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初中生運動會后國旗下的講話

發布時間:2024-10-20

初中生運動會后國旗下的講話(精選32篇)

初中生運動會后國旗下的講話 篇1

  老師,同學們:

  今天我講話的題目是《將運動會的拼搏精神用到學習中去》。

  上周一我校結束了第十四屆田徑運動會,盡管在冬季進行,但同學們為了班級榮譽,都用盡全力的去拼搏,強大的向心力讓大家的心拴在了一起,這樣高昂的精神士氣,令人動容。無論結果如何,我們都相信這將成為同學們人生中最美好的記憶之一。無論是站在領獎臺上的勝者,還是比賽結束后默默離開場地,回到班級的同學,他們都是可敬的,他們都拼搏了一回!

  “三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏”。拼搏是一種過程,歷經拼搏便不會因結果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們在運動中發揮自己的最大潛能;拼搏是一種境界,它有的是沖擊終點的自我挑戰,是直面人生的引吭高歌。

  運動會結束了,我們緊張的學習生活又開始了,這種拼搏精神我們也不能丟下!學習就是賽場,只有拼搏不止、奮斗不息的強者才能不斷征服危機,戰勝困難,取得佳績。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這樣說:“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥。”現在我們已是跨入21世的青年,應該為自己的將來好好地拼搏,使自己青春在人生路上閃閃發光,切忌蹉跎了歲月,葬送了自己的前途。拼搏人生才能閃光,拼搏的青春才能精彩綻放。

  拼搏的青春,要能“靜心”。“靜以修身”,“靜能生慧”,“讀書真本領、磨墨靜功夫”,讀書需要靜心。各年級段考結束不久,需要我們靜下心來,分析得失,知難而進,爭創佳績;面對外界的各種誘惑,需要我們靜下心學會放棄,拒絕誘惑,安心學業;面對每天的課程和作業,需要我們靜下心來,聚精會神,專心一意;學校優良的校風和班級濃厚的學風,需要我們靜下心來,拒絕浮躁,共同創建。

  拼搏的青春,要能“勤奮”。“勤能補拙”,“勤奮成就未來”,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”,讀書必須勤奮。勤奮就是要珍惜時間,早起晚睡,抓好課余;勤奮就是要認真對待學業,認真聽課,認真作業;勤奮就是要刻苦努力,克難求進,愈挫愈勇。

  拼搏的青春,要能“進取”。進取是人生不斷超越自我的不竭動力。誰都知道取得成功不可能一帆風順,攀登理想高峰也決不會是平坦大道,但面對擺在眼前的重重困難,你是堅持還是逃避,你是笑到最后,還是被自己的懦弱擊敗?此時請堅信:人生的成功在于進取,人生的輝煌來自進取,人生的價值更取決于進取。失敗了、落后了,沒關系,重整旗鼓,從頭再來,進取對你們而言就是不甘落后;成功了、進步了,不要驕傲,認清方向,繼續前進,進取對你們而言,就是不斷超越。

  拼搏的青春,要有“恒心”。“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”,“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。恒心是取得佳績的重要保證。其實學習就像一場考驗毅力與恒心的長跑競賽,即使路途坎坷,荊棘滿地,也應義無反顧、堅持不懈,幾年如一日,向著自己的目標百折不撓的拼搏,不斷的提高,不斷的進步。同學們,我們正當人生拼搏時。是海燕,就當在大海搏擊風浪;是雄鷹,就當在藍天展翅高飛;是大鵬,就當扶搖直上九萬里!

  我深信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;

  苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

  我的講話完了,謝謝大家!

初中生運動會后國旗下的講話 篇2

  老師們,同學們:

  早上好!

  在校領導的大力支持下,高新區三中第13屆春運會的召開,牽動著全校師生的心。校運會是我們學校同學心理素質,身體素質,體育運動水平的一次大檢閱,也是對各班組織紀律性和精神風貌的大檢閱,校運會使大家匯聚一堂,譜寫的是高新區三中的拼搏進取之歌,團結協作之歌和奉獻扶持之歌。

  在整整一天的運動會中,我們的同學和老師,我們的運動員和裁判員,所表現出來的積極參與、勇于拚搏、團結合作、相互關愛、認真工作、全心投入的這種人文精神,把比賽和友誼,把體育和人格,把運動和人生演繹的崇高和偉大。我在這里要對運動員的風姿,拉拉隊的熱情,我們老師裁判工作的認真負責。表示敬意和感謝!

  運動員是我們關注的焦點。當然,運動員們也不負眾望:“重在參與”展現的是你們積極的狀態,“為班爭光”蘊含著你們的集體主義情懷,“雖敗猶榮”更是深含著你們樂觀向上的情操。運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰斗豪情。

  紅花艷,有了綠葉的扶持,將是相得益彰。在我們的同學當中,有許多同學擔任著這次運動會的志愿者,他們的任務也是非常艱巨的。操場上到處都留下了同學們無私奉獻的身影。你們給運動員送茶端水,你們給運動員嘶聲吶喊,你們通過廣播傳達你們的祝愿和鼓勵,同樣是運動場上一道動人風景。

  雖說比賽結果成敗難料,但這場運動盛會是屬于我們每一個人。我們的付出都將在這里得到肯定和兌現,結局并不重要,讓我們的智力、體力得以平等競爭,在競爭中透出我們執著的精神、自信的精神。我們渴望,我們支持,我們為獲勝者喝彩,我們也為失敗者鼓掌。在競技場上,為別人喝彩,被自己感動;在競技場上,我們證明自我,讓生活更豐富,使生命更精彩。接受挑戰,我們會更堅強;直面困難,我們會更自信。校運會在帶給我們歡聲笑語的同時,也讓我們在競技中成熟,在拼搏中成長。

  運動不僅讓人健美,而且讓人健全。因此,我們需要提倡運動。我想,學校運動會的意義,絕不是參加某項比賽取得好的名次,而是通過這種形式,帶動運動的熱情,提高運動的意識,明確運動的意義,全面提高我們的素質,生命在于運動,體育就是動力。希望同學們把本屆運動會激發出來的團結互助、集體觀念、拼搏精神、競爭意識貫徹到日常學習和社會生活中去。

  最后,我代表體育組老師向領導、老師、同學表示衷心的感謝,謝謝你們對我們工作的支持。謝謝。

初中生運動會后國旗下的講話 篇3

  老師們、同學們:--市--鎮第一初級中學--年春季田徑運動會在廣大師生的共同努力下,獲得了運動成績和精神文明的雙豐收。今年的學校運動會是我校在全面開展陽光體育的大好形勢下召開的。本次運動會與往年的運動會有一個明顯的變化,主要表現在開幕式的入場式上,各班在班主任和全體學生的辛勤努力下,充分展示了班風班貌,當每個代表隊邁著整齊的步伐走過主席臺的時候,我相信每一位在場的老師和同學們肯定是熱血沸騰的,每個代表隊自設自創的口號是每個班級全體師生聰明才智的結晶。同學們的吶喊聲、助威聲是班級團結向上、具有強有力的凝聚力和向心力的充分展現,這一聲聲的吶喊聲助威聲不僅僅是給本班隊員的加油聲,更是給我們--一初中的加油聲、助威聲。

  老師們、同學們,短短一天的運動會,雖然沒有奧運會那么壯觀,沒有世界杯那么激烈,但仍可謂精彩紛呈:百米跑道上那閃電般的速度,跳高、跳遠場地上那強健的一躍,中長跑中運動員堅忍不拔的毅力,贏得了場外的掌聲和加油聲。跌倒了爬起來繼續跑,實在是不能跑了就是走也要走完全程,受傷了忍住疼痛不掉眼淚,這種堅忍不拔的拼搏精神也只有在運動場上才能夠得到淋淋盡致的體現,這也真正體現了“團結、拼搏、奮進、強身”的運動會宗旨。在這次運動會上,廣大運動員秉承奧運精神、勇于拼搏、敢于超越、積極進取,廣大裁判員忠于職守、認真執法,廣大師生遵守紀律、堅守崗位、積極熱情,共同保證了運動會的圓滿成功。在一天的時間里,廣大師生、運動會工作人員表現出的良好的精神狀態和可貴的意志品質,令人敬佩、值得表揚。在此,我代表大會組委會向在本屆運動會上取得優異成績的運動員,向為本屆運動會付出辛勤勞動的裁判員,以及為大會服務的老師和同學們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

  這次運動會集中體現了--鎮第一初級中學全體師生的運動水平和精神風貌,體現了運動員積極進取的拼搏精神和廣大師生愛校如家的集體觀念,此次運動會,必將有力地推動我校群體體育運動的開展。

  老師們、同學們,生機勃勃的時代呼喚推人奮進的精神。希望我們能繼承積極向上、努力拼搏、敢于競爭、勇于超越的優良傳統,努力學習、認真鉆研、勤奮工作,在今后的工作和生活中取得新的更大的成績!

  下面,我宣布,--市--鎮第一初級中學--年春季田徑運動會勝利閉幕!

初中生運動會后國旗下的講話 篇4

  老師們、同學們:

  早上好!

  今天我演講的題目是:《考試后的反思》!

