堅強主題國旗下講話稿(通用33篇)
堅強主題國旗下講話稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好
“天行健,君子以自強不息”這是出自《易經》中的一句話。意思是:天上的日夜星辰不分晝夜、永恒運動的,所以天是剛健的;人應該效法天,積極進取、永不停息。古往今來,成就大事之人,都是自立自強的人。一個人只有不依賴別人,能夠自立才能夠走向自強;一個人只有自強不息,才能夠做到堅韌不拔,不畏困難與挫折,才能夠做到志存高遠!
感動中國的洪戰輝,人們從他身上看到了自強自立的堅韌品格。洪戰輝的父親是間歇性精神病人,不堪生活重負的母親離家出走,面對年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹,這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重擔。艱難困苦并沒有壓彎他稚嫩的脊梁,反而砥礪他樂觀堅強地面對生活,不但自己考上了大學,還把“揀來”的妹妹養大,送進學校讀書。盡管生活拮據,洪戰輝卻從來沒有申請過特困補助,還多次婉拒好心人的捐款。在他看來,“一個人自立、自強才是最重要的。”
當我們在被他的事跡感動的同時,也引發了深深的思考。我們當代青少年應該怎樣自立自強呢?現在,我們很多同學,在家庭里享受著父母親人的保護和關愛,缺乏基本的生活自理能力,許多事情由家長一手代辦、包辦,生活上依靠父母照料,學習上不自覺、怕困難。自立,意味著我們要學會合理地安排自己的日常生活;意味著我們要長大成人,離開父母的呵護,獨立生活;意味著要靠自己的力量,創造生活。自強,意味著自力更生、奮發圖強;意味著在困難面前知難而進,頑強拼搏。
人生的道路曲曲折折,在以后的日子里,在你們面前的也許是困難與逆境,也許是幸福與甜美。困難就像惡魔,你越是害怕它,它越是張牙舞爪,但困難更像是一塊試金石,如果你是一塊真金,經過一次次的錘打和考驗,你就會變得更加堅強和金光閃閃!作為當代的青少年,你們需要挑戰困難,用微笑面對困難,生活,會讓你們經受磨練,學會自立自強,讓自強不息的意志伴隨你們,使你們成為人生道路上的強者!
堅強主題國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好
健康,對于每個人來說都是非常重要的。健康,不僅是要身體健康,更重要的還是心理健康。作為新世紀的小公民,我們一定要保持健康的心理,勇敢地面對生活中的困難、挫折,做個意志堅強的人。 一個意志堅強的人,他能夠確立自己的人生目標,并朝著這個目標去奮斗、努力。這種堅定不動搖的思想能激勵他不知疲憊地發奮,從而付出比別人多十倍,百倍,甚至千倍的努力。如此一來,他就更容易成功,就能用自己的實力去達到自己擬定的目標。
一個意志堅強的人,他無論做什么事都能堅持到底,善始善終。他做事不會半途而廢,總是從從容容,一絲不茍,就算在沒人監督的情況下也能把事情從頭到尾都做好。這樣,他就會慢慢地培養出良好的自覺性。
一個意志堅強的人,他不管遇到什么困難都會憑著自己的力量,想方設法地將它克服。他絕不會對困難的阻撓產生畏懼,反而會將困難當作磨練自己的最好機會。那么,他就能讓種種困難全都臣服于自己,并讓它們銷聲匿跡。與此同時,也讓自己經受了各種磨練,使自己變得更加堅強,更加自信。
在世界知名的成功人士中,有許多都是從風雨中走過來的,他們之所以能夠闖出一番大事業,就是因為他們擁有堅強的意志。
我國著名的乒乓球世界冠軍鄧亞萍,就是因為早早的確立了自己正確的人生目標——決心要刻苦練習乒乓球,形成自己樣樣精通的優勢,來彌補身高的不足,成為一個出類拔萃的乒乓球運動員,并朝著這個目標發奮,付出比別人許多倍的努力,從而鋪就了她的冠軍之路。 著名作家張海迪的意志出乎常人的堅強。她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發憤學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。從1983年開始,張海迪創作和翻譯的作品超過100萬字。為了對社會做出更大的貢獻,她先后自學了十幾種醫學專著,同時向有經驗的醫生請教,學會了針灸等醫術,為群眾無償治療達1萬多人次。她遭遇的困難是我們無法想象的,可是她沒有選擇放棄,而是選擇了克服困難。她用自己的意志戰勝了命運,并用困難磨練了自己,使自己變得更加堅強。她是一個特別優秀的殘疾人,是一位擁有堅強意志的偉人。
我們中學生在成長的道路上不可能是一帆風順的,隨時都可能遇上各種各樣的困難。這個時候,我們除了對自己有信心外,堅強的意志則顯得格外重要。堅強的意志對于每個人來說是多么的重要。我們小學生要想做個意志堅強的人,必須確認好自己正確的人生目標并向著此目標去努力;同時,做事也要學會堅持到底,善始善終;還有,遇到任何困難,都要學會勇敢地克服它。這樣,你定會一步一步攀上成功的階梯,達到光輝的頂點。
堅強主題國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好
記得在一本兒童讀物《巖石下的生命》中有棵小種子說過這樣的話:“我無法向旭日招手,但我能向夕陽祝福;我向往藍天,我不愿一輩子受壓抑,你(指巖石)的阻力成為我向上的動力。我深信生命是寶貴的,只有以博大的胸懷去面對一切困難,以萬分的毅力去戰勝一切艱險;才能實現自己生命的價值。”同學們,這段說的多好啊!它雖然是一棵不起眼的種子,但它的毅力和信念絲毫不比巖石遜色;盡管它沒有力量推動巖石,但種子盡力生長;巖石壓頂、沒有空間生長,但它積極探索、努力生長,終于長到巖石外,發芽、生葉,竟然還開了花!這是多么堅強的種子啊!
在人生的道路上我們會經歷許多坎坷,幾乎沒有一帆風順的,有些人跌倒了能夠爬起來繼續前行,以至于達到了最后的成功,為自己的人生寫下了輝煌的篇章;而有的人跌倒了就從此一蹶不振,受不了失敗的打擊,永遠的消沉下去,給自己的一生留下了遺憾。
所以,當我們遇到困難,首先要勇敢地面對,不能退縮或逃避!即使困難很強大,但我們也在成長,不屈不撓、想盡辦法就一定能取得可喜的成績和變化。不論我們做什么事情,都要堅強和自信,要有頑強的勇氣和毅力,困難就能被克服,成功就會向我們招手。 請記住:沒有人天生就是堅強和自信的,堅強自信的人也只是在經歷了許多之后,懂得去承擔而已。我們的人生要學會去面對一切不如意的事。因為是海就不會總是寧靜,是路就不會總是平坦,是天空就會有陰雨雷電,人生也總會有歡樂和失意。人生有無數次的困難和煩惱都不重要,重要的是你的想法和看法,是你夠不夠堅強和自信。 其實,一個人只要能有良好的心態、積極的心態去面對任何事情,不時地告誡自己要堅強,相信自己一定能夠成功,只有想不到的事情沒有做不到的事情,一旦你下定決心,抱著那種“喜歡做,甘愿受”的態度,沒有做不到的,相信自己有這個能力,如果你連自己都不相信自己,那么誰還能相信你呢,只要你充滿了自信,你就邁出了成功的第一步,下一步就是要不斷的堅持,無論遇到什么挫折都要堅強的往下走,堅持就是勝利。
堅強的個性會使人無堅不摧,自信的氣質能使一個人變得更漂亮,任何困難對于堅強的人來說都會被以為是一個邁向成功的臺階,他會把困難當成動力而不是阻力,他會不斷想盡辦法去排除困難,他知道成功就在困難前面向他招手。
同學們在人生的道路上需要我們給自己創造良好的條件,那么我們所擁有的無非就是自信和堅強,有了自信和堅強就無所畏懼了,加油吧!成功是屬于自信和堅強的人的。
堅強主題國旗下講話稿 篇4
翻開歷史長河,上下五千年的歷史印證了歷史悠久的中華文化,陪伴至今,留下了永遠的歌聲。
長風破浪會有時
你看著那些山珍海味,美酒,卻難以下咽,想渡過黃河,寒冰卻堵塞了河道,想登上太行山,卻有大雪在前,但你相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的遠大政治抱負,你遇到困難仍堅持著樂觀自信的態度,讓我在困難面前不退縮,使我們度過難關。
悠然采菊東籬下
你放棄了功名利祿,寧愿來到山間隱居,不愿為“五斗米折腰”那種追求自由,過著悠閑的生活。離開這個趨炎附勢的官場,來到這個與世無爭的“世外桃源”。你不慕名利,向往自由生活,豁然開朗的精神陪伴在我們身邊,讓我們學會并懂得了生活的真正意義。
人生自古誰無死
你應對元軍的威脅和誘惑,你還是堅決拒絕,你是可殺而不可辱的骨氣,是生當作人杰,死亦為鬼雄的凜然,你視死如歸,心系著國家,把自我寶貴的生命奉獻給國家,你的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”詮釋了了生命的意義,你這種愛國精神將永遠陪伴在我們身邊。
上下五千年的歷史,許許多多的文人墨客一向陪伴在我們的身邊,讓我們明白陸游的“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”;龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”;辛棄疾的“了卻君王天下事,贏得生前身后名…………
因為有他們的陪伴,讓我們在困難面前選擇堅強,因為有他們的陪伴,讓我們明白人生還有期望;因為有他們的陪伴,讓我們……
堅強主題國旗下講話稿 篇5
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是——誠信應考。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。誠信,是立人之本。誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種高尚品質的體現。誠信是高尚的人格力量,他是中華民族的傳統美德,也是公民的一項基本道德責任,是為人處事之本。
樹立道德之新風,立誠信之根基是當代學生義不容辭的責任。考試是一種讓我們正確評價自己、勇于承認學習上失誤和不足、嚴于自我約束的考驗。為使全校同學共同培養自律、刻苦學習的作風,塑造高尚品格、堅決抵制考試作弊歪風,學校號召全校同學在期末考試中自覺遵守考場紀律,堅決杜絕各種考試舞弊行為,展現自我水平用真實的成績證明自己的實力。特此,我提出如下倡議:
一、提高自身道德修養,端正考試態度,爭當一名誠信考生;我們要充分把握復習時間,認真準備好每一門功課,以誠信的態度對待每一場考試,以實力爭取優異成績,以誠信展現良好學風。
二、“文明考風,誠實考試”從我做起,從現在做起,弘揚誠信正義。
孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立。”誠實守信是中華民族的優良傳統,也是公民的基本道德要求之一,我們每一名同學都要自覺抵制作弊行為,立志成為一名文明誠信的學生。
三、在考試過程中尊重監考老師,端正學習與考試的態度,嚴格考試規章制度,實事求是,杜絕一切考試作弊形式。
同學們,讓我們大家行動起來,互相提醒,互相督促,營造一個健康、清潔的考場考風,為促進我校的考風學風建設盡自己的一份力量!
