四年級國旗下的講話稿350字（精選8篇）

四年級國旗下的講話稿350字 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天，我要和大家分享的話題是：《細節決定成敗，刻苦成就未來》。

　　“細節”，這似乎是個老生常談的話題了，但是請你回憶一下：你是否還在忽略細節，是否已經在竭盡全力地做好每一件事?你是否還會認為遲到一兩分鐘無所謂，一次馬馬虎虎的作業沒關系?如果都沒有，那么請你再想想：你是否每次都把垃圾丟入垃圾桶?你是否在請別人做事時，加上“請”字，在歸還別人的東西時，說一聲“謝謝”?生活中的細節太多太多，一句話、一個動作、一個筆畫、一個小數點，這些都是細節。細節是平凡的、具體的、零散的，也是容易被忽視的，但是一個不經意的細節，往往能夠反映出一個人深層次的綜合素質，有些時候，甚至會改變我們的人生方向，決定著事情的成敗。成功者告訴我們，“做事不貪大，做人不計小”，事情不在于大小，而在于是否精細，要想比別人優秀，只有在每一件小事上比功夫。細節是通往博大精神的必由之徑。

　　細節這么重要，那么怎樣將小事做細呢?

　　其實，細節說到底就是態度問題。事情不論大小認真去做，即使是很小的事情也不忽視，長此以往，態度變成了習慣，生成為能力，自然不會再粗心大意、顧此失彼。“一屋不掃，何以掃天下?”只有能把小事做好的人才有能力干大事。

　　樹立了細節意識后，還需要持之以恒地努力去實現，而這就是勤奮刻苦的精神。“一分耕耘，一分收獲”，這個世界上最偉大而又最樸素的真理。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。中華民族自強不息的精神，在刻苦讀書方面表現得格外突出。

　　親愛的同學們，讓我們一起重溫顏真卿的這首《勤學》詩：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”既然成才的航船注定要以勤奮為帆、細節為舵，就讓我們扯起帆、揚起舵，揮灑青春的汗水，向著理想的彼岸勇敢進發吧!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

四年級國旗下的講話稿350字 篇2

　　老師們，同學們：

　　大家好!今天我國旗下講話的主題是《好習慣，從點滴開始》。

　　三字經上說，“人之初，性本善”，三字經上還說“茍不教，性乃遷”。我想，這也是人人要接受教育的原因之一吧。現在是你們性格形成的黃金期，毫不夸張地說，現在養成的一些好的行為習慣可使你們受益終生。

　　我們學校非常重視培養同學們的良好的行為習慣，告誡我們良好的行為習慣在我們一生中的重要性;我們學校老師也經常教導大家，良好的行為習慣從身邊的小事做，以少積多，但是我們也時常能發現這些問題：比如，水龍頭未關，可是沒有同學愿意將它關了;紙屑在我們眼前靜靜躺著，可是沒有人愿意將它撿起放進垃圾桶;下課時學習用品亂七八糟的放在桌上，沒有幾個同學能整理好等等;難道這些就不值得我們去重視的嗎?不，這些就是讓我們擁有良好行為習慣的實踐園，如果我們重視細微之處，把這些做好了，那就會形成習慣，我們就會有意想不到的收獲。

　　好習慣，早養成，益終生。同學們，嘴動不如行動，讓我們從小事做起，從細微之處做起，為自己的成功做好準備吧!

四年級國旗下的講話稿350字 篇3

　　自從升入四年級后，我們的作業變多了，學習壓力也變大了。經常有同學抱怨，學習太苦了。可有的同學卻學得很快樂。學習是苦，還是樂?老師在班級開了一個討論會。

　　張銘軒一臉不高興地說開了：“學習真苦啊!每天都有一大堆學校里的作業。寫完了，還要寫家長布置的作業。學習實在是太苦了!”

　　陳伊楠滿臉自信地說：“學習真快樂!每天我在課堂上都會學到許多知識。不懂的地方可以自己深入研究，弄懂了就感覺很有成就感。”

　　葉晨皓滿臉苦惱地說：“學習真苦哇!每個星期日都要上許許多多的興趣班，從下午一點半一直上到六點半，都沒有看書、玩耍的時間了。”

　　張景成開心地說：“每次看到一本好書，我就高興得一蹦三尺高，飯都不想吃了。學習真快樂啊!”

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　　原來，每個同學都喜歡學習，只是不想寫太多的作業和上許多的興趣班。希望老師、家長讓我們自己去尋找學習的快樂和自由吧!