  歲月如梭,時光荏苒,轉眼間又是半個學期。在剛剛經歷過期中考試后,有的同學取得了優異的成績,有的同學成績不理想,但不論成績怎樣,我們都要正視這次考試。依這次考試為契機,來反思我們這半學期的學習情況。找到在學習中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,學習方法是否得當等等,以便在今后的學習中做出適當的調整。

  期中成績是同學們半個學期以來的努力結果,但是,考試成績只能代表過去。成績不理想的同學,如果能靜下心來找到新的起點,發奮努力,一定會迎頭趕上。一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的不足之處,改正自己的缺點,即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠的前方。

  態度決定一切,細節決定成敗。目標是前進的燈塔,勤奮是成功的階梯。學真本領,就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,理想永遠都是夢想和幻想。勤奮需要思考和反思。有的同學終日勤奮勞苦的學習,卻沒有明顯的進步。我想原因也許是因為缺少思考和反思吧。所以,我們要時時反思自己的缺點,力求一份耕耘兩份收獲。

  一次考試并不是句號,更不是人生的全部。成功道路上有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

  期中總結之后又是一個新的起點。春種一粒粟,秋收萬顆籽。讓我們攜起手來,共同努力。爭取在期末考試時再上一個新臺階!

初中生運動會后國旗下的講話 篇5

  陽光燦爛的一天,我騎車來到十字路口,紅燈亮了。無意中發現路旁那棵略顯蒼老的大樹,它的樹干很粗很粗,仿佛是百年滄桑的見證。因為已入秋天,樹上只剩下稀稀疏疏的葉子在陽光下晃動。

  不明白這樹的名字。我只記得,我第一次見到它時,那時它的葉子是多么綠啊!而此刻,那葉子已變得紅紅火火了,一陣風吹過,葉子紛紛脫離樹干。不經意間,我發現樹梢的一片葉子在使勁搖晃著,仿佛想掙脫樹干對它的束縛,而樹干似乎并不想讓它離開,而此時的葉子好像也鐵了心,更加拼命的搖晃著。又是一陣風,葉子最終離開了樹干,它在空中先是隨風上揚,之后慢慢地旋轉,旋轉,把它最美的舞姿展此刻我們面前。我仿佛看見,葉子那泛著紅暈的臉龐在風中燦爛的笑著,那優美的舞姿在風中翩翩——它自由了!

  我的心震撼了,在那一剎那,它的美猶如葉尖上的露珠,在生與死的邊緣輕輕起舞。為了自由,它寧可選擇死,將那一瞬間變為永恒。

  我想它是幸福的!

  我想,我也是幸福的。我見證了一片葉子在生命最終一瞬間的美,雖然這種景象微不足道,但卻很感人。

  綠燈亮了,我隨著車流穿過了馬路,卻忍不住回頭張望。風兒吹過,那棵樹上又有許多葉子掙脫樹干,在空中旋轉飛舞……

  美的展現,并不需要太久,有時只需一眨眼,就像那片樹葉,但在我的心底它卻已成為永恒……

初中生運動會后國旗下的講話 篇6

  成長,到底意味著什么?僅僅意味著年齡的增長,學識的擴展,閱歷的更豐富?還是另有什么更深的含義?對這個問題,我沒有細想,我只知道,小時候,成長在我的心中象征著可以做更多自己想做的事,可以去玩更多好玩的東西,可以自由自在隨心所欲,可以無拘無束特立獨行,就像脫離了韁繩的馬,奔馳在遼闊的原野,像打開了籠子的小鳥,尋找快樂的天空。看著那些比自己大的哥哥姐姐每天過著豐富多彩的生活,我就一個勁地盼望著,盼望著自己一夜之間長大成人,長成和他們一般高大,和他們一樣美麗,這一切的遐想,使我覺得成長是一件多么美好的事情。

  在父母的呵護下,我漸漸長大了。隨著成長,因為成長,我意識到,成長,并不像我小時候想象的那樣“完美和詩意”,犯了錯誤不能再憑一時的哭鬧就能贏得大人的諒解,也不會再因為一些很小的事情而“嬉戲打鬧”盡情享受童年之趣。是的,長大了,不經意間我們長大了,的的確確,可以做許多想做想要做的事了,但我漸漸發現無論做什么,都隱隱約約地感覺到有一種無形的力量在制約著你,許多規章制度牽絆約束著你;無論在家里,還是在學校里,大人們總會殷切地叮囑你:孩子,你長大了,你該記住“責任”這兩個沉甸甸有分量的字眼了。

  我仔細地琢磨著,什么是責任呢?字典的解釋是:責任是分內應該做的事情,有成長就有擔當,有成長必有責任!我想,大家不會忘記數月前那段中考經歷,不會忘記中考前夕的那種喘不過氣來的生活:做不完的練習、寫不完的作業、看不完的書。一天只能睡幾個鐘頭,累得只想趴下。記得那時候,我們腦海中已不再浮現曾經放學后跑到操場上玩耍的畫面,也不會再有玩著電腦聽著音樂舒適悠閑的感受,我們背著沉甸甸的書包——在書包里面不僅僅裝著我們需要完成的作業,還有很多預習、復習的資料講義……現在,當我深情地回望這段生活、重新審視自己的這段經歷的時候,覺得自己忽然明白了成長的內涵:為什么作業那么多能自覺的完成?我們也會累我們也怕苦,但因為責任,我們必須如此!我們明白,這個世界存在著競爭的壓力,只有學會擔當,只有盡著自己的責任才能不會被壓力所擊倒,才能學會長大。你所做的一切都是成長的代價,都是你必須經歷的心路歷程。

  走過了九年的義務教育,我們成了高中學生,我們又長大了許多。從成長為高中生的那一刻起,我便知道,我們有了“小大人”的身份,特別是,三年以后,我們要面臨人生的重要抉擇——高考,所以,我們的肩上的擔子更重了,“責任”兩字的分量真的是沉甸甸的了。作為一名作為高中學生,我清楚地知道,讀書學習仍然是我們分內應該做的事情,是我們的責任。可以說,讀好書,益智力,長知識,是我們現階段沒有權利逃避的最直接的一種責任。現在,我們已進入高中,學習的節奏更快了,我們的課業負擔更重了,曾經的學習方法可能已經不管用了,再加上,剛剛進入高中,很多方面難免會不習慣,這一些,對于我們來說,是一個小小的考驗,我想,如果可以成功轉型,我們就能在高中生活中取得一個極大的跨越;曾經成績一般的你,也許會因為這個小小的逆轉而使你走上成功的道路。所以,當你學習上碰到困難的時候,請記住我們的責任,明白自己的擔當,確定自己的努力方向,從而戰勝學習上的一切困難,一步步走向成功的彼岸。

  關于學習是一種責任這一點,中國臺灣大學校長高振東曾對學生講:“我們要知道讀書絕對不是為了自己,讀書是為了國家而求學問,天下興亡,我的責任。”讀書關系著天下興亡,國家興盛,若是每個人都把天下興亡當成我的責任,天下豈有不興,中國的未來豈有不興,豈有日本非法扣押在我們國土上開船的船長,而我們卻無力要求其釋放道歉的道理?所以說,讀書是一種責任。因為讀書,不僅僅是關乎自己未來的幸福,更關乎國家的命運前途,不僅為了自己,更是為了我們的國家。國家需要人才,國家需要建國的棟梁,國家期盼著學生學成以后的貢獻,你只要想到這一點,想到讀書和我們的國家的關系,你就會明白讀書是一種責任,一種責無旁貸的責任,一種實現自我救贖的生存方式,我必須做好。

  如果說初中階段讀書只是一種朦朧麻木不自覺的行為的話,那么,到了高中,讀書學習就已經轉變成為我們的一種自覺地有目的的行為,因為我們已經長大了,我們意識到,我們雖然只是靜下心來讀書,只是在做分內的事,但責任重大,大可至國。“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳,家事、國事、天下事、事事關心。”我們的責任就是學習學習再學習,等學成以后,掌握本領報效祖國。除了明白“學習”是首要任務以外,我們還要明白,我們是高中生了,再不能因為任性而“為所欲為”,也不能因為假象而遮住自己的雙眼。我要學會辨別是非曲直,要學會為自己精打細算,要有自己成熟的思想,好讓我們清楚的知道自己該走的道路。我們要比小時候更從容鎮定,要排得出輕重緩急,要勇敢剛毅、要做事執著、要心懷坦蕩、要明白事理,要不斷修養自己,要在品德、智能、儀禮方面更加大方得體,要具有正義感和尊嚴感,并擁有一顆永遠快樂永遠陽光的心。這一切的一切,都是我們的責任——關心自己的成長,修養自己的性情,培養高尚的節操,完美自己的品質,就是一種對自己對社會負責的精神,就是一種擔當的精神。

  現在,我們已經長大,我們已是彩羽初長想要振翅高飛的雄鷹,我們是冉冉升起的太陽,我們是國家的未來和希望。梁啟超說:少年智則國智,少年強則國強。當我們真正的長大,我們一定會在用實際行動來履行自己的責任,用自己的實際行動來踐行“成長不失責任”的道理。我們相信,我們的國家到我們這一代人手里,將會更強更輝煌。

初中生運動會后國旗下的講話 篇7

  親愛的老師們、同學們!

