成功為主題的國旗下講話稿（通用30篇）

成功為主題的國旗下講話稿 篇1

　　大家好!

　　我走過的臺階不知有多少級，但每一次走過臺階的層時，卻使我想起了兩個字，成功。

　　臺階是成功的基石，臺階要一步一步地爬上去，這樣才會成功。

　　童年時，我就喜歡在那條青石門檻上跳，先是跳第一級臺階，蹦，蹦，蹦，之后，我就跳上了的一級。“我成功了”我興奮的喊到。而后，我又嘗試著兩級兩級跳，但是嘗試了好幾次都沒有成功，當時還不曉得是怎樣回事，只記得當時重重的摔了一跤。父親拍拍我的肩膀說：“這樣是會吃苦頭的!”

　　父親的話似乎很有哲理，學習不也是這樣嗎?有許多人踏踏實實的學習，上課認真，課后認真復習。那么這些人就會成為學習的強者，等待他們的必然會是成功，是輝煌的前途。而有的人目標太大，不切合實際，好高騖遠。那么他們必須不會成功，等待他們的將會是暗淡的前途。

　　臺階是困難，要堅持不懈，才能夠取得成功。

　　曾畏懼過他;曾品位過他;曾挑戰過他;曾戰勝過他。當如今回首往事是，發現困難是成功的考驗。讀過這樣一個故事：作者膽怯不愿參加比賽，但不經意間看到了一個小孩正才爬一級很高的臺階，小孩嘗試了很多次，沒有成功。但他不氣餒的精神感染了作者。最終決定參加比賽。

　　我深深體會到，其實，的的敵人是自己!

　　我從臺階聯想到了成功。每當我登上臺階時我總在心中默念：我成功了!

成功為主題的國旗下講話稿 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!濃濃的春意驅散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。經歷了寒假的休整，新學期已經開始了。在此，我謹代表學校向全體師生致以新學期最誠摯的問候與祝福，祝各位老師工作順利、身體健康;祝同學們快樂學習!健康成長!

　　過去的一學期，通過全體師生的勤奮工作，共同努力，學校各項工作都取得了長足進步，得到社會各界的廣泛認可。過去的成績應當是鞭策我們前進的動力，在看到成績的同時，我們還要看到存在的問題和不足。新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育了新的希望。在新的學期里，我們將進一步規范學校辦學行為，創新管理方法，提高教師隊伍素質，提升辦學質量，構建和諧校園。

　　各位同學，作為一名新時代的中學生，我們必須認識到，學做人比學知識更重要,做人,是一門藝術,更是一門學問,將來同學們要在社會上立足,靠的更多的其實是你的人格魅力。所以，從現在起，同學們就應該注重這一點，做一個合格的人，一個充滿智慧的人!

　　繼承、發展，創新，是新時代賦予我們學校教育的使命，創新的民族才能屹立于世界各民族之林。同學們在學習的過程中應該有創新精神，我們要用批判的眼光看待身邊的一切事物，善于思考，善于質疑，在生活中發現，在發現中開拓創新，在學習中創新思路，創新成績!同學們，在學習之余，還應該多鍛煉身體，身體是革命的本錢，有了健康的體魄，才能高效率地學習，才能開創自己輝煌的前程，為國家奉獻光和熱!

　　新的學期，我們要在原有的基礎上，進一步加強同學們的信念、意志、興趣和良好行為習慣的培養，加強文明禮儀，誠實守信的校風建設，加強校園文化、書香校園建設，努力營造一個文明、規范、向上、和諧的學習氛圍。為此我希望同學們要努力奮斗，嚴以律己，刻苦學習，遵守紀律，為建設一個文明和諧的光明中學而奮斗!

　　本學期是至關重要的一學期，高一面臨會考，要提高過關率，就要加倍的努力，溫故知新;高二的同學們在經歷了文理分科之后，無論環境還是班級都發生了變化，如何調整自己的心態，摸索適合自己的學習方法，是重中之重，將對進入高三的沖刺有關鍵的影響;高三年級的同學們已經到了高考百日沖刺的關鍵階段，希望你們端正態度、放松心情，合理分配自己的時間，勞逸結合，力爭取得自己理想的成績!

　　本學期，我校將在四月中旬舉辦校園科技體育文化藝術節，搭建平臺，不僅豐富大家的課余活動，同時也給予同學們展示自己的機會!

　　老師們，教師的言傳身教對學生影響深遠，樂觀向上的生活態度、誨人不倦的工作熱情、真誠善良的情感世界、整潔得體的衣著打扮、健康微笑的形象和表情，都會像春雨潤物、潛移默化地影響著學生。在新的學期，我希望全體教師要做到：愛崗敬業，關愛學生;刻苦鉆研，嚴謹篤學;勇于創新，奮發進取;淡泊名利，志存高遠。靜下心來教學，潛下心來育人，努力做學生愛戴，讓人民滿意的教師。老師們，我們既要傳授知識，傳承文明，更要加強師德修養，做學生的表率和楷模，關愛學生、尊重學生，做學生的良師益友。我期待著我校師生繼續弘揚特別講奉獻，特別能吃苦，特別善協作，特別肯鉆研，特別敢創新的光明精神。我相信在這充滿書香的校園，在這充滿希望的學期，大家一定會邁上新的臺階，取得更大的成績。

成功為主題的國旗下講話稿 篇3

　　每個人都會擁有屬于自我的青春，你的青春也許是像鳥兒般自由自在地在空中翱翔著毫無煩惱可言;也許是像小路般坎坷卻充滿著未知的挑戰引起滿腔的熱血;也許是像苦丁茶般僅有細細地回味才懂得苦過之后還留有一絲絲的甘甜;也許是像一顆顆不一樣口味的糖果般有著酸甜苦辣但都令你無法從味覺上抹去一點點痕跡。青春就像一張純潔的白紙，即使完美無瑕，也可是是一片死寂沉沉的白色，是我們!是我們在這張青春的白紙上填上五彩繽紛的顏色，使它變成別有一番風味，最獨一無二的，對!我的青春，我做主!

　　年少青春的夢想對于我來說是最偉大，最遙遠的信仰，我忽略夢想的厚度大膽地去暢想未來，在青春前進的道路上，我執著前行，不曾放棄。在每一個迎著朝陽醒來的早晨，我問自我，到哪了?未來的路還遠著么?我們晾曬明天的自我，做成盛大的夢境，打磨今日的自我，只為實此刻青春面前的夢想，我們用活力洋溢的心做鋪墊前行的路途，為了青春，夢想的步伐不曾停下。青春的夢想永不凋謝，此刻，我更加堅定步伐，勇敢前行。沒錯，我的青春，我做主!

　　青春是一首跌宕起伏的歌曲，而我則正在為自我譜寫一段序曲，有時活力四射，有時平淡無奇，有時憂傷彌漫……可能并不悅耳，可是我會很用心，很用心地去詮釋這一首歌，譜寫出屬于我自我的青春，起碼，我不后悔!是的，我的青春，我做主!

　　我明白，在青春這場主旋律中，我們必然要當毋庸置疑的主角。在青春染指的日子里，我們張揚個性，揮灑活力，以往的叛逆或是瘋狂，以往的酸楚或是淚水，都隨著歲月的風塵漸漸暗淡，在這之前，我們要為自我的青春做一次主!

　　我的青春沒有誰能夠做主，僅有我能夠，我的青春我做主，我不后悔!

