關于我的七月國旗下講話（精選28篇）

關于我的七月國旗下講話 篇1

　　曾經有位哲人說過：“我從來就不會對那些天生智力過人的天才投以羨慕的目光，我只欣賞那些一直勤奮的人，他們將腳印鐫刻在汗水與淚光中。”

　　“天才，是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，正如偉大的發明家愛迪生，是勤奮和努力讓他取得輝煌的成就。天才也是勤奮造就的，天才也需要勤奮才能成為巨人。

　　沒有勤奮，愛因斯坦不會寫出時代巨著《相對論》;沒有勤奮，牛頓也不會被后世譽為“力學之父”;沒有勤奮，癱坐輪椅的霍金更不會發現黑洞深處的秘密。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》。還有海倫·凱勒、貝多芬、巴爾扎克，還有金晶、鄭智化、張海迪等等，他們都承載了常人無法想象的痛苦，卻能譜寫出常人無法演繹的傳奇，達到常人無法企及的高度，這是因為他們內心的堅強，對目標的執著，更重要的是他們勇于在不斷地學習和工作中努力揮灑汗水，不知疲倦的他們都相信這樣一個名詞——勤奮。

　　天才之所以是天才，就在于他們的勤奮，他們對勤奮的持之以恒。生活沒有捷徑，我們不能奢望有任何奇跡發生在自已身上。人生路上，一步一個腳印，我們才能踏踏實實走過，不留任何遺憾。學習之于我們，就如拖著犁和在地里田間耕作的黃牛，不急不緩，細細耕耘，才能不斷收獲，慢慢積累。一直堅持，不抱幻想，讓勤奮成為生命的姿勢，當祖國的花朵美麗綻放開來的時候，我們都是天才。

　　我們在漫天的飛雪中結束了這場期中考試，考得好，考得差，我們笑，我們哭，結果已不再重要，重要的是未來。大雪給這個冬天帶來過早的寒意，在這冰冷刺骨的寒風中，我們會想著溫暖，想著幸福，想著未來，想著那個時候我們都是天才，擁有著無尚的光榮與成就。但我們不能只是想，要知道，越是美好的東西，我們就得付出的越多，我們就得更加的勤奮，只有不斷地努力與拼搏，生命才會煥發出希望與光彩。

　　上帝把生命交給我們的時候，會輕輕地對我們說“孩子，你該用你有限的時間把智慧變成能力，讓你周圍的人幸福。”肩負著偉大的歷史使命，我們注定讓自已學著勤奮。

　　勤能補拙是良訓，一分耕耘一份才。

　　勤奮不怠，耕耘細作，生活更加充實，未來更加美好。

關于我的七月國旗下講話 篇2

　　各位同學、老師大家早上好，今天是20xx年的第一個星期一，我非常驕傲地站在這里為你們做新年的第一次國旗下講話。首先我想問問同學們，在12月31日的迎新活動中，你們開心嗎?你們在舞臺上的感覺Happy嗎?你們的每個節目，低年級同學的時裝秀，讓我們上實附小的每一位老師都為你們感到自豪，你們在舞臺上的表演是最棒的。所以今天忻老師的演講主題就是——實現未來夢想的關鍵就在于珍惜我們今天擁有的舞臺。

　　同學們，不論我們的身高是高是矮，我們的身材是胖是瘦，我們的年齡是長是幼，在我們的心中都有著屬于自己的夢想，而實現夢想的關鍵就需要我們找到并登上自己的那座舞臺。足球隊的隊員們用刻苦的訓練戰勝了從未戰勝過的對手，取得佳績。啦啦操的同學們堅持訓練，在舞臺上散發魅力，所以我們只要有夢想，有展現自我的舞臺，付出再多的努力都是有價值的，接下來讓我們聽聽二年級的這位同學他的舞臺是怎樣的?

　　二6班的嚴承明：

　　各位同學老師大家早上好，我是二6班的嚴承明，我從20xx年開始學習鋼琴，音樂已經陪伴我走過了4個春夏秋冬，在學習鋼琴的過程中我覺得最重要的就是堅持，這樣就能將困難轉化為優美的旋律，我喜歡音樂這個舞臺，在這里我變得越來越自信，越來越勇敢，越來越快樂!

　　就像嚴成明同學所感受到的那樣，堅持自己的夢想，堅守自己的舞臺就是幸福的!最后忻老師用幾句歌聲來結束今天的講話……

　　歌曲《我相信》

關于我的七月國旗下講話 篇3

　　暑假即將來臨，為了使同學們過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的假期，請聽我的演講《假期安全教育》。

　　1、同學們，老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。據了解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創傷。 因此，同學們要牢固樹立“安全第一”的思想， 懂得安全的重要意義， 做到：安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。

　　2、遵守交通規則，注意交通安全。 春節是走親訪友的高峰期， 也是各類交通安全事故多發期， 外出要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴禁在馬路上騎車追逐打鬧。

　　3、正確燃放煙花爆竹。在燃放鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發生。

　　4、防火、防氣、防電。 我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道， 同學們要了解有關知識， 在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電注意用氣安全，防煤氣中毒等。

　　5、不到池塘、河灣、水庫玩耍，若發生事故，要大聲呼救。

　　6、出門必須和家長打招呼，并按時回家。

　　7、與陌生人打交道時，要提高警惕性，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義勇為，智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現象的發生。

　　8、養成良好的衛生習慣，注意飲食衛生，不暴飲、暴食，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品。按時起居，多鍛煉，預防疾病侵染，提高身體素質。

　　同學們，安全重于泰山， 大家要自我監督，嚴格要求，防患于未然， 安全意識要警鐘長鳴。關注安全，關愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。

　　最后祝全體學生身體健康，全家幸福，暑假快樂!

關于我的七月國旗下講話 篇4

　　各位同學，各位老師：

　　早上好!

　　今天國旗下講話的題目是《做文明學生 迎文明創建》。

　　古人說“不學禮，無以立”。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質的反映。講文明，是一種美德，更是一種責任。它系于小節，關系大眾，體現在我們日常生活的一言一行中，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準才會真正提高。

　　太倉，是我們生活的大家庭，我們每個人都是其中的一員，要想太倉更美麗、大家庭更溫馨，我們一定要做一個文明小學生。很快太倉就要迎來文明城市的檢查，我們每一個人的行為都將決定城市的形象，我們要為塑造太倉的城市形象出力，為促進太倉的進步與發展添彩。

　　我們要管住自己的手，不亂丟紙屑垃圾、不打架、不在公共場所亂涂亂畫。

　　我們要管住自己的口，不大聲喧嘩、不罵人、不說不文明的話。

　　我們要管住自己的腳，不踐踏草坪，不闖紅燈，不損害公共設施。

　　在學校，當有同學踩踏花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪費糧食的時候，我們不應該視而不見，而要上前制止;見到老師、同學要主動問好。

　　文明是一個個細節，只有人人行動起來，時時處處講文明，文明才會伴隨我們。

　　我們再來復習一下社會主義核心價值觀的二十四字：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善。

　　“八禮”是指：“儀表之禮”、“儀式之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“行走之禮”、“觀賞之禮”、“游覽之禮”、“餐飲之禮”。

　　“四儀”是指：入學儀式(7歲)、成長儀式(10歲)、青春儀式(14歲)、成人儀式(18歲)，

　　讓我們牢記社會主義核心價值觀、“八禮”、“四儀”的主要內容，爭當文明小學生，爭做文明小市民。

　　我的國旗下講話完了，謝謝大家!

　　在街上，看見果皮應該撿起、人多的地方不去擠、買東西要排隊;在公交車上，看到需要關愛的人要讓座、有垃圾要扔進垃圾桶……

　　同學們，每一片垃圾都等著你去拾起;每一棵小草都期待你的關愛;每一位弱者都盼望你的關心。一點一滴的文明小事，都體現了你的道德成長。

　　勿以善小而不為，勿以惡小而為之，“爭做文明市民”不是口頭上的事，更不是紙上的事，而是我們每個人的行動。同學們，讓我們從現在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!

關于我的七月國旗下講話 篇5

　　各位老師、同學們：

　　大家上午好!我是九(1)班 ，今天我講話的題目是：踐行社會主義核心價值觀從我做起!

