知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿（通用31篇）

知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿 篇1

　　敬愛的老師、親愛的少先隊員們：

　　大家早上好！

　　12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。

　　俗話說：“無規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來，民族的.未來希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的學生，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

　　鄧小平同志說過：“法制教育要從孩子抓起。”作為新世紀的小學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的好公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

　　同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現做己應有的貢獻。

知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家早上好！

　　根據國務院《城市市容和環境衛生管理條例》和《湖北省市容和環境衛生管理條例》，市人民政府決定對市中心城區亂扔亂吐、亂貼亂畫、亂牽亂掛、亂停亂倒等八亂違規行為進行專項整治。

　　八亂現象為何易死灰復燃？城鄉環境整治工作還有哪些軟已軟肋？如何長效鞏固已有治理成果？這都是我們作為中學生，社會的一份子應該關心的問題。

　　為了配合整治，我們中學生應養成保護環境遵紀守法的良好習慣，環保不僅是一種態度，一種意識，更是一種智慧，環保讓我們更加快樂和創意的生活，環保也是一種生活方式和生活習慣，任何事情堅持21天，你會不自覺地想繼續永遠把它堅持下去，如果你覺得一種生活方式很有意思，很環保，很節儉，而且你又過的很快樂，與你之前的生活狀態相比非常不同，那么你不要太在意別人怎么想，你先堅持21次，如果中間因為無法避免的原因而耽誤一兩天也沒事，繼續堅持下去，你真的會發現你的生活從此與原先不同，而且你的行動甚至會影響到其他人。

　　環保不僅僅只是斷斷續續的`組織志愿者活動或者僅僅只是口號的宣傳等，要知道，即使再好的理念，如果沒能讓人們感覺到切切實實的實惠，他并不能產生多大的效果。環保是一個非常值得我們每一個人積極參與的，但也必須是人們能長久堅持而且是日常生活的習慣，這樣它才能有更大的作用。小到撿起校園里的一片垃圾，為學校環境做出貢獻，大到終身實踐低碳環保的理念為保護我們的家園邁出一小步，這都是我們應養成的良好的習慣。

　　昨天，4月22日，是第43個世界地球日，保護地球，綠色行動，讓我們配合荊門重點整治亂扔亂吐等八亂行為，從大處著眼，從小事做起。

　　謝謝大家！

知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿 篇3

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是X班的李我今天演講的題目是《憲法在我心中》。

　　“哎！這本書中怎么這么多錯字，還有那么多不清楚的。不行我得去找書店老板，他明明說這本書是正版的”。有的同學勸我說：“算了，這也沒有什么大不了的，反正又不是標準課本，就湊合著看吧。”“那可不行。”我說：“他可侵犯了我的權益，他應該受到處罰的”。

　　我們實際生活中，有許許多多類似于以上事例的事情發生，但是由于人們的法律意識不強而放棄了討回公道的機會，則使違犯法律的商家逍遙法外，更大程度上的實行違法行為。

　　在我們國家乃至整個世界都制定有許多的法律法規。它們的制定給人們的生活提供了許多的幫助。同時，也給那些不法分子以打擊和制約。

　　目前，我國有許多完善的.配套法律，涉及到人們生活中的衣、食、住、行等等。例如、國家根本大法《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國工商法》、《中華人民共和國衛生防疫法》等。

　　“法律教育要從孩子開始。”中國改革開放的總設計師鄧小平這句樸實的話告訴了我們學習法律的必要性和重要性。一個人從出生直到去世就和法律結有不解之緣。我們踏進人生的第一聲啼哭，就是我們成為中華人民共和國公民的“宣言”。在未成年之前，父母有依法教育和撫養我們的義務，我們有人身不受歡傷害的權利。到了法定年齡，我們就有選舉權和被選舉權，有勞動的權力和義務，同時有保衛國家安全，社會穩定的義務。經濟上有合法繼承財產的權力，有贍養老人的義務。在年老、疾病和喪失勞動能力的情況下，有依法從國家和社會獲得物質幫助和社會保障的權利。我們一生都享有法定的各項權利，同時必須執行法律規定的義務。可以說，每個人的一生都和法律規定的權利和義務緊密聯系在一起。

知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿 篇4

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家早上好！

　　今天我要講的主題是“嚴于律己，做遵紀守法的'學生”。

　　請問各位同學，在校園里時你是否能夠克制自己不把零食帶進課深呢？課堂上，你是否能克制自己想想閑聊的欲望？如果沒有別人看見，你是否會把手中的垃圾輕易的隨地一扔。再請各位同學低頭看一下自己的紅領巾，今天是否戴好。以上這些聽起來都是些雞毛蒜皮的小事，但是，小事不小。何況我們學校有二千多名學生，任何事，乘上二千，所得的結果就絕不是什么小事了。

　　有很多犯大錯的人，就是因為當初對自己的一次放縱，而徹底沖破了自我約束的底線，變得一發不可收拾。所以我們要學會嚴于律己。因為只有自己，才能了解自己，明白心里的放縱，隨時可以準備規范自己。

　　有言道：“沒有規矩，不成方圓。”遵紀守法，是一個人道德品質的具體表現，是維護社會生活安定團結的一個重要條件，假如學生沒有紀律意識，不去遵紀守法，則整個學校就會一團糟。所以，只有遵紀守法，才能保證每一個人得以正常學習，工作和生活。

　　各位同學，我們要遵守學校的校紀校規。我們不能將“嚴于律己、遵紀守法”這幾個簡單的字作為口訣背誦，而是要讓“嚴于律已、遵紀守法”真正成為一種習慣，始終貫穿于我們美好的學習和生活。

　　讓我們從小事做起，從身邊做起，嚴于律己，做遵紀守法的學生。

知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿 篇5

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家早上好！

　　謙讓是小事。小到兩個人并排走，一個人會稍稍后退一步，讓別人先行；謙讓是小事，小到同學之間發生不愉快的時候，不是爭強斗狠，而是充滿包容地微微一笑……

　　有一個經典的小游戲：一個大瓶子里面有很多連著線的小球，瓶子的口卻非常窄小，每次只能剛好通過一個球。參與游戲的孩子每人拿著一根繩子，看最短的時間內，哪個小組的人能把小球全部拉出來。

　　很多急急忙忙只顧著自己的球的孩子們都卡在了瓶口處。結果，當然是小組內能有人有序指揮，全體成員都知道謙讓和等待，一個個輪流拉出小球的小組獲得了勝利！

　　這個游戲在生活里上演的時候，卻是非常恐怖的一幕。某某劇院，大火中，人群逃出時，因過道擁擠，互相踐踏，造成慘劇。可見有時候“學會謙讓，遵紀守法”，是與我們生命息息相關的大事。

　　一個人的謙讓是花開一朵，一群人的謙讓則是生命之春。如果人人都學會了謙讓守紀，我們春運時的車流堵塞也許不會發生；就算堵了，還有一邊的應急車道是暢通的，不會讓急救車也堵在路上，眼睜睜地看著等待救援的生命白白流逝！所以說，學會謙讓，是需要人人都重視、共同踐行的大事！

　　禮貌和謙讓其實是一種寬廣的心態。它是“文明”的標志，讓我們更遵守社會秩序，比如排隊不擁擠不插隊；讓我們更遵守公共道德，比如，公共場所很安靜，在食堂就餐、乘坐電梯的時候都不大聲說話……它會讓我們更遵守紀律，樹立一種規則意識，知道每個人的.行為都需要承擔相應的責任和后果。

