國旗下講話稿讓地球多一片綠色(精選31篇)
國旗下講話稿讓地球多一片綠色 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自高一3班的田玉,作為劍閣中學莘莘學子之一,此時能在國旗下演講,倍感榮幸。今天,我要演講的題目是《綠化校園,增添一片綠色》。
一年一度的植樹節到了,然而你知道嗎?我國的森林覆蓋率僅有16%,城市的人均公共綠地面積僅為6.25平方米,目前,全世界已有50多個國家設立了“植樹節”,3月12日是我國的植樹節,這一天,全國各地都會掀起一股植樹的熱潮,雖然植樹節為我們提供了植樹造林的契機,但是要想遠離煙霧遮天、塵土蔽日的日子,把我們賴以生存的家園扮成一個青青世界,僅靠植樹節這天種下的樹木是遠遠不夠的,同時,即使我們種下了小樹苗,但由于缺乏精心照料,很多小樹苗也會枯萎凋謝。
放眼世界,因為樹木的大量砍伐,全球氣候正在逐步變暖,環保已成為世界的主題;放眼中國,人們都逐漸意識到了保護樹木的重要性。全國的中小學都在大力種樹,放眼劍閣中學,高聳的教學樓,讓我們油然而生一種莊嚴肅穆的感覺,但也不缺乏青松翠柏的陪襯。
綠色,是希望的象征,是我們每一個人活力的象征,校園,是蘊藏科學的殿堂,是孕育人才的搖籃,更是國家發展的階梯,如若少了一片綠,就失去了流動的觀感,也無何韻味可言。一方綠地,滿園春色,不但能給學校注入特有的生命氣息,還為學子們營造了一處修身養性的花園。所以,今天,我們應該動員全體同學,為學校增添一片綠色。
而綠化校園并非一朝一夕的事,需要我們培養好愛護校園一草一木的習慣,習慣決定人生,良好的習慣能提升我們的道德,提高我們的素養,所以,作為中學生的我們,擁有好的習慣勢在必行。“學校是我家,環境綠化靠大家”,讓我們用雙手將綠色種植和綿延,讓我們一起行動吧!就像愛護自己的眼睛一樣愛護每一棵樹,珍惜每一片綠,為自己也為后人搭建一個健康的“氧吧”。
樹立綠化學校,從我做起的理念,做到人人營造綠色,人人愛護綠色,人人擁有綠色,人人綠化我們的校園之家!
我的演講到此結束,謝謝大家!
國旗下講話稿讓地球多一片綠色 篇2
潤澤心靈,最是書香能致遠
什么樣的人生才是充實的呢?有人說,是香茶伴經典。的確,讀書妙處無窮,潤澤心靈,最是書香能致遠。心靈只有經過書香的潤澤,生命才會更豐富厚重,魅力無窮。
讀書,能豐富知識,愉悅身心;能開闊眼界,陶冶性情;能提升品位,升華精神。讀書,能曉天地之大,知人生之艱;能有自知之明,預料之先。讀書,能不為己而悲,不為物而喜,淡定從容;能絕權欲,棄浮華;讀書,能濾浮去躁,撇撥世事紛擾,能瀟灑達觀于喧囂塵世之上,而自重、自尊、自強,而不卑、不畏、不諛,而心靜如水、人淡如菊。當讀書成為生活的狀態,成為精神的必需時,人就能夠“抽身而出,透過艱辛,仰望神明”。人路多不平,書香常相引,正是這種滋養,讓人生充盈,就是這種滋養,讓世人覺醒。
就讀書來說,我不敢稱自己是真正的讀書人,因為我底氣還不夠,但我真的知道,書真的是太好了,它是最高檔的“身心保健品”!可以說一個人的精神發展史就是閱讀史,有閱讀習慣的人的精神世界永不衰老萎縮。時光易逝,朋友易去,書卻始終相伴,讓我們的心永葆青春。
書,是睿智的源泉,帶給我們最雋永的樂趣。讀書之樂,樂在大開眼界,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書中有出乎想象之外的奇特風景,超越現實世界的心靈震撼,讓生命的歷程陡然加寬。讀書之樂,樂在悅心,好書是心靈的鈣片,隨意翻閱,便可撥開彷徨的迷霧,抒發纏繞的情緒,陶冶性情,修煉寧靜祥和、寬容豁的達心胸。讀書之樂,樂在交流感悟,每一次閱都是同偉大靈魂的碰撞,與高尚精神的交流,從中汲取了搏擊命運,抗爭挫折的勇氣和力量。讀書之樂,樂在思考,書中有讀不盡的前人之事,用不完的后世啟發,以史為鑒,學會珍惜。一本本書籍,一次次感悟,不斷超越,不斷成長,不斷成熟。
“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。高校是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創造的沖動與執著,不倦的探尋與思考。然而,我卻想問:在這寶庫中、走廊上、樂府里,當沐著晨光,大家是否思考過自己今天該干些什么?踏著夕陽,是否詢問過自己今天有多少收獲?狄更斯說“我所收獲的,是我種下的”。是的,你今天收獲的果,必是你過去的種下因。每個人都有機會成為有才能的人,就看你如何去把握這個機會。大家都知道,站在巨人的肩上可以看得更遠,以書為梯可以攀登的更高。作為“天子驕子”的大學生該如何充分利用當前的優越條件,努力豐滿自己的羽翼呢?答案是:以書為友,以書為鑒!“讀書不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”,讓書香常伴,才能不斷持續前行。
依稀記得,幾年前大家邁進象牙塔,被冠以“大學生”這個天之驕子的稱號,激動之余不少同學躊躇滿志,暗下決心,準備繼高考之后再展宏圖,這種心態讓人欣慰。當然也有不少學生認為自己苦拼了10多年就是為了考大學,如今目標實現了,該歇歇腳了,該在這個避風港灣好好享受當前安逸的生活。對于這部分同學,我想說“活到老,學到老”。人生是一個不斷學習的過程,大學只是漫漫人生旅途中必經的小小一段,不是學習的終點,而是開啟人生征程的另一個起點!作為新時代“天之驕子”的大學生,我們必須明白“人當固本,本固而道深”,縱然順境也要“固本培元”,具備居安思危的憂患意識,積極進取的參與意識,重視學習、善于學習、終生學習。在讀書學習中不斷提純自己的人生觀、價值觀、世界觀,集腋成裘,聚沙成塔,化知識為能力,適應瞬息萬變的社會發展需求,讓自己的人生放射出金色的光芒!
有人說:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發展的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族”。那么,一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園,一定是一個健康而充滿生機的校園。我們的學校是擁有百年厚重的歷史底蘊的學校,她的美不應該僅僅是廣袤、整潔、氣派,更應該洋溢著濃濃的書香氣息。“書香校園”不應只是一個口號,而應讓其成為師生的生活狀態,成為精神的必需品,成為浸漫整個華農的沁人芬芳。有了書香薰染,我們的教師和學生的人生才能恬靜豐盈;有了書香飄溢,我們的學校才能美得更加明媚深刻,更加端莊大氣。
孔子說:“與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香,與之同化矣;與不善人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之同化矣”。足可見學習氛圍和環境對人身的影響所在。老師們,同學們,讓我們攜手共同營造一個充滿書香的校園,與經典為友,與圣賢為伍,與博覽同行,享受閱讀的快樂,讓我們在“書香”的伴隨浸潤下,以淡然的心態面世,以從容的方式行走,讓生命不斷綻放“天道酬勤,寧靜致遠”的美麗風景。
國旗下講話稿讓地球多一片綠色 篇3
歷史風云的卷帙舒展,蘇中大地上英杰的偉績代代相傳。
魯迅先生說:“茍活者在淡紅的血色中,會依稀看見微茫的期望;真的猛士,將更奮然而前行。”
一九二六年,在帝國主義的逼迫下,北洋軍閥應對同胞們的請愿,竟下令開槍,死傷二百余人,造成震驚中外的“三·一八慘案”。北京女子師范大學學生劉和珍遇害,年僅二十二歲。以劉和珍為代表的青年不是茍活之人,她們為了中國而死,是真的猛士。獵獵西風中,民族的鮮血灌鑄而成的紅旗傲然挺立。
天地有正氣,雜然賦流形。逝去了,便有更多的人崛起。“殺了夏明翰,自有之后人。”在里下河這方沃土上,出現了更多的英杰,他們肩扛紅旗,擔起民族的解放事業。
一九三二年,高如云在里下河出生。一九四七年,高如云投身革命,參加游擊隊,先后擔任副指導員的通訊員、連部通訊員。
四月二日晚,游擊隊轉移新駐地,一個地痞向“國軍”告密,游擊隊面臨兩面包抄。不幸被捕的高如云應對還鄉團的審訊,不予應答。敵人惱羞成怒,殺害了高如云。高如云壯烈犧牲時年僅十六歲。
真的猛士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。他們是繼往開來的先驅,是跨時代的壯士,亦是我們一生追求的榜樣。他們不曾“匹馬戍梁州”,亦未“自首為功名”,祖國的統一是他們畢生的追求。新時代的我們,應當思辨其勞,繼往開來,為祖國的發展前赴后繼。
當其貫日月,生死安足論!我們走在時代的前端,既歌且喜。未來的宏圖大業,將在我們的手中展開。
你是一部永不落幕的長詩風的挽歌撩撥你卷起卷落傳來委婉的音符凝固成一尊雕塑笑看人間云卷云舒。
哲人日已遠,典型在夙昔,風檐展書讀,古道照顏色。
烈士在我心中!
國旗下講話稿讓地球多一片綠色 篇4
各位老師,各位同學,大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是:珍愛生命
“一個社會出現少數踐踏生命的事件并不可怕,可怕的是人們對這些實踐的熟視無睹和漠然.”在我們看來,生命是一切的根本,沒有了生命,一切無從談起.而在中小學生中應加強生命教育,讓孩子們懂得敬畏生命,珍惜生命和善待生命. 生命對于我們每個人都只有一次.
