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小學生國旗下演講稿

發(fā)布時間:2024-12-02

小學生國旗下演講稿(精選33篇)

小學生國旗下演講稿 篇1

  尊敬老師、親愛的同學們,大家好!

  今天我演講的題目是《雷鋒在我身邊》

  我們又一次翻開共和國英雄的履歷,一個平凡的名字,伴隨春風映入我們的眼簾;一串閃光的故事,和著陽光走進我們的記憶……

  雷鋒叔叔,你是多么偉大!多么神奇!你的精神永遠年輕,哪怕再過一個世紀!你的腳步漸漸遠去,此時此刻,你仿佛來到了我們的校園,帶著戰(zhàn)士的風采和青春的活力。

  雷鋒叔叔,你和我們在一起——在課堂里我們一起讀課文,做習題,學海泛舟,像幼苗吮吸知識的甘霖;在操場上一起踢足球,玩游戲,鍛煉身體,像小鷹豐滿翱翔的羽翼。

  雷鋒叔叔,你和我們在一起——和煦的春風中,我們一起揮汗如雨,栽下棵棵小樹,給華夏大地增添片片新綠;燦爛的陽光下,我們一起升國旗,伴著國歌雄壯的旋律,表達對共和國母親的敬意!

  雷鋒叔叔,你和我們在一起——你是我們永遠的校外輔導員,全中國的孩子們都愛你!透過你欣慰的笑容,我們懂得了什么叫幸福,理解了人生的意義;珍藏你留下的日記,我們便擁有了一份寶貴的精神財富,獲得了巨大的鞭策和激勵。

  雷鋒啊,你是飄揚的旗臶,我們要高高擎起!雷鋒啊,你是燭天的火炬,我們要千秋萬代傳遞! 雷鋒叔叔,你永遠和我們在一起

小學生國旗下演講稿 篇2

  祖國在我心中

  尊敬的老師、親愛的同學,大家好:

  今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

  藍天下,迎著初升的晨曦,我們在這里舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式。再過幾天就是10月1日,中華人民共和國成立62周年紀念日。我們祖國走過了58個年頭的輝煌道路,回顧歷史,每一個中國人都會為此感到驕傲與自豪。滔滔的長江,滾滾的黃河,連綿不斷的山脈,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊。

  曾經,當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。

  千千萬萬的赤子,撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望。正是他們用滿腔的熱血,譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》,才使得我們今天的共和國國歌響徹神州,氣勢磅礴,雄壯嘹亮。

  國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。

  祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們。讓我們沐浴著五彩的晨光,伴著鮮艷的國旗,更加努力地學習吧!

小學生國旗下演講稿 篇3

  尊敬老師、親愛的同學們,大家好!

  今天我演講的題目是《助人是快樂之本》

  我曾經看過這樣一個故事,一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是,小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來,這位病人為了讓幸福散播開去,在醫(yī)院旁邊開了一個小店,讓經過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫(yī)院里每一個角落都充滿著歡樂。

  在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛,那么,我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。

  在我們生活中,我們都喜歡別人關心的那感覺,而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很好時候,我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個大集體中,每個人都不可能孤立地存在著,有時候,我們也需要別人的幫助,而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經幫過的人。那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。辟如,看到地面臟了,我們可以去打掃一下。某某同學不舒服了,我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學習,我們可以保持安靜。上樓梯時,讓趕時間的同學先走。這些都是一些小事,而我們完全可以做到,何樂而不為呢?

  同學們,只要我們心目中時時刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活也會變得更加美好,我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了,幫助別人是快樂的源泉,我們要做個快樂的人。

小學生國旗下演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《為夢想起航》。

  夢想是美好的,人不能沒有夢想,但是如果夢想不付諸現實,就只能是一個美好的幻影。古人云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們,人要有一種積極進取、永不放棄的精神。學習中,同學們會遇到各種困難與困惑。但不要苦悶,不要灰心,不管多么艱難,永遠都不要放棄。面對它,戰(zhàn)勝它。在坎坷中奔跑,在挫折中前起。累而不止歇,苦而不逃避。

  面對過去取得的成績不要沾沾自喜,面對過去的失敗更不要懊惱不已。讓我們珍惜現在的一點一滴,創(chuàng)造自己的回憶與感動;愿我們胸懷夢想,擁有美好的前程。讓我們把握住20xx年這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,破浪前行。

  回顧過去,耕耘收獲,我們倍感欣慰;展望未來,任重道遠,我們滿懷豪情。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用優(yōu)異的成績來回報母校,為夢想起航!

  謝謝大家!我的發(fā)言完畢。

  六(3)班 劉佳驥。

小學生國旗下演講稿 篇5

  尊敬的各位領導老師、同學們:

  大家好!

  在這個彩旗飄飄的美好天氣里,在這個新學期開學的美好日子里,我們再一次的匯聚到我們這個美麗而又充滿著學習氛圍的校園之中,重新背起書包,背誦著課文來參加學習。而我也非常的高興能夠作為我們xx小學的學生代表來到我們敬愛的國旗下進行演講,非常感謝各位同學和老師對我的鼓勵和支持!