　　要知道：小時候不遵守紀律，大了就可能漠視法律，這樣的人，平時會成為不受歡迎的人，甚至還可以成為危害社會的人。所以：

　　我們要學會謙讓，遵紀守法，做一個文明的、心胸寬廣的人！

知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿 篇6

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家早上好！

　　從小養成遵紀守法的習慣，這樣才能體現出一個國家的良好制序。

　　平常，常常出現交通事故，是因為不遵守交通規則。亞里士多德曾說過，法律就是秩序，我們有一個好的法律就應遵守它。

　　當我們通過馬路，從車道旁路過，我們都可以清晰的看見一些不遵守法律的行為。

　　我就講一講，我所在人們的生活中所看到的一些不良的'行為。當我在準備從綠燈過程中通過馬路時紅燈亮了，我只好耐心的等待，可我卻看見在這茫茫人海中，一個青年男子在人群沖了出去綠燈還沒有亮起來，而他卻走了過去，他撞了紅燈后，而大多數人，學著他的樣硬撞了紅燈，老的少的中年人，年青的，他們完全沒把紅綠燈，還有交通規則放在眼里，我還有一小部分人還在等那個綠燈，我為那一些撞紅燈的人感到可恥，我為這小部分人們感到了光榮。

　　這一些全都在八榮八恥的這一句話，以遵紀守法為榮，以為法亂紀為恥。讓我們用行動來表明我們熱愛祖國吧。

知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿 篇7

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下的主題是《做一個學法，知法，守法的小學生》。

　　俗話說：“沒有規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。

　　國有國法，校有校規。學校里的法律既包括國家的`各種法令法規，也包括學校的各項規章制度、紀律條令。如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學習方面，《小學生守則》和《小學生日常行為規范》就對我們有所要求；在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規范；在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》、《愛國衛生條例》等也都作了相應的規定；在外出春游、秋游等活動時，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面做出了具體要求等等。我們的學習、生活處處離不開法律，我們也應無時無刻去學習法律、遵守法律。

　　點滴小事，積累成山。別看這“學法、知法、懂法、守法”，說著容易，可要真正做到，還是要下功夫的。我們要養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。一言一行，一舉一動，正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，或許在不經意間你就違反了規章制度。

　　作為祖國的未來你們現在不僅要學好知識，練好身體，也要樹立法律意識和養成良好的道德修養。法律是我們健康成長的保護神，也是作為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好學生，好公民。謝謝！

知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿 篇8

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家早上好！

　　我今天演講的話題是《做一個知法、懂法、守法的好學生》。“法律”這個詞在我們心中并不陌生，但對于法律大家又了解多少呢?曾說道：法制教育要從孩子抓起。的確，我們青少年是祖國的`未來，是祖國的希望，是一個及其單純而特殊的團體，要小培養法律意識，養成知法、懂法、守法的良好習慣。我就舉例來說吧：殺人犯趙某僅12周歲，因向一女童索要一包方便面，遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。

　　另一名楊某，只因與同學幾句不和，竟一氣之下將該同學捅死。事后，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯了嗎?”這看似觸目驚心，其實也就是一時的沖動，競釀成了如此大的悲劇。法無處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則規范，約束自己的行為。一旦觸犯法律，就會一失足成千古恨，后悔莫及!

　　同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，是我們偉大祖國現代化事業的建設者和接班人，我們必須從小養成遵紀守法的好習慣，認真學習法律知識，遠離違法犯罪。要對自己的前途負責，不要因為眼前一點一行而放棄了為將來所要奠定的基礎;對家庭負責，不能辜負父母和所有愛你的人一片苦心和期望;對學校負責，不為母校臉上抹黑;對社會負責，不做危害社會的事。知法、懂法、守法，做一名遵紀守法的好學生。

　　我的完畢，謝謝大家。

知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿 篇9

　　我曾以為你那次不停地狂吠只是尋常的興奮，我曾以為你那次飛速的奔跑只地無數次中尋常的一回，我曾以為你會瘋名牌了以后尋常地回家。

　　是這樣。可是那一切的一節都有被冠名以以往和尋常。

　　望著空蕩蕩的車庫，望著你曾用過的食盆、水盆，望著你以往最愛咬，如今卻呆呆躺在地上的潔牙棒，我心中便涌起了無限的感傷。心中的雨傾盆而下，完全難以抑制，我哽咽著想說些什么，卻欲語淚先流。

　　我后悔。后悔那次竟輕易打開車庫放你出來，后悔那次沒有追上你的腳步，后悔我只顧著上學要遲到而沒有在第一時間尋找你，可惜就是沒有后悔藥賣。只能問天：“拉拉，你在何方?”

　　在那個尋常的清晨，拉拉，在和我相處了8個月之后，不知去向。我也直到失去了才追悔莫及，悔亦無用，何去何從?我曾揚言誰把拉拉弄丟了我跟誰拼命，如今要拼的卻是自我，甚悖矣!

　　我狠心地想就此讓你消失在記憶里，可卻發現我真的不能把你忘記，癱倒在地，只怪自我，匆匆而過，你不曉，我的路還很長，沒有你，地球也不會停止轉動，只能嘆道，為何受傷的總是自我。

　　生活仍要繼續。

　　中午，邁著沉重的腳步趕回家，不想再看見你的東西，卻意外地看見了你。

　　我驚訝地不敢相信自我的眼睛：“拉拉，拉拉”你沖我拼命地搖著尾巴，仿佛之前的一切只是一個夢而已。我沖上去把拉拉抱起，生怕再次弄丟了你，喜極而泣，失而復得的感受實在無比!

　　“汪，汪!”以往這叫聲是煩人的噪音，如今聽來卻是卻是如此親切而悅耳，我抱著你旋轉360度，歡樂的瞬間遠超過了我手上這支筆。

知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿 篇10

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家新年好！

　　今天國旗下講話的題目是《搶抓機遇謀發展，乘勢而上譜新篇》。

　　今年是中國農歷的兔年，玉兔迎春。經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年新春。在這里，我向全校師生拜個年，祝愿老師、同學們新年快樂、心想事成、萬事如意！

　　同學們，今天是新學期上課的第二天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。回首過去的一年，是我校碩果滿枝的一年，我們在新的起點上克難奮進，“讀寫誦活動打造書香名校，教科研成果唱響紅色品牌”，我們戰勝了發展中的重重困難，取得了優異的成績，被中心學校評為教育先進單位。站在新的起跑線上，怎么做才能實現“百尺竿頭，更進一步”的目標呢？讓我們一起好好謀劃一下吧！

　　1、開好頭，起好步，抓好第一周。

　　良好的開端是成功的一半，首先，要有一個打算、計劃，特別是畢業年段的同學，應該要有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃。其次，要在小事上做實在。其實，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關系到我們良好的行為習慣的養成問題，是大事。我們要更自覺地養成好的習慣。

　　2、在學習方面：

　　要主動獲取課外知識，多讀書，與好書交朋友，在校園里營造濃濃的書香氛圍。希望各班迅速成立圖書角，從書本中獲取更多的知識。本學期我們將繼續挖掘紅土地開展新經典誦讀及文體等系列活動，舉辦第三屆校園藝術節，學校希望通過這些活動，有更多的同學與書為友，強健體魄，學會關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。

