尊重生命國旗下講話(精選33篇)
尊重生命國旗下講話 篇1
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!我今天演講的題目是《珍愛生命,健康成長》。
生命是珍貴而完美的。世間萬物,唯有生命最珍貴。沒有生命,什么都沒有。失去了生命,就失去了自我,失去了生存的權利。《鋼鐵是怎樣煉成的》有句名言:“生命對人來說是最寶貴的,生命對每個人來說都只有一次”。所以,要珍惜生命!
貝多芬是18世紀德國最著名的音樂家。他的童年非常不幸。他的父親酗酒,他的家庭一貧如洗。他展示了自己的音樂天賦,卻被父親粗暴的態度逼著去學音樂。好在他有一顆好學的心。當他十三歲的時候,他成為了一個劇院樂隊的偉大管風琴手。他母親十七歲去世后,他開始肩負起整個家庭的生活重擔。但是,他并沒有屈服于艱難困苦,依然孜孜不倦地學習作文。他的音樂越來越出名。一個光明的未來展現在貝多芬面前。但是當他還不到三十歲的時候,一件可怕的事情突然發生在他身上,他發現自己聾了。雖然貝多芬一生經歷了貧窮、疾病、挫折、孤獨等磨難,但沒有什么比失聰更可怕的了。對于一個音樂家來說,有比聽不到美妙的聲音更不幸的事情。當他真的覺得自己的耳朵聽不到任何聲音時,他幾乎絕望了,生活似乎不值得繼續下去。他心里痛苦的掙扎過后,想起了之前寫過的一句話:“我要扼住命運的咽喉,絕不向命運低頭”。他以堅強的意志,克服了耳聾這一不可改變的現實。他以對音樂的執著追求,克服了許多困難,繼續從事音樂創作,譜寫了許多不朽的樂章。貝多芬最杰出的作品幾乎都是在他后半輩子30年職業生涯的失聰狀態下創作的。什么力量讓他偉大?是什么力量讓他自強不息?是生活,生活的火一樣的力量,讓生活對他不公平
運氣變得輝煌。人生如歌,燦爛如花。我們熱愛生命是因為它是如此美麗和珍貴,也正是因為如此,我們才要學會珍惜生命,時刻注意安全。珍惜自己的生命,健康成長是一種責任,這是對自己和愛自己的人的責任。只有在暴風雨中堅定信念,才能珍愛生命,健康成長。
我的演講結束了,謝謝!
尊重生命國旗下講話 篇2
老師們,同學們:
今天國旗下講話的內容是珍愛生命之水。你們一定都看過這樣一則公益廣告,電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了,然后畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
水是生命之源。假如地球上沒有水,那么地球就不會孕育出我們人類的子孫后代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴展到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”,炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風習習,一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時,海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
節約用水,人人有責。你們知道昨天是什么日子嗎?(世界水日)是的,每年這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水!我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚,讓我們呼喚水資源,呼喚潔凈衛生的綠色水資源,我們要呼吁:
1、請不要浪費生活用水,珍惜點滴資源;
2、請盡量考慮循環用水,提高水資源利用效率;
3、請注意保護水資源,不要隨意污染;
4、請用完水后,記得關好水龍頭;
5、請提醒身邊的朋友:注意節約用水。
以上幾點你們能做到嗎?
同學們,黃金有價水無價。為了我們自身的健康,為了人類今后的生存和發展,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,節約用水,保護我們賴以生存的.水資源,做一個惜水如金的環保小公民!讓地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚這樣的廣告語言,永遠只成為廣告吧!
母愛
這是一個真實的故事。故事發生在西部一個極度缺水的沙漠地區。這里,每人每天的用水量嚴格限定為三斤。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依賴這三斤珍貴的水,而這些水還得靠駐軍從很遠的地方運來。
人缺水不行,牲畜也一樣。終于有一天,一頭一直被人們認為憨厚的老牛掙脫了韁繩,闖到沙漠里運水車必經的公路旁。運水軍車來了,老牛迅速沖上公路,司機緊急剎車,軍車停了下來。老牛沉默著立在車前,任憑司機怎樣呵斥驅趕,它就是不肯挪動半步。五分鐘過去了,十分鐘過去了,雙方仍然僵持著。運水的戰士以前也碰到過牲口攔路索水的情形,但它們都不像這頭牛這般倔強。人和牛這樣對峙著,運水車不能前進。性急的司機試圖點火驅趕,可老牛仍然一動不動。
后來,牛的主人來了,惱羞成怒的主人揚起長鞭,狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯讓開……鮮血流了出來,染紅了鞭子。
老牛凄厲的叫聲,和著沙漠中陰冷的風,顯得分外悲壯。一旁的運水戰士哭了,司機也哭了。最后,運水的戰士說:“就讓我違反一次規定吧,我愿接受一次處分。”他從水車上取出半盆水——三斤左右,放在牛面前。
出人意料的是,老牛沒有喝水,而是對著夕陽,仰天長哞,似乎在呼喚什么。不遠的沙堆背后跑來一頭小牛,老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片寂靜中,它們掉轉頭,慢慢往回走去。
尊重生命國旗下講話 篇3
尊敬的老師、同學們
大家早上好!
我是1312班的陸婧怡,今天我非常榮幸能在國旗下演講。1312班是一支積極向上的團隊,在班主任陳龍賢,雷成秀老師的帶領下,堅持“一分耕耘,一分收獲”,人格健全,自主發展是我們秉承的信念,讓優秀成為一種習慣是我們的堅持。在我們12班,每個同學都是一個音符,都有著自己特有的音調與節奏,共同奏出最動聽的旋律。我們不斷努力,不斷進取,展翅飛翔,搏擊長空,向卓越的方向邁出堅定的步伐。相信在明年的夏天,我們定能創造輝煌!
今天我演講的題目是“關注安全,珍愛生命”
天津塘沽的一聲巨響牽動了所有中國人的心,滾滾濃煙的爆炸再一次無情揭示了忽略安全的悲慘后果,從東方之星的沉船時間到天津塘沽的爆炸場景,安全問題一次又一次為我們敲響了生命的警鐘。若要尊重生命,必先重視安全。塘沽的火光雖然終于沉寂,但是爆炸帶來的人員傷亡卻是無法彌補的創傷。我們很難想象會有多少個支離破碎的家庭在哭聲中沉溺,也很難想象有多少個青年壯志的夢想就此擱淺。在經歷此次讓人悲痛的塘沽大爆炸之后,我們對于安全的認知有了更深刻的體驗和覺醒。每一個生命都關系到一個家庭,每一個生命都是向往平等的安全與保障。若我們不能將安全放在重中之重的位置,便不能為生命提供最堅強的后盾與保障。我們更應該在慘痛的教訓之中總結經驗,時刻銘記安全問題的重要性與必要性,做到警鐘長鳴。
或許我們說,這距離我們太遙遠了。但是最近,柳城的爆炸事件震驚全國,造成7死51傷。而這一事件發生的地點距離我們如此接近,也讓我們意識到,危險并不遙遠,它其實就在我們身邊,需要我們時刻注意安全,學會保護自己。
做為一名學生,一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集,面積狹小的特殊環境里,校園安全和我們每位師生密切相關,也是我們一直關注的重點問題。比如說,在體育活動時。注意安全是不可或缺的,在最近的運動會,不少同學在比賽或是訓練的過程中受傷,沒能發揮出自己的成績,給自己留下了遺憾同時,也對自己的身體造成了傷害。在雨天路滑時,下樓梯要緊握扶手,小心階梯,這些看似平常的舉動都是為我們的安全提供一份保障。因為有些傷害帶來的后果是嚴重的,最終因自己對安全的大意而追悔莫及。當你對別人的忠告不以為然的時候,是否想到自己一時的疏忽很可能造成無法挽回的后果呢?血的教訓不能再有一次,悲劇不能重演,為了預防安全事故發生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的安全防衛知識及應急避險技能,從而提高自我保護能力。積極配合學習的安全疏散演練,掌握相應的安全知識,將安全意識與行為作為一種習慣養成,這樣才能保護自己,為生命構筑一道堅固的城墻。
同學們,安全重于泰山,安全問題大如天,為了我們的健康,為了我們的幸福,請大家時刻牢記,生命安全應從你我做起。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊重生命國旗下講話 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
清晨的旭日像是一團寵寵欲動的火苗,它慢慢的展開自己的雙翼,慢慢的將光亮灑于塵世。它是讓人感到興奮的,也是給予人力量和希望的。今天能夠在這旭日初升之時,作為學生代表發表國旗下的講話,我感到非常的榮幸。而今天我要演講的主題是“珍愛生命”。
每個人只有一次生命,這一次是唯一的一次,也是我們來這個世界上唯一一張門票。如若有一天的你,不愛惜這張門票,那么你將傷害的不止是你自己的生命,更是愛你的人、在乎你的人的心。每一位母親都是偉大的,她們經歷生死,將我們帶來這個世界上。她們不辭辛苦,彎腰勾背為我們爭取生存下來的糧票,我們的生命不止是屬于我們自己,更屬于那些為我們不斷付出的人。是他們用生命、用雙手為我們爭取了這一張生命的門票,這才讓我們能夠在這人間走一趟,體驗一次生命的旅程。所以親愛的同學,親愛的朋友,為了生命,我們需要克制自己,需要保護自己,需要去避免一些危險的事情。只有這樣,我們才能完整的保障我們自己的生命安全,才能給我們的爸媽以及愛我們的人一個完美的答復。
生命是一件非常珍貴的事情。我以前養了一只小兔子,那時候自己對兔子不是很了解,對待生命也很草率,沒有去問大人就給兔子喂了很多的水,后來它便開始拉稀,最后生命走到了終點。或許大家聽到這里會有一點想笑,但是我想告訴大家的是,每次談起這件事情我是非常悲傷的。因為我親手葬送了一個生命,即使可能不是我故意為之,可我卻因為自己的愚蠢,讓一個鮮活的生命漸漸遠離了這個世界。你們知道那種感覺嗎?就像是原本存在的事物一瞬間化為烏有,唯一留下的,只有那一份虐人的回憶。
如若你親自體驗過這種離別,我想你對生命就會有多一層理解。我們每個人都是一樣的,只有好好的去尊重生命,珍愛我們自己的、他人的生命,我們才能真正體驗到生命的魅力,也才能真正去感受生命帶來的奇跡。夏季已經到來了,大家切記不要接近水塘、水庫等等危險的地方,請大家照顧好自己的生命,不要再用自己的生命當兒戲,請大家珍愛它,也保護好它!
