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愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話

發(fā)布時(shí)間:2024-10-26

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話(精選32篇)

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇1

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間,伴著我們成長(zhǎng);時(shí)間,永遠(yuǎn)不會(huì)停;時(shí)間,過得飛快;時(shí)間……

  每一個(gè)人手上都有自己的時(shí)間,如果你度過了自己所有的時(shí)間,就永遠(yuǎn)不可以回頭了。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間永遠(yuǎn)買不到——哎,真可怕!更可怕的是,如果我們浪費(fèi)時(shí)間,讓時(shí)間從我們手上溜走了,我們就白白浪費(fèi)了自己在世間的努力了,更不要談創(chuàng)造什么價(jià)值了!

  我決定:從今以后,我要下決心改正我浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣。懂得節(jié)約時(shí)間,并與時(shí)間賽跑!

  我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但我們可以比上次做得加快一步!不要小看這一步,日積月累后就是一大步,用處就很大了。

  “少壯不努力,老大徒傷悲。”讓我們記住古人的告誡,讓我們一起和時(shí)間賽跑吧!

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇2

  大家好!

  時(shí)間就是生命。魯迅先生說:“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這就說明了珍惜時(shí)間的重要性。

  時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢,就是效率。隨著改革開放的大潮,時(shí)間越來越被人們重視,往日工作懈怠,做一天和尚撞一天鐘,吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少,呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益、創(chuàng)造財(cái)富。從而可以看出,時(shí)間就是財(cái)富。

  時(shí)間對(duì)于學(xué)者來講,是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類的文明發(fā)展,開拓新的知識(shí)天地。反之,不珍惜時(shí)間,碌碌無為的過日子,明日復(fù)明日,不但毀了自己的前程,還給國(guó)家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失。從而看出,時(shí)間就是金錢。

  珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇3

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一曲《時(shí)間都去哪里了》樸實(shí)無華的歌詞,歌唱者娓娓道來,深深觸動(dòng)了大家的心靈。

  時(shí)間最平凡,也最珍貴。朱自清在散文《匆匆》中所說:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去……時(shí)間很公平,一天二十四個(gè)小時(shí),每個(gè)人都一樣。時(shí)間帶給勤勞的人是智慧、力量、財(cái)富、成功……懶惰的人留下的只是一聲嘆息。

  昨天過去了,我們?cè)僖膊荒芑氐阶蛱炝?長(zhǎng)大后,再也回不到無憂無慮的童年了,這就是時(shí)間。它不會(huì)為誰(shuí)停留一分鐘,也不會(huì)多給誰(shuí)一分鐘。時(shí)間就是這樣一步一步、永不回頭。“現(xiàn)在”如飛箭般消失,“過去”早已成為歷史,“未來”已快馬加鞭地趕來。我們要與時(shí)間賽跑,如果一直與時(shí)間賽跑,你就能體會(huì)到成功的喜悅,也不會(huì)像古人那樣發(fā)出“少壯不努力,老大徒傷悲”的嘆息了。

  老師們,同學(xué)們,讓我們大家一起珍惜時(shí)間,珍惜生命。

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇4

  尊敬的教工,親愛的同學(xué)們:

  大家新年好。

  今天,我們懷著喜悅的心情,重返校園,迎來了新年、新學(xué)期。在此,我代表學(xué)校向全體師生致以新春的問候,祝大家在新的一年里身體健康、工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  舊歲已展千重錦,新年更上一層樓。過去的一學(xué)期我們?cè)?ldquo;內(nèi)抓管理,外樹形象”的管理念下,通過全體師生的勤奮工作,共同努力,學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,得到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。特別指得一提的是高三學(xué)業(yè)水平測(cè)試全盟29所學(xué)校中語(yǔ)文第13,外課第9,數(shù)學(xué)第9,高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試29所學(xué)校歷史第9,生物第9,地理第12名的好名次。

  過去的成績(jī)應(yīng)當(dāng)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,在看到成績(jī)的同時(shí),我們還要看到存在的問題和不足。

  上學(xué)期發(fā)生了兩件在公眾范圍內(nèi)惡意抵毀老師和學(xué)校的言論,學(xué)校了解到了真相后雖然沒有處罰這些學(xué)生,但我想這樣的事在這些同學(xué)的心里永遠(yuǎn)是一個(gè)陰影,也許會(huì)背負(fù)一輩子,一個(gè)連自己老師和母校都不熱愛的學(xué)生,還能指望他有一顆愛國(guó)之心嗎?

  還有就是上學(xué)期食堂的浪費(fèi)現(xiàn)象,高二高三的學(xué)生做的很好,他們已經(jīng)養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣,高一學(xué)生浪費(fèi)嚴(yán)重,有的學(xué)生把雞蛋一口不吃就扔進(jìn)垃圾桶,還有的學(xué)生把餐盤直接扔到了垃圾桶,這就不僅僅是浪費(fèi)行為,更是道德品質(zhì)問題。我們的飯菜是成本合算的,一個(gè)人的浪費(fèi)實(shí)際上是在浪費(fèi)我們所有住宿生的錢,所以希望大家以后要養(yǎng)成珍惜糧食,文明就餐的習(xí)慣,提升我們的素質(zhì),讓勤儉節(jié)約的美德在我們的身上生根發(fā)芽。

  再者就是違紀(jì)的同學(xué)屢禁不止,吸煙的,男女生關(guān)系過密的,考試作弊的頂撞老師的,上課違紀(jì)不學(xué)習(xí)的等等,不珍惜生命,浪費(fèi)青春。希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期給自己一個(gè)新的定位,開啟新的征程,學(xué)校對(duì)違紀(jì)生的處理絕不會(huì)手軟,有一個(gè)處理一個(gè),有一起解決一起,特別是高三有記錄的同學(xué)一定要積極主動(dòng)的申請(qǐng)銷分,撤銷處分,否則處分按學(xué)校制度會(huì)帶入到你的檔案,跟隨你終身可能會(huì)影響到你的求學(xué)、就業(yè)等等,大家一定要重視,另外新學(xué)期不要再違紀(jì),否則連撤銷處分的時(shí)間都不夠。

  同學(xué)們新的學(xué)期,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育了新的希望。在新的學(xué)期里,我們將進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,創(chuàng)新管理方法,提高教師隊(duì)伍素質(zhì),提升辦學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園。

  在此向同學(xué)們提出四點(diǎn)要求和希望:

  1、做一名熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的一中人。著名教育家陶行知有句名言:“千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”。真是與善、美聯(lián)系在一起的,是人類追求的最高境界,它與假、丑、惡針鋒相對(duì),水火不容。真的前提是實(shí),在學(xué)習(xí)中,我們同學(xué)要做到求真務(wù)實(shí),不浮夸,不尚空談,不做表面文章,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),真真切切做人,高一的同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷了文理分科之后,無論環(huán)境還是班級(jí)都發(fā)生了變化,如何調(diào)整自己的心態(tài),摸索適合自己 的學(xué)習(xí)方法,是重中之重;高二的同學(xué),就要加倍的努力,夯實(shí)基礎(chǔ),為上高三做好充分的準(zhǔn)備;高三年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)到了高考百日沖刺的關(guān)鍵階段,希望你們端正態(tài)度、放松心情,合理分配自己的時(shí)間,勞逸結(jié)合,力爭(zhēng)取得自己理想的成績(jī)!另外為加強(qiáng)校園文化、書香校園建設(shè),我們本學(xué)期在開放式閱讀的基礎(chǔ)上開展讀書節(jié)活動(dòng),學(xué)校將安排一系列的活動(dòng),展出一系列我們的閱讀成果,努力營(yíng)造一個(gè)人人愛讀書,人人從讀書中感悟到快樂的校園環(huán)境。

  2、做一名文明理性、陽(yáng)光向上的一中人。中學(xué)階段是人生成長(zhǎng)、發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,養(yǎng)成良好的習(xí)慣將是一筆終身的財(cái)富。我們應(yīng)自覺、自律,有意識(shí)地養(yǎng)成文明、禮貌的習(xí)慣,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,用寬容、理性的心與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)和諧相處。要從日常問好、學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生打掃、保持、甚至是從撿起地上的垃圾等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,努力養(yǎng)成優(yōu)雅、大氣、禮貌、大度的氣質(zhì),充分展示我們一中良好的素質(zhì)和品行。20xx年發(fā)生的上海外灘踩踏事故36死49傷,事故的現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)是青年學(xué)生,而在美國(guó)911事件中數(shù)千人秩序井然的從大樓中步行撤出,沒有任何踩踏,沒有因踩踏而發(fā)生的傷亡,甚至還給消防員留出了一側(cè)通道做為救援通道,相比之下不是我們的國(guó)民素質(zhì)有待于加強(qiáng)嗎?所以學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生這方面的教育。為了加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信的校風(fēng)建設(shè),我們將在政教處建立一處誠(chéng)信角,放一些本和筆,貼上價(jià)碼,你取走一個(gè)本,就在錢箱中放入相應(yīng)的錢數(shù),這項(xiàng)活動(dòng)由學(xué)生會(huì)學(xué)生負(fù)責(zé),一方面是為了方便學(xué)生,更重要是為了培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信意識(shí),為培養(yǎng)同學(xué)們的誠(chéng)信教育提供一個(gè)平臺(tái)。

  3、做一名體格健壯、素質(zhì)全面的中學(xué)生。我希望每一位同學(xué)都要養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,將運(yùn)動(dòng)作為生活的樂趣,積極參與大課間活動(dòng)中,合理安排自己的課余時(shí)間,形成有規(guī)律的作息時(shí)間和健康的飲食習(xí)慣,在宿舍要遵守宿舍的規(guī)章制度,保持一種健康、平和、樂觀向上的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的心理承受和調(diào)節(jié)能力,健康的成長(zhǎng),快樂的學(xué)習(xí)、生活。

  4、做一名尊重生命、幸福平安的中學(xué)生。生命是至高無上的,生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次!我們必須敬畏生命,珍惜生命,捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán)與安全。希望同學(xué)們時(shí)刻繃緊安全這根弦,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不開展危險(xiǎn)性游戲,時(shí)刻注意生命安全,嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī),上學(xué)路上要嚴(yán)守交通規(guī)則,不乘無牌無證、超載的車輛,不在公路上打鬧,不到河里游泳,不玩火,安全用電等乖,杜絕一切事故的發(fā)生。

  老師們,教師的言傳身教對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn),樂觀向上的生活態(tài)度、誨人不倦的工作熱情、真誠(chéng)善良的情感世界、整潔得體的衣著打扮、健康微笑的形象和表情,都會(huì)像春雨潤(rùn)物、潛移默化地影響著學(xué)生。在新的學(xué)期,學(xué)校希望全體教師要做到:愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利,志存高遠(yuǎn)。靜下心來教學(xué),潛下心來育人,努力做學(xué)生愛戴,讓人民滿意的教師。老師們,我們既要傳授知識(shí),傳承文明,更要加強(qiáng)師德修養(yǎng),做學(xué)生的表率和楷模,關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,學(xué)校期待著我校師生繼續(xù)弘揚(yáng)特別講奉獻(xiàn),特別能吃苦,特別善協(xié)作,特別肯鉆研,特別敢創(chuàng)新的光明精神。

  我們相信在這充滿書香的校園,在這充滿希望的學(xué)期,大家一定會(huì)邁上新的臺(tái)階,取得更大的成績(jī),20xx年的高考一定會(huì)帶給我們更大的驚喜!我們的一中一定會(huì)更加美好!謝謝大家!