  大家早上好!秋日的早晨是涼爽而又安靜的,這個季節正是學習的最佳時節,今天我給大家談一下新學期課堂的學習的有關問題,中學國旗下的演講稿:提高課堂效率努力拼搏迎接月考。

  我們學校現行的以美啟智課堂推行的是自主、合作、展示、提升高效課堂模式,全面踐行以學生為主體、教師為主導的課堂理念,充分發揮學生的主觀能動性,讓課堂真正自主:要求同學們對每節課課前預習,發現問題,完成學案上的自主學習部分,老師可根據同學們自主學習部分的完成情況有針對性地設計課堂問題,對于同學們在預習中可以自己解決的問題,老師就不用花費時間去講解了,極大的提高了課堂效率;第二個環節合作:這個環節是我們學習過程的重要環節,同學們在合作小組中共同討論、各抒己見,共同去解決學習中的共性問題,這樣的課堂是自由的、開放的,不是像以前的填鴨式的讓學生被動地去聽,被動地去接受的滿堂灌,這樣的課堂符合學生發展的規律,充分體現了以生為本的教育思想;第三個環節展示:這個步驟給每位同學都創造了展示自我的機會,每個小組都有學習程度不同的同學,在這個環節中每位同學都有機會表達自己的學習意見,都有機會展示自己的學習研究成果,充分發揮小組成員的積極性,老師會根據不同程度同學的回答給予小組不同的小組積分,不是只有學習成績好的同學有發言權,學習程度越是不好的同學回答問題正確的積分越高,最終一節課下來看那個小組會成為最佳小組,這樣的課堂鼓勵更多的同學參與課堂,極大地激發了后進學生學習的積極性,讓整個班級充滿競爭,充滿活力;在經過老師點評統一答案后,同學們對本節課學習內容到底掌握了多少,有沒有其他的問題沒有暴露出來,這就需要我們以美啟智課堂的第四個環節提升:在這個環節中老師會精選與本節課有關的歷年中招考試試題等到重要考點對同學們進行當堂檢測,老師當面批改或糾錯,這一方面擴大了同學們的學習視野,另一方面作為老師能第一時間了解到每位同學對本節課的掌握情況,以便于老師對掌握不足的同學提供幫助,給予更多的關注,從而促進每位同學的不斷進步,演講稿《中學國旗下的演講稿:提高課堂效率努力拼搏迎接月考》。

  從我們的課堂教學環節中,大家可以看出,我們放眼的'是每一個學生,關注學生的每一節課,給每位學生提供最大可能的成長幫助與培養,我想:作為同學們自己,一定有自己宏大的理想與目標,既然學校給了你成長的舞臺,希望大家在這個舞臺上盡情地施展自己的才華,做最優秀的自己,為自己的人生書寫下濃重的一筆。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,不錯!我們的學習都是先苦后甜的,只有今天不懈的努力和艱辛的付出,才能收獲充滿希望的明天,本周是本學期的第四周,我們新學期各科也有了一定階段的學習,學校教務處計劃在國慶假期歸來后就進行本學期的第一次月考,七年級全體新生將在這次考試中找到進入初中后的第一次定位,八年級同學卻要尋找自己能否在原有基礎上有所超越,而九年級同學更要努力拼搏面對進入畢業班后邁向中招的第一次全面檢閱,總之學習的道路上有苦有甜,請大家相信,沒有付出就沒有收獲,有了付出一定會有收獲,最后預祝全體同學在第一次月考中取得理想的成績。

  謝謝大家!

初中生運動會后國旗下的講話 篇8

  “遙遠的東方有一條龍,他的名字就叫中國;遙遠的東方有一群人,他們全都是龍的傳人。”而我也有幸成為了這13億龍的傳人的一個。

  我的祖國是一個有著悠久歷史的國家。黃帝、炎帝是我們的祖先,經過了幾百年幾千年的戰爭,最終秦始皇統一了天下,可又在三國時期分裂,又被晉統一,便一向延續。歷史上出現了無數個優秀的帝王,他們賞賜分明,以天下為己任;出現了無數個優秀的大臣,他們為國家出謀劃策,鞠躬盡瘁;歷史上出現了無數個優秀的將軍、戰士,他們英勇善戰,為了國家和人民而馬革裹尸[注:馬革:馬皮。用馬皮把尸體裹起來。指英勇犧牲在戰場。]還。可是好景不長,由于清政府的腐敗,使國家,是人民落后。幸好有孫中山、毛澤東、周恩來等無數的英雄、勇士,帶領人民打擊侵略者,反對內外敵人,爭取民族獨立和人民自由幸福。

  我的祖國是一個有豐富文化內涵的國家。唐詩、宋詞、元曲、明清小說、現代散文……無數種體裁都在行;《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》四大名著馳名中外[注:馳:傳播。形容名聲傳播得極遠。];李白、杜甫、李清照、魯迅、朱自清……無數為文學家、詩人、作家不斷地涌現出來。在這個有豐富文化內涵的國家里,我也收到了文化的熏陶,歷史成為一個有文化修養的人。

  我的祖國是一個地大物博[注:博:豐富。指國家疆土遼闊,資源豐富。]、景色優美的國家。神奇美妙的九寨溝,雄偉高大的布達拉宮,高聳入云[注:聳:直立,高起。高高地直立,直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。]、被稱為世界第一高峰的珠穆朗瑪峰,被稱為世界第七大奇跡的秦兵馬俑以及記錄了中國悠久歷史的故宮等都令外來游客連連稱贊。

  我的祖國是一個團結向上的國家。20__年5月12日的大地震中,人人獻愛,處處顯情,中國人的團結一心讓世界都為之震撼;20__年8月8日的北京奧運會以繁榮、歡樂、活力、健康、好運為主題,同一個城市,同一個夢想的口號表達了全國人民共有完美家園,共享禮貌成果,攜手共創未來的崇高夢想;20__年5月1日地上海世博會,主題“城市,讓生活更完美”響徹世界……無數的阻擋,無數的磨練都阻止不了中國人前進的步伐!

  “少年強那中國必須也很棒,吸收五千年的磁場,有傳說中的神奇和積蓄的鋒芒,一根傲骨無法隱藏神的智慧的力量。少年強那中國必須也很棒,散發五千年的磁場,習慣了

  后發制人[注:發:發動;制:控制,制服。等對方先動手,再抓住有利時機反擊,制服對方。]贏了還說承讓,帶著無限夢想和期望像條龍一樣飛翔。”是呀!少年強則國強,少年弱則國弱!周恩來就喲“為中華之崛起讀書”的崇高夢想,我們何嘗不是呢?我們青少年都是祖國的花朵,在祖國這個大花園里,在祖國母親每一天含辛茹苦[注:辛:辣;茹:吃。形容忍受辛苦或吃盡辛苦。]的撫摸、關注、灌溉下,我們茁壯成長。在成長的同時,我們也要抓住一點一滴的時間,學習。工作。汲取能量,為了祖國母親的未來更完美而增磚添瓦!

  “五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪。為你歡呼,我為你祝福,你的名字,比我生命更重要!”哦!五星紅旗!我的祖國!我愿意!永遠付出自我的最大努力!為您——我的母親增光添彩!

初中生運動會后國旗下的講話 篇9

  尊敬的各位老師,親愛的同學們大家上午好我是來自~~班的~~,天氣越來越熱了,春天過去了,現在是炎炎的夏日,感謝大家能夠在這么熱的天氣中來聽我演講,我感覺很是榮幸,大家能夠在這么熱的環境下聚在一起很不容易,今天是我們學校一年一屆的演講大賽,這就讓我想起的在去年的這個時候,在上一屆的校園演講大賽中,我也是這樣字跟大家說著同樣的話,現在感覺真的是夢一般,醒過來,再睡下又做了同樣的夢,感覺時間很是過的很快的,今天在這里跟大家演講的是關于夢想,我有一個夢想好了不多說我開始了。

  夢想存在于我們每個人心中,大家都有不同的夢想,夢想這兩個字越來越成為大多數人口中的笑話,一些心態消極的人,就總是抱怨夢想只能靠想一想不能實現的別想了,孩子,這樣的話我曾在無數次的場景聽到,在電視中,在現實中也有,我個人覺得這類消極的心態是我么不可取的,在我們這個年級,這個那么青春洋溢的年級,我們就應該有夢,而且是偉大的夢想,我們要有一個敢于去為夢想奮斗的精神,誰還沒有個夢想,誰還沒有個追求,夢想能不能實現只是取決于懷著夢想的那個人。

  在我們身邊有各種各樣的夢想,但是不管是怎樣的夢想,我覺得都值得我們去尊重,我們應該去尊重任何一個人的夢想,因為我們也有夢想,我相信大家都有,只是我們的追求或許不同,在我們的身邊夢想是沒有年齡限制的,幾歲的小孩也可以有夢想,八十歲的老人也可以有夢想,我記得我看過一個新聞,一個老人家八十多歲了,還在堅持每天鍛煉身體,健步如飛,八十歲了他還在學習,記者就問到,您年紀那么大了為什么還要那么拼,老人回答道我就是要跟別人不一樣,老了不鍛煉肌肉就會萎縮,只能剩下骨頭,人不學習就會與時代脫軌,我不想做一個與時代脫軌的人,我今年八十多歲了,我還有夢想,我還有想去實現的事情聽聽這是多么勵志的事情,我們也應該去想一想,我們每天個人都有自己的夢想,不管是什么樣的夢想,我覺得我們要正確的去看待,要抱著一種像這個老人一樣的精神,我們都應該去為自己的夢想去拼搏。如果大家有夢想,卻一直不敢說出來的,怕別人笑話,那么大家現在就大聲的說出自己的夢想,讓我們為夢想吶喊的聲音蓋過一切的嘲笑,正視夢想,為夢想行動,我們可以做到的。