尊重生命國旗下講話 篇5
老師們,親愛的同學們:
早上好!今天,我在國旗下講話的題目是《珍愛生命,從我做起》。
三月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節,俗話說:“一年之計在于春。”人們把許多節日或者紀念日都放在了三月,我們走進三月,也就走進了三月的每一個有意義的節日。3月5日:“向雷鋒同志學習”紀念日,3月8日:國際勞動婦女節,3月12日:中國植樹節,3月15日:國際消費者權益日,,3月21日:世界睡眠日,3月22日:世界水日,3月23日:世界氣象日。今天我講的是大家可能還不太熟悉的一個紀念日:那就是全國中小學安全宣傳教育日。這個教育日,是由國家有關部門發出的,確定每年三月最后一個周的星期一作為全國中小學生“安全教育日”。其目的是為推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長。全國中小學安全宣傳教育日從96年起,已經開展了20xx年,“安全教育日”每年確定一個主題,今年3月29日是第十五個“全國中小學安全教育日”,主題是“加強疏散演練確保學生平安”。
相信很多人都還清楚地記得,20xx年5月12日,汶川大地震發生的那一刻,四川省安縣桑棗中學全校2300多名學生僅僅用了1分36秒,就全部撤離到了安全地帶。能夠在危難時刻創造奇跡,得益于這所學校從XX年開始每學期都進行疏散演練。
平安是福。平時對生命安全多一份關注,關鍵時刻換來的將是生命的奇跡。黑格爾曾說過“人間最高貴的事就是成為人。”西方思想家倡導的“敬畏生命”的人道主義思想,應當成為我們對待生命的座右銘。“敬畏生命”,包括珍愛自己的生命,也包括對他人以及其他生命的尊重。但是現在個別學生個人安全意識淡薄,還沒有真正樹立起生命高于一切和對生命安全的自我保護意識。近年來,學生的傷害事故已成為一個突出的社會問題,因為它突發性強、影響力大、涉及面廣,嚴重影響學生身心健康及學校的教學秩序,影響社會穩定。據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。根據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已成為我國中小學生的第一死因。
“生命不保,何談教育?”校園安全一直是社會關注的熱點。生命只有一次,而且相當脆弱。我們每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命。
對同學們的安全,希望記住以下幾點:
1、我們全體同學都要有高度的安全意識,若發現學校哪個地方有安全隱患要及時向學校匯報,防患于未然。
2、最近天氣變暖,各種傳染病也逐漸多起來,全體同學每天到校后要及時開門窗通風,班主任要加強晨檢,發現學生有發燒等癥狀要及時通知家長到醫院治療。
3、要注意食品安全。春天到來,氣溫漸高,食物中毒事件開始增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛生,要加強身體鍛煉,預防傳染病。
4、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械,必須在老師的指導、監督下使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。
5、要注意交通安全。
6、自己的所作所為也要有安全意識。不要感情用事。因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,千萬不能發生同學間打架的事,一定要自覺遵守校規校紀。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。
7、要注意課間文明,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓道口玩耍。保持校園安靜,在校內做到輕聲、慢步、靠右行。不在教學樓道和走廊上從事體育性活動、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。
8、要遠離網吧,網吧里人員復雜,網上內容五花八門,要遠離網吧。如果有家庭網絡的同學,請嚴格控制上網時間,不把時間浪費在聊天和交友上,要使網絡成為自己學習的助手。
希望通過大家的努力,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。
安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯系著我們千萬個家庭,為了我們的健康,為了我們的幸福,為了世界多一份幸福,少一點悲哀,請大家時刻牢記,校園生命安全應從你我做起。
我的講話結束,謝謝大家!
尊重生命國旗下講話 篇6
老師們、同學們
大家早上好!
今天我要講的題目是:珍愛生命,安全第一。
同學們,每天清晨,當你高高興興背著書包上學去,一路上風兒輕輕地吹著,鳥兒在枝頭歡快地歌唱┉┉此時此刻你是否感到生命的可貴!生命就像一朵鮮花,她給大地帶來勃勃生機,生命就像一棵幼苗,她給大地帶來無限希望。我們每個學生都是一個個鮮活的生命。因為你的存在,你們的家庭才變得如此幸福;我們的學校才變得如此活躍;我們的國家才變得富有朝氣。但生命有時也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎、凋零。 同學們,安全,對于每一個人都很重要,對于我們這些未成年的學生來說尤為重要。安全工作是學校工作的重要組成部分,使廣大青少年健康、快樂的成長是全體教師和家長們的共同愿望,每個同學也知道生命的珍貴,但是在日常生活和學習中同學們還是有一些不安全的行為,還是存在著僥幸心理。總有一些同學,不注意安全、不尊重生命,把老師的教育和家長的叮嚀當作耳邊風,結果不僅受到了傷害,而且耽誤了學習,有的甚至危及生命。據統計,我國平均每年有16000名中小學生死于安全事故,這意味著平均每天有一個40多人的班級消失!這些傷亡事故有很多是可以避免的。為了使我們的校園更安全,文明,所以在這里,我號召大家嚴格按照《小學生行為規范》中的內容來做:
⒈14周歲以下的學生不能騎車上學,騎車的同學車速不能過快。每個同學都要遵守交通規則,不亂穿馬路,過馬路要走人行橫道,不闖紅燈,過馬路做到“一停、二看、三通過”。
⒉課間文明休息,不打鬧,不奔跑。
⒊上下樓梯輕聲慢步靠右走,不跳躍,不互相推擠,嚴禁從欄桿上下滑及做其他危險的動作。
⒋參加強度較大的體育活動、勞動,遇身體不適或有先天性疾病的同學應及時向老師匯報,老師應予以照顧。
⒌集體外出(社會實踐、春秋游等)學校與班主任有責任事先進行安全教育,學生在活動過程中要注意人生安全,活動結束后班主任要將學生帶回學校,再讓學生回家。
⒍放學后及時回家,不在公共場所逗留玩耍。
⒎不吃流動攤點上的不潔食品,防止病從口入。
⒏不到營業性的歌廳、舞廳、網吧等娛樂場所,不與陌生人講話,不結交不良青少年。
同學們,遵守學校的紀律,遵守社會上的法律法規,就是尊重自我,就是珍愛生命。剛剛過去的10月中,我們歡度了祖國母親的生日,也愉快的度過了古爾邦節。人的生命是寶貴的,有了生命,才能享受美好的生活。每一個人都應牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。我相信,只要我們把握好安全的金鑰匙,就能遠離危險,健康成長。為了你和你家人的幸福,請珍愛生命,注意安全。我的國旗下講話內容完畢,謝謝大家。
我的講話結束,謝謝大家!
尊重生命國旗下講話 篇7
老師們、同學們:
大家好!
今天,我的講話主題是“尊重生命 熱愛生命 維護生命安全”。
前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基曾經說:“應當趕緊地充分生活,因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以結束生命。”這句話告訴我們,在意外事故面前生命的脆弱與無奈,因此要倍加尊重生命,熱愛生命。如果說遭遇自然事故如海嘯、地震而喪失生命是不可抗拒的,那么在日常生活中因為交通事故、觸電、溺水、窒息等事故遭受意外傷害的現象80%以上可以避免。 據統計,20__年全國中小學生非正常死亡人數達到了14400人,20__年全國有16000余名中小學生死于安全事故,這意味著平均每天就有一個40多人的班級消失。冷漠的數字告訴我們:疏于安全,生命流逝。然而“生命屬于我們只有一次”,所以我們必須繃緊安全這根弦,學習安全知識,提高自護能力。
為此,我們學校在上個星期已經舉辦了兩個活動。
一是邀請長江派出所警官來學校給全校學生做關于《校園安全防范措施》的講座,提醒大家在上下學時、獨自在家時等情況下該如何進行自我防范,以保護自己的安全。 二是我們在初二年級舉行了火災逃生演練。通過活動,提高學生們遇到突發事件時的應變、逃生能力,也檢驗了學校在緊急情況下的反應組織能力。
有這樣一句公益廣告詞:約束,是為了飛的更高!在這里,我要說:守則,是為生命保駕護航!遵守交通守則、遵守法律法規、遵守道德規范只有這樣,我們才能快樂地生活,才能飛得更高、飛得更遠!作為中學生,《中學生守則》、《中學生日常行為規范》是我們的行動準則,也是最基本的要求,同學們遵守了規則,規范了言行舉止,也就是在保障自己安全健康地成長。
可是,盡管師長一再強調這些,校園內仍有一些讓人揪心的現象:樓梯上,一位同學坐在扶手上滑了下去;走廊內,有的同學猛跑、嬉戲打鬧;操場上,有同學運動安全做些危險動作這樣的情景總是讓人不安!
同學們,人的生命是最寶貴的,也是最脆弱的,如果發上意外,輕則身體上會留下永遠的傷痕,重則也許會失去生命。因此,我們應該遵守規范、規則,時時處處注意安全,好好珍惜我們生命中的每一天,平安健康地成長。
最后,讓我們一同學習一首《校園生活安全教育歌》:
生活道路不簡單,安全時刻記心間;
地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它;
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下;
不講粗言和穢語,團結愉快易進取;
室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下;
小心開水和電器,消防設施要愛惜,
室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火;
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞;
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸;
亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明;
遇事鎮定不要慌,自我保護要增強;
同學處處守紀律,文明之星屬于你。
老師們,同學們,在越來越尊重人的價值和生命意義的今天,讓我們學會尊重每一個老師,尊重每一個學生鮮活的生命,讓我們學會珍愛生命,珍愛生活。讓我們的課堂成為師生心靈交流的舞臺吧,讓我們的生命教育成為放飛師生生命的綠洲吧!
我的講話完了,謝謝大家!