　　很多同學都會存在這樣的疑問，社會主義核心價值觀是什么?這樣一個過去只存在于紙張上的名詞，現在已悄然走進我們的生活。

　　價值觀是人類在各種對象性活動中主體對客體的價值意義的根本看法，是人們區分是非，善惡，美丑，好壞，榮辱的根本標準，是人們對事物趨，避，親，逆的主導因素，是一定社會意識形態的實質和核心。

　　社會主義核心價值觀主要由堅持馬克思主義指導思想，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神以及堅持社會主義榮辱觀所組成的。20xx年11月，黨的xx大報告首次以24個字概括了社會主義核心價值觀：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。”

　　今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”作為國家未來的希望，樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個中學生義不容辭的義務，也是實現自己人生價值不可或缺的理念。

　　我們是國家的希望，是祖國的未來，是時代的象征，是建設和諧社會的主力軍。如何樹立正確的核心價值觀是我們當代中學生的使命所在，這就要求我們要將核心價值觀作為準則規范我們的行為，作為一個公民，作為一名正定中學的學生，我們應該做到倡導中的以下幾點

　　一、以我之心愛我祖國。愛國并不是一種唱高調的行為，相反，它正是由低調的小事所組成的，所以同學們，當面對國旗時請駐足凝視，當國歌響起時請深情跟唱，祖國的每一度電都需要我們節約，祖國的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜，只要我們時刻心存愛國信念，這些微小的舉動就一定不再普通，正中人的愛國，就應該是這樣落到實處的愛國。

　　二、以我之心敬我本業。 勤奮學習，勤于思考，養成愛讀書讀好書善讀書的良好習慣，提高分析問題，觀察問題，處理問題的能力，發揮潛在的能量，不被習慣所掩蓋，不被時間所迷離，不被惰性所消磨，做好中學生的本職工作，對學習懷有敬意之心，學習各種知識與技能，為成才報國打下堅實的基礎。

　　三、以我之心育我誠信。我們每個人都應捫心自問，有沒有讓 謊言在我們的生活中潛行?有沒有抄襲過他人的作業?有沒有在考場上弄虛作假?同學們，我們可以不偉大，但我們必須言而有信：我們可以不美麗，但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠實之心：誠信是一把尺，他雖不能決定我們生命的長度，卻能標示我們生命的厚度。

　　四、以我之心友人以善。在平時的談話中，要注意使用禮貌用語，注意場合，態度友善，見到老師主動問好，說文明話，作文明人，我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環境。同學們，讓我們學會友善待人，營造一個更加美好的校園生活吧。

　　我們當代中學生面臨著人生發展最為關鍵的時期，時代要求我們要在學習生活方面，全方位面對和思考如何正確處理個體與社會的關系等一系列重大問題。我們要學會生存，學會學習，學會創造，學會奉獻，最重要的是學會做人，而這些都要求我們每個人必須從現在做起，牢固樹立社會主義核心價值觀，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，將核心價值觀融入到生活的方方面面，為自己的發展打下基礎，為建設和諧美好的社會盡一份屬于自己的力量。

關于我的七月國旗下講話 篇6

　　親愛的老師們，同學們：

　　大家上午好!我是來自初二(9)班的王一諾。今天我講話的題目是《您陪我長大，我陪您變老》。

　　在很多人的童年記憶中，總有這樣一個人特別地愛著你，他們從不怕寵壞你，給你做好吃的，看著狼吞虎咽的你，他們樂呵呵的;你做錯了事，也不忍心看著你被爸媽批評，就是處處護著你，他們會因為你的不開心而難過，他們總會滿足你的要求。甚至他們喜歡你超過了喜歡他自己的孩子。

　　——他們就是爸媽的爸媽。我們的爺爺奶奶、外公外婆。

　　也許，小時候的你，總是給他們許下諾言：等我長大了給你買好多好吃的，給你買漂亮衣服......他們聽到這些臉上會泛起一層一層的幸福，嘴里說著：懂事的孩子。雖然他們知道有時是不能實現的，但是此時此刻他們是幸福的。

　　大家知道本周六是什么日子嗎?是的，九九重陽節，也是老人節。在這百果飄香的金秋時節，我們喜逢又一個重陽節。

　　記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文，而回首人生，老年人則是一部歷史，是一面旗幟，是一道風景……在過去的日子里，老人們為我們社會的進步灑下了辛勤的汗水，作出了無私的奉獻;為我們的家庭嘔心瀝血，任勞任怨，付出了他們的一切。

　　可是，現實生活中，卻有很多不尊重、不關愛老人的事情發生。比如，有些家庭明明有幾套住房，可是卻讓老人住在陰暗潮濕的車庫;公交車上、地鐵上，有些年輕人不愿意給老人讓座而假裝睡覺或者低頭玩手機;馬路上，有些汽車司機會因為前面有老人電瓶車或自行車騎得太慢而使勁地按喇叭;有些同學會因為挨了爸爸媽媽的批評而對爺爺奶奶大發脾氣，或是提出一些無理的要求……

　　尊敬老人的家庭是溫暖的家庭，尊敬老人的社會是發展的社會，尊敬老人的學校是進步的學校，尊敬老人的學生才是文明的學生。同學們，尊老愛老，我們不能只喊口號，更不能止于國旗下的一次講話……有句話說“百善孝為先”，我們中的很多同學對陌生人都會客客氣氣的，那么對我們家里的老人呢?尊敬老人，我們要付諸于日常生活的點點滴滴：生活中，不和老人頂嘴，不沖老人發脾氣，不把老人當老傭人使喚。吃飯時，給老人夾夾菜;洗了水果，先挑一個好的遞給老人;看電視節目時，把遙控板放在老人的手上;假日出游，邀請爺爺奶奶外公外婆一同前往;放學回家，叫聲“爺爺奶奶、外公外婆”;空閑時間，陪老人說說話，聽老人講講他們年輕時候的“輝煌”……同學們，只要我們心里真正裝著老人，就一定能讓他們每天綻放舒心的笑容，就一定能讓他們真正感受到天倫之樂和晚年生活的幸福!

　　他們陪我們長大，我們陪他們變老。

　　我的講話完畢。謝謝大家!

關于我的七月國旗下講話 篇7

　　親愛的各位老師，同學，大家早上好，我是來自初三1班的崔亞楠。今天我國旗下演講的題目是，祖國啊，我用什么愛你?

　　有人說，她高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落，暮色蒼茫，任憑風云掠過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。她有廣闊的土地;勤勞的人民;悠久的歷史;富饒的物產;她是真正的東方巨人。她就是我們偉大的祖國——中華人民共和國。

　　曾幾何時，我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難，遍體鱗傷，千瘡百孔，但是從未低頭過!國難當頭，英烈輩出，才有了今日安居樂業的生活。祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安身之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們擁有的一切!所以，我們應熱愛我們的祖國，感恩我們的祖國。

　　但是，何為愛國，如何愛國?愛國不是常常掛在嘴邊的字眼，而是真正付出實際的行動。現如今，沒有了八國聯軍日本鬼子入侵，沒有了烽火連天硝煙彌漫，沒有了白色恐怖地下斗爭，愛國的路子顯窄了。義和團同盟會抗聯那種愛，再難有機會了。或許有同學這樣想：我愛咱們的國呀!可今天是如何有價值的活?但愛國的方式不是只有一種。

　　我認為，作為一名中學生，首先是要做到：

　　1.腳踏實地，放眼未來，刻苦學習，勇于鉆研，奮發工作，揮灑汗水。把自己的愛國之情轉化為動力，投身到本職工作中去，用自己的辛勤汗水澆灌愛國之情

　　2.愛國就要尊重祖國。升旗儀式上嚴肅認真，不嬉笑，玩笑，升旗時認真注視國旗，大聲歌唱國歌。心中有國，將自己真正當成一個中國人，維護祖國榮譽、不忘國恥，談到中華民族心中會升起無限的自豪。

　　3.胸懷理想，堅定信念，把我國建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家，實現中華民族的全面振興。作為團員的同學，更要堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，堅定不移地走建設有中國特色社會主義的道路。

　　4.踐行社會主義核心價值觀，做好青少年的本職工作，積極為國，為社會注入新的力量。

　　同學們，請大家記住，愛國不單是一個詞匯，更是行動。讓我們真正行動起來，為國家盡一份力，理性愛國，榮辱與共。

關于我的七月國旗下講話 篇8

　　老師們、同學們：

　　大家好! 我今天國旗下的講話的主題是《閱讀濱江、唱響童年》

　　六月，我們在溫馨中沉醉;六月，我們在幸福中成長;六月，我們在歡笑中放飛夢想。再過四天，快樂的“六一”兒童節，將在億萬兒童企盼的目光中，跳著輕盈的舞步翩然而至。1949年11月，國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日，中國政府也規定六月一日為兒童節。“六一”國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平、為爭取兒童生存、健康、受教育權而斗爭的紀念日。這是個令人歡欣鼓舞的日子，更是讓人充滿幻想和期待已久的美好時刻，就在這一天，一張張笑臉，一陣陣歌聲，一支支舞蹈，都能流露出無限的幸福和快樂。

　　同學們，沉浸在節日的喜悅中，你們是快樂的。而面對明天，你們卻肩負著時代的重任，承載著祖國的未來。你們天真、活潑、可愛，在祖國的大花園里沐浴著陽光健壯成長，用自己絢麗的色彩和迷人的芬芳裝點著世界。你們是家庭的希望，你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語;你們是學校的希望，你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力;你們是社會的希望，你們能夠和諧地發展，社會就充滿祥和與友愛;你們是祖國的希望，你們能夠健康茁壯地成長，祖國就會變得美好而富強。

　　希望同學們：堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。預祝同學們節日快樂!

