中學生自信主題國旗下講話（精選31篇）

中學生自信主題國旗下講話 篇1

　　成功學的創始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地”。

　　自信在很大程度上促進一個人的成功。自信可以從困境中把人解救出來，使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人們奮斗的動力。如果我們分析那些卓越人物，科學家、企業家、政治家等，就會發現他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到成功。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半”。

　　兩個同樣努力工作學習的人，自信的人在工作學習中總會以一種更輕松的方式度過，面對困難時，相信自己的能力，想方設法克服困難，渡過難關，直到成功。不自信的人懷疑自己，會選擇，轉移方向，不敢堅持在一個重要項目上長期奮斗。由于這心理上的差異，雖然二人花的時間精力差不多，但往往較為自信一方的收獲會更大。

　　國內外科學家尤其是發明家，哪一位不對自己所攻關的項目充滿信心呢?一次又一次的失敗，只會一次又一次地激發他們的斗志，失敗越多，他們認為距離成功也就越近了。但自信不會無故地附在人們的身上，首先要有真才實學，接著才會有真正意義的自信，并把它作為自己奮斗的動力，如果空有滿腹自信，那么只能說是自以為是，自負罷了，這種所謂的“自信”不但不能推動人們前進，反而害人不淺，是十分危險的。

　　效實學子的特點非常明顯，愛校，自信，基礎扎實，全面發展，深受高校的歡迎，社會的好評，在今年北大、清化、復旦、交大、浙大的保送、自主招生中成績優異。效實學生非常自信，但也應該看到僅有自信是遠遠不夠的，自信應該與努力有機地結合，還需要有理想，要勤奮，有毅力，并且重視方法，這樣才能取得理想成績。所以，希望同學們在新學期學習中，首先應該有遠大理想，奮斗目標，要勤奮學習，注重方法，打好基礎，然后要充滿自信地面對自己的學習、生活，讓自信附在 “努力”這一燃燒自信的機械上，使自信發揮出更大的力量，在學習中取得更大成功。

中學生自信主題國旗下講話 篇2

　　good moring,everyone!

　　i’mfrom class6,grade7,我是，首先，我來向你們介紹介紹一下我們班的三個升旗手吧!護旗手何亞萱，她溫文爾雅，卻有一顆對生活充滿熱情的心，她是我們班的團支部書記，對工作極其認真，對學習，亦然如此。主旗手喻梓茜，一向溫柔大方，樂于助人，給人以陽光般照耀的感覺，她成績優異，是我們班的數學天才，護旗手趙夢琪，聰明和善，待人誠懇，是我們班的語文課代表，她的作文妙筆生花，美不勝收。

　　那么，今天，我要向你們講的主題是：“我自信，我成功。

　　自信為我們搭起了一個人生的平臺，在這個平臺上，我們可以主動、積極地去應對生活中的各種問題，并使我們保持心靈寧靜，從容地去享受生活的樂趣。生活中，不管是什么樣的人，都會遇到挫折，而解決挫折的最有效的辦法就是相信自己行，相信自己行，不僅是一種信念，更是一種力量，有了這種力量，我們就不會在困難面前低頭喪氣。而是勇于拼搏，奮斗到底!經常在生活中體會自己的點點滴滴，有利于提高我們的信心與實力，多發現自己的進步與長處，不斷為自己喝彩。就會提高我們的信心與勇氣，讓我們慢慢接近成功。

　　如果說成功是一座莊嚴的城堡，那么信心就是那穹頂的梁柱，如果說成功是一株蒼茂的大樹，那么信心就是那神扎的樹根，如果說成功是一只飛翔的海鳥，那么自信就是那扇動的翅膀。

　　沒有了自信，濤濤大江的河床也會變成泛濫的波浪，沒有了自信，熊熊烈火的引星也會變成冰冷的柴把，沒有了自信，遠洋巨輪的主機也會變成癱瘓的巨架。沒有了自信，成功的動力便蕩然無存，沒有了自信，生命的美麗便嗒然而去!

　　同學們，我們應當相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿的自信精神去迎接生活、學習，那樣，你才會是一個真正的成功者!

中學生自信主題國旗下講話 篇3

　　老師們，同學們，大家好，我是來自20xx級9班的 ，今天我在國旗下演講的題目是《揚起自信的風帆》。

　　雄鷹之所以能主宰藍天，是因為它有博擊長空的自信，浪花之所以能拍擊礁石，是因為它有水擊石穿的自信。

　　成功的要素自然有許多，但我認為自信是成功的第一秘訣。

　　蘇格拉底曾說過：“一個人能否有成就，就要看他是否具備自尊和自信。”幾世紀以前，數學家們為證明一元四次方程以上的方程是否有代數解而忙碌了三百年，可惜他們不是半途而廢就是卻步不前。直到1820xx年，挪威的16歲天才數學家阿貝爾，在研究了前人有關這一問題的大量資料后，堅定地對他的老師霍伯格說：“讓我來解答這一歷史難題吧。”他憑自信和勤奮，花了六年時間，給了歷史一個確定的答案：一般高于四次的方程沒有代數解。這就是著名的“阿貝爾——魯菲尼定理。”

　　我們每個人每天都在面對無數的挑戰，面對挑戰，你是否時刻充滿自信?

　　月考時，你對每道題是否充滿自信?月考后，你是否對自己的成績充滿自信?與同學相比，你是否對未來充滿自信?

　　看到太多因成績不如意而灰心喪氣的同學，我很想告訴他，一次失敗算不了什么，我們可以失敗但不能失去自信。

　　自信從哪里來，它來自于你在學習上攻克的每一道難關、掌握的每一點知識、研究的每一道難題。多付出一份汗水，你就多得到一份自信。說到底，自信來自哪里?它來自一張張寫滿算式的草稿紙、一次次不懈的堅持、一天天踏實的學習。

　　誰不希望充滿自信的面對每一天，自信的成長，自信的學習，自信的成功。希望我們每個人都能用今天的努力為自己換來對于明天的自信。相信自己“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

中學生自信主題國旗下講話 篇4

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好。

　　我是六年級2班的學生代表：戚秀華，今天我演講的題目是： “自信開拓成功”

　　自信是一粒生命的種子，深藏心底，隨時都可能發芽，開出絢爛奪目的花朵。自信是一個人心中的燈光，時刻照亮著人生的坐標，輝煌著人生的旅程。自信是堅實的足跡，踏踏實實地踩出人生的大道。回望來路，心中自然自信。 每個人最大的敵人不是別人而是自己，戰勝別人，往往只需加倍努力，戰勝自己卻要千百倍的勇氣和信心。人不是自己命運的奴隸，而是自己思想的奴隸。唯有粉碎心中那個膽怯的自我，才能激情澎湃，斗志昂揚。

　　生命本是一張白紙，當自信為它添上五顏六色的新裝時，生命才充滿活力。相信自己是一中信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。詩仙李白，他浩嘆“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，他自信“天生我才必有用，千金散盡還復來”。”偉大領袖，他寫下“自信人生二百年，會當擊水三千里”，他驕傲“數風流人物，還看今朝”。

　　自信的人謙虛好學，取長補短。自信的人胸懷大志，不畏強手，勇于挑戰。自信的人不會因為一次成功而手舞足蹈，也不會因為一次失敗而黯然神傷，一蹶不振。自信的人有愚公移山的信念，有精衛填海的毅力，有夸父逐日的追求。有了自信，雙足便能窮盡大漠沙海，讓腳下飄起絲綢之路。有了自信，雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，載著神舟號在宇宙中遨游。

　　漫長的人生旅途中，我們哭過，笑過，失敗過，成功過，當種種情形擺在眼前時，我們該如何決擇?人生并不是兩點一線的一帆風順，挫折難免會有，自信不可或缺。人生的航程本來就有驚濤駭浪，老師是我們前行的指南。高考對我們來說，既是機遇，又是挑戰。同學們，讓我們抓住機遇，迎接挑戰。老師

中學生自信主題國旗下講話 篇5

　　中年人生是懂得

　　人到中年，漸漸的學會了獨處，學會了一個人行走，喜歡與人不遠不近的相處，懂得了慎言和自律，生活終是要有橋橋渡，無橋自渡，謹慎言論，不隨意去評判別人，不人云亦云，也是一種修為。有些心事，只適合安放在文字里，有些話只說與懂得的人聽，有些事情只能自己來消化，茶涼了，自行續上，一個人的冷暖，終要自知，中年如茶，茶香自品，中年如水，靜水深流。

　　中年，是一個分水嶺，退去幼稚，走向成熟，一路走來，經過風雨，也賞過彩虹，走過寬闊，也爬過高山，慢慢的才明白，總有一些風景，注定要錯過，別太糾結，與其執著，不如隨緣，總有些事情，要自己來承擔，別太忙碌了，雖然肩上的職責越來越重，但也要懂得愛自己，也別總是抱怨，生活就是會有不如意，別想太多，就會快樂。走自己選取的路，過自己想要的生活，覺得累了，就停下來抱抱自己，歲月漫長，終要冷暖自知

　　中年的山水，已不再是朦朦朧朧，而是看山是山，看水是水，求的是那份真，中年的生活，不再追求轟轟烈烈，而是銀碗里盛雪的清寧，開始喜歡穿舒適的衣服，飲食也不求多豐盛，更注重的是家人的健康，開始學會安享生活，流連于街市，能為愛的人煮一鍋湯，牽著孩子的手看看風景，就是幸福，其實生活的真味，就是平淡，過得庸俗些也無妨。開始放慢腳步，做些自己喜歡的事，向內修剪自己，去掉繁雜，只求一份簡單。

