和諧相處國(guó)旗下講話稿（精選27篇）
和諧相處國(guó)旗下講話稿 篇1
老師、同學(xué)們：
大家好!我今天講話的主題是：構(gòu)建和諧學(xué)校，共創(chuàng)美好明天。
花開的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想;
花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，“和而不同”是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素建設(shè)和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
穩(wěn)定是和諧的前提和基礎(chǔ)，推進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè)，就必須保持學(xué)校的平安、穩(wěn)定、有序。
建設(shè)和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
建設(shè)和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，堅(jiān)決杜絕打架事件的發(fā)生，從而打造和諧的人際關(guān)系。
建設(shè)和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，和航天人“四個(gè)特別”精神。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
建設(shè)和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
堅(jiān)持"以人為本"，促進(jìn)人的全面和諧發(fā)展,這是構(gòu)建和諧校園的本質(zhì)要求。人的身心是和諧發(fā)展的內(nèi)在基礎(chǔ).捷克大教育家夸美鈕斯認(rèn)為：“人的本身里外都是一種和諧”。聯(lián)合國(guó)科教文組織的著名權(quán)威報(bào)告《學(xué)會(huì)生存》指出：“應(yīng)該把培養(yǎng)人的自我生存能力，促進(jìn)人的個(gè)性全面和諧發(fā)展，作為當(dāng)代教育的基本宗旨"。這是我校師生共同追求的目標(biāo)。應(yīng)該指出的是,"以人為本"絕不是"隨人所欲",“以我為本”，我們也絕不能用"以人為本"作為不服從管理，不遵守規(guī)章制度的借口，而是要從”人本“的角度出發(fā)，自覺遵守規(guī)章制度，只有這樣，學(xué)校的各項(xiàng)日常工作才能有條不紊地進(jìn)行.。
同學(xué)們、老師們，建設(shè)和諧校園需要我們大家共同經(jīng)營(yíng)，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響!我們每一位師生的明天，我們81中的明天必將更加美好!
謝謝大家!
和諧相處國(guó)旗下講話稿 篇2
各位教授、同學(xué)們： 早上好! 本周我講話的主題是友善待人，敦睦相處。
同學(xué)們，友善待人，敦睦相處是我們中華民族的死板良習(xí)。我們每個(gè)人都篡奪做一個(gè)友善待人，與他人敦睦相處的文明青鳥使，讓我們校園的文明之花看得更加燦爛。
同學(xué)們，待人和睦是中華民族的死板良習(xí)之一。人的平生會(huì)碰到許很多多來自他人的"抱歉"。在大家汽車上，有人不謹(jǐn)慎踩了你的腳;在班集體中，有同學(xué)偶然的弄壞你的冊(cè)本;在雨中行走，他人不謹(jǐn)慎濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不謹(jǐn)慎將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學(xué)們言談中偶然間一句話迫害了你的感情……這些都必要你用和睦的立場(chǎng)對(duì)待來自他人的"抱歉"，寬容、包涵他人，而不能氣度狹隘，更不可以怨相報(bào)。那么在我們糊口生涯、進(jìn)修的這個(gè)校園大家庭中，應(yīng)當(dāng)如何爭(zhēng)當(dāng)"和睦"的青鳥使呢?
最終，同學(xué)之間要彼此相信，敦睦相處。要長(zhǎng)于發(fā)覺他人的長(zhǎng)處，能聽取他人的公道發(fā)起，發(fā)覺本身的定見與他人差別時(shí)，不要固執(zhí)己見，蠻橫無理，要做到以理服人。不能給同學(xué)取綽號(hào)，更不能諷刺和把玩簸弄那些有心理缺點(diǎn)的同學(xué)，不做那些只圖本身高興，而給他人帶來難過的事。不傳播一些慶幸于聯(lián)合的話，更不能在背地說他人的浮名。
其次，同學(xué)之間碰到矛盾要坦誠(chéng)相待，自動(dòng)化解。糊口生涯中不免會(huì)呈現(xiàn)一些不高興的事變，碰到矛盾，要最終從本身身上找因?yàn)椋荒芤晃稄?qiáng)調(diào)本身的原因，責(zé)怪他人，更不能拔拳相向，脫手打人。
別的，同學(xué)們要學(xué)會(huì)樂于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會(huì)"換位思慮";關(guān)心他人，也要選擇得當(dāng)?shù)姆椒ǎ痪錅睾偷脑捳Z，一個(gè)微小的舉動(dòng)，或是一封富裕真情的手札，大略就可以給人帶來撫慰，在他人堅(jiān)苦的時(shí)候要賜與樸拙的救助。我校二年級(jí)一班講堂前的花臺(tái)里豎著的一塊牌子上有如許的一句格言"你一天的愛心，大略帶來他人平生的感謝"，就讓我們用這句話來教導(dǎo)本身的言行吧!
同學(xué)們，我們都盼望糊口生涯在友愛、友愛的氛圍中，盼望本身的四周富裕善意、純厚、善舉。營(yíng)建如許一個(gè)大家心情恬逸，到處暖烘烘諧的糊口生涯進(jìn)修環(huán)境，必要我們每個(gè)人的互助竭力。這就必要我們都從本身做起，從小事做起，以和睦的立場(chǎng)與同學(xué)相處，與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為"和睦青鳥使"，愿我們的校園遍開"和睦之花"!同時(shí)，我們也要把和睦帶到校外，帶到社會(huì)的每個(gè)角落，讓我們?cè)诒磉_(dá)和睦的同時(shí)更多地享福和睦。就如黌舍池塘邊的牌子上寫的一句格言"為他人鼓掌的人，也是給本身的生命加油"，同學(xué)們伸出你的雙手為他人鼓掌吧，永久要為本身的生命加油噢。
和諧相處國(guó)旗下講話稿 篇3
相信今夏發(fā)出的葡萄牙里斯本光明球場(chǎng)的那一幕，很多人至今仍然記憶猶新，名不見經(jīng)傳的希臘國(guó)家足球隊(duì)捧走了歐洲足球錦標(biāo)賽冠軍獎(jiǎng)杯，全希臘乃至全歐洲為之沸騰。是什么幫助，既沒有大牌球星 ，又沒有名牌教練的希臘隊(duì)走上歐洲足球的顛峰?那便是團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神.
集體主義精神看似抽象，但其實(shí)我們身邊時(shí)時(shí)處處都能體現(xiàn)，培養(yǎng)集體主義精神，首先要樹立集體意識(shí)，一個(gè)人不可能游離于集體之外真空的生活著，每個(gè)人都生活在大大小小不同的集體、家庭、社區(qū)、班集體，學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)，我們每個(gè)人作為集體中的一員，都應(yīng)該增強(qiáng)集體意識(shí)，也就是對(duì)這個(gè)集體的責(zé)任感，時(shí)時(shí)刻刻做一個(gè)關(guān)注集體的有心人。為集體的發(fā)展出自己的一份力，為集體的穩(wěn)定盡自己的一份責(zé)，就比如說，放學(xué)了，我們應(yīng)該把燈閉了，門窗關(guān)好再走，班級(jí)公物損壞了我們應(yīng)該及時(shí)找人修好，樁樁件件的小事都是集體意識(shí)的體現(xiàn)，它每時(shí)每刻都發(fā)生在我們身邊，只要你注意留心并盡自己的所能，你就能順利地融入集體，真正成為集體的主人。
集體主義精神是理念的升華，我們一定要走出一個(gè)誤區(qū)，即我們學(xué)生來學(xué)校不光是學(xué)習(xí)書本知識(shí)的，更重要的是要學(xué)會(huì)如何做人，培養(yǎng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)和道德規(guī)范。不要想著集體昌大家的事，有我沒我都無所謂，自己作為集體中的一份子，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都為集體著想，現(xiàn)在在場(chǎng)的每一位同學(xué)將來總有一天會(huì)離天學(xué)校走向社會(huì)，參加工作，參與社會(huì)發(fā)展建設(shè)，在這其中，具備集體主義精神、正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人之間的關(guān)系，是衡量一個(gè)人職業(yè)行為和職業(yè)品質(zhì)有基本準(zhǔn)則，國(guó)社會(huì)發(fā)展的客觀要求，也是社會(huì)主義事業(yè)取得成功的重要保證。我曾在報(bào)紙上看到過這樣一小篇文章，說美國(guó)人的集體合作精神像打橋牌，日本人的集體合作精神像打撲克，而中國(guó)人的集體合作精神像打麻將，雖然比喻得不主恰當(dāng)，但它卻真正的反映出中國(guó)社會(huì)人才領(lǐng)域需要加強(qiáng)集體主義精神的培養(yǎng)，樹立強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。因此，親愛的同學(xué)們，從現(xiàn)在起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的集體主義精神，這樣不但對(duì)自己將來的前途發(fā)展大有益處，將來走向社會(huì)，對(duì)我們國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展，都具有深遠(yuǎn)的意義。