成功為主題的國旗下講話稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　年華似水匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫。

　　童年的泥哨

　　從記事起，我就希望擁有一只泥哨。別的小孩拿著泥哨在玩，那聲音在吱吱地唱，仿佛一只小鳥快樂地抖動著翅膀，我真羨慕他們呦!我常常捏但總也沒吹響過……那個賣泥哨的老爺爺挑著擔子走進村子的時候，我遠遠跟在后邊知道了他住的小茅屋。后果，老爺爺教我捏泥哨，還把它捏的泥哨送給我，我如獲至寶。他還這樣說過這是泥哨終會響的。我漸漸長大了而泥哨卻很少見了，只有那泥哨音尚在我心田飄蕩……

　　眼淚掉進碗里的聲音

　　如果我沒有記錯，那個黑色的日子是9月28日。那天正是我的生日。晚飯過后。媽媽對我說：“我馬上要跟你爸爸出去打工，供你們上學用。”當時我還小，不到10周歲滾燙的淚水將要涌出來了。那一刻。我的眼淚掉進了碗里，那一刻，我聽到了眼淚掉進了碗里的聲音。媽媽安慰我。說只是說說而已，看我什么表現。不過我當真了。我還是哭個不停。我至今都難以忘掉那一天。所以稱是黑色的日子。媽媽對我的愛深沉。怎舍得丟下一人而去打工呢。

　　住在媽媽的掌心

　　有一種類，無需刻意追求;有一片空間，永遠為你保留。媽媽有一種特殊的關愛，陪我走過了十五個春秋。跌倒了從來沒扶過我，而是默默的鼓勵我，讓我自己站起來。考試考雜了從來沒打過我，而是讓我重新找回自信心。迎接下一次挑戰。不管有哪些困難。媽媽總是以那種特殊的方式關愛我。媽媽說過：“我永遠住在她的掌心”。

　　長大的感覺

　　長大的感覺，很好!

　　你可知道，友情不可忽視，愛情固然值得珍惜，然而唯有親情帶來的是永恒的關愛。永遠值得疼惜。

　　成長的路上，從無憂無慮的童年到面對生活的深沉膚淺。我經歷過無數次風風雨雨，從中感悟到成長道路的苦樂，從中感悟到怎樣生活的真諦!

成功為主題的國旗下講話稿 篇5

　　如果有一種親切的聲音在耳邊回響，那便是母親的聲音。

　　如果有一道嚴厲的目光在記憶中閃現，那便是父親的目光。

　　——題記

　　當我呱呱墜地的時候，第一個出此刻我眼前的便是我的母親。那時候母親的臉上露出的是幸福的笑容。而我呢?卻在那里不停地啼哭，仿佛要哭出母親十月懷胎所受的痛苦似的，這種哭聲是與母親內心深處的第一次撞擊，它宣告著一個新生命的誕生。從這時起，日復一日，年復一年，我就在父母無微不至的關愛中成長著。

　　每當我一放學回家時，耳邊就會聽到母親和父親那種重復的話語：今日上學必須累了吧!我給你燉了雞湯來補補腦，喝了聰明著呢!你的單車我給你修好了，以后能夠騎車去學校，那么遠的路，會走痛腳的!對了，你的臺燈我給你換新的了，以前那個燈光太暗了，你讀書的時候總是喜歡趴著，會弄壞眼睛的!日復一日，年復一年，母親和父親每一天都要嘮叨上幾句，他們已經把這種嘮叨當成了一種習慣。而我，把這種嘮叨當成世界上最美的樂章，從不厭煩。

　　母親像一棵歷經滄桑的老樹，為我遮風避雨;又像一座古老的時鐘，行動艱難卻依然頑強地擺動;她更像初夏那不肯散去的清風，撒下一片清涼。每一天，她那忙碌的身影都在我的眼前時不時地閃現，幾乎沒有停歇，而今因為有了她，我們這個家才變得更加充實。每一天晚上，她都要半夜起來給我蓋被子，而自我卻沒有一天睡好過。早上要起早去集市，等我們起來時，就會看到一桌的飯菜擺在面前。我走到她的身邊，發現她又多了一根白發，臉上的皺紋又多了一條，這讓我不由得熱淚盈眶。可是，歲月改變了人的容顏，卻沖淡不了這濃濃的愛。她，每一天操勞著家務，甚至連自我的生日都忘了，能夠說沒有好好過上一次生日。每當我說：“媽，今日是您的生日”，她則會說：“這有啥的，不重要。”但每當我生日時，母親都會殺雞殺鴨做一大桌好菜，而我則偷偷許下了一個愿望：愿母親長命百歲，活得越來越年輕。每當我在學校里不開心回到家時，母親則會把我摟在她的懷抱里，替我分解心事。她就像那初升的太陽一樣，能時時刻刻明照四方。每當我犯錯誤時，她則會輕言細語地和我講解，這時，我覺得無比幸福。她就像那股股流淌的清泉，滋潤著我的心靈。在漆黑的夜晚，是她用愛把我的行路照亮。母親，您那柔如水、輕如煙的愛，我一刻都

　　不會忘記，我會把它放在心靈最深處的地方，好生珍藏著。

　　我的父親，他像一座飽受艱辛的青山，為我支起保護傘;又像一棵被風雨吹打過的大樹，雖然受傷卻依然挺拔地生長;他更像初冬那不肯散去的白雪，撒下一片純潔。每一天，我望著父親那漸漸彎曲的脊梁，不由得鼻子一酸，這讓我想起：父親那寬大舒適的背，在夏日里為我遮擋那火辣辣的太陽;在冬日里為我遮擋那陣陣刺骨的寒風。每一天晚上，父親做工回來做的第一件事就是看看我的單車有沒有掉鏈，他怕我上學這么遠要走路去。而父親自我從不騎車，總是步行去做工。我問他：“爸，你怎樣不騎車去做工?我走路去學校沒關系的”。而父親則說：“你走路去上學會遲到，還會耽誤了你讀書啊!”這時，我的眼睛濕潤了，覺得父愛偉岸如山，圣潔如冰雪，溫暖如驕陽。每當我做錯事時，父親批評了我，可我并不難過，因為我明白父親是愛著我的，我期望永遠被父愛包圍著，能永遠在父親幸福的懷抱中，享受那無比幸福、歡樂的時光。

　　父母的愛，我們需要用一輩子的時間去消化和報答。在感悟那份偉大無私的愛的同時，我們要用這份愛，鞭策自我努力和提高，并時刻提醒自我珍惜現有的一切，我們更要用這份濃濃的愛，交還給父母一份最好的禮物。

　　母親，是你用愛澆灌我幼嫩的心苗。

　　父親，是你用愛心高墻為我遮擋風雨。

　　在夢想的天空中，是你們用愛帶我自由地翱翔。

成功為主題的國旗下講話稿 篇6

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　我今天國旗下講話的內容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。

　　常言道：一份耕耘，一份收獲，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　同學們，我們正處于學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學兼優，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。

　　正處于學習階段的同學們，更應該具有像愛迪生那樣的刻苦努力、勤奮學習的精神。只有這樣，你們才能逐步實現自己的目標，憧憬未來的美好。曾經有人問一位得道的高僧：為什么你念佛時要敲木魚?

　　大師說：名為敲魚，實為敲人。

　　那為什么不敲雞，敲羊而偏偏要敲魚呢?

　　大師笑著說：魚是世間最勤快的動物，整日睜著眼睛，四處游動。這么辛勤的魚都要時時敲打，更何況懶惰的人呢!

　　這位高僧講的敲打，就是我們現在所講的鞭策。勤奮學習需要不斷地鞭策自己，克服懶惰的毛病。一分耕耘，一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。

　　同學們，我想問問你們：當早晨媽媽叫你起床時，你是否還賴在被窩里不動呢?當同學們在課堂上聆聽老師的講解時，你有沒有走神開小差呢?每次考試結束后，你有沒有想過自己是否已經真的很努力了，接下來又該怎樣向著更高的目標前進?

　　偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來，學習也是一樣。同學們，讓我們珍惜現在的每一刻，用勤奮去書寫人生，用行動去收獲成功，用我們有力的臂膀去創造屬于自己的輝煌!

成功為主題的國旗下講話稿 篇7

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　早上好!