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇5

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《隨手撿拾垃圾,做文明學(xué)生》。

  我們的校園是美麗的,溫馨的,我們有窗明幾凈的教室,我們有綠蔭濃濃的大道,我們有生機(jī)勃勃的青春氣息。當(dāng)我們跨入校園大門,步入教室時(shí),你是否感覺走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。在這美麗的環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。

  你可曾注意過,掉落在腳邊的一片廢紙?你可曾注意過,走廊上的一個(gè)空瓶?你是否留心過,操場(chǎng)上的一個(gè)包裝袋?也許你會(huì)回答,可能見過吧,不過沒留意;也許會(huì)回答,注意到了,怎么啦?而我想要問你的是,你是否做到過隨手將垃圾撿起,丟進(jìn)垃圾筒,還我們的校園一個(gè)清潔呢?

  每當(dāng)你漫步在校園中的時(shí)候,看見滿地的垃圾,想必會(huì)皺起眉頭吧。可同時(shí),你卻不一定想到,也許就是自己扔下了一片垃圾,就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂;更不一定能主動(dòng)想到,自己應(yīng)該彎下腰,撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個(gè)人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒有意識(shí)到,打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。

  在許多人眼中,彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事,可這樣想真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅:原來我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí),從你身邊走過的同學(xué)也許會(huì)來幫你,也許會(huì)想到:我應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無論誰(shuí)見到這景象,都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你是否也會(huì)感到欣慰而自豪:你看,我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。

  隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。可它體現(xiàn)出的卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去,撿起散落的垃圾紙屑時(shí),我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美:一份不止是環(huán)境上的,還是大家心里的美。讓我們行動(dòng)起來,隨手撿起垃圾紙屑,用心創(chuàng)造美好校園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇6

  的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書是人類進(jìn)步的階梯,后人踩著前人的道路走向文明的天堂。

  我喜歡讀書,讀書使人變得深沉。你會(huì)像書中的智者一樣說出一些意味深長(zhǎng)又令人摸不透的話語(yǔ)。那些孩子便會(huì)崇拜那個(gè)博學(xué)多才的你。每當(dāng)捧上一本好書,體會(huì)里面的高深莫測(cè),你的心便是充實(shí)的,是快樂的。

  我不喜歡看毫無懸疑的,毫無保留的,沒有悲歡離別的書。我喜歡看《草房子》。這本書的每一個(gè)字都讓人覺得有種悲壯的美。每一個(gè)故事中的結(jié)局都不快樂,但引人深思,并有著深刻的意義。男主人公桑桑親眼目睹了一件件震撼人心的事情,慢慢地,他學(xué)會(huì)了更多,也懂事了許多。

  這是一本讓我痛哭了三天的書,一本令人很快樂又很不快樂的書——《詛咒之石》。大家看這個(gè)名字,仿佛不是很柔和,也沒有多大的意義。一開始我也是這么想的。作者的筆名叫鳳凰,然而這本書也猶如鳳凰涅槃般悲壯。一開始,我只是隨意翻開,感覺可能不太懂,也不太好看,于是又扔開了。后來,我堅(jiān)持看下去了一點(diǎn),發(fā)現(xiàn)越來越好看了,沒幾分鐘便愛不釋手。這是一篇魔幻小說,里面有講愛情,親情,仁慈與放下的仇恨,還有自己與生俱來的偉大使命。也有講述黑與白共同的本性,仿佛黑亦白,白亦黑。不管出發(fā)點(diǎn)如何,傷害了別人,白亦是黑了。這讓我陷入了深深的沉思之中。男主角是白,女主角是黑,黑白本應(yīng)不兩立,但他們卻相愛了。男主角卡梅斯有著圣女的血統(tǒng),女主角維妮為了力量,一次次傷害了卡梅斯,盡管她的心在滴血。最后,他們都死了。臨死前,卡梅斯對(duì)維妮說了一句話:“我多么希望……不曾與你相識(shí)!”就是這句話,讓我潸然淚下,它打開了我脆弱的心門,回想起前面書中的一切一切,我感覺黑白混沌,欲望與力量是罪惡的根源。最后,邪惡恐怖的詛咒之石——那個(gè)能給維妮帶來力量的東西,它在世界上游蕩著,不知會(huì)帶來怎么樣的故事。最后一章的題目叫“我們的名字”,這個(gè)題目看似平淡又意義非凡。“我的名字……”我這么念叨著,仿佛從中念出了許多。

  媽媽說,在我看過這本書以后長(zhǎng)大了許多。是啊,讀書讓我把許多痛苦都看淡了,我也會(huì)思索更多以前從未想到的東西了。

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇7

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!!今天,我國(guó)旗下演講的主題是——禮儀。古有云:不學(xué)禮,無以立。人與人之間的禮儀構(gòu)成了如今的和諧社會(huì),而我們作為學(xué)生,更要重視禮儀,尤其是交往的禮儀。

  首先我要和大家探討的是交流學(xué)習(xí)的禮儀。日常學(xué)習(xí)生活中,我們常與同學(xué)交流探討問題,在這個(gè)過程中,我們應(yīng)該注意怎樣的禮儀呢?大家先來看一組情景劇(此時(shí)演員上臺(tái)搬道具,開始表演)

  剛才的情景劇所反映的其實(shí)在我們生活中也時(shí)有發(fā)生,有些成績(jī)好的同學(xué)會(huì)嘲笑成績(jī)較差的同學(xué)。我們接下來來看一下,遇到這種情況我們應(yīng)該怎么做。(演員接著表演)

  從剛才的情景劇里我們可以看到,禮儀就像是一根繩,讓同學(xué)之間互幫互助,好的幫差的,無形中拉了近同學(xué)之間的距離。交流學(xué)習(xí)時(shí),要能正確的看待自己的位置,擺的不高不低,才能最好的與大家相處;關(guān)于這點(diǎn),我在學(xué)校生活中,也時(shí)常會(huì)和同學(xué)之間發(fā)生小摩擦,這個(gè)時(shí)候按照我的性格,我會(huì)有些小得意,向他炫耀自己做對(duì)了某道題或者和他吵起來,但是后來我慢慢發(fā)現(xiàn),我和朋友的關(guān)系就是因此慢慢破裂,如果每人都能管好嘴巴,學(xué)會(huì)尊重別人的想法,互相理解,或許就能使誤會(huì)消除。這就是禮儀的作用。

  除了剛才我們說到的交流學(xué)習(xí)的禮儀,其次我們還應(yīng)該知道同學(xué)之間聊天娛樂時(shí)的禮儀的語(yǔ)言表達(dá)。我們知道我們彼此成績(jī)是有差異的,但是在禮儀的幫助下,我們能夠共同努力,共同進(jìn)步。那么,如果同學(xué)之間因?yàn)槌煽?jī)的差異產(chǎn)生了隔閡,這時(shí)我們應(yīng)該怎么辦呢?(演員表演)

  情景劇中,兩位同學(xué)的因成績(jī)差異被另外一名學(xué)生挑撥而導(dǎo)致關(guān)系破裂,這種做法當(dāng)然是不對(duì)的。那么當(dāng)我們目睹了這樣的情況,正確的做法應(yīng)是什么呢?(演員接著演)

  我們看到,這一次友情危機(jī),得到了另一位同學(xué)的及時(shí)調(diào)解才得以解決。因此我們知道,聊天時(shí),要注意分寸,該說的就要毫不猶豫說出來,不該說的一定不要說,我們需要本著團(tuán)結(jié)同學(xué)的基礎(chǔ)去與同學(xué)交流學(xué)習(xí),而不是挑撥同學(xué)之間的友情。這是同學(xué)交流禮儀中的重中之重。

  除了剛剛兩組情景劇所說的,還有一些禮儀我們應(yīng)當(dāng)遵守。同學(xué)見面要互相打招呼,這是尊重對(duì)方的表現(xiàn);不要存在太大的攀比心理,要將此作為競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力。

  總之,在與同學(xué)相處的時(shí)候,要擺正自己的位置與心態(tài),做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、言語(yǔ)文明的人,想必同學(xué)們都會(huì)喜歡。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命,就從同學(xué)之間的禮儀做起。

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇8

  那是一個(gè)寒冷的冬天,滴水成冰,大地都凍得硬邦邦的了,可是,該上操場(chǎng)了,我真不想去,能有什么辦法呢?我縮著脖子琢磨起來。

  琢磨琢磨著,我想到了一個(gè)辦法——裝病。于是,我走進(jìn)辦公室,“報(bào)告——”我有氣無力地喊著。“廖志強(qiáng),你有什么事嗎?”李老師和藹可親地問道,我皺著眉,弓著腰,捂著肚子,小聲地回答:“李老師,我肚子疼,能不能不去操場(chǎng)上做操?”“好,可以。”我正要往回走,李老師突然叫住我,“廖志強(qiáng)停下。”我頓時(shí)嚇得心都快跳出來了。“我喊兩個(gè)同學(xué)扶你過去”——陳老師走了過來,叫住了兩個(gè)同學(xué):“陳濤,譚成功,你們兩個(gè)扶他會(huì)教室去。”說著,兩位同學(xué)就過來了,他們一邊一個(gè)小心攙扶著我,還在半路上問:“你怎么了?”“我,我肚子疼。”我回答著,下意識(shí)地把腰弓得更厲害了。

  到了教室,許多人紛紛圍住我,關(guān)切地詢問我的狀況。體貼的班長(zhǎng)還讓一個(gè)人給我倒杯溫水,我邊喝,班長(zhǎng)邊說:“你一定是受寒了,以后一定要多穿一些衣服。”我心里感到無比的溫暖,但更多的是愧疚和無地自容。他們?nèi)绻牢沂窃谌鲋e、演戲,大概都不會(huì)再跟我交朋友了吧?