如今,闖紅燈已經屢見不鮮了,在車水馬龍的十字路口,處處可見闖紅燈者的”瀟灑”身影.也許他們認為這是一種勇氣的體現,而我卻要說,他們這是在拿生命開玩笑,他們不懂珍惜生命.
我們要珍惜生命,因為生命對于我們有不同的意義.
讓我們揚起生命的風帆,在歷史的長河中航行,以學古通今的知識,雄視天下的情懷擔起民族的希望.我們要以團結奮進,知難而進的堅韌毅力,德兼中西的修養使生命綻放.雖然我們還不能”居廟堂之高”,但我們能努力學習科學文化知識,為將來的一切打好基礎,為了這一切,我們要珍愛生命.
不論是孩子如花般的笑臉,還是老人歷經滄桑的皺紋,生命,對于我們每個人都只有一次,這個過程,便被我們稱為珍惜.
謝謝大家,我的講話完了。
國旗下講話稿讓地球多一片綠色 篇5
老師們、同學們:
大家好! 今天我國旗下講話的題目是:做一個有責任心的人。英國王儲查爾斯說:“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好,這就叫做„責任‟。”“做好你不愿意做的事情”是人成熟的標志之一,這話不假。
所謂責任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所擔負的責任的認識、情感和信念,以及與之相應的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業心、慈悲心、同情心等相比,是“群心”的核心。作為中學生,我們應該具有怎樣的責任心呢?具體來說就是在學校里要做到:能認真完成老師交給的學習任務;在為班級或同學做事情時認真負責;犯了錯誤能夠主動承擔自己該負的責任,對自己行為的后果負責,并能夠主動彌補自己的過失;在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事,自己用過的東西收拾整齊,能主動完成爸爸媽媽交代的任務„„
“國家興亡,匹夫有責”;“教育事業的興衰,教師有責”。作為金中教師,每一堂課前,我們應該思考:怎樣上好這堂課?課后,我們應該思考:這堂課學生有收獲嗎?我的教學方法學生能接受嗎?每一天結束前,我們應該思考:今天的作業批改完了嗎?哪些學生今天需要輔導?哪些學生今天需要教育?工作中遇到難題,我們應該思考:其他老師是怎樣做的呢?我該怎樣做呢?強烈的職業責任感讓我們在工作中不斷反思,也正因為這樣的反思,使我們能夠兢兢業業、一絲不茍地對待自己的工作。
學校就是我們的家,學校的發展就需要我們每個人的努力和支持。所以,在這里,我送給大家的寄語是:做一個有責任心的人。責任心是一種樸素但又十分可貴品質,是一個金中人應當具備的品質。
今天,只要你跨進學校的大門,那么校園里的一切財物你就有責任關心愛護,每天的學習工作你就有責任去完成,同學有困難你就有責任去幫助„„所以,責任心,不是遙不可及,它就體現在我們日常的學習生活中。我相信,經過我們的努力,我們都會成為也一定能成為有責任心的人。如果我們擁有了這個品質,以后不管我們走到哪里,我們都會受到大家的尊敬。
同學們,天下興亡,我的責任!確實,作為家庭的一員,你就應該為家庭盡責;作為班級的一員,你就應該為班級盡責;將來走上工作崗位,你就應該為你的工作盡責。感動中國20xx候選人中的王百姓,無數次親臨排爆現場,臨危不懼,因為責任是他信念的支撐點;用心給病人看病的華益慰醫生,從醫56年,不拿一分錢,不出一個錯,因為責任使他的心靈升華。他們也會消逝,但他們的精神永垂不朽,他們的事跡流芳百世,為后人所景仰。大連市有一位名叫黃志全的公交車司機在行車途中心臟病發作,在生命的最后一刻,他做了三件事:把車緩緩地停在公路邊;用生命的最后一點力氣拉下手動剎;把車門打開,讓乘客下車,然后熄滅了發動機。做完這三件事后,他靜靜地趴在方向盤上停止了呼吸。是什么力量使黃志全在生命垂危時想到的是乘客的安危?那就是高尚的人格和強烈的責任感。
同學們,一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心,也是無法與他人真誠合作,更無法適應未來社會的。責任心可以幫助你塑造完美的人格。做一個有責任心的人吧,這樣,你將會收獲一個金色的人生!
正視自己的價值,唯有將責任溶入你的靈魂;
實現自己的價值,只能將你的靈魂燃成燭火;
當人人都燃起一支明燭之際,世界將不再會有陰暗的角落。 謝謝大家!
國旗下講話稿讓地球多一片綠色 篇6
各位老師同學們,大家下午好:我是---。
今天我為大家演講的題目是:奮斗,做生活的強者。
人生在世,“奮斗”二字。
成功背后是奮斗,誰把握了機遇,誰就會成功!人不能沒有奮斗的志氣,失去奮斗的人生注定毫無光彩。
“奮斗”二字,意蘊無窮。為了理想,你務實進取實干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場,身兼數職,這也是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。若干年后,當步入暮年,你可以對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就”這是一個理想的結果,事實上許多人到老的時候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹,讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥,一錯過成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過于此。人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。
人生百態,風起云涌。誰也無法適時預料掌控,我們在感謝上天賜予我們生命,賦予我們多彩生活的同時,要隨時像揣摩別人樣讀懂自己,唯有如此,我們才能不斷豐富自己,超越自己,才能得到別人的認可敬重與愛戴。我們在飽嘗過人生的酸甜苦辣后,才能逐漸磨礪出堅強的意志。因此,我們每個人一定要不斷地勤奮學習,認識自己,用一生的心血去讀懂和悟透自己,去喚醒自己生命內在的潛力,追求精彩的人生,成為生活強者!
強者是外表謙虛,內心卻非常強大!強者是戰勝自己!忍讓但不畏懼,自知但不自大,自省自律不妄自菲薄,能寬容他人的無知,睿智但不驕傲,聰敏但不輕浮,堅持但不頑固。小聰明人眼里的愚頓者懦弱者也許正是者。
生活中的浪花很多很多,但有些浪花會永遠激蕩在記憶的深處,讓人久久難以忘懷。“生活是一條路,怎能沒有坑坑洼洼;生活是一杯酒,怎能沒有酸甜苦辣。”生活本來苦樂參半,何必強求盡善盡美。
溝算什么,坎算什么,走過去了,頭上依然是藍天,腳下依然是大地。貧窮并不可怕,痛苦并不可畏,磨難是人生的一筆財富,一筆誰也搶不走的財富。年輕需要經歷,需要磨難,更需要這筆能讓你當生活的強者的財富。
人生因拼搏而波瀾迭起,因拼搏而絢麗多彩,因拼搏而風光無限。一個人只要心中裝有理想,就會擁有一種樂觀的心態,健康的心態,苦干加巧干,并且勝不驕敗不餒,不輕言放棄,一定會抓住每一次機遇,認真迎接每一個挑戰。只要心中有理想,他一定會以“人生能有幾回搏,今日不搏何時搏!”的精神奮力拼搏,創造人生的亮點,造就人生的輝煌。不管勝與敗,只要你們能問心無愧地說:“我盡力了!”這樣,在你們結束最后一段在校學習的生活以后,留下的就只有驕傲和微笑,而不是遺憾與羞愧。
人的一生中,多少成功和歡樂能夠欣慰的留給自己;人的一生中,又有多少失敗的苦痛能夠灑脫地留給記憶。我們要學會奮斗,因為未來的路還很長,一切需要我們去開辟。生活是一條充滿著驚濤駭浪的長河,只有勇者才能駕起命運的船,搏擊巨浪,傲然前進。挫折,困厄,失敗,那是像風和雨一樣,不可回避,但是強者們學會了奮斗,最終必定會獲得成功。
我們在生活中不斷學習不斷進取不斷奮斗,終有一日會成為生活的強者!
謝謝大家,我的演講完畢。
國旗下講話稿讓地球多一片綠色 篇7
各位老師、同學,早上好!
今天我要說的主題是:做一個有修養的龍中人。
修養,是文化、智慧、善良和知識所表現出來的一種美德,是崇高人生的一種內在的力量。講究情操修養,是我們中華民族的好傳統。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。 要想成為有修養的人,必須具備三個品質:淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧,不習慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。
同學們,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代,這也是我們成長過程中的一個險灘,在我們人生的花季里你思考過修養這個問題嗎?你是愿意做淺薄無知、卑俗可憎、粗魯蠢笨的人呢,還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學選擇的都是后者,這就是有修養的人。
同學們,當早晨第一抹朝陽照在我們身上的時候,你也許會感嘆生活實在是太美好了,當你和你一個有涵養文明的人談話,你總覺得人性是那樣的淳樸,當你在一個優美潔凈的環境中散步,你總說這是大自然給你最好的饋贈,當你鉆進知識的海洋里遨游時,你感覺到生活是那樣的充實快樂。可是,在我們這個美麗的校園,也出現了一些不盡人意的地方。我們的的耳邊少了禮貌用語,取代而之的是不堪入耳的臟話;;平時的校園里少了勤學苦練的身影,多的是打鬧和無聊的喧嘩;校園的道路上教室里垃圾時常可見,卻無人肯彎腰;有多少學生又在課堂上無所事事,空度美好的光陰,這難道就是實現中國富強夢的下一代嗎?
同學們,做一個有修養的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美,也都希望做一個有修養的人,那為什么不付之以實際行動呢?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓。親愛的同學們,行動起來,從自身做起,從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候專心聽講尊重老師,與同學交往真誠禮貌文明待人,受到委屈要不失君子風度,被誤解也能夠寬容他人;遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進。修養不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己變得美麗;變得更高尚。多一份修養,就多了一種人生的崇高完美;多一份修養,就多了一種生活的純真愉快。
謝謝大家!
