高中生國旗下的講話稿（通用29篇）
高中生國旗下的講話稿 篇1
各位老師同學(xué)：大家早上好!
我是來自20xx級3班的。在開始演講前，我想先向大家提一個問題：請今天沒有英語課的同學(xué)舉手。(停三秒)既然大家都有英語課，那么大家也應(yīng)該知道，學(xué)習(xí)英語是為了方便促進(jìn)今后國際化的交流合作。
是的，語言是我們的交流工具，更是一個國家，一個民族不可缺少，不可混亂的的文化。記得七年級下冊語文課本中的《最后一課》，都德筆下的韓麥爾先生，他高聲贊美著：法語是世界上最美的語言。
作為中國人，學(xué)好普通話自然是我們義不容辭的責(zé)任。
中文是世界上使用人數(shù)最多的語言。而我國是一個多民族，多語言的國家，有五十六個民族。大家可以猜想一下，我國有多少種語言。(停兩秒)我國共有80種以上語言。如此繁多的語種，且不談今后的國際交流語言問題，就國內(nèi)各地在剛工作而言，語言也是一大問題。
普通話，現(xiàn)代漢語共同的交際口語和書面語，也是中國的官方語言。早在1994年，國家就提出了普通話水平檢測，要求對普通話所達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)程度進(jìn)行檢測和評定。我們在場的每一位老師，那都是達(dá)到普通話的一定水平的，盡管他們也擁有自己家鄉(xiāng)的方言。大家熟知的主持人，春晚主持人，董卿;湖南衛(wèi)視主持人，汪涵，普通話是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)并經(jīng)過測試的。
各地有各地的方言，各民族有個民族的語言。當(dāng)他們用各自語言進(jìn)行交談時。結(jié)果就會如同一個不懂英語的中國人到了英國，手舞足蹈，卻讓對方感到茫然�？磥�，普通話已經(jīng)成為我們民族情感的紐帶，溝通的橋梁。一次，語言的統(tǒng)一，是國家內(nèi)部經(jīng)濟往來的關(guān)鍵，也是關(guān)系到國家和民族凝聚力的具有政治意義的大事。
每年九月的第三周，是全國普通化宣傳周，本周也是第十四屆普通話宣傳周。我希望的，我們需要的，不是每年一周的普通話使用，而是讓普通話普及到我們心中。
作為中學(xué)生，我們是普通話推廣中的重要力量。說一口流利的普通話，說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，是我們的責(zé)任和義務(wù)，也是我們作為中國人的光榮。這時，我們就可以向韓麥爾先生一樣，驕傲地高聲贊美：普通話是世界上最美的語言。在我們的學(xué)校里，在金牛實驗中學(xué)校里，說普通話，從你們做起，從我們做起，從大家做起。讓我們?nèi)巳藚⑴c，形成講普通話的氛圍和習(xí)慣。
同學(xué)們，每當(dāng)你用普通話同別人交談時，每當(dāng)一聽見街上的外國朋友用生硬的普通話向你問路時，你是否感到那些音符，那些節(jié)奏似乎在于你的血脈一起跳動，此時，你心中是否會涌起一種無比親近的感情?那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情。讓我們都來講普通話，讓普通話更普通，讓平凡人不平凡!
請大家記�。浩胀ㄔ捵蠲赖恼Z言;說普通話的人也是最美的人!
我的演講完畢，謝謝大家 !
高中生國旗下的講話稿 篇2
興趣是人們活動強有力的動機之一，它能調(diào)動起人的生命力，使大家熱衷于自己的事業(yè)而樂此不疲。古往今來，許多成就輝煌的成功人士，他們的事業(yè)往往萌生于青少年時代的興趣中，延著興趣開拓的道路走下去，找到了自己事業(yè)成功的路徑。
被喻為“科學(xué)巨人”的牛頓在蘋果樹下看書時，從一個蘋果成熟落下而引發(fā)了聯(lián)想。試想一個蘋果掉下來是一件怪事嗎?不，它很常見。誰也沒有去注意它，因為我們覺得沒有什么大驚小怪的，它不掉下來難道飛上去嗎?正是牛頓對這個我們不在意的問題有了濃厚的興趣，既而發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”定律。
著名科學(xué)家達(dá)爾文，因一次考察，對某島上動物外型的異樣產(chǎn)生興趣。也許我們會奇怪一陣子，就逐漸淡忘，但達(dá)爾文卻不罷休，進(jìn)入更深一層的研究，用了20xx年時間寫成了《物種起源》一書，提出進(jìn)化論。推翻了多年以來“世界上的一切生物都是上帝創(chuàng)造的”這個亙古不變的說法。如果不是興趣促使他鍥而不舍地探討，也許我們至今仍在信奉著神的創(chuàng)造。
這正驗證了孔老夫子的一句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”
”確實，同樣從事研究的兩個人，一個是“我希望能學(xué)”，另一個是“希望我能學(xué)”，主動與被動間會產(chǎn)生截然不同的效果。據(jù)心理學(xué)家驗證，人若擁有良好的心態(tài)與強烈的求知熱情，他的靈感便會一觸即發(fā)，如泉眼般源源不斷，那么結(jié)果也會事半功倍;反之，用一張愁眉苦臉面對探討，就像一部機器，沒有想法，說不定方案不僅未能得出，還可能弄巧成拙。所以，不管是生活，還是學(xué)習(xí)，當(dāng)你對它充滿興趣，你就會發(fā)現(xiàn)，記住它是一件多么簡單的事情。
而一中，更是培養(yǎng)我們的興趣之地，若你喜愛繪畫，加入社團，勤于練習(xí)，或許未來的畫家夢不再是空想;若你熱愛運動，進(jìn)入校隊，幾年以后你也許會是運動界的耀眼明星;若你鐘情演講，參加比賽，鍛煉口才，或許今后外交之夢終能夢想成真。我們因為興趣開始學(xué)習(xí)，因為興趣開始努力，因為興趣開始堅持，因為興趣開始收獲。
同學(xué)們，興趣是最好的老師。它推動著人們主動地去開拓進(jìn)取，促使我們學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的大小事。無論是遼闊寬廣的大地，還是浩瀚無垠的海洋;無論是形形色色的人生，還是生生不息的物種，它們都存在著千千萬萬個“為什么”，等著我們洋溢著滿懷的興趣去發(fā)掘其中的道理。讓我們努力發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，讓夢想伴著興趣從現(xiàn)在開始，從一中出發(fā)。
高中生國旗下的講話稿 篇3
老師們、同學(xué)們，大家好：
金秋九月，我們又迎來了新的一學(xué)期，開始了新的學(xué)習(xí)生活。希望全體師生在新的學(xué)期，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以新的姿態(tài)，取得新的成績和榮譽。以往的他不見了，現(xiàn)在看到的卻是一個陌生又熟悉的他�，F(xiàn)在的他已經(jīng)被自滿和驕傲蒙蔽住了雙眼。雖然他還是以前那個讓我們哭笑不得的他。但是從前的那個他，我卻怎么找，也找不回來了!
過去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校也取得了不少成績，獲得了不少榮譽。我想這是全校師生刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。
在新的一學(xué)期里，學(xué)校全體教職工，將以更開拓進(jìn)取的態(tài)度、更嚴(yán)格認(rèn)真的作風(fēng)、更科學(xué)規(guī)范的管理、更熱情細(xì)致服務(wù)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。在這新的一學(xué)期里，我們的校園環(huán)境會更加優(yōu)美，教學(xué)條件會更加優(yōu)越。在新學(xué)期開學(xué)之際，我代表學(xué)校向你們提出幾點希望：
一、首先，要爭當(dāng)文明的高學(xué)生。
講文明就是要從小事做起，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，愛護公物，團結(jié)同學(xué)，孝敬父母，尊敬師長。要學(xué)會并懂得感恩，感恩對自己付出辛勞的所有人!遠(yuǎn)離毒品、打架、罵人等不文明現(xiàn)象，不講粗話，不欺負(fù)低年級同學(xué)。同學(xué)們要學(xué)會用正確的方法處理問題，培養(yǎng)健康向上的心態(tài)，努力使自己成為有教養(yǎng)、有社會公德的小學(xué)生。你們一定要堅持講好普通話，塑造良好的自我形象，為今后的工作、學(xué)習(xí)更好的與人交流，奠定基礎(chǔ)。
二、其次，要勤奮學(xué)習(xí)。
對同學(xué)們來說現(xiàn)階段的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是你們獲取知識的重要手段，是你們成長與進(jìn)步的重要途徑。因此，希望大家能夠在學(xué)習(xí)的時候靜下心來，在老師們的幫助下努力學(xué)習(xí)，克服懶惰思想及為難情緒，力爭將自己該做的事情做好，用勤奮和努力去收獲希望。我們相信你們一定會努力學(xué)習(xí)，考取好的成績，回報爸爸媽媽，為學(xué)校爭光!