　　謝謝大家!

關于我的七月國旗下講話 篇9

　　我國是禮儀之邦，中國古代思想家荀子曾說：“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。”，英國哲學家約翰·洛克也有名言“沒有良好的禮儀，其余的一切成就都會被人看成驕傲、自負、無用和愚蠢。”在校園里，處處都有禮儀，課堂禮儀是其中的重要組成部分。學校是文明的窗口，課堂則是學習走生活中最重要的地方;同時，課堂還是個小社會，同學間的交往，師生間的溝通都離不開文明禮儀。此外，還因為課堂活動是有秩序，有組織的，它不僅關系到自己，還影響到他人，課堂需要禮儀來進行規范。

　　課堂禮儀包括上課禮儀、課堂上的禮儀、下課禮儀、課間禮儀。如果用幾個關鍵詞來說明，課間禮儀要做到“勿遠離、勿遲到、勿喧鬧、做準備”;而上課禮儀要做到“鈴響、靜候、肅立、鞠躬、師生問好、坐下”這幾個環節;課堂上的禮儀要做到“提前、整潔、身端、守紀”;而容易被忽視的下課禮儀要做到“鈴響、起立、鞠躬、師生告別、離開”。這些瑣碎的細節卻是一張張名片，體現的是個人的素養、班級的班風、學校的校風。就拿上課禮儀來舉例，上課鈴聲一響，學生應安靜地端坐在教室里，等候老師上課。當老師宣布上課時，全班應迅速起立，態度恭敬地向老師問好，鞠躬后待老師答禮后，統一坐下。這樣做的原因，我認為可以從以下幾個方面去理解，首先，必要的儀式感會讓我們教師和學生雙方都對課堂莊重和嚴肅;另一方面，整齊劃一的起立、洪亮有力的問候、會讓人精神百倍、更加投入，中國軍隊那震天的口號和步伐不正是一次次體現了中國軍人的風貌嗎?還有，禮是相互的，教師收到尊重，在這樣的課堂里和同學們一起進行教與學，課堂氣氛更加融洽，教與學的效率也會更加高。課堂禮儀的其他方面也都一樣，很重要。

　　同學們，“做人先學禮”，禮儀是一種文明，一種素養。我國偉大的思想家、教育學家孔子也認為“不學禮，無以立，是說一個人只有學習禮儀，”才可使其思想感情潛移默化，才能在社會上立足成業。讓我們一起從課堂禮儀做起，提升自己的素養，遞出一張張代表我們自己、代表我們班集體、代表學校的有分量的名片!

關于我的七月國旗下講話 篇10

　　老師們，同學們：

　　大家早上好!我是初二(10)黃思佳，今天我國旗下講話的題目是《未來屬于自己》。

　　誰都不知道明天會發生什么，誰也不知道未來有什么在等著我們，如果只是想著可能出現的最壞打算而不準備開始，那么人生中可以成功的概率也會和我們擦身而過，而當我們看著旁人一點點發出的光芒，就會后悔曾經的停滯甚至是退縮。

　　這個世界上與自我有關的事情，一是找到一條適合自己的道路，不用瞻前顧后，不必好高騖遠，只是心里清楚自己想要的是什么。二是勇敢去做，如果想成為怎樣的人，我就要去親自經歷，只有走出了腳下的每一步，才能看到下一刻我們所想要的風景。三是記得要堅持，好走的路上風景少，人少的路途困苦多，屬于我們的終究有限，只有認定了它，勇敢去走，去堅持，才能夠度過前面漫漫的黑夜，收獲微光的黎明。

　　相信自己，相信夢想，相信溫暖，相信愛，相信所有的努力都會有回報，相信你的一切。

　　同學們，我們要清楚，我們的道路不是任何人可以替我們打算和安排，我們要明白我們不是任何人的翻版，也不是別人的替代品，我們只有真正做自己才能活得踏實和快樂，我們也只有真正認清了自己，才會明白自己需要什么。

　　如果這世界上真有奇跡，那只是努力的另一個名字。

　　曾經有多少時機可以讓自己活得不平凡些，因為我們僅僅猶豫了一秒鐘，它變成了泡沫;曾經有多少瞬間可以讓自己與親人冰釋前嫌，因為我們無謂的虛榮和面子，它變成了一道無法抹平的悔恨;曾經有多少祝福埋藏心底來不及說;曾經有多少夢想幻滅在懶惰的深淵......

　　作為中學生千萬不要把太多的精力消耗在一時的享樂中，當你竭盡自己的最大努力為實現自己的夢想而奮斗，你將獲得超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現這才是你最刻骨銘心的痛!所以從現在開始，讓我們以灑脫的態度拋棄過去，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來。

　　青春是美麗的，在自己的園地里，我們應該收獲豐碩的果實;在自己的殿堂上伴著悠悠琴聲，我們應該唱起用淚水和歡笑交織寫成的青春之歌。

　　立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，我們眺望未來，點燃新的希望，放飛新的夢想和祝福，在時間的隧道中穿梭。

　　今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈，張開你的雙臂，因為，未來屬于自己!

關于我的七月國旗下講話 篇11

　　大家好，今天我國旗下講話的題目是：《懷揣夢想，手握信念，再度出發》。

　　走過了成人門，戴上了成人帽，我們踏上了一條嶄新的道路，它多彩而坎坷，壯闊而布滿荊棘，站在它前方的每一個人，都躍躍欲試，想要闖出一片屬于自己的天空。在這打開的大門前，需要我們懷揣夢想，手握信念，再度出發。

　　我們仰望蒼穹，蒼鷹何其雄壯威武，那是它無數滴嘴角流下的鮮血與不朽夢想的調和;我們俯視深淵，水流激湍，洋洋大觀，壯美動人，那是它無數次奮不顧身的撞擊與它執著信念的聚集。人要有夢想，要想像蒼鷹一樣翱翔天際，要想像瀑布一樣直下九霄，可我們也不能夠只有美好的夢想而沒有堅定的信念。

　　如果說夢想是山巔的明燈，那么信念便是握在我們手中的登山杖。懷揣夢想，我們堅定方向，手握信念，我們風雨無阻。

　　沒有了夢想的人是可悲的，沒有了信念的人是可笑的。試看千百年來，有哪一個人沒有夢想，沒有信念還能聞名于世?那些我們耳熟能詳的名字:牛頓，撒切爾，莫言，梵高，周恩來，奧巴馬，貝多芬……哪一個不代表著對夢想的堅守，對信念的執著?甚至連為天下人背棄的希特勒，也有著常人無法想象的夢想，有著常人無法企及的信念。再看一看那些喪失了夢想與信念的人，他們流落街頭，面目頹敗，衣衫不整。我在他們眼中看不到生命的朝氣，看不到夢想的火焰，更不必說信念的光芒了，你愿意在不久的將來變得像他們一樣，成為生活的累贅，社會的疤痕，為天下人恥笑嗎?

　　苔花如米小，也效牡丹開。是什么讓如米小花也綻放得絢麗多彩，扣人心弦?是夢想，是信念，是深藏在它心底的堅守與執著。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”實現自己的價值需要堅守，而成功只是絕美夢想與執著信念的副產品。當兩者相遇，就如同巖石遇上了流水，日積月累下，便成就了震撼人心的鐘乳石。

　　堅持是很難的。當你懈怠時，當你說服不了自己重新堅守時，想一想昨天在你身旁白了青絲的爸爸，極力掩飾皺紋的媽媽，想一想你心中久未被喚醒的夢想，你有沒有看到在你堅守信念捧回桂冠后父母眼中的欣慰?有沒有看到自己對自己的喝彩?堅守雖難，但很值得。

　　曾經有那么無數次機會我可以決心堅守，但我錯過了。如果時間能夠重來，如果上帝再給我一次選擇，我一定會毫不猶豫地用自己的肩膀擔起我的夢想，支起我的信念。

　　有人這樣說：人沒有夢想，和咸魚有什么兩樣?人沒有信念，和蟪蛄有什么區別?懷揣夢想，手握信念，再度出發，我們，正青春!