  “叮叮叮,叮叮叮”他們都出了教室,在外面馬上排好了隊(duì)伍,“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”響亮起來,他們下去了。我透過窗戶,看到他們?cè)诓賵?chǎng)上精神抖擻地做操,我心里有說不出的不自在。我開始后悔,后悔自己裝病不去做操,后悔對(duì)善良的老師和同學(xué)撒謊。這是深藏在我內(nèi)心的秘密,它像一塊大石頭一樣壓在我心里。今天,我鼓起勇氣將它寫出來,我釋然了。老師、同學(xué)會(huì)原諒我嗎?

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇9

  鵝毛大雪,大雪紛紛。雪花吹過了大樹,大樹立刻變成雪老人了;吹過了河邊,河邊立刻鋪上了一層玻璃毯;她吹到哪,哪兒便有她的芳香。

  我正在家寫作業(yè),一群伙伴便把我拉下了樓。哇,好美呀!一位伙伴說。我們來堆雪人吧。于是我們便開始了堆雪人的行動(dòng),大家忙的不亦樂乎。有的搜集一些破彩帶和妞扣來裝飾雪人的短群,有的拿來了掃帚來做雪人的手等。

  大約過了20分鐘,雪人堆好了,大家看著自我的作品,都露出了滿意的笑容。看,好漂亮的花紋。原先是大家堆雪人時(shí)奔跑的腳印。

  此刻我發(fā)現(xiàn),冬天的景色雖美,但人們的心靈更美。

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇10

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我是學(xué)校心理中心的柯老師,今天我國(guó)旗下講話的主題是“和諧人際、美麗心靈!”。人際關(guān)系的好壞會(huì)影響一個(gè)人的情緒、影響你的活動(dòng)效率,進(jìn)而影響你的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng),將來會(huì)影響你的工作。美國(guó)著名人際關(guān)系專家戴爾.卡耐基曾說,一個(gè)人的成功……,百分之八十五要依靠人際交往。我們學(xué)校的心理咨詢室在美英科學(xué)樓505,周二至周四下午16:00~17:30開放,每學(xué)期都接待許多同學(xué)的咨詢。來學(xué)校心理咨詢中心的同學(xué)基本上是因?yàn)樵谌穗H關(guān)系上不適應(yīng),來咨詢的。人際關(guān)系是影響同學(xué)們心理健康的一個(gè)重要內(nèi)容,所以,我們強(qiáng)調(diào)“和諧人際、美麗心靈!”。20__年我校心理中心制作了5期關(guān)于人際關(guān)系不同層面的心理小報(bào)《心語(yǔ)報(bào)》;這學(xué)期開展“和諧人際、快樂成長(zhǎng)”的心理劇劇本評(píng)選;下學(xué)期將進(jìn)行的心理劇表演賽。都是圍繞人際關(guān)系展開的。處理好人際交往要遵守以下原則:

  正直原則,主要是指正確、健康的人際交往能力,營(yíng)造互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處的人際關(guān)系氛圍。決不能搞拉幫結(jié)派,江湖義氣,無原則、不健康的人際交往。

  平等原則,主要是指交往的雙方人格上的平等,他包括尊重他人和保持他人自我尊嚴(yán)兩個(gè)方面。彼此尊重是友誼的基礎(chǔ)。在交往中尊重別人的合法權(quán)益,尊重別人的感情。古人云:“欲人之愛己也,必先愛人;愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。尊重不是單方面的,而是取決雙方,既要自尊,又要彼此尊重。交往必須平等,平等才能深交,這是人際交往成功的前提。

  誠(chéng)信原則,指在人際交往中,以誠(chéng)相待、信守諾言。在與人交往時(shí),一方面要真誠(chéng)待人,既不當(dāng)面奉承人,也不在背后誹謗人,要做到肝膽相照,襟懷坦蕩。另一方面,言必行,行必果,承諾事情要盡量做到,這樣才能贏得別人的擁戴,彼此建立深厚的友誼。馬克思曾經(jīng)把真誠(chéng)、理智的友誼贊譽(yù)為“人生的無價(jià)之寶”。

  溝通原則,要學(xué)會(huì)有效傾聽,善于運(yùn)用準(zhǔn)確地語(yǔ)言、表情、手勢(shì)表達(dá)自己的意思,適時(shí)的提問和復(fù)述,有效的表情達(dá)意,并能準(zhǔn)確理解別人。通過溝通化解矛盾、增進(jìn)感情、實(shí)現(xiàn)共贏。

  換位原則,要善于從對(duì)方的角度認(rèn)知對(duì)方的思想觀念和處事方式,設(shè)身處地地體會(huì)對(duì)方的情感和發(fā)現(xiàn)對(duì)方處理問題的獨(dú)特個(gè)性方式等,從而真正理解對(duì)方,找到最恰當(dāng)?shù)臏贤ê徒鉀Q問題的方法。

  寬容原則,在與人相處時(shí),應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己,寬容待人,接受對(duì)方的差異。俗話說,“金無足赤,人無完人”。交往中,對(duì)別人要有寬容之心,如“眼睛里容不得一粒沙子”般斤斤計(jì)較,苛刻待人,或者得理不讓人,最終將會(huì)成為孤家寡人。

  《論語(yǔ)》中有一段話,子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”人與人交往,正直和平等是前提,誠(chéng)信和溝通是橋梁,換位和寬容是保障。

  讓我們攜手共創(chuàng)和諧人際、美麗心靈吧!謝謝大家!

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇11

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《借中秋,話感恩》。秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋要到了!本周日27號(hào),農(nóng)歷的八月十五,是我國(guó)的'傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。

  中秋節(jié),金黃的秋色環(huán)列在我們的左右,含香的秋風(fēng)吹拂著我們的容顏,高升的秋陽(yáng)照耀著我們的成長(zhǎng),而我們又將賦予這個(gè)中秋節(jié)什么意義呢?那就是在即將到來的中秋節(jié)來臨之際,弘揚(yáng)你的感恩情懷。

  第一個(gè),是感恩父母:中秋月圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,父母給了你們生命,帶著你們走上人生道路,為你們遮風(fēng)擋雨,因此,你們要學(xué)會(huì)感恩父母,感恩親情,哪怕給父母一個(gè)微笑,給父母一個(gè)問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這都能代表你們感恩的情懷。同學(xué)們,只有你們心懷感恩,你們才懂得尊敬父母,才懂得關(guān)心親人,才會(huì)懂得生命的意義,才會(huì)擁有快樂,擁有幸福!

  第二個(gè),是感恩老師:感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  第三個(gè),感謝這個(gè)節(jié)日,中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓而秋天也是收獲的季節(jié),喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙,在豐收之際,大家有沒有想過,豐收來自于哪里?來自于春天的汗水,來自于夏日的辛勤,有努力,于是就有了收獲。這個(gè)中秋,讓我們學(xué)會(huì)感恩,為父母、老師留下一個(gè)真心的微笑;學(xué)會(huì)感恩,為朋友留下一雙友誼之手;學(xué)會(huì)感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。感恩需要心的連續(xù),不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。愿我們都能心懷感激,感恩我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愿懂得感恩的人都能長(zhǎng)風(fēng)破浪,直掛云帆。

  最后,提前祝賀大家中秋節(jié)快樂,祝老師們身體健康、家庭美滿;祝同學(xué)們天天進(jìn)步、健康成長(zhǎng)。我的演講完畢,謝謝大家!

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇12

  我長(zhǎng)大了,我成長(zhǎng)了,我明白父母為我們付出了多少,我明白父母的用心良苦。我的爸爸媽媽沒有給我太多的寵愛,他們給我的是嚴(yán)厲,卻包含著無限的愛。他們有時(shí)會(huì)責(zé)罵我可是我明白他們愛我······

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷起源于一次考試。

  當(dāng)時(shí)因?yàn)槲业穆唤?jīng)心,所以數(shù)學(xué)考了86分,而媽媽對(duì)于這個(gè)成績(jī)不滿意,所以她給我出了很多道練習(xí)題,給我做了相同類似的卷紙,我把成績(jī)補(bǔ)上去了,當(dāng)時(shí)我明白我字的心境是十分十分的生氣。還跟我媽媽鬧了脾氣,幾天以后我還是為那件事情生氣,我此刻已經(jīng)是高年級(jí),我覺得我長(zhǎng)大了,沒有那么厭惡這些練習(xí)題,卷紙,沒有再說厭煩。

  因?yàn)槲颐靼祝瑡寢尣⒉皇钦嬲呢?zé)怪我,每個(gè)父母都期望自我的孩子能夠考一個(gè)好的成績(jī),我的媽媽當(dāng)然不例外,她期望我考的一次比一次好,她不期望我退步······

  我們的成長(zhǎng),家長(zhǎng)們你們應(yīng)當(dāng)看到了,我們不是一個(gè)只會(huì)鬧脾氣的小孩子,我們也會(huì)體諒您,只是我們還沒有成長(zhǎng)!

  我們都是一朵朵花兒,欲有含苞待放,欲有爭(zhēng)奇斗艷,我們始終綻放著最美麗的光彩,我們始終都有最完美的信念,我們的成長(zhǎng),您始終能夠看到。我們的光彩最終會(huì)散發(fā)出驚人的力量。

  閑看花開花落,仰望云卷云舒。人生沉浮,潮起潮落,均與腦后;功名利祿,花天酒地全都拋于九霄之外,我亦之心靜,死亦無悔!笑看春夏秋冬,花開花落;淡泊無悔人生,寧?kù)o致遠(yuǎn)!

