初中國(guó)旗下講話稿材料（精選30篇）
初中國(guó)旗下講話稿材料 篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我先給大家講一個(gè)故事：上世紀(jì)九十年代，在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一件事，一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來(lái)，有人問(wèn)這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。”因此，我今天國(guó)旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣，才會(huì)有好的命運(yùn)》。
愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí)，習(xí)慣在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中,常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛(ài)心去面對(duì)周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說(shuō)：唯有用行動(dòng)，才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
初中國(guó)旗下講話稿材料 篇2
尊敬的老師們、同學(xué)們：
你們好!
我國(guó)旗下講話的題目是《小手拉大手文明齊步走》。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我卻在這里要大聲說(shuō)：少年文明，國(guó)家昌盛。在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答："因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。"為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”不文明行為也是國(guó)恥!"
不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)�，有的地方不�?一平方米 的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
今年，我們的家鄉(xiāng)徐州要申報(bào)國(guó)家文明城市，這不僅是徐州市民的一件大事，也是我們小學(xué)生的一件大事。我們不僅要把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，還要重視社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。我們不僅自己要做一個(gè)文明的小學(xué)生，還要帶動(dòng)父母做一名文明的徐州市民，還要幫助所在社區(qū)成為一個(gè)文明的社區(qū)。
我們要做到：不隨地吐痰、不出口成“臟”、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;不亂扔垃圾、不損壞公物;不亂闖紅燈、不翻越護(hù)欄。
事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立電視人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)電視。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)電視就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)電視，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。讓我們爭(zhēng)做校園的文明小天使吧!
初中國(guó)旗下講話稿材料 篇3
同學(xué)們，又進(jìn)入期未復(fù)習(xí)階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而苦惱，或許正為即將到來(lái)的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?
據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友，遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師，問(wèn)：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說(shuō)：“給頭腦充電，明天你就會(huì)更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說(shuō)：
一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語(yǔ)言、處理數(shù)學(xué)和邏輯排列;右半球負(fù)責(zé)音樂(lè)。美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過(guò)多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多聽(tīng)音樂(lè)、做廣播體操等方面的活動(dòng)，來(lái)鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng)，大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。
二要增加營(yíng)養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。
三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營(yíng)養(yǎng)。 因此，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì)減弱下來(lái)，會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復(fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，中小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。
四要手腦并用。我國(guó)著名的教育家陶行知先生曾做過(guò)這樣一首教育詩(shī)：“人生兩個(gè)寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會(huì)用，長(zhǎng)大不得了。”這是告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、休息、手腦并用這四大法寶。
初中國(guó)旗下講話稿材料 篇4
弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，培育民族精神
尊敬的老師們、同學(xué)們，大家好!
我是高二(2)班的___，很榮幸我能站在國(guó)旗下發(fā)言。我今天演講的題目是《弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，培育民族精神》。
十年前，一群日本小學(xué)生來(lái)到中國(guó)參觀訪問(wèn)。一天，他們來(lái)到_前的長(zhǎng)安街等車，空閑之際數(shù)起了來(lái)往的車輛。一輛，兩輛，三輛一共數(shù)了120多輛車，發(fā)現(xiàn)其中九十多輛是他們國(guó)家生產(chǎn)的車，也就是日產(chǎn)車。我被這件事深深的撼動(dòng)了，日本人，包括小學(xué)生在內(nèi)都有著太強(qiáng)的民族精神，為他們的科技、為他們的產(chǎn)品占領(lǐng)其它國(guó)家的市場(chǎng)而自豪。
十年后的今天，情況已大大改變：我國(guó)已擁有完全自主品牌的汽車：吉利和奇瑞，每年產(chǎn)量超過(guò)百萬(wàn)輛，其中40%遠(yuǎn)銷國(guó)外。這正是我們國(guó)家技術(shù)進(jìn)步的縮影和體現(xiàn)。我相信，在未來(lái)的十年、二十年后，我國(guó)自主品牌的汽車一定能在國(guó)際市場(chǎng)上取得不可替代的地位。
我們知道，我國(guó)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、唐朝、清朝的康熙乾隆時(shí)期，都是世界上大的國(guó)家。然而，從一百多年前開(kāi)始，我們落后了，落后的太多。教科書上的定律和定理都是外國(guó)人的名字命名的，外國(guó)列強(qiáng)也不停地侵略、瓜分著中國(guó)。
從帝國(guó)主義的大炮轟開(kāi)了祖國(guó)的大門，到八年抗戰(zhàn)的勝利;從新中國(guó)的旗幟高高升起，到我國(guó)的GDP已躍居世界第三;從__年前還被稱為東亞病夫，到奧運(yùn)金牌列世界第二。我們的祖國(guó)經(jīng)歷了太多的滄桑，然而她又一直創(chuàng)造著令全世界矚目的光輝歷史。那是因?yàn)橛幸还赡哿σ恢敝С种覀儯蔷褪且詯?ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。
中國(guó)是世界上的文明古國(guó)、禮儀之邦。
然而，我們?cè)谄綍r(shí)的行為中卻似乎忽略了什么。作為高中生的我們，有幾個(gè)人能在上學(xué)遇到老師時(shí)問(wèn)好、行禮，又有多少人意識(shí)到上下樓要靠右行、相互謙讓?在升旗時(shí)，你是否行注目禮，有沒(méi)有做小動(dòng)作?唱國(guó)歌時(shí)，我們都知道要聲音響亮，態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，可是真正做到的人，卻為數(shù)不多。是的，這些事太小了，然而就是這些事，構(gòu)成了我們最基本的素質(zhì)。
弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、培育民族精神，首先要做到愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從我做起，從愛(ài)校做起。人人維護(hù)學(xué)校的形象，努力為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
在新學(xué)期，希望全體同學(xué)努力做到以下幾點(diǎn)：
1、在困難和惰性面前，要有自強(qiáng)不息、百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志;
2、在學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的過(guò)程中，要有建設(shè)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的真才實(shí)學(xué);
3、在平常的做人、做事中，要有文明守紀(jì)、嚴(yán)于律己的素質(zhì)修養(yǎng);
4、面對(duì)祖國(guó)和時(shí)代的要求，要有敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
陶行知先生說(shuō)過(guò)一句話：國(guó)家是大家的，愛(ài)國(guó)是每個(gè)人的本分!愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉，愛(ài)我們的祖國(guó)，更早已成為一個(gè)炎黃子孫最起碼的良心。同學(xué)們，民族精神是一支永不褪色、永不熄滅的火炬，它曾經(jīng)照亮了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華兒女。作為中華民族偉大復(fù)興時(shí)代的高中生，我們有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)民族精神，讓它在未來(lái)的歲月里薪火相傳，讓民族之魂發(fā)揚(yáng)光大。
初中國(guó)旗下講話稿材料 篇5
老師同學(xué)們大家好，今天我演講的題目是常懷一顆感恩的心。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的
逃避。而是一種處世哲學(xué)，是生活中的智慧，是人與人交流的橋梁。
常懷一顆感恩的心，為自己已有的感恩，
感謝生活給予我們的一切，這樣才會(huì)擁有一個(gè)積極的人生觀，成就一個(gè)精彩的人生。
常懷一顆感恩的心，我們應(yīng)該感謝我們的父母。初中國(guó)旗下講話——常懷一顆感恩的心。還記得孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。字里行間不僅流露著母子深情，更表達(dá)了一位游子對(duì)母親的感恩�；叵胛覀冏约海覀兊谝淮魏鞍职謰寢�
的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候，是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩，我們有什么理由不感恩他們呢?
常懷一顆感恩的心，我們應(yīng)該感謝我們的師長(zhǎng)。還記得512汶川大地震時(shí)曾經(jīng)震撼你的那一幕嗎?譚千秋老師用他堅(jiān)實(shí)的臂膀擋住了冰冷的水泥板，他身下蜷伏的學(xué)生因此幸存了，而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀卻定
格為永恒…其實(shí)在我們身邊還有許多老師不求回報(bào)的為我們默默奉獻(xiàn)著。有人說(shuō)老師的心,和父母一樣.父母給了你生命,老師給了你靈魂.父母給了你肉體,老師給了你思想.我想，對(duì)于深愛(ài)著我們的師長(zhǎng)，我們身體和心靈健康的成長(zhǎng)就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
常懷一顆感恩的心，我們應(yīng)該感謝身邊的朋友。友情是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光，足以水滴石穿，幾十年的時(shí)光，足以使天地見(jiàn)證容顏的失色。然而，友情在時(shí)光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。正是如此，感恩朋友的幫助往往容易被遺忘調(diào)掉，也許朋友并不在乎你那句充滿客氣的“謝謝你”，但在我眼里，這不但是一個(gè)人禮貌素質(zhì)的體現(xiàn)，更是為友誼這棵常青樹(shù)增添的一片綠葉。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥(niǎo)，方成其壯。懷揣一顆感恩的心，你會(huì)感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)生
活的幸福;懷揣一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對(duì)你的深情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情。懷揣一顆感恩的心，
你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，它能幫助你跨過(guò)心靈的那道坎。讓我們常常懷著一顆感恩的心吧，
只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，我們的生活將會(huì)更加幸福美好。
初中國(guó)旗下講話稿材料 篇6
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!
今年9月的第四周是交通安全教育宣傳周。今天國(guó)旗下講話的題目是“文明交通始于足下，文明學(xué)生由我做起”。我們生活在一個(gè)交通便利的社會(huì)，每天來(lái)往于學(xué)校、家庭和其他場(chǎng)所之間，在那行人車輛擁擠的街道上，你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險(xiǎn)呢?因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)，我們看到了血的事實(shí)，經(jīng)受了血的教訓(xùn)，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面，那一個(gè)個(gè)因搶救無(wú)效而離我們遠(yuǎn)去的人們，最后留給我們的都是心靈上的創(chuàng)傷和對(duì)離去者無(wú)盡的痛惜。我們?cè)谕聪麄兊耐瑫r(shí)，更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：遵守交通法規(guī)，就是珍愛(ài)生命!
有人曾說(shuō)，動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng)，而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽(tīng)，因?yàn)槿蛎磕晁烙诮煌ㄊ鹿实娜讼喈?dāng)于一次中型戰(zhàn)爭(zhēng)的陣亡人數(shù)。
下面這組數(shù)字讓人確信，"車禍猛于虎"，交通事故就在你我身邊：據(jù)公安部交通管理局通報(bào)，20xx年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失9.1億元。67759萬(wàn)人是一個(gè)什么樣的概念?相當(dāng)于200多個(gè)我們二小的人數(shù)。9.1億元的經(jīng)濟(jì)損失又如何形容?交通安全專家分析說(shuō)，如果建一所希望小學(xué)需用20萬(wàn)元，那么全年因交通事故造成的經(jīng)濟(jì)損失可建近5000所希望小學(xué);如果救助一名失學(xué)兒童每年需500元，那么全年因交通事故造成的經(jīng)濟(jì)損失就可以讓近500萬(wàn)名失學(xué)兒童重返校園。 俗話說(shuō)得好："沒(méi)有規(guī)矩不成方圓"。因此，凡是在馬路上進(jìn)行與交通有關(guān)的活動(dòng)的人都不能隨心所欲，都必須嚴(yán)守規(guī)矩，即交通法規(guī)。它是保證我們社會(huì)井然有序，健康迅速發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。因?yàn)槲覀冏袷亟煌ǚㄒ?guī)，我們的社會(huì)便向著文明的彼岸又邁進(jìn)了一步，遵守交通法規(guī)是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。讓我們所有同學(xué)都攜起手來(lái)呵護(hù)好這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧!
