科技月國旗下講話稿（通用24篇）

科技月國旗下講話稿 篇1

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是《科技離我們并不遙遠》。

　　科學技術是人類智慧的結晶，也是人類認識世界、改造世界的有力武器。翻開科學技術的發展史，我們看到的，也是一部人類社會的文明史：從猿人的餐風露宿，到現代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊，到現在的互聯網絡;從遠古的鉆木取火，到今天新型能源的充分利用……人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學技術的掌握。如今科技已融入了我們的生活，也豐富了我們的生活。它給人們帶來了物質生活的便捷和精神生活的愉悅。可以說，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。

　　同學們，科技離我們并不遙遠。小學是人生的起步階段，也是孕育光榮與夢想的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。

　　科技離我們并不遙遠。我們有許多同學在學習科學知識的同時也嘗試著多方面科技活動的探索與實踐，并取得了不俗的成績。

　　為了組織好今年的科技節，學校投入了一定的資金，老師們也動了很多腦筋，為大家準備了一系列形式多樣、內容豐富的活動項目。希望同學們積極主動地參與。

　　同學們，科技節的舞臺已經搭好，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現自己的特長;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造。愿科技節成為你夢想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍天。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

科技月國旗下講話稿 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　早上好!今天國旗下講話的內容是《科技創新 重在參與》。

　　青少年參加科技創新大賽的過程能夠培養青少年對科學的興趣，增進他們對技術的理解，促使其掌握科學研究的一般方法和有關的發明技法;由于在活動中強調手腦并用，更有利于青少年學習并掌握相關的技能，使其綜合能力和創造能力得到提高。同時通過上述活動，還可以進一步激發廣大青少年崇尚科學、勇于創新的精神和立志成才、報效祖國的社會責任感。

　　從本質上說，青少年科技創新大賽的過程，是使青少年的生活、精神世界與科學世界交流的活動過程，是使其將所理解的科學轉化為體驗科學的過程，是態度的轉變和精神的提升。這些是不可能靠灌輸來完成的。好的學習是導致行為改變的學習，好的教育是導致行為改變的教育。青少年參加科技創新大賽的過程，正是具有導致青少年行為改變功能的教育方式。因此，我們需要特別關注并且恰當地引導和培養青少年參加科技創新大賽，從這一過程中促進其健康人格的不斷形成和科學素質的全面提升。

　　青少年是祖國的未來和希望，全面提高青少年的思想道德水平、科學素質與創新能力，是構建新型人才輩出的源泉和土壤。青少年正處在人生發育成長的階段，青少年的品格、知識、能力是需要培育和養成的。新中國成立以來，在黨和國家的深情關注下，經過無數人的辛勤耕耘，科技創新大賽活動已經成為塑造青少年健康人格與提升青少年綜合素質的重要手段之一。科技創新大賽通過形式新穎、富于吸引力的活動模式，向青少年普及科學知識、技術能力，引導青少年參與科學研究過程，鼓勵青少年愛科學、學科學、用科學，繼而培養青少年的創新精神與創造能力。

　　我校每年的十月份都要進行科技創新作品的展示活動，組織開展青少年科技創新大賽的根本宗旨是培養青少年的創新精神和實踐能力，提高科技輔導員隊伍的科學素質和技能，推進科技教育事業的普及與發展。通過展示活動發掘其中的優秀作品在加以表彰的基礎上推薦參加上一級主辦的科技創新大賽。讓我們行動起來，從每一堂科學課、每一次科技活動做起，讓我們每一個人都弘揚科學精神，普及科學知識，學習科學思想和科學方法，為我校的科技創新大賽能有更多更好的作品做出我們應有的貢獻。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

科技月國旗下講話稿 篇3

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　早上好!

　　今天我講話的題目是《愛國旗愛紅領巾》。

　　每次聽到雄壯的國歌響起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我們都會感到心潮澎湃。哪里有五星紅旗，哪里就有中華兒女，五星紅旗是咱們祖國的象征和標志，我們每個人都要尊敬國旗，熱愛國旗。不管在什么地方，只要看到升國旗，咱們都要立正，行禮，也要告訴我們的爸爸媽媽，在校園里看到升國旗時，不要繼續走動，要原地(開學第二周國旗下講話稿)站定，面向國旗，行注目禮。本學期開始，周二到周五早上奏國歌時，值周班旗手升國旗，其他同學在教室里起立，面向國旗，少先隊員行隊禮。

　　紅領巾是我們少先隊員的標志，戴上它就意味著一份光榮和驕傲。愛護紅領巾是每位少先隊員應盡的責任。但在平時，我們也能看到有些同學不愛惜紅領巾：隨意地擺放紅領巾，臟了也不洗，不按要求佩戴紅領巾等，這些行為你有嗎?我們贊賞那些每周自己動手清洗紅領巾，每天整齊佩戴紅領巾的同學，讓我們以他們為榜樣，用實際行動為紅領巾爭光

科技月國旗下講話稿 篇4

　　開學

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好，我很榮幸能夠站在這里發言。

　　時光匆匆碾過，韶華一年又逝，今天，我們滿懷期待，迎接又一個學年，讓我們一起莊重而嚴肅地告訴自己一——開學。

　　高一的學弟學妹們，你們剛剛經歷了軍訓，想必對高中生活又有了新的認識，看到你們臉上似七月驕陽般的朝氣，作為學長的我們，真心地為你們祝福，帶著對三年高中生活的欺許和憧驚的你們，為遠安一中注入了新的血液。三年的高中生活，苦樂交織，希望你們帶著信念和勇氣出發，一路前行，勇士們，你們準備好了嗎?

　　高三的學長們，你們已步入人生中最關鍵的階段，你們很累，很苦，肩上的壓力和擔子很重，但是，我相信，有家長的關心和陪伴，有師長的期望與指引，更有你們心中永不言棄，頑強拼搏的信念在支撐著，相信你們一定能扼住命運的咽喉，走過高考的獨木橋，再續遠安一中新輝煌。

　　而我們正處于高中生活的過渡，經過高一一年的洗禮，我們漸漸成熟，又迎來高二(國旗下講話稿高中)學年新的挑戰。當我們抬起頭來想要看看天空的時候，我們看到的，是學長們中手中的接力棒，是師長殷切期待的目光，是周圍同學奮筆疾書，扎身書海的身影，這一刻，我們明白了肩上的責任。我們會帶著奮斗的汗水和必勝的信心，帶著拼搏的誓言和堅定的信念走過高二，走向高考。

　　我們會成為一只海燕，歷經風雨，自能高傲飛翔，我們會努力，頑強拼搏，成為遠安一高新的驕傲。

　　新生從這里走進，人才從這里走出，祝高一的學弟學妹們盡快適應高中生活，走好高中第一步，祝高三的學長們順利備考，再續輝煌。

　　最后，在教師節來臨之際，我僅代表高二(1)班全體同學，祝全體老師教師節快樂，祝廣大師生中秋節快樂!