國旗下講話稿讓地球多一片綠色 篇8
老師們、同學們:大家早上好! 我今天國旗下講話的主題是:《珍愛生命 遠離毒品》
老師們,同學們,為深入貫徹等中央領導同志對禁毒工作的指示精神,切實落實《中共中央、國務院關于加強禁毒工作的意見》和《中共重慶市委、重慶市人民政府關于加強禁毒工作的實施意見》中關于加強青少年毒品預防教育工作的要求,提高青少年學生識毒、防毒、拒毒意識和能力,按照市、區兩地教委、市、區兩地禁毒辦的部署,今天,我們利用國旗下講話的機會,向同學們宣傳禁毒、遠離毒品的問題,就是希望同學們能認識毒品、拒絕毒品、遠離毒品、關愛未來、珍愛生命。
毒品,被公認為“白色瘟疫”,在全世界泛濫成災,和戰爭一起被列為危及人類生存的兩大殺手。它的危害可以用一句話概括:毀滅自己、破壞家庭、危害社會。毒品也嚴重危害青少年身心健康,引發青少年違法犯罪,阻礙青少年健康成長。
現實中,青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數字表明,我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占 80 %左右。截至去年底,我國公安機關登記在冊的吸毒人數為 90 萬,其中青少年占了 70%,這是一個觸目驚心的數字。拒絕毒品、遠離毒品、參與禁毒是青少年義不容辭的責任。
同學們,不要說毒品離你們很遠,也許毒品會在不經意間來到你的面前,所以我們要時刻警惕。絕大多數吸毒者第一次的毒品來自“朋友”,少數來自販毒者。而對于時刻留意捕捉目標的販毒人來說,青少年是他們可以成功推銷毒品的對象。青少年正處于生理和心理的成長期和突變期,容易在空虛無聊、情緒低落、遇到挫折的時候受到毒品的侵害。有調查顯示,82%的人是在對毒品危害不了解的情況下吸食成癮的。
青少年時期是人生最美麗的年華,是人生輝煌的起點,要珍惜生命,自覺遠離毒品,與毒品作堅決的斗爭。那么同學們該怎樣積極有效地預防毒品、遠離毒品呢?
首先要認清毒品,自覺主動的拒絕毒品。
1、了解毒品知識,懂得毒品的危害性,知道“吸毒一口,毀滅一生”的道理。
2、接受禁毒法制教育,增強法律意識,懂得吸毒違法、販毒犯罪的道理,堅持學法、懂法、守法,做遵紀守法的模范。
3、樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦、攀比,增強抵抗力。
4、不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語,提高辨別力。
5、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友中有吸毒、販毒行為的人,一要勸阻,二要遠離,三要報告公安機關。
6、不進入各種娛樂場所,不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑; 即使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸食一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。
其次,要增強防范意識和自我保護意識,特別是要認清販毒分子誘騙青少年吸毒的手段。一些毒販子管用的方法有:
1、謊稱“毒品吸一兩次不會上癮”。但眾多吸毒者的親身經歷是:一日吸毒,永遠想毒,終身戒毒。
2、免費嘗試。幾乎所有吸毒者初次吸食毒品,都是接受了毒販或其他吸毒人員“免費”提供的毒品。此后,毒販們再高價出售毒品給上癮的青少年,使青少年陷入其中不能自拔。
3、聲稱“吸毒治病”。毒販們利用人們對毒品的無知和對疾病的恐懼,引誘青少年吸毒。但實際情況是吸毒會嚴重危害青少年的身心健康,甚至導致死亡。
4、鼓吹“吸毒可以擺脫煩惱”。毒販們瞄準一些青少年精神空虛、尋求刺激的心理,向他們兜售毒品。
5、利用青少年好奇心理,鼓吹毒品的新奇之處,誘騙青少年上當吸毒,染上毒癮不能自拔。 老師們, 同學們,為認真貫徹落實好上級有關文件精神,學校將在三個月內,組織開展青少年毒品預防教育“五個一”活動,該活動由學生處、法制安全科牽頭,各專業系具體負責,第一:組織學生在網上參觀“中國數字禁毒展覽館”,第二:要充分利用學校多媒體優勢,統一組織學生觀看《罪惡·誘惑·毀滅—合成毒品警示錄》專題教育片,第三:上一堂禁毒教育課,認真組織觀看國家禁毒辦專門制作職業學校版本的毒品預防教育專題教育片,第四:開展一次以“珍愛生命 遠離毒品”為主題征文比賽,學校將對優秀作品予以評比表彰,第五:開展一次禁毒主題班會活動。
親愛的同學們,你們是祖國的未來,是民族的希望,希望你們今后能認真學習,苦練技能,遵紀守法,養成良好的道德品質,同時也希望我今天講的有關毒品預防教育知識能夠給同學們帶來一定的啟示和幫助,也衷心的希望同學們能夠“遠離毒品,珍惜生命”,為共同構建一個健康、文明、和諧的校園環境做出不懈的努力。 我的講話到此結束,謝謝大家。
國旗下講話稿讓地球多一片綠色 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是<做遵紀守法的小學生>。俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。說到法律,往往給人以神秘、威嚴和崇高的感覺,其實,法律和習慣、紀律一樣,與我們的生活息息相關,讓我們的社會和諧有序。作為祖國未來,我們應該知榮辱,樹新風,做遵紀守法的小學生。遵紀守法,我們要從身邊做起。遵紀守法,遵紀是基礎,在學校,我們要從保證每一節課的紀律開始,從同學之間的互相監督,到能夠嚴格自律;從被動接受紀律約束,到主動養成良好習慣;從杜絕抄襲作業,到自覺抵制不良誘惑。遵紀守法,我們要從小事做起。有句古話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。點滴小事,積累成山,要養成遵紀守法的好習慣,我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子,當你在過馬路的時候,“紅燈停、綠燈行”的規定,你有沒有時刻銘記在心?你有沒有每次嚴格遵守?或許在不經意間,我們就做了一個好公民;或許在不經意間,我們就違反了規章制度。
卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學會自我保護,學會依法律己,學會抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,家長傷心,老師煩心,社會擔心,一失足成千古恨!
同學們,我們北壇小學的每一名同學,都是祖國的花朵,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識的黃金時代,我們要認真學習<小學生守則>、遵守<中小學學生日常行為條例>,知榮辱,樹新風,從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛。讓我們在紀律和法規的藍天下,和睦相處,快樂學習,健康成長;讓我們從今天開始行動,從現在開始行動,時刻做一名遵紀守法的小公民;讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的小學生,當一個講文明的青少年!
我的演講到此結束,謝謝大家!
國旗下講話稿讓地球多一片綠色 篇10
美麗,不是偉大的專利,平凡中,一樣能夠有別樣的美麗。
在喧囂的城市,人來人往,沒有人會注意到在馬路邊,有一塊小小的面包正在悄悄地移動著。仔細看才發現,一群小螞蟻正在努力地搬運著這小小的面包塊。面比較它們自身大幾十倍的“龐然大物”它們毫無畏懼,它們只明白,前方的巢穴中,還有許多需要它們養育的螞蟻。蟻巢是一個分工明確的地方,它們既然成為了負責尋找食物的螞蟻,就必須承擔起這份重大的職責。它們很平凡,甚至在一個小小的蟻巢中都不能脫穎而出。它們用自我的汗水養育了蟻巢中的所有螞蟻,它們雖然平凡,可是它們有勇于承擔職責的美麗。
在寂靜的荒漠,人煙稀少,沒有人會明白在戈壁上,有一排排白楊樹正在隨風搖曳。那正是默默無聞的守衛在祖國邊疆的白楊樹。它們應對大漠的風沙,毫不畏懼,反而迎著風沙,去與之抗衡,它們在維護著祖國的安全,它們是守衛在祖國邊疆的一線的斗士!它們的枝葉向上挺立,展現了它們的奮發向上的精神。它們不必須高大,但它們每長高一寸,都是經過日積月累而構成的。它們用自我的身軀為祖國守衛邊疆,用自我的精神向世人展現中華精神!它們雖然平凡,可是它們有堅強不屈的美麗。
在偏僻的山村,人跡罕至,僅有一座座小小的房子,坐落在山間。在半山腰上,有一所小學,傳出朗朗的讀書聲。在那里,也許僅有幾位教師,在教著十幾個孩子。孩子們是多么渴望山外的世界,可是,他們僅有渴望。在祖國的大地上,有無數個這樣的學校。教師們都是來自祖國各地的志愿者,他們很多人放棄了城市的生活,放棄了高薪的職業,只為了來到山村,給更多的孩子帶去知識的甘霖。他們的名字叫鄉村教師,他們將自我的汗水灑在了山村學校的講臺上,他們將自我的青春都奉獻給了山村孩子們的未來。一個又一個的山村的孩子們走出了山村,走向城市;一個有一個的大學生走進了山村,離開了城市。每個人都有自我的夢想,鄉村教師的夢想格外的偉大!他們雖然平凡,可是他們有樂于奉獻的美麗。
我們都是平凡的,可我們又都是美麗的。平凡中,也能夠有別樣的美麗!
