校長周一國旗下講話稿模板（精選32篇）

校長周一國旗下講話稿模板 篇1

　　同學們、老師們：

　　大家上午好！

　　xx年就這樣悄無聲息地過去了，xx年也就這樣悄無聲息地來了。對于xx年，我們海高在高考中取得了輝煌的成績，讓我們找回了海高昔日的雄心；對于xx年，我們在新高一的招生中，取得了難得的好成績，讓我們找回了海高昔日的自信。對于xx年，我想利用這次國旗下的講話，和大家聊聊，對于我們海高的學子，應該以什么樣的形象來面對xx年，因為這一年是特殊的一年。同學們，今年是原海寧一中高中部遷校重建二十周年，是海寧市高級中學掛牌成立二十周年，你們準備以什么樣的形象，來回報我們的學校，來回報我們的線校，來回報我們的大海高？你們為此又準備好了嗎？

　　同學們，海高的學子應該是斗志昂揚的，你們說是不是？

　　姑且不論我們在高考中能夠取得什么樣的成績，但至少在意志上我們就要能夠戰勝自己。高中三年對我們的挑戰，遠不只是知識的挑戰，更是意志的挑戰，沒有堅持不懈的意志，沒有不可戰勝的意志，就不可能出成績。因此，我親愛的同學們，當我們跑操時手還放在口袋里，當我們晚自習時還在聊天，當我們上課時還在睡覺，這些似乎并不應該是海高學子的形象，海高不需要這樣的學生，我們也不忍心看到我們的學生有這份模樣。你們要有你們自己的精神，你們要有你們自己的意志，這可能和我們不一樣，但你得有精神，你得有意志，否則大家就會瞧不起你。同學們，我們需要有個性的學生，但我們不需要頹廢的學生。

　　同學們，海高的學子應該是善于學習的，你們說是不是？

　　我們不一定聰明，但說實話，海寧最優秀的學生就站在我的面前，即使你們說自己不聰明，連我都不相信。要是你們不聰明，你們告訴我，誰比你們更聰明呢？而且，即使我們并不聰明，但在海高這樣的氛圍里，我們也可以用科學的學習方法，良好的學習氛圍，來讓我們變得更加的聰明。我們常說勤能補拙，這是不可能的，勤只能補態度，并不能補拙，但方法可以補拙。所以，我的同學們，在做完老師布置的作業之余，你們會不會主動地向難題進軍呢；在做完作業之余，你們會不會對自己的學習過程進行反思，對自己的學習方法進行總結呢？同學們，學習總歸是自己的事，而且學習是一輩子的事，今天有老師來幫助你，甚至來替代你，但當你上了大學，當你工作之后，要是你還不會學習，那你未來的路又在何方呢？

　　同學們，海高的`學子應該有遠大理想的，你們說是不是？

　　同學們，并不是每個人都可以上清華北大的，這一點我也相信，因為我也沒有上過清華北大的；但是，那怕我們上不了清華北大，不等于我們就不能沒有遠大理想。我是華東師大畢業的，但淘寶的老板馬云是杭師院畢業的，我就覺得他比我更有理想，事實上他還把自己的理想付諸現實了。可是，我們的同學們，你們遠大理想是什么呢？你可以考試成績不好，但你得告訴我，你哪個方面好呢？同學們，只要你告訴我們，而且我們覺得你這個理想是有遠大前程的，學校就會想法設法地幫助你實現自己的遠大理想。但如果你的理想只是混混日子，那我今天要提醒你了，海高并不是混日子的地方，海高是孕育夢想，培養理想的地方。

　　同學們，海高的學子應該會自我管理，你們說是不是？

　　自我管理，不僅僅是管理自我，還包括同學之間的相互管理，相互提醒，相互關心。我們常說，一屋不掃，何以掃天下。今天這個世界，并不僅僅是知識的競賽，也不是個人能力的競賽，主要是管理水平的競賽。要是你只會做作業，那你未來可能就只是一個好的秘書；要是你只會知識的應用，那你未來可能就只是一個好的技師；但是，誰會搞管理，誰就是老板，誰就是領導，誰就是社會發展潮流的引領者。但是，我的同學們，管理能力是一種實踐能力，這需要我們在不是領導的時候，就要培養領導能力，不是管理者的時候就要培養管理能力。可是，當同學們晚自習在吵鬧的時候，你是跟著吵鬧還是出面協調呢；當班級有一大堆事務等著處理的時候，你是快速回避，還是迎難而上呢？

校長周一國旗下講話稿模板 篇2

　　各位老師、同學：

　　大家好！

　　你們知道冬至的來歷嗎？讓我來告訴你們吧！

　　冬至俗稱“冬節”，在古代是很隆重的。在二十四節氣中，冬至也最 受重視。冬至過節源于漢代，盛于唐宋，相沿至今。

　　冬至節，大部分地方習慣吃餃子，山區傳統是吃糕，晉南地區盛熬油菜根米湯喝。也有的地方是吃餛飩，有“冬至餛飩夏至面”的`說法。

　　還有，你們知道“冬至”這天為什么要吃餃子嗎？為什么不吃餃子會凍耳朵嗎？不知道吧。嘿，就讓我來告訴你們吧！這里面還有一個動人的故事呢！吃“捏凍耳朵”。“捏凍耳朵”是冬至河南人吃餃子的俗稱。相傳南陽醫圣張仲景曾在長沙為官，他告老還鄉那時正是大雪紛飛的，寒風刺骨。他看見白河兩岸的鄉親衣不遮體，有不少人的耳朵被凍爛了，心里非常難過，就叫他的弟子在南陽關東搭起醫棚，用羊肉、辣椒和一些驅寒的藥材放在鍋里煮，撈出來剁碎，用面 皮包成像耳朵樣子，再放進鍋里煮熟，做成一種叫“祛寒嬌耳湯”的藥物施舍給百姓吃。服食后，鄉親們的耳朵都治好了。后來呀，每逢冬至人們便模仿做著吃，這便是形成“捏凍耳朵”此種習俗的原因了。

　　冬至這一天吃餃子，還是為了不忘“醫圣”張仲景的“祛寒嬌耳湯”之恩。至今仍有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的民謠。

　　現在大家知道冬至的來歷了吧！

　　謝謝大家！

校長周一國旗下講話稿模板 篇3

　　各位老師，各位同學，大家早上好!

　　今天我國旗下演講的題目是《新年新起點》。

　　1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射出燦爛輝煌的光芒，這個字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

　　東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20xx。在過去的一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在這一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好!

　　同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活中有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描繪„„在這生命的春天里，讓我們播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

　　我們的演講完畢，謝謝大家!

校長周一國旗下講話稿模板 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的內容是：如何預防欺凌、防校園暴力傷害。

　　其實大家都知道，校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體，還會嚴重損害我們的心理健康，有些同學由此產生恐懼心理，難以集中精力學習，造成學習成績下降，有的甚至不能正常完成學業。

　　校園暴力還會使我們家長的工作生活受到影響。由于擔心校園暴力發生在自己孩子身上，許多家長親自接著孩子上下學，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長不得不求助于相關法制機構。另外，校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發生，使同學們不得不擠出時間和精力采取相應的防范措施，既影響了正常的教學秩序，又給學校管理帶來很大困難。

　　下面我和大家說說校園暴力哪幾種表現形式

　　1、索要錢物，不給就軟硬兼施，不給就威逼利誘。

　　2、以大欺小，以眾欺寡。

　　3、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。

　　4、同學們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。

　　5、不堪受辱，以暴制暴，沖動報復。

　　是常見的校園暴力，那么我們如果遇到校園暴力我們應該怎么辦呢?又應該如何做才能更好的保護我們自己和有效的抵制校園暴力呢?我覺得我們應該做到如下幾點：

　　(1)遭到校園暴力侵害的同學，應在學校、警方或家長的幫助下，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴治暴。

　　(2)與不法行為作斗爭一定要講策略，運用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。必要時盡是滿足對方提出的要求，與此同時一定要記住對方的體貌特征，及時報警，或向老師、家長尋求幫助。

　　(3)當有人，尤其是陌生人，約自己到校內、外偏僻地方去時，一定要堅決拒絕;當不法分子到來時，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。

　　(4)要增加法制意識，當沖突發生后，要勇敢站出來，用法律武器維護自己的正當權益。 

　　我的演講完畢，謝謝大家！

校長周一國旗下講話稿模板 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　天地之間，有一種東西，它無形、無色、無味，卻讓我覺得甘甜，卻讓我陶醉。已經數不清多少個日日夜夜，細細地嚼著一種似曾相識的甘甜，一種復本的感覺撲向心頭。噢!原來爸爸就是用它將我撫育長大。

　　我的爸爸是個農民，樸實憨厚。幾乎在每一片黃土地都印著他的影子，幾乎在每一個平凡的黎明和黃昏，都見證了他的忙碌。

　　可是曾經，我總以為自己是一個不幸福的人，以為爸爸不關心我。爸爸總是那樣忙碌著，不會給我說甜蜜動聽的話。

　　我問穿林而過的微風：“風啊，爸爸可曽有過抱怨么?”