　　人到中年，更明白自己肩上的職責，覺得上有老，下有小，也是一種甜蜜的負擔，從前不管不顧，此刻成了心甘情愿的付出，盡力的強大自已，精心的呵護著家庭，風雨來時，能為家人撐一把傘，塵世浮沉，能做一面能依靠的墻，努力完善自己，越發懂得陪伴的重要性，外面的世界雖然很精彩，最暖的還是夜晚為自己點亮的那盞燈，季節的風，歲月的景都能夠遠走，能留下的還是那份陪伴的暖。

　　人到中年，開始喜靜了，傾心于恬淡素雅，如深山的菊，不再在乎開的有多艷，而更注重內心的修養，安靜，是繁華喧囂外的一份領悟，是靈魂的救贖，閑暇時，看看書，喝喝茶，讓心靈得到舒展，茶能潤心，書能香我何須花，將所有的喧囂泛沉，都隔在窗外，把心安放在靜處，就會聽到花開的聲音，靈魂也能在獨處中升華，人生最珍貴的，是經過世事沉浮，仍能和心靈深處的那個自己對話，便是最美的修行。

　　人到中年，一個悟字，濃縮了所有，中年如茶，細品，便會品出千般滋味，生活，總會有起落浮沉，你執著，你無奈，該來的也必須會來，該去的也留不住，有些時候，過于執著會悲哀，過于奔波會傷身，學會和生活握手言和，安于當下，用心把握，坦然應對，有些事，不再耿耿于懷，有些人，開始學會放手，在時光中淬煉自己，中年的心境，多了一份波瀾不驚，每一段歲月都是一種經歷，花開花落，柴米油鹽，一切，但是是生活

　　隔著歲月的云煙，我們都在經歷著，等待著，遺忘著，生活就是一個學習的過程，學習理解，學會寬容，學會與生活握手言和，最終改變的是自己，人生就是一個懂得的過程，默默的承受，暗自堅強，最經學會了拿得起放得下，踏上了重新開始的路，人生僅一程山水換一份懂得，沒有什么是永久，也沒有什么需要過于執著，心坦然，則光陰安暖。

　　錢鐘書說：洗一個澡，看一朵花，吃一頓飯，假使你覺得快活，并非全因為澡洗得干凈，花開得好，或者菜合你口味，主要因為你心上沒有掛礙。人到中年，最后看清了時間，讀懂了生命。人生起起落落，有多少事我們能夠主宰呢，不如順其自然，總起風的晨，總有絢爛的黃昏，也總有雨露滋潤花事，一切皆是定數，生活其實不需要太多，你若只是一味的撿拾，而不懂得舍棄，人生便會負累，學會放下，難得一份簡單自在。

　　人到中年，滄海桑田，從前一向看不透的，慢慢的也就淡了，一向執著的，慢慢的就放下了，逐漸明白，手里能夠握住的，才是最珍貴的，人到中年，最難得的是那份懂得。

中學生自信主題國旗下講話 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　今天我演講的題目是：《構建和諧校園》。

　　藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

　　構建和諧校園需要良好的學風、良好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成才”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風，能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

　　構建和諧校園需要建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。

　　同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力。任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

　　謝謝大家!

中學生自信主題國旗下講話 篇7

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　今天我在國旗下講話的題目是：孝敬父母，學會感恩。

　　我先請大家看看“孝”字的寫法：上面是個“老”，下面是個“子”，老在上，子在下，這是長幼尊卑的順序、禮節，也可以視為以子承老，兒子背老父母，“孝”字本身就非常形象地道出了“孝”的真意。

　　天地間，有一種奔騰不息的力量，比天高，叫愛，來自父母;人世間，有一種刻骨銘心的恩情，比地厚，叫親情，也來自父母。

　　當我們第一次睜開眼凝望這個多彩的世界時，是母親的雙眸和臂膀讓我們溫暖滿懷;當我們咿呀學語，能喊出的第一個字眼，是我們的爸爸媽媽;當我們蹣跚學步，直到獨立行走的背后，又是父母多少的擔驚與受怕;當我們邁入學堂，吮吸知識的甘露時，又是父母為我們包上一本本的教科書;當我們遇到困難時，永遠站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈時，能耐心傾聽我們哭述，安慰我們的人，是父母;當我們犯下錯誤時，能毫不計較、包容我們的人，是父母;當我們取得成功時，衷心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，是父母;當我們遠在他鄉、獨處異地時，思戀我們、牽掛我們的人，還是父母。

　　同學們，我們的的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔的。“誰言寸草心，報得三春暉”，沒有父母數十年如一日的點滴關懷，怎么會有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們!

　　可是，我們都捫心自問一下，面對父母，我們真正懷有一顆感恩之心嗎?當父母不能滿足我們的要求時，選擇頂撞父母、摔門而去;甚至認為父母為自己所做的一切都是理所當然;更有同學可能因為羨慕別的同學家庭條件好，埋怨、嫌棄自己的父母。

　　古人云：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼” 。意思是說：父母的年紀，不可不知道，要常常記在心里。一方面為他們的長壽而高興，另一方面又為他們的衰老而恐懼。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”啊!

　　是的，“孝心無價。”“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，動物都有感恩之心，更何況我們人類呢?所以，我們要孝敬父母，敬重長輩，感恩父母。這些，不在于做怎樣驚天動地的事，而在于日常生活和學習中的點滴細節之中。比如：給勞累了一天的父母捶一次背，端一杯水，盛一碗飯，洗一次碗;不與父母賭氣頂撞;不跟父母提過分的要求;珍惜父母的勞動成果;聽父母的教誨;好好學習，用我們最好的成績來回報父母的辛勤付出。

　　“那是我小時候，常坐在父親肩頭”的日子一晃過去了，我們該回歸到兒子背老父母的“孝”上了。在此，我想向全體同學倡議：向我們含辛茹苦的父母說聲：“你們辛苦了!”

　　讓我們用實際行動來報答父母的養育之恩。

　　謝謝大家!

中學生自信主題國旗下講話 篇8

　　親愛的老師，同學們：

　　大家早上好!

　　在金秋時節我們迎著初升的太陽，舉行了莊嚴的升國旗儀式。我們仰望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。因為我們即將迎來祖國母親的生日——國慶節!

　　同學們，你們可知道10月1日這個特殊日子的偉大意義?就在1949年10月1日的這一天，一個振聾欲聾的聲音響徹北京城，它蕩破了東方的天空，世紀偉人毛澤東站在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國成立了!也就是在這一天，新中國誕生了。從這天開始，在世界的東方大地上樹起了一面令世人囑目的旗幟——五星紅旗。從那時起，文明的強音在奮進中開始升騰。十月一日是洗刷恥辱的日子，是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝，新一輩正茁壯成長的時期，我們應謹記這個參和著血與淚，歡樂和痛苦并存的日子。 十月一日，更是我們緬懷先烈勿忘國恥，勵志圖強，報國衛家的精神支柱和動力源泉。

　　為什么說，十月一日參和著血與淚，歡樂與痛苦?同學們，你們可知今天的幸福生活來之不易，你們可知曾幾何時，貪婪的侵略者紛紛來到，從此，文明褪色了，強盛衰敗了，整個神州濃霧蔽日，賊寇橫行;你們可知曾幾何時，無數的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄，送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖國母親凄苦的眼淚，換來了她幸福的微笑?出生在新世紀的你們，聽到這里，你們是否應該為這面偉大的旗幟而感到驕傲，為飄揚在胸前的鮮艷紅領巾而感到自豪?

　　國旗，是用鮮血染成的，國旗的光輝伴隨著我們的成長，照亮了我們前進的道路。我們每個人身上的紅領巾都是國旗的一角，你們應該為戴上她而感到榮幸，你們應該珍惜她，愛護她。國歌，那堅強不屈的聲音，那宏偉強大的聲音，激勵著我們，激勵著我們奮發圖強，激勵著我們所有的炎黃子孫都自強不息!

　　同學們：我們要自覺行動起來，珍惜學習的機會，樹立起遠大的理想，勇往直前，戰勝困難;我們應該發揚中華美德，學會寬容，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母尊敬老師，學會感恩祖國。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人，成為一個德智兩強，身心兩健全面發展的人，成為一個值得老師信賴能讓父母放心的人，成為一名具有理性、有智慧、有上進心的優秀少先隊員。

　　抬頭看看那飄揚的五星紅旗，她在人類的旗海里閃爍起獨樹一幟的絢麗!在地球的面龐中照耀起絕無僅有的光輝!六十多年的風吹雨打，她容顏未改;半個多世紀的火烤日灼，她風骨不衰。今天，讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠繁榮昌盛! 讓我們的五星紅旗在每一個中國人心中永遠飄揚!讓我們一起好好學習，天天向上

　　最后，祝我們偉大的祖國生日快樂!

