒的時候，你可以伸出一雙溫暖的手;在別人落寞時，送上一句暖心的安慰。只要你懷著感恩的心，總會找到值得你感恩的人，總會找到在你能力范圍之內(nèi)的感恩方式。
常言道，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。動物尚能如此，我們?nèi)祟愖龅萌绾文?同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起學(xué)會感恩吧!
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇28
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
生活當(dāng)中，總會遇到一些令人感動的事，使我終身難忘。
有一天早上，媽媽病了，只能躺在床上，可是等我放學(xué)回家，只見牛奶和雞蛋都準(zhǔn)備好了。這必須是媽媽做的，可她一爬起來就要頭暈的呀!剎那間，我的眼淚奪眶而出。
我的媽媽是世界上最好的媽媽，是最負職責(zé)的媽媽。媽媽熱愛自我的工作，心靈手巧，她會幫我繡十字繡，房間。媽媽像我的好朋友，陪我一齊讀書，一齊游戲。早晨，媽媽會叫我起床，給我梳漂亮的辮子，和我一齊愉快地走向?qū)W校，媽媽會在校門口看著我走進學(xué)校，直到看不見為止。晚上，媽媽總是在燈下給我檢查作業(yè)。當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)題不會做，就要泄氣時，媽媽對我說：“別泄氣，成功往往是最終一分鐘來訪問的客人。”有時候，我犯了錯誤，媽媽會很嚴厲地批評我，當(dāng)時我覺得媽媽很兇，我此刻長大了，覺得媽媽說得是有道理的，媽媽這樣做是為了教育我，讓我改正缺點，不斷地提高。
我的爸爸是個工作狂，經(jīng)常要很晚才能回家，雖然他陪我的時間不像媽媽那么多，但他也很關(guān)心我。每逢周末，爸爸就會燒一桌可口的飯菜給我們吃，我吃得津津有味。爸爸還經(jīng)常幫我完成課件，由于有了爸爸的參與，我總能受到教師的表揚。爸爸還帶我出去旅游，讓我去看看祖國的壯麗河山，增長知識。
媽媽是一條河流，我是一條在河里自由自在生活的小魚;爸爸是一棵大樹，我是一只在樹上快歡樂樂筑窩的小鳥。親愛的爸爸、媽媽，是您們給了我生命;是您們給了我一個溫暖的家，我會懷著一顆感恩的心，好好學(xué)習(xí)，長大以后報答您們!
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇29
各位老師同學(xué)：
我今天演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成年人，從門外漢到專業(yè)人士，從人類的糾結(jié)到當(dāng)今信息時代的到來，教師的角色貫穿于人類文明發(fā)展的全過程。
眾所周知，社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師們默默的辛勞給人類文明帶來了活力。我們完全有理由向老師致敬。
是老師淵博的知識，讓學(xué)生感受到文明和希望；是老師博大的胸懷，讓每個人都能理解包容和包容；是老師慈善的眼神讓你從懦弱變得堅強。當(dāng)學(xué)生失意失意時，是老師在你心中播下希望；當(dāng)你的成功一帆風(fēng)順，一帆風(fēng)順的時候，就是老師適時開出的“驕兵必敗”的藥方。老師總是笑，讓大家充滿力量。即使偶爾表情嚴厲，也會感到親切和希望。老師有多偉大。有人把老師比作水，說她滋潤了一棵幼苗；有人把老師比作蠟燭，說她自己燒自己，照亮別人；還有人把老師比作勤勞的園丁，說她用一生的心血精心澆灌了你們祖國的花朵。日出日落，老師汗流浹背，老師總是充滿熱情地引導(dǎo)你不斷前進。以后無論你成為一棵挺拔的樹，還是低矮的灌木，都要用一生的時間向老師致敬。在這里，對于那些不尊重老師的同學(xué)，你們要反省自己，給老師最真誠的祝福，最真誠的感謝。
師愛如涓涓細流。雖然沉默，卻能滋養(yǎng)干枯的心。它很平凡，但卻在平凡中孕育出驚人的偉大！有時候，師愛是一種特殊的藥，可以拯救垂死的靈魂；有時候，師愛是人生海洋上的一盞指路明燈，指引著我們走出道路，追隨光芒。"春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭掉燭芯"，這沉重的老師的愛，誰能衡量它，誰能真正回報它？
感恩的老師不需要我們做什么驚天動地的事。