科技月國旗下講話稿 篇5

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好!今天我要說的是《不一樣的三月》。

　　三月，是植樹月。整個三月，都是人們栽花植樹的大好時節。我們每一個同學，都可以利用空余的時間，栽一棵樹，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國，美化家園和校園。讓小樹與我們一起成長，并在種下小樹的同時，也在我們的心中，種下熱愛家鄉、熱愛校園、保護環境的崇高意識。

　　三月，也是文明禮貌月。我們每一個同學，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色，

　　三月，更是助人為樂月。雷鋒，一個平凡而又崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈。50年過去了，社會發生了翻天覆地的變化，市場經濟、商品大潮在催化社會經濟迅猛發展的同時，也無情地吞噬著人們原本美好的心靈。但雷鋒精神不能消失。社會不論發展到任何時候，都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人，就是幫助自己，奉獻社會的人，也一定能夠得到社會的回報。我們作為新世紀的少年兒童，一定要把助人為樂的雷鋒精神發揚下去。只要我們人人學雷鋒，就處處有雷鋒。

　　學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為社區的衛生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧，及時制止;有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課;看到教室的燈沒關、水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀律，作業按時完成;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。

　　雷鋒是怎樣的一個人呢?雷鋒1940年12月18月出生在一個貧苦農民家庭。六歲時，與他相依為命的媽媽在中秋節的晚上梁自盡，雷鋒成了孤兒，被六叔媽媽收養在家。雷鋒從小就很懂事，為了給老人減少負擔，常常出去討飯、砍柴，可是，當地的柴山都被有錢人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到山上柴，被地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上。1949年8月，雷鋒的家鄉解放了，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉時，雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖，還幫助老鄉挑水，掃地.買柴買菜按價付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊的連長，堅決要當兵，當連長得知他苦難的身世后告訴他還小，等長大了才能當兵。并把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學習，長大了才能保衛和建設中國。16歲時雷鋒以優異的成績畢業，一九五七年，他加入共青團。在參加根治溈水河的工程中，被評為工地模范。一九五八年，他來到鞍鋼參加工業建設，當一名推土機手，又多次被評為先進生產者、紅旗手和標兵。20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰士。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次，團營嘉獎多次，被評為節約標兵，沈陽部隊工程兵領導機關授予他“模范共青團員”稱號。一九六零年十一月，雷鋒光榮地加入了中國共產黨。

　　大家都知道，雷鋒叔叔做好事并不是只做了一兩件好事，有一句話“雷鋒出差千里，好事做了一火車”，雷鋒叔叔就是一個這樣的人。他心中時刻裝著祖國，裝著他人，雷鋒叔叔說過“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”他用年輕的生命實踐了自己的諾言。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

科技月國旗下講話稿 篇6

　　新年新氣象

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!豬年已經接近歲末，我們馬上將要迎來嶄新的一年，今年的歲末，有兩場雪花的飄落，瑞雪兆豐年，心中滿懷希望，憧憬著明年的成功與幸福!

　　即將過去的20xx年里，一高學子共同努力，創造了令人矚目的輝煌，一高正如一輪紅日，冉冉升走，20xx年，我們有過成功，也浸潤了無數的汗水，新的一年，我們整裝待發，過去已成為歷史，明天靠我們自己把握。

　　新年新氣象，新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進取;新，就是發展，就是創造;我們要與舊不同(國旗下講話稿高中)，改變自己的懶散，頹廢，樹立明確的目標。我們要變化，改變不好的不科學的學習習慣，自主探究適合自己的方法并努力改變，我們需要時時進取，不服輸，不退縮，勇往直前。

　　20xx年夏天，我們高三的學子要迎來人生的一個關鍵時刻，寒窗苦讀，為的就是來年六月能夠點燃希望，放飛夢想，在這歲末的寒冬，我們鉚足了勁兒，加快步伐，穩步前時，頭迎風雪，全然無畏。是啊，心懷夢想，志存高遠的人又怎會畏懼自然的考驗?新年開始了，時間的步調將會越來越快;挑戰的時刻會越來越近了!每天問問自己，我準備好了嗎?時刻回顧，今天我收獲了什么，又還有哪些漏洞需要去填補，復習備考的過程是艱辛的，是磨礪人的意志，考驗人的心態的，但更是一磚一瓦的積累所組成的。只要我們踏實走好每一步，弄透每一個細節，保持積極的心態，每一天會變的充實而滿足。通往成功的路上，也許荊棘滿布，也許天石攔路，但努力過，奮斗過，我們定會有收獲。

　　我們是等待破繭的蛹，我們是準備的接受6月洗禮的海燕，我們不懼風雨，我們不畏疼痛，夸父逐月，道渴而死，精衛填海，矢志不渝。奮斗吧，為了我們的夢想，為了我們的青春，待六月爛漫時，共創母校的輝煌!

科技月國旗下講話稿 篇7

　　老師、同學們，早上好：

　　我今天在國旗下講話的題目是《傳承五四愛國精神 品讀書中精髓文化》。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”運動94周年。

　　彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己。然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

　　中職時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪。

　　今天，我們來到了現場，而本周我們學校將舉辦“紀念“五四運動94周年”暨第二屆校園讀書節”活動。讓我們來感受書香陣陣來的盛事，我心情非常激動。相比之下，我更喜歡我們讀書節活動中所包含的內容、價值以及意義。我知道，一個良好的習慣，可以讓人終生受益。尤其是，一個良好的閱讀習慣，帶給人一生的幸福、快樂是無與倫比的。每一個偉大的人物，每一個成功者，無不保持著良好的閱讀習慣。而這個習慣，大都是他們從小就養成的。這是一個經驗之談。

　　親愛的同學們，春天來了，讓我們做一些美麗的事。讓我們愛上書，愛上閱讀，播下愛的種子。請記住，書是世界上最珍貴的財富，它凝結著人類的智慧和經驗，世界上所有的財富都可以被揮霍一空的，但唯有書這種財富，是取之不盡用之不竭的。

　　親愛的同學們，愛上閱讀，是一件妙不可言的事，讓我們在春天里，一起打開書吧，輕輕地，輕輕地開始閱讀人生，閱讀這個世界。希望這次的“傳承五四愛國精神，品讀書中精髓文化”讀書節活動能夠舉辦成功。

科技月國旗下講話稿 篇8

　　老師們,同學們,早上好。為什么從小到大學生守則永遠是守則而不是建議?為什么學校不讓我們把寢室當家一樣隨意而為?為什么手機有無限好處,我有足夠的自律能力卻不讓我們帶入校園使用?我不知道!!!我只知道，像我們這般大的少年內心有著無限的悸動,正如我們的老師們曾有過的那樣，可他們卻依舊像他們的老師對他們一樣對待我們。為什么?因為自由的靈魂需要美麗的約束.