　　3、養成良好的道德行為習慣。

　　熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，堅持鍛煉身體，講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。

　　4、講文明，講禮儀，樹立安全和紀律意識。

　　在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，出操、課間活動，上下學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯系，發現問題及時把情況告知學校或班主任。

　　20xx年是我校豐富內涵的一年。隨著市委、市政府關于將乘馬打造為全省旅游名鎮戰略深入實施，作為老區乘馬，我們已站在了一個新的發展起點上。我們學校的發展更是天時、地利、人和齊備。我們將搶抓機遇，乘勢而上，深入實施“弘揚老區紅色精神，實踐體驗中提升，彰顯辦學特色；走科研興校之路，提高辦學的品位，增強發展后勁”的戰略舉措。以科學的理念推動跨越發展，以拼搏的精神建設老區強校，以昂揚的斗志共建我們幸福的'家園！譜寫學校新的華章！

　　最后，恭祝全體師生們百尺竿頭，更進一步！讓我們共同祝愿學校的明天更加美好！讓愛陪我們一起走！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿 篇11

　　老師、同學們：

　　大家早上好!我是初一五班的xx同學，今天國旗下講話的主題是“植樹護綠，人人有責”。

　　我國水土大量流失，土地沙漠化，全球正在逐漸變暖，海平面在不斷地上升之中，如果這些現象不加以控制，到最后，南北兩極的動物住哪兒?人類應該住哪兒?這些問題應該引起廣泛關注，因為，這一切都是人們沒有保護環境而造成的。如果人人都能堅持每年種一棵樹，用不了多久，所謂的沙漠就變成了綠洲，動物們就不會在死亡的邊緣線上徘徊，也不會再受到傷害，人與自然和諧相處，真正生活在一個鳥語花香的世界。

　　可是，同學們，當你們走在林蔭小道上時是否無意中會折下了一根樹的枝條，但當樹枝流出了汁液，你們卻嫌惡地扔掉了它，你可曾知道，那是樹的淚，它在無聲的啜泣著，要是每人都折下一根枝條，樹，還能活下去嗎?即使每人都種樹，卻不愛護樹木，那也是無濟于事、徒勞無功的。

　　我們這個家園是需要我們來呵護的，因為它已經千瘡百孔了，再也經不起我們的折磨了我們要共同攜手來保護地球，共同加入植樹造林的隊伍中去，把地球變成最美的樂土，共同創造出幸福、和諧之家。

　　所以，同學們，植樹護林從我們自己開始做起，從身邊開始做起，從身邊的點滴開始做起!我的講話到此結束，謝謝大家!

知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿 篇12

　　文摘：作為世界上最堅韌不拔的民族一員，作為炎黃子孫，讓我們時刻謹記“勿忘國恥，振興中華!為中華之崛起而讀書!”

　　同學們，我們偉大的祖國歷經滄桑，歷盡磨難，自從1840年以來中國人民就飽受帝國主義的侵略和奴役;中國被迫簽訂了一系列不平等條約，割讓“香港、澳門”;八國聯軍和英法聯軍侵入北京，闖進圓明園，火燒圓明園……尤其是日本侵略時期，八年間，他們對中國人民犯下了不可估量的罪行——“九.一八事變”、“南京大屠殺”……在這八年的時間里，中國人民沒有被嚇倒，對日本侵略者進行了不屈不撓的斗爭，全國同胞同仇敵愾，用自己的血肉鑄成了堅不可摧的長城，使日本侵略者陷入了苦戰之中。最后，終于把侵略都趕出了屬于我們中國人民的土地。

　　我傷痛啊!中國清政府在侵略者占領我們的土地時，是那樣的軟弱，竟然任由那些可惡的強匪在中國的土地上橫行霸道，卻無動于衷，令人悲痛，令人悲憤啊!

　　現在，黑暗終于過去了，來迎接我們的是燦爛而耀眼的光芒，這一縷縷的陽光為我們抹去了黑暗的陰影，迎來了輝煌的榮耀，難忘的1997年香港回歸;難忘的20__年中國成功加入世貿;20__年難忘的載人“神州五號”飛上太空;20__年“五福娃”正高唱祝福之歌，向全世界人民發出誠摯的邀請;今天的中國已插上了騰飛的翅膀，正向著20__年飛翔。

　　我，還有在座的每一位同學，作為世界上最堅韌不拔的民族一員，作為炎黃子孫，讓我們時刻謹記“勿忘國恥，振興中華!為中華之崛起而讀書!”

知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿 篇13

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　何為孝?孝經有言道：“夫孝，德之本也，教之所由生也。復坐，吾語汝。身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始于事親，中于事君，最終立身。”此乃孝也。

　　孝，不只是簡簡單單的為父母洗衣疊被、端茶送水，而是讓父母有所精神寄托。子曰：“孝子之事親也，居則致其敬，養則致其樂，病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴。五者備矣，然后能事親。”可見為父母做一些簡單的瑣事本就是我們應當做的讓父母開心才是孝。

　　世界上有許多大大小小、各種各樣的節日，有些許小節日已經被遺忘而父親節、母親節卻被從國外傳到中國，這足以說明孝之一字在中國的影響。古時候有一個關于孝的故事，講的是晉朝時期，有個叫王祥的人，心地善良。他幼年時失去了母親。之后繼母朱氏對他不慈愛，時常在他父親面前說三道四，搬弄是非。他父親對他也逐漸冷淡。

　　王祥的繼母喜歡吃鯉魚。有一年冬天，天氣很冷，冰凍三尺，王祥為了能得到鯉魚，赤身臥在冰上。他渾身凍得通紅，仍在冰上禱告求鯉魚。正在他禱告之時，他右邊的冰突然開裂。王祥喜出望外，正準備跳入河中捉魚時，忽從冰縫中跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚。王祥高興極了，就把兩條鯉魚帶回家供奉給繼母。他的舉動，在十里鄉村傳為佳話。王祥用孝感動繼母，他的故事也流傳為后人得知，他的孝讓人佩服。

　　“孝，乃百行之本，眾善之初也。”孝不分老少、富貴貧賤，是人人可行可做的。愿我們能牢記這些話。及時把握行孝的機會，切莫等到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的悲慟，至此追悔已遲。

知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天是3月5日，第5周的星期一。今天，國旗下講話的'主題是：親情回報。

　　很多同學都說過這樣的話或有過這樣的念頭：“我的父母太嘮叨了，總是告訴我這個不行，那個不許，一點自由的空間也沒有，他們從沒真正關心過我。”但是，當我們靜下心來想想，真的是如此嗎?

　　我們暫且不去討論這個問題。退一步講，從你出生，是誰不辭辛苦撫養你長大?是誰在你生病時寸步不離，心急如焚?是誰在你失敗、摔倒時一直支持你，鼓勵你，不離不棄，為你揚起希望之帆?聽到這，許多同學可能都會毫不在乎地說：“當然是父母了。”是的，不是別人，正是我們的父母。既然如此，為何我們還會覺得父母不關心自己呢?原因很簡單，那就是我們把父母做的這些所謂的“小事”看作是順理成章，看作是理所當然，看作是父母的“天職”。

　　如果換作了別人為我們做了這樣的事，我們一定會感動萬分，難道對于父母，我們就可以無動于衷嗎?父母給我們的恩惠就不叫恩惠了嗎?同學們，父母撫養我們付出多少汗水、淚水、關愛與犧牲，他們把一切的一切都無私地奉獻給了我們，難道我們還能說自己不被關愛、不被重視嗎?