上課時，堅定的眼神和輕輕的點頭，證明你全身心的投入，你在專心聽講，這就是感恩；下課后看到走廊里的老師，淡淡的笑著，彬彬有禮的“好老師”，也是感激；放學(xué)后，向老師招手，說“再見老師”，依然是對老師的感激。
不要把這些歸結(jié)為毫無意義的小事，也不要為身邊的這些小事煩惱。因為這點小事的背后，是你對老師的尊重和肯定。每個人都想得到別人的尊重和認可，你我也是，更何況是那個用自己的汗水辛勤耕耘，投身教育花園的園丁。
讓我們，在考點上，認真考，認真答題，遵守紀律；讓我們，在教室里，打掃教室，給班級一個干凈的環(huán)境；讓我們，在校園的路上，看到地上的紙屑和貝殼，可以毫不猶豫的撿起來…
我覺得這一切都是老師多年不斷教育的結(jié)果，也是一種感謝，也是對我們老師平時認真教學(xué)的最好回報。
同學(xué)們，從零開始感謝老師，從現(xiàn)在開始感謝老師！
謝謝大家！
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是：學(xué)會感恩，積極生活。
從我們來到世界上那一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命與健康，兄弟姐妹給了我們親情與陪伴，老師給了我們知識和關(guān)愛，朋友給了我們友誼和信任。除此之外，我們還能感受到明媚的陽光，新鮮的空氣，種種美好的事物縈繞在我們周圍，充實著我們的生命。甚至，在遭遇了一次挫折，經(jīng)歷了一次磨難之后，我們都能獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣。
因此，為何不常懷一顆感恩之心，積極生活，努力把日子過得豐盛呢？
美國總統(tǒng)羅斯福就常懷著一顆感恩之心。據(jù)說，有一次他家里失竊，被偷去了許多東西。一位朋友寫信安慰他，羅斯福在回信寫道：親愛的朋友，謝謝你寫信來安慰我。我現(xiàn)在很好，感謝上帝，第一，賊偷去的是我的東西，沒有傷害我的生命。第二，賊只偷去了我一部分東西，沒有偷走我全部的東西。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。對于任何人來說，失竊是一件不幸的事。然而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。
感恩是真善美的基礎(chǔ)。生活中雖然不可能事事盡如人意，但常懷著一顆感恩的心，可以讓我們的心態(tài)更加積極。
同學(xué)們，我提議，從現(xiàn)在起，準(zhǔn)備一個屬于你的感恩日記本，記錄下生活中美好的點滴。學(xué)會感恩，積極生活，不僅僅是國旗下的一次講話，也不是嘴上空洞的呼告，更應(yīng)該是我們發(fā)自內(nèi)心的行動。
感恩節(jié)到了，讓我們學(xué)會感恩吧，我們的人生便會充滿陽光與微笑。
以上是我的講話，謝謝大家。
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇31
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是——《學(xué)會感恩》。
感恩是學(xué)會做人的支點；感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心；感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個正直的人的起碼品德。感恩的關(guān)鍵在于回報。回報就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。那么，作為一名中學(xué)生應(yīng)該怎樣感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼郏屛覀兿硎艿搅巳耸篱g的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。
大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動一時一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！（鞠躬）
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇32
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
心之所向 不負韶光。
