書香閱讀國旗下發言稿（通用31篇）

書香閱讀國旗下發言稿 篇1

　　老師們，同學們：

　　大家好!

　　今天，我演講的題目是《讓閱讀成為習慣》。

　　人生命的長度我們無法決定，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定，閱讀就是讓我們的生命更廣闊更豐厚的最好方式。著名學者余秋雨先生曾經說過：閱讀可以讓我們跨越時空，縱橫古今，自由的在人類的文明中馳騁。是的，我們的成長固然需要實踐與磨礪，但更需要廣泛而持久的閱讀。

　　學校是教書育人的地方，更應該是書香飄溢的殿堂。在老師與同學們的共同努力下，我校各項讀書活動得以順利進行，詩文誦讀、古詩背誦，處處洋溢著濃厚的讀書氣息。

　　本學期學校還把早上和中午到校后上課前的時間充分利用了起來，目的是通過晨讀讓每位同學積累感悟祖國的經典文化，開闊眼界，豐富知識。我們也真切的希望在老師對我們的引領下，使我們都養成閱讀的習慣，享受閱讀的快樂。

　　閱讀過程就是不斷成長進步的過程。如果把我們每個人看作是一只毛毛蟲的話，那么通過不斷的讀書，我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶。快行動起來吧，讓讀書成為我們每個人的習慣!讓我們學校書香滿園!讓我們通過閱讀增長知識，開闊眼界，對我們的學習起到促進作用，同時為周三的期中檢測奠定基礎。

　　最后，祝同學們在檢測中取得好的成績。

書香閱讀國旗下發言稿 篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　我喜歡這木頭的顏色，柔和的黃，沉穩而安靜，我坐在用這種木頭拼成的寬大椅子上，伏在這種木頭做成的平整桌面上，便忘了一切，進入了一個獨自的空間，這一方小小的天地，構成了我鐘情的生活。

　　圖書館的阿姨迎來了這時的第一個讀者，為我打開一排排明晃晃的燈。我放慢腳步，輕輕地走進去，生怕打擾了在此長眠的不朽的魂靈。日光燈一盞盞在我身后點燃，呈送這我融入另一個世界的背景。這一個神圣的時刻，我將登上文化的殿堂，虔誠的膜拜。

　　我膜拜《詩經》。一條詩歌的長河從這里發源，它時而蜿蜒清麗，“投我以木桃，報之以瓊瑤”，我看見風中質樸的愛情在彌散;時而嗚咽徘徊，“碩鼠碩鼠，無食我黍，”那是貧困勞動者最無奈的哀求;時而氣勢磅礴，“濟濟蹌蹌，絜爾牛羊”，我了解了貴族祭祀娛樂的場面。既是在讀史，也是在讀文。《詩經》給予的是春日的早花，是厚實的黃土，是一顆善良、真切的心靈。如果回到古時，我愿做那田疇里揮鋤的農夫，把生活的素面最為真實的傳唱。

　　我膜拜莊周。戲謔、嘲諷的字句間，我看見一個獨來獨往、我行我素的身影。他若垂天之云，網絡悠悠，聚散依依。以一種閑適的姿態顯示格外的超然于灑脫。莊生曉夢蝴蝶，管他世間的紛繁吵鬧，他化作蝴蝶遠在野外笑，不獲塵世滋垢;九萬里風鵬正舉，他一開口就道破了紅塵，揭開了黑暗，留一窩驚詫世人發愣，自己轉身乘風而去。莊周的心境是心靈的花朵，永遠在鄉野幽芳獨放，一塵不染。讀《南華經》，如沐浴一場春雨，田野里開出一朵潔凈的小花，微小但高貴。

　　我好奇而虛心，興奮又沉迷地在這片天地間流連忘返，這里隨處生長的一朵花都叫我迷失了自己。像是獨行在夜晚，沒有日光，卻總有一位智者相伴，我聽見自己的腳步聲舔著我的腳印。還有智者無聲的指引，閱讀真好!

書香閱讀國旗下發言稿 篇3

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是《讓閱讀成為習慣，讓書香浸潤人生》。

　　沒有穿越歷史，卻能了解祖國的燦爛文明;沒有環游世界，卻能知曉各地的風土人情;沒有親身的實踐，卻能掌握很多有用的知識。這，就是讀書的作用。從小到大，我們讀過很多書，不斷的從中獲得知識和力量，有很多書都對我們的人生產生了深遠的影響。

　　書是文化的載體，讀書除了能夠增長我們的'知識，還有很多的好處。

　　讀書可以說是最為環保和綠色的休閑方式。它沒有空間的限制，在家里，在戶外，在車上，在任何一個可以坐著、站著和躺著的地方都可以閱讀;它沒有時間的限制，時間充裕你可以看洪篇巨著，時間緊張你也可以讀小品短文;它更沒有資源的消耗，一本書，或是再加上一杯清茶，一把茴香豆，就能給你帶來長時間愉悅的感受。讀書，可以讓你的思緒插上翅膀，在書中，可以和徐霞客一起去游歷名山大川，領略“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的美景：可以和李白一起去小酌，感受“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”的狂放;可以和岳飛一起駕長車，感受“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情。

　　讀書能使人變的睿智。讀書，是同人類歷史上的智者在交流，它能讓人發現自己的不足，增長自己的見識，開拓自己的視野，提升自己的境界。宋代大文豪蘇東坡說過，“腹有詩書氣自華”，讀書能使人充滿靈氣，能使人有精神底蘊;能使人更理智、更沉著地面對惡劣的環境，處理棘手的問題，在危難的時刻做到處變不驚、沉著應對。

　　讀書更可以陶治人的情操。“和書籍生活在一起，永遠不會有嘆息。”這是法國作家羅曼羅蘭的名言。當我們靜下心來讀書的時侯，就能感受到字里行間的意蘊，體會到人生的哲理。讀書就能凈化人的心靈，恬淡愉悅了人的精神。使人能正確對待榮辱，明理得失，正確面對生活中的挫折和不幸。當你處于鬧市喧囂的時候，一句的“采菊東蘺下，悠然見南山”就可以讓你感受到自然的寧靜;當你身處逆境心灰意冷時，一句“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”就能讓你重拾信心;當你志得意滿，目空一切時，一句“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”就能使你警醒。

　　讀書有如此多的好處，你是否心動了呢?人的一生一定要多讀書，勤讀書，讓閱讀成為習慣，讓書香浸潤人生，這樣的人生才是有意義的人生，這樣的人生才是有趣味的人生。

書香閱讀國旗下發言稿 篇4

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!我是五(2)班的~~，今天很高興能在這里和大家一起分享我的閱讀。我演講的題目是《快樂閱讀》。

　　很小的時候，媽媽每天給我講故事，美麗的童話故事陪伴我幸福成長。

　　上小學后，我學會了自己閱讀，每天遨游在知識的海洋、書的世界里。到目前為止，我看過的課外書大約有600多本，看過的同名電影100多部。我現在正在看的書是《福爾摩斯探案全集》和《讀者》雜志。相信不少同學都看過《福爾摩斯探案全集》吧，它是偵探小說的經典之作。夏洛克·福爾摩斯這個家喻戶曉的偵探形象，影響了一代又一代人，也深深地打動了我的心。幾遍讀下來，我感覺自己的邏輯推理能力提高了不少呢。《讀者》，薈萃了古今中外、名家大家之作，細細品讀，就像是品嘗各種美味佳肴。閱讀，不僅增長了我的知識，開闊了我的視野，也教會了我思考，帶給我快樂。

　　書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯，書是人類的良師益友。同學們，如果你有煩惱，就去閱讀吧，閱讀會讓你平靜;如果你感到無聊，就去閱讀吧，閱讀會讓你充實;如果你不開心，就去閱讀吧，閱讀會帶給你快樂!

　　同學們，正值我們學校第九屆讀書節正式啟動之際，讓我們一起來閱讀，過一個充實快樂的童年!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

書香閱讀國旗下發言稿 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是校學生會副主席上官欣宇。這一周注定是特別的一周，因為在本周六，我們將迎來一年一度的清華附中學生節。

　　清華附中學生節自**年首次舉辦以來，獲得了同學們的廣泛關注與一致好評。舞臺上的風采展示、各類比賽中的思維碰撞、活動體驗時的大膽創造，無不體現著以學生為核心的設計理念。這個屬于我們的節日，將繼續為同學們提供充分展現自身創造力與青春活力的機會。

　　本屆學生節的主題是“愛國懷世 成志日新”。愛國懷世，便是心存愛國之魂，懷揣濟民理想，播種少年希望。成志日新，則是傳承百年使命，日臻復興理想，助力民族輝煌。

　　學生節的活動將分為四個板塊，它們是星河凌空、扶木朝暉、玉鳴鳳翔、畫遠山長。四個版塊分別對應了大氣保護、植物保護、動物和自然資源保護以及中國地大物博的地理風貌。這四句話的圖景交織在一起便成了一幅綠水青山圖，我們倡導各班活動內容涉及公益，實施過程體現環保。相信每個班級和社團都已經作了充足的準備。

　　同時，主舞臺將進行第十屆微電影節頒獎典禮、十大歌手歌友會和其他文藝匯演節目的演出。如果你知識淵博、積累夠多，你可以站上“飛花藏錦繡”詩詞比賽、“右腦”知識競賽、校史知識競賽的擂臺上，和其他同學一較高下;如果你對科學研究感興趣，你可以參觀高研和創客成果以及學生創新研究項目展示;如果你想擁有豐富多彩的一天，可以走進非物質文化遺產傳統藝人工坊，甚至有機會坐進附中的“飛躍”賽車，體驗非一般的感覺。

　　今年的學生節活動更為豐富，同學們可能隨時隨地在你身邊進行快閃表演，漢服游園會給喜好傳統文化的同學帶來更好的體驗。如果你渴望尋找書友，分享讀書心得，可以參加致知讀書分享會。同時，明哲辯論賽也將在學生節當天進行決賽。

