大班感恩節國旗下精彩講話稿范文（通用33篇）

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇1

　　親愛的老師、同學們：

　　早上好！今天我在國旗下演講的題目是《感恩節》。

　　在美國，感恩節是每年11月的最后一個星期四。感恩節，人們聚在一起舉行各種慶祝活動，感謝和慶祝那些在過去一年中幫助自己的人。

　　其實從古至今，我們中國人一直提倡樂于助人，懂得回報。“得一滴水，當以泉還之”曾經作為一句名言流傳下來。但是現在，大多數學生都是獨生子女。家人的愛讓很多學生覺得別人的關心是理所當然的。他們不懂得感謝和欣賞，只懂得索取；即使是太在乎自己的家庭，也是叛逆和無聊的。這些想法和行為是極其不恰當的。

　　同學們，讓我們靜下心來仔細思考。生活中有那么多地方值得我們感恩！感謝祖國，給了我們和平成長的空間。感謝父母，我付出了所有的努力來撫養我們；感謝老師，我努力教育我們；感謝學生真誠的關心和幫助；感謝社會上的好人對我們的關心和愛護；我們甚至感謝失敗、挫折和磨難，因為它們讓我們看到成功的希望，讓我們變得更強大。懷著一顆感恩的心，你會有打開幸福之門的金鑰匙，你會發現很多美好的事物和情感，會體會到很多不尋常的快樂和幸福！

　　懂得感恩，也要學會回報。為了感謝父母，要聽他們正確的教導，主動幫他們做力所能及的事；為了感謝老師，要遵紀守法，尊重老師，積極追求進步，以優異的成績回報老師；為了感謝同學，我們要和他們好好相處，互相關心，互相幫助，互相愛護……我們也要把對社會的責任，對祖國的愛，從對父母，對老師，對同學的感激中升華出來。從現在開始，我們要把感恩變成一種習慣，習慣性地對別人友好，習慣性地致力于學習，習慣性地欣賞身邊的事物和美景。生活是如此美好，讓我們懷著感恩的心情投入學習和生活，收獲成功的快樂和喜悅。謝謝大家！

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！懂得生活，才能體味生命的真諦，感受生活的幸福和生命的快樂。

　　感恩父母！是他們給了我們這個世界上的最尊貴最偉大的生命。在我們成長的過程中，無論生活多么艱難，無論遇到多少坎坷，每時每刻我們都能感受到父母的那份不求回報的愛。因為這份愛是無私的，因而比我們的生命更偉大。每每一人獨處，回想起父母那充滿深情的一句句叮嚀，充滿牽掛的一句句囑托，涌動在心底的幸福和驕傲，讓我們更加堅定更加堅強。父母那包含歲月艱辛的一縷縷白發、一條條皺紋，都是愛的見證。

　　父母對我們的愛，年輕時我們不懂，而等我們懂得時又常常忽略。生活中迫于學習壓力且處于忙碌中的我們，經常會使用暴躁的語氣和尖刻的語言，用極不耐煩的態度給這份天底下最無私最偉大的愛蒙上一層陰影，能夠承受這份粗暴和這種傷害，并寬容這種無禮行為的，仍然是我們年事已高的父母。事后，在你十分懊悔的時候，你會再次聽到那輕輕的充滿關愛的話語，這時，倒像是父母做錯了什么。

　　能夠享受父母的愛，應該是世界上最幸福的人。每次聽到《常回家看看》這首歌曲的時候，我都會情不自禁地淚流滿面，為自己曾經很不得體的言行和態度深深自責。其實，父母在對待我們的問題上除了奉獻別無所求。其實，我們面對最敬愛的父母，完全可以從最細小的事情上做起，在力所能及的情況下，把自己的一份感恩，一份尊敬，一份關愛傳遞給他們。如今，無論課程多么繁忙，學習多么重要，每周至少有一頓飯，我是堅持回家陪伴父母一起吃的，而此時，從他們慈祥的眼神中，我可以感受到他們的欣慰和滿足。

　　盡管我們不能給父母富足的物質生活，但我們也決不能讓父母在失落中生活。每天一個電話、一句問候，我們可以做到；天冷了，給節儉慣了的父母添件御寒的衣服，我們可以做到；很多簡單細小的事情，我們都可以做到。

　　生活是艱難的，生命都是短暫的。誰在在攀比中生活，誰就是痛苦的；誰在感恩中生活，誰就是快樂的。不要等一切都來不及時再去懊悔自責，讓我們在父母有生之年，用我們的孝心，共同給我們飽受生活磨難的年邁的父母送上一份快樂和一份幸福吧！

　　謝謝大家！

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇3

　　沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們，沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。所以，無論是生活還是生命，都需要感恩。

　　感恩是一種處世哲學，是人生的大徹大悟，大慧大覺。感恩是一種對恩惠心有感激的表示，是埋藏在心里的感動，是人性中最美麗的光環。也許，這個人只是借給了你一支筆，又或許只是遞給你一把傘，卻不難發現點滴間盡是友誼的寫照。無論何時，無論何地，都不可忘了別人的恩情，那不僅僅是善意的傳遞，更是中華民族千年來傳統美德的延續。

　　學會感恩吧!感謝父母!給予自己可愛的生命哺育自己健康成長;感謝老師給予自己無窮的教誨，讓自己拋棄了愚昧，懂得了做人;感謝兄弟姐妹，使自己有了手足之情，讓自己知道了有人可以和自己血脈相通;感謝親朋好友，使自己有了真摯的友誼，讓自己明白了在孤獨無助時，可以傾訴和依賴。感謝那些關心和幫助你的人，是他們用自己溫暖的心燈照亮了你的人生旅途，是他們用自己的人格魅力傳遞了感恩的力量。

　　學會感恩，就是學會要有謙虛之德、敬畏之心;學會自信、自立、自強，就是學會生活。感恩，它雖說是一個行動詞，但它不止需要行動，更重要的是要做到真心真意。簡單地說，感恩便是感激，發自內心的感激。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會，去看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更充實。

　　同學們，"感恩"體現在生活的每一個細節中，讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動，表達出發自內心的謝意吧。感謝春天的花草，讓我們感受到生命噴涌的活力，感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的回歸，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂，感謝同學真誠的關懷和幫助，讓我們感受到了集體的溫暖。

　　請珍惜來自心靈的感恩之心，并懂得回報。用自己最真摯的熱情，來回報他人給予的一切。永懷一顆感恩之心，謳歌美麗的人性。

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇4

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好，我們今天國旗下講話的主題是：感恩之情長存人心。

　　感恩節是來源于西方的節日，原意是為了感謝印第安人對美國流落船員的熱情相助。感恩節在西方已經有了400多年的歷史，但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個炎黃子孫心中。

　　君不見韓信以千金報漂母一飯之恩;君不見羊羔跪乳，烏鴉反哺;君亦不見恩德未報，刻刻于懷，銜環結草，生死不負!

　　不知不覺中，我們正受恩于他人。在你沮喪懊惱的時候，是誰會放下自己的疲憊，用懷抱來融化你尖銳的抱怨?又是誰會悄悄跟在你的身后，小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功?不用說，是你的父母。

　　在你對一道問題百思不得其解時，是誰耐心地一遍又一遍地為你解答?又會是誰在你和你的伙伴們感到失落時，鼓勵你們不要氣餒，勇敢地繼續下去?毋庸置疑，是你的老師。是誰在遇上許許多多的美妙時，都迫不及待地想要把它們都掰開來分給你一半?又是誰會同你一起埋藏秘密，承擔青春期的小煩惱，同你一起嘰嘰喳喳，一起嬉笑怒罵?

　　當然，是你的好朋友。

　　是什么，一次有一次地絆倒你，挫傷你，卻使你變得堅強?又是什么，與你一同競爭，一同進步，激勵你，是你越挫越勇?這些便是那些恰似荊棘的扶籬，恰似挑戰者的同行者。

　　當你拿出一張紙寫字，想到生產這張紙的那棵樹，我們難道不應該感恩嗎?當你吃一片面包，想到制成面包的那棵麥子，我們難道不應該感恩嗎?感恩這棵樹，感恩這棵麥子，感恩養育他們的土壤。

　　我們需要感恩的人或事物有許多許多，但是論及如何去感恩時，我們的大腦常常是一片空白的。

　　感恩須發自內心并且能帶給人溫暖。當你的父母因為工作上的問題而憂心忡忡時，你可以走到他們面前，向他們從前安慰你那樣，給予他們充滿慰藉到擁抱。

　　感恩要明白他人真正的需要，朋友真正需要的是失敗時的一個安慰，是成功時的一道喝彩，師長真正的需要是你一句問候，是你的成樹成材。

　　親愛的同學們，感恩節快要到了，讓我們用一顆真心，去感恩每一個幫助過我們的人。

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇5

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!我是xx班的，我今天國旗下講話的題目是學會感恩。

　　有這樣一個故事：一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術，救了她的命。無意中，大夫發現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點什么。一直為昂貴的手術費發愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續時，在手術費用單上看到的是這樣七個字：手術費，一杯牛奶。那位昔日美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關系?