說美國(guó)人的集體觀念像打橋牌，日本人的集體合作精神像打撲克，而中國(guó)人的集體合作精神像打麻將。雖然比喻得不主恰當(dāng)，但它卻實(shí)反映出中國(guó)社會(huì)人才領(lǐng)域需要加強(qiáng)集體主義精神的培養(yǎng)，樹立強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。因此，親愛的同學(xué)們，從現(xiàn)在起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的集體主義精神，這樣不但對(duì)自己將來的前途發(fā)展大有益處，將來走向社會(huì)，對(duì)我們國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展，都具有深遠(yuǎn)的意義。
同學(xué)們行動(dòng)起來，培養(yǎng)集體主義精神，做社會(huì)需要的人才，這是社會(huì)對(duì)我們的要求，更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任。
和諧相處國(guó)旗下講話稿 篇4
我的母親王桂芝18歲入黨，如今已經(jīng)77歲，雖然沒有文化，卻能自覺自愿地關(guān)心照顧年邁和重病的親戚、鄰居、親人，幾十年如一日地堅(jiān)持著，這份執(zhí)著感動(dòng)著村里的每一個(gè)人，大家對(duì)她的真情和善良贊不絕口。鄉(xiāng)親們都親切地稱她為“雷鋒老太”。
幾十年來無論春夏秋冬，每天天剛蒙蒙亮，母親起來后便開始忙碌起來，抱柴、燒水，水燒好了，她熟練地拿起兩個(gè)水盆，將鍋里的熱水分成兩份，一份送到住在對(duì)門的大伯子屋里;另一份則送到鄰居金嫂的屋里，幫金嫂穿好衣服、洗臉梳頭、收拾好屋子再回來做飯。
在三面環(huán)山的河北省青龍滿族自治縣龍王廟鄉(xiāng)大迫溝里，零零散散地住著不到20戶人家，一墻之隔的母親家與金嫂家坐落在山溝南面的一個(gè)山坡上。
這兩個(gè)家庭中，住著4口人，北面的院子里住著母親和我的86歲大爹，南面的院子里住著92歲的金嫂和她57歲的兒子馬忠，馬忠從青年的時(shí)候起一直很少回家。金嫂從40多歲雙目失明至今，50年來，她早已習(xí)慣了我母親每天無微不至的關(guān)懷、照料。幾十年來，母親天天給她洗臉、梳頭、燒炕，還管一天三頓飯。說起我的母親，金嫂的臉上始終洋溢著滿足的笑容：“遇上這樣的好鄰居，是我上輩子修來的福。”
母親18歲與父親結(jié)婚，她便開始侍候已經(jīng)癱瘓不能下炕的婆婆多年。很看重風(fēng)俗禮儀的奶奶即使癱瘓?jiān)诖玻v究也很多，母親總是順著奶奶，還變著花樣做她愛吃的飯菜。奶奶一會(huì)兒也離不開母親，逢人就夸母親好。
上世紀(jì)70年代初，母親大姑子的婆婆病倒在炕上，偏偏大姑子又體弱多病，自顧不暇，母親便主動(dòng)幫助大姑子承擔(dān)起照顧老人的義務(wù)。整整一個(gè)冬天，母親每天都沿著山間小路冒著寒風(fēng)，去8里外的大姑子家，侍候老人的起居、做飯喂飯、擦屎端尿。糊涂的老人一直管我母親叫“媽”，怎么也糾正不過來，直到去世。
1980年，86歲的爺爺病倒，母親耐心地伺候著，擦屎接尿。悉心護(hù)理了三年多，爺爺微笑著離世。
1986年大年三十那天，一個(gè)蓬頭垢面的老婦人流浪到我家，母親就像對(duì)待親人一樣幫她洗頭洗臉，找出家里的舊衣服，撿合適的給換上，全身都給收拾干凈，一起吃了年飯。流浪老人如同到了自己的家，開心地笑著。流浪老人走后，母親發(fā)現(xiàn)老婦人睡的炕席邊留下了兩角錢。
，我的父親得了腦血栓和冠心病。母親天天給父親按摩，幫助康復(fù)。開始時(shí)攙扶著在院子里散步，后來病情加重，就用車推著出門散心。白天晚上都要幫助翻身、接屎接尿、換尿布。一夜不知要起來多少遍，十多年里，夜里從來沒脫過衣服，很少睡覺。最后的幾年，我的父親已經(jīng)成為植物人，喪失了咀嚼功能。母親每天都是用嘴嚼著喂飯。醫(yī)生曾斷言這樣的病人只能活5年，在母親的精心照料下，父親活了20xx年。
說起我的母親，全村每個(gè)人都有這樣的感慨：“這個(gè)老太太心太善良了。”“侍候人一天兩天容易，這么多年、侍候這么多人太難了。現(xiàn)在很多親生兒女都做不到這樣。”
我們姐弟5人都早已在縣城上班，父親病逝后也曾多次請(qǐng)母親到縣城去住，可都被她拒絕了。“我去享福了，隔壁的金嫂誰來照顧?你大爹說啥也不去敬老院，怎么辦?”母親笑著說：“我這輩子就是侍候人的命，見到別人有難處，不幫一把心里就過意不去。”如今我和哥哥、姐姐每個(gè)周末都帶很多吃的和生活用品回家看望母親，可她總是把好吃的分成幾份，給山上和山下的老鄰居們送去。
看到母親的白發(fā)與日俱增，母親的脊背一天天地駝下去，我們的心有一種隱隱的痛。每當(dāng)我對(duì)母親說：“媽，你太苦了。”母親卻總是笑呵呵地說：“我不覺得苦，現(xiàn)在的社會(huì)多好啊，要啥有啥，只要身體好多干點(diǎn)活兒算啥，能照顧別人總比讓別人照顧我強(qiáng)。”她總是很知足。
我的母親是一個(gè)平凡的農(nóng)村婦女，一個(gè)普通的共產(chǎn)黨員，但她所做的平凡事，卻有著不平凡的價(jià)值。母親多次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人。青龍滿族自治縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)授予母親“高尚青龍人”榮譽(yù)稱號(hào)，秦皇島市精神文明建設(shè)委員會(huì)授予母親“平民偶像”榮譽(yù)稱號(hào)。
和諧相處國(guó)旗下講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
青春是什么?
青春是船/理想是帆/乘著時(shí)代的風(fēng)/駛向人生的長(zhǎng)河/去尋找/屬于自己的港灣
是啊，理想是人生活中的動(dòng)力。如果將你的青春比喻成船的話，那么理想就是加速你前進(jìn)的風(fēng)帆。有了理想，就可啟動(dòng)青春的船，在那漫無邊際的生活海洋里永不停息地游向前方，駛向鮮花盛開的彼岸，使人生綻放出璀璨的光芒。
理想是帆，青春的周恩來在“為中華之崛起而讀書”的理想風(fēng)帆的引領(lǐng)下，孜孜以求，一生奮斗，成為了舉國(guó)敬愛的好。
理想是帆，青春的魯迅在“我以我血薦軒轅”的理想風(fēng)帆的引領(lǐng)下，為喚醒國(guó)民，上下求索，一生奮戰(zhàn)，成為了偉大的文學(xué)家、思想家。
理想是帆，青春的鄧亞萍擁有理想的風(fēng)帆，克服了身高的弱點(diǎn)，最終夢(mèng)想成真，成為世界兵壇上最璀璨的星星。
難以想像，離開了理想的風(fēng)帆，年輕的比爾蓋茨能創(chuàng)造出電腦軟件，年輕的海倫凱勒將如何在黑暗中擁抱希望，這個(gè)年輕的世界將會(huì)怎樣……
對(duì)于我們，充滿青春朝氣的高中生，理想仍然是推動(dòng)我們前進(jìn)的風(fēng)帆。由于我們擁有理想，于是我們擁有了的堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志，使我們?cè)陧樉持心軌驃^發(fā)向上，在逆境中能夠百折不回。學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候，是理想的風(fēng)帆給了我們繼續(xù)苦讀的毅力。思想懈怠的時(shí)候，是理想的風(fēng)帆警醒我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，要成為強(qiáng)者，沖出逆境，就需要一種力量來支撐，這力量的源泉正是我們的理想!我們堅(jiān)信，在理想風(fēng)帆的指引下，我們青春的小船，一定能夠以無限的熱情駛向勝利的彼岸。
我的講話完了，謝謝!
和諧相處國(guó)旗下講話稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。 我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家，國(guó)有國(guó)法，校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。一所學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。
我們中的有些同學(xué)不遵守上課的紀(jì)律、午餐的紀(jì)律、排隊(duì)的紀(jì)律以及聽講座的紀(jì)律等等，他們以為這是小事，沒什么大不了的。同學(xué)們，不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的、守紀(jì)律的小學(xué)生做起，才能在我們走出校園，融入社會(huì)后，成為一名知法、懂法、守法的好公民。
小學(xué)生年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛打架或盜取別人的錢財(cái)。小小的年紀(jì)，就粘上了許多惡習(xí)。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在我們這個(gè)階段、我們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
在這里我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認(rèn)識(shí)小學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長(zhǎng)、給成就學(xué)業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進(jìn)校園，糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不亂拋亂扔，不損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。
三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快，而毀掉自己的一生。
四、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”，只要我們心胸放得開闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢?
