學生關于道德的國旗下講話稿(精選30篇)
學生關于道德的國旗下講話稿 篇1
同學們,大家好﹗
今天國旗下講話的題目是:《向國旗敬禮、做一個有道德的人》。
同學們,學校是我們學習知識的地方,更是我們養成良好行為習慣的地方。學校就是要培養同學們高尚的道德品質,為我們走上社會打好基礎。因為一個沒有高尚品德的人,是不能被社會所承認的。
記得意大利但丁曾說過這樣的一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的祖國、民族、學校最需要的是具有道德高尚的知識者。
做一個有道德高尚的人最需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養出來的。我們想要成為一名道德高尚的學生,必須從根本的小事做起。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校里我們彎腰撿起一片廢紙屑,向辛勤工作的老師們問聲好,說文明的話,做文明的事等。
但是,在校園里也發現個別同學們所做的不文明之事,不講道德的事。如:在校園里亂扔垃圾,踐踏花草樹木;在班上踩踏課桌椅,損壞學校公物;上下樓梯相互推擠;擾亂寢室就寢紀律;在食堂吃飯時亂丟剩飯在飯桌上;有的同學遇見長輩、老師、領導不會打招呼;有的還吵架、打架等等,同學們,這是不道德之事, 這是不文明的行為。
同學們,我們要從熱愛家庭、熱愛學校做起,從講文明、講道德做起,從立志成才、報效祖國做起,從平凡小事、點滴細節上培養高尚情操和濃厚愛家、愛校熱情做起!加倍努力學習,不斷增長本領,成長為中國特色社會主義事業接班人,為自己、為家庭、為學校、為民族、為國家增添光彩。
同學們,當五星紅旗冉冉升起的時候,我們知道我們是中國人,我們愛我們的祖國和人民。我們知道我們是雷山民族中學的學生,我們的心中有一股為祖國富強、為學校發展而加倍努力的激情,五星紅旗,我為你驕傲,雷山民族中學,我為你自豪!
學生關于道德的國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個有道德的人》。 老子說:“道生之,德畜之,物形之,器成之。是以萬物莫不尊道而貴德。”道德是指一個人的品行德性,是做人之根本。
有些人說,做一個有道德的人很難,其實只要你用心去做了,就會發現道德其實很簡單。
因為道德,有時是一種愛心。它是感動中國農家婦女高淑珍粗糙的手支起課桌,為殘疾孩子搭起的“炕頭課堂”,也是“最美女教師”張麗莉在車禍中為救學生的奮力一推,自己卻獻出雙腿的那份愛。
當然,道德有時是一種感恩。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;我們感恩父母,因為父母給予我們生命;我們感恩老師,因為老師傳授我們知識;我們感恩社會,因為社會讓我們發揮所長,神采飛揚!“滴水之恩,涌泉相報!這是人生的一種光輝,也是人生的一種姿態!
道德有時是一種習慣。著名教育家陶行知先生曾經說過,每天都要問一問自己的道德有沒有進步,因為道德是做人的根本。做一個有道德的人是做人的基本準則,只要我們從身邊小事做起,比如:在公交車上主動為老人讓座,扶殘疾人過馬路,見到紙屑彎腰撿起等等,養成良好的道德習慣,就會成為有道德的人。
目前,我們正在大力創建全國文明城市,而具有高尚文明道德素養的市民,是文明城市最重要的流動名片。在創建文明城市的過程中,我校積極響應,做了大量的工作,并獲得了“湖南省文明單位”的殊榮。我們倡導師生在日常的學習、生活和工作中加強公民道德修養,培養良好習慣。我們呼吁積極踐行文明禮儀,做到日行一善,爭創“雷鋒班集體”。我們評選感動校園人物,藉美德少年的品質,感動我們校園里的每一個人。我們舉行主題班會,讓感動中國道德楷模的事跡在我們的心間傳遞。在這里,希望我們的師生,繼續努力,從愛出發,從感恩出發,從習慣做起,持之以恒,讓道德的種子在我們的心田生根、發芽、開花、結果,讓道德成為我們生命中最絢麗的色彩,努力做一個有道德的人。
謝謝大家!
學生關于道德的國旗下講話稿 篇3
“碧云天,黃花地”,正是大雁南飛、橙黃橘綠的金秋時節。同學們,老師們大家上午好!
上周末我校田徑運動隊的運動員們剛參加完蘇州市直屬學校田徑運動會,并且取得了很好的成績,本周四、五又將迎來我校一年一度的秋季校田徑運動會。校運會不僅是我校校風的一次大檢閱,也是各班運動水平、精神風貌的一次大展示。我們依然記得去年開幕式各班運動員代表入場時震天的口號和充滿創意的班級展示;我們依然記得操場上運動員們奮力拼搏、為班級榮譽而戰;我們依然記得裁判老師在烈日下公平公正地履行職責;我們依然記得場外各班啦啦隊此起彼伏的加油聲、吶喊聲......
還有三天,激動人心的時刻又將來臨,如今嶄新的操場已經做好了準備,所有的運動會前期工作也已經完成,一場運動盛宴即將呈現在覓中人的面前,這足以讓我們每個人激動和期待。我們將又一次和同學們分享飛揚的青春,感受生命中最美好年華的激昂樂章,我們沒有理由不為我們自己的節日做好精心的準備,下面我要給這次運動會的順利召開提幾點建議:
一、校運會需要每一位同學的熱情參與。每位同學都應該發揮自己的特長;運動員--在賽場上團結協作、勇于拼搏;助理裁判--認真負責,公平公正;啦啦隊--熱情服務,加油鼓勁;場外小記者--妙筆生花,及時宣傳。一場校運會,離開了你們任何一個人的努力,都將是缺憾。
二、盡情享受運動之美。撞線的一瞬間是成功之美,堅持到終點是堅毅之美;跌倒了爬起繼續比賽是剛強之美,完成接力交接是合作之美,奮力一拋是力量之美;你追我趕是競爭之美;同學們,讓我帶著發現美的眼睛去尋找無處不在的運動之美。
三、精心準備迎接校運會。同學們,還有3天,我們的比賽就要開始了,但是我們不能打無準備之戰。所以我們要注意以下幾點:
1. 利用體育課和課后時間,在體育老師的指導幫助下進行有針對性的練習。
2. 各班加強入場式的練習,將各班最好的精神風貌和最佳的班級文化展示給全校師生。
3. 比賽時運動員要做好準備活動,遵守比賽規則、尊重裁判、尊重對手。
4. 非運動員要服從大會安排,文明觀賽,主動服務,注意安全,不隨意穿越操場,為爭創文明班級出力。
同學們,讓我們共同來譜寫一曲曲拼搏進取之歌,團結協作之歌、奉獻互助之歌,讓“更高、更快、更強”的奧運精神成為我們永遠的追求。
學生關于道德的國旗下講話稿 篇4
美國成功學大師拿破侖·希爾說:“習慣能夠成就一個人,也能夠摧毀一個人”。每個人都有各種各樣的習慣,習慣每時每刻都在影響著我們的學習與生活。有的人之所以終身碌碌無為,與成功無緣,是因為他們養成了許多不良習慣,這些不良習慣像一堵墻,把他們與成功無情地割開。因為習慣的力量是巨大的,人一旦養成一個習慣,就會不自覺地在這個軌道上運行,如果是好習慣,則會終生受益;反之,就會在不知不覺中害你一輩子。正如青少年研究專家孫云曉指出:“習慣決定孩子的命運。” 曾有一家世界著名的新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎金獲得者,問影響他們成功的諸因素中最重要的是什么,得到的回答是“小時候學校老師告訴自己不亂吃零食,飯前要洗手,手帕要疊整齊,做事要有條理,„„”。科學家出人意料的回答,直截了當地講明了良好的習慣對人一生具有決定性意義。
那么,習慣是什么?習慣是一種重復性的、通常為無意識的日常行為規律。一個動作,一種行為,多次重復,就能進入人的潛意識,變成習慣性動作。習慣就像是走路,人們如果選擇了一條道路,就會沿著這條道路一直走下去,慣性的力量會使人們不自覺地強化自己的選擇,并讓你輕易走不出自己選擇的道路。一個人的日常活動,90%都是在不斷重復原來的動作,再在潛意識中轉化為程序化的慣性。 作為一名中學生要養成那些良好的習慣:
一、良好的品德習慣:熱愛班集體,愛護公物;同學之間友好相處,互相幫助;講文明,有禮貌;遵守公共秩序,遵守交通法規;等。
二、良好的學習習慣:按時到校,不遲到早退,不曠課;課上認真聽講,積極思考,敢于發表獨立見解;按時完成作業;喜歡閱讀課外書,知識面較廣,思維活躍;等。
三、良好的健康習慣:按時作息,生活有規律,精力充沛;講究衛生,衣著整潔;堅持鍛煉身體,上好體育課;愛護環境衛生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰;等。
四、良好的勞動習慣:在家里能夠承擔一些力所能及的家務;在學校里能認真完成集體交給的任務;積極參加學校組織的各項勞動;喜歡參加社會實踐活動;等。我國著名教育家葉圣陶先生說:“什么是教育,簡單一句話,就是要養成良好的習慣。”中學時代是人生一個十分重要的階段,是行為習慣養成階段,也是人生世界觀、價值觀逐漸形成階段,中學生要養成良好的習慣,為將來發展、終身學習的打下堅實的基礎,從而達到人生的奮斗目標。
學生關于道德的國旗下講話稿 篇5
大家都知道,“為中華之崛起而讀書”是老一輩革命家周恩來總理求學時期所立下的宏偉志向。從戰爭起,國人就開始意識到古老中華的榮光已不再,從那時起,一代又一代的中國人都為中華的崛起而承擔起自己的責任。時至今日,我們仍然走在中華崛起的道路上。所不同的是,我們已經度過了崛起之路上漫長的徘徊和等待,來到了全面實現中華民族偉大復興的中國夢的路口。所相同的是,我們在面對困難和問題時的使命感絲毫不會比先輩們輕松。因此,我們這一代人也只有承擔起歷史所賦予的責任,才能成就一個偉大的時代。