　　人的一生中，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以后，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩。人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，在危難時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，為你指點迷津，甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰，你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?

　　感恩的關鍵在于回報。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。感恩盡孝是中華民族的傳統美德。以孝道為核心的感恩盡孝、敬老養老道德觀，在我國至少已有數千年的歷史了。其中的《孝經》論述了如何孝敬父母，如： “父母之恩重如山”等。前人還樹立了一大批孝的樣板。如：漢文帝劉恒為母后親嘗苦澀的湯藥，王祥為繼母臥冰求鯉，后官至太尉;三國時的孟宗因冬日母病重需鮮筍做藥，他在滿是積雪的竹林無奈地痛哭，竹子感動得長出竹筍使母親痊愈，后來做了國家的司空。還有百里負米、蘆衣順母、鹿乳奉親、賣身葬父、扇枕溫衾、拾葚異器、涌泉躍鯉、聞雷泣墓等等，都是感恩進孝的經典寫照。

　　感恩不難。父母生日來臨時，送上一句溫暖的問候;遇到老師時，熱情地打一聲的招呼;節日來臨時，給親友發一條祝福短信;父母回家時，倒上一杯滾燙的熱茶;在別人跌倒的時候，你可以伸出一雙溫暖的手;在別人落寞時，送上一句暖心的安慰。只要你懷著感恩的心，總會找到值得你感恩的人，總會找到在你能力范圍之內的感恩方式。

　　常言道，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。動物尚能如此，我們人類做得如何呢?同學們，讓我們從現在起學會感恩吧!

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇6

　　老師們，同學們：

　　早上好！

　　同學們，你們知道每年的11月份的第四個星期的星期四是感恩節嗎？今年的感恩節是11月26日，也就是本周四。

　　“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的寵，老師同學的關心，甚至是每天為我們帶來整潔環境的清潔工這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去回報，去感恩。那么，作為一名中學生，怎樣才能做到感恩呢？我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

　　當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們全身心地投入，我們在專心聽講，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環境，這是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩；遵守校規校紀，遵守中學生行為規范，保持和諧的學習生活秩序和環境，這仍然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩因為在這些點滴小事的背后，包含的正是我們發自內心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。

　　我們不僅要學會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切，更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。

　　心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。

　　讓我們擁有一顆感恩的心吧，這樣我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快的長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

　　謝謝大家！

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　大家都知道：良好的行為習慣會對人的一生產生深遠的影響，使人終生受益。十九世紀著名心理學家李德曾說過：“種下你的好習慣，你會有好習慣；種下你的好習慣，你會有好性格；種下你的好性格，你會有好命運。”

　　葉圣陶先生也曾說過：“什么是教育，簡而言之，就是要培養良好的行為習慣。”學校是育人之所，應該在培養學生的行為習慣上下功夫。因此，要求我們所有的學生都能遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，養成良好的行為習慣，規范自己的行為，人人爭做文明學生，把我們界石鋪中學建設成為和諧文明校園。

　　我們大學生要共同建設一個文明和諧的校園，那就需要我們養成良好的行為習慣。十年樹人。參天大樹，需要從幼苗中慢慢成長。好的行為習慣還要求我們從現在開始，從身邊點點滴滴小事做起。優良品德的培養首先體現在行為的基本規范上。比如上課認真聽講，積極思考，不懂就問；作業獨立完成，講究質量；午休時保持安靜，不影響他人；課間文明休息，不追逐喧嘩；集體活動集體出游，文明有序；保持教室、校園整潔，不亂丟果皮紙屑等廢棄物，見垃圾隨手撿起；不破壞學校一棵樹，不浪費一滴水，不浪費一根電；讓我們的校園變得更美。

　　園內充滿了與老師、同學見面時的溫馨禮貌聲，早讀課上朗朗朗朗的讀書聲，課堂上清晰流暢的表達聲，優美動聽的歌聲，課間操練時標準有力的腳步聲，體育課上雄壯有力的口號聲……不積跬步，到千里；不積小流，到江海。如果我們每個人時時刻刻都能從小事做起，就一定能養成良好的行為習慣，成為一個有教養的人，成為一個有高尚情操的人，成為一個值得尊敬的人。我國的校園，也一定會成為文明校園，和諧校園。學生們，播下一種行動，就會收獲一種習慣；播下一種習慣，就會收獲一種性格；播下一種性格，就會收獲一種人生。人的心靈已經把文明放在了一個重要位置，隨時和文明對話，永遠不要把文明的行為習慣當作小事。人人的手腳之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，人人學規范，人人講規范，時時守規范，讓我們養成良好的行為習慣，攜手共創文明和諧的校園，讓我們校園里的明天更美好！

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇8

　　尊敬的各位領導，各位老師，各位同學：

　　大家好。

　　我叫，來自x幼兒園。我演講的題目是《感恩母親》。

　　有一個人一直占據著你心里最柔軟的地方，你愿意用一生去愛她。這個人叫“媽媽”；有一種愛，你可以隨意索取，隨意享受，卻不需要任何回報。這種愛叫“母愛”！

　　母愛是世界上最平凡最偉大的情感。它和我們一起成長，保護我們免受風雨的傷害。我們所有的榮耀都來源于這種平凡而偉大的母愛。全世界的母親都不需要物質上的滿足，只希望自己的孩子能有一個美好的未來，有一顆感恩的心，將來回報社會。獎勵關心自己的人。

　　我愛我的父母，因為他們為我付出了太多！

　　感恩是一個人的愛、良心、善良、責任、忠誠的綜合表現。很難想象，一個沒有孝心，不知道如何回報努力撫養自己的父母的人；對老師同學沒有愛和尊重的人；他將來能對自己的工作單位和國家承擔怎樣的責任？一個不愛國，不愛家人，不愛別人的人；怎樣才能盡全力建設祖國的明天？

　　讓我們永遠感恩，讓我們成為感恩的人，感謝我們的父母和所有愛我們的人。

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天，我的題目是《學會感恩，與愛同行》。

　　父愛如山，母愛如海。感恩父母，應該是我們永遠不變的情懷。同學們，我們從蹣跚學步到求知求學，從咿呀學語到成家立業，每一步的成長都離不開父母的呵護。無論走到哪里，父母都是我們最真誠的守護者。因此，我們應該去感恩父母!感恩父母不是一句空話，應當體現在行動上，在家里，即將成年的我們可以做一些力所能及的家務，譬如洗洗碗，掃掃地。輕便的衣物可以自己清洗，歸攏、好自己的生活和學習用品;節假日里可以跟父母坐下來，進行深入真誠的交流，而不是以青春叛逆的名義，距他們于千里之外;對于父母的教誨要認真傾聽，虛心接受，有則改之，無則加勉;生活上不要過高奢求，多體諒他們工作的艱辛。現有的物質條件也可能就是他們最大的努力了，不要盲目攀比，給他們本已佝僂的脊背再加上沉重的負擔;學業上應當志存高遠，腳踏實地。

　　繁星滿天他們已經起床，日落西山他們仍然空腹，月已東升他們還在奔忙，這就是老師的生活;為了你們進步而高興、退步而焦慮，這就是老師的情懷。多少年來，在我們成長的道路上，老師一直陪伴著我們。如果說父母給予我們以生命，老師則給予我們的生命的廣度和深度。

　　也許一日為師終生為父的時代已經過去，但是生而為人，我們應當牢記：接受來自自身之外的任何幫助，我們都應當心存感恩，常思回報。更何況是對開啟我們心智、教授我們知識的老師呢!在我們一高，我也常常被這樣的畫面、這樣的老師感動著：他們當中有強忍身體的病痛仍然堅持給學生上課的，有到了退休年齡卻仍然全心全意奮戰在教學一線的，有狠心撇下幼兒毅然趕赴學校的，有終日在校跟班而無法很好照顧老人的。考試過后不顧身體疲累及時批閱試卷，認真分析成績，耐心給學生做工作的更是司空見慣，可以說老師是這個世界上唯一一個跟你沒有血緣關系，卻愿意為你的進步而高興，退步而著急，滿懷期待助你成才，頂著埋怨甚至誤解而無怨無悔的人。我們還有什么理由不感恩他們呢!