總之，人不可能自然而然變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用使然。沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，希望我們同都能從遵守學(xué)校的校規(guī)做起，按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范自己的行為。學(xué)法、知法、懂法，做一個(gè)守法的小公民。最后，祝愿我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)能平安、健康、茁壯地成長(zhǎng)。謝謝!
和諧相處國(guó)旗下講話稿 篇7
尊敬的各位老師、少先隊(duì)員們：
大家好!
懷著滿腔豪情，我們迎來了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨九十一歲的生日。無數(shù)次凝望著黨旗，耳畔響起老師親切的話語：鮮紅的顏色是烈士的熱血，金黃的色彩代表著人民的信念，高擎大旗的是我們的黨……于是，“共產(chǎn)黨”這個(gè)神圣的名字便在我心靈深處點(diǎn)燃起一把星星火炬，指引著我前進(jìn)的方向。
胸前的紅領(lǐng)巾，像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰透過它，一張張熟悉而親切的面孔浮現(xiàn)在我的眼前：放牛娃王二小、兒童團(tuán)長(zhǎng)王樸、為保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)身的劉文學(xué)和草原英雄小姐妹龍梅、玉榮……許許多多的少年兒童在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)中為了人民和國(guó)家的利益，做出了巨大的貢獻(xiàn)，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。通過他們的故事，我讀懂了黨旗的神圣，紅領(lǐng)巾的光榮，讀懂了黨和少先隊(duì)的血肉關(guān)系。
憶往事，我們心潮澎湃;看今朝，我們慕搏進(jìn)發(fā)。如今的少先隊(duì)員高舉著星星火炬，秉承昔日的優(yōu)良傳統(tǒng)，邁步走進(jìn)了新世紀(jì)。看!一批批優(yōu)秀的少先隊(duì)員在“手拉手”、“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中脫穎而出。
今年是黨的九十一歲生日，中國(guó)的歷史記載著她前進(jìn)的每一步：在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華人民共和國(guó)成立了，社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)了，改革開放成功了，香港、澳門回歸了。我們的祖國(guó)已擺脫了過去的屈辱和貧窮，發(fā)展成為初步繁榮昌盛的新中國(guó)。新的世紀(jì)是一個(gè)充滿希望的世紀(jì)。在這個(gè)世紀(jì)里，祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)等待有人去完成。社會(huì)主義現(xiàn)代化等待有人去建設(shè)，共產(chǎn)主義理想等待有人去實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，就讓我們?cè)邳h的九十歲生日的這一天，立下宏愿：緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖。
和諧相處國(guó)旗下講話稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起!我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期，今天我國(guó)旗下講話的主題是“愛我中華”，請(qǐng)看大屏幕。
(視頻梗概：風(fēng)光旖旎的山山水水，氣勢(shì)恢宏的故宮建筑群，伴隨著太陽的升起，新中國(guó)也在發(fā)生著日新月異的變化。申奧成功、科技實(shí)力加強(qiáng)、軍事力量提高，人民生活日益改善，欣欣向榮的祖國(guó)正在前行。)
魅力中華，神奇秀麗，神州大地美景不勝枚舉，我愛壺口瀑布的一瀉千里;我愛西湖的山水瀲滟;我愛桂林的風(fēng)光旖旎我更愛中國(guó)五千年的歷史，曲折悠久、博大深邃。穿越時(shí)空隧道，為中華留下了豐厚的積淀。
看，長(zhǎng)城依然巍峨屹立!聽，編鐘依然悠揚(yáng)動(dòng)聽!從三皇五帝，到唐宗宋祖，在歷史的長(zhǎng)河中走出了屈原蘇武，走出了李白杜甫，走出了戚繼光譚嗣同，走出了孫中山秋瑾。他們，為了捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)，保持著民族氣節(jié);他們，為了抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛，盡情地贊美祖國(guó)的壯麗山河。他們將愛國(guó)之情融入青山綠水;為祖國(guó)不惜拋頭顱、灑熱血。燦爛的文化，英雄的人民，怎能叫我不為他自豪!
我們不是英雄，可我們是時(shí)代的寵兒。同學(xué)們，我們出生在國(guó)家富足的時(shí)代，我們是多么地幸福。我們新中國(guó)經(jīng)過60多年的建設(shè)與發(fā)展，取得了日新月異的變化，我們?cè)趺茨懿粺釔畚覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)呢?
“愛我中華”不是一個(gè)簡(jiǎn)單的口號(hào)，需要我們用實(shí)際行動(dòng)來證明：作為學(xué)生，愛國(guó)首先要從愛學(xué)習(xí)做起，用心上每一節(jié)課，認(rèn)真做每一次作業(yè)。用豐富的文化知識(shí)武裝自己，才能在將來更好地報(bào)效祖國(guó)。
作為學(xué)生，愛國(guó)要從關(guān)心他人做起，向需要幫助的人伸出友愛的雙手，向取得成績(jī)的同學(xué)說一聲真誠(chéng)的祝福。因?yàn)椋鎳?guó)的強(qiáng)大需要我們齊心協(xié)力，攜手共進(jìn)。
作為學(xué)生，我們愛國(guó)要從愛校園、愛家園、愛我們的環(huán)境做起，主動(dòng)去撿起地上的一片垃圾，主動(dòng)關(guān)上嘩嘩流水的水龍頭，主動(dòng)去制止破壞公物的行為。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，共同建設(shè)一個(gè)寧靜、和諧、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
同學(xué)們，黨的以來，中央高度重視國(guó)人社會(huì)價(jià)值觀的培養(yǎng)，習(xí)也曾多次闡釋其中的“愛國(guó)”。讓我們積極行動(dòng)起來，響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，將愛國(guó)之情融入日常生活中來。從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，愛家，愛班集體，愛學(xué)校，愛自然中的一草一木。
同學(xué)們，請(qǐng)捧出我們的真心，擁抱我們的祖國(guó)!擁抱我們歷史悠久、飽經(jīng)滄桑，如今又煥發(fā)青春與活力的祖國(guó)!我們的命運(yùn)永遠(yuǎn)與祖國(guó)連在一起，把我們的奮斗目標(biāo)與祖國(guó)相聯(lián)系，用我們的理想托起中國(guó)夢(mèng)。
我的演講完畢，謝謝大家!
和諧相處國(guó)旗下講話稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
在這個(gè)美好的早晨，我們齊聚在這里，一起探討關(guān)于“好習(xí)慣早養(yǎng)成”的問題。
美國(guó)著名大師拿破侖西爾說過：好習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人。是啊，好習(xí)慣就像我們存到銀行里的一大筆錢，它的利息讓我們終身收益。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成好習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來講，從小養(yǎng)成好習(xí)慣尤為重要。
那么我們小學(xué)生該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?