一個國家有她的大時代,每一個人都有自己的小時代,但是小時代始終追隨著大時代的步伐。作為學生,高中就是屬于自己的小時代。高中階段,是同學們各方面走向成熟,漸進確定人生方向的階段,高考,就是對這個小時代的總結。在這樣一個人生轉折的關鍵時期,對學習的迷茫總是相伴左右。我相信,許多同學并不是厭學,只是在“讀書有什么用?”這個問題上無法給出一個讓自己信服的答案。或許由于生活在獨立而強大的新中國,我們已經無法完全理解“為中華之崛起而讀書”中為改變中國貧窮落后面貌而拼搏的雄心壯志,但這并不代表著讀書是沒有用的。中國的讀書人自古以來就有一種“以天下為己任”的情懷,明朝學者顧炎武提出,讀書人需經世致用。主張學習應當務實,應關乎國計民生,致力于社會變革。有同學會說,這種理想太大太遠了,作為個人我無能力實現,也沒有興趣實現。我們不妨換個角度想想,姑且把這種遠大的理想拋給國家和民族。但我們每一個人都有一個共同的關乎自身的理想,即都希望獲得有尊嚴的生活,而尊嚴源自于什么?馬丹·杜·加爾說:“哪里有理性、智慧,哪里就有尊嚴。”而理性、智慧又源自于什么呢?源自于通過讀書學習而獲得的獨立思考的權利和能力。那么現在,同學們能回答讀書有什么用了嗎?讀書是為了讓我們能夠獨立思考,也是為了讓我們能具有人的尊嚴,更是為了讓我們能夠在躬耕實踐中展示我們的尊嚴,最終讓這個世界因為自己的存在而有所發展。
今天我們在此莊嚴地舉行升旗儀式,迎接共和國即將到來的65周年華誕。代表著共和國未來的同學們不知是否有所感觸,人的一生很短暫,求學的時光更短暫,因此,我們需要更加珍惜在校學習的時光,不要把這寶貴的光陰過多浪費在刷屏、發呆、閑逛、睡覺等事情上。面對人類的文明進步,置身于飛速發展的時代,要有時不我待的緊迫感、責任感和使命感,因為我們再不抓緊,必將會錯過這個應該無愧于自己的時代。
學生關于道德的國旗下講話稿 篇6
親愛的老師們同學們:
早上好!今天我演講的主題是“以奮斗,致青春”。
人生在世,即“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。
是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。我們唯有以奮斗,致青春。
“奮斗”二字,意蘊無窮。為了理想,你務實進取實干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場,身兼數職,這也是奮斗;為了貧窮的學童再現校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
同學們,不管你愿不愿意承認,在你的內心深處,在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個能讓別人看得起的人,做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人。但沒有一種不通過忍受蔑視和奮斗就可以征服的命運。不管你愿不愿意承認,青春,就是用來奮斗的。
所以,我們高一高二的同學應當珍惜這正當好的青春,努力打牢基礎,不在這關鍵的時刻懈怠。稍有落后的同學也不應當氣餒,畢竟乾坤未定,你我皆是黑馬。
這里,我還想對高三的學長學姐說:高三,就是你們狠狠出一口氣的時間。高三是大苦與大樂的結合點,惟有大苦,方能大樂。高三教會你們奮斗,高考在即,愿你們都能驕傲地亮出磨了三年的劍,帶著納奮斗的熱血沖過最后的終點。
青春是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
謝謝大家!
學生關于道德的國旗下講話稿 篇7
尊敬的老師們,親愛的同學們:
早上好!
今天國旗下講話的主題是:“學會寬容”。
寬容是一種修養,更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學會寬容。
寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。
寬容似火。因為更進一層的寬容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學問。對于小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方。但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。
當然,寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學問。
因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!
學生關于道德的國旗下講話稿 篇8
各位老師、同學們:
早上好!,
大度能容,容天下難容之事大度能容,容天下難容之事。寬容是世界上最美好的品德。他無處不在。在自然中因為有了海洋的不棄滴水,才有了“海納百川,有容乃大”的波瀾壯闊,因為有了高山的不棄寸土,才有泰山的高聳入云。歷史長河里,因為有了齊桓公的不計前嫌,才有了齊國的霸主地位。因為有了劉備的三顧茅廬,才有了蜀國天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕,有人因得到寬容而欣喜若狂,每個人都希望得到別人的寬容,也希望自己擁有寬容這一美好的品德。
因為寬容是春天第一縷溫暖大地的陽光,是久旱后的第一場甘露,是風雪中的第一顆火種,是盲童看到的第一種色彩,是上帝派到人間的第一位天使,是枯木長出的第一片綠葉。朋友歡迎寬容,因為它是友誼的守護者,父母與孩子歡迎寬容,因為它是家庭和睦的基礎,世界更歡迎寬容,因為寬容是世界和平的根基。如果沒有了寬容,這世界就好像失去了光明。羅丹說過:“把愛拿走,世界將變成一座墳墓。”寬容也是一樣的,如果將寬容拿走,這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組,不知有多少破碎的親情等待重溫,不知有多少破碎的和平等待重補。
更不知,我們將要到何處去尋覓陽光。幸運的是,這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。所以,讓我們都將心地的那一份寬容抓住,不要讓他溜掉。因為,生活有了寬容才更加燦爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因為有了寬容才更加精彩!是世界上最美好的品德。他無處不在。在自然中因為有了海洋的不棄滴水,才有了“海納百川,有容乃大”的波瀾壯闊,因為有了高山的不棄寸土,才有泰山的高聳入云。歷史長河里,因為有了齊桓公的不計前嫌,才有了齊國的霸主地位。因為有了劉備的三顧茅廬,才有了蜀國天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕,有人因得到寬容而欣喜若狂,每個人都希望得到別人的寬容,也希望自己擁有寬容這一美好的品德。因為寬容是春天第一縷溫暖大地的陽光,是久旱后的第一場甘露,是風雪中的第一顆火種,是盲童看到的第一種色彩,是上帝派到人間的第一位天使,是枯木長出的第一片綠葉。
朋友歡迎寬容,因為它是友誼的守護者,父母與孩子歡迎寬容,因為它是家庭和睦的基礎,世界更歡迎寬容,因為寬容是世界和平的根基。
如果沒有了寬容,這世界就好像失去了光明。羅丹說過:“把愛拿走,世界將變成一座墳墓。”寬容也是一樣的,如果將寬容拿走,這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組,不知有多少破碎的親情等待重溫,不知有多少破碎的和平等待重補。更不知,我們將要到何處去尋覓陽光。幸運的是,這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。所以,讓我們都將心地的那一份寬容抓住,不要讓他溜掉。因為,生活有了寬容才更加燦爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因為有了寬容才更加精彩!
學生關于道德的國旗下講話稿 篇9
不知大家有沒有注意到,生活中總有一些人,整天愁眉苦臉,垂頭喪氣,做什么事情都抱著一種消極怠工的態度,對周圍的一切表示出厭倦,喜歡怨天尤人。這樣的人并不少見,他們對自己和生活失去了信心,整天飽食以終日,憂愁在他們臉上縈繞不散。
我相信在我們的周圍肯定也有這種悲觀主義者,但是為什么有些人身上卻散發著另一種蓬勃向上的氣息呢?兩種人的區別在于他們的心態不同,悲觀主義者不滿足于現有的一切,往往忽視掉生活中瑣碎而真實的歡樂,他們不懂得感恩,感恩生活的饋贈。
說到這,有人就會問:我們生活在學校里,成天一成不變的生活乏味而枯燥,又有什么好感恩的呢?其實只要大家留心生活,就會發現生活每天都是嶄新的,帶著剛出爐的面包味兒朝你招手。
且不說每天的天空變幻莫測,云卷云舒,門前的大樹又冒出了一簇嫩綠的新芽,操場旁的桉樹不知何時脫下了樹皮,就是每一天你身邊的人都有著不同的心情,不同的表現。你和你的死黨或許會為對方起床時蓬亂的發型笑上一整天,或許為食堂阿姨一次慷慨的打餐而興奮。一個偶然間的微笑,一個鼓勵的眼神,一句小小的玩笑,都給生活點綴了不同的亮色,這些小小的歡樂與感動,雖然瑣碎得微不足道,但卻給生活帶來了真實而溫暖的感覺。
這些小小的確定的幸福,也就是小確幸,一點一滴累積起來被瓶裝成不同的生活,這都值得我們去感恩。它不是幸福的邊角料,它們就是實實在在的幸福。如若心懷感恩,放慢你的腳步,聽一陣風吹過的聲音,聽一朵花開的聲音,你會發現,原本眼中一成不變的生活竟每天都有新滋味。
心懷感恩,學會滿足,珍惜自己已擁有的東西,而不是整天疲于奔命去要自己所沒有的,拿不到的不強求,滿足于簡單的快樂,學會對自己和世界微笑,說一聲早安。每天清晨醒來享受第一口吸入肺里清新的空氣,任由幸福在身體各處蔓延開來。低下頭來,在記憶里清點自己所擁有的幸福,你會發現自己竟如此富有。不去羨慕別人有的,也不去惋惜自己沒有的,珍惜現在擁有的,一點一滴收集起來,空閑時拿出來,在暖暖的陽光下,享受屬于自己的幸福。
讓我們懷著一顆感恩的心,感謝生活的饋贈,學會去享受自己的幸福,放慢自己的腳步,去傾聽一朵花開的聲音,收集屬于自己的小確幸,你會發現,世界竟是如此美妙。
學生關于道德的國旗下講話稿 篇10
各位老師、各位同學:
早上好!