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇13

  老師們、同學(xué)們:

  同學(xué)們,十月份,我校迎來了讀書月,全校上下掀起“多讀書, 讀好書”的熱潮,它會(huì)象一陣旋風(fēng),將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。

  同學(xué)們,如果我問你“書是什么味道?” 你會(huì)怎樣回答呢?你可能會(huì)想:書怎么會(huì)有味道,如果有味道,也是苦的,因?yàn)閷W(xué)海無涯苦做舟。可世界有一個(gè)民族的孩子相信,書是甜的。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》 ,滴上一點(diǎn)蜂蜜, 然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道:書是甜的。因?yàn)楠q太人從小喜歡讀書,才涌現(xiàn)出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等杰出人物,而猶太民族也被全世界公認(rèn)為智商最高的民族。

  作為語(yǔ)文教師, 我們大力倡導(dǎo)同學(xué)們: 多讀書, 讀好書, 好讀書。 每當(dāng)我看著一些同學(xué)提起讀書,愁眉苦臉的樣子,我不由得思考:人為什么要讀書?如果沒有書,世界將會(huì)怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人墨客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?又記起于謙那句詩(shī)來: “眼前直下三千字,胸前全無一點(diǎn)塵” 。他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進(jìn)步還是人類發(fā)展的角度來說,都應(yīng)該提倡讀書。

  然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里,魚龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼, “取起精髓,去起糟粕” ,即讀好書,讀益書。在書的社會(huì)里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真,善,美之人放 在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹;一本 好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師 益友,讀一本好書將使我們受益終生!同學(xué)們,讀精美的童話,讀清 新的散文,或讀令人回味無窮的語(yǔ)段、語(yǔ)句,讀精雕細(xì)琢的小品、美 文,讀古典詩(shī)詞、現(xiàn)代小說……當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界,你會(huì)驚嘆 安徒生童話的奇妙想象;你會(huì)沉醉于唐詩(shī)宋詞的豐美意境,流連于中外小說的壯闊畫卷……此刻的你,是何等的快樂啊!你會(huì)驚嘆:讀 書是一種享受,是一種快樂,是一種幸福。

  記得,莎士比亞曾經(jīng)說過: “書是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品。”社會(huì)文明因 為知識(shí)而進(jìn)步,書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒有書,人類將在 刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知;如 果沒有書,我們將無從談生活,無從談價(jià)值,無從談發(fā)展!

  今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代, 我們更應(yīng)該努力豐滿 自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石, 我們可以攀得更高。 同學(xué)們, 請(qǐng)以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇14

  學(xué)會(huì)生存就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為提高的兩棲動(dòng)物?天空中的雄鷹不超越,怎能展翅翱翔在蒼穹下?僅有勇于超越,不斷努力超越自我,戰(zhàn)勝脆弱,勇于與困難作斗爭(zhēng),才能更好地生存。

  在我十歲的時(shí)候,有一次,我上完補(bǔ)習(xí)班后一如既往地來到公交站準(zhǔn)備坐公交車回家。當(dāng)車來時(shí),我習(xí)慣性地拿卡往刷卡器上一刷,刷卡器不像以往那樣“嘀”地一聲,而是說道:“請(qǐng)投幣!”完了,卡里沒錢了,兜里好像也沒錢。我尷尬地站在刷卡器前,有些不知所措。“你交還是不交?”司機(jī)師傅不耐煩地說。于是,我只好在一車人異樣的目光中,下了車。

  怎樣辦?焦急和不安如蜘蛛網(wǎng)般結(jié)在我的心頭,我本以為這種事離我很遠(yuǎn),沒想到竟然真的碰到了。媽媽此刻必須十分著急地在家里等著我。可是沒有錢,難道要走回去嗎?家離那里那么遠(yuǎn),走到天黑估計(jì)也回不去啊!站在車站前,看著公交車一輛之后一輛駛過,車站等車的人換了一撥又一撥,我真是欲哭無淚。

  時(shí)間一分一秒地過去了,我還是想不出什么好辦法。眼看天色一點(diǎn)一點(diǎn)黑了下來,我心里的焦急變成了害怕,鼻子一酸,委屈地哭了起來,可是我立即止住了:哭,哭有什么用?哭又哭不出媽媽來。想到媽媽,我突然記起媽媽以往教給我一個(gè)方法,可是,真的有用嗎?我真的有點(diǎn)張不開嘴,但為了回家,只能咬牙試一試了。于是,我鼓起勇氣,向旁邊的叔叔“求救”:“叔叔,我沒有錢回不了家,您能借我您的手機(jī)用一下嗎?”我的聲音小的像蚊子一般,可叔叔還是聽到了。他將手機(jī)拿出來,上下打量了我一眼,半信半疑地說:“你不會(huì)拿了我的手機(jī)就跑吧?”我一聽叔叔不相信我,生怕眼前的救命稻草斷了,急忙說:“那您來幫我撥號(hào),我跟媽媽說話,您拿著手機(jī)就好了。”最終,叔叔幫我撥通了電話,我跟媽媽說了我的情景。很快,媽媽開車來把我接回了家。

  事后,爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)了我,還夸我聰明。我呢,則是內(nèi)心無限的感慨。生存,普通的兩個(gè)字,看似遙遠(yuǎn),其實(shí)與我們的生活息息相關(guān)。這一次的“公交車站歷險(xiǎn)記”不就是學(xué)會(huì)生存的一個(gè)小片段嗎?在遇到緊急情景時(shí),我們不能夠慌張,自亂陣腳。應(yīng)當(dāng)冷靜下來思考,僅有這樣才能從容不迫,順利解決困境。

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇15

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我的講話主題是“尊重生命 熱愛生命 維護(hù)生命安全”。

  前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說:“應(yīng)當(dāng)趕緊地充分生活,因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以結(jié)束生命。”這句話告訴我們,在意外事故面前生命的脆弱與無奈,因此要倍加尊重生命,熱愛生命。如果說遭遇自然事故如海嘯、地震而喪失生命是不可抗拒的,那么在日常生活中因?yàn)榻煌ㄊ鹿省⒂|電、溺水、窒息等事故遭受意外傷害的現(xiàn)象80%以上可以避免。 據(jù)統(tǒng)計(jì),20__年全國(guó)中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)達(dá)到了14400人,20__年全國(guó)有16000余名中小學(xué)生死于安全事故,這意味著平均每天就有一個(gè)40多人的班級(jí)消失。冷漠的數(shù)字告訴我們:疏于安全,生命流逝。然而“生命屬于我們只有一次”,所以我們必須繃緊安全這根弦,學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自護(hù)能力。

  為此,我們學(xué)校在上個(gè)星期已經(jīng)舉辦了兩個(gè)活動(dòng)。

  一是邀請(qǐng)長(zhǎng)江派出所警官來學(xué)校給全校學(xué)生做關(guān)于《校園安全防范措施》的講座,提醒大家在上下學(xué)時(shí)、獨(dú)自在家時(shí)等情況下該如何進(jìn)行自我防范,以保護(hù)自己的安全。 二是我們?cè)诔醵昙?jí)舉行了火災(zāi)逃生演練。通過活動(dòng),提高學(xué)生們遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變、逃生能力,也檢驗(yàn)了學(xué)校在緊急情況下的反應(yīng)組織能力。

  有這樣一句公益廣告詞:約束,是為了飛的更高!在這里,我要說:守則,是為生命保駕護(hù)航!遵守交通守則、遵守法律法規(guī)、遵守道德規(guī)范只有這樣,我們才能快樂地生活,才能飛得更高、飛得更遠(yuǎn)!作為中學(xué)生,《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行動(dòng)準(zhǔn)則,也是最基本的要求,同學(xué)們遵守了規(guī)則,規(guī)范了言行舉止,也就是在保障自己安全健康地成長(zhǎng)。

  可是,盡管師長(zhǎng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)這些,校園內(nèi)仍有一些讓人揪心的現(xiàn)象:樓梯上,一位同學(xué)坐在扶手上滑了下去;走廊內(nèi),有的同學(xué)猛跑、嬉戲打鬧;操場(chǎng)上,有同學(xué)運(yùn)動(dòng)安全做些危險(xiǎn)動(dòng)作這樣的情景總是讓人不安!

  同學(xué)們,人的生命是最寶貴的,也是最脆弱的,如果發(fā)上意外,輕則身體上會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕,重則也許會(huì)失去生命。因此,我們應(yīng)該遵守規(guī)范、規(guī)則,時(shí)時(shí)處處注意安全,好好珍惜我們生命中的每一天,平安健康地成長(zhǎng)。

  最后,讓我們一同學(xué)習(xí)一首《校園生活安全教育歌》:

  生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間;

  地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它;

  上下樓梯不追打,禮讓三分不為下;

  不講粗言和穢語(yǔ),團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取;

  室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下;

  小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜,

  室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火;

  貴重物品不要帶,以免丟失和損壞;

  別人東西不要拿,潔身自愛人人夸;

  亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明;

  遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng);

  同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。

  老師們,同學(xué)們,在越來越尊重人的價(jià)值和生命意義的今天,讓我們學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)老師,尊重每一個(gè)學(xué)生鮮活的生命,讓我們學(xué)會(huì)珍愛生命,珍愛生活。讓我們的課堂成為師生心靈交流的舞臺(tái)吧,讓我們的生命教育成為放飛師生生命的綠洲吧!

  我的講話完了,謝謝大家!

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇16

  吳雪蓮教師教我們的語(yǔ)文課,她還是我們的班主任。上學(xué)兩年來,我深切地體會(huì)到吳教師異常地愛我們,我們同學(xué)也異常地愛吳教師。

  剛上學(xué)時(shí),我們很不習(xí)慣讀書、認(rèn)字、做作業(yè),幾個(gè)女同學(xué)有時(shí)還啼哭呢。這時(shí),吳教師就像媽媽一樣慈愛地安慰我們,摸摸這個(gè)的頭,親親那個(gè)的臉,講講上學(xué)的道理。我們就好像回到了媽媽的身邊,個(gè)個(gè)都安靜下來。

  有時(shí),吳教師又異常嚴(yán)厲。記得上學(xué)不久,有些同學(xué)在上課時(shí)玩玩具,吳教師“虎”著臉點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)的名字,之后她又溫和地告訴我們上課要專心聽講,同時(shí)還告訴我們,上課應(yīng)當(dāng)作什么,不應(yīng)當(dāng)作什么……,直到大家都明白她講的這些道理。

  遇到有同學(xué)發(fā)燒生病或是摔跤受傷的,你看吳教師呀,比誰(shuí)都著急,又是安慰,又是聯(lián)系家長(zhǎng),直到把同學(xué)安排好。由于我異常愛動(dòng),經(jīng)常幾步樓梯一次跳,吳教師一看見就提心吊膽,直到我站穩(wěn),才放下心來。看到吳教師為我著急的樣貌,真感到她比我粗心的媽媽還親。

  吳教師,我要把您這種異常的愛永遠(yuǎn)記在心中。

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇17

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《珍惜時(shí)間,靜心復(fù)習(xí)》。

  首先我要給大家猜一個(gè)謎語(yǔ),你們知道世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么嗎?(讓學(xué)生回答)對(duì)的,那就是時(shí)間。

  在不知不覺中,從開學(xué)至今,一百多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,將永不復(fù)返。親愛的同學(xué)們,你們的收獲有多少呢?

