勞動主題的國旗下講話稿(通用33篇)
勞動主題的國旗下講話稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是_______班的__________,我今天國旗下講話的題目是《熱愛勞動,珍惜他人勞動成果》。
再過六天,我們將迎來勞動人民的光榮節日——“五一”國際勞動節。 環顧自己身邊,到處都是勞動者的勞動成果:整潔的街道是環衛工人的勞動成果;安全有序的交通秩序是交通警察的勞動成果;我們文化素養和道德素養的提升是老師教育的勞動成果;潔凈的教室是值日生認真清掃的勞動成果,還有商場里的售貨員、理發店的理發師、公共汽車的上司機等,他們用自己的勞動為我們的生活增添了光彩,用自己的汗水給我們的生活帶來方便和溫馨。
我們不能一味地享受他們帶給我們的潔凈與溫馨,我們更應該學會尊重這些平凡崗位上的勞動者,尊重他們的勞動成果。對別人勞動成果的尊重程度,反映出一個人素質的高低、品格的優劣,但在我們周圍隨處可見不尊重別人勞動成果的現象存在。
校園各處里可見隨手丟棄的垃圾,課堂上老師在講臺耐心講解,個別學生卻趴在課桌上呼呼大睡;考場上在同學們奮筆答題時,個別學生卻在東張西望;對家長給我們的零用錢,從不知道節省,對父母為我們的付出卻很少知道回報; 學校飯堂的餐桌上橫七豎八地躺著一些同學沒有回收的餐具„„這些行為都折射出一些同學沒有認識到尊重別人勞動的重要性,還反映出一些同學內心的自私與行為的無禮。
當然我們當中絕大多數同學對這些不勞而獲,不珍惜他人勞動成果的現象還是深惡痛絕的,我們有很多同學在家里能夠幫父母做一些力所能及的家務;為減輕家庭負擔,舍不得多花一分錢;校園里隨手撿起別人丟棄的垃圾;課堂上同學們專心聽講、刻苦攻讀,憑借自己的勞動爭得自己應得的榮譽„„
我們鄙棄不勞而獲的剽竊者,我們鄙棄攀比享樂的寄生蟲;我們要用自己的雙手美化我們的學習環境,憑自己的努力回報父母的養育之恩。我們要告訴世人我們00后也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德,我們要讓世人知道我們也同樣可以創造出精彩的世界。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
勞動主題的國旗下講話稿 篇2
老師們,同學們:
早上好,今天在國旗下講話的題目是:尊重勞動人民,珍惜勞動成果,愛護公共財物,做品德高尚的文明學生”。
嶄新的校舍,寬敞明亮的教室,一流的設備,星級賓館般的宿舍,全鎮唯一的400米環形塑膠跑道。比起原來的中心小學、上華小學、葛岸小學、良教小學好多了。6000萬的投入,我們在享受著,我們是樂從鎮一萬多小學生當中的幸福者。因為我們在一流的校舍中學習`生活`成長。
但是我們有沒有想過,6000萬元是從哪里來?有人說是鎮政府出的。哪鎮政府的6000萬又從哪里來?天上掉?地上撿?當然不可能。這6000萬是樂從鎮勞動人民的血汗的積累,是各行各業勞動者創造的財富的積累,也是同學們的父母兄姐長輩們在各個工作崗位上辛勤勞動的成果!頭頂烈日,腳踏赤土,揮汗如雨,渾身濕透,從事勞業耕作的農民們要交農業稅。在工廠里打工一站八個小時下班回家筋疲力倦,在商場售貨一天工作十多個小時吃飯也要忙做生意,在灰塵滾滾噪音振耳的鋼鐵市場里忙碌的搬運工、切割工吊車司機以及經理們,在車流滾滾危機四伏的公路上駕車奔跑的人們„„無論從事什么行業的勞動者,都要繳交工業稅商業稅營業稅車船稅個人所得稅,我們老師收了工資后也要交個人所得稅。正是千千萬萬的勞動者,你們的父母兄姐的勞動創造了稅收,一元十元百圓積累起這6000萬圓政府用來建設我們的學校!有了6000萬元,還要一千幾百個設計人員`審核人員主管領導,以及建筑行業的土工水工木工電工裝修工花工經過近一年的艱苦勞動,用他們聰慧的頭腦,勤勞的雙手,滴滴汗水,一磚一石一木一鐵,砌成這高樓大廈,打造出我們這所學校。
當我們踏進學校,踩在廣場的地磚上,就要想起千萬勞動者的辛勞。 當我們坐在教室,可不能忘記揮汗如雨的父母。當我們奔跑在運動場上,應當想起一天辛勞后勞動者們疲倦的身影。當我們享用著學校里一切設施之時絕不能忘記這都是勞動者的血汗成果!
勞動,是人類與一般動物的區別的根本標志,世界上只有勞動才能創造財富,尊重勞動,尊重勞動人民,愛惜勞動成果是人的基本素養。因為我們
將來也是一名光榮的勞動者。愛護校內所有的財產物品就是珍惜勞動成果,是我們全體師生的基本責任,是學校教育質量高低校風優劣的標志!
大半個學期過去了,學校加緊教育,老師具體指導管教,絕大部份同學養成愛護公物的習慣,他們珍措學校的一切財物,這是可喜的。但是極少數的學生破壞公物的現象令人痛心。你看,不少的課室門廁所門宿舍門過道的防煙門被亂推亂踢,一只只黑通通的鞋印腳印在門上墻上:衛生間的膠喉軟管被惡意擰開;水籠頭給弄壞了十多個;小便渠的水掣本己用鐵絲固定還硬被扭開,大量的水流被白白浪費;兩扇防煙門的彈簧門鎖被損壞拆下,消防箱的封條被撕爛,有人甚至亂動滅火器,飲水機的噴嘴螺帽給擰走;課室內電教平臺貴重的物品被隨意擺弄,一個課室的遙控器被偷走,一個班的電教平臺的后板門給碰壞,花草被隨意踐踏弄死,更為嚴重的竟把樓梯護欄的大玻璃板上的螺栓帽擰下偷走。要知道每塊又厚又重的尖角的玻璃板就靠四顆螺栓固定,擰掉了螺帽,玻璃板掉下來肯定會砸傷人甚至砸死人,這些學生有沒有想過,你偷走螺帽等于偷走自已的良知,可能會出人命的!椐統計被偷走的螺帽在40個左右,由于市面上沒有這種螺帽賣,還有四到五個現在沒裝上!上述這些行為是在糟塌樂從鎮人民的血汗,是在損壞全鎮人民的勞動成果,是給我們全體師生制造安全隱患,這樣做怎對得起所有辛勞的父母兄姐勞動群眾!
幾百年前一位古代思想家朱柏廬在他的[治家格言]中曾說:一粥一飯當思來處不易,半絲半縷恒念物力維艱!大意是,即使是一碗粥一頓飯也應想到它來得不容易,即使是半根絲半根線,也要想到勞作的艱辛。12xx年前唐代詩人李紳的[憫農]的誰知盤中餐,粒粒皆辛苦也同樣體現了要想到勞作的艱辛!古人尚且如此,我們是新時代的小學生,應當更能體念勞動人民的艱辛,更能珍惜勞動的成果。
在我們的學生守則中也有愛護生活環境,熱愛集體,遵守校規,勤儉樸素,遵守社會公德的條文。小學生日常行為規范第八條強調愛惜糧食和學習生活用品,節約水電,第十五條明確指出:愛護公物,不在課桌椅,建筑物上涂抹刻劃。損壞公物要賠償。讓我們全校師生行動起來,學守則,學規范,掀起一個愛護公物,珍惜勞動成果,尊重勞動人民,保護學校一切設施設備,做文明學生的熱潮。讓損壞公物的丑陋行為遠離我們,讓損壞公物的現象成為過街老鼠人人喊打,個個聲討。希望過去有這些行為的學生知錯就改。
勞動主題的國旗下講話稿 篇3
大家好!
現代人的生活節奏在逐步的加快,人們的目標也都相對明確,奮斗的故事數不勝數。朝著目標努力的過程中,總少不了加班熬夜,甚至通宵達旦,消耗了我們不少的精力。慢慢地,就養成了習慣,晚睡早起,就算有時間的時候也會找點事情消耗時間到很晚才睡覺。然后,我們會發現,人群中有不少這種晚睡早起的人,他們有個共同的特點就是易燥易怒,身體狀態也每況日下。
睡眠是解決煩惱的法寶。煩躁的心情下很難給自己一個認真思考的機會,遇到阻力就大發雷霆,指責朋友,埋怨員工。頭腦整日里處于高速運作的狀態,很難放松下來。緊繃著的精神如不斷沖水的水庫,容量有限,總有一天會因為無法承受這么大的容量而決堤崩潰。我們的精神狀態也是如此,長期的消耗精力,不做補充,或則補充的能力無法彌補消耗的部分,也會處于不平衡狀態,精神不振。所以,大家要強制性給自己一個適度休息的機會,找個時間好好睡個覺,緩解下平時工作的高度壓力,給身心一個充電的機會。這樣你將獲得平靜的心態。
睡眠是身體健康的良藥。煩躁的狀態屬于不健康的狀態,身體的健康從表相上可以窺得一二。當你感冒的時候,必定是兩眼無神,面無表情。當你肚子痛的時候,必定是面色猙獰,精神渙散。當你頭痛的時候,必定是雙目緊閉,眉頭緊鎖,無精打采。種.種的健康狀況都可以從表相來窺探,而身體健康的維持是現代人的一大難題。睡眠,間接的影響著人們的健康,晚上不休息會影響身體的排毒。睡眠不足,還會影響心臟的造血功能,導致各類血液疾病的發生。睡眠不足,還會導致頭痛等病發證的發生。眾多的醫學臨床表明,睡眠與人類的身體健康有著密切的關聯,我們不得不重視睡眠在我們生命中的重要性。
睡眠是提高記憶的補品。兒時的我們,記憶力超強,死記硬背的功夫展示得淋漓盡致。而隨著年齡的增長,我們的所接觸的事物在不斷的增多,需要記憶的東西也非常多,然而會發現記憶力在逐漸衰退。年邁的老人中我們不然發現,記憶力下降成為非常顯著的特點。而從老年人的習慣中我們還會發現,老人的睡眠已經無法保證長時間睡眠了,一般老人會養成早睡早起的習慣。從少年和老年的兩種表現中,我們不然發現,年齡的增長,睡眠時間在不斷減少,記憶力在不斷衰退。因此,增加睡眠時間和睡眠質量,對我們記憶力的提升有著莫大的幫助。
睡眠,給我們一個清醒的頭腦;
睡眠,給我們一個快樂的心情;
睡眠,給我們一個瓶頸的心態;
睡眠,給我們一個健康的身體;
睡眠,給我們一個良好的記憶;
睡眠,給我們一個美麗的面容;
睡眠,我我們一個幸福的生活;
睡眠,給我們一個精彩的世界!