為此，我們倡議全校同學(xué)從我做起應(yīng)做到以下幾點(diǎn)，樹(shù)立校園文明新風(fēng)。
1過(guò)馬路時(shí)，一慢二看，走人行橫道，不闖紅燈，不隨意橫穿馬路。
2 12周歲以下的同學(xué)請(qǐng)不要騎自行車到校。
3不在車行道或人行道上追逐、玩耍。
4 同學(xué)們應(yīng)克服麻痹和僥幸心理，時(shí)刻牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。
5.同學(xué)們應(yīng)該提醒你身邊的朋友或家人，請(qǐng)他們也時(shí)刻遵守交通規(guī)則，做一個(gè)良好的市民。
6.遇到交通事故，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，撥打122報(bào)警。
老師同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，營(yíng)造一個(gè)安全、文明、暢通的社會(huì)環(huán)境吧!
初中國(guó)旗下講話稿材料 篇7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我致辭的題目是《新學(xué)期新起點(diǎn)》。金秋送爽，碩果飄香，在這酷夏的暑氣還沒(méi)有消退之時(shí)，我們已迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。學(xué)校里來(lái)了新的面孔，為學(xué)校注入了新鮮的血液。我們也是一樣，度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)美好的暑期，懷著無(wú)比喜悅的心情又回到了熟悉而又親切的菁菁校園。經(jīng)過(guò)了烈日烤灼的校園更是煥然一新，
新學(xué)期，新氣象。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進(jìn)取;新，就是發(fā)展;新，就是創(chuàng)造。
在新的學(xué)校，在新的學(xué)期，我們要不斷求新，求變化，求進(jìn)取，求發(fā)展，求創(chuàng)造。因?yàn)榻逃浅Ｐ碌模?2中學(xué)是常新的，12中學(xué)的每一個(gè)學(xué)子都是常新的。
新的學(xué)期總是給我們帶來(lái)新的希望，新的前進(jìn)動(dòng)力。而新的學(xué)期也不僅僅意味著新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，更是一次新的旅程與考驗(yàn)。新的學(xué)期的到來(lái)，同樣讓我們都迎來(lái)了一個(gè)新的起點(diǎn)，有了新的挑戰(zhàn)。剛剛進(jìn)校的高一新生，你們準(zhǔn)備好了嗎，你們將會(huì)迎接高中的第一個(gè)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)。已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)的高二年級(jí)學(xué)生，經(jīng)過(guò)了一年的磨練，請(qǐng)穩(wěn)住前進(jìn)的腳步，勇于突破，打好根基，為高中學(xué)業(yè)水平考試做準(zhǔn)備。高三的同學(xué)，回首三年即將一晃而過(guò)，最后一學(xué)年，請(qǐng)全力以赴吧，以實(shí)力選擇人生的最重要的道路，把握好自己，交上一份無(wú)愧于母校，無(wú)愧于家人，無(wú)愧于自己的滿意答卷。
同學(xué)們，新的征程就要起航，呼吸著校園中新鮮的空氣，你們是否都已經(jīng)進(jìn)入了緊張學(xué)習(xí)的狀態(tài)了呢?我們豪情滿懷地走進(jìn)新的學(xué)期，新的學(xué)期就是我們創(chuàng)造新成績(jī)、新輝煌、新勝利的廣闊舞臺(tái)。讓我們從今天起樹(shù)立為祖國(guó)而學(xué)習(xí)的崇高理想和信念，用自己的努力去鋪墊每一次成功，去給自己創(chuàng)造每一次機(jī)會(huì)。新的學(xué)期總是給我們帶來(lái)新的希望，新的前進(jìn)動(dòng)力。我們也要以新的面貌去面對(duì)，做一個(gè)超越于以前的自己，做一個(gè)嶄新的自己。
"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!"讓我們以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同抒寫人生的輝煌謝謝大家!
新學(xué)期初中國(guó)旗下講話篇三：
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們度過(guò)了火熱情懷的八月，不知不覺(jué)間又走進(jìn)了天高云淡、秋高氣爽的九月。伴著九月怡人的清風(fēng)，帶著滿臉燦爛的笑容，今天，我們又回到了粉刷一新的美麗校園，又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活�？蓯�(ài)的校園，因同學(xué)們的到來(lái)更顯生機(jī)和美麗。在這里，我代表全體老師真誠(chéng)地道一聲“同學(xué)們新學(xué)期好!”祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期，身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)。
新學(xué)期，我們升上了新的年級(jí)，走進(jìn)了新的教室，迎來(lái)了新的老師、同學(xué)一切都是新的，一切都充滿了生機(jī)，一切都孕育著希望。新學(xué)期、新起點(diǎn)，我們將踏上新的征程在新學(xué)期里，我們響亮地提出：“學(xué)會(huì)三會(huì)，走向成功”。所謂“三會(huì)”即“會(huì)休息、會(huì)自學(xué)、會(huì)健體”的要求。
教育是面向未來(lái)的，而“三會(huì)”正是遵循了這樣的教育規(guī)律，“會(huì)休息”是一個(gè)人發(fā)展的根本保證、“會(huì)自學(xué)”是人在發(fā)展中的主要內(nèi)容、“會(huì)健體”則會(huì)帶來(lái)新的提高，“三會(huì)”著重培養(yǎng)的是學(xué)生良好的習(xí)慣，而好的習(xí)慣能影響人的一生。
第一，要學(xué)會(huì)自學(xué)。會(huì)自學(xué)，就要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
同學(xué)們，有這樣一個(gè)神話：說(shuō)是一個(gè)人很崇拜呂洞賓，呂洞賓知道后很感動(dòng)，就用手指頭把一塊石頭點(diǎn)化成金子送給他。可那人不要，他想要呂洞賓那根點(diǎn)石成金的手指頭。這個(gè)故事用在學(xué)習(xí)上，就是告訴我們：掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法很重要。平時(shí)生活中，我們好多同學(xué)因沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，而認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛苦的差事。其實(shí)當(dāng)你掌握了學(xué)習(xí)方法之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)不是一種壓力不是負(fù)擔(dān)，而是一種幸福是快樂(lè)。那么，有哪些是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法呢?
1.要制定好明確的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)。我們無(wú)論做什么事都要有明確的奮斗目標(biāo)，學(xué)習(xí)尤其如此。目標(biāo)越明確、學(xué)習(xí)積極性就越高。目標(biāo)越宏偉，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。我們每個(gè)同學(xué)都要根據(jù)自身實(shí)際，制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2.要抓好各學(xué)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)一般可分為四個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn)，也有其關(guān)鍵。
課前預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破，課下你會(huì)覺(jué)得輕松愉快。合理安排預(yù)習(xí)的方法因人而異，有的同學(xué)是邊讀邊思考，對(duì)新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣;有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時(shí)讀、畫、圈、點(diǎn)，在自己不理解的問(wèn)題做上記號(hào)，以便上課時(shí)注意。
聽(tīng)課是學(xué)習(xí)中最重要的環(huán)節(jié)。凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，在課堂上都會(huì)全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認(rèn)真聽(tīng)講。要在把教師所講的內(nèi)容吃透、吃深的基礎(chǔ)上，積極思考，大膽質(zhì)疑，踴躍發(fā)言。聽(tīng)課中還要記好筆記。
復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)繼續(xù)加工，使之條理化、系統(tǒng)化。這就要求在復(fù)習(xí)中把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)記憶。溫故而知新。
第二，要學(xué)會(huì)休息。列寧說(shuō)過(guò)，不會(huì)休息的人便不會(huì)工作。學(xué)習(xí)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)、休息則是為其蓄勢(shì)儲(chǔ)力。比如中午午休時(shí)間，有些同學(xué)卻不肯休息，仍然奮筆疾書�？此谱ゾo時(shí)間、分秒必爭(zhēng)，其實(shí)這是不科學(xué)的。休息好才能提高學(xué)習(xí)效率，保證學(xué)習(xí)效果。所以我們應(yīng)遵循身體成長(zhǎng)特點(diǎn)，保持健康的生活規(guī)律，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。保障充足睡眠，我們小學(xué)生每天睡眠應(yīng)不少于10小時(shí)。并在學(xué)習(xí)時(shí)安排一定的休息時(shí)間。每天安排好作息時(shí)間。注意交替休息，做到動(dòng)靜結(jié)合，張弛結(jié)合，使身心得到放松。
第三，要學(xué)會(huì)健體。生命在于運(yùn)動(dòng)，體育鍛煉一能強(qiáng)身健體;二能磨煉意志;三能使大腦得到全面徹底的休息。運(yùn)動(dòng)無(wú)處不在，比如我們每天做好廣播操、跳好集體舞蹈，積極參與課外文體活動(dòng)，足球活動(dòng)，上好體育課，就能達(dá)到很好的體育鍛煉效果。堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)、選擇合適項(xiàng)目、確保運(yùn)動(dòng)安全便是會(huì)健體的表現(xiàn)。又如：同學(xué)們?cè)谑罴偕钪�，每天都�?huì)有一些空余時(shí)間，這些時(shí)間可以用來(lái)鍛煉身體，時(shí)間為一小時(shí)左右，可以跳繩、跑步、游泳我們還可以在生活中的一些小細(xì)節(jié)中鍛煉身體，例如：吃完飯后出去散散步，這不僅能鍛煉身體，還能幫助消化。其實(shí)，健體并不限于鍛煉身體這一種，還有在于心的健體。我們可以平時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)輕松的音樂(lè)，欣賞美麗的風(fēng)景，閱讀經(jīng)典名著等，既可放松身心，也可解除壓力。
同學(xué)們，讓我們努力做到：會(huì)休息，會(huì)自學(xué)，會(huì)健體，只有這樣，我們才能成為有所擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬�，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的社會(huì)里發(fā)光、發(fā)熱。同學(xué)們，學(xué)會(huì)“三會(huì)”，一定能助我們走向成功!
最后，祝愿同學(xué)們天天快樂(lè)，人人向上，個(gè)個(gè)進(jìn)步!祝愿老師們身體健康，工作愉快、家庭幸福!
謝謝大家!
初中國(guó)旗下講話稿材料 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自初二(2)班的~~~，今天我國(guó)旗下講話的主題是《習(xí)慣》。
習(xí)慣一向是一個(gè)老生常談的話題，還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)張校長(zhǎng)說(shuō)的那一句“卓越是一種習(xí)慣”，剛開(kāi)始還覺(jué)得好笑，現(xiàn)在想想倒也不無(wú)道理，畢竟，優(yōu)秀需要保持，奮進(jìn)也需時(shí)時(shí)鞭策。而在我們的生活中，也有不少事可以成為習(xí)慣。
讓微笑成為一種習(xí)慣，微笑不是無(wú)謂的傻笑，也不是那略帶嘲諷的笑意，微笑是一種內(nèi)心喜悅的自然流露，能在人與人之間給予溫存，傳遞力量，微笑就好像一雙溫暖的大手，可以在人孤單時(shí)給予心靈的慰藉與依靠。保持微笑，便是保持了一種內(nèi)心的平和，愉悅了自己，也溫暖了別人。
讓問(wèn)候成為一種習(xí)慣，徜徉在校園中，沐浴在陽(yáng)光下，總會(huì)遇上一些熟悉或不熟悉的面孔。見(jiàn)到老師，見(jiàn)到同學(xué)，只需稍稍點(diǎn)頭，微微側(cè)身，再一臉笑容奉上，無(wú)需言語(yǔ)，一朵禮儀之花便開(kāi)放于心中，令人有如沐春風(fēng)之感。禮貌待人不僅僅呈現(xiàn)在一句問(wèn)候上，更在于一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，只要我們每個(gè)人都能用一顆真心對(duì)待別人，那么我們的校園生活便會(huì)更加多姿多彩，便可陌上開(kāi)花，相視一笑。
讓運(yùn)動(dòng)成為一種習(xí)慣，前段時(shí)間，學(xué)校正進(jìn)行體能測(cè)試，其中有一項(xiàng)便是800米與1000米跑步測(cè)試。在寒冷的冬天跑步，是一件很讓人難受的事，在跑步的途中，我們要一次又一次超越自己的體能極限，我們的身體也在欲停欲休的邊緣，可是跑完以后，那種無(wú)與倫比的歡暢感又是別的事情所不能給予的。讓運(yùn)動(dòng)成為一種習(xí)慣，我們便可以在其中不斷超越自己，秀出真實(shí)的，無(wú)拘無(wú)束的自我。
讓奮斗成為一種習(xí)慣，人生在世，總會(huì)有自己的歸宿與奮斗目標(biāo)，而奮斗與努力，則是走向成功的必經(jīng)之路。人生之奮斗，定要持之以恒，堅(jiān)持不懈，我們每天總能在奮斗中進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，而細(xì)小的進(jìn)步，也終將成為那成功高塔的基石，而那持之以恒的奮斗，也將磨煉我們的人生�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這也正是其中的道理所在。
讓感恩成為一種習(xí)慣。對(duì)事物心存感激，永遠(yuǎn)都是一種極美好的品格，只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能學(xué)會(huì)如何做人，而那不知感恩的人，也終將在孤獨(dú)與寂寞中度過(guò)余生，讓我們常懷一顆感恩的心，以極虔誠(chéng)的目光看待這世間的萬(wàn)物吧!
