消防日老師國旗下講話稿（通用29篇）
消防日老師國旗下講話稿 篇1
老師們，同學(xué)們 :
上午好 !
同學(xué)們明天是什么日子 ? 知道嗎 ? 明天是 11 月 9 日 . 每年的 11 月 9 日是中國的全國消防日。 11 月 9 日的數(shù)字恰好與火警電話號(hào)碼 119 相同 , 容易為人們接受，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“ 119 ”更加深入人心，于是從 1992 年起把這一天定為全國消防日。日前，公安部消防局就“ 119 ”消防日宣傳活動(dòng)進(jìn)行部署，廣泛動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注消防安全工作。今年全國“ 119 ”消防日宣傳活動(dòng)的主題是“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的，火，帶給人們光明，但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。
我們不會(huì)忘記， 20xx 年 11 月 24 日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，這場(chǎng)大火是俄羅斯十年來最嚴(yán)重的一場(chǎng)火災(zāi)。消防局出動(dòng)了 50 輛消防車， 30 輛救護(hù)車。近 200 名學(xué)生受傷， 41 名學(xué)生死亡，其中，中國留學(xué)生受傷 46 人，死亡 11 人。這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。作為身處人員密集的校園的我們，應(yīng)該在腦海中長期鳴響“ 119 ”警鈴，提高防火意識(shí)。
借此機(jī)會(huì)，我再進(jìn)一步明確聲明 , 同學(xué)們必須遵守好下列幾點(diǎn)要求 :
1 、不帶火柴、火機(jī)等火種以及易燃易爆物品進(jìn)入校園 , 特別是進(jìn)入學(xué)生宿舍 . 2 、學(xué)生嚴(yán)禁吸煙。
3 、現(xiàn)在逐漸進(jìn)入寒冷天氣 , 不準(zhǔn)在教室內(nèi)外或宿舍內(nèi)外點(diǎn)燃蠟燭或焚燒物品取暖。 4 、在教室里或宿舍內(nèi)，不準(zhǔn)玩弄電線、插座、開關(guān)等設(shè)備，不得擅自使用電器設(shè)備。 凡是違反上列規(guī)定的學(xué)校必將嚴(yán)肅處理 .
我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!結(jié)合今年全國“ 119 ”消防日宣傳活動(dòng)的主題，我希望同學(xué)們不要玩火，安全用電。要時(shí)刻牢記消防安全，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。讓安全的意識(shí)常駐我們心中，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
消防日老師國旗下講話稿 篇2
大家好!
我是_，我講話的題目是《尊重老師從點(diǎn)滴做起》。有人說，他是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，可我要說，他比蠟燭更純粹;有人說，他是園丁，辛勤地澆灌著花朵卻無怨無悔;可我要說，他比園丁更無私;有人說，他是太陽，無私地將光芒和溫暖灑向萬物，可我要說，他比太陽更公正。如果說人生就是在教育與被教育的過程中成長的話，那么所有的教育都離不開一個(gè)同樣的名字——人民教師。教師是先進(jìn)文化的傳遞者和智慧的開發(fā)者，教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者和思想品格的塑造者，教師是人類靈魂的工程師，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。尊重老師自古以來便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。《禮記·學(xué)記》云：“師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民之敬學(xué)。”
《荀子·大略》中說：“國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅。”同學(xué)們，在改革開放，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種，發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的老師。我們無需大張旗鼓，更無須高喊口號(hào)，只需從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心的投入，你在專心的聽課，這便是尊重。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是一種尊重。放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的尊重。
消防日老師國旗下講話稿 篇3
大家好!
“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第37個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)答應(yīng)我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師，致以最誠摯的敬意與祝愿：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
尊敬的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。忘不了我們課上淘氣、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí)，老師您激勵(lì)鼓舞的話語，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四覀冊(cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們?cè)诿悦Ｏ恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>
忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時(shí)，老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您語重心長地訓(xùn)導(dǎo)。我們明白，您嚴(yán)肅的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛，您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們?cè)趺茨懿欢?
忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí)，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場(chǎng)，無論成績的高低都是英雄，回到班級(jí)，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失利中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量!
忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!太多太多震撼我們心靈的幸福，我們會(huì)銘刻在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)椋蠋熃虝?huì)我們懂得感恩。
這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯，不僅為我們傳授知識(shí)，更為我們樹立了做人的典范。
尊敬的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和驕傲!真的謝謝您!
親愛的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng)，我們享受其中的同時(shí)，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動(dòng)成果。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們，同學(xué)們我們要用實(shí)真實(shí)在的行動(dòng)來感謝和回報(bào)我們尊敬的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝愿。
多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重，少一次無故的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù)，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn)，互相監(jiān)督!
最后讓我們?cè)僖淮巫Ｔ肝覀冏鹁吹睦蠋焸儯汗?jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
消防日老師國旗下講話稿 篇4
親愛的老師、小朋友們:
大家早上好!我是中一班的溫老師，今天很高興作為教師代表進(jìn)行國旗下講話，今天我們來說一下冬天運(yùn)動(dòng)這個(gè)問題。
小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(冬天)冬天來了，天氣怎么樣?越來越冷了，。因?yàn)榕吕洌S多小朋友都不愿意多運(yùn)動(dòng)。其實(shí)，參加冬季體育活動(dòng)，特別是室外的體育鍛煉，對(duì)于我們小朋友而言，是最重要得的。
首先，參加冬季體育鍛煉，可以加強(qiáng)我們的體質(zhì)，變得越來越強(qiáng)壯，提高身體抵御寒冷的能力。所以，堅(jiān)持冬季鍛煉的人，所以身體會(huì)越來棒的。
其次，冬季體育鍛煉，大都在室外進(jìn)行，由于不斷受到冷空氣的刺激，我們身體對(duì)疾病的抵抗能力就會(huì)增強(qiáng)。俗話說“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。
再次，冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，可彌補(bǔ)在其他季節(jié)中陽光照射的不足。小朋友你們知道，太陽光中的紫外線能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對(duì)人體具有消毒作用;同時(shí)，它還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收，有助于骨骼的生長發(fā)育。我們小朋友正處在長身體階段，多參加鍛煉，多接受陽光的照耀，尤為重要。
冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加大腦氧氣的供應(yīng)量，這對(duì)消除大腦疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多，那小朋友你們知道冬季有哪些鍛煉的項(xiàng)目有很多。(跑步、武術(shù)、球類、跳繩、踢鍵子、跳橡皮筋等)，都是很好的體育活動(dòng)。每位小朋友除了積極的參加幼兒園組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)之外，在課后，我們還可以可根據(jù)自己實(shí)際情況以及自己的個(gè)人愛好，選擇不同的項(xiàng)目進(jìn)行。
從上個(gè)星期開始，老師組織我們小朋友進(jìn)行各種戶外活動(dòng)。下面，就以跑步為例，說說冬季體育鍛煉的注意事項(xiàng)：
1、參加鍛煉之前一定要做一些準(zhǔn)備活動(dòng)。如：擺擺手，踢踢腳等。這樣可以防止我們的肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、跑步時(shí)，眼睛看好前面的小朋友，不要盯著地上;手應(yīng)該積極擺動(dòng)，切不可插在口袋里;嘴巴也應(yīng)該閉上，有的小朋友一邊跑，一邊講話，這樣非常不好，因?yàn)槟銖堉彀停桶雅懿綍r(shí)帶起的灰塵吃進(jìn)去了。
3、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉時(shí)著裝要合理，鍛煉后要及時(shí)穿衣保暖。
4、參加鍛煉要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。
小朋友們，身體是知識(shí)的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質(zhì)才是最重要的。
好了，今天我的分享就到這里嘍。謝謝大家!
消防日老師國旗下講話稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
早上好，今天我國旗下講話的題目是《讓星星火炬放射出更加燦爛的光芒》。 乘著第六次少代會(huì)的東風(fēng)，伴著這冬日的第一縷陽光，我們要牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)四好少年。全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)工作者都要繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，忠誠黨的事業(yè)，熱愛隊(duì)的崗位，竭誠服務(wù)隊(duì)員。 少先隊(duì)員們，我們是幸福的一代，也是肩負(fù)歷史重任的一代。中國有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!!
文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，講好普通話，寫好規(guī)范字，做個(gè)文明人。文明禮貌，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
親愛的少先隊(duì)員們，讓我們借少代會(huì)的契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范自己，人人爭做四好少年，繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的作風(fēng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接未來的挑戰(zhàn)吧!