　　正如雨水滋養萬物,倘若沒了約束,每一次的雨天我們將面對的都會是非特來襲.又如陽光酥軟大地,倘若沒了臭氧層的約束,它將是最血腥的殺手.拋開這些有的沒的不說,我們都是在1.01*10^5 Pa的壓強下生長的可愛生靈。

　　學校作為一個容納上千師生的龐大機構，它的正常有序的運轉更需要依賴一種約束的力量。那就是紀律!而瑞安中學作為一所百年名校，連續多年榮膺全國文明單位這一稱號，這是一種需要我大瑞中學子以極具紀律性的姿態予以捍衛的榮譽。人文瑞中，它也許不需要美麗的外表，真正美麗的應該是身在其中的瑞中人。沒有規矩不成方圓這句古話早已爛熟在心，古人的紀律論斷至今不朽，這一事實證明了紀律的正確性和必要性，人人都需要紀律的約束。當然，很多人能夠自律，但仔細想想，有多少個假期我們不是在尾聲才趕工完成作業，有多少次偷帶手機沒有浪費時間在指尖?我們無力辯駁，我們似乎真的缺乏自律的能力。

　　紀律是華夏民族泱泱五千年輝煌的根本，是成功的最基本條件。只有紀律，我們未來才能有所作為，我們的成功才有保證。遵守紀律是每個人的義務，我們需要嚴于律己，遵紀守法，去贏得勝利和成功

　　當然，我無力去論證我們當下所有的紀律規定都是正確的，可我們不能抱以消極的態度去看待，紀律隨著時間的前行，它也會取得必需的進步，我們得清楚這些紀律或許適合當下的形式。

　　近來，違規行為屢屢出現，我們不會去指責這些少年，青春總有他不羈的一面。但需要指出的是，這些同學需要有必要的思想覺悟，他們需要成長，長成一個遵紀守法的好少年。

　　倘若你和我一樣抱怨過一些規章制度，請你和我一樣相信規則也有他進步的時候。而我們現在要做的是，以我們高昂的斗志，在高中這個成長的關卡，去賺得一張人生啟程的航票。謝謝，我的演講完畢。

科技月國旗下講話稿 篇9

　　各位老師，各位同學:

　　如果說人生像黃河般大氣磅礴的話，那么理想就是一片藍天，廣闊而無止境。每一個人的理想都是五彩斑斕的，我的理想是環游世界。

　　還記得《環游地球八十天》里的福克先生嗎?他在環游世界是看遍了那些千奇百怪、別具不同、各色各樣的城市等。這便讓我對世界有了強烈的好奇心，也便讓我有了環游世界的理想。

　　有人說:“成功自語百分之99的汗水+百分之1的天賦。”聽完后，我想到了另一個公式:困難+勤奮+失敗=成功。這不就是實現理想必經的三個過程嗎?

　　困難:要想環游世界，就必須學會各國的語言。現在我還是一個小學生，要學會五十六個民族的五十六個語言的負擔還是會很重的，所以要先從基礎語言開始——英語。要做到會寫英語、會理解英語，會說英語。當然，這過程也是艱辛的。但我們要學會在面臨困難的時候對自己說:“不經歷風雨怎能見彩虹，無論做什么事，要想成功，都會經受無數的困難與挫折。”所以，成功離不開困難。

　　勤奮:成功的花兒需要用勤奮的汗水澆灌。實現理想都離不開勤奮。現在，我要比以往更努力、更向上。這樣才能取得良好的成績，考到好的學習，學到更好的知識。凡是都要一步一步走，不能迫不及待。俗話說:“急于一時，毀于一生。”所以，成功離不開勤奮。

　　失敗:人，絕不是一直在走平路的，必須經過無數彎彎曲曲的山路，歷經百難，才能到達成功的彼岸。試問:蛹兒不經歷破繭的痛苦又怎能化蝶?種子不經歷破土的磨難有怎能萌芽?貝多芬不經歷失聰的苦難又怎能創造命運交響曲?帕格尼尼不經歷無數疾病的纏身，又怎能創造那些著名樂曲?……所以，成功離不開失敗。

　　記住，這道實現理想的公式:困難+勤奮+失敗=成功。

科技月國旗下講話稿 篇10

　　端正的態度是學習的法寶

　　俗話說:"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來."在學習上也是如此,那些學習上的佼佼者,都付出了比別人多的努力.至于怎么學習,我相信你們的老師一定教給了你們許多的方法.我今天主要談談學習態度.因為態度決定一切!那我們該用怎樣的學習態度對待學習呢我覺得要做到三個"超越".

　　1,超越自己.這個世界上最難戰勝和超越的不是別人,正是你自己.如何超越自己,首先要知道自己的長處和弱點.如果不知道自己的長處,你會缺乏足夠的自信:如果不知道自己的弱點,你不可能超越自己.例如如果你的記憶力不夠強,那你就要學會刻意地記憶一些公式,多花時間背誦課文,復習生字時要學會分析字形結構.如果你做題目不夠細心,常犯粗心錯誤,那你就要學會分析做過的錯題,以免今后再犯同樣的錯誤.如果你的意志不夠堅強,做了一會兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學說話,那你要知道這是學習上的大敵,要強迫自己改正.當你發現自己在一點一點地改變自己時,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人.

　　2,超越書本.讀書要活學活用,要超越書本.如何超越書本呢 ①對書上寫的知識要多問幾個"為什么",也要經常問"這樣說對嗎 ""這樣說好嗎"②要學會聯想和比較,這個知識我在另一本書上也看到過,它們哪些地方說的相同,那些地方說的不一樣.你甚至可以把那本書找來,對照一下.⑧如果能發現書中的錯誤就更了不起了.

　　3,超越老師.我們要尊敬老師,虛心向老師學習,但是不能在老師面前又去獨立思考的能力.①在學習進度上要超越老師,要養成預習的好劉慣.這樣,你在聽課時就叫以做到心中有數,而不是被老師牽著鼻子走.②尤其是在思維L要中會超越老師.在老師講一個問題之前,就要猜一猜,他會怎么講.老師講完后,想一想:是否和我想的一樣,在老師講完一種題目的解法時,還要想一想有沒有另外的解題方法.⑨當然,你如果能發現老師的錯誤,就更值得贊賞了.