國旗下講話稿讓地球多一片綠色 篇11
做文明出行者,把文明安全帶回家
同學們,隨著十一長假的來臨,很多家庭已經興高采烈地計劃在這長假中,全家一起出去旅游度假,這涼爽的天氣中到大自然去吸取新鮮空氣,共享天倫。我想,同學們也正憧憬著這長假的來臨吧!不管你是打算到外省旅游,還是這市內休閑,不管是投入大自然的懷抱,還是走訪文化古跡,老師想這這次長假中,向我們全校同學提出:做文明出行的小使者,這個口號。為此,老師想提醒同學們能努力遵守并且能宣傳、影響身邊的親朋好友也能遵守以下幾條文明公約:
1.維護環境衛生。不管是欣賞自然景觀還是觀賞人文景觀,我們都應該做到不隨地吐痰,有的小朋友喜歡吃口香糖,那么口香糖應該如何丟棄呢?對,不能隨地亂吐口香糖,應該吐到餐巾紙上扔進垃圾箱內,還要做到不亂扔廢棄物,最好能結合我們學校開展的垃圾分類的活動,比如餐巾紙應放入不可回收垃圾筒內。
2.遵守公共秩序。在買票排隊時我們應該遵守秩序,不三、五人并行擋道,不喧嘩吵鬧,不在公眾場所高聲交談。
3.保護生態環境。在優美的環境中,我們不僅能陶冶情操,還能療養身體,我們不應該踩踏綠地,不摘折花木和果實,不追捉、投打、亂喂動物。
4.保護文物古跡。如果同學們是去文化古跡游玩,要注意不在文物古跡上涂刻,不攀爬觸摸文物,拍照攝像要遵守規定。
5.愛惜公共設施。很多同學出行都會選擇住在賓館,那么住賓館也應該體現我們同學們的文明素養,比如:有的同學,一到賓館,就把客房弄得一團亂,把被子丟棄在地上,隨意破壞,不講衛生,這是非常沒有修養的表現,在賓館中居住我們不僅要注意個人的衛生,同時也要盡量保持客房內的衛生,這不僅是對服務員的尊重,也是為了下一位旅客的安全和衛生。那么,在賓館中,我們不應隨意污損賓館內的客房用品,不損壞公用設施,不貪占小便宜,節約用水用電,用餐不浪費。
同學們,我們都說“少年智則中國智,少年強則中國強”,我想說,少年文明則中國文明。讓我們從自己文明做起,并影響身邊的人也從文明做起,讓我們從這次長假開始,做一個文明出行的小使者,把文明安全帶回家!
國旗下講話稿讓地球多一片綠色 篇12
中華悠悠五千年,“孝”早已成為中華民族精神、道德領域不可或缺的一部分。
“百善孝為先”,古人把孝作為評價一個人品德是否高尚的第一條件。“不孝之人,不可與交”,這是古人給我們看人與交友的基本準則。“入則孝”,古人將孝作為進家的門檻。古往今來,不一樣的時代,不一樣的地域,都演繹著一個相同的主題,那就是“孝”。
但是,“孝”并不是像我們認為那么淺顯,簡單,不是可以隨便把物質拿來搪塞,更不可以敷衍,真正意義上的孝敬父母要達到三種境界:一是養父母之身,就是要盡自己最大的努力來滿足父母的基本要求;二是怡父母之心,就是要在父母有心事、有煩惱的時候,開解父母,博父母歡心;三是行父母之志,我們應該牢記父母的教導,發揚父母的德業,實現父母未完成的心愿,只有做到了這三個方面,才算是理解了“孝”的含義。
西漢黃香,幼年家貧,她的父親,白天外出砍柴,晚上很晚才能回家。冬天的夜晚異常寒冷。黃香就在父親回來之前鉆進又舊又薄的被子里將被子暖熱,以免父親忍受寒冷。東晉王祥,幼年喪母,繼母對王祥十分刻薄,經常惡言相對。有一回,王祥的繼母病倒了,想吃鯉魚湯,可當時正值寒冬臘月,沒有魚賣,王祥就走到江邊,臥在厚厚的冰面上,用體溫將冰融化。或許是他的孝心感動了上蒼,兩條鯉魚跳出江面成全了王祥。黃香溫席的故事告訴我們,“孝”不一定是什么感天動地的壯舉,更多的是生活中的小事。而王祥臥水求鯉則更令我們動容,面對與自己毫無血緣關系,態度惡劣的繼母,王祥所闡述的“孝”是多么高尚的一種品質!
隨著我們不斷長大,父母的臉龐被歲月無情的刮傷,滿頭烏絲已成白發,他們已成一盞殘燭,卻仍在無私地溫暖著我們,而我們捫心自問,在心里,為他們又騰出了多少空間?
王祥臥冰求鯉,在物質上滿足了母親的愿望;徐庶聽說母親被抓走,立即來到母親身邊為她解憂;花甲老人王守成背著百歲母親觀光旅行,幫母親完成了余生最后一個愿望,這些都是我們盡孝的模范,可是現實中我們又做了多少?
《弟子規》中有“父母呼,應勿緩;父母命,行從懶;父母教,須敬聽;父母責,須順承。”這些簡單的四句話,在古代史用來教育孩子的,但是對于我們這些快成年的人來說,又能做到幾點?
有人可能會說,現在還不是行孝的時候,待到以后飛黃騰達之時,再讓父母盡享榮華富貴。可是,“孝”是不能等待的,我們不能忘記時間的殘酷,不能忘記歲月的無情,不能忘記人生的短暫,不能忘記這世上還有一份我們永遠報答不完的恩情,我們更不能在“子欲養而親不待”時才流下悔恨的淚水。
“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現的幸福,“孝”是發自內心的愛。愿我們都能以感恩之心去孝敬父母,以反哺之情回報父母。共勉之!
國旗下講話稿讓地球多一片綠色 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們,大家早上好!
今天我演講的題目是《學會堅持》。
首先,我想與大家分享一個有趣的故事:記得有一次,大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天,我們只做一件最簡單也是最容易的事兒,每個人把胳膊盡量都往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問了,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來古希臘的另一位大哲學家柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
“人貴有志,人貴有恒”,這個道理是千百年來人類在實踐中總結出來的。它深刻地闡明:人最可貴的是有志向,最難得的是堅持。你可能羨慕那些成功者,但你知道他們在成功的背后付出了多少汗水嗎?不要把精力都用來羨慕別人,用自己的實際行動讓別人羨慕吧!
同學們,堅持就是每天早讀的朗朗書聲;是每節課上的認真聆聽;是每天課間的謄抄筆記;是每天課余向老師的詢問;是晚上的預習和鉆研;是臨睡前的課堂回憶。學習生活由堅持的磚頭堆砌,學習因堅持而充實。
考試會常伴在每個人的成長道路上,學校的考試是對同學們每個知識點的大盤點、大檢閱。我們要坦然處之、積極面對,這就是要求我們面對困難不能輕言放棄,這就是堅持。有時候就是因為你的堅持,從而使自己找到支點,撬起了自
己新的靈感,原來這道題還有新的解法,原來我也能可以解答,那種感覺會讓自己欣喜若狂。
上帝是公平的,他給了每個人一把打開成功大門的鑰匙,無論你是誰,只要你抓住了堅持這把鑰匙,成功的曙光就會毫不吝嗇的照向你。可你一旦放棄了它,就算是近在咫尺的勝利女神也會悄然離開。
因為你選擇了堅持,所以你收獲了自信和坦然,更有對自己的肯定。最后我用毛主席的一副對聯與同學們共勉:貴有恒,何必三更睡五更起;最無益,就怕一日曝十日寒。同學們,讓那一份難得的堅持,點亮我們成功道路上的希望之光吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
國旗下講話稿讓地球多一片綠色 篇14
愛就像是生活的調味瓶,讓生活有滋有味,有一個陌生人對我的愛,使我久久不能忘記。
那是一個陽光明媚的上午,媽媽帶我去卜蜂蓮花購物。媽媽在化妝品區左看看、右看看,什么也沒買。我早就等的不耐煩了,我叫住媽媽,說:“媽媽,我能夠去讀書區看書嗎?”“當然能夠。”我一聽,立刻來了精神,朝讀書區奔去。那精美的繪本,完全把我迷住了。時間過得飛快,一小時過去了。我想我該回家了,忽然,我想到媽媽還沒來接我,頓時害怕起來了,我無助地站在原地,冷汗出了一身,我心想:在那里死等也不是個辦法呀,于是,我走出這兒尋找著媽媽。我看到一個身影,很像媽媽。我撲過去,叫了聲“媽媽。”那人詫異的回過頭,哦,原先不是媽媽,我失望極了,剛準備走,他拉住我問:“你是不是在找媽媽,”我沮喪地點點頭。“那我給你媽媽打個電話好嗎?”我眼前一亮,“那太好啦,多謝您。”可是,電話撥了很久都沒有打通,在我近乎絕望時,電話撥通了,我找到了媽媽。回到家,媽媽說:“剛才有個人給我發了個信息,你看你認識他不?”我接過手機,剎時,眼淚就流了出來,信息上寫著:大姐,您孩子接到沒?剛才我可很是擔心啊……
愛,不管誰都能夠利用,并且,它從不卑微。
國旗下講話稿讓地球多一片綠色 篇15
人生的路上,有平川坦途,也會撞上沒有舟的渡口,沒有橋的河岸。
煩惱、苦悶常常像夏日里的雷雨,突然飄過來,將心淋濕。挫折,苦難常常猝不及防地撲過來,你甚至來不及發出一聲嘆息幾轟然被擊倒。
倒在挫折的岸邊,苦難的岸邊,四周是無邊的黑暗,沒有燈火,沒有星星,甚至沒有人的氣息。恐怖和絕望從黑暗里伸出手緊緊地鉗住可憐的生命。有的人倒在岸邊再沒爬起來,有的人在黑暗里給自我折了一只船,將自我擺渡到對岸。
20歲,忽然殘了雙腿的史鐵生,為自我折了一只船。這是一只名為“寫作號”的船。他穿了“死是一件無須著急的事,是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事,”才在輪椅里給自我折了這只船,將自我從死亡的誘惑里擺渡出來。“決定活下去試試”。
正攻讀博士學位,卻患上里運動神經細胞病,不能說、不能動的史蒂分.霍金,做里一場自我被處死的夢。夢醒后,萬念俱灰的他突然意識到,如果被赦免的話,他還能做許多有價值的事情。于是他給自我折了一只思想的船,駛進里神秘的宇宙,去探討星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時間”的箭頭……在苦難的岸邊匆匆折成的船,成了不幸命運的救贖之路。
也許一生中我們不會遭遇這樣的大災難,然而我們何曾擺脫過陰天、雨天、雪天,何曾擺脫過絕望的糾纏!折磨人生的情景,常常突然間就橫亙在面前。
當我們明白苦難是生命的常態,煩惱、痛苦總相伴人生時。我們何必要自怨自艾早早地放棄,早早地絕望有的人將求生的本能折成一只船,將自我擺渡出絕望的深淵。有的人將新的欲望折成一只船,渡過了挫折后的痛苦與沮喪。
有的人將期望折成一只船,駛過了重重迭迭的黑暗實在無船可渡的人,哪怕用幻想折只小船呢,也有奮力將自我擺渡到對岸。
也許我們不以往歷感情的劇痛,不以往歷失敗的打擊,不以往歷無路可走的絕望,可是晴朗的日子里也常會有陰風晦雨襲來。它像一只烏鴉扇著翅膀在你周圍鼓嗓著,足以將一個好心境蹂躪得亂七八糟。這種時候,我們同樣需要有一只船來擺渡自我。這只船也許是去聽一場音樂會,也許是捧起一本書,也許是去給互聯網上從未謀面的網友發封電子郵件,也許是背上旅行袋悄悄出門。