消防日老師國旗下講話稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
有一種愛，一生一世不求回報(bào);有一個(gè)人，一世一生值得你愛。這就是母愛、母親。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?”唐代詩人孟郊的一首傳誦古今的《游子吟》道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。 母愛是偉大的，從我們發(fā)出第一聲啼哭，母親便承受了人世間最揪心的痛楚，并賦予了我們生存的權(quán)力;從我們開始牙牙學(xué)語的時(shí)候，母親便教給我們做人的道理，撫育我們成長;從我們邁入學(xué)堂的時(shí)候，母親給予的是無盡的關(guān)懷與愛護(hù);當(dāng)我們走向社會(huì)的時(shí)候，母親給了我們最真摯的思念;當(dāng)我們受傷，跌倒的時(shí)候，母親依舊是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為我們遮風(fēng)擋雨，不離不棄。
母愛是無私的，世界上的每一個(gè)生命都曾淋浴在母愛的光輝下，都曾感動(dòng)于母愛，陶醉于母愛。母愛是指路的明燈，讓我們看清了前進(jìn)的方向，獲得信心;母愛是一處港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪，享受安定;母愛是雪中的炭，讓我們告別寒冷，永存溫馨。母親一直是我們身邊最親最愛的人，從小到大，身邊總是離不開母親關(guān)切的眼神。當(dāng)我們開心的時(shí)候，母親用明亮的眼睛微笑地看著我們;當(dāng)我們生病的時(shí)候，母親總是百感交集;母親為我們做了太多，可她從不要求任何回報(bào)! 當(dāng)我們穿上了合身的衣服，吃著可口的飯菜，幸福地點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí)，是否想到了母親?是否想到我能為母親做些什么?難道我們就這樣心安理得地接受著母親無償?shù)膼蹎?我們是否該做些什么讓母親開心，讓母親驕傲呢?看著母親眼角漸漸爬上的魚尾紋，那是歲月的滄桑不經(jīng)意奪去了母親的青春;握著母親那布滿厚繭的手，那是為生活?yuàn)^斗的一雙手;望著母親日漸憔悴的面容，那是為兒女成長操勞了一生的見證。忙碌和粗心讓我們忽略了太多的母愛。
讓我們一起感恩母親，把我們對(duì)母親的愛，把我們心中涌動(dòng)的感激、思念、祝福、歉疚……都說給母親聽吧!讓情感在溫馨的五月天盡情地釋放，讓我們用優(yōu)異的成績來回報(bào)母親。
消防日老師國旗下講話稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師和親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天給大家分享一篇我在《讀者》中看到的文章——標(biāo)題是《科學(xué)家和音樂的故事》，這篇文章主要分析了人的左右腦與科學(xué)以及音樂的三者之間的關(guān)系，這篇文章中也講了許多例子來說明很多科學(xué)家和名人都是音樂愛好者，另外我自己也搜集了這方面的一些資料，利用今天這個(gè)難得的機(jī)會(huì)來和大家一起來分享。那么接下來今天我的講話主題就是——學(xué)習(xí)音樂能給我們帶來什么?從世界各國科學(xué)家名人調(diào)查情況來看，很多名人都與音樂有著不解之緣，據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，世界上著名人物大都有著良好的音樂訓(xùn)練和欣賞能力。比如科學(xué)愛因斯坦 ——愛因斯坦是一個(gè)位科學(xué)巨人，我們今天能看電視，能使用手機(jī)通信，都和愛因斯坦的科學(xué)發(fā)現(xiàn)是分不開，愛因斯坦從六歲開始學(xué)小提琴。并且他還會(huì)彈奏鋼琴。當(dāng)時(shí)有許多人都非常喜歡聽他演奏的小提琴曲。愛因斯坦作為一名偉大的科學(xué)家，音樂伴隨了他的一生。愛因斯坦曾經(jīng)說：“我如果沒有受到青少年時(shí)代的音樂教育，就不可能有我現(xiàn)在這些科學(xué)上的成就。”;著名的音樂家貝多芬自己這樣說：音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。
在我們中國追溯歷史從古至今，也有許多喜歡音樂的著名的人物; 曹操、李白、李世民、乃至李大釗zhao、魯迅、敬愛的周恩來、爺爺、爺爺都非常酷愛音樂。————孔子既是思想家，又是音樂家，古代教育家孔子，1. 孔子在很小的時(shí)候，他的媽媽覺得男孩子應(yīng)該學(xué)點(diǎn)音樂，于是就送他去學(xué)音樂。孔子對(duì)音樂癡迷，有這樣的記載，“聞韶樂而三月不知肉味”，就是記載他和大師學(xué)音樂，每天沉酣于鼓瑟齊鳴的仙樂中，使自己的身心受到了極大愉悅，而連自己平時(shí)最喜歡吃的肉都不想了。——2.諸葛亮精通音律，喜歡操琴吟唱，有很高的音樂修養(yǎng)。——放眼世界波恩格斯、列寧、托爾斯泰、戈?duì)柼蜖栐氐鹊榷际且魳窅酆谜摺Ｋ麄兌疾煌潭鹊氖艿揭魳返挠绊懞脱眨麄儚囊魳分屑橙g樂和力量，從音樂中領(lǐng)略人生的真諦，從音樂中受到啟發(fā)、獲得靈感。不得不說音樂是這些名人的成功秘籍。3. 達(dá)〃芬奇被稱之為藝術(shù)巨人，他是科學(xué)家、畫家，又是音樂家。他是左右腦結(jié)合最完美的典范，他歌唱得很好，很早就學(xué)會(huì)彈七弦琴和吹奏長笛。他的即興演唱，不論歌詞還是曲調(diào)，都讓人驚嘆。隨便扔給他一個(gè)他從沒見過的樂器，他會(huì)立即演奏出樂曲來。—3. 科學(xué)家錢學(xué)森，一位音樂專業(yè)人士說，錢學(xué)森的音樂造詣比他們搞專業(yè)的人都深。錢學(xué)森的夫人蔣英是中央音樂學(xué)院的聲樂教授。生活在音樂中的錢學(xué)森，把他的大腦發(fā)揮到及至，為我國“兩彈一星”事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。——4. 中國核物理之父鄧稼先，一次，鄧稼先的夫人拿著隨身聽，在中央電視臺(tái)的談話節(jié)目上說，鄧稼先在臨死的時(shí)候，還在聽音樂。---- 5. 數(shù)學(xué)家華羅庚生活在音樂的家庭，他的妻子是鋼琴家，據(jù)說他的數(shù)學(xué)問題都是在鋼琴聲中完成的。 6.著名地質(zhì)學(xué)家李四光，他曾經(jīng)預(yù)言唐山四川云南等地方很有可能會(huì)發(fā)生地震，一路走來他的預(yù)言都被見證了，他的音樂造詣相當(dāng)深厚，尤其是小提琴。他在巴黎寫的一首小提琴曲《行路難》，是中國人創(chuàng)作的第一首小提琴曲。“音樂”它不僅與名人之間有很多不解之緣與我們平常人之間也是有很多的關(guān)聯(lián)的。音樂對(duì)人的影響也是巨大的。音樂對(duì)于兒童和成人都具有強(qiáng)大的影響力，通過樂器的訓(xùn)練可使我們的想像力與創(chuàng)造力進(jìn)入未曾觸及的空間從而激發(fā)潛能。
科學(xué)證明，看到樂譜能唱、會(huì)演奏的同學(xué)一般各門功課成績都較優(yōu)良，這是為什么呢?這是因?yàn)闃菲餮葑嗫梢云胶庾笥夷X的發(fā)展，學(xué)習(xí)音樂幫助增長人格魅力，培養(yǎng)優(yōu)秀氣質(zhì)。—讓我們?cè)O(shè)想一下：當(dāng)你打開音樂課本，拿著豎笛，眼前放著一本樂譜要開始演奏了。我們的眼睛要看哪里?對(duì)，看樂譜。手里拿著樂器，要在最短的時(shí)間里把眼看到的音符以及樂譜上的各種標(biāo)記——強(qiáng)弱、快慢 反映到腦子里，而大腦要立即發(fā)出指令，讓手指和身體的其它有關(guān)部位開始動(dòng)作，讓手上的樂器奏出樂譜的要求，當(dāng)樂器出聲后，耳朵要聽自己演奏的效果，好的要鞏固，不好的要找出原因并提出改進(jìn)的辦法，然后再指揮手指和身體的各個(gè)部位再行動(dòng)，再聽再改進(jìn)，而這一切僅僅是在幾分之一秒就要完成的。這只是最最簡單的一個(gè)說法來說明學(xué)習(xí)音樂對(duì)鍛煉青少年兒童的大腦和機(jī)能有多么好的作用。
音樂可以調(diào)整生活，美化生活，讓自己的心情得到釋放。如果人的一生不能享受“聽覺的美”，那將是人生的一個(gè)巨大缺憾。例如，當(dāng)你在一天的勞累之余，晚上睡覺之前，聽一首媽媽唱給你的搖籃曲，睡吧--睡吧--我親愛的寶貝-----隨著媽媽輕柔的歌聲漸入夢(mèng)鄉(xiāng)——那將是一件多美好新回復(fù)的事情啊，所以說音樂能夠使你的心靈得到一種很好的釋放，這個(gè)時(shí)候音樂它會(huì)起到了一個(gè)作用。使你的精神放松，增強(qiáng)記憶力，提高大家的學(xué)習(xí)接受能力。
音樂可以陶冶性情，學(xué)音樂能讓人思考更清晰更專心，并可以有效舒解各種壓力，使人身心更健康。
參加合唱團(tuán)的同學(xué)，這將是我們一次很好的與音樂親密接觸的機(jī)會(huì)，希望大家能夠珍惜。在我們的共同努力下在合唱比賽中取得有意的成績，全體少先隊(duì)隊(duì)員們，你們是花朵，是祖國的未來和希望，你們是新世紀(jì)的雛鷹。要知道，今天，你們磨練羽翼;明天，你們就會(huì)搏擊長空!趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽，為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們，時(shí)刻準(zhǔn)備著，讓少先隊(duì)的光榮歷史因?yàn)槟銈兌V寫得更加輝煌!
放眼未來，我相信在我們這些喜歡的音樂的同學(xué)當(dāng)中會(huì)有許多科學(xué)家和名人誕生! 謝謝大家!
