做一個快樂的讀書人國旗下講話稿（通用4篇）

做一個快樂的讀書人國旗下講話稿 篇1

　　老師們、同學們：大家早上好!

　　今天我國旗下演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎�！边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！蔽覀兊乃枷胄枰�源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。

　　書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。我們不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！蔽覀儾豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把我們帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。我們不可能走遍世界各地，但書籍可以把我們帶到地球的每一個角落。

　　人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，經典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密

　　老師們、同學們，讓我們與好書為友，以讀書為樂。在知識的海洋中暢游，做一個快樂的讀書人!讓濃濃的書香溢滿我們的校園!

做一個快樂的讀書人國旗下講話稿 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!

　　今天我國旗下講話的內容是《做一個快樂的讀書人》。

　　讀書，能獲得豐富的知識，能提高我們的閱讀能力;讀書，可以拓寬我們的視野;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人。

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！笨梢哉f書是我們的精神家園。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，對我們的成長有極大的益處。從古至今凡是成就大事業的人，都充滿著勇氣和智慧，這是人生的最高境界。我們需要擁有這種最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。讀書能使我們擁有這一切。

　　我們不可能結識世界上所有的偉人、大師，但是通過讀書就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！蔽覀儾豢赡艽┰降焦糯�，也不可能提前進入將來，但書籍可以把我們帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。我們不可能走遍世界各地，但書籍可以把我們帶到地球的每一個角落。

　　人生的快樂在于不斷追求，不斷進取，立足于天地、自然之間，徜徉在書的海洋，享受擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。

　　同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢人志士共語吧，做一個快樂的讀書人!大家都行動起來，讓我們愛聯學校成為溢滿書香的校園，讓我們在溢滿書香的校園中快樂成長。

　　謝謝大家!

做一個快樂的讀書人國旗下講話稿 篇3

　　尊敬的老師 、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　今天國旗下講話的主題是《做一個快樂的讀書人》。 古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。 的確 , 讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會做人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。

　　在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經，品詩詞賦，可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!我們雖無法丈量自己生命的長度，但讀書可以拓展我們生命的寬度，讀一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。

　　曾經有個海外媒體發布過一個讀書報告，說美國人平均每人每年讀書21本，日本人平均每人每年讀書17本，我國還不到3本，全世界平均每人每年看書最多的民族是猶太人，為64本。這些數據，真的值得我們去深思。

　　作為小學生，我們正處在讀書、求知的黃金階段，我們應該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應該去認真地讀，只要是有圖書的地方，就應該留下我們的身影。也許有的同學會說：“我的功課忙、時間緊，沒有時間讀書�！被蛘哒f，“再等等，玩會兒再去看書。”可是同學們，明日復明日，明日何其多，少讀書或不讀書，到頭來，只能是時間逝去，腹中空空。

　　因此，在這里我們想借此機會向大家發出“六個一”的讀書倡議：1、每天堅持讀書一小時; 2、每天堅持朗讀一篇美文;3、每天積累一句名人名言或一個成語;4、每天積累一句優美句子;5、每周堅持寫一篇讀后感;6、每月堅持讀一本好書。

　　同學們!起跑在今天，收獲在明天，讓我們從現在開始，養成讀書的好習慣吧!多讀書，讀好書，真正享受讀書的快樂，做快樂的讀書人。我們的生活會因讀書而精彩，我們的校園會因充滿書香而更加美麗! 謝謝大家!

做一個快樂的讀書人國旗下講話稿 篇4

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我在國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》

　　作為一個五年級的語文老師，在和同學們共同學習關于讀書的第一單元時，我也感觸頗深：《竊讀記》中的小女孩，在書店得到了“竊讀”的樂趣;《小苗與大樹的對話》中的小女孩，在對長輩的訪談中獲得了讀書的啟示。《走遍天下書為侶》講作者一生與書為伴，其樂無窮。這些都是說讀書的樂趣。

　　我們在這的各位同學，從一年級的小朋友到六年級的大朋友，都有讀書的經歷，區別只是時間長短不一樣，但都有自己的看法與收獲。每每從圖書館經過，看到你們在里面如饑似渴的讀書，汲取知識時，我仿佛看到了小時候的自己。我也和大家分享一點關于讀書的小經驗。做一個快樂的讀書人，一是要有興趣，二是要有方法。

　　興趣是最好的老師，我的讀書經歷可以從幼兒園算起，那時候最先接觸的是圖畫書，只有簡單的幾個字，主要靠圖來完成故事，然而我卻讀的津津有味。小學階段，我看的書也從漫畫書到有拼音注釋的人物傳記等書籍。再大一點，覺得小學生必讀書目看的不過癮，便開始了古今中外名著的閱讀。盡管課程越來越多，我仍舊堅持每天讀書，而且我發現，邊讀書邊思考能讓我更好的理解這些課程，這可是一舉多得。

　　方法也很重要。朱熹說過“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”

　　什么意思呢?就是說在讀書過程中首先要用心，如果心思不在書本上，那么眼睛就不會仔細看，心和眼既然不專心一意，卻只是隨隨便便地讀，那不一定能記住，即使記住也不能長久。三到之中，心到最重要，心已經到了，眼和口難道會不到嗎?

　　最后，我們怎樣知道自己讀的有沒有效果?對我們來說，就是寫日記、寫作文。書讀的多，平時好詞、好句、好段就積累的多，碰到要寫的作文，回憶自己的生活經歷，結合平時積累的相關詞句，必然是水到渠成，不會苦惱地抓著頭發，半天寫不出來，借用《我的“長生果”》中的話：作文，首先構思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的鮮味才好;其次，要寫真情實感，作文練習，開始離不開借鑒和模仿，但真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造。

　　同學們，書是良師益友，會呈現給我們另一個不一樣的世界，讓我們與書為伴，在知識的海洋里遨游，做一個快樂的讀書人!

　　謝謝大家!