　　微風輕柔地告訴我：“才沒呢，每次，他累了，便歇歇腿，和我聊聊天，問問你的情況。”

　　我幸福地笑了。微風繼續說：“我知道，他做那些事，為了他心愛的甜甜，為這個家，這個家霞光爛漫的那一天。他時常的跟我說，‘甜甜啊!好生讀書呀!家里一切有我呢’。”然后，微風甩著她柔柔的發兒，在我的頭上輕吻了一下，偷偷地溜走了。

　　驀然，感覺燈光中盛滿了愛。第一次看見爸爸斜躺在床上，手腕上幾個小洞，讓針咬的。旁邊是我的一件襯衫，扣子已經縫上了。媽媽遠在他鄉打工，爸爸就承擔了所有的家務。夢中迷迷糊糊的，他喁喁地說著：“甜甜，你吃飯了嗎?別餓著了啊!”不知啥滋味，想笑卻又流出眼淚來。我悄悄地給他蓋上了被子，關上燈。

　　那次回家，爸一個人坐在門前出神地望著遠方，像在期待什么。一見我，他一聲聲地喚著我的小名，我的心里覺得好暖好暖!而我那無心地一瞥，爸爸被定格了：仿佛一夜之間，那被犁出的皺紋，被栽下的白發，在世界級化妝師手下，一道道，一茬茬，明明了了。在閃爍的淚花中，林憶蓮的歌聲劃空而來，“我怕來不及，我要抱著你，直到感覺你的皺紋，有了歲月的痕跡……直到感覺你的發線，有了白雪的痕跡”。只記得曾經，爸爸是多么的青春，多么雋美，還時常牽著我的小手去攀山越嶺，好不快活，好不欣悅。總覺得夕陽不可能屬于爸爸的，然而歲月躥得那么急……

　　天地之間，有一種東西，它無形、無色、無味，卻讓我覺得甘甜，卻讓我陶醉。它就是偉大而深沉的父愛!

校長周一國旗下講話稿模板 篇6

　　尊敬的家長朋友、親愛的小朋友：

　　大家好!

　　首先，我們小二班的全體教師在這里拜一個晚年：祝您在xx年里事業蒸蒸日上、家庭幸福美滿，祝孩子們在xx年里健康、快樂地成長!

　　其次，在上學期的工作中，通過教師、家長、孩子的共同努力，每個孩子在常規習慣、自理能力、人際交往、語言表達、身體運動等方面都有了不同程度的提高。在這里，我們要感謝所有的家長朋友對我們工作的鼎立支持。在與您們的朝夕相處、共同生活中，我們深切地感受到了您對我們的關注、理解和認可。

　　親愛的孩子們：嶄新的xx年你們又長大了一歲，即將迎來小班的第二個學期。已經喜歡上幼兒園生活的你們，是不是開始吵著要來幼兒園了呢?是不是開始想念小二班的伙伴和老師了呢?3月1日，你們就要回到溫馨的小二班，和董老師、陳老師、趙老師共同生活。在這個快樂的集體中，我們一起學習、生活、游戲、交往，在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加聰明能干，自信堅強，健康快樂。我們一起努力，讓你們在小二班渡過你們快樂童年中的每一天!寶貝兒!加油……

　　親愛的家長朋友：本學期我們將通過多種形式和手段豐富充實幼兒的教育教學活動，結合多元智能理論，深入挖掘每個孩子的智能強項，促進孩子在原有水平上富有的發展，使每個孩子增強信心，獲得成功!同時繼續結合小班幼兒的年齡特點、每月目標、節日活動以及“綠色出行”、“春游”、“六一兒童節”等大型活動，對幼兒進行一系列的教育，使幼兒在各個方面得到均衡的發展。在日常活動中，我們會細心觀察幼兒，及時捕捉孩子的興趣點，挖掘有價值的教育內容，生成相應的教育教學活動。

　　新學期馬上就要開始了，在這里我們向您做出如下承諾：

　　我們會細致的照顧好每個孩子的生活，熱情的接待家長，耐心的與您們交流，為孩子們營造一個寬松快樂的環境和整潔舒適的生活環境。

　　我們會繼續根據孩子們的年齡特點和個人發展需要，全面開發和實施五大領域課程的同時，逐漸形成班級特色，做好每個孩子的觀察評估，讓每個孩子不斷實現對自我的超越。

　　我們會通過qq空間、開放活動、個別訪談、隨時交流等多種方式，向家長反饋孩子的發展情況和在園表現，介紹優秀的育兒方法，反映班級工作動態，做好各項工作的調整。

　　我們會定期召開半日開放活動、家長會、家委會、家長學校和各種形式的培訓活動，達成教育共識，有效的指導家庭教育。

　　我們會通過qq、校信通、家長工作日志、個別交流等多種途徑，有效的利用各種可利用的資源和時間，與您溝通。

　　我們會：謝絕家長的一切饋贈。

　　親愛的家長朋友們請大家相信我們的工作熱情、工作信心、工作能力和工作經驗，相信孩子們的適應能力、理解能力和學習能力，我們一定不會辜負您們對我們的期望。在今后的工作中，也請您積極配合我們的工作，理解我們的工作，支持我們的工作，關注我們的成長。最后，我想說：“小二班是每一個孩子的，是每一位老師的，是您的，是我們大家的。讓我們一起努力，共同攜手，讓小二班成為我們快樂的家。讓我們共同期待孩子們精彩的成長之路，共同為孩子們打造生命中這段最美好、最難忘的記憶!

校長周一國旗下講話稿模板 篇7

　　一個星期天的早上，我的作業做完了，閑來無聊，便找弟弟一齊玩電腦小游戲。一開始，他就認真地向我提出：每人玩一局，不許耍賴哦!我欣然同意了。

　　之后，弟弟玩完了一局，輪到我了，大概覺得我沒有打游戲的細胞，看我打十分無聊，便到外面玩去了。果然不出他所料，才一會兒工夫，就敗下陣來。我正準備再玩一局，又想起了與弟弟的約定，覺得不太應當，就大聲喊：弟弟，我玩了一局，你快進來吧!沒有人回應，我又叫了幾聲，弟弟還是沒進來。哎，不打白不打，再玩幾局吧!我自言自語道。當我正玩得興致時，弟弟進來了，見我還在玩，氣不打一處來：你怎樣還在玩，是不是多玩了?是呀!我并沒有觀察到他生氣了，突然，他罵了我一句，我也回了他一句，我們對罵不久，他罵了句十分難聽的，你我氣得說不出話來，淚水不禁奪眶而出：我怎樣會有你這樣的弟弟?他見我哭，心虛了，不敢說什么。我轉身跑了。　　我撲在床上，不停地哭。不就是為了玩游戲嘛，用得著這樣嗎?我明明叫他了，是他自我在外面玩，不進來的嘛!再仔細一想，其實我也有錯，玩了一局不玩了，也不會這樣呀!想到那里，我又有些后悔了。

　　到了吃午飯的時候，媽媽叫我下樓吃飯。我只好把眼淚擦干。廚房里就媽媽一人，她一見我，不解地問：你怎樣哭了?哪有?媽媽笑了，你滿臉淚痕，最明顯的是你一哭鼻子就紅，你此刻鼻子不是紅紅的嗎?到底怎樣了?我沒想到媽媽會這么了解我，但我還是沒說。在媽媽再三追問下，我如實說了。媽媽并沒有生氣，親切地說：這沒什么關系，一家人和睦才是最重要的，你和弟弟都得向對方道歉。走，我們把弟弟找來。弟弟過來了，他明白是怎樣回事，也哭了。媽媽說：好啦!你們快互相道歉吧!對不起，我不該偷玩游戲的。姐姐，對不起，我不該罵你。沒關系!就這樣，一場家庭風波平息了。

　　是親情的力量使我和弟弟的誤會化解了。媽媽說得對，一家和睦才最重要。沒有親情是一件多么痛苦的事呀!我們應當去珍惜。

校長周一國旗下講話稿模板 篇8

　　各位尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　時間已進入了金秋十月，十月是多彩的季節，成熟的季節。它充滿浪漫的色彩，洋溢著燦爛的花香，它銘記著許許多多讓人激動、催人淚下的美好。明天，我們也將迎來屬于自己的節日——中國少年先鋒隊建隊日。

　　1949年10月，新中國剛剛成立后的十多天，就確定了少先隊建隊日，黨親手創建的少先隊，風風雨雨走過了幾十年的歷程，從勞動童子團到共產兒童團，從抗日兒童團到地下少先隊，直到1949年10月13日，中國少年兒童自已的組織—中國少年先鋒隊成立了!