尊重生命國旗下講話 篇8
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是為了五彩的世界 請尊重生命。 俄國詩人巴爾蒙特深情地說:“為了看看陽光,我來到這世上。”的確,生命太美好了。因為有了生命,世間萬物才會代代繁衍,生生不息;因為有了生命,我們才看到清晨的甘露,傍晚的霞光;我們才聽見鳥兒的歌唱,聞到花的芬芳;因為有了生命,我們才體味到寬容的美好,愛的力量。
生命是寶貴的,人在短暫的生命中能創造無限的財富,而生命也只有一次, 我們應該尊重生命、珍惜自己的生命,決不能因為一點小事就賭氣說:我不活了。更不能輕易放棄自己的生命。如果因為一點小事想不開就以結束自己的生命來解決問題,未免付出的代價太大了,甚至連悔恨都沒有了機會。 回想汶川地震各種場面的悲壯我們有目共睹,有很多人對生命的不放棄讓我們感動,地震后的災民們更沒有因為一無所有而絕望,因為他們有顆顆積極樂觀上進的心。他們馬上開始新家園的建設,,投入了新的生活。所以,我們生活中的問題、煩惱、挫折都不是問題。 生命是脆弱的,也是珍貴的,為了撫育你們的父母,為了培養你們的老師。希望我們每一個同學都尊重生命,熱愛生命,享受生命,擁有一個美好無憾的青春!
我的講話結束,謝謝大家!
尊重生命國旗下講話 篇9
老師們,親愛的同學們:
早上好!今天,我在國旗下講話的題目是《珍愛生命,從我做起》。
三月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節,俗話說:“一年之計在于春。”人們把許多節日或者紀念日都放在了三月,我們走進三月,也就走進了三月的每一個有意義的節日。3月5日:“向雷鋒同志學習”紀念日,3月8日:國際勞動婦女節,3月12日:中國植樹節,3月15日:國際消費者權益日,,3月21日:世界睡眠日,3月22日:世界水日,3月23日:世界氣象日。今天我講的是大家可能還不太熟悉的一個紀念日:那就是全國中小學安全宣傳教育日。這個教育日,是由國家有關部門發出的,確定每年三月最后一個周的星期一作為全國中小學生“安全教育日”。其目的是為推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長。全國中小學安全宣傳教育日從96年起,已經開展了14年,“安全教育日”每年確定一個主題,今年3月29日是第十五個“全國中小學安全教育日”,主題是“加強疏散演練確保學生平安”。
相信很多人都還清楚地記得,20__年5月12日,汶川大地震發生的那一刻,四川省安縣桑棗中學全校2300多名學生僅僅用了1分36秒,就全部撤離到了安全地帶。能夠在危難時刻創造奇跡,得益于這所學校從__年開始每學期都進行疏散演練。
平安是福。平時對生命安全多一份關注,關鍵時刻換來的將是生命的奇跡。黑格爾曾說過“人間最高貴的事就是成為人。”西方思想家倡導的“敬畏生命”的人道主義思想,應當成為我們對待生命的座右銘。“敬畏生命”,包括珍愛自己的生命,也包括對他人以及其他生命的尊重。但是現在個別學生個人安全意識淡薄,還沒有真正樹立起生命高于一切和對生命安全的自我保護意識。近年來,學生的傷害事故已成為一個突出的社會問題,因為它突發性強、影響力大、涉及面廣,嚴重影響學生身心健康及學校的教學秩序,影響社會穩定。據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。根據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已成為我國中小學生的第一死因。
“生命不保,何談教育?”校園安全一直是社會關注的熱點。生命只有一次,而且相當脆弱。我們每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命。
對同學們的安全,希望記住以下幾點:
1、我們全體同學都要有高度的安全意識,若發現學校哪個地方有安全隱患要及時向學校匯報,防患于未然。
2、最近天氣變暖,各種傳染病也逐漸多起來,全體同學每天到校后要及時開門窗通風,班主任要加強晨檢,發現學生有發燒等癥狀要及時通知家長到醫院治療。
3、要注意食品安全。春天到來,氣溫漸高,食物中毒事件開始增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛生,要加強身體鍛煉,預防傳染病。
4、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械,必須在老師的指導、監督下使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。
5、要注意交通安全。
6、自己的所作所為也要有安全意識。不要感情用事。因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,千萬不能發生同學間打架的事,一定要自覺遵守校規校紀。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。
7、要注意課間文明,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓道口玩耍。保持校園安靜,在校內做到輕聲、慢步、靠右行。不在教學樓道和走廊上從事體育性活動、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。
8、要遠離網吧,網吧里人員復雜,網上內容五花八門,要遠離網吧。如果有家庭網絡的同學,請嚴格控制上網時間,不把時間浪費在聊天和交友上,要使網絡成為自己學習的助手。
希望通過大家的努力,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。
安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯系著我們千萬個家庭,為了我們的健康,為了我們的幸福,為了世界多一份幸福,少一點悲哀,請大家時刻牢記,校園生命安全應從你我做起。
我的講話結束,謝謝大家!
尊重生命國旗下講話 篇10
各位老師,同學們:
上午好!
今天我講話的題目是《品味書香與書為伴》
大文學家培根曾經說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,邏輯修辭使人善辯,凡有所學,皆成性格”是的,讀書成就了我的氣質和性格,讀書豐富和完善了我的內心世界,讀書培養鍛煉了我堅強的意志,讀書開闊了我的人生視野。不知同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向
那無比浩瀚的知識海洋.
我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創造的沖動與執著,不倦的探尋與思考……
書,帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;書。帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永駐青春!
為了響應“世界讀書日”的號召,讓同學們了解讀書的重要性,讀到更多更好的書,現向全校同學發起以下倡議:一、愛讀書、勤讀書!把讀書作為自己的追求目標,豐富學識,陶冶情操,促進自己的全面發展。從愛書開始,培養讀書的興趣,養成愛護書、愛讀書的好習慣。每天抽出一點時間,用書本充實頭腦,以書籍洗滌靈魂,讓書香溢滿校園。二、讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識同行。在讀好書中體味人生,感悟生命;在讀好書中陶冶情操,健全人格;在讀好書中提高品位,拓寬視野;在讀好書中明理強智,成長成才。古人云:讀萬卷書,行萬里路。我們倡議傳閱經典,分享智慧,廣泛開展讀書交流活動,以文會友,互幫互學,共同進步。每天記錄些許心情筆記,每周背誦幾篇經典詩詞,每月讀幾本經典名著,將讀書與思考相結合、與寫作相結合、與實際生活相結合。三、享受閱讀,終身為伴。孔子說:知之者不如好知者,好之者不如樂之者。讀書是一種享受,也是一種快樂。
讓我們在讀書中吸納先進的思想和科學知識;在讀書中弘揚優秀的文化精神;在讀書中實踐與創新;在濃濃的書香中豐富知識;讓讀書為我們進步與成功奠定基礎,為開拓與拼搏注入活力。
老師們、同學們,書香潤澤校園,閱讀豐富人生。值此春意盎然之際,讓我們攜手閱讀,與書為伴,用書籍點亮人生,讓書香溢滿校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊重生命國旗下講話 篇11
老師們,同學們,大家好。 今天我演講的題目是奉獻愛心,承擔責任。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過:“只有愛媽媽,才能愛祖國。”由此可見,只有愛父母,才會愛學校、愛家鄉、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界。只有這樣才能永駐真愛,才能勇擔責任。是呀,沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;同樣我們的成長也離不開老師的諄諄教誨,還有學校為我們創造良好的學習環境。同學朋友,讓我們的生活豐富多彩;讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴,看到希望和陽光。我們的父母、師長、朋友、學校,為我們做了這么多,是出自于一種愛,一種責任。我們同樣也要用愛,用責任去回報他們!所以,對于我們來說,今天勤奮學習,明天努力創造就是對父母最好的回報,而對老師要有禮貌,尊重老師的勞動,專心學習,認真完成老師布置的作業,主動地為班級、為同學做好事,不吵鬧、不打架。要愛護我們的校園,不亂扔垃圾,不破壞公物,以主人翁的姿態保護我們美麗的校園與環境。我們還要明白自己最起碼的責任是學好本領,以便將來可以立足社會,為社會作出貢獻,而不是成為社會的負擔。俱往矣,數風流人物,還看今朝。我們是跨世紀的少年,我們是未來的棟梁,做有責任感的人是我們的義務,也是我們的追求,同時也是許多師長對我們的殷切期望。我們要學會求知,學會做人,學會審美,學會健體,把自己培養成為一個新世紀的人才,這是我們的責任。同學們,愛心是一種美好的感情,學會愛是一種高尚的品質。讓愛成為我們的一種習慣,將責任扛在肩上。因為愛,身上就會多一份責任,把該承擔的責任承擔起了,心才會踏實,生活也才會有快樂幸福。人生,也就變得更有價值了。相信大家,我們一定要在未來的日子里發奮努力,勤奮學習,不辜負祖國、不辜負領導、不辜負長輩、不辜負老師對我們的培養。殷切的教誨、辛勤的撫育,我們要牢記在心上。好好學習、好好做人,耕耘好自己的那片自留地,并把它管理的天晴日朗。
老師們,同學們,大家好。
今天我演講的題目是奉獻愛心,承擔責任。
前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過:“只有愛媽媽,才能愛祖國。”由此可見,只有愛父母,才會愛學校、愛家鄉、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界。只有這樣才能永駐真愛,才能勇擔責任。是呀,沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;同樣我們的成長也離不開老師的諄諄教誨,還有學校為我們創造良好的學習環境。同學朋友,讓我們的生活豐富多彩;讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴,看到希望和陽光。
我們的父母、師長、朋友、學校,為我們做了這么多,是出自于一種愛,一種責任。我們同樣也要用愛,用責任去回報他們!所以,對于我們來說,今天勤奮學習,明天努力創造就是對父母最好的回報,而對老師要有禮貌,尊重老師的勞動,專心學習,認真完成老師布置的作業,主動地為班級、為同學做好事,不吵鬧、不打架。要愛護我們的校園,不亂扔垃圾,不破壞公物,以主人翁
的姿態保護我們美麗的校園與環境。我們還要明白自己最起碼的責任是學好本領,以便將來可以立足社會,為社會作出貢獻,而不是成為社會的負擔。俱往矣,數風流人物,還看今朝。我們是跨世紀的少年,我們是未來的棟梁,做有責任感的人是我們的義務,也是我們的追求,同時也是許多師長對我
[國旗下的講話:愿意奉獻愛心,勇于承擔責任(共2篇)]們的殷切期望。我們要學會求知,學會做人,學會審美,學會健體,把自己培養成為一個新世紀的人才,這是我們的責任。
同學們,愛心是一種美好的感情,學會愛是一種高尚的品質。讓愛成為我們的一種習慣,將責任扛在肩上。因為愛,身上就會多一份責任,把該承擔的責任承擔起了,心才會踏實,生活也才會有快樂幸福。人生,也就變得更有價值了。相信大家,我們一定要在未來的日子里發奮努力,勤奮學習,不辜負祖國、不辜負領導、不辜負長輩、不辜負老師對我們的培養。殷切的教誨、辛勤的撫育,我們要牢記在心上。好好學習、好好做人,耕耘好自己的那片自留地,并把它管理的天晴日朗。
尊重生命國旗下講話 篇12
敬愛的老師,親愛的同學們:
光陰荏苒,歲月如梭。回首間,我們已經在~~小學共同度過了五年的時光,我們正帶著自己的追求,自己的夢想,來到這里為夢想而起航。我們是青春激蕩的少年,我們歷經風風雨雨,一同感受失敗的淚水,品味成功的喜悅。我們心中無愧無悔,因為我們心中承載著一個夢。
學校是自由與知識的殿堂,是夢想啟程的地方,也是我們追夢人實現夢想的必經之路。在這里,我們要努力讓自己的夢想高飛,要讓自己的夢想綻放出燦爛的光芒。
學校是絢麗又多彩的舞臺,而我們就是舞臺上的舞者。我們要在這絢麗的舞臺上盡情的舞蹈。我們要用自己的才能為夢想增添色彩,要在這舞臺上秀出最閃亮的自我。
人生應該是奔跑不息的,而不是止步不前的.。我們要做一個不斷奔跑和敢于挑戰一切的人,只有敢于去接受挑戰的人才會在迎接挑戰中拼搏,在拼搏中磨練,在磨練中成長,在成長中獲得成功。
人生的路途上總有荊棘險灘,或許在什么時候就暗中將你絆倒。可是只要我們堅信心中的夢想,好好把握人生的方向,我們就不會被困難所嚇倒。經歷過失敗就不必再畏縮,體驗過痛苦就不用再窘迫。透過淚水,你會看到最美的彩虹。
今天的我已超越過昨天的我,明天的我也必將不同于今天的我。我們懷著熾熱的夢想來到這里,我們一定要將我們的夢想變成現實。我相信終有一天,夢想不再是夢,她已悄然來臨。
讓我們一起在心靈上撒下汗水,為夢想而揚帆啟航吧!