三、要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。
新學(xué)期里，同學(xué)們要積極參加體育鍛煉，堅持每天鍛煉1小時，認(rèn)真上好體育課，每個人都擁有強健的體魄。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來參加祖國的社會主義建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。
四、最后、要樹立安全意識。
要學(xué)會負(fù)責(zé)，不僅對社會、家庭負(fù)責(zé)，更要學(xué)會對自己負(fù)責(zé)。首先要對自身的安全負(fù)責(zé)，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，特別是交通法規(guī)，保障自己與他人的人身安全。在沒有家長的情況下，不能私自去游泳。同時還要嚴(yán)格遵守和執(zhí)行《高學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度，確保自己在學(xué)校的人生安全。其次是要掌握一定的自救常識，在災(zāi)難突然發(fā)生時能夠最大限度地保障自身的安全不受侵害。
我們的新學(xué)期開始了!讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風(fēng)，帶著微笑，向著新的征程，出發(fā)吧!
祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活快樂!
祝老師們新學(xué)期工作順利!身體健康!
高中生國旗下的講話稿 篇4
吾言，古之成大事者，絕非一日之功，亦非坐地仰嘆即可得。有言曰：“艱難困苦，玉汝于成。”物如此，人如此，國更如此。
1949年10月1日，一個讓歷史銘記的日子。“中華人民共和國中央人民政府今日成立了�！泵飨谔彀查T城樓上莊嚴(yán)宣誓，城樓下，萬人歡騰;而城樓上的每一個人眼里都浸滿淚水。
五千余年的文化積淀，我泱泱中華又過春秋的百家爭鳴，有過秦皇漢武、唐宗宋祖，直到清朝，物質(zhì)的富足迷惑了統(tǒng)治者的內(nèi)心。當(dāng)英國的堅船利炮打破了中國的平靜，接踵而來的災(zāi)難，才真正喚醒了有志之士，開始了復(fù)興中華的探索。此乃中國所經(jīng)歷之第一大難。
然而，中國不會被輕易打倒。經(jīng)歷了百日維新、辛亥革命、新民主主義革命，最終在毛主席的帶領(lǐng)下，我們打敗了強敵，建立了一個新的中國。第一大難被克服了，但，這只是成功的第一步。
驅(qū)逐了外敵，但國內(nèi)的局面卻不容樂觀，因缺乏經(jīng)驗，在國家建設(shè)中，我們也曾犯過幾次大錯：人民公社，嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民的進(jìn)取性;_____，使國家政治文化受到致命的打擊，此乃中國所經(jīng)歷之第二大難。
當(dāng)然，頑強的中國仍然沒有被擊敗。在以鄧小平為主要領(lǐng)導(dǎo)人的黨中央的帶領(lǐng)下，一系列的措施出臺，改革的春風(fēng)吹遍南北，局面得以穩(wěn)定，人民的生活軌跡朝著更加光明的方向前進(jìn)。第二大難亦被成功克服。
誠然，這兩次大難對我們造成了嚴(yán)重傷害，但在我看來，這卻是歷史給我們的磨練，“玉不琢”，尚且不能成器，更何況一個擁有眾多人口的泱泱大國呢?此刻，國家步入正軌，一切都愈加完美。我不禁要為我們的祖國點個大贊，如此大難仍未擊垮我們，其余何懼之有?
歲月的輪盤更替，中國步入了一個新的時代。新氣象，新面貌，人人如沐春風(fēng)，燦爛的笑容洋溢在臉上�？矗�(dāng)今中國，高鐵縱橫南北，運營里程世界第一;港珠澳跨海大橋坐擁六個世界之最，令其他國家望塵莫及;體壇再創(chuàng)輝煌，科技重新顯威，金牌榜絕對王者，計算機無人能及;軍事實力大幅提升，試問誰敢不服?如今，中國絕不再是以前那個積貧積弱的小國，此刻的我們，正如一頭雄獅，英姿勃發(fā)。
作為新時代的新青年，從一出生，我們就享受到了祖國繁榮帶給我們的實惠。雖然我們不曾親眼目睹中國所遭上大難，但我們卻懂得，是他，這個堅韌不拔、潛力無窮的國家，為我們創(chuàng)造了此刻的幸福、完美，敬佩、自豪之情油然而生。
從1978年改革開放至今，四十一年的歲月;從1949年新中國成立至今，七十年的光陰，中國已今非昔比。
七十載路漫漫，他走過了荊棘跨越了河流。
七十載路迢迢，他經(jīng)歷了風(fēng)雨，迎來了光明。
七十載的歷程，他譜寫了一首輝煌戰(zhàn)歌!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”中國，經(jīng)歷了大大小小的打擊，卻仍不屈不撓，造就了一個個奇跡。正如蝴蝶要經(jīng)過與繭的抗?fàn)�，才能沖破束縛，向世人展示它的美麗;正如雄鷹要經(jīng)過從懸崖墜落的危險，才能舒展雙翼，向世人展示他的傲姿。
再多的艱難困苦，都不能摧毀中國。當(dāng)今中國，正雄立于世界。我相信，每一位炎黃子孫，都會自豪的喊出：“我是中國人!”
祖國，我為你點贊!
高中生國旗下的講話稿 篇5
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
新的一周又開始了,呼吸著新鮮的空氣,沐浴著明媚的陽光,我們行走在清風(fēng)里,輕松釋然,這是一種多么美好的享受啊!
同學(xué)們,你們可知道,散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式,那就是——讀書.讀書是一種精神的散步,更能讓人享受到神游的快樂,今天我國旗下講話的題目就是——享受讀書的快樂!
1620xx年4月23日,英國的莎士比亞,西班牙的塞萬提斯和維加相繼逝世,此外,還有一些著名的作家和科學(xué)家在這天出生或逝世.1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的4月23日定為"世界閱讀日",借此鼓勵全球的閱讀風(fēng)氣和習(xí)慣,引導(dǎo)人們特別是青少年重拾閱讀的樂趣.全世界這么重視讀書,是因為讀書對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變一個人人生發(fā)展的道路.
有人說,"優(yōu)秀的書籍就像一盞明燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路."的確,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我們的世界因為閱讀而遼闊,我們的生活因為閱讀 而充實!
同學(xué)們!在今年的"校園閱讀節(jié)"里,我們學(xué)校將會表彰一批"閱讀小博士"、"閱讀推廣人"和"書香班級";并在校園里展示各年級同學(xué)開展閱讀活動的展板;以此帶動更多的同學(xué)、更多的家庭愛上閱讀,享受閱讀的幸福!
同學(xué)們,讀書是一種享受,是一種快樂,是一種幸福.如果你有煩惱,請去讀書吧,因為讀書會讓你快樂起來!如果你感到寂寞,請去讀書吧,因為讀過一本好書,就像交了一個益友.請捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂.讓書籍成為我們永遠(yuǎn)的好朋友!
我的講話完畢,謝謝大家!
高中生國旗下的講話稿 篇6
夢想，是一種虛無，似乎深不可測，但又近在咫尺。而我們現(xiàn)在能做的，就是堅定信念，心如磐石，超越自我，去追逐心中的夢想。
我們正當(dāng)年輕，沒有挫折的失意，世界的一切，對我們來說都是充滿機遇的。我們沒有任何的經(jīng)驗，但我們不缺乏青春的激動與激情。
我們不甘平凡，就會發(fā)出不同凡響的聲音，下面，就讓我們聽一聽來自二(3)班的聲音。
郭利娜：“高一開學(xué)，我跟著父親穿梭在擁擠的人群中，那時我便告誡自己，高中是一個全新的開始，我要在立洋，以全新的姿態(tài)去創(chuàng)造我的未來，但一年過去了，我越來越懶散，對未來很迷茫。還好夢沒有忘記，重拾起夢想，努力奮斗，開始了就別停下來”。
符嘉欣：“每個人都說迷茫，可是，誰的青春不迷茫呢?是我們飲下了自以為是的毒藥，把自己搞的如此不堪，但，只要我們心懷夢想，手握信念，就一定會在立洋這片土地上鑄就輝煌”。
劉利華：“還記得不久前的拓展訓(xùn)練，我們揮灑汗水與淚水，到了穿越生死線時，男生都搶著爭當(dāng)人梯，那一刻，我忽然覺得，集體這個詞有了不一樣的含義，在這三年中，我們要一起成長，一起發(fā)光”。
立洋，是各種正能量交匯的樞紐，而三班正是夢想與信念的交集。信念，是黑暗的光亮，如果你有夢，就不懈努力吧，這道路遍布荊棘，必須以堅韌不拔的毅力和信念才能穿越，讓我們耗盡最后一絲精力，拜瞻理想的圣殿吧!
記住!碌碌無為是庸人，奮發(fā)圖強是智者!
高中生國旗下的講話稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲：老師，您辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
九月，是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)……老師，則是這個季節(jié)的主題。歲月如歌，我們感念師恩。
教師，您是春天的雨露，拂醒我們年輕的心靈;您是夏天的涼風(fēng)，吹綠我們莘莘的生命;您是秋天的甘霖，滋潤我們渴求的心田;您是冬天的陽光，溫暖我們離家的心。
教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災(zāi)難;機會來時，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號角，使我們抓住一個個機遇;遠(yuǎn)行的時候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。
老師啊，您就是我們的航向!