　　從此，少先隊有了自已的節日。正是從那一天起，億萬少年兒童在星星火炬的照耀下，戴上了鮮艷的紅領巾，成為了光榮的少先隊員。紅領巾，它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布，但它卻包含著一些特殊的意義。紅領巾是少先隊員的標志，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。中國共產黨將紅旗的一角作為少先隊員的標志，就是要求我們學習先輩為真理而奮斗的精神，繼承革命事業，為建設社會主義現代化強國，為實現共產主義勇敢前進。每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩!

　　此時，在高高飄揚的國旗下，我們一起立下決心：要牢記入隊誓言，好好學習、好好鍛煉，學會做人、學會創造。多為他人著想，多為集體著想，在少先隊組織中磨練，為胸前鮮艷的紅領巾增添光彩!此外，我們還要從小樹立遠大理想，嚴格規范行為，養成良好習慣，健健康康地成長，長大成為社會有用的人才。

　　同學們，明天是美好的!美麗的夢想需要靠腳踏實地，一步一個腳印來實現。讓我們一起銘記鮮紅隊旗的囑咐，十月陽光的囑咐，父母、師長的囑咐，珍惜時間，刻苦學習，全面發展，當一名陽光兒童，做一名陽光少年!

　　我的國旗下講話完畢，謝謝!

校長周一國旗下講話稿模板 篇9

　　同學們：

　　大家好！我今天國旗下的講話是《爭做新時代的“小雷鋒”》。

　　三月是溫馨的，因為它是希望的生長；三月也是激昂的，因為它是生命萌發前的搏擊；三月更是長久的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰士—— 雷鋒。

　　1963年3月，毛澤東同志親筆題詞，發出了“向雷鋒同志學習！”的號召。時至今日，雷鋒已不僅是一個名字，他成為一種精神，一種做好事甘愿付出的精神。 “雷鋒精神”到底是什么？是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神；是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神；是服從大局，不計個人名利得失，干一行，愛一行，鉆一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的“釘子”精神…… 作為小學生，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子……這些都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作為奮斗目標，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續！

　　同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

校長周一國旗下講話稿模板 篇10

　　尊敬的各位老師,親愛的同學們:

　　大家好!我是二(1)班的陳美冰，今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。

　　讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的;翻開它，它是萬能的;閱讀它，它是美妙的。

　　小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!

　　從那時起，我就開始喜愛書籍了，書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我讀到《貝貝熊故事》時，小熊妹妹告訴我拔牙不可怕;《笑貓日記》中的虎皮貓媽媽的故事，讓我體會到了母愛的偉大，還有很多很多……我深深地陶醉在書的海洋中。

　　同學們，我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的書本上寫滿了新知識，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學到很多;眾多有趣的課外書，描繪了大自然好多可愛的動物、植物，還有很多感人的故事，我更愛讀，因為它使我了解到更多的知識和道理，更讓我懂得了童年的珍貴。

　　同學們，愛書吧!讓好書伴隨著我們在知識的海洋里吸取營養，乘風破浪。擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好幸福的明天!

　　我的演講完了，謝謝大家。

校長周一國旗下講話稿模板 篇11

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　風風雨雨，朝朝暮暮：花開花謝，潮起潮落。三年的時光匆匆飛逝，如同輕煙一般被風吹散，回首往事，眷戀之情油然而生。曾憶課間嬉笑的身影；運動會上團結一心的拼搏；莊嚴的升旗儀式……這許多的回憶，雖增添了一份離別的傷感，卻也畢竟是初中生活的印記，時光的記載。

　　我們必須還記得剛入校時，你我所立的雄心壯志，必須還記得在教室中你我孜孜不倦學習研究的身影，必須還記得老師的諄諄教誨，以及習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，必須還記得在運動場上你我生龍活虎鍛煉的場景……太多的場景值得我們回憶，就請讓這回憶成為你我生命中最為珍重的收藏。這三年的路我們走得辛苦而快樂；三年的生活，我們過得充實而美妙。我們流過眼淚，卻伴著歡笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。

　　“君看白日馳，何異弦上箭。”三個希冀的春天，我們播種了三次；三季濃厚的秋日，我們收獲了三次。我們以前經受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗，就請別忘記這段有滋有味的時光。而今，又一株蒲公英成熟了，風吹過時，我們就要各奔前程，在同一片藍天下，我們將去追尋各自的夢想。

　　讓我們以用心的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼，以激情的態度勤奮學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期盼的態度憧憬未來。既然決定挑戰，就必須要用毅力、耐力、信念、勇氣和自信去戰勝一切，拿出破釜沉舟的勇氣，堅持下去。

　　以前，我們想象中的學習總是陰云密布，暗無天日，對學習的生活既憧憬又恐懼。此刻，當自己面臨著即將到來的考試，突然發現，學習并不可怕，它但是是人生一段別樣的體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的'青果，需要我們用汗水與勤勞來澆灌。無論這天還是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我們仍要努力拼搏，仰望未來，我們永不退縮，永不言敗。

　　無須太多絢麗的和弦，讓我們意氣昂揚地整裝待發，只需隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，秉承堅定不移的人生信念！讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著期望邁向輝煌！珍惜時間，把握此刻，用心行動，不懈努力，把依依不舍的眷戀化做志向，用驕人的成績，竭力回報母校。我們將描繪更宏大的藍圖，讓母校以我們為豪！

　　謝謝大家！

校長周一國旗下講話稿模板 篇12

　　愛因斯坦曾說，所謂教育，就是當一個人把在學校學習的東西忘光了之后還留下來的東西。那個剩下的東西就是獨立思考和自我教育的習慣。奧維德說任何事物都不及習慣那么神通廣大。而《中學生日常行為規范》就是我們養成好習慣的法寶。

　　下面就讓我就和大家一起學習《中學生日常行為規范》中的第三條內容：講究衛生，養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

　　說起個人衛生，就談談最簡單的刷牙洗臉，我們每天都在刷牙，但是大多數人并沒有掌握正確的刷牙方法。不正確的刷牙方法不但起不到保健作用，反而還會損傷牙齒和牙齦。有些人刷牙象拉鋸，也就是橫著刷。這種刷牙方法有害無益，日久天長會在牙根處“鋸”出一道深溝，醫學術語叫楔狀缺損。有這種楔狀缺損的人，輕者吃冷、熱、酸、甜食物時會引起牙齒酸痛，重者會造成牙髓炎。每次刷牙時間不少于3分鐘。臨睡前刷牙最為重要，因為人在睡著后，唾液分泌會減少，而唾液可以沖走細菌并抑制細菌繁殖。說到洗臉，有些學生早起穿上一身潮牌，洗臉卻只洗本部，邊疆一概不理，洗臉完畢，手背可以不濕，更有甚者，見同學臉盆有水，伸入二指，除去眼屎，余概不論。這些做法最直接后果除了耳后脖根,土壤肥沃,適宜種植桑麻，有礙觀瞻之外，卻也別無它害。但隨地吐痰就大不一樣。 國人吐痰行為很普遍，但在西方吐痰被視為不文明行為，當然它的建構也經歷一個漫長過程。早在15世紀，一位法國作家就將這種行為斥為“下流的”。到了16世紀，荷蘭學者在著作中恥笑隨地吐痰行為是“齷齪的”、粗野的、不文明的。1882年，德國生物學家科赫發現了肺結核桿菌，并指出吐痰是傳染的重要媒介，結核桿菌能在痰中存活一整天。人們由此談痰色變，1886年，法國衛生部發布了全世界第一個禁止隨地吐痰的法令;截至，美國213個城市中有195個制定了禁止隨地吐痰的法令。在世界各地，到處都能看到警告語：“為了我們的孩子，不要隨地吐痰!”“男人們，看我們的了!隨地吐痰傳播疾病，女士們可不隨地吐痰!”婦女們被告誡不要在城里穿長裙，以免拖地的裙邊沾上痰漬而把結核菌帶回家。 我國最早的禁止隨地吐痰的呼吁大概是清代光緒年間，公辦學堂使用的《簡易識字課本》中有這樣的警句：若有痰唾，勿吐于地。孫中山曾感慨隨地吐痰和任意放屁是中國人的兩大惡習;到了1930年，細菌學家高士其留學歸國，以科普文章告誡國人不要隨地吐痰：“每24小時之內，一個肺癆病頗深的人，口里所放出的結核桿菌，共有15億到40億„„真是一痰之微，不知害人多少呀。”緊接著，民國政府推行“新生活運動”。蔣介石在《新生活運動之要義》演講中指出，“有合乎禮義廉恥的新生活，就從不亂吐痰做起”。

　　上海在全國率先禁止隨地吐痰，違者罰款，20xx年起，罰款金額提高到200元。在香港隨地吐痰可處最高5000港元的罰款。在新加坡，隨地吐痰已經不是不道德行為，而是一種罪行，最高可處鞭刑。 環顧某些同學座位周圍，五步之內，痰跡斑斑，濃淡各異，大小紛呈，積淀深厚，歷史悠久，有的把痰吐到地，立即用鞋底蹭掉，以加速病菌的揮發。痰吐的習慣了，也便有板有眼，合乎美學，卻委實不介意細菌會因此播散到空氣中去。為人為己，隨地吐痰不能不引起大家足夠的重視。

　　國人亂扔廢棄物，原因很多，關乎教育的，那就是中國傳統教育歷來重視私德，不重視公德，喜歡講修身、齊家、治國、平天下，不大喜歡講保持公共衛生，維護公共場所秩序，保障公共場所安靜。這也導致中國人對公共瑣事缺乏興趣，缺乏責任。你問他亂丟原因，他就說：垃圾到處都是，別人丟得，我為什么丟不得?這是個強詞奪理的邏輯，把別人的錯誤當成自己犯錯的理由。魯迅借阿Q之口----“和尚摸得我摸不得”道出了這一國民劣根性。身為新時代的中學生，大家對此要有清醒認識，并引以為戒。

　　愛因斯坦還說，凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。最后改用蔣介石先生的一句話與大家共勉：“有合乎禮義廉恥的新生活，就從不亂吐亂扔做起”。謝謝大家!