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。現在我們已漸漸長大，我們應該如何回報父母、長輩呢?我覺得可以從以下幾個方面入手：

　　在生活上，不僅應該學會照顧自己，自己的事情自己干，減輕父母的負擔，而且要學會幫助父母做點力所能及的小事。當父母下班回到家，幫他們拿一下拖鞋，捧上一杯熱茶，道一聲：爸媽辛苦了;當我們吃完飯，可以幫媽媽涮涮盤子洗洗碗;當父母生日時，可以送上一朵鮮花或自制一張賀卡。在學習上，我們要努力學習，養成良好的學習習慣，認真聽老師講課，積極舉手發言;在學校里，和同學和睦相處，做老師的好幫手，積極參加各種有益的活動，用優異的成績來回報父母、長輩，讓他們感到幸福和快樂，我想這就是我們現在最好的回報!

　　謝謝大家!

知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿 篇15

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是8班的劉雨晴，今天我演講的主題是《幫助別人，快樂自己》。說到幫助別人這件事，我不由得想起了雷鋒叔叔，雷鋒叔叔是一個偉大的人，他雖然只活到了22歲，但是他這一生卻幫助了許多人。每當別人問起他的名字時，他總是微笑著回答說：我叫解放軍。

　　記得有一次，我和爸爸聊起雷鋒叔叔的事跡，我跟爸爸說：我也想學習雷鋒叔叔做好人好事，幫助別人，可是卻沒有機會，我好想做一件驚天動地的好事呀!，這時爸爸和顏悅色地對我說：勿以善小而不為，生活中你會碰到很多點點滴滴的小事，你都可以去幫助別人，只要你去做了，去幫助別人了，你就能體會到其中的快樂。

　　暑假的一天里，我看見隔壁家的小弟弟一個人跑到門前的馬路上玩耍，馬路上不時地有車來往，我擔心會撞著小弟弟，就趕緊上前牽著小弟弟的手，把他送回家中，阿姨連忙對我說謝謝那一刻，我感受到幫助別人真快樂!

　　還有一次，我在離家不遠的櫻桃園旁玩耍，我看見一位老奶奶吃力地推著三輪車上坡，我趕緊跑上前去幫老奶奶把三輪車推了上去，看著老奶奶慈祥的笑容，我心里美滋滋的那一刻，我感受到幫助別人真快樂!

　　在學校里，我也常常做一些微不足道的好事。午休的時候，我撿拾過校園雙環池中漂浮的白色垃圾;看到教室外面展板上的小報掉下來了，我會隨手釘上去;做值日倒土時看到路上有紙屑，我會順手把它掃入簸萁中。其實做這些事并不需要多大的力氣，只是舉手之勞的小事，但卻能給別人留下美、給自己帶來愉悅。

　　是啊!送人玫瑰，手留余香!幫助別人，快樂自己!

　　謝謝大家的傾聽!我的演講完畢。

　　幫助別人快樂自己國旗下講話2人人都有快樂的事情，我也一樣。我今天也跟大家分享一下我快樂的事情。

　　那是一個十分炎熱的夏天，太陽像一個大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽傘，抹上防曬霜出門。而我只能用乞求爸爸、媽媽的辦法，換來那夢寐以求的一元錢，買一根冰棍，解一解夏天的炎熱。有一天，我在家里玩電腦游戲。那天出奇地熱，我熱得汗流浹背，汗都浸濕了衣服。

　　我想：哎，一會兒去買根冰棍吧。吃完中午飯，我和我的哥哥去買冰棍。正當我買完冰棍，從超市里心滿意足地走出來時，看見一位老奶奶站在街角，她衣衫襤褸，皮膚黝黑，她有一雙十分枯瘦的手和有著無數皺紋的臉。盡管她用一雙渴望的眼睛看著過往行人，可是沒有一個人理睬她，還有幾個人用蔑視的眼神看她，我的哥哥更是視而不見。

　　我心里有些憤怒，但又發不出火。我翻翻衣兜，找到買冰棍剩下的五角錢，送到她手里，她眼里頓時充滿了感激，還用那眼神望著我，她的眼神仿佛要對我說：“謝謝你，好心人!”也許我的行為不被一些人理解，或被他們嘲笑，但我認為，這位老奶奶需要我們關心和幫助。雖然我失去了一次再買一根冰棍的機會，但是，那位老奶奶因為我的幫助而感到了快樂，使我也有了快樂。這件事我做得很值得。

　　快樂，可能就在你一念之間，也可能在你眼前，讓我們記住這句話：幫助別人，快樂自己!去尋找快樂吧!

　　幫助別人快樂自己國旗下講話3

　　我們已經是五年級的小學生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢?這樣的一次機會以終于來了。

　　那是一次我坐公共汽車回家的路上發生的事。公共汽車來了，車還沒停穩，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，有座位。

　　我剛想坐下來的時候，后面上來一個老奶奶，她環顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧。”我連忙說：“還是您坐吧，我站著就可以了!”，就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因為我當時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實現不了嗎?這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥學習啊!”我聽了，仿佛自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。

　　從這件事后，我真的很快樂，因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。

　　我覺得：幫助別人，快樂自己!

知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿 篇16

　　同學們，你們知道嗎? 10月12日，中國當代著名作家、中國作家協會副主席莫言獲得20xx年諾貝爾文學獎。他是中國首位獲得諾貝爾獎的本土作家，他的獲獎引起了海內外的廣泛關注，所有的中國人都為他感到驕傲!

　　那么，什么是“諾貝爾獎”?今天，曹老師就來給大家講講諾貝爾的故事。

　　每年12月10日下午4時30分，在瑞典王國首都斯德哥爾摩，都要舉行一次世界性的盛會——諾貝爾獎的授獎儀式。

　　為什么要在斯德哥爾摩舉行這個盛會呢?因為1833年10月21日，諾貝爾就誕生在這兒。為什么要在12月10日下午4點半頒獎呢?因為這是諾貝爾逝世的時間。

　　諾貝爾一生在機械和化學方面有過許多發明，而他最突出的發明是炸藥。

　　小時候，諾貝爾看到工人們在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，他想，為了開通一條鐵路或公路，要付出多么艱苦的勞動啊!要是能夠發明一種東西，一下子就把大山劈開，該有多好!