我的發言到此結束,謝謝大家。
尊重生命國旗下講話 篇13
老師們、同學們,早上好!今天我講話的題目是遵紀守法,做守法公民。
同學們,你們是祖國的希望和未來,正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚,以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有些現象,以前在我們學校也曾經發生過,比如:有的同學在我們學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支筆、一個文具,大到偷錢、偷自行車、勒索他人錢物等等,還有的同學愛打架斗毆,總之在他們小小的年紀,就已經有了許多劣跡。當他們走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。還有的犯罪情節更加嚴重被被判了刑。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。20世紀以來,青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據有關部門統計,我國青少年犯罪占全國刑事立案的比例一直較高,約為65%,處于居高不下的局面。特別值得注意的是,近年來,14-18歲的青少年發案率上升較快,成為違法犯罪的高發年齡階段,并以侵犯財產型犯罪居多,團伙作案數量劇增。因此,這的確應該引起我們全校師生的高度重視。
法律的完善是一個國家文明的標志,是經濟發展、社會發展的保障。隨著我國社會主義市場經濟體制的建立和不斷發展、完善,法制越來越重要地成為一個人成長所必須掌握的武器,你們今后要立足社會,謀求發展,法律意識是必不可少的。
隨著改革開放的不斷深入,各種思潮在社會上涌現,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學生,使我們的學生變壞真是太容易了。比如上網吧,對你們的成長就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學業甚至犯罪。因此,我們完全有必要一起來學習有關的法律知識,來盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。
借此機會,我向大家提出幾點希望和要求:
一、認真學習,貫徹和執行《中學生日常行為規范》和《中學生守則》。它是規范學生們行為,提高學生們素質的最好的教材。如果能完完全全按照《守則》和《規范》來做,就一定是一位好的學生,就一定能成為一名對國家對社會有用處之材。
二、認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道,法律是一把雙刃劍,他既規范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法。同時也是我們保護傘,法律也是武器,它可以保護我們,保護我們的合法權益不受侵害。所以我們認真學習法律,學會用法律武器保護自己。
三、各班要利用本周班會課召開一次討論會,要以這次法制教育為契機,就這次講話后受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問,結合有關的法律知識的學習展開一次討論。通過討論,懂得應樹立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力,養成良好的行為習慣,發現不良行為傾向要及時糾正。要不斷增強道德法制觀念,努力提高自身的法律意識。
同學們,法律是神圣不可侵犯的,我希望通過這次的法制教育,同學們特別是少數九年級學生能認清違法犯罪的后果,堅決抵制不良的誘惑,與不良的行為作斗爭,走正確的人生道路。祝愿我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌,學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的公民,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康地生活!
尊重生命國旗下講話 篇14
老師們、同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《陽光心理 健康人生》。
同學們,你可曾為一點小事而氣惱過?你可曾無緣無故地感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?你可曾對前方的困難望而卻步?如果有,請關注你的心理是否健康!心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。現代的人們在重視身體健康的同時,越來越重視心理健康。回想奧運賽場,世界高手云集,競爭異常激烈,由于心理的作用,導致了比賽過程中的各種戲劇花絮,不僅令比賽更加扣人心弦,也令世人回味無窮、感慨萬千。
射擊運動員埃蒙斯在前9槍一路領先的大好形勢下,最后一槍僅僅打出4.4環,使得心理素質穩定的中國運動員邱健意外登頂。可以說,雅典噩運已經成了埃蒙斯心中的魔障,他又一次在最后時刻把金牌拱手相讓。不是輸在射擊技能實力上,而是輸在關鍵時刻的心態上。由此可見,良好健康的心理是多么的重要!心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失,影響著一場比賽的勝負;大而言之,影響著人的工作、學習和生活,影響著班級、學校的和諧,社會的安定。
我們怎樣才能擁有健康的心理? 首先,正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己。天生我材必有用,每個人都有自己的優點。
其次,正確與人交往,建立和諧的人際關系。和諧的人際關系來自于對別人的愛心,來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享,你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會加倍,與人分擔痛苦,痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,經常真誠地對人微笑,傳遞快樂!享受快樂!
再次,正視現實,勇于解決問題。正視困難與挫折,勇于面對現實,找出問題的解決辦法,而不企圖逃避,推卸責任。
最后,情緒穩定,性格開朗。養成熱愛生活、積極向上的生活態度,要樹立遠大的理想和信念,只有這樣才能性格開朗,目光遠大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。
同學們,讓我們打開心靈的窗戶,讓理智、和諧的陽光滋潤我們的心靈。從現在開始呵護自己的心靈,調整自己的心態,讓健康、幸福的陽光沐浴我們的生活。讓我們人人都擁有一個陽光心理,擁有一個健康的人生!
尊重生命國旗下講話 篇15
張均英 老師們、同學們:
早上好!在這個美好的早晨,我們又相聚在國旗下,我非常高興。今天我講話的主題是:《培養良好習慣,奠基美好人生》。愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多,個人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。
每個人的言行舉止之間,都傳遞著豐富的文明信息。審視有些同學的行為,不難發現種種不規范、不文明的言行,如過馬路、騎車不遵守交通法規,有許多同學在校園內橫沖直撞,追趕打鬧;上課說閑話;在教室里大聲喧嘩;廣播操做成了“休閑操”;垃圾桶變成了投籃筐;考試作弊等等。再看看開學以來我們同學的表現,有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人珍惜時間,有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做„„經驗告訴我們只有勤奮好學、遵守紀律的人才能收獲幸福。事實告訴我們,良好的行為習慣是一個學生品德修養的外在表現,是保證良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎,有怎樣的行為習慣,就會有怎樣的人生!
同學們,良好習慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實現的,好習慣是成功人生的奠基石。只有打好堅實的人生基礎,將來我們才能應對紛繁復雜的挑戰。在這里,我對同學們提出四點希望:
第一:希望同學們成為“學習的小主人”。要培養耐心,掌握正確的學習方法,養成良好的學習習慣,勇于探索,靜心讀書,主動學習,那么就會發現這辛苦中有無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
第二:希望同學們成為“遵守紀律的小模范”。我們要嚴格遵守《小學生一日常規》、《小學生日常行為規范》。以全新的面貌展現城關鎮中心小學學生的形象,做一個行為規范的小學生。
第三:希望同學們成為“文明的小使者”。做到“五有五無”:即,課堂有紀律,課間有秩序,言行有禮貌,心中有他人,人人有進步;墻上無污跡,桌面無刻劃,門窗無破損,地上無紙屑,身上無零食。這樣,人人都能成為文明的天使。
第四:希望同學們成為“平安的小衛士”。平安屬于懂得自我保護的孩子,平安要遵守作息制度,按時到校上課,放學及時回家。平安要遵守交通規則,過馬路要走斑馬線,不要在馬路上玩耍。 同學們,以上四點希望、行為規范看上去都很細小,對于你來說只要事事用心,就能養成良好的習慣。
生活是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態,收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。同學們,讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習慣,奠基美好的人生,成就生命的精彩!
謝謝大家!
尊重生命國旗下講話 篇16
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母,回報社會》,能為大家演講是我的榮幸。
一提到父母,我們馬上就會想到父愛如山,博大深沉;母愛似水,細膩溫柔。是啊,自從父母用幸福的笑容迎接我們來到這個世上,父母就多了一項繁重的工作——養育我們。扶我們學走路,教我們學說話,送我們去學堂,伴我們一天一天漸漸長大。幾多辛勞,幾多愛心,幾多叮嚀,幾多牽掛。
有一首歌是這樣唱的:“你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,啊,這個人就是娘。啊,這個人就是媽。……”還有首歌這樣唱道:“那是我小時侯,常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯將我養大,忘不了一聲長嘆半壺老酒……”
這兩首歌一首唱給母親,一首歌唱父親。都體現了兒女對父母之愛的依賴和父母對孩子成長不可替代的作用。是呀,我們的成長哪一刻能離開父母的關愛呢?古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”所以,我們更應該懂得感恩,懂得感恩父母!