校長周一國旗下講話稿模板 篇13

　　尊敬的老師，同學們：大家好!

　　世界上有一種玫瑰叫做“幫助”，給予他人時，自己手指上也會留下淡淡芳香。

　　世界上有一種禮物叫做“支持”，贈送他人時，自己心中也會刻下幸福的痕跡。

　　幫助別人，我們快樂;看到別人經過自己的指導，露出燦爛的微笑，心里更是甜蜜。助人為快樂之本，小之，讓我們得到真摯的友誼，溫馨的班級，大之，更讓我們的社會變得更加和諧。對于幫助，我們不一定要做到有求必應，但別人的幫助，我們定不能嚴詞拒絕，甚至諷刺、嘲笑他人……

　　當我們過完假期，回到校園卻依然沉浸在節日的歡樂時，是誰一遍遍提醒我們校園禮儀?當我們歡呼雀躍，在校園里四處奔跑時，是誰提醒我們要小心行走?當烈日照耀下，同學們都在蔭蔽的教室里看書，是誰已汗如雨下，卻依然堅守“崗位”?當寒風冷冽，同學們在溫暖的教室里學習時，又是誰凍得滿臉赤紅，卻寸步不離，依然微笑著提醒我們?是志愿者啊!春、夏、秋、冬、他們無時無刻都在默默地幫助我們，提醒我們，無怨無悔。在我們攀爬人生之山時，他們就是住我們攀登的繩索。之所以有他的堅固，我們才能越過一道道險峰。志愿者們一點一滴幫助著我們，讓我們變得謙遜不張揚，沉穩不急躁。那微笑背后又經歷過多少次不理解、諷刺和咒罵呢?

　　“同學，請把衣服拉好……”一個志愿者向一位開著胸膛，漫不經心走路的男同學善意的提醒道。那同學，斜了她一眼，繼續往前走。志愿者跑上前去，微笑著對他說：“同學，衣服要拉到胸上……”不料，同學卻打斷他的話，“嘩——”的將衣服拉開。沖著志愿者吼道：“不行嗎!”便揚長而去。

　　志愿者辛苦的堅持一直站著，為了我們。卻還挨了罵，這對他們公平嘛!難道我們祖國的“花朵”就這樣報答滋潤我們的水珠?就這樣對待默默為我們付出的志愿者嘛?助人為快樂之本，因為他們以幫助我們而幸福，以幫助我們為驕傲!

　　請那些不理睬志愿者的同學，捫心自問。你從漫不經心、丟三落四到沉穩挺拔，井井有條，一次次蛻變的過程里不滲透著志愿者們一句句善意的提醒啊!

　　助人是快樂的，我們更應該以志愿者為榮，配合他們，讓校園變得更加美好!

　　在陽光下、在寒風中、那身影一直屹立不倒……

　　我的演講完畢，謝謝大家!

校長周一國旗下講話稿模板 篇14

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!我是初二(1)班的龍正苗。

　　今天我國旗下講話的題目是堅持就是成功。

　　荀子有言：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”短短幾句話，道出了“成功在于堅持”的奧秘。我們也常常聽人說：“堅持就是勝利。”那么，對于我們中學生什么是堅持呢?

　　“堅持”體現著毅力。在我們的學習過程中感到枯燥在所難免，很多同學都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。無毅力即是無恒心，無毅力相當于“畏難”，無毅力也就失去了目標。不少同學都知道，學習很重要，但是學習累了，作業多了，就失去了學習的興趣，就變得懶惰了，成績自然下滑。究其根本，是缺乏學習的毅力，缺乏持之以恒的精神。系于我們的學習，若以“五分鐘”為激情，以枯燥難耐為借口，而沒有毅力，沒有堅持，那么學習之膚淺，又何其悲哀!“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”只有堅持，才能“動心忍性，曾益其所不能。”

　　“堅持”體現著成功。蝸牛堅持著爬上金字塔頂，得到的是雄鷹的世界;烏龜的堅持獲得了兔子的榮譽;愚公因志堅而讓山移，“堅持”就是勝利，只有堅持才能啟開成功的大門。我們要學有所獲，達到“真信、真學、真懂、真用，”就要堅持學習下去，且不論堅持學習的結果會是怎樣的輝煌，單說這種能夠跨越歲月、跨越自我，“堅持學習”的態度和過程，就是一種令人敬仰，一種純粹的成功。

　　許多成功者與失敗者的唯一區別，往往只在于他們誰堅持到底了。總而言之，就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤。”它是打開成功大門的金鑰匙，它是在人生航程里唯一不改的目標，它也是我們人生成功的終極法寶。讓我們這些追夢路上的少年們，找尋到正確的人生方向，并為之不懈地奮斗著!

　　最后祝每一位同學都成為自己的主人，成為學習的主人，最終成為成功者!

　　我的講話完了，謝謝大家!

　　關于堅持的國旗下講話稿范文篇2

　　有人說過：人生最重要的事情就是確定一個目標，并決心實現它。而作為高中生的我們，目標自然是學習。從物質方面來講，學習是為了高考，是為了以后更好的物質生活;從精神方面來說，學習是為了完善自己。正所謂：常玉不琢，不成文章，君子不學，不成其德。寧可清貧有志，不可濁富多憂。

　　海倫·凱勒有這樣一句形象而生動的話：當一個人感到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。正是有了這樣遠大的理想，正是有了這種信念，她接受了生命挑戰，創造了生命的奇跡。

　　世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗，最悲傷的事莫過于被理想打敗。理想之所以那么高尚，是因為有太多的曲折在它前方，我們不能因為一次失敗，就放棄原來決心達到的目的。冰凍三尺非一日之寒。只有在一次次失敗當中，才能獲得成功的寶典。立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。永遠不要高估自己，亦永遠不要輕視自己。有的人沉醉于青天白日夢里，總想著在考試那一日，幸運之神會再次降臨。而有的人更注重點滴的收獲。老子說過：九層之臺，始于累土;千里之行，始于足下。沒有平日里的積累，哪有關鍵之時的超常發揮。同時，我們應當誠實的對待自己的學習。不能則學，不知則問，雖知必讓，然后為知。同學們，也千萬不要對自己說：明日再做。明日復明日，萬事成蹉跎。人生最大的感嘆是：年輕的激情是從未實現，年老的追憶是從未發生。勇氣是年輕人漂亮的裝飾。假若人生下來就是中年，然后再漸漸年輕起來，那樣，他就會珍惜一切時光，決不在無謂的事情上消耗自己。同學，你可知：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

校長周一國旗下講話稿模板 篇15

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是“重陽盡孝心，秋深愛更濃”。轉眼又到九九，明天就是重陽節。

　　自古以來，九月九就是思念的節日，古詩有云：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。在古代，重陽就是團圓的日子，因為不能團圓，在外的詩人心中思念家中的兄弟親人，寫下了傳世的詩篇。思念之心，字字顯露真情。現在我們國家給重陽節賦于新的寓義，這一天定為老年節。

　　我國同世界上的好多國家一樣，慢慢步入老年社會，關愛老年人，關心長輩，已成為整個社會的責任。有一天你我也會老，看看步入老年的親人，一晃幾十年下去，那也許就是我們每個人的寫照。

　　老年人也曾經年輕過，有過美麗的青春，有過追求，有著對社會的貢獻，當你面對一對白發蒼蒼的老人，翻閱年輕時的照片，你心中可有感動！美麗的容顏在時光中被描繪成蒼白和皺紋，每一皺一紋，全都是深深地愛！當你看到晨中相扶的老人在風景中輕輕走過，笑容綻放在慈祥的臉上，讓我們感動不抑！還有那一對年約六旬的老人身著大紅的運動服在那奔跑的身影，讓人羨慕！當然也有流浪在街頭的老人，一臉人生的苦澀，和那渴望相助的眼神，讓人受不了！