消防日老師國旗下講話稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天，我在國旗下講話的主題是《爭做文明陽光學(xué)子》。伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗又一次在我們的陽光校園的上空冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年已經(jīng)到來，一個(gè)充滿希望的新的一周開始了。
俗話說“良好的開端是成功的一半”。開學(xué)的兩周已經(jīng)過去，同學(xué)們也把假期中放飛的心給收回來了，正式投入到新的學(xué)習(xí)中去。新學(xué)期，要有新的追求和新的高度。每一位同學(xué)的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的形象。待人禮貌，做事禮讓，講究禮儀，這是我們的立身之本，也是現(xiàn)代人文明成熟的標(biāo)志。古人云：“不學(xué)禮，無以立，人無禮，則不生，事無禮，則不成，國無禮，則不寧。”教育家陶行知先生也說過：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。”就是教導(dǎo)我們要做一個(gè)真誠的人，做一個(gè)文明的人。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而，最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格;當(dāng)今社會(huì)，文明已被人們放在心里很重要的一個(gè)位置，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難。我們要經(jīng)常性地思考：我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，也許一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
那么文明到底是什么呢?文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬的行為。然而, 就在我們周圍，仍然存在著個(gè)別同學(xué)上課遲到，課堂上小聲說話、睡覺、作業(yè)抄襲、甚至不做，校園內(nèi)追逐打鬧、口出臟話等不文明的行為，這與構(gòu)建和諧、文明的陽光校園很不協(xié)調(diào)。校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個(gè)文明、美麗而又純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明現(xiàn)象來玷污我們的校園。做為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該如何去做一個(gè)文明之人呢?做文明之人，首先要學(xué)會(huì)用文明禮貌用語。 古人說："言為心聲"，就是說，一個(gè)人的語言直接反映了他的思想。如果說，眼睛是心靈的窗戶，那么，語言就是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人。如果想做一個(gè)文明的中學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說文明的語言開始。路遇同學(xué)、老師問聲好;不小心撞到別人時(shí)道一聲“對(duì)不起”;受人幫助時(shí)說一句“謝謝”……這些，不都是很順口的事情嗎?要做到上下樓梯不講話、不擁擠，排隊(duì)用餐文明有序，兩操安靜、認(rèn)真，課間不吵鬧、不喧嘩，做一個(gè)誠實(shí)守信，對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人。俗話說：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。我們應(yīng)牢牢記住這句話。
做文明之人，還要禮貌待人。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該堅(jiān)決摒棄自己身上種.種不文明的行為，做一個(gè)自尊、自愛，自重、自強(qiáng)、樸素大方的陽光學(xué)子;做一個(gè)真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的陽光學(xué)子;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的陽光學(xué)子;做一個(gè)健康、文明的七彩陽光學(xué)子!共同創(chuàng)造輝煌的未來!
祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利，身體健康，每位同學(xué)快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
消防日老師國旗下講話稿 篇9
“一彈戲牡丹 一揮萬重山 一橫長城長 一豎字鏗鏘 —— ”
這段文字你是否非常耳熟?沒錯(cuò)，它就是20__年春晚由譚晶與陳奕迅聯(lián)袂演繹的詠唱中國傳統(tǒng)文化與藝術(shù)的歌曲——《龍文》。
老師們、同學(xué)們，今天我講話的題目是：用藝術(shù)點(diǎn)亮人生。
眾所周知，科學(xué)求真、宗教求善、藝術(shù)求美。教育的根本目的在于塑造完美的人格，只有欣賞美、熱愛美、追求美，才能實(shí)現(xiàn)真、善、美在人格結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一，達(dá)到情理交融，身心和諧的境界。
巴爾扎克說，藝術(shù)是德行修身的寶庫。尼采說，如果沒有音樂，生活就是一個(gè)錯(cuò)誤。羅曼?羅蘭說，藝術(shù)是一種享受，是一切享受中最迷人的享受。
你聽，《廣陵散》《梅花三弄》《春江花月夜》;你看，《向日葵》《蒙娜麗莎》《清明上河圖》;你讀，《從軍行》《楓橋夜泊》《早發(fā)白帝城》;你唱，《菊花臺(tái)》《北國之春》《最炫民族風(fēng)》。宮商角徵羽，點(diǎn)橫豎撇捺;生旦凈末丑，紅黃藍(lán)白黑。藝術(shù)的世界多么神奇，藝術(shù)的殿堂燦爛輝煌!
一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開帷幕，這給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也會(huì)讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，可以培養(yǎng)興趣、陶冶情操，開闊視野、鍛煉能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長;有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。
本次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)豐富多彩，有師生書法比賽、詩歌朗誦比賽、“我愛我的校園”主題攝影比賽，還有校園十佳歌手大賽、迎新年班級(jí)黑板評(píng)比以及元旦文藝晚會(huì)等，這些活動(dòng)無不讓我們心馳向往，充滿了期待。最近，各個(gè)班級(jí)都在緊羅密鼓地準(zhǔn)備著。在準(zhǔn)備過程中，同學(xué)們的交際能力、協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力等都獲得了有效的訓(xùn)練和提高。可以說藝術(shù)的實(shí)踐過程，是感悟、想象、獲得靈感的過程，也是思考、發(fā)現(xiàn)、合作的過程。我們深信，藝術(shù)節(jié)必將使同學(xué)們?cè)谶@個(gè)寒冷的冬天感受到別樣的激情和溫暖，為快節(jié)奏、高強(qiáng)度、大容量的學(xué)習(xí)生活開拓一方迷人的芳草地，注入一股靈動(dòng)的生活之泉，繪就一幅精美的校園風(fēng)景畫。
讓我們每一顆心都流淌歌聲，讓我們每一天都充滿歡笑，讓我們的校園開滿藝術(shù)的鮮花!用美好滋潤心靈，用藝術(shù)點(diǎn)亮人生!
預(yù)祝第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
消防日老師國旗下講話稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們即將迎來教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無論用什么方式也難以表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心!在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向老師們致以節(jié)日的祝賀。老師，節(jié)日快樂!讓我們道一聲：“老師，您辛苦了!”
從古至今，尊師重教一直是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。有人說，老師是人梯，用偉岸的身軀托起學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高;有人說，老師是蠟燭，用不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，不斷向前探索;還有人說，老師是渡船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸。可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大!
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們?cè)跄芡洠?dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是您幫我們答疑解惑，教給我們終生受用的寶貴財(cái)富;當(dāng)我們彷徨，找不到正確的人生方向時(shí)，是您帶領(lǐng)我們走出困境;當(dāng)我們感到孤獨(dú)無助時(shí)，又是您陪在我們身邊，給我們溫暖。
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們?cè)跄芡洠?dāng)群星閃亮的時(shí)候，您還在燈下不辭辛勞地奮筆疾書，編寫教案，批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火，家人共享天倫之樂的時(shí)候，您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花兒在您的手中欣然綻放，多少棵枝零葉亂的小樹在您的培育下茁壯成長。不求回報(bào)是您奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無聞是您愛崗敬業(yè)的真實(shí)寫照。
您已經(jīng)培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過幾年，當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、證書，當(dāng)我們建功立業(yè)，我們一定不會(huì)忘記，您付出的辛勤汗水!
最后，請(qǐng)同學(xué)們響亮地對(duì)身邊的老師說一聲：老師，節(jié)日快樂!
消防日老師國旗下講話稿 篇11
各位老師、各位同學(xué)：
我今天演講的題目是：《關(guān)懷生命，共享家園》。
說出這八個(gè)字，就讓我想起曾經(jīng)看過的一則寓言：大意是，在非洲原野上的一邊，住著獅子的一家，每天早上，獅爸爸就把孩子們叫醒，快起來，我們要一起努力才能抓到食物，不然就得餓肚子了。在另一邊，也住著羚羊一家，每天一大早，羚羊媽媽就叫著，孩子們快起來跑步，我們只有跑得更快，才不會(huì)成為別人的食物啊!說到這里，我們可能要為羚羊們慶幸：那時(shí)的羚羊們多幸運(yùn)啊!僅僅只要逃避老虎、獅子們就可以了;說到這里，我們不禁又要為今天所有的野生動(dòng)物們嘆口氣了：你們今天要防的不是動(dòng)物，而是人類啊!