講文明懂禮貌，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。集會(huì)快靜齊，升旗要肅立，愛護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生，不隨地扔紙屑，珍惜糧食不浪費(fèi)，節(jié)約水電低碳環(huán)保。做好課前準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽講，課間文明游戲等等。
當(dāng)然需要養(yǎng)成的好習(xí)慣還有很多，如早晨起床不賴床，養(yǎng)成早讀好習(xí)慣，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，放學(xué)回家做作業(yè)的好習(xí)慣;整理書包不邋遢的好習(xí)慣，上課認(rèn)真聽課好習(xí)慣。還有注意個(gè)人衛(wèi)生，勤于鍛煉身體、尊老愛幼等等。
美國(guó)著名教育家曼恩曾經(jīng)說過：“習(xí)慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。”
好的習(xí)慣能讓我們終身受益。習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。習(xí)慣就是天空中的太陽。能讓我們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L(zhǎng)。
和諧相處國(guó)旗下講話稿 篇10
同學(xué)們：
聯(lián)合國(guó)21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱，即學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問題。
不管一個(gè)人有多少知識(shí)，有多少財(cái)富，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。成克杰，他們有知識(shí)、有財(cái)富、有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。西方人在評(píng)選20世紀(jì)最偉大的思想家時(shí)，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠(yuǎn)鼓舞著一代又一代人。是金子，埋在哪里都不會(huì)失去價(jià)值;是糞土，再張揚(yáng)也逃不掉被唾棄的下場(chǎng)。
人，從本質(zhì)上講，是社會(huì)的人。因此，學(xué)會(huì)做人，離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì)。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言，就要在繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，從小確立遠(yuǎn)大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《學(xué)生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知先生所說：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”學(xué)會(huì)做人，對(duì)于各人來說，非一時(shí)一事之功，而是一生中時(shí)時(shí)刻刻，事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)。活到老，學(xué)到老，是一輩子的事情。《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言：“回首往事，不會(huì)因虛度年華懊悔，不會(huì)因碌碌無為羞愧。”
同學(xué)們!我們就以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神激勵(lì)，鼓舞自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的好品德，努力做一個(gè)高尚的人，有道德的人，有益于人民的人。
和諧相處國(guó)旗下講話稿 篇11
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
在這春雪綿綿的初春時(shí)節(jié)，舉國(guó)上下已悄然掀起了一場(chǎng)學(xué)雷鋒熱潮。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該“學(xué)什么”、“怎么學(xué)呢”?說到雷鋒，我們馬上會(huì)想到這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他幫戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣襪，抽空幫農(nóng)民種地，火車上給老太太讓座，幫列車員打掃車廂，風(fēng)雨之中送人回家，打掃宿舍，拾大糞為農(nóng)民積肥，把自己的飯讓給戰(zhàn)友吃，自己餓肚子，把單位獎(jiǎng)勵(lì)自己的水果送給傷病戰(zhàn)友……他所做的，也許都是生活中的平凡小事。
那雷鋒為什么能夠成為一代又一代人的精神偶像呢?我想他的可貴之處就在于“持之以恒”，就像他在日記里寫到的：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”他把做這些“平凡小事”當(dāng)成他生命的一部分。其實(shí)我們也有很多同學(xué)做過或正在做這樣的平凡小事，他們悄悄拾起校園某個(gè)角落的垃圾，他們來得早走得晚在校門口疏導(dǎo)交通，他們不怕苦不怕累;他們犧牲休息時(shí)間，進(jìn)社區(qū)，慰問老人和兒童……他們就是我們校園里的活雷鋒。
當(dāng)然，學(xué)雷鋒絕不僅僅是做好事那么簡(jiǎn)單，學(xué)雷鋒我們還要深入了解雷鋒事跡，全面了解雷鋒精神內(nèi)涵。雷鋒是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，他的津貼有兩大去向，一是捐給他人，二是購買書籍，而且他隨身帶著書和筆，一有閑暇就拿出書來讀，并且堅(jiān)持做讀書筆記。作為學(xué)生，我們首先就要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“釘子精神”，一是擠勁，珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，沒時(shí)間要善于擠出時(shí)間;二是鉆勁，學(xué)知識(shí)、學(xué)專業(yè)，要善于鉆到里面去，勤思考，勤問問題，書本上的知識(shí)、專業(yè)技能自然也就變成自己的了。雷鋒是一個(gè)勤儉節(jié)約的人，每個(gè)月6塊錢的津貼只用5毛錢來理發(fā)，剩下的全部?jī)?chǔ)存起來，但到國(guó)家有需要時(shí)就毫不猶豫的捐給災(zāi)區(qū)，捐給人民公社。所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，做一個(gè)艱苦樸素、道德高尚的人。讓我們從自己做起，從點(diǎn)滴做起，關(guān)掉正在滴水的龍頭，關(guān)掉一盞不需要開著的燈，少吃一次零食，多一次步行或坐公交車，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)盡自己的一份責(zé)任。
雷鋒是一個(gè)言行一致、誠(chéng)信老實(shí)的人，我們要學(xué)習(xí)雷鋒做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、求真務(wù)實(shí)的人。對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)朋友要誠(chéng)信，不說謊，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤和承擔(dān)責(zé)任，對(duì)待任何事情要追求真善美而不是虛幻浮夸，只有誠(chéng)信的人才能立足于社會(huì)，立足于天下。
雷鋒是一個(gè)懂得感恩的人。雷鋒日記中處處寫滿感恩，從國(guó)家到領(lǐng)導(dǎo)，所有給過他關(guān)懷，哪怕是最細(xì)微的，他都能夠銘記，并以更飽滿的精力工作來回報(bào)黨和國(guó)家。他在日記中寫道：“我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家社會(huì)的人”。而我們的學(xué)生有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有些同學(xué)抽煙、玩手機(jī)、大吃零食、攀比享受。這怎么對(duì)得起父母，怎么對(duì)得起老師，怎么對(duì)得起學(xué)校，怎么對(duì)得起國(guó)家和人民呢?本學(xué)期，校政治處、團(tuán)委會(huì)將組織開展一系列活動(dòng)，帶領(lǐng)大家更全面、深刻地了解雷鋒，把“學(xué)雷鋒”落實(shí)到日常行動(dòng)中，使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。
今天，我們站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，一起絢懷雷鋒業(yè)績(jī)，追尋雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，希望大家做到：會(huì)講雷鋒故事;會(huì)唱雷鋒歌曲;讀一本雷鋒的書;背一句雷鋒的名言;看一場(chǎng)雷鋒的電影;寫一篇學(xué)雷鋒的日記。總之，學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要從身邊的小事做起，以國(guó)家、集體利益為主，艱苦樸素、助人為樂、人人爭(zhēng)做“螺絲釘”
老師們，同學(xué)們，讓我們以這次學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī)，乘著“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的東風(fēng)，從大局著想，從小事做起，堅(jiān)持不懈、持之以恒，為我校國(guó)家級(jí)示范校的建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
和諧相處國(guó)旗下講話稿 篇12
勤奮是基石，撐起生命的高塔，獨(dú)上高塔覽盡無限江山的秀美。
勤奮，是星火，點(diǎn)燃希望的桔燈，深夜孤行，也有無畏黑暗的勇氣。
勤奮是雙翅，飛向真諦的天堂，風(fēng)雨無阻，相信陽光背后有殿堂。
古訓(xùn)曰：天行健，君子以自強(qiáng)不息，幾經(jīng)斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田后，歷史選擇了勤奮，它在人們心中銘刻，永恒。
勤奮譜寫了青春的絢麗，點(diǎn)燃了激情的火焰。也許，錯(cuò)失勤奮你將在歲月中磋砣，庸庸碌碌一生，也許，衷情于勤奮你將改寫人生，由平凡到偉大。
漫步于歷史的溝壑里，彈落三朝的琴弦，吹響五代的簫音，卓立于青史的邊緣，尋找著令人難以忘懷的遠(yuǎn)古風(fēng)景線……
治國(guó)者理當(dāng)要雄才偉略，要金弋鐵馬去，馬革裹尸還的壯志，然而實(shí)現(xiàn)治國(guó)的抱負(fù)，拋寫弛騁沙場(chǎng)的豪情，不僅是只靠夢(mèng)想，靠愿望，靠的是要有懸梁刺股，聞雞起舞的決心和干勁，只有勤奮才能助你直上青云。故，有言云：一屋不掃，何以掃天下。不勤學(xué)苦練又何以實(shí)現(xiàn)鯤鵬之志呢?
翻開漫漫竹卷瑩囊映雪，訴說著勤的千古佳話;鑿壁偷光，繪出了勤的靚麗倩影;韋編三絕，展示出了勤的巨大力量;鐵杵成針，譜寫下勤的壯麗詩篇……遠(yuǎn)古的風(fēng)輕輕地告訴我只有用勤相伴，才能實(shí)現(xiàn)，會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小的萬丈豪情與凌云壯志。
柏拉圖說：人生是習(xí)慣的奴隸，那么我想說，勤奮這種習(xí)慣給人生另一個(gè)瞻高望遠(yuǎn)的平臺(tái)，白居易“不遑就寢”，終成一代詩人;韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首;齊白石刻磨間換“化石為泥”終成一代宗師。
勤奮，點(diǎn)亮了生命的燈塔。即便逆水而行，身處百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)中，心系勤字，必將有一抹微笑寫在勝利的臉上。
生命有度，它的長(zhǎng)度可以用時(shí)間來衡量，不過數(shù)十載著春秋而已，唯有心系勤奮，不斷進(jìn)取。
和諧相處國(guó)旗下講話稿 篇13
親愛的同學(xué)們，大家好：
今天我演講的題目是：建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)從我做起。
通常學(xué)風(fēng)是用來指一個(gè)集體的，而不是單獨(dú)形容一個(gè)人的，但集體又是由單獨(dú)的每一個(gè)人組成的。集體的好壞與集體里的每一個(gè)人都息息相關(guān)，反過來集體良好的風(fēng)氣，又影響著我們每一個(gè)人。如果說一個(gè)班級(jí)是一個(gè)鮮活的生命，那么班風(fēng)就是這個(gè)生命的靈魂，班風(fēng)是班集體建設(shè)的核心，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟，對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)是非常重要的。那么，作為學(xué)生，作為班集體的主人，我們要怎樣做呢?