　　人生最美夕陽紅，世間最美老年花，沒有人會永遠年輕，老年人擁有的是智慧和經驗，別說老年人愛啰嗦，每一句話里有真情，每一個字都是真經，多陪陪老人，讓老人與子孫多點相處的時間，多一些相聚的時刻，讓老人心中無牽掛，開心過生活。

　　同學們，有一天你也會老，想想那會是什么樣子，人生是一面鏡子，對照人生，尊重老人。愛護老人是傳統的美德，是社會的責任。讓老人笑在重陽，笑在每一天。讓我們把把最美的祝福送給全天下的老人！祝全天下的老人快樂，幸福，笑口常開。

校長周一國旗下講話稿模板 篇16

　　同學們：

　　大家好!我今天演講的題目是不忘國恥，振興中華。

　　我們都有兩個母親，一個是生身母親，一個是祖國母親我們的祖國母親將我們哺育長大我們會永遠記住她的功德，可是不會忘記祖國母親承受的千災百難她飽經滄桑，卻不屈服。我們能生為她的兒女而感到驕傲。翻開歷史的畫卷，那一幕幕慘不忍睹的場景浮現在腦海中南京大屠殺、圓明園的毀滅、九一八事變一想起來就讓人抖顫。舉世聞名的南京大屠殺約殺死了三十萬人。多么可怕的一個數字留在南京的天空，每個中國人的心中。最讓人氣憤的是：向井和野田舉行殺人比賽。回來時向井說自己殺了100人，而野田稱自己殺了101人。因為無法證實，又賭誰先殺滿150人。這種慘無人道的殺人比賽，卻被日本帝國主義宣揚為“耀揚國威”、“膺懲支那”的“光榮事跡”。

　　日軍還三五成群闖入名宅，隨心所欲地槍殺平民。他們隨意從商店里拉出一位中國青年剝光衣服，用硝鏹水澆到身上再命令其行走，直至倒斃;他們把被俘的士兵捆在柱子上，用錐子刺成血人再用刺刀穿破喉嚨;他們輪流一名中國孕婦后，又刨出腹中的胎兒挑在刀尖上玩耍;他們還把中國工人的心挖出來煮熟;日軍還從南京逃出而被囚于幕府山男女老少。共57418人，全部用鉛絲捆綁，聚集到草鞋關峽用機槍密集掃射。在血泊中的掙扎者均被亂刀砍殺，然后放火焚尸。

　　日軍的暴行真是罄竹難書，日寇的南京大屠殺是破天慌的殘暴記錄，在人類歷史上留下了最野蠻、最可恥的一頁。

　　1949年10月1日，數萬人聚集在天安門廣場，等待新中國的成立。毛主席親自按動電鈕，在天安門廣場升上了第一面五星紅旗，這象征著新中國成立了。同學們，睜大你們的雙眼，看看過去的中國是什么樣的一次又一次地受人欺負，正如拿破侖所說：“中國是一只沉睡的雄獅，連蒼蠅都敢在在他身上叫幾聲。但如果這只雄獅一但驚醒，世界將為之震撼”而我們現在的中國就像一只奮起的雄獅，正在一步步邁向富裕，一步步邁向成功。同學們我們一定要好好學習。昨天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁。讓我們銘記國恥，振興中華，讓自己的祖國更加繁榮富強。

　　謝謝大家。

校長周一國旗下講話稿模板 篇17

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！我今天演講的題目是《尊老愛幼弘揚美德》。

　　尊老敬老是我們中華民族的傳統美德。我們作為新時代的好少年，一定要尊老敬老，從身邊做起，將這一傳統美德發揚光大。

　　在家里，我們要善于關心體貼老年人。對于爺爺奶奶、姥爺姥姥，首先應該照顧好。人老了，活動起來有許多困難，心里也經常會感到孤獨、無聊，因而我們就要幫

　　助他們打掃房間收拾床鋪，陪著他們聊天說話，或者帶著他們郊游散步，以消除他們內心的寂寞與傷感，讓他們體會到家庭的幸福和溫馨。在歡樂祥和中盡享天倫、安度晚年。一方面盡我們做子女的一份孝心，另一方面也弘揚了尊老敬老之風。

　　在社會上，我們要善于照顧關愛老年人。每年的六一兒童節、九九老人節，老師都要帶我們到敬老院去。幫助敬老院的爺爺奶奶們打掃院子，整理屋子，洗衣服，擦桌子，然后將我們精心準備的表演節目獻給他們。讓爺爺奶奶們真真切切地感受到整個社會都在關心他們，整個社會都在牽掛著他們，從而享受到社會大家庭的溫暖，體驗到我們偉大的社會主義祖國的優越性。

　　在日常生活中，我們更要時時刻刻事事處處關愛老年人。出門坐車，要主動給老年人讓座位；排隊買票，要主動讓老年人優先；發現老年人有困難，[課~件]要一馬當先及時地幫助他們。只要照顧好了老年人，我們構建和諧社會的偉大構想也就邁出了堅實的第一步。

　　總之，老年人是我們人類寶貴的精神財富。在構建和諧社會、打造平安林州的今天，尊老敬老更是任重而道遠。我們林州物華天寶、人杰地靈，尊老敬老的良好社會風尚在我們林州的熱土上更是一脈相承。古代郭巨埋兒的故事曾激勵了多少人矢志不移地孝敬老人。郭巨既是我們尊老敬老的楷模，也是我們林州人引以為豪的好典型。去年曾受到林州市人民政府隆重表彰的“十佳孝星”付愛榮，二十年如一日侍奉癱瘓在床的婆婆比親生的女兒都貼心。她的感人事跡再一次成為我們林州尊老敬老活動中升起的又一刻耀眼的新星！在我們南通如東，經濟騰飛奔小康的今天，我們一定要將我們中華民族的傳統美德——尊老敬老的光榮傳統發揚光大，一切從我們身邊做起！最后，祝愿我們生活中所有的老年人健康長壽、幸福安康！我的演講到此結束，謝謝大家！

校長周一國旗下講話稿模板 篇18

　　叮鈴鈴，放學鈴聲打響以后，同學們紛紛收拾書包，拿上自我的東西離開了教室，我也趕緊收拾了一下自我的東西，出了校門，迎著夕陽向家的方向走去。

　　走到半路的時候，我看到前方有一個熟悉的背影，好像是我家樓下的鄰居小妹妹，我趕緊跑幾步過去一看，果真是她，只見小妹妹神色痛苦的蹲在地上，我趕緊問她：“怎樣了妹妹，哪里不舒服啊?”小妹妹抬頭看見是我，眼淚婆娑的說：“姐姐，我剛在走在路上摔倒了，腿好疼啊”我一邊安慰著小妹妹，一邊幫她揉著腿，過了十分鐘左右，小妹妹才能站起來，我們便一齊回家。走在路上的時候，我一個手提著小妹妹的書包，幸運的是，她的書包里的書很少，并不是很重，另一個手就拉著小妹妹，然后我們一齊慢慢的向家的方向走去。

　　快到小區門口的時候，我看見小妹妹的媽媽站在樓下，焦急的向我們這邊張望著，就是我們回家的時間太晚了，讓阿姨擔心了，阿姨看見我們飛快的跑過來，小妹妹看見自我的媽媽，趕緊撲進了媽媽的懷抱：“爸爸，我放學路上摔倒了，幸好遇到了姐姐，然后姐姐就跟我一齊回來了”。阿姨聽了小妹妹的話十分感激我，而這會兒，我卻有點兒不好意思連連說，沒關系，然后就回到自我家了。今日我做了一件助人為樂的好事情，心里真的很開心。

校長周一國旗下講話稿模板 篇19

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　每次在升國旗的時候，雄壯的國歌總是激勵著我們的'心：我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進，進！它像一聲聲催人奮起的沖鋒號，呼喚著我們為祖國的未來奮勇前進。

　　中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進行曲》，是由我國著名戲劇活動家、詩人田漢做詞、著名音樂家聶耳作曲的。

　　1934年，日本帝國主義強占了我國的東北地區，中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪，紛紛奔赴抗日前線，與日本帝國主義作斗爭。當時田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風云兒女》，其中主題歌歌詞就是《義勇軍進行曲》。這首充滿愛國激情的詩句被著名的青年音樂家聶耳看到了，他熱血沸騰，一遍又一遍地朗讀這首詞，腦海中涌現出一個個英雄兒女在炮火紛飛的戰場上奮勇沖向前去的壯烈場面。激情化作鏗鏘有力的音符，《義勇軍進行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時刻，表達了全國人民團結抗日保衛祖國的心聲。因此，這首歌一誕生，就立刻傳遍了全國，無數革命志士唱著他去沖鋒陷陣，唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌，是一首爭取民族解放的歌，也是一首振興中華的歌，這首歌不僅在過去，還是在現在，都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進。

　　同學們，當我們每天清晨聽到唱到這首象征中國人民戰斗步伐的歌曲時，就應該挺起胸膛，滿懷信心地前進，前進，前進，前進，進！

校長周一國旗下講話稿模板 篇20

　　尊敬的老師，親愛的同學，大家好：

　　今天，我講的題目是：關注細節，從小事做起。

　　學校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為學生的我們，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節。

　　讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎?比如：踏著朝陽邁進學校，我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?我們，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、認真聽講了嗎?踏著夕陽，我們是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。

　　同學們，讓我們關注好細節，從小事做起吧!