是啊，從生命和生存的關(guān)系上看，人類成了一切動(dòng)物的天敵。特別是在我們廣東人的餐桌上，“天上飛的除了飛機(jī)，地上長腿的除了板凳”，什么山珍野味，廣東人巴不得一概將它煲或燉送進(jìn)口中。記得在去年的暑假，我和媽媽隨團(tuán)去云南旅游，在休息時(shí)，團(tuán)里的一位老奶奶見到幾只悠閑覓食的鳥兒時(shí)，竟脫口而出，要是把它抓來煲湯，一定會(huì)好甜的。我聞聽回頭看著老奶奶那一臉的慈祥，心里有種說不出的悲哀：一個(gè)慈眉善目的老人不經(jīng)意間就說出了這么殘酷的話，仿佛面前走動(dòng)不是一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小生命，而是自家冰盤中的一碟好菜!我多么希望，在放學(xué)的路上，能看到歸巢的倦鳥，在門前的草坪上，有向人們討吃的小松鼠，在城中的河道里，有不時(shí)躍起的小魚。但是朋友們，在這水泥森林里，我們看得到嗎?由于人類的貪婪捕殺，動(dòng)物們已經(jīng)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。
一位在可可西里索南達(dá)吉站參與藏羚羊保護(hù)計(jì)劃的志愿者在他的日記中寫下這樣一段經(jīng)歷：“一天夜里，我們看到一處被偷獵者洗劫的場(chǎng)面，成百只被剝了皮的藏羚羊的尸體赤裸裸地躺在草地上。我們的車燈晃過。突然，有一只羊從死羊堆中騰空而起，沖著我們的車就飛奔過來。它渾身上下已經(jīng)沒有皮了，偷獵分子的槍聲只是震暈了它。也就是說，它是被活活剝皮的。我看見它的眼神，很驚恐。有人說：只有通過動(dòng)物的眼睛，才能在滾滾紅塵中看到一絲善良。但如今，這樣善良溫柔的眼睛里，竟只剩下驚恐。
在這里我不忍心再對(duì)人們所作出的的血腥行為作出更多的描述，然而事實(shí)不可抹殺，動(dòng)物、人類生生相息，同在一片藍(lán)天下，如今，我們卻在慢慢地失去他們。我們不感到心痛嗎?如果說，野生動(dòng)物受到大自然的威脅，這多少有點(diǎn)“無可奈何花落去”之哀嘆;那么，人類去“威脅”野生動(dòng)物，這豈不是莫大的罪過?現(xiàn)在，我們?nèi)祟惖木幼^(qū)越來越大了，而適合野生動(dòng)物居住的地方卻越來越小。為了生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)，我們更應(yīng)該從自身做起。愛護(hù)動(dòng)物不僅僅因?yàn)槿祟惖膫?cè)隱之心，更是為了尊重生命。
在我們東莞的文化廣場(chǎng)，放養(yǎng)著一群白鴿。天氣好的時(shí)候，總能看到它們?cè)趶V場(chǎng)上空自由的飛翔。我曾看到這樣的一幕：一位年輕的媽媽帶著她的小寶寶喂鴿子。她撕一些下面包碎，放到寶寶稚嫩的小手中，便有鴿子撲騰撲騰的飛過來啄食，圍繞在寶寶身邊，久久都不散去。寶寶開心的笑了起來，媽媽一邊灑下更多的面包碎，一邊說：“寶寶，這是和平鴿哦!你可要愛護(hù)它們啊!”多么和諧的一幕啊!這樣的事情總能讓人長久地感動(dòng)，因?yàn)槟鞘侨祟悙坌牡捏w現(xiàn)。是人性中最美好的一面。然而現(xiàn)實(shí)中讓人失望的事情總是太多;我們的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上我們的破壞。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)：在地質(zhì)年代，年平均才有四個(gè)物種滅絕，鳥類是每300年滅絕一種，獸類是8000年滅絕一種。而現(xiàn)代鳥類每2年滅絕一種，獸類每年平均滅絕1.5種。這是一種不可挽回的損失，它們的滅絕大都是文明世界的人們采取了極不文明的血腥行為摧殘所致!
看看這些驚人的數(shù)字吧：1781年，印度洋渡渡鳥滅絕;1844年，冰島大海雀滅絕; 1860年，南非斑驢滅絕; 1914年9月 1日13時(shí)，辛辛那提，隨著瑪莎的死亡，北美旅鴿滅絕;1937年，印尼巴厘虎滅絕;1939年，澳洲袋狼滅絕;1964年，亞洲冠麻鴨滅絕……自工業(yè)革命的三百年以來，地球上已有120種獸類、225種鳥類不復(fù)存在.難怪聯(lián)合國的一位官員說：“如果達(dá)爾文活著，他也許就會(huì)致力于物種的訃告，而不是物種的起源了”。
滅絕動(dòng)物的多米諾骨牌，一塊又一塊地倒下，象翻過去的一頁又一頁的書。當(dāng)這本生命歷史的巨著翻到盡頭的時(shí)候，人類也難逃成為“后記”的命運(yùn)。那時(shí)的我們，連掩卷深思的機(jī)會(huì)都沒有了。
馬丁·路德金在三十多年前就提出過警告：我們現(xiàn)在面對(duì)這個(gè)事實(shí)——明天已經(jīng)在今天出現(xiàn)，確有“太遲”這回事，在無數(shù)文明的白骨上刻有這樣可悲的字“太遲了”。如果我們不動(dòng)手，肯定會(huì)被扯進(jìn)時(shí)間的黑暗走廊里，那個(gè)黑廊是為擁有權(quán)勢(shì)而無同情心，擁有才能而無道德，擁有力量而無眼光的人而沒有的地方。”
我愿把這段話作為此次演講的結(jié)尾。
謝謝大家!
消防日老師國旗下講話稿 篇12
尊敬的家長，親愛的老師和小朋友們：
早上好，我是中二班的陳老師，今天很高興站在國旗下講話，我今天要講的主題是《冬天不怕冷，運(yùn)動(dòng)健康身體棒》。
小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了嗎?秋姑娘走了,冬爺爺悄悄的來臨了,北風(fēng)呼呼的刮起來了,它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來了。有一只小白兔和一只小灰兔它們是如何挑戰(zhàn)冬天的呢?和老師一起來欣賞一個(gè)故事：《冬天也要鍛煉身體》
在一棵大樹的樹洞里，住著小灰兔和小白兔，他倆是好朋友，常常在一起勞動(dòng)，一起鍛煉身體，一起做游戲。
冬天到了，西北風(fēng)“呼——呼——呼”地吹，樹上的葉子落光了，樹枝變得光禿禿的。小河里的水也結(jié)成冰了，天氣真冷啊!
有一天，小白兔對(duì)小灰兔說：“小灰，冬天也要鍛煉身體，我們出去跑步好嗎?”小灰兔說：“不，我不去，外面俺么冷，還是在屋子里暖和。”小白兔說：“冷怕什么，冬天也要鍛煉身體，我們一起去吧!”小灰兔還是不愿意去。小白兔只好自個(gè)兒到樹洞外面去了，她伸伸腿，彎彎腰，蹦蹦跳跳地做起了早操。
小灰兔躺在樹洞里的稻草堆上，聽見小白兔“一二三四、二二三四……”地喊得那么有勁，就把頭伸出洞口，瞧了一瞧，說：“外面真冷呀!還是屋子里暖和。”他又趕緊把頭縮了回來。
小白兔做完早操，渾身可舒服啦，他喊著：“小灰，快出來，我們一起跑步吧!”小灰兔說：“不，外面那么冷，還是屋子里暖和。”小白兔聽了搖了搖頭說：“你不來，我就自己跑吧!”說完，他圍著大樹跑了幾圈，頭上就冒汗了，身上一點(diǎn)也不覺得冷。小白兔跳進(jìn)樹洞里，對(duì)小灰兔說：“小灰，冬天也要鍛煉身體，你越怕冷就越冷，活動(dòng)活動(dòng)就暖和了，你摸摸我的手多熱呀!”小灰兔摸了摸小白兔的手，真的，小白兔的手熱乎乎的，可自己的手，確是冷冰冰的，他再一看，喲!小白兔的頭上都出汗了。小灰兔剛想說話，忽然覺得身上很冷，鼻子里又癢癢的，“阿嚏!”打了個(gè)噴嚏。小白兔說：“你著涼了，快出去鍛煉一下吧，跑跑跳跳身體會(huì)暖和的。”小灰兔點(diǎn)了點(diǎn)頭，小白兔和小灰兔手拉手，從洞里走出來，一起在太陽底下鍛煉起來。他們伸伸腿，彎彎腰，蹦呀跳呀，一會(huì)兒，小灰兔渾身就暖和了。他高高興興地對(duì)小白兔說：“小白，你說得對(duì)，冬天也要鍛煉身體，活動(dòng)活動(dòng)就暖和了，以后我要天天和你一起鍛煉身體。”
好了，好聽的故事聽完了，我們應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)呢?(小白兔)
那我們小朋友要多多參加體育鍛煉!早晨起來去跑跑步放學(xué)回家跳跳繩,打打球,在幼兒園里堅(jiān)持認(rèn)真做操,這樣我們的抵抗力就會(huì)增強(qiáng),身體就越來越棒,各種病菌就不敢來找我們的麻煩了.俗話說“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。
冬季天氣寒冷干燥,我們皮膚中的水分散失較多,皮膚容易出現(xiàn)干裂發(fā)癢,只要我們講究衛(wèi)生、多曬太陽,多吃蔬菜、水果,多喝開水,并常用熱水洗手洗臉,適當(dāng)搽點(diǎn)護(hù)膚霜.我們就能遠(yuǎn)離疾病成為一個(gè)健康快樂的小朋友了.天氣冷了,但是我們也不能只顧著保暖,還要多開窗通風(fēng),不能讓室內(nèi)的空氣不流通,那樣容易感冒,也不能因?yàn)樘炖淞?就不鍛煉身體.早上也不能因?yàn)樘炖?就躲在被窩里不肯起床,不肯來幼兒園,或者每天來幼兒園都遲到.天氣再怎么冷,我們都不應(yīng)該害怕,而是應(yīng)該對(duì)著冬天說,天冷我不怕。
希望你們?cè)诤涞亩炖铮刻於紙?jiān)持鍛煉,像冬天里不怕寒冷的小松樹一樣健康茁壯地成長!
我今天的講話就分享到這里了，謝謝大家!
消防日老師國旗下講話稿 篇13
各位老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
金秋時(shí)節(jié)，碩果飄香。今天，我們懷著十分喜悅的心情，在這里隆重舉行師范附屬小學(xué)新校園啟用暨開學(xué)典禮，等一下，我們還將舉行x職業(yè)技術(shù)學(xué)院掛牌和一中新校區(qū)揭牌活動(dòng)。這“一院兩校”的落成啟用，是市委、市政府落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的又一重大成果，標(biāo)志著我市優(yōu)質(zhì)教育資源有效擴(kuò)展，教育體系更加完善。我們所在的吉師附小新校園的啟用，具有里程碑意義，預(yù)示著吉師附小的發(fā)展從此掀開了嶄新的一頁。在此，受王萍書記委托，我謹(jǐn)代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，對(duì)吉師附小新校園的啟用表示熱烈的祝賀!向?yàn)樾滦@建設(shè)付出辛勤努力的同志們表示衷心的感謝!向吉師附小的全體教職員工以及全體同學(xué)致以美好的祝愿!