關于我的七月國旗下講話 篇12

　　老師們，同學們：

　　大家早上好!我是初一(12)班的柯雨藍，今天我國旗下講話的題目是《凡我在處，就是中國》。

　　12月14日，中國臺灣著名詩人、《鄉愁》作者余光中爺爺，走了，留給世人無限的惋惜。

　　余光中爺爺最廣為人知的頭銜是“鄉愁詩人”，無論他的詩文創作有怎樣的創新，其不變的主題是對土地的書寫，對鄉情的吟誦;他的詩文一個永恒的情結，就是“鄉愁”。

　　余爺爺一生有著特殊的經歷與遭遇，他生于南京，1949年去了中國臺灣，1958年以后在國外求學和旅居海外多年。然而對中國臺灣本土的依戀，對中國母體的縈懷乃至對五千年的文明的崇拜，始終籠罩著他的文學和人生之途。他雖身居臺島，但是無時無刻不在牽掛著大陸。

　　在余光中爺爺的諸多詩歌中，當數《鄉愁》最為出名。

　　小時候，

　　鄉愁是一枚小小的郵票，

　　我在這頭，

　　母親在那頭……

　　在詩中，詩人抒寫了海峽兩岸中國人的四大悲情，也是人生最重要的四大情感歷程。第一節為母子別，第二是新婚別，第三是生死別，第四是故鄉別;深沉的“鄉愁”突破了個人的懷鄉情結，被詩人賦予了深廣的時代內容，成為臺灣同胞、更是全體中國人共有的思鄉曲。

　　據聞《鄉愁》只寫了20分鐘，但是余爺爺說這首詩用了自己20xx年的積淀。他寫得很快，但是寫完之后重讀，眼淚就流下來了，因為對親人、對祖國切膚之痛的思念。

　　寫于70年代的《白玉苦瓜》，也是一首含義深邃、思想深刻、藝術圓熟的詠物詩。詩人詠誦的是藏于故宮博物院的珍貴文物——白玉雕琢的苦瓜，然而這決不僅僅是簡單的詠物，而是利用意象，以物寄情，表現了詩人珍惜文化傳統、愿中華崛起的思想感情。

　　鐘整個大陸的愛在一只苦瓜

　　皮靴踩過，馬蹄踩過

　　重噸戰車的履帶踩過

　　一絲傷痕也不曾留下……

　　縱觀余光中爺爺詠史懷古、詠古文物以及以故國風物為題材的詩作，我們不難看出貫穿其始終的一個巨大的戀土、戀故、戀家情結，看到了他的拳拳赤子之心和殷殷家國之情。

　　他從不掩飾對大陸、對鄉愁的眷念，他將大陸這塊生他育他的土地，比作母親，比作后土，比作根。正如他在作品《黃河一掬》中說：“華夏子孫對黃河的感情，正如胎記一般不可磨滅。”

　　《凡我在處，就是中國》是關于余光中爺爺的一本訪談錄。在訪談中他說了這樣一段話：“多年來我努力用中文寫作，不但把文言的長處融入白話，更把唐魂漢魄召來字里行間，常與李杜韓柳歐蘇對話，常在西化的滔滔浪潮之中撐住中國文學的砥柱。凡我在處，就是中國：讀書人應該有這樣的自信。我常說，中國文化乃一大圓，圓心無所不在，圓周無處可尋，而以中文為其半徑，半徑有多長，圓周就有多大……中文是真正的中國文化之長城。”

　　身居中國臺灣，余光中爺爺將自己標記成一個圓心，時時刻刻提醒著所有人，中國臺灣是中國不可分割的一部分。“凡我在處，就是中國”，中國大陸一直是他的故鄉，中華文化一直是他安身立命的精神原鄉，這就是一位作家的民族使命和社會責任。而一個民族如果沒有對故土的這種依戀和自信，它的文化就難以持久。

　　身為中學生的我們也要時刻牢記，我們是中華民族的子孫，我們肩負著傳承中華優秀傳統文化的使命，同時我們也要學好科學文化知識，與時俱進，掌握本領，為祖國的發展做貢獻!不管我們身處何方，都要始終記得自己是一個中國人。凡我在處，就是中國!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

關于我的七月國旗下講話 篇13

　　“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，是青翠的竹在向你昭示著他的強勁，昭示者一種貫穿生命的不屈與堅韌。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，是狂傲的詩人在向你昭示者他的不羈，昭示者一種蓬勃于血脈的頑強與奮進。

　　“待從頭，收拾舊河山，朝天厥”，是神勇的將軍在昭示著他的剛烈，昭示著一種國難共赴，壯士扼腕的豪雄與激昂。

　　天行健，君子以自強不息。人生的意義在于奮斗，恍惚走過一世，在無限的輪回的罅隙間，只有堅定地向前方邁出你矯健的步伐，才會讓你的生命奔涌著不可凌越的氣勢。

　　自強能登上人生的頂峰。波浪翻滾的海面上，《老人與海》的故事震撼了無數人的心靈，無數次的遇險，無數次的搏斗，他的“硬漢”精神讓人折服，而更讓我敬佩的他無所畏懼，永不放棄的非凡魄力，于是，壯年不再的桑地亞哥在蔚藍的海面上揮灑出男兒的血性，壯士的豪情。還記得《簡·愛》里的女主人公亦是自強不息的弄潮兒，她沒有顯赫的家世，沒有靚麗的外表，但她憑著不放棄，不服輸的秉性，終于把人生路上的一切障礙雕琢成絕美的風景，回首何來蕭瑟處，身后依舊是一片燦爛的陽光。

　　自強能創造生命的奇跡。“當命運向您示威時，您一定要緊扼命運的喉嚨”這是那個偉大的音樂家對命運的控訴，對現實的怒吼。的確，對一個靈魂充滿奮斗的人來說，貧窮何所懼，耳聾怎可擋，那一曲《命運》足以讓人佩服得五體投地。德國詩人海涅這個生活在“被褥墳墓中”的人，亦用自強揮灑出流傳世界的華章，他下身癱瘓，雙手動彈不得，卻用最優秀的詩篇昭示著不屈的靈魂。他們都不是命運的寵兒，卻是精神的巨人，他們用不完整的生命成就最華美的人生，創造驚世震俗的生命神話。

　　自強更能創造民族的輝煌。永遠都記得那個風雨如晦的戰爭年代，槍林彈雨充斥著神州大地，留下無數人的血淚、吶喊和嘆息。然而，自強不息的中華兒女前仆后繼的身影昭示著炎黃子孫無堅不摧的剛烈，眾志成城的頑強。艾青說：“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉。”同樣深愛著中華大地的鋼鐵兒女們浴血奮戰，用憤怒的極致，激昂的項端，翻演著撼人心魄的壯烈沖擊。欲傾的姿勢，是另一種掘起，于是， 中華人民共和國成立了，中國人不再是那個讓世人鄙棄的“東亞病夫”。

　　“朝為田舍郎，暮登天子堂，將相本無種，男兒當自強。”人生是一條我們陌生的旅途，前面也許是比來路還要艱險的去處，但天行健，君子以自強不息，只有堅守腳下的土地，不斷地進取，不懈地奮斗，才能讓信仰發光，靈魂獨唱!

關于我的七月國旗下講話 篇14

　　各位老師、同學：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是：《點亮自信的燈》。

　　英國哲學家哈耶克曾說過：“在那些沒有信心靠自己奮斗找到前途的人們當中，你很難找到獨立的精神和堅強的個性。”我們也許不可避免地遭受命運的考驗，但是，我們必須點亮自信的燈，活出自已的精彩。

　　相信大家都聽過這樣一個故事。世界著名交響樂指揮家小澤征二在一次歐洲指揮大賽的決賽中，按照評委會給他的樂譜指揮演奏，突然發現有不和諧的地方，他認為是樂隊演奏錯了，就停下來重新演奏，但仍有不如意。這時，在場的作曲家和評委會的權威人士都鄭重地說明樂譜沒問題，而是小澤征二的錯覺，面對一批專業人士，他思考再三，突然大吼一聲“不，一定是樂譜錯了!”話音剛落，評委席下立刻報以熱烈的掌聲。

　　原來這是評委們精心設計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確判斷，小澤征二正是擁有阿基米德“給我一個支點，我將撬起整個地球”那種豪邁的自信才得到他們的一致掌聲，才邁上成功的階梯。

　　自信，是“天生我才必有用，千金散盡還復來”的豪放飄逸;自信，是“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”的坦蕩從容;自信，是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的堅持不懈;自信，是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的永不言棄。