　　同樣感謝師恩也不應是一句空話，應當落實到我們的行動上。對于老師的批評我們應當躬身自省，及時改正，而不是無所謂，甚至抵觸頂撞;對于老師的鼓勵我們應當牢記心田，化為動力，不斷進取，而不是依然故我，不為所動;課堂上應當專心聽講，勤于思考，做好筆記;課下及時歸納，及時糾錯，勤于積累，復習鞏固。

　　立身行事，我們需要感恩的很多，感恩學校接納我們，讓我們享受到優質的教育資源，我們理當遵規守紀，銘記：今天我以一高為榮，明天一高因我而驕傲;感恩同學給我們營造了良好的學習氛圍，讓我們能夠專注高效的學習，我們理當遵守班規，心有他人。

　　同學們，從今天起，我們對父母多一些理解和體諒;對老師，多一些感恩和尊重，見面問個好，有事多請教，讓感恩之花盛開在一高校園的每一個角落。

　　最后，祝大家在本次學業水平測試中都能夠取得優異的成績!謝謝大家。

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇10

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　老師常常說到感恩，以前我總是不明白什么是感恩，后來我明白了：感恩不需要大事情，只需當你早晨起床后，端上一杯熱氣騰騰的牛奶，說聲：“爸爸，媽媽，早上好!”當你中午放學后，面對著香噴噴的午飯，說聲：“爸爸，媽媽，辛苦了。”當你吃過晚飯，在父母洗碗，做家務時，為他讀著當天的晚報……雖然這只是些平凡的小事，雖然這只是些樸素的言語，可是父母會感覺到發自你內心的對他們的關心。是嗎?

　　那天晚上吃完飯后，我看媽媽已經筋疲力盡了，還要洗一大堆臟兮兮的碗，我靜靜地想：我已經是五年級的學生了，應該幫媽媽做點事了，正好現在有洗碗的活兒干，我一定要抓住良機，大顯身手了!于是，我自信地走到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，我看您很累了，還是去休息吧，今天的碗包在我身上!”媽媽疑惑地看看我，說：“你行嗎?”我拍拍肩膀說：“行的，如果這點小事都不會，以后怎么辦呢?”媽媽笑笑說：“好吧，那我去休息了。”我把碗、勺子、筷子和盤子等用餐具整理到廚房的水池上，再把蝦皮、魚刺倒進垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干凈。好，真正的任務開始了!我走進廚房，來到水池邊，我先打開水龍頭，把碗弄濕，再用洗潔精往碗上滴一滴，用我干凈的小手抹一抹，搓一搓，然后把碗沖洗干凈。OK!碗洗完了，該給盤子和勺子“洗澡”了，我越洗越有勁，還哼著歌兒呢!我同樣滴上了洗潔精，把勺子和盤子抹一抹，搓一搓，沖洗干凈。真好玩，我家的盤子不僅會唱歌，勺子也會呢，還來了個“合奏”。最后洗筷子，我還是滴上洗潔精，用手從上到下，從下到上，從左到右，從右到左，“嘰咯嘰咯”地仔細認真來回滾動，在水中沖洗。啊!大功告成，這一大堆餐具全被我洗得干干凈凈，還在燈光下閃閃發光，都能映出人影!擦干后，我把這些餐具放到消毒柜里，心里甜滋滋的。

　　“一個人愛別人的時間可以超過別人的生命，卻永遠無法超過自己的生命。”父愛和母愛會永存，盡管父母不同，被愛的對象不同，但只要能讓生命延續，就能讓父愛和母愛延續。爸爸，媽媽，你們生我，養我，我只有用行動證明，我感激你們。

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇11

　　尊敬的老師、家長、親愛的小朋友：

　　行感恩教育，必須將它與愛心教育、禮貌教育結合起來，三者缺一不可。而對孩子進行教育，必須與他們的生活實際相聯系，具體來講，我們可以從以下幾方面進手。平常生活中，同事、親戚朋友及其子女、乃至陌生人也是孩子交往的對象。家長在待人接物時的言談舉止都影響著孩子。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往，對其友好、幫助、關愛表示感謝，給他人添了麻煩時，要表示道歉等等。再如，醫院里給孩子看病的醫生、給孩子注射的護士，經常看到的，馬路上的清潔工，還有在外吃飯時的服務員，在商場里買東西時打交道的銷售職員等等，固然他們都是陌生人，但是，也應當讓孩子熟悉到他們工作的重要性，并讓孩子學會應用經常使用的禮貌用語。對孩子不禮貌的行為，家長應及時糾正。在這類情況下，進行隨機教育，效果最好。因而可知，感恩教育就蘊躲在生活中，就蘊躲在生活中點點滴滴的小事里。關鍵是，我們家長要做個有心人，從本身做起，捉住教育契機，以榜樣的氣力影響孩子。

　　現在的普遍現象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子，所以孩子們不知道用感恩的心往對待父母，對待老師，對待身旁的人。下雪了，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋，而孩子卻心安理得，竟沒有一聲“謝謝“；孩子大小便在身上了，老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服，孩子卻以為天經地義，沒有任何表示；孩子的生日到了，幼兒園為小朋友預備了生日蛋糕，老師和小朋友一起為她唱生日歌是，孩子興奮地接受著這一切，而沒有想到要感謝媽媽的養育……從以上事例不丟臉出，有些孩子對家長、老師的愛，視而不見，這是幼兒缺少感受愛的能力。因此我們有必要展開感恩教育。我們應當以身作則讓孩子在我們的身上知道“感恩”學會“感恩”。

　　記得在大班的畢業儀式，老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚，有的孩子會抱著老師哭的淚流滿面，而有的孩子看見老師哭，同學哭卻笑得手舞足蹈，我們可以理解為前者的孩子懂事；后者的孩子小、不懂事、不理解。實在這不就是孩子們是否是知道感恩嗎？為了孩子良好的身心發展，我們都應當從自己做起，在孩子幼小的心里播種下仁慈的種子，讓孩子在心底里自然產生對父母的感恩之情，對社會的感恩之情。也讓孩子在生活中學會感謝父母的生養恩德，例如：讓孩子為辛勞了一天的父母捶捶背，幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水，為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學會感恩，知道感恩吧！只有尊重他人，他人材會尊重你！

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　心之所向 不負韶光。

　　愿你們蟾宮折掛，金榜題名，到達心之所向，不負韶光。以凌云壯志決戰高考霄漢，用勝海豪情勇躍六月龍門！

　　“林花謝了春紅，太匆匆”又一年盛夏已至，“江平視野闊，風正好揚帆”，在這個夢想綻放的季節，高三的學長學姐們，你們就要揚帆遠航。日后，雖然會有無數次機會再次仰望國旗，但這在九中校園中伸展十八歲的自信，蓄勢人生起飛的情與景，卻是終生唯一且再無法復制的時光。

　　回憶往昔，三年仿佛只是一瞬間。你依舊能記得軍訓時彼此的笑容，上操時憧憬高三的遙遠，我們曾一次又一次迎著朝霞，送走夕陽，轉眼間已是光陰荏苒。在這一千多個日子，教室空過滿過，花兒開過又謝過。三年，你們一個個無邪的臉龐，充滿了堅毅與執著，一雙雙柔弱的肩膀，扛起了責任與夢想，三年，你們從當初的稚氣未脫，變得腹有詩書氣自華，三年，你們選擇了遠方，便只顧風雨兼程。九中的校園將所有的一切，都深深地銘記。它看見了每天的三點一線，候操時的單詞本，看見了教室里堆積如山的卷子，和伏案耕耘的身影，看見了課間摘下眼鏡疲憊趴在課桌的你們，看見了百日誓師鏗鏘有力的宣誓，和一次次考試磨礪出的堅毅側臉龐，你們用汗水與淚水澆灌著自己的夢想。而今你們的夢想就要實現，愿花開如常，你會笑著抬頭望，要相信自己，不負韶光。因你有前程可奔赴，亦有歲月可回首。

　　親愛的學長學姐們，母校之情深似海，師生之情重如山，愿你們銘記這片溫情的土地，帶著感恩，虔誠致謝，這里浸潤著我們成長的足跡，這里也指引著我們未來的方向——勵身勵志，博愛博學。這閃閃發光的，就是九中；永不磨滅的，是九中學子的驕傲。今日的你們，便是來日的我們，身在高一高二我們也會帶著這份，懷揣夢想，砥礪前行，我們把所有九中給予的美好都打包收藏，讓所有的叛逆都悄悄收斂，我們滿懷信心，滿懷希望，定有一天從這里放飛我們的夢想。

　　學長學姐們，今天，我們在這里為即將出征的你們吹響了戰斗的號角。努力吧！為了心之所向，努力吧！為了即將觸及的夢想，你們永遠是我們的榜樣。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”待你們從沒有硝煙的戰場凱旋時，你們定是九中的驕傲。