中學生自信主題國旗下講話 篇9

　　老師們，同學們：

　　還記得第一次知道抗日戰爭是在媽媽的故事里，《雞毛信》里聰明機智不怕犧牲的海娃，“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”歌中頌揚的王二小，還有那調皮機靈幫助敵后武工隊狠狠教訓敵人的嘎子伴隨我長大。從此，他們那不怕犧牲、敢于為國家獻身的精神便在我心里扎下了根。后來，隨著對歷史的深入學習，才讀懂抗日戰爭這一具有歷史偉大意義的神圣的戰爭。

　　盧溝橋的槍聲，揭開了中國人民反擊日本法西斯侵略、全民抗戰的序幕。歷時八年的崢嶸歲月，中國人民終于熄滅了日寇在華夏大地燃起的戰火硝煙。七十年了，七十年彈指一揮間，中華民族自此扭轉百年衰敗沉淪的歷史，古老的中國從此走向民族的獨立與自強。

　　遙想當年，祖國那積貧積弱的時代，日本帝國主義的鐵蹄肆意踐踏我國大好河山，置我同胞于苦難，喪心病狂的殺戮掠奪，對中國人民犯下了令人發指的滔天大罪。一邊是戰爭狂人冷氣陰森的獰笑，一邊是國土淪喪、滿目瘡痍、血流成河。處處燃燒著戰火，人民家破人亡，妻離子散。在南京大屠殺時，敵人燒殺搶掠，無惡不作，對手無寸鐵的南京人民進行屠殺，使三十萬中國同胞含冤而死……中國人民生活在水深火熱之中。在中華民族存亡的非常時刻，在中國共產黨的領導下，多少熱血兒女毅然奔赴抗日前線，加入救亡圖存的行列，他們為趕走日本鬼子，求得民族的解放，不惜拋頭顱、灑熱血，在槍林彈雨中寫就了他們驚天地、泣鬼神的壯麗的人生篇章。

　　今天，我們紀念這場偉大的勝利，就是要永遠銘記慘遭日本侵略者殺戮的無辜死難同胞;永遠銘記在抗日戰爭中英勇戰斗、為國捐軀的烈士;永遠銘記參加抗日戰爭的老戰士、愛國人士、抗日將領;永遠銘記為抗戰勝利建立了功勛的海內外中華兒女;永遠銘記支援和幫助了中國抗戰的外國政府和國際友人。銘記他們的浴血奮戰，銘記他們的聰明與智慧，銘記他們的大公無私，銘記他們的深深愛國情。

　　我以我最深最真的筆觸，走過時間的滄桑，空間的遼闊。我想令人們回憶起70年前那場悲壯激越、一寸河山一寸血的反法西斯斗爭;我想揭示在民族生死存亡的關頭，一個國家和民族所迸發出的神奇力量。我們紀念這場戰爭，不是為了仇恨，而是著眼于未來。歷史是不能忘記的，忘記意味著背叛。這段歷史，本應滲入我們的血脈，合成在我們的DNA中，成為子孫后代與生俱來的記憶。就像一個永遠醒著的傷口，以一種永遠無法回避的痛楚，時時提醒我們落后就要挨打，中華當自強!

　　回顧中國人民抗戰史實和整個中國近現代歷史，放眼當今世界現實，我們更深切地認識到，只有國家的統一，人民的團結，社會的穩定，經濟的發展，國力的增強，中國人才會有尊嚴，中華民族才能屹立于世界民族之林，才能為世界和平與共同發展做出貢獻。在新世紀全面建設小康社會的偉大征程中，弘揚民族精神，凝聚民族力量，是實現我們發展目標的可靠保障，也是我們紀念抗戰勝利70周年的根本意義之所在。“知恥而后勇。”牢記歷史，勿忘國恥，才能從內心深處激發愛國之情和報國之志，才能高奏愛國主義的時代主旋律，不斷激發奮發圖強的精神動力。

　　70個春夏秋冬，由此而激發出的愛國主義熱情在神州大地上激蕩，在華夏兒女心中涌流。“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之”，當前，我們每一個華夏兒女都應為了實現中華民族復興這個大局，把滿腔愛國之情化為發憤學習之動力，熱忱報國之行動。

　　今天的我，作為一名光榮的少先隊員，在深深地為那些英靈們所觸動的同時，更是要居安思危，飲水思源，牢記歷史，努力學習，奮發圖強，為中華民族的偉大復興而努力奮斗，用我們的肩膀撐起中華不朽的脊梁!

中學生自信主題國旗下講話 篇10

　　老師們，同學們：

　　上午好!今日我國旗下講話是《為了家鄉更美好》。

　　提起我的家鄉——鯉城，我們心中便充滿驕傲和自豪。鯉城古稱刺桐城。她曾經是古代海上絲綢之路的起點，素有“海濱鄒魯”的美稱;她曾經擁有“市井十洲人”，“漲海聲中萬國商”的繁榮。還有那巍然屹立的東西塔，盛名遠播的開元寺，伊斯蘭風格的清靜寺，牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音，提線木偶、梨園戲、高甲戲……千年的文化積淀造就了家鄉鯉城輝煌的歷史。

　　改革開放20xx年來，家鄉發生了翻天履地的變化，特別是在鯉城區委、區政府“繁榮古城，建設新區”的響亮口號下，家鄉人民用聰明才智，勤勞的雙手和敢于拼搏的精神，使古老的鯉城煥發了青春，一個“文明、誠信、平安、溫馨”的鯉城展現在我們面前，以其獨具魅力的精神風貌贏得了人們的廣泛贊譽。可是，你們有沒有想過，家鄉今日嶄新的面貌是咱們父輩用勤勞和智慧開創的，我們是否能躺在這個成就上維持現狀，坐享幸福呢?當然不能!那么，為了家鄉更美好，作為鯉城的一名小學生我們又該怎樣做呢?

　　首先，我們要從現在起自覺培養勤勞的品質。古代思想家韓愈說過：“業精于勤、荒于嬉。”業就是事業。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神，家鄉的建設事業，還能繼續發展嗎?正如克雷洛夫說的那樣：“才能一旦為懶惰支配，它就一無可為。”同學們，把家鄉建設得更美好并不容易，只有踏踏實實地依靠勤勞才有希望。其次，我們要從現在開始，努力學習科學文化知識。以前，由于科學文化知識的落后，在建設家鄉的道路上，人們付出了沉重的代價。是先進的理論，是科學技術推動了家鄉建設的飛速發展。當今世界科學技術是

　　第一生產力，國與國之間的竟爭是綜合國力的竟爭，是科學技術的竟爭，要想家鄉得到發展，就必須從小努力掌握先進的科學技術知識!同學們，把家鄉建設得更美好，應該成為我們鯉城新一代少年兒童共同的奮斗目標和光榮責任。從現在開始，從點滴小事做起，為家鄉各項事業的發展作貢獻。在社會實踐中鍛煉體魄，增長才干，磨煉意志。我們要自覺用《小學生守則》、《日常行為規范》來規范自己的言行，塑造自己的人格品質，爭做文明、守紀、奮發、向上的鯉城新一代，用實際行動，投入家鄉的建設中去。

　　同學們，我們有全心全意為人民謀福利的中國共產黨的領導，有一代代勤勞勇敢的家鄉人民的不懈努力，家鄉鯉城就一定會有更加美好的未來!

中學生自信主題國旗下講話 篇11

　　尊敬的老師、親愛的同學們，大家上午好!

　　今天我國旗下講話的主題是《是時候該覺悟了》。

　　20xx年以來，“佛系青年”“積極廢人”等詞成為了每一個年輕人自嘲的用語，實際上，“佛系青年”的出現是每一個國家經濟發展過程中必然面臨的問題。早在十多年前，平成年代初的日本便已經出現了所謂的“佛系青年”和“積極廢人”，年輕人認為讀書毫無用處，消費毫無用處，他們遠離消費，遠離社交，遠離時政，衣食住行奉行過分的極簡主義，這便造成了本國經濟的衰退，更是個人和民族的進取心的衰退。

　　說到這里，或許會有饒舌者說：我就處在這樣一個應試的環境之下，千軍萬馬過獨木橋，我無能為力，所以與我何干呢，有所謂嗎?這實是一種十分不負責任的想法。請在座的各位思考一下，你是否這么想過?

　　《少年中國說》已被引用多遍，但我覺得仍有必要強調：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”

　　退一步想，的確，我們并非每個人是這么崇高的，但是你是否思考過，擁有所謂“與世無爭”的“佛系青年”的人生，真的能獲得佛家的超度嗎?如果沒有，你還甘心嗎?每次強讓自己心態向上，卻每次都不行動，在死線面前說一些自欺欺人的話安慰自己，你還甘心嗎?你正在像動物一樣平庸地活著啊!

　　真的，信仰是必要的，就算信仰是為了虛無之人、虛無之物，好比上帝，好比普天之下的正義。盡管夢想會背叛自己，但努力是不會背叛你的。

　　尼采說：人是一條污水河，你只有變成大海，才能容下污水河，不至于使自己污濁。

　　我們可以少一句無謂的閑話，卻不能少去我們的當下，請不要讓你在高考結束后，挖苦著葡萄的酸味;請不要讓你將來坐在大學宿舍里，看著一個個畢業生穿著學士服，有說有笑地去拍畢業照，自己卻連畢業都沒有保障而后悔......所以啊，所以啊!覺悟吧，我的同學，我的同志!