　　我來自高二.14班。4.22是世界地球日，我今天演講的題目是《保護地球，愛護環境》。大家都知道，由于人類向自然界過度的開采，已經遭到大自然無情的報復：暴雨、暴風雪、干旱、蟲害等災情不期而至向我們襲來，這是為什么呢?

　　每當我們保護環境的時候，地球像是一個既慈祥又溫和的母親，可每當人們向自然世界過度的開采時，地球卻像一個冷漠無情的自然殺手向我們不斷的報復國旗下講話—保護地球，愛護環境。污染環境現在非常嚴重，比如前兩年我們的聞溪河水就受到了嚴重的污染，人類濫伐林木為。生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化、沙塵暴揚和、水土流失、洪水肆虐……空中煙囪林立，濃煙滾滾，地上垃圾遍布……因為人們不合理的開發和利用自然資源，現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林消失，平均一小時有一種物種在滅絕!

　　同學們，天下興亡，匹夫有責。我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環境保護意識。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護花草樹木，愛護鳥類和其他小動物等等。認識到遵循自然規律，愛護我們的生存環境已刻不容緩。我相信，隨著科學技術不斷進步，經過全人類不斷努力，植樹造林，保護環境，保持生態平衡，災難發生頻率會逐漸減小，結合我校實際“城鄉清潔運動”活動的開展國旗下講話。

　　同學們，保護環境與維護生態平衡的歷史重任落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衛資源、捍衛環境、捍衛地球、捍衛我們美好家園吧!只要我們努力，祖國的天更藍，地更綠，水更清，地球那副美麗的面孔又會出現在我們的眼前!

　　謝謝大家!

成功為主題的國旗下講話稿 篇8

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　今天我講話的題目是《共享同一片藍天》。

　　《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規定：“每年五月的第三個星期日，為全國助殘日。”今年的5月20日，是我國第二十二個助殘日。

　　據統計，我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾兒童，他們一出生便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天，有的因家庭經濟原因面臨困境……他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的人才。

　　同學們，你們還記得有一年的春節晚會上那動人的舞蹈--《千手觀音》嗎?看完這個精彩的節目，大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領著20位聾啞演員排練出來的。《千手觀音》這個節目，整齊度是非常難的，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節拍，并通過手語老師的分解音樂，來練習音樂的旋律和身體的韻律，……在這個表演的背后，她們不知付出了多少努力，付出了多少汗水與辛酸!她們對生活的樂觀態度，她們自強不息的精神，是不是值得我們學習?

　　同學們，比起殘疾人，我們有多么幸福!我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書、活動……希望大家珍惜現有的條件，學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神，聽好每一堂課，做好每一次作業，做好每一次值日。有很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。

　　關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天。弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關愛和幫助，讓他們與我們共享同一片藍天。

　　謝謝大家!

成功為主題的國旗下講話稿 篇9

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我叫黃俊琳。今天，我演講的題目是《我的班級，我的家》。

　　溫暖的陽光靜靜地鋪灑在教室墻壁上，活潑可愛的同學們端坐在桌椅前，認真聽著老師的諄諄教導，這是一幅多么和諧溫馨的畫面，她就是我們六(2)班。

　　我愛我班，因為我們班上有許多負責的老師們。英語老師，認真批改我們的作業，耐心地為我們解答問題，在我們懂了之后，臉上總會露出欣慰的笑容;數學老師，上課幽默風趣，不一樣的教學方式，讓我們在快樂中學習;還有苦口婆心、兢兢業業的語文老師，活力十足的體育老師，帶領我們暢游音樂王國、美術世界的音樂、美術老師，他們都會因為我們的快樂而快樂，因我們的煩惱而煩惱。您說，和這樣的老師們朝夕相處，我能不開心嗎?

　　我愛我班，因為我們班有許多可愛的同學。比如，學習刻苦的李恒，熱愛勞動的鄭瑩瑩，工作負責的劉潔瑩，運動健將黃慶劍，活潑搞笑的楊豪等等。您說，在這樣一個人才濟濟的集體里，我能不快樂嗎?

　　我愛我班，因為我們班是個團結的班級。我們認真學習，講文明，守紀律，勞動積極。我愛我班，因為我們班還是個積極上進的班級。雖然我們會面對不同的困難、失敗，但絕不氣餒，在學習上我們你追我趕，對于學校的各項考評和班級榮譽，我們都會竭力爭取，50顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯系在一起。

　　當然，我們班還存在一些不足的地方，但我們堅信，在老師的教育和幫助下，在同學們的共同努力下，我們一定能克服缺點，一步步走向優秀。

　　我的國旗下完畢，謝謝大家!

成功為主題的國旗下講話稿 篇10

　　在這個世界上，幾乎所有人都討厭垃圾，甚至連一想到垃圾就作嘔，一看到垃圾就遠遠的`繞開……的確，如果對垃圾處理不當，會對環境造成污染，但是殊不知，只要我們適當的利用垃圾，它不僅不會產生污染，而且還是一種可再生資源。

　　如今，人們都提倡節約，節約用水、節約石油的標語隨處可見，但是你知道嗎?不管我們怎樣節約，那些不可再生的資源也會有用盡的那一天。所以，如果我們要想永遠都有資源供我們使用，就只能通過開發出另一種可再生資源來替代它們。而垃圾就是這樣一種寶貴的可再生資源，只是人們一直沒有去關注它。

　　舉個例子來說吧：哈爾濱日產生活垃圾3000噸，這樣豐富的資源如何利用?前的情況是，國內的城市生活垃圾往往不是集中焚燒就是一埋了之，焚燒垃圾越多，釋放的有毒氣體也就越多，同時還會產生有害爐渣和灰塵呢，這些都對我們的健康構成了極大威脅;垃圾填埋處理成本較低，但填埋占用空間大，如果防滲工作做不到位，滲出液容易污染地下水水質。如今即便像北京上海等垃圾處理較好的城市，回收再利用的也不到5%.為什么如此大量的"資源"不能被回收再利用?很多人說，回收處理垃圾的收益還不如處理費用多，然而對于日益嚴重的環境問題來說我們是應該算經濟賬還是算環保賬?我們再來算算垃圾不分類會造成多大的資源浪費吧。

　　垃圾回收是個世界難題，就算發達國家，也不能做到100%回收利用。據有關部門統計，我國每年約有300萬噸廢鋼鐵，600萬噸廢紙沒得到利用。而我們經常隨手丟棄的廢干電池，每年就有60多億只，里面總共含有7萬多噸鋅，10萬噸二氧化錳呢。這些資源如果都能被重新利用，將會成為多大的社會財富啊!

　　而讓我們來看看加拿大人是怎樣開展垃圾回收這個項目的：加拿大人廢物利用的觀念很強，他們在扔垃圾時會將垃圾清清楚楚的分袋包裝，可回收垃圾和不可回收垃圾分別有自己的垃圾箱。而且在加拿大，很多人去超市購物時，隨身攜帶布兜，不用超市的免費塑料袋。

　　我們調查后發現，很多人怕麻煩、環保意識不夠，還有一個重要的原因是，大街上和社區里方便分類垃圾箱特別少，讓人們很難養成垃圾分類的好習慣。但也不是說我國的垃圾就沒有回收再利用，在國外，易拉罐、礦泉水瓶、舊書等都是垃圾，可是在國內，垃圾堆里很少有這樣的東西，為什么?這樣的廢品很少能走出家門，往往被主人直接賣掉了。即便是丟進了垃圾箱，也被拾荒者揀走了。經過層層"過篩子",跟國外的垃圾相比，我國的垃圾堆里已經沒有多少可以直接轉化為經濟效益的東西了。

　　要想真正做到垃圾回收，并不是一時間就可以完成的。首先我們要從根源處解決問題，我們可以動員各個地方政府，為每個社區提供兩個垃圾箱，分別裝可回收垃圾和不可回收垃圾，同時還要培養人們廢物利用的思想，使人們能積極的配合，剛開始時我們還可以施行獎懲的方法來提高人們的自覺性。我們將不可回收垃圾運往一處集中銷毀，而可回收利用的垃圾則裝箱后集中收集到一處，通過凈化來去除上面的污漬和惡臭，再利用一個機器人來將垃圾分類，根據它們生產原料的不同，分裝為紙張類、塑料類、玻璃類、液體類。最后我們將各種可回收資源分別運往各個工廠來進行集中處理，將紙張和塑料攪碎，將玻璃熔成玻璃溶液，再次制作為紙張、塑料品及玻璃制品，這樣既可以減少對不可再生資源的開發，而且通過循環使用可以使垃圾、廢物自身成為一種可再生資源。

　　垃圾回收不僅可以阻止廢棄物成為二次污染的源頭，杜絕巨大的資源浪費，而且還可以為人類提供源源不斷的資源，如果我們及時的不開發它、利用它，實在是太可惜了!