老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。
我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心，容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。
我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢?
三尺講臺，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說著您奉獻(xiàn)的故事。老師啊，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師啊，您為自己的選擇無悔人生!
您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑!
敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您!我們高歌贊揚教師：有您，才有我;有您，才有輝煌的祖國!歌頌?zāi)�，祖國的園丁!
最后我們用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您，老師!
高中生國旗下的講話稿 篇8
同學(xué)們：
大家好!
清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春�！�
的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風(fēng)景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。
于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā)，時刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。我們擁有青春，就如朝陽蓬勃向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙妗２贿^很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通，將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻(xiàn)。
來到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷，讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。
也許我們年輕人的工作做的不是很好，也許我們在工作中有過過錯和失誤，也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協(xié)，因為我們年輕，因為我們擁有青春，因為我們擁有遠(yuǎn)大的理想和報復(fù)。
跌倒了可以再爬起來繼續(xù)前進(jìn)，在風(fēng)雨雷電的洗禮中，只會讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著。
“人過留名，雁過留聲”，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進(jìn)的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。
作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著，揮灑著，創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過汗，出過力，作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家!
擁有拼搏的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。
因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。
學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開放的東風(fēng)，盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩!
高中生國旗下的講話稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們，你們好，今天我演講的題目是“人的高貴在于靈魂”。
法國思想家帕斯卡有一句名言：“人是一支有思想的蘆葦”。他的意思是說，人的生命像蘆葦一樣脆弱，宇宙間任何東西都能致人于死地，可是，即便如此，人依然比宇宙間任何東西高貴得多，因為人有一顆能思想的靈魂，我們當(dāng)然不能否認(rèn)肉身生活的重要，但是人的高貴卻在于他有靈魂生活，作為肉身的人，人并無高低貴賤之分，惟有作為靈魂的人，由于內(nèi)心世界的巨大差異，人才分出了高貴和平庸，乃至高貴和卑鄙。
那年莊子在濮水垂釣，他是真的需要一條畫來充饑，而他的背后則是楚國的相位，——楚威王要把境內(nèi)的國事交給他了。他卻“持竿不顧”，只問了兩位等他答案的大夫一個毫不相關(guān)的問題，楚國水田里的烏龜，它們是愿意到楚王那里讓楚王用精致的木箱裝著它，用絲綢的中飾覆蓋它，珍藏在宗廟里，用死來換取“留骨而貴”呢?還是愿意拖著尾巴在泥水里自由自在地活著呢?
莊子自答：“往矣，吾將曳尾于潭中，”你們走吧，我寧愿拖著尾巴在泥水中活著。
這則記載在《秋水》篇中的故事，不知會讓多少人暗自汗顏，這是由超凡脫俗的大智慧生長出來的清潔的精神，又由這種驚人內(nèi)力滋養(yǎng)出拒絕誘惑的高貴靈魂，是的，在一個文化屈從權(quán)勢的文化傳統(tǒng)中，莊子是一棵孤獨的樹，一輪孤月之下的一株孤獨的樹，這是一種不可企及的嫵媚。
征服了歐亞大陸的亞歷山大大帝視察希臘的一座城市，遇到正躺在地上曬太陽的哲學(xué)家第歐根尼，便問他：“我能替你做些什么?”得到的回答是：“不要擋住我的陽光!”在他看來，面對陽下的沉思，亞歷山大大帝的赫赫戰(zhàn)功得得無足輕重，他愛思想勝于愛自己的生命，把靈魂生活看作比任何外在的事物包括權(quán)勢更高貴。
珍惜內(nèi)在的精神財富甚于外在的物質(zhì)財富，這是古往今來一切賢哲的共同特點，英國作家王爾德到美國旅行，入境時，海關(guān)官員問他有什么東西要報關(guān)，他回答：“除了我的才華，什么也沒有�！闭沁@位驕傲的作家在他的一部作品中告訴我們：“世間沒有比人的靈魂更寶貴的東西，任何東西都不能跟它相比�！�
其實，無需舉這些名人的事例，我們不妨稍微留心觀察周圍的現(xiàn)象，就能發(fā)現(xiàn)，在平庸的背景下，哪怕是一點不起眼的靈魂生活的跡象，也會閃放出一種很動人的光彩。
有一次早讀課前去檢查自行車排放，一個男生匆匆忙忙推車進(jìn)來了，卻在慌亂中不小心將一大排車都弄倒，他焦急地看了看手表，我以為他會沖去教室，沒想到他卻留了下來直到將最后一輛自行車，扶好才走開，他一邊扶一邊對我們說“別扣他們分啊!是我弄亂的，不是他們沒排�！蔽抑浪m然遲到了，但他做得沒錯因為有靈魂在場。
很久過去了，我還會常常不由自主地想起那個男生在年輕時多半是善良的富于理想的，隨著年齡增長就容易變得越來越實際，由于生存的壓力和物質(zhì)利益的誘惑，大家都把眼光和精力投向外部世界。其結(jié)果是靈魂日益萎縮和空虛，只剩下一個在世界上忙碌不止的軀體，對于一個人來說，沒有比這更可悲的事了。
我暗暗祝愿我們保持著純正的追求，讓靈魂高貴，讓靈魂在場。
高中生國旗下的講話稿 篇10
大家早上好，今天我們演講的題目是高三之旅，夢想起航。
十年一夢，晨昏彈指，我們在朦朧中度過了童真無邪的小學(xué)六年，在無憂無慮中走完了激情四射的初中三年，今年夏天，我們用希望和夢想裝滿行囊，滿懷激情與憧憬，踏上征程，走進(jìn)高三。羲和敲日，年華似水，學(xué)長學(xué)姐們已載夢赴考，這個時候我們緊隨其后，踏進(jìn)高三。這注定是一個充滿挑戰(zhàn)與艱辛，淚水與歡笑的學(xué)年，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索!前方有彩虹，前方有鮮花，然而彩虹總在風(fēng)雨后，鮮花也是伴著荊棘而生，沒有無刺的玫瑰，也沒有觸手可及的果實。
在接下來的高三生活中，我們將經(jīng)歷從未經(jīng)歷過的壓力、重?fù)?dān)，遇到從未想象過的艱辛與困難，我們可能會迷茫，會無助，會失落，不過別擔(dān)心，因為有和我們一同前行的老師們，他們會給我們指引方向，會給我們的未來點上希望的光，會伴我們一同成長!未來的風(fēng)雨，我們需要昂揚的斗志，飽滿的熱情，堅定的意志去面對，積極調(diào)整心態(tài)，迅速進(jìn)入高考狀態(tài)，樹立適合自己的目標(biāo)，制定合理有效的計劃，腳踏實地的一步一步前進(jìn)。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，只要我們勇敢的面對，一切困難都會迎刃而解。
有人說，你不能決定生命的長度，但你可以控制它的寬度，你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容;你不能控制別人，但你可以控制自己;你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。高三需要每個同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略，只有科學(xué)的才是高效的，只有理性的才是準(zhǔn)確的。與高三相比，高一、高二是基礎(chǔ)階段，高一砌一個臺階，高二在高一的基礎(chǔ)上再砌一個臺階，高三，從高二臺階上助跑，起跳，越過去，即成功者。
高三是緊張的，也是讓人向往的;高三是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拼過一次，也許是人生最難得的財富。人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問兩腳，而是要問志向;人能攀多高，這事不是要問雙手，而要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭取一種光榮，更是為追求一種境界。目標(biāo)實現(xiàn)了便殊榮，目標(biāo)實現(xiàn)不了，人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛渡此生。謹(jǐn)以汪國真的這段話送給高三的同學(xué)們。
高三之旅開始，夢想之船起航，你是否準(zhǔn)備好迎接?我們時刻準(zhǔn)備著，我們心懷夢想，不因雨雪風(fēng)霜而怨天，不因道路崎嶇而怨地，舉胸中塊壘與雷霆碰杯，傾一腔熱血高呼：高三，我們來了。
高中生國旗下的講話稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，讓青春更閃亮》
常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。
是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
我的國旗下講話結(jié)束，謝謝大家!