　　最后，請允許我，代表母校九中及所有同學，向高三的學長學姐們獻上最真摯的祝福：愿你們蟾宮折掛，金榜題名，到達心之所向，不負韶光。以凌云壯志決戰高考霄漢，用勝海豪情勇躍六月龍門！

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇13

　　同學們，早上好!今天，吳老師依舊延續本月的感恩主題來給大家講個故事：有一個男孩，他的名字叫得比。他是一名孤兒，有一次，他在電視里看到有兩個孩子在幫父親修剪草坪，德比自言自語說：我的父母在哪呢，我真想幫他們做做事。有一天，德比幫助了一個富有的人。富有的人問他：孩子，我該怎樣感謝你對我的幫助呢?德比想了想說：“我不需要你回報我什么，請你去幫助十個需要你幫助的人，并且告訴他們也讓他們每人去幫助十個需要幫助的人。你知道嗎?或許這樣，我可以幫到我不知在何處的父母。”富有的人聽了，感動極了，他真的去幫助了十個急需他幫助的人，并且把這句話傳了下去。同學們，聽了這個故事，我知道了，感恩是該把一份愛變成十份愛，百份愛，學會感恩，就是把愛手手傳遞，讓世界充滿愛。

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天我國旗下的題目是《真情感恩，尊師敬母》，“投我以桃，報之以李”，從桃到李，不過是一顆感恩的心。感恩是我們中華民族的傳統美德，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，動物尚且知道感恩，我們人類更應該學會感恩。

　　首先，我們要感恩母親。畢淑敏曾言“孝心無價”，也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一句問候，也許只是一朵盛開的小花……是的，孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點點滴滴的小事做起。例如：情緒低落時聽父母的一句勸告；與父母發生分歧時，試著主動理解父母，學會換位思考；珍惜父母的勞動成果，勤儉節約，不向父母要家庭經濟條件不能承受的東西；節假日給父母一個溫馨的問候；不能按時回家時，告訴父母緣由，不讓父母擔心。

　　一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨，滴滴汗水誠滋桃李芳天下！面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師，是您把一個個45分鐘，用辛勤汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。

　　所以，我們更要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨，感恩他們的無私付出。我認為再多贊美的語言，華麗的辭藻都不及我們的關愛和行動：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明你的全身心投入，證明你在專心聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這便是感恩；回家后，認真完成作業，寫好每個字，這便是感人；在考場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律，這也是感恩。

　　我們要學會感恩，感恩身邊每個人，感恩身邊每件事，時常懷著一顆感恩的心。它不光是口號，更是行動。讓我們學會感恩，從現在開始！

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇15

　　敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好!

　　我是三年級的，今天我演講的題目是<感恩父母>。

　　先提一個簡單的問題：我們從哪里來?大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是的，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機會。

　　回眸細想，我們一直沐浴在父母的愛河里：當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候„„是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母;當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。因此，不管我們的父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人!

　　然而，同學們，你們是否捫心自問過：我們對父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日呢?據調查：有近50%的學生不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對父母來說，這一聲卻比什么都動聽，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!

　　雖然我們不能分擔父母生活的艱辛，但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到!

　　同學們，讓我們牢記父母的恩情，學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母養育我們是理所當然，不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學們，讓我們一起深情地對父母說：“爸，媽，我愛你們!”

　　謝謝大家!

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇16

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我今天的演講的題目是《感恩父母》。

　　從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜：從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。今天，我在這里重點講感恩父母，我們因該怎么感恩父母，對父母的愛我們應該怎樣行動呢。說到行動，可能有的同學不但體會不到自己父母的愛，反而把自己當成“少爺”、“千金”。對父母的愛盡然一點也沒感覺啊!

　　感恩是發自內心的。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張賀卡，在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會，甚至他們的勞累。你的一點小小的感恩，在父母的眼里你珍貴的。這時，當他們撫摸你的頭，并說道：“孩子，你長大了!”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但這還遠不夠，你實際上只成功了一點，以后還有很多報答他們的機會。

　　最后，請牢記，懷著一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感謝同學。你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

　　謝謝大家!

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇17

　　尊敬的老師、家長、親愛的小朋友：

　　大家好！

　　中國有許多節日，這些年從國外也舶來了些節日，但沒有感恩節。在美國，每年的11月的第四個星期四是感恩節，那一天，無論天南地北的孩子都要趕回家；那一天，人們要感謝父母，師長，感謝社會，感謝生活；那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖。

　　其實對我們來說有沒有感恩節并不重要，重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。

　　有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩，從某種角度講，就是對人類神圣感情的褻瀆。

　　領舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平，經常用手語說的一句話是："我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生。"

　　最近，《中學生守則》中增加了"學會感恩"的條款，這意味著現在社會上包括我們的同學當中存在著較為嚴重的感恩缺失現象。的確，有些學生老覺得生活沒意義，沒意思，似乎找不到任何的學習的動力。但我們發現他們其中有很多人享受著無微不至的照顧，沐浴著問寒問暖的關懷，擁有如蚌含珠似的呵護，他們就在這樣的幸福中生活和長大。然而對這種關心，幫助，照顧，他們似乎不知感動，不知報恩，如此心枯如井，對得到的一切覺得理所當然，激不起感激和愛的情感，生活自然不會有什么意義，人生也就沒有什么動力。

　　有這樣一則傳說，一個村子里，一家人圍坐在餐桌前吃飯，母親端上來的卻是一盆稻草。全家都很驚訝，母親說："我給你們做了一輩子的飯，你們從來沒有說過一句感謝的話，稱贊一下飯菜好吃，這和吃稻草有什么區別！"連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的回聲，那么我們對待別人給予的幫助和恩情，就更需要有感激的語言和行動。那不僅是為了表示感謝，更是一種內心的交流，在這樣的交流中，我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。

　　對于"幸福是什么"的命題，一千個人也許有一千種回答。有位哲人說過：幸福就是感恩。是的，一個人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩之心，就一定是一個不斷進步的人，一個不斷成功的人，一個擁有親情友情的人，一個生活幸福快樂的人。人，一個生活幸福快樂的人

　　同學們，"我們要學會感恩，在中考即將來臨之際，我們不但要懂得感恩父母，而且也要感恩老師為我們的付出，我們將以的狀態去迎接中考，來回報老師。家長對我們的愛。感恩"體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達發自內心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂；感謝同學們真誠的關心和幫助；感謝社會上所有關心，愛護我們的人。生活中，感恩無邊，一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達和解釋感謝的真諦；感恩無痕，一份努力，一點進步都能傳達一份真情與心愿。學會感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠充滿關懷，充滿真情，充滿溫馨！

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇18

　　敬的老師們，親愛的同學們，大家好!

　　在這陽光明媚的金秋時節，我們相聚在國旗下，迎來了新的學期，9月10日,星期四,又將迎來第31教師節。

　　同學們，你們知道嗎?

　　當你們放假回家,開啟暑假生活時，我們的老師們還在全力以赴準備和開展“多彩之夏--川師附校公益夏令營”;

　　當你們還在外出旅游，快樂玩耍的暑假之中時，老師們提前結束假期生活,冒酷暑，到學校學習，備課，上課提升自己,為迎接你們到來做準備;

　　當你們還因為自己的不適應而哭哭啼啼，鬧脾氣的時候，你可知道,老師們也是離開了自己的父母，把自己的孩子留到幼兒園，全身心的陪伴在你們的身邊，關心你們，照顧你們，呵護你們成長;

　　當你們進入甜蜜夢鄉的時候，老師們的辦公室燈火通明，他們還在批改作業,還在討論個別孩子的幫扶辦法,還在精心準備課件.教具;

　　同學們，老師為了我們學有所成，嘔心瀝血，無怨無悔;為了使我們養成良好習慣，率先垂范，積極幫扶;為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……可以說，我們每一個人的成長與進步，無一不伴隨著老師細心的教導和悉心的幫助。

　　作為學生，我們要感謝學校，感恩老師!感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

　　課堂上，你一個個輕輕的點頭，一次次積極的發言,證明了你在你在專心致志地聽講，積極思考問題,這便是感恩;

　　下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;

　　放學了，向老師揮揮手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;

　　當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足,更是老師們收到的最滿意的禮物.

　　過去的一年，記錄著,每一個川師附校人的辛勤，校園環境建設進一步發展，課堂教學有效實施，各項活動精彩呈現。這些成績的取得,凝聚著我們川師附校這個團結戰斗集體的,每一個人的智慧與汗水，在此我向全體師生的辛勤勞動致以崇高的敬意和感謝!