成功為主題的國旗下講話稿 篇11

　　夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。

　　這次期末考試，我又是遠遠沒有到達預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學習的那塊料嗎?

　　算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺燈。發現桌上的餅干渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思!我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙”。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎樣辦!我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣最終被螞蟻從鉛筆上運了過去。

　　我突然領悟到，連這么小的螞蟻應對挫折都毫不喪氣，我們人類更應當敢于應對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，應對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機;貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬應對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。

　　人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，僅有我們去奮斗，去拼搏，就必須會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于應對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。

　　我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。

成功為主題的國旗下講話稿 篇12

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是《祖國媽媽，生日快樂》。

　　同學們，讓我們在金風送爽的十月，迎接祖國六十二華誕，歌唱我們祖國改革開放取得的成就。三十幾年來，改革的春風使中華大地再次煥發了活力，中華民族終于踏上了民族復興的偉大征程!30年的征程，中華民族以嶄新的姿態重新屹立于世界民族之林;三十幾年的滄桑巨變，三十幾年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想!我們堅信，在中華民族偉大復興的征程上，必將出現一個又一個輝煌的三十幾年!中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪。

　　同學們，讓我們在碩果累累的十月，放聲歌唱。歌唱我們祖國取得的累累碩果。六十年來，您的履歷中寫有風雨也寫有陽光，寫滿淚水也寫滿歡笑。六十年后的今天，您揚眉吐氣。“兩彈一星”升起中國的威儀;“南極長城站”顯示出了中國人的膽魄;“三峽工程”圓了中國人的世紀夢;“杭州灣跨海大橋”為中國的騰飛插上了金翅膀;繼神舟五號、神舟六號“飛天”成功后，“神七”中三名中國航天員代表中國人再次訪問浩瀚太空。“神七”的發射，中國航天員首次出艙并進行太空行走，不但是中國載人航天工程中又一個里程碑，更擎起了13億人民實現中華民族偉大復興的自信和希望。這標志著中國載人航天工程進入了一個嶄新的階段。祖國啊，在您生日之際，讓我們獻上一份忠誠與祝愿，請接受我們發自肺腑的贊歌!

　　同學們，來吧!讓我們乘著十月，為祖國歌唱。用歌聲贊美祖國的過去;用歌聲唱響祖國的未來。讓我們的心與時代的脈搏一起跳動，讓我們的校園歌聲飛揚!

成功為主題的國旗下講話稿 篇13

　　同學們：

　　你們一定會覺得現在的生活很幸福，很安寧吧!可是我們生活的世界并不平靜。自然界的地震、雷電、洪水、颶風、人為的車禍、火災、中毒及利器的刺傷、高空墜落,還有社會上的不法分子對我們的傷害,各種災禍隨時都可能降臨,悲劇也許就這幾秒內發生。據統計，我國中小學生因意外死亡的人員平均每天就有四十多人，相當于每天有一個班的學生消失!觸目驚心的數字給我們敲響安全的警鐘。

　　針對越來越多的災害和危險，國家制訂了相應的措施，規定了家庭、學校、社會、司法等方面應負的責任，然而最好的方法是強化自我保護的意識，學會自己保護自己。

　　自我保護能力，是一個人生存所需要的重要能力。樹立自我保護意識，掌握自我保護的本領是健康成長所必需的。小學生由于社會閱歷不夠豐富，心理不夠成熟，體質不夠強健，自我保護的意識和能力比較薄弱，更容易受到傷害。比如：溺水、觸電、燒傷、交通事故、被人勒索、毆打、拐賣、性侵害等。

　　怎樣增強自我保護意識，盡量避免意外傷害呢?

　　首先要主動、有意識地從家長、老師、書本上學習自我保護的知識，增強自我保護的意識，提高自我保護、避免意外傷害的能力。

　　其次，要學習日常生活中自我保護的方法和技巧。

　　一、在家庭生活中要注意以下方面的自我保護：

　　防火。在家里不能玩火。一個人在家時不能使用煤氣灶，一但發現火情要及時關閉電源、煤氣總開關，同時打開門窗，呼喚鄰居、行人幫助滅火。如附近有電話，應迅速撥打“119”火警電話報警。

　　防氣。爐火、液化氣和管道煤氣使用不當或管道泄漏都可能導致一氧化碳中毒。如果發現有煤氣泄漏，已聞到濃烈臭味的情況下，千萬不能開關電燈，打火機等，以免電火花和明火點燃煤氣和空氣的混合氣體，引發爆炸。只能輕開門窗，通風透氣，關上閥門。

　　防盜。一個人在家時，要注意鎖好屋門、防盜門。鑰匙放在固定位置，如果有人來訪，先問清楚誰，是陌生人或不熟悉的人，不能開防盜門，應委婉拒絕，如果來人強行進門，則應大聲呼救。

　　二、在學校期間應注意以下幾點：

　　1、在體育活動中注意安全，做好準備活動。進行單杠、雙杠、跳馬等運動時，一定要有人保護，不能單獨做有危險性的動作;推鉛球、投壘球要避開危險區域。

　　2、課間在走廊，樓梯上不要追逐、打鬧，避免強烈碰撞、摔倒，造成碰傷、骨折。

　　3、上下樓梯要右行，有序，不要擁擠、爭搶，防止踩踏事故。

　　4、出操、跑步時，在隊伍中間不能下蹲、停止、彎腰、避免受到踩踏、擠壓。

　　5、打掃衛生時，不準爬到窗臺上，擦拭窗戶外側，以免造成墜落事故。

　　6、上實驗課時，嚴格按規范操作，避免中毒、爆炸等傷害事故。

　　7、在校期間未經允許不得私自離校，更不能攀爬圍墻出校。

　　8、在上學,放學途中,不要隨意和陌生人說話,更不能和陌生人一起離開。

　　人的生命只有一次，人死不能復生，未成年人的健康成長，關系國家的前途、民族的命運和家庭的幸福和希望、未來。讓我們學會自我保護，健康快樂成長。

成功為主題的國旗下講話稿 篇14

　　老師們，同學們：大家好!