　　下面我想對那些少數的不愛學習的同學說幾點.

　　1,你將成為怎樣的學牛是由你自己決定的.優秀生和后進生是完全不一樣的,作業不一樣,聽課不一樣,思考習慣不一樣.如果你想成為一個優秀生,你就要像個優秀生的樣子去做.

　　2,每天變好一點點.你要下決心改變自己,你如果每天變好—點點,以后,你就會變得很好,你如果每天變壞一點點,幾年以后,你就會變得很壞.

　　當然,我們不能要求每個人都成為優勝者.但我們希望大家做—名追求進步,超越自我的勇敢者.

科技月國旗下講話稿 篇11

　　同學們，今天是10月13日，是中國少年先鋒隊建隊~~周年紀念日。今天，我國旗下講話的題目是《讓書香伴我們成長》。

　　同學們，如果有人問你：世界上最香的東西是什么，你會怎么回答呢?我以為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。

　　與書卷為友的過程，優雅而美麗。讀書能帶給我們心靈的享受，讀書能帶給我們精神的慰藉。讀一本好書，能使人來到一個美好而神奇的世界。在這個世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟母愛……經典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯翩;歷史巨著，讓我們博古通今;科學書籍，讓我們思維縝密……靜靜地，一個人坐在小書房里，捧一本散發墨香的好書，細細地品讀。窗外，淡淡的月光親吻著大地，夜空中繁星點點。在這樣寧靜的夜晚，陶醉在濃濃的書香里，是一件多么愜意的事情啊!

　　閱讀對一個人成長的影響是巨大的，讀好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基小的時候是一個父母雙亡的流浪兒，可是，對書的熱愛改變了他的人生。他曾經借著月光如醉如癡地讀書，他曾經在頂樓心馳神往地讀書，他曾經在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

　　同學們，從今天下午開始，我們學校將分年級地參加“送書進校園流動圖書館”學生讀書活動，今天下午，四年級的同學們就能夠用兩本舊的課外書免費換到一本自己最喜歡的新圖書，以后，還將按照學校的統一安排進行換書活動，希望我們每個人都能根據自己的興趣、愛好與志向，選擇所喜愛的`書籍，人人都養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。

　　同學們，請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環境里，享受閱讀的快樂;讓我們互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪。讓我們和優秀書籍交朋友，讓好書成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年，讓閱讀陪伴我們走向更加精彩的未來!

科技月國旗下講話稿 篇12

　　開啟塵封的歷史，我們目睹了莊嚴的一幕：1949年10月1日下午3時，中華人民共和國的開國大典在北京天安門舉行，30萬激情澎湃的軍民將雄偉的天安門廣場擠得水泄不通。毛澤東主席莊嚴宣告：“中華人民共和國中央人民政府成立了!”這穿越時空的聲音，通過無線電波傳遍大江南北，億萬炎黃子孫為之自豪!在雄壯的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起， 54門禮炮齊鳴!沉睡了千百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林!

　　剛剛成立的新中國，經濟落后，百廢待興。當時，出行用的自行車，人們叫它“洋馬”;點火用的火柴，人們叫它“洋火”;天晴下雨都離不開的傘，竟然也是一個洋名字。物質的匱乏，生活的貧窮，深深地困擾著祖國母親。面對滿目瘡痍，黨和政府領導人沒有退縮，而是勇往直前。1953年，我國第一個五年計劃出臺。短短的五年，我們修建了自己的鐵軌，生產出了解放牌汽車;武漢大橋橫跨長江兩岸，天塹變通途;克拉瑪依油田石油汩汩涌出，三條通往西藏的公路架起了漢藏交流的橋梁。社會主義建設的熱情，在中華大地空前高漲。洋溢在人們臉上的是當家作主的幸福，是戰天斗地的豪情!

　　歷史的車輪滾滾向前，一場關于真理標準的大討論，掀起了新中國轟轟烈烈的思想大解放運動。腳步達不到的地方，眼光要達到，眼光達不到的地方，思想必須達到。解放思想是推陳出新，是標新立意，是銳意進取。經濟發展是硬道理，不管白貓黑貓，捉到老鼠的就是好貓。沒有割資本主義尾巴的惶恐，人們輕裝上陣，投入到改革開放的滾滾洪流中。

　　改革，需要百折不撓的實踐勇氣，需要“敢為天下先”的首創精神。在農村改革發源地安徽鳳陽縣小崗村，仍然矗立著“大包干”紀念館。當年18個鮮紅的手印，按出了中國農村的家庭聯產承包責任制。從此，中國農民徹底告別了 “吃糧靠返銷，花錢靠救濟，生產靠貸款”的日子。時光老人的腳步邁進了21世紀，延續了兩千多年的農業稅取消了，農民種田有補貼了，義務教育階段的學雜費也不用家長操心了，新型農村合作醫療讓老百姓看病沒有后顧之憂了。如今，社會主義新農村建設如火如荼，“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”，短短的20個字涵蓋了建設社會主義新農村的總體要求，凝聚了黨和政府領導人對新農村建設的殷切期望。

　　在建設社會主義現代化強國的宏偉征途中，華夏兒女創造了無數奇跡。放眼望去，深圳、珠海、廈門等經濟特區闊步前進，創造中國發展的美麗神話;浦東新區昂首挺胸，譜寫振興中華的華美篇章。天津濱海新區成為環渤海地區領軍者，成渝統籌城鄉綜合配套改革試驗加快了西部大開發的歷史進程，武漢城市圈、長株潭城市群兩型社會建設，將為全國體制改革實現科學發展與社會和諧發揮示范作用。六十年來，我們的目光更堅定，我們的步履更穩健，我們的心態更從容。從農村到城市，從高山到平原，從森林到牧場……先進代替了落后,機械取代了人工,舊貌煥發了新顏。一條條鋼鐵巨龍騰飛南北東西，展示中國的颯爽英姿;一幢幢高樓拔地而起，盡顯現代化建設宏偉藍圖。香港回歸，澳門回歸，華夏兒女無不揚眉吐氣，豪情萬丈。忘不了20xx年，雪災地震接踵而至，中華兒女萬眾一心眾志成城;忘不了舉世矚目的北京奧運會成功舉辦，展示泱泱大國的從容與大氣;忘不了兩岸三通順利實現，骨肉同胞從此更加攜手奮進;忘不了“神七”飛船遨游太空，茫茫太空終于印下了中華兒女的足跡……

　　然而，當前經濟危機肆虐中國，經濟增長遭遇嚴重挑戰。黨和政府沉著應對，十大振興計劃火熱出爐。關鍵時刻，信心比黃金更重要!我們有理由堅信：在中國共產黨的正確領導下，全國各族人民一定會緊密團結在一起，共克時艱，化危為機。堅持改革開放，謀求科學發展，堅定不移地促進社會和諧，為祖國母親六十歲華誕獻上我們最誠摯的祝福：騰飛吧，祖國!