愿你們蟾宮折掛，金榜題名，到達心之所向，不負韶光。以凌云壯志決戰(zhàn)高考霄漢，用勝海豪情勇躍六月龍門！
“林花謝了春紅，太匆匆”又一年盛夏已至，“江平視野闊，風(fēng)正好揚帆”，在這個夢想綻放的季節(jié)，高三的學(xué)長學(xué)姐們，你們就要揚帆遠航。日后，雖然會有無數(shù)次機會再次仰望國旗，但這在九中校園中伸展十八歲的自信，蓄勢人生起飛的情與景，卻是終生唯一且再無法復(fù)制的時光。
回憶往昔，三年仿佛只是一瞬間。你依舊能記得軍訓(xùn)時彼此的笑容，上操時憧憬高三的遙遠，我們曾一次又一次迎著朝霞，送走夕陽，轉(zhuǎn)眼間已是光陰荏苒。在這一千多個日子，教室空過滿過，花兒開過又謝過。三年，你們一個個無邪的臉龐，充滿了堅毅與執(zhí)著，一雙雙柔弱的肩膀，扛起了責(zé)任與夢想，三年，你們從當(dāng)初的稚氣未脫，變得腹有詩書氣自華，三年，你們選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。九中的校園將所有的一切，都深深地銘記。它看見了每天的三點一線，候操時的單詞本，看見了教室里堆積如山的卷子，和伏案耕耘的身影，看見了課間摘下眼鏡疲憊趴在課桌的你們，看見了百日誓師鏗鏘有力的宣誓，和一次次考試磨礪出的堅毅側(cè)臉龐，你們用汗水與淚水澆灌著自己的夢想。而今你們的夢想就要實現(xiàn)，愿花開如常，你會笑著抬頭望，要相信自己，不負韶光。因你有前程可奔赴，亦有歲月可回首。
親愛的學(xué)長學(xué)姐們，母校之情深似海，師生之情重如山，愿你們銘記這片溫情的土地，帶著感恩，虔誠致謝，這里浸潤著我們成長的足跡，這里也指引著我們未來的方向——勵身勵志，博愛博學(xué)。這閃閃發(fā)光的，就是九中；永不磨滅的，是九中學(xué)子的驕傲。今日的你們，便是來日的我們，身在高一高二我們也會帶著這份，懷揣夢想，砥礪前行，我們把所有九中給予的美好都打包收藏，讓所有的叛逆都悄悄收斂，我們滿懷信心，滿懷希望，定有一天從這里放飛我們的夢想。
學(xué)長學(xué)姐們，今天，我們在這里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號角。努力吧！為了心之所向，努力吧！為了即將觸及的夢想，你們永遠是我們的榜樣。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場凱旋時，你們定是九中的驕傲。
最后，請允許我，代表母校九中及所有同學(xué)，向高三的學(xué)長學(xué)姐們獻上最真摯的祝福：愿你們蟾宮折掛，金榜題名，到達心之所向，不負韶光。以凌云壯志決戰(zhàn)高考霄漢，用勝海豪情勇躍六月龍門！
感恩節(jié)國旗下幼兒優(yōu)秀講話稿 篇33
各位、老師、同學(xué)們，你們好！首先，我要感謝今天讓我站在這里演講的和老師。我今天演講的題目是《學(xué)會感恩》。
有人說忘記感恩是人之常情。既然我們每個人都出生在這個世界上，我們什么也做不了，也沒有時間去做什么，我們已經(jīng)享受到了父母和家庭帶來的所有物質(zhì)和上的成就。這提醒我們每個人都要有一顆感恩的心。
只有懷著一顆感恩的心，我們才能懂得尊重。尊重生命，尊重勞動，尊重創(chuàng)造。有了感恩，才能被人對生命的尊重感動。當(dāng)我們每天享受一個干凈的環(huán)境時，我們要感謝那些打掃衛(wèi)生的阿姨；我們每頓飯都享受美食，感謝廚師，叔叔阿姨；當(dāng)我們徜徉在知識的海洋中，應(yīng)該感謝引領(lǐng)我們的老師……如果懂得感謝，我們會用平等的眼光看待每一個生命，重新審視身邊的每一個人，尊重每一份平凡的工作，更加尊重自己。
我要感謝你們，感謝，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝生活中的親人。感謝我生命中的所有老師，讓我懂得了知識的價值；感謝生活中親密的同學(xué)朋友們，分享快樂，傾聽悲傷，幫助苦難。謝謝你們，我真正心愛的親人，你們默默守護著我，為我遮風(fēng)擋雨，讓我
也從被愛的快樂中學(xué)會了如何去愛別人。謝謝你給了我快樂、美麗和快樂。
感謝你的升起和落下，感謝你的快樂和痛苦，感謝天空和大地，感謝天空中所有的星星，感謝生活，感謝我得到的和失去的一切，讓我從草長鶯飛的季節(jié)欣賞生活的美麗！
親愛的朋友們，讓我們懷著感恩的心面對生活吧！只要我們對生活充滿感激、希望和熱情，我們的生活就會越來越好
我的演講到此結(jié)束。真心感謝大家的傾聽。