最后祝愿同學(xué)們能在好習(xí)慣的引領(lǐng)下，走向成功之路!
我的演講完了，謝謝大家!
初中國(guó)旗下講話稿材料 篇9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，作業(yè)的質(zhì)量可想而知。但是，同學(xué)們，你是否想過(guò)：你把做作業(yè)的時(shí)間擠出來(lái)玩，卻要花更多的時(shí)間去補(bǔ)作業(yè)，去訂正做錯(cuò)的題目;你是否想過(guò)別人正在積累知識(shí)，而自己卻在累積不知道的知識(shí)。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。
在這里，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧!
1.書寫習(xí)慣
良好的書寫習(xí)慣包括正確的坐姿、握筆姿勢(shì)、字跡工整、頁(yè)面整潔等等。都說(shuō)“字如其人”，我想每個(gè)同學(xué)都愿意穿干凈的衣服，那么同樣地，我們是不是應(yīng)該把字寫規(guī)范，保持作業(yè)的整潔呢?
2.閱讀習(xí)慣 。書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們應(yīng)該珍惜學(xué)校給我們的閱讀機(jī)會(huì)，除此之外，我們自己也可以購(gòu)買一些書籍，增長(zhǎng)知識(shí)。
3.思考習(xí)慣。的確，老師會(huì)傳授知識(shí)給我們，所以有些同學(xué)不愿意思考。但課堂不愛(ài)思考就會(huì)導(dǎo)致兩種情況，第一種情況就是走神，
第二種情況則是“只知其一，不知其二”，因?yàn)樗皇斋@了結(jié)果，卻忽視了過(guò)程。只有經(jīng)過(guò)思考的東西，才會(huì)變成自己的東西。當(dāng)然，我們還要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)的習(xí)慣 等等。
一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在，它會(huì)使我們終生受益。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!!!
初中國(guó)旗下講話稿材料 篇10
老師們、同學(xué)們：
本周六，是公元x4年4月5日，是清明節(jié)，是一個(gè)緬懷先烈的日子。所以我今天講話的題目就定為《緬懷與奮進(jìn)》。就在天前，xx屆全國(guó)人大會(huì)第七次會(huì)議表決通過(guò)重要決定，將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，將x月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。通過(guò)國(guó)家立法的形式，讓緬懷慘遭侵略者殺戮的同胞成為國(guó)家層面的重大儀式，這體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)和平的思考，對(duì)生命的尊重，充分彰顯了中國(guó)人民維護(hù)和平的堅(jiān)定意志和堅(jiān)強(qiáng)決心，令中華兒女精神為之一振。
我們永遠(yuǎn)緬懷先烈.是因?yàn)楫?dāng)前，日本右翼勢(shì)力和安倍政權(quán)的歷史認(rèn)知嚴(yán)重扭曲，否定侵略和篡改歷史的動(dòng)作頻頻，妄圖為軍國(guó)主義招魂，其危險(xiǎn)動(dòng)向令人擔(dān)憂，應(yīng)該引起世界的高度警覺(jué)。
我們永遠(yuǎn)緬懷先烈. 為進(jìn)一步提高我們的國(guó)力而奮進(jìn)。我們祈求和平，我們期待尊嚴(yán)和正義，校歌中唱到“滿懷對(duì)生命的敬畏，我們一起真善美”，但是當(dāng)今世界民族的尊嚴(yán)還是需要實(shí)力來(lái)支撐，世界的和平還是需要實(shí)力來(lái)維護(hù)。強(qiáng)大自己，是為了維護(hù)民族尊嚴(yán)、是為了維護(hù)世界和平;而不是為了記住仇恨，不是為了報(bào)仇雪恨。
強(qiáng)大以后就顯示出霸權(quán)、狂傲、狹隘、殘忍，這是日本在侵華中顯示出的可恨、可憐的一面，也是人的獸性的一面。也許有人認(rèn)為過(guò)去我們被侵略和欺壓是因?yàn)槲覀兊娜跣。瑪橙说膹?qiáng)大，于是也許有人勾畫出我們強(qiáng)國(guó)的那一天，日本對(duì)我們俯首貼耳，甚至還想象如果日本再敢狂妄，我們可以痛快地教訓(xùn)一頓，以滿足我們的快意，以泄我們郁積已久的心頭之恨!按照這樣的推論，強(qiáng)大是為了橫行，強(qiáng)大是為了報(bào)仇;如果這樣的推論我們認(rèn)為是正確的話，那就剛好為日本過(guò)去的行為和現(xiàn)在的行為找到了合理的解釋;歷史的悲劇就會(huì)重演，世界就不會(huì)有和平。我們的民族也將蛻變成一個(gè)充滿仇恨的民族，一個(gè)狹隘偏激的民族。所以我們愛(ài)國(guó)，渴望國(guó)家強(qiáng)大，不是要復(fù)仇解恨，不是要欺壓弱國(guó)，不是要做耀武揚(yáng)威的世界霸主，而是要建設(shè)一個(gè)能保護(hù)自己的人民和主權(quán)并能維護(hù)世界和平的強(qiáng)大中國(guó)。 我們欣慰的看到國(guó)家近年來(lái)提出并實(shí)踐著“和平崛起”的治國(guó)方略。 就在3天前，主席在柏林發(fā)表演講闡述中國(guó)和平外交政策，強(qiáng)調(diào)中國(guó)不認(rèn)同“國(guó)強(qiáng)必霸”的陳舊邏輯。
東外20xx年，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了一大批杰出的人才;“知書達(dá)理，志向高遠(yuǎn)”是東外學(xué)子顯著的特征。毛主席說(shuō)：“中國(guó)人民應(yīng)該對(duì)人類有較大的貢獻(xiàn)。”我們說(shuō)：“東外人，振興中華，責(zé)無(wú)旁貸!”我們開(kāi)展“緬懷與奮進(jìn)”的主題教育活動(dòng)，就是要東外的師生不忘歷史，明確責(zé)任，有所作為，服務(wù)人類。
9月3日，x月13日，銘記心頭、緬懷先烈、奮進(jìn)自強(qiáng)。謝謝老師、同學(xué)們。
初中國(guó)旗下講話稿材料 篇11
人的品格不是天生的，也不是不變的。優(yōu)秀的品格，可以培養(yǎng),可以樹(shù)立,可以鍛造，并且這種鍛造大多不是體現(xiàn)在波瀾壯闊的運(yùn)動(dòng)中，驚天動(dòng)地的事業(yè)里，而是在平凡的學(xué)習(xí)和生活上，尋常的交往中。從日常學(xué)習(xí)、生活等一些司空見(jiàn)慣的小事中就可以看出一個(gè)人的品格。所以平淡無(wú)齊的小事,習(xí)以為常的言行，都會(huì)成為培育人生命亮點(diǎn)的因子，決不可有半點(diǎn)忽視，忽視了它，就是忽視了習(xí)慣，忽視了品格，忽視了生命。
當(dāng)我們吃完點(diǎn)心、零食，隨便將果殼、垃圾扔地時(shí)，多了一分放縱，缺少的是文明和修養(yǎng);當(dāng)我們看見(jiàn)地上有果殼、紙屑卻視而不見(jiàn)時(shí)，又多了一分冷漠，缺少的是關(guān)愛(ài);當(dāng)我們?cè)诳荚嚂r(shí)，想通過(guò)作弊使自己獲得好的成績(jī)，那就多了一分虛榮，缺少的是人應(yīng)有的內(nèi)在;當(dāng)我們?cè)谧粤?xí)課，宿舍休息時(shí)隨意講話，那就多了一分自私，缺少的是制度的遵守和社會(huì)道德意識(shí)。
態(tài)度往往是一個(gè)人成功的關(guān)鍵;國(guó)內(nèi)、外的許多CEO之所以能成功，不僅在于過(guò)人的專業(yè)知識(shí)、技能，更重要的是他們堅(jiān)持到底的做事態(tài)度。不論是霸氣的郭臺(tái)銘、還是柔軟的張忠謀;他們的目標(biāo)一經(jīng)定下，不容任何打折，不達(dá)目標(biāo)絕不終止。
在最近總經(jīng)理級(jí)人物問(wèn)卷調(diào)查中，有80%以上的人承認(rèn)，并非特殊才能使他們達(dá)到目前的地位。這些人當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)人在讀書時(shí)是名列前茅的，之所以能達(dá)到目前的地位就是憑借嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)持的態(tài)度。
在學(xué)校緊張學(xué)習(xí)氣氛下、在老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪伴下，我們要珍惜高中三年的學(xué)習(xí)生活，因?yàn)檫@其中的點(diǎn)滴都將是人生的寶貴財(cái)富。要能理解和認(rèn)可學(xué)校為我們所做的一切、認(rèn)可老師和班主任的苦心和付出，只有這樣每個(gè)班，每個(gè)年級(jí)，全校的師生才能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、才能上下一心、才能步調(diào)一致。激情STU英語(yǔ)創(chuàng)始人祁國(guó)芳老師在這里說(shuō)過(guò)：“要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡(jiǎn)單向前沖!”我們的學(xué)生一定要崇拜我們的老師、班主任以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，做到奉若神明的敬仰。這樣才能更好的親其師、信其道，在學(xué)習(xí)的路上走的更好，走的更遠(yuǎn)。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。憑借優(yōu)秀的品格和堅(jiān)持不懈的態(tài)度，同甘共苦、戮力同心，超越每刻、卓越一生。
初中國(guó)旗下講話稿材料 篇12
老師同學(xué)們，大家早上好!