　　同時，公益這個我們一直強調的理念，當然不會缺席。同學們在“愛心公益跑”活動中每跑800米，“小榕樹”學生公益基金就會為貧困山區捐贈5元購書款。“微公益 夢起航”公益項目會發起眾籌活動，有的班級還會邀請天云聽障兒童康復中心和光愛學校的孩子來參加學生節，學生節的所有攤位都將圍繞主題開展具有公益性質的展示活動，我們也倡導大家在學生節結束后，拿出一部分收益捐獻給清華附中“小榕樹”學生公益基金，用于支持我校開展各項公益活動。

　　“愛國懷世 成志日新”是我們的主題，公益和環保的理念將貫穿學生節始終。希望涵蓋了傳統文化，科學創新，人文藝術，個性展示的各項活動能為同學們創造出美好的青春記憶。給別人一個夢想，給自己一份成長”是我們的公益理念。厚德自強，服膺“博雅君子”之期許，篤行致遠，不負“領袖人才”之眾望。希望同學們能夠在這難得的機會里有所感悟，有所收獲。

書香閱讀國旗下發言稿 篇6

　　尊敬的各位領導，敬愛的老師、同學們：大家上午好!感謝學校領導給我這個機會和大家探討求知與做人的道理。

　　知識改變命運，我相信這句話大家都已經很熟悉并且也有不少同學把這句話當成了自己的座右銘。是的，知識是我們成長、成熟的助推器，是它讓我們不斷的去認知未知，不斷的獲取新知。

　　可是，我們也要清醒的看到，在很多擁有高水平知識的人那里，我們無法看到他們因為擁有知識而讓人敬佩的表現。

　　學會求知，學會做人!這就是我們學習的終極目標。

　　做文明人，說文明話，做文明事。

　　通過求知讓我們明白人之為人的價值，通過求知讓我們知道人之為人的.意義。

　　我們常說，德才兼備是圣人，無才有德是賢人，有才無德是小人，才德俱失是庸人。蘇格拉底也說：“真正的知識是道德”。因此唯有在道德指引下獲取知識，才是正確的知識，只有在道德規范下運用知識，才是正義的知識。

　　求知而無做人之原則，則學不能正，知不能深;做人而無求知之精神，則道無以崇，德無以進。由此可見，求知與做人，是車之兩輪，是鳥之雙翼。少一則無法前行，缺一也不可高飛。

　　因此，我們在這里有必要深刻體會百年六中“德以啟智，學以養德，德智導行”的育人原則，其內涵和目的不正是如此嗎?我們學習知識，是為了讓知識促使我們向善，促使我們向有益于社會他人的方向發展。而這，就要求我們心中有道德，心中有責任!有責任者成事，有大責任者成大事，有崇高道德者成偉大之事!

　　俄國文學家列夫托爾斯泰曾說：“一切知識不過是把人生的本質納入理性法則之下罷了”。我們要通過我們不斷的學習，把做人的標準自覺的納入到我們平時的生活和學習中，讓它們指導我們做正確的事，指導我們正確的做事!

　　我們要明白做人的道理，這是求知成才必須明確的可靠理念。如果不注重如何做人，其它任何知識都有可能會對自身和社會帶來害處。

　　“用知識武裝起來的人是不可戰勝的”。但是不可戰勝的是得人心者，順歷史潮流者。歷史發展和自然選擇的結果必然是：正義者勝，仁義者存;缺德者敗，無德者亡。

　　歷史如此，個人更是如此。

　　走進我們古色古香的濟美樓，我們無不在感受著李振聲院士的高深的學術造詣和偉大的人格魅力。他嚴正而不失溫和，衣著樸素而精神矍鑠。當年他獲得國家最高科學技術獎時，李院士毅然決定把50萬元的個人獎金全部捐給中科院遺傳發育所，作為困難學生的助學基金，助經濟困難學生一臂之力。在榮譽面前，李院士顯得很淡定恬然，他告訴記者，他對物質生活沒有太高的要求，平常就是粗茶淡飯，生活上很知足，他的捐款決定孩子們也都同意了。謙遜和藹的微笑一直掛在臉上，他的淡泊嚴正深深感染了記者。

　　錢財對于李院士來說就是身外之物，這么多年來他得的獎已經數不勝數，此前所有的獎金他都是和同事、學生一起平分。他的道理很簡單：“所有的榮譽都是集體的，大家都付出勞動，報酬理應每人都有。”而李院士的生活非常節儉。在實驗站調查時，他與大家吃在一處，從不搞特殊，他深知農民種田不容易，從不浪費糧食。身教重于言教，與他一起工作的許多同事和學生身受感染，最終也把節儉樸素作為自己的行為準則。

　　李院士以身傳教，給我們這些莘莘學子留下了不可磨滅的印象。而當我們遍尋那些步入高等學府熠熠生輝的名字時，發現他們無一不是有著深厚底蘊，良好品德修養的人。

　　生活困窘，無法動搖其學習的信念，無法改變其學習的方向和目標;身份卑微，無法撼動其心靈的追求，無法遏制其求知的欲望和思想。其實，在我們身邊這樣的榜樣不勝枚舉：在學習生活中，他們發憤圖強、勤奮刻苦，不為周遭的誘惑所動容，不為一時的坎坷所羈絆，專心致志于學業;在日常生活中，他們謙遜善良、勤儉節約，不有負于父母的期望，不愧對自己的理想，全身心的投入奮斗。因為他們深知：知識是一頂皇冠，而只有加上做人的原則這顆明珠，才會更加光彩照人;求知是一場跋涉，而只有加上做人的原則這個坐標，才不會誤入歧途。

　　同學們，讓我們背上行囊，向夢想出發，在知識的殿堂里，勇敢地站起來，指點江山揮斥方遒!我們要成為時代的弄潮兒，志存高遠、只爭朝夕!我們要作為完整的人站在六中百年榮耀邊，把青春之歌唱得更加嘹亮!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

書香閱讀國旗下發言稿 篇7

　　尊敬的各位領導，親愛的各位同學：

　　大家好!

　　愛國是一個人對自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感，是一個人最原始的感情之一。但作為一個涉世不深的我，一直認為愛國是高不可攀也是比較渺茫的事。最近，我讀了《民族英雄鄭成功》一書，對愛國之情有了深刻的感悟。對歷史知識稍有興趣的人都能真切地體會，鄭成功是中國歷一位獨具特色的民族英雄。他以“堅冰可渡”的非凡膽魄，率領大軍“破釜沉舟”東渡中國臺灣海峽，完成了驅逐荷夷、光復祖國寶島的壯舉。他用短短的38年一生，譜寫了悲壯激越、可歌可泣的輝煌篇章。他用全部的忠誠和激情，為人間樹立了一股浩然正氣，他用自己成功和失敗的戰例，豐富了中華軍事文化的寶庫，他的輝煌功業和人格魅力光彩奪目，深刻地影響了一代又一代的仁人志士。讀著鄭成功的事跡，感受著他那強烈的愛國主義情懷，我突然感到原來愛國是一種多么高尚而又平凡的情感，它可以在每個人、每一刻、每件事當中充分地體現。愛國的前提來自于有超群的本領和技術。鄭成功就是哪個時代的政治家、軍事家、外交家、經濟家……由于他有著超強的能力，他才能在短短10個月里，收復那被荷軍占領38年之久的中國臺灣。愛國的體現來自于必勝的決心和恒心。當年鄭成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收復中國臺灣，就不回來見父老鄉親。”在攻打中國臺灣城的過程中，他遇到了不少困難，但他憑著那種永不放棄、永不退縮的信念，把它一一都克服了。

　　愛國的行動來自于情感的無私和無畏。為了“反清復明”鄭成功不惜“殺父報國”。為了早日把荷蘭軍隊趕出中國臺灣，他顧全大局毅然離開了妻子和兒子。為了讓中國臺灣回到祖國的懷抱，他大公無私，拒收荷軍總督的賄賂，與荷軍斗爭到底。雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現，也可以通過每件事當中體現我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學習，掌握本領。自信自強，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量!所謂“愛國”，顧名思義，就是熱愛自己的國家。中華五千年的歷史中，確實有很多的愛國志士，就說一代名將岳飛吧!從小就在背上刺了“精忠報國”的字樣，為了宋朝的大好河山立了不少的汗馬功勞。又說中國的開國功臣*總理，從讀書時就立下誓言“為中華之崛起而讀書”。愛國志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像與岳飛同時期的奸臣秦檜，禍國殃民，還害死了岳飛，遭后人唾罵，遺臭萬年。還有一代奸雄的國民黨首領蔣介石，不幫助*一致對付小日本，反而與自家人窩里反。被打敗后夾著尾巴逃到中國臺灣，導致了現在的中國無法使領土完整。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句話是南宋時期的民主英雄和愛國詩人文天祥說的。北宋政治家范仲淹也說過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。可現代人都不屑什么愛國不愛國的，都本著“事不關己，己不為人”的錯誤觀念，認為只要認真賺錢，只要有錢了，自己就能過上好日子了。卻不知，如果國家不安定，天天與別國械斗，今天被別國的原子彈打掉了大片地區，明天又要用氫彈去打別國，然后后天又被打……這樣反反復復地打來打去，個人能有安寧嗎?

　　我曾在一篇文章上看到過這樣一個故事：在一條人來人往的大街上，有一團紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊，過往的人群們紛紛從它身上跨過，……就這樣，它在那里呆了好久好久，直到有一個鄉下的少年來到了這條街，看到了著團紙，第一眼就把它撿了起來……那只是一個簡單而又樸實的一個動作，卻飽含了深刻無比的愛國之情，難道我們這些所謂的現代人就不如一個鄉下少年嗎都說國家、國家沒有國何來家，沒有愛國又何來愛家，讓我們行動起來吧，不是要我們去做什么舍生取義、為國捐軀的愛國烈士。讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界大國做出一點點的貢獻吧!我們有權利，更有這個義務去做這件事，相信祖國的明天會更好，也相信自己一定能做到，加油吧!

　　我的演講完了，謝謝大家!