　　我的講話完了，謝謝大家。

中學生自信主題國旗下講話 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學們，今天國旗下講話的主題是“反校園欺凌做陽光少年”。

　　近年來，“校園欺凌”一詞開始頻頻進入公眾的視線。所謂“校園欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在很多校園內外時有發生。

　　校園欺凌的危害是十分嚴重的。它嚴重影響學生的正常學習生活。有的學生會對學校產生恐懼感，不愿意上學。不論是施暴的學生還是遭受校園的學生，校園行為都會對青少年心理健康產生深遠持久的危害，這非常不利于青少年的健康成長。

　　歸根校園的產生原因，主要有以下幾點，第一校園欺凌者他們大多性格暴躁，易沖動，自控能力較差，在與同學產生矛盾時往往不能冷靜思考，易將矛盾激化。其次，有些學生學習成績相對落后，存在著自卑心理，他們大多選擇通過欺凌的方式確立自己的威信，滿足自己的虛榮心和成就感。對于被欺凌者來說，他們大多性格內向，孤僻，缺少朋友，在遇到欺凌問題時沒有傾訴對象，無法及時獲得同學的援助，最終成為被反復欺凌的對象。第二法制觀念缺失，雖然國家和學校做了足夠的宣傳和教育但是有些同學卻當做耳邊風，沒有認真聽學校領導和老師的教育。

　　那我們如何防范和應對欺凌呢?第一，判斷好對方的行為。看對方是否語氣溫和，是否表達出的想交流的意愿，如果不是就要對他有一些防備。第二，提高自我保護能力，在欺凌發生時，要勇敢地與家長、老師溝通，及時尋求幫助，打破沉默，避免欺凌的反復發生。其次，要提高自己的社會交往能力，廣交朋友，改變自卑退縮的心理，形成樂觀開朗的性格，同時也要與人為善，學會寬容和關心他人，團結同學，互幫互助。最后，要學會控制自己的情緒，提高抗挫折、抗打擊能力，在遭遇失敗或批評時要保持樂觀向上的心態，正確面對并解決問題，切勿將內心的不滿或憤怒轉移發泄到他人身上。

　　當遇到校園欺凌時，害怕是沒用的，要積極的心理暗示，表現淡定，有驚無恐，壞人是遇強則弱的，氣勢上要壓倒對方。要斗智斗勇，盡量周旋拖延時間人。不要去激怒對方，必要時，向路人、同學、老師呼救求助。要明白人身安全是首位的。當我們看見同學被欺負時，我們不要冷漠地走開，可以嘗試制止，或者報告老師。

　　同學們，人與人之間友好地相處，是我們終身要學習的一門最重要的功課。有人的地方就會有差異，就會有矛盾，同學們讓我們用我們的理智、我們的愛心去化解這些矛盾，成為更加和諧和積極向上的大家庭，互相幫助，互相促進，在這個家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我們更有價值的學習和發展的活動中去!

中學生自信主題國旗下講話 篇13

　　同學們：

　　早上好!

　　轉眼間，一個學期即將過去，我們已經進入了緊張的期末復習階段，再過兩個星期多的時間，就要迎接期末考試的到來。期末考試不僅是對同學們本學期學業成國的一次大盤點、大檢閱。更是對每位同學的自信心、自覺性和意志力的考驗。我們不可能要求每位同學都成為優勝者，但我們希望大家都作一名追求進步、超越自我的勇敢者。 對于這兩個星期多的復習階段，我們應調整好自己各方面的狀態。首先，應樹立起自信，自己心里想著只要努力學習，努力復習，一定能讓自己的成績上一個臺階;其次，端正自己的態度。上課認真聽講，課后認真復習，加上獨立地有質量地完成老師布置的作業，是提高成績有效的方法。最后，希望同學們能正確地看待考試，考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態是不對的。只有在復習迎考期間將情緒調整到一定的緊張度而不過分緊張的狀態才是最好的。有好的情緒對待考試，才會考出理想中的成績。

　　其實，考試就像是一面學習上的鏡子，讓我們知道自己學習上的不足，以便我們改進自己、提高自己。讓我們勇敢地挑戰自我，爭取在期末考試中取得優異的成績。

　　我的講話完了，謝謝大家。

中學生自信主題國旗下講話 篇14

　　老師們、同學們：早上好!

　　伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，新年的第四天，新的一周。今天我講話的主題是：以積極的態度迎接期末考試 。

　　開學到現在已近一個學期了，四個月來，老師們克服了很多困難，認真地備課、上課、批改作業、輔導學生;我們同學認真地聽課、按時完成作業、積極參加各項活動，確保了學校教學工作的順利展開。一轉眼，今天已經是第十九周的星期一了，也是我們這個學期的最后一周，更是我們老師和同學們最關心和最關鍵的一周，明天將舉行語文、數學的期末考試。期末考試是學校教學工作中的一件大事，它是衡量教師教學質量和學生學習質量的主要依據之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試，認真復習，作好充分準備，力爭在期末考試中取得優異成績，為此特向全體師生提出如下幾點要求：

　　第一，要求全體老師要根據期末考試的特征，根據本學科的特點，結合學生的實際做好考前的復習和準備工作，做好明天考試前的相關安排，確保學生準時參加考試;

　　第二，要求全體同學要認識到期末考試的重要性，在考試前要調整心態，精心準備，樹立必勝信念，相信一份耕耘必會有一份收獲。

　　第三，要求全體班主任要對學生加強考風考紀教育，嚴肅考試紀律。考試作弊是一種自欺欺人的行為，是最惡劣的行為，也是最嚴重的違紀行為。學校不希望期末考試有作弊行為發生，也充分相信同學們會嚴肅考試紀律，尊重自己的人格，做一個誠信的人。

　　第四，遵守考試時間。我們明天的考試時間：上午8:30開始考語文，下午2:30考數學，請我們全體師生嚴格按照考試時間參加監考和考試。

　　同學們，學習是苦中寓樂的事情，說其苦，是因為學習要付出艱苦的勞動，需要一種鍥而不舍的精神;說其樂，通過一年年學習，知識積累和技能掌握不斷提升，通過一次次考試證明自己有進步、能成功。你們是充滿學習信心來到我們學校的，學習科學文化知識是你們的任務，掌握技能本領是你們的愿望，希望你們都能考出好成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養我們的老師，勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位，做好考前的一切準備工作，認真對待每一場考試，嚴格考試流程，確保學生素質的提高與考試成績的雙贏。在做好復習迎考準備的同時，希望各位同學能一如既往遵守學校各項規章制度，鞏固已養成的良好習慣，做文明學生。

　　同學們、老師們，所有的付出，都會有結果;所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有收獲;相信自己我能行!

　　最后祝大家：期末考試取得優異成績，祝大家新年愉快，寒假生活快樂!

　　我的講話完了，謝謝大家!

中學生自信主題國旗下講話 篇15

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我演講的題目是: 慎小事，拘小節，創建文明和諧校園 暑假轉瞬即逝，悄然之間，我們迎來了七年級同學微笑的面孔，我代表九年級全體同學歡迎你們加入車王鎮中學這個大家庭。

　　我國思想家、教育家孔子曾經說過：“少成若天性，習慣成自然。”新的一學期，我們更要珍惜每一分鐘，辦好每一件事，走好人生每一步，這樣才能學勞有所獲，學有所得。

　　第一，我們要注意中學生的形象，要注重儀表：發型要自然美觀，在校穿校服，著裝整潔干凈;不化妝、不染發、不佩帶首飾。學業成績不是穿戴出來的，心靈的美好不會因樸素而遮擋光華。

　　第二，我們要養成良好的行為習慣。三國時期劉備在臨終時囑咐兒子劉禪說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”意在教育劉禪不可輕視小事情，不要因為好事影響小就不去做，也不要因為壞事影響小就去做。這句話對我們的行為習慣養成具有指導意義。如果我們輕輕說話、靜靜走路、悄悄關門、小心取放物品，我們會共享靜謐的教室，大家會共創安靜校園;如果我扔一張紙，你吐一口痰，他倒半瓶水，干凈美麗的校園就會離我們而去。不小心的碰撞，一個微笑會成為朋友，相互對罵，會打的頭破血流，不一樣的習慣，不一樣的結果。相信聰明的你和我，會注意言行舉止，文明大方。一毛錢雖少，長期的積攢會幫我們度過難關，一萬塊錢雖多，也不夠幾頓奢侈的吃喝。要讓節儉成為我們的美德。

　　第三，我們要嚴格遵守學校紀律。俗話說得好“沒有規矩，不成方圓”，革命軍歌中也唱：“紀律中有我，紀律中有你，紀律中有無窮的戰斗力”。所以說學校的紀律規范我們的行為，促進我們的學習，讓我們學有所成。

　　第四，我們要培養良好的學習習慣。到學校上學就是為了學習，學到知識、掌握技能、美化心靈。我們學習做到“自我規劃、自主學習、自我管理”。也就是說根據自己的原有學習水平制定出自己的奮斗目標、主動探究，主動學習，關鍵在于管住自己。

　　最后，將哲學家威廉·詹姆斯說的一句話與大家共勉：“播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生。”

　　演講完畢 謝謝大家!