高中生國旗下的講話稿 篇12
12月，是一個充滿紅色記憶的月份，1935年的12月9日，一群熱血沸騰的愛國學(xué)生為了挽救中華民族于危亡之中，面對反動派的屠刀，冒著林彈雨，英勇的沖上街頭，發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”的正義呼聲。當(dāng)今世界以和平為主題，在祖國日益繁榮的今天，作為新時代少年的你們，是民族的希望，祖國的未來。“為中華之崛起而讀書”是周恩來總理對你們的殷切期望。
在我們高一(5)班就有這樣一名同學(xué)，課堂內(nèi)外，我們總能看到她埋頭學(xué)習(xí)的身影，無論對誰她總是以友善的笑臉相待，同學(xué)在學(xué)習(xí)上求教，她也耐心講解，不急不躁。作為班級的數(shù)學(xué)課代表，對老師布置的每一項任務(wù)都能不聲不響的出色完成，她就是劉瑛琪同學(xué)。11月24日凌晨5:53分，劉瑛琪的媽媽發(fā)來一條李老師，劉瑛琪今早頭還是很疼我想給他請一天假去醫(yī)院檢查，但是孩子說今天不能落下一節(jié)課怕跟不上，我該怎么辦才好?”我回復(fù)到：“帶孩子去醫(yī)院檢查一下吧。”早晨來到班級時，發(fā)現(xiàn)這幾天一直頭痛到發(fā)燒的劉瑛琪同學(xué)早已在自己的座位上安靜地做著各科小篇子試題。
升旗手——張家睿同學(xué)。他是班級的活躍分子，班級的各項活動總能看到他積極參與的身影，為班級貢獻(xiàn)自己的一份力量。友善是他的標(biāo)簽，團結(jié)和諧是他的代名詞。學(xué)習(xí)上他虛心好學(xué)，上課認(rèn)真聽講，課堂上積極回答問題，為小組爭得榮譽。作為班級化學(xué)課代表，總是幫助老師給化學(xué)不太好的同學(xué)不厭其煩的講解試題。生活中，他自信樂觀，像一屢明媚的陽光照亮每一個人的內(nèi)心。
我有理由相信，光榮的承擔(dān)此次升旗的使命，必將為這兩名升旗手今后的學(xué)習(xí)與發(fā)展注入更多的自信和動力。祖國因有你們這樣刻苦學(xué)習(xí)，陽光自信的少年而更加繁榮富強。
高中生國旗下的講話稿 篇13
夏日的氣息漸漸濃郁，和煦的暖風(fēng)吹來，草綠花紅，校園里的一切都充滿了詩意，靈動曼妙。6月，是一個離別的時節(jié)，亦是一個充滿希冀的時節(jié)。今天，我們在這里隆重集會，舉行20xx屆學(xué)哥學(xué)姐們在母校的最后一次升國旗儀式。再過兩天，他們就要踏入莊嚴(yán)而神圣的考場，去書寫那份昭示人生軌跡的考卷，在這里，讓我們一起為他們加油鼓勁!
學(xué)哥學(xué)姐們，三年來的經(jīng)歷就好像昨天窗邊的那道風(fēng)景，雖稍縱即逝，卻也歷歷在目。你們還記得剛?cè)胄@的自己嗎?臉龐雖青澀稚嫩，目光卻堅如磐石;你們還記得軍訓(xùn)場上的自己嗎?英姿颯爽充滿了青春的朝氣，縱使汗水浸透衣衫，也從未退縮;你們還記得藝術(shù)節(jié)舞臺上的自己嗎?翩飛靈動，熱情洋溢;你們還記得堅守在高三教室的自己嗎?充滿求知欲的目光，飛快轉(zhuǎn)動的筆尖;你們還記得百日誓師大會上的自己嗎?雄渾有力的誓言，豪氣干云……我想，這些回憶會猶如一陣花香，溢滿你們整個記憶長河。
多姿多彩的活動豐富了這三年的生活。三年努力，是為了通過高考這個奮進(jìn)的平臺，直達(dá)夢想的彼岸。我站在這里，想把最真摯的祝福送給你們，我們深知，你們即將面對的戰(zhàn)役是何等艱難;我們亦懂，風(fēng)雨兼程的旅途，始終不變的那個信念，詮釋著一種堅強;我們更明，在起點與終點之間，一葉扁舟，乘風(fēng)破浪需要怎樣的勇氣和力量。而你們，就是將這種信念付諸時間的朝圣者，愿你媚起自信風(fēng)帆，果敢拋卻煩惱，乘著希冀羽翼，創(chuàng)造附中新的輝煌，高考折桂，勢在必得!
高二的同學(xué)們及其他年級的學(xué)弟學(xué)妹們，當(dāng)我們仰視學(xué)哥學(xué)姐時，我們看到的是一群遠(yuǎn)航的人，看到的是我們的未來，看到的是乘風(fēng)破浪的明天。“嘟嘟”的前進(jìn)號角聲已經(jīng)吹響，終有一日，我們也會面臨自己命運的臨界點。我們向往那一天，但也意味著要風(fēng)雨兼程，祝福高三，也祝福我們。我們要以披星戴月的努力，用無數(shù)個寒冬亦或酷暑天的學(xué)習(xí)，憑著無所畏懼的信念，鑄成遠(yuǎn)航的帆船。要知道：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!”希望我們向高三的學(xué)哥學(xué)姐們學(xué)習(xí)，力爭成為更好的自己，唯愿年華不負(fù)韶光。
最后，讓我們再一次給即將踏上征途的學(xué)哥學(xué)姐們送上最真摯的祝福——決戰(zhàn)高考競英豪，崢嶸顯神州，青春激揚何處，六月壯志酬，十年苦，今朝示，展英才，此番較量，長纓在手，佳音靜候!預(yù)祝我校20xx年高考再譜新章!
高中生國旗下的講話稿 篇14
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是(3)班的~~。
韓愈“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！�
老師是多么神圣的字眼啊!它是社會進(jìn)步的見證者，文明的傳承者，靈魂的工程師。
有人說，青春是燦爛的花朵，那么老師，就是辛勤的園丁;有人說，青春是優(yōu)美的樂章，那么老師，就是感性的作曲家;還有人說，青春是醉人心魄的美酒，那么老師，就是典雅的釀酒師。老師對我們的付出，太多太多。而即將到來的教師節(jié)，就是我們感謝老師的好機會。對于一位園丁來說，最大的幸福莫過于聞到自己所種花朵散發(fā)出那迷人的芬芳;對于一位作曲家來說，最大的幸福莫過于聽到自己所譜樂曲那動人的旋律;對于一位釀酒師來說，最大的幸福莫過于嘗到自己所釀美酒醉人的醇香。
那么，老師呢——還有什么比桃李滿天下更能讓他們感到幸福嗎?所以，對老師最好的報答，便是做最好的我們。一次全神貫注的聽講、一本字跡整潔的作業(yè)、一個恍然大悟的眼神都會使老師倍感欣慰。相信我們的每一點進(jìn)步、每一次成長，老師們都看在眼里、喜在心里。讓我們用行動來告訴老師：您的心血沒有白費，您的期望從未落空。
最后，祝全體老師節(jié)日快樂、桃李滿天下!
謝謝大家!
高中生國旗下的講話稿 篇15
同學(xué)們，老師們：
今天是9月18日，這個日子讓再一次回憶起八十一年前那恥辱一頁：1931年9月18日，日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發(fā)動了對我國東北大規(guī)模武裝進(jìn)攻，策劃并制造了震驚中外“九一八”事變。由于政府不抵抗政策，東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手，從此，3000萬東北同胞在此后20xx年中過著飽受凌辱亡國奴生活。
國難當(dāng)頭，全民奮起.在那段血與火歲月中，中華民族覺醒了.以愛國主義為核心偉大民族精神，鼓舞著人民誓死抗?fàn)�，直至奪取了抗日戰(zhàn)爭最后勝利。
時光流逝也許會磨滅人們心頭許多記憶，但“九一八”不能忘!紀(jì)念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘“落后就要挨打”歷史教訓(xùn)，是為了牢記“發(fā)展才是硬道理”，是要繼承中華民族敢于擔(dān)負(fù)責(zé)任勇氣，是為了堅定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興信念。
同學(xué)們，你們生在陽光中，長在紅旗下，不要以為只有生在亂世才能為國分憂，現(xiàn)在，你們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，這才是民族的希望!“少年興則國興，少年強則國強”!同學(xué)們，“勿忘國恥，振興中華!”讓我們行動起來，竭盡全力，發(fā)奮讀書，學(xué)會做人，立志成才，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強，讓歷史恥辱永不重演!謝謝大家!
高中生國旗下的講話稿 篇16
炎熱的六月，淅淅瀝瀝的這場雨洗去了大地的熾熱，卻沒有洗去同學(xué)們的競爭熱情。每天早晨，走進(jìn)校園，我就深深感受到了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的那股拼勁，是它使同學(xué)們變得如此富有生機和魅力。
經(jīng)過一年努力學(xué)習(xí)，很快就又要進(jìn)行期末統(tǒng)考了，是收獲金黃的麥穗，還是一無所獲，就看你是否付出了辛勤的汗水。雖說“種瓜得瓜，種豆得豆”，但如果只是一味播種，而不對它精心照料，是不可能結(jié)出豐盛的碩果的。
古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，世上沒有哪個人一生下來就什么都會，所謂的天才也是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。古往今來，有哪一位偉人不是經(jīng)過自己辛勤的付出和努力才成功的呢?愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基也有這么一句話：“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。
因為勤奮，很多人改變了自己的人生，下面我來考考同學(xué)們：有一個人，勤奮努力，從鞋匠的兒子成為舉世聞名的童話王，他是——安徒生;因為勤奮，有一個人給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》，他是——巴爾扎克;還是由于勤奮，有個人才擁有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，他是——愛迪生;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
成功屬于真正勤奮的人，屬于珍惜時間愛惜光陰的人，屬于腳踏實地一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。希望在接下來一周的時間里，同學(xué)們要正確地對待學(xué)習(xí)和考試，要有自信心和堅強的意志，要在老師的指導(dǎo)和幫助下刻苦努力地學(xué)好知識，要一步一個腳印，踏踏實實地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)。要把基礎(chǔ)知識學(xué)好學(xué)扎實，要把新舊知識融會貫通。要注意普遍復(fù)習(xí)與重點復(fù)習(xí)相結(jié)合，要以點帶面綱舉目張，做到讀書由薄到厚，知識由少到多。
我相信，成功最終一定屬于努力勤奮的你!讓我們一起響應(yīng)地喊出我們的決心——勤奮學(xué)習(xí)，收獲成功!