書香閱讀國旗下發言稿 篇8

　　各位老師、同學們：

　　早上好。今天我的國旗下講話的主題是“正確看待心理教育，提高自身心理素質。”

　　心理學是一門既古老又年輕的學科。在古希臘的德爾菲神廟里立著一塊碑石，上面刻著一句神諭：“人，認識你自己。”這句話被認為是古代樸素心理學的起源。古希臘神話中的獅身人面的怪物給過路行人出了一個謎語：“什么東西早上是四條腿走路，中午是兩條腿走路，晚上是三條腿走路?”這就是著名的斯芬克斯之謎。答案是人類。正說明了古人從很久以前就開始了對自我的探索。簡單地說，心理學是研究人的學問。

　　關于“心理健康教育”的理解，曾經有這樣一個故事：有三個“打魚人”，聚在一個河潭邊釣魚，釣魚時他們發現有人在上游被沖進水潭掙扎著求救。于是，有一個打魚人便跳入水中把落水者救上來，但在這時，他們又見到第二個、第三個落水者被沖下水，盡管他們全力搶救，終因落水者太多而顧此失彼。此時，有一個打魚人想到了一個辦法，他在上游的入水處插上一塊木牌以示警告。可是，仍有無視警告者被沖入水潭，三個打魚人仍然不得不忙于救人。最后，一個打魚人最終似乎醒悟過來，他去教人們游泳，并讓他們掌握自救的技能。

　　這個故事也印證了醫學上的一句名言：“治標更要治本”。如果以此來比喻心理學，那么第一步跳入水中搶救落水者就好比心理治療，但心理治療往往需要花費治療者相當的時間和精力，被治療的人往往感受到深刻的痛苦和不安。第二步有一個打魚人去上游插告示牌，這就好比是心理咨詢，但一般來說，它也只是對來咨詢者發揮影響。第三步，，那位去教人們游泳的打魚人所做的工作，就好比是“心理健康教育”。如果一個人能很好掌握水下自救的技巧，即使被卷入急流，也能脫離危險。我們心理健康教育的目的也是如此，就是教會大家一些心理調試的技巧和方法，使大家在遇到問題的時候能及時調整自己的心態，來面對困難。

　　我們生活在一個競爭激烈的社會，我們所要面對的巨大壓力使得我們必然在學習、生活、人際關系和自我意識等方面會遇到心理失衡的現象，而這時就需要有專門的疏導途徑，也就是心理咨詢。我校的心理咨詢室自成立以來，也受到了不少同學的關注。同學們反映出的問題除了學習、與父母溝通的障礙以外更多的還在于與同學交往、自我認識等方面。心理咨詢本著“助人自助”原則，即通過啟發、疏導等方式引導同學們走出心靈的困境，當遇到問題除了學會主動求助之外，更重要的是要學會如何自救，因為每個人“救世主”只有一個，那就是自己。只有改變自己、戰勝自己，最終才能超越自我，達到理想目標。畢竟，無論是心理咨詢還是其他形式的心理健康教育，最終的目的都是讓大家能擁有良好的心理素質，這樣在面對各種壓力和困惑時，就如故事中有好的水性的人一樣在不小心落水時，能適當有效地幫助自己脫離困境。在咨詢中，我們將會做到：對所擁有的學生來訪記錄及其它相關資料檔案履行保密的義務和責任。

　　良好的心理教育有利于自我的身心健康發展，而品德教育有助于自我人生觀價值觀的完善，在自我成才的道路上，作為學習主體的我們應該堅持心育德育共同完善，共建我校和諧奮進自強不息的校園人文環境。

書香閱讀國旗下發言稿 篇9

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家早上好 !

　　“世渾濁莫吾知，人心不可謂兮。知死不可讓，愿勿愛兮。明告君子，吾將以為類兮。”

　　這是一個羸弱文人的絕筆，也是一首凸顯家國情懷、舍生取義的人生觀及崇高的品格的千古絕唱。文字的魅力便在于它可以在寥寥數字中使跨越千年的心性有那么一剎那的心意相通，即使萬事已成枉然。

　　每到端午，我腦海里就浮現出的總是那個“游于江潭，行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁”的人。想到他 “存君興國，而欲反復之”的理想，想到他不肯隨波逐流而終于自沉于汨羅的勇氣，我的內心就地受到深深震撼。為了楚國的大業，屈原恪盡職守，清廉正直，而當他的國家陷入深重危機中時，他自己也不茍活于人世。屈原受命于天，不離故土的使命感，經過了時間的滌蕩，到了現在，仍感染著世人。

　　歷史的風煙在時空里漸漸地淡去，然而許多傳統的民俗卻依然在民族的血液里遺留下了深刻的印記。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，又怕江河里的魚吃掉屈原的身體，紛紛回家拿來米團投入江中，這此后便成為劃龍舟吃粽子的習俗。

　　承中國民間文藝家協會主席馮驥才之言，傳統節日的習俗是美好的，它承載了人們對生活的各種情感:熱愛、思念、感恩、憧憬、祈豐。賽龍舟、插艾草、帶香袋,吃“五黃”、熏“五毒”，這些情感符號的文化儀式來自于中國幾千年來農耕社會的土壤滋養，承載著百姓的對幸福安康的向往以及最深處所蘊含的中華精神。

　　什么是中華精神?現今我們在網上看到了贊同的言論都知道點贊轉發，同理，在兩千年前通訊如此滯礙的古代，百姓是通過民俗這種笨拙而又古樸執著的方式去記憶，去緬懷，去詮釋他們認同的中華精神。雖說他們無法寫出屈原的這般千古絕章，但這不代表他們不懂，他們也明白家國，也懂得信念，但他們心中還裝著一個個小小的家，也正是這些平淡的幸福鑄成了國。這是愛國，是團圓，是無法止步的向上。

　　傳統觀念的逐漸淡化和缺失是后工業時代快速發展的詬病，包粽子不再是家家戶戶自己手工的結晶，而是流水線上一板一眼復制出的成品，效率提高的背后也是將脈脈溫情的遺忘。但與其蹉嘆于端午節等傳統節日的文化不在，不如讓傳統文化以新的姿態迎接新時代的需求。比如學校可以組織學生去參觀各類民俗博物館，教學生包粽子插艾草，或是讓學生穿著古時的服裝給大家介紹端午的詩詞歌賦。這般修整并不會改變其本質，而是給傳統的端午賦予新的形勢，以求適應當代新的需求。

　　我們吃粽子看龍舟不止是在履行著一個千年不變的傳統，更是對于中華精神的傳承。我們佩服屈原，也佩服著當年劃舟扔米團的無名百姓，是他們這樣執著地信仰著，才還給了歷史一曲千古絕唱。

　　端午不是咸甜兩黨的決戰之日，更不是小長假的另一種前綴代稱。它所承載的是信仰和執著，是千百年來一直被謹記的中華精神。

　　“世渾濁莫吾知，人心不可謂兮。知死不可讓，愿勿愛兮。明告君子，吾將以為類兮。”

書香閱讀國旗下發言稿 篇10

　　這周，咱們即將迎來清明節。清明節是我國的傳統節日，距今約有2500多年的歷史了，是祭祖和掃墓的日子。為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，把我國傳統節日清明節蘊含的豐富內涵融入到我們學生思想道德建設中，營造樹立遠大志向、常懷感恩之情、弘揚文明新風、提升道德素養，明天我們將組織我們的一到兩個優秀班級，去烈士陵園掃墓，緬懷革命先烈，同時在全體學生開展“思源感恩、文明祭祀”主題教育活動。

　　一是開展感恩親情教育。我們要深刻緬懷和感恩為中國革命和建設事業無私奉獻的革命先烈、為中華民族崛起而赴湯蹈火的歷代先人和曾經為子女、家庭含辛茹苦，奉獻終身的父母、親人。激發學生的崇敬之情和敬孝觀念，傳遞對父母、親人、社會的愛心、孝心和責任心，要繼承和弘揚中華民族的傳統美德，大力倡導感恩理念，積極展望美好未來，進一步培育感恩敬親、思源奮進的樸素情感。

　　二是積極開展愛國主義和革命傳統教育活動。通過開展重溫入隊誓詞、革命傳統報告會、弘揚民族精神演講會、緬懷英烈座談會、觀看愛國主義教育影視片等各種形式的主題教育活動，明天下午，我們將帶領初一的另3個優秀班級去青少年活動中心觀看愛國主義電影，引導全體學生樹立正確的人生觀、價值觀，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，進一步提升思想道德素質，把愛國之情、報國之志化為建設家鄉、共促和諧的赤熱情懷。

　　三是號召動員全體學生帶頭倡導文明祭祀新風尚。我們要廣泛開展各類文明祭祀宣傳活動，通過各種形式的宣傳和教育活動，使所有學生牢固樹立社會主義榮辱觀和文明祭祀的新理念，在反對迷信、破除陋俗、抵制愚昧方面起到帶頭作用，在崇尚科學、弘揚文明、倡樹新風方面發揮示范作用。協助林業主管部門做好張貼宣傳標語、防火巡邏。春季，天氣干燥，清明節祭祀時，很容易引起火災，所以，我們要積極防火，文明祭祀。在倡導文明健康的緬懷紀念方式的基礎上，通過戶外踏青、植樹紀念等形式，開展以扶老助困為主要內容的社會公益活動，在全社會大力弘揚和倡導關注生態、移風易俗的新觀念，共同營造一個和諧、文明的節日氣氛。

　　同學們讓我們積極行動起來，從現在做起，從自身做起，從點滴做起，爭做文明之風的倡導者和傳播者，以文明緬懷、倡導樹新風實際行動，攜手共建文明和諧美好的校園!

書香閱讀國旗下發言稿 篇11

　　親愛的老師、同學們：

　　我演講的題目是《為振興中華而奮斗》。朋友們，當你翻開歷史的時候，你是否只明白我們曾是聞名于世的禮貌古國，我們有著四大發明我絲綢之路?你可還曾想到過祖國也有一蹶不振的時候?