　　反觀當下，我們身邊不自信的現象比比皆是。考試作弊，遇到棘手的題目就放棄等諸如此類的現象，都是缺乏自信的表現。因此，在我們學習生涯中，自信是必不可少的。當我們拿到考試卷時，尚不可考慮，這道題有多難，是不是該放棄的問題。我們應平衡心態，自信地面對每一場考試，發揮自己的潛能，排除一切障礙，充分運用平時所學的知識與方法，力爭超水平發揮自己的能力。自信就是扎實努力,追求優秀，厚積薄發。從早晨喚醒夢想的起床鈴聲開始，相信自己沒有做不到、沒有做不好。其實，所謂做不到，就是在為自己的不努力打掩護;所謂做不好，就是在為自己的不認真找借口。激情早讀、心無旁騖;課堂展示、非我莫屬;自習課，專注高效;限時練習、應會必對、有錯必糾、絕不放過。我們就是要用自信培養自律，用自律培養自強，用自強造就卓越。滿懷“我行，我能行，我一定能行”的自信，努力奮斗，為夢拼搏。

　　自信是揚帆遠航的船，縱然孤帆遠影，也定能乘風破浪;自信是原野上巍然屹立的勁草，即使疾風瑟瑟，也依然傲然挺立。讓我們在自信這盞明燈的照耀下，牢牢把握自己生命的航船，不斷駛向成功的彼岸。

　　我的講話完畢，謝謝大家。

關于我的七月國旗下講話 篇15

　　自參加工作以來，一直從教高中數學教學，教學經驗豐富，學生成績優異。曾獲石景山區優秀班主任。

　　教學風格：課堂氣氛活躍生動嚴謹，善于培養學生學習積極性主動性，主張興趣是學習的最好老師，能深入淺出的處理數學中的疑難問題，尤其對于基礎較為薄弱的學生能精心設計自己的教學方案，因材施教，使學生體會到學習的快樂，成長的快樂!

　　現在是一個偉大的時代，站在歷史的十字路口，我們前所未有的接近實現中華民族偉大復興的中國夢，前所未有的擁有實現個人夢想的舞臺和機會，前所未有的同整個世界，整個中國同呼吸，共命運。

　　少年強則國強，我們肩上有著民族復興，中華崛起的歷史責任與擔當，而文明其精神，強健其體魄，不同的方向，同樣的基礎，成為實現中國夢，個人夢的兩條腿，缺一不可。身體與靈魂都要在路上，這才是我們積極向上的身影。

　　，清華大學教授馬約翰赴美進修，看見中國同學大部分面色蒼白，文質彬彬，心里難過。他后來一直對學生說“四個要”：“你們要好好鍛煉身體，要勇敢，不要怕，要有勁，要去干。別人打棒球，踢足球，你也要去打，去踢，他們能玩什么，你們也要能玩什么;不要給中國人丟臉，不要人家一推你，你就倒;別人一發狠，你就怕;別人一瞪眼，你就哆嗦。”

　　馬約翰教授對學生說的“四個要”，直指體格健魄的重要，擁有強健體魄，才能擁有強大的內心。

　　馬約翰教授還要求大家念書要好，體育也要好，功課要棒，身體也要棒。羸弱的身體很難撐起強大的精神，強壯的身體讓我們有蔑視一切的勇氣。擁有強壯的身體，面對困難，我們才有足夠的能量和信心來戰勝他。

　　強壯的身體內蘊藏著巨大的生命熱情，讓我們的生命擁有無限的可能。我們可以專注于自己的事業，為實現在自己的理想去拼搏，而不擔心精力的枯竭。我們不用擔心傷病，隨時都可以來一場說走就走的旅行。

　　對于我們而言，生病在所難免，但是同學們，如果我們今天頭疼，明天胃疼，后天感冒，如此反復形成一種常態，我們何以談學習，這樣的身體我們何以為自己撐起一片藍天。在此，我呼吁，每天積極鍛煉一小時，規律作息，健康飲食，不要透支自己的身體。讓我們用強健的身體，托起我們斑斕的夢想，贏得人生的輝煌。

　　老師們，同學們，“生命在于運動”!讓我們一起記住一句話：每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子。

關于我的七月國旗下講話 篇16

　　我們每天要在這里生活和學習10個小時左右，校園是我們第二個家。校園環境衛生的好壞直接影響到全校師生的工作，學習和生活。優美的校園環境會使我們在學習、工作時，心情舒暢，優美的校園環境會讓我們懂得珍惜，學會愛護，優美的校園環境讓我們謙讓有禮學會做人，優美的校園環境讓我們時刻沐浴在陽光之中溫馨融洽，優美的校園環境彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌。

　　然而，在我們的美麗校園里時常有一些不和諧的事例。因為自己的一絲懶惰和自私，在校園里，某些同學將吃完零食的垃圾袋、糖果紙隨意丟棄;在教室里，喝完的礦泉水瓶和飲料品隨處可見，甚至有同學將垃圾扔到地上也不愿撿起;柜子、位兜和書包凌亂一片，用完的學習用具胡亂往位兜和書柜里一塞。有的值日生責任感意識淡泊，值日敷衍了事。同學們試想，如果我們每一次走進學校看見散落的包裝袋，糖果紙、每一次走進教室，就看到遺落在課桌上的垃圾比比皆是，過道上紙屑紛飛，廢棄塑料瓶隨處可見，我們的心情會是怎樣?每一節課前在雜亂無章的位兜、書柜或者書包里半天找不到需要的學習用具時，我們的學習效果又會是怎樣?

　　同學們可曾聽過這些故事：當第十二屆亞運會在日本廣島結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。20xx年被評為中國好人的富翁鐘從榮，擁有3家企業，身家上億，每天早上都出門撿垃圾，一撿就是三年，并決定將自己的余生的精力義務撿垃圾，用自己的實際行動感染身邊的每一個人。再到我們身邊我們班的衛生委員也時刻體現著他們愛校如家的精神，每天認真負責的監督大家完成教室的衛生清潔工作。

　　我們的校園環境也需要大家團結自律，珍視愛護、無私奉獻。美好的東西是需要不斷的呵護，才能夠保持它眩目的光彩。就讓我們每一個人從現在做起，從身邊做起，一點一滴，呵護我們的校園。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。如不在校園教室內吃零食;認真做好班級衛生工作;不隨意亂扔垃圾;主動撿起地面紙屑;主動清理桌柜垃圾;不隨地吐痰刻畫;不在教室追逐打鬧;自覺維護校園環境;能把這些簡單的事做好就是不簡單，把平凡的事做好就是不平凡。同學們，讓我們立即行動起來，做校園環境衛生的小衛士，共同營造我們北大附中石景山學校的美麗天空吧!

關于我的七月國旗下講話 篇17

　　親愛的同學，敬愛的老師們：大家早上好!

　　日月如梭，明天我們將迎來本學期的期末考試。期末考試是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度等綜合素質的一次考驗。同學們，讓我們從現在開始把有限的時間變成無限的動力，為期末考試做好充分準備。

　　首先，拿出我們的信心和熱忱。愛迪生說過：“有史以來，沒有任何一件偉大的事業不是因為自信和熱忱而成功的。”信心，使我們的意志更為堅定;熱忱，使我們的行為更加從容!也許，你過去是一個失敗者，但這已不重要，因為那只能代表過去，無法衡量你的現在，更無法預知你的未來。沒有河流的沖刷，就沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗，就沒有人格的健全。也許，你一直是一個成功者，但也應該有滿腔熱情，不斷進取，永不滿足，把自己最好的成績定在下一次。成功，固然可喜，但路漫漫其修遠兮，我們還須努力;失敗，并不可怕，陽光總在風雨后，只要我們永不放棄。

　　其次，我們要用一種平和的心態對待考試。同學們，臨近考試，我們應該放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然地迎接考試，迎接夢想的飛翔。期末考試是我們學習過程中的重要一環。通過考試，可以鞏固知識技能，提升能力素質;通過考試，可以反思學習過程，發現問題，完善學習方法，進而調整和改進學習策略，提高學習質量。因此，每位同學都必須以認真的態度、飽滿的精神、高度的熱情來迎接考試。在考試時我們只要沉著冷靜，充滿自信，認真審題，仔細分析，遇易題不馬虎，遇難題不慌張，真正做到專心做題，靜心思考，規范表達，這樣在考試中一定會發揮出自己最佳的水平。

　　再次，要嚴肅考風考紀，做到誠信考試。這不僅是對我們知識能力的考察，更是對行為習慣的考驗和做人品行的檢測。希望同學們繼續做到以誠實考試為榮，用自己的實際行動打造好“誠信”這張心靈名片，以飽滿的熱情和積極的姿態投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績，為即將結束的一個學期畫上圓滿的句號。

　　最后，預祝同學們在期末考試中取得優異的成績!