中學生自信主題國旗下講話 篇16

　　老師、同學們：

　　大家好!我的國旗下講話是《人人講“誠信”，世界更美好》。

　　誠信，就是要誠實、守信用，對自己、對他人、對集體要有責任感。它既是中華民族的傳統美德，也是我們每個人應該做到的最起碼的道德標準。我們的父母和老師常常用他們的言行教導我們：“從小就要做一個有誠信的人。”

　　記得在元旦前夕，為了讓教室的環境布置更漂亮些，我請求媽媽抽空到班上來幫幫忙，媽媽答應第二天中午過來。誰知，第二天一早就紛紛揚揚地下起了鵝毛大雪，不一會兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學們開心極了。不過，路上的行人可沒那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會摔個嘴啃泥。我的心越來越不踏實，我既希望看到媽媽的身影，又擔心媽媽在路上不安全。到了中午時分，老師帶我們去演播廳拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個大雪人出現在我們面前：她的頭發、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來了!我還看到了一個別人不易察覺的細節——媽媽的一個膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點溫暖，可我還是轉過臉去不再看她，因為，我不想讓她看到我流淚的樣子。同學們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動過，這——就是母親對孩子的誠信。

　　還有一次，具體的時間我記不清了，但肯定是我上一年級的時候。那天晚上，我對數學作業有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問問清楚，一看，時間已經是晚上七點多了，媽媽說：“王老師一定已經回家了，給她家里打電話吧。”電話打過去，接電話的是一個大哥哥的聲音，他說：“王老師還沒回家呢。”我想：老師們可是五點左右就下班的呀，王老師不會還在學校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來了王老師親切的聲音，我奇怪地問：“王老師，您怎么還在學校?”王老師很輕松地說：“學校剛開學，還有很多事要做哪。”我們都知道，王老師也有一個需要照顧的小家，也有一個盼著她早點回家的兒子，可是王老師……這就是一個老師對工作、對學生的誠信。這件事過去很久了，王老師可能已經完全沒有了印象，因為這樣的日子對她來說實在是太多太多了，可這件事會永遠永遠地留在我的心中，一直會鞭策著我，告訴我要做個像老師一樣對社會、對他人有誠信的人。

　　說了這么多，不要以為誠信只是大人的事，其實，誠信無時不在，無處不在，誠信就在你我的身邊。

　　一個人只有講誠信，別人才會稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時才會幫助他。否則，他將是一個孤獨的人。同學們，讓我們都來講誠信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應過老師要努力學習;今天早上你答應過爸媽要認真聽講，你就一定要做到。只有我們人人講誠信，時時講誠信，這個世界就會充滿真善美，我們的世界就會更美好!

中學生自信主題國旗下講話 篇17

　　老師、同學們： 大家好!我的國旗下講話是《人人講“誠信”，世界更美好》。

　　誠信，就是要誠實、守信用，對自己、對他人、對集體要有責任感。它既是中華民族的傳統美德，也是我們每個人應該做到的最起碼的道德標準。我們的父母和老師常常用他們的言行教導我們：“從小就要做一個有誠信的人。”

　　記得在元旦前夕，為了讓教室的環境布置更漂亮些，我請求媽媽抽空到班上來幫幫忙，媽媽答應第二天中午過來。誰知，第二天一早就紛紛揚揚地下起了鵝毛大雪，不一會兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學們開心極了。不過，路上的行人可沒那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會摔個嘴啃泥。我的心越來越不踏實，我既希望看到媽媽的身影，又擔心媽媽在路上不安全。到了中午時分，董老師帶我們去演播廳拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個大雪人出現在我們面前：她的頭發、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來了!我還看到了一個別人不易察覺的細節——媽媽的一個膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點溫暖，可我還是轉過臉去不再看她，因為，我不想讓她看到我流淚的樣子。同學們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動過，這——就是母親對孩子的誠信。

　　還有一次，具體的時間我記不清了，但肯定是我上一年級的時候。那天晚上，我對數學作業有些模糊，非常著急，就想給老師打電話問問清楚，一看，時間已經是晚上七點多了，媽媽說：“老師一定已經回家了，給她家里打電話吧。”電話打過去，接電話的是一個大哥哥的聲音，他說：“老師還沒回家呢。”我想：老師們可是五點左右就下班的呀，老師不會還在學校吧?我抱著試試看的心情撥通了老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來了老師親切的聲音，我奇怪地問：“老師，您怎么還在學校?”老師很輕松地說：“學校剛開學，還有很多事要做哪。”我們都知道，老師也有一個需要照顧的小家，也有一個盼著她早點回家的兒子，可是老師……這就是一個老師對工作、對學生的誠信。這件事過去很久了，老師可能已經完全沒有了印象，因為這樣的日子對她來說實在是太多太多了，可這件事會永遠永遠地留在我的心中，一直會鞭策著我，告訴我要做個像老師一樣對社會、對他人有誠信的人。

　　說了這么多，不要以為誠信只是大人的事，其實，誠信無時不在，無處不在，誠信就在你我的身邊。

　　我有一個好朋友，名叫舒冊，有一次我和他約好星期天上午八點在小區門口等，一起去吳山游玩。為了赴約，星期天一早，我就起床了，早早地來到了小區門口，因為我一向是這樣想的：寧可我等別人，不能讓別人等我。到了七點五十八分，還沒有看到舒冊的身影，我有些急，但約定的時間還沒到，我應該再耐心地等一等。八點一到，舒冊準時地出現在我面前，我高興地抱住了他，可一看，他的眼圈紅紅的，顯然哭過了，原來，這一天他的爸爸媽媽要他去奶奶家，他盡管也很想去，但覺得同我的約定更重要，為了說服爸爸媽媽，他還同大人發生了爭執。從那次以后，我倆的關系更親密了。

　　一個人只有講誠信，別人才會稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時才會幫助他。否則，他將是一個孤獨的人。同學們，讓我們都來講誠信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應過老師要努力學習;今天早上你答應過爸媽要認真聽講，你就一定要做到。只有我們人人講誠信，時時講誠信，這個世界就會充滿真善美，我們的世界就會更美好!

　　謝謝大家

中學生自信主題國旗下講話 篇18

　　同學們：大家早上好

　　今天我演講的題目是《冬季鍛煉　強盛健體》，同學們，我們人可以擁有一切美好的事物，可以擁有金錢、權力、地位、愛情等，但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開了健康的身體，一切都將化為烏有。只有健康的身體，才有健全的精神;只有健康的體魄，才是一切希望的開始。

　　同學們，轉眼間冬天快要到了，冬天可是個鍛煉身體的好時候。

　　實踐證明，冬季到戶外參加體育活動，身體受到寒冷的刺激，肌肉、血管不停地收縮，能夠使心臟跳動加快，呼吸加深，體內新陳代謝加強，身體產生的熱量增加。同時，由于大腦皮質興奮性增強，有利于靈敏、準確地調節體溫。這樣，人的抗寒能力就可明顯增強。

　　我們小學生冬季在室外進行鍛煉，身體經常受到寒冷的刺激，可以增強人體對感冒、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力;冬季在室外接受陽光的照射，陽光中的紫外線可促進人體的造血機能，對治療和預防貧血有積極作用。冬季常到室外鍛煉，體溫調節能力就會加強，御寒能力也隨之提高。小學生正處在生長發育的關鍵時期,促進身體正常的生長發育，可以更好地提高學習效率，發展個性，鍛煉意志。

　　同學們，下面 尤老師就說說在冬季鍛煉注意事項：

　　1、冬季鍛煉充分做好準備活動，做到渾身發熱。

　　冬季氣溫低，身體發僵，人從室內到室外，溫度驟然降低，會使皮膚和肌肉

　　立即收縮，關節和韌帶僵硬，體內的代謝放緩。在這種情況下，若立即開始鍛煉，有可能造成肌肉拉傷或關節損傷，而且由于心跳加快，還可能引起惡心、嘔吐等不適應癥狀。因此，應做好準備活動，使渾身的肌肉、關節活動開，體內器官，尤其是心臟進入適應運動的狀態，提高神經中樞的興奮性，血液循環和物質代謝得到改善。準備活動要做到渾身發熱，這樣開始活動，便會覺得四肢有力，精神飽滿，寒冷也不足懼了。

　　2、冬季鍛煉穿著要適當，并保護好露外皮膚。

　　體育老師應指導學生適當穿得暖和些，戴上帽子和手套，如果風太大，要戴上口罩。但也不要穿得太厚、太臃腫，以免妨礙身體的運動，加重身體的負擔，乃至出汗太多，反而招致感冒，在運動中間休息時，切記穿上外套，不可任風寒乘渾身毛孔大張之時，侵入體內致病。

　　注意預防感冒、氣管炎等常見病。對暴露在外的手、臉、鼻和耳朵等部位，除了經常搓、擦以促進局部血液循環外，還應抹上適量的防凍膏、抗寒霜、油脂等以防皮膚凍傷。

　　3、避免在大風、大寒、大雪、霧露中鍛煉。

　　大霧天氣不宜長跑，因為運動時呼吸會加深加快，霧天空氣中的灰塵雜質、細菌病毒含量較多，造成室外空氣相當污濁，能見度大大降低，常會引起呼吸道及其他疾病發生。這時在室外運動就不如在室內活動了。另外，還要注意不要在凍實的河、池、坑、渠內滑冰，以防止傷害事故的發生。

　　4、呼吸方法須得當。

　　冬季氣候寒冷，有時還會有風沙，因此，鍛煉時不要大口呼吸，而應采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法，在減輕寒冷空氣對呼吸道的不良刺激，避免冷空氣刺激引起上呼吸道炎癥。

　　5、掌握適宜的運動量。

　　冬季鍛煉應根據天氣情況和個人的身體健康狀況來合理安排運動量。鍛煉中，應循序漸進、量力而行，運動持續時間不宜過長。

　　同學們，面對激烈競爭的21世紀，讓我們用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰與困難，為了中華民族的騰飛，為了你的健康，讓我們一起來鍛煉吧!