最后預祝:同學們在期末考試中取得優異成績!
堅強主題國旗下講話稿 篇6
父親離開我們快7年了,感恩父親給我生命,感恩那沉甸甸的父愛和教子不倦望子成才的教誨。
父親是一名鐵路職工是個黨員,那年父親在單位任調度,那時除了領導辦公室就只有調度室有市話,父親老是氣憤有的同事用單位的電話辦自己的事,打電話閑聊。父親總是在別人打電話時催促人家趕快結束。我曾勸父親:單位出錢你干嘛這么認真!人都被你得罪了。父親說:單位的錢就是大家的錢,能省就省,我怎么能看著浪費!
父親退休后到外面任監理,在四川江油發生車禍,本來可以多住幾天醫院獲得更多的賠償。而父親考慮到醫生所說:頸椎部位原本就有病變,如果不是交通事故正好傷到頸椎,多年后也可能會開刀,于是父親就要出院。我勸告父親:“爸,我們可以在醫院多住一段時間,反正費用他們都要賠的!”父親說:“人要講良心,再說我還是一個老黨員!”最后賠償時父親也要的很少。
父親的教誨我已無機會聆聽,感謝我的父親,感謝給予我生命和孜孜不倦的教誨。
堅強主題國旗下講話稿 篇7
大家好!
我走過的臺階不知有多少級,但每一次走過臺階的層時,卻使我想起了兩個字,成功。
臺階是成功的基石,臺階要一步一步地爬上去,這樣才會成功。
童年時,我就喜歡在那條青石門檻上跳,先是跳第一級臺階,蹦,蹦,蹦,之后,我就跳上了的一級。“我成功了”我興奮的喊到。而后,我又嘗試著兩級兩級跳,但是嘗試了好幾次都沒有成功,當時還不曉得是怎樣回事,只記得當時重重的摔了一跤。父親拍拍我的肩膀說:“這樣是會吃苦頭的!”
父親的話似乎很有哲理,學習不也是這樣嗎?有許多人踏踏實實的學習,上課認真,課后認真復習。那么這些人就會成為學習的強者,等待他們的必然會是成功,是輝煌的前途。而有的人目標太大,不切合實際,好高騖遠。那么他們必須不會成功,等待他們的將會是暗淡的前途。
臺階是困難,要堅持不懈,才能夠取得成功。
曾畏懼過他;曾品位過他;曾挑戰過他;曾戰勝過他。當如今回首往事是,發現困難是成功的考驗。讀過這樣一個故事:作者膽怯不愿參加比賽,但不經意間看到了一個小孩正才爬一級很高的臺階,小孩嘗試了很多次,沒有成功。但他不氣餒的精神感染了作者。最終決定參加比賽。
我深深體會到,其實,的的敵人是自己!
我從臺階聯想到了成功。每當我登上臺階時我總在心中默念:我成功了!
堅強主題國旗下講話稿 篇8
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是——尊師重教,弘揚美德!
20--年前,大巴山深處有一所學校。整個學校只有一間茅草搭成的教室,班上只有13名學生,只有一個班級,也只有一位老師。一天,學校因學生玩火而燒了起來。等大家發現時,大火已經快封住了教室門。教室里的13名鄉下娃子都亂了套,但那位鄉村教師卻比以往任何時候都鎮靜。他一面教孩子們不要慌張,一面將被大火圍困的孩子們一個個往外背。大火已將窄窄的木門完全封住,老師的衣服、頭發和胡子全都燒焦了。但他并沒有放棄。到最后,教室里只剩下兩名女同學。老師再一次沖進火海,那兩名女同學正坐在教室里哇哇大哭。老師看了她倆一眼,最后咬咬牙,背起其中一個就往外沖。燒得通紅的門框呼地一聲砸下,將老師砸了一個踉蹌,但他最后還是背著那個女孩從大火中爬了出來。他把那個女孩背到安全地帶,然后又急急地沖進了早已變成火海的教室。就在這時,轟的一聲,教室燒塌了。老師和最后那名學生再也沒有出來……
這就是老師,為我們的生命負責不顧自己,他是蠟燭;給我們傳道授業解惑,他是甘霖;幫我們端正態度升華人格,他是航標。這樣一群可愛的人,我們又憑什么不去尊敬他們呢?
金色時節,秋高氣爽;金色時節,收獲夢想。在這充滿豐收喜悅的時節,許多同學又懷揣著夢想,懷揣著希望踏進了新的中學,去采擷那更加絢爛的知識之花,去享受那更加甜美的知識碩果。
可是,同學們,當我們品味這芬芳迷人花香的時候,當我們采摘那幸福豐收果實的時候,你是否看到,我們曾經年輕的老師已漸漸老去;你是否想到,那一陣陣飄落的粉塵,染白了老師的雙鬢。是的,無論何時,我們都不會忘記,成長路上老師所花費的心血;無論何地,我們都會飲水思源,懷師感恩。
善之本在教,教之本在師。尊師重教是中華民族的傳統美德。煌煌史書,有許多尊師重教的記載;列列青卷,更有數不清的尊師傳說。春秋時期,孔子門生三千,每一個都對老師倍加尊敬。為了感恩,他們四處奔波,傳播老師的仁政思想。宋朝的楊時,在一天午后去拜見老師程頤,為了不驚擾正在休息的老師,他恭恭敬敬地站在屋外,這一等,地上的雪卻積了一尺多厚。
斯大林曾說過,教師是人類靈魂的工程師。因此,我們更應該尊敬老師。然而在我們當中卻有個別同學,極富個性,對老師,不但沒有尊敬、沒有親近、只是一味的頂撞與蔑視。這難道是一個學生該有的態度嗎?
其實尊敬老師很簡單:課堂上一個凝神的目光,一個會意的點頭;校園里一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”;犯錯了,虛心低頭,態度誠懇這些都是對老師的尊敬。當然,我們還要不斷提升自己,努力學習,關心集體、熱愛勞動、讓文明之風吹遍校園,讓美德之花在校園的土地上綻放!
同學們,展望未來,我們滿懷希望;成就美德,我們任重道遠。讓我們從現在做起,從小事做起,傳遞尊師重教的美德正能量,以理想、信念為金針,用勤奮、拼搏
為錦絲,編織出最美的夢想,為繪就美麗中國的宏偉藍圖,添上濃墨重彩的一筆! 謝謝大家!