初中生運動會后國旗下的講話 篇10

  成長就像一片汪洋大海,許多的小舟在海上蕩漾,但最多的還是歡樂的旅航。有一天,客人要來我們家吃飯,媽媽在廚房里忙來忙去,滿頭大汗,我則坐在沙發上無聊頂透,目瞪口呆地看著媽媽在廚房里忙碌的背影。“哎呀!”一陣從廚房里傳來的叫聲后,我趕忙來到廚房,只見媽媽正緊皺著眉頭,看著我一臉的迷惑,媽媽說:“唉!家里的鹽完了,怎樣辦啊,還有客人等著吃飯呢!要是我去買鹽的話,爸爸又不在,家里誰管呀!”看著媽媽急的像熱鍋上的螞蟻,我便提出了提議,讓媽媽的小beby--我,去!媽媽驚訝極了,不等媽媽答應,我便一把抓起錢出了家門。我們小區里的大門旁有一條被鐵籠子鎖著的大黑狗,見到人就狂叫,我快步的走著,突然,“汪汪汪!”狗叫聲把我嚇了個半死,原先是前面的大黑狗又“狗來瘋”,我抹了抹頭上的冷汗,細心翼翼地走著,仿佛連心跳聲都聽的見,最之后到了大門前,只見大黑狗正瞄著我呢,這只狗叫起來,我趕緊跑,沒想到,我越跑,它越是叫的帶勁,最終,我來到了大街上,舒了一口氣。

  在大街上,人來人往,不時有路邊的攤子上販子的吆喝聲,“賣梨嘍!新鮮的梨嘍!”“漂亮的卡子,一塊錢一個,質量不好的,免費送”這樣的聲音不絕于耳。我慢悠悠地走著,心中當然是愉悅極了,來到了我經常去的一家小賣部,應對著微笑的售貨員阿姨,我也笑了笑,用著細小的聲音說:“阿姨,一包鹽幾塊啊?”經過一番交流后,我拿著了一包鹽安全回到了家,媽媽接過鹽,廚房里劈哩啪啦的炒菜聲又出現了,我也十分歡樂,媽媽曾在一分鐘前說過:“我們的女兒長大了,學會做事啦!”在成長過程中,難免有困難時讓你無奈,但別忘記,在一次次困難中,你還是會收獲到歡樂的!

初中生運動會后國旗下的講話 篇11

  幸福是什么?幸福是家中那一抹抹永恒純真的微笑,幸福是讀書破萬卷下筆如有神的自豪,幸福更是予人玫瑰后手中淡淡的余香,幸福原先就是這么簡單。

  家中的幸福如一壇醇酒,剛打開便香氣四溢。

  經過一天的勞累,身體早已疲憊不堪,但一回到家,我便如釋重負,青春的活力又浸透了我的全身,餐桌上升騰著濃濃香氣,母親微笑著拿來了碗筷,我毫不猶豫開始了風卷殘云般的啃食,一家人說說笑笑,好不自在,晚上,在激烈的題海戰中,母親用微笑撫慰我,給我鼓勵,一天的緊張氣氛總是在此刻煙消云散,家是幸福的港灣。

  學習中的幸福如一杯幽幽綠茗,越往后越能品味到其濃郁的香味。

  當遇到難題,絞盡腦汁,卻久攻不下時,便感覺到了它的苦澀。但并沒有放棄,卻更加的堅定了一個信念——必須要把它攻克,隨后便擺開了架勢,翻閱所有資料,找出所有可能解題的方法,最終在一番苦思冥想后,最終解出了答案,這份喜悅與滿足,久久地回蕩在心頭,滋潤、滋潤……學習是幸福的精神養料。

  助人為樂的幸福如收獲后的喜悅,不是給予,而是得到,其價值將會是永恒的。

  20__年5月12日,一場突如其來的大地震,打破了四川往日的寧靜,頃刻間,天翻地覆,無數人,家破人亡,當看到這一切的一切,我心痛、我震撼,此刻我多么想為他們出一份力啊。全校開展了愛心募捐活動,我毫不猶豫地把我所有的零花錢捐了出去,雖然這是微不足道的,但這也傳遞著我的一份愛,一份期望啊。這時我感到了一絲安慰和充實。幫忙他人的幸福是值得回味的。

  幸福原先這么簡單,讓我們沉浸在幸福中,即使在寒冷的冬天,依然溫暖如春。

初中生運動會后國旗下的講話 篇12

  親愛的老師、同學們:

  大家早上好!學校是我們學習和生活的地方,我們都希望有一個舒適的學習生活環境,因此我們更需要珍視它。就讓我們從身邊做起,從我們每一個人開始,從舉手之勞做起。

  舉手之勞,顧名思義就是去做順便、隨手可以完成的小事情,但這些小事卻可以給他人帶來方便。我們身邊有許多小事,不用花很多精力,舉手投足之間就可以做好。

  一、 從我做起,養成講衛生的好習慣,爭做文明學生。不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、食品包裝等垃圾。

  二、 有禮貌地提醒和阻止別的同學亂扔、亂丟。看見地上有果皮、紙屑等雜物要主動撿起,扔到垃圾堆放處。

  三、 在餐廳就餐時要有禮貌,講究秩序,提倡節約、反對浪費。

  四、愛護環境衛生,從我做起。樹立學校是我家,愛護環境衛生靠大家的意識。積極認真地搞好校園綠化、美化、凈化,積極參加校內外植樹活動,愛護每一片綠地,做到不踩踏綠地,不攀折花木。

  同學們,關掉嘩嘩浪費的自來水師你的責任,向師長俯身問好是你的修養,彎腰撿起紙屑是你的美德,上下樓的謙讓是你的高尚,珍惜時間是你對自己生命的珍愛同學們,讓我們從現在起,從小事做起,從舉手之勞做起,成為最可愛的百樹人。

  謝謝大家!

初中生運動會后國旗下的講話 篇13

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我是來自高20~~級10班的鄭嘉欣,今天我國旗下演講的題目是:提高效率,備戰月考。

  “十一”長假轉瞬即逝,懷揣著對佳節的喜悅和依依不舍的心情,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。在這里,我建議同學們做好三個“心”。

  一是收心。一心不能二用,不要在學習的同時仍陶醉在假期的輕松愉悅中,作為高中生的我們應更明了學習的重要性。古人云:剛柔相齊者謂之和。我們在假期過后應該繃緊弦,收心投入到學習上來,快速調整好自己的心態,將精力集中于學習,展現出最佳的精神風貌。

  二是用心。課堂效率是決定學習成績的重要因素,用心則是提高課堂效率的最快捷徑。課前用心預習,課上用心聽講,積極思考,積極回答問題,課后用心消化吸收,作業用心完成。當然,在生活上也要用心地照顧好自己,適當地休息和放松是必須的,因為學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦。這些都是提高課堂效率的基礎。

  三是雄心。本學期的第一次月考即將來臨,而這次月考并非簡簡單單檢驗我們的學習情況,更是對我們付出后是否有所結果的最好證明。雖說考試時要持有一顆平常心,但對于自己想要達到的目標,不滿的雄心和飽滿的熱情是最關鍵的。

  最后,祝愿大家在考試中取得滿意的成績。

  謝謝大家,我的演講完畢。

初中生運動會后國旗下的講話 篇14

  往事難回首,唯有放下最是解憂。

  一個人的壓力絕非一日而成,日日的積累就不再是如羽毛一般輕,我們依然成長了,望著這勇往直前的路,我們不能退縮,也不能放棄。花落終究會再開,人生不會重來。

  是誰撥動了我心中的弦,又是誰挑斷了弦。以往我的海被激起了陣陣的浪花,此刻風平浪靜。或許這樣也好。

  有些事情終究是要放下的,回憶終究只是回憶,何必讓他成為以后的負擔呢。

  坎坷,困難,難過的經歷是我難以忘記的回憶,我想他們是我必須要經過的成功之苦。落花時節也是一個好的風景,只要是春天,何處不留春?

  漫漫人生路,一條為征途,若是要鯉魚躍龍門,那就是我們必須的路,路中有風景,也有許多的坎坷,荊棘。

  原先一切的一切都要放下的,一切的路要自我走。只是期望自我看前方的路,而非以前的路。

初中生運動會后國旗下的講話 篇15

  感激六年來陪伴我走過的所有人。——題記

  六年來,我從一個青澀的嫩芽變成鮮艷的蓓蕾,從一個懵懂的小姑娘變成成熟的少女。當時光靜止在這一刻,我再次回頭看我們走過的路,突然覺得這一路豐富多彩。這一路,有艱辛,有后悔,有煩惱,有愧疚;但也有歡樂,有幸福,有成就,有職責。這一路,走過來,哭泣也罷,歡笑也罷,都是我溫馨的記憶。

  這一路,千言萬語說不盡,匯成一個詞:感激。

  感激教師,在我遇到坎坷時拍拍我的肩安慰我,在我遇到挫折時走過來諄諄善誘,在我遇到困難時施以援手,在我遇到打擊時送我一句鼓勵的話。在課堂上教誨我們知識,在課間里教會我們真理!教師是一盞明燈,引導我前進,不僅僅追隨教師淵博的知識,也崇拜教師良好的品德。

  感激同學!!!和我一齊度過六年,使我有了溫暖的回憶。上課,我們一齊認真聽講,當你嘴中說出一個問號,立刻會有同學為你認真講解。下課,我們一齊聊天、做游戲,時不時傳出一陣陣歡樂地笑語,或是默契地點點頭、對對視。六年了,同學們的情誼深得似海、高得像山在友誼中度過的時光,總是顯得那么短暫。

  分開了,不管大家身在何方,都要記得我們一齊走過的路,是那么溫馨完美。高新二小,永遠有六七,等你回家!