科技月國旗下講話稿 篇13

　　歷史，用血與淚凝成了這個日子。1935年的一個冬日，寒風呼嘯、滴水成冰。北平6000余名愛國學生紛紛涌上街頭，舉行聲勢浩大的抗日示威游行。他們高呼“停止內戰，一致對外”的口號，散發印有“反對華北五省自治”的傳單。一群愛國青年，用凜然大義與英勇無畏為自己的青春譜曲，用熾熱的鮮血為自己的生命著色，向危在旦夕的中華民族發出振聾發聵的吶喊!這就是令無數中華兒女為之振奮的一二九運動。

　　明天，就是一二九運動73周年的紀念日。新時代的我們，還能強烈地感受到73年前那場偉大的愛國運動帶給我們靈魂上的震撼。一二九運動的偉大，不僅僅在于它在全國抗日運動中彰顯的巨大作用，而且還在于它給予了我們中華民族寶貴的精神財富——那就是一二九精神。愛國青年將自己的命運與國家的命運緊緊地聯系在一起，表現出無比崇高的愛國主義和民族責任感。

　　“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“以天下興亡為己任”是歷代仁人志士的胸懷。屈子在汨羅江邊千古的絕唱，岳飛在西子湖畔“青山有幸埋忠骨”的悲壯。文天祥在伶仃洋上“留取丹心照汗青”的慨嘆，史可法的衣冠前“二分明月故臣心”的氣節。同樣的情感，同樣的品格，將他們緊緊串聯在一起。一二九精神承載了這些仁人志士的精神，但又要遠遠高于他們的精神。因為青年們是在用青春、用理想、用鮮血去詮釋自己的愛國情感與民族責任。他們以挽救民族危亡為己任，即使位卑也未敢忘憂國。

　　時光飛逝，中華民族在屈辱與奮斗中自強，中國在艱難與希望中昌盛。生活在和平年代的我們肩負著中華民族的復興和發展的使命。那么，今天的我們該用怎樣的行動去詮釋這責任與使命?

　　責任就是抱負。周恩來年少就知道為中華之崛起而讀書，那么我們不也應該有這種抱負嗎?我們對未來總會有這樣或那樣的憧憬，然而實現它們，也需要我們有堅定的信念和遠大的抱負。新時代的我們要志存高遠，新時代的我們也要甘于奉獻。

　　責任就是行動。時代賦予我們的使命是光榮而艱巨的，所以我們必須將自己的理想付諸于現實，因為沒有行動的理想只是虛無縹緲的幻想罷了。那么，就讓我們從現在做起，從小事做起，為遠大理想的實現奠定堅實的基礎。本文由學#生@無%憂&網整理

　　然而，我們曾這樣想過嗎?我們有比他們好很多的學習條件，我們有比他們更豐富的精神和物質生活，我們了解他們未曾知道過的事情。國難當頭，他們甚至能不惜生命來挽救民族危亡。那么我們又用自己的青春做了些什么呢?是電腦屏幕前疲倦的面龐?是考試不及格的考卷?是壓力下放縱自己的時候?還是課堂上懶洋洋的身軀?同樣的青春，綻放的是不同的光彩，體現的是不同的價值。

　　我們將一二九精神傳承，傳承了民族精神，傳承了英勇無畏，傳承了甘于奉獻。我們是民族的未來，我們是時代的希望。讓我們用百折不撓的毅力，用頑強拼搏的汗水，用敢于攀登的勇氣，勇敢地肩負起并完成振興中華民族的偉大重任，讓中華民族驕傲地屹立于世界民族之林，也讓一二九精神永存于心中!

　　八年九班全體同學

　　20xx年十二月八日

科技月國旗下講話稿 篇14

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下演講的題目是：《勤奮學習，堅持學習》。

　　讀史使人明智，讀詩使人靈秀.知識能夠塑造一個人的性格，而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識，可見學習尤為重要。

　　有很多同學會說學習苦、累，或者我學不會、我也考不好不想學了，這兩種說法都是錯誤的。

　　記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學習當成一個任務，而應該看成一個令人羨慕的機會。在校園里，我們快樂地成長，為理想而奮斗!

　　任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的，如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費，然而只要你努力了，成績好壞并沒什么關系。

　　方仲永幼時是天資聰穎的神童，但他最終成為一個平凡的人，是因為他沒有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明，如此有才智的人，沒有受到后天的教育，尚且要成為平凡的人，那我們呢?如果不學習，那不就連一個普通人都算不上了嗎?

　　大家一定還記得陳毅爺爺讀書學習他“吃墨水”的故事。陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺對學習是多么癡迷啊!

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是船，那么勤奮與刻苦是就是航行中必不可少的帆。勤勞、刻苦才能揚起帆，才能讓我們在知識的海洋里暢游，在科學的世界里航行。

　　讀書學習需要時間。這些時間又在哪里呢?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。

　　同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。一年之計在于春，一日之計在于晨。四月里，萬物復蘇，春回大地。春天是學習的大好時節，春天是我們汲取知識的奮斗季節。

　　學習像蓋房子，每一個知識點就像每一塊磚，他們都必須經過仔細打磨，才能蓋起富麗堂皇、堅不可摧的宮殿。請大家和我一起努力，在四月這個美好的季節里勇攀知識的高峰!

　　我的演講完畢。謝謝大家!

科技月國旗下講話稿 篇15

　　老師們、同學們：

　　大家好!陽春三月，我們學校掀起一股“學雷鋒” 的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和后續，又是雷鋒精神的深化和發揚 雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星，為億萬人所景仰、所熟知。因為它成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關心他人，克已奉公的優良傳統;同時它成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發向上、不竭努力，為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。

　　同學們，通過手抄報設計可以看出我們向雷鋒學習的決心。

　　在我們的生活中，也有許許多多雷鋒似的好人。比如對乘客象春天般溫暖的公交車售票員李素麗，人民的好警察任長霞，義務照顧孤寡老人十年如一日的林秀貞，等等…正是因為有了這些雷鋒式的平凡公民，我們的生活才充滿了關愛，我們的世界才更加美好! 同學們，不知道你們有沒有這樣的經歷：當不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下;當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路;當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。

　　學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課;看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電;課堂上遵守紀律，作業按時完成;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。同學們，只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗.