堅強主題國旗下講話稿 篇9
老師們、同學們:
早上好!今天我演講的題目是“做一個誠實守信的學生”。
相信大家也聽過這樣一個故事:中國古代有一個國王要選一個王位繼承人,他發給王國內每個孩子一粒花種,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當國王。評選時間到了,絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。
誠信是中華民族的優良傳統,也是人們普遍贊譽的一種美德。誠信作為一種道德規范,是指人的思想與行動應當一致,誠實無欺,言而有信,表里如一,說到做到。誠是誠實,誠心誠意;信是信用,遵守諾言。“正心誠意”、“人無信而不立”,這些儒家經典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。
堅強主題國旗下講話稿 篇10
老師們、同學們:
“春暖花開,萬物復蘇”,當我們置身于明艷春光、陶醉于鳥語花香時,你可曾知道各種致病菌也在迅速地生長。(目前正是)春夏之交,氣候變化無常,早晚溫差較大,導致人的抵抗力下降,一些春季傳染病也在悄悄地開始傳播。預防春季傳染病不容忽視。
春季常見傳染病有以下6種:
1、水痘
患病初期有發熱、頭疼、全身倦怠等癥狀,發病24小時內出現皮疹,發病前2天和發病后6天都具有傳染性。
2、流行性腮腺炎
患病初期有發熱、頭疼、無力、食欲不振等癥狀,發病1-2天后出現顴骨弓或耳部疼痛,然后出現唾液腺腫大,通常可見一側或兩側腮腺腫大。發病前6天至發病后9天具有傳染性。
3、流行性感冒
患病初期出現發熱、頭疼、肌肉疼、乏力、鼻炎、咽喉疼和咳嗽等癥狀。流感病人是傳染源,主要在人多擁擠的密閉環境中經空氣或飛沫傳播,也可通過接觸病人的分泌物傳播。
4、麻疹
患病初期出現咳嗽、流涕、發熱、眼紅及口腔內出現白點,3—7天后皮膚會出現斑丘疹,通常由面部擴散到全身。嚴重者呼吸系統、消化系統及腦部都會受影響,可導致嚴重后果甚至死亡。
麻疹病人是傳染源,主要通過飛沫或接觸病人的鼻咽候分泌物傳播。
5、手足口病
手足口病多發于學前兒童,,主要癥狀是手、足、口等部位出現斑丘疹、皰疹、少數病例出現腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫等。
該病主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳染。
6、禽流感
主要出現高熱(38度以上)、咳嗽、咽喉疼、頭疼、全身不適等癥狀。主要經過呼吸道感染,也可以通過密切接觸感染到禽類及其分泌物、糞便、受污染的水而感染。
預防要點:
1、在人群集聚場所打噴嚏、咳嗽要用手絹或紙巾掩蓋口鼻、不隨地吐痰,不要隨意丟棄擦鼻涕、吐痰使用過的紙巾;
2、勤洗手,不用污濁的毛巾擦手;
3、雙手接觸呼吸道分泌物后應立即洗手或擦干凈;
4、避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品;
5、注意環境衛生、室內通風。如周圍有呼吸道傳染病人,應增加通風換氣次數,注意保暖,衣服、被褥要經常曬太陽;
6、多喝水,多吃水果蔬菜,增強免疫能力;
7、盡量避免到人多擁擠的公共場所;
8、盡量避免接觸貓狗、禽鳥、鼠類及其排泄物,一旦接觸,一定要及時洗手;
9、發現死亡或可疑患病的動物,不要接觸,立即報告;
10、 不吃不衛生的食品,如不合格的零食;
老師們,同學們,希望你們養成良好的衛生習慣,在享受美好生活的同時,重視春季流行疾病的防控。祝愿大家:人人都有好身體,天天都有好心情!
堅強主題國旗下講話稿 篇11
依稀記得那個烈日當頭的夏日,我進入了眾興中學,開始了我的高中生涯。那個夏日,火一樣的活力,燃燒著我的心,令人澎湃。從此我就是高中生了,一個新的起點,就是一個新的期望。五天的軍訓,讓我體會到了軍旅生活,感受到了軍人那獨特的魅力與氣質。那次軍訓拉開了令我感動一生的高中生活的序幕。
世間情最深,莫過桃李情
高一時,班主任王教師傾注了他多少的心血與愛像呵護一朵欲放的花朵,又像培植一株朝氣蓬勃的幼苗一樣,精心的培育著我們,怎能不叫人感動。記得他那稍胖的身體一次次彎腰撿起地上的紙屑和粉筆頭;記得他費了好大勁把墻上砸入釘子來掛住門栓,所以而把手弄的通紅;記得他一次次拿起滿是塵灰的黑板擦用力的擦著,伴隨著陣陣的咳嗽;記得他那一句句的溫暖話語令那個冬季都像羞澀了一般;記得……
真誠你我間,再把友誼談
瓊,我的同班同學,高一是,高二也是。我們之間的友誼就如出淤泥而不染的菏,吹過綠樹花從的風,又如一片天空上的云一樣,純潔真誠。記得你為因解不出題目而焦急的我解圍;記得你替因錯過時間而不能值日的我值日;記得我生病時你送來的香甜蘋果;記得我唱歌不好聽時你對我的鼓勵;記得……
普通的服務,溫暖的情懷
剛進入這個學校,一切都還不明白。你,眾中最普通的一員,給了我最普通的服務,卻讓我感到非同一般的溫暖。記得剛開學事因不明白食物的價格而一遍又一遍一個又一個的詢問時,你耐心的回答;記得那可口的食物入口的感覺,猶在家中一般;記得那次因為忘了找錢而焦急的站在門口等我回來的張望;記得那次因不留意而把油湯濺在我的身上那慌忙的道歉;記得……
嚴格的管理,辛勤的付出
學校管理十分嚴,時刻提醒我要安分守紀,努力學習,這離不開年級領導和校領導的辛勤付出。無論是炎夏還是寒冬,總能看到他們忙碌的身影。記得那正值午后安靜的學校,怎能離開你們的督察與管理;記得那次同學突發老溢血你們及時的護送;記得你們一次次的深切教悔;記得你們組織的活動,令我們的學校生活更豐富多采;記得……
這一切的一切,最普通可是,最平凡可是,但卻都蘊涵著不一樣尋常的情感,殷切的關心,真誠的服務,純潔的友誼,辛勤的付出,怎能不叫人感動,怎能不讓人的心為之一顫,又豈止是感動眾中!