  新的一天又開始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,按時(shí)到校,有的同學(xué)卻把時(shí)間送給了路旁的小賣部;有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲朗讀、背誦,有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛和游蕩的腳步;有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖,有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦,有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目......。時(shí)間老人是公平、慷慨的,每人每天都有1440分鐘。可時(shí)間老人又是不公和吝嗇的,只給勤奮刻苦的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅;卻給懶惰散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨與痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,有的同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣起舞......。

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇18

  生存,這個(gè)看似普通的詞語(yǔ),蘊(yùn)含了深刻的道理。雄鷹僅有學(xué)會(huì)飛行的本領(lǐng),才能在蔚藍(lán)的天空上自由翱翔;花種僅有不斷地吸吮大地的營(yíng)養(yǎng),才能開出姹紫嫣紅的花朵;魚兒僅有掌握生存的法則,才能徜徉無邊無際的大海。就像我們一樣,僅有認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),并且能學(xué)以自用,才能學(xué)會(huì)生存。

  暑假里的一天,我和往常一樣獨(dú)自在家里做作業(yè)。記不清做了多久,感覺肚子有些餓,我決定熱一熱早上未吃完的餃子。經(jīng)過幾分鐘的微波爐,我將熱好的餃子擺到桌子上,拿出調(diào)料,開始吃了。吃完之后,洗碗時(shí)不明白是開水的時(shí)候用力過猛,還是因?yàn)樗芾吓f的原因。洗著洗著突然聽到砰地一聲,之后就是流水的嘩嘩聲,然后就感覺褲腳濕了。什么情景?我急忙打開下頭的柜子。下水管的軟管爛了,水嘩嘩的淌著,柜子里到處是水,漏水了!我趕忙用盆接住。看著快變成游泳館的家,看著又要快接滿水的盆,我的心狂跳不止,腦子里一片空白:怎樣辦?怎樣辦?爸爸媽媽都不在家。再不讓它停止,我家可就真成游泳館了!焦急中,我不斷想著辦法。對(duì)了!我突然想起爸爸說過,如果家里漏水了能夠把總閘關(guān)了,這樣它就不會(huì)再漏了。想到這,我立馬拉開柜子門,握住總閘手柄,用力把它關(guān)了起來。“呼。”我舒了一口氣,水總算停了。提到嗓子眼的心,也會(huì)到了心窩。剛才真是嚇?biāo)牢伊耍墒切液檬怯畜@無險(xiǎn)。我坐到椅子上休息,小貓花花似乎也被嚇到了,跳到了桌子上,望著我叫個(gè)不停。“好了,”我安慰似的摸摸它柔軟的毛,“水已經(jīng)停了哦。”可是,水倒是停了,那還有留下來的呢。我有些頹廢的看著已經(jīng)蔓延到客廳的水,無奈的嘆

  了口氣,拿起拖把把它們一點(diǎn)一點(diǎn)趕進(jìn)衛(wèi)生間。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的努力,水被我拖完了,還有毛巾開了一遍。此刻的地板,嘖嘖,煥然一新,一塵不染。就在我欣賞著自我的杰作時(shí),花花邁著她優(yōu)雅的貓步回來了。“花花你給我站住!”看著地板上一朵朵可愛的梅花,讓我哭笑不得。

  在人的生活中,多多少少要經(jīng)歷風(fēng)雨,可是在困難面前,又有多少人會(huì)放棄,多少人會(huì)堅(jiān)持。如果蠟燭怕燃燒,它就不會(huì)照亮我們。如果我們向困難低頭,就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)生存。

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇19

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)各位同學(xué)在校園里散步的時(shí)候,當(dāng)某些同學(xué)還在沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诮淌依锔惺苤髮W(xué)生活的時(shí)候。我們可曾想過,在幾十年前的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。多少無名英雄戰(zhàn)死殺場(chǎng)。而我們是怎樣對(duì)待這樣來只不宜的和平。我們是怎樣對(duì)待我們現(xiàn)有的幸福生活。我們可曾想過,我們是否真的熱愛自己的祖國(guó)。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一切已經(jīng)成為歷史。而我們是怎么對(duì)待這段歷史的在我們每個(gè)人的心靈深出都有一顆火熱的愛國(guó)心。當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候我想很多人都能挺身而出,獻(xiàn)出自己的一切包括生命。可是有些人卻做了不愛國(guó)的事。我想很多同學(xué)的手機(jī)里都有很多拿英雄人物開玩笑的信息。當(dāng)我們看見這些信息一笑而過的時(shí)候,難道我們之是笑笑嗎他們用生命用鮮血為我們換來了幸福和平的生活,可我們卻拿這些英雄開玩笑。這樣好嗎當(dāng)日本在戰(zhàn)爭(zhēng)中遺留的毒氣依舊殺傷我國(guó)人民的時(shí)候。我想很多人是這樣想的,還好中毒的人不是我。難道我們的素質(zhì)只有這么高嗎而在日本學(xué)生的歷史書上卻沒有一點(diǎn)有關(guān)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的事件,可以說多數(shù)的現(xiàn)代日本學(xué)生已經(jīng)忘記了那段他們祖輩犯下的罪行。難道我們也要像日本學(xué)生那樣把它忘記嗎勿忘國(guó)恥。正是我們的落后,一個(gè)小島國(guó)就可以侵略我們這樣大的國(guó)家,難道這不是恥辱嗎如果沒有太平洋戰(zhàn)爭(zhēng),如果不是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中的戰(zhàn)線拉的過長(zhǎng),如果日本沒有威脅到蘇聯(lián)的利益。那么現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)成為日本的殖民地了。當(dāng)我們還以四大發(fā)明引以為自豪的時(shí)候。其他國(guó)家已經(jīng)用全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)代替了指南針,用生活垃圾造紙代替了木材造紙,用激光印刷代替了刻子印刷,用巡航導(dǎo)彈代替了黑色火藥。我們還有什么可自豪的。那是我們祖先的也不是我們的。我們的科技水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)的低于日本、美國(guó)這樣的發(fā)達(dá)國(guó)家。他們可以大肆的在技術(shù)上欺壓我們。看看我們手中的先進(jìn)設(shè)備,有多少是我們自己國(guó)家生產(chǎn)的。

  玩的游戲是SONY的,學(xué)的計(jì)算機(jī)是微軟的,手機(jī)的摩托羅拉的,穿的鞋是耐克,阿迪達(dá)斯的等等。就算這些我們中國(guó)人可以做出來,如果在你有錢的條件下。你會(huì)用國(guó)產(chǎn)的嗎我想不會(huì),雖然在價(jià)錢上差距很大,可是在質(zhì)量和技術(shù)上差距更大。中國(guó)或許不能和日本美國(guó)比,可是中國(guó)的軟件技術(shù)就連印度和以色列都比不過。我想在做的各位都有很多同學(xué)都打過網(wǎng)絡(luò)游戲。有多少是中國(guó)人自己開發(fā)的,《傳奇》是韓國(guó)的,《奇跡》是韓國(guó)的。我們中國(guó)人自己有什么。是有那么屈指可數(shù)的幾個(gè)。我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的血雨腥風(fēng),遠(yuǎn)離了硝煙四起。難道我們也遠(yuǎn)離了愛國(guó)主義嗎我們是離開了那些過去。可是我們又來到了一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),這里沒有血腥,這里沒有了刀光劍影。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是知識(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng),是技術(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng),是爭(zhēng)奪人才的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們就處在這樣的社會(huì)大環(huán)境中。或許很多人認(rèn)為,我們來上大學(xué)的目的是為了以后有個(gè)好工作,找個(gè)伴侶幸福的度過余生。可是在這背后卻體現(xiàn)了你現(xiàn)在的愛國(guó)主義。當(dāng)我們參加工作的時(shí)候,我們已經(jīng)成為了一名“戰(zhàn)士”,一名為了祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士。我們的知識(shí)就是我們戰(zhàn)斗的武器。我們也在捍衛(wèi)這自己的祖國(guó)。祖國(guó)需要人才,也許我們以后工作的時(shí)候所創(chuàng)造出來的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比它的經(jīng)濟(jì)價(jià)值還要高。未來是我們的,未來的國(guó)家需要我們來建設(shè),大家之所以坐在這里,一個(gè)高尚的理由就是為了祖國(guó),為了祖國(guó)的繁榮。為了祖國(guó)可以在世界舞臺(tái)上立于不敗之地。

  謝謝大家!

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇20

  老師們,同學(xué)們: 早上好!今天我演講的題目是:期中考試,你準(zhǔn)備好了嗎。

  轉(zhuǎn)瞬間,半個(gè)學(xué)期悄然而逝,我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行,達(dá)到事半功倍的效果。

  孔子說過“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),然后有計(jì)劃的按時(shí)去復(fù)習(xí),也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是必然的,世上從來就沒有真正過目不忘的人,已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)需要不斷地、重復(fù)的記憶,才能使知識(shí)在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人,曾經(jīng)有很多人向他詢問他的記憶秘訣,他回答說:說起來也簡(jiǎn)單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!學(xué)過的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固的記憶,并且能夠應(yīng)用自如。由此可見,復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“秒”計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多出59倍!因此,我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)„„積小步為大步,積小勝為大勝,保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時(shí)間變成無限的資源!

  當(dāng)然,考試也是對(duì)我們學(xué)生守信品格的一次考驗(yàn)。在期中考試中,大家要做到誠(chéng)實(shí)守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試,誠(chéng)實(shí)答題,做一個(gè)講誠(chéng)信的人,做一個(gè)人格上守信的人!讓誠(chéng)實(shí)這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!期中考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)記住,接下來的時(shí)間由你來把握!

  最后,祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝!

  謝謝大家!