我的媽媽是一個一心想著兒女溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道,把我和弟弟養的白白胖胖,自己卻單薄黑瘦。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經布滿了厚厚的繭子,勞作讓她那烏黑的頭發已經沾上了歲月的風霜。記得去年冬天,北風呼呼的刮著,刺骨的冷。媽媽在寒冷的院子里,用濕布擦拭辣椒上的塵土,然后裝袋去賣。我說:“媽媽,我也幫您擦吧?”媽媽抬眼看了看我,微微笑了笑說:“不用,你幫我撐袋子就行了。”可是,撐口袋也不是個輕快活,一會兒就腰酸背痛,胳膊挺得生疼。看著媽媽輕快地擦著辣椒,我想坐著擦辣椒多舒坦啊!趁媽媽去拿袋子,我抓過濕抹布,攥起辣椒擦起來。哎呀!剛一碰手,我馬上把辣椒、抹布扔出去了好遠!兩手像攥了冰塊,好像有千萬根鋼針向手心里扎,鉆心的疼!我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手,想著媽媽剛才對我的微笑,淚水禁不住溢滿了眼眶!媽媽呀!這是無言的愛啊,親愛的媽媽!
進入高中,我這個對父母百依百順的乖乖女,也有了自己的獨立意識成了叛逆女,開始和爸爸、媽媽的想法逐漸發生分歧:媽媽喜歡的衣服我不喜歡,爸爸教育我兩句我就嫌煩……時不時和爸媽發點小脾氣。到家說的最多的一句話就是“累死了!”。現在想想真是不應該啊,自己太不懂事了。一點也沒體會到父母的良苦用心!現在我體會到了,讓我在這里代表天下的兒女說聲:“謝謝您,親愛的爸爸媽媽!”
父母的辛勞是我們無法體會的,我們雖不能給父母分擔生活的艱辛,但我們可以在學習上、生活上讓父母為我們少操一點心。對父母來講,學習上的任何一點進步都是對父母極好的回報!生活上的自立自強都是對父母的最大的感恩!從小事做起吧,對爸爸媽媽說一句關心的話語,為他們做一碗面,洗一次腳,端一杯熱茶,洗一件衣服,擦一把汗水,整理一次房間……對父母的感恩在舉手投足間,對父母的感恩在一件一件的小事里!
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”只有首先做到感恩父母,我們才會去感恩長途路上給我們一碗水喝的大嬸,才會感恩長途車上給我們讓座的大哥,才會去感恩辛勤培育我們的親愛的老師……是的,“百行孝為先”,感恩父母,這是我們一切感恩的基礎。
同學們,都來吧!父母永遠是我們最值得感謝的人,感恩父母,從我們做起!回報社會,從我們開始!從現在開始。
尊重生命國旗下講話 篇17
據報道,前不久,供給建造海珠橋的鋼材的英國某企業向市政部門發來傳真,提醒建橋所用鋼材已進入疲勞期并提議采取措施監測加固。
一份普通的傳真,在此刻已變成了企業信譽與形象的最好體現。在供給建橋鋼材的100年后,該企業仍然不忘身負的重責,對其產品質量作出評定,并提醒使用者慎用鋼材,這與那些貪圖利潤、售后服務極差的企業相比,又是怎樣的鮮明比較呢!
職責如同一塊巨石,它能將你壓倒在地,也能為你墊腳,使你更靠近輝煌。
不敢承擔職責的人,整日戚戚,受盡譴責。對于南京大屠殺、華北毒氣事件甚至是侵華戰爭都竭力扭曲的日本政府,篡改日本歷史教科書,將侵華的職責都推給中國,扭曲歷史事實,甚至參拜靖國神社
學會承擔國旗下講話稿3
職責是什么?什么是職責?有人說:“職責是幫忙他人。”還有人說:“職責是孝敬父母。”綜合的說:“職責是承擔。”
職責是幫忙他人。想必,每個人從小時起,長輩都會告訴你要多多幫忙人吧!每當你在護送老人、盲人過馬路時;坐車給孕婦、老人讓座時;他人摔倒了,你去扶她時;你都會感到一種感激的目光在看你吧!而你也會覺得那是你的職責吧!幫忙他人是一件微乎其微的事,每一個人都能做到,它也是我們中華民族的良好美德。職責是職責是孝敬父母。每個人與生俱來就有一份職責,那就是孝敬父母,因為是父母給了你生命,是他們辛苦地把你培養成人。俗話說得好“要知父母恩,懷里抱兒孫”、“滴水之恩當以涌泉相報”,這兩句話說的都是孝敬父母的名言。古往今來有多少歌頌父母的名言和詩句呀,句句都那么貼切。
職責是承擔。
尊重生命國旗下講話 篇18
親愛的老媽:
昨天,孤陋寡聞的我才從花牌上得知,學校花圃里那種粉的、紫的像小塔一樣的美麗花兒叫魯冰花,于是就想起小時候很喜歡的一首歌——《魯冰花》。魯冰花和康乃馨一樣,是母愛的象征。今天,接受碩士新生健康教育時,老師讓我們給爸爸媽媽寫一封信,恕我長了這么大,第一次給您寫下較長篇幅的字句。
從小到大,作為大學教授的您對我很嚴格,鼓勵我做事要堅持。我小時候的夢想是當鋼琴家,上幼兒園的時候就吵著鬧著要您給我買鋼琴,但那時經濟條件不允許,所以直到我上小學三年級的時候才開始學鋼琴。不過上了小學之后,我發現很多東西都是很有意思的,比如作文、數學、美術……于是我便不再想好好學琴了。學琴幾年來,您每次都陪著我到老師家做“旁聽生”。我最感謝我您的就是,很多和我一樣大的學琴的小孩到了初中就半途而廢了,那時我也一直擔心彈琴會不會影響我的學業,尤其是考級。但您一直鼓勵我,既然當初是憑興趣選擇了這條路,就要堅定地走下去。我做到了,所以我深深地感謝您。
您是個很有主見的知性女性,常常教育我要有自己的思想。您不愛化妝也不愛趕時髦,但氣質好是您的學生們公認的,您永遠知道什么是永恒的美。您燒得一手好菜,家里裝修也是您一人設計的。我最愛您的地方就是,您充分信任我。上學的時候,我是個和男生女生都打成一片的人,因此經常有男生打電話到我家,問我數學題怎么做,有時還會到我家和我一起看《足球小子》,玩游戲“超級瑪麗”,您總是熱情地招待我的同學們,讓我的那幫死黨贊不絕口。有個同事對您說:“你就這么放心你女兒和男生一起玩啊,我接我女兒的電話時可都要問清楚那男生是誰,家里什么情況。”您說:“我相信我的女兒有自己的思考力,我們做家長的應該尊重孩子,你越管制,孩子的反叛性就越強,反而以后孩子處處會和你對著干。”哈哈,開明的老媽啊!
您很節儉,但您始終認為該花的錢一定得花。我和同學出去旅游,您說,沒關系,不要怕花這錢,學中文的就應該出去走走,這樣視野才會寬。您勸我別吃那么一點東西,食堂里有營養的東西就應該買來吃,身體是革命的本錢嘛。其實在學習上,您過問得比較少,您對我嘮叨最多的就是“要真誠待人”,我們小院里的人都很喜歡您,做衛生的大娘、賣黃瓜的大叔都認為您是一個特別容易相處的人。有一次,我們院里掃地的蘇阿姨剛拖完樓道的地,二樓的一戶人家就把垃圾堆在門口,爛菜葉、肉骨頭掉得滿地都是,您看見后就主動幫蘇阿姨打掃。我是個很有個性的人,您常常告訴我,有的時候,在堅持自己正確觀點的情況下,說話不可傷害到別人,如果對方錯了,你也不應該罵人,而應該以理服人。
您對我無微不至的關心,我銘記在心,而最讓我驕傲的是,您言傳身教,樂于助人。一個在愛的陽光下長大的孩子,永遠懂得如何去回報,如何去寬容,雖然她拙于言語和文辭。
祝您永遠幸福健康年輕!
尊重生命國旗下講話 篇19
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
中年人,你注意到抽煙喝酒的危害了嗎?當你難過和無聊的時候,你經常用抽煙或喝酒來緩解無聊。當你吃飯和接待客人時,你經常抽煙和喝酒。然而,吸煙會導致你呼吸系統的許多疾病,甚至使你的一些器官癌變。喝酒會傷害消化系統和神經系統。尤其是喝醉之后,會做一些傻事和錯事,也就是俗話說的“酒瘋”。更為嚴重的是,有些人酒后還要開車,造成交通事故和不必要的重大損失。在中國,每年有數千萬人死于吸煙和飲酒,甚至一些著名的藝術家如柯受良也因此而死亡。可見抽煙喝酒危害很大。
盡管如此,中國吸煙者和飲酒者的數量仍在逐年增加。飯桌上,有茅臺、五糧液、洋河等名酒的酒瓶,會客時,還是互贈“南京”“紅塔山”。這些人沒看過觸目驚心的調查報告,沒聽過觸目驚心的數據嗎?我想他們一定看到和聽到了,但他們沒有注意到。他們只想玩得開心。此外,之后就沒什么事情可做了,于是他們把數據扔出了云端,繼續享受。
其實大家都知道,幸福的背后,有可能隱藏著早年甚至十幾年的死亡。所以我建議會客的時候,把那些香煙換成真誠的話語,這樣也能交到朋友;吃飯的時候,放那個瓶瓶白酒換成一杯杯果汁、酸奶或是豐盛富有營養的飯菜,這樣也可以交談。總之,請君遠離煙酒,珍愛生命吧!
尊重生命國旗下講話 篇20
敬愛的各位老師和同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是"愛護學習環境,共建美好校園".
不能設想,源頭被污染了的河流是否會清澈,不能設想失去靈魂支撐的肌體是否還會健康,不能設想沒有良好的學習環境,我們是否還能英勇奪冠,因此,學習環境——對我們來說,太重要了!
"蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑."我們成績的好壞,與學習環境有著密不可分的關系.即使是一個不愛學習的人在一個學習氛圍濃厚、學風正的班集體中也會倍受感染,不由自主地愛上學習;可如果一個品質不錯,很有發展前途的學生在一個喧囂、哄亂的集體中,很有可能和那些無所事事的人混為一團,喪失學習興趣,最終成績會一落千丈.因此,我們要保持教室安靜,下課后自主學習,做作業,不與同學瘋趕打鬧,不在走廊上成群結隊的嬉戲吵鬧,珍惜每一分每一秒.環境非自然之產物,乃人之產物.藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園.我們渴望在干凈、明亮、舒適的環境里愜意地生活、學習.多年來,我校精心綠化、美化、凈化校園環境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明.然而,我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符:看看走廊白色墻壁上跳動的足跡,球印;看看下晚自習后樓道里、地面上隨處可見的廢紙果皮;還有,為方便、快捷,使用并隨手扔在外面的快餐面盒等一次性塑料制品……這一刻,我們的內心是不是會蕩起漣漪?
同學們,自然萬物的生長需要雨露的滋養,社會的文明進步需要每個人的努力,美好的校園環境需要大家共同愛護和珍惜.在此,我僅代表學校德育處、團委聯合向全體師生發出以下倡議:
1、拒用一次性餐具――節約資源,維護環境整潔;
2、養成好習慣――不隨手亂丟亂扔,看到垃圾能及時清理 ;
3、愛護一草一木――做綠色使者;
4、以節水、節電、節糧為榮――讓節儉美德代代傳
尊重生命國旗下講話 篇21
公德是一面文明的鏡子,亦是一種無聲的語言,潛移默化地影響著我們。人們常說,公德自在人心。所謂公德,就大而論,便是以己之力奉獻社會,維護社會形象;就小而言,便是遵守社會秩序,言行舉止不失風度。
泱泱華夏,漫漫圣賢路走得太久太長,歷史的跫音鐫刻在青春的竹筒上,浸沒在黃頁里,傾注于剛勁的小篆,端方的正楷,然后又委身于蒼茫的大地,那幽幽的墨香觸及的不僅是古老的文字,更是世代人用心雕琢的瑩潤珠璣。我們很難溯源,去尋找最初的善類,只是依稀記得君王的車馬在隴田卻步,另辟她徑。季布的承諾堅若磐石,讓人招擲千金,只是恍惚間又想念那路不拾遺、夜不閉戶的清明之風·····
中華民族自號禮儀之邦,可在當下,歷歷在目的現實又不得不讓我們俯首沉思:花團緊簇,綠草如茵的公園里,需要一塊塊冰冷的提示牌維護起最起碼的清潔;人流如織的街市上,需要高懸的警示圖規范我們的行徑。劇院的守則,公車上的建議,圖書館的條文····那句句溫婉如母親耳語的提示,愈是親切詩意,就愈折射出我們內心的散漫粗俗。曾記否,香港迪斯尼樂園的豪門默默緊掩了,八百洞庭水悄悄瘦身了,天池仙境亦食盡人間煙火,年邁之人只差寫上“人老勿撞”背在微駝的背上·····
公共道德,不是一紙空文,不應書寫在橫幅上,掛在廳門里,不應成為顯示高標準的驕傲,規范行為的警示牌,否則,中國這塊百年老字號的禮儀之碑就要蒙上當代人的污垢了。
公德流動于生活,扎根于談吐,體現于舉止。蒲公英之美并非飄飛的姿容,而是它把凋零之美展現在風里。將美德言行舉止展現給眾人,亦是一種公德。當你咄惡言時,是否知道其展露的不僅是個人素養,亦是公眾形象;當你對柔嫩的小草下狠腳時,是否看到不遠處告示牌的耀眼之光。而當你無意中拾起一片碎紙,是否覺得天空明媚了些許;當你默默關掉無人角落哭泣的水龍頭,是否感到片刻愉悅與心安。
放眼世界,后起之秀的德國處處流露文明風采,高素質著稱的德國人本著“愛管閑事”的精神對違章的事會仗義執言,正身律己。無論乘坐公交車還是地鐵,都井然有序,堅守公德。類似事例比比皆是。當感慨大國崛起的輝煌時,我們是否更應該關注這無聲處放光的點滴?我們需要借鑒,不,是需要重新拾起老祖宗遺留下已支離破碎的規矩,我們需要用細節的磚瓦筑起華夏的道德長城。
公德是淹沒于角落的暗影之光,亦是流淌于靈魂深處的靈動之水。愿做一縷清風,吹散社會的不良風氣;愿做一滴雨露,滋潤一方干涸的土地;愿做一縷陽光,溫暖某個角落;愿做一張紙巾,撫平塵世間的傷痛;愿做一盞路燈,亮出城市大愛。作為一中的“名片”,我們應以智慧和勇氣,揚起文明的風帆,用激情與青春讓公德意識蔚然成風,讓公德之心散發出春風化雨,冬陽普照的力量,潤物細無聲。
尊重生命國旗下講話 篇22
各位老師,各位同學:
在紛繁復雜的社會中,人與人之間需要理解,需要友誼,需要真誠,需要堅持交友的原則,那就是:志同以道合,慷慨以助人,寬厚以待人。
志同以道合,就是說,朋友之間只有志向相同,才能取長補短,在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時代的偉大詩人,及至在洛陽相遇,相見恨晚,于是共同漫游名川大山。杜甫為李白的風采和才華所吸引,又為他的鋒芒畢露的處世態度和狂妄所擔心,因此,向他提出了友誼的忠告:“痛飲狂歌空度日,飛揚跋扈為誰雄?”李白也以杜甫的友誼為重,他們在灑淚握別時,定下后會有期:“何時石門路,重有金樽開?”一直到現在,他們兄弟般的友情仍傳為佳話。現在有的人只講義氣,不講志向,甚至為了一時之氣而一并受到了懲罰,又何苦呢?
慷慨以助人,就是要無私、熱情地幫助有困難或者有過失的人,并且溫和友善的與他人相處!古人云:“吾不能以春風風人,吾不能以夏雨雨人,吾窮必矣!”有一位失足青年,認為自己再也無顏見人,整日沉默寡言。這時候,真誠的友人向他伸出了援助之手,感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手,既幫助了別人,又獲得了友情,何樂而不為呢?
寬厚以待人,就是以大海般的闊達胸襟對待身邊的人或事。這是一種君子坦蕩蕩的風度,是一種淡泊以致遠的氣質,是宰相肚里能撐船的風采,其中也蘊藏著“己所不欲,勿施于人”的內涵。以這樣的心態交友,只不過是在心中給他人的過錯騰出一塊空地,卻成全了自己的人格魅力,豈不是“退一步海闊天空”了嗎?
巴金說:“友情是生命中的一盞明燈,離開它,生存就沒有了光彩;離開它,生命就不會開花結果。”確實,友情能給人的一生增加歡樂和勇氣,能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友,如何建立和發展友誼!
而現在有的同學,和一幫所謂的哥們,稱兄道弟、打架斗毆的事件時有發生。這是學校和同學們所堅決不能容忍的,所造成的后果也只有自己來承擔!也希望大家引以為戒,交益友,不交損友!建立和發展真正的友誼!
志同以道合,慷慨以助人,寬厚以待人,正是我們處世交友的原則。只有在這個原則的基礎上,我們才能贏得誠摯的友情,得到真正的歡樂!
尊重生命國旗下講話 篇23
隆隆春意驅散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。季節的輪回帶給我們的是年歲的增長、學期的更迭。經過寒假休整,我們迎著朝陽,滿懷著新的希望,迎來了20__年春季新學期的到來。第一范文網演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的演講稿,供大家參考,希望對大家有所幫助!
今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的兩個月,它記錄著每一個學子和老師的辛勤,更蘊含著我們的智慧。作為榮智學校新一屆的初中生,我們為學校的方方面面感到驕傲,無論是環境優雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳,無論是生物實驗室、微機室等專用教室,還是圖書館等供我們學習的場所都顯得那樣舒適溫馨,而我們的老師,個個精神抖擻,正是他們的精心呵護與諄諄教誨,才有我們學生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動我們的品格養成,從而營造我校和-諧健康,洋溢著人文色彩的校園氛圍。
同學們,求學階段對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發著油墨的清香,蘊藏著很多待開發的秘密,需要我們去探索,“言行規范,健康發展,學有所長”是學校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當我們邁進校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說:“沒有規矩不能成方圓。”紀律是做好一切事情的保障,沒有紀律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴格自律的表現,是自覺守紀的典范,正因為這樣,魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。曹操“割發代首”,帶頭守紀,古往今來傳為佳話。
在開學后的這段時間里,我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律,進入正常的學習狀態。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和-諧的音符。比如做操時,有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動作。課間休息時,有的同學在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌,隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學有如此的表現呢?
尊重生命國旗下講話 篇24
我們贊賞許多美德:勇毅、勤奮、坦誠、謙遜。閃爍這種.種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖,“最贊賞同學什么品質”?我們的確會工工整整地寫上“樂于助人”四個大字。是啊,當我們還在媽媽懷抱的時候,就諳熟了司馬光砸開水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機智,更贊美他助人的美德。這之后,從金庸筆下“路見不平,拔刀相助”的胡斐大俠,到《悲慘世界》里悲天憫人的米里哀主教,都熏陶著我們純真的心靈。這其中,烈感召我們的當然還是平凡而偉大的雷鋒:“哦,必須把趕路的大嫂護送到家,現在是夜深、雨大、路遠、泥濘!”《雷鋒之歌》的節奏敲擊著我們成長的步點。我們形成了一種理性的信念:“助人為樂”是人類文明綻放出的燦爛花朵,“助人為樂”是人類社會不可或缺的基石。不是嗎?當攀登香爐峰的“第二臺階”時,你多么需要同學有力的手拉上一把;當雨夜淋在汽車站時,你多么渴望與同學共撐一柄小小的花傘;當幾何圖形已被涂抹成凌亂的“蜘蛛網”時,你多么企盼同學輕輕擦掉紛亂的筆道,再準確畫上一條清晰的輔助線。正是無數的生活經驗,將“樂于助人”推上了我們心中美德的第一位。但是,面對“別人碰上麻煩事”的提問,不少青少年卻拋棄了“樂于助人”,而選擇了“悄悄走開”。是的,在生活實際的答卷上也有許多同樣的選擇。我曾看到,一個路人滑倒在寒風冰雪里,放學的同學們笑得前仰后合卻無一人上前攙扶,我還讀到過很多很多這樣的生活實例,但給我只是一個感覺——可悲!為什么我們的知與行如此背離?今天,面對反差巨大的兩份調查,我不禁再次深思:為什么我們最贊賞的品質,在需要自己身體力行時,卻縮進了明哲保身的硬殼,如寒風冰雪,沒有半點青春的熱度?