堅強主題國旗下講話稿 篇12
我從師范學校畢業做一名教師,至今已過去20余年。這些記憶像烙印一般,深深地刻在腦海深處,揮之不去。
難抑內心的喜悅,我一路坐著破舊的綠皮汽車,來到了我的第一所工作學校,那是一個離家10多公里的地方。學校看來了年輕人,異常興奮,為了照顧我生活,特意給安排了一個倉庫當房間。
于是,我便開始了我的教書生涯,一本課本、一本教參、一支粉筆,除此之外,最高檔的就是教學輔助工具——投影儀。可它的燈泡有一定的使用壽命,只能在大家聽課的時候用。于是,黑板上被我寫得密密麻麻,擦掉板書時粉塵漫天飛舞,直嗆得人喉嚨冒煙。
最難熬的還是晚上,學校分給我的那個房間,其實就是一個上世紀70年代的簡陋人字架倉庫,一開燈便是全部的光明,一熄滅世界仿佛沉寂了。頭頂漆黑的瓦楞,老鼠肆無憚忌地在人字架上追逐玩樂,除了怒吼,我竟無可奈何。于是,我把所有的精神寄托在那臺收音機上,幾盤磁帶不知反反復復聽了多少遍。
一天晚上,磁帶卡殼了,窗外是呼嘯的北風,屋內是滴答的雨水敲擊臉盆聲,我突然感覺特別地無助。手里捏著只有637元的農行工資卡,倔強的我竟然沒忍住積蓄幾月的委屈,眼淚奪眶而出。難道十幾年的寒窗苦讀,換來的就是這樣的工作嗎?難道我的人生,就這樣戛然而止嗎?那夜,似乎格外地漫長。
回憶這段往事,我不禁眼角有點潮紅,不忍思緒肆意回味。轉瞬二十幾年已逝,今天的教育工作環境發生了翻天覆地的變化。恢弘氣勢的教學樓,悠然靜謐的校園,窗明幾凈的教室,現代化的一體機、多媒體,充滿未來遐想的創客教室,帶給學生無窮的樂趣與歡樂,引領著每一個學子去開辟自己的天地。
更重要的是,作為一名教師,早已改變了閉門造車的學習環境。記得20xx年全國課改,義烏作為首批課改試點,教師最多只能坐車統一到上溪職校,聽兩個周末的電視視頻培訓。而如今,教師可以盡情享受豐富的教學改革成果,由特級教師現場給予釋疑解惑,聆聽歐美等發達國家的教育教學經驗。學習是教師卓越成長的不竭動力,而學生可以盡情享受拓展課程、成長課程、人生規劃課程。
今日的中國教育,早已不可同日而語了。在漫漫的歷史長河中,每一位教師都是教育改革的親歷者、見證者、受益者。作為一個普普通通的教育工作者,你、我、他,每個人的肩上都承載著無數時代弄潮兒的期望。
此致,我的青春。
堅強主題國旗下講話稿 篇13
親愛的老師、同學們:
早上好!今天我國旗下講話的內容是:垃圾分類 從我做起。
建設生態文明,是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢,必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念,把生態文明建設放在突出地位,融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程,努力建設美麗中國,實現中華民族永續發展。
堅持節約資源和保護環境的基本國策,堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針,著力推進綠色發展、循環發展、低碳發展,形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式,從源頭上扭轉生態環境惡化趨勢,為人民創造良好生產生活環境,為全球生態安全作出貢獻。根據最新數據,廣州垃圾產量年均遞增值約7%,而據不完全統計,廣州日產垃圾約18000噸,而進入終端處理環節的大約為每天120xx噸左右,垃圾分類處理率長期徘徊在33%左右。雖然在國內已經處于相對先進的水平,但與發達國家相比仍有明顯的差距。發達國家垃圾分類處理率達到四十幾。20xx年廣州將出現 “垃圾圍城”危機,我們日常產生的垃圾將無處填埋。
今天,學校要求同學們從身邊的小事做起,垃圾分類 從我做起。 長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據的想象,而進行垃圾分類是減少垃圾產生最有效的方法。
垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質卻很脆弱。垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此,我們向謝家莊小學全體少先隊員發出倡議:
行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養,一種航標。
老師們、同學們,行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
堅強主題國旗下講話稿 篇14
講誠信是中華民族的傳統美德,也是我們立身處世的為人準則。古語云:“人無誠信而不立。”的確,我們說話辦事要實事求是,要以誠待人,說實話,講實情。不守信用和弄虛作假是難于在社會中立足的。您明白嗎?幾個月前,我曾為不講“誠信”而付出過“代價”呢?此刻我還記憶猶新,歷歷在目。
那是一個假日的上午,我做完作業就到媽媽的房間去上網玩游戲。我無意中拉開了一個抽屜,我吃驚地發現里面有幾疊面值一百元的鈔票。我想起這是媽媽前天收回的貨款!那段時間我正好看中了一個鐵甲超人和一輛四驅車,正愁著沒錢買,因為父母一向很嚴,很少給零錢我花。我想:那么多錢,我從中抽一張出來,媽媽應當不會發現的,一旦發現,我堅決不承認,她也拿我沒辦法的呀!也許是她收錢時大意點少了呢!唉!不行!教師常教育我們做人要誠實、光明磊落……我轉念又想:沒問題嘛做它一次半次的,有什么大不了!圣人也會犯錯……我經過一番思想斗爭,最終理智不敵私欲。我從一疊錢中抽出了一張100元的鈔票。當然,我的超人夢圓了。可是,往后的日子里,我總覺得有點不安,對自我所做的有一點后悔。
俗語說:“若要人不知,除非己莫為。”我偷錢的事始終露底了。那天晚上,我剛上床,媽媽進來了,她一雙慈祥中帶有一股嚴正剛的眼睛盯著我不放,好像已看穿了我的心思一樣。我低著頭,心跳得很急。媽撫摸著我的頭,語重心長地說:“一個人什么東西最可貴?是坦城。我給你講一個故事……”媽媽向我講了一個叫《周處》的故事,我邊聽邊流淚,我悔恨極了!最終,我坦白了自我的“罪行”。媽媽也沒有責怪我了。
知錯能改,善莫大焉!我從這件事得到了“教訓”,同時也得到了教益。我明白到誠信對于一個人成長的重要性,今后,我必須要做一個誠實守信的孩子。
堅強主題國旗下講話稿 篇15
在書籍里,我了解了祖國五千年的禮貌。祖國是長城上的一塊磚,是秦始皇的兵馬俑。祖國是一位慈祥的母親,她的頭發是長江、黃河;他那挺拔的脊梁是一座座高山深澗;她明亮的眼睛是清澈見底的湖水。
祖國在我心中是一位偉大的發明家。高雜交水稻讓人民解除饑餓;神五、神六讓人民實現登月的夢想;長江三峽水利的許多指標都突破了世界樞紐工程的記錄……都讓人民實現了夢想。
祖國在我心中是一座高科技的新農莊。新時代的農民學會了科技致富,高科技的電腦電視住進了每家每戶,“文化遺產村”“特色旅游村”都像磁石一樣吸引著人們向往農村,走進農村。
祖國在我心中是東方的明珠,是遠方地平線上初生的太陽。祖國在你心中,在我心中,在大家心中!
為了祖國更好的未來,我們要發奮學習,刻苦努力,成為棟梁之才,為國爭光!讓中華民族在我們手中——騰飛。
堅強主題國旗下講話稿 篇16
尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好。
我是課改高XX級2班的學生代表:戚秀華,今天我演講的題目是: “自信開拓成功”
自信是一粒生命的種子,深藏心底,隨時都可能發芽,開出絢爛奪目的花朵。自信是一個人心中的燈光,時刻照亮著人生的坐標,輝煌著人生的旅程。自信是堅實的足跡,踏踏實實地踩出人生的大道。回望來路,心中自然自信。 每個人最大的敵人不是別人而是自己,戰勝別人,往往只需加倍努力,戰勝自己卻要千百倍的勇氣和信心。人不是自己命運的奴隸,而是自己思想的奴隸。唯有粉碎心中那個膽怯的自我,才能激情澎湃,斗志昂揚。
生命本是一張白紙,當自信為它添上五顏六色的新裝時,生命才充滿活力。相信自己是一中信念,它不是繁花如夢似錦,卻如青松雪壓不倒。詩仙李白,他浩嘆“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,他自信“天生我才必有用,千金散盡還復來”。”偉大領袖,他寫下“自信人生二百年,會當擊水三千里”,他驕傲“數風流人物,還看今朝”。
自信的人謙虛好學,取長補短。自信的人胸懷大志,不畏強手,勇于挑戰。自信的人不會因為一次成功而手舞足蹈,也不會因為一次失敗而黯然神傷,一蹶不振。自信的人有愚公移山的信念,有精衛填海的毅力,有夸父逐日的追求。有了自信,雙足便能窮盡大漠沙海,讓腳下飄起絲綢之路。有了自信,雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,載著神舟號在宇宙中遨游。
漫長的人生旅途中,我們哭過,笑過,失敗過,成功過,當種種情形擺在眼前時,我們該如何決擇?人生并不是兩點一線的一帆風順,挫折難免會有,自信不可或缺。人生的航程本來就有驚濤駭浪,老師是我們前行的指南。高考對我們來說,既是機遇,又是挑戰。同學們,讓我們抓住機遇,迎接挑戰。老師們,同學們,讓我們攜起手來,以踏實為船,以勇氣為槳,以自信為帆,越過波濤洶涌的大海,在茫茫為知旅途中,披荊斬棘,乘風破浪,共創美好明天!
堅強主題國旗下講話稿 篇17
各位老師、同學:
大家好!曾有這樣一則新聞:在吉林某重點大學課堂上,三名同學接聽手機,大聲說話, 在老師友好地提醒了兩次后仍然是這樣.老師平靜地對他們說,如果有什么事情沒處理完,就出去說吧,不要影響講課和聽課.老師以為他們會安靜下來,但一個學生竟然真的站了起來走出去了,另兩名學生在稍稍遲疑后也跟著走了出去. 對于3位同學違反課堂紀律的行為,這位老師表示“這是我十幾年來第一次在自己的課堂上遇到這樣的學生,也是第一次把學生請了出去.”
這位老師,將自己的感言送給3位違紀的同學,也送給所有的學生,希望給大家以啟發: 這位老師說——我的一個學生在一家大型藥業公司做人力資源總監.他對我說, 現在很多大學生找工作很積極,干工作不積極;對別人要求的很多,對自己要求的很少;對將來的事想得不錯,對眼前的事干得不實.最缺乏的品質是自我約束能力和責任感.有的學生在招聘現場站沒站像,坐沒坐樣,還有的學生一副滿不在乎,無所謂的樣子,甚至有的學生連話都說不明白,這樣的學生往往在第一關就被Pass了.