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇21

  春季新學(xué)期國(guó)旗下講話稿

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  這天我講話的題目是:新學(xué)期、新期望

  度過了愉快的寒假,踏著春天的腳步,我們又步入了新的學(xué)期,這天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,在此,我代表老師們向度假返校的全體同學(xué)表示親切的問候!期望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里能感受到更多的快樂,在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中成長(zhǎng)。

  俗話說:“一年之計(jì)在于春。”我們?cè)诖禾炖锊ト龆Y貌、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子,秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。收獲離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。

  上個(gè)學(xué)期,同學(xué)們經(jīng)過自己不懈的努力,在各個(gè)方面都取得了較大進(jìn)步,其中有一部分同學(xué)的進(jìn)步更加顯著,先后在數(shù)學(xué)速算競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng),我期望這些同學(xué)要再接再厲,與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子,帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。相信透過大家不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進(jìn)取,必須會(huì)大有進(jìn)步,大有作為。我在那里預(yù)祝你們每一個(gè)人都能取得成功!在新學(xué)期開學(xué)之際,我代表學(xué)校對(duì)你們提出以下要求,期望你們做好以下“五個(gè)心”:

  一是收心。

  把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

  二是決心。

  新學(xué)期有新開始,人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)完美的開端,就如登山,登山前我們總要抱有必勝的、登上山頂?shù)臎Q心,在新學(xué)期我們也要有堅(jiān)定的決心,明確的目標(biāo)。

  三是恒心。

  在登山的過程中總是布滿荊棘,甚至?xí)锌耧L(fēng)大雨,也許還會(huì)有人在你旁邊游說你不要爬了,多累啊,可能有人就放棄了,他永遠(yuǎn)也登不到山頂,這樣的人沒有恒心,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。

  四是愛心。

  不僅僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

  五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。尊重生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。學(xué)校也向同學(xué)們倡議:首先要牢固樹立“生命高于一切”的觀念,尊重和愛惜自己的生命。同時(shí)要主動(dòng)學(xué)習(xí)安全自救知識(shí),訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能,用心參與學(xué)校組織的安全競(jìng)賽、演練活動(dòng),決不把訓(xùn)練當(dāng)形式,走過場(chǎng)。

  同學(xué)們:新學(xué)期又開始了,只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)問題,我們就會(huì)有所提高,有所收獲,讓我們用新情緒迎接新的開始,同學(xué)們,加油吧,成功走好每一步,我們的明天會(huì)更好!

  最后,祝全體師生,情緒愉快,身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇22

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好

  健康,對(duì)于每個(gè)人來說都是非常重要的。健康,不僅是要身體健康,更重要的還是心理健康。作為新世紀(jì)的小公民,我們一定要保持健康的心理,勇敢地面對(duì)生活中的困難、挫折,做個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。 一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,他能夠確立自己的人生目標(biāo),并朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗、努力。這種堅(jiān)定不動(dòng)搖的思想能激勵(lì)他不知疲憊地發(fā)奮,從而付出比別人多十倍,百倍,甚至千倍的努力。如此一來,他就更容易成功,就能用自己的實(shí)力去達(dá)到自己擬定的目標(biāo)。

  一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,他無論做什么事都能堅(jiān)持到底,善始善終。他做事不會(huì)半途而廢,總是從從容容,一絲不茍,就算在沒人監(jiān)督的情況下也能把事情從頭到尾都做好。這樣,他就會(huì)慢慢地培養(yǎng)出良好的自覺性。

  一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,他不管遇到什么困難都會(huì)憑著自己的力量,想方設(shè)法地將它克服。他絕不會(huì)對(duì)困難的阻撓產(chǎn)生畏懼,反而會(huì)將困難當(dāng)作磨練自己的最好機(jī)會(huì)。那么,他就能讓種種困難全都臣服于自己,并讓它們銷聲匿跡。與此同時(shí),也讓自己經(jīng)受了各種磨練,使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加自信。

  在世界知名的成功人士中,有許多都是從風(fēng)雨中走過來的,他們之所以能夠闖出一番大事業(yè),就是因?yàn)樗麄儞碛袌?jiān)強(qiáng)的意志。

  我國(guó)著名的乒乓球世界冠軍鄧亞萍,就是因?yàn)樵缭绲拇_立了自己正確的人生目標(biāo)——決心要刻苦練習(xí)乒乓球,形成自己樣樣精通的優(yōu)勢(shì),來彌補(bǔ)身高的不足,成為一個(gè)出類拔萃的乒乓球運(yùn)動(dòng)員,并朝著這個(gè)目標(biāo)發(fā)奮,付出比別人許多倍的努力,從而鋪就了她的冠軍之路。 著名作家張海迪的意志出乎常人的堅(jiān)強(qiáng)。她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬(wàn)字。為了對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教,學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無償治療達(dá)1萬(wàn)多人次。她遭遇的困難是我們無法想象的,可是她沒有選擇放棄,而是選擇了克服困難。她用自己的意志戰(zhàn)勝了命運(yùn),并用困難磨練了自己,使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。她是一個(gè)特別優(yōu)秀的殘疾人,是一位擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的偉人。

  我們中學(xué)生在成長(zhǎng)的道路上不可能是一帆風(fēng)順的,隨時(shí)都可能遇上各種各樣的困難。這個(gè)時(shí)候,我們除了對(duì)自己有信心外,堅(jiān)強(qiáng)的意志則顯得格外重要。堅(jiān)強(qiáng)的意志對(duì)于每個(gè)人來說是多么的重要。我們小學(xué)生要想做個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,必須確認(rèn)好自己正確的人生目標(biāo)并向著此目標(biāo)去努力;同時(shí),做事也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底,善始善終;還有,遇到任何困難,都要學(xué)會(huì)勇敢地克服它。這樣,你定會(huì)一步一步攀上成功的階梯,達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇23

  各位老師、各位同學(xué),早上好!

  今天是12月7號(hào),再過兩天就是12月9號(hào),也就是“一二·九”運(yùn)動(dòng)76周年紀(jì)念日。半個(gè)多世紀(jì)過去了,但這段歷史從來就沒有被塵封。今天,站在國(guó)旗下,讓我們懷著景仰的心情,共同回顧76年前那個(gè)不平凡的日子,緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛國(guó)青年。 各位老師、各位同學(xué),早上好!

  今天國(guó)旗下講話的題目是“弘揚(yáng)‘一二·九’愛國(guó)精神,爭(zhēng)做新世紀(jì)四有新人”。 今天是12月7號(hào),再過兩天就是12月9號(hào),也就是“一二·九”運(yùn)動(dòng)76周年紀(jì)念日。半個(gè)多世紀(jì)過去了,但這段歷史從來就沒有被塵封。今天,站在國(guó)旗下,讓我們懷著景仰的心情,共同回顧76年前那個(gè)不平凡的日子,緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛國(guó)青年。

  1931年,日本發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的九一八事變,不久占領(lǐng)東三省。1935年,日本又制造華北事變,策動(dòng)華北自治,企圖分裂和滅亡中國(guó)。面對(duì)日本的步步侵逼,以蔣介石為首的國(guó)民政府,卻以“攘外必先安內(nèi)”為借口,加緊圍剿紅軍,對(duì)日本一味妥協(xié)退讓。

  日本帝國(guó)主義的侵略使中華民族面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)。“中國(guó)之大,華北之大,已經(jīng)放不下一張平靜的書桌了。”在這生死存亡的危急關(guān)頭,愛國(guó)學(xué)生挺身而出。1935年12月9號(hào),北平大中學(xué)生在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,率先行動(dòng)起來。他們沖出校園,走上街頭,高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”、“打倒日本帝國(guó)主義”的口號(hào)游行示威,并勇敢地同反動(dòng)軍警展開搏斗,隨后運(yùn)動(dòng)波及全國(guó)各大城市,得到全國(guó)民眾的有力支持,形成了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮,推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

  這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)讓日本侵略者膽顫心驚,也使全體中國(guó)人精神振奮,充分展現(xiàn)了中華民族不畏強(qiáng)暴,勇于抗?fàn)幍亩窢?zhēng)精神。作為中國(guó)人,我們不應(yīng)該忘記這段歷史;作為新世紀(jì)的中國(guó)青年,更應(yīng)該牢記這段歷史。然而,事實(shí)卻讓我很擔(dān)心。最近,我校正在積極準(zhǔn)備“紀(jì)念一二·九”運(yùn)動(dòng)的演講比賽,對(duì)此,有的同學(xué)漠不關(guān)心,不了解也不愿了解這段歷史。每當(dāng)我聽到這些同學(xué)問“什么是一二·九?”“一二·九是什么?”的時(shí)候,我就會(huì)感到心痛:難道我們的歷史教科書刪掉這段歷史了嗎?難道先輩們的鮮血白流了嗎?

  歷史是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的家譜,它記載著民族的光榮和夢(mèng)想,也滲透著民族的辛酸和血淚。記得魯迅曾說過:“忘卻歷史就是背叛”。毫無疑問,忘卻自己國(guó)家的歷史,就會(huì)成為忘記祖宗、背叛祖國(guó)的流浪兒。

  同學(xué)們,你們是否還記得當(dāng)年的“趙薇軍旗事件”?一部《還珠格格》使趙薇成為家喻戶曉的偶像明星,但無知和健忘又使可愛的小燕子犯下不可原諒的錯(cuò)誤。她竟然在眾目睽睽之下,穿起象征日本軍國(guó)主義色彩的軍旗衣服,引起全國(guó)人民的不滿,最后不得不向全國(guó)人民道歉。同學(xué)們,你們想想看,這是多么悲哀的事情啊!