今天我演講的題目是:“輝煌四十年,共鑄中國夢”。
20xx年,改革開放走過了激蕩輝煌的40年。40年前,黨的十一屆三中全會決定,把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來,改革開放的進軍號角就此吹響。這一路,我們風雨兼程,凱歌高唱。
改革開放,這一歷史性創舉,使中國經濟社會發生了翻天覆地的變化,取得了舉世矚目的偉大成就。改革開放以來,我國從無到有建成了營運里程居世界第一的高鐵網、高速公路網。20xx年全國居民人均可支配收入23821元,扣除價格因素,比1978年增長了10倍。20xx年社會養老保險覆蓋9億多人,基本醫療保險覆蓋13。5億人,織就了世界上最大的社會保障網。城鎮化水平由1978年的17。9%上升到20xx年的58。5%,上升了40。6個百分點。
今天,我國科技創新捷報頻傳,大型尖端設備制造跨越式發展。“慧眼”衛星遨游太空、北斗衛星導航系統建成并正式使用、C919大型客機飛上藍天、量子衛星計算機、墨子通訊系統、太空超高音速飛行器、航母殺手東風21彈道導彈研制成功、首艘國產航母下水、“海翼”號深海滑翔機完成深海觀測,首次海域可燃冰試采成功……40年風云激蕩。掃碼支付、共享單車、高鐵、網購、新能源汽車引領世界潮流。中國已經成為世界僅次于美國的第二大經濟體,第一大工業國、第一大貨物貿易國、第一大外匯儲備國。
這是解放思想的40年,是發展生產力的40年,是披荊斬棘開拓道路的40年。在黨的提出了新的奮斗目標:第一個階段,從20xx年到2035年,在全面建成小康社會的基礎上,再奮斗十五年,基本實現社會主義現代化。第二個階段,從2035年到本世紀中葉,在基本實現現代化的基礎上,再奮斗十五年,把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。
同學們,雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。社會主義現代化新征程,正在召喚我們。到2035年,我們風華正茂、年富力強,正是社會主義現代化建設的生力軍;到本世紀中葉(2050年)我們又是建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國偉業的主力軍和見證人。
今天,我們要不忘初心,珍惜時光,勤奮學習,弘揚正能量,傳承改革開放偉大精神,爭做無愧于新時代的江南人。謝謝大家!
學生關于道德的國旗下講話稿 篇11
老師們、同學們:早上好!
伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,新年的第四天,新的一周。今天我講話的主題是:以積極的態度迎接期末考試 。
開學到現在已近一個學期了,四個月來,老師們克服了很多困難,認真地備課、上課、批改作業、輔導學生;我們同學認真地聽課、按時完成作業、積極參加各項活動,確保了學校教學工作的順利展開。一轉眼,今天已經是第十九周的星期一了,也是我們這個學期的最后一周,更是我們老師和同學們最關心和最關鍵的一周,明天將舉行語文、數學的期末考試。期末考試是學校教學工作中的一件大事,它是衡量教師教學質量和學生學習質量的主要依據之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試,認真復習,作好充分準備,力爭在期末考試中取得優異成績,為此特向全體師生提出如下幾點要求:
第一,要求全體老師要根據期末考試的特征,根據本學科的特點,結合學生的實際做好考前的復習和準備工作,做好明天考試前的相關安排,確保學生準時參加考試;
第二,要求全體同學要認識到期末考試的重要性,在考試前要調整心態,精心準備,樹立必勝信念,相信一份耕耘必會有一份收獲。
第三,要求全體班主任要對學生加強考風考紀教育,嚴肅考試紀律。考試作弊是一種自欺欺人的行為,是最惡劣的行為,也是最嚴重的違紀行為。學校不希望期末考試有作弊行為發生,也充分相信同學們會嚴肅考試紀律,尊重自己的人格,做一個誠信的人。
第四,遵守考試時間。我們明天的考試時間:上午8:30開始考語文,下午2:30考數學,請我們全體師生嚴格按照考試時間參加監考和考試。
同學們,學習是苦中寓樂的事情,說其苦,是因為學習要付出艱苦的勞動,需要一種鍥而不舍的精神;說其樂,通過一年年學習,知識積累和技能掌握不斷提升,通過一次次考試證明自己有進步、能成功。你們是充滿學習信心來到我們學校的,學習科學文化知識是你們的任務,掌握技能本領是你們的愿望,希望你們都能考出好成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,報答辛勤培養我們的老師,勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位,做好考前的一切準備工作,認真對待每一場考試,嚴格考試流程,確保學生素質的提高與考試成績的雙贏。在做好復習迎考準備的同時,希望各位同學能一如既往遵守學校各項規章制度,鞏固已養成的良好習慣,做文明學生。
同學們、老師們,所有的付出,都會有結果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲;相信自己我能行!
最后祝大家:期末考試取得優異成績,祝大家新年愉快,寒假生活快樂!
我的講話完了,謝謝大家!
學生關于道德的國旗下講話稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《立高遠鴻鵠志,做奮斗一中人》。
風雨兼程,一路走來,我們參加了不知多少個升國旗儀式,而今天,我們懷著無比激動的心情迎來了最后一個升旗儀式。
光陰荏苒,歲月如梭。轉眼間,我們已經從高一懵懂的新生成長為成熟的高三學子。三年來,是烏一中這片充滿生機和希望的土地養育了我們。回首三年,“破冰之旅”的軍訓活動教會了我們堅持,每學期的運動會教會了我們為班級而奮斗,種類多樣的藝術課陶冶了我們的情操,多姿多彩的社團活動培養了我們的興趣愛好......回憶我們的似水年華,竟然如此令人懷念和向往!
有人說,青春是一首老歌,一壺老酒,歷經時間的沉淀,而愈發悅耳,愈發醉人。今天,青春是用來奮斗的,明天,青春是用來回憶的。高三生活,只有經歷過了,才會明白,當我們步入題海,排除萬難,將全身心集中到學習這一件事的時候,你才知道,這份渾然忘我的專注,仿佛全世界不能阻擋的執著,將是帶給你一生的精神財富。烏一中在這三年里帶給我們的絕不僅僅是書本上的知識,還有更多寶貴的回憶,許多令人珍惜的人和事。我們的校訓“敦品修學,勵志篤行”絕不僅僅是一句簡單的口號,更是一代又一代一中人獨有的精神品質,在我們每個人的人生中煥發光彩。
感謝烏一中的生活讓我們結識了早上起得比我們更早,晚上睡的比我們更晚,三年來兢兢業業,無悔付出的班主任老師們,結識了獨自批卷到凌晨一點兩點,三尺講臺誨人不倦的科任老師們,還有與我們并肩作戰,風雨兼程分享生活中的苦與樂的同學們,真的很慶幸能在生命中最美的年紀遇到你們,謝謝你們!
眼下,距離高考僅有4天。“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,一年又一年,變的是一批批沖刺高考的學子們的面孔,而不變的,是我們一中人面對高考的決心和信念!青春的脈搏,穿越時間和空間,在烏一中這片熱血的土地上跳動,70年過去了,仍然充滿澎湃的激情,充滿火熱的生機和希望!
“天下者,我們的天下;國家者,我們的國家;社會者,我們的社會。我們不說,誰說?我們不干,誰干?”一百年前,毛澤東在《湘江評論》上的發問,至今仍然振聾發聵。高考是我們一生命運的關鍵點,一代又一代的一中人在這里催動腳步,在榮耀的征途上大步前行。相信高三的同學們定能穩坐高考考場,用自己的智慧書寫烏一中20xx屆最美的華章!20xx屆的全體同學們已經整裝待發,相信烏一中的歷史必將在我們的奮斗中迎來更加輝煌燦爛的明天!
同學們,高考絕不是人生的終點,而是另一段旅途的開始。我們要把終生學習貫徹始終,把我們一中人的精神品質和崇高素養發揚下去,無論走到哪里,我們個個,都是社會的棟梁!
“問少年心事,眼底未名水,胸中黃河月”歲月不老,青春不朽,生逢其時,重任在肩!讓我們以青春之名義吶喊,立高遠鴻鵠志,做奮斗一中人!再見,母校!明天,你好!
謝謝大家!