　　這個星期的星期五是3月22日，是一個非常重要的日子，那就是“世界水日”。在1993年1月18日，第47屆聯合國大會做出決定，確定每年3月22日為“世界水日”。為配合“世界水日”的宣傳，我國決定，每年3月22日至28日為“中國水周”。為什么要設立這樣一個特殊的日子呢，那是因為作為我們生命之源的水，尤其是淡水資源非常稀少，準確地說是匱乏的，因此我們要以紀念日的形式號召大家關注水資源。所以今天我講話的主題為《珍愛生命之水》。

　　盡管我們的地球是一個藍色的水球，它大部分的面積為水所覆蓋;但其中大部分是咸水，無法直接飲用，我們真正能夠利用的淡水并不多。有人比喻說，在地球這個大水缸里，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足，其中29個國家的4.5億人口完全生活在缺水狀態中。“水貴如油”這四個字是個比喻，但在世界上很多地方，卻成了無可辯駁的現實。

　　水是生命之源。但是，你們看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一只水龍頭，正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后出現的是一雙眼睛，從眼淚中流出了一滴淚水：“如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”3月22日是“世界水日”，我們都知道，水是生命之源，因為地球上最早的生命就是在海洋里孕育形成的，然后逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”，炎熱的夏天，一場雨會使我們一掃酷熱煩躁的情緒。

　　有人會說，水——取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來水就嘩嘩地流出來了。可你知道嗎?中國是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多個城市中，有近400個城市缺水，110多座城市嚴重缺水。更加可怕的是，很多工業廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞。根據統計，全世界約有10億多人由于飲用水被污染，受到疾病傳染的威脅，每年至少有1500萬人死于水污染引起的疾病。人類疾病的80%與水有關。每年有2500萬5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。

　　3月22日，世界水日。每年這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。作為中學生，在日常生活中，我們可以為節約水做些什么事呢?洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;家里洗菜的水可以用來澆花、拖地我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們都能為節約水資源貢獻自己的一份力量。

　　同學們，在3月22日“世界水日”即將到來之際，讓我們樹立“節約水光榮、浪費水可恥”的思想，養成“節約每一滴水，從我做起，從現在做起”的良好習慣，不但自己節約用水，還要監督我們身邊的人，用我們的實際行動來珍愛生命之水，讓我們的家園永遠碧水藍天。

　　我的國旗下講話結束了，謝謝!

成功為主題的國旗下講話稿 篇15

　　親愛的老師、同學們：

　　大家早上好!

　　以前，在媽媽眼里，我一向很懶的：不是學習，就是吃啊睡啊，從來沒幫媽媽做過家務，這令媽媽很頭痛。她常嘮叨道：“你這以后上了大學可怎么辦呢，我跟你一輩子啊。”可不管媽媽怎么說，我就是不肯做，最終，媽媽在一番冥思苦想后想出了一個好辦法——實施獎勵措施：每做一件家務就獎勵兩元錢。我想：這樣一來我就有大把大把的零花錢賺了，好耶! 實施第一天，中午吃完飯，媽媽正要洗碗時，我一把搶過碗，說：“媽媽今天碗我來洗，不過可別忘了小費哦。”“嗯，不錯，洗得好還給你發?獎金?哦，加油啊!”聽媽媽這話我更來勁了，興沖沖地洗了起來。媽媽說得，先將鍋架在水池上：鍋很重，柄很滑，我又把鍋拿起來，剛要放上去，手一滑，“撲通”一下，鍋掉了下來，險些砸了一個大洞。然后很簡單的：放洗潔精和水，攪兩下攪出泡沫再將碗放進去，拿了一個抹布，洗了起來。手剛放進去又縮了回來——水太冰了，但又想到媽媽天天都要泡在這冰冷的手里，我就泡這一次還說冰，于是，我堅強的把手伸進了水里，拿著抹布洗著。可麻煩事又來了，不知是洗潔精少了還是怎么了，洗了幾遍盤子上還有油，大概是洗潔精少了吧。我又在盤子上滴了幾滴洗潔精，用抹布搓了幾遍，結果，油是沒有了，可洗潔精又多了。最后，我用水沖了很久才沖干凈，媽媽見我用了那么多水，心疼死了。

　　洗碗可真不容易。想想媽媽天天都要做這么多事，多累多苦，而我天天都懶，不愿為媽媽分擔，做一點事還要報酬，真是不應該啊!從那之后，我只要一有空就幫媽媽做事：看見地臟了，掃一掃，拖一拖，吃完了飯，主動幫媽媽洗碗，甚至有時我還幫媽媽煮煮飯……當然，從沒有在想媽媽要過一分錢。

　　爸爸媽媽生我們養我們，給予我偉大的愛卻沒有要過一分報酬。作為還是孩子的我們，只是為家長分擔一些家務，此等微薄的回報，還需父母給報酬嗎?

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

成功為主題的國旗下講話稿 篇16

　　在生活中，有許許多多的事情忘記得干干凈凈。事是有一件事卻深深地印在我的腦海里，令我無法忘懷。

　　早晨，天上烏云翻滾，像一口巨大的鐵鍋倒扣著，黑沉沉的，壓得人們透可是氣來。一道刺眼的閃電如刀割般劃過天空，之后一陣雷聲傳來好像整個大地都在顫抖……

　　我突然想起爸爸叫我去買油，我連忙撐起傘去買油。雨下得很大，把路邊的垃圾沖進水溝，當我來到路邊的超市門口那里的水溝已經被垃圾堵得滿滿的，還有許多臟水流出來我連忙捂住嘴巴。跑進超市買油。當我出來時，雨還是很大，門口的臟水卻變多了。這時我看見水溝中，有一個穿橙色衣服的人在用手挖水溝。哦，原先是一位清潔工人。他也不管水溝有多臭彎著腰清水溝，水溝中的垃圾有很多有爛雞蛋、紙團、料菜葉……之后帶著手套使不上勁，光著手清水溝手都出血了。旁邊水像河水一樣流下來，不一會兒清出來的垃圾又沖進水溝。我站在一旁最終看不下去了趕緊過去幫忙，一些大人們，也陸續帶著掃帚和簸箕來了。經過大家的努力，水溝慢慢變得通暢了積在街道上的臟水慢慢降下去了……

　　街道變干凈了，路人向清潔工投去贊許的目光，清潔工好像不明白一樣，繼續打掃街面。

　　從這件平凡的事情中，我發現的這些清潔工人，雖然是在平凡的崗位上，卻做著不平凡的工作，我要向他們致敬。

成功為主題的國旗下講話稿 篇17

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　生命是美麗的，也是脆弱的。每個人的生命都只有一次，丟失了就無法挽回。今天，道路交通安全事故已經成了吞噬生命的“頭號殺手”。

　　20--年全國道路交通安全事故有50400起，死亡 25000人。

　　因此，文明出行，就顯得如此重要，禮讓斑馬線，就是最好的珍愛生命!

　　那我們應該怎么做呢?

　　第一：做文明行車的小小監督者。提醒我們的爸爸媽媽遵守交通法規，服從交通指揮。不酒后駕車、不超速行駛，不車窗拋物，禮讓斑馬線;

　　第二：做文明行路的小小自愿者。自覺走人行道，走斑馬線，不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越道路隔離設施，不隨地吐痰，不損害花草樹木;

　　第三：做文明乘車的小小踐行者。排隊候車，先下后上，禮貌讓座，尊老愛幼;

　　第四：做文明出游的小小愛好者。遵守公共秩序，愛護公共財物，保護自然環境;不大聲喧嘩，不亂丟亂扔，不隨意攀爬，不亂寫亂畫，不在禁拍地點拍照。

　　人的生命只有一次，讓我們珍愛生命，文明出行，禮讓斑馬線!讓我們乘上安全之舟，揚起生命之帆!乘風破浪，勇往前行! 謝謝大家!