我認(rèn)為，我們應(yīng)做到以下三點(diǎn)：
一、遵守規(guī)章制度，是形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。
沒有規(guī)矩，無以成方圓。一規(guī)一則、班規(guī)班紀(jì)都是對(duì)合格人才、思想品質(zhì)、個(gè)人素質(zhì)最基本的要求。正因?yàn)槲覀兡軌蜃杂X遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)，同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止、努力奮進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習(xí)秩序。
二、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先，我們要樹立正確的學(xué)習(xí)觀、價(jià)值觀，形成健康向上、熱愛學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，其次，做到上課不遲到、不曠課，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，刻苦鉆研,努力拼搏，再次，我們注重培養(yǎng)獨(dú)立思考、邏輯分析等自學(xué)能力，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果,為我們以后的學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、向優(yōu)秀模范學(xué)習(xí)，是形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要途徑。
我們每個(gè)同學(xué)從內(nèi)心深處都渴望成為一個(gè)好學(xué)生，那我們就要付諸行動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都有一些優(yōu)秀模范學(xué)生，他們有強(qiáng)烈的集體主義感，熱愛班級(jí)，遵守校規(guī)校級(jí)，有積極進(jìn)取精神，在班級(jí)開展的各種活動(dòng)和學(xué)習(xí)上都能夠起帶頭模范作用。我們應(yīng)該向這些同學(xué)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，爭(zhēng)取進(jìn)步，對(duì)有損班級(jí)的事情堅(jiān)決不干，愛護(hù)班級(jí)就像愛護(hù)自己的家一樣。同時(shí)平時(shí)看他們是怎么做的，學(xué)習(xí)他們，堅(jiān)持一段時(shí)間后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有了讓自己驚喜的改變，如果我們能堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，那么可以想象，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就不難形成了。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，抓緊現(xiàn)在的每一秒，做一個(gè)自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)的好學(xué)生，努力培養(yǎng)自身的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們就等于抓緊了成功的鑰匙，就等于在為班爭(zhēng)光，為校添彩!當(dāng)我們告別這里的時(shí)候，我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，在嚴(yán)格的校風(fēng)班風(fēng)的熏陶下，我們不僅學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了如何做人，更是得到了全面的發(fā)展! 班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興，學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興，校風(fēng)興則學(xué)校興!謝謝大家!
和諧相處國(guó)旗下講話稿 篇14
記得小時(shí)候，老師曾經(jīng)教過：讀萬卷書，行萬里路。也記得網(wǎng)上曾流行這樣一句：要么讀書，要么旅行，身體和靈魂，總有一個(gè)要在路上。可見，閱讀是要伴隨我們的一生的重要活動(dòng)。今天，我講話的主題是：“閱讀改變?nèi)松！?/p>
著名學(xué)者余秋雨說過，生命的質(zhì)量需要用閱讀來鍛鑄。可見，人生不能沒有知識(shí)，成功不能沒有謀略。知識(shí)和謀略從哪里來?毋庸置疑，讀書會(huì)讓你視野更開闊，讓你的人生更精彩!
眾所周知：西漢時(shí)期，司馬遷歷盡人生滄桑，身處逆境，是閱讀，使他讀懂了歷史的興衰，讀懂了文人墨客的不懈追求，創(chuàng)造了不朽之作《史記》;三國(guó)時(shí)代，諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識(shí);一代偉人_，博覽群書，海納百川，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn)，用知識(shí)譜寫出了光輝的篇章!
是閱讀，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓!
是閱讀，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
是閱讀，讓小學(xué)五年級(jí)就輟學(xué)的莫言靠著《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》這套書，度過了歲月，接著又背著這套書走出了高密，后來如饑似渴地閱讀了大量的文學(xué)書籍，創(chuàng)作了《紅高粱》、《檀香刑》等文學(xué)作品，成為了第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家!
站在國(guó)旗下講話的我，出生于涓江水源地之一的碧泉潭，是“碧泉書院”山村角落里一個(gè)普通農(nóng)民的兒子。今天，之所以能立足在江聲這片沃土，是閱讀，改變了我“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的務(wù)農(nóng)命運(yùn);是閱讀，鑄就了我“業(yè)精于勤”的人生追求;也是閱讀，讓我與大家相聚在這美麗的涓江之濱!
所以說，“閱讀改變?nèi)松边@是一條真理。它讓我們開闊眼界，打開心靈，引領(lǐng)我們探索自然與宇宙的奧秘，帶來完全不同的生活理念與方式。世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好，好讀書，讀好書。”如何選擇好書呢?培根說過：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯。因此，我們可以廣泛地閱讀一本本好書。
此刻，正是人間四月天，正是讀書好時(shí)節(jié)!閱讀經(jīng)典名著，能提升你靈魂的高度!
當(dāng)你捧起世界文豪高爾基的《童年》時(shí)，你會(huì)感動(dòng)于阿廖莎在苦難歲月里的執(zhí)著，堅(jiān)信“黎明的曙光總會(huì)到來”;當(dāng)你翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》，你會(huì)感謝保爾·柯察金，讓你領(lǐng)悟出生命的意義;當(dāng)你打開《魯濱遜漂流記》，你會(huì)佩服魯賓遜荒島求生的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)面對(duì)厄運(yùn)的挑戰(zhàn);當(dāng)你閱讀曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，你會(huì)被黛玉的才情所折服，你會(huì)為大觀園里的妙齡女子而悲憫;當(dāng)你閱讀路遙《平凡的世界》，你會(huì)敬佩孫少平不隨波逐流、不甘平庸的人生追求，讓你在平凡的人生中得到精神的洗禮……
曾記得這樣一句話：多讀一些好書，智慧一個(gè)民族。是啊，閱讀不僅是一種需要，也是陶冶性情的良藥，攀登理想的階梯，提高人生價(jià)值的途徑。有個(gè)故事說：猶太人父母在他們的孩子出生時(shí)就在書本上滴上蜂蜜，讓孩子吃，為的就是告訴孩子們，看書就跟吃蜂蜜一樣甜。曾有人統(tǒng)計(jì)過，全世界年人均閱讀量第一名是猶太人，人均64本。世界公認(rèn)，猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。可是，我們中國(guó)人紙質(zhì)圖書閱讀量人均僅為4.39本，作為有著悠久歷史與文化的中國(guó)人，你難道不覺得羞愧嗎?作為一名江聲人，你一年又閱讀了多少本書呢?在21世紀(jì)的資訊社會(huì)里，知識(shí)的飛速發(fā)展和日益更新，讓更多人清楚地認(rèn)識(shí)到：如果不學(xué)習(xí)，將會(huì)被社會(huì)無情地淘汰，只會(huì)留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆。我想，此刻的你，一定是在深深地思索……
我盼望著：在寬敞的教室里，聽到你瑯瑯的讀書聲!
我希望著：在浪漫的櫻花園，看到你如癡如醉閱讀的身影!
我期待著：在如歌的歲月里，欣賞你充滿智慧與靈動(dòng)的文字!
親愛的老師們、同學(xué)們，“活到老，學(xué)到老”，讓我們多讀書，讀好書。期盼每一個(gè)江聲人，學(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自己的頭腦，用知識(shí)的力量開拓美好的未來!
和諧相處國(guó)旗下講話稿 篇15
各位老師，各位同學(xué)大家早上好! 今天晨會(huì)的主題是，針對(duì)昨天報(bào)道的一則校園安全事故的安全教育會(huì)。
9.26日下午兩點(diǎn)半左右，昆明市北京路明通小學(xué)發(fā)生一起踩踏事故，造成學(xué)生6人死亡、26人受傷。五名官員停職檢查，兩名官員被免職。昨天下午，明通小學(xué)發(fā)生踩踏事件的初查原因是：學(xué)生在午休后下樓通過一樓樓道，遇到倒在過道上的教學(xué)海綿墊，通過海綿墊時(shí)，學(xué)生不慎跌倒，后續(xù)下樓的大量學(xué)生情況不明，繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓，導(dǎo)致學(xué)生嚴(yán)重傷亡。而類似這樣的校園安全事故也有很多。
20--年12月7日晚9時(shí)10分，湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)民辦下晚自習(xí)時(shí)教學(xué)樓樓梯間發(fā)生嚴(yán)重?fù)頂D踩踏事故，8名學(xué)生死亡，26名學(xué)生受傷，其中3人重傷。
校園惡性傷害事故：20--年3月23日早上7點(diǎn)24分，南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口發(fā)生一起重大兇殺案，當(dāng)場(chǎng)死亡3人，送醫(yī)院救治10人，搶救無效后有死亡5人。嫌犯鄭民生當(dāng)場(chǎng)被抓。
校車事故：20--年7月安徽某縣一名3歲幼兒，因?yàn)樵诟邷叵卤凰緳C(jī)遺忘在幼兒園校車內(nèi)6小時(shí)導(dǎo)致昏迷，經(jīng)搶救無效死亡。
有人做過統(tǒng)計(jì)，光是由于校園內(nèi)的安全事故而傷亡的學(xué)生，全國(guó)每天至少"減少一個(gè)教學(xué)班"!最近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報(bào)端，而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢(shì)。教育部、公安部等單位對(duì)北京、天津、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40名學(xué)生非正常死亡。
對(duì)于每個(gè)人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
在這里向全校同學(xué)提出如下要求：
一、樹立自我安全意識(shí)
我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全
同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，樓梯會(huì)很滑，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。
四、注意運(yùn)動(dòng)安全
上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩．?dāng)然，體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序
上學(xué)、回家做到文明行走，不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園的主人。
希望每一位同學(xué)和老師都能從案例中認(rèn)真思考，吸取教訓(xùn)，增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任心，牢固樹立"學(xué)校安全無小事"的意識(shí)，身體力行，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供良好的保障，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!