我想,上述大學生身上的一些惡習,在我們中學生身上是不是也存在呢 我們還沒有踏進大學的校門,但我們身邊的一些同學對自己身上的不文明現象竟然不以為恥反以為榮,十分麻木,如遲到,曠課,上課睡覺,考試作弊,臟話滿口,隨地吐痰,亂扔果皮紙屑 ,把門關得嘭嘭直響,躲在在角落里地吸煙等等。試想,這樣的同學到了大學,會不會也會被老師“請出去”,招聘會上會不會被直接Pass。難道我們真的像社會輿論說的那樣是“垮掉的一代” 嗎?
我們應該深刻思考自己的理想信念,重新審視自己的精神狀態,生活學習狀態,重新思考自己的人生追求。那么,實現理想的第一步應該是什么呢 我想,養成最基本的文明習慣,規則意識應該是我們邁步前行的第一步.舍棄了這一點卻來談理想信念,恐怕只能是紙上談兵,沒有實際意義.我們應該從最基本的行為規范做起,把細節做好,在細節中滲透,體現我們遠大的理想,信念! 下面,請允許我摘錄一些警句與大家共享,共勉:
1,上帝能夠原諒的事,社會不一定會原諒;老師能夠原諒的事,老板不一定會原諒.
2,年輕就是資本,但年輕是學習知識和打拼事業的資本,而不是放縱自己和庸碌生活的理由. 3,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之.”人的品性和素質是一個長期養成的過程,而中學階段的養成往往會影響你的一生.
4,尊重別人是一種美德.不尊重同學,你將失去快樂;不尊重老師,你將失去品格;不尊重自己,你將失去自我.
5,無知者無畏并不可怕,真正可怕的是無知者還無所謂.請你記住:不要用無所謂的態度原諒自己,對待一切,那會使一切變得對你無所謂,也會使你成為一個無所謂而又無所成的痛苦的邊緣人.
我的講話完了,謝謝大家!
堅強主題國旗下講話稿 篇18
各位老師、同學,大家好:
大家好!今天我演講的主題是“在藝術的天空中自由翱翔”。
初冬的暖陽給我們帶了藝術的氣息,本周我們迎來了一年一度的校藝術節。猶記得去年的校園,我們活潑的身影,我們悠揚的吟唱,我們精心的創意,我們靈巧的畫筆。今年的藝術節將會更加異彩紛呈,舞蹈比賽、相聲小品比賽、器樂比賽、書畫攝影比賽、,內容豐富,形式多樣,是同學們全面展示藝術才華的舞臺,更是充分展示我校學生藝術素養和良好精神風貌的窗口。
藝術賦予我們的意義是心靈的升華,藝術活動就是心靈再造一個別樣的世界,就是心靈構造美的活動。那么我們又應該以怎樣的姿態投身于藝術節的活動中,感悟藝術帶給我們的震撼呢?
首先,我們應該積極參與每一項活動,拿出我們三十四中學生的熱情和創意,使自己真正體驗到藝術節目創造的樂趣和成就感,培養我們動手動腦的能力。其次,在屬于我們自己的舞臺上,不要謙虛,請自信地、大膽地施展我們的才華,創造個性自我。在團體協作的時候,讓我們精心配合,互幫互助,感悟合作的真諦,品味收獲的美好。在藝術節中,學會創造,學會欣賞。我們會看到,藝術不斷地體現了它的意義,不斷地展示著心靈而又超越心靈,豐富了校園的文化氛圍。讓我們在欣賞美、體驗美、表現美、創造美的同時,在藝術的天空中自由翱翔吧!
堅強主題國旗下講話稿 篇19
尊敬的各位領導、老師、同學們
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《道德,生命中最絢麗的色彩》。
在生活中這樣的鏡頭你一定不會陌生:公園里,給小朋友系鞋帶;在家里,我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園里,我們把一張廢紙悄悄地塞進自己的口袋„„ 這就是道德的舉動。
道德是社會中自然而然形成的一個行為規范,是獲得別人尊敬和信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難,其實你只要用心去做了,就會發現其實很簡單,因為 道德有時是一種愛心。
20xx年5月12日,四川遭遇了一場突如其來的大地震。淳樸善良的父老鄉親,在廢墟下呻吟,撕肝裂肺的呼救聲,揪動著共和國的每一根神經!“災難無情人有情”,解放軍向四川挺進,醫療隊向四川挺進,志愿者向四川挺進!支撐他們冒險挺進的就是那一顆顆滾燙的愛心。全國人民都向災區人民伸出了援助的手。我們也紛紛捐款,獻出了自己的一片愛心。這不正是“愛心流淌的高尚品德”嗎?
道德有時是一種感恩。
我要給大家講一個這樣的小故事:某學校舉辦了一個親子游戲活動。活動中,先給媽媽們蒙上雙眼,看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,結果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。可是,當游戲進行到下一個環節——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時,卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了,像孩子一樣哭得那樣傷心。因為她們為孩子付出那么多,卻得不到愛的共鳴。
這是一個令人心痛的故事。現在的孩子怎么啦?學會感恩以成為培養道德之心之首要。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔。我們要學會感恩父母,因為父母給了我們溫馨的避風港;我們要學會感恩老師,因為老師教育我們用知識和修養去書寫青春的篇章;我們要學會感恩社會,因為社會讓我們發揮所長、神采飛揚!
道德,有時是一種習慣。
著名教育家陶行知先生曾經說過,每天都要問一問自己的道德有沒有進步,因為道德是做人的根本。根本壞了,即使你有一些學問和本領,也不會成為對社會有用的人。只要我們從身邊小事做起,就會成為有道德的人。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶,為學習困難的同學解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座等。生活是一面鏡子,學會道德,對生活時時保持微笑,生活也會還你以微笑。播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。只要我們從每一件小事做起,我們就會成為有道德的好少年。
道德沒有重量,卻可以讓人有泰山之重; 道德沒有標價,卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積,卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則! 讓我們追隨道德之光,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!
讓我們向國旗致敬,做一個有道德的人!
堅強主題國旗下講話稿 篇20
各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《預防校園踩踏事故,創建平安和-諧校園》。
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。有關專家認為通過教育和預防,80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。那么在校園中,我們到底要怎樣做呢?不妨我來說一說。
首先,我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。還有,同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,我們的教學樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、跳蠅、踢毽子。
老師們,同學們,讓我們共同努力,創建和-諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的第一實小的校園真正成為全校師生安全的港灣,和-諧的樂園!
謝謝大家!
堅強主題國旗下講話稿 篇21
我的一生是多姿多彩的,我不知到我的未來是什么樣的,可是我相信我的未來會像歌中說的那樣:“我明白我的未來不是夢,我要認真對待每一分鐘……”。
從小我就是一個被父母寵著的孩子,從不明白什么是悲什么是苦,像一只小鳥歡樂的生活在這個森林中。以至于我會做出傻呼呼的舉動,此刻想想都可笑。小時候說長大以后要當醫生要當模特要當服裝設計師……簡直想把各個趣味的職業都做過來。
上學了以后,在學業以及友情上我體會到了什么是苦,什么是痛,也漸漸明白,并不是任何事情都是很好做的,一下子情緒也就慢慢的低落下來了。一個人常常哭泣,仿佛自我在一個巨大的冰島上,天是一片昏暗。一個人常到書店里看書,好像僅有這樣才能發現自我的價值。看了那么多的書,我感覺好奇妙,我明白了許許多多的關于考古方面的書,開始喜歡上了考古,直到今日我仍然為此奮斗。也許會說我一頂堅持不了幾天的,可是我要說我有這個念頭到此刻已經五年了,我要把這條路走下去,直到終止。
我太愛考古了,不明白為什么會愛上的,只覺得考古很適合我,我在考古學的海洋中,心中會無比的激動,與興奮。有種力量會推動我去鉆研。這次高二分班我毅然選擇了文科,并不是我的理科很差,也不是因為我不愛學理科,因為僅有這樣我才能和考古走的更近。看吧,偉大的拉美西斯大帝,神圣的馬丘比丘城,壯大的秦始皇陵……我會與你們為友!
“我明白我的未來不是夢……”我會一路上帶著我的夢想努力地去奮斗。
堅強主題國旗下講話稿 篇22
近日,霧霾君來勢洶洶,大將PM2.5一路上人擋殺人,佛擋殺佛。天津告急!北京告急!霧霾大軍正向南進發!很快,它們便侵占了整個中國!