尊重生命國旗下講話 篇25
的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
同學們,你們幸福嗎?(我很幸福!)的確,我們每個同學都應該感到無比的幸福:因為我們有美麗的校園,有和藹可親的老師;因為在我們的身邊,有許多人一直在關心著我們,幫助著我們,更重要的是,我們都擁有一個健康的身體,能感受大自然的美麗與神奇。
你們知道上周四(每年的12月3日)是什么節日嗎?——這是一個世界性的紀念日:“國際殘疾人紀念日” 。今天我演講的主題就是《關愛殘疾人》。
當我們沐浴在溫暖的陽光之中,當我們沉醉于花草的芬芳之時,也許,你并沒有察覺到這個世界有什么不同,你也許從沒有想過,眼前的一切對有些人來說是永遠難以實現的奢求。因為他們永遠都看不見花兒的.笑容、永遠聽不到鳥兒的鳴叫,甚至永遠都沒有“站起來”的權力、沒有縱情歌唱的資本。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經歷著別人不能想象的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。
在我們上學的路上,在菜市場前,在天橋上,在超市門前,在大街上隨處可見這樣的身影:一個盲人叔叔拄著手杖艱難地走著,一位斷腿的爺爺在地上匍匐前進,一位個頭不足一米的阿姨在人門異樣的目光中自卑地前行,一位坐在輪椅上的奶奶萎靡不振地耷拉著腦袋同學們,每當你看見這樣的場面,你是如何想的?如何做的?也許,有的同學會硬纏著父母給他們丟一元或者幾元錢,也許,你會像看稀奇似的停下來駐足觀看,然后很好奇地問媽媽:“他們怎么了?”也許你會鄙夷、嘲笑他們的不便,也許更有甚者會乘人之危,去捉弄他們,也許我們每個人都會以不同的方式對待他們。
在我們周圍,確實有很多的殘疾人。因為殘疾,他們的生活很不方便;因為殘疾,他們很自卑,不敢面對生活;因為殘疾,他們對生活失去信心;因為殘疾,他們更需要我們的幫助。然而,周圍又有多少人對他們伸出了真誠的援助之手呢?我們不得不承認,在這個利益多元化的社會中,能想到去關心殘疾人、關愛殘疾人的人是少之又少了。
殘疾不是某個人的錯,他們只是我們中的不幸者,就像一棵根深葉茂的大樹,風吹過,雨打過,總會有殘損受傷的枝葉,但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹,他們不應被我們輕視慢待,甚至避而遠之。
同學們,大家肯定也不會忘記我們曾經接受過社會及身邊許多好心人的關愛和幫助。那么,我們要學會感恩,學會回報,當看到身邊的人有困難時,獻出我們一顆感恩的心,伸出我們溫暖的雙手,把愛和關懷送給他們。
給予別人快樂,自己就會更快樂。給予是一份愛心,是一份善良,是一種美德,更是一種精神,相信我們每個同學都有一顆善良的心,都能積極主動地幫助我們身邊的殘疾人,給他們送去陽光和快樂。每年12月3日的“國際殘疾人”紀念日活動,旨在促進人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福。
一首歌曲這樣寫到:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!愿殘疾人朋友在我們大家的關心幫助下快樂地生活!你們說好嗎?——我的講話就到這里,謝謝大家!
尊重生命國旗下講話 篇26
敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我的中國夢,讓愛溫暖世界》。
夢想這個經久不衰的話題,我相信在坐的每位都有自己的夢想,但夢想又不盡同:
“為民除害,還人民公道”是少年包拯的夢想;“匈奴未滅,何以家為”,是年少英雄霍去病的夢想;。“為中華之崛起而讀書”是周恩來的夢想。
雖然他們身份不同,地位不同,但他們都懷揣著一個夢,那就是中國夢,――令祖國強大起來。
我的夢想是什么,大家不仿聽我說一則事例:我曾看過一則新聞――某個城市一位老奶奶婚倒在了街上,路過的行人把那個地方團團圍住,可半個小時,卻沒有一個人敢把老人家扶起來,大家害怕被訛,害怕負責任。
試想一下,如果當時你在場,敢不敢伸手,不定吧,估計大部分人都會選擇觀望一下,然后默默離開,事不關已,高高掛起。可是大家有沒有想過,如果那個倒在那里的人是我們的親人,甚至是我們自己。面對這種情況,我們是什么樣的心情。如果我們的親人就是因為這樣,而失去救治的最佳機會,離開了我們,我們又是什么樣的心情,痛心中,恐懼啊!我不想我有親人就這樣離開我。可是現在的社會,人與人之間是如此的冷漠,這樣的事情有一天真的發生在我們自己的身上,發瑞在我們親人的身上,我們又該怎么辦,我們又能怎么辦?再想想,如果就讓社會這樣發展下去未來中國會變成什么樣子。我們不想看到一個冰冷的.中國社會,因為那不是我們想要的中國。所以請站起來,從我們這一代開始,面對別人的時候,我們要敞開心扉,我們能不能放下我們的心房,我們能不能寬容一些。
三取氫銨、地溝油、瘦肉精……我們的物質生活已經因一些人的利益、物質上人裕望被污染了。如果說我們連精神世界都要無法保留,那么我們還能剩下些什么?看一看吧,至少在當今的社會上仍然有美好的事物值得我們去追求。他們感染著我們、溫暖著我們。最美的媽媽媽接住墜樓孩子的雙手,最美司機挽救乘客的那個剎車,最美新娘捐助災區的種.種行為,不都可以感染我們嗎?他們正是在用自己的力量溫暖著社會嗎?為什么我們不能像他們一樣呢?也許他們的力量并不龐大,也許很微弱。但是,這樣的力量翅可以不斷地發光、以熱。這足以感染我們了,足以溫暖我們。這些人正是中國脊梁、中國的精神,中國的靈魂呀!
“讓愛溫暖世界”正是年少的我的夢想。我們不是太陽,沒有辦法照亮整個世界,可是為什么不去做一枚燭火溫暖一個小區域,從我做起,讓這一光芒傳下去,點然我心中的夢想。這就是我的中國夢。
少年智則中國智,少年強則中國強!我的夢是中國夢,中國夢就是我們的夢!
尊重生命國旗下講話 篇27
尊敬各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!我們度過了一個快樂、熱情而平安的寒假。今天迎來了一個新的學期,新的學期,開始了新的工作和學習。同學們,我們在享受自然界的恩澤與現代文明的同時,仍然面臨著各種安全的威脅!我們的學習和工作也不一例外。為增強我們平安地學習、工作和健康成長的保障,根據上級主管部門的要求和學校的安排,借開學典禮的時間和機會,同大家一道開展一次新學期安全教育、宣傳和學習。
回顧過去的一學期,我們步履堅實,灑下了汗水,收獲了喜悅,取得了可喜的成績。學校加強完善了安全防范設施建設,同時學校、各班級加強了安全防范管理,強化了安全宣傳教育培訓,增強和提高了安全意識與自我防范能力。通過全校師生團結一致,共同努力,避免和杜絕了各類重特大安全事故的發生,確保了學校師生的生命財產安全,同時為學校教育教學的發展搭建了平臺,提供了安全保障。但是,也存在一些問題與不足。我們仍有部分同學無視學校和班級有關的安全紀律規定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為,形成了一些問題和安全隱患。主要表現在:
1)一些同學課間時常在教室、樓道狹窄的通道追逐、跑跳、打鬧;
2)部分同學上、下樓道橫沖直撞,故意推搡、擁擠;
3)少數同學放學后在校內或校外逗留、玩耍時間過長;
4)少數同學時常在攀爬校門及攀爬和擠靠防護欄;
5)少數同學未告知家長或監護人就去同學或親朋家玩耍留宿;
6)同學間發生矛盾糾紛后拉幫結伙,通過拳頭說理,暴力解決;
7)少數同學違規將危險刀具、棍棒帶入校園玩耍;
8)一些同學交通、消防安全意識淡薄,時常隨意橫穿公路,違規違紀玩火。
同學們,安全是我們今天快樂學習、生活、健康成長,明天工作、孝敬父母、報答恩人、服務社會、建設祖國的保障。如不從現在起加強自身安全防范與自我保護,一旦發生重大安全事故,不但會給自己和他人造成嚴重傷害和痛苦,而且會給我們的家庭不幸和災難,同時還會造成一定的社會影響。因此,在新學期里,同學們要時時想到安全,事事講究安全,處處保證安全。這樣才能保證我們快樂地學習和生活,平安健康地成長。
希望同學們從以下方面加強自身安全防范,增強自我保護能力。
對做好本學期學習、工作等教學活動中的安全防范工作提出如下建議和要求:
(一)校園學習活動安全
1.遵守紀律和作息時間,不隨意遲到、早退和缺課。室內課不得隨意離開教室,不做與課堂無關的事情,服從老師管理。如有身體有特殊疾病和不適要主動向老師報告和家長。
2.遵守學科學習、實踐操作規程與安全要求,嚴格按照老師要求和訓練操作規范進行實踐操作,參加活動或訓練。特別是體育課時,衣服穿戴要寬松,不別胸針,頭上不要戴各種發卡,活動不可太劇烈。嚴禁穿硬梆硬底皮鞋,禁止攜帶小刀、筆、鑰匙等防礙安全的堅硬物品,充分做好熱身訓練,防止運動創傷和意外傷害事故的發生。實驗課進出有序,嚴格遵守實驗操作規程,規范操作實驗,未得到老師允許,不得私自開關電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。
3.不在教室、樓道走廊追奔、打鬧和嬉戲。
4.不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電氣設備開關、插座等設備、設施。
5.上、下樓道依次靠右行,按照指定的路線上下樓梯,不推搡、擁擠,不急馳奔跑,橫沖直撞。
6.嚴禁攀爬、翻越樓道欄桿、教室窗臺、校園院墻和鐵門,不得在樓道欄桿上滑行。
7.課間活動,不做做危險游戲,不得跳踩、跳蹋校園內的水、電、管道。
8.禁止到池塘、大河等深水邊玩耍、捉魚摸蝦,禁止下塘池、河流洗澡,嚴防溺水事故的發生。
(二)食品環境衛生安全與疾病防治
1.注意飲食衛生,養成良好的個人衛生習慣。飯前、便后要洗手。不喝未經消毒、蒸煮生水和自來水,不購買、食用過期變質食品和“三無”食品、飲料。
2.飲用飲料時,嚴格按照正確的飲用方法和學校規定的時間飲用飲料,并認真檢查包裝袋(盒),發現漏包、脹包等立即停止飲用。
3.徹底清洗餐具,確保餐具衛生安全。同時不得暴飲暴食,不亂倒飯菜。
4. 如發生腹痛、腹瀉、胸悶、惡心、嘔吐、乏力昏沉等癥狀時,即時向同學、老師告和家長報告。并及時去醫院治療,以免加重病情,發生危險。
5.愛護保持教室、校園環境衛生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、食品飲料袋/瓶等垃圾,防止環境污染和傳染病發生。
6.加強體育鍛煉,合理安排生活作息時間,提高免疫能力。
7.積極配合學校組織的健康體質檢查,不接觸傳染病人。積極參加預防,服用預防藥,并自覺接受疫苗注射。從今年起啟動學生健康體檢,本期學校對小學一年級和四年級組織一次健康體質檢查,請同學們主動支持和配合。
尊重生命國旗下講話 篇28
“知了——知了——”,這是蟬的叫聲。一聽到這個聲音,我便明白夏天來了。“嗚——嗚——”,這是火車的鳴笛聲。記得小時候乘火車,所有乘客聽到這個聲音,都明白火車要開了或者要停下來了。這個聲音也是在提醒人們,要注意火車停或開時的沖擊力。更有“叮咚叮咚”的打鼓聲,“沙沙”的雨聲……
此刻我們要在教室里找聲音啦!大家先趴在桌子上,眼睛閉著,靜靜地聽聲音。
你聽,“嘰嘰喳喳”,這是輕快的鳥叫聲。小鳥仿佛在告訴我們:“春天來了!春天來了!”