謝謝!
和諧相處國(guó)旗下講話稿 篇16
尊敬的評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好。我來自機(jī)設(shè)一班，我的名字是許。今天，我演講的題目是：《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎?
人們常說，有志者，事竟成;還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)!
我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽說過“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐行志向;富和尚則只敢想，卻不敢做。
心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來吧!做一件事情，只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話：
世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見方的木塊，這個(gè)龐然大物就無法動(dòng)彈。然而，一旦火車頭的時(shí)速達(dá)到100公里，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因?yàn)樗?ldquo;動(dòng)”起來了。
其實(shí)，人的威力也會(huì)變得巨大無比，許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是：你必須開始奮斗。奮斗是萬物之父，，只要你肯努力奮斗，是沒有不成功的。人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘-惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。須知只有早日改掉這個(gè)陋習(xí)，才能離夢(mèng)想更近一步。
古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對(duì)著大海演講，經(jīng)過艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自己能專心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門，不能會(huì)客，于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒有退路可逃時(shí)，他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí)，斬?cái)嘧约旱耐寺罚聘林郏峦鼻?
大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。
無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸的力氣，就擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激-情的勇氣!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激-情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!
謝謝大家!
【國(guó)旗下講話范文】四
沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
和諧相處國(guó)旗下講話稿 篇17
老師、同學(xué)們大家早上好：
我是20__級(jí)機(jī)電工程系機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)本科八班的陳才坡，很榮幸今天能在國(guó)旗下同大家分享我這兩年多的大學(xué)生活。今天我演講的主題是：我有一個(gè)夢(mèng)想。
今年1月13日，《中國(guó)青年報(bào)》公布了20__年度“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”評(píng)選結(jié)果，我獲得了“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”提名獎(jiǎng)。
很多人都問我：“你獲得提名獎(jiǎng)靠的是什么?”
我說：“一個(gè)夢(mèng)想。”
我一米六五的個(gè)頭，45公斤的體重，剛踏入武生院的時(shí)候，我是不起眼的“路人甲”，但是我不甘心“默默無聞”的在度過大學(xué)生活。
軍訓(xùn)的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想到錢班去。原以為自己超過學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線50分，進(jìn)入錢學(xué)森實(shí)驗(yàn)班十拿九穩(wěn)，但是，我落榜了，更糟糕的是，因?yàn)樯眢w協(xié)調(diào)性不太好，被軍訓(xùn)連無情的“踢出”了匯報(bào)演出的方陣。社團(tuán)納新的時(shí)候，校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐說我膽子太小沒有入取我。
全校的社團(tuán)中只有記者團(tuán)收留了我，可是，沒有人知道我的高考語文僅79分。
那時(shí)我的夢(mèng)想是寫出一篇學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐不用改的文章。我的整個(gè)大一學(xué)年都在采寫新聞，后來我比部長(zhǎng)更早發(fā)表了第一篇外媒報(bào)道。
大二的時(shí)候，我第一次到武科大同武大、華科等高校交流新聞寫作，說實(shí)話當(dāng)時(shí)我心虛了，因?yàn)榫妥x的是三本院校。回來的路上我說，我們的記者團(tuán)至少要再用5年時(shí)間才可能趕上他們。當(dāng)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，走出校園到更廣闊的平臺(tái)鍛煉自己。半年后我成功競(jìng)聘為湖北日?qǐng)?bào)大學(xué)生記者團(tuán)江北分團(tuán)長(zhǎng)。
近日，經(jīng)常聽到大家吐槽學(xué)校教學(xué)改革。記得上線切割的時(shí)候，嚴(yán)老師說，在當(dāng)今社會(huì)學(xué)好一門課，比學(xué)好一個(gè)專業(yè)更重要。一個(gè)專業(yè)的課程有十多門，想要學(xué)好是一件很困難的事。學(xué)好一門課就相當(dāng)于把困難降低了十幾倍。而各學(xué)科之間很多原理是相通的。學(xué)過PS的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)ps 、AI、CDR等軟件的操作有很多相似之處;學(xué)會(huì)了AE的同學(xué)，也可以發(fā)現(xiàn)很多視頻制作軟件的原理也是相通的。所以當(dāng)你學(xué)會(huì)一門課，其他專業(yè)課學(xué)習(xí)也就不再是從零開始了。
教改，我們最大感覺是課時(shí)減少了。前幾天去奶茶店，老板見我就笑了，他說：“現(xiàn)在沒事到他店里蹲點(diǎn)的學(xué)生更多了。”KTV的老板也不再發(fā)傳單了，他說：“現(xiàn)在工作日里也有人來包夜了。”開學(xué)的時(shí)候，電信老板也笑了，他說：“使用4m寬帶的學(xué)生更多了。”
現(xiàn)在不僅課少了，班會(huì)的次數(shù)也少了，因?yàn)檩o導(dǎo)員不想再問大家的理想了。畢業(yè)了，土豪的當(dāng)老板，家境不好的進(jìn)工廠。其實(shí)，我們知道車間的苦力活只需要初中文化都顯得有點(diǎn)多余;我們也想技能過硬搞些小發(fā)明申請(qǐng)個(gè)專利坐著分紅利;想過跳過廠房的機(jī)械勞動(dòng)直擊技術(shù)攻關(guān)部門。想著，想著那種曾無數(shù)次幻想在辦公室坐著，二郎腿翹著，報(bào)紙看著，咖啡喝著的日子越來越模糊了。
是啊，想想學(xué)校課改騰出來的是游戲人生的歡樂時(shí)光，圖書館的沒有那么多人占座了，食堂也不會(huì)像以前那樣擁擠了，人機(jī)也無法分離了。
也許，兩三年后的此刻我們?cè)诠S正等下班。
曾經(jīng)，我是你身邊的“路人甲”。
今天，你問我是否要向記者行業(yè)發(fā)展。
我說：“曾經(jīng)想過，但是，我想多學(xué)點(diǎn)專業(yè)知識(shí)。”
朋友他又問：“你在新聞上做得挺好的，不覺得可惜嗎?”
我說：“成功的途徑有很多，廣播臺(tái)的同學(xué)可以做配音師，不僅有主持人和播音員。”
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。在機(jī)電和新聞之間成長(zhǎng)，學(xué)好一門專業(yè)課結(jié)合新聞采寫上的特長(zhǎng)為機(jī)電行業(yè)作報(bào)道。
和諧相處國(guó)旗下講話稿 篇18
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好,今天，我們國(guó)旗下講話的題目是: 自信堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)生活!
10月7日 ,今年的23號(hào)臺(tái)風(fēng)“菲特”重創(chuàng)浙江，其中，XX市為受災(zāi)最為嚴(yán)重的地區(qū)之一，70%以XX區(qū)被淹。最高水位已經(jīng)淹沒一樓，就我們所在的余姚城區(qū)部分位也已達(dá)到成年人的胸口，災(zāi)情十分嚴(yán)重。如今災(zāi)難雖然已過去，但災(zāi)后遺留的隱患仍不可忽視。水災(zāi)過后，由于氣溫較高，細(xì)菌繁殖較快，加之水源污染嚴(yán)重，食品容易變質(zhì)，再加上人員接觸污水機(jī)會(huì)較多，生活環(huán)境質(zhì)量下降，因此各種傳染病極易傳播。
怎樣做好災(zāi)后防病工作?
一要管好自己的飲食，喝開水、吃熟食;
二要及時(shí)清理災(zāi)后垃圾;
三要配合有關(guān)部門做好環(huán)境消毒和滅蠅、滅蚊、滅鼠工作;
四要保持環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)防疾病發(fā)生和流行;
接觸過臟水容易污染皮膚，引發(fā)多種皮膚疾病，如有淌水要及時(shí)用清潔的水洗澡，勤換衣褲，如出現(xiàn)皮膚自覺性瘙癢明顯、紅腫、糜爛、膿包等情況應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院就診。
這次的抗洪搶險(xiǎn)中，全國(guó)各地都給予了我們極大地幫助，大量抗洪物資源源不斷從四面八方送來。大水無情，人有情。
生命的價(jià)值與意義，在今天更加被強(qiáng)調(diào)了。“只要有一線希望，就要付出百分之百的努力”讓我們每個(gè)人都感到了這種“生命關(guān)懷”的強(qiáng)度。“以人為本”在災(zāi)難面前得到了具體而實(shí)在的展現(xiàn)。
今天，我們重新走進(jìn)了美麗整潔的校園，讓我們加倍珍惜今天所擁有的美好的一切。好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，心懷感恩。
明天的太陽會(huì)照樣升起，明天仍然是我們所期待的。
余姚的明天，必將更加美好!