一度登上熱搜榜的霧霾君搖身一變從只能蜷縮在排放污氣的煙囪旁或工廠內部的痞子,成為號領千萬大軍的霸主,這可多虧了人類不斷排放汽車尾氣及工廠制出的污染物,使得他的軍隊愈發龐大。
置身于“十面霾伏”的我不免整日提心吊膽,透過蒙著一層灰沙的窗戶,外面的霧霾君正肆意搜捕著生命體,向其的呼吸道發起“生化攻擊”。哪怕是厚厚的口罩,也難抵他的侵襲。我無可奈何地長嘆一聲,想要出去玩的愿望一擊而破。我惆悵地凝視著那張“灰布簾”,思緒卻飛往了曾經的青山綠水。好想逃離這個“鋼林鐵樹”,可又能去哪兒呢?西子湖畔全年幾乎天天被霧霾君光臨。那“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”的美景現在又有幾個人能有福相見呢?那些景象難道只能停留在古人的詩詞中嗎?
醫院人山人海,發燒的孩子痛苦不堪,一旁的母親心痛不已。囂張跋扈的PM2.5跑進人們的身體里,四處破壞,絕望的吶喊和惶恐的氤氳在人群中彌漫著。
霧霾君猖狂地擄走一條條鮮活的生命,生在新一代“霧都”北京的人們卻是“自強不吸”,話說在他們那吸三年空氣等于吸了一塊板磚。現在,真是一口新鮮的空氣也是奢侈品,外國人從他們那兒引進干凈空氣,高價銷售,這些難道還不足以讓我們看清時事,團結一致,低碳出行,抵御霧霾,守衛藍天,保護家園嗎?讓我們齊聲吶喊:“滾蛋吧,霧霾君!”
堅強主題國旗下講話稿 篇23
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是8班的劉雨晴,今天我演講的主題是《幫助別人,快樂自己》。說到幫助別人這件事,我不由得想起了雷鋒叔叔,雷鋒叔叔是一個偉大的人,他雖然只活到了22歲,但是他這一生卻幫助了許多人。每當別人問起他的名字時,他總是微笑著回答說:我叫解放軍。
記得有一次,我和爸爸聊起雷鋒叔叔的事跡,我跟爸爸說:我也想學習雷鋒叔叔做好人好事,幫助別人,可是卻沒有機會,我好想做一件驚天動地的好事呀!,這時爸爸和顏悅色地對我說:勿以善小而不為,生活中你會碰到很多點點滴滴的小事,你都可以去幫助別人,只要你去做了,去幫助別人了,你就能體會到其中的快樂。
暑假的一天里,我看見隔壁家的小弟弟一個人跑到門前的馬路上玩耍,馬路上不時地有車來往,我擔心會撞著小弟弟,就趕緊上前牽著小弟弟的手,把他送回家中,阿姨連忙對我說謝謝那一刻,我感受到幫助別人真快樂!
還有一次,我在離家不遠的櫻桃園旁玩耍,我看見一位老奶奶吃力地推著三輪車上坡,我趕緊跑上前去幫老奶奶把三輪車推了上去,看著老奶奶慈祥的笑容,我心里美滋滋的那一刻,我感受到幫助別人真快樂!
在學校里,我也常常做一些微不足道的好事。午休的時候,我撿拾過校園雙環池中漂浮的白色垃圾;看到教室外面展板上的小報掉下來了,我會隨手釘上去;做值日倒土時看到路上有紙屑,我會順手把它掃入簸萁中。其實做這些事并不需要多大的力氣,只是舉手之勞的小事,但卻能給別人留下美、給自己帶來愉悅。
是啊!送人玫瑰,手留余香!幫助別人,快樂自己!
謝謝大家的傾聽!我的演講完畢。
幫助別人快樂自己國旗下講話2人人都有快樂的事情,我也一樣。我今天也跟大家分享一下我快樂的事情。
那是一個十分炎熱的夏天,太陽像一個大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽傘,抹上防曬霜出門。而我只能用乞求爸爸、媽媽的辦法,換來那夢寐以求的一元錢,買一根冰棍,解一解夏天的炎熱。有一天,我在家里玩電腦游戲。那天出奇地熱,我熱得汗流浹背,汗都浸濕了衣服。
我想:哎,一會兒去買根冰棍吧。吃完中午飯,我和我的哥哥去買冰棍。正當我買完冰棍,從超市里心滿意足地走出來時,看見一位老奶奶站在街角,她衣衫襤褸,皮膚黝黑,她有一雙十分枯瘦的手和有著無數皺紋的臉。盡管她用一雙渴望的眼睛看著過往行人,可是沒有一個人理睬她,還有幾個人用蔑視的眼神看她,我的哥哥更是視而不見。
我心里有些憤怒,但又發不出火。我翻翻衣兜,找到買冰棍剩下的五角錢,送到她手里,她眼里頓時充滿了感激,還用那眼神望著我,她的眼神仿佛要對我說:“謝謝你,好心人!”也許我的行為不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認為,這位老奶奶需要我們關心和幫助。雖然我失去了一次再買一根冰棍的機會,但是,那位老奶奶因為我的幫助而感到了快樂,使我也有了快樂。這件事我做得很值得。
快樂,可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們記住這句話:幫助別人,快樂自己!去尋找快樂吧!
幫助別人快樂自己國旗下講話3
我們已經是五年級的小學生了,生活上都是大人在幫助我們,我們是不是也可以幫助到別人呢?這樣的一次機會以終于來了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發生的事。公共汽車來了,車還沒停穩,一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣,我就在一旁等,大家都上去了,我才上車。我一上車,還好,有座位。
我剛想坐下來的時候,后面上來一個老奶奶,她環顧了四周,我也隨著她的目光向四周掃視了一遍,原來已經沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說:“奶奶,來,坐這兒吧”。說完我站起,走到了一旁。老奶奶說:“孩子啊,還是你坐吧。”我連忙說:“還是您坐吧,我站著就可以了!”,就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是快樂,一顆心也終于放下,因為我當時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實現不了嗎?這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說:“你看人家大哥哥多懂事,要向哥哥學習啊!”我聽了,仿佛自己真的長大了,我能給予別人幫助了,心里別提有多開心。
從這件事后,我真的很快樂,因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事,媽媽說的助人為樂,可能就是這個道理吧。
我覺得:幫助別人,快樂自己!
堅強主題國旗下講話稿 篇24
國旗下講話:請愛護我們的環境 各位老師、同學們:
早上好!隨著天氣的轉暖,美麗的春天悄悄地來到了我們的身邊,同學們發現了嗎?校園里的樹綠了,草青了,花開了,校園里的環境顯得更加的優美了。我還發現同學們的心情也更好了。不是嗎?每個同學的臉上都掛著燦爛的笑容呢!
是啊!在這么優美的環境里生活、學習,心情能不好嗎?所以我們大家都要好好的保護我們的校園環境。從自身做起,從愛護每一片綠葉,每一棵小草,每一朵鮮花做起,從最基本的不摘花、不踏草,不折枝做起,真正的做到“手下留情,腳下留青”。我們還要為校園的環境衛生盡自己的責任,做好值日工作,認真打掃衛生,打掃干凈后還要注意保潔工作,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰。假如原本綠色的草坪蒙上了白色的雜物,就如同我們的眼睛里出現了雜質,也便無法讓大家認識這個原本美麗的校園。同學們!要想創建并且保持一個美好的校園環境,要做的事情還有很多,比如不在墻上亂涂亂畫,節約能源,隨手關燈,關水龍頭,垃圾的處理,這些都需要我們每一個人的努力,“保護環境,人人有責”絕對不能是一句空話,它要我們每個人都落實到實際的行動當中去。
同學們!為了創造一個文明、整潔、舒適、溫馨的校園環境貢獻自己的力量,讓我們共同努力,努力保護和美化我們的校園環境
堅強主題國旗下講話稿 篇25
生活是七彩的,生活中有悲歡離合,有喜怒哀樂,生活不能平淡無奇,生活需要很多很多。但我覺得,生活最需要挫折。
花朵綻放需要挫折。自古以來,文人雅士經常贊頌凌寒獨放的梅花。人們也稱竹、梅、松為“歲寒三友”。自然界中,有著千姿百態、色彩各異的花,它們大多選擇春夏兩季中爭相開放,爭奇斗艷。可是,唯獨梅花選擇在冰天雪地、滴水成冰的寒冬中開放。這需要多大的勇氣呀!“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”正因為它有如此堅強的毅力,才能熬過冰冷徹骨的寒冬,在白茫茫的雪地中裝點一點深紅、艷紅。它當之無愧的成為詩人畫家筆下的精品佳作。如果梅花沒有經歷挫折,又怎能得到人們的贊譽呢?