  大家可能都知道發(fā)生在日本的“教科書事件”和“參拜靖國(guó)神社事件”。面對(duì)日本右翼分子的黑白顛倒和公然挑釁,如果我們無動(dòng)于衷,甚至健忘,那么,21世紀(jì)的世界將沒有我們的立足之地。一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),頭腦健忘的民族是不可能贏得世界尊重的,日本的今天很可能就是中國(guó)的明天。

  我知道,同學(xué)們的心中都有一份火熱的愛國(guó)心,可是,你們是否知道怎樣做才算是真正的愛國(guó)者?愛國(guó)最基本的前提就是了解祖國(guó)的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化,進(jìn)而熱愛家鄉(xiāng)、美化校園、關(guān)心身邊的每一個(gè)人。這樣,你才能用行動(dòng)去證明自己是愛國(guó)的。著名教育家陶行知說過:“今天多做一份學(xué)問,多養(yǎng)一份元?dú)猓瑢砭湍転閲?guó)家多做一份事業(yè),多盡一份責(zé)任”。同學(xué)們,你們是21世紀(jì)的天之驕子,你們的人生才剛剛開始,愿你們充滿著青春的朝氣,洋溢著青春的活力,愿你們以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為己任,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。我相信,只要你們志存高遠(yuǎn),刻苦學(xué)習(xí),就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

  讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進(jìn),讓“一二·九”運(yùn)動(dòng)這面愛國(guó)報(bào)國(guó)的旗幟在我們校園高高飄揚(yáng)。

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇24

  尊敬的同學(xué):

  公平,對(duì)于每一個(gè)人來說都是相對(duì)的,世界上沒有絕對(duì)的公平。面對(duì)生活中的不公平,我們不能一味的去報(bào)怨,而是學(xué)會(huì)去適應(yīng)它,讓不公平帶給我們的不平衡的心理變成一種激發(fā)我們奮斗的動(dòng)力。

  隨著年齡的增長(zhǎng),每一個(gè)人的知識(shí)和閱歷都在不斷的增加。剛開始,我們?cè)谧约旱男〈迩f里讀完小學(xué)、初中,爾后到遠(yuǎn)離學(xué)校,面對(duì)著城市里形形色色的人和物,我們的心里會(huì)產(chǎn)生一種不公平的心理:為什么我生長(zhǎng)在農(nóng)村而不是城市呢?面對(duì)著這些想法我們應(yīng)該換一種角度去思考,面對(duì)著這些不公平,我們應(yīng)該去適應(yīng)它。

  面對(duì)著高中校園中身著漂亮衣服的城市孩子,我們有時(shí)會(huì)感到不公平,為什么他們有錢買漂亮衣服,而我們卻沒有呢?當(dāng)這種心理產(chǎn)生時(shí),我們應(yīng)該用自己的另一種思維去思考問題;世界上沒有絕對(duì)的公平,雖然他們有錢去買漂亮的衣服,但是他們花的是父母的血汗錢,他們不會(huì)體會(huì)到生活的艱辛和父母整日起早貪黑。東奔西跑的辛苦,他們不會(huì)特別在乎今天的幸福生活。我們能夠通過換角度去思考問題,這讓我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)生活中的不公平,讓我們知道了任何公平都不是絕對(duì)的,都是相對(duì)而存在的。

  面對(duì)著自己的某一種缺陷,我們會(huì)厭惡生活,討厭生活帶給自己的煩惱與失意,但是,翟金、海倫、張海迪不都是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?不公平的現(xiàn)象時(shí)時(shí)存在,也許你的某一種小小的缺陷對(duì)于別人大大的缺陷來說是非常微不足道的。當(dāng)有人感覺自己走路姿勢(shì)不好看時(shí),看到?jīng)]有腳走路的人后會(huì)認(rèn)為,會(huì)意識(shí)到自己是多么的幸福。

  公平不是絕對(duì)的,面對(duì)諸多的不公平,學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)改變態(tài)度是我們最應(yīng)該做的事。

  我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢匀フ宫F(xiàn)笑容;我們不能去改變昨天,但我們可以去把握明天;我們不能事事順心,但我們可以事事盡心,要知道,沒有絕對(duì)的公平。

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇25

  執(zhí)著是什么?

  執(zhí)著是信念,執(zhí)著是勇氣。因?yàn)閳?zhí)著,我們敢相信自我,乘風(fēng)破浪;也因?yàn)閳?zhí)著,我們敢于主宰命運(yùn),改變未來。人生在世,需要執(zhí)著。

  堅(jiān)定志向,需要執(zhí)著。孟子云:“人貴有志,志不立則不成。”志向無疑在很大程度上決定了一個(gè)人的一生。然而,空有志向還不行,還要堅(jiān)定志向踏踏實(shí)實(shí),它需要一種對(duì)志向的執(zhí)著和不斷追求的精神。

  二戰(zhàn)時(shí)期的風(fēng)云人物美國(guó)總統(tǒng)羅斯福,青年時(shí),一次意外,落下了終身殘疾,從此,便只能依靠輪椅生活。他的父親早已為他設(shè)計(jì)了一條人生之路,母親也反對(duì)他參政。但這一切都阻擋不了他對(duì)志向的執(zhí)著的追求。他瞞著家人考哈佛,學(xué)歷史,通外交,攻政治。幾十年后,這位殘疾總統(tǒng)抱病上任,運(yùn)籌帷幄,決勝千里。

  永不言棄,需要執(zhí)著。一個(gè)人不想做退卻的懦夫,就應(yīng)當(dāng)像蝸牛一樣執(zhí)著,一步一步地往上爬。古人云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”如果你執(zhí)著地追求下去,又有什么不能成功的呢?

  有個(gè)小眼睛男生,相貌平平,但他酷愛音樂,然而,他每次創(chuàng)作的歌曲都被圈子里的人視為“垃圾”。他流過淚,但他這并不改其對(duì)音樂的執(zhí)著。直到有一天,他的《雙截棍》使人耳目一新,

  他的第一張專輯《杰倫》剛一上市立刻被歌迷搶購(gòu)一空,風(fēng)靡整個(gè)華語(yǔ)歌壇,他也成了一名家喻戶曉的當(dāng)紅小天王——他就是周杰倫。

  應(yīng)對(duì)采訪,周杰倫說:“明星夢(mèng)并不是遙不可及的,其實(shí),任何人都能夠做,我之所以有今日,是我永不服輸?shù)慕Y(jié)果。”在我們看來,他的永不服輸何嘗不是他執(zhí)著精神的體現(xiàn)呢?進(jìn)一步想,若沒有他的執(zhí)著,他能成功嗎?答案無疑是否定的。

  轉(zhuǎn)敗為勝,需要執(zhí)著。有句話說得好:“失敗乃成功之母。”的確,這世上沒有一帆風(fēng)順的人生,孔子云:“圣人千慮,必有一失。”可見,失敗是難免的,那么,怎樣才能將失敗這只攔路虎轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄏ虺晒Φ那Ю锺R呢?執(zhí)著與此有著密不可分的聯(lián)系。

  執(zhí)著的人,能堅(jiān)定自我的信念,這樣即使他在逆境中都有一條屬于他自我的精神源泉,不至于受打擊過大而精神崩潰。他能吸取教訓(xùn),弄清楚自我在干什么,缺乏什么,從而及時(shí)地確定方向,并為了這方向而做執(zhí)著不懈的努力,他擁有蝸牛般的執(zhí)著精神,一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn),最終戰(zhàn)勝失敗,走向成功的終點(diǎn)。

  無論是變幻莫測(cè)的得失成敗,還是孤獨(dú)迷惘的艱難逆境,執(zhí)著永遠(yuǎn)會(huì)陪著我們那進(jìn)取心,給我們力量和期望。讓我們學(xué)會(huì)執(zhí)著吧!執(zhí)著地奮斗,執(zhí)著地追求,用執(zhí)著來打造最好的自我!

  人生,因執(zhí)著而精彩。

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇26

  同學(xué)們,學(xué)期已接近尾聲,我們又要向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā),認(rèn)真復(fù)習(xí),考出好成績(jī),向老師,父母匯報(bào)。有人說:人生好比四季,那么,少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。春天是播種的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,人們播種理想,播種希望,播種等待與期盼。而少年時(shí)期,又正是學(xué)習(xí)知識(shí)的初級(jí)階段。所謂初級(jí)階段,就是打基礎(chǔ)的階段。

  同學(xué)們一定聽過,老師或者父母常把基礎(chǔ)比作建筑的墊底石,底石牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)住,如果底石不牢,即使蓋起了高樓大廈也會(huì)蹋下來。因此,基礎(chǔ)要打牢。基礎(chǔ)不僅要牢固,而且還要寬廣,就像壘金字塔一樣,基礎(chǔ)越寬廣,塔身就可以壘得越高。學(xué)習(xí)也應(yīng)該如此,所以,我認(rèn)為我們小學(xué)生各門功課都應(yīng)該學(xué)好,不能偏廢哪一科目。有一科目沒有學(xué)好,都會(huì)使自己不完善。

  再就是,學(xué)習(xí)要求效率高,我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說過:“成功的人無一不是利用時(shí)間的能手!”可見,在新的時(shí)代,要做人才就得先學(xué)會(huì)利用時(shí)間與分配時(shí)間。可我們有的同學(xué)還處在迷霧中,還沒有全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,上課東張西望,學(xué)習(xí)磨磨蹭蹭,作業(yè)丟三拉四,這是很不應(yīng)該的呀!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話我們都能理解,可又為何浪費(fèi)這寶貴的光陰呢?

  “知識(shí)就是力量”,這是一位名人所言。是的,知識(shí)不怕多,越多越好,因此,我們應(yīng)在錢小這個(gè)溫暖大集體的懷抱里,按照《一日常規(guī)》的要求,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng),自尊、自愛、自信、自律、自強(qiáng),做一個(gè)有進(jìn)取精神,永遠(yuǎn)不斷超越自我的人。在錢小這個(gè)知識(shí)的長(zhǎng)河里,我們要像海綿一樣不斷吸收養(yǎng)份,來充實(shí)自己,學(xué)習(xí)雷鋒的“擠”和“鉆”的釘子精神,頑強(qiáng)拼搏,努力進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折和失敗,踏實(shí)地邁好腳下的.每一步,向著人生更高目標(biāo)攀登。

  同學(xué)們,未來是我們的,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,作為祖國(guó)的未來,我們沒有理由不好好學(xué)習(xí),同時(shí),在學(xué)習(xí)中,我們不能讓同學(xué)掉隊(duì),應(yīng)該互相幫助,共同進(jìn)步。為了自己的明天更美好,為家鄉(xiāng)的明天更輝煌,為祖國(guó)的明天更富強(qiáng),請(qǐng)記住自己的使命---勤奮守紀(jì),團(tuán)結(jié)進(jìn)步。

  新的一年,將成為我們成長(zhǎng)的新起點(diǎn)!勤奮刻苦的同學(xué),在這里播灑汗水,奮發(fā)向上的同學(xué),在這里收獲希望。同學(xué)們,讓我們從這里起飛……

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇27

  我真幸福,我幸福是因?yàn)槲矣幸粋(gè)圓滿的家庭,我幸福是因?yàn)槲矣袗畚业陌职帧寢尅⒛棠獭敔?hellip;…我愛我的親人,是他(她)們給我了幸福與歡樂。

  記得有一次,我在學(xué)校里玩耍,這時(shí),正好是大課間。突然天空烏云密布,“嘩啦啦!嘩啦啦!”“哇!下雨了!”同學(xué)們一哄而散。這時(shí)我心里一顫,心想:呀!這下完了,我還沒帶雨傘哩!