　　令人振奮的新學期已經拉開了序幕,勤奮求實謀發展，文明健美滿校園。愿老師和同學們都能以昂揚的斗志、奮發的精神、十足的信心，全身心地投入到新學期的教學與學習中去。鮮花會為我們而盛開，掌聲會因我們而響起。愿,我們川師附校的明天更加美好!

　　最后，再次讓我們用熱烈的掌聲，向為我們付出了,無數心血的老師獻上我們最衷心的祝福：老師們，教師節快樂!

　　謝謝大家!

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇19

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這陽光明媚的金秋時節，我們相聚在國旗下，迎來了新的學期，9月10日，星期四，又將迎來第31教師節。

　　同學們，你們知道嗎？

　　當你們放假回家，開啟暑假生活時，我們的老師們還在全力以赴準備和開展“多彩之夏——川師附校公益夏令營”；

　　當你們還在外出旅游，快樂玩耍的暑假之中時，老師們提前結束假期生活，冒酷暑，到學校學習，備課，上課提升自己，為迎接你們到來做準備；

　　當你們還因為自己的不適應而哭哭啼啼，鬧脾氣的時候，你可知道，老師們也是離開了自己的父母，把自己的孩子留到幼兒園，全身心的`陪伴在你們的身邊，關心你們，照顧你們，呵護你們成長；

　　當你們進入甜蜜夢鄉的時候，老師們的辦公室燈火通明，他們還在批改作業，還在討論個別孩子的幫扶辦法，還在精心準備課件。教具；

　　同學們，老師為了我們學有所成，嘔心瀝血，無怨無悔；為了使我們養成良好習慣，率先垂范，積極幫扶；為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……可以說，我們每一個人的成長與進步，無一不伴隨著老師細心的教導和悉心的幫助。

　　作為學生，我們要感謝學校，感恩老師！感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

　　課堂上，你一個個輕輕的點頭，一次次積極的發言，證明了你在你在專心致志地聽講，積極思考問題，這便是感恩；

　　下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；

　　放學了，向老師揮揮手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；

　　當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足，更是老師們收到的最滿意的禮物。

　　過去的一年，記錄著，每一個川師附校人的辛勤，校園環境建設進一步發展，課堂教學有效實施，各項活動精彩呈現。這些成績的取得，凝聚著我們川師附校這個團結戰斗集體的，每一個人的智慧與汗水，在此我向全體師生的辛勤勞動致以崇高的敬意和感謝！

　　令人振奮的新學期已經拉開了序幕，勤奮求實謀發展，文明健美滿校園。愿老師和同學們都能以昂揚的斗志、奮發的精神、十足的信心，全身心地投入到新學期的教學與學習中去。鮮花會為我們而盛開，掌聲會因我們而響起。愿，我們川師附校的明天更加美好！

　　最后，再次讓我們用熱烈的掌聲，向為我們付出了，無數心血的老師獻上我們最衷心的祝福：老師們，教師節快樂！

　　謝謝大家！

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇20

　　尊敬的各位領導老師同學，大家早上好：

　　今天我國旗下演講的題目是：《 親情無限學會感恩》

　　有恩有愛，是人類生活中最燦爛、最絢麗的文明之花，滴水之恩，涌泉相報，是人類廣為傳誦的美德。感恩，是人之常情、事之常理，懂得感恩，也是做人的基本條件之一。感恩，是一種生活態度，是一次內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。

　　給大家講一個真實的故事：

　　1999年 10月3日，在貴州麻嶺風景區，一輛滿載了35名乘客的纜車不可思議地慢慢往下滑去，纜車緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，斷裂的纜繩在山間四處飛舞…… 在纜車墜落的那一剎那間，車廂內來自XX市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結果，這個名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點輕傷，而他的雙親卻永遠離開了人世……在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是人世間最偉大的父母的愛!這個生命的故事，深深打動了歌手韓紅，她以這個令人震撼的事件并以小孩的口吻，創作了《天亮了》這首感人至深的歌曲。世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但父母的愛，卻永遠留在我們的心間。

　　同學們，讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

　　讓我們感恩學校，為我們提供了良好的學習生活平臺;感恩校長，先進的理念、率先垂范的品德為我們樹立了行動的楷模;感恩所有的老師，那皺紋和白發是引領我們在知識海洋遨游的見證;感恩伙伴，是他們與我們一起分享生活中的點點滴滴;感恩美麗清新的校園，讓我們匆忙的腳步增添了幾分愜意，讓我們追逐著我們的夢，對生命充滿著無限的渴望;感恩明亮寬敞的教室，感恩與我們朝夕相處的桌椅……感恩在我們生命中，所有所有的給予我們支持、幫助和關懷的人和事物。感恩他們，是他們，我們的生命才會流光溢彩。

　　有位哲人說過：幸福就是感恩。同學們，你有一顆感恩的心嗎?心動不如行動!感恩于心，回報于行!我們必須作出一些回報。感恩，從我做起，從小事做起!我們可以主動地掃地、洗碗、洗衣，為父母分擔一些力所能及的家務，努力做一個讓父母放心的好孩子;我們可以做到認真聽課，完成好各科作業，用最好的成績換得老師欣慰的笑容;我們可以做到不隨地亂扔垃圾，爭做環保小衛士，回報學校對我們的培育。我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國的繁榮昌盛，就沒有我們所擁有的一切!

　　感恩無邊，一句話語，一個行動，都能表達和詮釋感謝的真諦;感恩無痕，一份努力，一點進步，都能傳達和感受真情的力量。同學們，學會感恩，就能享受幸福。讓我們用一顆感恩的心去體味世間的溫暖，用快樂的心境去涂抹生命的顏色，用勤奮與執著去演繹自己精彩的人生。

　　最后，祝我們全校師生開心無邊!孝心無限!

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇21

　　老師和學生：

　　大家好！

　　今天是一個值得紀念的日子，一年一度的父親節！

　　母愛如海深，父愛如山重。在慶祝母親節的時候，人們沒有忘記父親的功績。有人建議父親節應該從19歲開始確定。人們慶祝第一個父親節。當時，父親去世的人都戴著白玫瑰，而父親在世的人都戴著紅玫瑰。這一習俗一直延續到今天。

　　據說選擇父親節是因為六月的陽光是一年中最熱的，象征著父親對孩子熾熱的愛。父愛像一座山，高大高聳，讓我不敢攀登；父愛如天，粗糙而深遠，讓我感到憐惜，不敢尖叫；父愛深刻，偉大，純潔，不求回報。但是，父愛是苦澀的，不可理解的，憂郁的，高不可攀的。父親就像一棵樹，總是沉默不語，但讓他茂盛堅實的臂膀為我們遮擋樹下的風雨。歲月如流水般從指縫間滑過。不知不覺中，我們已經長大了，但是樹老了，甚至新發現的葉子也不再充滿活力。每個月的第三個星期天是父親節。讓我們發自內心地說：爸爸，我愛你！父親節快樂！

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇22

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　你們留意到了嗎？我們身邊的一些同學，他們的父母或是家人每天總是在校門口默默的等待他們，我們的班主任，老師們每天從早到晚和大家在一起，時刻牽掛著我們，我們的同學把校園，教室打掃得干干凈凈……面對這些你是覺得理所當然，無動于衷呢？還是該懷著一顆感恩的心，來看待這一切呢？

　　感恩是一種生活態度，是一種品德，一種責任。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨，讓自己充滿幸福。感恩無邊，一句語言，一個行動，一點情懷，都能表達和詮釋感恩的真諦與內涵。學會感恩，就會懂得尊重他人，發現自我價值，懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待每個生命，尊重每份平凡和普通的勞動。因為“每個生命都是一朵花，有的破繭成蝶，有的泯滅塵埃，但是都有其獨特的人生使命，都以自己獨有的姿態，開到芬芳。

　　感謝父母的養育之恩，就要學會體貼，孝敬父母。感謝老師的教育之恩，就要尊重，體諒老師。感謝同學朋友之情，就要相互幫助，寬容忍讓。感謝大自然的賜予，就要自覺地保護環境。一份努力，一點進步，都能傳達一份真情與心愿。

　　同學們，感恩，體現在生活中的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時的話語和實際的行動表達出內心的感激之情吧！

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇23

　　老師常常說到感恩，以前我總是不明白什么是感恩，后來我明白了：感恩不需要大事情，只需當你早晨起床后，端上一杯熱氣騰騰的牛奶，說聲：“爸爸，媽媽，早上好!”當你中午放學后，面對著香噴噴的午飯，說聲：“爸爸，媽媽，辛苦了。”當你吃過晚飯，在父母洗碗，做家務時，為他讀著當天的晚報……雖然這只是些平凡的小事，雖然這只是些樸素的言語，可是父母會感覺到發自你內心的對他們的關心。是嗎?