初中生運動會后國旗下的講話 篇16

  在小學時,我學習不太好,壞習慣也比較多,比如:作業沒寫完就撇在一邊,大聲嚷嚷:“不寫了,不寫了,此刻作業多死了。”但此刻看來,寫以前的作業用5分鐘就夠了。之后,我決定發奮拼搏,成為一位優秀的學生,于是,那段時間,我一向按時完成作業,同學們都說我變了。可沒過幾天,我又迷上了一部電視劇,正好是晚上五點演的,正好是我寫作業的時間,太巧了!于是,我白天也不學,光想著這些電視劇,晚上也不寫作業,成天光想著電視劇,想得我好不容易上升了一點點的成績又落了下來,唉!

  之后的某一天,我在青島的一個公園里,看到了一個小姑娘在乞討,便問她這是怎樣一回事。她說,她想上學,可是家里沒有錢,所以來乞討。她的一番話深深的打動了我,使我陷入了沉思中:連一個比我還小的小姑娘都有想上學的欲望,那我如果不好好學習,還能怎樣辦,難不成,我也去乞討?

  最終,我改變了一切,我每一天按時完成作業,晚上預習、復習課文,成績在不斷提高,這時的我才明白:養成良好的習慣原先有這么大的用處!

  此刻,我成為了一名光榮的初中生,而好習慣一向伴隨著我,在一向走,一向走……

初中生運動會后國旗下的講話 篇17

  我走進我的“人生”劇院,找了個位置坐了下來,一按遙控器,童年的樂趣立即出此刻大屏幕上。

  孩提時代的我,是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每一天的生活都會充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有教師與同學的關心,家中有父母的呵護,使我真正體會到了童年所應有的歡樂。

  在學習里,我們每一天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏,探索文學海洋的華麗,探索數學算術的奧妙。世界之大,無奇不有,任何事都有它的獨特之處,而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”,只要我們撒下一粒心中那棵期望的種子,經辛勤勞動后換來的必須是碩果累累的豐收。

  俗言:“小馬過河,河之深淺需要自我的嘗試”,而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中,我不再跟以前一樣小孩子氣,明白了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了,更讓我對“書”有了一片癡情,不管到哪,口袋里總裝著本書。在遭受挫折時,保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時,想到賣火柴的小女孩的艱苦,自我這點又算得了什么,更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中,我就像帆船一樣,實現了自我的夢想,寫上了我成長的圓滿結局。作文

  我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,成長中,我體會過了童年的歡樂,探求知識的歡樂。這時,我發現,只要懷著信心努力去干一件事,成功后的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信!

初中生運動會后國旗下的講話 篇18

  微笑應對生活,而我正需要這份微笑。

  初三的生活,累,累,十分累。從早上一向學習到晚上,一天下來身體都僵硬了,背的東西很多:語文的文言文、詩、詞;英語的單詞、語法;政治書上記的筆記、它們就像重重大山壓得我們喘可是氣來。

  我坐在自我的座位上,郁悶充滿了整個頭腦,一會兒抬頭看天花板,一會兒看看窗外的風景,覺得沒有什么趣味的,就低下頭看英語書。

  在看書的同時,聽到了輕快的腳步聲,抬頭一看,她的臉上掛著甜甜的笑容,這使我很驚詫。她看見我說:“你在預習課文嗎?”我點了點頭,對她說:“什么事你這么開心?”她回答:“并不為什么事,只是因為初三的生活很充實,每一天都能夠學到很多知識,你明白嗎?我認為這種感覺很好。”我苦惱地說:“可是每一天學習很累,有看不完的書,做不完的作業。這樣不累嗎?”她一邊搖頭一邊說:“其實也不是很累,只要肯支堅持,微笑的應對它,它必然會成為你的奴隸。可是,你不微笑,它就會俘獲你。”我似乎懂了,我說:“我要微笑,我要天天微笑,我要成為它的主人。”我想珍珠在被河蚌辦困之后,坦然露出微笑,造就了盈淚的玉珠;寶劍在被烈火錘打之后,泰然露出微笑,于是亮出了那锃亮的刀鋒、這都是微笑的結果。

  歷史上司馬遷、李白、陶淵明、他們都用微笑去應對恥辱、痛苦、不幸、孤獨、才創作了那么多膾炙人口的作品,萬古流芳。

  我想以后就要把微笑這詞寫入我的生活詞典中,生活需要微笑。

初中生運動會后國旗下的講話 篇19

  帶著夢想出發,即使翅膀斷了,心也要飛翔。

  ——題記

  風無力地吹卷著飄散的落葉,那落葉在空中畫了一道優美的弧線后,又重重地砸在了地上。此刻已是深冬,外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來,無法掙脫。望著那地上的落葉無力地翻卷著,卻怎樣也飛不起來。我低頭看手上拿著的那張60分的數學考卷,心境一下子跌落到了最低谷,就像鳥兒折斷了翅膀,無法飛向高空。我的腦中閃現出這樣一個畫面;我拿著滿分的試卷,心中美滋滋的。不像此刻,心已冷,意迷茫。

  獨自一人慢慢的走在回家的路上,看著光禿禿的樹干和地上蒼涼的落葉,我心中的失落感更加強烈。就這樣慢慢的走著,我最終回到了家。

  獨自一人徘徊在房間里,心中的疑惑一個個向我襲來。為什么這次和上次的差距如此之大老天為什么要給我這樣的打擊這次我為什么我只考了及格為什么!忽然,在陽臺的一角,我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結網。然而,一陣寒風吹來,網隨之破碎,這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來以為它無法再爬起來。可是,它沒有!它爬起來了,再一次爬到墻角,重新開始織網。它的舉動讓我震驚!我看著它織網,心中忽然想到:一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動力呢因為他有夢想,因為他的夢想永遠都不曾破滅過!我掩卷沉思。難道我沒有夢想嗎難道我的夢想就如此的經不住考驗嗎不,不是的!我想像小姨夫那樣當個研究生的夢想從未破滅過,一次失誤算得了什么我的機會還有很多,這可是是其中的一小部分罷了,要振作起來,要相信自我!我抬起頭望著窗外,霧霾已經散去,陽光又一次籠罩大地,我不覺釋然了。

  蜘蛛的網能夠再修補好,因為它有夢想;樹葉的命運最終沒有凋零,因為它有夢想;陽光又一次把霧霾驅散,因為它有有夢想。因為它們的夢想不曾破滅。鳥兒的翅膀斷了,可它的心依然向往藍天。

  帶著夢想出發,即使翅膀斷了,心也要飛翔。

初中生運動會后國旗下的講話 篇20

  今晚,星光閃爍。我望著靜謐的深藍色天空,思緒漸漸地回到校運會……

  鏡頭一

  “一、二……一、二……”我們班邁著強勁的步伐走向主席臺。“立正,向右轉。”體育委員話剛落音,男生迅速擺好陣,女生手拉著手,班牌被以為同學高高地舉起,班長帶頭喊出口號,同學們也默契地跟著大聲喊道:“四班,揚風帆,再鑄輝煌。”這九個字響徹云霄,這樣一句簡單的話,卻永遠銘記在我們每個人的心中。“多團結的一個班啊!”校領導笑著說。同學們聽到后也會心地笑了。

  這精彩的瞬間,讓所有人都悟出“團結”,已印刻在每一個同學心里。

  鏡頭二

  “砰!”槍聲一響,運動員像離弦的箭一樣沖了出去。“加油”的助威聲迅速從四面響起,當運動員離最前頭的運動員還有五六米時,同學們干脆站了起來,大聲地喊道:“__,加油!__,加油!”

  運動員在陣陣的鼓勵中疾飛猛跑,沖向終點,奪得冠軍。

  這精彩的瞬間,團結早已成為友誼的升華。

  照片只能留住一個個斷裂的畫面,那一個個精彩的瞬間卻成為記憶中的永恒。

  今晚,星光閃爍,我望著靜謐的深藍色天空,星星仿佛也在訴說它的感悟,訴說他記憶中的永恒。

初中生運動會后國旗下的講話 篇21

  我的啟蒙老師曾教過我很多關于母愛的道理,“母愛是偉大的、無私的……”這些話任何人都明白,可我似乎還是感悟不了它的存在。我拜讀完《感悟母愛》一書后,心中波瀾起伏,受益匪淺。這本書是由一百余篇贊揚母親的文章匯集成的,記錄了各種各樣母愛的表達方式。

  其中有一篇文章敘述了一個兒子天生畸形,沒有右耳,而他的母親總是不斷地開導他。長大后,有人為他捐獻了一只右耳,從此他便與正常人一樣。幾十年后,在他打開母親的棺材時,他卻驚訝的發現捐送右耳的人正是他母親!面對這樣的結果,他不禁嚎啕大哭……

  我總認為媽媽太嘮叨,出門時總說一句:“早點回來。”“注意安全!”十二年了,她一直如此,每天都要說一遍。我的耳朵都快生老繭了!但是看完那本書,我發現我的觀點只不過是無稽之談罷了。媽媽的嘮叨猶如沙灘上的沙子,聚集起來便是無際的母愛,我只是看到了,卻從沒認真留意過其中一粒小沙……

  讀罷此書,我才明白,母愛其實是一種在簡單不過的情感。簡單得也許只是在車站守候時親切的身影,是不顧整日工作疲憊精心準備的飯菜,是無怨無悔對我的寬容,或是那從來不曾張揚充滿關愛的眼神……母愛可以簡單得沒有驚天動地的壯舉,沒有冠冕堂皇的豪言,甚至可以簡單到讓人習慣沉浸其中卻忽略了它的存在,忙碌的生活卻讓我忘了回報一顆默默關愛著我的心。愛是母親發自內心的情感,簡單而真實,純凈而溫暖。在母愛的字典里,“無價”是對它最珍貴的定義。簡單的母愛,帶給我的是真實的幸福。