關于我的七月國旗下講話 篇18

　　老師們，同學們，大家早上好!我是初二(8)班的。轉眼間，新學期已過去三周了。我們太實中的志愿者活動也在如火如荼地開展著，想必各位已經看見那些默默穿行在校園之中身掛工作證的志愿者身影了吧。我們志愿者，本著盡職盡責、服務他人的準則和理念，努力為學校、為同學們奉獻自己的力量，使我們的校園變得更加美好和諧。下面就來談談我作為一名志愿者的歷程。

　　初一剛成為大隊委的時候，我擔任的工作是檢查區域衛生。一開始人生地不熟的，我總不好意思去將扣分反饋給相應的班級。那時的我還沒有意識到自己的不足，經過團委書記多次的培訓和提醒，我對自己的工作狀態進行了反思，并在接下來的日子里彌補了自己的過失，不僅提升了自己的能力，也積累了很多經驗。我擔任的第二份工作是檢查課間操并對分數進行匯總統計和反饋。因為學業的增加和工作量的增加，有一段時間，我幾乎無法調控好自己的日常生活。但是經過這段時間的磨煉，我變得更加堅強、做事效率更高。這些是我在過往的歲月里所學不到的。也許正因為如此我獲得了太倉市優秀少先隊員的稱號。

　　通過我的經歷，我想告訴大家，我們學生志愿者的工作是默默無聞的，但卻為創造學校優美的環境和學校的發展作出了貢獻。成為一名合格的志愿者，并不似表面上那么容易。做這份工作，一定要講究耐心，要用一顆真誠的心去詮釋我們作為志愿者的意義。那么究竟如何成為一名合格的志愿者呢?我來分享一些自己的經驗。

　　一、公平公正

　　在做志愿工作時，一定要依章辦事，任何私人情感的影響都是不允許的。

　　二、認真負責

　　在同時面對學業和志愿工作時，一定要把握好自己的時間，盡力將兩件事都做好，絕不能讓其中任何一樣不了了之，這也是對我們自己負責。

　　三、溝通交流

　　志愿工作中，難免會有障礙和誤會。這時候最需要的就是溝通和交流，爭取取得對方的理解。

　　四、團結協作

　　只要作為一名志愿者，就不分職務大小。無論是大隊委、學生會，亦或其他志愿者，每個志愿者共同努力，互幫互助，才能提高整體的工作效率和質量。

　　五、示范引領

　　成為志愿者，意味著我們也成為了同學們的榜樣。我們應該更加嚴于律己，改正自身不足，提升自身的素質修養。

　　六、服務他人，提升自我

　　每一次的志愿工作和活動對我們來說都是一次歷練。在這種奉獻他人的過程中，我們的思想和能力也能得到很大的提升。

　　最后，希望大家都能積極參與到志愿服務活動中，讓我們相信自己，全心全意為建設美好和諧的校園獻出自己的力量!

　　我的講話完畢，謝謝大家。

關于我的七月國旗下講話 篇19

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是蔡蔡，今天我要演講的主題的“課堂禮儀”。

　　禮儀，是中華傳統美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓，它反映一個民族的傳統心理特點和審美傾向，折射出博大精深的文化底蘊。《禮記》中說說過：“禮者，理也。”荀子也曾說過“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，孔子更是強調“不學禮，無以立”。每天踐行禮儀規范，不僅可以端正行為，而且可以反過來促進內心的修養，使德行內化。

　　近年來，隨著國際旅行的日益大眾化，游客們能夠在國外能夠見到中文，是一件能讓我們中國人很自豪的事情。但是如果這些中文大部分都是寫著“請不要插隊”、“請遵守禮儀”等等這種警告性的話語呢，這不得不說是對我們中國禮儀之邦的諷刺。

　　我認為禮儀就像是我們人格的一部分如影隨行，它會影響他人對自身的評價。禮儀對任何人來說都是一件重要的事情。

　　請大家試想一下，如果作為一位中學生，卻是以上的行為習慣，這個社會又會成為什么樣子呢?

　　禮儀雖然重要，但并不是高高在上觸不可及的東西，他就是我們的普通生活處事的體現。對于一個現代社會的學生，禮儀不是我們想象中古代社會的繁文縟節，也不是笑不露齒，行不擺裙等封建束縛，更不是阿諛奉承，溜須拍馬等對人方式。禮儀對于我們而言更多的是讓他人與自己都能更舒服的在社會中生活。我想學校中的禮儀目的是讓我們更好的學習，養成良好的習慣，保證將來在社會中做一個有禮儀的中國人。

　　我們的學校是個注重禮儀的學校，像是儀容儀表檢查，還有班主任老師們對學生們強調規矩禮儀。可見，“禮儀”這兩個字對于我們來說，十分的重要。

　　同學們意識到了自己的不對，進行改正。

　　我希望在新的學年，大家都能夠在學校里像同學們后來那樣遵守基本的禮儀。

　　我們在前幾個月去了一趟英國。在國外的學校中，雖然沒有中國學校的規矩多而細致，但是不論是學生還是老師，每一個人都會仔細遵守好規矩，能夠做好一個有禮儀的人——隨手撿起地上的垃圾，上課認真聽講，書桌整齊干凈……我們當然也可以做到這么好。

　　而我作為初二(2)班的一員，我將會以身作則，認真地為大家做好帶頭作用，遵守學校的禮儀，遵守以上的規矩，并且會盡量讓同學們也做到這些基本禮儀。

　　人與人之間的尊重體現在禮儀，讓我們一起從小事做起，從身邊做起，做一個有禮儀的人吧!

關于我的七月國旗下講話 篇20

　　老師們，同學們：

　　大家早上好!我是初一(5)班的周奕。今天我國旗下講話的題目是《你經歷的苦終將照亮你未來的路》。

　　最近，我在網上看到一個“冰花男孩”的故事。今天想跟大家分享個故事。元月8號早上，也就是兩周前，云南省魯甸縣新街鎮轉山包小學三年級學生王福滿，從家到學校，頂風霜步行了一個多小時，到教室時整個頭發、眉毛都被風霜沾成了雪白的“冰花”。校長把冰花男孩的照片發到了網上，引起了全國網友的關注和心疼。

　　王福滿是一位留守兒童，28歲的爸爸外出打工，在工地給人搬沙子，每月能賺到兩千多塊錢的工資。媽媽兩年前“跑掉了”，至今音信全無。他跟著奶奶和十歲的姐姐住在一間破土坯房里，平時要幫忙做家務，比如做飯，打豬草，煮豬食、喂豬。這次他的照片刷屏后，爸爸連夜趕了回來，給了他五塊錢零花錢。他把錢存了起來，說“等大人生病時再用”。

　　王福滿的家離學校4.5公里，平時上學要走一個多小時山路。元月8號早上，是王福滿期末考試的第一天，氣溫零下九度，他走得太久，以致來到教室后“眉發皆白”。在同學的哄堂大笑中，他做了個鬼臉。老師拍下了一張照片發給了校長，校長說，不想曝光他的名字，也不愿有人刻意為他捐款。只想讓大家知道，在中國還有很多即使生活很艱難也要讀書汲取知識的孩子。

　　照片中的王福滿，大概七八歲的模樣，穿著單衣，站在設施簡陋生源稀疏的教室里，頭發和眉毛都結滿冰花，耳朵和臉被凍成紫紅色，兩只手滿是凍瘡，但明亮的眼神里透著堅定與執著!

　　冰花男孩引起了網友廣泛的關注。點贊最高的一條評論說：貧窮帶過來的都是財富，前提是你要好好學習，不走歪路!他小時候比這個更慘，每年冬天，手、腳、耳朵全部凍爛，到了春天凍瘡處癢的不得了，后來我讀初中、高中、上大學，工作結婚，雖然沒有大富大貴，但勝在心態好，因為小時候受過苦日子，對待生活特別樂觀!感覺很幸福!

　　大部分網友都在心疼之余，鼓勵他好好讀書，去改變命運。有人這樣評論：孩子，你吃的苦將會照亮你未來的路!

　　了解了冰花男孩的真相，我久久地陷入了沉思。

　　我們這里的孩子，上學車接車送，回家暖氣空調，三餐營養豐盛，日日父母陪伴，卻還嚷著“我不想上學”。有些同學一到上課就開始睡覺做美夢，一到下課便開心追打嬉笑，有時還要對著父母發脾氣，對著老師耍態度。

　　然而，身居大山深處，被稱為留守兒童的冰花男孩，卻難有暖衣熱飯，天天長途跋涉，堅持苦讀勤學，他不過是不想再重蹈父輩卑微的命運，有朝一日能體面的生活。

　　有的人生而富貴，有的人自幼貧弱。如果不被偏愛，就只能奮力一搏!

　　而對于我們大多數同學來說，父母為我們創造了較富裕的物質條件，我們有著更多學習的資源和學習的機會。我們應該加倍珍惜。否則，我們很快就會被那些拼命讀書的同齡人所超越!