和諧相處國(guó)旗下講話稿 篇19
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
世界上什么東西最寶貴，有人說是金錢，有人說是時(shí)間，但我認(rèn)為是生命。因?yàn)樯挥幸淮危驗(yàn)樯休d著希望。
同學(xué)們，生命不可能有第二次!是母親的十月懷胎，將我們帶到這個(gè)世界;是父母的含辛養(yǎng)育，才有了我們的健康;是老師、同學(xué)、親友的關(guān)愛，才有了我們的成長(zhǎng)。生命它不僅僅只屬于你，也屬于父母、家庭、社會(huì)，還屬于許許多多關(guān)心你的人。活著，不僅僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望，承載著他們的愛。珍愛生命健康成長(zhǎng)已成為你義不容辭的責(zé)任。
可是有些人，卻拿自己的生命開玩笑。有多少人貪圖省事翻越護(hù)欄而命喪車輪之下?有多少人為了貪圖一時(shí)之快闖紅燈而造成他人喪命?又有多少人為了貪圖一時(shí)快感而染上毒癮?現(xiàn)在，我們身邊依然有好多同齡人不聽家長(zhǎng)的話，不服老師的管理和學(xué)校的教育。一意孤行，不想學(xué)習(xí)，把大量的課余時(shí)間都浪費(fèi)掉，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，接觸一些不良的信息，和社會(huì)上一些不良青年混在一起，這些都會(huì)給我們的生命，給我們的成長(zhǎng)帶來危害。
記得前不久曾聽到過這樣的一件事：某所學(xué)校的一位小學(xué)生由于考試成績(jī)不好，受到家長(zhǎng)的責(zé)備，就不堪一擊，跳樓自盡了。一個(gè)幼小的生命就這樣結(jié)束了。聽了這個(gè)令人瞠目結(jié)舌的事件，當(dāng)時(shí)我震驚了，真沒想到這樣一個(gè)花季少年，竟有如此的想法——用跳樓來結(jié)束自己的生命。難道他不知道生命的可貴嗎?難道他不知道這一跳將一去不復(fù)返嗎?難道他不知道這一跳會(huì)給多少人留下痛苦嗎?
西方思想家倡導(dǎo)的“敬畏生命”的人道主義思想，應(yīng)當(dāng)成為我們對(duì)待生命的座右銘。“敬畏生命”，包括珍愛自己生命，也包括對(duì)他人生命的尊重。
奧斯特洛夫斯基，因?yàn)閰⒓有l(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，導(dǎo)致雙目失明，身體癱瘓。但他并沒有放棄對(duì)生活的追求，而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出《鋼鐵是怎樣煉成的》，并通過書中主人公保爾，留給世人一段著名的人生格言：“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣渡過：當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時(shí)候就能夠說：我已把我整個(gè)生命和全部的精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!
親愛的同學(xué)們，楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候;燕子去了，有再來的時(shí)候。然而一個(gè)人的生命結(jié)束了，卻再也沒有復(fù)活的機(jī)會(huì)。為了自己，為了父母，為了理想，為了國(guó)家，請(qǐng)肩負(fù)起我們義不容辭的責(zé)任：從現(xiàn)在開始，珍愛生命，健康成長(zhǎng)。
謝謝大家!
和諧相處國(guó)旗下講話稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的題目是——團(tuán)結(jié)互助，友愛同學(xué)。
提到“團(tuán)結(jié)友愛”，同學(xué)們都不陌生;什么是團(tuán)結(jié)友愛呢?團(tuán)結(jié)友愛就是齊心協(xié)力，和睦相處，朝共同的目標(biāo)努力。當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí)，當(dāng)你和同學(xué)們一起游戲、一起活動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴們共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼帶來的快樂?團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠(chéng)交往是每個(gè)學(xué)生應(yīng)具有的優(yōu)良品質(zhì)，也是健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。
然而，在我們的校園中也有一些同學(xué)，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見，明天又和那個(gè)同學(xué)不說話，總希望一切都服從自己的意愿，這樣就容易導(dǎo)致矛盾，因此，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒有好朋友。其實(shí)人與人友好相處是件很愉快的事情，遺憾的是即使這么簡(jiǎn)單的道理卻并不被他們接受。看看別人休息、學(xué)習(xí)時(shí)大聲喧嘩的人，不設(shè)身處地考慮自己的行為給別人帶來的干擾，這樣的人不懂團(tuán)結(jié);看看那些稍有不慎，張口就罵的人，不考慮這些污穢語言帶給周圍人的難堪，這樣的人不懂友愛。有同學(xué)不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取人短處、取笑他人為樂，這樣的人，不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。 親愛的同學(xué)們，你們希望自己得到別人的關(guān)心嗎?是啊!我們每一個(gè)人都渴望得到別人的關(guān)心，那么就從現(xiàn)在開始吧，多關(guān)注一下身邊的同學(xué)，當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候主動(dòng)幫他一把，同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)提醒他一下，當(dāng)同學(xué)生病時(shí)遞給他一杯熱水。當(dāng)你在遇到困難時(shí)，你的朋友就會(huì)出現(xiàn)在你身邊。
說到這里大家可能會(huì)想：我們?cè)撊绾螤?zhēng)當(dāng)“團(tuán)結(jié)互助、友愛同學(xué)”的好學(xué)生呢?我想給大家一些建議：
1、每天與老師、同學(xué)第一次見面主動(dòng)問好，會(huì)使用禮貌用語。
2、與人說話態(tài)度友好，不輕易打斷別人的話。
3、尊重他人，不給別人起綽號(hào)，主動(dòng)幫助有困難的人。
4、尊敬老師和長(zhǎng)輩，不頂撞，不打擾他們工作、學(xué)習(xí)和休息。
5、與同學(xué)友好相處，不打架，不罵人。
同學(xué)們，相信你們一定能做到!讓文明的芳香飄揚(yáng)在中華大地，飄揚(yáng)在我們這所美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園吧!
謝謝大家!
和諧相處國(guó)旗下講話稿 篇21
幸福是什么?幸福是冬日里的一縷陽光，給人溫暖的感覺;幸福是夏日中的一杯冰茶，給人舒服的感覺。我說，幸福是不顧千里送來的一件衣服，暖人心扉。
“剛出門就下雨，該回家還是冒雨跑回學(xué)校?既然出來了，不管這么多。”于是，我跑回了學(xué)校。看看淋成落湯雞的我，不禁想：糟了，這次肯定要被媽媽罵了。我迫不及待的打電話給媽媽：“媽，我全身濕透了，要不你送把傘來，放學(xué)我好回家……呵欠!”過了10分鐘，我失望了，看看窗外的天氣，雨像斷了線的珠子掉下來，天灰蒙蒙的一片。我心想：媽媽肯定不會(huì)送來了。可不到半小時(shí)，一個(gè)身穿紅色衣服的婦人進(jìn)入了我的眼線，她左手撐著一把傘，右手提著一件衣服，拿著一把傘，由于走的太快，褲子已經(jīng)濕了。我不安的心境寧靜了。媽媽快速走到我面前：“你要的雨傘，還有衣服，全身濕了吧，趕快換，不然容易著涼。怎樣這么不細(xì)心。”他的語氣充滿這心疼和責(zé)怪，我看著這張已布滿歲月細(xì)紋的臉，我心想打翻了的五味瓶，頂起雙腳，在媽媽耳畔說道：“快回去吧，細(xì)心著涼，還有，多謝您。”媽媽欣慰的笑了，慢慢走了回去。我沉默了，我體會(huì)到了幸福的滋味。雨小了些，不再那么灰暗了，天空好像放晴了許多，就算雨再大又能怎樣樣，我們就像風(fēng)箏，飛的再高再遠(yuǎn)，線的那一頭也有人緊緊的牽著。
幸福有滋味嗎?我回答，有，它不是金銀首飾，那么浮華虛假;不是一幅山水畫，能夠欣賞，不能破壞。它是一件衣服，一杯暖茶，直達(dá)心底。
和諧相處國(guó)旗下講話稿 篇22
人走在路上，總會(huì)背著個(gè)包袱，里面裝著名利浮華。包袱越來越大，負(fù)擔(dān)越來越重。這時(shí)候，人們應(yīng)當(dāng)放下，放下是一種人生態(tài)度，更是一種精神超然的境界。
放下，能夠還原你人生那樸素的舒適與坦然，會(huì)引導(dǎo)你走進(jìn)一個(gè)新的精神家園，不再受種.種的牽絆而失去那本該掛在臉上的笑靨。“斯是陋室，惟吾德馨。”莊子身處陋巷，卻依然活得逍遙，拒絕做官甘愿曳尾于涂，他鼓盆而歌甘愿不被人理解，他放下他人對(duì)自我強(qiáng)加的看法，因?yàn)樗麄兪橇钭晕夜滩阶苑獾拿c利，是約束，是枷鎖。
放下，是為了更好拾起;放下，是為了真正的得到。在一篇考上北大的女學(xué)生寫的文章中，她寫到她在高三拼命讀書的情景，寫到了她的放下：她放下了談戀愛，放下了小鏡子，放下了逛街的機(jī)會(huì)，放下了一切能夠放下的東西，只是朝著心中的那個(gè)目標(biāo)“北大”前行。最終，她如愿以償，考入北大，也給我們留下一句話：“放下，是為了真正的得到。”
她學(xué)會(huì)了放下，她學(xué)到了專一;她學(xué)會(huì)了放下，她考入了北大。放下了該放下的，就收獲了該收獲的。
放下，是艱難的，它意味著否定，意味著拒絕，拋棄從前的的自我，
學(xué)會(huì)放下一切，你便能夠面向大海，感受屬于你的寧靜;能夠走進(jìn)深林，聆聽生命最初的聲音;能夠遙望天空，飛向夢(mèng)想。學(xué)會(huì)放下，才是學(xué)會(huì)了人生的智慧，到達(dá)了人生的智慧，開辟了通往成功的捷徑。
畢淑敏的一句話令我印象深刻：“執(zhí)著是人之本性，而放下卻是人之智慧。”在生命廣闊的原野上，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放下。并非所有事情都要緊緊地抓住;并非做任何的事情都要苦苦地堅(jiān)持下去，執(zhí)著并非是成功的唯一途徑。學(xué)會(huì)放下，得到的是更多的碩果，通往的是一條更寬闊的大道。釋迦牟尼在菩提樹下靜坐四十九天，放下煩惱，終修成正果，雖然我們無法像釋迦牟尼那樣，但在生活中，我們能夠放開對(duì)一些事情的執(zhí)著。
放下吧，背著沉重的包袱人又怎樣奔跑呢?