所以,無論命運多么晦暗,無論人生有多少次挫折,都會有擺渡的船,這只船常常就在我們自我手里。
國旗下講話稿讓地球多一片綠色 篇16
敬愛的領導、老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是——《珍惜時間,勤奮學習》。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時間是寶貴的,但也是無情的。我們應該好好地利用寶貴的時間來勤奮學習。
在我們中國古往今來曾經有很多人,珍惜時間、勤奮學習,造就了他們的偉跡。
車胤,生于晉朝,本是富家子弟,后來家道中落,變得一貧如洗。可是,他在逆境中卻能自強不息。他年輕時就很懂事,也能吃苦耐勞。他因為白天要幫家人干活,就想利用漫漫長夜多讀些書,好好充實自己;然而,他的家境清貧。最初,他只得在夜間背誦書本內容,直到一個夏天的晚上,他看見幾只螢火蟲在黑夜中閃動飛舞。于是,他就捉來許多螢火蟲,把它們放在一個用白夏布縫制的小袋子里,他把這個布袋子吊起來,就成了一盞「照明燈」。車胤不斷苦讀,終于成為著名的學者,后來還成了一名深得人心的官員。
魯迅,是近代一位出色的'文學家。魯迅的成功,有一個重要的秘訣,就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務;為免影響學業,他必須作好精確的時間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對于民間藝術,特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因為他廣泛涉獵,多方面學習,所以時間對他來說,實在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
看了以上幾位偉人的事跡,不斷地讓我覺得作為青少年的我們應該好好珍惜時間,勤奮學習。我相信勤能補拙這個事實,但我也相信只要肯勤奮,你們也可以像“車胤、魯迅、……
”珍惜時間,勤奮學習“是我們青少年共同的目標,就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話,共同為了祖國的明天而努力吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!(鞠躬)
國旗下講話稿讓地球多一片綠色 篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我演講的題目是《團結友愛 ,鑄造成功》。
當你坐在寬敞明亮的教室里和大家共同攻克學習難關的時候,當你和朋友們一起活躍在籃球場上配合默契的時候,當你和伙伴們共同解決了生活中遇到的困難的時候,當你遇到挫折朋友撫慰你受傷的心靈的時候,當同學們分享你取得的成績的時候,你是否感受到了同學之間那份真誠的團結友愛帶來的快樂呢?
有這樣一個真實的故事。遼寧師范大學教育系,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫.凱勒”號聯合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得見,她做了王錚的眼睛;王錚看不見聽得清,她做了婷婷的耳朵,兩人傾心相助,心靈相通,在學習上取得了優異的成績。他們為什么會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,互相協作。
同學們,在我們身邊,你是否也常常為這樣的事例感動呢?是的,課堂上我們開展的小組合作學習活動,兵教兵、兵練兵,團結協作,在課堂上展示精彩,那一刻,我感動了;班級里,我們為了共同的夢想,肩并肩,手挽手,站成風雨中的風景,那一刻,我感動了;臺風來了,我給你堅強,你給我安慰,那一刻,我感動了;課外時,我們一起漫步校園小徑,看朝陽,談人生,那一刻,我感動了;操場上你為那些奔跑的勇敢者加油喝彩,那一刻,我感動了。當然,我們也不難發現有那么幾個同學,平時總愛和同學磕磕碰碰,今天和這個同學鬧意見,明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,成為話語中心,這樣就和同學之間有了一道“柏林墻”,班級開始離心離德了,班級的活力和正氣少了,同學們開始懷疑班級的公信力。其實,一個班級就是一個大家庭,同學之間是兄弟姐妹,彼此互相關心、互相禮讓,精誠團結,我們的團隊就有了凝聚力,就有了戰斗力,我們的夢想就有了綻放的土壤。
團結友愛,互相協作,不僅是人們生存和發展的條件,也是現代社會發展對人們的要求。隨著科學技術的高速發展,僅靠一個人“閉門造車”式的創造已不可能,這就更加需要人們學會與他人合作、共處。實際上,我們從小養成與人合作的意識和習慣,將來才能成為一個善于團結別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,團結互助是中華民族的傳統美德,歷史經驗也一再證明:有沒有團結互助的道德風尚,是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。個人,要成就事業需要團結;集體,要在競爭中獲勝也需要團結;國家,要繁榮富強更需要團結!同學們,讓團結的力量成為我們成功的動力源泉,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈!讓我們團結互助,眾志成城,共圓中華民族復興夢。
我的演講完畢,謝謝大家。
國旗下講話稿讓地球多一片綠色 篇18
新年的鞭炮聲和親友的祝福聲都被定格在美好的過去,新學期的序幕已被拉開,滿懷憧憬的我們,正是這場青春戲目的主角。不管是繁花似錦還是艱辛航程,都將有我們來演繹。
時間,留不住日月星辰,但能留住青春的理想。放飛理想,不怕遙遠,用心面對挑戰,不斷激勵自己。時刻提醒自己,不要躺倒在舒適區。舒適區只是避風港,不是安樂窩。它只是你心中準備迎接下次挑戰之前刻意放松自己和恢復元氣的地方。我們更要勝不驕,敗不餒,不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來;更不要被過去成功的輝煌所包圍,整理行囊,再接再厲,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。
許多人發現,他們之所以達不到自己孜孜以求的目標,是因為他們的目標過于模糊不清,使自己失去動力。如果你的目標不能激發你的潛力,目標的實現就會遙遙無期。因此,真正能激勵你奮發向上的是,確立一個具體而遠大的目標。對于那些不支持你目標的“朋友”,要敬而遠之。結交那些希望你快樂和成功的人,你會在追求卓越的路上邁出至關重要的一步。
但是就算一切都達到最好,哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長、和最優秀的學校,假如我們不去履行自己的責任的話,那么這一切努力都會白費。所以我們要把老師、長輩們說的話放在心上、肯付出成功所必需的代價,讓一切都有意義。
在此我建議大家要:立遠志,重學識,寬心胸,禮謙讓,勿驕傲,慎言行,勇拼搏,要感恩。
高一的我們孕育著新的希望。面對這緊張而富有挑戰性的學習,應站在新的起跑線上認真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學期的學習中去,為實現自身的目標而奮斗、拼搏!
高二學長們,你們任務重,課程最多,經過一年的學習,都在不同的程度上取得了進步,但高二也是高中三年最關鍵的一學年,應當堅守理想,踏實做事做人,堅信我們的未來不是夢。
高三學長們,你們是學弟學妹最羨慕的人,不僅僅是因為你們有一張成熟的臉,更因為你們文雅的言行,滿腹的學問,和為實現理想全力以赴的精神。寒窗十二載,你們離成功只有一步之遙,相信你們會給自己的人生交一份滿意的答卷,會給培養自己的龍中一個滿意的回報。
莘莘學子,要在美麗的龍中校園里留下美麗的身影。我的演講完畢!謝謝!
國旗下講話稿讓地球多一片綠色 篇19
是誰,搖碎了一掬燦爛的陽光?又是誰,在微風中輕輕的吟唱。是那一片片即將脫落的葉子,不甘寂寞,在無垠的訴說。
不是說人生如一場旅行,不在乎到達的目的地,而是沿途的風景么?可是此刻的我哪有這閑暇的心去感受呢?已經初四了,我們肩上背著好重的東西:同學間的競爭、教師與家長們的寄托、我們以后的未來和夢想。這一切的一切都在壓迫著我們,崔逼著我們。讓我喘可是氣來,說句心里話,我也哭過。偷偷的在自我的寫字臺上留下那一滴又一滴的淚水,淚水中充滿著委屈、疲勞、不滿。我也想讓自我生活的歡樂一些,生活得簡便一些,可是我越是想這樣,現實終究不讓我這樣。也許哭,是一種解脫,是一種放松。哭過之后,然后我又開始寫那一本有一本的資料,背那一篇又一篇的課文。
生活總會有一些事情催人淚下。看到每一天辛辛苦苦的清潔工,也會有人在背后瞧不起他們,可是誰又明白,這個世界不能沒有他們;那些不分晝夜,不管天氣,日日夜夜只為能拉上客人騎三輪車的他們,總會遭到別人的鄙夷,可是他們也不容易啊。看到他們,我悲痛了,我哭了,我覺得他們不容易。同時也想到了自我,如果此刻的我不好好學的話,將來的我會像他們這樣么。
那些我們想探討的過去,也可是如此。那些皇子,從生下來就開始為那僅有一個的皇位而活著,很想問問,你們累不累,你們開不開心,為了一個皇位,能夠株連九族。他們就像那一片又一片的落葉,不想凋零,可是因為命運在別人手中掌握,所以只好聽天由命。他們的命在那個坐在他們一輩子都在爭奪位子上的人。我為他們留下可惜的眼淚。
為了掩飾自我的悲傷我總是會大聲的笑,肆無忌憚的笑,總怕會被別人看到那一顆掩飾很深的心。而此刻的我不想成為古人嘴里說的:“年與時馳,意與日去,遂成枯落,悲守窮廬,將復何及?”而我也僅有學習,此刻我也僅有學習,畢竟此刻我是沒有本事改變這一切的。
落葉從枝頭脫落,一圈一圈向下墜去。恍惚中仿佛看到自我變成了一只蝴蝶。這一生,葉子只為等待這一場舞,舞畢,笑著閉上雙眼,守望下一季的萌芽。
國旗下講話稿讓地球多一片綠色 篇20
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是:《孝敬父母,做孝順兒女》。
同學們,我們中國有句老話:可憐天下父母心!父母對兒女情深似海,恩重如山。 “百善,孝為先”。那么,怎么做才叫孝順父母呢?