　　以后，諾貝爾就把興趣放在炸藥的發明上。最先，他與父親、哥哥一起，發明了一種液體炸藥。這種炸藥威力十分強大，很快風行全世界。人們把它稱為“諾貝爾爆炸油”。

　　然而，液體炸藥在運輸中非常容易爆炸。怎樣使炸藥能夠安全運輸呢?諾貝爾開始了新的研究。1864年6月3日諾貝爾實驗室在一聲巨響中化為灰燼(jìn)。諾貝爾的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但諾貝爾毫不氣餒。

　　在朋友的幫助下，諾貝爾租了一條大船，在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞實驗。經過四個年頭幾百次的失敗，到1867年的秋天，終于制造出能夠安全運輸的固體炸藥——黃色炸藥。這種炸藥必須引爆后才能爆炸。為此，諾貝爾又發明了人類歷史上第一個引爆裝置——雷管。從此，劈山筑路，打通隧道，開鑿礦井，再也不要用人力去一錘一錘地砸了。

　　諾貝爾為了發明爆炸力更大的炸藥，連續不斷地加緊實驗。有一次，他在實驗室里親自點燃了導火線，雙眼緊盯著緩緩移動的火星。近了!近了!火星已經接近炸藥了!諾貝爾的心怦(pēng)怦直跳，但雙眼仍然盯著炸藥不放。轟!巨大的爆炸聲震撼著大地，滾滾濃煙從實驗室里涌出來。人們慌忙趕來，齊聲驚呼：“諾貝爾完了!諾貝爾完了!” 突然，一個滿身鮮血的中年人沖出濃煙，高舉雙手呼喊著：“成功了!成功了!”他，就是諾貝爾。

　　為了發明炸藥，諾貝爾投入了他的整個生命。1896年，諾貝爾在意大利逝世。臨終時，他立下遺囑，把他100多種發明的獎金和專利費共200萬英鎊(bànɡ)，全部存入銀行，用每年的利息作為獎金，分別獎給物理學、化學、生物學或醫學、文學、和平五個領域中成就最突出的人。

　　有夢想就有未來，同學們，希望你們能向諾貝爾那樣，對待學習具有勤奮鉆研的精神，相信在將來的某一天，你也能登上諾貝爾獎的領獎臺!

知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿 篇17

　　親愛的教師、同學們：大家好!

　　俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“不經歷風雨，怎能見彩虹”，這幾句話告訴我們：成功來自于勤奮，僅有從小樹立遠大夢想，才能成就偉大事業。立志。就是要有志氣，有志向，有雄心壯志。立志是成才的動力。“志不立，天下無可成之事”。立志，是一個人的奮斗目標，以及實現這一目標的決心和意志。高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會越有益”。熱愛是最好的教師，立志是成功的起點。即使你是一個智力超常的人，如果沒有志向，必然是一個平平庸庸、無所作為的人;“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”。僅有當你立下遠大的志向時，才能擺脫平庸的生活，在成才的道路上奮勇

　　我們明白，古往今來，每一個對人類做出貢獻的人，不論是善于治國的政治家，還是智慧超群的科學家，他們之所以能在事業上取得不一樣凡響的成就，一個重要的原因就是他們具有遠大的夢想和志向。學生時代是一個立志成材的黃金季節。大凡在取得偉大成就的人，都是從青少年時期就立下了遠大的志向。“為中華之崛起而讀書“的周恩來，在青少年時代就立下志愿，在以后的歲月里，也是為了這個目標而忘我的工作，他為中國真正的崛起，獻出了自我畢生的精力，正如他自我所說的：“我是中國人民的兒子!”他雖然離開了我們，可是，他永遠活在每個中國人的心中，永遠是我們民族的驕傲和學習的榜樣。還有恰同學少年中“指點江山，激揚文字”的毛澤東。

　　立志成材，勤奮好學，是一種進取進取、奮發向上的精神追求。一個人的行動，是受他的志向支配的立志成才演講稿范文演講稿。一個志向不明、目標不清的人，在行動上必然搖擺不定，最終被前進道路上的風浪擊倒。著名數學家陳景潤上初中的時候就立志在數學方面為祖國做出貢獻。正是這個夢想，促使他刻苦努力，成為著名的數學家。范仲淹是我國北宋時期著名的政治家、軍事家、文學家和教育家他小時侯，家境貧寒，生活艱難。可是他從小立下遠大志向，立志以天下為己任。為此，他發奮讀書，忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦，正是靠著這種立大志、苦學習的精神，他最終成為世人皆知的良才。

　　各位同學，千里之行，始于足下。要成為具有遠大夢想和堅定信念、對祖國和社會有用的人，必須從此刻做起，珍惜時間，扎扎實實打好基礎，勤奮苦學，用汗水澆灌夢想的花朵，用勞動創造幸福的果實，用踏實的腳步開拓光輝的道路，時刻銘記“為中華之崛起而讀書”的良訓，努力做一個合格的接班人。

知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿 篇18

　　各位老師，同學們：

　　今天是開學的第一天我們又站在了新學期的起跑線上，新的學年開啟新的希望，新的目標承載新的夢想。實話說得好良好的開始是成功的一半。著名教育家葉圣陶先生說過：“積千累萬，不如養個好習慣”。知識能力固然重要,但好的行為習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經意間,助你一臂之力，一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下，所謂播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。

　　新學年，新學期，新目標，新希望，要有新志向、新認識、新干勁。我們學校擁有一支兢兢業業，業務精湛的教師隊伍，有著勤奮求實的學習氛圍，有著清新怡人的校園環境，這里的一草一木，一桌一椅都值得愛惜。我們要自覺遵守中學生日常行為規范和學校的各項規章制度，摒棄一切不文明行為，養成良好的文明禮儀習慣，遵守學校的規章制度，維護學校的正常秩序。

　　學校的規章制度，與其說是一種制度，不如說是做人的基本道理。遵守規章制度，接納自己是規則的主人，學會用規則保護自己，用規則說公正的話。比如說，紅燈停，綠燈行，你有必要去問為什么不可以是綠燈停，紅燈行嗎?希望同學們能深刻理解其中的道理。要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己，儀表端莊，舉止得體，談吐文明，尊敬老師，聽從教誨。尊重校規，嚴守紀律，杜絕沖動，克服任性使氣，別把違紀當做小聰明，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。同學之間團結友愛、互幫互助，寬容友善，講究衛生，保護環境，愛護公物，節約資源，不斷增強自我管理和獨立生活的能力，逐步使自己成熟起來，豐富起來。

　　作為學生我們目前的首要任務是學習，希望每一位同學端正學習態度，因為態度決定一切，規范自己的行為，因為行為決定結果，注重細節，因為細節決定成效。要學會學習，在實踐中不斷提升自己，全面提高自己的綜合素質是你們今后安身立命之本。我相信每個學生都有成功的愿望，相信每個學生都有成功的潛能，相信每個學生都能在老師的幫助下獲得成功。

　　當我們擁有善良的品行，我們未來的日子里就多了一份溫暖;當我們擁有誠信的品質，我們未來的日子里少了一份欺詐;當我們富有責任感，我們未來的日子里就多了一份擔當;我們有正義感，我們未來的天空就多了一番晴朗。

　　新學期的帷幕已經拉開。同學們，讓我們以新學期為新的起點，學會做人，做一個有志向、有道德、重誠信的人。把學校的責任和使命帶入新的學習生活中;珍惜青春時光，不忘老師和家庭的重托，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰，用青春與汗水、勤奮與拼搏開創自己光明的前程，譜寫省武高美好的華章。

　　最后，祝全體老師們身體健康，工作順利!祝同學們學習進步，一路陽光!