成長需要挫折。在蝴蝶中,有一種名叫帝王蝶,它的翅膀十分鮮艷美麗,但它的成長卻需要挫折。帝王蝶的在繭中蛻變,可繭僅有一個十分狹窄的出口,它想在空中振翅飛翔,必須先經過這個“鬼門關”。常常有許多帝王蝶因出不來而困死在里面。于是,人們懷著憐憫的惻隱之心,給帝王蝶擴大出口。可結果卻適得其反,被幫忙的帝王蝶實現不了飛翔的愿望,只能拖著累贅的翅膀在地上爬行。原先,帝王蝶必須在破繭是打通翅膀的血管,僅有經過那“鬼門關”才能成為真正的“帝王”。如果帝王蝶沒有經歷挫折,又怎能成為蝶中之王,振翅高飛呢?
成功需要挫折。世界聞名的化學家諾貝爾,被譽為“世界__之父”。可他的成功之路卻飽受挫折。為了研制__,他先后遇到了許多困難,如資金不足、找不著研制地點等。之后他的弟弟因失誤被炸死了,他自我也瞎了一只眼睛。為了事業,他沒有半途而廢,憑著他的努力,最終獲得了成功。如果諾貝爾沒有經歷挫折,又怎能取得成功呢?
愛默生說過:“挫折有一種科學價值。一個好的學者是不會放棄這種機會來學習的。”挫折使人提高、使人成長、使人成功,缺少挫折,生活將失去色彩。
堅強主題國旗下講話稿 篇26
老師們、同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《陽光心理 健康人生》。
同學們,你可曾為一點小事而氣惱過?你可曾無緣無故地感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?你可曾對前方的困難望而卻步?如果有,請關注你的心理是否健康!心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。現代的人們在重視身體健康的同時,越來越重視心理健康。回想奧運賽場,世界高手云集,競爭異常激烈,由于心理的作用,導致了比賽過程中的各種戲劇花絮,不僅令比賽更加扣人心弦,也令世人回味無窮、感慨萬千。
射擊運動員埃蒙斯在前9槍一路領先的大好形勢下,最后一槍僅僅打出4.4環,使得心理素質穩定的中國運動員邱健意外登頂。可以說,雅典噩運已經成了埃蒙斯心中的魔障,他又一次在最后時刻把金牌拱手相讓。不是輸在射擊技能實力上,而是輸在關鍵時刻的心態上。由此可見,良好健康的心理是多么的重要!心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失,影響著一場比賽的勝負;大而言之,影響著人的工作、學習和生活,影響著班級、學校的和諧,社會的安定。
我們怎樣才能擁有健康的心理? 首先,正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己。天生我材必有用,每個人都有自己的優點。
其次,正確與人交往,建立和諧的人際關系。和諧的人際關系來自于對別人的愛心,來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享,你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會加倍,與人分擔痛苦,痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,經常真誠地對人微笑,傳遞快樂!享受快樂!
再次,正視現實,勇于解決問題。正視困難與挫折,勇于面對現實,找出問題的解決辦法,而不企圖逃避,推卸責任。
最后,情緒穩定,性格開朗。養成熱愛生活、積極向上的生活態度,要樹立遠大的理想和信念,只有這樣才能性格開朗,目光遠大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。
同學們,讓我們打開心靈的窗戶,讓理智、和諧的陽光滋潤我們的心靈。從現在開始呵護自己的心靈,調整自己的心態,讓健康、幸福的陽光沐浴我們的生活。讓我們人人都擁有一個陽光心理,擁有一個健康的人生!
堅強主題國旗下講話稿 篇27
我父親今年60多歲了,從20歲時起,他就當上了農村生產隊的隊長。生產隊是上世紀80年代農村最基層的組織。平時,他主要的工作是督促生產隊社員開工,記工分,考勤,分配物質等。每天,他早出晚歸,任勞任怨,卻從來沒有給自己多計一個工分,也沒拿公家一點好處。
他為人正直,喜歡說公道話。不管灣里哪家發生吵嘴鬧糾紛的事,他都會上前去說理勸架,作調解。很多人遇到難解的事,就會找他說理。他不怕得罪人,哪怕是自己兄弟有錯,他也會幫理不幫親。
父親心地善良,不管是過路的還是討飯的上門來,都必定把自家鍋里的米飯和菜端上一大碗來給別人吃,哪怕自己還沒有吃。
前幾年,村里搞建設,鋪路、通電、安裝水管。由于村里的勞動力都外出打工了,在家的只有一些老人和婦女。對于鋪路通電之事,不但要出工出力,還要出錢。父親召集人力去幫忙出路基、抬水泥、拌泥土、抬電線桿、拉電線,上山下河,跑上跑下,在烈日炎炎的太陽底下,累得腰酸背痛,汗流浹背。我們都說他傻,自己年紀大了就聰明一點,把重活留給別人做嘛!他卻說,如果人人都為自己著想,那怎么能辦成事?對于搞村建設集資,是最難辦的事,要家家戶戶找人湊錢。有的人不在家,錢湊不齊,就不能辦事。于是,父親就想盡方法,哪怕自己墊出來也要把這個事辦成。
我們那里山多樹多,每到冬季或清明時節,由于上山砍柴和祭祖的人多,所以容易引發火災。為了保護人們的財產,父親經常破開嗓門召集人上山撲火救樹苗,每次弄得一身黑灰,鞋子都破了好幾雙。有些人去撲了幾次火,沒有好處,就不愿意再去。父親最后花錢給每人買了一雙布鞋,算作鼓勵。
20xx年的時候村里還每年發幾十元的工資,可沒發兩年,這錢就沒了。據說是村里想節省這筆開銷。可是父親仍然繼續為村里的人辦實事做好事。因為受到父親的影響,我也經常幫助別人。當聽到別人沖我微笑地說謝謝的時候,我領會到父親為什么喜歡做好事了,因為做好事真的能收獲快樂和人生的意義。所以,從那以后,我再也不覺得父親傻了。
堅強主題國旗下講話稿 篇28
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好,今天我講話的題目是《好習慣 受益終生》
法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們小學生來講,尤為重要。 同學們,學期已經過半,在文明禮貌、講究衛生、愛護公物、課間文明休息等習慣。請同學們想一想,這些好習慣,你們都養成了嗎?相信,絕大多數的同學已養成了不少的好習慣,這些好習慣將伴隨你們,令你們今后的人生路走得更順暢些。可也有那么一小部分同學,他們在習慣的養成訓練方面表現不令人滿意。
下面,老師選取幾個鏡頭,請同學們辨別對照一下。鏡頭一:每逢吃水果,從教室到垃圾桶的路上我們常會發現水果的外皮和包裝袋;鏡頭二:不少同學在食堂吃好飯,食堂外面明明有路,可他們就是喜歡在草坪上走;鏡頭三:課間,總看見有同學在走廊、教室里追逐打鬧;鏡頭四:午間,總有同學不做好作業就玩„„剛才我所說的那幾個鏡頭,只是我們所見的不和諧鏡頭中的一部分。當然,這些鏡頭所反映的只是我們身邊的一小部分同學。可只要我們掉以輕心,放松對自己的要求,這種不和諧鏡頭會越來越多,使我們離良好的習慣會越來越遠。同學們,為了我們自己的將來、為了我們美好和諧的校園,讓我們從現在開始養成良好的習慣吧!
昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的行為習慣,做一個優秀的小學生,共同創造輝煌的未來!
堅強主題國旗下講話稿 篇29
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
我是五年級八班的孫婧曦,今天能在國旗下講話,我感到十分榮幸。我演講的主題是擁抱綠色,放飛希望。
樹是人類的朋友。它既能防風固沙,保持水土,也能進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還能吸收氮氣、二氧化碳等天然凈化物,美化綠化我們的生活環境。可是,隨著人類科技的迅速發展,對大自然的破壞也變得越來越大,濫砍濫伐現象已經成為有些人眼里的常事。樹現在遇到了“瀕臨滅絕”的危險,這是多么可怕呀!我國西北部一片片荒無人煙的大戈壁,還有那遙無邊際的撒哈拉大沙漠,這些不都證明了樹是人類生存不可缺少的物種嗎?大自然沒有了樹,就像人失去了眼睛一樣,世界都會變得毫無光明和希望。
愛護花草樹木就是愛惜生命,也是一種傳統,更是一種美德,一種情操,一種文化。同學們,在植樹節到來之時讓我們積極行動起來,保護校園花草樹木,爭做綠化宣傳員、環保小衛士。
一花一草皆生命,一枝一葉總關情。讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。
堅強主題國旗下講話稿 篇30
親愛的老師、同學們:
大家好!