高中生國旗下的講話稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《以堅持照亮青春，憑努力成就夢想》。
高三的學(xué)長們在昨天下午合上筆蓋的那一刻，已為自己十二年的寒窗苦讀畫上了圓滿的句號，為自己的努力與付出做了最好的加冕，相信他們的成績將配得上他們的勤奮，他們夢想的彼岸終將抵達(dá)。
那么，高一高二年級的我們，或者說已經(jīng)是高二高三的同學(xué)們，應(yīng)當(dāng)如何在接下來的時間里，不斷刷新自我，以最好的身心狀態(tài)沖刺期末，準(zhǔn)備高考呢?
我認(rèn)為首先必須樹立明確的目標(biāo)。從近處看，可能是你對期末考試成績與排名的期望，稍遠(yuǎn)一些，是心中理想的大學(xué)和專業(yè)，更應(yīng)想的，是你對自己人生事業(yè)的選擇與規(guī)劃。在這個過程中，我們會有迷茫，困頓，甚至一時的崩潰，但，理想，夢想總會如明燈照亮你黑暗的前路，坎坷的當(dāng)下。日本的摩西奶奶在《人生只有一次，去做自己喜歡的事》中說：“失去夢想的人也不要一次又一次地麻痹自己，認(rèn)為自己早已和夢想失之交臂，夢想從未離你遠(yuǎn)去，你失去的只是找回夢想的勇氣。”夢想，是飄蕩于生活之上的理想之境，是前行的動力，是前路的指引。因此，我們在明確自身定位，找準(zhǔn)優(yōu)勢所在，針對缺陷與不足，仔細(xì)思考，冷靜規(guī)劃，夢想應(yīng)處于你踮腳夠到的高度。這樣我們才能堅定地如馬丁路德金一般說道：“我有一個夢想……”
當(dāng)然，夢想不能淪為空想，流于幻想，必須以堅持，憑努力達(dá)成。我相信大家都知道堅持的意義，努力的價值。如何堅持不懈、努力奮斗，靠近自己的目標(biāo)，我認(rèn)為不應(yīng)僅僅是時間的累計，精力的損耗，更應(yīng)是恰當(dāng)?shù)姆椒�，合理的疏解。努力不是一味埋頭題海，使自己頭暈?zāi)X漲，亦不是只顧挑燈夜戰(zhàn)，大有至死方休的決絕，這種盲目尋求自我安慰式的努力，我們并不提倡，因為這樣的效果畢竟寥寥。同學(xué)們，我們每個人都有自己獨特的學(xué)習(xí)節(jié)奏，學(xué)習(xí)方法，無優(yōu)劣之分，只有適合與否，我們可以學(xué)習(xí)別人的方法，但杜絕照搬。勤到要處方為勤，方可進(jìn)，努力而無方向，不自省者，縱累得滿頭大汗，也只是原地踏步。
以堅持照亮青春，憑努力成就夢想，高三的學(xué)長們已為我們立好了標(biāo)桿，做好了榜樣，如今就讓我們整裝待發(fā)，向彼岸堅定地前行!
我的講話完了，謝謝大家!
高中生國旗下的講話稿 篇18
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就精彩人生》。
有句話說得好：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。優(yōu)秀的人一定是由于他有很多好的習(xí)慣，教育，特別是中小學(xué)教育，其最終目的就是要為每一個孩子的幸福人生奠基，使他能夠創(chuàng)造幸福人生。而這個幸福人生之“基”包括好習(xí)慣的培養(yǎng)和形成。
本學(xué)期初周校長就要求級部各班級要抓好學(xué)生日常行為規(guī)范，從愛學(xué)校、愛老師、同學(xué)互助、尊敬家長抓起，抓好九個習(xí)慣養(yǎng)成這九個習(xí)慣是：鞠躬問好、以誠相待的習(xí)慣;彎腰拾起、不亂扔棄的習(xí)慣;輕聲慢步、謙恭禮讓的習(xí)慣;情趣健康、表里如一的習(xí)慣;著裝整潔、簡樸文明的習(xí)慣;入室即靜、入座即學(xué)的習(xí)慣;積極鍛煉、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣;勤于思考、敢于質(zhì)疑的習(xí)慣;愛護公物、安全第一的習(xí)慣。教育學(xué)生做九種人：做一個獨立自主的人，做一個誠實守信的人，做一個合群友善的人，做一個懂得感恩的人，做一個自信樂觀的人，做一個樂學(xué)善思的人，做一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，做一個具有創(chuàng)新思維的人，做一個具有國際視野、世界眼光的人。
我國古代偉大的教育家孔子曾說過：“少成若天性，習(xí)慣成自然”這就是告訴我們，一個人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會和他的天性一樣自然，這個時期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅不可摧的。青少年階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一，在這一階段無論是學(xué)習(xí)還是生活,無論是為人還是處事，都要受到習(xí)慣的影響，被習(xí)慣左右。在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣學(xué)習(xí)起來才會有效率;生活上要養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣的孩子才會讓人放心、讓人信賴;……因此，養(yǎng)成良好的習(xí)慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。
同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。”我送給同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”，從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩!同學(xué)們，也許你不是天才，沒有很高的天賦，但你可以通過自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦你擁有了良好的習(xí)慣，它往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力.
但好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點點養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴(yán)格要求自己，從我做起，從一點一滴的小事做起。因此在學(xué)習(xí)中我們要養(yǎng)成：課前預(yù)習(xí)，做到聽課時心中有數(shù)。課中認(rèn)真聽講、積極思考、大膽發(fā)言，課后認(rèn)真獨立完成每一次作業(yè)。在生活中我們要養(yǎng)成：見到垃圾隨手撿起來，見到老師主動行禮問好，見到班上課桌椅損壞主動修理等好習(xí)慣。平平常常的小事，其實，日積月累的話，就可小中見大，小事情中體現(xiàn)高品質(zhì)，小事情中成就大事業(yè)。“不積跬步，無以致千里”，質(zhì)的飛躍是量的積累，良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時生活的每一小事，每一小處，每一小節(jié)之中.
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!愿每一個從九中走出的學(xué)生都成為真正的好公民和社會棟梁。
高中生國旗下的講話稿 篇19
尊敬的老師、同學(xué)們：
我今天演講的主題是學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會使人受益終生。下面，我就來介紹一下學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓大家能從中受益。
在學(xué)校里，上課要專心聽講，積極發(fā)言，將老師講的主要內(nèi)容記錄下來。課間邊玩邊和同學(xué)們一起背概念、記英語單詞。放學(xué)回家的路上，向同學(xué)請教不懂的問題�；氐郊�，首先認(rèn)真地完成作業(yè)。然后讀書，讀與教科書有關(guān)可課外書籍，來增加自己對知識的積累，陶冶情操。吃完晚飯，搞一些有趣的小實驗、小發(fā)明，鍛煉自己的動手能力，開發(fā)大腦增長智慧。之后，還可以寫一篇日記，記錄下當(dāng)天所學(xué)和所想。睡覺時還要回顧一天中所學(xué)到的知識呢，為了加以推敲和總結(jié)，使自己學(xué)到的知識更加牢固。
同時，我們要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。先拿語文這科目來說吧!如果你天天拿著課本讀了又背，背了又讀，背誦的結(jié)果并不讓人滿意。并且，光從書本上得到的知識那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在平常生活中，如果你發(fā)現(xiàn)有不認(rèn)識的字或不理解的詞語，可以拿一本本子將它記下，這樣日積月累下去，知識自然就豐富的多了。數(shù)學(xué)和英語都可以使用這樣的方法，專門準(zhǔn)備了這樣的小本子，把平常學(xué)到的新知識都記載在本子上，下課后再鞏固，這樣減輕了課業(yè)負(fù)擔(dān)。“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行。”
在學(xué)習(xí)過程中，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是必不可少的，所謂習(xí)慣，那就是自然。我們所謂的習(xí)慣應(yīng)該達(dá)到，自然而然地自覺地去對待學(xué)習(xí)。只有真正養(yǎng)成了好習(xí)慣，我們才能做到上課時認(rèn)真聽講，課余自覺學(xué)習(xí)。
我的國旗下講話結(jié)束，謝謝大家!
高中生國旗下的講話稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，你們好!