學生關于道德的國旗下講話稿 篇13
各位老師,各位同學:
大家上午好!今天,我國旗下講話的題目是《不忘初心,追求卓越》。
剛歡慶了祖國的六十八歲華誕,在這個朝氣蓬勃、碩果累累的金秋時分,我們中國又迎來了發展過程中一件新的大事,今年10月24日,中國共產黨第十九次代表大會在北京勝利閉幕,這將是我們中國在世界發展的潮流中、在中華民族復興的征程上,樹起的又一座里程碑。此時此刻,我們欣欣向榮的校園,也正以一副“志存高遠,追求卓越”的姿態迎接黨的十九大勝利閉幕。
今天在這里,我想說的是,中國要騰飛,教育是龍頭。有人把中國比作是一列在時代軌道上快速運行的火車,隨著時代步伐的前進,列車的每一次提速,都象征了我們綜合國力的極大提升,而我們每一個學生都將是這列火車的駕駛者。
提到“不忘初心,方得始終”,我們青年學生要從小學習做人、學習立志、學習創造,努力向書本學習、向榜樣學習、向老師學習、向同學學習、向社會學習,要保持對知識的渴望,保持對探索的興趣,培養科學精神,要飲水思源、知恩圖報,爭當學習踐行社會主義核心價值觀的楷模。要樹立報效祖國的理想,不忘初心、紅心向黨,努力成長為合格的社會主義事業接班人。
親愛的同學們,今天在這里,對著莊嚴的國旗,我們不妨問問自己:“我都已經準備好了嗎?我的目標在哪里?我該如何繼續努力?我每天付出的是什么,收獲的又是什么?”真心希望大家能夠盡快調整自己,繼續努力地學習,要“志存高遠,追求卓越”,用實際行動來表達我們對親人和祖國最誠摯的謝意,以自己出色的成績來回報他們。
“少年富則國富,少年強則國強。”同學們,時代在進步,未來在召喚。我們才是創造美好未來的新星,中國將來真正的希望,努力拼搏吧,這不只是向黨的十九大獻禮,也是對我們偉大祖國的祝福。讓我們伴隨著十九大的勝利閉幕,共同沐浴新的春風,見證我們的美好明天,也見證我們祖國的美好明天!
我的講話完了,謝謝大家!
學生關于道德的國旗下講話稿 篇14
各位朋友:
我的國旗下講話是:從“赤兔之死”說起。
赤兔之死,這是今年高考大戰中一位學生的作文,據說得了滿分。講的是,公元220xx年,關羽走麥城,打了敗仗,拒不投降,被孫權所害,并將他的赤兔馬賜于馬忠。這一天,馬忠急忙上告孫權,說赤兔馬已絕食多日,就要死了。孫權大為驚訝,趕忙找來精通馬語的伯喜問明緣由。原來,赤兔馬以前跟過幾位將軍,但都人品不佳,尤其是呂布,最無誠信,為了榮華富貴,為了美女姿色,言而無信,出爾反爾,殘害忠良!與這樣無誠信的人在一起,赤兔馬深感恥辱。后來赤兔馬歸于曹操,曹操將它贈給關羽。關羽將軍誠實守信,深得赤兔馬敬仰。而今關將軍被人所害,赤兔馬悲痛不已,它對伯喜哭訴道:“鳥隨鸞鳳飛騰遠,人伴賢良品質高。士為知己而死,人因誠信而存。關將軍如此誠信,我不敢不以死相報。”說罷,赤兔馬伏地而亡。這時伯喜放聲大哭,說“動物都能這樣,難道人還不如嗎?”后來孫權知道此事,也深為感動,下令將關羽與赤兔馬一并厚葬。
朋友,這個故事說完了。請你再聽我們的故事。我是今年4月份來到新華聯工作的。每天忙碌的我總感到一種飽滿的情緒,那是一份激情,更是一種責任。這份責任便是與新華聯的契約,是我對新華聯的承諾。誠信是一種責任,不管多難多重,一旦承諾,就要負責守信到底,這是做人的準則。我時常想,誠信作為人的一大品質,是何等的重要。誠信,誠:誠實、誠懇、誠意,忠誠、坦誠、精誠……信:信譽、信任、信心,信仰、信念、信條……誠信二字具有豐富的內含,歷來被視為“進德修業之本”,許多政治家、思想家、偉人,先哲都以“誠信為本”作為立身處世的信條和座右銘。
在今天,在市場秩序混亂成為突出問題的今天,在假煙、假酒、假藥乃至除了媽媽不假以外無所不假的今天,企業對消費者的誠信顯得多么重要啊!下面是對南方某個藥材市場的調查,藥材合格率只有3%,不合格率竟高達97%!在那里,普通的牛角變成了犀牛角,牛骨變成了虎骨,塑料片變成了鹿茸片,番薯粉變成了淮山粉,化工原料加香精居然成了麝香,甚至豬飼料、禽飼料,也制造成各種各樣的中成藥、西成藥。更有甚者,他們將廉價藥、滯銷藥、過期藥的標簽去掉,換上新的標簽,馬上就可以獲得幾倍、十幾倍的利潤!難怪呀,我們的消費者處處在尋找著真,也難怪,消費者處處在謹防著假!
我們不禁要問,這到底是為什么?難道市場經濟就成為誠信喪失的理由嗎?然而我們說,市場經濟正是信用經濟啊!現代市場經濟,它要求把單純追求物質利益的沖動,轉變為一種社會責任感,把社會效益與經濟效益統一起來。當你追求最大利潤的時候,你應該想到對社會的責任,這樣的經濟活動才會有長久的生命力。而對于一個企業來說,它的長久存在不是比一時的利潤更重要嗎?市場經濟是競爭經濟,也是協作經濟,協作就要誠實守信。在當前的市場交往過程中,不少人都抱有這樣的心理:認為在市場競爭中,只有損人才能利己。在這種心態支配下,產生了大量不正當的經濟行為,這不但嚴重影響了市場經濟的健康發展,而且傷害了市場經濟在人民群眾中的聲譽。200多年前,美國一位著名經濟學家在給一位年輕商人的信中,首次提出“時間就是金錢”的命題,同時也提出了“信譽也是金錢”的命題。對于前一個命題,我們經常引用,而對后一個命題,似乎不大提起。十多年前,鄧小平同志倒是提起過,他說:“一切企業事業單位,一切經濟活動和行政司法工作,都必須實行信譽高于一切。”信譽高于一切,這就是發展市場經濟必須遵循的一個重要原則!企業的誠信是它的一種無形資產,帶來的絕不僅僅是效益,更重要的是,誠信代表著一種企業精神、企業文化,代表著企業形象。
我以為,在這個問題上,目前必須走出一種困惑,那就是:你騙了我,我要騙回來;你不誠,我就不義。這種心態正是造成信用危機的一大禍根。最近我讀到一位加拿大商人給兒子的一封信,大意是這樣的:“兒子,得知你最近在一樁生意上受了騙,在你發泄這股怨氣的同時,或許也想欺騙他們吧!這是人之常情,我并不怪你有這種想法。對于自尊心來說,用我們同樣的遭遇來傷害其他人,或許是得到了補償,但是,如此一來,你損失就更大了。要知道,企業界是個很狹窄的世界,騙了這個人后,再騙那個人,相信他的企業生命必定不長。不守信用,在短期內想獲得一筆金錢也許容易,但是從長遠來看,那真是奠定了企業失敗的基礎。所以不必去擔心他的人格,你必須注意的是你自己的品格,這才是最重要的。你要切記這句名言:‘信用仿佛一條細絲線,一時斷了,想要再接起來,難上加難。’兒子,記住我的話,明天還有事情等著你,而今天,你有什么安排呢?”讀了這封信,我深深感到這位商人的博大胸懷,更應該感謝他給予我們關于“誠信”的透徹理解。
我到新華聯工作的時間不長,卻也聽到了不少美好的故事。無獨有偶,我們的老板也常常告誡員工:做人和做生意一樣,在任何時候都要交一些好朋友,這樣你的路才會越走越寬,否則,你的路就會像倒八字一樣越走越窄。交朋友憑什么?憑你做人的真誠和信譽。老板是這樣說的,也是這樣率先垂范的,正是憑他的為人,打動了馬來西亞那個固執的老頭,為公司賺得了第一筆資金;正是憑他的誠信,贏得了泰國曾老板的信任,為公司建造華聯商廈渡過了資金短缺的難關!
以誠為本,信能化金。一個人,一個企業,乃至一個國家概莫能外。江提出了“以德治國”的思想,這是新時期治理國家的又一重要方略。法治與德治,它將成為我們推動國家順利前行的兩個輪子。朋友們,讓我們高揚起理想的風帆,用我們的忠誠再造一個輝煌的中華,在新的世紀里托起一輪新的太陽!
學生關于道德的國旗下講話稿 篇15
同學們:
當你們看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時候,……你可曾意識到科學的力量,科學不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。
翻開20世紀的壯麗篇章,我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮,更創造了無數科學奇跡。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構,當時讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等,在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今日,高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代,我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀,擔起新世紀的重擔呢?