中學生自信主題國旗下講話 篇19

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!我是來自8年級6班的張佳，今天我在國旗下的國旗下講話是：“陽光體育活動，鑄就強健體魄”。

　　同學們，當你聽到《為夢想準備著》這首歌時，是否心潮澎湃、身心舒暢呢?是否正如歌中所唱的那般，時刻著準備著去擁抱陽光大課間呢?當你隨著這首歌的律動而舞動時，煩惱是否被置之腦后，享受著這溫暖的陽光呢?是的，這就是讓我們的心從嚴肅的課堂飛向綠草如茵的大操場的一個體育活動——陽光大課間。

　　陽光大課間磨練了我們的意志品質，增強了我們的身體素質，培養了良好的鍛煉習慣，有效提高我們的健康水平，形成堅持鍛煉的習慣和終身的體育意識。既體現了良好的校風、校紀和我們良好的精神面貌，又帶動了校園文化的建設，因此，陽光大課間更是我們學校的一道獨特的風景線。

　　同時，最近我校掀起了一股“足球熱”，開展了“立人杯”班級足球聯賽。在這個賽程中，我們發現它是團隊精神的體現，更是人們對美、對青春、對活力的憧憬，它主宰著從個人到一個球隊的喜、怒、哀、樂。這就是足球所具有的魅力，是幾億人為之瘋狂的理由。這，就是足球。它的對抗性強、比賽時間長、觀眾多、競賽場地大，是其他任何運動項目所不及的。運動員在比賽中采用規則所允許的各種動作包括奔跑、急停、轉身等，同對手進行激烈的爭奪。

　　同樣，我校將于本月下旬舉行運動會，其中包括團體項目和個人項目，希望同學們能夠在本次比賽中賽出成績、賽出風格!話說“我運動我快樂”，只有身體得到充分鍛煉，精神上才能高度集中，那么做任何事情就會有強勁的力量。因此，我們應該積極踴躍的參加體育活動。

　　我的講話到此結束，謝謝大家!

中學生自信主題國旗下講話 篇20

　　各位朋友：

　　我的國旗下講話是：從“赤兔之死”說起。

　　赤兔之死，這是今年高考大戰中一位學生的作文，據說得了滿分。講的是，公元220xx年，關羽走麥城，打了敗仗，拒不投降，被孫權所害，并將他的赤兔馬賜于馬忠。這一天，馬忠急忙上告孫權，說赤兔馬已絕食多日，就要死了。孫權大為驚訝，趕忙找來精通馬語的伯喜問明緣由。原來，赤兔馬以前跟過幾位將軍，但都人品不佳，尤其是呂布，最無誠信，為了榮華富貴，為了美女姿色，言而無信，出爾反爾，殘害忠良!與這樣無誠信的人在一起，赤兔馬深感恥辱。后來赤兔馬歸于曹操，曹操將它贈給關羽。關羽將軍誠實守信，深得赤兔馬敬仰。而今關將軍被人所害，赤兔馬悲痛不已，它對伯喜哭訴道：“鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品質高。士為知己而死，人因誠信而存。關將軍如此誠信，我不敢不以死相報。”說罷，赤兔馬伏地而亡。這時伯喜放聲大哭，說“動物都能這樣，難道人還不如嗎?”后來孫權知道此事，也深為感動，下令將關羽與赤兔馬一并厚葬。

　　朋友，這個故事說完了。請你再聽我們的故事。我是今年4月份來到新華聯工作的。每天忙碌的我總感到一種飽滿的情緒，那是一份激情，更是一種責任。這份責任便是與新華聯的契約，是我對新華聯的承諾。誠信是一種責任，不管多難多重，一旦承諾，就要負責守信到底，這是做人的準則。我時常想，誠信作為人的一大品質，是何等的重要。誠信，誠：誠實、誠懇、誠意，忠誠、坦誠、精誠……信：信譽、信任、信心，信仰、信念、信條……誠信二字具有豐富的內含，歷來被視為“進德修業之本”，許多政治家、思想家、偉人，先哲都以“誠信為本”作為立身處世的信條和座右銘。

　　在今天，在市場秩序混亂成為突出問題的今天，在假煙、假酒、假藥乃至除了媽媽不假以外無所不假的今天，企業對消費者的誠信顯得多么重要啊!下面是對南方某個藥材市場的調查，藥材合格率只有3%，不合格率竟高達97%!在那里，普通的牛角變成了犀牛角，牛骨變成了虎骨，塑料片變成了鹿茸片，番薯粉變成了淮山粉，化工原料加香精居然成了麝香，甚至豬飼料、禽飼料，也制造成各種各樣的中成藥、西成藥。更有甚者，他們將廉價藥、滯銷藥、過期藥的標簽去掉，換上新的標簽，馬上就可以獲得幾倍、十幾倍的利潤!難怪呀，我們的消費者處處在尋找著真，也難怪，消費者處處在謹防著假!

　　我們不禁要問，這到底是為什么?難道市場經濟就成為誠信喪失的理由嗎?然而我們說，市場經濟正是信用經濟啊!現代市場經濟，它要求把單純追求物質利益的沖動，轉變為一種社會責任感，把社會效益與經濟效益統一起來。當你追求最大利潤的時候，你應該想到對社會的責任，這樣的經濟活動才會有長久的生命力。而對于一個企業來說，它的長久存在不是比一時的利潤更重要嗎?市場經濟是競爭經濟，也是協作經濟，協作就要誠實守信。在當前的市場交往過程中，不少人都抱有這樣的心理：認為在市場競爭中，只有損人才能利己。在這種心態支配下，產生了大量不正當的經濟行為，這不但嚴重影響了市場經濟的健康發展，而且傷害了市場經濟在人民群眾中的聲譽。200多年前，美國一位著名經濟學家在給一位年輕商人的信中，首次提出“時間就是金錢”的命題，同時也提出了“信譽也是金錢”的命題。對于前一個命題，我們經常引用，而對后一個命題，似乎不大提起。十多年前，鄧小平同志倒是提起過，他說：“一切企業事業單位，一切經濟活動和行政司法工作，都必須實行信譽高于一切。”信譽高于一切，這就是發展市場經濟必須遵循的一個重要原則!企業的誠信是它的一種無形資產，帶來的絕不僅僅是效益，更重要的是，誠信代表著一種企業精神、企業文化，代表著企業形象。

　　我以為，在這個問題上，目前必須走出一種困惑，那就是：你騙了我，我要騙回來;你不誠，我就不義。這種心態正是造成信用危機的一大禍根。最近我讀到一位加拿大商人給兒子的一封信，大意是這樣的：“兒子，得知你最近在一樁生意上受了騙，在你發泄這股怨氣的同時，或許也想欺騙他們吧!這是人之常情，我并不怪你有這種想法。對于自尊心來說，用我們同樣的遭遇來傷害其他人，或許是得到了補償，但是，如此一來，你損失就更大了。要知道，企業界是個很狹窄的世界，騙了這個人后，再騙那個人，相信他的企業生命必定不長。不守信用，在短期內想獲得一筆金錢也許容易，但是從長遠來看，那真是奠定了企業失敗的基礎。所以不必去擔心他的人格，你必須注意的是你自己的品格，這才是最重要的。你要切記這句名言：‘信用仿佛一條細絲線，一時斷了，想要再接起來，難上加難。’兒子，記住我的話，明天還有事情等著你，而今天，你有什么安排呢?”讀了這封信，我深深感到這位商人的博大胸懷，更應該感謝他給予我們關于“誠信”的透徹理解。

　　我到新華聯工作的時間不長，卻也聽到了不少美好的故事。無獨有偶，我們的老板也常常告誡員工：做人和做生意一樣，在任何時候都要交一些好朋友，這樣你的路才會越走越寬，否則，你的路就會像倒八字一樣越走越窄。交朋友憑什么?憑你做人的真誠和信譽。老板是這樣說的，也是這樣率先垂范的，正是憑他的為人，打動了馬來西亞那個固執的老頭，為公司賺得了第一筆資金;正是憑他的誠信，贏得了泰國曾老板的信任，為公司建造華聯商廈渡過了資金短缺的難關!

　　以誠為本，信能化金。一個人，一個企業，乃至一個國家概莫能外。江提出了“以德治國”的思想，這是新時期治理國家的又一重要方略。法治與德治，它將成為我們推動國家順利前行的兩個輪子。朋友們，讓我們高揚起理想的風帆，用我們的忠誠再造一個輝煌的中華，在新的世紀里托起一輪新的太陽!

中學生自信主題國旗下講話 篇21

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　今天,我國旗下講話的題目是《感謝同窗的你》。

　　我們感恩父母，因為血濃于水;我們感恩老師，因為桃李芬芳;我們感恩許多，許多……有時卻忘了感恩一直站在身旁的你——同窗!

　　歲月如梭，韶光易逝。重回首，去時年，攬盡風雨苦亦甜。夜闌珊，讀無眠，聽盡春言，每天都是新的一片，望著灑滿月光的星星，一路向前。三年同學情，那一起寒窗苦讀的歲月，是一起朝著夢想奔跑朝夕相伴的伙伴，在最青春洋溢的年華里彼此陪伴，同窗之誼，讓人們無法不回憶青春年華中每個人曾經的感動。

　　忘不了，剛入學時烈日下的拓展訓練;忘不了，歷經一個月的排練，我們用手中的五彩花團，自豪地為母校慶祝七十年校慶;忘不了，運動場上，我們為班級榮譽揮汗如雨;忘不了，百日誓師大會上如軍令狀一般的誓言。同學們一起迸發出的激情，年輕人褪也褪不盡的憂傷，老師責罰時的嚴厲批評，都藏著青春的影子。我們可以一起犯錯，一起扛過辛苦，一起追求榮光，一起分擔失落，一起看操場上運動員的颯爽，一起分享成功的快樂，一起分擔悲傷和失望，一起在浩瀚的試卷里搏斗，一起仰望星空，一起期望未來。沖擊高考的日子里，怎會沒有憂傷，怎會沒有焦慮，但只要看到親愛的你們一如往常的笑臉，埋頭苦讀的身影，我的心就會充滿溫暖與希望。

　　三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而同學三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶長河中的一粒珍珠，心靈天幕上的一顆明星。今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。落葉知秋，情誼如酒，風漸涼時，有喜卻無憂。歲月流走，驀然回首，一聲問候醇綿依舊。我最親愛的同學，愿你的笑聲，像五月的鳥鳴一般清脆;愿你的情感，像五月的陽光一般熱烈;愿你的心，像五月的石榴花一般充滿激情!