　　清末的時候，帝國主義列強把我們中國當作一塊肥肉，每個人都想咬一口肉，分一杯羹，我們中國從此陷入了絕境之中。

　　1840年，是一個黑暗的時刻。我們的民族從這直時候起被罵作“東亞病夫”，我們的人民被稱作是“三等人”。這樣的奇恥大辱，我們作為炎黃子孫又怎能能夠忘記呢?

　　我們中國像一頭沉睡的雄獅，以前一度只是沉睡，不肯睜開她的眼睛，不肯動一動她的身體。就在這的時候，列強的洋槍已經對準了它的胸膛。就在這關鍵的時候，它最后蘇醒了，從沉睡了近百年的昏昏沉沉中蘇醒過來了!它怒吼著，它嚎叫著!

　　1949年10月1日，歷史將永遠銘記著這一天，就是在這一天，新中國最后成立了，中國人民最后站起來了!

　　新中國成立后，一個個喜訊接連而來：第一顆人造衛星發射成功，第一顆原子彈、氫彈成功爆炸……八十年代，改革開放的春風更是給華夏大地帶來了勃勃生機，我們的生活水平在不斷地提高著……

　　我們青少年肩負著開拓未來的使命，我們務必有為振興中華而奮斗的精神!

　　中國要想躋身于世界強國之林，就得充分弘揚我們的民族精神，而這一重傷無疑將會落到我們這一代青少年身上。因此，我們要敢于去超越自我，為中華之崛起而奮斗!

　　親愛的朋友們，我們是祖國的未來，祖國的命運將掌握在我們的手中。讓我們牢牢地把握住這天，為早日實現中華民族的偉大復興而努力吧!

書香閱讀國旗下發言稿 篇12

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的各位同學：

　　大家早上好!

　　天空沒有相同的云彩，大樹沒有一樣的樹葉，相信自己，努力的你最美麗!尊敬的領導、老師，親愛的同學們，早上好!今天我的演講是：努力的你，最美麗!

　　同學們，早上起床，看看正在為我們準備早餐的母親，她額頭的汗水和鬢角的白發，她美麗嗎?下午放學，看看接我們的父親，微彎的腰身和眼角的皺紋，他美麗嗎?也許你們會覺得他們是那么的不起眼，可是，同學們，其實他們才是最美麗的!因為他們在為我們的健康努力的付出著。

　　上課的時候，老師在講臺上大聲為我們講課，嘶啞的聲音伴隨陣陣咳嗽，粉筆沫染白了她的衣衫。課間跑操，老師們在我們身邊氣喘噓噓，陪著我們跑了一圈又一圈，他們是那么的平凡，可是，他們又是那么的美麗!因為他們在為我們的成長努力的工作著。

　　我們的父母和老師，他們都是這世上平凡的個體，可是他們為了我們的健康成長在默默的付出和耕耘，因為他們的付出才有我們幸福的生活和快樂的學習環境，平凡的他們如此的美麗。

　　同學們，相信自己是這世界上的唯一，沒有另外一個象我一樣的人，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。我們每一個人的存在都有自己的價值，盡管成績不理想，也沒有什么特長，但是努力學習、奮斗中的我們，是最美麗的。因為我們只要通過努力學習，就一定會化蛹為蝶，使生命煥然一新。人的一生需要蛻變才能成長。每一次蛻變都需要你們付出比其他人更艱辛的努力，才能獲得新的感受、新的驚喜。才能讓自己走進新的人生，新的境界。在這奮斗的過程，你們就如同丑小鴨一般慢慢脫去絨毛，如同蟲蛹一樣展開美麗的翅膀，成長為白天鵝與美麗的蝴蝶，散發出奪目的光輝。同學們，這奮斗的過程如此的美麗，如此的動人!人不拼搏枉少年，許多年以后，你們回首往昔，一定會為今天努力拼搏喝彩，一定會說：努力的我們是最美麗的，因為我們通過努力實現自己的人生價值。

　　謝謝大家!

書香閱讀國旗下發言稿 篇13

　　尊敬各位的領導、各位評委，親愛的同事們：大家早上好!我叫劉--，是咱們教育局的新成員。在此首先感謝領導能給我這次鍛煉的機會，也很榮幸能夠代表我們教育技術裝備管理站參加此次演講比賽。今天我演講的題目是：老實做人踏實做事。

　　“老實做人、踏實做事”對我們每一個人來說，既是一種高尚的人生態度，也是一種嚴謹的道德實踐，更是一種以良好人品為核心的做人做事哲學。

　　這幾年，從中央到地方相繼開展了一系列旨在教育黨員干部端正黨紀、嚴肅黨風的活動。從“行風評議”活動再到“兩風”建設，這些重大舉措，反映了黨對抓好作風建設的高度重視和迫切要求。襟懷坦白、光明磊落、說老實話、辦老實事、做老實人，這些美德，是追求真理、獻身革命的起碼條件，更是我們待人處世的前提。老一輩無產階級革命家之所以在人民群眾中享有很高的威望，一條根本原因，就是他們對黨、對人民忠誠正直，“事無不可對人言”。由此可見，老老實實做人、踏踏實實做事不僅是做人的標準，而且是我們事業勝利的保證。

　　前不久，我們迎來了黨的“--”華誕。在慶祝建黨--周年大會上，針對教育工作中對如何提高機關服務質量和服務效能，局黨委書記、李局長也明確提出了“五種意識”：強化責任意識：在教育這個大家庭中，我們每個人都扮演者不同的角色，承擔著不同的責任，這個責任有大有小，有多有少，但不論怎樣，大家在工作中最終都追求著同一個目標：高標準、高要求，努力為責任而服務，“老實做人、踏實做事”。強化質量意識：工作的成敗，效率的高低完全取決于我們工作質量，每當我們完成一個任務時，如都能秉著尋求最高質量工作標準的話，那么我們的教育事業必會蒸蒸日上。

　　強化服務意識;在教育工作中，我們要主動、熱情、不講條件的為學校、老師和有需要的人服務，哪里有需要，我們的服務就應出現在那里!強化學習意識;學習在我們生活中的重要性，不言而喻。這一點古人就早已告訴了我們“學而時習之，不亦說乎;溫故而知新”等。而有關學習的名言警句，我們也隨處可見。因此，我們每個人應該把學習當做是一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，只有持之以恒的學習，才能不斷提高業務水平。特別是作為新青年的我，更應該讓自己的每一天在學習中度過。強化自律意識，我們要努力做到“慎初、慎微、慎獨、慎友、慎權。

　　因此我相信，只要我們每個人嚴于律己，在工作中認真結合這5點，老實做人，踏實做事，通過大家的共同努力，我們家與事業定會大踏步的前進!

　　能夠加入裝備站這個團隊，我深感榮幸。因為在這里我不僅受到了同事們的關心和照顧，而且也從長輩身上學到了許多以前不曾接觸的知識。更重要的是在這里，我看到了大家之間的互相尊重、互相諒解、互相支持，齊心協力的工作態度。所以我一定會珍惜同同事之間一起共事的緣分和機會，牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態度，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實際行動，說真話，走正道，辦實事，以自身的實際行動，在教育改革的大潮中，銳意進取，務實奉獻，努力拿滿分!

　　朋友們：讓我們做老實人，說老實話，辦老實事，用我們輝煌的業績來回報國家和社會吧，我們教育事業的明天也將會更加美好!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

書香閱讀國旗下發言稿 篇14

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我講話的題目是《努力的你最美麗》。

　　同學們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

　　有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

　　健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。

　　中國臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。

　　所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!

　　謝謝大家!

書香閱讀國旗下發言稿 篇15

　　學會感恩,勵志成才

　　點一盞感恩之燈

　　老師們、同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是：點一盞感恩之燈。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳。而我們應當感恩，為那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地，更為那人間的無盡恩情。

　　這世上，有一種人叫母親。

　　當五月的微風拂過原野的草草木木，不覺母親節已過去許久了。可我還記得，那天我傻乎乎地問母親：為什么只有母親節而沒有兒女節時,母親笑著回答我：“因為母親天天都給自己的兒女過節啊。”是的，母親總是給自己的兒女過節，她以自己的母性寬容兒女的過錯，盡量滿足兒女的需求，而面對我們不懂感恩的抱怨時，母親的心，只有一點一點地慢慢碎掉。這怎不令人心寒?記得《游子吟》中“誰言寸草心，報得三春暉”記得《弟子規》中“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母，黃庭堅親滌溺器”。孝敬雙親，古來如此。烏鴉反哺，羊羔跪乳，我們有什么理由不對母親心懷感恩呢》?

　　這世上，有一種情叫恩情。

　　孝敬父母，是人之根本，是感恩的起點。而對我們有恩的，并不僅僅是父親母親。君不見，是誰用數倍于我們做題的時間熬夜批改試卷，是誰用自己無限的精力挑燈準備明日的課程;君不見，是誰在憂傷的時候陪在你的身邊，是誰在成功的時候默默地為你祝福;君不見，是誰給了我們一個學習的氛圍，是誰給了我們展示自己的機會;君不見，是誰為我們滋養出無盡的糧食，是誰為我們提供新鮮的空氣。不錯，是老師、朋友、學校與自然。我們應當感謝的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。當你為自己的人生道路奔波時，不妨轉過身去看一看：不覺，路漫漫，愛已滿江海，恩已滿山巒。

　　這世上，有一種修養叫心懷感恩。

　　《三國演義》中，吳蜀聯盟，赤壁一戰，大挫曹軍，草船借箭，火燒連營，曹孟德于華容道中倉皇而逃，半路遇關羽來擒。關羽雖已立下軍令狀，但念其恩情放了曹操。關云長義薄云天，因為他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜，卻在給朋友的信中寫道：“親愛的朋友，感謝你來信安慰我，我現在很好。感謝上帝，因為第一，賊頭去的是我的東西而不是生命;第二，賊只偷去我的部分東西并非全部;第三，去做賊的是他而不是我。”失盜是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。可見：古今中外成功的人之所以成功，一個重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態，更是一種素養。我們是中華民族的后代，是中華文化的繼承者，那么就要懂得去繼承感恩。去感恩幾千年積淀而來的文化傳統，去感謝先輩們對民族的貢獻，是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊，是他們賦予我們與生俱來的高雅，是他們的創造讓生活在現代大都市的我們內心不至于干涸，也正是這些，為我們積蓄力量，交給我們許多的人生態度。感，然后能言;恩，然后能行，感恩在心，則為者常成，行者常至。

　　那么親愛的朋友，請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗，告訴他們你的關心;理解老師的青春情懷，不讓他們再為你的不懂事而操勞;為大自然的保護而努力，撿起地上的紙片，熄滅燃著的煙頭;為將來感恩社會回報社會而奮斗，生命只為一個信仰，一個因感恩而生而長的信仰。

　　當感恩已成修養，當優秀已成習慣，你會發現：在不遠的前方，已點起一盞感恩之燈，為你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成長，塑你夢想。

　　請大家都點起一盞感恩之燈，讓我們的世界燈火輝煌!