我發(fā)言的題目是：加強(qiáng)體育鍛煉，落實(shí)好大課間的體育活動(dòng)。
首先，我要再次強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持體育鍛煉的好處:
1、體育鍛煉能使人腦清醒，保證思維敏捷;
2、體育鍛煉能促進(jìn)人體血液循環(huán)，提高心臟功能;
3、體育鍛煉能改善呼吸系統(tǒng)功能，提高肺活量;
4、體育鍛煉能促進(jìn)骨骼肌的生長(zhǎng)發(fā)育，使人體形健美;
5、體育鍛煉能調(diào)節(jié)心理，克服不良情緒，緩解學(xué)習(xí)壓力、消除學(xué)習(xí)疲勞，使人朝氣蓬勃，充滿活力;
6、體育鍛煉能提高人體對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)力，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，提高對(duì)病毒的抵抗力。
總之，一句話：生命在于運(yùn)動(dòng)。
青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)民族旺盛生命力的體現(xiàn)，是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。20xx年國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)調(diào)研結(jié)果顯示，我國(guó)中小學(xué)生身體素質(zhì)持續(xù)20xx年下滑的趨勢(shì)得到初步扼制，身體素質(zhì)的各項(xiàng)指標(biāo)與20xx年相比，有了不同程度的提高。調(diào)研結(jié)果還顯示，我國(guó)7至22歲學(xué)生體質(zhì)健康狀況總體有所改善，形態(tài)發(fā)育繼續(xù)提高，營(yíng)養(yǎng)狀況繼續(xù)改善，肺活量水平出現(xiàn)上升拐點(diǎn)。但是，學(xué)生的耐力、速度、爆發(fā)力、力量素質(zhì)繼續(xù)下降，超重與肥胖檢出率不斷增加，學(xué)生視力不良出現(xiàn)了持續(xù)增高且出現(xiàn)低齡化傾向。針對(duì)這些現(xiàn)象，國(guó)家教育部20xx.7.8下發(fā)了《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》的通知，再次強(qiáng)調(diào)了體育鍛煉的重要性，要求各中小學(xué)認(rèn)真開(kāi)展好課外體育活動(dòng)，其中有一條具體規(guī)定是：學(xué)校每天上午統(tǒng)一安排25~30分鐘的大課間體育活動(dòng)。為了貫徹落實(shí)國(guó)家教育部的規(guī)定，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)討論決定，將原來(lái)上午第三節(jié)課后的大課間活動(dòng)時(shí)間由原來(lái)的15分鐘改為25分鐘，具體每一節(jié)課的上下課時(shí)間請(qǐng)各位老師、同學(xué)們認(rèn)真看新的南寧三中作息時(shí)間表，這里強(qiáng)調(diào)第一節(jié)課的上課時(shí)間為7:50分，上午放學(xué)時(shí)間為12:05分。
同學(xué)們，大課間的時(shí)間我們按要求進(jìn)行了調(diào)整，接下來(lái)就是如何開(kāi)展大課間的體育鍛煉活動(dòng)。根據(jù)我校的具體情況，大課間的活動(dòng)安排由學(xué)校體育組按月制定，如從今天至11月17日一個(gè)月的時(shí)間，主要是配合即將舉行的一年一度的校運(yùn)會(huì)開(kāi)展大課間活動(dòng)，活動(dòng)主要為跳大繩和慢跑兩個(gè)項(xiàng)目，請(qǐng)各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任組織好本年級(jí)、本班的大課間體育鍛煉活動(dòng)，同時(shí)注意以下事項(xiàng)：
(1)安全至上，以防訓(xùn)練不當(dāng)對(duì)身體造成傷害。切記：有先天性疾病的同學(xué)不要做劇烈活動(dòng)。在鍛煉過(guò)程中，人生安全應(yīng)該放在第一位。除了要防止人生傷害事故，還要防止運(yùn)動(dòng)時(shí)的扭傷、挫傷、骨折和肌肉痙攣等，更要預(yù)防感冒，課間運(yùn)動(dòng)量也不宜過(guò)大。
(2)健康第一，講究鍛煉前后的飲食衛(wèi)生，飯前和飯后半小時(shí)之內(nèi)禁止參加體育鍛煉，不宜空腹進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)后應(yīng)及時(shí)補(bǔ)水。
(3)遵循循序漸進(jìn)的原則，杜絕盲目鍛煉。
總之，要想取得鍛煉的效果，必須明確鍛煉的目的，選擇合適的鍛煉項(xiàng)目，制訂具體的鍛煉計(jì)劃，持之以恒地進(jìn)行體育鍛煉。
同學(xué)們、老師們，為了健康的學(xué)習(xí)生活，讓我們大家一起加入到體育鍛煉中去吧!
初中國(guó)旗下講話稿材料 篇13
我心目中的好老師---許老師。她就像媽媽一樣對(duì)我們嚴(yán)格要求，在班上發(fā)現(xiàn)我們有了錯(cuò)，總是及時(shí)批評(píng)教育我們。
記得就有那么一件事讓我久久不能忘記。一天中午，數(shù)學(xué)尖子何婷婷突然大叫一聲：“我剛剛做好的卷子沒(méi)了，到哪去了呢?”同學(xué)們幫忙找也沒(méi)有找到。“快看，徐慧的位子里有何婷婷的卷子!”也不知是誰(shuí)叫了一聲。走過(guò)去一看，果然是的，“這是不是你偷的?”
我問(wèn)。“不是，我沒(méi)偷過(guò)”，徐慧說(shuō)。“你不承認(rèn),一定是想拿卷子抄答案!”“走，我們告訴許老師去。”“好，我同意。”“走!”同學(xué)們你一言我一言地說(shuō)著。許老師來(lái)了，看見(jiàn)徐慧正趴在桌子上哭得很傷心。我得意地想：老師這下一定會(huì)狠狠地批評(píng)徐慧，因?yàn)樗煽?jī)一向不好,平時(shí)又十分調(diào)皮�？墒�，出乎意料的事發(fā)生了，許老師并沒(méi)有批評(píng)她，而是對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“這事情我得調(diào)查一下,在沒(méi)有調(diào)查清楚之前，我們不能隨便下結(jié)論。你們誰(shuí)親眼看見(jiàn)徐慧拿了何婷婷的卷子了嗎?”見(jiàn)我們都不吭聲，許老師又說(shuō)：“我們應(yīng)該相信同學(xué)，也許有別的同學(xué)把卷子拿錯(cuò)了放到她的位子去了?”這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)徐慧哭聲漸漸小了，再看看她，正在使勁地擦眼淚。同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭，有的還在竊竊私語(yǔ)：“對(duì)呀，有可能是別的同學(xué)想和徐慧開(kāi)個(gè)玩笑，也說(shuō)不定。”此刻的我覺(jué)得臉上火辣辣的，為剛才的沖動(dòng)而后悔，真不該隨便下結(jié)論,這樣很可能會(huì)冤枉同學(xué)的。
許老師總詩(shī)正地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，使同學(xué)們心服口服，她永遠(yuǎn)都是我心目中最好的老師。許老師，我的好“媽媽”!
初中國(guó)旗下講話稿材料 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。在徐徐的晨風(fēng)，在明媚的陽(yáng)光下，舉行莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式，我今天講話的題目是《文明從我做起》。
文明是什么?文明就在我們身邊，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見(jiàn)一道道亮麗的風(fēng)景線：每天早上我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔、精神飽滿的背著書包走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們的一句爸爸、媽媽再見(jiàn)!老師早上好!讓老師、父母臉上綻開(kāi)了笑容的花朵;課間同學(xué)們能夠右側(cè)通行，步履輕輕，主動(dòng)給老師讓路;大多數(shù)同學(xué)能夠做到愛(ài)護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境，下雨時(shí)能主動(dòng)走校園踴路;拾到東西能主動(dòng)上交到學(xué)校正教處或直接交給失主。„„
但反思我們的所作所為，你會(huì)感覺(jué)到我們離文明還有段距離。在我們身邊，在一些同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾、踐踏草地、滿口臟話、隨地吐痰，部分同學(xué)把大部分的課余時(shí)間用于游戲和網(wǎng)上沖浪，有的同學(xué)甚至沉迷其中不能自拔，打架斗毆現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
三月份是學(xué)雷峰月，在此，我呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從你身旁點(diǎn)滴小事做起，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起!為此我提出以下倡議：
1.愛(ài)國(guó)愛(ài)校，說(shuō)文明話，做文明人，塑造文明學(xué)子形象。
2.愛(ài)校如家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物現(xiàn)象，珍惜資源，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。
3.遵守國(guó)家的法律，增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，維護(hù)正常的校園秩序。
4.不抽煙不喝酒，積極參加勞動(dòng)，生活儉樸，消費(fèi)合理，自己能做的事自己做。
5.服飾整潔大方，不穿奇裝怪服，不佩帶耳環(huán)，項(xiàng)鏈等飾品。
6.不去網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球室，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實(shí)踐。
7.珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，積極參加有益的文體和科技活動(dòng)。
初中國(guó)旗下講話稿材料 篇15
尊敬的老師、同學(xué)們，大家好!
明媚三月，春暖花開(kāi)，在這個(gè)初春的季節(jié),我們需要用一種精神來(lái)消融冬天最后的一絲寒意!我們要用內(nèi)心的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)漸漸溫暖周圍的空氣。一個(gè)不朽的名字——雷鋒,再一次在耳邊響起。
今年是雷鋒同志逝世50周年的紀(jì)念，50年前，雷鋒22歲，50年后，他依然還是而且永遠(yuǎn)都是我們心中那位22歲的“雷鋒叔叔”。
提起雷鋒，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的一些小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。雖然他做的僅僅是一些小事，可是他那短暫的人生中做了多少小事、好事，而這些又給他人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
雷鋒，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。
近日，有同學(xué)在微博里向我提出了有意思、有新意疑問(wèn)，他們對(duì)于學(xué)習(xí)雷鋒有些自己的想法：比如有幾位同學(xué)說(shuō)從一些論壇里顯示的資料來(lái)看，雷鋒的照片在當(dāng)時(shí)似乎算是很時(shí)尚的，很多都是穿著嶄新的軍裝坐在汽車上的。雷鋒似乎很喜歡照相，雷鋒是不是也是挺臭美的，這與宣傳中那位勤儉樸實(shí)的雷鋒是同一個(gè)人嗎?我想這也是不少同學(xué)的疑惑，雷鋒真的是那位宣傳中的偶像嗎?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題首先我想說(shuō)，在那樣一個(gè)年代，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有電話，年青人總是需要大量的照片，因?yàn)樵诮o自己的朋友家人寫信時(shí)大家都習(xí)慣附上一張自己的照片。那么大家覺(jué)得寄給朋友的照片是應(yīng)該身穿嶄新的軍裝還是應(yīng)該把他滿是補(bǔ)丁的襪子露出來(lái)呢，是希望用天安門、飛機(jī)汽車這些當(dāng)時(shí)最時(shí)髦的景物作為背景還是應(yīng)該用某間破屋子作背景呢?從另外一個(gè)角度來(lái)看，雷鋒只是一位20來(lái)歲的熱血青年，在人生20歲的時(shí)期，追求進(jìn)步、追求時(shí)尚、追求友誼、追求愛(ài)情，這難道有什么不對(duì)嗎?
除了上面這個(gè)疑問(wèn)，還有很多其他的疑問(wèn)，大多數(shù)都是對(duì)這位偶像提出了一些質(zhì)疑。由于時(shí)間的關(guān)系，我不能在這里一一回答，但我想和同學(xué)們分享一下我的一些基本的想法。
歲月如流水，沖洗著歷史的記憶，很多熱門的新聞被歷史沖走之后就不會(huì)有人再提起，有很多星光四射的大明星在過(guò)氣之后就很少有人再想念，很多流行的時(shí)尚過(guò)去之后就不會(huì)有人再模仿。那些被歷史沖走的東西是生活中的浮華，而沖不走的其實(shí)就是我們內(nèi)心中最珍貴的部分。49年前，共和國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)讉兗娂婎}詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兊念}詞，雷鋒才成為了家喻戶曉的人物。49年過(guò)去了，我們的社會(huì)甚至吝嗇的都沒(méi)有用一些專門的節(jié)日來(lái)紀(jì)念當(dāng)年那些為雷鋒題詞的偉人們，但卻始終堅(jiān)持把每年的3月5日留給了雷鋒這位22歲的青年，這樣的現(xiàn)實(shí)是否能給你某些內(nèi)心深處的觸動(dòng)呢?