教育是最大的民生，承載著人民群眾對(duì)幸福生活的期待，寄托著千萬家庭對(duì)美好未來的期盼。一直以來，市委、市政府秉承百姓情懷，把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展位置，堅(jiān)持負(fù)責(zé)任地辦教育、辦人民滿意的教育，切實(shí)加大教育投入。近幾年來，僅中心城區(qū)就投資近20億元，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、改擴(kuò)建15所學(xué)校，辦學(xué)條件不斷改善。特別是為了解決吉師附小長期以來場(chǎng)地不夠、發(fā)展受限的問題，在市委王萍書記的親自倡導(dǎo)下，市四套班子一致贊成，將搬遷后騰出的市委大院無償劃撥給吉師附小，寧可減少財(cái)政一個(gè)億，也要放大孩子一片天，投入資金20xx多萬元進(jìn)行改建。經(jīng)過近300天的奮戰(zhàn)，建設(shè)工程如期完成，校園面積擴(kuò)大到原來的三倍多。如今，一座功能完善、寬敞明亮、環(huán)境優(yōu)美的新校園矗立在美麗的贛江之濱。
師范附屬小學(xué)有近百年的辦學(xué)歷史，是一所為廣大群眾認(rèn)可和向往的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，多年來培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，桃李遍天下。希望學(xué)校以新校園啟用為契機(jī)，弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步提升管理水平，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)理念，努力把學(xué)校打造成素質(zhì)教育的典范、立德樹人的典范、教學(xué)改革的典范。希望吉師附小全體教師崇德修身、樂于奉獻(xiàn)、靜心教書、潛心育人，成為孩子們敬仰愛戴的學(xué)問之師、品行之師。希望同學(xué)們珍惜大好時(shí)光和來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)奮努力，從小樹立遠(yuǎn)大志向，擁有美好心靈，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們也希望全市上下進(jìn)一步營造尊重教育、關(guān)心教育、支持教育的濃厚氛圍，為各級(jí)各類學(xué)校的發(fā)展和孩子們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的條件。
最后，衷心祝愿各位老師工作順利、身體健康!祝愿親愛的同學(xué)們開心學(xué)習(xí)、快樂成長!
消防日老師國旗下講話稿 篇14
前天晚上觀看了中央電視臺(tái)直播的“最美孝心少年”評(píng)選頒獎(jiǎng)儀式，也被深深地感動(dòng)著。
孝，從漢字的結(jié)構(gòu)來說是上面一個(gè)“老”，下面一個(gè)“子”組成，意思是對(duì)父母盡心奉養(yǎng)并順從。
孝敬父母長輩是中華民族傳統(tǒng)美德，也是儒家思想的精華。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。”有句俗語叫“百善孝為先”把孝敬父母放在各種善行的首位。我國漢代選拔官吏有一科目“舉孝廉”，“孝”指孝子，孝順的人是可以選舉做官的。20__年開始北大還給中學(xué)校長們列出了不喜歡的學(xué)生原因：在北大“有下列情形者，不得被推薦”的要求項(xiàng)目中，“不孝敬父母”排第一位。現(xiàn)在，我們自下而上的“道德模范”評(píng)選，也是對(duì)孝文化的繼承與弘揚(yáng)。
20__教育部最新修訂版《中學(xué)生守則》第5條更明確規(guī)定：中小學(xué)生要孝親尊師善待人。
從目前的現(xiàn)狀來看，絕大多數(shù)同學(xué)能夠謹(jǐn)記《守則》，并且在生活中積極實(shí)踐著，努力向做一個(gè)孝敬父母的好孩子方向努力。但是，也有部分學(xué)生表現(xiàn)得不盡如人意，離要求相距甚遠(yuǎn)。
那么怎樣做才算是一個(gè)孝敬父母的好孩子呢?其實(shí)，在《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中已有明確的要求，我們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)要時(shí)常重溫《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以對(duì)照自己，反省自己，糾正自己。
例如，《規(guī)范》規(guī)定“生活要節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。”你是否做到了?做到了就是一個(gè)孝順的孩子。如果不珍惜父母的勞動(dòng)，花錢大手大腳，手機(jī)非蘋果不用，衣服非名牌不穿，一門心思用在吃喝玩樂上，你就不算是一個(gè)孝順的孩子。
《規(guī)范》規(guī)定“要學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。”你是否做到了?做到了就是一個(gè)孝順的孩子。如果自己生活一團(tuán)糟，不體諒父母的辛苦，凡事依靠父母，衣來伸手，飯來張口，你就不算是一個(gè)孝順的孩子。
《規(guī)范》規(guī)定“經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，尊重父母意見和教導(dǎo)。”你是否做到了?做到了就是一個(gè)孝順的孩子。如果空里只是自己玩手機(jī)、上網(wǎng)、看電視，與同學(xué)朋友聊得不亦樂乎，而對(duì)父母的問話帶搭不理，冷落父母，不交流、不溝通，甚至對(duì)父母的合理地意見、教育充耳不聞，甚至鄙視、挖苦，我行我素，你就不算是一個(gè)孝順的孩子。
《規(guī)范》規(guī)定“外出和到家時(shí)，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿或留宿他人。”你是否做到了?做到了就是一個(gè)孝順的孩子。如果既不告知父母去處，也不經(jīng)家長同意，隨意夜不歸宿和容留他人住宿，你就不算是一個(gè)孝順的孩子。
《規(guī)范》規(guī)定“體貼幫助父母長輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心照顧兄弟姐妹。”你是否做到了?做到了就是一個(gè)孝順的孩子。如果只知道自己過生日、給同學(xué)朋友過生日卻不知父母的生日是那天，不關(guān)心父母的疾苦冷暖，不盡力替他們干一點(diǎn)的家務(wù)、分擔(dān)點(diǎn)憂愁，甚至自我中心、不懂得禮讓弟弟妹妹，你就不算是一個(gè)孝順的孩子。 《規(guī)范》規(guī)定“對(duì)家長有意見要有禮貌的提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。”你是否做到了?做到了就是一個(gè)孝順的孩子。年齡不同、認(rèn)識(shí)有差別，可能父母的言行也有不妥，如果不懂規(guī)矩，不是心平氣和的講道理，而是發(fā)火任性，大吼大叫，甚至要挾、威脅，你就不算是一個(gè)孝順的孩子。
總之，一個(gè)不孝的孩子不會(huì)成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，一個(gè)不孝的人終究也不會(huì)在社會(huì)上立身處世。希望每一個(gè)人既要做好自己，更要監(jiān)督別人，要擇善而從，不與不孝順的孩子為友。在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，將來在社會(huì)上做個(gè)好公民，事業(yè)成功，人生幸福!
謝謝大家!
消防日老師國旗下講話稿 篇15
大家好!今天我演講的題目是《回歸傳統(tǒng)節(jié)，感受冬至日》。 "春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。"今天是 12月22日，也就是我國24節(jié)氣。冬至這天陽光恰好直射在地球的南回歸線上，北半球白天最短、黑夜最長，明天起，晝漸長，夜?jié)u短。"家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天。"在閩南，吃湯圓是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，"湯圓"的 "圓"意味著"團(tuán)圓""圓滿"，民間有"吃了湯圓大一歲"的說法。
作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分，冬至和清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日被保留到現(xiàn)在。
可以說，每一個(gè)佳節(jié)都寄托著華夏兒女源自民族本性的希望和祝愿，都是民族親和力和凝聚力的體現(xiàn)。
然而，一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)擺在我們面前，很多的傳統(tǒng)節(jié)日被忽略了。同學(xué)們似乎對(duì)"洋節(jié)"過分偏愛。當(dāng)我們站在圣誕的霓虹燈下，不要忘記在除夕陪陪家里的爸爸媽媽;當(dāng)我們?cè)谌f圣節(jié)狂歡的時(shí)候，不要忘記在中秋節(jié)與家人坐在一起賞月團(tuán)圓;當(dāng)我們過著洋節(jié)日的時(shí)候，不要忘記和親人們一起度過每一個(gè)有意義的傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)春節(jié)的年味越來越淡，當(dāng)元宵的燈會(huì)不再流光溢彩，當(dāng)端午的龍舟不再激情澎湃，當(dāng)中秋的月餅再也品不出深摯的內(nèi)涵，我們似乎失去了什么?
"只有民族的，才是世界的"。在21世紀(jì)的今天，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是我們義不容辭的責(zé)任，也是歷史和時(shí)代賦予我們的神圣使命，而只有不斷汲取這個(gè)民族的文化底蘊(yùn)，或許我們才有資格被稱之為龍的傳人。
從20xx年起，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等帶有深厚傳統(tǒng)文化色彩的節(jié)日和春節(jié)一樣，也已經(jīng)成為法定節(jié)假日。這正是為了讓每一位炎黃子孫都銘記中華民族特有的節(jié)日，這也是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的保護(hù)。惟有保住民族文化之根，續(xù)接斷裂的文化之脈，才能真正實(shí)現(xiàn)國家的全面發(fā)展與進(jìn)步，才能讓東方巨龍真正從沉睡中蘇醒，才能真正實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)。讓我們一起來期待!讓我們一起去努力!重新緊握那遠(yuǎn)去的傳統(tǒng)文化，使其重歸我華夏大地，使其長盛不衰!讓我們一起期待，一起努力，讓我國的傳統(tǒng)文化在神州大地上再次展現(xiàn)出傲人的風(fēng)采!
過完冬至，一年一度的元旦就接踵而來了，我們很快就要進(jìn)入xx年啦，最后祝全校老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，萬事如意!
謝謝!