知識是浩瀚無邊的海洋,而書本就像一葉葉扁舟,載著我們在在波濤中漂流,有的人坐的只不過是幾張紙,隨波逐流,很快一個水花過來,便被無聲地淹沒在潮水之中;而有的人乘著的則是一本厚厚的書本,揚起了未知的風帆,掛起了尋底的鐵錨,樹起了堅強的斗志,考驗著風浪的洶涌,體驗著大海的精深博大;于是在乘風破浪的書中逐漸成長,成才……
在我的記憶中,我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時候,媽媽給我買了《格林童話》,是我最愛看的。我在書里徜徉著,那引人入勝的故事,常常看的我發迷。
到了小學一年級,我告別了《格林童話》,又去尋找新的伙伴,媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著,要是有人問我國大名著是哪些,我會自豪的說,四大名著是《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》和《西游記》。這些書中有各種各樣的人物,你瞧,有多情愛哭的林黛玉;有調皮機靈的齊天大圣;有足智多謀的諸葛亮,還有敢于同老虎搏斗的武松……我把他們當成我的朋友。我還聽媽媽說,四大名著是中華民族智慧的結晶,也是中國文學史上的明珠,真是了不起呀!
中年級時,我又喜歡上了童話故事,認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘,安徒生筆下的丑小鴨等動人的故事。在讀《賣火柴的小女孩》一文時,我想,賣火柴的小女孩是多么的不幸,讀著、讀著,我的淚水不由得流了下來……
而現在,我又愛閱讀作文書,每當看到一些作文書,我就會愛不釋手,有時還去圖書館借。每次我寫完作業,我就會抽時間去讀作文書,要是看到精彩的段落,我肯定會用筆寫下來的。
雖然人生旅途是艱難的,但是讀書卻讓我更加充實,而不是一個“金絮其外,敗絮其中”的人。讀書更讓我懂得了如何做人處事,更是陶冶了我的心靈,使我看到了“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的進取精神美;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的善良美;有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民的偉大抱負美;有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的視死如歸的愛國主義之美;“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的理想美……非凡的戰艦能載著我們欣賞海洋的瑰麗,卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天地;神奇的坐騎能幫我們開始人生的征途,卻不能像一頁詩扉帶我們領略人生的真諦……
同學們,讀書吧!在你們人生的起跑線上,讓書成為你們生命中的一部分。如果那樣,我有充分的理由相信,你們的靈魂將會變得充實而豐富,你們的眼睛將會變得明亮而深邃,你們的行動也將變得理智而富有創造性。
堅強主題國旗下講話稿 篇31
各位領導、各位來賓、同志們:
晚上好!
今晚我們在這里歡聚一堂,共慶__年佳節。在這辭舊迎新之際,我謹代表單位黨委及我本人的名義,向各位領導的到來表示熱烈的歡迎!向單位全體職工及其家屬同志們致以節日的問候,并祝大家新年好!
即將過去的一年是不平凡的一年,在這一年里公司干部職工團結進取、奮力拼搏,單位的各項工作均取得了令人矚目的成績。成績的取得,得益于市委、市府、上級主管部門和市有關部門的正確領導,得益于公司干部職工的奮力拼搏,也得益于職工家屬的大力支持。借此機會,我代表單位黨委向各位領導、公司干部職工及其家屬,表示衷心的感謝!
充滿希望的__年即將到來。新的一年里,機遇與挑戰并存,希望與困難同在,擺在我們面前的任務仍然十分艱巨。
謝謝大家!
堅強主題國旗下講話稿 篇32
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是九年級一班的張龍彪,今天我發言的題目是《抓住今天,珍惜今天》
在不知不覺中,我們已經到了新學期的第五周,我們也走進了四月。四月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節。 那么在過去的三月中你又做了些什么呢,在努力調節自己的狀態投入學習,樹立這一學期的目標?還是依然舍棄不了對玩的深深熱戀。想著怎么在學校“苦熬”呢?人們一定很想往明天,因為明天是未知的,大家一定會把這個未知量想的特別完美,特別隨心所欲。
明天是美好的,明天是令人向往的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
我們每天匆匆的走進教室,走出教室,然后再走進教室,反復往返,我們到底在干什么呢?初三的同學一定會感覺得到,一天天怎么這么快啊,還沒等我把作業做完,時間已經過去一個月了,還沒等我開始復習,離中考就僅剩不到七十天了,在校時間還不到50天了,還沒等我到辦公室問題,這一周已經悄然逝去了。
也許大家們都有過這樣的感受,總是羨慕那些學習好的同學,想自己為什么會比他們差,總會暗下決心明天我一定會好好學習,不辜負父母對自己的期望,課上一定集中精力聽講,不放過每一個知識點,在家一定做完作業梳理好今天的內容,復習復習課本。可是真正到了這一天,又會這樣想,今天我還沒投入進去,明天一定會好的,一定會學到知識的,可是這一天有沒有做,那么你不禁又會感慨,今天的時間又被我浪費了,今天好好休息休息明天一定去學習,可是明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。等待明天,但明天到底是那一天呢?倒不如果斷的在今天踏踏實實,堅持到底。
親愛的同學們,既然今天已經來了,就讓我們果斷的放下明天,微笑面對今天,勇敢的憧憬明天,因為——抓住了今天,明天會更好。抓住了今天,才不會在另一個今天后悔這個今天。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
堅強主題國旗下講話稿 篇33
學會放下,是一種生活的智慧;放下,是一門心靈的學問。人生在世,有些事情是不必在乎的,有些東西是必須清空的。該放下時就放下,你才能夠騰出手來,抓住真正屬于你的歡樂和幸福。
任何選擇都有缺陷,沒有什么決定是兩全齊美的。如果你總是期望樣樣占全,那么你永遠也做不出什么決定。當你最終按照自我的心意,而不是遵循原有的生活習慣,自我選擇了方向與路途時,就不要抱怨,更不要后悔。一個人僅有能夠勇敢地承擔起自我的職責,才能在人生道路上留下無悔的足跡。
已經擁有的不要忘記;已經得到的更加珍惜;屬于自我的不要放棄;已經失去的留作回憶;想要得到的必須要努力;累了把心靠岸;選擇了就不要后悔;苦了才懂得滿足;痛了才享受生活;傷了才明白堅強。
放下壓力,累與不累,取決于心態;放下煩惱,歡樂其實很簡單;放下自卑,把自卑從你的字典里刪去;放下懶惰,奮斗改變命運;放下消極,絕望向左,期望向右;放下抱怨,與其抱怨,不如努力;放下猶豫,立即行動,成功無限;放下狹隘,心寬天地寬。
有些事情,僅有經歷了,才有穿透心扉的體驗;以往的人,僅有從心底放下了,心靈才會真正地解脫。沒有哪件事,能夠一向捆住你的手腳;沒有哪個人,能夠成為你的永遠。所以,想做的事,只要有本事做,那就不要等,不要害怕失敗;想付出的愛,只要覺得能夠,那就大膽些,不要留下遺憾。
當初有些事,讓我們刻骨銘心;以往有些人,令我們難以釋懷。我們一路走來,告別一段往事,走入下一段風景。路在延伸,風景在變幻,人生沒有不變的永恒。走遠了再回頭看,很多事已經模糊,很多人已經淡忘,僅有很少的人與事與我們有關,牽連著我們的幸福與歡樂,這才是我們真正要珍惜的地方。
有些事情,明明過去了,卻仍然去固執地回憶,固執地想念;有些過客,明明走遠了,卻依舊會固執地去愛,固執地去恨;有些時候,明明感覺很累了,卻還是要固執地支撐,固執地頑抗。那些沒有意義的人與事,就統統放下吧!還能固執給誰看呢?一個人的固執,看似是牢固的盾甲,其實傷的是自我的心。
刻意去找的東西,往往是找不到的,天下萬物的來和去都有它的時間和地點。是你的,就是你的,不是你的,就不是你的。人有權力去追求幸福,一個肯于認清這個事實的人,是智慧,并且是進取的。
人生就像一杯沒有加糖的咖啡,喝起來是苦澀的,回味起來卻有久久不會退去的余香。沒有人陪你走一輩子,所以你要適應孤獨,沒有人會幫你一輩子,所以你要奮斗一生。與其用淚水悔恨昨日,不如用汗水拼搏今日。當眼淚流盡的時候,留下的應當是堅強。不求與人相比,但求超越自我!
低調,是一種超然灑脫、平和豁達的人生態度。低調做人,就是卑微時豁達大度,顯赫時不驕不躁。低調所呈現出的是一種大氣、一種從容。低調做人,就是要學會藏鋒斂跡,多思慎言,與人為善;還要學會謙虛平和,淡泊豁達,心胸寬廣。低調,讓你擁有坦蕩人生,寵辱不驚;低調,讓你審時度勢、游刃有余。