　　謝謝大家!

校長周一國旗下講話稿模板 篇21

　　從前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭捆在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。于是明白了父親的良苦用心。那就是集體的力量大。

　　其實，在生活中有許多這方面的體驗：磚頭多了壘筑起來，可以砌成萬里長城;螞蟻力氣雖小，但許多螞蟻團結在一起，就能拖動一根骨頭;一個人的力量雖小，但許多人的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切!

　　雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體，維護集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量!

　　整潔、文明的校園，溫暖、快樂的班級，要靠我們每個人的努力去創造。同學們，讓我們互相團結，主動去幫助生活和學習有困難的小伙伴;齊心協力解決難事和大事，共同營造一個和諧的成長家園吧!

校長周一國旗下講話稿模板 篇22

　　理想是茫茫大海中的指明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，生活就沒有目標!我要為理想而活，為理想而快樂，為理想而奮斗!

　　有人活著卻沒有理想，就猶如在地獄，有人活著卻滿懷理想，就猶如在天堂，沒有理想的人就像行尸走肉，對生活的而感到不精彩，無味，而我是一個對生命充滿希望，永不放棄，為理想而奮斗的人。我的理想是做一名醫生，因為它，我才快樂，因為它，我的生活才精彩。小時候，我的身體弱，不到一個星期，我就會生一次病，媽媽常常都會帶我去村里的那間診所去看病，那里的地方充滿了快樂，因為那里有一個白衣天使，盡管來那里的人都是病人，他們一樣地快樂，我很喜歡這個白衣天使阿姨，她是如此地善良，如此地慈愛，他對每一病人都猶如自己的親寶貝一樣地對待，她對我比我媽媽還要好，每當我去她那里看病時，她都會少不得用她那天下最甜美的聲音來問候我那里不舒服。在長期下，我的身體慢慢地給她治好了。她每天都會很快樂，不管發生了什么不愉快的事，她還是依舊那樣。我曾經問過她一句話：為什么你每天都那么快樂她卻說：因為你，因為你們的存在，還有我身上的那件白衣。聽完后，我很迷惑，我再問她到底是什么意思但她沒有解釋，卻微笑地說道：當你長大后，有了理想，你就會明白了!

　　當我隨著年、的增大和知識的增多，我終于明白了她的那句話。我決定我長大后我一定要成為一名醫生，因為這是我的理想，因為我從她身上感到有理想的快樂，這是為人民服務的理想，我感到為理想而奮斗的精彩。我要為理想而活，為理想而快樂，為理想而奮斗。

校長周一國旗下講話稿模板 篇23

　　尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　今天，很榮幸在這里和大家一起交流關于“堅持”的問題。

　　每次看《西游記》，總覺得率真叛逆的悟空帶給我們的是敢于上天入地的酣暢淋漓。而迂腐無能的唐僧則令人憤怒之至了：自己沒什么蓋世武功，面對妖怪只能束手就擒。危難時刻除了會念緊箍咒就是哭。那么這一形象真的就沒有打動人的地方了嗎?仔細想來，面對形形色色的妖怪，悟空曾想到過回花果山水簾洞，八戒更是吵著分行李回高老莊，而唐僧卻從沒說過放棄，只要沒有被妖怪吃掉，他就要繼續往西走。他是那種一邊哭一邊摸眼淚，一邊執著前行的人。相比一般凡夫俗子，唐僧的偉大之處就在于此了。他有一種韌性，一種不服輸的精神。他告訴人們：成功并不是什么遙不可及的神秘事情，只要堅持了，就能勝利!

　　大凡成功者，沒有一個不是靠堅持的。

　　喜歡籃球的同學都熟悉林書豪吧。一提起他，人們往往會津津樂道紐約尼克斯隊的五連勝，和林書豪從板櫈球員一躍成為耀眼明星的傳奇故事。

　　林書豪很小的時候就開始接觸籃球了，他的父親深信成功來自于扎實的基礎，他為兒子制定了嚴格的家庭訓練制度：每周訓練三次，每次三十分鐘，風雨無阻。持之以恒的堅持訓練，讓他牢固掌握的基礎技術。

　　高一時，林書豪入選了校隊。然而，雖然擁有美國國籍，但歧視和嘲諷一直在學校里伴隨著林書豪。每當他走進籃球場的時候，就會有人不屑地說：“快回去吧，中國人，這里是籃球場，沒你的事!”還有人說：“看他那細長的亞洲人眼睛，能看得見籃板嗎?”„„林書豪在接受美國《時代》周刊采訪時說：“所有你能想象的那些關于亞裔的臟話，我都聽過。”面對四面而來的歧視甚至辱罵，林書豪沒有退縮，也沒有回擊，他選擇了堅持訓練和打球，決心用成績來贏得尊重。

　　高中畢業后，林書豪被他夢想中的學府冷落后，他選擇了進入哈佛大學。哈佛籃球隊是一支不折不扣的弱旅，作為一個非選秀出身的球員，而且沒有特別出眾的技術特點，林書豪的籃球前景一度并不被看好。他甚至沒有表現的機會。他猶豫過，他的堅持，一度幾乎達到了極限。隨著新秀香伯特的受傷，林書豪意外地在尼克斯隊獲得重新上崗的機會。憑著出色的表現，他終于完成了破繭成蝶的蛻變，成了熠熠生輝的明星。

　　林書豪有著被人嘲笑的夢想，他在走向夢想的路上屢屢受挫，但是他始終沒有放棄。是他對夢想鍥而不舍的堅持，當稍縱即逝的機會來臨時，讓他終于取得了夢寐以求的成功。

　　我想此刻，有的同學肯定會說，我也想成功，我也曾一度認真聽課，認真完成作業。但經過一段時間后，我的成績也沒見有多少長進，我覺得學習又沒有了方向。

　　同學們，成功與失敗最終取決于意志的較量。心理學研究也表明：凡有驚人成就的人，他們所表現出來的意志品質主要有自覺性、果斷性、堅持性、自制性。由于完成目標一般需要相當長的時間，所以這其中對我們考驗最多的就是堅持性。

　　目標有時遙遙無期，總也望不到頭。你也許正在艱難中堅持卻疲倦不已，如果這時放棄，以前的努力都將白費，所花的心血都是徒勞;而只要再堅持一會兒，

　　再加一把勁兒，眼前就有可能是別有洞天，豁然開朗。

　　堅持不是忍耐，它不是原地踏步，它是在逆流中向前，是頂著壓力向上，它是積極地爭取，而不是無奈地等待„„你也許正在黑暗的夜色中摸索，但緊接著到來的不就是光明的早晨嗎?

　　英國有一位叫約翰·克里西的作家，年輕時勤奮寫作，但受到了接二連三的沉重打擊，共收到七百四十三封退稿信。他說：“不錯，我正在承受人們所不敢相信的大量失敗的考驗。如果我就此罷休，所有的退稿信都將變得毫無意義。但我一旦獲得成功，每封退稿信的價值都將重新計算。”到他逝世時為止，約翰·克里西一共出版了五百六十四本書，無數的挫折因他堅持不輟而變成了驚人的成功。所以說，堅持是成功前的一種狀態。我們可以接受有限的失望，但是一定不要放棄無限的希望。

　　阿里巴巴的馬云說過：今天很殘酷，明天更殘酷，后天會很美好。但絕大多數人都死在明天晚上。

　　同學們，求學的征途上沼澤遍布。也許，不懈的追求總是山重水復，那么，為什么不學學唐僧呢?遇到高山，就攀山越嶺;遇到激流，就涉水而過。困境面前，讓我們時刻叮囑自己：只要邁過山重水復的懊惱與沮喪，迎接我們的定會是柳暗花明的欣喜與震撼。

校長周一國旗下講話稿模板 篇24

　　親愛的老師小朋友們大家早上好：

　　我是大10班的林濼霏小朋友，在這個陽光燦爛的早晨，我們相聚在藍天、白云和五星紅旗下，今天我國旗下講話的主題是“學會感恩”。

　　感恩是中華民族的一種美德，小朋友們我們有責任把感恩這個美德傳遞下去。感恩我們偉大的祖國，是它給了我們和平安定的成長空間：感恩我們親愛的父母，是他們給了我們生命和無私的愛：感恩我們親切的校園，是它給予我們和諧的學習環境：感恩我們敬愛的老師，是他們給予我們知識和看世界的本領，在我們成長的道路上需要感恩的太多太多。

　　學會感恩，不要忘記說聲“謝謝”，不要忘記微笑面對困難：學會感恩，讓我們的生活處處充滿陽光。小朋友們讓我們擁有一顆感恩的心，我們就會擁有一個美好的未來。

　　最后我代表大10班的老師，小朋友們，祝愿所有的關心愛護我們的人身體健康，幸福快樂!我的演講到此結束，謝謝大家!