消防日老師國旗下講話稿 篇16
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
再過幾天就是中秋節(jié)，因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國人的團(tuán)圓節(jié)。每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母歡聚一堂，把酒言歡。
中秋節(jié)是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情，釋放親情，增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓。每逢佳節(jié)倍思親，是的，中秋節(jié)這一份思念，當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻。和家人共進(jìn)晚餐，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠的祝福，是中秋節(jié)最重要的章節(jié)。把一塊月餅切好，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人留下一份思念。舉杯共慶，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，說說生活中的煩惱，是情感最真誠的吐露。
中秋最美是思念。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一心聲。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂!
中秋最美是感恩。無需多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的問候。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)。
老師們、同學(xué)們，在這個(gè)中秋，讓我們用感恩的心度過吧!心懷感恩，感謝一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己，才會(huì)擁有快樂、擁有幸福。
在次，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋節(jié)快樂!
消防日老師國旗下講話稿 篇17
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我要演講的題目是：讓我們迎接期末考試的到來吧!
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，今天就是這個(gè)學(xué)期的最后一次升旗儀式了，等待大家的是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的春節(jié)。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水終將會(huì)化成雨露。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，小學(xué)階段是一個(gè)人學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，因此我們?nèi)w同學(xué)要與各任課老師密切配合，認(rèn)真做好期末考試復(fù)習(xí)工作，因?yàn)槭瞧谀┛荚嚕鏖T功課練習(xí)量較大，因此，每位同學(xué)要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際，合理、科學(xué)、有效地安排各門功課的復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)行自主復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)要主動(dòng)，不懂要勤問，要對(duì)一學(xué)期來所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理，全面復(fù)習(xí)，要切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作，要調(diào)整好心態(tài)，精心準(zhǔn)備，樹立必勝的信念。
同學(xué)們，“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬里”，要想取得期末考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。讓我們都養(yǎng)足精力，充實(shí)頭腦，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，在期末考試中打好漂亮的一戰(zhàn)，讓我們迎接期末考試的到來吧!
最后，預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中取得理想成績!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
消防日老師國旗下講話稿 篇18
同學(xué)們、老師們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目就是“誠信”。我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀里有一條就是誠信。誠信就是誠實(shí)守信，是人類的美德，無論哪個(gè)國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。
同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)、生活中真的講誠信了嗎當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠信好品質(zhì)的人。
同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠信，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。愿同學(xué)們都成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)誠實(shí)守信的人。一個(gè)大寫的人。
消防日老師國旗下講話稿 篇19
如果說我們是花兒，那么教師就是園丁;如果說我們是花兒，那么教師就是蜜蜂;如果說我們是花兒，那么教師就是甘露，她們?cè)苑N了我們、培育了我們、也滋潤了我們。
教師是園丁。
自我記事起，就接觸過許多教師。三年級(jí)時(shí)，我的作文十分差，能夠說是“牛頭不對(duì)馬嘴”。但教師并非厭惡我，而是手把手地教我寫作。讓我學(xué)會(huì)運(yùn)用好詞佳句，在我心中栽下了寫作的種子。
教師是蜜蜂。
每當(dāng)我取得了成功，教師便會(huì)十分高興。高興過后，她總會(huì)給我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，告訴我不要驕傲，要更加地努力，爭取登上更高的階梯，在勤奮中，展現(xiàn)自我風(fēng)采。這讓我的心里綻放出喜悅的花朵。
教師是甘露。
當(dāng)我品嘗到失敗時(shí)，心中不免有些沮喪，難免會(huì)產(chǎn)生放下的心理。可就是這時(shí)，教師總會(huì)來到我身旁，撫著我的頭，慈愛地說：“不要放下，繼續(xù)努力，你必須能成功的。”并且要我吸取教訓(xùn)，還告訴我失敗是成功之母。這一句句話語又滋潤了我心中干涸已久的土地。
啊!教師，您是園丁、是蜜蜂、也是甘露，在您的呵護(hù)下，我們茁壯地成長。教師我們感激您。我們感恩教師，因?yàn)榻處熅拖褚徊坑啦簧P的播種機(jī)，不斷地在我們的心田里播下了夢(mèng)想和知識(shí)的種子，當(dāng)種子開花結(jié)果之時(shí)，我們必將長大成人。
消防日老師國旗下講話稿 篇20
老師，傳授我們知識(shí)，啟迪我們智慧，他們讓我敬仰，讓我愛戴，其中我七年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師現(xiàn)在回憶起來感到還是那么的溫馨。
他姓尤，在同學(xué)們眼中，他是一個(gè)嚴(yán)厲，冷酷，不近人情的老師。起初，我也這樣認(rèn)為，每次上數(shù)學(xué)課，只要望著他的眼睛，我就不禁肅然起敬。我不敢接近他，甚至不敢跟他說話，他那雙尖利敏銳又可怕的眼睛使我沒有安全感，因此，數(shù)學(xué)課便成了我的噩夢(mèng)，加上他每次都擺著面孔，每次瞅我們都是用著很嚴(yán)厲的目光，更加讓我對(duì)數(shù)學(xué)沒有了信心，我漸漸的疏遠(yuǎn)了他。
直到有一次，我作業(yè)做錯(cuò)了，他把我叫進(jìn)辦公室。我心里很恐慌，手不停的發(fā)抖，總覺得會(huì)有不好的事發(fā)生，我低著頭走進(jìn)辦公室，小心翼翼地走到尤老師跟前，原以為他會(huì)把我臭罵一頓，哪知，他競(jìng)語重心長地為我講題目。他講得很仔細(xì)，很認(rèn)真，我忍不住驚奇地望著他，我突然發(fā)現(xiàn)尤老師也有和藹可親的一面。從此，我不再覺得他可怕，于是對(duì)數(shù)學(xué)漸漸有了好感，但心中始終壓抑著一份恐懼，上課也十分小心，盡量集中注意力去聽課。
日子一天天的過去，那一份恐懼始終埋藏在我心里。無意之中，我聽到別的老師議論尤老師，他們說，尤老師是一位特別負(fù)責(zé)，勤奮的老師，每次吃午飯，總會(huì)見到尤老師一人坐在辦公室批改作業(yè)，找資料給我們復(fù)習(xí)……我不由的感到自責(zé)，不明白為什么我心中的那份恐懼會(huì)埋得這么深，我很疑惑。
某一天，我辦公室門前經(jīng)過，忍不住向里瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)尤老師獨(dú)自一人坐在辦公室里批改作業(yè)，他是多么仔細(xì)，一絲不茍啊，同時(shí)我也感受到了尤老師對(duì)工作的那份執(zhí)著，我心里不在有恐懼，我不敢承認(rèn)，那競(jìng)是我的數(shù)學(xué)老師!
偶爾有幾次，我也看見他為同學(xué)們耐心仔細(xì)的講解題目，一人坐在辦公室批改作業(yè)，他對(duì)工作的勤奮負(fù)責(zé)執(zhí)著感化了我，從此我喜愛上了數(shù)學(xué)，我對(duì)數(shù)學(xué)有了新的渴望，我相信：世上無難事，只怕有心人!
尤老師，是您讓我燃起了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，呵護(hù)了我對(duì)數(shù)學(xué)的關(guān)愛，點(diǎn)燃了我數(shù)學(xué)的希望之光。我明白，加減乘除，算不出您所做出的貢獻(xiàn);詩詞歌賦誦不完我對(duì)您的崇敬，是您用知識(shí)的甘露，澆開我們理想的花朵，是您用心靈甘泉。潤育我們情操的美果。我相信：辛勤的園丁會(huì)有非凡的成就，您一定能用自己的愛和知識(shí)感化更多的人!
消防日老師國旗下講話稿 篇21
老師們、同學(xué)們：
中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”也就是說，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個(gè)有趣的故事：一天，曾先生在家看書，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時(shí)來了個(gè)賊，卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長而去!
我們無法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個(gè)字——勤奮!
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)間，搜集了大量材料，寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項(xiàng)成就的取得，都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識(shí)與日俱增，后來終于“無書不讀”，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s，追求享受，而我則更看中于他能勇敢面對(duì)打擊，用辛勤的勞動(dòng)來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。
坦然面對(duì)，在過程中付出汗水和心血，那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。
消防日老師國旗下講話稿 篇22
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，
大家早上好!我是高二(2)班的向陽，在上星期班會(huì)課上觀看的““學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有道德之人”的電視片后，我的感受很多，震動(dòng)很大，我今天要演講是“百善孝為先”。
天地間，有一種奔騰不息的力量，叫愛，來自我們的父母;人世中，有一種恩情比天高，比地厚，來自我們的父母。
當(dāng)我們第一次懂得凝望這個(gè)多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當(dāng)我們咿呀學(xué)語，能喊出的第一個(gè)字眼，是我們的爸爸媽媽;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，直至獨(dú)立行走的背后，又是父母多少的擔(dān)心和欣喜;當(dāng)我們遇到困難時(shí)，永遠(yuǎn)站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)、獨(dú)處異地時(shí)，思戀我們、牽掛我們的人，還是父母。
同學(xué)們，我們生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長過程中有多少失敗與苦澀都是父母與我們一同承擔(dān)的。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，沒有父母數(shù)十年如一日的點(diǎn)滴，怎能會(huì)有今日朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的我們!