科學技術的日新月異,使得科學不只為尖端技術服務,也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學,學習科學。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍,使我明白了許多道理。精密的機器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個個生動有趣的現象,激起了我探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學,傳播文明,在享受新生活的同時,更要創造新生活,如今,科技產品的更新換代不斷加快,可視電視、電腦上網、心臟起搏器,已經不算新鮮了。從19xx年發明的真空吸塵器,到人造地球衛星、載人宇宙飛船,科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及,納米技術、超導材料的廣泛應用,不久的一天,或許就在你的餐桌上,會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術,不僅僅是為了成為科學家,也是為了能適應生活,更為了能成為新世紀的主人,擔起新世紀,為國家建設,為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來,我國的科技發展突飛猛進,人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距,為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說“科學技術是
第一生產力”,的確如此,科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國,那么,我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。
同學們,我們正處于成長發育階段,學習科學,讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課,因為這是一切學習的基礎;同時,對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊,最好在課余多閱讀一些;還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作,寫科學小論文等,培養對科學的興趣。長此下去,我們一定能夠熱愛科學,擁有豐富的科學知識。
人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰者號,還是全球計算機病毒的升級,從來都不能阻止人類的科技進步。“知識就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來勉勵自己,做一個熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!
謝謝各位
學生關于道德的國旗下講話稿 篇16
各位老師、同學們:
大家早上好!我是初一(2)班的王星雨,今天我講話的主題是《反對校園欺凌,共建和諧校園》!
校園,是培養人的地方,是文明的殿堂;校園,應該是一方凈土!然而近來,卻常常看到校園暴力事件的發生。很多同學總是出口成臟、惡語傷人,有些同學總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打群架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。要知道,沒有和諧的校園,就沒有安寧的學習環境;沒有校園的和諧,就沒有社會的和諧。 校園欺凌主要有以下表現:
1、語言暴力。有的同學喜歡耍派頭,總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣子,把臟話都變成了口頭禪,一說話就扯開嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在。
2、以大欺小,以眾欺寡。有的同學喜歡欺負弱小的同學,將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
3、為了一點小事,大打出手。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛,由口語辱罵升級到拳腳相加。
4、講所謂的“義氣”,用暴力手段爭論長短。這類事件,往往由個人與個人之間,升級到群體。
校園欺凌現象不僅給同學們造成了身體上的傷害,更給他們的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免地影響了我們的學習,影響了我們的健康成長。同學們,面對校園欺凌現象,我們該做些什么呢?我們應該行動起來,反對暴力,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學都能健康成長。
在此我倡議,在校園內不做以下不良行為;
1.不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不亂丟果皮紙屑,不說臟話,不說不文明的語言;
2.不破壞環境衛生,不破壞公物;
3.不欺負同學,不搞小幫派;
4.嚴格遵守學校的作息時間,養成守時的好習慣;
5.上下樓梯靠右走,一定要做到不推、不擠、不跑、不跳;
6.放學后排好路隊,出校門后到指定位置及時回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設法向路人或警察求助;及時將情況向家長、班主任報告。
恰同學少年,我們應該滿腔熱血!在這花樣的年華里,我們怎能荒廢了美好的時光!同學們,讓我們遠離校園欺凌,共建和諧的校園!
和諧是一幅精美的畫卷,令人驚艷,令人回味!和諧的校園——會給空虛的心靈帶來希望,會給彎曲的脊梁帶來挺拔,會給卑微的靈魂帶來自信。讓我們創造和諧的學習氛圍,讓我們建立和諧的人際關系。我希望看到奮發有為的同學;我希望看到充滿活力的校園!
花開的日子,讓我們在和諧的氛圍中愉快學習;
花開的日子,讓我們在和諧的樂園中陶冶情操;
花開的日子,讓我們在和諧的人際關系中健康成長。
我今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
學生關于道德的國旗下講話稿 篇17
老師們,同學們:
上午好!今日我國旗下講話是《為了家鄉更美好》。
提起我的家鄉——鯉城,我們心中便充滿驕傲和自豪。鯉城古稱刺桐城。她曾經是古代海上絲綢之路的起點,素有“海濱鄒魯”的美稱;她曾經擁有“市井十洲人”,“漲海聲中萬國商”的繁榮。還有那巍然屹立的東西塔,盛名遠播的開元寺,伊斯蘭風格的清靜寺,牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音,提線木偶、梨園戲、高甲戲……千年的文化積淀造就了家鄉鯉城輝煌的歷史。
改革開放20xx年來,家鄉發生了翻天履地的變化,特別是在鯉城區委、區政府“繁榮古城,建設新區”的響亮口號下,家鄉人民用聰明才智,勤勞的雙手和敢于拼搏的精神,使古老的鯉城煥發了青春,一個“文明、誠信、平安、溫馨”的鯉城展現在我們面前,以其獨具魅力的精神風貌贏得了人們的廣泛贊譽。可是,你們有沒有想過,家鄉今日嶄新的面貌是咱們父輩用勤勞和智慧開創的,我們是否能躺在這個成就上維持現狀,坐享幸福呢?當然不能!那么,為了家鄉更美好,作為鯉城的一名小學生我們又該怎樣做呢?
首先,我們要從現在起自覺培養勤勞的品質。古代思想家韓愈說過:“業精于勤、荒于嬉。”業就是事業。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神,家鄉的建設事業,還能繼續發展嗎?正如克雷洛夫說的那樣:“才能一旦為懶惰支配,它就一無可為。”同學們,把家鄉建設得更美好并不容易,只有踏踏實實地依靠勤勞才有希望。其次,我們要從現在開始,努力學習科學文化知識。以前,由于科學文化知識的落后,在建設家鄉的道路上,人們付出了沉重的代價。是先進的理論,是科學技術推動了家鄉建設的飛速發展。當今世界科學技術是
第一生產力,國與國之間的竟爭是綜合國力的竟爭,是科學技術的竟爭,要想家鄉得到發展,就必須從小努力掌握先進的科學技術知識!同學們,把家鄉建設得更美好,應該成為我們鯉城新一代少年兒童共同的奮斗目標和光榮責任。從現在開始,從點滴小事做起,為家鄉各項事業的發展作貢獻。在社會實踐中鍛煉體魄,增長才干,磨煉意志。我們要自覺用《小學生守則》、《日常行為規范》來規范自己的言行,塑造自己的人格品質,爭做文明、守紀、奮發、向上的鯉城新一代,用實際行動,投入家鄉的建設中去。
同學們,我們有全心全意為人民謀福利的中國共產黨的領導,有一代代勤勞勇敢的家鄉人民的不懈努力,家鄉鯉城就一定會有更加美好的未來!
學生關于道德的國旗下講話稿 篇18
老師們,同學們:
還記得第一次知道抗日戰爭是在媽媽的故事里,《雞毛信》里聰明機智不怕犧牲的海娃,“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”歌中頌揚的王二小,還有那調皮機靈幫助敵后武工隊狠狠教訓敵人的嘎子伴隨我長大。從此,他們那不怕犧牲、敢于為國家獻身的精神便在我心里扎下了根。后來,隨著對歷史的深入學習,才讀懂抗日戰爭這一具有歷史偉大意義的神圣的戰爭。
盧溝橋的槍聲,揭開了中國人民反擊日本法西斯侵略、全民抗戰的序幕。歷時八年的崢嶸歲月,中國人民終于熄滅了日寇在華夏大地燃起的戰火硝煙。七十年了,七十年彈指一揮間,中華民族自此扭轉百年衰敗沉淪的歷史,古老的中國從此走向民族的獨立與自強。
遙想當年,祖國那積貧積弱的時代,日本帝國主義的鐵蹄肆意踐踏我國大好河山,置我同胞于苦難,喪心病狂的殺戮掠奪,對中國人民犯下了令人發指的滔天大罪。一邊是戰爭狂人冷氣陰森的獰笑,一邊是國土淪喪、滿目瘡痍、血流成河。處處燃燒著戰火,人民家破人亡,妻離子散。在南京大屠殺時,敵人燒殺搶掠,無惡不作,對手無寸鐵的南京人民進行屠殺,使三十萬中國同胞含冤而死……中國人民生活在水深火熱之中。在中華民族存亡的非常時刻,在中國共產黨的領導下,多少熱血兒女毅然奔赴抗日前線,加入救亡圖存的行列,他們為趕走日本鬼子,求得民族的解放,不惜拋頭顱、灑熱血,在槍林彈雨中寫就了他們驚天地、泣鬼神的壯麗的人生篇章。
今天,我們紀念這場偉大的勝利,就是要永遠銘記慘遭日本侵略者殺戮的無辜死難同胞;永遠銘記在抗日戰爭中英勇戰斗、為國捐軀的烈士;永遠銘記參加抗日戰爭的老戰士、愛國人士、抗日將領;永遠銘記為抗戰勝利建立了功勛的海內外中華兒女;永遠銘記支援和幫助了中國抗戰的外國政府和國際友人。銘記他們的浴血奮戰,銘記他們的聰明與智慧,銘記他們的大公無私,銘記他們的深深愛國情。
我以我最深最真的筆觸,走過時間的滄桑,空間的遼闊。我想令人們回憶起70年前那場悲壯激越、一寸河山一寸血的反法西斯斗爭;我想揭示在民族生死存亡的關頭,一個國家和民族所迸發出的神奇力量。我們紀念這場戰爭,不是為了仇恨,而是著眼于未來。歷史是不能忘記的,忘記意味著背叛。這段歷史,本應滲入我們的血脈,合成在我們的DNA中,成為子孫后代與生俱來的記憶。就像一個永遠醒著的傷口,以一種永遠無法回避的痛楚,時時提醒我們落后就要挨打,中華當自強!