科技月國旗下講話稿 篇16

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!今天，我國旗下講話的主題是《心中有他人》。

　　同學們，老師首先給你們講一個故事。一個盲人在夜晚走路時，手里總是拿著一盞明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要拿著燈籠走路呢?”盲人說：“我拿著燈籠，既為別人照亮了道路，同時別人也容易看到我，不會撞著我。這樣既幫助了別人，也保護了自己不是很好嗎?”同學們，你們聽了這個故事，有什么感想呢?是啊，它告訴我們：遇到事情，一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。

　　上星期一早晨，馬路上有一個比較大的塑料袋子在隨風移動，同學從它的旁邊經過，就是沒有人彎下腰去撿。二年級同學有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上，好多同學經過也都沒有拾起來，后來是一個幼兒園的小朋友拾起來交到值周老師手中。

　　同學們，我們是幸福、幸運的一代。父母、親戚、朋友對我們關愛有加，家庭生活很優越。生活在愛的懷抱里，不知不覺中，我們形成了一些“以自我為中心”的思想，養成了一些自私自利的不良行為習慣。你知道父母的生日嗎?你了解父母的興趣嗎?你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學們，在你緊張學習的同時，別忘了關心你身邊的每一個人。

　　關心長輩、幫助他人、多替別人著想。如果我們都能夠這樣，你就會覺得我們的生活會越來越有意義，我們的校園也會更加溫馨!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

科技月國旗下講話稿 篇17

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好!

　　今天，我的國旗下講話主題是：《珍愛身體,珍惜學習》。

　　有人這樣說，歐美最宏偉的建筑是教堂，因為那里存放著他們的信仰：自由、平等、博愛;日本最奢華的建筑是學校，因為那里也存放著他們的信仰：知識、技術、進取;古巴最富麗堂皇的建筑是國家銀行，政府大樓，高級別墅，因為那里也存放著他們的信仰：金錢、權利、傲慢，而你最珍貴的建筑，莫過于你父母給予你的身軀，因為那里存放著你的生命、思想、情感，可有時同學們愿意用30塊錢去買小說,而不愿花5塊錢去買個雞腿.愿意排著細長的隊伍等著膨化食品，卻不愿意等著餐廳的青菜葉子。寒潮肆虐也不能迫使你添加相應的衣物。所以還望大家多加珍惜自己的身體!

　　珍惜學習。學習其實也不是那么討厭的事，當你背完了整整幾頁的政治歷史語文，別人問你，你可以自信的倒背如流收獲了別人崇拜的眼神時，當你為了一道數學物理化學題目糾結了整整半天但是最后解出來被同學老師表揚時，當你高考完可以安心的在家等通知書不用向別人一樣擔心受怕，被家長親戚夸獎時，當你可以自由支配自己時間談戀愛都不怕爸媽罵，可以理直氣壯的把成績單一甩過去時，那種成就感是無與倫比的，畢竟，誰都想當個優秀的人。現在覺得游泳難，放棄游泳，到了大學遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會耶”。現在覺得英語難，放棄英文，十年后出現一個令你向往但要會英文的工作，你只好說“我不會耶”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學，后來就越可能錯過讓你動心的人和事，錯過新風景。

　　說實話，如今依然是有成績才是王道，沒有成績你把頭昂起來時都會沒有底氣。人有兩條路要走，一條是必須走的，一條是想走的，你必須把必須走的路走漂亮才可以走想走的路，有些路，你不走下去，就不會知道那邊的風景有多美。當你很累很累很累很累的時候，你應該閉上眼睛做深呼吸，告訴自己你應該堅持的住。如果今天我很努力。成績依舊不好。至少長大后我可以說：我努力過，我不后悔!

　　重新整理一下自己，讓我們一起收獲健康的身體和優異的成績，加油!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

科技月國旗下講話稿 篇18

　　親愛的老師們、同學們：

　　今天，能站在國旗下發言，我感到無比的榮幸，不日我將踏上赴新加坡留學的征程，我感到我有許多體會要和大家暢談，有太多的感情需要和大家交流。

　　總有同學問我，怎樣才能學得好?我想，如果用最簡練的語言回答的話，那就是——心態好。……

　　首先，要對自己充滿信心。……

　　其次，要有目標，有計劃。……

　　再次，要勤奮。……

　　最后要永不滿足。……

　　初三、高一高二的學弟學妹們，我覺得你們正是打基礎的時候，你們現在所做的每一分努力都在為將來做著準備，機會也總是(國旗下講話稿初中)垂青有準備的人。祝愿你們能把握每一次機會。高三的學友們，雖然努力不一定有回報，但不努力一定不會有回報，我想高考就是這樣，非得經過這一段嚴峻考驗才能迎來后面的旭日和風，既然無法拒絕該來的一切暴風驟雨，那就勇敢接受吧。祝愿你們能笑傲高考。

　　作為省武高的一名學子，我深深知道是省武高的老師們培養了我，也是省武高給了我這么多施展才華的機會，我衷心地感謝母校、祝福母校。同學們，既然我們都是省武高大家的一員，那就讓我們暗暗發誓——省武高明天一定能以我們為榮!

　　謝謝大家!

科技月國旗下講話稿 篇19

　　老師們，同學們：

　　早上好!

　　時間過得真快，一轉眼，一個學期已過半，今天是4月23日，是誰知道今天是什么日子嗎?對，今天是世界讀書日，是我們讀書人的節日。所以我今天國旗下講話的內容與讀書有關，題目是《讀書盡管不能改變人生的起點但可以改變人生的終點》。

　　下面先從一個故事說起。

　　1820xx年2月12日，一個男孩出生在美國肯塔基州鄉村的一個窮苦農民的家里。因為家里窮，他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學過寫字，而他的父親也僅能寫他自己的名字。

　　可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學，每星期只能去學校2～3天，其他時間因家庭貧困，只能在家勞動。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木(目)頭當成鉛筆，在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經》，還反復閱讀《伊索寓言》。

　　9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經》章節的方式來安慰母親的在天之靈。

　　十幾歲時，他從50里范圍內的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》等等。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小伙伴在山上捉迷藏玩游戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。21歲時，他決定外出。最后在一個位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人，其中包括兩位知識淵博的內科醫生，他們允許他隨時借閱他們的書籍。

　　在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。

　　1837年，28歲的他雖然連小學都沒畢業，卻已經是伊利諾依州的執業律師了。

　　1861年，那年他52歲，他通過參加競選，成為美國第十六任總統。他就是美國歷史上最偉大的總統之一，林肯。

　　同學們，在人類歷史上，不論是國內還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

　　同學們，你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

　　同學們，閱讀可以發展人性，提升素養，拓展人生;閱讀可以尋找榜樣，啟迪思想，慰藉心靈;閱讀可以豐富生活，愉悅身心，增長知識。而學生時代又是人生讀書的黃金時光。我們學校的大門如同一張徐徐展開的書卷，意在讓走進銀河的每一個人，都能一生以與好書為伴，我們熱忱期待濃郁的書香能夠充盈銀河校園的每一個角落，使師生共讀書能成為我校的一道亮麗而永恒的風景線。最后祝愿老師們、同學們都能夠在這惠風暢和、書香習習的美好境界里幸福的生活，快樂地學習，健康地成長!