四年級國旗下的講話稿350字 篇4

　　每次犯錯時，媽媽就大吼大叫的罵我，有時還打我，這讓我覺得媽媽不像爸爸那樣慈祥，覺得媽媽不愛我，可從幾件事改變對媽媽的看法。

　　記得有一次，我在深一點鐘的時候全身感覺不舒服，手腳發涼，媽媽給我量一下體溫，高燒40度呢!媽趕緊找藥，可是家里沒有藥，此刻1點鐘，周圍的門診也關門，怎樣辦呢?媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。急也沒有用，要趕快到門診打針去。媽媽就立馬背上我坐的士去看病。路上媽媽一次又一次地催促司機，讓司機開快點兒。時間一分一秒地過去，最終找到一家急診醫院，醫生為我打針。第二天我醒來后發現媽媽的額頭上還留著幾滴汗珠，眼圈黑，眼睛里布滿血絲。看我沒事兒的樣貌，她欣慰地笑。

　　“考考考，教師的法寶;分分分，學生的命根!”這分還真是學生的命根，如果考不好會怎樣樣呢?有一天，教師正在發英語試卷：“黃哲為，68!”我一下子震住，“怎會這樣?”我拿來試卷，緊盯著那用鮮紅的墨水寫上的68分。放學后，我的心很亂，像一片樹葉被旋風一會兒吹到這，一會兒吹到那兒，頭也沉重得抬不起來。看來，這次又少不一頓暴打，眼淚在眼睛里不停地打轉。回到家后，媽媽明白考試的情景，不但沒打我，并且還安慰我：“不要緊，關鍵要明白如何去努力，下次爭取考一百分，這才是你真正的收獲!”

　　父母之愛，深如大海，情比天高!不論他們怎樣做都是對我們的愛。民間有句諺語：兒生日，娘苦日。當母親為我們慶祝生日之時，我們是否想到過用殘忍般的痛苦，換來我們生命的母親呢?

　　我深深體會到母愛是最偉大的母愛會把我們渡上一條風雨無阻的人生之船。在你無奈之時，母親的微笑會為你映出一片光明!同學們，讓我們牢記母親的恩情，學會感恩父母吧!用一聲話語讓母親感到動聽、完美和難忘，讓她熱淚盈眶，讓我們一齊深情地對母親說：“媽，我愛你!”

四年級國旗下的講話稿350字 篇5

　　人們都說：母愛是世界上最偉大的力量。母親的愛，如夏日一陣清涼的風;母親的愛，如黑夜利益占有著微弱的燈光的燭臺;母親的愛，是無私的，是溫柔的，是和藹的，是無私奉獻的，是不求回報的，因為我讀懂了母親的愛。

　　母親的愛，給予我們力量，讓我們在歡樂的生活中慢慢長大;有事，一個小小的、不被注意的舉動;一句天冷，多家一點衣服，千萬別感冒，感冒對身體不好，感冒對你身上的各個器官都有傷害只是小小的一句話;在學校門口焦急的等待;都會讓我們感受到母親給與我們的溫暖，給與我們力量，生活中，我們無時無處不能夠感受媽媽帶給我的溫暖，因為我讀懂了媽媽對我的愛，對我的關心。

　　母親的愛，給與我們的方式與方法不一樣，有時，也會爭吵，有時也會吵罵我們一兩句，正因為這樣，有些同學表示十分不理解，不理解母親的用心良苦，母親吵罵我們，有時還會打我們，那都是為了我們大家好，如果是別人的母親，他是絕對不會少你或者是怎樣的，那是因為母親愛你，關心你，害怕你誤入歧途，不好好學習，犯什麼小錯誤自我處理不了，這一切的一切都是為了我們，關心我們，愛我們，我們要對母親的舉動給予理解，因為我讀懂母親的愛，母親的擔心。

　　母親的愛是無私的，是可貴的，是溫柔的，是善良的。

　　我們要理解母親，理解母親對我們的愛;我們要讀懂母親對我們的愛，我讀懂了我母親對我的愛。

四年級國旗下的講話稿350字 篇6

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！我是四年級一班的李霞 。今天，我演講的題目是《好問》。

　　孔子自幼勤奮好學，15歲時就確立了堅定的學習志向，走上了自學的道路。它不僅刻苦努力，而且虛心好問，許多學問是他隨時隨地向別人請教得來的。他問過有名的學者，也問過普通的農夫；問過白發蒼蒼的老人，也問過天真的孩童。她還愿意向不如自己的人請教，能夠“不恥下問”，他認為：“三人行，必有我師焉。”