回顧中國人民抗戰史實和整個中國近現代歷史,放眼當今世界現實,我們更深切地認識到,只有國家的統一,人民的團結,社會的穩定,經濟的發展,國力的增強,中國人才會有尊嚴,中華民族才能屹立于世界民族之林,才能為世界和平與共同發展做出貢獻。在新世紀全面建設小康社會的偉大征程中,弘揚民族精神,凝聚民族力量,是實現我們發展目標的可靠保障,也是我們紀念抗戰勝利70周年的根本意義之所在。“知恥而后勇。”牢記歷史,勿忘國恥,才能從內心深處激發愛國之情和報國之志,才能高奏愛國主義的時代主旋律,不斷激發奮發圖強的精神動力。
70個春夏秋冬,由此而激發出的愛國主義熱情在神州大地上激蕩,在華夏兒女心中涌流。“茍利國家生死以,豈因禍福趨避之”,當前,我們每一個華夏兒女都應為了實現中華民族復興這個大局,把滿腔愛國之情化為發憤學習之動力,熱忱報國之行動。
今天的我,作為一名光榮的少先隊員,在深深地為那些英靈們所觸動的同時,更是要居安思危,飲水思源,牢記歷史,努力學習,奮發圖強,為中華民族的偉大復興而努力奮斗,用我們的肩膀撐起中華不朽的脊梁!
學生關于道德的國旗下講話稿 篇19
老師們,同學們:
早上好!
今天,我講話的題目是:“預防校園欺凌,構建和諧校園”。
日前,國務院教育督導辦公室印發《關于開展校園欺凌專項治理的通知》,要求各地中小學校針對發生在學生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為進行專項治理。
那么什么是校園欺凌呢?校園欺凌就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱的現象。前不久,網上報道了江西某中學發生女生扇打耳光造成傷害的事件,事件曝光后,幾名參與打架的女生迅速被公安部門帶到派出所,接受處罰。這幾名同學的家長也因監護不力,受到處罰。在很多校園里有這樣的現象:有的同學因打籃球引發矛盾請社會青年來校毆打同學,有的高年級的同學在校園商店、食堂故意沖撞低年級同學,有的向同學素要錢物,有的向同學惡語相向、出口成臟。這都是校園欺凌事件。
這樣的欺凌事件一旦發生,它不僅僅會使受害者的身體受到傷害,甚至還會使受害者的心靈受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅到人的生命安全。同學們,面對校園欺凌,我們應積極行動起來,反對校園欺凌,遠離校園欺凌,共建和諧校園。對此,我們應努力做到以下幾點:
一、培養健全的人格,做一個文明的學生。有校園欺凌行為的學生,應該意識到,欺凌行為是不道德的行為,是無能的表現。發生矛盾時,不要抓住對方的錯誤不放,而應該檢討自己。
二、要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,產生一點摩擦是正常的。但是矛盾發生后,應該學會容忍,要學會通過合理的方法解決問題。中國有一句古話叫:“謠言止于智者”。意思是“聰明和智慧的人能夠將壞事控制住,不讓它繼續發展。”
三、正確處理同學間的欺凌現象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當你發現別人或自己受到欺凌時,不要依靠外力進行報復,要敢于并善于維護自己的合法權益,及時向老師、家長舉報。
同學們,從現在開始,我們要更堅決地對校園欺凌說“不”!共建和諧校園!謝謝!
學生關于道德的國旗下講話稿 篇20
生命如詩,歲月如歌,時光不容許我們回味,轉眼間半個學期就過去了,該如何面對即將到來的期中考試呢?
首先,我們必須了解,考試不是最終的目的,而是一種手段,是一種檢測學生學習狀況和效果的手段;考試也是一種考驗,一種讓我們敢于正確評價自己,敢于正視學習上的失誤和不足的考驗;考試更是一個舞臺,我們每一位學生都是主角,任由我們自由發揮,需要我們悉心展示。
滿懷信心地迎接期中考試,爭取優異的成績,是我們的共同心愿,為了我們在期中考試中能夠獲得成功,我認為應該在以下幾個方面做好充分的準備:
一、在思想上認真對待期中考試。只有思想上足夠的重視,才能發揮出應有的水平。我們應該以端正的態度和良好的心態面對期中考試,遇到簡單的題目不要浮躁,遇到復雜的問題不要急躁,以一顆平常心對待考試。
二、掌握科學的學習方法,制定合理的復習計劃。一個成績優秀的學生,不一定是聰明的學生,但一定是有科學的學習方法的學生。我們要學會贊揚別人,向優秀的同學看齊,別人在某方面勝過你,一定是有原因的。這要求我們學會自我反思,不斷的完善我們的學習方法,合理的安排學習時間,有計劃地復習。
三、養成良好的考試習慣。俗話說:功夫在平時,考試前臨頭抱佛腳是顯然不可取的,只有講究考試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等不利因素造成的失誤。
四、考試需要誠實守信。平時渾渾噩噩,懶惰散漫的同學,在考場上可能尋思投機取巧,這樣的想法和做法是對父母的親情的褻瀆,是對老師辛勤培養的嘲諷,更是對認真復習的同學的不公平!所以說考試更是一場人格的考驗。
面對期中考試,不要抱怨。因為任由抱怨的滋長都是正能量的消減。面對期中考試,要積極備考,還要認真對待;面對期中考試,端正心態,誠信考試,才能考出應有的水平;不驕不躁,保持夢想的心,更能讓拼搏彰顯青春的主題。
韓國前總統盧武鉉曾經說過:“沒有一個農民,會因土地的貧瘠而放棄勞作。”我也認為沒有一個學生會因學習的辛苦而放棄求學和拼搏。你若決定燦爛,山無遮,海無攔!你要堅信:只有天空才是你的極限!萬古長空,一朝風月,只有善待今朝的人,才能做永恒的追求,只有看到長空的人,才懂得風月之美。
“腳踏實地海讓步,持之以恒山能移”,我們渴望成功就應該像渴望呼吸一樣,只要我們有呼吸的權力,就應該有渴望成功的激情。我相信態度決定命運,與其用淚水悔恨昨天,不如用汗水拼搏今天,且學且珍惜。如果你擁有噴薄的激情,成功一定會屬于你。
同學們,祝愿你們期中考試取得優異的成績,向父母、老師交上一份圓滿的答卷,為自己的青春涂抹斑斕的一筆!
學生關于道德的國旗下講話稿 篇21
成功學的創始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有奇跡的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地”。
自信在很大程度上促進一個人的成功。自信可以從困境中把人解救出來,使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人們奮斗的動力。如果我們分析那些卓越人物,科學家、企業家、政治家等,就會發現他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到成功。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半”。
兩個同樣努力工作學習的人,自信的人在工作學習中總會以一種更輕松的方式度過,面對困難時,相信自己的能力,想方設法克服困難,渡過難關,直到成功。不自信的人懷疑自己,會選擇,轉移方向,不敢堅持在一個重要項目上長期奮斗。由于這心理上的差異,雖然二人花的時間精力差不多,但往往較為自信一方的收獲會更大。
國內外科學家尤其是發明家,哪一位不對自己所攻關的項目充滿信心呢?一次又一次的失敗,只會一次又一次地激發他們的斗志,失敗越多,他們認為距離成功也就越近了。但自信不會無故地附在人們的身上,首先要有真才實學,接著才會有真正意義的自信,并把它作為自己奮斗的動力,如果空有滿腹自信,那么只能說是自以為是,自負罷了,這種所謂的“自信”不但不能推動人們前進,反而害人不淺,是十分危險的。
效實學子的特點非常明顯,愛校,自信,基礎扎實,全面發展,深受高校的歡迎,社會的好評,在今年北大、清化、復旦、交大、浙大的保送、自主招生中成績優異。效實學生非常自信,但也應該看到僅有自信是遠遠不夠的,自信應該與努力有機地結合,還需要有理想,要勤奮,有毅力,并且重視方法,這樣才能取得理想成績。所以,希望同學們在新學期學習中,首先應該有遠大理想,奮斗目標,要勤奮學習,注重方法,打好基礎,然后要充滿自信地面對自己的學習、生活,讓自信附在 “努力”這一燃燒自信的機械上,使自信發揮出更大的力量,在學習中取得更大成功。
學生關于道德的國旗下講話稿 篇22
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我是來自八(7)班的姜洲瀅。今天,我在國旗下講話的主題是:“爭分奪秒,備戰期末考試。”
風來了又走,花開了又落,又是一年繁華!時間如白駒躍過,期末考已經進入倒計時了。那么面對期末考試我們應該怎么做呢?
首先,我們要利用好時間。在接下來短短的幾天里,我們要進入沖刺狀態。把每一分每一秒都利用起來。要合理的按照復習計劃進行復習,查漏補缺,決不可怠慢任何一個細節。要在老師的帶領下,向期末考進軍。
其次,很多人在考試時總考不出自己的實際水平,拿不到理想的分數,究其原因,就是心理素質不過硬,考試時過于緊張的緣故。還有就是把考試的分數看得太重,所以才會導致考試失利。人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過于地追求往往就會失去。所以,考試時要保持鎮定,相信自己。
在考試時,考試方法也是很重要的一點。在做題目時,要做到冷靜,細心。遇到難題時不要緊張,也不要花大量的時間在這道難題上。可以先把難題放一放,做后面簡單的題。等到試卷都做完了,再來想這道題。一張試卷做完后,一定要進行仔細地檢查。
誠信是人一生當中最基本的道德觀念,“誠實守信”是中華民族的傳統美德,“人而無信,不知其可也”。在考場中我們要做到誠信考試。一個人考試作弊,不僅僅是治學態度的問題,更是個人思想品質和人格的問題,他拿到的是戴著面具的分數,丟失的卻是自己心靈的純潔。
最后,祝愿同學們在期末考試中能取得好成績,用你的智慧和汗水去回報老師們和家長們。
謝謝大家,我的講話完畢。
學生關于道德的國旗下講話稿 篇23
親愛的老師同學們,今天我為大家講話的主題是消防安全,永駐心中.