校長周一國旗下講話稿模板 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　今天，我演講的題目是：春天，我們跑步去

　　一千多年前，在古希臘山巖上刻著這樣一句格言：“如果你想聰明，跑步吧，如果你想健美，跑步吧，如果你想強壯，跑步吧。”(此段演講時注意增強遞進關系以求氣勢。)

　　跑步，是最簡單不過的運動方式，簡單到幾乎沒有成本。然而，跑步又是最具活力的運動。跑步能增加肺活量;跑步能鍛煉心肌力;跑步能增強免疫力;跑步能增強身體韌性;對于學習工作緊張的人來說，跑步可以消除緊張感;對于老人來說，跑步可以延緩衰老;對于女士來說，跑步可以健美塑形;對于我們學生來說，跑步還能提高睡眠質量、鍛煉意志。古人云：“要想身強疾病少，天天跑步做早操”、“若要健，日日練”。近二十年來學生體質持續下降，肥胖率和近視比例從小學，初中到大學不斷增長，這些現象都是因為我們缺少鍛煉的結果。我們除了每周的三節體育課，能夠鍛煉身體的時間就是每天的兩次大課間活動了，所以我們應該珍惜并做到不浪費每次的鍛煉機會。

　　我們學校每到寒冬時刻，就會組織同學們在大課間中集體跑步。雖然冷風呼呼地刮著，吹在臉上像刀割一般難受，但我們不畏嚴寒，堅持鍛煉身體，很多的老師也加入了這一行列，跟著同學們一起跑步，這可真是“師生鍛煉齊跑步，任爾東西南北風”啊!

　　而現在大課間活動更成了學校生活中的一大亮點，老師巧妙地在跑步活動中添加了音樂，把我們的積極性提得更高了，下課鈴一響我們總是快步跑到操場集合，整整齊齊地站好隊，體育老師一聲令下，我們就邁著矯健而有節奏的步伐向前跑去，口號聲，口哨聲此起彼伏，響徹在校園的上空，一個個班級，一千多名師生組成的隊伍猶如一條長龍，伴隨著跳躍而悠揚的音樂前進著，這幅奔跑的情景如一幅流動的畫面，銘刻在我們每個人的心里，它時時激勵著我們，在生機勃勃的春天，我們要和同學們賽跑、我們要和老師們賽跑、我們要和我們自己賽跑，跑得振奮人心，跑得朝氣蓬勃，把我們的人生跑得春暖花開，五彩燦爛。

　　同學們，當微風輕撫大地時，我們深情地說：“春天，我們跑步去!”當花兒次第開放時，我們嗅著香味，美美地說：“春天，我們跑步去!”當小溪叮咚吟唱時，我們向所有熱愛生命的人，發出最誠摯的邀請:“ 春天，我們跑步去!”

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

校長周一國旗下講話稿模板 篇26

　　關愛，是什么呢?是關心，是電腦上的一杯咖啡;是體貼，是病人床邊的一束百合;是安慰，是在朋友遇到挫折時的鼓勵。關愛是一首歌，滋潤人們的心田;關愛是一句話，鼓勵人們知難而進;關愛是一個小小的動作，為別人指引正確的道路。“人”字的結構就是互相支撐，互相關愛，互相幫助。

　　記得三年級的一天，下午放學時寒風呼嘯，大雨傾盆，道路上形成了一個個小水洼。糟糕我沒帶傘，只好在學校門口苦苦地等著媽媽來接我。一陣又一陣的寒風直往褲腿里鉆，臉也被凍得紅紅的。時間一分一秒過去了，媽媽還沒來接我，我的心每過一秒就增加一分怨恨，怨恨媽媽為什么不來接我。冬天的晚上是那么寒冷，那么可怕，看著同學們一個個在父母的呵護下回到了溫暖的家，我快要絕望了。人群已散，門口只剩下了我。

　　雨越下越大，我越來越冷。不知不覺，月亮已悄悄織上天空。“算了，我自己回家!”正想著，我把外套脫下來，蓋在自己頭上，就飛快得沖到路面上，路面上的水不停地往我腿上濺……我吃力地跑著，漸漸地，我的腳凍得再也邁不動了。我坐在一旁，淚水涌出了眼角。對面模模糊糊地走來了一個身影，他是位白發蒼蒼的老爺爺，應該有六十多歲了吧。他注意到了我，便輕輕地走過來，關切地說：“小姑娘，怎么了?這么冷的天，怎么不回家?”我支支吾吾地說：“天氣冷，媽媽沒來接我?”爺爺聽了，想了一會兒，說：“走，爺爺帶你回家。”說著他便拉起我的手走去。

　　月色溶溶，雖然天氣是那么的冷，但我的心是那么溫暖，爺爺和我走在一起，他好像也不孤單了，我想他的兒女都出去忙事業了吧，才把老人一個人留在小縣城里。我在路上和爺爺談了很多很多……

　　那次偶然的相遇，使我深深的感愛到愛。原來，愛是那么美好，如果世界上都充滿著愛。那么我想世界上就沒有什么憂愁了吧。

　　愛是永恒的，因為有了愛，我們才會有了信心去面對坎坷的人生。愛就像一顆顆美麗的星星，綴滿整個星空，黑夜因此而光亮。愛是多么偉大，讓我們生活在一充滿愛的氛圍里吧!

校長周一國旗下講話稿模板 篇27

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我在國旗下演講的題目是《讓書香溢滿校園》。

　　四月，書香彌漫，是一個不同尋常的月份。4月23日，是一年一度的世界圖書和版權日，也就是我們常說的“世界圖書日”。因為同在1616年4月23日這一天，三位世界級文學大師，英國著名戲劇大師莎士比亞，西班牙作家塞萬提斯和劇作家維加去世。人們為了紀念這些文學巨匠，1995年，聯合國教科文組織將于每年4月23日正式定為“世界圖書和版權日”，并在1996年更名為“世界圖書日”，以此鼓勵人們，特別是年輕人去讀書。

　　閱讀為了什么?楊絳先生認為，讀書是為了遇見更好的自己。法國著名作家雨果曾說：“書籍是改造靈魂的工具，人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。”

　　作為千年文明古國，我國的偉大傳統之一就是以讀書為尊為貴。“積財千萬，無過讀書。”讀書可以明理得道，可以修身養性。“為學之道，莫先于窮理;窮理之要，必在于讀書。”讀書人在閱讀之中，“手披目視，口詠其言，心惟其義”，“每有會意，便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程，賦予了讀書極為厚重的神圣性和愉悅性。

　　作為新時代高中生，面對浩如煙海的書籍，我們更應廣泛讀書。熱愛讀書，不僅要在圖書日，而應把閱讀培養成一種習慣。“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”讀書是一個日積月累的過程，只有不斷的汲取，才能使我們的文化內涵與修養更加富有，才能使我們的言談舉止更加得體。

　　同學們，閱讀可以發展人性，提升素養，拓展人生;閱讀可以尋找榜樣，啟迪思想，慰藉心靈;閱讀可以豐富生活，愉悅身心，增長知識。而學生時代又是人生讀書的黃金時光。我們學校的大門如同一張徐徐展開的書卷，意在讓走進校園的每一個人，都能一生以與好書為伴，我們熱忱期待濃郁的書香能夠充盈銀河校園的每一個角落，使師生共讀書能成為我校的一道亮麗而永恒的風景線。最后，希望全體同學們都能夠在這惠風和暢、書香習習的美好環境里幸福的生活，快樂地學習，健康地成長!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

校長周一國旗下講話稿模板 篇28

　　大家好!今天我國旗下講話的主題是“迎接期末考試”，期末考試國旗下講話。

　　今天是這個學期的最后一次升旗儀式了，等待大家的是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的.春節。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。

　　期末考試是對一個學期以來老師教和學生學的總結，是對同學們一個學期以來學習的一次檢閱，是老師們評價同學們一個學期學習情況的重要依據，通過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的，發言稿《期末考試國旗下講話》。