  放學(xué)了,我眼巴巴地看同學(xué)們被爸爸媽媽接走了,我都沒人管。正在我悲痛時(shí),忽然看見一個(gè)熟悉的身影向我走來,仔細(xì)一看,啊!原先是媽媽呀!我趕緊向媽媽奔去,呀!媽媽臉色蒼白,雙手冰冷。媽媽二話不說,就給我雨傘,我流下了熱淚,分不清是淚水還是雨水。

  到了家里媽媽渾身濕淋淋的,我卻沒有淋雨,我又一次流下了熱淚,媽媽對(duì)我說:“傻孩子,只要你幸福,媽媽就什么都好。”

  我想對(duì)媽媽說:“媽媽多謝您,我愛您!”

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇28

  敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  世界上什么東西最寶貴,有人說是金錢,有人說是時(shí)間,但我認(rèn)為是生命。因?yàn)樯挥幸淮危驗(yàn)樯休d著希望。

  同學(xué)們,生命不可能有第二次!是母親的十月懷胎,將我們帶到這個(gè)世界;是父母的含辛養(yǎng)育,才有了我們的健康;是老師、同學(xué)、親友的關(guān)愛,才有了我們的成長(zhǎng)。生命它不僅僅只屬于你,也屬于父母、家庭、社會(huì),還屬于許許多多關(guān)心你的人。活著,不僅僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望,承載著他們的愛。珍愛生命健康成長(zhǎng)已成為你義不容辭的責(zé)任。

  可是有些人,卻拿自己的生命開玩笑。有多少人貪圖省事翻越護(hù)欄而命喪車輪之下?有多少人為了貪圖一時(shí)之快闖紅燈而造成他人喪命?又有多少人為了貪圖一時(shí)快感而染上毒癮?現(xiàn)在,我們身邊依然有好多同齡人不聽家長(zhǎng)的話,不服老師的管理和學(xué)校的教育。一意孤行,不想學(xué)習(xí),把大量的課余時(shí)間都浪費(fèi)掉,沉迷于網(wǎng)絡(luò),接觸一些不良的信息,和社會(huì)上一些不良青年混在一起,這些都會(huì)給我們的生命,給我們的成長(zhǎng)帶來危害。

  記得前不久曾聽到過這樣的一件事:某所學(xué)校的一位小學(xué)生由于考試成績(jī)不好,受到家長(zhǎng)的責(zé)備,就不堪一擊,跳樓自盡了。一個(gè)幼小的生命就這樣結(jié)束了。聽了這個(gè)令人瞠目結(jié)舌的事件,當(dāng)時(shí)我震驚了,真沒想到這樣一個(gè)花季少年,竟有如此的想法——用跳樓來結(jié)束自己的生命。難道他不知道生命的可貴嗎?難道他不知道這一跳將一去不復(fù)返嗎?難道他不知道這一跳會(huì)給多少人留下痛苦嗎?

  西方思想家倡導(dǎo)的“敬畏生命”的人道主義思想,應(yīng)當(dāng)成為我們對(duì)待生命的座右銘。“敬畏生命”,包括珍愛自己生命,也包括對(duì)他人生命的尊重。

  奧斯特洛夫斯基,因?yàn)閰⒓有l(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng),導(dǎo)致雙目失明,身體癱瘓。但他并沒有放棄對(duì)生活的追求,而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出《鋼鐵是怎樣煉成的》,并通過書中主人公保爾,留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的是生命,它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣渡過:當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時(shí)候就能夠說:我已把我整個(gè)生命和全部的精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!

  親愛的同學(xué)們,楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再來的時(shí)候。然而一個(gè)人的生命結(jié)束了,卻再也沒有復(fù)活的機(jī)會(huì)。為了自己,為了父母,為了理想,為了國(guó)家,請(qǐng)肩負(fù)起我們義不容辭的責(zé)任:從現(xiàn)在開始,珍愛生命,健康成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇29

  在我弱小的生命中,都有需要幫助和求救的時(shí)候,都是要存在一個(gè)感謝的人,比如親朋好友等等。我感謝的人就是我們偉大的父母。你們想想看,是誰(shuí)把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大的,又是誰(shuí)讓我們有一雙可以跑得很快的雙腳?

  爸爸媽媽是我心目中最重要的人,也是我最要感謝的人。他們可以把我養(yǎng)得這么大,是多么不容易的事情啊!我感謝爸爸媽媽的原因是:感謝您的養(yǎng)育之恩,您付出的辛苦就是我成長(zhǎng)的主要問題,意思就是您付出辛苦,我就可以像小樹一樣茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成枝繁葉茂的蒼天大樹。假如你對(duì)我不管不問,我從小到現(xiàn)在就什么也不會(huì)。我記得有一次,我吃蘋果,因?yàn)闇缬薪浪樘O果,晚上肚子痛的好難受啊,當(dāng)時(shí)外面下著非常寒冷的雪,爸爸媽媽卻還堅(jiān)持送我去醫(yī)院,我們跑到最近的一家醫(yī)院,可是已經(jīng)關(guān)門了。他們又抱著我走到了園田路的一家醫(yī)院,連夜守著我到天亮。一直到了第二天中午,我才感覺好了很多。

  爸爸媽媽的行為非常讓我感動(dòng),他們?yōu)榱俗屛矣幸粋(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,爸爸媽媽非常努力地工作。爸爸媽媽,多么響亮的名字啊!我一定要好好學(xué)習(xí),回報(bào)您對(duì)我的期望。我衷心的祝福您們,也非常感謝您們!

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇30

  一大早起床,我去外面享受著新鮮的空氣,我抬頭仰望,啊!天空真美啊!天上漂浮著朵朵白云,有時(shí)變成一條游來游去在天空中嬉戲的小魚。有時(shí)變成我們學(xué)校的童心園那兩個(gè)同學(xué)的雕像,他們像似想用金鑰匙打開知識(shí)的寶庫(kù)。有時(shí)變成一只小鳥在樹枝上唱著美妙動(dòng)聽的歌曲。它們像是在慶祝誰(shuí)的生日宴會(huì)一樣,走著走著,低頭一看,有一條小河從我旁邊嘩嘩的流過,那水清澈見底,藍(lán)天倒映在河水里顯得更藍(lán)了,花兒倒映河水里顯得更美了,草兒倒映在河水里顯得更綠了,白云倒映在河水里顯得更白了。我在一旁想:天空的幸福是她穿著一身的藍(lán),陽(yáng)光的幸福是她擁有水晶般耀眼的光芒,大地地幸福是她孕育出多彩的生命,而我們的幸福是采集舒適大自然帶給我們的無限美麗,自然風(fēng)光的靈氣。

  如果天空變得暗淡,陽(yáng)光不再那么溫暖,我們能夠采集到舒適大自然帶給我們的無限美麗風(fēng)光的靈氣嗎?答案是——不可能。那么,如果人類繼續(xù)這樣污染環(huán)境,會(huì)帶給大地孕育新生的可能嗎?答案也是——不可能,如果工廠繼續(xù)這樣排放廢氣、廢水人類幸福的生活無疑將會(huì)被推入毀滅的無底深淵,而毀滅人類自己的卻是掌管整個(gè)宇宙空間的人類。

  當(dāng)你漫步在寬闊舒適的大馬路上,欣賞著路旁綠樹紅花時(shí),突然,遠(yuǎn)處飄來陣陣臭水溝的臭味時(shí),你不覺得惡心嗎?當(dāng)你漫步在金色的沙灘時(shí),輕輕的海風(fēng)拂面。心情無比舒暢時(shí),突然遠(yuǎn)處飄來的塑料袋飛貼到你的臉上時(shí),你不覺得掃興嗎?當(dāng)你聚精會(huì)神地思考時(shí),附近建筑工地傳來一陣陣刺耳的噪音時(shí),你不覺得煩惱嗎?

  讓我們保護(hù)地球吧!保護(hù)環(huán)境,從我們身邊的小事做起共同行動(dòng)來保護(hù)我們的家園吧!

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇31

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是<做遵紀(jì)守法的小學(xué)生>。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。說到法律,往往給人以神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺,其實(shí),法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣,與我們的生活息息相關(guān),讓我們的社會(huì)和諧有序。作為祖國(guó)未來,我們應(yīng)該知榮辱,樹新風(fēng),做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。遵紀(jì)守法,我們要從身邊做起。遵紀(jì)守法,遵紀(jì)是基礎(chǔ),在學(xué)校,我們要從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開始,從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠嚴(yán)格自律;從被動(dòng)接受紀(jì)律約束,到主動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè),到自覺抵制不良誘惑。遵紀(jì)守法,我們要從小事做起。有句古話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。點(diǎn)滴小事,積累成山,要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,當(dāng)你在過馬路的時(shí)候,“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定,你有沒有時(shí)刻銘記在心?你有沒有每次嚴(yán)格遵守?或許在不經(jīng)意間,我們就做了一個(gè)好公民;或許在不經(jīng)意間,我們就違反了規(guī)章制度。

  卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)依法律己,學(xué)會(huì)抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,家長(zhǎng)傷心,老師煩心,社會(huì)擔(dān)心,一失足成千古恨!

  同學(xué)們,我們北壇小學(xué)的每一名同學(xué),都是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)<小學(xué)生守則>、遵守<中小學(xué)學(xué)生日常行為條例>,知榮辱,樹新風(fēng),從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對(duì)待和處理問題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛。讓我們?cè)诩o(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下,和睦相處,快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng);讓我們從今天開始行動(dòng),從現(xiàn)在開始行動(dòng),時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民;讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生,當(dāng)一個(gè)講文明的青少年!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

愛惜時(shí)間國(guó)旗下講話 篇32

  水是人類不可缺少的東西,所有的生物都需要它。中國(guó)的水資源總量比較豐富,但是很多地方也缺水,人們不滿足,還在浪費(fèi),他們知不知道現(xiàn)在可能很多人正在面臨生死存亡的一刻,只要給他們一杯水就有可能撿回一條命。

  一些工廠不注意保護(hù)水資源,把工業(yè)廢水排入江河湖泊,造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦生活在這樣的水中,就會(huì)慢慢中毒,死去;人類喝了這樣的水,就會(huì)生病,嚴(yán)重影響身體健康。聽后,我覺得真是可怕!為什么人類只知道賺錢,就是不知道保護(hù)水資源,這樣下去,我們連干凈的水都喝不上了,到那時(shí)人類該怎么生存呢?

  在此,特地向廣大市民以下建議:1、淘米水洗菜,再用清水清洗一下,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上面殘存的火藥;2、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗過衣服的水來灑;3、沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)約水4-5千克的清水;4、也可以將衛(wèi)生間里的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3千克;按家庭每天使用4次算,一年可節(jié)約4380千克。希望你們能研究并采納我的建議。

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