　　謝謝大家，我的演講到此結束。

　　西工大附中高20xx屆11班喻昭寧

書香閱讀國旗下發言稿 篇16

　　國旗下講話的主題選擇

　　隨著時代的發展和國際國內形勢的急劇變化，學校德育工作面臨著更為復雜的環境和嚴峻的挑戰。面對變化和挑戰，學校德育工作現狀與客觀環境的變化不相適應的矛盾明顯地顯露出來，德育工作的實際效果達不到人們的期望，其原因，除了德育的途徑、方法和社會環境中的不利因素外，德育內容過度單一也不容忽視，而“國旗下講話”則是有效解決這一尷尬局面的現實途徑。選擇好國旗下講話的主題，使講話內容具有針對性、教育性、激勵性，是每一個主講者追求的目標，是講話成敗的關鍵，更是學生是否從中受教育的前提。那么，怎樣選擇國旗下講話的主題呢? 1?從傳統文化中選擇主題

　　中華民族是一個擁有五千年燦爛文化的民族。在源遠流長、豐富多彩、博大精深的文化遺產中，有著浩如煙海的精華。她不僅包括了哲學社會科學，文學藝術，科學技術等方面的成就，而且蘊藏著崇高的民族精神、民族氣節和優良道德。這筆豐厚的文化遺產是中華民族的精神支柱，是對青少年學生進行愛國主義教育的寶貴資源。例如，“生于憂患，死于安樂”等觀點，“孔融讓梨、岳母刺字”等事跡都有著重要的教育意義。加強傳統教育是愛國主義教育的一個永恒的主題。

　　例如，在“一二?九”運動紀念日里，某校就以《紀念“一二?九”，點燃愛國情》為題，設計了國旗下的講話。在講話中，主講者講了“一二?九”愛國學生運動的背景，當時波瀾壯闊的場面，以及“一二?九”學生運動對中華民族抗戰的影響，最后號召學生牢記“發展就是硬道理”這一真理，為中華民族的全面振興而發奮努力。充分發揮了“一二?九”運動的愛國精神在教育學生中的作用。

書香閱讀國旗下發言稿 篇17

　　各位領導、老師、同學們：

　　大家上午好!回顧即將過去的201_年，我們十九中人感到驕傲。

　　這一年，學校的成果豐碩，老師的課堂教學改革得到了大力推進，班級文化建設讓班集體煥發了的活力，學校特色建設更上一層樓。

　　這個學期以來，我們獲得了大連市“家長學校示范學校”的稱號。教師中，有16人次的教學論文和公開課在省市區獲獎。

　　我們學校排練的英語課本劇獲得了大連市一等獎，健美操獲得了___區一等獎，跳繩比賽分別獲得了___區第二、第三和第六。本篇文章來自資料管理下載。參加全區中小學安全知識競賽，我校獲得了團體三等獎，7.7宮瑞岐和8.8周雅婷分別獲得個人三等獎。我校還獲得了全區中小學校園集體舞評比銅獎。我校9.2楊艷代表學校參加___區羽毛球比賽，獲得了女子組個人第五名。

　　科技比賽方面，在江蘇省昆山市結束的20__年度中國少年科學院“小院士”課題研究成果展示交流活動中，我校申報了八項研究成果，9.1唐愛平、8.2徐昕、孫玉、8.7謝青成、8.8李紳煜共5名同學獲得中國少年科學院“小院士”稱號，9.2彭凱、9.3黃焱林、7.10徐琦臻共3名同學獲得中國少年科學院“預備小院士”稱號。我校再次獲得中國少年科學院科普教育示范基地稱號。

　　在第二屆大連市青少年科技運動會中，我校有近一百六十名學生入圍全部二十一個項目決賽，奪得團體總分一等獎。在大連市中小學科技節系列科技競賽活動中，我校獲得競賽組委會頒發的優秀組織獎。同時，還獲得了全國“七巧科技”系列活動《校本課程》示范學校的稱號。

　　最為可喜的是201_年中考，我校345名畢業生，101人達到了重點高中錄取分數線，31人達到了600分以上高分。我校獲得了___區教育局頒發的最佳教學管理獎和最佳教學成績獎，并稱“雙最佳”，這也是我校歷史上第3個雙最佳獎。再次說明我校在教學管理方面是規范的，在培養學生方面我們的老師做的是優秀的。

　　以上成果也將證明，只要努力，我們就一定能夠把19中學辦成“具有科技特色、地區一流教育質量的示范性初中”。

　　成績的取得，離不開老師之間的團結協作，離不開老師們早來晚走的無私奉獻和廢寢忘食的教學研究。在此，我謹代表學校領導向辛勤工作在各個崗位上的老師道一聲：“你們辛苦了，謝謝你們!”

　　成績的取得，同樣離不開同學們的刻苦努力，離不開同學們對老師嚴格要求你們的理解，離不開學生家長的大力支持。本篇文章來自資料管理下載。在這里，我要把所有老師心底的話送給每一個學生：“孩子們，加油啊，老師相信你能夠做好!老師愛你們!”

　　在201_年的最后一天，就讓我們忘記所有的煩惱，拋棄201_年所有的不快，用微笑去迎接201_年嶄新的黎明。用我們輕快的歌聲和堅實的腳步去創造更加燦爛的201_。

　　衷心祝福十九所有的師生家庭幸福、工作順利、學業有成!祝福我們學校更加輝煌!

　　謝謝大家!

書香閱讀國旗下發言稿 篇18

　　各位老師，親愛的同學們：早上好!

　　今天國旗下講話的題目是：愛國志 報國行

　　同學們，剛才我們經歷了一個莊嚴而神圣的時刻：伴隨著初升的朝陽，五星紅旗在雄壯嘹亮的國歌聲中冉冉升起，獵獵飄揚。國旗，她象征著浴血奮戰中的力量和勇氣，象征著外交活動時的形象與尊嚴，象征著和平年代的理智與激情。五星紅旗的每一次升起，都會在中國人的心靈深處升騰起一股熱浪，一份自豪和一種尊嚴。

　　愛國，是人們千百年來凝聚成的對自己祖國的一種最深厚、最神圣的情感，是熾熱燃燒、薪火相傳的民族情懷。翻開五千年的歷史，祖國的生命精髓：長城――那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量，一種精神!長江――那是祖國的脈搏!跳躍著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情傷。

　　恥辱和不幸已經成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。改革開放三十年來，我們的國家取得了長足的進展。奧運會上，體育健兒憑借自己的“十年磨劍”，使中國首度躍身體育強國之列。忘不了北京申奧成功的那個激動人心的不眠之夜。天南地北，神州內外，中國人的歡騰與激奮，表達的都是同一種感情，對偉大祖國最深沉的愛。

　　20xx年的十月快到了，恰逢祖國建國80周年。欣逢盛世是歷史對我們的厚愛，報效祖國是我們義不容辭的責任。 “天下興亡，匹夫有責”，愛國不應該只停留在淺薄的的口號上。愛國，是我們的責任。

　　很多人覺得愛國很遙遠，它應該發生在建功立業時，應是一番驚天動地的行為，其實愛國并不遠，愛國就在我們身邊。如果我們愛自己的民族，就讓我們中華民族的整體素質再提高一點，這就是愛國。作為中華民族的一員，個人的素質就是民族的素質，提高了自己的素質就提高了民族的素質，每個人讓自己的素質提高一點，這就是最平凡最簡單的愛國。

　　同學們，古人云：“言必行”，報國的理想，父母的期望，老師的教誨，自己的責任，這些我們掛在嘴邊的話，都要切切實實地反映在我們的行動中。

　　看看我們的校訓吧，作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢?星海學校為我們提供了優良的學習環境，老師們為培養我們成才而兢兢業業，這里是我們成長的搖籃。作為星海學子的我們沒有理由不去熱愛自己的學校。我們每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護學校的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使我們的學校成為名副其實的樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的三千多名同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，各學科取得優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答學校，報答我們敬愛的老師!

　　愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。同學們，讓我們從小事做起，從細節做起，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。

　　親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，發揮你所有的潛能，點燃你所有的智慧之光。

　　因為祖國在關注我們;社會期待著我們!

書香閱讀國旗下發言稿 篇19

　　有關六一兒童節的演講稿：

　　尊敬的各位領導、老師、來賓、親愛的同學們：

　　大家好!踏著五月的腳步，我們迎來了陽光明媚、綠樹成蔭的六月，也迎來了我們少年兒童自己的節日-------“六一”國際兒童節，今天我們大家歡聚在這里，用愉快的心情，美妙的歌聲，豐富的游戲，來共同慶祝這一節日。

　　小鳥歌唱，它在感謝廣闊的天穹、濃密的樹蔭，綠葉飄舞，它在感謝陽光和雨露。我們在學校里幸福快樂的學習，首先要感謝我們最最尊敬的老師，是你為我們打開了知識的大門，是你教會我們懂得是與非，你春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻，勤勤懇懇、循循善誘的教誨，慈母嚴父般的真愛，都如甘甜清泉、春風化雨滋潤著我們的心田，澆灌我們健康茁壯地成長。在今天這個快樂的日子里，請讓我代表所有的同學向你們道一聲：謝謝您!老師!您辛苦了!