我給大家講一個關于孝敬父母的故事,故事名字叫《孝感動天》
古時候,有個帝王叫舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟叫象,三人多次想害死他:讓舜修糧倉倉頂時,從下縱火,舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜挖井時,瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,仍對父親恭順,對弟弟慈愛。舜登天子位后,仍然一如既往孝順父親,并封弟弟象為諸侯。他的孝行感天動地。
我再給大家講一個故事,叫《恣蚊飽血》
晉朝濮陽有個叫吳猛的人,八歲時就懂得孝敬父母。家里貧窮,沒有蚊帳,蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜,吳猛總是赤身坐在父親床前,任蚊蟲叮咬而不驅趕,擔心蚊蟲離開自己去叮咬父親。
從古到今,有許許多多孝敬父母的感人故事,可以說幾天幾夜也講不完。
我們作為小學生,怎樣做才叫孝敬父母呢?就從身邊的一件件小事做起,比如:
1.從照顧自己開始,不管我們要去哪里,都要告訴父母,不要讓父母擔心。
2. 從注意安全做起,時刻把安全放在第一位,身體一旦受傷父母會擔憂。
3.從愛護公物做起,不可以占為己有,你的品德好,父母肯定很開心了,品德不好父母就會感到羞恥。
4. 從學會溝通做起,無論遇到什么事,要理解長輩的一片苦心。都不能對父母發脾氣。要主動與父母溝通。
5、從主動問候做起。每天上學前和長輩說聲:“再見”,放學到家,說聲:“爸媽好!”,長輩為我們做事,要說聲:“謝謝!”,不要以為這是應該的。
6從參與家務勞動做起。家庭中的事也就是我們自己的事,要主動做一些力所能及的家務,比如,端個菜,收個碗,抹個桌子,掃個地,整理自己的房間等。
7、從不給父母添亂做起。懂事的孩子不能讓父母為自己操心。比如,按時完成家庭作業,不要老是讓父母提醒我們;努力學習,讓父母為我們的學習放心等。
同學們,盡孝道是人世間最美麗的詩篇,只有愛父母,才能愛老師,愛同學。
“誰言寸草心,報得三春暉”,讓我們用一生的行動來感恩父母,孝敬父母吧!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國旗下講話稿讓地球多一片綠色 篇21
我的歡樂源于——天空中那自由漂浮的云,那云給我帶來了許多歡樂,讓我懂得了許多道理。
每當我被同學誤會后,我會不知所措,我想過包容、想過逃避、想過忘卻,然而我的“影子”常常打擾著我的思緒,我的心難以平靜。這時,我會想起我的歡樂之“云”。我總會靜靜地看著云,看著云慢慢地變化著不一樣的形態,一會兒是只活潑可愛的“小白狗”;一會兒是只氣勢兇猛的“大老虎”;又一會兒成了只溫順的“小綿羊”;這一切似乎在告訴我一些什么,不一樣的動物會有不一樣的習性,它們卻生活在同一藍天下,同一綠地上,它們同樣一齊打鬧嬉戲著,這讓我懂得了包容的含意——大度與寬容,這讓我學會了歡樂。
每當我被教師誤會后,我會措手不及,我哭泣過、煩惱過、我自責過,但我心中的暗淡總抹不去,這時,我會想起我的解愁之“云”。我總會靜靜地躺在草地上,欣賞那變化莫測的云,它隨著時間的變化而變化它的顏色,展現它的五色相輝的風采,這一切好比是我們的教師。教師把自我五彩繽紛的知識無私地給予我們,這是愛的表達,從中我理解到教師的用心良苦吧!云哭了,雨點劃過我的肩膀打到我的臉上,而我微笑著、歡樂著,高聲喊著“理解萬歲”,我了解我的歡樂。
每當我被母親批評時,我就會嚎啕大哭,感覺天空是黑的,我看不見光,好像是誰用黑布掩住了天,我迷茫、我無助、我恐懼。在夢里,我看見了云,我問云:為什么媽媽總是批評我。云說:因為天下的母親都愛自我的孩子,他們始終有一種恨鐵不成鋼的情懷。就在這時,云被風吹走了,我追趕著,可是云沒有搭理我,還是和風一齊飄遠了。我醒來,豁然開朗,天從黑黝黝地到陽光燦爛,晴空萬里,我的心境可舒暢了,我懂得了母親的愛,我要像云一樣跟隨著風——母親我擁有歡樂。
云——我的歡樂之源,你讓我懂得了同學之間學會包容,與教師之間懂得理解,和家人之間學會溝通。
國旗下講話稿讓地球多一片綠色 篇22
老師們,同學們:
早上好!
今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。
安全,牽系著每個人的生活。每當我走在公路上,看到“車水馬龍”、“人頭攢動”的熱鬧景象,看到我們的同學違反交通規則的危險行為,看到身邊飛馳而過的車輛,心里就會產生恐懼感。眼前浮現的一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到害怕。我市某中學有一位中學生因十六歲生日宴請同學,宴請的過程中喝酒,在宴請結束后騎摩托車載同學回家,在行駛過程中撞上電線桿,造成一死一傷的悲劇等等。這一樁樁血的教訓,給多少家庭帶來痛苦,把多少幸福的家庭拆散。學生是祖國的未來,家長的希望,大家能高高興興上學,平平安安回家,是所有人的期望。為了提高大家的交通安全意識,學校保衛處聯合政教處、團委會、語文組、美術組等相關處室舉辦了首峰中學交通安全教育宣傳月活動,活動設有觀看交通安全教育科教片、交通漫畫比賽、征文比賽、手抄報比賽、交通安全知識比賽等,請同學們積極踴躍參加,共同營造一個交通安全事關大家的`良好氛圍。
我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據統計。我國每年因車禍死亡人數超過10萬人,居世界之首。也就是說,平均每5分鐘就有一人死于車禍,而不到半小時就有一個孩子葬身車輪,這是多么驚人的數字。在這些觸目驚心的數字后面,又有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠凋零。想到這些,我抑制不住內心的激動,為遇難者流下同情的淚水,對肇事者產生無比的憤慨!
然而這些事故的發生,絕大多數都是因為人們交通安全意識淡薄,不遵守交通法規造成的。同學們當你看到那一幕幕慘劇時,你會沒有感觸嗎?當你聽到這些觸目驚心的數字時,你還會違反交通規則嗎?我想一定不會!作為一名合格的中學生,我們理應積極行動起來,從我做起,從身邊做起。因此,我建議:
1、要認真遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和交通法規。
2、執行學校有關學生不得騎摩托車到校的規定。
3、校外注意交通安全,走路走人行道;過馬路走斑馬線,不騎自行車逆向行駛;
4、行走、騎車集中注意力,不看書,不聽音樂,不打鬧,不三五成群地玩耍和嬉戲。
同學們,“紅燈短暫,生命無限”,“不怕百步遠,只怕一步險”。為了我們的生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧!
國旗下講話稿讓地球多一片綠色 篇23
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家好,今天我講話的題目是:《過個安全、愉快的暑假》。
學期臨近結束了, 暑假即將開始,為確保同學們能安全、健康、順利、有意義地渡過假期,學校特向你們提出如下要求:
一、注意假期安全。要做到防溺水、防交通事故、防中毒、防中暑、防火。暑假期間,因天氣炎熱,若沒有家長陪同,不要去河邊、池塘等地游泳。 要嚴格遵守交通規則,不要在公路上玩耍。嚴禁乘坐報廢、無證、無牌的車輛。另外,還要防止農藥中毒和食物中毒。炎熱天氣,防止中暑。
二、合理安排時間。在假期中的吃飯、睡覺、學習、看電視、活動等都要有固定的時間,以養成良好的作息習慣,不能放任自流。每天外出要向家長請示,回來以后要打招呼。一定要善于拒絕不正當交往!我們要時刻牢記特種電話,如:報警電話110、急救中心電話120、道路交通事故報警電話122、火警電話119等。
三、不要把暑假當“書假”。假期中的學習是由自己安排的,除完成暑假作業外,還可以復習學過的知識,預習新課本。同時,我們提倡閱讀健康、有意義的課外書,以豐富知識。
四、嚴禁進網吧、游戲廳。現在大部份人家里都有電腦了,那么是不是就可以無限制的上網呢,若是這樣很容易得網癮,癮字是病字旁,若是得網癮就是一種病了,只要是病對誰來說,都是不好的,因此建議大家有節制上網,上網必須注意上網安全,包括不上黃色網站,不輕易相信網友等。同時加強戶外的鍛煉,以增強自己的體質。
最后,祝同學們在考試中個個都能笑逐顏開!同時預祝同學們渡過一個安全、愉快的暑假。
謝謝大家!