在過(guò)去的50年里，雷鋒的確被賦予了不同的時(shí)代意義。在物質(zhì)貧乏的時(shí)代，他是勤儉節(jié)約的代表;在某個(gè)階級(jí)斗爭(zhēng)激烈的時(shí)期，他是愛(ài)憎分明的模范;在改革開(kāi)放艱苦創(chuàng)業(yè)的初期，他是釘子精神的詮釋。而今天這個(gè)的時(shí)代，"雷鋒"二字,已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。雖然每個(gè)時(shí)代所追求的側(cè)重點(diǎn)不同，但相同的是雷鋒這兩個(gè)字上傾注的其實(shí)是每代人對(duì)于美好的道德品質(zhì)與和諧社會(huì)的追求與向往，傾注的是我們每個(gè)人對(duì)愛(ài)與被愛(ài)的渴望。正是因?yàn)槲覀兠恳淮硕紝⒆约好篮玫脑竿麅A注在雷鋒身上，所以他看起來(lái)有點(diǎn)不像真實(shí)的雷鋒，但其實(shí)這已經(jīng)不重要了。不要問(wèn)雷鋒到底是誰(shuí)，問(wèn)一問(wèn)你的內(nèi)心，你渴望成為什么樣的人?
對(duì)于未來(lái)的人生，我們或許有著不同的夢(mèng)想，世界因?yàn)椴煌嘧硕嗖省５诒姸嗟牟煌澈�，相同的是我們�?duì)美好生活的向往，對(duì)愛(ài)與被愛(ài)的渴望。對(duì)于人生的道路，雷鋒曾今說(shuō)過(guò)這么一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?
如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。
是的，如果我們渴望被人關(guān)愛(ài)，那么首先應(yīng)該去關(guān)愛(ài)他人;如果我們渴望得到幫助，我們首先應(yīng)該去幫助他人;如果我們渴望被社會(huì)所認(rèn)可，我們首先應(yīng)該真誠(chéng)的奉獻(xiàn)于社會(huì)。我奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，世界因?yàn)槲叶兊妹利愐稽c(diǎn)點(diǎn);大家都奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，世界因?yàn)槲覀兌兊么蟛幌嗤?/p>
初中國(guó)旗下講話稿材料 篇16
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
又是一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了，在這個(gè)學(xué)期里，我們要樹(shù)立必勝的信念
先分享一個(gè)故事吧，在茫茫的沙漠，一支探險(xiǎn)隊(duì)在負(fù)重跋涉，陽(yáng)光強(qiáng)烈，到處是干燥的風(fēng)沙，而口渴如焚的隊(duì)員們沒(méi)有了水，這時(shí)候,探險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)從腰間拿出一只水壺說(shuō)：這里還有一壺水，但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。那壺水從隊(duì)員們手里依次傳開(kāi)來(lái)，沉沉的一種充滿生機(jī)的幸福和喜悅在每個(gè)隊(duì)員瀕臨絕望的臉上彌漫開(kāi)來(lái)。結(jié)果已經(jīng)清楚，探險(xiǎn)隊(duì)員們掙脫了死亡線，頑強(qiáng)地穿越了茫茫沙漠，他們相擁著為成功喜極而泣的時(shí)候,突然想起了那壺給了他們精神和信念以支撐的水。擰開(kāi)壺蓋，汩汩流出的卻是滿滿一壺沙，你看信念的力量有多大。 信念是什么，是人的精神支柱，古往今來(lái)，絕處而逢生的偉人們創(chuàng)下豐功偉業(yè)，他們憑的也是信念。
史蒂芬·霍金，一個(gè)傳奇人物，他肌肉失效，全身癱瘓，終身與輪椅相伴，不能說(shuō)話，只能靠計(jì)算機(jī)和別人交流，最為可怕的是，患者的頭腦思維卻不受影響，也無(wú)任何痛感，有的只是精神上的巨大痛苦，然而,就是這樣一個(gè)別人眼中生不如死的人，創(chuàng)立了黑洞和大爆炸理論,被世界公認(rèn)為是繼愛(ài)因斯坦后最杰出的理論物理學(xué)家。他這樣說(shuō)：“無(wú)論命運(yùn)有多壞，人總應(yīng)有所作為，有生命就有希望，但沒(méi)有夢(mèng)想無(wú)異于死掉。”
同學(xué)們，人生路上不可能總是鮮花和掌聲，也許有不少的是荊棘和泥濘，就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，可能有一些同學(xué)總覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)困難重重，沒(méi)啥希望了，他們可能只是因?yàn)橐皇自?shī)記不下而放棄了語(yǔ)文;他們可能因?yàn)閹讉�(gè)單詞記不了，對(duì)英語(yǔ)便敬而遠(yuǎn)之;他們也可能因?yàn)橐坏李}不懂，而從此和數(shù)學(xué)無(wú)緣了，還有很多可能，所以他們總和成功有距離。其實(shí)這些同學(xué)不缺學(xué)習(xí)能力、不缺學(xué)習(xí)條件，更不缺學(xué)習(xí)環(huán)境，只是缺了必勝的信念，同學(xué)們，要成功不難，只要你有必勝的信念，那么要優(yōu)秀，你就能優(yōu)秀;要成功，你就可成功;要進(jìn)步，你便能進(jìn)步。
拿破侖說(shuō)過(guò)“人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起”。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，即使生活無(wú)情地將我們的奮斗、努力打成碎片，但只要信念沒(méi)有被打碎，我們就有機(jī)會(huì)擁有想要的成功。
我的講話完了，謝謝大家。
初中國(guó)旗下講話稿材料 篇17
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
我是7班的劉曉燕，今天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話，內(nèi)心感到無(wú)比的自豪，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài)，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度�，我們�(cè)趯Ｐ穆?tīng)講，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的感恩，是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
初中國(guó)旗下講話稿材料 篇18
同學(xué)們：
聯(lián)合國(guó)21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱，即學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。 學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。不管一個(gè)人有多少知識(shí)，有多少財(cái)富，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。希特勒、成克杰，他們有知識(shí)、有財(cái)富、有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。西方人在評(píng)選20世紀(jì)最偉大的思想家時(shí)，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠(yuǎn)鼓舞著一代又一代人。是金子，埋在哪里都不會(huì)失去價(jià)值;是糞土，再?gòu)垞P(yáng)也逃不掉被唾棄的下場(chǎng)。
人，從本質(zhì)上講，是社會(huì)的人。因此，學(xué)會(huì)做人，離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言，就要在繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，從小確立遠(yuǎn)大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來(lái)鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知先生所說(shuō)：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。
學(xué)會(huì)做人，對(duì)于各人來(lái)說(shuō)，非一時(shí)一事之功，而是一生中時(shí)時(shí)刻刻，事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)�；畹嚼�，學(xué)到老，是一輩子的事情�！朵撹F是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言：“回首往事，不會(huì)因虛度年華懊悔，不會(huì)因碌碌無(wú)為羞愧�！蔽蚁Ｍ瑢W(xué)們以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神激勵(lì)，鼓舞自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德，努力做一個(gè)高尚的人，有道德的人，有益于人民的人。
初中國(guó)旗下講話稿材料 篇19
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
母愛(ài)就像空氣，陽(yáng)光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒(méi)有它，即使有世上的珍寶，也不過(guò)是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。
我的算不上風(fēng)雨的人生中，有人始終情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我，默默地聽(tīng)我傾訴，與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦，即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功，也會(huì)癡心地為我喝彩，她就是我敬愛(ài)的母親——一位平凡的女人。
記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長(zhǎng)的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的癡心不改而感動(dòng)，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我，呵護(hù)我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛(ài)就降臨到我身上。看著母親那忙碌的身影，多想說(shuō)聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來(lái)，也許您期待的也并不只是那只言片語(yǔ)，您更希望的是我努力取得的成功吧!
在母親頭上發(fā)現(xiàn)白發(fā)是幾年前了，當(dāng)我驚訝的叫出：“媽媽，您頭上有白頭發(fā)了。”母親您也只是微微笑了一下，竟連一聲抱怨累的話語(yǔ)也沒(méi)有。母親，您幾十年如一日，每天重復(fù)著相同的卻有著不同內(nèi)涵的事務(wù)。不是嗎?孩兒我一天天地長(zhǎng)大，懂的體貼您了，而您卻還是一如既往地呵護(hù)我。而在兒將到外求學(xué)時(shí)，您一遍又一遍地叮囑我要注意天氣變化，注意隨時(shí)加減衣服，一次又一次把我身上衣服皺折的地方扯平，當(dāng)我乘坐的汽車將要消失在您的視線時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您還依依不舍地站在那目送我的遠(yuǎn)去。“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”您向我詮釋得淋漓盡致。
老子曾訓(xùn)言：“上若善水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”如果說(shuō)有道德的人像水，那么，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。
母愛(ài)，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間，你就獲得了母愛(ài)。珍惜母愛(ài)那無(wú)微不至的關(guān)懷吧，那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱，不再對(duì)母親應(yīng)付了事時(shí)，天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧!
初中國(guó)旗下講話稿材料 篇20
誠(chéng)信，是一種美德，閃耀著真善美的光輝，它是我們贏得友誼和尊重的前提，是一切事業(yè)成功的基石。誠(chéng)信，似一灣清泉，如縷縷陽(yáng)光，用純凈洗去不潔的鉛華，讓心靈煥發(fā)勃然生機(jī)，讓我們感受道德和良知，感化懵懂和扭曲，讓我們的民族之魂昂然屹立。
魯迅先生曾說(shuō)：“誠(chéng)信為人之本也!誠(chéng)信比金錢更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽(yù)更具有時(shí)效性!”這不禁使我想到周三即將到來(lái)的20xx學(xué)年的最后一次期末考試，它不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的反饋，也是我們道德誠(chéng)信的一次大檢閱，作為一名合格的中學(xué)生，收獲真實(shí)的成績(jī)是對(duì)自己的努力和付出的負(fù)責(zé)，是對(duì)自身人格品性的負(fù)責(zé)。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無(wú)米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來(lái)后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。透過(guò)歷史的煙云，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。
古人尚且如此，在高度文明的現(xiàn)代社會(huì)，難道我們中學(xué)生的道德觀會(huì)退化嗎?成績(jī)固然是我們中學(xué)生的命根子，但為了成績(jī)不擇手段或想不勞而獲實(shí)在是可恥小人的做法。美好的結(jié)果是由精彩的開(kāi)始、充實(shí)的過(guò)程一并造就的。虛假的成績(jī)只能起到一時(shí)欺騙的效果，它撕毀了誠(chéng)信的信條、失掉了做人的真誠(chéng)，也在不知不覺(jué)中荒廢了學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)是一個(gè)浩大、漫長(zhǎng)、神圣的工程，讓我們帶著虔誠(chéng)的心筑就完成它。所以希望大家能秉承“誠(chéng)信至上”的原則，在最后的沖刺階段認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，以飽滿的精神，自信地踏入考場(chǎng)�？荚囘^(guò)程中按規(guī)定要求答題，嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕作弊，讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi)，讓一切付出和回報(bào)真實(shí)、純凈。讓我們把握住誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí)，我們的微笑會(huì)更真誠(chéng)，我們的生活也會(huì)更真實(shí)。
誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光，它的光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川;誠(chéng)信是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人的心靈;誠(chéng)信是最美麗最圣潔的心靈，它讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放。
誠(chéng)信為人，你會(huì)有意想不到的收獲!
誠(chéng)信處事，你的旅途將一片陽(yáng)光燦爛!