　　或許，我們現在覺得讀書很辛苦，但想想有這么多同學一起在為各自的目標和理想而奮斗時，其實就會覺得并不孤單。我們要保持一個良好的心態。相信我們所經歷的這種辛苦，終將照亮我們的未來!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

關于我的七月國旗下講話 篇21

　　各位老師，同學：

　　大家早上好!我是初二(4)班的譚宏博。

　　今天，我國旗下講話的主題是《成長，是一個自我突破的過程》。

　　前兩日，在網上看到一則短文，內容是這樣的：國內一家知名體育論壇上，有一則被譽為“鎮街神帖”的帖子。發帖人問：你們最艱苦的戰役是什么?

　　帖子發出后，后面的跟帖人數上萬，許多人講述著自己平凡生活里不平凡的經歷：有突發疾病，幾乎步入死亡的;有創業失敗，一夜之間一無所有的;有情感受挫，差點走入絕境的……有的已經成為過去，有的還正在進行。

　　同學們，現在的你們，覺得：你們最艱苦的戰役是什么?是剛剛過去的期中考試?還是兩個月后的期末考試?乃至中考?

　　而那些被點贊最多的帖子，都有一個共同點，就是無論面對怎樣的困頓，盡管最開始的時候會有失落，有害怕，但最后還是堅信人生沒有跨不過去的難題，所以也都在各自的境遇中尋到了困難的出口。

　　或許，在對這些被認為最艱苦的戰役挑戰過程中，這就是自己一個階段的成長，一個階段的自我突破。

　　生活中，有些事情是無論我們怎樣努力，都無法改變的。但還有更多事情，我們明明可以改變，明明可以努力將自己置于更好的境地，但我們卻被周圍的環境所迷惑，被自己的預判所嚇倒。例如，我們自己對偏科的認識一樣。一旦，自己知道偏科后，似乎這門薄弱學科就被貼上了“弱勢”的標簽，在心理也隱約有了一種陰影障礙，似乎一碰到這門偏科的學科就會不自覺的形成“躲避”心理。只有勇敢地直面自己的問題之后，才會發現原本可能荊棘的路上卻開花了。

　　在我們初二社會實踐之后，同學的一段感悟，讓我印象深刻：成長大概就是自我克服的一種經歷吧，只要我們堅持、勇敢、不畏艱險，就能夠獲得新知識。聽著同學分享自己如何一點一點勇敢起來，我恍然大悟，也許一切都沒有那么難，原來戰勝自己，是比任何成就都感動的事啊。用自我克服覆蓋掉過去失敗的印痕這難道不好嗎?

　　當我看到這段話的時候，我似乎看到了一顆強大的心靈。是啊，當我們的心強大了，那么還有什么值得害怕的。借用20xx屆1班楊宇熙學姐在中考前夕的發言主題共勉：如果你知道去哪，全世界都會為你讓路!

　　害怕困難，那么生活到處都是困難。不敢開始，那我們永遠都只能原地不動。許多荊棘遍布的道路，只有當自己一步步地走過之后，才發現自己原來可以堅強如斯。

　　人生沒有那么多的難題，難的是擁有一顆迎難而上的心。這一切，都將是你我成長道路上的寶貴財富，一種人生的突破和蛻變。

　　我的講話完畢。謝謝大家!

關于我的七月國旗下講話 篇22

　　各位老師，各位同學，我是初三八班的張陳曦，我今天國旗下講話的題目是“新時代的青年節”。

　　和著春潮，伴著夏韻。在美麗的五月中，人們不會忘記那劃時代的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟的先驅者.今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

　　5月4日，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種偉大的精神。在這種精神里，有倡言“天下興亡，匹夫有責”的顧炎武，有“革命軍中馬前卒”的鄒容，有“我與我血薦軒轅”的魯迅，有“寧可餓死，不吃美國救濟糧”的朱自清。這些青年關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

　　身為一名青年，盡自己的一份力去奉獻社會。牙科醫生方堃說他始終堅信呼倫貝爾能夠美麗發展、科學崛起 、共享繁榮，為了使那里的人民能夠得到治療，在健齒口腔全體員工的共同努力下，取得了巨大的成功。他始終高舉“青春創業”的旗幟，勤勤懇懇，兢兢業業，為家鄉做出了很多貢獻。

　　毛澤東在第一師范學院，曾取名“子任”，救國救民成為他的責任。今天，我們要像秦玥飛一樣，學習刻苦，沖刺名校。他創立的“黑土麥田”，最后幫助他身邊的人們更好地生活。

　　而作為一名團員，就是團結整個集體，熱心幫助同學進步，幫助反映同學們的建議和要求，主動參加志愿者的活動等等，使我們的奉獻精神之氣在班級，在校園，在社會蔚然成風建設我們美好家園貢獻出自己的力量。

　　“五四運動”昭示我們：在生活中，我們應當注意自己的言行舉止，;我們應當有著朝氣蓬勃的精神風貌，積極向上;我們應當高瞻遠矚、居安思危，為接過“五四”這把光明的火炬做好準備。祖國的富強與我們息息相關，我們有責任在每一個生活的細節中要求自己，心懷愛國主義精神成長，肩負祖國希望腳踏實地。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

關于我的七月國旗下講話 篇23

　　3尊敬的老師、親愛的同學們：

　　我是來自X年級X班的，在清晨的陽光中向大家問好!本周，我們將迎來屬于自己的節日——兒童節，很榮幸能夠和大家簡單分享我的感受。

　　大家都知道，兒童節是為了悼念在戰爭中死難的兒童，為了保護兒童的權益而設立的節日。成長在新時代的我們，遠離了戰火紛飛和饑寒交迫，當我們能夠站在操場上享受著初夏的明媚，當我們穿著整潔的校服、踏進寬敞的教室，當耳邊響起父母的叮嚀和老師們的教誨......這一切都昭示著，我們，是最幸福的一代。

　　是的，我們是幸福的一代。我們被父母寵愛著，被老師關注著，和伙伴一起成長，每天的煩惱，無非是算錯了一道數學題，語文聽寫沒拿到滿分，抑或和哪個同學鬧了點兒無傷大雅的小矛盾。以后回想，也定是甜蜜的記憶。所以，懷揣著一顆感恩之心，感恩父母的養育之恩，感恩老師的辛勤教誨，身邊的伙伴，也說一聲謝謝，謝謝你們陪我成長，包容我的任性和小脾氣。

　　冰心曾在《繁星.春水》中說“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”置身童年的我們，時常以好奇之心打量周圍，腦海中充滿了對世界的向往和對未來的暢想。就像我，還時常幻想著開始一場飛向太空的旅程呢!因為年輕，所以有無限可能。確定目標，堅定前行，誰說十幾年后，我們中間，不會出科學家、醫生、律師、教師和各行各業對社會做出貢獻的人呢?如果有架時光機，我一定飛到未來，看一看優秀的我們。

　　時光匆匆，將孩童變成少年，但美好不變，童心依然。少年興則國興，少年強則國強。愿我們成長為更好的自己，用雙手構建美好的明天!

關于我的七月國旗下講話 篇24

　　戰國策有言“行百步者半于九十，此言末路之難也”。高中三年，一路風雨將盡，知識早已翻過一輪又一輪，題庫早已刷過一遍又一遍。想必他們已經心中有數、胸有成竹。接下來的十幾天里，各種情緒是否會如潮水般涌上心頭?有人說最困難之時，就是整裝待發時;而最困難之時也是離成功不遠之時。高考在即，壓力難免，所以如何看待壓力和競爭?是把它作為包袱還是變壓力為動力?在競爭中展示自己的才華和智慧，來回報自己無數個日夜的辛苦和汗水。

　　常言道一分耕耘一分收獲。他們付出的每一份汗都將贏得回報。在考試中的每一分都有可能改變一個人的一生，所以更要沉著細心、全力以赴。雖然他們大部分尚不知將去何方，或許心中有些忐忑不安，但“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”。曾為之努力拼搏過，便無怨無悔，無所畏懼。

　　高二的學長學姐們，也將進入高三的緊張學習中。無疑，高三的學習是辛苦的，但可以學中求樂、苦中作樂。作為準高三，要有明確的高考目標;應從現在開始行動，今日事今日畢;會合理利用時間;能夠調控好心態;迎難而上、相信有志者事竟成......走進高三，滿懷信心，躊躇滿志。將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去編織屬于你們的精彩篇章。

　　而對于我們高一的同學們而言，高考并不遙遠。萬丈高樓平地起，堅實基礎的建立至關重要;踏踏實實走好每一步，才能走得更穩更遠。我們要立足高一、志在高三。“最無益莫過于一日曝十日寒，若有恒何必三更眠五更起”。天道酬勤，將來的你定會感謝現在拼搏的自己。

　　高三學子們，寒窗苦讀，沉淀了他們知識的底蘊;挑燈夜戰，使他們遠征的行囊載滿學識。如今，十年磨一劍，終到了一展鋒芒之時。我們相信，千淘萬漉雖辛苦，吹進黃沙始到金!