每每提到消防安全,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字.是的,火,能帶給人們光明,賦予人們溫暖.但是火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕.我們不會忘記,俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生的那場火災,近200名學生受傷,41名學生死亡,其中,中國留學生受傷46人,死亡11人.這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素.
那同學們,我們的學校里又是不是存在安全隱患呢?
1. 你在寢室里有沒有使用大功率電器?
2、角落里是不是有你丟棄的煙頭?如果處理煙頭、煙灰不當,或者將煙頭隨手一扔,沒有徹底熄滅煙頭,一旦碰到可燃物,在沒人注意的情況下極易發生火災.20xx年,某學校計算機室內,一名學生下課抽完煙后,隨手將煙頭丟到旁邊堆砌的雜物中,引燃了雜物里的易燃物,燒毀計算機若干臺,機房內的線路也已燒斷.
3、離開教室時電源有沒有關掉?
4、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發生用火危險.
5、考慮到學校供電線路的負荷問題,學生宿舍電源插座較少,學生由于缺少社會經驗和鑒別能力,很容易被說服購買劣質插板,私自亂拉、亂接電線,致使接線不牢,或者接錯線路引起火災.
6、有的學生喜歡用紙做燈罩,看上去比較有藝術感,但60W以上的燈泡,長時間烘烤紙張易起火.如果充電器長時間充電,而且被衣物覆蓋,散熱不良,也會容易引發火災.某大學宿舍一名學生將臺燈置于床邊,靠近枕巾、被褥的地方,由于長時間使用臺燈未關,引燃了床單、枕巾,由于及時撲滅,并未造成人員傷亡,但此同學的被褥已被燒毀.
這些只是我們身邊的消防安全隱患中的一部分,甚至同學們都認為這些都只是小事情都對它不屑一顧,但是請同學們記住火災猛于虎,你絕不可對它掉以輕心!
不可否認,隨著社會的發展,我們的生活越來越進步,現代化的設施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學們不要玩火,安全用電.我們要創建"平安校園",保校園寧靜,讓同學和老師平安.希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則,都能學習和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態下的急救、自救方法.
例如:
1、 火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物.
2、 受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去.
3、 身上著火時,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物來壓滅火苗4、 遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生.
5、 室外著火,門已發燙,千萬不要開門,以防大火竄入室內,要用浸濕折被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫.
6、 被困時千萬不能盲目跳窗,要通過呼救,揮舞衣物等方式來求救.
安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發展的前提;安全不僅關系師生本人、關系學校、關系家庭,安全同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族,所以我希望在所有人心中都能警鐘長鳴,安全永駐.
同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害.讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周.
謝謝大家,我的講話完畢!
學生關于道德的國旗下講話稿 篇24
親愛的老師們,同學們:
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是——感念師恩 牢記教誨。九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的樹葉,但卻因為有教師節而顯得格外美麗。
同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位細心觀察的學生,你就會發現,學校的晨曦中,教室里和你一起打掃衛生的還有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿關愛的手;華燈初上,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把整個心靈給我們,體現出了一種偉大的情懷。
同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,但不可否認,學習是感恩老師最好的途徑,雅加達亞運會上,中國體育健兒一展雄風,屢創佳績,展現了自強不息,拼搏向上的中國精神。這種精神亦需要我冕徹于學習中。
除此之外,它表現在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。
同學們,不要再把這些歸結于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,何況是那些以同學們的成長和發展為己任的老師呢?
讓我們,把教室打掃得更加干凈;讓我們,在校園里不再亂丟亂扔;讓我們,不再違規使用手機;讓我們,認真地完成每次作業;讓我們,認真應試,仔細答題,牢守考場紀律……
我想這一切的一切就是一種感恩,同時也是我們對老師諄諄教導、辛勤教育的最好回報。
另外,每年九月第三周為江蘇省推廣普通話和推行規范漢字宣傳周,對此,我們要把普通話作為校園用語,不但在課堂上學習,在校園交流中也要講普通話、寫規范化文字。
最后,祝各位老師節日快樂!
謝謝大家!
學生關于道德的國旗下講話稿 篇25
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!
今天我給大家講的題目是《奮斗初三,享受初三》。
半年前,懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我們走進了初三。時光荏冉,歲月如梭。轉眼間,萬米賽跑已經到了百米沖刺的時候,9年的寒窗苦讀,3200多個日日夜夜,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在火紅的6月收獲。最后90多天的拼搏,是意志的較量,是心態的比拼。90多天的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財富。在此,我提幾點建議與大家共勉:
1、確立目標,樹立信心。目標是我們奮戰初三的方向和動力,目標的確立必須符合個人的實際,既不能太高、也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增,干勁更足。充滿信心,是決戰中考的前提,是享受初三的保證。要相信自己的能力、相信自己還有潛力,要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。我希望所有的同學都能用“我自信,我出色;我努力,我成功。”等富有激情的話時刻提醒自己,經常地點燃熱情、自我鼓勵和自我鞭策。
2、端正態度,凈化心境。積極端正的態度,是奮戰初三的保障。在中考備考的關鍵時刻,我們初三的同學更需要控制好心態,時刻讓自己的情緒處于平衡狀態,不要遇到一點困難就驚慌失措。我們平時的學習和生活都要從中考的角度出發,一切都要有利于中考,希望同學們能夠以一顆充滿激情的心投入到緊張的中考復習當中。
3、堅定意志,增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是奮戰初三的支柱。中考不僅僅是對我們智力水平的檢驗,同時也是對我們非智力因素的較量;在迎戰中考的關鍵時刻,同學之間的競爭更重要的應該是意志的較量,頑強的毅力是強心劑,它能使我們的各種能力發揮到極致。
4、珍惜時間,提高效率。珍惜時間,注重學習策略,提高學習效率是奮戰初三的關鍵。爭分奪秒,把握好每一天,不要輕易給自己放假,專心致志學習,重視每一堂課,在老師的具體指導下,有計劃、有安排的搞好最后的復習,取得最好的成績。
初三的同學們,努力地奮斗吧,盡情地享受吧!中考的戰鼓已經擂響,在這鮮艷的五星紅旗下,我預祝同學們:百尺竿頭,更進一步。在中考的戰場上取得輝煌的成績!也祝初一初二的學弟、學妹們再接再厲,勇往直前!讓我們贏在起點,贏在初中,贏在腰站中學!
謝謝大家!
學生關于道德的國旗下講話稿 篇26
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好。我今天國旗下國旗下講話是: 心懷感恩,快樂成長。
在6月1日那天,王倩老師帶我們一起做游戲、吃蛋糕,在歡聲笑語中,告別了我們最后的一個六一兒童節。在最后一個環節,王老師讓同學們對自己的同學、朋友、老師、家長說句話。有的人是對朋友、同學說,有的是對老師說,有的對自己的家長說,表達了我們的感激之情。在此,我也想要對我的父母、老師、同學們說說我的心里話。
自我呱呱墜地的那一刻起,爸爸媽媽為了我的成長付出了很多的心血和精力,在他們的陽光雨露下健康成長。我想對他們說:爸爸媽媽,謝謝你們給了我一個生命來到這個世界上。記得,有一次我胳膊受傷了,用酒精消毒時非常痛,我叫了出聲。父母站在身旁沒說一句話,卻滿臉關心,母親的眼睛里還泛著淚光。我知道,他們比我還要疼,因為他們是最愛我的人。感恩的話說不完,我只能以實際的行動來回報我的父母,努力學習,奮發圖強,成為你們的驕傲和依靠!
我要對我的朋友說的是:謝謝你們在我傷心時候安慰我,在我難過的時候陪著我,在我遇到難題的時候幫助我。特別要感謝我們組的組員,當我不完成作業時,你們從來沒有責備我,而是默默得陪我跑步,還告訴我:“沒關系,明天寫完就是好樣的”。感謝你們的包容和鼓勵,我一定會嚴格要求自己。
最后,我要對我的老師說:您如同我第二個父母,關心我,鼓勵我。每當我有一點點進步,您都會鼓勵我,有時還在組會上表揚我,帶頭給我鼓掌。這小小的掌聲和您的表揚,使我在學習的道路上又增添了一份信心。感謝您對我們的付出。
家長給予我生命,朋友給予我友誼,老師給予我方向。愿我們在老師的指引下,家長的陪伴下,朋友的幫助下,心懷感恩,快樂成長!我的講話到此結束,謝謝大家。
學生關于道德的國旗下講話稿 篇27
各位老師、同學們:大家好!