知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿 篇19

　　敬愛的教師，親愛的同學：

　　大家好：

　　世界上什么東西最寶貴，有人說是金錢，有人說是時間，但我認為是生命。因為生命只有一次，因為生命承載著希望。

　　同學們，生命不可能有第二次!是母親的十月懷胎，將我們帶到這個世界;是父母的含辛養育，才有了我們的健康;是老師、同學、親友的關愛，才有了我們的成長。生命它不僅僅只屬于你，也屬于父母、家庭、社會，還屬于許許多多關心你的人。活著，不僅僅為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。珍愛生命健康成長已成為你義不容辭的責任。

　　可是有些人，卻拿自己的生命開玩笑。有多少人貪圖省事翻越護欄而命喪車輪之下?有多少人為了貪圖一時之快闖紅燈而造成他人喪命?又有多少人為了貪圖一時快感而染上毒癮?現在，我們身邊依然有好多同齡人不聽家長的話，不服老師的管理和學校的教育。一意孤行，不想學習，把大量的課余時間都浪費掉，沉迷于網絡，接觸一些不良的信息，和社會上一些不良青年混在一起，這些都會給我們的生命，給我們的成長帶來危害。

　　記得前不久曾聽到過這樣的一件事：某所學校的一位小學生由于考試成績不好，受到家長的責備，就不堪一擊，跳樓自盡了。一個幼小的生命就這樣結束了。聽了這個令人瞠目結舌的事件，當時我震驚了，真沒想到這樣一個花季少年，竟有如此的想法——用跳樓來結束自己的生命。難道他不知道生命的可貴嗎?難道他不知道這一跳將一去不復返嗎?難道他不知道這一跳會給多少人留下痛苦嗎?

　　西方思想家倡導的“敬畏生命”的人道主義思想，應當成為我們對待生命的座右銘。“敬畏生命”，包括珍愛自己生命，也包括對他人生命的尊重。

　　奧斯特洛夫斯基，因為參加衛國戰爭，導致雙目失明，身體癱瘓。但他并沒有放棄對生活的追求，而是憑著頑強的毅力創作出《鋼鐵是怎樣煉成的》，并通過書中主人公保爾，留給世人一段著名的人生格言：“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次。人的一生應當這樣渡過：當他回首往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時候就能夠說：我已把我整個生命和全部的精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭!

　　親愛的同學們，楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再來的時候。然而一個人的生命結束了，卻再也沒有復活的機會。為了自己，為了父母，為了理想，為了國家，請肩負起我們義不容辭的責任：從現在開始，珍愛生命，健康成長。

　　謝謝大家!

知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿 篇20

　　各位老師，同學們：

　　大家好！

　　我是xx班的，今天，我國旗下演講的題目是《自信，走過期末》

　　伴隨著清晨的第一縷陽光，我們迎來了一個新的早晨，每一天，都附帶著希望的露珠，閃著新鮮的光芒，同學們，下個星期我們將再次迎來令人心動的期末考試，此時的你，是怎樣的心情？在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功。現在，終于，要給自己一個答案了。

　　復習很苦，但不代表是一種折磨，仔細品味，苦中依然存在著甜，得到了你以前所不知道的，你不快樂？懂得了人生需要奮斗，你不快樂？創造了你的世界的真理，你不快樂？相信，都是肯定的！在考場中，讓我們以平靜的心去對待，特別是初三的朋友們，每一次的.考試對你們來說更是意義非凡，所以你們在拼，再奮斗，而我們，總有一天，也會向你們這樣，這樣用力沖，盡管灑下了汗水和淚水，依然站著，向著遠方眺望，然后，會笑笑，擦擦汗，驕傲的宣布：我努力了，我奮斗了，我拼博了，瞧！夢想還很遠，但是我已在走向它！”

　　面對即將到來的考試，我們要對自己有信心，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。”要確立自信心，相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進復習，一定能磨練出良好的意志，取得優異的成績，展示自己最美好的一面。

　　自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那么，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，讓我們帶著自信，考出個人的水平，考出班級的綜合水平。回報為我們兢兢業業的老師們

　　最后，祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績。

　　此致

　　敬禮!

知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿 篇21

　　在成長的過程中，我相信大家有著許多歡樂的時光。我也曾有這樣的一段時光，就讓我把你牽進我五歲的童年吧!

　　故事發生在一個明朗的夜晚，天上的月亮如一個潔白的大玉盤，天上的星星猶如一張張笑臉。我們一家在房里有說有笑，那時的我十分的調皮，一下就爬到了爸爸的背上，把爸爸當馬騎。想不到這頭“馬”還真是聽話，背著我在床上爬來爬去。那“馬”已經大汗淋淋了，而我卻還在那捧腹大笑。這時，我便要媽媽背，可媽媽卻說：“你太重了，媽媽背不動”。但能夠站在床邊保護你呀!好了，到爸爸騎你嘍，“喔”我依依不舍地說。爸爸并沒有騎到我背上，而是覆蓋在我身上，跟我一齊爬，就像大杯里套小杯，螞蟻在一齊拉著走。我好奇的問爸爸為什么不騎在我的身上?爸爸說：“我太重了，你根本背不動，如果我真騎上去，早把你壓傷了”。過了一會兒，我撒嬌著說：“我不要爸爸騎我，我要騎爸爸。”爸爸拿我沒辦法，只好讓我又騎，這次我沒坐穩，掉到了床上，“這是什么馬啊?連主人都給甩下來，真是不想活了”。我大聲的嚷嚷著。全屋人都笑了，月亮也仿佛被我逗笑了……

　　在這“歡樂”中，我感受到了父愛和母愛，我敢說那時我的是最幸福的孩子!

知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿 篇22

　　母親孕育了我，當我躺在母親的臂彎中，書本就陪伴著我，成為位如此真摯、如此快樂的玩伴。我的知識源于書本，我的智慧來自閱讀。

　　小時候，我在微風撫過的楊柳枝下，坐在小小的板凳上，耳邊是母親諄諄教誨，眼前是本本新穎的圖畫故事書。在我的世界里，書里的人兒隨著紙頁的翻動跳躍在我的面前。講述著他們的次冒險：徒手攀上座高山;次喜悅：溫馨的小屋里堆滿了各式各樣的糖果甜滋滋地沁入心底;次憤怒;次煩悶……那時的我體會不了主人公的內心，只在閱讀書籍，翻閱圖片時“沒心沒肺”地歡笑。每天晚上，我總是在母親的小故事中進入夢鄉。

　　幼稚園的大門為我打開，我還只是擁有“閱讀”這個唯的朋友。我漸漸懂得拼音，我燭光，指引我前進，幫我排憂解難。

　　漸漸地，我們已經不再滿足小小的閱讀天地。轉而進入更大的，更廣闊的'世界，是充滿豐富色彩，豐富知識的初中，我們更加成熟了，當然，閱讀的時間自然就少了。但是，我們與同學相處，師生交流的過程中里為了閱讀而奮斗，為了閱讀而付出，這個過程使我的體驗到了小時候故事中主人公興奮、喜悅、煩惱的花樣心理!讓知識的浪花滋潤你的心田，讓動人的箴言樹立起你的人生目標，讓閱讀成為我們的營養品。

　　我相信，閱讀會直陪伴著我!就像伊薩克巴羅所說的：“個愛書的人，他必定不致缺少個忠實的朋友，個良好的老師，個可愛的伴侶，個優婉的安慰者。”閱讀會成為我生的摯友!我們手中的讀物就像我們的年齡、心理樣，逐漸更替。

知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿 篇23

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我叫黃俊琳。今天，我演講的題目是《我的班級，我的家》。

　　溫暖的陽光靜靜地鋪灑在教室墻壁上，活潑可愛的同學們端坐在桌椅前，認真聽著老師的諄諄教導，這是一幅多么和諧溫馨的畫面，她就是我們六(2)班。

　　我愛我班，因為我們班上有許多負責的老師們。英語老師，認真批改我們的作業，耐心地為我們解答問題，在我們懂了之后，臉上總會露出欣慰的笑容;數學老師，上課幽默風趣，不一樣的教學方式，讓我們在快樂中學習;還有苦口婆心、兢兢業業的語文老師，活力十足的體育老師，帶領我們暢游音樂王國、美術世界的音樂、美術老師，他們都會因為我們的快樂而快樂，因我們的煩惱而煩惱。您說，和這樣的老師們朝夕相處，我能不開心嗎?