  幼時的游戲中,母親總是認輸;兩人的爭吵,母親最終妥協……其實,母親同我一樣倔強,只因為她生下了一個整天與她作對的、她愛著的小東西,她永遠愿意充當游戲的失敗者,愿意總是妥協,總是想著法兒讓眼前的這個小東西活得比她更好。因為,我是她女兒,她是我母親,她注定了要我輸一輩子。但她卻說,她選擇的不僅是一個生命,更是她后半生的幸福。

  當我失敗氣餒時,母愛是安慰那受傷心靈的一股清泉,是我茫茫時尋找的港灣;當我春風得意時,母愛是背后一個不經意的驕傲微笑,是我最容易忽略的角落;當我出門上學時,母愛是身邊的一句“啰嗦”是我常埋怨的嘮叨。

  這個世上最愛我的女人,我從未對她說過感激更別說是纏綿的話。我們彼此心知肚明,當她決定生我養育我的那一刻,她已有了“母親”這一詞的偉大光環。她的光榮不需要任何多余的修飾,她的耀眼光環沒有任何華麗的語句配得上。既使是文學泰斗,也難以描寫出母親眼角隱藏的皺紋,縱使是川河湖海,也難以包容母親付出的青春年華。

  母愛,原來無處不在!

初中生運動會后國旗下的講話 篇22

  幸福是什么?有人說幸福是母親端來的一杯牛奶,有人說幸福是細讀朋友的來信,有人說幸福是助人為樂……我說,幸福是生活在溫馨的家庭中,幸福是被濃濃的親情包圍著……我生活在一個溫暖、和諧的大家庭中。大家庭的核心是姥姥和姥爺,他們有四個女兒,又分別組成了四個小家庭。這五個家庭共計14口人,大家互相關愛,互相幫忙,和和睦睦地生活著。可是,前不久發生了一件意想不到的事,姥姥的腳不細心骨折了。這下可忙壞了媽媽和阿姨們。

  她們誰也沒有叫苦,誰也沒有抱怨,日夜輪流守護在姥姥的身邊,端水、拿藥、幫姥姥翻身,按摩……在她們的悉心照料下,姥姥的腳恢復得很快,不久就消了腫,拿下了繃帶,能夠慢慢地練習走路了。我想,是愛的力量才使姥姥恢復得那么快,因為我從姥姥欣慰的笑容中看到了滿足,感受到了幸福。同時,我又生活在一個溫暖、舒適的小家庭中。勤勞的爸爸媽媽用智慧的雙手構建著我們這個幸福的家。他們勤奮地工作著,家庭雖然不算富裕,但一家人每一天努力地工作、歡樂地學習,我們是幸福的。每一天放學回到家,一股飯菜的濃香便撲鼻而來。有時作業寫到一半,就聽到媽媽喊“開飯啰”,這時的我是那么歡樂。每當我大口大口地吃著香甜可口的飯菜,一個勁地夸贊媽媽的手藝時,媽媽總是欣慰地笑著。我想,媽媽是幸福的,因為這飯菜中飽含著她對家人的愛。晚飯過后,爸爸總是檢查我的作業,陪我一齊學習。

  每當我們父子倆湊在燈下,討論問題,研究答案,即使爭論得面紅耳赤時,我們也是幸福的。因為在這交流中,我們父子間的感情越來越深厚了。這就是幸福。一家人其樂融融,互敬互愛。其實幸福就是這么簡單,它無處不在,它就在我們的心中,就在我們的周圍。只要用真心去體會,用愛心去澆灌,我們都是幸福的。

初中生運動會后國旗下的講話 篇23

  聽說紅豆那鮮紅的外殼是永遠也不會褪色的,只會因歲月而沉淀得越來越深。而記憶中那一道道花絮,一縷縷馨香,一個個故事,便化作了永恒的瞬間,停留在美的一刻。

  當那流星劃破星空,將瞬間變為永恒的美,定格在那一刻,會留給世人多少感慨。

  有位名人說:“生活中不是缺少美,而是缺少發現。”僅有熱愛生活的人,才會發現美,欣賞美,即使如白駒過隙。雖然生活的金粉漸漸剝落,露出凹凸不平的真相來,但一片云彩,一絲風中的蘆葦,一陣鳥鳴,都會具有動人心魄、令人回味的美。

  “不要為打翻的牛奶而落淚”是一種精神美;“天生我才必有用”是一種自信的美;“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”是一種豪放的美;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”是悲切的美;“小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中”是凄涼的美;“月上柳梢頭,人約黃昏后”是朦朧的美;“驀然回首,那人卻在燈火闌柵處”是浪漫的美。

  太陽總在美的地方升起,月亮總在美的地方朦朧。美的瞬間,留給人多少的感慨。在心的幽谷里,化作只只彩蝶,只為懂得欣賞的人而起舞。“我悄悄地走了,正如我悄悄地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,徐志摩將這種完美抒發在詩中,讓美的瞬間永遠停留。

  朋友,“小荷才露尖尖角”是你的才情;“似開未開最有情”是你的含蓄;“梨花一枝春帶雨”是你的清秀;“山上桃花紅欲燃”是你的青春。你的生活是如此的精彩,你的人生是如此多姿。生命中,多少美的瞬間等你去挖掘。敞開你明亮的雙眸,試用一顆美的心靈去探尋,讓美的瞬間化作永遠,永遠……

初中生運動會后國旗下的講話 篇24

  在生活中,處處都會洋溢著人與人互相幫忙的場面。有時,一種微笑,一句鼓勵的話,一個不起眼的動作,都會使別人充滿信心和勇氣。

  記得放暑假里有一天,天空中正下著傾盆大雨。盡管天公不作美,可是我和父母還是冒雨去外婆家送補品。

  一路小跑后,我提議在高樓下躲雨。旁邊一件發生在人與人之間互相關心的小事映入我的眼簾,并深深地打動了我:在一座高樓底下,很多人正在躲雨。其中,一位極瘦極瘦的婦女看了看四周,發現旁邊的一位年輕女同志正用報紙蓋著腦袋,身上淋得濕漉漉的,直哆嗦,雙腿還不停地發抖。見狀,婦女一邊把雨傘放到了女青年的手里,并奮不顧身地脫下了自我厚厚的外衣,披在她的身上,一邊說:“天氣這么冷,你衣著單薄,趕快回家吧!”。女青年先是一愣,然后嘴角便露出微笑,緊忙感激地說:“大姐,我家人立刻過來接我,我不冷,您自我披著這外套吧!”可是那位婦女卻平靜地說:“此刻正是甲型流感的高發期,要注意保暖,千萬別感冒了,咱們倆披一件衣服,就能抵御寒冷了。”女青年點點頭,望著婦女慈藹的面容,感激得說不出話來。

  過了幾分鐘后,女青年的家人來接她了,他們和婦女道謝后,就乘車離開了。可是婦女還不放心,一向望到汽車的影子消失……

  這件不起眼的小事,體現了發生在我們身邊的一點一滴、人與人之間互相幫忙的完美品質。素不相識的人之間的關心與關愛,也會創造出世間最完美的風景線。所以,我們要向這位善良、為他人著想的婦女學習,學會關愛他人。如果世界上每個人都互相幫忙,那么,世界將會便得更完美。

初中生運動會后國旗下的講話 篇25

  沒有鮮花遍布的原野,沒有到處覓食的牛羊,沒有清風和熙的微風,僅有陳舊破爛的車廂和令人作嘔的汗味。

  這是一輛從鄉下開往縣城的普通中巴車,汽車在不寬敞的水泥路上緩慢“爬行”著,車窗外的花草樹木被太陽曬得有些枯黃。又停車了,車上的人又開始抱怨著,短短的二十多公里的路停了不下十多次,人都擠得像沙丁魚罐頭了。人人都有一種舉步維艱、寸步難行的感覺。

  這回上來的是一個六七十歲的老頭,他兩鬢斑白,臉上滿是歲月留下的痕跡,看他額頭上紅豆般大小的汗珠,就明白他等了好久。在它身后不遠處是幾大袋東西,老頭已經到了古稀之年,加上體力不支,行動起來十分緩慢,好久都沒有把東西抬上來。司機不耐煩得按了幾下喇叭,朝著老頭大聲呵斥到:“老頭,快點兒。全車的人都在等你呢!”車里的人都有些不耐煩了:“老頭,等下一班吧!人都擠成這樣了,你還有意思帶這么多東西上來啊!”甚至有幾個人高馬大、力大如牛的小伙子想把老人費了九牛二虎之力拖才上來的一包東西扔下去。

  就在這時候:“別!老人家等了好久,身子可吃不消。”站出來說話的是一個濃眉大眼的叔叔。他一身黝黑的皮膚,身穿著迷彩服,有著鄉下人樸實善良的性格,一張平凡的臉處處流露著和善。

  這位叔叔從后擠了上去,一把抓起老人的東西,朝老人一笑,示意老人上車來。這時老人臉上那滿布皺紋的臉上出現一絲絲笑容,他微微點頭,跟了上去,當一個步履蹣跚、牙落齒搖的老人,在烈日當空的天氣里,揉著酸痛的腰肢擠向人堆,多么讓人心酸。