　　那天晚上吃完飯后，我看媽媽已經筋疲力盡了，還要洗一大堆臟兮兮的碗，我靜靜地想：我已經是五年級的學生了，應該幫媽媽做點事了，正好現在有洗碗的活兒干，我一定要抓住良機，大顯身手了!于是，我自信地走到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，我看您很累了，還是去休息吧，今天的碗包在我身上!”媽媽疑惑地看看我，說：“你行嗎?”我拍拍肩膀說：“行的，如果這點小事都不會，以后怎么辦呢?”媽媽笑笑說：“好吧，那我去休息了。”我把碗、勺子、筷子和盤子等用餐具整理到廚房的水池上，再把蝦皮、魚刺倒進垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干凈。好，真正的任務開始了!我走進廚房，來到水池邊，我先打開水龍頭，把碗弄濕，再用洗潔精往碗上滴一滴，用我干凈的小手抹一抹，搓一搓，然后把碗沖洗干凈。OK!碗洗完了，該給盤子和勺子“洗澡”了，我越洗越有勁，還哼著歌兒呢!我同樣滴上了洗潔精，把勺子和盤子抹一抹，搓一搓，沖洗干凈。真好玩，我家的盤子不僅會唱歌，勺子也會呢，還來了個“合奏”。最后洗筷子，我還是滴上洗潔精，用手從上到下，從下到上，從左到右，從右到左，“嘰咯嘰咯”地仔細認真來回滾動，在水中沖洗。啊!大功告成，這一大堆餐具全被我洗得干干凈凈，還在燈光下閃閃發光，都能映出人影!擦干后，我把這些餐具放到消毒柜里，心里甜滋滋的。

　　“一個人愛別人的時間可以超過別人的生命，卻永遠無法超過自己的生命。”父愛和母愛會永存，盡管父母不同，被愛的對象不同，但只要能讓生命延續，就能讓父愛和母愛延續。爸爸，媽媽，你們生我，養我，我只有用行動證明，我感激你們。

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇24

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　下午好!

　　我是二年級一班的，今天能站在這里演講，我感到無比幸福。說到幸福，對于我們小孩子來說，可能是一塊甜甜的糖果，可能是一件漂亮的衣服，還可能是一件新奇的玩具。而這種幸福的感覺往往是短暫的，有沒有長久的幸福呢?我會肯定的回答，有!那就是一個孩子擁有那比山還高、比海還深的母愛。

　　媽媽是我家的太陽，有她在，就有溫暖。當清晨的第一縷陽光灑進窗子，我睜開朦朧的雙眼，看到的是媽媽忙碌的身影，耳邊聽到是媽媽催促我起床的聲音。我享受著媽媽的愛，像一只快樂的小鳥每天都開開心心的。

　　為了讓我成為一個出眾有才華的女孩，兩年前，媽媽送我到縣里學習鋼琴。每次學琴，媽媽都靜靜地坐在一旁，陪我一起聽課。我的哪個指法不對，哪段旋律彈得不準，她都細心地記下。回到家里，媽媽耐心地提醒我注意這些問題。有一次，我彈琴時不專心。這讓正在廚房切菜的媽媽分了神，手指被切了一下。她只是隨手用紙巾裹住手指，就走到我身邊，說：“菲兒，咱練琴的時候得用心呀!”聽了媽媽的話，我知道自己錯了，就認真地練琴了。等我彈完一首曲子時，媽媽手指流的血已經從厚厚的紙巾上滲出來了。我可以盡情地玩了，可媽媽還忍著疼痛做家務。看到這情景，我很心疼，也很難過。媽媽，正因為您的教導、您的堅持，我才會在學習鋼琴的道路上一路前行。

　　生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。那么讓我們常懷一顆感恩的心吧，在享受幸福的時候，不會覺得理所應當，也會用愛來回報媽媽。

　　謝謝大家!

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是一（4）班的，今天，我在國旗下的題目是《知禮儀 樹新風》。

　　三字經中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是說：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節。

　　那么，什么是禮儀呢？簡單地說文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的觀念。

　　在我們的校園中，也有一些不文明的現象。比如：下課鈴聲響后，有些同學便橫沖直撞地跑出教室，撞到了別人也不說“對不起”；有的同學在教室里大聲說笑、尖叫；有的同學隨意給別人取綽號，有時還說臟話；還有的同學，可能因為一點小事而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的行為習慣大家一定要堅決制止。

　　有時，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵；一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波。同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；文明禮儀時時刻刻在我們身邊。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，學習文明禮儀、實踐文明禮儀、展示文明禮儀、宣傳文明禮儀，讓我們都來做一個文明的少先隊員。

　　謝謝大家，我的演講完了。

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇26

　　尊敬的各位，各位老師，各位同學：

　　大家好。

　　我叫，來自x幼兒園。我演講的題目是《感恩母親》。

　　有一個人一直占據著你心里最柔軟的地方，你愿意用一生去愛她。這個人叫“媽媽”；有一種愛，你可以隨意索取，隨意享受，卻不需要任何回報。這種愛叫“母愛”！

　　母愛是世界上最平凡最偉大的情感。它和我們一起成長，保護我們免受風雨的傷害。我們所有的榮耀都來源于這種平凡而偉大的母愛。全世界的母親都不需要物質上的滿足，只希望自己的孩子能有一個美好的未來，有一顆感恩的心，將來回報社會。獎勵關心自己的人。

　　我愛我的父母，因為他們為我付出了太多！

　　感恩是一個人的愛、良心、善良、責任、忠誠的綜合表現。很難想象，一個沒有孝心，不知道如何回報努力撫養自己的父母的人；對老師同學沒有愛和尊重的人；他將來能對自己的工作單位和國家承擔怎樣的責任？一個不愛國，不愛家人，不愛別人的人；怎樣才能盡全力建設祖國的明天？

　　讓我們永遠感恩，讓我們成為感恩的人，感謝我們的父母和所有愛我們的人。

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇27

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　行感恩教育，必須將它與愛心教育、禮貌教育結合起來，三者缺一不可。而對孩子進行教育，必須與他們的生活實際相聯系，具體來講，我們可以從以下幾方面進手。平常生活中，同事、親戚朋友及其子女、乃至陌生人也是孩子交往的對象。家長在待人接物時的言談舉止都影響著孩子。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往，對其友好、幫助、關愛表示感謝，給他人添了麻煩時，要表示道歉等等。再如，醫院里給孩子看病的醫生、給孩子注射的護士，經常看到的———，馬路上的清潔工，還有在外吃飯時的.服務員，在商場里買東西時打交道的銷售職員等等，固然他們都是陌生人，但是，也應當讓孩子熟悉到他們工作的重要性，并讓孩子學會應用經常使用的禮貌用語，對孩子不禮貌的行為，家長應及時糾正。在這類情況下，進行隨機教育，效果最好。因而可知，感恩教育就蘊躲在生活中，就蘊躲在生活中點點滴滴的小事里。關鍵是，我們家長要做個有心人，從本身做起，捉住教育契機，以榜樣的氣力影響孩子。

　　現在的普遍現象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子，所以孩子們不知道用感恩的心往對待父母，對待老師，對待身旁的人。下雪了，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋，而孩子卻心安理得，竟沒有一聲“謝謝“；孩子大小便在身上了，老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服，孩子卻以為天經地義，沒有任何表示；孩子的生日到了，幼兒園為小朋友預備了生日蛋糕，老師和小朋友一起為她唱生日歌是，孩子興奮地接受著這一切，而沒有想到要感謝媽媽的養育……從以上事例不丟臉出，有些孩子對家長、老師的愛，視而不見，這是幼兒缺少感受愛的能力。因此我們有必要展開感恩教育。我們應當以身作則讓孩子在我們的身上知道“感恩”學會“感恩”。

　　記得在大班的畢業儀式，老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚，有的孩子會抱著老師哭的。淚流滿面，而有的孩子看見老師哭，同學哭卻笑得手舞足蹈，我們可以理解為前者的孩子懂事；后者的孩子小、不懂事、不理解。實在這不就是孩子們是否是知道感恩嗎？為了孩子良好的身心發展，我們都應當從自己做起，在孩子幼小的心里播種下仁慈的種子，讓孩子在心底里自然產生對父母的感恩之情，對社會的感恩之情。也讓孩子在生活中學會感謝父母的生養恩德，例如：讓孩子為辛勞了一天的父母捶捶背，幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水，為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學會感恩，知道感恩吧！只有尊重他人，他人材會尊重你！