　　我愛我班，因為我們班有許多可愛的同學。比如，學習刻苦的李恒，熱愛勞動的鄭瑩瑩，工作負責的劉潔瑩，運動健將黃慶劍，活潑搞笑的楊豪等等。您說，在這樣一個人才濟濟的集體里，我能不快樂嗎?

　　我愛我班，因為我們班是個團結的班級。我們認真學習，講文明，守紀律，勞動積極。我愛我班，因為我們班還是個積極上進的班級。雖然我們會面對不同的困難、失敗，但絕不氣餒，在學習上我們你追我趕，對于學校的各項考評和班級榮譽，我們都會竭力爭取，50顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯系在一起。

　　當然，我們班還存在一些不足的地方，但我們堅信，在老師的教育和幫助下，在同學們的共同努力下，我們一定能克服缺點，一步步走向優秀。

　　我的國旗下完畢，謝謝大家!

知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿 篇24

　　光陰易逝，豈容我待。20xx屆高考剛剛結束，伴隨著碩果累累的六月，再過5天，我們也將迎來本學期的期末考試，這是我們在輕松愉快的暑假到來之前必須接受學習上的一次重要檢驗。六月是收獲的季節，也是滿懷豪情的季節。對全體同學來講，考試是評價的一種手段，不僅對自己基礎知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況，因此，就本次期末考試，對全體同學提出以下幾點希望：

　　第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實。

　　通過考試，對自己學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習態度和學習方法。本次考試成敗也將成為你反思學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段。因此，我們每一個同學都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。

　　第二、珍惜從此刻到臨考的每一分鐘。俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前復習。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實。考試說透了不過是“萬變不離其宗”，因此，我建議各位同學緊抓課本，只有抓住了課本，吃透了教材才能在考場上游刃有余。

　　第三、考試是一次考驗，是對個人耐心的考驗。除了認真上好每一節復習課外還應該認真的完成作業。不能因為是復習，就隨便不完成作業或降低作業標準。復習時老師會根據知識的重難點，有計劃地布置作業，有目的地練習鞏固。做好復習期間的各種作業復習才能達到事半功倍的效果。

　　第四、對于不懂的問題，要敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習兩次。只有這樣，才能有效地彌補自己的知識漏洞。

　　第五、堅持誠信考試。考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到：(1)考前準備好文具，規定以外的物品、手機、書籍、資料要放到講桌前。考后注意考場整潔衛生。(2)考試時應認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西，一經發現，均以作弊論處。(3)考試還是一次做人品行的檢測，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。

　　最后我希望同學們保持平和心態，科學對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難，工整作答，最大限度地向卷面要分數!

　　謝謝大家!

知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿 篇25

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是《百善孝為先》。

　　我們每一個人的生命，都是父母給予的。從我們出生的那一刻起，父母就把他們最真摯的愛，無私地奉獻給我們。母親用乳汁把我們喂養，父親用血汗把我們澆灌。在我們成長的路途中，每一步都飽含著父母的辛勞。父母之愛，至大至真，至純至深，無法替代，不能交換。

　　因為至愛，母親可以在地震的廢墟里用單薄的身體，用柔弱的雙手撐起如山的土石瓦礫，只為血肉身軀之下，那一個小小的生命。因為至愛，母親可以跑出超越世界短跑冠軍記錄的速度，只為接住從陽臺上失足落下的嬌小身軀。因為至愛，出生僅僅10天就被迫離散的父子能在6年之后見面的一瞬間相認。你知道雙臂的力量是多么的微小嗎?你知道幾秒的時間是多么的短暫嗎?你知道六年光陰又是怎樣的日新月異嗎?只有父母，只有父母的愛，才能創造出這樣的奇跡。因為有父母至真至純的愛，我們笑也開心，哭也開心。因為父母是我們永遠的港灣，是我們的銅墻鐵壁。生活里，所有的好，我們心安理得的享受，所有的難，他們理所當然的承受。

　　但是沒有什么是天經地義，沒有什么是理所當然，享受的同時，我們應該盡我們的力量回報父母，孝順父母。

　　百善孝為先。孝敬父母是我們人類各種美好品德中最為重要的。它是兒女必做的天經地義的事情。我們中華民族幾千年來就具有這種尊老敬老的優良傳統。古代棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著相同的主題，回報父母，孝順父母。

　　有人問：那我們又該從何做起?要我說孝順父母其實很簡單，給媽媽洗次腳，給爸爸盛碗飯，享受美食時分媽媽一塊糕點，天氣突變時，給爸爸打個電話。回家了，給媽媽一個擁抱，回爸爸一個微笑。

　　孝順其實不難，孝順二字，重在于心。在孝道的天平上，一句問候和一篇美文等價，一件寒衣和一棟豪宅等值。父母之恩，終身相報，難報其一，長江能容百代客，寸草難報三春暉。百善孝為先，感恩父母，希望全天下的父母一切都好，希望在你們心中那片廣袤的天地里，有一塊屬于你父母的地方。

知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿 篇26

　　同學們： 

　　迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。 

　　我們是新世紀的孩子，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。

　　國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第27屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!  

　　 國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來!”

知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿 篇27

　　老師同學們

　　大家早上好!今天我講話的主題是關注安全、珍愛生命。

　　人的生命是寶貴的!人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。

　　今天我要講的是校園安全。在校園內外，我們經常聽到的、看到的一些不安全事故頻繁發生，事故多發生在上學和放學的路上。就在我們校園內，有的同學也會一時沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關，關系到我們學生能否健康成長，完成學業。關系到老師能否在寧靜安全的環境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提，安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心，長抓不懈，落到實處。特別是我們小學生，更要注意安全，特別要注意做好以下幾點：

　　第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。

　　第二、要注意防范心理安全。

　　第三、在各項運動中要注意運動安全。課間不追逐、不打鬧，不做危險的游戲。

　　第四、要注意食品衛生安全。不吃路邊攤點上的不衛生食品，有病要及時到醫院就診。

　　第五、要注意去專用教室上課時的安全。上下樓梯靠右行，不從樓梯的.扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。

　　第六、要注意上學路上和放學路上的安全。遵守交通規則，注意交通安全，嚴禁騎自行車上學，過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,等到沒有車輛通過時,方可過去。注意觀察交通信號燈，做到紅燈停，綠燈行。

　　安全像眼睛，時刻陪伴著我們!安全像耳朵，時刻提醒著我們!有了安全，我們才能有健康的心態、強健的體魄;有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學文化知識。

　　同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!讓我們時刻記住：關注安全，珍愛生命，從我做起!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿 篇28

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好! 奮發向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而形成的核心精神;崇德向善，是中華文明發展歷史的光輝結晶。奮發向上的精神，促進了社會人文的發展;崇德向善的品德，增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發展。