勞動主題的國旗下講話稿 篇4
各位老師、同學,大家好!
人生的意義是什么,生命的意義有是什么?這令人思索,令人困惑,時光的流逝讓人不能及時回首。
巴金說:生命的意義在于奉獻,不再與享受。我認為生命像那“野火燒不盡,春風吹又生的”的野草,它是那么的頑強。
當人們還處于“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”是,墳前那一片綠色的生命映入我的眼簾,每一年他們都忙于清理那蠻草,可每到下一年的草總是很高、很綠,這就是“春風吹又生”的生命。
吸引我眼球的是懸在山壁上不是松的小樹,它沒有松的挺拔高聳,卻有松的頑強堅定,那長在青石上的小草貫穿堅硬的石頭。這就是生命,渺小而不柔軟。
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,還是“輕于鴻毛,重于泰山”,人的一生可長可短,他們名流千古,或者遺臭萬年。商紂喝慈禧太后,他們有著相似的地方,他們都貪于享樂,建立宮殿,讓百姓名不聊生,最后一個被姬昌取代,一個被西方列強統治,他們遺臭萬年。
李時珍用一生撰寫《本草綱目》,為中國醫學墊定雷鋒樂于助人,勤儉節約,是我們學習的榜樣,英年早逝。譚千秋一生平凡無奇,但最后的姿勢讓人們記住了他。他們是普通百姓,但他們卻讓我們銘記于心。
我們走過漫漫的一生,有時候會突然發現自己的生活如此平淡,所有的日出日落,寒來暑往沒有什么區別,一切的歡笑淚水截然相同,沒有輝煌之處,渾然不知的穿梭在每一個平凡的日子中,面對人生涌起的不過是淡而又淡的感覺,我們頓覺自己很平凡,平凡得像一束遠方的微光、一葉小草、一滴晨露。
為此我們惆悵,我們感嘆。其實,我們不必為平凡悲嘆,因為平凡也是一種美!平凡是荒原,孕育著崛起,只要你鶴崗開拓;平凡是泥土,孕育著收獲,只要你肯耕耘;平凡是溪流,孕育著深邃,只要你肯積累。
生命雖然短暫,但也要讓人生有意義,對自己走過的路無怨無悔。
勞動主題的國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好! 我是七五班的王予凡,我今天國旗下講話的題目是《美德——真善美的凝聚》。
愛美之心,人皆有之。然而,人們往往重視的只是外表,而忽略了內心,其實,只有純潔的心靈才是真正的美。
心靈美是一種美德。大哲學家弗郎西斯·培根曾作過這樣一個比喻:美德好比寶石,它在樸素的襯托下反而更顯美麗。是的,其實每一種美德都是出自善良的內心,它讓人們肅然起敬。無論一個人的形體和容貌是否美,人們都會為他心靈的閃光點而感到自豪。
記得曾有人這樣說過:“美是純潔的代名詞,是奉獻的代名詞,是創造的代名詞。”然而時至今日,“金玉其外,敗絮其中”者仍大有人在,他就只有外表上的美,腹中空空,沒有真才實學,只不過是供人觀賞的花瓶而已。
媒體曾曝光這樣一幕:一位年過半百的老人上了一輛公交車,站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位,反而還露出厭惡的神色,嫌棄老人靠臟了她的衣服。這時,一位衣著樸實的姑娘從她身旁站起來,主動為老人讓座,頓時全車的人都向這位姑娘投去贊許目光。看到這一幕,我明白了:心靈之美勝于形體之美。
但丁說過這樣一句話:“人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德。”人是真善美的結合,更是道德上善的象征,美德不是空乏的,它凝聚著真誠,在實際生活中隨處可見,感動中國從20__年開始每年評選一次,被稱為“中國人的年度精神史詩”。每一位當選者用他們平凡卻又不平凡的經歷詮釋著生命的綻放,什么是大愛,什么是最美,一次次地帶給我們溫暖和感動。也一次次地啟迪我們:是生命,就要綻放!美,無以大小,每個生命,都可以美麗!
內涵、善良、勇氣是美德的最高體現。內涵如出淤泥而不染的蓮,盛開卻不招搖;善良如道路旁的大樹,付出卻悄無聲息;勇氣如山澗的溪流,不斷碰撞卻一直向前。內涵可使人至淡卻有味,善良可使人平實卻美麗,勇氣可使人沖動卻自信,一旦擁有三者,你會發現美德竟讓我們如此完美,如此成功!
有人說,一個人只有在使別人幸福之后,自己才得到真正的幸福。美德亦是如此,它不會因為時間的磨洗而褪色,也不會因為人類的進步而失去原有的韻味,擁有美德是一種幸運,宣揚美德則是一種幸福。她是炎炎夏季讓人愜意的輕風,是嚴寒冬季讓人歡暢的暖流,在這人與人共存的世界里,讓我們借助美德的力量,做世界上最幸運而又最幸福的人!
我的講話完畢。
勞動主題的國旗下講話稿 篇6
愛是友誼的結晶;愛是從信任中開放的鮮花;愛是人與人友誼的見證。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵,于社會中,能使這個共有的泉園更加美麗更加繁華。
那是一個像往常一樣熱鬧而又有點雜亂。在黑龍江省,一個鄉村的普通的女教師讓人們看見愛就在我們身。她用自己柔軟的身軀拯救了一名即將被死神奪去生命的小孩。而她卻毫不畏懼沖上去推開小孩,而自己卻被軋斷了雙腿。我從電視上看見她被撞倒后,躺在血泊中。從此造成了終身殘廢。
從此以后,她的下半輩子只能在輪椅上度過。我心想這時也應該有無數的中華人民為她自豪為她的行為感動、欣慰。我也為人們有這么一位教師而感動。
我們只能為人們感到悲傷而不能替她接受命運的摧殘。也不能為她承受身體的疼痛。我多想為她承受傷痛。我為人們這一偉大的人民教師而深感自豪。
我們在追求團結、奮進、和諧、平等,我們同樣應該獨守那份恬然與空明,用每一句話每一種表情向人們昭示愛,協同人們用愛交往。
勞動主題的國旗下講話稿 篇7
各位老師,各位同學:
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是“勤奮”。
我是一名正在就讀七年級的學生 ,既無淵博的學識,也無豐富的閱歷。然而,在我快樂的生活中,在我人生的字典里,我始終堅信著這樣兩個字:勤奮。
從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來,老師告訴我,“學而不厭”才能“水洋石穿”;現在,我明白了,辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。
茹貝爾說:假如你是一個窮人,你應該用你的操守來維護你的名譽;假如你是一個富翁,你應該用你的慈善來維護你的名譽;我說:假如你是一個學生,你應該用你的勤奮來維護你的名譽!
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。
夸父追日,不覺不休;精衛填海,夜以繼日;愚公移同,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!
看看當代中國,從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強,西氣東輸,南水北調,申奧的成功,世貿組織的加入,奧運會的成功舉辦,乃至神七的飛,哪一樣靠的是守株待兔,紙上談兵?看看當代學子,那些走進北大清華,跨入劍橋牛津,那些術有專攻、學有所成的金榜題名者是誰?而那些天生并不愚鈍,但老是命運不濟,老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?
同學們,別在網絡游戲的天地間徘徊了別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復那并不時髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發瘋,為了周筆暢而歡暢。
同學們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!
朋友們,當我走下演講臺的時候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠記住:你是勤奮的,你就是快樂的。
我的演講完了,謝謝大家!