和諧相處國(guó)旗下講話稿 篇23
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好!
今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《學(xué)習(xí)貴在持之以恒》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問了，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。
“人貴有志，人貴有恒”，這個(gè)道理是千百年來人類在實(shí)踐中總結(jié)出來的。它深刻地闡明：人最可貴的是有志向，最難得的是持之以恒。你可能羨慕那些成功者吧!但你知道在他們成功的背后付出了多少汗水嗎?不要把精力放在羨慕別人上，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓別人羨慕吧!
同學(xué)們，堅(jiān)持就是每天早讀的朗朗書聲;是每節(jié)課上的認(rèn)真聆聽;是每天課間的謄抄筆記;是每天課余向老師的詢問;是每天晚上，燈下的預(yù)習(xí)和鉆研，難題的反復(fù)推敲，是臨睡前的課堂回憶。學(xué)習(xí)生活由堅(jiān)持的磚頭堆砌，學(xué)習(xí)又因堅(jiān)持而充實(shí)。
考試會(huì)常伴在每個(gè)人的人生道路上，學(xué)校的考試是對(duì)同學(xué)們每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的大盤點(diǎn)，大檢閱。我們要坦然處之，積極面對(duì)。這就要求我們對(duì)待困難不能輕言放棄。這就是堅(jiān)持。有時(shí)候就是因?yàn)槟愕膱?jiān)持，就像找到支點(diǎn)，撬起了自己新的發(fā)現(xiàn)，原來這道題還有新的解法，原來自己也能解答。那種感覺會(huì)讓自己欣喜若狂。
因?yàn)槟氵x擇了堅(jiān)持，所以你收獲了自信和坦然，更有對(duì)自己的肯定。最后我用毛__的一副對(duì)聯(lián)與同學(xué)們共勉：貴有恒，何必三更睡五更起，最無益，就怕一日曝十日寒。同學(xué)們，讓那一份難得的堅(jiān)持，點(diǎn)亮我們成功道路上的希望之光吧。
我的發(fā)言完了，謝謝大家，初二5班全體同學(xué)。
和諧相處國(guó)旗下講話稿 篇24
今天我在國(guó)旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)港口小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力。可是進(jìn)來我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有一些紙屑，學(xué)校的'大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動(dòng)起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、 從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、 愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、 提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、 自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
和諧相處國(guó)旗下講話稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國(guó)，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己的發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的美德。我們作為21世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)未來的主人、棟梁，也應(yīng)該加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，時(shí)時(shí)處處守公德、講文明。
首先,在學(xué)校里不隨地吐痰、亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯靠右行、見到老師和客人要主動(dòng)問好;在學(xué)習(xí)上不怕苦不怕累。遇到困難，學(xué)會(huì)自己解決，同學(xué)之間互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛.得到幫助主動(dòng)說謝謝等等。
其次, 在家時(shí)，要自立自主,不嬌不慣，孝敬父母，自己的事情自己做。例如，自己洗衣服，自己收拾房間。同時(shí),要幫父母多做些力所能及的家務(wù)活，如，掃掃地，洗洗碗等等。要聽父母和長(zhǎng)輩的話，做個(gè)懂事的好孩子。
再次, 要愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙，愛護(hù)身邊的一草一木，也要監(jiān)督、幫助別人,讓他們也做到勤儉節(jié)約。
最后,做文明小學(xué)生，還要懂得誠(chéng)實(shí)守信,懂得遵紀(jì)守法,懂得遵守交通安全法制,懂得珍惜自己的生命。
同學(xué)們，讓我們珍惜今天這美好時(shí)光，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，使自己率先成為一名文明的小學(xué)生。
我的國(guó)旗下完畢，謝謝大家!
和諧相處國(guó)旗下講話稿 篇26
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
初三的我們就像是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，正在向我們的戰(zhàn)場(chǎng)一步步逼近。
在這中學(xué)的最后一年光景，我們要定下自己的奮斗目標(biāo)，向那個(gè)終極目標(biāo)邁步。為了在我們的戰(zhàn)場(chǎng)上可以打一場(chǎng)勝仗，我們必須武裝自己。好讓自己在戰(zhàn)場(chǎng)表現(xiàn)的更好。
在每一天我們都要時(shí)刻告訴自己要努力，不懈的奮斗，要讓自己做到問心無愧。
別人玩耍的時(shí)間，我們可以用來學(xué)習(xí)。別人睡覺的時(shí)間，我們可以繼續(xù)奔跑。不要讓我們僅有的一年時(shí)間變得空虛，努力是我們到達(dá)目標(biāo)的必經(jīng)之路。 當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺這句話的意思就是說，我們?nèi)羰呛脤W(xué)的、惜時(shí)的、努力的，就要每天都能有所收獲、學(xué)到新知識(shí)。沒有做不到的，只有想不到的。這句話告訴我們：不管遇到什么樣的挫折，我們只要努力，是沒有做不到的;只有那些我們想不到的，不想做的。努力，不是用來說的，也不是用來寫著看的，而是需要我們靠行動(dòng)去證明結(jié)果的。
已經(jīng)有兩年時(shí)間匆匆的流過，現(xiàn)在抓緊這僅有的一年，努力、奮斗。在累也要走下去，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。只要我們努力了，就一定會(huì)成功。只要我們付出了，就一定有收獲。
今天的汗水是明天的根基，今天勞累是明天的輕松。我們要用一點(diǎn)一點(diǎn)的辛苦，換來一年后的幸福。要用一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，換來永遠(yuǎn)的成功。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
和諧相處國(guó)旗下講話稿 篇27
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家早上好!今天是12月9日，是一二·九運(yùn)動(dòng)78周年紀(jì)念日，在這特別的日子里。我在國(guó)旗下講話的題目是“緬懷一二·九愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。同學(xué)們，今天我們生活在新社會(huì)，長(zhǎng)在改革開放的幸福時(shí)期，大家可否知道這樣的幸福生活是如何得來的?1935年12月9日這一天，就是78年前的今天，當(dāng)時(shí)，中國(guó)局勢(shì)已經(jīng)萬分危急，大半個(gè)中國(guó)已被日本帝國(guó)主義侵占(東北淪陷、華北告急-------)。在北京，各界人士，學(xué)生紛紛組織游行，主張停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外。他們高呼著“打倒日本帝國(guó)主義”“打倒?jié)h奸走狗”的口號(hào)，迎著國(guó)民黨反動(dòng)派的刺刀、警棍，奮勇前行，他們用自己的青春和熱血掀起了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮。今天，我們?cè)谶@里緬懷一二·九運(yùn)動(dòng)前輩的豐功偉績(jī)，心潮澎湃 。作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該把自己的生命和國(guó)家的命運(yùn)、民族的興亡緊緊的聯(lián)系在一起。從現(xiàn)在起就要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。而不能將美好的時(shí)光浪費(fèi)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)時(shí)空，沉溺于網(wǎng)吧和盲目的崇拜明星。
記得別林斯基說過：“不能不熱愛自己的祖國(guó)。”而維新志士梁?jiǎn)⒊壬f過：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!”
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)銘記12月9日這個(gè)神圣而又偉大的日子，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)革命前輩的愛國(guó)主義精神。告別懶惰與陋習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，樹立目標(biāo)，立志成才。