　　我們更要感謝一直關注我們成長的滕書記和各位來賓，每年的六一節，我們總能看到滕書記您親切的笑容，聆聽到您溫馨的祝福，更能感受到您對我們的深深關愛和殷切希望!敬愛的滕書記和各位來賓，您們的關懷溫暖著我們的心靈，您們的期望激勵著我們向前進。在今天這個快樂的日子里，我建議同學們把最熱烈掌聲送給他們，謝謝他們對我們的關愛和鼓勵。

　　親愛的同學們，歲月無痕，可美麗的校園印證著我們的成長，記載著我們的歡歌笑語，注視著我們的努力拼搏。我們是祖國的未來，民族的希望，今天我們是光榮的少先隊員，明天將成為建設祖國的棟梁，大海在召喚我們揚帆遠航，高山在激勵我們奮力攀登，同學們，讓我們攜起手來，在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進，創造新輝煌，譜寫新篇章。

　　謝謝大家，再一次祝大家節日快樂!

書香閱讀國旗下發言稿 篇20

　　各位老師、同學們，大家好：

　　今天我我要演講的題目是，《讓和平之鴿在華夏大地上飛翔》。

　　我們都是中國母親的孩子，同是華夏子孫。在這個世界上，最親的應該是媽媽，最愛的應該是中華。我們華夏民族有著五千年的悠久歷史，這是我們每個炎黃子孫的自豪與驕傲。

　　歷史總不會是風和日麗的，它也會有烏云密布的時候。因此，在我們感受到我們華夏民族驕傲和文明古國曾經的輝煌的同時，也不能不清醒地看到，我們中華兒女也有過仇恨，也有過屈辱，也有過痛苦。這一些，比九曲黃河還要曲折，比大海還要苦澀……那圓明園和八國聯軍，那整箱整箱的鴉片……我愣住了，“這就是在世界上曾經稱雄的中華嗎?”我的心里發出了這樣的疑問。悲哀啊，憤怒啊!只要是有骨氣的人，哪能忍受這般的屈辱啊!從虎門銷煙開始，我們中國人民便揭開了反侵略斗爭的序幕。它向世界證明：中國人民不可辱!星星之火，可以燎原。終于，我們中國人民打出了一個的天地――中華人民共和國成立了!

　　舊中國千瘡百孔，民不聊生的日子已經成為過去，現在社會和平了，我們的經濟高速發展，我們的各項事業都蒸蒸日上，教育事情日新月異，體育事業突飛猛進……這些，都在向世界展示著：我們中國是騰飛的巨龍，是屹立于世界東方的巨人!

　　我們是天之驕子，是新時代的寵兒。風華正茂的一代啊，我們一定要多學習科學文化知識，把對祖國的熱愛化為報效祖國的力量!

　　母親啊，中華!我一定要把您打扮得更加美麗，建設得更加強大!我要向全世界說：“祖國萬歲!愿您永遠繁送春歸，飛雪迎春到!”黑暗的日子終于結束了，我們中國人終于迎來了自己的春天!

　　我常常想，為什么父母那時連饅頭都吃不上，而我們卻整天吃大魚大肉卻還覺得乏味?從以前用不上電燈，到現在的電腦、電視、電冰箱，祖國正一步步變得強大了!而且還將進一步強大下去。我們知道，我們現在所擁有的這一切，都是我們祖國給予我們的，這怎能不讓我們感到幸福秘自豪?啊，祖國啊，我親愛的祖國!

　　噢，祖國!我們今天發達了，強盛了，可是我們祖國的未來卻還需要我們做出更大的貢獻。想想吧，五十后，我們的祖國將成為世界上最為強大的國家，那個時候，我們早已經實現了統一，我們中國人在世界上都會受到格外的尊重。在我們中國的影響下，這個世界上再也沒有了戰爭，到處都是一片和平的景象……

　　祖國啊，我親愛的祖國!在這里，我要發自內心的向你說聲：謝謝你，我親愛的祖國!

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

　　祖國，謝謝你

書香閱讀國旗下發言稿 篇21

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　早上好!我是來自高三一班的楊春霞，今天我演講的主題是：奮戰高三時光如指間流沙，不知不覺，我們已經踏上了高三的征途。高考，已不再遙遠。經歷過高三的.都說高三像一場看不見硝煙的戰爭，一開始就不容放過任何的一個盲點和錯誤。不管是是文科還是理科，我們都需要對知識進行全面的掌控，不放過任何的疑難點。對于厚積薄發的文科，我們需要的是不斷累積，養成良好的學習習慣，不急不躁，堅持不懈。對于靈活多變的理科，我們需要的是集中火力，準確高效的打殲滅戰。我們要建立起文科的知識網絡，訓練出理科的機敏頭腦。同時，不要忘記在知識的海洋中萃取精華，為己所用，以踏實的腳步向目標穩穩前進。

　　高三，我們要以扎實的知識做基礎，憑過硬的實力做后盾，借靈活的能力去沖鋒陷陣，打一場漂亮的持久戰。高三，我們要成功就要“以恒心為良友，以經驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵”。因為，沒有恒心會半途而廢，沒有經驗會頭破血流，缺少謹慎會走進誤區，失去希望便失去了所有前行的動力!哪怕高三曲折顛沛沒有趣味，哪怕高三重復枯燥傷神流淚，我們也要堅信陽光總在風雨后，風雨過后有彩虹!

　　高三不負有心人，無論是歡笑，是痛苦還是傷悲，高三都會記下那些曾經歷盡艱辛追尋夢想的足跡，將會以經過努力和汗水澆灌的成功來回饋那些歷經磨礪的高三人!

　　奮戰高三，讓夢想在六月張開翅膀，奮戰高三讓勝利的歌聲在六月唱響今年的9月10日是第31個教師節，在此請允許我代表全體同學提前祝老師們節日快樂!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

書香閱讀國旗下發言稿 篇22

　　親愛的同學們：

　　不久，我們將迎來這學期的期末考試。同學們準備好了嗎?

　　考試是檢測我們一學期的學習成果，考試成績是對我們一學期的學習情況的鑒定，所以我們要高度的重視，不掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔，造成精神上壓力過大而不能正常發揮真實的水平。我們只有做好充分的準備，增強自信心，打一個有備之戰，才會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平，考出優異的成績呢?建議大家做到以下幾點：

　　1、有效的復習知識，查漏洞補不足

　　全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。復習中，要按計劃堅持每天完成規定的復習內容，避免三天打魚兩天曬網。

　　2、養成良好習慣，提高學習質量

　　課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的復習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路。學會檢查，反復驗算，確保正確。復習得越扎實，越能大大提高學習的質量。

　　3、勞逸結合，合理用腦

　　要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，合理用腦。復習階段，不少同學廢寢忘食、加班加點地復習功課，用減少睡眠的方法來增加學習時間，殊不知，這樣做的害處是很多的。這樣會使人疲乏無力，思考緩慢，記憶力下降，學習時間長而效率低。加緊復習是完全必要的，但一定要勞逸適度。在課余時間可以走出教室呼吸一下新鮮空氣，也可做一下眼保健操，讓大腦、眼睛得到適當的休息，會收到事半功倍的效果。

　　4、均衡飲食，保證營養

　　營養學專家指出，科學、合理地安排好復習考試期間的飲食，做到合理膳食，可提高腦的靈活、敏捷的程度，促進智力的增長。

　　5、遵守紀律，保證安全

　　這學期快要結束了，同學們更要遵守學校的紀律。在課間活動時，同學們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進行劇烈活動，更不能打鬧，以免出現安全事故，否則會影響你或他人正常的復習與考試。

　　梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。因此請同學們充分做好考試的準備，在緊張的復習階段，端正學習態度，調整心態，迎接期末的考試。最后，希望同學們好好迎考，不辜負家長和老師的期望，在考試中取得優異的成績。

書香閱讀國旗下發言稿 篇23

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天國旗下講話的主題是《好讀書 讀好書》。

　　走進我們的學校，你會發現，這是一所充滿書香的校園。

　　一進校門，首先映入眼簾的是一面文化墻，上面張貼著我們學校每一次活動的精彩瞬間。往前去，是一個既不大也不小的操場，那里留下了我們的足跡，我們在這跑道上不分上下，你追我趕。你如果仔細傾聽，體育課，陣陣歡笑聲，如一支支高亢的進行曲。

　　教學樓別具一格，紅色和白色相間，看上去色調活潑明朗又不失典雅。陣陣瑯瑯的讀書聲引你前往，未進教室，就聞書香。教室外面，除了貼有同學們的作品展板外，還有幾張孩子們的照片，他們的笑容明媚又自信，那是最值得驕傲的班級之星。走進教室，你會發現“學習如逆水行舟不進則退”，“讀書好，讀好書，好讀書”、“讀萬卷書行萬里路”等標語張貼在教室的墻壁。它們與老師的淳淳教誨一起陪伴著我們。 有這樣一個書香校園，同學們不喜愛讀書都很困難。其實，小時侯，我最愛聽故事，媽媽給我買來了很多帶有圖片的故事書，一邊讓我看圖片，一邊拿著書給我講故事。長此以往，我越來越喜歡看書了。書就像一根細絲，在不經意間與我相連，牽住了我的心。后來，我每天與書相伴，如果見不到書，就會覺得像缺了什么似的。大人每當有煩惱時會借酒消愁，而每當我悶悶不樂的時候，我就會用看書這種形式來消除煩惱。因為書會帶給我快樂，現在我對書真的是情有獨鐘。 書豐富了我的知識。它能帶我上天，了解宇宙的廣闊;它帶我入海，了解海洋的神秘，它帶我回到過去，了解鮮為人知的事情課外知識豐富了，自身修養提高了，遇事也能跟人講道理了。考試時，因為經常看書，所以語句更加生動，成績自然就能上去了。