勞動主題的國旗下講話稿 篇8
老師們、同學們:
早上好!今天的國旗下講話的題目是《不一樣的三月》。
今天是3月3號,在不知不覺中,我們已經走進了三月。而我們為什么把這個月稱之為“不一樣的三月”呢?因為在三月份里,有很多重要的節日?同學們知道有什么重要的節日嗎?(3月5日學習雷鋒日、3月8日是國際婦女節、3月12日植樹節、3月25日全國中小學生安全教育日等節日),而且3月也是助人為樂月,文明禮貌月。
說到助人為樂,我們馬上會想到雷鋒叔叔,每年3月5日,是偉大領袖毛主席提出向雷鋒叔叔學習的光輝日子,全國乃至全世界向雷鋒叔叔學習的熱潮已歷經51周年。近半個世紀以來,雷鋒這個平凡而崇高的名字,伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神,感召著一代又一代人的心靈。51年過去了,社會發生了翻天覆地的變化。但雷鋒精神沒有消失。社會需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人,就是幫助自己,奉獻社會的人,也一定能夠得到社會的回報。我們作為新世紀的少年兒童,一定要把助人為樂的雷鋒精神發揚下去。以三月為一個起點,向雷鋒叔叔學習。
我們要向雷鋒叔叔學習,就要學會“熱愛生活、熱愛讀書、熱愛學習”我們應當像雷鋒那樣,尊老愛幼,團結同學,將讀書當成是最快樂的事情,把學習看成是意義最大的事情。我們應當比較的是誰的知識最豐富,誰的學問最淵博,而不是像現在一些孩子那樣在吃喝玩樂方面講究所謂的闊氣和排場。
向雷鋒叔叔學習,就要學會“有目標、有信念、有原則、有愛心”。雷鋒叔叔的一生是“全心全意為人民服務”的一生,雷鋒叔叔在部隊,無論是訓練,還是作戰,雷鋒叔叔都非常遵守紀律,即使是周圍沒有一個人在監督他,他也絲毫不會破壞制度,雷鋒叔叔始終是一個嚴守紀律的好戰士。雷鋒叔叔愛憎分明,對待朋友他在日記中寫到:“對待朋友,我要像春天般的溫暖。”在生活中,雷鋒叔叔的所有愛心全都獻給了困難的人,他的心里唯獨沒有想到的就是他自己,就是舍己為人一心只為別人著想的崇高思想。
因此,我們要學習雷鋒叔叔的“奉獻精神”、 “釘子”精神““螺絲釘”精神、艱苦奮斗的精神。
同學們,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;“三八”婦女節,你送給媽媽一本字跡清秀的作業,或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水,或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。
同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!那么,我們具體可以做些什么呢?下面我希望各個班級開展以下活動:
(1)各中隊開展一次以“學習雷鋒精神 助力跨越發展”為主題的主題班隊會,對學生進行傳統教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣教育。
(2)聽雷鋒的事跡,講雷鋒的故事,讀雷鋒的日記,了解和學習雷鋒樂于助人,無私奉獻的精神,每位同學為班級、為同學做一件好事等。
(3)活動期間各班自行設計,在校園內開展一次班集體學雷鋒活動。
(4)班內開展手拉手活動,同學之間結對子,開展互幫互助活動。
(5)以“三八”婦女節為契機,開展真情回饋、溫情行動,為自己的媽媽分擔一點家務,幫媽媽洗洗腳等。
(6)學唱一首有關雷鋒的歌曲。
(7)各班3月5日前,各班出一期向雷鋒叔叔學習的板報。(教室)
(8)三至六年級同學出一期學習雷鋒活動的手抄報,3月25日前每班上交5份到大隊部評選。
(9)把自己看到的、聽到的或親自做的好人好事、或是文明舉止記錄下來,參加少先隊大隊部舉行的“我與文明同行”征文比賽。
另外,學校紅領巾廣播站將主辦一期“學習雷鋒精神”主題播音。
請各班踴躍投稿,大力宣傳班中的好人好事,把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向廣播站投稿。學校將對好的典型進行表彰。
同學們,行動起來吧,讓我們以雷鋒為榜樣,與文明同行,爭做校園的文明使者,做社會的小雷鋒,做一個“愛祖國、愛人民、愛家鄉;愛學校、愛班級、愛同學;愛家庭、愛父母、愛自己”的新時代少年!
勞動主題的國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《安全自護》。
安全,這是兩個多么熟悉的字眼啊!它無時無刻的在我們身邊,因為安全是最美的永恒,它是生命之花,有了生命,世界才會變得多姿多彩,而安全是一個永恒的前提。
安全確實如一條紐帶,連接著方方面面,連接著校園安全,交通安全,消防安全等等,所以,我們必須清楚的認識到“安全不是小事”。
也許有的同學會說“別弄得緊張兮兮,安全注意注意就行了!”其實不然,在人生的道路上,存在著許多的安全隱患,各種威脅也伴隨著我們:食物中毒,交通事故,觸電,溺水,遭搶劫等等,這難道注意注意就行了?那么,朋友,造成上述結果的根本原因是什么呢?就是我們青少年缺乏安全意識,自我保護能力差。
為了不讓我們花兒般脆弱的生命輕易凋謝,我們應該怎么辦呢?下面是我為大家提出的安全自護建議。
一.飲食方面:
不到沒有衛生許可證的小地攤兒購買食物,不吃霉變的食物。水果蔬菜洗凈后再吃,不喝生水,不衛生的水,養成良好的衛生習慣,飯前飯后要洗手,加強體育鍛煉,堅持早飯吃得好,午飯吃得飽,晚飯吃得好。
二.防溺水方面:
游泳時必須有成年人陪伴,不能私自下水或一群同學在無人知道的情況下去河里游泳。我們青少年大多數是死于溺水,所以,游泳時必須格外小心(在成年人陪伴下),如果發現腿部抽筋或
身體不適,要立即上岸。當發現有人掉進河里時,不要貿然下水救人,要大聲呼救或找一根比較長的木棍拖他(她)上來。
三.交通安全方面:
時刻要記住靠右行駛,在夏天的時候,特別正值中午時,太陽毒辣辣的,上學的我們自然會覺得很曬,便會靠向樹蔭道的左邊騎車,這是極危險的。放學后,不要和同學們并排著在馬路上騎車,也不要追逐打鬧,提高交通安全意識。
這是我為大家提出的三個方面的建議。
生命只有一次,失去了,就永遠找不回來,為了大家,朋友,愛我們的人,請增強安全意識,學習安全知識,學會安全自護,為生命托起未來的太陽,未來的天空。
謝謝!
勞動主題的國旗下講話稿 篇10
朋友,你明白嗎愛有多少我對你說,愛有許多種,朋友之間的愛,那是友誼;父母子女之間的愛,那是親情……我覺得其中最偉大的愛是友誼。
你肯定要問我為什么,那就讓我來告訴你吧!
我以往經歷過這樣的一件事情。那天,爸爸媽媽全都去上班了,而我卻生病了,病得我起不了床。可是,我想到那時候接近期末,正在復習。不去吧,沒有復習到,萬一考試碰到這種題目怎樣辦;去吧,我實在無力。我想為了學習我必須去上學。我勉強地站了起來向門口慢慢移動著腳步。這時,鄰居小紅跑過來對我說:“你別去了!我給你向教師請假。”我一邊緩慢地移動著腳步,一邊咳嗽著說:“不……不行……今日……復習……”小紅輕輕地說:“身體要緊,我會幫你把復習的86.資料拿回家給你。”說著,她扶我走到房間里躺下。那時的我渾身無力,只好睡在床上,難過地閉上了眼睛。小紅這才輕輕地走開了。她去上學了。這時,我沒有睡著,只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自我以往罵過她,說她笨,樣貌難看……可是她卻對我這么好,我真不應當呀!不一會兒,我真的進入了夢鄉。這一覺竟然睡到了午時四時。
當我醒來,就看到小紅進來了。她背著書包,右手拎著一個大袋子。看來她放學以后沒有回家,直接來到我家。我感動得問她:“你怎樣不先回家”她說:“你不用管我,安心養病吧!”說著她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥,之后,她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼,雙手捧著遞給了我說:“快吃藥!吃了這種藥你會很快就好的。”我拉住了小紅的手說:“小紅,你真好!”這時,我那不爭氣的淚水落了下來,滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的手上。她說:“好好的,怎樣哭了”說著,我們兩個人都笑了。然后,她遞給我復習資料,并且跟我講解著……
你說我們這種朋友之間的愛偉大不偉大。
勞動主題的國旗下講話稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!我是來自六年級四班的的董一諾。今天,我代表全體20xx級畢業生,最后一次站在主席臺上,感謝母校對我們六年來的培育。
花開花落,歲月匆匆,轉眼間,我們小學六年的時光就要結束了,母校的一草一木、一磚一瓦都刻滿了我們成長的足跡。每一聲歡笑,每一滴淚水,每一次揮灑汗水,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
感恩母校,讓我們在知識的海洋里盡情遨游,讓我們在良好的環境下茁壯成長,讓文明、優雅、禮儀,成為相伴我們一生的好習慣。感謝您對我們六年來健康成長的哺育!今天,我們在您的懷抱里感到幸福,明天,我們一定不忘校風校紀,讓您因我們而榮光! 感恩老師,六年來,您教我們無數知識,更教會了我們做人的道理。您是人類靈魂的工程師,讓我們從一個個不諳世事的幼稚小孩,成長為有夢想、愛學習的花季少年。我們永遠也忘不了您的諄諄教誨,更忘不了您那親切又威嚴的形象,帶我們向德智體美勞全面發展前行。
感恩同學們,在六年的成長里,你們給予了我鼓勵、進步與快樂,我們一起渡過了這繽紛爛漫的小學時光,一起拼搏,一起嬉戲,一起進步。忘不了我們朝夕相處的美好時光,結下的深厚友誼,若干時間后,我們都必將是彼此記憶中最美麗的一筆。
我們對母校的感激真摯而無盡,而我們報答母校最好的方式就是:在今后的日子里,不忘母校的校風校訓,在更廣闊的學習生涯中愈加發憤圖強,為培育我們的母校和老師爭光添彩!即將畢業離別的同學們,就讓我們帶著對母校的留戀,一起努力吧! 我的演講完畢,謝謝大家!
勞動主題的國旗下講話稿 篇12
尊敬的老師,親愛同學們
大家好:
很高興能站在這里演講,今天我演講主題是【三愛三節】,最近習推廣中小學生踐行:愛學習、愛勞動、愛祖國、節水、節電、節糧號召,對此我有了很大觸動。
“少年富,則國富,少年強,則國強!”青少年是祖國希望。我們一定要切記“天下興亡匹夫有責。”這句名言警句,“不聽老人言吃虧在眼前。”
愛學習:學習是人生當中不可缺少一個過程,“好好學習,天天向上。”這是毛澤東對青少年最大愿望,學習使我懂得了新知識,提高了素質,學習使我走出了天真無知行列,使我成為了一個德、智、體、美、勞“文化人”學習使我受益匪淺!