  由于空間有限,老人與叔叔靠得很近,叔叔詢問他為什么只身一人帶著這么多東西進城。老人欣慰的回答道:“今兒是我二閨女生日,我給她帶了自家鐘的空心菜和西紅柿,她小時候就喜歡吃這些。”車廂里的人聽了都沉默不語,開始抱怨的心多少有些羞愧。

  不明白什么時候空出兩個位置,叔叔將老人家扶向其中一個位子,而另一個卻在這擁擠的車廂里唐突的空著,構成一道獨特的風景。

  沒有多么曲折迷離的情節,沒有多么精彩夸張的對話,不需要任何筆墨去點綴勾勒。一笑一點頭,最簡單最純真也是最美麗的瞬間。

  車還在繼續向前,記憶卻是永遠定格在那瞬間。

  每段回憶都值得珍藏,美的瞬間都值得去回憶。

初中生運動會后國旗下的講話 篇26

  朋友如醇酒,味濃而易醉,朋友如花香,淡雅且芬芳,朋友如秋雨,細膩又滿懷詩意。友誼像一泓湖水,看似風平浪靜,其實,那深不可測的湖底有各種各樣的寶藏。友誼,深深地藏在了我們的心田中。今日,我閱讀了一篇叫《沉默是金》文章。

  這篇文章主要講了一位叫冷月的小女孩,被醫生診定患了絕癥。一位男孩主動地和他說話,倒熱水……,小女孩的病慢慢的好起來了。沉默,那位男生一向在沉默,內心里卻是對冷月無微不至的關懷。當我讀到“男生變了,他常常主動與冷月說話,在她臉色格外蒼白時為她倒來熱水;在她……”此時此刻,我的心不由得冒“金豆豆”,男孩在冷月病危時安慰她,照顧她,關心她,在她垂頭喪氣時鼓勵她,他,真是冷月忠實的騎士。也許,他認為這樣能夠讓冷月的病情好轉一些吧!這能行嗎?我帶著一個個小問號往下看。“冷月體里的癌細胞突然找不到了,醫生給她新開了痊愈的診斷……”啊!真的,男孩的照顧,男孩的沉默,換來了冷月的康復,真是一個奇跡。難道這就是生命的藥方嗎?

  冷月的沉默是對同學的寬容,男孩的沉默是對正在生病的冷月的關懷。沉默就是同學們之間的寬容,互相幫忙、關心。許多時候,別人的沉默不語就是對自我所犯錯誤的一種諒解。誰能對別人的諒解不心存感激呢?一個人能諒解別人的人,必須會心中有他人;一個心中有他人的人,別人心中也必須會有他。沉默是寬容的美德,是深沉、是積蓄、是成熟的標志,當然,是有價值的選擇。

  友情是能夠穿越時空的。幾十年的時光,足以水滴石穿,幾十年的時光,足以是天地見證容顏的失色。然而,友情在時光的流漸中,卻能像陳年老酒一樣,愈久愈香。讓我們學會感恩朋友,感恩他為你所付出的一切。

初中生運動會后國旗下的講話 篇27

  告訴你一個令人振奮消息:舉世矚目西氣東輸天然氣即將到達奉賢,并定于12月27日午時兩點在海灣旅游開發區舉行奉賢區西氣東輸天然氣通氣點火儀式。這意味著奉賢掀開了使用天然氣輝煌一頁。這怎不令我們歡欣鼓舞

  人民生活水平有了很大提升,各方面都在升級換代。姑且不說其他方面,光人們燒菜做飯用燃料也在舊貌換新顏。聽媽媽說,她小時侯家里用是灶頭,燃料是棉花秸桿、柴草和一些邊角料,甚至木工刨下木花也成了家家戶戶搶手貨。每年外公外婆都要為足夠柴火動足腦筋,為冬天作好準備。之后,媽媽和爸爸結婚了。雖然不用灶頭,但每一天生火燒煤餅爐子,也是件麻煩事。每當生爐子時候,整個居民樓內充滿了煙霧,絕不亞于戰爭年代硝煙,直把人嗆得咳嗽連連。連媽媽停在走廊內新自行車也很快生了銹,媽媽氣得哭了好幾夜。總算盼來了液化氣,當時家里經濟很緊張,但媽媽還是借了錢,成了液化氣第一批用戶。如今,天然氣就要進入家家戶戶,怎不令人心潮澎湃呢

  西氣東輸是一項宏偉工程。豎家重點能源項目,途徑10個省市區。工程靜態投資1400億人民幣,是我國目前距離最長、投資最多、輸氣量最大、施工條件最復雜輸氣管道。天然氣已被世界公認為最清潔、經濟、安全、高效優質氣體燃料,被譽為“綠色能源”。我們用上了天然氣,經濟支出將減少,生活更方便,家庭更衛生,安全更可靠。媽媽故事將成為永遠歷史,更完美未來等著我們去開創。

  上海,正發生著日新月異變化,吸引了全國和世界目光。全國各地精英乃至世界各地高科技人才都來投資上海這塊熱土,上海成了眾人矚目焦點。我們奉賢,是上海南大門,是一顆熠熠生輝明珠。奉賢有了天然氣,使投資環境有了新亮點,招商引資有了新活力,以天然氣為主要能源大型企業將為用上天然氣而頻頻落戶奉賢。展望奉賢未來,我心充滿了期望與憧憬。奉賢未來是完美,我們前途殊明燦爛。在不遠將來,奉賢天將更藍,水將更清,空氣質量將更優,城鎮將更潔凈。

  一天晚上,我做了一個夢。這個夢好完美美:在碧空藍天下,我們一家在海灣放風箏,那風箏飄得好高好高,我們笑聲傳得好遠好遠……

初中生運動會后國旗下的講話 篇28

  書是人生的支柱,提高的階梯。

  看書是思維的體操。你讀書,這思維是作家的,也是你的。你和作家交流,猶如促膝長談。你能夠與一切偉人對話,理解古今中外一切偉人的熏陶。你會變得高雅,談吐不凡;看書是靈魂的洗禮。你讀書,書讓你的靈魂變得充實,洗凈思維的垃圾,在慢慢地理解與理解事物的過程中教你做一個正直的人。

  從小書已成為我生命中不可缺少的一部分,它伴我走過了十幾個春秋,讀書給我帶來了無限的樂趣,讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里,沉浸在書的馨香中,安靜的去思索,去與橫臥在書中的每一個靈魂自由自在地交流……

  小時候我一有空,便捧起《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等名著讀得津津有味。作文

  從那時起,書就如一根細絲,不經意間與我相連,連住了我的心靈……

  翻開《西游記》我猶如進入了一個騰云駕霧,變化多端的神奇境界;翻開《水滸傳》,眼前出現了一個個疾惡如仇,除暴安良,集正義于一身的梁山好漢;翻開《三國演義》,我猶如進入一個處處勾心斗角,刀光劍影的戰場……作文

  隨著年齡的增長,我的閱讀范圍越來越廣,唐詩宋詞、文學名著,在細細的品味中,讓我體會到了李白送友人時的惜別之情,杜甫的懷才不遇,曹操的壯心不已,保爾·柯察金的堅強……

  我認為書是那樣富有樂趣和哲理。唐代偉大的詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中西吸取營養,從而走上了成功之路。書一向伴隨著我的成長。因為有書,我的人生的旅途才變得更加豐富多彩。

初中生運動會后國旗下的講話 篇29

  我愛我的祖國。我的祖國,是我生下來睡的搖籃;是我第一天上學去走過的石子路;是我在少年宮乘過的旋轉上升的火箭;是營火晚會熊熊燃燒的篝火……

  我愛我的祖國。我的祖國,是吐魯番的葡萄,哈密的瓜;是海南島的菠蘿,膠東的蘋果;是關中平川雪白雪白的棉花;是長江兩岸金黃金黃的稻谷;是青藏高原胖墩墩的牦牛和棉羊;是大興安嶺、小興安嶺筆直筆直的云杉和紅松;是集市上一堆一堆竹筍,一籃一籃的雞蛋;是百貨公司里一個個大眼睛的布娃娃,一件件花蝴蝶般的連衣裙……

  我愛我的祖國。我的祖國,是東海漁船的點點白帆,是西山晚霞中的片片紅葉;是龍井蘭花般濃郁的綠茶;是景德鎮蛋殼般透明的瓷器;是黃河的浪濤洶涌,長城的巨龍奔騰;是云岡石窟莊嚴,敦煌壁畫的絢麗……

  我愛我的祖國。我的祖國,是屈原的詩歌,魯迅的文章;是張衡的候風地動儀,陳景潤的數學皇冠的明珠;是女排姑娘贏得世界冠軍的金牌,登山隊員插上珠穆朗瑪峰的五星紅旗……

  我愛我的祖國。我的祖國,是邊防哨所戰士槍口的準星;是港口領航員帽沿上的國徽;是國徽上天安門晴湛湛的藍天,藍天下的鴿哨,鴿子回翔的華表和堆滿鮮花的人民英雄紀念碑……

  我愛我的祖國。我的祖國,是描繪現代化藍圖的紙,是指引前進方向的羅盤,是傳播禮貌的活字印刷;是慶祝節日用火藥制成的噼噼啪啪的鞭炮,和向夜空噴灑的五彩繽紛的禮花……

  我愛我的祖國。我的祖國,是我的爺爺播種莊稼、栽培果樹的九百六十萬平方公里的大地;是我爸爸裝卸集裝箱、吊放水泥預制板的一百多米高的起重機;是鄰家叔叔、嬸嬸修建一幢一幢單元住房天天升高的腳手架……