成功為主題的國旗下講話稿 篇18

　　我好想回到那天，那個讓人欲哭無淚的日子;我好想回到那天，那個強顏歡笑，終生難忘的日子;我好想回到那天，那個讓五十二位兄弟姐妹分開的日子。是的，就是那天，畢業典禮的那天。

　　明明小學同學們那親切完美的畫面還在眼前，可為何眨眼之間便消散無影……

　　曾記得那天空上午我們無憂無慮地練習著表演，一切的一切都顯得那么和諧，那么讓人沉醉。三五個一群，五六個一隊，各做各的事，各聊各的天，不時還歡笑著大鬧一番，就連班主任也常在一邊看著笑，怎樣也不忍去打破這最后溫馨的畫面。但誰都感覺到了，這一份完美之中夾雜著的，讓人不敢想象的酸楚，是的，這是最后的打鬧，最后的時光了!雖沒人提起，但能夠看得出，每個人的臉上都有一份前所未有的沉重的神情。

　　典禮如期舉行。該演的演，該跳的跳，說什么我們都不能抹去心中那隱隱的痛：我們就要離開我們熟悉的，見證了我們一切的一切的校園，離開我們情同手足，親如家人般的同學，各奔東西啦!起初還以為典禮的時間長得很，但其實是那么的短!那么那么的短!千言萬語匯在心頭，最終卻連再見也說不口。說了要年年相聚，但到最后還不是一縷憂愁。今年，明年或許我還認得你，誰明白往后還能否叫得出你的名字。

　　散場吧，把這一份憂愁也一同散了吧。人群中，我們上了樓梯，手中心點的燈光閃爍著，美得讓人窒息，最后一次同自己的知己并肩走著，有太多的話想說卻不知從何說起，還有太多的事沒來得及做，最終的無言成了告別的禮物，哭吧，盡情的哭吧，在這暖燈中的教室阿!我們最后一次聚在一齊，班主任最后一次站在我們605班的講臺上，淚水早已在眼眶里打轉，卻始終不讓它落下。黑夜里，校園中，輕輕揮手道別，盡管他們早已哭成一片，但我嘴角卻依然微笑著，直到告別他們，回到車上，我才偷偷抹去那縷遲遲沒有流下的眼淚。

　　六年時光，已經遠去;六年情深，終成往事;六年完美，永埋心頭。我好想好想回到那天，再看看他們以前熟悉的樣貌，把他們記住，記住，那群見證你童年成長的人們……

成功為主題的國旗下講話稿 篇19

　　各位老師、各位同學：

　　早上好!今天我國旗下講話的題目是：愛，從微笑開始!

　　同學們，你們會微笑嗎?請大家做個微笑的表情。

　　帶著這種微笑的表情看看你身邊的同學，再看看身后的老師。大家一定發現當你對同學微笑時，同學露出了真誠的笑，對老師微笑時，老師露出了欣慰的笑。

　　微笑不是提高幾分貝音量，而是發自你內心的熱情和真誠，當你與人面對面微笑的時候，微笑的力量更是不可言喻。所以，讓我們學會微笑吧!

　　當小伙伴陷入困境時，微笑是對他最大的鼓勵，當與好朋友產生誤會時，微笑會把誤會趕得煙消云散;對老師微笑時，是對老師辛勤的培養表示由衷的敬意;對父母微笑，是對父母無微不至的關懷表達深深的感激;對不相識的人微笑，是向他傳遞友好的信息。

　　微笑對自己很重要，傷心時，請微笑，因為微笑將帶走你的煩惱;失敗時，請微笑，因為微笑將會揚起你奮進的風帆;緊張時，請微笑，因為微笑將會告訴你要充滿自信，別退縮;失落時，請微笑，它給你帶來清風般的撫慰;沖動時，請微笑，它給你大海般的胸襟。

　　學會微笑吧!讓嶄新的一天從微笑開始!讓文明禮儀之花開遍校園!

成功為主題的國旗下講話稿 篇20

　　老師、同學們：

　　大家早上好!

　　秋冬季節，是各類病癥的多發季節。那么，在秋冬季節怎樣做才能遠離疾病，有一個健康的身體呢?今天我想為同學們介紹一些防病的小知識。 冬季是感冒的多發期，同學們應注意預防感冒。大家要根據天氣及時地添加衣物，增強體育鍛煉來防止感冒。如果一旦患上了感冒，在治療過程中一定要徹底，千萬不要一見病情好轉就停針停藥，以免病情反復發作。

　　冬日做鍛煉前，一定要做好充分準備活動。因為這時氣溫低，體表血管遇冷收縮，血流緩慢，韌帶的彈性和關節的靈活性降低，極易發生運動損傷。可采用慢跑、拍打全身肌肉、活動胳臂和下蹲等準備活動調動肌體各部分的機能活動，提高中樞神經系統的興奮性和反應能力。

　　進入冬季很多人身上會發癢，有些人以為這是洗澡不夠干凈，就用熱水沖洗，哪曉得越洗越癢。對付這個毛病，可以盡量穿純棉、柔軟的內衣，保持清潔和寬松;多吃些富含維生素a的食物，如瘦肉、菠菜和豆制品等，少吃刺激性大的食物。最后很重要的一點是，洗澡水溫不宜過高，洗澡時間也不要過長;洗完澡后，最好抹些潤膚露，這樣能減少和預防皮膚瘙癢。

　　冬季應加強營養。為了既保證平衡膳食又滿足機體需要，一般情況下，從事腦力勞動的學生，每天吃1-2個雞蛋比較合適。冬季同學們傾向于食用肉類食品，但膳食纖維的補充仍不容忽視。每日膳食粗細搭配，葷素搭配，不僅可以補足人體對膳食纖維的需求，而且可以預防各種疾病的發生。

　　保持學習生活環境的空氣流通。封閉的空間容易滋生各種病菌，所以我們要經常開窗，保持室內空氣流通。

　　同學們，身體是知識的載體，只有擁有健康的體魄和良好的心理品質，才能更好地學習和工作，才能應付各種困難和挑戰。 所以，希望同學們都能有一個健康的身體，有更多的精力投入到學習中。

　　我今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

成功為主題的國旗下講話稿 篇21

　　今天，我想和大家談一談“自理、自立、自信、自強”這四個詞語的話題。

　　現代的世界是復雜的，要想在這個世界上立足，必須學會自理。所謂自理，就是自己承擔，自己料理。我們在生活中，在學習中，都要自理。只有自理，才能自立。自立，就是不依賴別人，靠自己的勞動去生活。當我們長大以后，不能總是依靠父母，要自立謀生，如果不能自立，那將會被這個飛速發展的社會淘汰。自信，是每人必備的一種信念，相信自己。人生，會有許多坎坷，困難重重，要想突破它，必須要有自信心。一旦自信戰勝了膽怯，首先克服了心理上的壓力，然后征服物質上的困難。可見，自信，是多么重要呀!只有擁有自信，才能讓我們自強。什么是自強呢?顧名思義，自強就是自己努力向上。時代在發展，社會在進步，要想跑在最前面，就要努力，就要自強，成為強者。

　　現在，絕大多數家長十分溺愛孩子。愛子之心我們能理解。但是，過度的溺愛就會使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天，家長都不在，就他自己一個人，他將怎么辦?打電話讓家長從十萬八千里趕過來?如果孩子順順利利的，在一件事上遇到坎坷，那不一下子就跌倒了，或者很難再爬起來了。有時，同學們好心好意地來幫大人們打掃、做家務，可是，父母總是以相同的話回答他們：“我知道你是個乖孩子，不過做家務這事向來都是由大人來做的，小孩子最重要的就是好好學習，這些事你不用管!”于是他漸漸的知道了，家務不是他干的，也就對家務失去了熱心。越來越依靠父母，自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。遇到困難的時候，也許我們想自己爬起來，也許我們爬不起來，家長們都會第一時間跑過來，幫助我們站起，重新扶起我們。也許自己想爬起來的孩子很不高興，說自己可以爬起來，可是，家長卻總是這句話：“你那么小怎么行呢?我不放心!”。也許爬不起來的孩子知道了，我不起來也沒有關系，總是有人來幫助我的。之后會越來越依靠家長、缺乏獨立性。最終，他又怎能夠走出一條屬于自己的路呢?

　　像我剛才說的情況，在同學們中十分普遍，久而久之，他就不能自理，那就不能自立，不能自立，就缺乏自信心，談何自強?我的孩子，從小學二年級開始，從不接送，自己的事自己干，在家里，我們規定，必須幫家長做力所能及的事，家務上我們分工明確，各人做個人該做的事，孩子的學習，交友，動向我們掌握方向，不強求讓她做什么。我們家長希望她學會自理，自立，自強，自信。因為我知道，每個孩子都是父母眼中的寶貝，但在別人眼中，卻是普通的一員，因此，我希望，通過我們的引導，等她成人以后，能自己撐起一片天。在我們班，還有像李錢媛，何朋桀，張子威，周家的，馮鴻黎，劉新月，彭建林等自理能力強，生活習慣好的學習榜樣，我希望每個孩子都要勇于擔當，你們在成長，父母在慢慢變老，父母不可能照顧我們一輩子，我們要學會自強自立。

　　現在，我送給大家一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干;”

　　最后，愿我校在今年的中考中再創輝煌，愿大家在新的一年中順風順水，事事如意!

