中小學國旗下講話稿(通用8篇)
中小學國旗下講話稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
今天國旗下講話的題目是《我們長大了》。
雛鷹歷盡艱難,終于展開翅膀,翱翔于蔚藍的天空;種子歷盡風雨,終于長成參天大樹;毛毛蟲努力拼搏,終于破繭而出,成為一只色彩斑斕的彩蝶。而我們,終于在父母的期盼里、在老師的關懷下,長成了青春少年。
我們長大了,我們學會了獨立,盡管爸爸媽媽為了讓我們有更多的時間讀書寫字,總想盡辦法要包辦我們的一切事,但我們堅持自己的事情自己做。當被子很亂時,我們會去疊被子。當衣服很臟時,我們會去洗衣服。看到地板臟了,我們會自覺地拿起拖把。
我們長大了,我們學會了堅強。面臨困難時,我們不畏縮不退卻,而是勇敢地和困難拼搏。面對失敗時,我們不再哭哭啼啼不再彷徨無助,而是坦然地接受,堅持不懈地繼續努力。我們敢于冒險,敢于挑戰,敢于超越自我。
我們長大了,我們懂得節約。看到水龍頭沒關緊時,我們會毫不猶豫地關掉,因為我們要節約用水。上街買東西時,我們懂得還價,因為我們要節約用錢。當我們覺得電用得很長時,我們會關掉,因為我們要節約用電。我相信,只要多努力一點,地球就能多美麗一點。
我們長大了,我們懂得了分享。取得好成績時,我們會和家人一起分享成功的喜悅;得到一個好玩具時,我們會和同學一起分享美好的瞬間;擁有一本好書時,我們會和小伙伴們一起分享書中的知識。當一份快樂和人分享時,一份快樂就變成了兩份,所以當我們開心時,我們會把微笑送給身邊的每一個人。
最好讓我們一起愿世間開遍快樂之花吧!
國旗下講話完畢,謝謝大家。
中小學國旗下講話稿 篇2
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
在我們的生活中,充滿了關愛。生活中人們互相關心、互相幫忙,使我們這一個和平幸福的國度劃過了一道充滿關愛的風景線。
就拿我來說吧,住在我家附近的老奶奶常常幫我收衣服,由于爸媽的工作原因,他總會在雙休日的時候幫忙我,我生病時,她也會拿來藥、水果和糖等很多的東西拿給我吃。
再說說20__年5月8日吧,那是我一個同學的生日。當在歡樂的過生日的時候,一所學校發生了事故。那時,正處放學時段,人十分多,教師也陸續下了班。就在這時,一輛飛速奔馳的大貨車撞上了一輛路邊停靠的大客車。
由于慣性,大客車疾駛了過去。可在對面,還有兩個被嚇呆了的學生站在那里。就在這千鈞一發的時刻,一位女教師用自我的身體撞開了那兩個學生,可自我卻被汽車軋過了雙腿。她為什么能夠這樣做,是愛,是師生之間的愛。她就是最美女教師——張麗莉。
愛,能使人們停止戰爭;愛,能使吵鬧成為和諧;愛,能讓渺茫成為可能。鄰里之間有愛,師生之間有愛,大家心中有愛,才能讓地球從悲痛中走出來,讓愛使地球變成有愛的人類家園。
中小學國旗下講話稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
只要人人都獻出一點愛,世界將變成完美的未來。我們應當相互關愛,這個世界才會變的完美。
在我身邊處處有人互相關愛,其中一位陌生人幫忙我的是記憶深刻。
九歲那年的暑假,我去姑姑家帶兩個六歲以下的小表弟,才發生了那件事。
記得有一天,我和幾位小伙伴、兩個表弟在后花園的小巷奔跑時,看見了一把破爛不堪的雨傘。我們幾個好奇地望望雨傘,一下玩性大發,一個接一個跳到傘的另一邊去。我也正在向前跑,突然,一塊大石頭絆住了我,我一個踉蹌,跌了下去,一根又尖又長的東西劃傷了膝蓋,我爬起來一看,驚呼;“天啊!”一條又深又粗的傷口正在不停地流血。
我急了,疼痛難忍的我嚎啕大哭,聲音穿過了好幾條巷子。小伙伴和表弟問;“你怎樣樣了?我們去找人來救你。”我點了點頭。姑姑出去忙了,不能求助于她。正在小伙伴和表弟滿世界找人的時候,鄰居阿姨聞聲出來,一看見我正在淌血的膝蓋,立刻翻出醫藥箱,提著跑了過來。