　　我們學校的活動豐富多彩，處處彌漫書香的氣息。比如：班級建立的圖書角，每位同學拿一本自己喜愛的書，放在圖書角。老師們還統一為大家購買了很多必讀書籍，閱讀課上，晚自習，課間，我們都可以翻開自己喜愛的書本，講一講剛剛看過的故事，大家一起分享讀書的快樂，豐富我們的視野。故事大王比賽又要開始了，我的心有開始蠢蠢欲動了，我知道，展現自己的時候到了，我想把看過的最精彩的故事分享給大家，我也想聽一聽其他同學的精彩故事。

　　同學們，我們一起努力，讀好書，好讀書，在這充滿書香氣息的校園里，徜徉在知識的海洋中。

　　好讀書讀好書國旗下講話篇三：

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天國旗下講話的主題是《好讀書 讀好書》。

　　讀書不僅成為現代人修養的重要標志之一，也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我的重要途徑之一。開卷有益，學無止境。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。

　　然而，隨著生活節奏的加快和電子媒介的發展，讀書的習慣正在逐漸淡化。網絡似乎已經取代了一切，但是，那種“腹有詩書氣自華”的氣質和“讀書破萬卷，下筆如有神”的氣勢是從浮躁的文化中汲取不了的。在此我呼吁同學們要好讀書，讀好書。

　　好讀書——就是將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。可以說，一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受益無窮;一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。真正的讀書，是忘我的。會跟隨著一個個人物歡樂和悲傷，會被曲折的情節所打動，會將身邊的一切遺忘。陳毅因為讀書過于投入而用點心蘸墨水吃，被發現后還說：“我肚里的墨水還不夠多呢”;董仲舒三年不窺園。他的書房后雖然有一個花園，但他專心致志讀書學習，三年時間沒有進園觀賞一眼，最終成為西漢著名的思想家。這樣的例子還有很多，人們因熱愛讀書而最終成就了一番事業。

　　再來談談讀好書——就是有選擇地讀書。希望同學們都能根據自己的興趣、志向，有目的地選擇你所喜愛的書籍，選擇經時間過濾的經典。只有我們選擇了好書，才能在閱讀中陶冶情操，體味人生，感悟生命。其次，“讀好書”還要求我們有一定的讀書方法。我們同學在讀書時要做到讀中學、讀中思，對自己有感悟的書籍及時認真做好讀書筆記。一些經典文學名著，要反復咀嚼，有的內容甚至要熟讀成誦。

　　我們中華民族是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族，讀書是我們民族精神動力不竭的源泉。同學們，讓我們一起分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光。讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角角落落。

　　謝謝大家!

書香閱讀國旗下發言稿 篇24

　　同學們，你可曾為一點小事而氣惱過?你可曾無緣無故地感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?你可曾對前方的困難望而卻步?如果有，請關注你的心理是否健康!心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。現代的人們在重視身體健康的同時，越來越重視心理健康。回想奧運賽場，世界高手云集，競爭異常激烈，由于心理的作用，導致了比賽過程中的各種戲劇花絮，不僅令比賽更加扣人心弦，也令世人回味無窮、感慨萬千。射擊運動員埃蒙斯在前9槍一路領先的大好形勢下，最后一槍僅僅打出4.4環，使得心理素質穩定的中國運動員邱健意外登頂。可以說，雅典噩運已經成了埃蒙斯心中的魔障，他又一次在最后時刻把金牌拱手相讓。不是輸在射擊技能實力上，而是輸在關鍵時刻的心態上。由此可見，良好健康的心理是多么的重要!心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負;大而言之，影響著人的工作、學習和生活，影響著班級、學校的和諧，社會的安定。

　　我們怎樣才能擁有健康的心理?首先，正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己。天生我材必有用，每個人都有自己的優點。要正確面對挫折或失敗，相信失敗是成功之母，飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折，更能有所作為。

　　其次，正確與人交往，建立和諧的人際關系。和諧的人際關系來自于對別人的愛心，來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學的意見，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經常真誠地對人微笑，傳遞快樂!享受快樂!

　　再次，正視現實，勇于解決問題。正視困難與挫折，勇于面對現實，找出問題的解決辦法，而不企圖逃避，推卸責任。

　　最后，情緒穩定，性格開朗。養成熱愛生活、積極向上的生活態度，要樹立遠大的理想和信念，只有這樣才能性格開朗，目光遠大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。

　　同學們，讓我們打開心靈的窗戶，讓理智、和諧的陽光滋潤我們的心靈。從現在開始呵護自己的心靈，調整自己的心態，讓健康、幸福的陽光沐浴我們的生活。讓我們人人都擁有一個陽光心理，擁有一個健康的人生!

書香閱讀國旗下發言稿 篇25

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我在國旗下講話的題目是《自信伴我行》，首先我想與大家分享一個小故事，20年前有一個剛滿7歲的小男孩帶著對學校生活的向往跨進了小學校門。小男孩長這么大，這還是第一次體驗學校生活，所以他非常興奮，不管什么時候，他總是喜歡表現自己。可是不久發生了一件事情改變了小男孩。有一次語文課上，老師教大家認識單位名詞，因為生活中大家都認識了單位名詞，所以大家就踴躍地舉手表現自己，小男孩也不例外。

　　結果了許多次的努力之后，老師終于點到了小男孩的名字，，小男孩興奮極了，剛好他要展示的內容以又是他在生活中聽過很多遍的，所以小男孩站起來之后用洪亮的聲音說了三個字“一個魚”，原本以為要得到大家欽佩的眼光，可是就在那一刻發生了讓小男孩一生都不會忘記的一幕，全班同學哈哈大笑，你一言我一語地說“這個都不知道”，“是一條魚”，小男孩的心情頓時就變得糟透了，從此以后小男孩再也不舉手發言了，他怕同學們嘲笑他，他怕自己出丑。在接下來的幾年時間里，每學期的通知書上，老師都會對小男孩寫下這樣的一句評語：發言不夠積極。小男孩難過極了，雖然老師一直在鼓勵他，小男孩也想表現自己，但他還是害怕，他沒有辦法戰勝自己。

　　就這樣，小男孩在矛盾中度過了4年的學習生活。直到五年級的時候，老師看出了小男孩心里的困惑，決定幫助小男孩，于是準備了一個講故事比賽，還點名要小男孩參加，并且還在班上說小男孩很適合講故事。小男孩一開始還很猶豫，下課后老師主動找到了小男孩，鼓勵他展示自己，還幫他選好了故事，同時還教他講故事的方法。小男孩懷著試一試的心情按照老師說的去做了。結果小男孩在比賽中表現非常好，取得了第二名的好成績。這次比賽讓小男孩重新認識了自己，在以后的課堂上，經常都能看到小男孩高高舉起的小手了。同學們，故事中的小男孩今天也來到了這里與大家分享他的故事，你們知道他是誰嗎?……對，就是解老師本人。

　　同學們，你們從解老師的經歷中讀懂了什么呢。我想最好的答案就是自信。古往今來、古今中外，關于自信的故事比比皆是。想當初，愛因斯坦是一個被大家公認的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅信“天生我才必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學家;愛迪生也曾經在實驗中一次又一次地失敗，但他沒有放棄，相信自己，最后發明了燈泡;還有海倫凱勒，她小時候因生了一場大病，接二連三地喪失了正常人應有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因為她有樂觀的人生態度，她挺過去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。

　　有人說：有自信，不一定能成功;但沒有自信，就一定不能成功。同學們，你們想成功嗎?如果想的話，趕緊讓自己充滿自信，成功就在不遠處向你招手!

書香閱讀國旗下發言稿 篇26

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　如今我們都生活在一個太平盛世，但是就算是這樣，我們的生命也總是會受到極大的威脅，在我們的身邊都是存在著五十的安全隱患，這一切都是需要我們時刻去注意的。而我們又如何能避免這些?又能夠為這些做點什么呢?

　　我們身為學生，并不能像消防員一樣滅去火苗，更不能像警察一樣抓捕罪犯，我們唯一能做的就是保護好自己，不要讓那些有危害到自己安全的事情靠近我們，更不要用自己的好奇心去試探危險的程度。只要我們盡量都避免著危險，那就基本可以讓那些危害到我們安全的事情統統遠離我們。

　　對于安全，我們學生又會遇到哪些的問題呢?平時在校園中，我們要留意上下樓梯的秩序，要注意活動時候的安全，要注意自己物品的使用……大家也都知道中學生已經是進入青春期了，往往脾氣會有些暴躁，這個時候更要學會控制自己，不然自己也是一位具有危險性的物品，危害到的不僅僅的他人的安全，更是自己的身體。在離開學校之后，面對外界的車水馬龍，更是必須要注意交通規則，不能在路上嬉戲玩鬧，對于任何突然出現的事物都要有警惕之心，不要讓那些不好的事情危害到自己。回到家之后，也不是十分安全的，我們還需要明白家庭中可能存在的安全隱患，并且要時刻注意著。

　　生命是脆弱的，是承受不住任何的風險，只有我們自己多多了解一些安全知識，這樣才能夠更加清楚的知道還有哪些事情是需要避免的，更是明白自己前方的路還需要怎么去走。這是自己的人生更需要自己好好面對，更是要讓自己在這每天的時光中要有持續不斷的努力與成長。安全的事情雖然是每一個人都在不斷努力強調的事情，但是我們仍舊沒有辦法把握，更是沒有辦法避免，但是只要我們有這些安全的意識，總是可以避免一些的問題，這樣也能夠促使我們在生活中不斷前行，安全成長。我想自己的生命都是需要自己去掌握的，我們如今換來的點滴幸福時光都是需要我們好好珍惜的，更要將安全的信念發揮到底，這樣我們的生活才會更加美好。

　　為了生活在一個安全的社會中，我們所做的事情都是一些簡單細小的事情，也正是這些簡單細小的事情才促成了我們生存的幸福、安全的生活。所以我們就更是應該為了將這一切好好留存下來，而不斷讓自己遠離危險，生活在安全的世界里，讓我們一同為了一個安全的世界而奮斗，時刻將安全記于心間!