　　一中學子，從不事軍奮戰，今日時間所剩無多，因為有彼此，我們從容備戰;明日一場鏖戰在即，因為有彼此，我們毫不畏懼。如若生命是一場煙火，相遇便是最美的綻放;如若未來是一篇樂章，相伴便最值得傳唱，千言萬語，最后道一聲：“感謝一中，與你們同窗，真好!真好!……”

　　謝謝大家!

中學生自信主題國旗下講話 篇22

　　各位同學，上午好：

　　兩個星期前，我們市區一所學校的一位高三學生在家用燒炭自殺的方式結束了自己年僅20歲的生命。這件事情讓我很難過，也頗多感慨，今天就跟大家談談“勇敢面對挫折”這個話題。

　　古人云：人生不如意，十有八九。遭遇挫折是人生的必然，如同人生的影子，它將伴隨著每一個人前進的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇上各式各樣的挫折。

　　林肯，大家都很熟悉。他的一生遭遇了許多重大挫折：22歲，生意失敗。24歲，生意再次失敗。29歲，競選州議長失敗。46歲，競選參議員失敗。49歲，競選參議員再次失敗。還有馬云，高考考了三次，才考上杭州師范學院。如果林肯第一次生意失敗時就一蹶不振，那么他還有可能成為美國第16任總統嗎?如果馬云第二次高考失敗后選擇自殺，那他就永遠失去了創立阿里巴巴商業王國的機會。

　　同學們，認真準備考試，卻沒有得到理想的成績;以誠待人，卻換來嘲諷的目光……這些困難都會給我們造成挫折感，我們會難過，會哭泣，然而，困難不會因淚水退卻，不會給軟弱的心靈讓座。是逃避，還是奮起?我想大多數人會選擇后者。遇到挫折時，越回避越難以解脫，只有敢于直面它，掌握和運用正確的方法，才能逐漸走向成熟。林肯和馬云就是這樣，他們持之以恒地挑戰挫折直到最后的成功。

　　面對挫折，同學們可以怎么做呢?我認為有以下幾種方法：

　　(1)正視挫折。我們要知道遭受挫折是人生的必然，我們要相信世上沒有過不起的坎兒。

　　(2)明確責任。我們有的同學不能戰勝挫折，主要是因為活得太自我。遭遇挫折時我們要想想疼愛自己的父母，想想關心自己的朋友，以增強責任感，從而增強戰勝挫折的勇氣和信念。

　　(3)轉移視線。遭受挫折后，一般人都會感覺度日如年，這時，要適當安排一些健康的娛樂活動，豐富多彩的活動可以使挫折感轉移方向。要分散挫折的壓力，不要把痛苦悶在心里，應當主動向老師、同學或親友傾訴，爭取別人的諒解與幫助。這樣可以減輕挫折感，增強克服挫折的信心。

　　同學們，如果那位用木炭自殺的同學戰勝了挫折，那么今天他就能和我們一起呼吸這新鮮的空氣，仰望這高遠的天空，享受這美好的生活。

　　所以，同學們，面對挫折，我們不僅要堅信陽光總在風雨后，還要堅信風雨之后總會有陽光;面對挫折，我們不能讓它成為我們前進的絆腳石，而要讓它成為檢驗我們的試金石;面對挫折，我們不能放棄戰勝它的勇氣，更不能放棄我們僅有一次的美麗而寶貴的生命!

中學生自信主題國旗下講話 篇23

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《安全，永恒的主題》。

　　對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，專家認為,通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。在這里,我向全校同學提出如下建議：

　　一、遵守交通規則和交通秩序。

　　來校、回家做到文明行路，出校門也不要邊講話、打鬧，邊騎車，要注意過往車輛狀況;不闖紅燈，過馬路要機警，不走機動車道，不逆行;不騎自行車帶人。

　　二、樹立校內安全意識。

　　我們要有高度的安全意識、文明意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;做到不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。不要緊靠工地邊緣行走，不在校園內奔跑追逐。同學間，嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭禪，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明的中學生。注意中學生形象，禁止穿著打扮成人化，有同學染發帶首飾、掛件，男同學不留長發等。

　　三、講究飲食衛生，養成良好習慣。

　　拒絕三無食品，不吃校外油炸食品及有損健康的食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　四、加強自我防范意識。

　　注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。

　　同學們，只要你平時養成良好的文明習慣，就能形成一種積級向上的健康文明行為，希望全體同學從規范做起，從文明做起，讓我們一起來創建我們的平安校園,讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的進北校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園! 謝謝大家!

中學生自信主題國旗下講話 篇24

　　今天國旗下講話的題目是《自信——創造自己的根基》。

　　成功學的創始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有’奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!”

　　自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”

　　同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

　　國內外多少科學家，尤其是發明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

　　網絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

　　同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中有一種是既自信，又刻苦認真學習的;而另一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。

　　所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力量。

中學生自信主題國旗下講話 篇25

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好!我是高二七班的朱心怡。今天我國旗下講話的主題是“不負時代，砥礪前行。”

　　九十載流金歲月，我們有理由為啟中流光溢彩的漫漫征程而驕傲;有理由為啟中收獲的豐碩成果而自豪。現在，九十周年校慶圓滿結束，新的征程已經開啟。從1928追溯到今天，我們取得過許多輝煌的成就，為了續寫新的篇章，我們更需要在未來的時光中，志存高遠，追求卓越 ，不負時代，不辱使命。

　　新時代、新的技術、新的中國、新的世界、新的未知，這些都以前所未有的速度和氣勢向我們涌來，這既是機遇，也是挑戰。我們不只是個體，我們代表著啟中，代表著中國，代表著未來。焦慮與質疑并不能創造價值，反而會阻礙我們邁向未來的腳步。能夠讓我們走向未來的，是堅定的信心、直面現實的勇氣和直面未來的行動。

　　身為啟中學子，我們需要潛心治學，嚴謹求實。

　　歷經寒徹骨，方得梅花香。“業精于勤而荒于嬉”。同學們，理想是美好的，但理想永遠室在荊棘上的花冠。我們要以永不言敗的信念，讓腳步更加堅定：要以踏實勤奮的學習，讓進步更加顯著;要以激情火熱的勇氣，讓夢想更加奪目，即使前面是漫漫長路，我們也將“上下而求索”。“十年磨一劍，不敢試鋒芒。再磨十年后，泰山不敢當。”少在王者榮耀里游戲人生，多在書桌前留下拼搏的身影，學在啟中，就是要耐得住寂寞、下得了苦功夫，成為一流學生，一朝試鋒芒。我相信，當年華逝去，你我會為今天的努力而感動，因為，這才是青春該有的樣子。

　　曾說過：“一所高校的校風和學風，猶如陽光和空氣決定萬物生長一樣，直接影響著學生學習成長。”今天，作為啟東中學的一份子，我們有幸受到啟中良好校風和學風的熏陶，我們將不負青春夢想，鑄成輝煌;不負學校老師的厚望，為啟中增添新的榮光。

　　我的演講完了，謝謝大家。

中學生自信主題國旗下講話 篇26

　　不知大家有沒有注意到，生活中總有一些人，整天愁眉苦臉，垂頭喪氣，做什么事情都抱著一種消極怠工的態度，對周圍的一切表示出厭倦，喜歡怨天尤人。這樣的人并不少見，他們對自己和生活失去了信心，整天飽食以終日，憂愁在他們臉上縈繞不散。

　　我相信在我們的周圍肯定也有這種悲觀主義者，但是為什么有些人身上卻散發著另一種蓬勃向上的氣息呢?兩種人的區別在于他們的心態不同，悲觀主義者不滿足于現有的一切，往往忽視掉生活中瑣碎而真實的歡樂，他們不懂得感恩，感恩生活的饋贈。

　　說到這，有人就會問：我們生活在學校里，成天一成不變的生活乏味而枯燥，又有什么好感恩的呢?其實只要大家留心生活，就會發現生活每天都是嶄新的，帶著剛出爐的面包味兒朝你招手。

　　且不說每天的天空變幻莫測，云卷云舒，門前的大樹又冒出了一簇嫩綠的新芽，操場旁的桉樹不知何時脫下了樹皮，就是每一天你身邊的人都有著不同的心情，不同的表現。你和你的死黨或許會為對方起床時蓬亂的發型笑上一整天，或許為食堂阿姨一次慷慨的打餐而興奮。一個偶然間的微笑，一個鼓勵的眼神，一句小小的玩笑，都給生活點綴了不同的亮色，這些小小的歡樂與感動，雖然瑣碎得微不足道，但卻給生活帶來了真實而溫暖的感覺。

　　這些小小的確定的幸福，也就是小確幸，一點一滴累積起來被瓶裝成不同的生活，這都值得我們去感恩。它不是幸福的邊角料，它們就是實實在在的幸福。如若心懷感恩，放慢你的腳步，聽一陣風吹過的聲音，聽一朵花開的聲音，你會發現，原本眼中一成不變的生活竟每天都有新滋味。

　　心懷感恩，學會滿足，珍惜自己已擁有的東西，而不是整天疲于奔命去要自己所沒有的，拿不到的不強求，滿足于簡單的快樂，學會對自己和世界微笑，說一聲早安。每天清晨醒來享受第一口吸入肺里清新的空氣，任由幸福在身體各處蔓延開來。低下頭來，在記憶里清點自己所擁有的幸福，你會發現自己竟如此富有。不去羨慕別人有的，也不去惋惜自己沒有的，珍惜現在擁有的，一點一滴收集起來，空閑時拿出來，在暖暖的陽光下，享受屬于自己的幸福。

　　讓我們懷著一顆感恩的心，感謝生活的饋贈，學會去享受自己的幸福，放慢自己的腳步，去傾聽一朵花開的聲音，收集屬于自己的小確幸，你會發現，世界竟是如此美妙。

中學生自信主題國旗下講話 篇27

　　各位老師、同學們：

　　早上好!