關于我的七月國旗下講話 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學們，我是XX年級XX班X同學，我今天演講的題目是向陋習宣戰，做文明學生。

　　文明是新時代的主題。是不可缺少的一部分。作為小學生的我們更要遵守中小學禮儀規范。

　　文明美德就如一泓清泉，可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈上的慰藉。中華民族自古以來都是一個講究品德教育，個人修養的民族。一個甜美的笑容，一種執著的追求，一次慰跡人心的寬容，融匯成美的贊頌曲。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現代文明的使者，是現代文明的代言人。

　　文明在生活的細節瑣事中處處體現著文明，是尊老愛幼，文明是靜靜聆聽，文明是不亂扔垃圾，不隨地吐痰等生活中一些平平常常，微不足道的小事，如果有哪個人能做到這些方面，那么她就可以成為一個有修養的人。

　　而在現實生活中，不文明的現象處處都是。眾目睽睽下摘花，十字路口闖紅燈，公共場所隨地吐痰，扔垃圾。垃圾，塑料袋子隨處堆放。破壞公物的現象更是屢禁不止，這些雖然都是小事，但折射出的卻是一個人的自身修養。告別陋習，是自尊自愛的表現，是美好人生的起點，更是對他人，集體的尊重，愛護。

　　同學們讓我們從現在開始愛護我們的學校，愛護我們的家園，不以善小而不為，不以惡小而為之。

　　古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養是成就事業的前提。西方哲學家亞里士多德也曽說過:對于美德,我們僅止于熟悉是不夠的,我們還必須努力培養它,運用它,或是采取種種方法,以使我們成為良善之人。

　　有的人說話、做事,舉手投足間便給人一種很舒服的感覺,胸懷寬容、隨和,內心溫暖、美好。這可以稱得上是一種美了,這種美,不一定是長得很美、很帥,但是只要我們稍加注意,就可以發現他的與眾不同,這就是個人修養。

　　個人修養的好壞直接關系到平時的待人處事,一個修養高尚的人不僅能夠使自己的品味得到提升,更能帶動周圍的人提高個人素質,相反,修養低下的人則會給人留下不好的印象。

　　當我們在升旗儀式時發現有人不停大聲說話,我們會鄙視他;當我們在開學初排隊有序領取書本時，其他班有人插隊,我們會鄙視他;.當有人就餐時不厲行節約,高升喧嘩時,我們還是會鄙視他。那么,當我們歌詠比賽結束后，發現場地垃圾一片的時候,我們怎么想?當教室中始終纏繞著一股零食味的時候,我們怎么想?當我們在教室上課、自習時,有人隨意大聲講話,我們又會怎么想?

　　我的演講完畢，謝謝大家

關于我的七月國旗下講話 篇26

　　老師們，同學們：

　　大家早上好!我是初一(2)班的陳陸欣。今天我國旗下講話的題目是《學雷鋒，愛心永駐心間》。

　　雷鋒是一個家喻戶曉的名字，他的英雄事跡和崇高精神影響并激勵著一代又一代青年奮勇前行。

　　雷鋒出身貧苦，不滿七歲就成了孤兒。他積極上進，加入兒童團、少先隊和共青團。1958年，他支援鞍鋼建設，在崗位一線，他多次獲得榮譽。1959年雷鋒志愿參軍入伍，多次立功。1960年，他加入中國共產黨。今天，我們迎來第55個學習雷鋒紀念日。

　　雷鋒離開了我們半個多世紀，有人或許會問，我們今天為什么還要學雷鋒。雷鋒作為影響中國幾代人的楷模，榜樣，他代表的是奉獻精神和服務意識，道德標桿和精神高地，這些精神上的訴求也是我們每個人心底深藏的那個聲音，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?雷鋒用他短暫的生命，深刻而又崇高地回答了這些問題。

　　半個多世紀以來，雷鋒精神滋養著一代代人的心靈，成為中華民族昂揚前行的不竭源泉。讓雷鋒精神在全社會蔚然成風，世世代代弘揚下去。

　　我們常看到這樣的新聞：“88歲老奶奶不慎落水，路人接力營救”、“一年血汗錢落在公交上，司機將所有錢款完璧歸趙”、“的哥司機及時伸出援手，火速將車禍傷者送往醫院搶救”、“小伙兒救人后默默離開現場”。當我們看到這些事跡，我們會想起他的名字;當我們遇到困難需要幫助的時候，我們會呼喚他的名字;當我們伸出援手的時候，我們會念起他的名字;當我們幫助他人后，我們會留下他的名字。縱使網上關于雷鋒的懷疑，解構甚至惡搞接踵而至，但不能改變雷鋒的英雄形象。因為雷鋒的名字已經凝結成中國人向上向善的精神符號，我們從未忘記，更從未停止學雷鋒的行動。

　　比如，在我們的校園里就有這樣的“小雷鋒”。很多班級都有這樣的班委。盡職盡責地做好班級中的每一件事，從不拈輕怕重。再比如有的同學，每當他看到車庫有被碰倒的車，總會第一時間把它扶起來。他做這些，并不是為了被誰表揚，而是源于他心底的雷鋒精神。除了這些同學，還有許許多多默默奉獻的同學。他們為同學講解難題;他們拾金不昧……在他們身上，我們無不感受到了雷鋒精神，一種把幫助別人看作是最大的幸福和快樂的精神。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的。學雷鋒做好事，其實并不難，現在，我們不妨從身邊做起，從小事做起。讓這春意融融的三月，更添一份溫馨與美好。并且不僅僅是在每年的三月，而要將雷鋒精神牢記在心，落實行動。相信，只要我們愛心永駐，奉獻精神相隨，雷鋒精神將永放光芒!我的講話完畢，謝謝大家!

關于我的七月國旗下講話 篇27

　　老師們，同學們：

　　大家早上好!我是初一(8)班的蔡思婷。今天我國旗下講話的題目是《爭做綠色使者》。

　　同學們，大家一起告訴我，我國的植樹節是幾月幾日?對，3月12日是我國的“全民植樹節”。

　　今天就是植樹節了。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

　　樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日-----植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

　　好了，植樹的好處不用多說了，同學們，現在我們把思緒回到身邊，看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、1個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?你有過為我們學校建成優美的“學園、樂園、花園”提1個建議，出1個點子嗎?

　　同學們，我們作為城市中的一員，在植樹節到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中、社區里的一草一木。

　　同學們，讓我們把每一天當做植樹節，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

關于我的七月國旗下講話 篇28

　　今天我演講的題目是《遵紀守法，孝敬師長》。

　　大家都知道，遵紀守法是每個公民應盡的責任和義務。中華民族自古以來就有“禮儀之邦”的美譽，出生在新時代的我們更應該用自己的實際行動去捍衛這一美譽!同學們，社會要求我們要做一個知法、懂法、守法的好公民。那么我們就要認真學習《小學生守則》、遵守《小學生日常行為條例》，知榮辱，樹新風，從小事做起，從我做起，孝敬師長，做一個遵紀守法的小學生，當一個有道德、講文明的好少年!

　　鄧小平爺爺曾經說過：“法制教育要從娃娃抓起!”俗話說：“小事情，大道理。”違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄，受不良習氣影響，而在日常生活中又沒有得到足夠重視，最后思想上的偏差導致行為上的錯誤。我曾經在報紙上看到一則這樣的新聞：有一個六年級的學生，他平時成績名列前矛，可是由于迷戀上了網吧，成績直線下降，還學會了打架斗毆。以至于最后走上了犯罪的道路。當記者采訪他時，他后悔地說：“由于沉迷于網絡，感到殺人放火都不是什么大事……我真后悔迷上了網絡啊!”多么慘痛的教訓啊!假如他早一些知廉恥，明是非，也不會出現如此結果。

　　“沒有規矩，不能成方圓”，國有國法、家有家規、校有校紀，作為小學生我們要遵紀守法，并做為一種習慣堅持下去。從小事做起：如遵守課堂紀律，不講臟話，同學之間互相關心和尊重，若出現矛盾，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人。

　　事實上，舉手之間，有善惡美丑;點滴之中，見是非榮辱。我們只有從身邊的一點一滴做起，才能成為社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，中華民族才能真正傲立于世界民族之林。讓遵紀守法成為我們的時尚追求,那么我相信，我們的社會將會變得更加和諧，更加美好!