科技月國旗下講話稿 篇20

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!很榮幸代表一(2)班做國旗下演講。今天我要演講的題目是《弘揚中華傳統文化 理性看待西方節日 》

　　圣誕節和圣誕夜作為宗教的產物，其由來有很多傳說，也不可定論。西方人過圣誕節和平安夜就是在家團圓，就像中國人過除夕。在平安夜，信仰基督教的歐美人全家會團聚在客廳中，彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂，表達內心的祝福。但平安夜在中國卻演繹成了“狂歡夜”。在商業鼓噪之下，很多青少年學生去購買禮物饋贈同學和老師，在學校和社會上造成了不良影響。其實，我們青年學生作為非基督教徒去迎合這些節日，就是脫離文化內涵和宗教內涵的隨波逐流。即使算不上是對中華傳統文化的些許背離，至少也是對西方宗教文化某種程度的認同。因為文化認同的發生不僅僅是在有意識的學習中，更關鍵的是在無意識的潛移默化中。

　　一個國家的傳統節日富有深厚的民族文化內涵，是一個民族文化長期積淀的產物，是一個民族自我認同的主要形式。傳統節日是帶給我們兒時最歡樂的記憶，是陪伴我們人生歲月的紀念日，是和家人、國人共歡樂的盛大聚會，是凝聚全民族向心力的紐帶，對一個民族的發展意義深遠。倘若一個民族沒有了自己的節日，就不能稱其為一個真正意義上的民族。

　　然而當今中國，很多人尤其是青少年學生受到了西方節日的重大影響，他們幾乎不知道如清明節、端午節、中秋節、重陽節這些中國傳統節日的深層意蘊，對西方節日卻如數家珍，趨之若鶩。

　　形成這種沖擊，與西方國家文化滲透的力量有關，也與青少年學生缺乏足夠判斷的盲目接受有關;既有商家唯利是圖的商業利誘，也有大眾傳媒毫無頭腦的推波助瀾。這股盲潮的涌流泛濫，已經對中華民族的傳統文化、傳統節日帶來了一定程度的沖擊。

　　面對這種沖擊，我們不能漠然視之，但也并非畏之如虎，我們深知：只有海納百川，才能發揚民族傳統文化。我們既不是全盤否定，也不能照單全收，需要的是運用歷史地、辯證的眼光和態度，去批判的吸收。我們既不能崇洋媚外，也不是固步自封，需要的是運用正確的思維方法，取其精華，棄其糟粕。我們更不能不加選擇不加節制去崇尚西方節日，帶著媚俗丑態去奉迎西方節日，甚至在盲目崇拜中迷失自我。

　　我們恰恰需要用行動維護作為中華文化象征的傳統節日，理性看待西方節日，這是我們青少年學生義不容辭的責任。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

科技月國旗下講話稿 篇21

　　養成良好習慣，爭做優秀學子

　　法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力的追求好習慣”而良好的學習習慣是學習的重要技能，新學期作為小學生的我們應該做到哪些學習習慣呢?

　　一、做好課前準備，預備鈴一響，立即停止一切活動，進入教室，準備好學習用品，放在規定的位置上，并自動回憶上節課的內容，準備老師提問。

　　二、認真履行上下課儀式。不能一邊站立一邊收拾或翻找學習用品，也不能彎腰在桌面趕寫最后的幾個字。

　　三、坐姿端正。目光前視，兩臂彎曲，平放在桌上，雙腳自然平放。

　　四、讀書態度認真。邊讀邊想，從課題到注釋，從標點到插圖，都要一絲不茍。不頓讀，不唱讀。

　　五、寫字姿態要端正。要做到一尺一寸一拳頭，即眼與書本距離一尺，手與筆尖距離一寸，腰部與桌沿離一拳頭。

　　六、嚴守課堂紀律，積極思考，踴躍發言，不輕易放過一個問題，敢于發表自己的見解，勇于開拓新的思路。

　　七、獨立完成作業，養成不怕困難頑強學習的意志和毅力，及時訂正作業中的差錯，避免重犯。

　　八、注意系統小結。應根據課本，筆記，作業進行系統復習，使所學的知識得到(國旗下講話稿初中)整理，鞏固和靈活運用。總結學習中的經驗和不足。

　　九、謙虛謹慎，相互學習，學會合作。同學出現差錯不譏笑，對成績優良者不嫉妒，善于發現別人的長處和自己的不足之處。

　　十、善于記憶，善于自學，善于收集資料和積累信息。

　　十一、勤學好問，不慬就要請教別人，遇事多問幾個為什么。

　　十二、博覽群書，養成不動筆墨不讀書的好習慣。

　　十三、愛護學習用品和教學設施，不在書本上亂涂亂畫，不亂推拉課桌。

　　十四、課外主動學習，自覺幫家人做家務。

　　同學們，昨日的習慣已近早就了今日的我們，今日的習慣決定明日的我們，讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習習慣，做一個優秀的學生，共同創造輝煌的未來!

科技月國旗下講話稿 篇22

　　自去年接手國旗班工作以來，不知不覺已是一年期滿，今天就是我退任的日子，當然還有這一年來與我朝夕相處的國旗班伙伴們.我們的任務已經結束，但我們的友誼依舊長存.

　　接手國旗班是我還是一個新入瑞中的普通新生，能夠擔任上國旗班班長一職是我的榮幸.只有接手了國旗班，才能領略到國旗班所帶給我的，不僅僅是每周一次的強烈責任感，同時還有寶貴的工作經驗和千金不換的友誼.從個人來說，這一年的經歷是上天給我的獎勵，為我多年的勤勤懇懇，為我與生俱來的責任感.