初中國(guó)旗下講話稿材料 篇21
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：大家上午好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年秋季學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，在今天的開(kāi)學(xué)典禮上，我們學(xué)校又迎來(lái)了1125位新面孔，其中，有19名新教師，有1106名新高一的同學(xué)，他們的到來(lái)必將給我們學(xué)校帶了激情和活力。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
今天，我發(fā)言的主題是：你是主角。
同學(xué)們，這個(gè)暑期我們總是自覺(jué)或者不自覺(jué)地關(guān)注發(fā)生在別人身上的故事。匠心獨(dú)具的奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃和別具一格的英倫鄉(xiāng)村風(fēng)情在我們的腦海里揮之不去，我們和葉詩(shī)文、孫揚(yáng)分享了稟賦與勤奮所帶來(lái)的強(qiáng)者奪冠暢快淋漓的快感，我們和林丹回了味臨危不懼、力挽狂瀾的自信，我們和徐莉佳品嘗了先天缺陷卻執(zhí)守如一的豐厚回報(bào)，我們與陳一冰體味了完美展現(xiàn)后卻平和接受不公的豁達(dá)，同時(shí)我們感受到了劉翔“出師未捷身先死”遺憾，奧運(yùn)會(huì)濃縮了人生百態(tài)的精華，但不可否認(rèn)88枚獎(jiǎng)牌，是幅88“天道酬勤”的畫卷!
20xx年南寧三中的高考同樣精彩，我們有何鄒延、李浩源、陸曉天等3名同學(xué)位分別居廣西理科第二、第三、第四名，有蘇夢(mèng)澤、盧宇等2名同學(xué)擠進(jìn)廣西文科前五名，也就是說(shuō)在廣西理科、文科最頂尖的10名學(xué)生中，我們學(xué)校有5個(gè)，占全區(qū)總數(shù)的50%!我們有劉子齊、陳方源等20名同學(xué)進(jìn)入清華、北大，1名同學(xué)進(jìn)入香港中文大學(xué)。我們的一本上線率達(dá)61%，二本上線率達(dá)93%。如果說(shuō)倫敦碗上演的故事，是咫尺天涯人的佳作，而高考卻是你的鄰家大哥、隔壁姐姐演繹的故事，高一同學(xué)正是從一幕幕高考故事中比對(duì)、篩選，最終選定了南寧三中。
開(kāi)學(xué)了，你們的目光應(yīng)凝聚回到自己身上，因?yàn)閯e人的故事僅僅是你生活的調(diào)節(jié)劑、潤(rùn)滑劑，你不能一味地從別人的故事中體味喜怒哀樂(lè)的人生歷練，否則你將擁有空洞、貧乏的人生。人的一生，不管你情愿與否，你永遠(yuǎn)是主角，無(wú)法逃避。高中三年，你可以是一場(chǎng)風(fēng)花雪月的主角，在愛(ài)的小池中沉淪;也可以是三國(guó)殺中的強(qiáng)者，在游戲中抒發(fā)俠者的情懷;還可以是慵懶的閑人，在書香墨痕中度日如年。倘若如此，高中三年對(duì)你是愉快、輕松、舒適的過(guò)程，只是你最后無(wú)法逃避高考給你慘烈的回報(bào)。那時(shí)，你將無(wú)法責(zé)怪任何人，因?yàn)槟闶侵鹘�，選擇了不適合年齡的角色，這就好像夏末開(kāi)花的桃李，雖然也絢爛滿天，但卻無(wú)法在秋高氣爽里碩果累累。
二八年華，學(xué)正當(dāng)年，你，應(yīng)該是一只“潛龍”，蟄伏于江河湖海，吸天地精華，觀人生百態(tài)。惟有如此，你才可能擁有飛龍?jiān)谔熘�。那么，如何做一�?ldquo;潛龍”，以下幾點(diǎn)建議可能有些許幫助。
一是舍棄，舍棄驕傲。或許你曾有一覽眾山小的經(jīng)歷，有過(guò)人中龍鳳的輝煌，但在三中百年歷史長(zhǎng)河中，那是不值一提的過(guò)往。二是沉潛，沉潛學(xué)海。沉潛即為心之專、神之注，欲之淡，心無(wú)旁騖，無(wú)視外界的繁華和喧囂。沉潛是為日后的鳳鳴九天;三是執(zhí)守，執(zhí)守“力學(xué)”。無(wú)論在困難和挫折中，還是在無(wú)人吶喊寂靜的學(xué)路上，你必須學(xué)會(huì)平和的執(zhí)守，在平和發(fā)現(xiàn)苦與巧的學(xué)法，通達(dá)
“力學(xué)”的境界。四是領(lǐng)悟。知“真”方能辨是非，明事理;知“愛(ài)”方能容諒人，樂(lè)奉獻(xiàn)。領(lǐng)悟真·愛(ài)，塑敦品，人才敢于在逆境中堅(jiān)守，在體諒中寬容，你的人生方圓天地才會(huì)應(yīng)合自強(qiáng)不息，厚德載物的境界。
同學(xué)們，你可以圍觀者，甚至可以是粉絲。但是，你必須時(shí)刻記住，你是自己人生舞臺(tái)永遠(yuǎn)的主角，你的故事永遠(yuǎn)比別人的重要。選擇好角色，盡情地演繹，相信你會(huì)贏得更多地掌聲!
初中國(guó)旗下講話稿材料 篇22
老師，她那慈祥和善的面孔，如同我心中的一把火。老師，她那熟悉動(dòng)聽(tīng)的聲音，在我耳邊回蕩……光陰似箭，猶如飛馳的駿馬。老師，辛勤的園丁，培育著我們。在老師的培育下，我們將在明天競(jìng)相開(kāi)放!
她，我的老師，黑發(fā)披肩，月牙般的眉毛下，一雙不大的眼睛炯炯有神。高高的猶如山峰一般的鼻梁，兩片薄薄的嘴唇下長(zhǎng)著一顆黑黑的痣，這就是我的老師——伏老師。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，轉(zhuǎn)眼間，我已是五年級(jí)的學(xué)生了�？捎幸患伦屛矣洃洩q新。記得上幼兒園的時(shí)候，我是一個(gè)嬌弱的小女孩，一有什么事就哭。每當(dāng)這時(shí)，伏老師會(huì)來(lái)安慰我，講故事給我聽(tīng)，直到看見(jiàn)我擦去眼淚，充滿稚氣的笑容后，才悄悄地離開(kāi)……一次放學(xué)，天黑沉沉的，我一人坐在秋千上。因?yàn)榉N種原因，爸爸媽媽很晚都還沒(méi)來(lái)接我。這時(shí)，長(zhǎng)廊上出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影，是伏老師。她走過(guò)來(lái)，和藹可親的問(wèn)我：“爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接你嗎?”“嗯，”我用稚嫩的聲音回答到：“天就要下雨了，他們還沒(méi)來(lái)接我，我害怕!”說(shuō)著我哭了起來(lái)。“來(lái)，老師送你回家去!”伏老師查了一下學(xué)生的資料，就拉著我的手走出了校門。到了家門口，我家里沒(méi)人，伏老師就和我一直在值班室里等到我媽媽回來(lái)。這時(shí)，天下起了大雨，伏老師冒雨跑回了學(xué)校。第二天，伏老師病了，還住進(jìn)了醫(yī)院……
哎!老師呀老師，您是辛勤的園丁，用汗水澆灌了我們，我從內(nèi)心感謝您。我想大聲對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
初中國(guó)旗下講話稿材料 篇23
暑假的一天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)了xx市局110指揮中心，參觀了110指揮中心大廳和史館，與110民警零距離接觸，親身體驗(yàn)接處警全過(guò)程，充分了解了警察叔叔阿姨們是如何快速聯(lián)動(dòng)，打擊犯罪，以及維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的。
“看，這里整面墻都是監(jiān)控視頻，還能看到我家呢!”剛走進(jìn)110指揮中心大廳，身邊的小伙伴就激動(dòng)地喊了起來(lái)。“對(duì)呀，這是我們的‘智慧’監(jiān)控系統(tǒng)，覆蓋了全市各個(gè)主干交通的十字路口，全天候、全方位保障大家的出行安全。”警察阿姨笑著說(shuō)道。接著，她又詳細(xì)給我們講述了如何正確撥打110和撥打110的注意事項(xiàng)，并提醒大家一定要做一個(gè)遵紀(jì)守法的人，不能隨意撥打騷擾電話，以免占用報(bào)警線路，延誤有效警情的受理。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，我們每一個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)去牢記和宣傳110的正確使用方法，共同維護(hù)家園的平安和諧。
隨后，我們又參觀了史館，了解了輝煌歷程，圖片上記載的一幕幕英勇感人的瞬間，震撼著我們的心靈，警察叔叔們不畏艱險(xiǎn)、拼搏奮斗，用他們的血和汗鑄就了我們的平安，正是因?yàn)橛辛怂麄�，我們的生活才�?huì)變得如此幸福和快樂(lè)。
在以后的成長(zhǎng)道路上，我一定會(huì)牢記責(zé)任，履行義務(wù)，遵紀(jì)守法，快樂(lè)成長(zhǎng)!
初中國(guó)旗下講話稿材料 篇24
“10月16日”，這是一個(gè)人人都應(yīng)該記住的日子，因?yàn)檫@一天是“世界糧食節(jié)”�！懊褚允碁樘臁�，缺少糧食，我們很難生存，缺少糧食，我們國(guó)家難以發(fā)展，缺少糧食，我們?nèi)祟惛锌赡茏呦驕缤��！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”自小我們就從古人詩(shī)中知道糧食來(lái)之不易，然而隨著我國(guó)人口不斷增長(zhǎng)，耕地面積卻在逐年減少，我國(guó)已經(jīng)成為世界上最大的糧食進(jìn)口國(guó)。糧食缺口正在成為阻礙我們奔向小康大道上的一道難以填滿的溝壑�！皭�(ài)惜糧食、節(jié)約糧食”不僅僅是一句口號(hào)而已，更應(yīng)該是一聲聲每天都敲響在我們耳邊的警鐘。
我記得曾在網(wǎng)上的文章里看到，有一位學(xué)生在一篇作文里是這么說(shuō)的：
“奶奶是個(gè)很節(jié)儉的老人。節(jié)儉是好事，但我覺(jué)得她節(jié)儉得有點(diǎn)近乎摳，無(wú)法理解。一次，燒飯的時(shí)候，她不小心把米撒了點(diǎn)在地上，我就順手準(zhǔn)備掃掉。我腰還沒(méi)彎下去，只見(jiàn)一只滿是皺紋的手擋著我，我愣在那不知道為什么?這時(shí)，奶奶開(kāi)口了:‘不要掃掉，撿起來(lái)洗洗，浪費(fèi)可惜。’‘我說(shuō)已經(jīng)臟了，反正就一點(diǎn)點(diǎn)，算了吧�！棠炭刹焕頃�(huì)我，自己佝僂著身體，蹲在地上慢慢地拾著，每拾起一點(diǎn)就用嘴巴對(duì)著吹吹，很專注地，仿佛掉在地上的不是米，而是她的寶貝樣。等到全部拾好后，再用臉盆裝著用清水一遍一遍的洗，看她洗完端著米出來(lái)，臉上露著孩子般開(kāi)心的笑，嘴里還自言自語(yǔ):‘看看，多干凈，還不一樣吃嘛，你們……’我聽(tīng)懂了她未說(shuō)完的話是什么意思，但我依然是不以為然的搖著頭。而奶奶露出了燦爛的笑臉。
還有，我們家的電飯褒燒飯總是會(huì)在下面結(jié)鍋巴，所以每次都有很多飯不能吃。我總是把這些鍋巴倒掉的，有次被奶奶看見(jiàn)了，她老人家又開(kāi)始了對(duì)我的節(jié)約教育。我不服氣說(shuō):‘這都不能吃呀?干嗎不能倒掉?’奶奶也不搭理我，從我手上接過(guò)電飯褒，然后倒了些開(kāi)水在里面，泡了一會(huì)兒，就見(jiàn)她開(kāi)始用小勺把那些鍋巴，一點(diǎn)一點(diǎn)地刮出來(lái)，然后放進(jìn)自己的嘴里。天哪，我真的是服了她老人家。我半開(kāi)玩笑地對(duì)奶奶說(shuō):‘奶奶，你真會(huì)動(dòng)腦筋呀’。奶奶聽(tīng)了我的話，不好意思地對(duì)我說(shuō):‘我知道你心里是怎么想的，不過(guò)我們老人家是經(jīng)歷了饑荒歲月的，知道糧食的寶貴，我不是小氣，只是覺(jué)得這樣真的很浪費(fèi)�！�
這位奶奶說(shuō)得對(duì)，我們這代人沒(méi)有經(jīng)歷饑荒，不能理解他們的想法，甚至看不慣他們的做法。有的同學(xué)就知道浪費(fèi)，不知道珍惜。看看我們食堂的餐廳里，各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象依然比比皆是。有的同學(xué)很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說(shuō)這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學(xué)光想買零食，不想吃飯;有的同學(xué)著急去玩，盛飯的時(shí)候，走路慌張就把飯粒灑在地上!有的同學(xué)一邊吃一邊還在打鬧……這些現(xiàn)象是多么的讓人觸目驚心啊!如果你浪費(fèi)這一點(diǎn)，他浪費(fèi)這一點(diǎn)，大家都浪費(fèi)這一點(diǎn)，那就是一個(gè)驚人的浪費(fèi)!