　　中國共產黨人，就是憑著奮發向上的革命精神，從弱小走向了強大，帶領人民趕走了侵略者，建立了新中國，維護了中華民族的尊嚴;中國共產黨人，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領全國人民建設新家園，構建幸福生活，懲惡揚善，維護了世界和平。

　　而先人倡導的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信”的道德規范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優良素質，在傳統文化長期孕育下的中華傳統美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息”。 同時，優秀的民族文化承載著傳承傳統美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。

　　孔融讓梨的故事大家都很熟悉了，孔融尊長的品德怎能不值得我們學習呢?除此之外，古代還有程門立雪的尊師，三顧茅廬的恭敬，負荊請罪的團結，而今有“奪刀少年”救人一事。這些都體現出了他們是一個有著優良品德的少年，在我們的整個世界也都推崇著善良的德行。雨果曾說過“善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優于偉大的人。

　　以“奮發向上崇德向善”為精神引領，講道德，樹明禮向善之風，做正直友善之人;講學習，樹艱苦奮斗之風，做勤勞節儉之人;講健康，樹崇文尚潔之風，做健康開朗之人;講誠信，樹誠實守信之風，做正義坦蕩之人;講秩序，樹禮讓和諧之風，做遵紀守法之人;講奉獻，樹互助友愛之風，做熱心志愿服務之人。

　　“奮發向上，崇德向善”，這不是一個對我們的要求，而是作為21世紀新新少年的我們所應該達到的標準。如果我們在座的每一位同學都能做到崇德向善，奮發向上，那么我們的未來將是一個美好的未來、和諧的未來!

　　人人都應爭做品德向善，積極進取的人。相信自己，我們一定能行。我們將挑起富強祖國的使命，無負于未來無負于這美麗的藍天。放出你的熱情，放出你的愛，讓我們擁抱明天，讓我們擁抱明天的夢想，擁抱明天的美好!

　　我的國旗下講話倒吸結束，謝謝大家!

知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿 篇29

　　老師們，同學們：

　　本周是第九周，首先我代表全體教職工祝同學們學習進步，身體健康。借此機會，我對同學們作幾點要求：

　　一、安全方面

　　1、上學放學路上不要在公路上玩耍，注意來往車輛，有斑馬線的必須從斑馬線通過，不能乘坐三無車輛。

　　2、枯草落葉的季節，嚴禁野外用火。不準捅馬蜂窩。

　　3、注意用電安全，預防煤氣中毒。

　　二、學習方面

　　1、早讀時間要進入教室早讀，課堂作業盡量在課堂完成，回家主要是溫習功課和課前預習。

　　2、多讀課外書籍，擴大自己知識面。

　　3、不偏科，保證自己綜合能力的發展。

　　三、生活方面

　　1、不挑吃穿，不亂花錢。

　　2、不要購買垃圾食品。

　　3、衣著整潔，儀表端莊。

　　4、飯前便后要洗手，自覺排隊就餐，認真清洗餐具。

　　5、起床疊好被子，清理床上用品。搞好寢室地面衛生，洗漱用品擺放整齊。

　　6、便后及時沖洗便池。

　　四，衛生方面

　　1、勤洗衣服勤換衣，勤洗頭發勤剪指甲。

　　2、室內衛生勤打掃，清潔區域無垃圾，門窗桌面擦干凈。

知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿 篇30

　　生命，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理。廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲。我雖然沒有遇到過這樣的危機，但還是聽說過一些危險的經歷。

　　陳曉蓮是吉林省公主嶺市中學初三年級的學生。9月1日午時5點鐘左右，放學后的陳曉蓮從就讀的中學往后高家村的家中走，路兩旁的成片玉米高高長長。突然，從玉米地竄出一個人，將一把刀架在陳曉蓮的脖子上。陳曉蓮掙扎著喊叫起來：“你要干什么?救命啊……”那個人的拳頭隨之落到她的頭上。陳曉蓮想：必須要想辦法自救。她顫抖著聲音哀求歹徒：“大哥，你要干什么?我只是一名學生，你放過我吧!”歹徒沒有理會她，并將她書包里的東西倒了出來，很快就發現了陳曉蓮沒來得及交給教師的195元學費。看了看她，歹徒摸起刀騎到她身上，揮刀向她的頭刺去，刀扎到了她右側脖子上，隨之有血液噴濺出來。一個念頭跳進陳曉蓮的腦海：裝死。她立刻閉上了眼睛，將頭耷拉向一旁，全身一動不動。果然，歹徒舉向空中的刀沒有再刺過來。等歹徒走后，陳曉蓮向家中爬去，每爬一步，身上都會引起一陣疼痛，但陳曉蓮顧不得太多，她明白，耽誤一分鐘，自我就會距離死神近一步。她繼續向村中爬著。平日里短短的一條路，此刻在陳曉蓮的爬行中，每一米都變得異常艱難。她每向前爬一步，身后就會多出一步的血路。

　　一米、五米、十米……一千米，陳曉蓮向家的方向爬著。最終，有村民發現了陳曉蓮，背起她就往她家跑。之后，她被送進了醫院，恢復了健康。

　　由此可見，學會生存，刻不容緩。因為在我們成長的道路上，不可能都是一帆風順的，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險灘……

　　春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡……

　　春季，有融融的綠意，人們追求著生存;夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存;秋季，收獲累累的碩果，人們奉獻著生存;冬季，冰封的世界里，人們堅強地生存。

　　學會生存，就要學會超越。機遇永遠留給勇于超越的人!學會生存，學會了把握自我。從此，不再懼怕冬季的寒冷，而企盼著春天的到來——正如名人所說：冬天已經到來，春天還會遠嗎?

知法懂法爭做守法小公民國旗下講話稿 篇31

　　今天的天空陰沉沉的，以往的藍天不見了，取而代之的是一片灰色的陰霾。人們躲在家中，不敢外出。原本熱鬧的大街已空無一人。

　　不知大家有沒有看過柴靜制作的《蒼穹之下》，這是一部紀錄片，講述了霧霾速帶來的危害。霧霾會引起人們的呼吸道不適，如果把霧霾吸入體內，還會對心血管造成危害。不過，最嚴重的危害是，霧霾會使我們的精神不好，讓人焦躁不安，十分壓抑。霧霾多可怕呀!

　　霧霾是霧和霾的組合詞，霧會使人看不清周圍的東西，但霧一般情況是白色的，霾是由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸等物質組成的，是灰色的，對人體有害。

　　為什么會有霧霾呢?它是如何產生的?針對這兩個問題，我們學校的老師曾帶領我們做過這方面的調查，通過調查，我知道霧霾是由汽車尾氣、工業排放廢氣、道路揚塵等人為因素造成的。不僅如此，這也和我們大量砍伐樹木有關。眾所周知，樹木可有效減少塵土的侵害，還能將我們呼出的二氧化碳變為新鮮空氣。

　　我認為霧霾所帶來的危害太大，需要人們重視，不然，我們生活在這樣的環境里，身體很容易出現毛病。為了讓我們的身體不受霧霾的侵害，我們需要讓環境變得更好!

　　我們人小力微，我們能做什么呢?首先，我們可以少開車、多走路，減少自身對環境的污染。其次，我們可以少抽煙，并提醒別人少抽煙。同時，我們要學會保護自己，在霧霾還沒有消散的時候，減少出門，出門要戴口罩。

　　我想，只要人人行動起來，參與思考如何解決霧霾這個問題，這個問題應該得到解決的吧!