愛勞動:“太陽光金燦燦,雄雞唱三唱……”這首【勞動最光榮】歌曲,已經成為中國家喻戶曉兒歌,唱到了我們做到了嗎?勞動是一種境界,更是一種升華,讓我們從現在開始,從今天開始讓這種升華永駐人間!
愛祖國:熱愛中國是一種光榮,從出生到現在,自始至終:我都為我是一個中國人而驕傲,中國!一個多么宏亮名字,我們愛自己祖國,我們都愛她那富裕大地,我們都愛她滔滔長江,我們愛她精彩文化,我們都愛她永不停止步伐!
節水:中國已被列入世界貧水國家,雖然威海水資源很足,大家為何不想一想,中國西部——西藏,那里極度貧水,難到大家愿意看到寶貴水資源在水龍頭上嘩嘩流走嗎?每人節約一滴水,全國13億人便會節約13億滴水,一個多么大數目呀!夠一個人一生飲水量了讓我們從現在開始,擰緊身邊水龍頭。二次利用水資源,做一個節水好少年!
節電:其實節電只是一件舉手之勞小事,我每天都做到了節電,每天離開家時候,我都會伸出自己小手把每個屋燈關好、關好收音機。離開教室時候,我也主動關好教室燈。同學們,每次離開教室時,請伸出自己小手,相信就能節約一度電,決不會讓每一度電從我們手掌上溜走,讓節電2字永遠記在我們心中!
節糧:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩我們會背,也會寫,也深深知道小小種子里,包含多少農戶血汗,節糧是一種好習慣,更是一種品位。現在請大家節約碗中每一粒米,讓這種好習慣去感染身邊每一個人,同學們行動起來吧!
勞動主題的國旗下講話稿 篇13
還記得在經典小品《紅高粱模特隊》里的臺詞:“沒有廣大勞動人民,吃啥?沒有廣大勞動人民,穿啥?沒吃沒穿了,你還臭美啥!”“我覺得勞動者是最美的人!”這兩句話引起了臺下觀眾的熱烈掌聲。現在想想,覺得頗有道理。
回顧歷史,勞動教會人類成長。是幾萬年前漫長的無意識勞動讓類人猿進化成原始人,開始直立行走了;是幾千年前茹毛飲血的勞動讓穴居的原始人開始刀耕火種的生活,而不是風餐露宿;是幾百年前充滿人類智慧的跨越式勞動讓人類從磨房式的勞作中解脫,開始了對世界偉大而艱辛的征戰。我們無法拒絕勞動就像我們無法拒絕土地一樣,土地孕育了多姿多采的生命,而勞動則創造了人類幾千乃至幾萬年的燦爛文明。一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動,一個地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動,一個國家的興旺,更離不開全國人民的辛勤勞動.說簡單一點,我們吃的糧食,住的房子,穿的衣服,坐的汽車,還有科學技術,文化藝術,哪一樣不是勞動的“結晶”呢?所以馬克思說:“勞動最光榮!”
勞動值得我們每一個人去熱愛,去歌頌,去尊重;因為工人的勞動,我們住進了寬敞明亮的宿舍樓房;因為公交司機的勞動,我們享受著便利快捷的交通;因為售貨員的勞動,我們感受著舒適輕松的購物環境;因為教師的勞動,我們學習著滌蕩心靈的文化知識;每一件藝術品,每一首啟迪心靈的歌曲,每一棟拔地而起的高樓.....每一樣勞動成果都需要我們去珍視愛惜。從此時起,做一個熱愛勞動的人,讓我們用熱情灌注每一次實踐,讓我們用激情創造勞動的輝煌,讓我們用珍惜呵護每一份勞動成果。原來生活可以更美的。
勞動主題的國旗下講話稿 篇14
01
電影《百萬美元寶貝》里說了這樣的一個故事:女主角瑪吉,從小家境貧窮,沒有房子,沒有完整的家庭,也從未享受過父母的疼愛。
應對老板對她大齡拳擊手的質疑,她大聲地回答說:“我31歲,沒有男朋友,不敢談戀愛,每一天僅有刷不完的盤子,看不見未來的人生,拳擊是我唯一的愛好,沒有拳擊,我連改變命運的機會都沒有!”
31歲很多人早已背負年齡的壓力,敗給世俗,敗給生活,然后相夫教子,早九晚五終此一生。
瑪吉之所以沒有被生活給擊敗,是她始終相信必須會經過拳擊,改變自我的人生和命運,當成功之時,她就能夠掌控自我的未來和人生。
生活不會一蹴而就,每一個平凡的人想要取得成功,都必須經歷千辛萬苦的努力,才能享受完美的人生。
有的人總是苦于生活的壓力,受盡壓力的困擾;有的人歷經萬苦,努力拼搏,享受人生的完美和生活的恩賜!。
每個人需要很努力,才能享受完美的人生,才能擁有夢想的生活,才能掌控自我的未來。
很多人,他們早起晚歸,早睡早起,沒有時間陪家人和孩子,他們不敢停下腳步,因為他們害怕一分鐘的停滯,便會喪失完美的生活。
生活需要堅韌不拔的努力,才會有擁有相應的回報;生活需要執著的追求,才會擁有豐厚的收獲。
02
最近一代武術宗師李連杰,他發白的頭發和蒼老的臉色,出此刻了各大新聞頭條里。
人們不禁問:武術宗師李連杰,他怎樣了
應對各大媒體和觀眾的疑問,李連杰親口回答說:“生病了!”
李連杰之所以成為一代國人崇拜的武術宗師,不僅僅是他在電影上精妙絕倫的武術,還有他那堅持不懈,執著努力的精神。
他拖著病弱的身體,發白的頭發,每一天依然還會堅持在劇場,監督劇組每一個鏡頭的拍攝。
李連杰教師能在娛樂圈取得如此巨大的成功,成為國人崇拜的功夫巨星,我想便是與他這種吃苦耐勞和敬業的精神不可分離!
我們總會被李連杰電影中,真實的武術鏡頭所佩服,可有多人明白他電影的背后,經受了多少努力與眼淚呢
前幾年王寶強在《士兵突擊》的那句話“不拋棄,不放棄!”,火遍大中華,他也所以一炮而紅!
王寶強才成功之前,也曾像周星馳一樣,經歷了無數次的跑龍套,才獲得電影上的嶄露頭角!
電影《喜劇之王》中女主角初識周星馳時,毫無顧忌地嘲諷到:“別裝了,你就是個死跑龍套的,哈哈!”
應對女主角一次又一次地嘲諷,最終他無奈搖頭地回答到:“小姐,你能夠叫我跑龍套的,可是可不可別加一個“死”字!”
很多電影明星在成功之前,都是從最先的跑龍套,同時經歷一次次失敗的打擊,可是永不放棄地努力,最終才取得了事業的成功。
勞動主題的國旗下講話稿 篇15
親愛的老師同學們,今天我為大家演講的主題是消防安全,永駐心中。
每每提到消防安全,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的,火,能帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕。我們不會忘記,俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生的那場火災,近200名學生受傷,41名學生死亡,其中,中國留學生受傷46人,死亡11人。這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。
那同學們,我們的學校里又是不是存在安全隱患呢
1、你在寢室里有沒有使用大功率電器
2、角落里是不是有你丟棄的煙頭如果處理煙頭、煙灰不當,或者將煙頭隨手一扔,沒有徹底熄滅煙頭,一旦碰到可燃物,在沒人注意的狀況下極易發生火災。20__年,某學校計算機室內,一名學生下課抽完煙后,隨手將煙頭丟到旁邊堆砌的雜物中,引燃了雜物里的易燃物,燒毀計算機若干臺,機房內的線路也已燒斷。
3、離開教室時電源有沒有關掉
4、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻留意謹慎,嚴防發生用火危險。
5、思考到學校供電線路的負荷問題,學生宿舍電源插座較少,學生由于缺少社會經驗和鑒別潛力,很容易被說服購買劣質插板,私自亂拉、亂接電線,致使接線不牢,或者接錯線路引起火災。
6、有的學生喜歡用紙做燈罩,看上去比較有藝術感,但60W以上的燈泡,長時間烘烤紙張易起火。如果充電器長時間充電,而且被衣物覆蓋,散熱不良,也會容易引發火災。某大學宿舍一名學生將臺燈置于床邊,靠近枕巾、被褥的地方,由于長時間使用臺燈未關,引燃了床單、枕巾,由于及時撲滅,并未造成人員傷亡,但此同學的被褥已被燒毀。
這些只是我們身邊的消防安全隱患中的一部分,甚至同學們都認為這些都只是小事情都對它不屑一顧,但是請同學們記住火災猛于虎,你絕不可對它掉以輕心!
不可否認,隨著社會的發展,我們的生活越來越進步,現代化的設施越來越多,我們每一天都要與火、電接觸,在那里,我期望同學們不要玩火,安全用電。我們要建立"平安校園",保校園寧靜,讓同學和老師平安。期望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則,都能學習和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態下的急救、自救方法。
例如:
1、火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。
2、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
3、身上著火時,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物來壓滅火苗4、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
5、室外著火,門已發燙,千萬不要開門,以防大火竄入室內,要用浸濕折被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫。
6、被困時千萬不能盲目跳窗,要透過呼救,揮舞衣物等方式來求救。
安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發展的前提;安全不僅僅關系師生本人、關系學校、關系家庭,安全同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族,所以我期望在所有人心中都能警鐘長鳴,安全永駐。
同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周。
謝謝大家,我的演講完畢!
勞動主題的國旗下講話稿 篇16
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。
再過幾天就是五一國際勞動節了。這是全世界勞動者的共同節日。是勞動,使我們過上今天美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!