所以，我們要樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。愛(ài)糧、惜糧、節(jié)糧，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�！肮�(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的風(fēng)尚不僅過(guò)去需要、現(xiàn)在更需要，我們沒(méi)有糟蹋糧食的權(quán)力。我們當(dāng)學(xué)生的雖然不種田、不產(chǎn)糧，但節(jié)約糧食也相當(dāng)于種了糧食。我們的一張張餐桌就相當(dāng)于一方方糧田，除了吃進(jìn)肚子里的糧食外，不浪費(fèi)一粒糧食。
我們要強(qiáng)化節(jié)約行為。不管在家里還是在學(xué)校里，都不能浪費(fèi)糧食。吃多少，燒多少;吃多少，盛多少;不偏食，不挑食;少吃零食，買了就要吃完，不隨手扔掉……。對(duì)浪費(fèi)的現(xiàn)象，我們要堅(jiān)決反對(duì)，堅(jiān)決抵制。只要我們牢記“節(jié)約”，就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，做一名愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食的好學(xué)生吧!
初中國(guó)旗下講話稿材料 篇25
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《讓我們從現(xiàn)在做起》。
到今天為止，人類已經(jīng)走過(guò)了二、三百萬(wàn)年的歷史，但進(jìn)入文明時(shí)代只是最后五六千年的事情。五六千年各地文明盛衰興亡，此起彼伏，演繹出一幕幕輪回更替，波瀾壯闊的歷史話劇。悠悠華夏文明，從他誕生那一刻起，便展現(xiàn)出無(wú)比巨大的生命力。此后五千年中，歷盡劫難而不倒，屢經(jīng)凌侵而不亡。成為唯一沒(méi)有間斷綿延至今的古老文明。這是令我們自豪和驕傲的。
我們既是具有悠久歷史燦爛文化的文明大國(guó)，也是舉世聞名的禮儀之邦。據(jù)史料記載：我國(guó)在上古時(shí)代就有了“禮”。隨著歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，禮也隨之不斷充實(shí)發(fā)展，并逐漸形成了有著特定含義的中華傳統(tǒng)美德。中華傳統(tǒng)美德是我們中華民族幾千年歷史文化凝聚而成的社會(huì)道德準(zhǔn)則，是中華民族幾千年?duì)N爛歷史文化的重要組成部分。它要求我們重視自身修養(yǎng)，同時(shí)，又要具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任和樂(lè)觀進(jìn)取的精神。“修身、齊家、治國(guó)、平天下”是一代又一代中華英豪的不懈追求。
孔子弟子三千，賢人七十二。在其眾多弟子當(dāng)中，子路是很有作為的一個(gè)。他不僅以政事著稱，而且從小就很孝敬父母。子路的童年是在貧困中度過(guò)的，有一次年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦?年幼的子路翻山越嶺走了幾十里的山路，終于從親戚家借來(lái)了一小袋米�？吹礁改赋陨狭讼銍妵姷拿罪�，小小的子路高興得忘了疲勞。孟子說(shuō)：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。我們不僅要孝敬父母，還應(yīng)該尊敬別人的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這是我們當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)有的美德。
然而，再看看我們當(dāng)今的社會(huì)。
有人惟利是圖，有人坑蒙拐騙，偷稅漏稅，有的人假冒偽劣。有的人損公肥私，損人利己，更有甚者，個(gè)別國(guó)家公職人員以權(quán)謀私，吃請(qǐng)受禮，貪污腐化。 社會(huì)如此，我們的校園呢?
見(jiàn)到老師和長(zhǎng)者不知道問(wèn)好的有之，隨地吐痰，亂扔紙屑雜物的有之。在課桌上亂貼亂畫的有之，在教學(xué)樓內(nèi)高聲喧嘩，追逐打鬧的有之，更有甚者在同學(xué)之間，說(shuō)臟話，稱王稱霸，稍不如意就大打出手。
當(dāng)然，這只是個(gè)別現(xiàn)象，我們決不否認(rèn)絕大多數(shù)同學(xué)品質(zhì)高尚，行為優(yōu)良，但就是這個(gè)別不良行為惡化著我們的生活環(huán)境，毒化著我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，敗壞了我們的校風(fēng)校紀(jì)。對(duì)校風(fēng)的敗壞就是對(duì)全體師生利益的侵害。
就是此類現(xiàn)象，應(yīng)全體共討之，全體共去之，讓她成為過(guò)街老鼠，人人喊打。 現(xiàn)在該是我們行動(dòng)的時(shí)候了，古人云，亡羊補(bǔ)牢，未為遲也，就讓我們從今天開(kāi)始，用自己的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德。在家做孝敬父母的好兒女，在學(xué)校，做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
現(xiàn)在，我們的校園環(huán)境變了，越變?cè)矫懒�，路面硬化，地面硬化，建筑美化。環(huán)境美了，人應(yīng)該更美，讓我們愛(ài)護(hù)這里的一草一木，讓我們的朗朗書聲和歡歌笑語(yǔ)在校園里回蕩，讓我們?cè)谶@里留下人生當(dāng)中最美好的回憶。讓我們從小事做起，讓我們?cè)谧晕冶O(jiān)督與自我完善中逐步養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，并使之習(xí)慣成為自然。 最后祝各位同學(xué)，學(xué)業(yè)進(jìn)步，生活愉快!謝謝大家!
初中國(guó)旗下講話稿材料 篇26
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我的國(guó)旗下講話主題是《科技》。
科技之花，在11月的校園中含苞待放，仿佛正等待著同學(xué)們，用睿智的思想去沖破滿載醇香的泡沫，使浸滿科技的細(xì)胞一絲絲膨脹，滋長(zhǎng)在心靈間。
是啊!人類得益于科技。傳遞訊息的電話，溝通心靈的互聯(lián)網(wǎng)，甚至是我們身邊一個(gè)個(gè)熟識(shí)的事物，都蘊(yùn)含著科技的玄奇……那也許不再稀有，而使它們存在的，則是一個(gè)又一個(gè)科學(xué)家的一次又一次實(shí)驗(yàn)、探索，才有得如今的舒適生活。我們生活的世界既神秘又有趣，需要我們探索它的奧秘，揭開(kāi)它的本來(lái)面目。從生活走向科技化，讓科技又回歸生活。
不必說(shuō)“師夷長(zhǎng)技以制夷”口號(hào)的提出，工業(yè)化的興起;更不必說(shuō)神舟飛船，美麗的“嫦娥”繞月曼舞，單是那機(jī)器人的出現(xiàn)，自動(dòng)化的普及，就足以清晰的說(shuō)明，中國(guó)的科技已馳騁在快速發(fā)展的鐵道上，散發(fā)著煥然一新的熠光。再回首過(guò)去，變法、運(yùn)動(dòng)，我們的祖國(guó)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，困難坎坷，曾經(jīng)的剛剛起步的改革開(kāi)放到現(xiàn)在的擁有領(lǐng)先的科技水平。也許正因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)堅(jiān)定的意志，培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的技術(shù)人才，使科技改變命運(yùn)，扭轉(zhuǎn)未來(lái)。
愛(ài)因斯坦、霍金、比爾?蓋茨如一顆顆閃耀異常的明星，為人類的科技事業(yè)譜寫了一段段壯麗的篇章;計(jì)算機(jī)科學(xué)、現(xiàn)代物理和化學(xué)動(dòng)態(tài)更是無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著我們的生活，使之愈加快捷。雖然科技創(chuàng)造新生活的前景引人遐思，令人神往，但是歸根結(jié)底是要靠我們共同的努力實(shí)現(xiàn)的。
作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我們的生活總是伴著挑戰(zhàn)二字，即使我們反饋的只是一篇稚氣的論文，一個(gè)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意，一幅幻想的圖畫，沒(méi)有人會(huì)嘲笑你，更沒(méi)有人會(huì)懷疑你的成功。因?yàn)槟闶强萍嫉膮⑴c者，為科技創(chuàng)新的發(fā)展貢獻(xiàn)力量的21世紀(jì)人才。
回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗;是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類心靈中的熊熊的希望;亦是科技之路鋪陳了那條皎潔月光下，通往發(fā)達(dá)的凱旋之門�？萍贾瘟宋拿�，科技創(chuàng)造著未來(lái)，科技鑄就了輝煌!讓我們遨游于科技海洋，讓我們徜徉于科技天空，讓我們收獲明天的輝煌!讓科技之花綻放!
我的演講完畢，謝謝大家!