成功為主題的國旗下講話稿 篇22

　　老師、同學們：

　　大家好!我今天國旗下獻詞的題目是：“告別陋習，走向文明”。

　　整潔優美、文明有序的學習環境，既是一個學校物質文明和精神文明的標志，也是學校的“名片”和資本，代表著一個學校的發展水平和文明程度。開學以來，在全校師生的共同努力和辛勤勞動下，學校的校園環境、教學秩序井然有序，但我們也不無遺憾地看到我們自身還存在很多不文明行為、很多陋習需要摒棄：如有的圖省事方便，亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶，亂倒垃圾，有在課桌上、在宿舍里亂貼亂畫，有的張口污言穢語，有的爬圍墻欄桿，桌凳、開關有破壞，課間高聲喧嘩、同學間拉幫結火、抽煙、隨意玩弄手機等等。這些現象好象是無關緊要的事，但事實反映了一個人的素養。日常生活中這些?種植緩托騁舴誄社會主義精神文明建設的今天，我們每一個同學應該向這些不文明行為告別。在當今全社會大力提倡公民道德規范，注重道德修養的氛圍中，在我們與時俱進的生活、工作中，更不要忘記養成良好的日常行為習慣，作一名合格的公民。

　　一個人的行為習慣，就是其品德、人格的體現。法國學者培根曾經說過：'習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。'行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，“管好自己的嘴：不隨地吐痰，不出口成臟，不高聲喧嘩，不吸煙喝酒;管好自己的手：不亂扔垃圾、不損壞公物、不動手打人，不唆要錢物、不隨意玩弄手機;管好自己的腿，不攀越欄桿、不踐踏草坪”。以行為習慣的培養為抓手，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從小事做起，在學習習慣、生活習慣的培養上狠下苦功。日積月累，滴水穿石。把日常行為規范內化為我們的自覺行動。

　　同學們，讓我們人人爭當美化校園的使者，管理的主人，從現在做起，從自我做起，從身邊做起，把愛護校園環境、摒棄不良行為作為自覺行動。愿我們共同生活在一個更加整潔優美的環境中。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

成功為主題的國旗下講話稿 篇23

　　尊敬的各位領導，各位同志：

　　你們好!在陽光明媚，盛夏來臨之季，我們即將迎來又一個“五一“國際勞動節!在這美好的日子里，有幸參加公司舉行的這次演講比賽，我感到十分榮幸!

　　每次過“五一”的時候我都會想起初中學到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動，是為了記取過去，我們崇尚勞動，是為了開創未來。放歌新世紀和美好的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。

　　勞動創造了世界，勞動創造了人類，勞動創造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調尊重勞動應克服片面性，既重視創造性的復雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業業、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統一于社會主義現代化建設事業中。

　　在每年的五月一日，它是全世界無產階級、勞動國民的共同節日，此節源于美國芝加哥城的工人大罷工，1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取履行八小時工作制而舉辦罷工，經過艱難的流血奮斗，終于獲得了成功，為紀念這次巨大的工人運動，國際上把每年的5月1日定為“五一”國際勞動節。我國從1949年12月定為中國歷第一個五一勞動節，舉辦各種慶祝集會或文體娛樂運動，并對有貢獻的勞動者進行表揚。勞動榜樣是國家的棟梁、民族的精英、單位的中堅力量，是我國工人階級和寬大勞動群眾的出色代表，我們表揚勞動榜樣和先進工作者，就是要發動全社會學習他們愛崗敬業、艱難奮斗、無私奉獻的優良品德，學習他們與時俱進的創新精力，為全面建設小康社會、加快推動處所經濟建設做出新的貢獻。

　　尊重和保護一切有益于人民和社會的勞動，促進實現勞動者充分就業和讓廣大勞動者更多共享經濟社會發展成果，限度激發勞動者創新能力和活力，讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發，讓一切創造社會財富的源泉充分涌流，在全社會推動形成工人偉大、勞動光榮的濃厚氛圍，中國工人階級和勞動群眾一定能在改革發展的偉大歷史征途上大有作為，譜寫無愧于時代的新篇章。

　　讓我們都來發揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結斗爭，經風雨意志堅韌。辛勤勞動建設自己的國家，我們的力量無窮就會像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛!

　　謝謝大家!

成功為主題的國旗下講話稿 篇24

　　老師們，同學們，大家好：

　　我是六(1)班的。

　　今天我要給大家講的話題是：做一個愛勞動的學生。

　　大家都知道，勞動創造世界，勞動創造人類，勞動是人類的第一需要，世界上所有的財富都是通過勞動創造出來的，不勞動者不得食……在我們的生活中處處體現出：要做一個真正的人，就必須愛勞動。

　　可是我們發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，現在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們的同學參加的勞動太少了。多數原因是家長心疼孩子，怕孩子吃苦受累。有的家長認為今天的孩子就是應該享福的一代。可是，我們知道，不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。人的能力是要靠培養的，這中間勞動能力的培養尤其重要。如果我們現在忽視了勞動習慣的養成，就是忽視了學做人的最重要的內容和機會，害處很大。一旦成了懶人，想要變勤勞就非常難了。

　　作為一名小學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。

　　同學們!讓我們一起行動，無論在家里或者在學校里都做一個愛勞動的好孩子!

　　謝謝大家!

成功為主題的國旗下講話稿 篇25

　　光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，六年的時間像云彩一般離我們遠去，我已經六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今，我們的同窗生活只有短短的一個月了，想起過去種種往事，不禁感慨萬千。

　　在過去上千個日子里，我們就像一粒種子、一棵幼苗，在老師們的精心照料、用心灌溉下，茁壯成長，老師一遍又一遍的叮囑，一聲又一聲的教誨，同學們的互相幫助，互相鼓勵，使我們在關愛和友愛中日漸成長。

　　在老師的教誨下，我明白了許多做人的道理，我接受了許多新的知識，我得到了友情，有了許多好朋友，我從一個懵懂的幼兒，長成了一個有知識懂禮貌的好學生，我們成了校園中的哥哥、姐姐，成為弟弟妹妹們的榜樣。最重要的是我們得到了學校給予的最好的教育。母校給予我們太多太多了，此時，我似乎還能聽到班級里回蕩著我們朗朗的讀書聲;操場上，繚繞著我們的歡聲笑語;校園里，停留著我們嬉戲的身影。在每一個角落里，我們留下了難忘的回憶。

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天······”

　　現在我們留在母校的時間只有一個月了，我留戀母校、留戀老師、留戀同學，唱著這首離別的歌，仿佛我的老師、我的師長，還有可愛的同學，溫馨的校園，都要隨著我們輕唱的歌聲流走了。

　　回首往事，老師的教誨、朗朗的讀書聲、同學們的歡笑，都還縈繞在耳邊，我要把握留在母校的最后一個月時間，多看一看可愛的校園、多聽一聽老師的教導，多陪一陪鼓勵我的同學，珍惜最后筆硯相親的日子。

　　光陰一去不復返，快樂的小學生活就要結束了，帶著老師對我們的期望，我們即將邁進中學的大門。我會永遠記住老師的教誨，努力學習，將來回報老師，回報母校，報效祖國。

　　今天，我以母校為榮;明天，母校以我為榮!

　　美麗的南山中英文學校，你帶給我多少歡樂、多少啟迪，我將永生難忘!