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇28

　　各位領導、各位老師、同學們：

　　早上好！在西方有這么一個節日叫感恩節。這一天，他們舉行隆重的慶典，感恩父母，感恩老師、感恩社會。但我認為感恩是不分國界區域的，是一個人最起碼要具有的良心。結合這個內容，今天我國旗下講話的題目是《學會感恩》。

　　“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表現，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出銘記于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親和辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。

　　這個世界上有太多的事情和理由值得我們感恩，父母的養育，師長的教誨，親人的關愛，朋友的幫助，他人的服務，大自然的慷慨賜予等等。學會感恩能夠讓我們體味到“愛”的真諦，了解身邊的人，感受社會的溫暖，學會把得到的愛分給他人、回報社會。當我們在學習生活中，是否忘記了感恩，感謝那些為我們的幸福而努力著的人們，他們所給予的關愛，在我們隨意間便忘了。

　　同學們，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否會感謝父母付出的辛勤勞動？當你穿著漂亮,暖活的衣服，你是否會感謝父母對你的關心呢？也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，認為這些是父母應盡的義務。可是你知道嗎？為了給你提供這些你毫不動容的東西，父母們，每天從早到晚辛苦地工作，他們付出了多少汗水，他們是何等的辛苦啊？面對父母語重心長的教誨，有些同學會無動于衷，會感到厭煩，甚至會無禮地和父母頂撞。同學們，你們說，這樣做對嗎？我以為，作為孩子，要學對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無憂。對他們感恩的唯一方式就是，做一個尊重父母，聽話、懂事的好孩子。

　　在學校里，面對老師的辛勤勞動，你是否能對老師感恩？老師們無私的奉獻，不求回報，我們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，我們都會忘記自己的勞累，為你感到高興，為你的成功慶賀。當我們看到你們在學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提醒或批評的時候，你能否體察老師的關懷之情，對老師感恩呢？也許有的同學會反感老師的批評。同學們，請記住“忠言逆耳利于行”，你應當感謝老師的批評，正是由于老師的這些及時的批評，你的人生才會減少遺憾或后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，你應當用什么樣的行動來對老師感恩呢？有些同學的言行真讓老師心寒，他們不僅不配合老師，甚至會有抵觸情緒并頂撞老師，好象學習是為老師學的，老師們從早到晚，不辭辛苦地教育你們，把所有的精力都花費在你們身上，無非是讓你們能夠成人、成材，能夠自立于社會，能夠擁有一個美好的前程。

　　同學們，我們應該用心思量，細心體會別人對你的關愛，希望同學們都能心存感恩，從自身做起，從點滴做起，學會幫助、學會關懷、學會接納、學會感恩，讓愛的旋律在心中永久唱響。愿每一位同學都能有一顆感恩的心，也祝愿你們的生活和學習蒸蒸日上。謝謝大家！

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇29

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!我是__班的__，我今天國旗下講話的題目是感恩。

　　人生需要感恩，感恩你們的父母、感恩你們的師長、感恩你們的朋友、感恩你們的生活、感恩你們的機遇......

　　機遇，給了你們成功。生活，給了你們幸福。朋友，給了你們友誼。師長，給了你們教誨。父母，給了你們生命。

　　父母，賜予了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們期待又忐忑，小心謹慎地走過了多少個白天黑夜，無聲的淚水浸透二百八十個不眠的日子，那是作為父母的幸福的眼淚，卻也是忍受了無數心酸和痛苦的眼淚，當我們在他們的呵護下一天天的成長，他們的生命也在一天天的消逝，在他們的額頭上深深刻下了一條條的歲月之痕。每個人都有自己獨特的方式，然而對于我們的父母來說他們不求多大的回報，得到我們的尊重和理解便心滿意足了。

　　當然，人生還需感恩苦難，感恩挫折，感恩冷酷與殘忍......正是由于這一切，才豐富了人們的人生底蘊，使人們逐漸變得堅強、成熟，并一步步走向成功，步入輝煌! 感恩傷害你的人，因為他們磨煉了你的心志;

　　感恩欺騙你的人，因為他們增進了你的見識;

　　感恩遺棄你的人，因為他們教導了你的自立;

　　感恩絆倒你的人，因為他們強化了你的能力;

　　感恩斥責你的人，因為他們增長了你的智慧;

　　感恩養育你的人，因為他們給予了你的生命;

　　感恩培養你的人，因為他們傳授了你的知識;

　　感恩提攜你的人，因為他們提供了你的機遇;

　　感恩幫助你的人，因為他們擺脫了你的困境;

　　感恩鞭打你的人，因為他們清除了你的業障;

　　感恩陷害你的人，因為他們堅定了你的立場。

　　烏鴉反哺，是兒女對父母的感恩。狐死首丘，是游子對故土的感恩。楊柳搖翠，是草木對春風的感恩。碩果壓枝，是季節對汗水的感恩。鳥兒展翅，是自由對藍天的感恩。 今天距離高考還有26天

　　三年前，你們帶著夢想與期待走進西交大蘇州附中，你們為自己的理想打拼、奮斗，在這個美麗的校園里留下了匆忙的身影。在這里的一千多個日夜里，你們為了最后的高考，為了心中的夢想，忘我學習。但是，請不要忘記你們身邊的老師。

　　是老師淵博的知識，讓同學們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出"驕兵必敗"的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。因此，請用你們創造的輝煌，為母校的十周年譜寫更華麗的篇章。

　　我的國旗下講話完畢，謝謝!

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇30

　　老師們，同學們：

　　大家好!

　　我今天演講的題目是學會感恩，成就陽光人生。

　　11月22日是感恩節。感恩，是一個充滿愛與溫暖的詞。感恩不僅是簡單的報恩，更是學會做人，成就陽光人生的支點。

　　從我們來到這個世界上的那一刻起，我們便擁有了太多!父母給了我們生命和健康，兄弟姐妹給了我們歡樂和親情，老師給了我們知識和關愛，朋友給了我們友誼和信任。除此之外，我們還能感受到更多美好的事物縈繞在我們身邊，充實著我們的生命。

　　推開窗，感受一縷晨風拂過耳際，聆聽一聲鳥鳴叩響心扉，觸摸一滴露珠帶來的清涼，這些都是大自然賦予我們的愉悅!昂首迎新日，目送夕陽斜，這是時光豐富了我們的生命。甚至，在我們承受了一次風雨，走過了一段泥濘后，都會獲得生活贈予我們的戰勝困難的勇氣。

　　美國的羅斯福總統就常懷感恩之心。據說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很好，感謝上帝：第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

　　“羊肉串慈善家”阿里木·哈力克也有一顆感恩的`心。依靠每串掙不了三毛錢的羊肉串，在9年的時間里，捐了10萬多元錢，資助了160名貧困的學生。在并不富裕的生活中，他用辛勤的汗水，傳遞著助人為樂的愛心。那么是什么促使了他這樣做呢?在采訪中，他提到了對他有恩的劉老二，這位素昧平生的酒吧老板在他最困難的時候施以援手，借了100塊錢給他。一次微不足道的義舉，讓阿里木在異鄉站穩了腳跟，也成就了這位烤羊肉串的“慈善家”。滴水之恩，涌泉相報，阿里木做到了。那么，我們在困難的時候，給我們帶來幫助的人是否也該獲得我們最誠摯的感謝與報答呢?

　　感恩是愛和善的基礎，我們雖然不可能變成完人，但常懷著感恩的情懷，就會發現生活中的美與善，就可以讓自己變得更加美麗。如果人人都有一顆感恩的心，那么天天都是感恩節。

　　同學們，從現在起，準備一個屬于你的感恩日記本，記錄下生活中美好的點滴。學會感恩，不僅僅是教科書上簡單地說教，也不是嘴上空洞的呼告，更應該是我們發自內心的行動。學會感恩，每一天都是明媚的，學會感恩，我們的人生便會充滿陽光。

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇31

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　“禮儀之邦”在被稱為國寶，“書法家”則被稱為“文質彬彬，然后君子”。這說明人對自己的言行舉止、儀容儀表都非常重視。閱讀改變命運。身為中學生，我們正處在努力學習、實現人生目標和理想的關鍵時期，我們的儀容，應該是文雅、整潔、大方、合乎學生身份。

　　高中生作為一個正在發展中的人，在發展自身各種素質的同時，也面臨著如何打扮自己，使自己的外貌形象能夠體現出高中生高尚的審美情趣和健康的人格，同時也表現出高中生良好的風貌和文化素養的問題。中學生究竟應該具備什么樣的外貌形象？作為一個有著特殊身份，又生活在特殊時代，特殊環境的人，中學生對儀容的要求應該是：莊重大方，不失為雅致，樸素自然，不失。