今天，我國旗下講話的題目是《讓普通話成為校園最美的語言》。
我先來做一個小調(diào)查，會說普通話的小朋友請舉手。非常好，所有的同學(xué)都會講普通話。在校園內(nèi)堅持講普通話的小朋友請舉手。很棒，在校園內(nèi)大家都能堅持講普通話。那么，我們?yōu)槭裁匆v普通話呢?對了，是為了更好地與老師同學(xué)溝通。我們泰州實驗學(xué)校是一個大家庭，有4500多名老師和同學(xué)，他們來自不同的地區(qū)，如果興化人講興化話，泰州人講泰州話，泰興人講泰興話，那么我們就沒法上課、學(xué)習(xí)，也交不到五湖四海的朋友了。
普通話抑揚頓挫，有很強的節(jié)奏感與自然和諧的音韻美。同學(xué)們一起來背背《春曉》：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。我們來細(xì)細(xì)體會一下，曉啊，鳥啊，少啊，放在一起是不是像一首歌?用普通話讀起來就很美。
普通話是科學(xué)語言體系，它嚴(yán)謹(jǐn)、豐富，幫助我們更好地表達(dá)。如果泰州人不講普通話，你就分不清他要去的是“荷蘭”這個國家還是“河南”這個省。
而學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，最好的環(huán)境就是校園。一年級時，語文老師從ɑoe開始，手把手地叫我們拼讀;后來，我們學(xué)會在拼音的幫助下閱讀，走進(jìn)了精彩的書香世界。進(jìn)入中高年級，我們更應(yīng)該學(xué)好、用好普通話，做弟弟妹妹們的榜樣，同時多閱讀，因為普通話是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)語音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語言規(guī)范的”。多讀書，讀經(jīng)典書，能夠提高我們普通話表達(dá)的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。
隨著中國的日益強大，普通話不僅是大江南北的中國人溝通的工具，也已經(jīng)成為國際交流必備的語言。越來越多的外國人開始學(xué)習(xí)普通話，我就曾經(jīng)教過很多英國人普通話。
當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動，此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情。我想，一個講著普通話長大的中國孩子，無論走到哪個國家，哪個角落，哪片天空，都會清晰的傳遞給世界一個民族的最強音!
本周是第17屆全國推廣普通話宣傳周，主題為“說好普通話，圓夢你我他”。為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.課堂內(nèi)堅持使用普通話與老師、同學(xué)交流，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
謝謝大家。
高中生國旗下的講話稿 篇21
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
春耕夏耘，經(jīng)風(fēng)沐雨，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。綠色漸漸隱去，碩果掛滿枝頭，我們迎來了五谷豐登的金秋。金色的朝陽里，嘹亮的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，我希望我們每位同學(xué)經(jīng)過努力也都能滿載而歸，為自己，也為這面紅旗!
同學(xué)們，當(dāng)你踏進(jìn)高三特班教室的那刻，你就選擇了新的理想。人的一生中會面對很多的選擇，高考的失利曾給你們帶來從未有過的挫敗感和無與倫比的彷徨，但是在選擇是奮進(jìn)還是退縮的時候，你們還是選擇了前者!只要忠于選擇，就有站起來的希望;只要堅持選擇，永不放棄，那就不會是終結(jié);只要你明白一切都還不是終結(jié)，就定能找到力量的源泉;只要能找到力量的源泉，你就會選擇在末端沖線!而現(xiàn)在，你們正處末端，高考的末端，同時也是新希望的開始，所以請忠于并堅持你的選擇，那就是：義無反顧，竭盡全力!
泰戈爾有這樣一句至理名言：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。”學(xué)習(xí)理應(yīng)如此。那些高考取得優(yōu)異成績的同學(xué)們何嘗不是這樣?大家也更應(yīng)如此。生命中總有些時候，是必須為自己的成功付出代價的。一粒夢想長成參天大樹的種子，在沖破泥土之前，必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是有夢想支撐著，它才在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出。
不選擇泥濘，怎能留下腳印?不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹?而不遭遇挫折，又怎能得到成功的碩果?無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，現(xiàn)在這一刻，一起飛翔!無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，選擇了目標(biāo)，永不言棄!
切實可行的目標(biāo)，是你們忠于并得以堅持選擇的力量源泉。要知道你整天無所事事度過的今天是昨天死去的人所奢望的明天，學(xué)習(xí)雖不是生活的全部，但若你連學(xué)習(xí)都征服不了你還能征服什么?因此學(xué)習(xí)的不上進(jìn)并不是因為缺少時間，而是缺少努力，缺少一個立志實現(xiàn)目標(biāo)的決心。希望同學(xué)們能給自己一個明確的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的志向，志之所向，金石為開!
第一次月考剛剛結(jié)束，無論成績?nèi)绾�，每位同學(xué)都要認(rèn)真反思，發(fā)現(xiàn)自身的不足，修正并完善自己。如果這次考試發(fā)揮不錯，那就再接再厲，乘勝追擊，爭取在以后的每次考試更重要的是高考中考個好成績;如果成績不理想，那就找出失敗的原因，重新開始：基礎(chǔ)不行就抓緊補上，方法不對就加強訓(xùn)練，不夠努力就加倍付出。
同學(xué)們!用你的成績來證明你的與眾不同吧!你們身上不僅僅肩負(fù)著父母的期望，也肩負(fù)著國家未來發(fā)展的使命。今天的學(xué)習(xí)，不要僅僅為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)!也不僅僅為了考大學(xué)而學(xué)習(xí)!更為了中國發(fā)展而讀書!為中國實力強大而讀書!為中國生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品而讀書!為了中國不再受侵略而讀書!
九一八警鐘長鳴，提醒我們勿忘民族恨!釣魚島事件引起了國民的憤慨!無庸置疑，釣魚島是中國的固有島嶼，神圣不可侵犯。我們熱愛祖國，愛祖國的每一寸熱土，相信每位同學(xué)都有顆赤誠的愛國心!我們的國家正在盡最大的努力去處理這件事情。我們能做些什么呢?不能僅有一腔熱血，我們要理智愛國，樹立正確的愛國意識和行為規(guī)范，不做讓親者痛，仇者快的過激行為。讓我們靜心見證維護釣魚島主權(quán)的不懈斗爭，做到是言行與國家一致，刻苦學(xué)習(xí)，做一個堂堂正正的愛國者!所有在場的同學(xué)們，挺起自己的胸膛，用你最大的音量，大聲喊出并銘記：“少年智則國智，少年強則國強!少年雄于地球則國雄于地球!為中華之崛起而讀書!
祝愿老師們身體健康，工作順心!祝愿同學(xué)們成長快樂、學(xué)業(yè)有成!祝我們的祖國早日收回釣魚島!
高中生國旗下的講話稿 篇22
親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我國旗下講話是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬�！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。
下面我給大家講一個故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動�？粗撬畨�，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水�！焙谌祟I(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話�！笔堑�，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!
誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個奴隸。
高中生國旗下的講話稿 篇23
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué):
大家好,我是高20xx級2班的孫瑞.
大家還記得開學(xué)典禮上,校長送我們的話嗎?校長說,我們要有三吃——吃飯、吃苦、吃虧.所有,今天我在國旗下國旗下講話是《敢吃苦、樂拼搏》
小草因為其出土前的奮力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊.有人說:"做功不同,人生將繪出不同高度的拋物線."人生短暫,為了使我們的拋物線變得更高,那么,我們就要付出艱苦的拼搏.從古至今,經(jīng)過拼搏成偉績的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水,而今天我最想說的是我們高一高二的軍訓(xùn)生活.
軍訓(xùn)活動總共為期八天,在訓(xùn)練的八天時間里,全體高一、高二學(xué)生在緊張、有序、生動、和諧的氣氛中接受了身體上的錘煉和精神上的洗禮,隊列隊形訓(xùn)練一絲不茍,軍事思想教育時時滲透,在這段激情燃燒的時日,學(xué)生教官們處處嚴(yán)格要求、認(rèn)真落實訓(xùn)練項目,全體同學(xué)齊心協(xié)力,極好地完成了此次軍訓(xùn)任務(wù).
9月12日下午一點,天空下起了滂沱大雨,高中部20xx——20xx學(xué)年學(xué)生軍訓(xùn)匯報表演活動如期舉行,所有學(xué)員,將把七天來的隊列訓(xùn)練成果做出展示,并接受領(lǐng)導(dǎo)們的檢閱.同學(xué)們們的軍訓(xùn)熱情并未受大雨的影響,整齊劃一的隊伍、鏗鏘有力的口號聲和著雨聲,顯得更有氣勢!在集體檢閱中,各方隊精神飽滿,口令準(zhǔn)確、聲音嘹亮,展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的良好風(fēng)貌.分班匯報表演中,九個方隊進(jìn)行了精彩匯報,四面轉(zhuǎn)法、蹲下、跨立、稍息、齊步走、解散、集合等既定訓(xùn)練科目已經(jīng)很好的開展開來;齊步走、正步走、齊步變正步、解散、集合及分列式等定訓(xùn)練科目已初見成效.