成功為主題的國旗下講話稿 篇26

　　挫折是石，敲碎你天馬行空的想象;挫折是火，燒凈你自私無知的心靈;挫折是水，洗滌你無理野蠻的思想。-----題記

　　小草因挫折而更加堅強，小花因挫折而更加嬌艷，小鳥因挫折而更加自由，小樹因挫折而更加牢固!

　　鏡頭一：

　　瞧，在這沒有水份，沒有土壤的石縫中，長出了一根苗兒，它所經歷的挫折正是與這種惡劣的環境相抗爭，它堅韌不拔，每一天都在與它打交道，最終，在挫折面前，它不但不低頭，反而把根扎的更深`更深，直到成為一根參天大樹!

　　挫折使它堅強!所以挫折更美麗!

　　鏡頭二：

　　在這寒冷的冬天，大雪紛飛，僅有那梅還毅然挺立，又一次挫折在襲擊它：天氣。它沒有倒下，而是又一次與挫折抗爭到底!最終，它成功了!雪停了，在萬物的襯托下，梅則更加嬌艷，更加美麗了，在它的骨子里，堅韌戰勝了挫折，這是多么的偉大呀!

　　挫折使它美麗!

　　有人說，挫折會使萬物變得意志消沉，如同行尸走肉一般，所以，我在這否定，并不是所有的都是那么不爭氣，因為我相信，大家都會正確認識挫折的概念，正如我舉的例子，挫折使我們更加堅強，更加自由，更加美麗!

　　在我看來，挫折未嘗不是件好事，因為它使人從無知走向成熟，從腐朽走向明朗，從脆弱走向堅強!

　　所以，我說：“挫折是美麗的!”

成功為主題的國旗下講話稿 篇27

　　成長需要什么相信不一樣的人會有不一樣的答案，有的人需要鼓勵和理解;而有的人只需要一句話，便能夠蛻變。而從我親身經歷的兩件事中，我認為：成長需要磨練。

　　第一件事是我在三年級的時候，我榮幸的進入了大隊委的行列。一開始，我還對大隊委這個職務感到好奇與興奮，可是，干了幾個月后，我漸漸感到厭倦，對每個星期千篇一律的工作感到厭煩，我越來越反感，甚至不想干了。當我看到同學們一個個走出校門，而我卻要留在學校中工作到六點，有時還要遭受教師們的誤解和非議。讀四年級的我心里是多么不平衡啊!這時，書中的一句話點醒了我：做一件事，要不然就不去做，否則，就必須要把它做好。經過幾天的思考，我慢慢認識到大隊委工作對我的鍛煉是很好的，所以我盡全力去做了，那些愛挑刺的教師也不找茬了。我也覺得自我成長了，變得有職責感了。

　　第二件事是在今年的十月份發生的，我因口腔潰瘍，在用藥無效的情景下，不得不用手術切除潰瘍面。做手術時雖然很疼，但我堅強的忍受了下來，因為這是我自我必須要應對的。做完手術后，我看見衣服上濺得都是血，都不明白我是怎樣承受下來了……我似乎懂得了承受，忍受生活中，或是病痛中的痛苦，也是一種特殊的磨練。

　　經過這兩件事，使我懂得了生活與工作都要經得起磨練，磨練能使人真正的增強意志力，也能讓人更加堅強的活下去，不論遇到什么困境。

成功為主題的國旗下講話稿 篇28

　　今天我講話的題目是：珍愛生命，關注安全。

　　20xx年，全國共發生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受傷，直接財產損失10.1億元。據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生 “消失”。 每年全世界約有120萬人死于道路交通傷害,每天車禍死亡3000多人,受傷5000多人, 中國目前每天死于交通事故的人數約在300人左右。我國每年都有數以千計的青少年被無情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾，

　　安全工作只有起點，沒有終點。當你上學或放學的時候，都會有人叮嚀你注意安全，老師希望同學們在日常學習生活中嚴格做到以下幾點：

　　1、每個同學都要重視自己的交通行為，走路要走人行道或靠邊右走;過馬路要走人行橫線;要學會識別交通指揮燈，紅燈停，綠燈行。

　　2、放學后不要在校門口逗留，過馬路要看清來往車輛，不能在馬路上嬉笑游戲，追逐奔跑;

　　3、乘坐公交車應自覺等車靠邊停穩后，按秩序上下車。過馬路時要走斑馬線，穿過馬路要左右看，不搶先，不逞能。

　　4、公交車上，保持車內安靜，不大聲喧嘩，不隨意將頭手伸出窗外。

　　同學們，紅燈可以再等，生命不會再來， “全國平均每六分鐘就會有人死在車輪下。”這更說明安全對于人們的生命是多么的重要啊!這絕不是什么危言聳聽。這個報道提醒我們：文明行車，文明出行。人的生命只有一次，人的生命是最寶貴的東西，我們要保護生命，愛護生命。讓我們把“保護生命，平安出行”這八個字在心里永遠扎下根，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花、充滿陽光，讓我們爭做文明守法的好少年!

成功為主題的國旗下講話稿 篇29

　　善良，猶如春天溫暖的河水滋潤著我們的心田;猶如夏天濃密的樹蔭籠罩著我們的心房;猶如秋天尚存干黃的楓葉灑落在我們的身旁;猶如冬天盛開臘梅的清香漂浮在我們的旁邊。

　　大家還記得發生不久的佛山“小悅悅”事件嗎?兩歲的小悅悅在路旁玩耍的時候，被一輛白色的面包車先后碾了好幾下，司機居然那么地不負責任，逃脫了。十幾位路人經過，卻也冷漠地坐視不理，最后還是被一位好心的、收廢品的老婆婆救起。而在小悅悅住院治療的時候，有許多好心人在為小悅悅的家里人捐款，讓她的家人們用這筆錢來當做小悅悅的治療費用。雖然有那么多好心人的幫助，但是小悅悅還是去世了。而且，在小悅悅去世以后，她的爸爸用這筆錢給許多貧困山區的孩子們捐款，四處奔波，讓很多人為之而感動。我也很感動。他的爸爸是一個多么善良的人啊!

　　為什么十幾位路人都坐視不理呢?我覺得那是因為，他們沒有“善良”一詞最普通、最樸素的概念。善良就是花費一點時間，把一個身受重傷的人送到醫院;就是把一個摔倒的老爺爺或老奶奶扶起來;就是為身患重病的人捐一點款;就是為貧困山區的孩子送去一些可口的食物，能讓他們吃一頓飽飯;就是去照顧養老院的老人;就是領養一個孤兒院的孩子。善良，就是這么簡單。

　　大家都要做一個善良的人，讓善良成為我們生活中再平常不過的一種習慣。善良，就在我們的身邊。

成功為主題的國旗下講話稿 篇30

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　今天，我國旗下講話的題目是“保護地球母親，凈化校園環境” 。 同學們，地球是人類的共同家園。然而，隨著社會的發展，人類的地理環境持續惡化。面對日益惡化的地球環境，我們都有義務，用自己的實際行動來保護我們的生存家園。雖然我們還是學生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護學校環境做起。

　　同學們，我們學校一直以來就非常重視校園環境的建設，為的是給大家在優美的校園里舒心地學習和生活。權利和義務是統一的，只有人人愛護環境，才能實現共同分享幸福與快樂。

　　同學們，在4月22日“世界地球日”來臨之際，我特別發出倡議：“用自己的實際行動保護環境，讓綠色生命來激發我們對生活、對學習的熱愛!”古人曾經說過，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應該從小養成良好的衛生習慣。一片紙，我們撿起;一堆垃圾，我們打掃;一株花木，我們珍惜;一棵小草，我們愛護。請大家多彎彎腰，撿撿果皮紙屑，多走走幾步，愛護綠色生命。從一點一滴的環保行為做起，拯救一片綠色，留住一片美麗，平凡之中見精神，細微之處顯文明。愛校如家，保護環境，人人有責。

　　讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園吧!

　　我的國旗下講話完了，謝謝大家!