她從醫藥箱里翻出了一瓶碘酒,用棉花蘸一下,涂抹在我的傷口上。我咬咬牙,望了一下阿姨,她頭上大汗滿淋,嘴里還喃喃地說;“你是怎樣回事?傷成這樣是很嚴重的。”我感動了,輕輕地說;“多謝您,阿姨!”她正在為我的傷口治療,無心去聽我的話。不一會兒,傷口完全包扎好了。我正要感激阿姨時,她卻走遠了,邊走邊說;“你下次細心點兒,期望別留下疤痕呀!”我的眼淚奪眶而出,別人七嘴八舌地說些什么,我也聽不進去了。
之后,我的膝蓋上還是留了傷疤,我永遠都不會忘記那位外表冷酷,內心熱情的品德高尚的鄰居阿姨。
伸出我們的友愛之手,讓我們互相關愛。
中小學國旗下講話稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我到此刻遇到了很多很多相互關愛的事情,讓我最記憶深刻的一件事,是有一天,我到家門口的時候,卻發現忘帶鑰匙,鄰居幫忙了我。
這天午時,我走在回家的小道上,太陽也快下山了,我到到家門前,突然意識到好像未帶鑰匙。我翻了數遍書包也未找著。我又想,今日,媽媽出差,爸爸加班。
就在我著急的時候,一位素不相識的阿姨走過來跟我說:“小朋友,你是不是沒有帶鑰匙要不要,我把手機借給你給爸媽打個電話”她看我不相信她的樣貌,又說:“我是你們的新鄰居,可能你們還不明白吧,我上周剛搬過來。”好像有這么回事,于是,我先用手機打了個電話給爸爸,告訴他一聲后,我就到了鄰居家。
我一進她家門,她就給我拿拖鞋,然后對我說:“你去客廳做作業吧。做完了,能夠看一會電視。”我跟鄰居說我爸爸要很晚才回家的時候,她卻不假思索地說:“不要緊的,在我家吃飯吧,家里就我一個人。”
等到虼了晚飯后,她跟我說了一些事情和經歷。
“叮咚、叮咚……”,打斷了我和阿姨的談話。阿姨說:“肯定是你爸回來了接你了,準備一下吧。”爸爸在門口向阿姨道謝了后,把我接回了家。
這件事過后,我和鄰居成了好朋友。有時候,不會的作業也向她請教。我感受到關愛是人間最溫暖的詞語。生活在暖融融的關愛氣氛中,多完美啊。
中小學國旗下講話稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
人的生命是最寶貴的,每個人的生命只有一次,我們都要珍愛自己的生命。但在現實生活中,人們往往因為自己的疏忽,不注意安全,不把安全放在第一位,而丟掉了自己的性命,還害了別人,這樣的事情舉不勝舉。
記得有一次上街,在一個十字路口,我看到一面的綠燈剛停,正是亮黃燈的時候,這時的車子可真亂,因為兩面的車輛都在爭這兩秒鐘的黃燈,一面的車子還沒過去,對面的車子已經迫不及待的過來了,一不小心,血淋淋的慘案就有可能發生了。“紅燈停,綠燈行,看到黃燈等一等。”這個恐怕連小朋友都知道吧!為什么人們就不能記住我們的交通規則呢?為什么一定要搶這兩秒鐘呢?
“寧等三分,不要搶一秒”這句話應該時常掛在嘴邊啊。
有的時候明明知道某種行為是錯的,可偏偏還要去做,所以說每件事情說起來容易,做起來就難,要想做好就更難,遵守交通規則也一樣。關鍵在于自己怎樣去做,去維護準則,堅持原則。我們要時時刻刻想到國家和人民的利益,其實珍愛自己的生命,不就是愛護國家的財富嗎?一旦有交通事故發生,損失的'不就是國家的財產嗎?因為我們每個人的生命,不光是自己的,同時也是國家的財富啊。
作為國家公民,作為祖國建設的接班人,我們要好好好學習交通規則,從小養成良好的行路習慣,例如,走路的時候,要靠右邊走,過馬路的時候,要看看來回有沒有車子,等確定了以后再走,走的時候不要東張西望,騎車的時候,不要速度太快,不要盯車盯的太緊,前后車子要保持一定的距離,這樣,一旦有緊急情況,就容易采取緊急情況,避免交通事故的發生。
現在,我們全社會形成了濃厚的“交通安全”的宣傳氛圍,為了我們自己,為了我們的家人,也為了我們的社會,我們每一個人都要好了學習交通規則,并且學以致用。但愿每一個車輛駕駛員、每一個中小學生、每一個運輸企業業主、每一個進城務工人員、每一個公路沿線居民、每一個交通參與者都受到深刻的交通安全教育,達到減少道路交通死亡事故和死亡人數的目標。
“珍愛生命,安全第一”,讓我們每一個人都來遵守交通規則吧!
中小學國旗下講話稿 篇6
老師們,同學們:
大家好!