勞動之所以偉大,是因為勞動引發了一系列的發明創造,推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國向自由王國邁進。 勞動之所以崇高,是因為勞動是財富之母,人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。奧涅格說過一句話:“勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們,勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的今天,沒有勞動就沒有人類的未來。
作為新世紀的一代,歷史賦予了我們重要的使命。因此,我們從險種就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。認真學習文化科學知識,做好學生的本職工作。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也可以從做簡單家務開始,多參加勞動,養成愛勞動的好習慣。
以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,批評那些不積極奮斗的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,贊美那些曾經辛勞過,或現在正在奮斗的人們,只要你熱愛勞動、努力過,那么你——就是最光榮,最值得稱贊的!
勞動主題的國旗下講話稿 篇17
如果一個人的生命可以永無盡頭,如果一個人的健康可以用不破壞。如果沒有戰爭和死亡,那他是不是和消失在一片安詳之中。
書是人類進步的階梯,是智慧之門的鑰匙。是先賢經驗的結晶,是冷靜可靠的朋友。
讀書是生命的有效途徑,是提高生活質量的重要內容‘書中有著黃金庫’已不是對知識寶庫的科學估計,因為書籍不是名利場。所以在書海中漫游,不用苦心計算錢的多少。因為書籍不易物欲角逐圈。所以在書山上攀登,只有盡心享受自然和恬靜即可。
那一部部宏偉的典籍,一冊冊光輝的篇章,一首首一曲曲氣吞山河或如泣如訴的詩詞賦曲如群星璀璨,華光四射。
閱讀經典,你能感受到一顆顆激越跳蕩的民族心和一段段蕩氣回腸的愛國情。屈原峨冠博帶,手執長劍,佇立在江邊眺望楚郁,憂嘆長問,文天祥在伶仃洋上悲壯的豪邁高歌,保爾永不言敗的奉獻精神。
保爾幼年時在被壓迫中生活的,無人管理無人收留的保爾,開始了童工生活,后來在他的成長過程中,有朱赫對他的指導,還有冬妮婭,麗達,達雅這三位美麗女性給予他情感上的支持。在革命的熔爐中成長為一名真正的戰士。在恢復國民經濟的初期,他有忘我的工作她的病情雖然在不斷的加重。但他卻以鋼鐵般的意志戰勝了病魔,用筆作為戰斗的武器,從事文學創作。品讀經典讓我們領略著人世間奇峰異景。讓我們的思緒飛到廣闊的宇宙空間,
品讀經典有時輕松愉快,有時心重如磐,為作者的精彩描述而興奮,為各種各樣的故事而沉思默想。被子里行間的真知灼見啟迪,讀好書,讓我們慢慢的自處超然,處人藹然,無事澄然,處事斷然,得意淡然。失意泰然的人生境界,好書,能跨越時空,引導我們走向新的輝煌。
品讀經典,感悟人生。
勞動主題的國旗下講話稿 篇18
尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!我叫黃孝堅,來自九6班,我今天演講的題目是:
《抓住機遇,迎接挑戰》
轉眼間新學期已經度過了兩周。過去的一年是全校師生共同努力、艱苦拚搏、全面發展的一年。有喜也有憂;有苦也有樂;有成功也有失敗;大部分同學都取得了很大的進步。特別是上屆初三學生在今年的中考中考出了全縣第一、
二、六名的好成績……這對于我們來說,既是動力更是壓力。學校為了我們這屆同學在明年的中考中能再創輝煌,更是積極籌劃、早作準備,在8月中旬便召集我們開會并提前開學讓我們盡早進入畢業班狀態。在此,我代表九6班53位同學在此表態:感謝學校對我們在校學習、生活的特殊關愛,我們將不斷規范自己的言行,將全部精力投入到緊張有序的學習之中,繼續發揚上屆學長們刻苦努力、玩強拼搏的精神,在學校、老師的正確引領下,竭盡全力、講究學習方法、提高學習效率,在明年中考中發揮我們的最佳狀態、考出我們的最好成績!
新的學期時間緊,任務重。既是我們充滿挑戰的學期也是學校發展和收獲的學期。我們要抓住機遇迎接挑戰,以科學的班級管理,借助學校優越的辦學條件,高水平的教學質量,良好的社會聲譽去追求我們的目標,實現我們的愿望:讓教師都能教得輕松自如;讓學生都能學得聰明伶俐;讓學校成為我們成長的搖籃。
從今天起我們就要珍惜寶貴的時間,珍惜青春年華,開發自己的潛能。從現在開始就要養成好的習慣。因為不論是好習慣還是壞習慣一旦習養成就很難改掉,就如同小樹和大樹一樣,小樹苗很容易就能拔掉,一旦成大樹就拔不掉了,就會根深蒂固。
俗話說:“再好的肉食不吃,不知其美味;再好的道理不學,不知其好處;再好的習慣不訓練,不知其力量的強大”。每當夜深人靜時候閉上眼睛憧憬:“我要改掉壞習慣,養成好習慣。由于我們的基礎較差,所以我們更要講究學習方法,提高學習效率。讓我們忘掉過去的憂郁和煩惱帶著新的希望和對明天的憧憬把今天當作個轉折,努力——從今天開始。立即行動,學會“訓練習慣開發潛能”、實現目標規劃。如,我們九6班要實現的任務是什么?實現這些目標任務的理由是什么?完成這些目標任務需要誰的監督、幫助是什么?
一、具體安排如下:1、決定要成為優秀學生。2、寫下已經量化的目標并列出要實現目標的充足理由。3、用多種方法制定計劃分解目標倒推至今天設定時間表。4、列出所有的必要條件和充分條件注明解決辦法。5、告訴自己:要實現什么樣的目標自己就必須變成什么樣的人。6、運用潛意識的力量正面自我暗示永遠積極思考。7、立即行動。8、每天睡覺前作自我檢查。9、堅持到底永不放棄直到成為優秀學生。
二、晨問夜思
晨問:1、今天我的目標是什么?2、今天我要做的最重要的三件事是什么?3、今天我準備在哪些方面進步點點?4、今天我如何更快樂些?
夜思:1、我今天是否完成了目標?2、我今天是否做完了該做的事情?3、我今天在那些地方做的還不夠好?4、我如何才能做得更好?
三、引導習慣 激勵習慣:我是最棒的我定能行。要求習慣:我定要努力加油干。表揚習慣:我真的很優秀。關心習慣:我要注意身體不做有損于身體的事吸煙、喝酒、打鬧等。獎勵習慣:祝賀你這份禮物送給你。批評習慣:我不該這樣做的。懲罰習慣:這件事是我不對罰你去做好事補償下。開導習慣:我應該想開點何必計較這些小事。提醒習慣:我可不能放棄呀。安慰習慣:我沒有失敗只是暫時還沒有成功而已。命令習慣:別再猶豫馬上行動。無同學們,只要我們這樣去做就肯定養成良好的習慣,肯定能走向成功。
九年級的同學們,雖然剛剛開學,但我們離中考卻只有多天了,希望我們全體師生要齊心協力、團結拼搏、做好備考工作,努力爭取在明年的中考取得優異成績。對于過來人,我要告誡學弟學妹們:八年級是初中三年的關鍵年,起著承上啟下的作用,全體師生要抓好班級管理使學生明白,一個良好的班集體對自己生的成長起著至關重要的作用,為以后的學習生活奠定良好的基礎;七年級是打基礎階段,既要學好基礎知識,又要學會做人,更要養成良好的行為習慣。
在新的學年里我們要更加勤奮學習,勇攀學習高峰,決不讓今天成為明天的遺憾和悔恨。最后衷心祝愿全體師生:在新的學期里身體健康,工作順利,學習進步!
謝謝大家!
勞動主題的國旗下講話稿 篇19
老師們,同學們:
大家上午好,今天我在國旗下講話的題目是:做最出色的自己。
首先我想說一段材料:在x年教育進展國際評估組織對全球21個國家進行的調查顯示中國孩子的計算能力排名世界第一,想像力卻排名倒數第一,創造力排名倒數第五。真是讓人難以想象,竟然有4個國家的創造力比我們還差!看來我們的想像力的確匱乏,然而這就是我們接受20xx年教育的結果。
我再想請問各位同學,你們是否有自己的理想,而不是我們父母的,或者說我們大家坐在教室里承受著變味的教育帶給我們的痛苦為的是什么?僅僅為了考一個好大學?為了一紙文憑?再然后呢?為了一個好工作?為了有好多好多錢?難道這些就是我們用整個青春作為交易所換來的?這不是生活,這僅僅只是生存。然而可悲的是,我們之中有多少人即使付出了整個青春,也換不來這些庸俗的東西。 這就是我們的悲哀,因為沒有理想,別人這樣,我們也就這樣,因為沒有理想,我們沉默,我們屈服,我們麻木。
同學們,我想我們可以醒來了,問問你自己,你喜歡什么,你想從事什么,而不是父母讓我們喜歡什么,父母讓我們從事什么。
同學們,我并非排斥學習,而是希望我們大家可以為了自己的理想而學習,學習自己想學的知識,我們是人,不是機器,就算是機器,也不是學校為了提高升學率的機器。這是一個多么簡單的道理,然而有多少人不明白這個。
同學們,不要再去傾聽枯燥乏味的說教,也別試圖去補救無望的過失,別再愚昧庸俗的事上浪費生命,那些是我們這個時代病態的目標和虛假的理想,去過你美妙的生活吧,去做最出色的自己!