　　有人說，寬容是一種修養，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾沙說過：人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光，親切，明亮。溫暖的寬容也確實讓人難忘。二戰結束后不久，在一次酒會上，一個女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，并指了指邱吉爾的酒杯，說：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定會在您的酒杯里投毒!”顯然，這是一句滿懷仇恨的挑釁，但邱吉爾笑了笑，挺友好地說：“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對方一個極其寬容的印象。寬容是一種大智慧，一種大聰明!

　　現實生活中，與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往，寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發現大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業。這把寬容之火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業之基。

　　當然要想獲得寬容，也離不開共贏觀與換位觀的樹立。共贏觀簡單來講就像一句廣告語中所說的“大家好，才是真的好!”這是對過度競爭觀的否定，是一種真正的集體主義。我們需要寬容同學，寬容自己在競爭中的對手。曾經林肯總統對競爭對手以寬容著稱，后來終于引起了議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當它們變成我的朋友，難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統的話一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考，進行角色的轉換。同學的交往若產生了磨擦，應當把自己和對方所處的位置關系交換一下，站在對方的立場上，以他的思維方式或思考角度來考慮問題。這樣，當你本來想發怒的時候，通過換位思考，你的情緒就會變得平靜下來;當你覺得對方不可理喻的時候，通過換位思考，你會真切的理解他此時此地的感受;通過換位思考，你也會變得寬容。

　　同學們，學會了寬容，我們也便學會了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標準而大加倡導。《周易》中提出“君子以厚德載物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。學會了寬容，同樣也是學會了處世。人是社會的人，世間并無絕對的好壞，而且往往正邪善惡交錯，所以我們立身處世有時也要有清濁并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人無所容。”我們常說的“得饒人處且饒人”，也是這個道理。事實上，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現，即所謂“海納百川，有容乃大”。

　　安德魯馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句能夠啟人心智的話。“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。”生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。同學們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛。愿你我的胸懷像大海，無所不容;心寬如天空，無所不包!

中學生自信主題國旗下講話 篇28

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是二年級10班的韓思萌。今天，我講話的題目是《做一個誠實的好孩子》。 有這樣一個故事：從前，有一位國王，年紀大了，沒有子女。他想從全國的孩子中挑選一個做繼承人。他吩咐大臣給每個孩子發一些花種，并宣布：誰能用這些種子培育出最美的花，誰就是國王的繼承人。

　　有個叫雄日的男孩兒，十分用心地培育花種。十天過去了，一個月過去了，可是花盆里的種子連芽都沒冒出來。雄日又給種子施了些肥，澆了點兒水。他天天看哪，看哪，種子還是不發芽。

　　國王規定的日子到了。許許多多的孩子捧著一盆盆盛開的鮮花擁上街頭。只有雄日端著空花盆前來。最后，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發芽。這個故事告訴我們，誠實是非常高尚的品質。

　　同學們，其實做一個誠實的孩子一點也不難。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給他;自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師;考試不好時，要實事求是的告訴家長;犯了錯誤要主動承認;別人向你求教知識時，如果會的話就耐心地講給他聽，不會就說不會;答應別人的事要努力辦到等等。

　　誠實是中華民族的傳統美德，它是一種態度，更是一份堅持。它離我們有時很遠，有時又很近，其實，誠實就在我們一念之間。同學們，讓我們一起努力做個誠實的好孩子吧!

　　我的講話完了，謝謝大家!

中學生自信主題國旗下講話 篇29

　　老師們、同學們：

　　早上好!今天我國旗下講話的題目是《做充滿自信的人》。

　　眾所周知，“自信”就是對自己充滿信心，相信自己能行!不錯“自信”就是一種感覺。擁有這種感覺，我們就會有堅定的信念和希望，我們就擁有了成功的一半。一個自信向上的人就是時刻擁有這種感覺的人，這種感覺使他不斷充實自己，完善自我。

　　也許大家會說我們也很自信的，可結果總事與愿違。今天我要說的就是自信需要我們行動的支配。大家知道學習是循序漸進的，自信也是循序建立起來的。美國散文家、思想家愛默生說：自信是成功的又一秘訣。我不敢說凡是具有自信心的人都能夠成功，但我相信，一個成功的人一定具有百戰不殆的自信。居里夫人就是這樣一個人。她為了提取純鐳鹽，曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條，攪動冶鍋，從堆積如山的瀝青鈾礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信。她對友人說：“我們應該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做。”她終于獲得了成功，一舉成名。

　　自信就是要不斷地嘗試，挑戰之前不敢做的事情，用自己的行動來證明自己的能力。一點點的突破、一個個的成功記錄，都能讓我們信心百倍，自信也就不約而來了。

　　同學們給自己定個目標，行動吧!

　　謝謝大家!

中學生自信主題國旗下講話 篇30

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　早上好!

　　今天國旗下講話的主題是：“學會寬容”。

　　寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學會寬容。

　　寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

　　寬容似火。因為更進一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。

　　寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。

　　寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

　　當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。

　　因為寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

　　天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!

中學生自信主題國旗下講話 篇31

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《立高遠鴻鵠志，做奮斗一中人》。

　　風雨兼程，一路走來，我們參加了不知多少個升國旗儀式，而今天，我們懷著無比激動的心情迎來了最后一個升旗儀式。

　　光陰荏苒，歲月如梭。轉眼間，我們已經從高一懵懂的新生成長為成熟的高三學子。三年來，是烏一中這片充滿生機和希望的土地養育了我們。回首三年，“破冰之旅”的軍訓活動教會了我們堅持，每學期的運動會教會了我們為班級而奮斗，種類多樣的藝術課陶冶了我們的情操，多姿多彩的社團活動培養了我們的興趣愛好......回憶我們的似水年華，竟然如此令人懷念和向往!

　　有人說，青春是一首老歌，一壺老酒，歷經時間的沉淀，而愈發悅耳，愈發醉人。今天，青春是用來奮斗的，明天，青春是用來回憶的。高三生活，只有經歷過了，才會明白，當我們步入題海，排除萬難，將全身心集中到學習這一件事的時候，你才知道，這份渾然忘我的專注，仿佛全世界不能阻擋的執著，將是帶給你一生的精神財富。烏一中在這三年里帶給我們的絕不僅僅是書本上的知識，還有更多寶貴的回憶，許多令人珍惜的人和事。我們的校訓“敦品修學，勵志篤行”絕不僅僅是一句簡單的口號，更是一代又一代一中人獨有的精神品質，在我們每個人的人生中煥發光彩。

　　感謝烏一中的生活讓我們結識了早上起得比我們更早，晚上睡的比我們更晚，三年來兢兢業業，無悔付出的班主任老師們，結識了獨自批卷到凌晨一點兩點，三尺講臺誨人不倦的科任老師們，還有與我們并肩作戰，風雨兼程分享生活中的苦與樂的同學們，真的很慶幸能在生命中最美的年紀遇到你們，謝謝你們!

　　眼下，距離高考僅有4天。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，一年又一年，變的是一批批沖刺高考的學子們的面孔，而不變的，是我們一中人面對高考的決心和信念!青春的脈搏，穿越時間和空間，在烏一中這片熱血的土地上跳動，70年過去了，仍然充滿澎湃的激情，充滿火熱的生機和希望!

　　“天下者，我們的天下;國家者，我們的國家;社會者，我們的社會。我們不說，誰說?我們不干，誰干?”一百年前，毛澤東在《湘江評論》上的發問，至今仍然振聾發聵。高考是我們一生命運的關鍵點，一代又一代的一中人在這里催動腳步，在榮耀的征途上大步前行。相信高三的同學們定能穩坐高考考場，用自己的智慧書寫烏一中20xx屆最美的華章!20xx屆的全體同學們已經整裝待發，相信烏一中的歷史必將在我們的奮斗中迎來更加輝煌燦爛的明天!

　　同學們，高考絕不是人生的終點，而是另一段旅途的開始。我們要把終生學習貫徹始終，把我們一中人的精神品質和崇高素養發揚下去，無論走到哪里，我們個個，都是社會的棟梁!

　　“問少年心事，眼底未名水，胸中黃河月”歲月不老，青春不朽，生逢其時，重任在肩!讓我們以青春之名義吶喊，立高遠鴻鵠志，做奮斗一中人!再見，母校!明天，你好!

　　謝謝大家!