國旗下講話稿讓地球多一片綠色 篇24
領導,老師,親愛的同學們,
大家早上好!今天我演講的題目是《安全常記心中,人生一路順風》。
首先,請問大家一個問題:“在當今社會,你最需要什么?”是學位?文憑?金錢?榮耀?還是名譽?如果讓我來回答,我會說:我最需要的是“安全”!因為離開了安全,一切便都無從談起。
近年來,雖然安全教育越來越得到社會各界的重視,但全國各地各種校園意外事故仍然是頻頻發生,例如:食物中毒,網絡交友安全,交通事故,火災火險,溺水,毒品煙品危害,校園暴力等等。此外,還出現了不少因思想心理上的偏差而引發的傷亡事件,一個個觸目驚心,血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,心有余悸,也更加敲響了生命的警鐘。在此我向大家發出以下倡議:
一:首先要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室里的各種教學設施,用電設備進行一次安全隱患的排查,如若發現問題,請及時向總務處匯報,防患于未然。
二:注意飲食安全。認真對待:有效期和保質期,不購買不使用過期,霉變和三無產品,不購買校外無證流動商販的食品,不隨便在外就餐:
三:注意校園活動安全。上體育課前要做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷:熟知體育器械功能,自覺服從體育老師的安排,不做里不可為的運動項目:課余時間活動時,嚴禁瘋玩打鬧或進入有危險的區域:勞動時,不用勞動工具玩打,注意勞動安全:
四:注意用電安全。不準在教室或者宿舍里私接電源,不用手或其他導電物“冒險”接觸電源內部,不擅自拆卸安裝電源線路,插座插頭等。
最后同時又是最容易忽視的一點就是心理健康安全。
我們大家能夠在同一個學校學習和生活,就是緣分。同學們要倍加珍惜這種緣分。如今隨著學業負擔的加重,有的同學存在學習壓力過大,人際關系緊張等心理問題。倘若這些問題得不到及時的疏導和解決,就會嚴重影響我們的學習生活和身心健康發展,甚至會出現過激行為。同學之間會產生矛盾和摩擦是不可避免的,但必須通過合理的方法途徑尋找最佳及方法解決。自己解決不了之時,向老師學校求助這是上上策,理論爭吵甚至大打出手這是問題升級,其結果只能是什么事也解決不了,相反,會將小事釀成大錯,等待你的也將會是昂貴的醫藥費和嚴格的校紀處分,甚至是,法律的制裁。
所以,我們必須保持心理健看哪個糾正心理偏差培養健全的人格,提高人際交往能力,學會做情緒的主人!
同學們,生命沒有永恒,而生命安全卻是我們永恒關注的話題。在安全問題上來不得半點麻痹和僥幸,我們必須防范在先,警惕在前,必須要警于思,合于規,慎于行,必須要有高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全筑起思想,行為和生命的安全長城!
為了讓疼愛憐惜你的父母永遠幸福,請將安全謹記心中:
為了讓你美滿的家庭永遠保持完整,請將安全常記心中;
為了讓我們可愛的祖國永遠輝煌繁榮,請將安全永記心中!
安全記心中,人生一路順風!
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下講話稿讓地球多一片綠色 篇25
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《做一個好的聆聽者》。 先來聽一個小故事。在古希臘,各個小國與別的國家進行談判時,國王都是派使者前往。那個時候既沒有錄音機,也沒有書面合同,所以這些使者就只能用心傾聽談判會上的內容,回國之后,再將聽到的內容向國王一一傳達。使者在傳達內容的時候要求精確,他們的責任重大,在傳達的過程中出現任何一個錯誤都可能讓其喪命。所以這些使者全都是傾聽高手。其實,這些使者在“聽”方面并沒有什么特異功能,只是接受了一定的訓練,能做到在傾聽過程中,心無旁騖,認真仔細地聽。
說到傾聽,中國的漢字“聰明”的“聰”字也告訴了我們傾聽的重要性。“聰”字的左邊是耳朵旁,它告訴了我們聰明智慧的人首先要學會用耳朵傾聽他人的言語。那么怎樣做才能做一個合格的小聽眾呢?“聰”字的右邊也告訴了我們。最上面的撇點是人的眼睛,中間是一張口,下面是心。就是讓我們每個人要“心到,眼到,口到”。心到,就是要專注地聽別人講話,不能一心二用,更不能再別人講話時做其他的事情。眼到,就是在聽別人說話的時候,雙眼注視著對方,必要的時候,要用眼神與他人交流。我們同學們常常說老師的眼睛會說話,那都是因為老師在用心地傾聽你的發言!口到,就是不要隨便打斷對話,要耐心地等別人把話說完才可以說話,在西方文化中,當你不得已要插話的時候,你還必須要說“對不起,打擾一下”。當別人說完的時候你還可以給別人意見或者肯定,讓別人知道你在用心地聽。比如在我們的語文、數學、外語等課上,用心傾聽的同學總能給別人一些中肯的意見,幫助別人不斷進步。
同學們,讓我們學習“聽”的藝術,都能靜下心來做一個好的聆聽者。擁有更大的收獲!
我的演講結束了,謝謝大家!
國旗下講話稿讓地球多一片綠色 篇26
最近,華為事件舉國關注,牽動了億萬人的心,被譽為民族驕傲的這家中國公司,無端遭到了美國的全面制裁。消息一出,舉國嘩然,在國民義憤填膺的同時,華為卻是運籌帷幄、從容應對。答媒體的42問,讓我們看到了華為的底氣,更看到了任正非寬廣的眼界與胸懷。
為什么此次受美國制裁的是華為?因為華為用了30年成為全球通信行業領導者,用了8年成為智能手機的霸主之一。這背后,是華為科技研發投入和核心專利數量都遠超對手。華為的崛起,完美詮釋了“科技是第一生產力”,而前兩天發生的“南陽水氫發動機”事件,卻從反面告訴我們距離科技大國還有很長的路要走。說:“科學技術從來沒有像今天這樣深刻影響著國家前途命運,從來沒有像今天這樣深刻影響著人民生活福祉。”青年學生的學業水平是中國未來產業的高度,我們的科學素養決定了中華民族的復興大業,必須以實際行動擔起科技強國大任。
面對今天美國的封鎖,華為在十多年前就提出了極限生存假設,預設了企業最艱難的外部環境,在發展的關鍵環節都做了應對。《周易》有云:“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂。”居安思危,是我們中華民族的優良傳統,對一個國家、一個民族是如此,對我們青年學生也是如此。我們今天身處良好的學習環境,前方是健康向上的發展空間,但人生的危機和挑戰往往在不經意間閃現,激烈的競爭也會一路陪伴著我們。我們要珍惜當下,更要放眼未來,為應對未知的挑戰做好充足的準備。
任正非說華為的成功沒有秘密,但我們都知道這絕對不會是機會主義的僥幸存在,因為有一種基因,叫“華為精神”。目標堅定、專注執著、默默奉獻、埋頭苦干是華為精神的精髓,看似普通卻正是當代青年容易缺失的品質。青年是祖國的未來、民族的希望,作為新時代的青年學生,我們必須要樹立遠大理想,堅定信念,刻苦努力、發奮圖強以實現人生價值。“奮斗是人生最亮麗的底色”,但奮斗決不能僅僅是高喊的口號。就像任正非答媒體問時所說,“最重要的還是把自己的事做好”,我們要以今天的默默努力,換取明天的燦爛綻放,實現自我價值,不辜負這個偉大的時代。
國旗下講話稿讓地球多一片綠色 篇27
老師們、同學們:
早上好!
今天,我國旗下講話的題目是——《養成良好的學習習慣,做優秀的小桂花》。
首先請同學們聽一個故事:在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。這是為什么呢?因為在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁住。
而對我們小學生來講,具有良好的學習習慣尤為重要。那,我們該養成哪些學習習慣?我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習慣養得好,終身受其益;習慣養不好,終身受其累。”現在老師提醒同學們,我們可以從以下幾點做起:
1、養成早讀的習慣。早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇、記單詞。俗話說得好,“一年之計在于春,一日之計在于晨”我們抓緊早晨的黃金時間,日積月累,就會有意想不到的收獲。
2、養成專心聽講的習慣。在課上要專心聽老師講課,聽同學發言,還要勇于發表自己的意見;課堂40分鐘很重要,因為老師講的都是學習重點。
3、養成獨立完成作業的習慣。獨立思考、善于思考的習慣十分重要,它是取得好成績的制勝法寶。同時,養成自學的習慣,也是一個優秀學生身上特有的魅力。
4、養成預習、復習的習慣。做到學習有計劃、有檢查。學貴有恒,只要你堅持不懈地認真預習、復習功課 ,你一定會有巨大的收獲。
5、養成不懂就問的習慣。如果問題得不到解決,問題就會越積越多,學習的道路就會有攔路石擋著。
同學們,昨天的習慣,已經造就了今天的我們;今天的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的學習習慣,做一個優秀的小學生,共同創造輝煌的未來! 最后,我送給大家幾句話,與大家共勉:
播種一種思想,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習慣 ;播種一種習慣,收獲一種性格 ;播種一種性格,收獲一種人生。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國旗下講話稿讓地球多一片綠色 篇28
在從事一定工作的人應當具備的品質中,責任感,是那樣樸素而又十分可貴。忍著病痛走訪貧苦百姓的焦裕祿,迎著洪水探訪災情的張鳴歧,以微薄收入供養藏族孤兒的孔繁森……縷述先進人物的思想和事跡,無不具備一個共同的特點,就是對國家、對人民、對事業有著高度的責任感。“不患無策,只怕無心。”一個人的學識、能力、才華很重要,但缺乏責任感、責任意識和責任心,就不堪大用。即使小用,也令人擔心。
責任感反映一個人的精神境界。有責任感的人,突出的優點是他們絕不是個人中心主義者,他人的、集體的、國家的利益總是先于自己的利益。責任感反映一個人的思想品德,在“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”的喧囂中,有責任感的人淡泊的是名利。他們的價值觀是在幫助別人獲得幸福中得到滿足,而他們自己卻少有索求,因而責任感總是和顧全大局、助人為樂、謙遜禮讓等優良品德聯系在一起。責任感是國民素質的一個重要方面。一個國家的公民有無責任感或責任感強弱,可以從這個國家的精神面貌中清晰地表現出來。中華民族一向崇尚“國家興亡,匹夫有責”,這正是我們國家經歷磨難而不斷奮斗崛起的最可貴的精神財富。
學生以學習為本,而學習怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民,要具備社會道德、公共道德;作為一個學生,要遵守校規校紀,學有所長;作為子女,要懂得孝敬父母……人的身份有很多種,無論以何種身份出現,都要盡好身份責任。雖然身份責任不同,但做人的道理不變,要做一個正直的人、誠實的人、對社會有益的人,做一個有責任感的中國人。而這一切又決定于是否對自己負責,對周圍人負責,對社會負責。“人無完人,金無足赤。”一個人無法十全十美,但只要有責任意識,就可以盡善盡美。
“天下興亡,我的責任”、“國家興亡,我的責任”、“學校興盛,我的責任”。只有這樣的思想,我們的國家,我們的民族才有希望。如果我們的公民都能說:“國家不富強,是我的責任”;如果我們的師生都能說:“學校辦不好,是我的責任”;如果自習喧鬧的同學說:“對不起,保持課堂安靜是我的責任”;如果上操拖拖拉拉的同學說:“對不起,準時出操是我的責任”。如果人人都主動承擔責任,并立刻行動起來,而不是推脫責任,天下哪有不興盛的國家?哪有不進步的學校?讓我們從小事做起,從愛家愛校做起,從提高自己的素質做起,真正把愛國當作自己的責任,升華為一種情感。
責任心是一種非常重要的素質,是做一個優秀的人所必須具備的。請同學們想一想,在日常學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人?你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎?你能認真學習,按時完成學習任務嗎?做人必須要有責任感。我們在這里生活和學習,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員,我們還要學會對國家、對社會負責。那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責任心的中學生!