可是，我們都捫心自問一下，面對(duì)父母，我們真正懷有一顆感恩之心嗎?有些同學(xué)當(dāng)父母不能滿足自己的要求時(shí)，選擇頂撞父母、摔門而去;有些同學(xué)把父母的噓寒問暖、關(guān)心愛護(hù)當(dāng)作煩人的嘮叨;甚至有些同學(xué)因?yàn)榱w慕別人家庭條件好，而埋怨、嫌棄自己的父母。
畢淑敏曾言：“孝心無價(jià)。”“也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一桌山珍海味，也許只是一只野果一朵小花。也許是數(shù)萬計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上是等價(jià)的。
孝，是感恩的前提，是至美之性，至善之德。《詩經(jīng)》曰：“哀哀父母，生我劬勞。”孝之所以勢(shì)微，或許是因?yàn)槿赵潞鲅停只蛟S是因?yàn)槲镉麢M流。然而夏雨冬雪，恒在的是天地;斗轉(zhuǎn)星移，璀璨的是孝心。
孝，是生命的鏈條，為精神之接力棒。所以，古代有漢文帝親嘗湯藥，王朗臥水求鯉以救母，今天有張恒背癱父求學(xué)
繁荗的樹木，扎根于厚實(shí)的土壤，浩蕩的江河，溯源于山脈的蘊(yùn)藏。烏鴉反哺，羔羊跪乳;董永賣身以葬父。鴻蒙自然，乾坤萬物，皆把一種真愛延續(xù)傳承，更將真情永恒演繹。
孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如，情緒失落時(shí)聆聽聽父母的一句勸告;與父母發(fā)生分歧時(shí)，不賭氣，多溝通;珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西;節(jié)假日不能回家時(shí)，給父母一聲電話里的問候等等。
同學(xué)們，讓我們從今天做起，從點(diǎn)滴做起，將“孝”作為一種責(zé)任，作為一種感恩，作為一種人格的升華，精神的洗禮。在漫漫人生征途中，與長幼共度的日子里，同學(xué)們讓我們將之付諸于中華民族偉大和復(fù)興中吧!
消防日老師國旗下講話稿 篇23
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我國旗下講話 的題目是《愛護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)我們的生存環(huán)境》。4月22日是世界地球日。這一天，世界各國的人們都以不同的形式開展保護(hù)地球的活動(dòng)。
在我們美麗的家園里，有許多可愛的小動(dòng)物，它們是人類的好朋友，給我們的生存環(huán)境增添了無窮的樂趣。但是由于一些人沒有環(huán)保意識(shí)，為了個(gè)人私利，采取殘暴行為，使這些可愛的小動(dòng)物遠(yuǎn)離人群。比如天鵝，是同學(xué)們常聽說又極少見過的一種小動(dòng)物，它代表著美好、純真、善良，20年前，四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的友善造訪，沒有得到人們的善待。隨著一聲槍響，一只天鵝再也無法扇動(dòng)它那美麗的翅膀，其它天鵝特別凄慘地叫著，絕望地飛走了，從此再也沒有回來。保護(hù)野生動(dòng)物，愛護(hù)小動(dòng)物，不僅體現(xiàn)了人們的良知，也體現(xiàn)了一個(gè)人的文明程度。如今，在美麗的青島海邊，一項(xiàng)引起全市人民普遍關(guān)注的環(huán)保活動(dòng)挽留海鷗行動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)。為了讓更多的海鷗留在人們的身邊，青島的小學(xué)生和市民自發(fā)地到海邊，在大海邊拋撒海鷗喜歡吃的食物，越來越多的海鷗成為人類的好朋友。
愛護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)我們的生存環(huán)境，逐漸成為人們的自覺意識(shí)和行為。同學(xué)們請(qǐng)你記住：小鹿是我們的伙伴，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛他們，就像愛自己的親人一樣。我的講話完了，謝謝大家。
消防日老師國旗下講話稿 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師和親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天給大家分享一篇我在《讀者》中看到的文章——標(biāo)題是《科學(xué)家和音樂的故事》，這篇文章主要分析了人的左右腦與科學(xué)以及音樂的三者之間的關(guān)系，這篇文章中也講了許多例子來說明很多科學(xué)家和名人都是音樂愛好者，另外我自己也搜集了這方面的一些資料，利用今天這個(gè)難得的機(jī)會(huì)來和大家一起來分享。那么接下來今天我的講話主題就是——學(xué)習(xí)音樂能給我們帶來什么?從世界各國科學(xué)家名人調(diào)查情況來看，很多名人都與音樂有著不解之緣，據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，世界上著名人物大都有著良好的音樂訓(xùn)練和欣賞能力。比如科學(xué)愛因斯坦 ——愛因斯坦是一個(gè)位科學(xué)巨人，我們今天能看電視，能使用手機(jī)通信，都和愛因斯坦的科學(xué)發(fā)現(xiàn)是分不開，愛因斯坦從六歲開始學(xué)小提琴。并且他還會(huì)彈奏鋼琴。當(dāng)時(shí)有許多人都非常喜歡聽他演奏的小提琴曲。愛因斯坦作為一名偉大的科學(xué)家，音樂伴隨了他的一生。愛因斯坦曾經(jīng)說：“我如果沒有受到青少年時(shí)代的音樂教育，就不可能有我現(xiàn)在這些科學(xué)上的成就。”;著名的音樂家貝多芬自己這樣說：音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。
在我們中國追溯歷史從古至今，也有許多喜歡音樂的著名的人物; 曹操、李白、李世民、乃至李大釗、魯迅都非常酷愛音樂。————孔子既是思想家，又是音樂家，古代教育家孔子，1. 孔子在很小的時(shí)候，他的媽媽覺得男孩子應(yīng)該學(xué)點(diǎn)音樂，于是就送他去學(xué)音樂。孔子對(duì)音樂癡迷，有這樣的記載，“聞韶樂而三月不知肉味”，就是記載他和大師學(xué)音樂，每天沉酣于鼓瑟齊鳴的仙樂中，使自己的身心受到了極大愉悅，而連自己平時(shí)最喜歡吃的肉都不想了。——2.諸葛亮精通音律，喜歡操琴吟唱，有很高的音樂修養(yǎng)。——放眼世界波恩格斯、列寧、托爾斯泰、戈?duì)柼蜖栐氐鹊榷际且魳窅酆谜摺Ｋ麄兌疾煌潭鹊氖艿揭魳返挠绊懞脱眨麄儚囊魳分屑橙g樂和力量，從音樂中領(lǐng)略人生的真諦，從音樂中受到啟發(fā)、獲得靈感。不得不說音樂是這些名人的成功秘籍。3. 達(dá)〃芬奇被稱之為藝術(shù)巨人，他是科學(xué)家、畫家，又是音樂家。他是左右腦結(jié)合最完美的典范，他歌唱得很好，很早就學(xué)會(huì)彈七弦琴和吹奏長笛。他的即興演唱，不論歌詞還是曲調(diào)，都讓人驚嘆。隨便扔給他一個(gè)他從沒見過的樂器，他會(huì)立即演奏出樂曲來。—3. 科學(xué)家錢學(xué)森，一位音樂專業(yè)人士說，錢學(xué)森的音樂造詣比他們搞專業(yè)的人都深。錢學(xué)森的夫人蔣英是中央音樂學(xué)院的聲樂教授。生活在音樂中的錢學(xué)森，把他的大腦發(fā)揮到及至，為我國“兩彈一星”事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。——4. 中國核物理之父鄧稼先，一次，鄧稼先的夫人拿著隨身聽，在中央電視臺(tái)的談話節(jié)目上說，鄧稼先在臨死的時(shí)候，還在聽音樂。---- 5. 數(shù)學(xué)家華羅庚生活在音樂的家庭，他的妻子是鋼琴家，據(jù)說他的數(shù)學(xué)問題都是在鋼琴聲中完成的。 6.著名地質(zhì)學(xué)家李四光，他曾經(jīng)預(yù)言唐山四川云南等地方很有可能會(huì)發(fā)生地震，一路走來他的預(yù)言都被見證了，他的音樂造詣相當(dāng)深厚，尤其是小提琴。他在巴黎寫的一首小提琴曲《行路難》，是中國人創(chuàng)作的第一首小提琴曲。“音樂”它不僅與名人之間有很多不解之緣與我們平常人之間也是有很多的關(guān)聯(lián)的。音樂對(duì)人的影響也是巨大的。音樂對(duì)于兒童和成人都具有強(qiáng)大的影響力，通過樂器的訓(xùn)練可使我們的想像力與創(chuàng)造力進(jìn)入未曾觸及的空間從而激發(fā)潛能。
科學(xué)證明，看到樂譜能唱、會(huì)演奏的同學(xué)一般各門功課成績都較優(yōu)良，這是為什么呢?這是因?yàn)闃菲餮葑嗫梢云胶庾笥夷X的發(fā)展，學(xué)習(xí)音樂幫助增長人格魅力，培養(yǎng)優(yōu)秀氣質(zhì)。—讓我們?cè)O(shè)想一下：當(dāng)你打開音樂課本，拿著豎笛，眼前放著一本樂譜要開始演奏了。我們的眼睛要看哪里?對(duì)，看樂譜。手里拿著樂器，要在最短的時(shí)間里把眼看到的音符以及樂譜上的各種標(biāo)記——強(qiáng)弱、快慢 反映到腦子里，而大腦要立即發(fā)出指令，讓手指和身體的其它有關(guān)部位開始動(dòng)作，讓手上的樂器奏出樂譜的要求，當(dāng)樂器出聲后，耳朵要聽自己演奏的效果，好的要鞏固，不好的要找出原因并提出改進(jìn)的辦法，然后再指揮手指和身體的各個(gè)部位再行動(dòng)，再聽再改進(jìn)，而這一切僅僅是在幾分之一秒就要完成的。這只是最最簡單的一個(gè)說法來說明學(xué)習(xí)音樂對(duì)鍛煉青少年兒童的大腦和機(jī)能有多么好的作用。
音樂可以調(diào)整生活，美化生活，讓自己的心情得到釋放。如果人的一生不能享受“聽覺的美”，那將是人生的一個(gè)巨大缺憾。例如，當(dāng)你在一天的勞累之余，晚上睡覺之前，聽一首媽媽唱給你的搖籃曲，睡吧--睡吧--我親愛的寶貝-----隨著媽媽輕柔的歌聲漸入夢(mèng)鄉(xiāng)——那將是一件多美好新回復(fù)的事情啊，所以說音樂能夠使你的心靈得到一種很好的釋放，這個(gè)時(shí)候音樂它會(huì)起到了一個(gè)作用。使你的精神放松，增強(qiáng)記憶力，提高大家的學(xué)習(xí)接受能力。
音樂可以陶冶性情，學(xué)音樂能讓人思考更清晰更專心，并可以有效舒解各種壓力，使人身心更健康。
參加合唱團(tuán)的同學(xué)，這將是我們一次很好的與音樂親密接觸的機(jī)會(huì)，希望大家能夠珍惜。在我們的共同努力下在合唱比賽中取得有意的成績，全體少先隊(duì)隊(duì)員們，你們是花朵，是祖國的未來和希望，你們是新世紀(jì)的雛鷹。要知道，今天，你們磨練羽翼;明天，你們就會(huì)搏擊長空!趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽，為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們，時(shí)刻準(zhǔn)備著，讓少先隊(duì)的光榮歷史因?yàn)槟銈兌V寫得更加輝煌!