　　古書上曾記載過《子入太廟每事問》的故事。一次，孔子進入魯國的太廟，對自己不明白的事一一向旁人請教。從廟里陳列的件件文物古器到舉行儀式時伴奏的樂器，他樣樣都問個究竟。活動結束后，他還拉住別人的衣袖，繼續問一些自己不明白的問題。他的行為曾被一些人“瞧不起”。有人說：“誰說這個年輕人懂得禮呢？他跑進太廟，什么事都要問。”孔子聽了答道：“不懂就問，這就是禮啊！”

　　新的學期已經開始，讓我們學習孔夫子的“每事問”，養成“勤思、善問、好學”的做學問的好習慣，在求知路上采擷更多的果實。

四年級國旗下的講話稿350字 篇7

　　都說小學生是社會上最忙的人群之一。作為一名小學生,我當然也不例外。我忙因為作業多,我忙因為課本和課外書都太多。對,關鍵就是書太多。

　　書多,整理起來時間會用很多,但是很有趣。

　　上沙龍班的同學都知道,沙龍班的書非常多,可以裝滿滿一書包。上學期期末,學校里的課本加上這些沙龍班的書,全被我拿了出來,結果房間里到處都是。書就這樣在我房間里躺了一寒假。

　　這學期返校又抱回來一大堆新書,幸好元宵節放一天假讓我做“辭舊迎新”工作。

　　我先找舊書,把找到的放在地板上,越堆越高。那些舊書像跟我玩捉迷藏似的,東躲西藏:鋼琴上、書桌上、椅子上、床上、被子下、衣服下、書柜里、窗簾后……五年級上的那本語文書我找都找不到,最后是媽媽在衣柜里找衣服時找到的。“牛啊!”我對它豎起了大拇指。看來下次玩捉迷藏我也要藏在衣柜里,我想。

　　書堆呀堆,最后堆得有我半個人高了,成了小型比薩斜塔,隨時可能倒下。我一邊喜滋滋地欣賞我的“杰作”,一邊想象著它倒下的情景。這時爸爸進來了,我得意地對他說:“請慢慢欣賞我的‘杰作’,慢慢品味。”可我迎來的卻是:“快點理,時間不早了,你待會兒還要彈琴呢!”

　　接下來一步是考慮怎么處理這些書。在我苦思冥想時媽媽送來了個大箱子,這使我喜出望外,激動中還撞倒了幾本書。

　　把書放進箱子,把箱子搬出房間后我環視了一下房間:干凈多了,真高興。我的目光落在了新書上,太棒了,等我彈完琴就可以“飽餐一頓”啦美中不足的是上午快過去了,不過即使已經到了晚上也不會影響我的好心情。我忙,但我很快樂。

四年級國旗下的講話稿350字 篇8

　　當今社會，是人，都會忙。每個人都會忙于自己的事情，如果你不忙，那你就是火星人。——很哲理的一句話。大人忙于事業，青年人忙于尋找事業，少年忙于體驗事業，小孩忙于想象事業，嬰兒忙于沒有事業。

　　我忙于體驗事業。

　　其實有一句話說得很對：大人是上班族，小孩是大人的上班族。所以每個人都有事業。

　　我們小學生理解的就是：體驗事業=學習。為什么我們學習的壓力就如登上珠穆朗瑪峰一樣多呢?真是恨不得從珠穆朗瑪峰山頂完成第一次飛翔和最后一次飛翔。但我們照樣生活得挺快樂的。

　　每天早晨，幾乎每一個小學生都從“起床啦，起床啦。”聲起床啦!一部分是鬧鐘叫的，另一部分是媽媽叫的。因此，我們可以得出一個結論：媽媽=鬧鐘。

　　若是周一至周五，我們就得像消防員一樣，以神速起床、洗臉、刷牙、吃早飯、上學。到了學校，我們還得交作業，然后做早操，接著準備上課。多忙!

　　學習是有壓力的，誰也不知道你這一天會發生什么倒霉事。聽完35分鐘老師滔滔不絕的說話聲后，終于迎來了下課。不知為什么，現在大多數小學生喜歡的課程都是下課。

　　回家后，做完了小山似的學校作業后，我們又要做珠穆朗瑪峰似的家庭作業。等我們完成這些作業的時候，時針已經跑了¼圈了。但我一想到明天又可以上學后，又快樂了。所以說，現在中國培養出來的貌似都是雙面派。

　　過寒暑假，貌似很好，但其實是最無聊的時候。見不到同學，又沒人和我說話，多無聊!所以我還是比較喜歡上學的。

　　所以說，早晨，我很快樂;晚上;我很忙。