你再聽,“咕咚”,“咕咚”,是誰在喝水呢?聽聲音很急促,必須是很渴了,一大瓶水,這樣喝下去,會喝掉一大半的。
你再仔細聽聽,樓下有人在說話,不太老實的同學在踢桌子,卡車啟動時發出了很嘈雜的聲音……
看來聲音真是無處不在啊!
尊重生命國旗下講話 篇29
老師、同學們:
大家好!今天我國旗下演講的題目是《迎國慶,頌中華》。在這秋風送爽的日子,在這喜悅收獲的季節,中華大地普天同慶,華夏神洲歡呼雀躍。因為我們即將迎來祖國母親72生日!
1949年10月1日,一個震耳欲聾的聲音響徹北京,蕩破了東方的天空,主席站在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告:中華人民共和國成立了!也就是從這天開始,在世界的東方大地上樹起了一面令世人囑目的旗幟——五星紅旗。光陰如水,歲月如梭。72輝歲月彈指間,62年,中華大地滄桑變。
十月一日,它代表的不僅僅是一個普通的日子,她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑,是民族英雄用鮮血和生命凝固起來的紀念碑,是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點,是泱泱大國奏響繁榮富強威震四海的序曲。十月一日,更是我們緬懷先烈勿忘國恥,勵志圖強,報國衛家的精神支柱和動力源泉。
作為新世紀的學生,今天是莘莘學子,明天是社會棟梁,祖國和人民的希望寄托在我們身上,未來屬于我們。讓我們珍惜學習的機會,樹立起遠大的理想,勇往直前,戰勝自我;我們應該發揚中華美德,學會寬容,學會以禮待人,學會遵紀守法,學會孝敬父母長輩,學會感恩……。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人,成為一個德智兩強,身心兩健全面發展的人,成為一個值得老師信賴能讓父母放心的人,成為一個有理性、有智慧、有世界眼光的現代人。同學們,讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓:讀書做人,從我做起,從現在做起,為自己、為父母、為學校、為祖國添光加彩吧!
最后,讓我們共同祝愿我們偉大的祖國永遠繁榮昌盛! 讓我們的五星紅旗在每一個中國人心中永遠飄揚!
謝謝大家!
尊重生命國旗下講話 篇30
老師們,同學們,上午好:
今天是4月21日,明天就是“世界地球日”。人類歷史上的第一個“地球日”,是1970年的今天由美國哈佛大學法學院的一個剛滿25歲的學生——丹尼斯·海斯在校園發起和組織的,如今他被譽為地球日之父。
有同學認為,關心地球環境是大人們的事,或者說這是環保部門的事,與我們無關。其實不然,下面我以我們生活中的必需文具──紙,為例,說明節約用紙、合理用紙與保護地球環境的關系。
一張紙從何而來?造紙的原材料主要是由樹皮等植物的纖維“變”來的。一棵樹往往需要長幾年、幾十年才能被人類利用。而人類有時卻很無情,電鋸聲中,幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材,被運往造紙廠,變成了一張張紙。紙給人類的生活帶來了許多方便,但同時,人類對紙張的過度使用也給森林資源造成了極大的不良影響。大家知道,大面積的森林可以涵養水源,防止水士流失,凈化空氣,森林是制造氧氣的“工廠”,森林能夠吸收有害物質,森林能夠保持水土。可見,節約每一張紙,對保護地球環境至關重要。
同學們,你們想一想,平時你們有沒有節約用紙、合理用紙?有沒有將垃圾分類,并送到可回收的垃圾箱里?還有哪些行為規范是你做得不夠的?你有沒有做到節約用水?是不是常喝不健康的瓶裝飲料?“良好的習慣和修養是人的第二身份”,良好的習慣是保護地球環境的重要保障。
我想對大家說:只要大家都多盡一份心,多出一點心力,世界就能變得更美好!就從今年世界地球日開始吧!我們從‘地球日’出發,將今天作為我們關注生態環境、養成良好行為習慣、投身生態建設的新起點!養成時時刻刻從每一樁小事做起,養成愛護、保護環境的習慣,“不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不攀折花木,不浪費糧食”,“不浪費紙張„„,彎彎腰,撿起一個潔凈的世界”。相信你們一定會做得更好!
尊重生命國旗下講話 篇31
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
早上好,我今天國旗下講話的題目是《好習慣,益終生》。 法國學者培根說過,“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣。”是的,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。好習慣養成得越多,個人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生,就養成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。
同學們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在今天的學習生活中,同學們一定要養成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛生,形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法
人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千,累一萬,不如養成個好習慣”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”?
?同學們,希望你們從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
尊重生命國旗下講話 篇32
同學們:
勤儉是中華民族的傳統美德,是我們黨的優良作風,老一輩革命家很注意勤儉節約。我們讀過《周總理的睡衣》這篇課文,周總理的那件睡衣補了又穿,穿了又補,直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年,一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動。周總理為我們樹立了光輝的榜樣。
有一次,我在電視上看到這樣一則報道:廣東省某一中學的食堂搞得不錯,但很多中學生卻到校外的餐館就餐。當記者問他們為什么這樣做時,他們居然回答:"多花點錢不要緊,到餐館吃飯不用自己洗碗。"
同學們。我們從小生活在和平時期,過著一種舒適安定的生活,有的同學在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽",父母對他百般疼愛;有的.家長以考試成績為籌碼,考好了發給"大獎",很多同學的腰包都是鼓鼓的。于是學會搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法,對自己今后的成長是極為不利的。
外國有許多心理學家認為:有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國也有這么一句俗語:"少年有福不算福,有錢難買少年窮。"自從改革開放以來,我們的生活富裕了,但是艱苦樸素的作風不能丟,我們要按照《規范》嚴格要求自己,做到愛惜糧食,愛惜學習生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節約水電。同學們,勤儉樸素是一種美德,讓我們從小做起,讓美德與我們同行!
尊重生命國旗下講話 篇33
父親已經不在這個世上了,父親的教誨卻銘記在心。
父親上過小學,在他們那個年代有一點兒文化就算是“人才”了。他當過一年的民辦教師,后來由于工作需要,父親回村當了會計,為農民朋友記工分、記賬,分糧、分錢。那時是大集體生產,秋收時節,白天統一收,晚上就要給各戶分。我父親和糧管員一起,父親記賬,糧管員稱重,每次糧食分完他們總是走在最后,等把分到的百十斤糧食運回家已是三更半夜了,第二天還得按時參加集體勞動呢!日子一長,糧管員不干了。父親笑呵呵地勸他說:“我們山里文化落后,需要人手,我書都不教就為回來和你一起干。干部就要多吃苦,少埋怨。”
父親常教育我們:“做事要誠于心,實于做,謹言慎行。對人忠厚,誠信律己。”“我記賬30多年從沒記過糊涂賬,更沒想貪過一分一厘。”父親用實際行動教給我們忠厚誠信,我和兄弟、妻子、兒子先后成為中共黨員。我在30多年的農村小學教育工作中,以誠信、忠厚為準則,多做好事,做好正事。不僅感受到桃李滿天的幸福,更收獲著人生的快樂。先后榮獲廣元市德育工作“先進個人”、“優秀教師”稱號,在“黨的群眾路線教育實踐活動”中被評為“先進共產黨員”,20__年又被評為旺蒼縣“感動校園人物”。
父親的教誨讓我向善向上,讓我懂得了誠信忠厚的為人之道。古人云“修身齊家治國平天下。”家是小國,國是萬家,家風和國風一脈相承。好家風不僅是家庭的寶貴財富,而且是弘揚黨風的重要根基。重溫家訓、重拾家規、傳承好家風是弘揚黨風、引領民風的基本路徑。