初中國(guó)旗下講話稿材料 篇27
各位老師、各位同學(xué)：
近日美國(guó)的籃球巨星邁克爾?喬丹到中國(guó)訪問(wèn)。許多人都知道：邁克爾?喬丹在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，籃球天賦開(kāi)始顯現(xiàn)。加盟芝加哥公牛隊(duì)后，他率領(lǐng)球隊(duì)6次獲得NBA總冠軍，其本人5次贏得最有價(jià)值球員稱號(hào)。喬丹是美國(guó)偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員，是全世界許多籃球愛(ài)好者崇拜的偶像�？赏瑢W(xué)們，你們知道他為什么會(huì)成為全世界最棒的籃球運(yùn)動(dòng)員嗎?喬丹有一句名言：“我可以接受失敗，但無(wú)法接受放棄。”這就是他成功的秘訣之一。
隨著夏日的來(lái)臨，我們又將迎來(lái)緊張的期末復(fù)習(xí)。特別是六年級(jí)的學(xué)生不久將會(huì)面對(duì)畢業(yè)考試。每到這時(shí)，總有一些同學(xué)擔(dān)心自己沒(méi)復(fù)習(xí)好，怕考試失敗。其實(shí)，在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，都會(huì)遇到這樣或那樣的困難，遇到失敗和挫折。所不同的是，有的人因?yàn)楸焕щy嚇倒，放棄了追求，失去了向上的信心，導(dǎo)致了徹底的失敗;而有的人卻能變失敗為動(dòng)力，認(rèn)真分析造成失敗的原因，吸取教訓(xùn)，決不放棄理想和目標(biāo)，最后體驗(yàn)到了成功的喜悅。同學(xué)們，你是怎樣對(duì)待失敗的的?你是不是也象邁克爾?喬丹一樣，不怕困難和失敗，對(duì)自己充滿信心，對(duì)未來(lái)所追求的目標(biāo)永不放棄?是的，只要我們不怕失敗，不怕困難，象喬丹那樣，永不放棄追求，永保學(xué)習(xí)熱情，就一定會(huì)獲得成功。
當(dāng)然，我們還得注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法。首先，我們?cè)谏险n的時(shí)候應(yīng)該專心致志地聽(tīng)課，老師所說(shuō)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)難點(diǎn)都應(yīng)牢牢地記住。對(duì)于內(nèi)容多又重要的知識(shí)可以記下來(lái)。第二，積極地以主人翁的姿態(tài)參與課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)。要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善于思考并解決問(wèn)題。第三，不僅要聽(tīng)好課，還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，要收獲得好，必須耕耘得好。放學(xué)回家后不要只顧玩耍和看電視，應(yīng)盡快做完作業(yè)，空出的時(shí)間應(yīng)該用來(lái)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。把在課堂上學(xué)的反復(fù)復(fù)習(xí)幾遍，要把知識(shí)牢記在腦里，而不是隨便看幾眼，馬虎了事。而且復(fù)習(xí)并不是在測(cè)驗(yàn)、考試前才做的，而是要天天做的。每天都有不同的知識(shí)，每天就應(yīng)該把新知識(shí)掌握。不僅要復(fù)習(xí)，還要在復(fù)習(xí)后預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)的東西，這樣事先知道了底，學(xué)習(xí)時(shí)就不用那么吃力了,而是輕輕松松的。做完作業(yè)可以多看一下課外書，周末可以看一些時(shí)事、科學(xué)教育性的節(jié)目，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富閱歷。
記得有一首歌中唱道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！敝R(shí)是日積月累下來(lái)的，只要我們認(rèn)真聽(tīng)課、刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)，知識(shí)就會(huì)給予我們報(bào)答。在此祝愿每位同學(xué)都能獲得成功!讓自己開(kāi)心，老師和家長(zhǎng)放心!
初中國(guó)旗下講話稿材料 篇28
無(wú)懼失敗
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：無(wú)懼失敗。
我們的生活就像《_》里的比比多味豆，總是夾雜著不少令人皺眉的滋味。顯然，沒(méi)有人會(huì)喜歡失敗的滋味。但仔細(xì)一想，其實(shí)它并沒(méi)有那么可怕。
考試失利時(shí)，表演失誤時(shí)，想法不被他人接納時(shí)，可能都會(huì)被我們視作失敗。但是，你要知道：
蘇洵曾兩次科舉考試不順;米老鼠的創(chuàng)造者華特迪士尼曾因缺乏創(chuàng)意而被辭退;馬云曾創(chuàng)立海博翻譯和海博網(wǎng)絡(luò)，但都無(wú)果;林肯曾在競(jìng)選中落選。
難道因?yàn)檫@些遭遇，他們就算失敗了嗎?
一時(shí)的不順心，并不等于失敗。
我們不喜歡失敗的滋味，但也不應(yīng)該逃避失敗。我們要正視它，從自身尋找根源，這是我們吃一塹長(zhǎng)一智，將失敗化為成功的墊腳石。
換一個(gè)角度看，現(xiàn)在的年紀(jì)經(jīng)歷失敗其實(shí)是有益的，因?yàn)樵皆缃?jīng)歷失敗，我們付出的代價(jià)越小，經(jīng)歷越豐富。
就像美國(guó)法院首席_官約翰羅伯茨在參加兒子的初中畢業(yè)典禮時(shí)說(shuō)的：
我希望你們?cè)谖磥?lái)的歲月中，能時(shí)不時(shí)地遭遇不公，唯有如此，你才能懂得公正的價(jià)值。我希望你們嘗到背叛的滋味，這樣你們才能領(lǐng)悟到忠誠(chéng)之重要。我還希望你們時(shí)常感到孤獨(dú)，唯有如此你們才不會(huì)視朋友為理所當(dāng)然。
我祝你們偶爾運(yùn)氣不佳，這樣你們才會(huì)意識(shí)到機(jī)遇在人生中扮演的角色，從而明白你們的成功并非天經(jīng)地義，而他人的失敗也并非命中注定。
當(dāng)你們偶爾失敗時(shí)，我愿你們的對(duì)手時(shí)不時(shí)地幸災(zāi)樂(lè)禍，這樣你們才會(huì)懂得互相尊重的競(jìng)技精神的重要性。我希望你們常被人無(wú)視，唯有如此你們才能懂得傾聽(tīng)他人有多重要。同時(shí)也祝你們感受切膚之痛，從而學(xué)會(huì)同情。
只有經(jīng)歷挫折與苦難，才會(huì)有所收獲，有所成長(zhǎng)。
有一點(diǎn)不難發(fā)現(xiàn)，與父輩、祖輩相比，我們享受著更好的生活條件。但生活過(guò)于滋潤(rùn)的代價(jià)是我們的意志與斗志比他們?nèi)醯枚�，我們�?duì)挫敗感的抵御能力也可能不如他們。
我們害怕失敗，可能更多的是害怕就此被失敗所定義。如果我們有足夠的自信，那么就無(wú)懼失敗。榮譽(yù)是暫時(shí)的，失敗也是暫時(shí)的。
我們要學(xué)會(huì)無(wú)懼失敗，我們要用發(fā)展的眼光看待自己，不可沉浸在過(guò)去榮譽(yù)的喜悅之中，更不可把自己限定在一時(shí)的失敗之中。
失敗是成功之母的道理相信大家都懂，面對(duì)失敗，我們?nèi)鄙俚�，更多是直面它、認(rèn)識(shí)它并從中吸取教訓(xùn)的勇氣與斗志。
十幾歲的年紀(jì)，是的年紀(jì)。在這樣的年紀(jì)，我們可以心無(wú)旁騖地追求理想，我們有年輕這樣一個(gè)旁人羨慕不來(lái)的資本。我們有充足的時(shí)間和精力去發(fā)現(xiàn)自己，改變自己，從而成為的自己。
從生活這把多味豆中嘗到失敗的滋味，是再正常不過(guò)的事，你若能將它咽下，汲取其中營(yíng)養(yǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，它于你并無(wú)大害。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
初中國(guó)旗下講話稿材料 篇29
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好!
我演講的題目是《勿忘國(guó)恥，愛(ài)我中華》。
秋風(fēng)送爽，天高云淡，在美麗的校園我們剛剛舉行了隆重的升旗儀式。望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我們既看到了一個(gè)騰飛的民族，也不會(huì)忘記這個(gè)民族以前屈辱的歷史。明天，9月18日，是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。76年前，日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽(yáng)北大營(yíng)，發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。一夜間，東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬(wàn)東北同胞再次區(qū)的20__年中過(guò)著飽受凌辱的亡國(guó)奴生活。不過(guò)，對(duì)一個(gè)民族最嚴(yán)重的摧殘不是摧殘她的肉體，而是摧殘她的尊嚴(yán)，他的文化，摧殘它的根與魂。
國(guó)恥象大山一樣壓在中華民族的頭上，壓的十幾億人民透不過(guò)起來(lái)，也在我們這些少年的心靈灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷。有人會(huì)說(shuō)，它已經(jīng)過(guò)去，就讓它過(guò)去好了，為神馬還要“勿忘”呢?這是因?yàn)椋洝皭u辱”雖然能夠減少哀傷，但是記住“恥辱”就是記住祖國(guó)的歷史創(chuàng)傷，能激起更強(qiáng)烈的民族精神，讓我們懂得珍惜今天的幸福生活。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們?cè)诤推降沫h(huán)境里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，我們擁有美麗的青春。在每一個(gè)季節(jié)都充滿幻想，渴望自由，不過(guò)，我們同時(shí)也肩負(fù)著一份沉甸甸的責(zé)任!要看一個(gè)國(guó)家的明天如何，最該刊的是這個(gè)國(guó)家的年輕人，可謂“少年智，則國(guó)智;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。所以，我們必須要珍惜這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。要振興中華，首先要有遠(yuǎn)大的志向，為自己插上理想的翅膀。有的同學(xué)學(xué)習(xí)不肯吃苦，甚至有人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，如此下去將來(lái)怎能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的重任呢?聰明的頭腦、豐富的知識(shí)儲(chǔ)備、健康的體魄和赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心3，這些條件都具備了才能使我們的國(guó)家更增強(qiáng)大。歷史摧我們奮進(jìn)，將來(lái)更不容我們懈怠!
總有一種力量讓我們感動(dòng)，總有一種精神摧我們前行……最后，讓我們高呼：勿忘國(guó)恥，愛(ài)我中華!
初中國(guó)旗下講話稿材料 篇30
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
黑色的天空靜靜的圍繞著我，幸好有光明，才使得我在黑暗中變得勇敢，感到慰藉。
小時(shí)候總喜歡問(wèn)媽媽我是從哪兒來(lái)的.，媽媽總是說(shuō)”你是撿來(lái)的”，每次都讓我睜大我的瞳孔，感到異常驚奇。小小的我有一點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖，要知道，媽媽是世界上我最親的人了，媽媽是我的所有。但我知道那是開(kāi)玩笑，我和媽媽的關(guān)系是那么好!
但后來(lái)時(shí)間流逝，媽媽因?yàn)榘职郑庾兊煤茉愀�。很少關(guān)心我，只是對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格，相反的，我沒(méi)有去認(rèn)真學(xué)習(xí)，老讓媽媽暗中暗暗嘆氣，悲傷。我每天都會(huì)很少的和媽媽說(shuō)話，我們之間就像所謂的“最熟悉的陌生人”。
現(xiàn)在，幾根銀絲般的頭發(fā)刺眼的搖蕩在我的眼前，是呀，時(shí)間老了，人也老了。值得慶幸的是，媽媽的脾氣終于變好了，再也沒(méi)有對(duì)我發(fā)火了，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也不用她抄心了，可是我總覺(jué)的我們之間少了些什么。
媽媽，我知道，你愛(ài)我，關(guān)心我，每天晚上聽(tīng)到我在咳嗽，總是輕輕的起床替我蓋好被子;總是煮有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，待我一回家就可以吃到暖暖的飯菜�？墒茄�!媽媽，我始終覺(jué)得我們之間缺少些什么，我們都不善言談，不習(xí)慣表達(dá)自己的感情，一想到我從來(lái)沒(méi)有親口對(duì)你說(shuō)“媽媽，我愛(ài)你”就羞愧�？墒茄�!媽媽，每次我都很羨慕其他人家相互說(shuō)的我愛(ài)你!我就是話到口邊就是不出來(lái)，我硬硬的`想把感謝你的養(yǎng)育的話扯出來(lái)，可是我無(wú)能為力，但也許這就是我們之間的表達(dá)方式吧!可是呀!媽媽，我多么希望你能主動(dòng)的和我說(shuō)話，多多的和我說(shuō)，我們是最親近的人，為何說(shuō)的話僅僅連一個(gè)杯子也裝不下。媽媽，我知道，你也很傷心，孤單。這一切都怪我，是我一見(jiàn)你說(shuō)話，就叫你不要說(shuō)了。但是，媽媽，我并不是希望你都不要和我說(shuō)了，我是多多的希望媽媽您能信任我，多多和我說(shuō)些心理話。
明天就是母親節(jié)了，媽媽，我一定會(huì)把那最美的那一朵唯一的康乃馨送給你。沒(méi)有人比你對(duì)我更好了，沒(méi)有人比我更需要你了。這世界上，我們彼此依偎!很幸福!