　　同學們!離考試只有幾天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要以期末考試復習為重心，以爭取期末考試取得好成績為目標，把必須要做的事情做好，把不該做的事放棄，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。要在老師的幫助下，加大復習的力度，梳理知識，訓練能力，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學習水平再上新臺階。特別是原來基礎差的同學更應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。

　　最后，預祝全體同學在期末考試中取得理想成績。

校長周一國旗下講話稿模板 篇29

　　我們都是在父母的愛中長大，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。

　　有一次，我只穿了一件校服，出了學校，我冷得發抖，直跺腳。望眼望去，只見爸爸從茫茫人海中，走過來，用親切的話語對我說："李剛，誰讓你不聽媽媽的話，自我穿得那么薄，不冷才怪呢!"然后趕緊就把棉襖給我穿上，我頓時感到十分的暖和，就這樣，我跟爸爸有說有笑的走回了家。那次是一個寒冷的冬天，我覺得有點難受，就跟媽媽說："媽媽，我有點不舒服。"媽媽立刻摸了我的額頭，說："呀!怎樣那么燙呀?"然后急忙把我送到醫院里，大夫，給我打了一針，差點疼得叫出聲來，媽媽在旁邊握著我的手，我的手很燙，但媽媽的手卻是冰涼的。最終打完針了，大夫說："讓他回去把在被窩里睡一覺，明天再打一針，后天再打一針，就好了。"

　　媽媽每一天為我做早餐，做午餐，準備晚餐。就連吃飯的時候，媽媽還是一向在忙碌著。我有不會的題時，爸爸總是認真的為我思考，不管他在干什么!

　　父母的愛是偉大的，是無私的，我要用我的好成績來報答我的父母。爸爸媽媽，我愛你們!

校長周一國旗下講話稿模板 篇30

　　西塞羅以往說過:“自信是一種感覺，有了這種感覺，人們才能懷著堅定的信心和期望，開始偉大而光榮的事業。”同學們，為了成就明天那偉大而光榮的事業，我們今日就要培養堅定不移的自信。下頭我想跟同學們分享一個發生在我們班級里平凡、普通卻又閃亮著自信光芒的故事。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，教室里充滿著緊張的氣氛，因為這節課是我們班評選福山形象少年的關鍵時期，每個同學都安靜得像一只溫順的羔羊。教室里靜悄悄的，連一根針掉在地上的聲音也能聽見。同學們都在想：三星級福山形象少年該選誰呢?

　　過了一會兒，班主任教師踏著輕盈的步子走上了講臺。她介紹完投票規則后，投票就開始了。我心想：王賽亞和姚銳聰我該投誰一票呢?

　　姚銳聰三年級時是我們班的兩星級隊員。他品學兼優。這一次，為了當上三星級福山形象少年，他還做了不小的努力。可惜在這一次競選中，不知什么原因他落選了。

　　落選以后，很多人都會因為失去信心而放棄下一次的競選。可是姚銳聰卻沒有。他明白：不能因一次失敗而放棄自我的努力。他沒有放棄參加第二次競選——二星級隊員的競選，還是照樣努力地抓住機會，向全班同學展現自我，期望大家對他的努力給予肯定。

　　我被他充滿自信，毫不氣餒的精神深深打動了。是啊，堅持就是勝利，失敗了也不應當放棄。我為他投了寶貴的一票。這時班主任教師卻宣布說：“學校規定上學年已經是二星級隊員的同學，不要復選了。”姚銳聰聽了，一點兒也不沮喪，反而令人回味地說：“沒關系，盡力就能夠了。下次再爭取吧。”

　　我覺得姚銳聰雖然參選失敗了，卻不放棄，他那種堅定地為自我的目標而盡力，雖未成功但卻對自我的努力充滿信心和肯定的精神值得我們學習。雖然這只是發生在學校生活中一個小小的剪影，但卻給我留下了深刻的印象和耐人尋味的思考。

　　蕭伯納說過：“有自信心的人，能夠化渺小為偉大，化平庸為神奇。”因為信心會產生本事，本事會創造成功。我們要以信心充實自我，就像每一天用食物充實自我一樣。無論是成功還是失敗，我們都要堅定地給予自我的努力投上肯定的一票，并為達成目標而努力不懈。這種自信是質樸的，但一旦存在于我們的靈魂之中，就會使我們不屈不撓地奔向我們的人生目標。同學們!讓我們用堅定的信心張滿人生的風帆，朝著我們的目標義無反顧地勇往直前吧!

校長周一國旗下講話稿模板 篇31

　　各位老師，各位同學：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：尋找身邊的榜樣

　　什么樣的人能成為我們的榜樣，比如：文天祥是榜樣，他那句“人生自古誰無死, 留取丹心照汗青. ”的豪言壯語讓人勇敢。林則徐是榜樣，他不畏強敵焚煙的壯舉，讓人奮進。還有戰爭年代那些拋頭顱，灑熱血，愛國志士的榜樣的力量，鼓舞中國人民拿起刀槍與敵人浴血奮戰;而和平年代那些與時俱進，富有奉獻精神的驕子們，激勵廣大中國人熱愛祖國、報效祖國的熱情。

　　雷鋒是幾代人學習的榜樣，更是一個時代的象征。那助人為樂的精神，激勵著一批又一批年輕人的成長。這些模范人物的精神感動了世界;感動了中國;感動了我們每一個人。

　　但是，同學們，榜樣不一定都是了不起的人，只要我們用心感受，你會驚喜地發現榜樣無處不在，他們是我們身邊最平凡的人物，

　　比如：我們學校門口執勤的保安、門衛，每天堅守崗位，盡職盡責，不厭其煩。在學校路口義務幫助我們疏導交通的退休教師，盡已所能，保證道路的暢通。

　　在課堂上兢兢業業的老師們，在教室里勤奮刻苦的同學們，在公交車上讓座的乘客，在十字路口紅燈下等待的行人。

　　窗口前自覺排隊的人，垃圾自動扔進垃圾桶里的人，公共場合輕聲細語的人，上車自動滅掉香煙的人，

　　等等等等——

　　其實，只要我們用心去發現，任何人的身上都能找到他可貴的品質，或樂于助人，或刻苦學習，或盡心盡責，或堅持不懈，或自立自律。同學們，來找找，現在站在你旁邊的同學就有我們的榜樣呢。

校長周一國旗下講話稿模板 篇32

　　尊敬各位老師，親愛的同學們，大家好!

　　今天我講話的主題是：愛護公物，珍惜資源，營造美好校園。

　　同學們，走進一個干凈整潔的校園，你一定會心情舒暢。走進寬敞舒適的教室，你一定會感到溫馨快樂。學校為了營造一個優美整潔的校園，為我們的學習和生活提供良好的環境，每年都要花費大量的資金進行校園環境的整治及教學條件的改善，其目的就是為了讓我們擁有一個美好和諧的校園。和諧校園應該處處彰顯“真、善、美”，需要全體師生共同打造。而打造美好校園其中的一個重要方面,就是要愛護公物、珍惜資源。

　　說起這個話題，也許有人會認為這是老生常談，因為類似“愛護公物光榮，破壞公物可恥，保護環境，人人有責”，這樣的口號連小朋友也能說上幾句。但在現實生活中，我們細心觀察就會發現，在校園里時常發現不文明現象。剛被打掃干凈的地面被扔上食品袋、廢紙;平整的桌面不知何時留下了一些“藝術家”的作品;教室沒人的時候、課間操以后，個別班級還有不關燈現象。教室、樓道燈的開關上午修完，下午還壞。學校的廁所經常有水龍頭沒關或沒擰緊，不知浪費了有多少水?還有個別同學故意把雜物扔進廁所坑內，為了疏通管道，耗費了我們很大的精力。一旦廁所堵了，受影響的不是你一個人，有時是一層樓師生的生活，甚至是一棟樓師生的生活都不方便。我們應該于己方便，與人更方便，尊重每個人的勞動。如果你只圖一時之快，故意損壞了公物，損壞的不僅是國家的財產，也貶低了你的聲譽，更破壞了學校的形象。

　　人無德不立，國無德不興，公民道德的好壞，體現一個民族的精神狀態，影響著一個民族事業的興衰。一個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響到班集體素質的狀況，一名學生是否愛護公物，從小處講，可以反映出一個人道德素質的高低，從大處講，則關系到我們國家將來可以達到的文明程度。愛護公物，珍惜資源，是一個人良好素質的寫照，同時更彰顯了一個學校的風尚。

　　古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，其實我們做起來很簡單，只要懂得該做什么，不該做什么，明辨是非美丑，感悟并形成良好的公德意識，只要有一顆公德之心，愛護公物，從自己做起;保護環境，從小處做起，節約水電,從身邊做起，把美的外在形象與良好的品行結合起來，那你就是一個講文明、有修養的人。

　　老師們、同學們，讓我們記住今天，牢記這一刻，伸出你的手，伸出我的手，讓我們共同努力，營造楊中美好的明天!