此刻,作為體育組的代表進行國旗下講話,顯然,預示著一年一度的校運會即將拉開帷幕。為了使我們共同的校運會更加熱烈精彩、更加溫馨和諧、更加安全有序,我將講話的主題定為:崇尚規則、享受校運。
所謂規則,是由群眾共同制定和公認或由代表人統一制定并通過的,由群體里的所有成員一起遵守的條例和章程,因此,規則具有普遍性、具有群體的約束力。體育競賽的魅力之一在于規則的公平、公開、公正性。
崇尚規則,首先是崇尚運動項目本身的規則。比如,所有比賽均提前20分鐘檢錄,運動員就要時刻關注檢錄和比賽的時間;比如400米以下包括400米比賽,都采用蹲踞式起跑,運動員就必須遵守這個規則,不能站著出發;比如我們實行零搶跑規則,運動員就必須學會聽槍跑;比如徑賽項目必須在規定的跑道上進行,運動員就不能串道,尤其是4*100米接力,交接棒完成后仍然要在自己的道次上,等所有接力運動員跑出后才能走出跑道,以免對其他道次運動員造成阻擋犯規等等。每個項目都有特定的規則,聽從裁判的要求,你才能更順利的完成比賽、贏得勝利,以免造成因違反規則而帶來的損失。
崇尚規則,還要崇尚場地上的規則,主要是我們約定俗成的一些紀律性、安全性的規則。比如,我們鼓勵同學們相互加油助威,但我們堅決反對長距離比賽時的陪跑行為,尤其是在跑道內多人進行陪跑,這種行為,既會對后面的運動員造成阻擋,又對裁判員判定圈數和判定名次造成極大的干擾,因此,我們建議,要加油的可以在跑道的內側操場上,定點設置人員吶喊加油。再比如,場地上的所有人員,當你要穿越跑道或是穿越投擲區的時候,千萬要注意,請你們“一停二看再通過”,時刻對跑道和場地保持一種高度的敏感性、警覺性,否則,你的大意行為很可能對比賽帶來干擾,也可能對你自身的安全帶來威脅。另外,在徑賽的終點附近,在投擲區等,保衛處都會拉起警戒線,那么,請所有觀看的、拍照的老師同學都要自覺地站在警戒線之外,以免干擾裁判工作,或是帶來安全隱患。崇尚場地規則,還包括每位同學都應自覺地保持場地的干凈整潔,不在運動場上制造垃圾,當然,還包括有組織的進場和退場等等。
崇尚規則,才能讓我們欣賞到安全有序的校運會,享受校運會帶給我們的種種美妙與快樂。
享受校運,享受準備的過程,準備入場式、準備服裝、準備比賽,每一個環節,都需要每一個人都盡心盡力、相互合作、提高效率;享受拼搏的過程,拼搏就是挑戰自我極限的過程,在最累的時候、在落后的時候、在無望取得勝利的時候,請記住,你是在和自己戰斗,戰勝自己就是最偉大的勝利;享受加油幫助的過程,也許只是一次吶喊、一次鼓掌、一次攙扶、一次提醒、一次跑腿,但因為這無數次的一次又一次,賽場變得溫暖,記憶變得美麗。
享受校運,享受起跑線上如離弦之箭的靜與動;享受跑道上齊頭并進的電閃馳騁;享受漫漫跑道上你追我趕的智慧和勇氣;享受跳躍場上雙眼霍霍的沖擊騰躍、投擲場上萬力蓄發的奮力一擲、裁判席上聚精會神的忘我工作……
秉著一顆享受的心情對待校運會,那么,場上的運動員是道風景,場外的所有人都將成為一道不可錯過的風景。
衢州一中110周年校慶在即,歷史注定我們在場的所有人,正在無形中為這所百年老校做著傳承、發揚、勵新的偉大事業,校運會是個完全開放的檢驗場,檢驗我們的過去和現在,更預兆我們的未來。加油,同學!校運,再見!
學生關于道德的國旗下講話稿 篇28
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!我是495班的琚星浩。今天我國旗下講話的題目是《自由與約束》。
在日常的學習生活中,經常有同學抱怨說,我的家長、老師看管我過于嚴格,沒有給予我足夠的自由。那么在這里,我想和大家一起再思考這個一個問題,自由到底是什么?
自由,難道就是每天想幾點起床就幾點起床,想睡到幾點就睡到幾點,沒有煩人的鬧鐘嗎?自由,難道就是肆意妄為、無所節制地玩網絡游戲,沒有人約束和限制你嗎?自由,難道就是盡情放縱自己的欲望,放浪形骸而無所顧忌嗎?我似乎已經看到有的同學在悄悄地點頭,但同時我想我們也應該認清楚一個現實—無論什么事情,日復一日地重復也會感到枯燥。
我們之所以有時會反感學習,就是因為我們在日復一日、年復一年地重復這項工作,那我們又為什么對老師和家長的阻止,甚至禁止我們做的事情“青睞有加”呢?其中與家長和老師“斗智斗勇”的新鮮感、興奮感和刺激感恐怕才是真正的原因。如果真的有一天再也沒有人約束你了,你想干什么事情都可以,你可能會倒頭大睡一整天,你當然也可能通宵達旦地打游戲、玩手機,但隨之而來的必然是對虛擬世界食之無味,棄之可惜的空虛和寂寞。等到了這個時候,或許,你還會懷念上學那段有奮斗目標、有前進動力的時光。
人,只有在約束之中,才能活得精彩。如果你想獲得絕對自由,那你應該遠離人煙,自力更生。荒島求生或許是個不錯的選擇,在你啃樹皮、喝海水的時候,你就會懷念受約束的時光了。
俗話說,“無規矩不成方圓。”在絕對的自由下,我們只會失去奮斗的目標,失去努力的方向。絕對的自由并不意味著絕對的放松,更多時候,它是墮落和迷茫的代言詞。
同學們,我們每個人,終究需要規矩的約束。只有這樣,我們才能走得更快,走得更遠。
我的講話完畢,謝謝大家。
學生關于道德的國旗下講話稿 篇29
時光輪回,萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學年已然過去,經過一個暑假的休養,我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生以前說過:人生最搞笑味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,就是時時創造生活。那么,你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢,是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢
路還是昨日的路,但里程碑已是新的;歌還是昨日的歌,但這天唱出的更動聽;太陽還是昨日的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時,是否就應檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚我們以前擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也以前遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需把經驗和教訓銘刻于心,讓以前的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號,“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里,能夠輕易地看見同學們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識的海洋里,我們永不滿足。在那里,不得不提一下偏科的問題。當然,有這個問題的同學就應只是小部分,但這個問題較其他班更容易在奧班發生。
眾所周知,這是一個不好的現象,但個別同學因為其他科目在小學沒打好扎實的基礎,學起來并不那么得心應手。于是,他們把全部心思都放在了數學這一科身上,力爭在這一領域創出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在那里,我想介紹一個故事給大家,資料絕對真實,可能有部分同學會看過,因為,它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生,高二下學期考試全班排行29(并非失手),而經過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當中,都奪得了全班第一名。
化學他一向學得不好,但下定決心努力后,僅兩個月的時間他就取得了全年級第一,事實突破了他的想象空間,他的夢想開始遠大。他說,心理學上有一個名詞,叫“自我實現的預言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會退步。他還說,“要相信你的最好成績,因為那是你抵達過的境界,如果你相信它,那么你必須會重新抵達那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因為如果你在乎這次失常,就是相信了它,它將會成為你消極的預言,讓你重演。”
還要說一個問題,就是特色班的評選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一向沒有申報。活潑我們是做到了,似乎還過分了些,但自律呢紀律一向是我們的老問題,總是死灰復燃。其實,我也不想再次提起,因為我明白,大家已經聽煩了,聽膩了,并且都明白就應怎樣做,但就是做不到。
同學們有沒有想過,課堂上你無心發出的一句與課堂無關的話,自習課上你不自然發出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班,你不覺得內疚嗎大道理我不多說,大家心里都明白就應怎樣做,但為什么做不到呢,只因為一時的貪玩、一時的失控嗎我期望,這個學期,我們能夠申報特色班。不管是否評得上,只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧,就已經是我們的進步了。
學生關于道德的國旗下講話稿 篇30
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好,今天講話的主題是:《尊敬師長》。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句格言。老師,就像燃燒的蠟燭,用知識之光照亮學生的心靈,直到生命的終結。中華民族自古就有尊敬師長的優良傳統。
老師的職業既平凡又偉大,是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們人生的扉頁上撒下一片片光明,在我們前進的道路上,架起了一座座彩虹般的橋梁。我們要聽從教師的教導,不辜負老師的期望,以實際行動,刻苦學習,養成良好的品德,增強體質,做德、智、體.美全面發展的一代新人,把自己鍛煉成為祖國的棟梁。
同學們,老師為了我們的成長,精心備課,認真批改作業。課堂上循循善誘,耐心輔導,盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養成德、智、體,美全面發展的新一代而廢寢忘食, 夜以續日地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。有些同學卻不懂得珍惜這一切。平時,我們做錯事,受了老師的批評,有的同學不服氣,竟在暗地里罵老師,在老師背后說他們壞話。要知道,老師批評我們,教育我們,可是在教我們做人的道理呀!可有的同學就是要跟老師頂撞。你們知道嗎?每一次,當老師看見一些不聽勸告,不聽道理的同學。心里是多么傷心呀!所以,我們應該尊敬老師,上課專心聽講,獨立思考,積極舉手發言,認真完成作業,支持老師的工作,這將是老師最大的欣慰。
讓我們衷心祝愿我們敬愛的老師身體健康,工作順利!最后讓我們再說一聲:您好!我們敬愛的老師!
我的演講到此結束,謝謝。