我鼓起了勇氣,私自改變了原來要說的內容,希望大家能有所思考。 江成博的演講稿
謝謝,我的講話完了。
勞動主題的國旗下講話稿 篇20
每個人都有每一個人的“習慣樹”,樹上結滿了許許多多的果實,有些是讓人受益一生的好習慣,還有一些是會耽誤人一輩子的壞習慣。我的“習慣樹”上有兩顆最為明亮的果實,那就是兩個從小養成的好習慣。
有些同學,在家里仗著爺爺奶奶姥姥姥爺的寵愛,總是挑食。而在生活方面,我有一個很好習慣:我不挑食。從小到大,我從來都是做什么吃什么,我喜歡吃各種蔬菜,從來不偏食,所以才有此刻這樣1、52米的身高,和健健康康的好身體。所以,這也是我媽媽最為我驕傲的地方,當看到別的孩子因為挑食而不吃飯或者不吃菜的時候,媽媽總是要忍不住地夸贊我:“看我家麗麗多乖啊,吃飯從不挑食。”媽媽的話讓我聽了心里甜滋滋的,別的媽媽聽到了不知要有多羨慕呢!
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”在學習上,我還有一個好習慣:愛讀書。人人都說:多讀書,讀好書。從小時候,我就會天天纏著爸爸媽媽或者是姥姥給我講故事,每次都聽得津津有味。等我跨入了小學的大門,認識了更多的字之后,便開始自我讀一些有注音的故事書。之后的這幾年里,我便開始慢慢接觸一些科普類的書,還有一些媽媽為我選擇的勵志小說,和少年小說。例如說少年小說《哈利波特》系列、學校最勵志小說《原先,我能夠這么棒》、《媽媽不是我的傭人》、《做個有出息的女孩》等。我都很喜歡,每在睡覺之前,我總會拿出一本來看一看。
習慣成自然,是的,良好的習慣有益于我們成長,甚至能成就一番事業,我們應從小就養成良好的生活習慣、學習習慣等,這是理所當然的事。
勞動主題的國旗下講話稿 篇21
尊敬的各位評委、各位來賓、朋友們:
大家好!
我叫小魚,今年17歲,來自鳳凰縣職業中專學校。此時此刻,能代表學校參加這次演講,我感到十分榮幸,也感到十分自豪,也很激動。
我演講的題目是《我愛我的學校》。
初中畢業,我選擇了鳳凰職業中專學校,當時,也說不上是什么原因,只是有一點,她的環境很美,很吸引人。但現在我想,選擇這所學校,我選對了,我也愛上了這所學校。因為我現在感覺到,她不光是有美的外表,她還是可以讓我的夢想得于實現的地方。
我的學校地處鳳凰縣的西北角,下有古樸典雅聞名于世的鳳凰古城,上有玲瓏俊俏美甲南國的南方長城,她們就像我國古典的江南小家碧玉,獨具風韻,而我的學校,就夾在這兩個名勝之間,相隔不過幾里。我的學校本身,她規模不小,環境優美,綠樹成蔭,碧水環抱,有寬廣的運動場。教學樓、學生宿舍,重重疊疊。教學樓的后面還有一個大魚塘,魚塘后面還有比魚塘大好幾倍的橘子園。如果說這是她飄灑的外衣的話!那么她先進齊全的教學設備,比如說嶄新的多媒體教室,上百臺電腦,幾萬卷藏書,等等,這是她健壯的骨骼!更重要的是,我還有上千數的同學,大幾十名老師,學校管理得當,同學們遵守學校紀律,團結勤奮,老師們個個盡職盡責,和藹可親,師生共同營造了一個具有濃厚學習氣氛的校園。我想,這是她最可貴的精神內涵呀!總的來說,我的學校就像一位知識淵博,溫厚儒雅的學者,我作為一個學子,你說我能不喜歡她嗎?我相信你也會。
我愛我的學校,也是因為這里的老師的敬業精神,和他們對我的關心和愛護讓我深深感動。
上普通話課的時候。開始時,我對自己那別扭的普通話感到羞愧。可老師她對我沒感到失望,依然洋溢著笑臉,耐心的讓我看她的嘴型,一個字一個字的給我糾正。
上計算機課的時候,看到老師按鍵的手指,就像鋼琴家在彈奏。處理疑難,就像魔術師在變戲法。我的天!這精彩誘人的電腦世界原來也這般奧妙,這么難!可老師他站在我的身邊,笑著說:”沒什么,熟能生巧罷了。“
上禮儀課的時候,我穿上學校為我們準備的制服,但開始時都覺得那么的不自要在,或是和同學們笑成一團,手腳都不知道怎么放,是老師親手一個一個的把我們扶整的!
我們還開了許許多多的課,有電子電工、電焊、英語口語、書法、口才知識、應用文寫作等等。給了我許許多多的技能和適應社會能力。
學校還開展了豐富多彩活動,有:”藝體節“、演講比賽、書畫展、運動會、技能大比武等等,給我們創造了嘗試飛翔的廣闊空間,和盡情的放歌飛舞和舞臺。
我曾經困惑,我也曾經懷疑:一個中專的學生如何在社會立足闖蕩?!
現在我想,我可以自豪的說:當我與人交往的時候,我會說一口流利的普通話,彬彬有禮,落落大方,貼當而適宜;當我與見到外國朋友的時候,我會用英語和她們進行簡單的交流;當我坐在電腦面前,想用它的時候,我不會力不從心;當我的電路出現問題的時候,我不要去請教別人。元件斷了的時候,我會焊上。特別是,當我步入社會,參加工作的時候,我不會害怕,不會猶豫,我自信能夠應對一切。這不是光有勇氣,主要是有了底氣!難道不是嗎?我的學校每年都安排一批同學到一些知名的公司去就業,有的當普通工人,有的當了文員,有的還當上了經理。他們都干的相當不錯,都得到了各個公司的一致好評,也享受到了較高的待遇,這就是一份不可駁責的證據!
同學們,
藍天和白云一樣,希望白鴿自由飛翔。
老師和父母一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編制夢想。
同學們,
我們是職校的學生!我們長大了,我們的翅膀豐滿了,鼓動著風,我們就要飛了。但是,喝水別忘挖井人!別忘了我們的學校!
謝謝大家!
勞動主題的國旗下講話稿 篇22
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
生命如同一朵嬌嫩的花朵,它一旦綻放比牡丹更國色天香,比荷花更高貴純潔,比秋菊更有風韻,比冬梅更具傲骨。但是正因為它的嬌嫩,也許一個不經意,也會使它凋謝、枯萎。
我雖然從來沒有機會與你們交往過,但是你們的命運卻一直牽動著我的心。當我看到你們滿臉的憔悴與憂愁之時,我的心里一陣酸楚。大概這是上天對你們的不公了,使你們過早地體驗到了死亡的威脅。我很同情你們的遭遇,因此我想讓你們振作起來,勇敢地去挑戰病魔。
親愛的艾滋病患者們,請你們不要自暴自棄。你們無法改變上天對你們的安排,卻可以調整自己的心態;你們無法知道生命到底有多長,卻知道自己該如何的生活;只要活著,就有希望。樂觀地面向世界,你的人生才不會失色。
樹木參天,高聳入云,是因為它的枝枝葉葉靠緊團結,天天向上,力求上進;花兒之所以妖嬈美麗,是因為它自信,在太陽光下展露著自己最美的笑臉;就連那平凡的小草也如此生氣勃勃,茁壯成長,是因為它不攀比,不自卑,每天都在快樂地做著它自己。生命的短暫并不意味著你們的人生中沒有閃光點。短暫的生命如同開在黑夜中的曇花,雖然只是一現,但它卻留下了美麗的瞬間,與月光一比皎潔;流星劃過夜空,只那一瞬,便成了全世界矚目的焦點。請用你們的行動來創造一點輝煌吧!
親愛的艾滋病患者們,你們的快樂是我們每個人共同的心愿,在你們與病魔抗爭時,我們的心時刻與你們緊緊相連,風風雨雨,我們都會一起走過。
牽起你們的手,溫總理早在20__年12月1日在北京市地壇醫院,看望艾滋病患者,并與他們握手合影。無論什么時候、什么情況下,政府和人民都會同你們在一起,同呼吸共命運。今天,請你們記住有我代表中學生,不止一個、兩個、無數個……、無數的人都會牽起你們的手!讓生命停泊在愛的港灣,你們的生活將不會孤單。
祝你們早日戰勝病魔,恢復健康!
勞動主題的國旗下講話稿 篇23
每個人都可毫不猶豫的作出這一簡單動作微笑,盡管毫不費力,效果卻非同尋常.
生活需要微笑,需要微笑應對,當你愉悅時,它能令你更加歡欣,當你迷惘時,它指引你正視一切,撥開迷霧,沐浴太陽發散的美麗陽光.
生活的道路充滿艱辛,充滿坎坷,當你正為困難悲痛難過時,一個微笑給了你無窮的力量,你重新有了戰勝困難的斗志,勇氣和信心.
在生活的鐵軌上,有父母的呵護,教師的教導,朋友懂得陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報的,只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時候,送一個漂亮的微笑,他會覺得自我努力沒有白費,得到了回報;只要你在教師忙于備課時,送去一杯熱茶和一個充滿自信的微笑,他們也會覺得自我的付出得到了回報;而朋友,你只要在他應對困難的時候給他一個鼓勵的微笑,或許就是你的一個微笑改變了他一生的命運.這就是微笑的力量.
每個人對待生活的態度是不一樣的.有的人悲觀,有的人樂觀.悲觀的人得不到別人的微笑,也不會對別人微笑.而樂觀的人時常看見別人的笑臉,時常用微笑的神情對別人講話,這就是微笑所產生的兩種不一樣的心態,兩種不一樣的人.
生活需要我們用心去體驗,用微笑去應對.不管是幾個月大的小小朋友,還是正在長身體的青少年朋友,或者是已經成家立室的中年朋友,都需要他人的一份微笑,僅有他人和自我用微笑來交換情感,用微笑應對生活,生活才會更加美麗完美.