集體檢閱后,蘇主任布置了軍訓(xùn)有感的寫作任務(wù),以前的每一次作文,我們都很頭疼,甚至敷衍了事,可是這一次,同學(xué)們卻文思泉涌,盡管我們的文字并非盡善盡美,可語文老師的評語里總會有"體會深刻,感情真摯"的字樣,我們?nèi)鐚嵉膶懙?quot;其實,我覺得軍訓(xùn)這幾天,我們學(xué)到的不僅是站姿,走正步,練隊形,而是在磨練我們的意識,一種吃苦的意識,一種團結(jié)的意識,一種遵守紀(jì)律的意識!其實這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們享用一生",這是高二一班王信歡同學(xué)的作文節(jié)選.高二一班的嚴(yán)玉冰同學(xué)寫道"沒想到第一次沒有顧忌的任大雨沖刷會是在這種情況下和跟這樣一群高中同學(xué).雨大得我有些睜不開眼睛,實在忍不住用手開了一把臉,腳步聲因雨水更加響亮,雨水順著頭發(fā)流出,這時心里想的詞不再是落湯雞而是堅強.腳步在積了水的綠茵地上更加有力響亮,褲子打濕后實在很重,腿難以走直,但沒有一個人走錯"....
諸如此類的文章還有很多很多,我們相信,經(jīng)歷了軍訓(xùn),尤其是大雨中的軍訓(xùn)檢閱,更印證了我們時常唱哼起的歌詞"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功".
是啊,軍訓(xùn),讓我們收獲的是身體的錘煉,精神的洗禮,這種"敢吃苦、樂拼搏"的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個必不可少的條件,這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),值得我們?nèi)ド钏?同學(xué)們,為了我們美好的明天,弘揚軍訓(xùn)精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!
謝謝大家!
高中生國旗下的講話稿 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
如果我問一位同學(xué)：“你健康嗎?”他也許會說：“我當(dāng)然健康!瞧，我壯的像小牛犢，從沒勝過病�！笨墒悄憬】挡粦�(yīng)是指體格健壯與否，還應(yīng)包括心理在內(nèi)的健康。
那么，如何讓自己的心理更健康?我們從下面幾點來注意：
1.不要對自己過分苛求：有些人做事要求十全十美，對自己要求近乎吹毛求疵，往往因為小小的瑕疵而自責(zé)，結(jié)果受害者還是自己。為了避免挫折感，應(yīng)把目標(biāo)要求定在自己能力范圍之內(nèi)，懂得欣賞自己已有的成就，自然會心情舒暢了。
2.對他人期望不要過高：很多人把希望寄托在他人身上，若對方達(dá)不到自己的要求，便會大感失望。其實每個人都有他的思想、優(yōu)點和缺點，何必要求別人迎合自己的要求呢?
3.疏導(dǎo)自己的憤怒情緒：當(dāng)我們勃然大怒時，會做出許多錯事或事態(tài)的事。與其事后后悔，不如事前加以自制，把憤怒轉(zhuǎn)移至另一方面，如打球和唱歌之上，練就一種阿q精神。
4.偶然亦要克服：一個做大事的人處事是從大處看，只有一些無見識的人才會向小處鉆的。因此只要大前提不受影響，在小處又是亦無需過分堅持，以減少自己的煩惱。
5.暫時逃避：在生活受到挫折時，便應(yīng)該暫時就愛你個煩惱放下，去做你喜歡做的事。如運動、睡眠、看書等，等到心境平衡時，再重新面對自己的難題。
6.找人傾訴煩惱：把所有的抑郁埋藏在心底只會令自己郁郁寡歡。如果把內(nèi)心的煩惱告訴你的知心好友或師長，心情會頓感舒暢。
7.為別人做點事：助人為快樂之本，幫助別人不單使自己忘卻煩惱，而且可以確定自己的存在價值，更可以獲得珍貴的友誼。何樂而不為呢?
8.在一段時間內(nèi)只做一件事：依據(jù)美國心理輔導(dǎo)專家喬奇博士發(fā)現(xiàn)，構(gòu)成憂思、精神崩潰等疾病的主要原因是患者面對很多急需處理的事情，精神壓力太大而引起精神上的疾病，要減少自己的精神負(fù)擔(dān)，不應(yīng)同時進(jìn)行一件以上的事情，以免心力俱疲。
9.不要處處與人競爭：有些人心理不平衡，完全是因為他們太愛競爭，使自己經(jīng)常處于緊張狀態(tài)。其實人之相處，應(yīng)該以和為貴。
10.對人表示善意：我們經(jīng)常被人排斥是因為人家對我們有戒心。如果在適當(dāng)?shù)臅r候表現(xiàn)自己的善意，對交朋友，少數(shù)敵人，心情自然會變得平靜。
11.娛樂：這是消除心理壓力的最好辦法。娛樂方式不要太要，最重要的是令心情舒暢。
只有適時的接受必要的心理輔導(dǎo)病擁有健康的心理，我們才能順利而輕松的解決學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題，從而更好的適應(yīng)新的環(huán)境，不斷保持與增進(jìn)身心健康，是人生健康豐富的發(fā)展，邁向自我實現(xiàn)。
謝謝大家!
高中生國旗下的講話稿 篇25
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
上午好!湛藍(lán)的天空飄著白云，大地在灼熱中散發(fā)著熱氣。高考的硝煙剛剛褪去，期末考試的戰(zhàn)鼓已然敲響。隨著高考帷幕的落下，今天啟中的操場上只剩下蓄勢待發(fā)為期末考試昂揚拼搏的我們。今天我演講的題目是《馳騁考場，做最好的自己》。
光陰似箭，稍縱即逝，距離期末考試的時間屈指可數(shù)，在此，我們不禁感嘆時間的飛逝，似乎被時間老人催促著往前趕，有人感嘆老師講解的知識還沒有全部理解，有人感嘆還有那么多的習(xí)題沒有完成，但時間不會等你，期末考試還會如期而至。這個世界上最難超越的不是別人，而是自己。首先，要知道自己的優(yōu)點和不足，假如看不到自己的優(yōu)點，你就會缺乏足夠的信心。假如看不到自己的缺點，你就不可能超越自己。遇到難題多向老師和同學(xué)們請教，要懂得：“三人行，必有我?guī)熝?rdquo;之道理。如果做題不夠細(xì)心，經(jīng)常出錯，那就要學(xué)會分析，多去理解，并強迫自己改正。當(dāng)你不斷的改變自己，完善自己時，你就會逐漸的超越自己，只有超越自己，才有可能超越他人。時間詩正的，沒有人能夠隨便的成功。我們只有努力學(xué)習(xí)，堅持不懈，才能有所收獲，取得佳績。珍惜時間就是珍惜青春，只有爭分奪秒地去努力，人生才會有更多的機會。從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務(wù)實。青春是花，美麗卻容易凋零，假如不去呵護，來不及美麗，就會凋謝。青春是雨，假如不去把握，就會變成青淚，在你傷心時破碎。三分天注定，七分靠打拼。珍惜青春吧，珍惜時間吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務(wù)實。取人之長，補己之短，知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。
臨近考試，心理壓力一定很大，請大家放下包袱，用平和的心態(tài)，坦然的去面對。我們要有范仲淹“不以物喜，不以己悲”的豁達(dá)胸襟，我們要學(xué)習(xí)毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚心態(tài)。笑傲考場，人生將處處有驚喜。
做最好的自己更要相信自己，自信是考場上克敵制勝的利劍，考出最佳水平，考出啟中風(fēng)采!
親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，行動起來吧!我們一定會譜寫自己的輝煌，相信自己，我們將是最好的啟中學(xué)子。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
高中生國旗下的講話稿 篇26
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膰煜卵葜v題目是:《人生因拼搏而精彩》。
六月，已是盛夏。池中的荷花、荷葉、蓮蓬，相依嬉戲;微風(fēng)輕撫，它們也集體賣弄起傲人的身姿。陽光閃爍在被微風(fēng)輕輕泛起的浪尖，不停地跳躍著，著實惹人喜愛。望天與云被完美地移植到了池里，藍(lán)得深邃、白得輕盈。
泰戈爾曾說過：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這說明人活著，就要活得轟轟烈烈;死，也要死得其所。
天才源于拼搏。德國最偉大的音樂家、鋼琴家貝多芬，是維也納古典樂派代表人物之一，與海頓、莫扎特一起被后人稱為“維也納三杰”，但他卻飽受摧殘。貝多芬一生坎坷，沒有建立家庭。二十八歲時聽力衰退，晚年失聰，與人交談困難。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，他依然堅守“自由、平等、博愛”的政治理念，通過言論和作品，為共和理想而奮臂吶喊，反映了當(dāng)時資產(chǎn)階級反封建、爭民主的革命熱情，寫下了不朽名作《第九交響曲》。
成功源于拼搏。保爾·柯察金是奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己的生活所描畫出來的完美的青年革命戰(zhàn)士形象。保爾是一個自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，他總是把祖國的利益放在第一位。那血與火的戰(zhàn)爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)。但病魔最終把他狠狠地打倒在了床上，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明，但他卻永不言棄，拿起了筆，開始創(chuàng)作，用新的方式投入到革命斗爭中。在身體上，他敗了，但在精神上，他勝利了!他至少可以自豪地說道：“我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”
偉大源于拼搏。張海迪，1955年9月17日在濟南出生。5歲因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。從那時起，張海迪開始了她獨特的人生。她無法上學(xué)，便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程。15歲時，張海迪跟隨父母，給孩子當(dāng)起了老師。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪還當(dāng)過無線電修理工。她雖然沒有機會走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語以及世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她的精神值得我們學(xué)習(xí)!