　　校服儀容儀表的具體要求如下：一是入校時衣著整潔，衣著樸素大方，不帶挎包或休閑包；二是男同學不準留長發、染發、不理碎發，一律理短發，做到前不掃眉、旁不遮耳、后不梳領子；

　　不只是學生有儀容要求，同學們自己也能列舉許多這樣的例子，比如：農夫儀表樸素，戰士儀表威武，演員儀表華麗？各有千秋，各具特色，有著自己獨特的美感和韻味。這可以提高我們對于儀表的認識。儀容之美不在于新奇、時尚，而在于表現人的面貌和文化品位，與人的身份和諧一致。想象一下，如果這些人不能穿著合適的衣服在自己的工作崗位上工作，你能接受這樣的情景嗎？顯然，要求學生符合儀容儀表規范，并沒有什么特殊要求，這是和諧社會所必須具備的基本規范，也只有符合儀容儀表規范的服裝，才能體現我們作為中學生健康活力、青春美麗。三四歲是人生最美麗的花季，蓬頭垢面，邋里邋遢讓人不舒服，衣冠不整，花里胡哨顯得很不穩重；而刻意的“社會化”模仿自己崇拜的明星裝束，穿著奇裝異服又與校園的幽雅情調不相稱，更讓人覺得刺目，膚淺，不倫不類。一位文明禮貌的中學生，應該儀容整潔、大方、清新、明朗，顯示出青春的活力，給人一種蓬勃向上、熱愛生活的感覺，盲目地追求流行、新鮮，就會失去學生的純真，就會失去學生的自我。

　　當前，我們的主要任務是學習，對中學生提出了應有的儀容要求，一方面是讓他們更好地投身于學習之中，端正作風，減少社會不良風氣的負面影響；另一方面是使學校有一種良好的學習氛圍，這對我們的學習有積極的促進作用。在學生時代，我們畢竟還是學生，應該從自己的儀容上表現出學生的謙遜和溫和，而不是桀驁不遜；不刻意模仿先鋒派的裝扮，而是合乎身份的衣著，我們更應該用自己不同尋常的才干，展現自我，培養。

　　學生們，既然選擇了遠方，那就只看風雨。生長路上，如果我們太多地被周圍的風景所吸引，只注重外表的華麗模仿，而不注重個人內在的修養，也許遠去只是一種無法實現的美好愿望。學生們，讓我們以良好的儀容儀表，盡情展現中學生的青春活力，迎接挑戰，邁向未來。

　　學生們，我們是美感的發現者，是美感的創造者、傳播者和實踐者，那么，就先把自己的美從儀容儀表中展現出來。用我們的實際行動，讓美伴隨我們一生。

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇32

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情，而是持之以恒進行熏陶、教育的自然結果，感恩教育也不例外。

　　作為家長，我們應該自然而然地的建立積極向上的親情關系。比如，爸爸媽媽之間恩恩愛愛、相互理解、相互關心牽掛；家長努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關愛而不溺愛、平等民主、嚴慈相濟的親子關系；家長對老人充滿尊敬、關愛與感恩之情。這些情感關系不是說出來的，而是用實際行動體現出來的。家庭中，老人、父母、孩子，每個人的生日，都有著重要的意義，不論是對家長而言，還是對本人而言。以生日為依托，讓孩子懂得回報，是進行感恩教育的好機會。

　　比如，孩子稍小時，家長用自己的語言和行動告訴孩子：孩子的生日正是媽媽的受難日，孩子是在爸爸媽媽的愛河中長大的，自己過生日時要給爸爸媽媽一份驚喜、表達感恩之情。當孩子稍大時，就可以給孩子講講媽媽懷孕的辛苦，生孩子時的感受、感想，還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象。再如，當自己過生日時，家長特意請老人來，送給老人一份驚喜，說些感恩的話。再請老人講講過去的遇到的困難，過去有趣的事情，家長小時候的 事情等，讓孩子意識到親情的珍貴，當然，孩子會意識到很多問題。當老人過生日的時候，家長和孩子一起給老人過生日，也讓孩子為老人獻上自己的“禮物”，讓孩子和老人親熱親熱，說說心里話。家長還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂活動或運動項目，也可以幫助老人實現他們未曾實現的愿望。當孩子過生日的時候，我們可以爭取孩子的意見，請他想辦法給家長一份驚喜，這份驚喜可以是一個甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話、一次服務如洗腳捶背等、也可以是自己的愛心小制作等等。還可以建議孩子在幼兒園里，和老師、小朋友一起過個特別的生日。另外，可以在孩子生日那天，和孩子一起獻愛心，給貧困山區的孩子或者殘疾兒童捐款、贈書、贈送玩具等等。這樣，孩子漸漸地就由家庭走向了社會，由對身邊親人的關愛擴展到了對他人的關愛。

　　另外， 當孩子還小時，我們可以結合生活事例，講講這些節日的來歷。孩子稍大時，可以給他講一些感恩的故事、一起閱讀此類文學作品、觀看相關的影視資料，以豐富孩子對這些節日的知識、深化他們對節日的了解。再和孩子一起回憶生活中點點滴滴的事例，讓孩子切實感受到、體會濃濃的親情、友情、師生情、軍民情等，讓孩子學會珍惜，學會用實際行動來回報，以表達感恩的心。在這些節日之前，家長可以提醒孩子用自己特有的方式（如美術、畫信、動作、語言等）表達感謝、感激、感恩之情。或者，和孩子商議好怎樣過。這樣，孩子才不會感到倉促，教育效果會更好。

　　“感恩教育”應從發生在幼兒身邊的小事做起，讓幼兒在日常生活的一點一滴、一言一行中學會感恩。讓孩子知道，并非大恩大德才叫報恩，對父母點滴孝行，對他人看似微不足道的關心都是報恩。如：主動問候老師和父母；晚上回家時不亂跑，能對接送自己老人攙扶著慢慢走，不亂跑；做事時不跟父母講條件；區域活動時要和同伴們分享玩具，教師要引導、教育幼兒將感恩意識轉為行動，從小事做起，將感恩之心落實到日常行為之中。

　　幼兒年齡較小，強化和模仿是道德培養的主要途徑，所以榜樣示范作用尤其重要。首先，老師要以身示范。如幼兒表現出關愛行為時，不吝惜說謝謝；面對家長時要尊敬家長，家長幫助教師做了什么要當面感謝并在班上當著全體小朋友的面表達對家長的感謝等。其次，要多挖掘幼兒中的典型和榜樣，及時表揚。

　　再者，要發揮家庭中父母的示范作用。父母無論多忙，都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節日或老人生日和孩子一起慶祝，對于幫助自己的人要表示由衷的感激，對于沒自己的人要善于諒解，做好感恩教育的表率。只有這樣，才能潛移默化地使幼兒受到教育。

大班感恩節國旗下精彩講話稿范文 篇33

　　各位、老師、同學們，你們好！首先，我要感謝今天讓我站在這里演講的和老師。我今天演講的題目是《學會感恩》。

　　有人說忘記感恩是人之常情。既然我們每個人都出生在這個世界上，我們什么也做不了，也沒有時間去做什么，我們已經享受到了父母和家庭帶來的所有物質和上的成就。這提醒我們每個人都要有一顆感恩的心。

　　只有懷著一顆感恩的心，我們才能懂得尊重。尊重生命，尊重勞動，尊重創造。有了感恩，才能被人對生命的尊重感動。當我們每天享受一個干凈的環境時，我們要感謝那些打掃衛生的阿姨；我們每頓飯都享受美食，感謝廚師，叔叔阿姨；當我們徜徉在知識的海洋中，應該感謝引領我們的老師……如果懂得感謝，我們會用平等的眼光看待每一個生命，重新審視身邊的每一個人，尊重每一份平凡的工作，更加尊重自己。

　　我要感謝你們，感謝，感謝老師，感謝同學，感謝生活中的親人。感謝我生命中的所有老師，讓我懂得了知識的價值；感謝生活中親密的同學朋友們，分享快樂，傾聽悲傷，幫助苦難。謝謝你們，我真正心愛的親人，你們默默守護著我，為我遮風擋雨，讓我

　　也從被愛的快樂中學會了如何去愛別人。謝謝你給了我快樂、美麗和快樂。

　　感謝你的升起和落下，感謝你的快樂和痛苦，感謝天空和大地，感謝天空中所有的星星，感謝生活，感謝我得到的和失去的一切，讓我從草長鶯飛的季節欣賞生活的美麗！

　　親愛的朋友們，讓我們懷著感恩的心面對生活吧！只要我們對生活充滿感激、希望和熱情，我們的生活就會越來越好

　　我的演講到此結束。真心感謝大家的傾聽。