生活處處需要微笑.別人幫忙了你,你要應對微笑地向別人說聲"多謝",而別人不細心踩了你一叫,你也要面帶微笑地說聲"不要緊,沒關系"你的神情代表著你的品質,你的素質,代表了你是否寬容大度,是否小肚雞腸.
生活是美麗的完美的,而微笑則能讓生活增添一份色彩,讓生活更加絢麗,讓我們用微笑應對生活吧!
勞動主題的國旗下講話稿 篇24
老師們、同學們:
早上好!
美麗怡人的三月給我們帶來了春的信息,春天,是美麗的季節,是她把一切都叫醒了;春天,又是播種的季節,希望也是總愛在春天誕生。
春天象征著教師,象征著人類文明的傳播者,以及靈魂的工程師,也是實話科教興國戰略的重要力量。
初三的師兄師姐們,有追求心中理想高中的希望;初二的同學們有查漏補缺,勇創佳績,為校爭光的希望;初一的我們有不斷進取,永不滿足,以自己的刻苦努力,有知地過好初中生活每一天的希望。
為了這一希望,老師們起早貪晚備課,班主任還要照顧班級與學生。為了上好每一節課,她們早早的站在門口等候,上課時,不厭其煩的講解著每一個問題。
為了這一希望,同學們更加刻苦的學習了,書包也在不再輕松,因為那有一個沉甸甸的夢想。
為了這一希望,有多少人運籌帷幄,徹夜難眠。我相信付出總有回報,我們在這樣美麗的春天播下了這樣美麗的希望,又為之努力奮斗,那就一定會有一個金燦燦的秋天,等待著我們去收獲。
同學們,讓我們帶著父母,老師,及祖國人民希望,在這面莊嚴的五星紅旗下,立下我們的青春誓言。
“崇尚科學、追求真知、完善人格、強健體魄、努力學習、再創佳績!”未來——在我們手中。
敬愛的老師、親愛的同學們,用你的手、我的手、你的心、我的心,共同托起明天的希望!
謝謝大家!
勞動主題的國旗下講話稿 篇25
大家好!
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”又是一年清明。
古往今來,許多革命烈士為了民族的解放,為了全國人民過上幸福的日子,拋頭顱,灑熱血,不惜用自我年輕的生命換來戰斗的勝利。同學們的心境洶涌澎湃。毛澤東親筆寫的“革命烈士永垂不朽”我們聆聽了革命前輩講述先烈的光榮事跡,明白了那佩戴在胸前的紅領巾,就是用烈士的鮮血染成的,明白了烈士們用生命換來我們今日的幸福生活;更使他們的形象光茂四射!
看看這些烈士的壯舉,我有一種說不出的感動。青山埋忠骨,史冊載功勛,烈士們把完美留給了我們,把期望寄托在了我們這一代人身上,我們必須要銘記歷史使命,學好知識,努力學習,繼承烈士們的革命精神,把國家建設的繁榮昌盛。
勞動主題的國旗下講話稿 篇26
敬老愛老,也許是幾聲溫暖的問候;也許是干活時獻上的一杯熱水;也許是幫他們洗一次腳……
打開記憶的八音盒,聆聽一首首記憶的歌曲。記得那是個周六早上。那天早上,茉莉花旋轉開了舞裙,紫風鈴綻開了笑臉。小鳥是我們的導游,把我們帶到漳華路敬老院孝敬老人。
進入大門,哇!敬老院里好不熱鬧,來了許多“紅領巾”孝敬老人。
“奶奶!奶奶!我來扶您出去走走吧!”
“爺爺,我來給您削個蘋果吃吧!”
“奶奶,奶奶!我來跳支舞給您看!
這些“紅領巾”的嘴比蜜還甜,老人們個個都笑逐顏開。我也加入了這個“大家庭”。我孝敬的這位奶奶年過九旬,臉上皺巴巴的,布滿了皺紋,頭上白發蒼蒼。老奶奶沒有親人,是多么的可憐啊!我扶著這位老奶奶到院子里曬太陽,并給老奶奶講起了自編的`笑話,老奶奶笑得臉上似開了一朵花。隨后,我們“紅領巾”又給老人展示起了各自的才藝。看著老人們個個都笑逐顏開,我們也笑了。是啊!雖然我們不能給老人們幸福的生活,但也許只是幾句安慰的話語,就能給他們帶來溫暖。
還有一次,從廚房傳出了“哎呦”的聲音。我趕緊跳下秋千,一個箭步沖向廚房查看情況。原來是奶奶在切菜的時候一不小心切到了手指,鮮血直流。我見了,趕緊拿來紗布,輕輕地幫奶奶包扎了起來。啊!奶奶的手——上面布滿繭子和傷口。頓時,一股慚愧之情涌上心頭。我趕緊扶著奶奶來到沙發上休息。這時,我抬起頭來,看見奶奶的眼眶里閃著淚花……
是啊,讓我們攜起手來,一起敬老愛老吧!
勞動主題的國旗下講話稿 篇27
老師門,同學門:
春風拂面,春意盎然,春天是播種希望的季節,在此,我想對同學們講四句話:
第一句話:一切從 頭開始.
英國詩人雪萊說過這樣一句話:"過去屬于死神,未來屬于你自己".無論過去是失敗還是成功,都已成為歷史.而未來就像是一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆.新的一學期已經開始,同學們,你應該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,不斷挑戰自我,完善自我,重塑一個嶄新的自己. 第二句話:成人又成才.
道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價值.在競爭激烈的現代社會,只有具備了良好的品格,高尚的情操,才能贏得更多的機會,獲取更大的成績.因此,我們要時時處處嚴格要求自己,不斷地解剖自我,嚴以律己,規范自己各方面的行為.
第三句話:學習是天職.
在競爭激烈的當今社會里,唯有強大的本領才能立足社會,學習也便顯得尤為重要了.我們同學要把學習和人的幸福,人的尊嚴,人的終極價值聯系起來.做一個愛學習,會學習,樂學習,具有可持續學習能力的現代中學生.
第四句話是,愛拼才會贏.
梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的.無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神和頑強拼搏的勇氣.特別是我們初三同學,三個月后,就要面臨人生中的一次重大的抉擇,我希望同學們以"為有犧牲多壯志,敢叫日月換新天"的豪情壯志,自信,勇敢地去面對.
同學們,最美的春天不在自然界,她蘊藏在人們心中.只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴.又是個千舟競發百事待興的新起點,打開新年之門,播種新的希望,希望大家都有一份萬象更新的好心情,讓鮮花與掌聲永遠與你相伴,讓濱江中學永遠溫暖如春!
我的講話完畢,謝謝大家!
勞動主題的國旗下講話稿 篇28
尊敬領導、老師、同學們:
下午好!
今年5月18日是第24個“全國助殘日”,(五月的第三個星期日) 同學們,當你每天迎著朝陽,走進海子中學的校門時,你可曾想到在我們周圍有一群人卻要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一天;當你和爸爸媽媽齊聚在電視機旁,共同欣賞精彩的節目時,你可曾想起你周圍還有一群人卻連仰望藍天也是一種奢望;當你和小伙伴在音樂中感受美妙的音符時,你可曾想到在我們身邊還有一群人永遠生活在無聲的世界中
他們就是我們所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個世界,忍受著常人無法體會的痛苦,經歷過無數的磨難,但他們沒有向命運低頭,而是頑強地生活著。作為健康人的我們,對殘疾人又了解多少呢?又為他們做過什么呢?他們的學習,生活又存在那些困難呢?等等這些都值得我們去思考。
同學們,理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德,為此,我向全校同學發出倡議:讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統美德,大家手拉手、心連心、共同關心、愛護、尊重殘疾人,讓殘疾人跟我們共享一片藍天!
在這樣這些日子里,我校將繼續開展“慈善一日捐”活動,全校師生捐款率達到百分之百,共捐款3193.50元。這些捐款有一部分同學們,我們是幸福的,讓我們行動起來——“小手拉小手”,每人只要“少喝2瓶礦泉水”“少吃2支冷飲”,就能為身邊的殘疾兒童帶來希望!
除捐款活動,我建議各班班主任利用本周的晨會時間開展以下活動:
1、老師或學生在全班講一個殘疾人身殘志堅的故事;
2、班主任引導學生體驗殘疾人的生活,從中感受自己是幸福的;
3、本周不吃或少吃冷飲或零食,節約下來捐給殘疾兒童;
4、關心幫助身邊的殘疾學生做一件事(202班 腿有殘疾、行動不便)
5、各班自主開展形式多樣的助殘活動。
勞動主題的國旗下講話稿 篇29
從我懂事起,我就明白在世界的東方有一個國家,她的名字叫中國,她就是我們的祖國。從那時起,祖國漸漸地走進了我幼小的心靈。
祖國,您是一位心靈手巧的設計師,您用秀麗的山川,點綴我們富足的生活;您用宏偉的建筑,裝扮我們幸福的家園。
祖國,您是一位辛勤的園丁,養育著我們這些含苞欲放的花朵;您是一位超智慧的工程師,為我們勾畫著一幅完美的藍圖。
祖國,您是滾滾流淌的長江與黃河,哺育著中華兒女;您是冉冉升起的紅日,象征著和平與陽光;您是東方騰飛的巨龍,正帶領中華兒女飛越夢想。
祖國啊!您越來越向我內心深處走去,也使我了解得更多。您是長城的磚;您是故宮的色彩;您是秦皇陵的兵馬俑;您是我們這片土地上嬌艷的花朵;您是守衛邊疆的士兵;您是偉大而莊嚴的母親!
為了祖國的繁榮、民族的興旺,我們會用活力點燃期望之火,用青春汗水澆灌成功之花。未來屬于我們,世界屬于我們,讓我們刻苦學習、頑強拼搏,時刻準備著為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗。同學們,祖國在我心中,祖國在你心中,祖國在我們中華兒女的心中,為了祖國完美的明天,努力吧!奮斗吧!拼搏吧!
滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊.
當侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭.
聞一多拍案而起,橫眉冷對暗殺者的手槍;吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”標語的木牌,走在一片藍眼睛、黃頭發的洋人之中;張學良,楊虎城將軍為了挽救民族危亡,毅然發動了西安事變……
英雄長已矣!古往今來,一曲曲悲歌,一個個驚天動地泣鬼神的故事,都講述一個簡單而樸素的信念,祖國在我心中.
正是這千千萬萬的赤子,才撐起了我們民族的脊梁,祖國的期望;正是他們,在自我的“今日”,用滿腔的熱血,譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》,才使得我們今日的共和國國歌響徹神州,那么氣勢磅礴,那么雄壯嘹亮。
再翻開五千年的歷史,我發現祖國的生命精髓長城那道傷痕,記載了多少滄桑,又表現得如此頑強,那是一種標識,更是一種力量,一種精神,一種向往!長江那是祖國的脈搏吧!跳躍著永不枯竭的悸動,揮灑著無邊無際的情傷。黃河那是祖國的血液,沸騰著、沸騰著,奔涌著,奔涌著,無力不摧,昂著向前,何等的自信和驕傲啊!五岳那是你的手掌,指著蒼涼的天,戳著悲愴的地,怒斥著丑陋的奸佞……
恥辱和不幸已經成為過去,中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年來,在廣大勞動人民的辛勤耕耘下,無論軍事、科技、政治、體育,我們都取得了長足的進展。剛剛結束的北京奧運會上,體育健兒憑借自我的“十年磨劍”,使中國再度躍身體育強國之列。五星紅旗一次次高高飄揚在祖國的上空,雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數的華夏兒女心潮澎湃,熱淚盈眶。
“祖國在我心中”,簡簡單單的六個字,道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心,革命先烈拋頭顱,灑熱血,奧運健兒奮勇拼搏,屢創輝煌,而每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰,壯志激昂。
勞動主題的國旗下講話稿 篇30
尊敬的各位領導、親愛的同學們:
今天我演講的主題是“祖國在我心中”。
如果我問大家一句:你愛國么?得到的回答肯定是:“那還用說?”就在這里,前不久我們還剛剛舉行過隆重的升旗儀式,在國旗下莊嚴地宣誓。
世界上沒有無緣無故的愛。如果我再問一句:你了解我們的祖國么?大概有人會說:我們中國地大物博,有960萬平方公里的土地;我們歷史悠久,有5000年的文明歷史。是的是的,這些都是我們驕傲的資本,但同時也是一些空洞的數字和概念。假設你真愛一個人,你會僅僅愛他的身高、體重、胖瘦么?真正吸引你的難道不是他的思想情感,他的品格氣質,他的內心境界么?
也許有人會說:“我愛一個人從來都沒有理由的,所謂‘愛得糊里又糊涂’;所以,我愛祖國也是沒有理由的。”的確,祖國是生養我的這片土地,我們生于斯長于斯,沒有選擇。這里的'山水滋養著我,這里的物產哺育著我,我愛這一方靈山秀水,希望它永遠自然純凈,不愿看到它被人們瘋狂的物質欲望,被盲目增長的GDP所破壞、所污染。
愛祖國,還有一個代名詞叫愛人民。有句話說得好:如果你真正關心一個人,你就關心他的困難和不幸吧!唐代詩人杜甫有“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的宏偉心愿;七品芝麻官有“當官不為民作主,寧可回家賣紅薯”的樸實語言。這些以民為本,為民請命的思想,一代代薪火相傳。我愛我的祖國,我希望在這片國土上不再有恃強凌弱、不再有人為的不平不公。我希望所有的貧賤者、弱小者都能有尊嚴地生活。只有當他們共同的苦難成為每個人心頭的牽掛,我們的祖國才有可能成為人間樂土,小民百姓才有可能找到自由和幸福。
我愛我的祖國,更愛她的精神和靈魂。我們愛一個人,總是希望對他了解得更多,因為理解才更相愛。屈原、孔子、司馬遷、陶淵明、李白、杜甫、蘇東坡……他們一路走來,留給我們豐厚的精神遺產,讓我們無論身處何地,都不會忘記“我是一個中國人”!愛祖國,不能沒有對自己歷史和文化的認同。
我們是有勇氣的,我們更不缺少智慧。我愛我的祖國,愛她的奮勇堅強,也愛她近百年來飽受的屈辱和滄桑。今天,她在花團錦簇之中歌唱輝煌的業績和戰果,而我也要用喑啞的喉嚨為她獻上一首歌:為她的錦繡山河,為她的億萬生民,為她滄桑的昨天和并不完美今天,唱一曲濃濃的鄉愁!
最后,請允許我用艾青的詩歌結束我的演講:“為什么你的眼里常含淚水?因為我對這片土地愛得深沉!”
勞動主題的國旗下講話稿 篇31
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!我是0701班的楊卓航,今天我講話的題目是--《感恩教師》。
在我們愉快地邁進新學年的時候,我們又迎來了一年一度的教師節,在此,我們衷心地祝全體老師節日快樂,身體健康,工作順利!
教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福--“老師,節日快樂!”。
我的講話完畢,謝謝大家!
勞動主題的國旗下講話稿 篇32
在人們眼里,大自然不過是人類社會的一種裝飾物而已。然而,他們并不知道,大自然對人類的幫助有多么大。
相信大家都知道,我們人類生活不僅需要食物和水,還需要氧氣。然而,氧氣從何而來呢?雖然地球為我們提供了氧氣,但它不是取之不盡用之不竭的,地球提供給我們的氧氣遲早會被用完,何況工業生產和汽車尾氣的大量排放,已經嚴重的污染了我們的地球,什么才能拯救我們的地球?什么才能拯救我們人類?
可能有人會說,現在科技這么發達,難道人類不可以搬遷到別的星球上去嗎?是的,難道以人類的科技水平,真的沒辦法了嗎?其實,科學家們也有這樣想過,但是,據監測,在整個銀河系甚至那些可以被人們探測到的行星中,沒有一個星球可以供給人類居住。聽到這了,可能有的人震驚了,傻傻的待在那里;可是,在現實社會中,總有一些與眾不同的人,或許他們會另想辦法,去實踐它,去完成它,或許,地球就將在他們的手中再續輝煌!
而我,也在實踐中懂得了真心地去親近大自然!
小時候,不懂得植物的好處,常常會去傷害它們,不懂得它們也有生命。漸漸的,我長大了,知識面廣了,懂得了關于植物的點點滴滴,懂得了,植物對人類的貢獻,慢慢的,我也嘗試著去傾聽它們“心靈的聲音”。
在學習中,我懂得了植物的光合作用,分清了植物的“好壞”,明白了植物自身吸收有害物質,放出人類所需的氧氣。
在家中,我為植物澆水;在戶外,我不隨意踐踏草皮;在空閑時間,我盡量多植樹,多愛樹,多為植物著想。
其實,人類不應該是這樣嗎?
植物為人類提供了氧氣,人沒有氧氣就會死。就憑這一點,我就可以說植物是我們的母親,是全人類的母親。難道我們不應該愛護我們的母親嗎?難道我們不應該為我們的母親做一些力所能及的事嗎?何況,它還拯救了人類!
地球上的人類啊,多關心一下你們身邊的植物吧,哪怕只是一次不踐踏草皮,哪怕就是那么細微一個的動作,也可以為我們人類的美好明天多爭取一些機會啊!
勞動主題的國旗下講話稿 篇33
花謝花又開,春去春又來。轉眼間,小學生活就快過去了。這六年的路,我們走得辛苦而快樂,這六年的生活,我們過得充實而美麗。我們流過眼淚,卻伴隨著歡笑,我們踏著荊棘,卻聞到了萬里花香。六年的歲月,幾千個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。現在,我們即將畢業。在即將離開母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中都充滿了留戀之意和感恩之情。
我們忘不了,忘不了小河環繞的美麗校園,忘不了高大蒼翠的玉蘭樹和芬芳迷人的桂花樹。忘不了雄偉的教學樓里傳出的朗朗讀書聲;忘不了那綠蔭環繞卻塵土飛揚的操場上我們嬉戲奔跑的腳步;忘不了那碧波蕩漾的游泳池里我們濺起的朵朵浪花和聲聲歡笑。
我們更忘不了,敬愛的老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光和鼓勵的微笑!在這六年中,曾經,老師您把我們從枯燥的拼音字母教到朗朗上口的作文,從簡單的阿拉伯數字教到復雜的數學運算,從豐富的音樂美術知識教到神奇的天文地理世界;將我們這些懵懂無知的幼兒教成懂禮好學的少年。這中間,您為我們操了多少心,流了多少汗,今日在眾校友面前,我代表畢業班同學深深感謝老師對我們的辛勤教育!敬愛的老師,您辛苦了!敬愛的老師,感謝您,我們永遠不會忘記您!
我們忘不了,親愛的同學,忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深厚情誼!曾經,我與同學們一起度過這段美好時光,一起在平整的操場上盡情玩耍!一起在知識的海洋里奮力拼搏,曾經,我們躺在母校溫暖的懷中,盡情吮吸著知識的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。這一切都是那樣美好,我們都會將這段美麗的記憶好好珍藏!
還有四個月,我們就要離開美麗的母校和敬愛的老師,到新的學校繼續深造。我們將不畏艱辛,永遠奮發向上,我們立志做最好的自己;我們立志,做閃亮智慧的中國青少年!我們是展翅欲飛的雛鷹,要在風雨彩虹中實現我們翱翔藍天的夢想。
我們發誓,今天,我們以母校為光榮,明天,母校將以我們為驕傲!