人生因拼搏而精彩!
哈佛著名校訓(xùn)：“此刻打盹，你在做夢;而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。”六月，畢業(yè)年級的學(xué)長學(xué)姐們，就將迎著朝陽，帶著多年的積淀，走進(jìn)考場。他們?yōu)橹鴬^發(fā)努力、頑強拼搏，他們是我們師大實驗的又一批驕子，將在碧海藍(lán)天翱翔。相信，他們會在這爛漫的六月實現(xiàn)自己的目標(biāo)，續(xù)寫新的輝煌!
小草因為出土前的奮力一博，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為躍龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色。
最后，祝畢業(yè)年級的學(xué)長學(xué)姐們金榜題名、再創(chuàng)佳績!
20xx年6月2日
高中生國旗下的講話稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁 ：
大家上午好!
今天是第32屆教師節(jié)，站在這里，作為學(xué)校老教師的代表發(fā)言，心情格外的激動，同時也感到非常的榮幸。首先，請允許我向在座各位領(lǐng)導(dǎo)，各位正在為小嶺的教育今天和明天辛勤播種，揮灑汗水的全體同仁們致以節(jié)日的問候!祝大家教師節(jié)快樂!
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，自己走上教學(xué)崗位已經(jīng)整整20個年頭，如今在不知不覺之中，我已步入老教師的行列。盡管如此，我對教育事業(yè)的追求永遠(yuǎn)都是年輕的，永遠(yuǎn)都不會改變。我想，作為一位老教師，我更應(yīng)該在各個方面都起到率先垂范的作用，為年輕的教師帶好頭，為學(xué)校青年教師的成長和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。其實，我們在座的每一位教師，當(dāng)我們不久前，幾年前，十幾年前，幾十年前，我們做出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，把青春奉獻(xiàn)，把智慧奉獻(xiàn)，把希望播種時，我們就已經(jīng)知道教師這份職業(yè)所包含的辛苦，而我們卻義無反顧地選擇了它，因為我們深信，教師雖不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師雖不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光和千萬家庭滿懷的希望。
沿著近二十年的教壇之路走來，我也曾像今天的青年教師一樣，有年輕氣盛的躁動，有淺嘗甘霖的欣喜，有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從最初把教師作為一種職業(yè)，到如今把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我，完善自我的方式，其間苦與樂只有自己才知道。但我深愛教師這份職業(yè)，我知道作為教師，我們肩上所肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)。正是這份責(zé)任和重?fù)?dān)決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，也正是這份責(zé)任和重?fù)?dān)決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻(xiàn)。
在座的各位同仁都知道，世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。這是我們每一位教師專業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路，青年教師需要這樣去做，有資歷的教師們也同樣需要不斷地更新自我，不斷地自我完善，我們不能也不該在已有的光環(huán)下陶醉，使自己寶貴的經(jīng)驗和智慧之旋早地隕落。
我們同樣需要大膽地去追求自身的成長，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。尤其是如今，瞬息萬變的社會，個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力;我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的新情況，新問題;我們需要加強學(xué)習(xí)，潛心研究，以滿足學(xué)生的需求，解決實踐中的問題;我們更需要勇于創(chuàng)新，不斷探索，以打造小嶺教育的新領(lǐng)域，新境界。
各位同仁，前輩教師用他們的辛勤汗水打造了小嶺教育輝煌的昨天，但小嶺教育更輝煌的今天和明天需要我們在座的每一位教師用智慧和勤勞去開創(chuàng)。
最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂!
高中生國旗下的講話稿 篇28
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!隨著嘹亮的國歌奏響，隨著五星紅旗的冉冉升起，我們迎來了嶄新的一周!一天之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤!所以今天我國旗下講話是《用勤奮架起成功的橋梁》。
記得一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!有人會說：成功是件很容易的事;有人會說：成功是件很困難的事;還有人會說：只有那些有天分的人才能成功。不!今天我要對你們說：只要勤奮，每個人都會成功!
唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”也就是說，學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。惟有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智慧，實才干，才能不斷地開拓知識領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，獲得知識的報酬。季羨林教授曾為成功列過一個公式：天資+勤奮+機遇=成功。他進(jìn)一步分析說，天資是由天決定的，我們無能為力，機遇是不期而來的，我們也難以把握，只有勤奮這一項完全是由我們自己決定的，我們必須在這一項上狠下功夫，我們必須把過去的成績當(dāng)作新的起點，不斷開拓創(chuàng)新，去描繪更加絢麗的藍(lán)圖!
眾所周知，我校20xx年高考大捷，本一、本二、本三各批次上線率均位列全市同類學(xué)校第一名，創(chuàng)造了建校史上的最好水平，這與老師們和同學(xué)們的辛勤付出是分不開的，這也是“天道酬勤”的最好證明。所以只有擁有刻苦努力、不懈追求的精神，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏更待何時?
同學(xué)們，行動起來吧!讓我們揚起“勤奮”的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪，讓我們用勤奮架起一座通往成功的橋梁，用“勤奮”的行動來鑄就我們十三中的輝煌!
高中生國旗下的講話稿 篇29
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好!
記得徐維局老師在上次的國旗下講話中提到了關(guān)于“習(xí)慣”的問題，今天我重點來講一下我們作為中學(xué)生要養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣和怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣這個問題。首先我們來了解一下什么是習(xí)慣，習(xí)慣是一種重復(fù)性的、通常為無意識的日常行為規(guī)律。一個動作，一種行為，多次重復(fù)，就能進(jìn)入人的潛意識，變成習(xí)慣性動作。習(xí)慣就像走路，人們?nèi)绻x擇了一條道路，就會沿著這條道路一直走下去，并讓你不會輕易地走出自己選擇的道路。好的習(xí)慣能夠成就一個人，壞的習(xí)慣當(dāng)然也能夠摧毀一個人。我們中學(xué)生正處于身心發(fā)展的動態(tài)變化時期，具有較大的可塑性，這個階段是養(yǎng)成良好習(xí)慣的最佳時期。每個人都有各種各樣的習(xí)慣 , 它們每時每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)與生活。良好的習(xí)慣決定著較高的學(xué)習(xí)效率和理想的生活質(zhì)量，正如一位專家所說：“習(xí)慣決定孩子的命運。
那么作為一名中學(xué)生要養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣：
首先要學(xué)會生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
1.文明衛(wèi)生習(xí)慣。為了給自己一個健康的生活和一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要注意養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾、不隨地吐痰、勤洗手腳的習(xí)慣。教室寢室衛(wèi)生、教學(xué)區(qū)運動區(qū)的衛(wèi)生值日和保潔，就是讓同學(xué)們在勞動中感受衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。
2.按時參加體育鍛煉的習(xí)慣。主要是按要求參加體育課、課間操以及眼保健操。身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，鍛煉會讓我們精力充沛，提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，同時，隨著體育中考的要求，同學(xué)們更應(yīng)加強體育鍛煉，讓鍛煉成為習(xí)慣而不是臨時的突擊。希望那些課間操躲在廁所里的同學(xué)、無病裝有病的同學(xué)、上體育課坐著聊天的同學(xué)要養(yǎng)成自覺鍛煉的好習(xí)慣。
3.按時作息的習(xí)慣。走讀生要依照學(xué)校作息時間在家自覺作息，早上不遲到;住校生要在校正常作息。晚自習(xí)下課要及時回寢室洗漱，熄燈后不開“臥談會”，起床鈴響以后及時起床不賴床，特別是現(xiàn)在的三九寒天更應(yīng)該養(yǎng)成向寒冷挑戰(zhàn)的習(xí)慣。
其次要學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從小學(xué)生升入初中所學(xué)科目增多，作業(yè)量加大，知識越來越難，要求越來越高，這些都是對我們的嚴(yán)峻考驗。那么我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
1.專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如何專心致志的學(xué)習(xí)，這需要注意三個環(huán)節(jié)(1)課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)時要認(rèn)真仔細(xì)地閱讀新課內(nèi)容，把疑難問題注明在書上或筆記本里，為上課作好準(zhǔn)備。(2)認(rèn)真聽講。同學(xué)們在課堂上思維要緊跟老師，積極思考，勤于發(fā)問，爭取當(dāng)堂理解和消化新知識。(3)課后復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)要及時，復(fù)習(xí)要突出重點。另外，單元結(jié)束后要及時進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，使知識條理化、結(jié)構(gòu)化，達(dá)到查漏補缺，融會貫通，強化記憶的目的。
2.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：在學(xué)習(xí)的過程中，不斷總結(jié)平時測驗。以正確的態(tài)度對待平時的測驗。每次測驗后要認(rèn)真分析，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，從而指導(dǎo)下階段的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和備考。養(yǎng)成認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。
各位同學(xué)，習(xí)慣決定命運。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個又一個好習(xí)慣，讓我們每個人都做習(xí)慣的主人，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個階梯。謝謝大家!