　　在這里，我要指出我工作上的不足之處, 以供新班長參考并改進:在我組織國旗班的一年里，雖然基本沒有什么較為明顯的不足之處，當然由于個人的學習原因，很多時候并不能事事到位，偶爾會出現護旗成員沒有佩戴帽子，倉促集合時發現缺失個別成員的情況.雖然現場顯得略有些混亂,但在我的指揮下,倒是一次都沒有耽誤升旗儀式,而且做到了保持國旗班的基本風貌.我一年來最大的不足,其實是我對國旗班手套的忽視.由于手套的樣式簡陋使我對它不加以關注,但這又實實在在是國旗班風貌的重要組成部分,一年來的照片里極少出現國旗班標準配備手套的場景,這令我感到羞愧.我在此衷心希望,下一屆的班長能夠再接再厲,彌補我工作上的不足,并且做得更好,

　　在我管理的一年里,國旗班為瑞中國旗班歷史劃下了濃重的一筆.我們不但是國旗班新制服的第一屆使用者,更是由于種種原因大幅度增加了我們為校服務的時間,大概足足多了半個學期有余.這使我們倍感榮幸,我們是國旗班歷史上出彩的一筆,這一年多的經歷相信每一位成員都會銘記于心.

　　然而在新的一年里,新班長也將面臨更大的挑戰,人數將近一倍的調整意味著管理難度的大大增加,而且幾乎沒有前人的經驗可供指導.新的一年,一切都要重新開始摸索.陌生的隊員,陌生的任務,還有各種令你措手不及的突發情況,這一切都需要一顆冷靜的心.在這里,我所能夠留給你的經驗,只有一點.

　　縱使再艱難,也要保證國旗班風貌不倒;即便再倉促,也要保證國旗冉冉升空.只要國旗班能夠做到守衛國旗的尊嚴,你們就已經完美完成了你們的任務,新的一年,希望你們能夠有新的進步.

科技月國旗下講話稿 篇23

　　相傳遠古的時候，是上帝創造了人類。隨著人類的增多，上帝開始擔憂，他怕人類的不團結，會造成世界大亂，從而影響了他們穩定的生活。為了檢驗人類之間是否具備團結協作、互助互幫的意識，上帝做了一個試驗：他把人類分為兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，卻給每個人發了一雙細長的筷子，要求他們在規定的時間內，把桌上的食物全部吃完，并不許有任何的浪費。

　　比賽開始了，第一批人各自為政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長，總是無法夠到自己的嘴，而且因為你爭我搶，造成了食物極大的浪費，上帝為此感到失望。

　　輪到第二批人類開始了，他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴里，然后，由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，就這樣，每個人都在規定時間內吃到了整桌的食物，并絲毫沒有造成浪費。第二批人不僅僅享受了美味，從此，還獲得了更多彼此的信任和友誼。上帝為此感到欣慰。

　　于是，上帝在第一批人類的背后貼上幾個字，叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背后貼上另外五個字，叫“利人又利己!”

　　是的，有一首歌是這樣唱的：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團，一加十，十加百，百加千千萬”，自古如今，關于團結的經驗教訓比比皆是，就連神話故事也離不開團結這個主題。去年的5月12日，是個黑色的日子，那一天，摧毀了太多的家園，帶走了太多的生命，但我覺得那一天又是個紅色的日子，因為災難，凸顯了中華民族壓不彎的脊梁，因為災難，使全國五十六個民族緊密團結起來，眾志成城，共渡難關，讓全世界重新認識中國人!重新認識屹立在世界東方的中國!

　　老師們，同學們，我們每個人都生活在集體的懷抱中，如果時時處處只想著自己，只想著自己的得與失，凡事總站在自己的角度去考慮，那么就會像故事中的第一批人那樣，結果總是“既不利己又不利人”，反之，做事如果能夠站在全局的角度去考慮，團結自己周圍的每一個人，與身邊每一個人和諧相處，總是擅于看到他人的優點與長處!

科技月國旗下講話稿 篇24

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《踐行雷鋒精神，爭當雷鋒傳人》。 你們知道3月5日是個什么日子嗎?是學雷鋒紀念日。

　　1963年3月5日，毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”。50年來，一代又一代的青少年在雷鋒精神的鼓舞和激勵下，“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、學雷鋒、做雷鋒”，不斷進步，茁壯成長。

　　為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，我們學校組織開展以“踐行雷鋒精神，爭當雷鋒傳人”為主題的實踐活動，并以這次活動為契機，結合行為規范教育月，加強思想道德教育，引領大家在學習和生活中努力踐行雷鋒精神，在校園中、在社會上形成人人學雷鋒、時時有雷鋒的良好氛圍。

　　我們學習雷鋒精神，首先應該明確雷鋒精神所包含的豐富內容：雷鋒有熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，雷鋒有服務人民、助人為樂的奉獻精神，雷鋒有刻苦學習的“釘子”精神和干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，雷鋒有艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神，雷鋒有銳意進取、自強不息的創新精神。 我們學習雷鋒精神，就應該從身邊每一件最平凡的小事做起：見到老師、長輩主動問好，幫助他們做力所能及的事情，你就是懂禮貌的好孩子;遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》,衣著整潔，儀表大方，舉止端莊，說話文明，不講粗話和臟話，你就是講文明的好少年;上下樓梯不擁擠，在走廊里輕聲慢步靠右走，禮讓師長和低年級的小同學，在校園中不追跑打逗，你就是個守規范的好學生;管住自己不隨手亂丟垃圾，校園里有紙屑撿一撿，教室里有灰塵擦一擦，地上臟了掃一掃，你就是保護環境的小衛士;不挑吃穿、不亂花錢、不吃零食、生活上不攀比，你就是艱苦樸素的小楷模;掃帚、墩布、抹布、亂了擺放好，門窗、電燈、水龍頭開著關好它，桌椅歪了擺整齊，螺絲松了快擰緊，你就是關心集體的小主人;熱情幫助身邊有困難的人，你就是助人為樂的小天使;專心聽講，積極思考，認真完成作業，你就是熱愛學習的小標兵;認真做好眼保操和課間操，上課下課守紀律，放學排好路隊，你就是自律自強的小模范;遵守公共場所的秩序，保護身邊的公用設施，文明乘車，遵紀守法，你就是遵守公德的小公民……前面我講的這些都是“踐行雷鋒精神，爭當雷鋒傳人”的具體表現，你如果能夠做到這些，不僅能使別人得到快樂，而且自己也能夠感受到更大的快樂。 作為“踐行雷鋒精神，爭當雷鋒傳人”主題教育活動的重要組成部分，我們學校要在全體同學中開展“愛心手拉手，快樂共成長”同伴互助活動、召開主題班會等，使學雷鋒成為我們的自覺行動;還要同學走上街頭、走向社區，通過小手拉大手，帶動人人學雷鋒、做雷鋒。

　　老師們、同學們，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，“踐行雷鋒精神，爭當雷鋒傳人”，讓雷鋒精神在我們身上發揚光大，代代相傳!