  我愛我的祖國。我的祖國,是用兒歌催我熟睡的奶奶;是用乳汁喂我長大的媽媽;是教我認讀拼音字母、學會+_÷的教師;是替我戴上紅領巾聽我回答“時刻準備著”的輔導員……

  我的祖國就是這……一切。我愛我的祖國。我愛我又古老又年輕的……祖國。我的祖國正在走向振興,走向富庶。為了祖國的強盛,人民的安康;為了祖國的繁榮,人民的幸福,為了祖國的社會主義現代化,人民的明天、后天和未來……

  祖國啊祖國,請告訴我吩咐我,命令我_一個少先隊員我應當做些什么來光大我的祖國……

初中生運動會后國旗下的講話 篇30

  一只手,搭上一只手,透過小洞,仰望天空,天空僅有一角,淡藍色,一陣風很輕很輕的吹過,吹散了一只云朵,遮蓋了半個角落,遺留了一絲歡樂。閉上眼,睛聞到一股芬芳,邊走邊哼著歌,用輕快的步伐,即使不是沙灘海岸,即使不是小路鄉間。一個人足以。

  一個人能夠。

  一個人,能夠不梳理頭發觀看晨曦;能夠蹲下俯視最初的那顆露珠直到它完全消失;能夠在這個世界閑逛不受他人好時間的限制;餓了,能夠買最喜歡的阿爾卑斯;困了,能夠在路邊樹下的長椅上倚一會;然后望著無限天邊,欣賞天邊的落日,即使沒有彩云陪伴。傍晚,拖著一天的歡樂回到家,喝著飲料,打開電腦,看著空空的好友列表,不禁感嘆一個人真好。

  有人說,一個人叫寂寞是孤獨,我認為那是歡樂是自在。習慣了,習慣了一個人。

  習慣了,一個人在這別人的世界穿梭,一個人走在回家的路上,一個人給自我做出一桌菜肴,晚上,一個人打開家里所有的燈,一個人抱著一本書啃來啃去……

  有那么多人來家里歡聚,當時是多么歡樂充實,可是,他們早晚會離開,不論是誰,都無法走進自我的世界,充當一會你自我。上有天,下有地,中間站著你自我。當我們從出生那一刻起,就成為了一個人。就像一個雨天過后,吮吸著空氣的清新,拖著笨重的行李箱,開始了一個人的旅行……

  在這次非同尋常的旅行中,會有歡笑,會有淚光,也會有偌多的疑問和挫折。害怕的人慌忙躲到別人的世界,可我不會,只因習慣,所以釋然,就讓那些飛過留聲的鳥兒,漸行漸遠,終消逝在無限天邊吧!既然所有的人都是別人,那為何還要竭盡全力,來從別人那里獲取什么呢?即使是讓別人記住一些什么,也占用了他們的記憶,不是嗎?不強求,不奢侈,只想,自我珍藏一份回憶。等到旅行結束,再回身,留戀這苦澀的回憶……

  一個人的世界,在于一個人把握;

  一個人的一生,需要一個人追逐;

  一個人的歡樂,要求一個人創造;

  習慣之后,一切,為自然……

初中生運動會后國旗下的講話 篇31

  我說的期望是名詞而不是動詞!期望是什么“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”這就是期望,當你被叢山峻嶺,狂風暴雨包圍時,當你幾乎絕望時,只要你還不放棄,那么期望就會出來!

  期望是要嘗試后才會有的,而不是主觀去猜測與觀察有沒有期望,當你要做一件事情,你會去想有沒有期望,那是多想了,想了也沒用,因為你沒嘗試,雖然嘗試不必須成功,但不嘗試注定失敗!人生的道路不全是平坦的,有時走到艱難險阻的境界,這是全靠雄健的精神才能闖過去,看到期望的!就像一條浩浩蕩蕩的大河,有時流到寬闊的境界,平原無際;有時流到很逼狹的境界及其險峻!

  梁啟超曰:“夫茍其挫而不退矣,則小逆之后,必有小順。大逆之后,必有大順。盤根錯節之既經,而隨有應刃而解之一日。”說的就是要我們不放棄,才會有期望,順順逆逆很自然!當你遇挫折時,而不是消極喪氣,應當進取應對,因為期望就在后面!不放棄的人,越是走到崎嶇的境界,他越是奇趣橫生,越是阻力挫折越大,這就說明你里期望越是近!

  柯羅連科的《火光》說到的,雖然火光很遠,但這是期望,她能夠驅散黑暗,閃閃發亮,近在眼前,令人神往!你會加快步伐朝這光芒前進!雖然生活之河仍然在那陰森森的兩岸之間的流著,而火光也依舊十分遙遠。然而,火光啊……畢竟……畢竟在前頭!……,期望之光就在前面!我們要進取向前,畢竟火光就在前面,這只是黎明前的黑暗,總會過的!

  再來就是要有自我的期望,不受環境的約束,做到這點談何容易!朝著自我努力的方向前進,或許很難,但我想說,畢竟,火光就在前面!古人云:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。周敦頤正證明他不與世俗同流合污的決心,與周遭的世俗環境做對抗!有人說:進朱者赤,進墨者黑。我卻說:進朱者未必赤,進墨者未必黑!當你遇到不良的環境,首先不能失去期望,再來你能夠做到,道不一樣,不相為謀!如果,你的毅力不夠堅定,已經陷入了世俗,那么我只能說你快點鶴立雞群吧,你能夠和環境對抗,即使有點累,那當就當做人生的一個關卡,我們必須要闖過去,超脫環境,因為你沒有放棄,一切會好,期望之光就在前面,破曉的曙光即將到來!

  進來,國家災難不斷,四川地震,西藏要獨立,各地的交通事故層出不窮,我開始也有點怕了,但我們怕什么呢我覺得沒什么好怕!因為我們國家是偉大的國家,我們會新來而與世界為緣!我們會好的!一個民族,有一些遙望星空的人,也有一些看著腳底的人,然而那些遙望星空的人將來是國家的期望,而那些看著腳底的人是被我們鄙視與排擠的,將自生滅亡!那些破壞分子是沒有看到國家的期望,沒有進取的參加國家的建設,所以他們放棄對國家的期望,而有了暴亂的傾向,我們的國家雖然在社會主義初級階段,雖然要靠幾代人,甚至幾十代人的不斷努力,但我們沒有放棄,因為期望就在前面,火光會驅散眼前的黑暗。眼前的黑暗與挫折只是暫時的,只是我們國家前進的一個關卡,越是艱難險阻,我們越是要進取應對,因為越是艱難,說明我們離火光已經不遠!

  茅盾《白楊禮贊》里面有這樣的意思,當你在茫茫的黃土高原上行駛時,突然看到前面遠遠地有一排,——不,或者甚至只是三五株,一二株,傲然地聳立,象哨兵似的樹木的話,那你的懨懨欲睡的情緒又將如何你會猛的一驚,感嘆他不得樹中的好女子;可是它卻是偉岸,正直,樸質,嚴肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅強不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫!贊美他它有極強的生命力,磨折不了,壓迫不倒,尤其象征了今日我們中所不可缺的樸質,堅強,以及力求上進的精神。那你會不會突然的欣然起來,突然的開始覺得有期望呢開始看到光芒了呢

初中生運動會后國旗下的講話 篇32

  從古至今,“沉默是金”似乎已經成為人們公認的處世方法,然而,在如今這個眾生紛紜的時代,我卻想說:“沉默不是金。”

  穿越時空的蒼涼和沉重,我看到了秦末年間揭竿而起的陳涉、吳廣。應對“亡亦死,舉大計亦死”的處境,他們放棄了沉默。為了自我的性命,也為了“苦秦久已”的百姓,他們揭竿為旗,斬木為兵,發動了一場浩浩蕩蕩的農民起義。他們用實際行動告訴了我們“沉默不是金”!

  走過歷史的長廊,我看到了直言不誨的魏征。在朝堂上,眾文武百官面前,魏征敢于進諫,說出自我的觀點,指出太宗的錯誤。他沒有沉默,他用直言幫忙太宗成就了“貞觀之治”的盛唐氣象。當他死時,太宗還為失去一個不會沉默的官員而痛惜。

  輕輕推開現代文學之門,魯迅先生渾厚的嗓音在耳邊響起:“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡。”的確,如果我們選擇沉默,迎接我們的很可能便是死亡。魯迅先生選擇了爆發,他更用文字使人們發出驚人的吶喊,進而成為“新中國的圣人”。

  無數的先人向我們詮釋了“沉默不是金”,可是,回到現實,我看到的卻是另一番景象。

  此刻街上不乏有這樣的現象:一個歹徒當街搶了一位婦女的錢包,而周圍的人只會站著看著這一幕發生,也許有人會覺得這位婦女很倒霉。可是為什么,沒有一個人會站出來聲討歹徒?人們說“他也許有刀,他很厲害”。可他就算再強能強過群眾嗎?中國人啊,你們為什么要沉默,為什么就不能爆發一次!想到這些,我更加要說:“沉默不是金!”

  人生短短數十載,歲月不居,流年似水,時間對于我們來說并不富裕,我們又何必為了眾人的眼光而心不甘情不愿的沉默呢?生命是自我的,沒有人能夠為我們活著,我們更不可能重新來過。那我們為什么不爆發一次,哪怕最終失敗了,落入了萬丈深淵,至少,我們活得真正精彩。

  沉默不是金,驀然回首時,也許沒有沉默的時光才是生命最精彩的一段。

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