又是新一周的第一天,我們的生活也每天都在經歷著各式各樣的第一。有的人經歷第一次成功,有的人面臨第一次挫折,而有的人在嘗試第一次挑戰。紛繁復雜的嘗試中,有的同學卻嘗試了第一次抽煙。
在人們日益關注健康的今天,“吸煙有害健康”已日益成為人們的共識。據世界衛生組織報告:全球每年都有300萬人死于與吸煙有關的疾病;每天有人因吸煙而死亡。我國煙民的數量正以每年2.1%的速度增長。如果按目前的狀況持續下去,到年,每年因吸煙而導致死亡的人數將高達200萬人。
吸煙對青少年的影響更大。因為青少年時期,各個身體器官還沒有發育成熟,抵抗力極弱,人體細胞對致癌物質更加敏感,青少年吸煙可直接導致脫發、聽力下降、身體矮小、記憶力衰退,嚴重影響青少年的身心健康。況且吸煙既違反了《中學生日常行為規范》,也不符合青少年學生的身份。我們的父母決不希望看到自己的孩子成為一個骨瘦如柴,萎靡的香煙受害者!
我們的校園是一個學習知識的殿堂,一個傳承文明的搖籃。營造一個無煙的校園環境,不僅有益于同學們的身心健康,而且對全民族體質的增強和良好社會風尚的形成都具有深遠的意義。
在此,我們向全體同學發出“珍惜生命,拒絕香煙” 倡議,追求一種健康、文明的生活方式,以行動積極投身到校園禁煙、控煙活動中。讓我們一起努力,為創建無煙校園、創建文明校園貢獻我們的力量吧!
中小學國旗下講話稿 篇7
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
同學們,今天是三月的最后一個星期一,你們知道是什么日子嗎?今天是全國中小學生“安全教育日”。
你知道“安全教育日”是怎么來的嗎?有關數據顯示:我國中小學生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關部門發出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。
據公安部交通局統計,年我國中小學生因交通事故導致致亡人數達到4104人。北京市的一項調查顯示,意外傷害成為0至14歲兒童死亡的第一位,主要危險因素依次為車禍、跌落、溺水等。而在校內外交通安全事故中,步行交通事故危險人群為5至9歲兒童;駕車事故中危險人群為10至24歲兒童和青少年。
為了使同學們懂得遵守交通法規的重要性,提高同學們自我防范的安全意識,做遵守交通規則的小公民,學校決定將這一周定為“交通安全主題教育周”,我們的活動主題是“珍愛生命,安全出行。”在這個星期,我們將于周二舉辦交通安全圖片展,在周四的小星星電視臺節目中將為同學們播放交通安全宣傳片。在周五的班隊課,我們要求各班都能開展交通安全主題隊會。我們還將舉行親子交通安全知識問答活動。我們希望通過豐富的活動,讓同學們樹立自我防范的安全意識,自覺遵守交通規則,讓我們安全著,快樂著。讓我們來聽一首《中小學交通安全歌》
同學們,又是一個草長鶯飛、鳥語花香、萬物復蘇的季節,又到了去郊外踏青的時候。同學們,在你們攜手相伴外出春游時,安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗。請你時刻遵守交通規則,避免獨自走崎嶇小路,在點滴小事中掌握安全自護的方法,因為,只有安全了,才能更快樂!
中小學國旗下講話稿 篇8
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
人的生命是有限的。可是為什么又有很多人不珍愛生命?是因為生活中的挫折和痛苦嗎?生命和生活是緊密相關的,沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,想要成功就必須珍愛生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何,自己對生命的態度如何,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命,成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲,成功代表我們的付出得到了的收獲,失敗了也無須氣餒,失敗至少給了我們經驗。失敗了,但終有一天會成功的。
索爾仁尼琴曾經說過:“生命最長久的并不是活得時間最多的人。”只要我們好好把握時間,讓生活活得有意義、有價值,我們的生命就會長久,我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的,生命的價值與珍貴是自己認識的問題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的時間里,可以做很多助人為樂的事情。
馬林爾也說過:“一個好人的生命等于別人的兩倍,因為他把自己的一生留在別人的記憶里。”是啊!那些在抗日戰爭中死去的英雄們,他們的生命不是那么短暫的,而是長久的,他們也會永遠地活在這個世界上,他們活了幾個世紀了,他們也會永遠活在這個世界上,在這個世界活著的人也永遠不會忘記他們的,有限的生命我們也可以變為無限的生命。
只要我們珍愛生命,我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。
我們在有限的生活里,我們有很多的不如意,但這也算我們在生命里的一個挫折吧,挫折只會教導我們,不會讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導我們走向光明之路。歲月在輪回,人生在飄逝,讓我們駕一葉扁舟于江渚之上,尋覓所謂的幸福。茫茫中華史,從未忘記幸福的存在,就讓生命帶給我們幸福吧!
請珍愛生命,關注美好未來。