書香閱讀國旗下發言稿 篇27

　　老師們，同學們：

　　大家上午好!我是602班的俞懿桓，今天我國旗下講話的主題是“說普通話，寫規范字”。

　　每年九月的第四周是全國“推廣普通話周”。眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現代漢語的代表。中國的文字，從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財產。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話、說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要;從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。

　　我們的祖國已從弱小走向了強大，從貧窮走向了富有，已經由沉睡的古國變為騰飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它成為聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及世界人民爭相學習的熱門語言。普通話在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚眉吐氣，它讓我們展示中國人的骨氣!

　　使用普通話和規范字，是國家語言文字發展的必然，是中華厚重文化發展的呈現，是時代賦予我們的又一重任。作為中華子孫，我們必須肩負起這一新的歷史使命。為此我們向全校同學發出以下倡議：

　　1、堅持課內課外與老師、同學的交流使用普通話，大力宣傳，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一櫥窗成為規范文字的鏡子，讓校園的每一組室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話的文明使者。

　　2、在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

　　3、盡量堅持在社會交往中使用普通話，寫規范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

　　讓我們都來說普通話、寫規范字。用我們的行動，一起來把祖國的語言文字發揚光大!

書香閱讀國旗下發言稿 篇28

　　勤奮是一種積極進取的態度與奮發向上的精神。一個人的成才與環境、機遇、天賦、學識等外部因素固然重要，但更重要的是自己是否勤奮。缺乏勤奮精神，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振雙翅;具備勤奮精神，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂。成功不單純靠能力和智慧，更要靠勤奮。

　　我國當代數學家陳景潤十分珍惜時間，他利用候車、排隊買飯等零碎時間學會了英俄法德四國文字。他還在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達旦地看書學習，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數學王冠上的明珠——哥德巴赫猜想的第一人。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的。可見任何成就的取得都是與勤奮進取分不開的。高爾基說過：“天才出于勤奮”。卡萊爾也說過：“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力”。張衡說：“人生在勤，不索何獲”，韓愈說：“業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 ”。華羅庚說：“聰明出于勤奮，天才在于積累”。達·芬奇說：“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠 ”。郭沫若說：“形成天才的決定因素應該是勤奮 ”。

　　同學們，人生只有三日：昨日、今日和明日。昨日是過去的存在，是歷史，不管多么難忘，都已是時間老人靜止不動的腳步。今日是現實的存在，是現在，勝過手中的現金，是最值得珍惜的禮物。明日是可能的存在，是將來，甚至是謎語，是時間老人變幻莫測的步伐。無限的“過去”，都是歸宿于“現在”。無盡的“將來”，都是以“現在”為從前。人生百年幾今日，今日不為真可惜!讓我們擺脫對昨日的懊惱，對明天的依賴，努力從今日開始，從現在起扎扎實實搞好學習，把握好每一個今天的努力，無論做什么事情都不能懶惰，一定要勤奮進取。只有勤奮進取，才能成為一個對國家對社會有用的人才。

書香閱讀國旗下發言稿 篇29

　　大家知道，九十年前的五四運動不只是對幾家不平等條約的抗爭，而是中華民族反帝反封建的歷史覺醒。從此，愛國進步的大旗就高高飄揚在中華大地的上空。五四運動也不只是對華夏五千年家底的簡單自省與反思，而是中華民族追求民主科學的思想解放浪潮，猛烈地激蕩著黃河長江沖向大海。從此，中國人的眼光開始放向五大洲四大洋。

　　五四精神是中華民族寶貴的精神財富。正如翟可詩友所唱

　　“愛國、進步、民主、科學”八個大字“浸透了時代的希望”、“灌溉了奮斗的理想”，永遠激勵著中華兒女浴血奮戰，“在這片沃土上提筆揮毫書寫著驚世的詩篇”。“五?四”運動將新文化運動的旗幟牢牢插在中華文明的史碑上。這絕不只是對幾家寺廟祠堂的不恭，或是對“蝴蝶”、“再別康橋”等名家名篇的簡單贊譽，而是正如蔣衛寧詩言將“中華文明推向一個新的起點”!

　　“五?四”是青年的節日。八十年代出生的青年詩人張雷以崇敬的心情歌唱自己的節日“九十載風霜雨雪”，依然保持“你永不褪色的風采”;劉微鵬慷慨激昂“中國特色社會主義征途上，需要我們繼往開來，前赴后繼……為祖國的復興，盡一份力!”張振濤更是在振臂高呼“青春有力量”、“給春天一個燦爛的怒放”;王紅娟深情吟詠“伸出我們愛的雙手”、“讓我們的家園變得更加美麗”;周雪平更是豪情滿懷“是龍你就龍騰四海，是鳳你就鳳舞九天”;還在北京五中讀書的小詩友冰凝像是在握拳宣誓：“彩虹，寒霜”都“不能阻擋，阻擋我前進的方向”、“揚起風帆，展開翅膀準備著去航行去飛翔!”

　　年輕真好!青春美麗不只是人生如花似玉年齡的斑斕，而是青年人頭頂上歷史使命的神圣之光，是壓在肩上沉甸甸的社會責任而迸發的生命火花。請聽，李海霞高聲吟唱：“告訴明天，我們會用年輕有力的雙手，繼續鑄就五月永遠的輝煌!”

　　五四長風浩蕩，轉眼九十春秋。“奉獻青春，愛國進步”是中華兒女永遠寫不完的壯麗詩篇;“解放思想，民主科學”是人類歷史長河中永遠攻堅的課題;“科學發展，社會和諧”已成為當代中國的主旋律，中國人民正沿著中國特色社會主義道路奮勇向前!

　　五四，催人奮進的號角。莫等閑，白了少年頭，空悲切!讓共青團的旗幟引導我們前進，讓黨的陽光哺育我們成長，我們團結在共青團的旗幟下，邁著矯健的步伐，共同創造新世紀，新的輝煌!

書香閱讀國旗下發言稿 篇30

　　法國學者培根說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”學習需要正確的習慣，生活需要健康的習慣，交往需要優良的習慣。行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大，而構成性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣的養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，為人生的成功打下堅定的基石。魯迅桌刻“早”字，銘記于心，這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下光輝業績。可見，習慣對個人的各方面素質起重要的作用。

　　曾經有這樣一個故事：一家著名的企業公開招聘管理人才，在應聘者中，有高學歷的人，也有口才非常出眾的公關人員，更有曾經從事過管理工作的人。但是，到了最后，負責招聘的企業老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。有人問老總：“為什么你要選那位不占任何優勢的應聘者呢?”老總回答說：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦;有這種人格魅力的人，一定可以為公司創造更多的財富。”是的，當一個人養成了良好的習慣，舉手投足之間便散發著人格光輝，無論是平庸還是卓越，是年幼還是老成，你的習慣，就是你人格的體現。同學們，今日的習慣，決定明天的我們。因此，在今天的學習生活中，我們一定要養成一些好的習慣，熱愛勞動、以禮待人、理解寬容、化干戈為玉帛、提前預習課后復習，形成高效的學習方法等等。

　　人們常說：“播下一個行動，便會收獲一種習慣;播撒一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;拾一次垃圾，心靈會添上一塊凈土。”“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”諸如此類勸誡之語，還有很多，讓它們督促你養成好習慣吧。

　　同學們，希望你們將“好習慣、好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就生命的精彩!

　　預祝每個同學期末考試都取得好成績。

書香閱讀國旗下發言稿 篇31

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好!

　　今天我國旗下講話的題目是：走進高三，莫讓年華付水流。隨著新學期的開學，高二的我們也走進了高三，高考也拉開了帷幕。。走進高三，我們又開始了生命中一段曲折而多彩的旅程。走進高三，我們就像踏上了一輛隆隆的戰車，在布滿荊棘的大道上，奮勇向前。走進高三，我們就像乘上了一條揚帆的航船，在廣闊而深邃的海面上，駛向成功的彼岸。高三，會見證我們十幾年成長的風雨歷程，承載了父母長輩多年的關愛與期待，凝聚了眾多老師辛勤付出的汗水和心血。我相信：我們已經做好了迎接挑戰的準備——用我們的勇敢，我們的堅定，我們的智慧去經歷高三，人生一定會與眾不同。痛苦前方就是金光燦爛的勝利金杯，就是陽光明媚的敞闊坦途，就是春意盎然的人間勝景。?

　　今天，我想告訴大家的是：有夢想才能有作為。人活在世界上?不能沒有夢想。林語堂曾經說過：“夢想無論怎樣模糊，都潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實為止。”同學們：夢想就是我們前進的動力。我們應該樹立起一個遠大的理想，把夢想銘刻在心底，用它來約束自己的行為、激勵自己前行。

　　有行動才能有成功。面對理想，你要馬上行動，別只想不做。當太陽升起時，你要明白今天該干什么;夜幕降臨時，捫心自問我今天的任務完成了沒有。一個個小目標的實現，一次次成功的體驗，才是通往夢想的階梯。要記住：每天做好應該做的事。當然，人生非坦途，同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心;拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力;拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣;去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。同學們：如果我們將學習當作一件樂事，那你會認為它很輕松，就不難保持平和心態。品讀百家詩書，賞析古人的雅趣與智慧是有趣的;在數字與圖形中暢游，在縝密的邏輯推理中馳騁是有趣的;用另外一種語言表達自己的心情，能和世界各國的朋友溝通是有趣的;縱覽世界風云，用學過的知識去剖析國際大事是有趣的;上溯五千年歷史，欣賞各路英雄豪杰是有趣的;在方寸地圖上游覽天下，不出門便知天下事也是有趣的。同學們讓我們在學習的快樂中盡情揮灑青春吧。正如席慕容所說：青春是一本太倉促的書。青春的歲月容不得半點浪費。同學們，讓我們把握好生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們勤字當頭，懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來。讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生。

　　走進高三，莫讓年華付水流。