放眼未來，我相信在我們這些喜歡的音樂的同學(xué)當(dāng)中會(huì)有許多科學(xué)家和名人誕生! 謝謝大家!
消防日老師國旗下講話稿 篇25
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天我的國旗下講話是——《讀書是通向理想的橋梁》。
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎?你們都愛讀什么樣的書，是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的?是專業(yè)的還是休閑娛樂的?無論怎樣，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅呷霑暮Ｑ螅驗(yàn)樵谀菚＠铮銜?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松茏屪鳛閷W(xué)生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。
記得高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”通過讀書，我不僅吸收到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多做人的道理，感覺到了讀書的樂趣。看了《白雪公主》，我為她的機(jī)靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會(huì)的黑暗而嘆息……
讀書更是我們通向理想的橋梁。像司馬遷，從小就喜愛歷史，對(duì)史書很感興趣，長大以后就成為了一個(gè)偉大的史學(xué)家，完成了“千古絕唱”——《史記》;像魯迅先生在幼年過年時(shí)，大人給了他壓歲錢，他總舍不得隨便亂花，一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)�起來買書看。有時(shí)遇到了稀有的好書，還親自動(dòng)手，一筆一畫的抄寫下來。長大以后就成為了一位著名的作家、思想家和革命家;還像我們的周恩來爺爺，他小時(shí)候在看一本偉人傳記的時(shí)候非常感動(dòng)，繼而立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言，長大以后，他真的實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”當(dāng)我們煩惱時(shí)，書會(huì)帶給我們快樂;當(dāng)我們無助時(shí)，書會(huì)帶給我們知識(shí)與力量;當(dāng)我們毫無目標(biāo)地徘徊時(shí)，書會(huì)帶給我們理想的目標(biāo)。同學(xué)們，熱愛書吧，因?yàn)闀俏覀冇肋h(yuǎn)的朋友!讀書，真好!
消防日老師國旗下講話稿 篇26
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的題目是《讓嘹亮的歌聲響徹校園》。
有人說，歌聲，是心靈的翅膀。的確，每當(dāng)我走進(jìn)美麗的朝天校園，耳邊響起的是嘹亮的歌聲，我的心也隨著那動(dòng)聽的歌聲飛揚(yáng)起來。
一二年級(jí)弟弟妹妹們的歌聲稚嫩可愛，洋溢著天真的笑容，把快樂寫在臉上;三四年級(jí)的弟弟妹妹，搖頭晃腦，聚精會(huì)神，眼里滿是憧憬和期待;五六年級(jí)的哥哥姐姐們，動(dòng)作整齊，目光堅(jiān)定，那歌聲猶如百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;還有那些小指揮，有的一眼一板，有的行云流水，有的動(dòng)作夸張，那架勢(shì)，簡直就是舞蹈家在聚光燈下翩翩起舞。
音樂大師貝多芬曾經(jīng)說過：“音樂是比一切智能，一切哲學(xué)更高的啟示”。在音樂里，我們能丟下疲憊，愉悅身心;在歌聲里，我們能忘卻煩惱，傳遞愛心;在歌聲里，我感受到了老師的無私奉獻(xiàn)，朋友的關(guān)愛;在歌聲里，我尋找到了戰(zhàn)勝困難與挫折的勇氣和力量。
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，明天這歌聲，飛遍海角天涯，明天這微笑，將是遍野春花”。
同學(xué)們，課前一歌，是我們朝天小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是朝小一張金色的名片，本周四，我們將迎來我校第八屆課前一歌比賽，又到了展示我們優(yōu)美歌喉的時(shí)候了。讓我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，積極訓(xùn)練，努力提高演唱水平，充分發(fā)揮自己的特長，為班級(jí)增添一份榮譽(yù)。
同學(xué)們，讓我們的童年隨著歌聲的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔! 謝謝大家!
消防日老師國旗下講話稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是第36個(gè)教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!下面我代表少先隊(duì)大隊(duì)部安排本周各個(gè)班級(jí)的任務(wù)：
1、教室美化布置工作①作息表②課程表③值日生。
2、各包干區(qū)自查自糾工作。
3、學(xué)生禮儀、行為規(guī)范工作。
4、體育課廣播操復(fù)習(xí)。
親愛的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每一堂課，作為送給老師最好的禮物。最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
國旗下講話完畢，謝謝大家!
消防日老師國旗下講話稿 篇28
老師們，同學(xué)們：
仰望國旗再一次升起，相信每個(gè)人心中都會(huì)涌動(dòng)著不一樣的情懷：激動(dòng)、興奮、自豪、憧憬和期待------
20xx年是令人難忘的。在20xx年新年賀詞中說，“為了做好這些工作，我們的各級(jí)干部也是蠻拼的，我要為我們偉大的人民點(diǎn)贊。”
點(diǎn)贊國家，我們正趕上一個(gè)偉大的時(shí)代。20xx年，中華兒女激揚(yáng)中國夢(mèng)，弘揚(yáng)核心價(jià)值觀，寫下了濃墨重彩的答卷。國家全面深化改革，改革強(qiáng)勢(shì)推進(jìn);“重拳反腐”、“依法治國”，凈化政治生態(tài);高揚(yáng)“公平、正義”，關(guān)注民生，謀取人民福祉;揚(yáng)帆致遠(yuǎn)，開創(chuàng)外交新局，“一帶一路”，展現(xiàn)出鮮明的中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派。紀(jì)念孔子誕辰2565周年，公祭南京大屠殺死難者，對(duì)文化傳承的自覺，對(duì)人類文明的思考，彰顯大國的歷史責(zé)任和天下情懷。
點(diǎn)贊學(xué)校，我們正生活在一個(gè)奮進(jìn)的家園。20xx年，我校繼續(xù)深化課堂、課程、評(píng)價(jià)、人才培養(yǎng)方面的綜合改革，依靠教師發(fā)展學(xué)校，扎實(shí)推進(jìn)小班化改革，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，突出特色辦學(xué)，創(chuàng)立了科技班，開辟了國際化辦學(xué)新路。學(xué)業(yè)水平考試成績優(yōu)異，一批批學(xué)子走進(jìn)大學(xué)校門，一大批師生在各級(jí)各類競(jìng)賽評(píng)比中脫穎而出，展現(xiàn)了我校師生的實(shí)力和風(fēng)采。辦學(xué)開放月圓滿收官，藍(lán)色硅谷新校區(qū)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，青島十九中以進(jìn)取胸懷、開放的姿態(tài)向島城展示了我們的辦學(xué)品位、教育形象。
點(diǎn)贊同學(xué)，你們正享有一個(gè)夢(mèng)想飛揚(yáng)的舞臺(tái)。回望一張張競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的笑臉，中國好作業(yè)中展露風(fēng)采，運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上矯健的身影，軍訓(xùn)營地的颯爽英姿，藝術(shù)節(jié)唱響青春的的歌喉，社區(qū)志愿服務(wù)的汗水，登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的瀟灑風(fēng)度------你們身上表現(xiàn)出來的進(jìn)取精神，你們展現(xiàn)出來的拼搏意志，正是我校“誠愛勤勇”校訓(xùn)的精神內(nèi)涵，也是十九中優(yōu)秀傳統(tǒng)的傳承和展現(xiàn)。
同學(xué)們，你們不該為國家、為學(xué)校、為你們自己難忘的20xx點(diǎn)贊嗎!
消防日老師國旗下講話稿 篇29
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《珍惜時(shí)間，靜心復(fù)習(xí)》。
首先我要給大家猜一個(gè)謎語,你們知道世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么嗎?(讓學(xué)生回答)對(duì)的,那就是時(shí)間。
在不知不覺中，從開學(xué)至今，一百多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，將永不復(fù)返。親愛的同學(xué)們，你們的收獲有多少呢?
新的一天又開始了，有的同學(xué)爭分奪秒，按時(shí)到校，有的同學(xué)卻把時(shí)間送給了路旁的小賣部;有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦，有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛和游蕩的腳步;有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖，有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物;有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦，有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目&&。 時(shí)間老人是公平、慷慨的，每人每天都有1440分鐘。可時(shí)間老人又是不公和吝嗇的，只給勤奮刻苦的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅;卻給懶惰散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨與痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有的同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣起舞&&。
親愛的同學(xué)們，這學(xué)期也快要結(jié)束了,讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的每一分鐘，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露，享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意揮霍青春，沒有任何理由沉迷于玩樂而徘徊不前。莫等閑，白了少年頭，空悲切。