學生的主要任務是學習,正確的學習目的和動機是一種對自己、對父母、對老師、對祖國的責任感的體現。“一屋不掃,何以掃天下”。責任感的培養是一個循序漸進的過程,培養自己的責任感就要求實、務實,從身邊的每一件小事做起。人們都熟悉的白衣天使南丁格爾,她的偉大來自平凡。她把護理工作看成是一種關乎人的尊嚴乃至人類文明的神圣事業,而這些恰恰是通過諸如采光、通風、消毒、伙食、臥具等細致周到的關愛體現出來的。
“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;國事家事天下事,事事關心。”責任感之所以可貴,是因為這種偉大的情懷往往同奉獻乃至于犧牲聯系在一起。緊要關頭,危急時刻,當有些人后退的時候,挺身而出的正是責任感強的那些人。絕大多數人的工作是平凡的,但只要自覺承擔責任,就會受到人們的尊敬。
最后送大家一句話:一個成功的人必然具備某些條件,其中之一就是責任感。固然聰明、才智、學識、機緣等,都是促進一個成功人的必要因素,但假如缺乏責任感,仍然不會邁進成功的大門。
國旗下講話稿讓地球多一片綠色 篇29
“規者,正圓之器;矩者,正方之器。”無規不成圓,無矩不成方。“不以規矩,不能成方圓”,這句耳熟能詳的名言告誡人們立身處世乃至治國安邦,必須遵守一定的準則和法度。
古老的漢穆拉比法典開啟了人類文明之光;高祖入關與民約法三章,打下漢朝開國基石;諸葛亮揮淚斬馬謖,始令蜀國三軍一心,敵于強魏。而項羽亂封諸侯,則天下叛之。
大江東流,日月交替,大自然生生不息,用規則演繹著生命的軌跡。火車之所以能夠奔馳千里,是因為它始終離不開鐵軌;風箏之所以能高高飛翔,是因為它總是情系著手中的線;宇宙間無數顆恒星桓古不變地燦爛,是因為它們都按照自己的軌道運行。人類社會也是如此,軍隊的戰斗力來自于鐵的紀律,企業的競爭力來源于嚴格的規章制度,同樣,學校的生命力則來自于嚴格的校紀校規。
對我們中學生而言,遵規守紀是每一個學生的職責,也是一個合格的學生應具備的基本素質,它是學習的需要,更是成長的需要,作為時代新人,我們崇尚自由,張揚個性,自許新新人類,尋求標新立異,高喊“不走尋常路”,但是自由更需要紀律的約束與規范。
有一則名為《河水與河岸》的寓言故事,河水認為河岸限制了自由,一氣之下沖出了河岸,涌上原野,吞沒了房舍與莊稼,于是給人類帶來了巨大的災難,它自己也由于蒸發和大地吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪,而它沖決河岸以后,不僅毀了自己還對人類造成了災難。
尋求自由的河水最終又失去自由,是因為他尋求的那種無拘無束、絕對的自由是不存在的。
學習需要規范,成長也需要規范,但是,我們身邊不守規矩的例子卻俯首皆是:上課吃零食,下課打鬧,自習課說話,遲到,甚至曠課;亂丟垃圾,相互謾罵、諷刺打擊同學,未經允許,擅自出入校園等等。這些違規亂紀的現象輕則會使同學們成績下降,重則會使人誤入歧途,其后果是不堪設想的。
失去鋼軌的列車,不但無緣于自由,反而導致脫軌的災難;斷了線的風箏,不但沒得到自由,反而的自由最終害人害己。
國有國法,家有家規,學校也有嚴格的校規校紀。作為高中生的我們,應該自覺嚴格地遵守《中學生行為規范》與校規校紀,培養良好的行為習慣,從一點一滴做起,相信有規矩,就一定可以成方圓!
國旗下講話稿讓地球多一片綠色 篇30
各位老師、同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《講究衛生,預防春季傳染病》。
同學們,春天氣溫回升,適宜多種微生物滋生繁殖,很容易引發腮腺炎,手足口病,流行性感冒等。因此,在春天,只要稍不注意衛生,是很容易引發各種疾病的。而這些疾病的引發大都是由于我們不注重衛生習慣,不愛洗手,飲食不注意,隨地亂扔垃圾等小細節而造成的。因此,講衛生,防疾病應從我們做起,從身邊的小事做起。那么,我們如何在春季有效地預防疾病呢?
首先,讓我們的教室和校園保持干凈整潔。每天打掃衛生時不放過任何一個衛生死角,及時處理堆積的垃圾,并把垃圾倒入學校指定的地點。這樣才能有效阻止細菌的滋生,從源頭上防止疾病的發生。更重要的是我們每個人都應該做好保潔工作,不亂丟紙屑、包裝袋,不隨地吐痰,更不去買那些不衛生的三無食品。只有我們每個人都管好自己的手和口,我們的校園才會變得清潔干凈,我們的身體健康才能有保證。
其次,要注意個人衛生和防護,養成良好的衛生習慣,這是預防春季傳染病的關鍵。飯前便后、打噴嚏、體育課結束后都要及時認真洗手,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,決不隨地吐痰,要保持教室以及室內空氣流通。盡量少去公共場所。
另外,提醒大家要注意休息和睡眠。生活要有規律,勞逸結合。
根據天氣變化,適時增減衣服,切不可一下子減得太多。如果不小心感冒了,要及時報告老師或家長,多喝白開水,按時休息。
同學們,健康的身體是我們快樂學習的基本保證,要有一個健康的體魄,講究衛生是最基本的,也是每個人都能時刻做到的,只要大家時刻謹記,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。 最后,希望同學們都能養成良好的衛生習慣,讓疾病遠離我們每一個人,去健康地生活!謝謝大家!
國旗下講話稿讓地球多一片綠色 篇31
春是一個充滿期望的季節。
北方的春來得總是有點遲緩蹣跚,立春過后人們便經受著春與殘冬一輪輪反復的較量,直到驚蟄前后,才能明顯感受到春的腳步。雖然春風依然料峭,人們卻迫不及待地隨著自然變化,同萬物一齊卸下了冬裝。
四季之中,我最鐘情的就是春天。不必說“吹面不寒楊柳風”,也不必說“萬紫千紅總是春”,春天給我的感受實際上就是酣暢淋漓,精神振奮。春天給我的是無盡的遐思、無窮的力量和無限的期望。
最妙的是春風拂面的感覺。走在街上,春風拂面而來,不寒,不熱,讓人每個毛孔都振奮,每根血管都酣暢,即便是料峭微寒,也讓人覺得體內涌動著一股真氣,一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長,在萌發。
下點小雨也不錯,淅淅瀝瀝的小雨無聲無息地落下來,我喜歡漫步在街上,不帶雨具,任小雨飄落在頭上、衣上,一股沁人心脾的微甜便滋生出來。呼吸著清新的空氣,享受著大自然的恩惠,自我那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩下來,能夠寧靜地想一些該想的事情。
最愜意的是春夜。我喜歡在街旁找個地方靜靜地坐下。應對璀璨的星空,或皎潔的明月,呼吸著清新的空氣,任思緒如脫韁的野馬盡情馳騁,偶爾把目光投向近處的萬家燈火,聽到附近人家傳出的笑聲,從心底感受著生活的完美、鄉村的寧靜祥和。便覺得活在這個世界上真好,對未來的期望又增添了許多,于是思緒又飛上了遼遠的星空……
歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈,數不勝數,但我敢說,在人類經歷的所有的春天之中,今年的春天是最富期望的季節。這是一個最有期望的時代,這是一個最有期望的歷史新起點。因為“十二五”的良好開局讓我們看到了更多更完美的期望之光。
讓我們每個人都滋生、萌發、放飛更多的期望吧,和著春風,伴著春雨,去充實去溫馨每一個春天的夜晚吧!