  在今天,我們就結束了暑假的休息,將要重新開始忙碌的學習了,雖然不知道各位同學在暑假中有著怎樣的巨大收獲,不過光是從現在大家洋溢著笑容的臉上看,就能夠知道我們都是在這次暑假中有著自己的豐富收獲。而且在學校中再次見到熟悉的老師和同學,能夠將我們在暑假時期的收獲展示出來,在這個新的學期獲得一個新的開始。但是在這里,我還是要向各位做一些倡議,希望我們大家能夠跟著我共同遵守。

  一、在新的學期里有著新的氣象

  從小家里人和老師就對我們說,每過一段時間都要有著新的成長,每一天的我都要比昨天的我要更加的優(yōu)秀。因此,我希望我們大家能夠在這個新的學期里有著更好地表現,做到在上課時認真的聽講,不亂動不亂說話,共同維持課堂秩序。在下課以后不做危險的打鬧游戲,將時間用在和諧友善的互動和學習中去,在之后的考試里取得讓父母和老師都感到驕傲的高分成績。

  二、在新學期里培養(yǎng)出更好地習慣

  同學們,我們的年紀都還小,我們保持著對萬事萬物的好奇,也是祖國的未來,是真正含苞待放的花朵。但是有一點需要我們注意,我們的經驗并不豐富,在很多時候上我們要聽從老師家長的要求,養(yǎng)成一些對我們有好處的好習慣,比如說文明語句,良好的作息,優(yōu)秀的學習習慣。這些好的習慣可能都有著各種各樣的難點和不適,但是我相信如果我們能夠堅持下去,將它真正變成我們的習慣之時,我們的一生都會因此而受益。

  三、面對新的困難不放棄不退縮

  現在我們又升了一個年級,每一個年級都有每一個年級的難點,也許我們在上一個年級的時候學得很好,在這個年級面對新的知識的時候卻感到有些吃力了。但是請不要因此就感到難過和退縮,我們只有做到面對困難時迎難而上才能夠真正的成為一名優(yōu)秀的孩子。在這個世界上比學習新知識困難的事情多了去了,只有在這次考驗上不退縮,我們才能夠更好地面對其他的挑戰(zhàn)。

  最后,請讓我祝愿各位同學在新的學期里有著更好地突破和改變,達成自己心中的目標,成就屬于自己的驕傲!

小學生國旗下演講稿 篇6

  各位老師、同學們:

  大家好!

  今天是元月5日,倏然間歲月的年輪在不經意中又畫了一個圓圈。在慨嘆歲月飛逝的同時,我們更應該珍惜今天。

  有人說;人的一生有三天:昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。

  樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景:悲觀的人,總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天還未到來,我們應抓住今天,這樣等待你的才會是果實累累的明天。

  我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天的崇高理想。

  在一天快要結束的時候,同學們應認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講;在上自習時,你是否因為自己意志力薄弱而心不在焉:在周末時,你是否因為貪戀玩;蚪蛔‰娨暫碗娔X游戲的誘惑虛度時光而無暇顧及書本。同學們,我們現在應惜時如金,認真利用現在的每一分、每一秒努力學習,以飽滿的激情來迎接新的挑戰(zhàn),實現自己的理想。

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

  同學們。讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒,充實的過好每一天!

小學生國旗下演講稿 篇7

  敬愛的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我是四年2班的魏巖琪。今天,我為大家演講的題目是《學會感恩,學會生活》。感恩是一種處世哲學,是人生的大徹大悟,大慧大覺,感恩是一種對恩惠心有感激的表示,是埋藏在心里的感動,是人性中最美麗的光環(huán)。也許,這個人只是借給你一支筆,又或許只是遞給你一把傘,卻不難發(fā)現點滴間盡是友誼的寫照。無論何地,都不可忘了別人的恩情,那不僅僅的善意的傳遞,更是中華民族千年來傳統(tǒng)美德的延續(xù)。

  學會感恩吧!感謝父母!給予自己可愛的生命哺育自己成長;感謝老師給予自己無窮的教誨,讓自己拋棄了愚昧,懂得了做人;感謝兄弟姐妹,使自己有了手足之情,讓自己知道了有人可以和自己血脈相通;感謝親朋好友,使自己有了真摯的友誼,讓自己明白了在孤獨無助時,可以傾訴和依賴。感謝那些關心和幫助你的人,是他們用自己溫暖的心燈照亮了你的人生旅途,是他們用自己的人格魅力傳遞了感恩的力量。

  在水中放入一小塊明礬,就可以沉淀所有的雜質。如果在我們的靈魂深處有著一顆感恩的心,則可以沉淀所有的浮躁,所有的不安,消融心中的痛苦與悲傷,忘記悲傷,銘記美好,就會看到世間萬物都是潔白之物的化身,擁有純真的人性。

  有了感恩之心,人與人之間才會變得和諧,而這種和諧讓你我的心靈平而靜,培養(yǎng)出你我魅力的人性。銘記別人對你的關心與幫助,人生容不下那不懷好意的小貪心,貪者,人皆貶之;恩者,人皆仰之,請珍惜來自心靈的感恩之心,并懂得回報。同學們,讓我們用自己最真摯的熱情,來回報他人給予的一切,永懷一顆感恩的心。

小學生國旗下演講稿 篇8

  我和她大概是書友。

  以書相識以書相知,每次去書店都正好碰上。不過那次,我眼疾手快先她一步買了最后一本《人生若只如初見》,那是過年前夕,等老板下一次進貨,可能要明年了,她有些遺憾的嘆了聲氣,長睫下垂,樣子十分憂傷,想到自己可以過年帶回老家慢慢看,于是對她說:“要不先借你看吧,我家還有本書梅看完呢,這本書放著也是放著,借你也算物盡其用。”

  于是她眼睛亮了,長睫一下子翹了起來,笑得比冬陽還暖:“謝謝。”

  我們約定一周后在書店門口相見,還書給我。

  歲月流逝從來不慢,日歷飛快的撕下一張又一張,天晴了又陰,陰了又晴,恰好約定的那天下雨。

  當我將一只腳踏入門外,絲絲涼意便侵蝕著我的骨頭,風冷得不像話,它并不大,但它帶來的零下好幾度的溫度足以讓人心生畏懼。雨嘩嘩的下,似乎想沖走大地上的一切,雨中夾著微微的雪,實在不是個好天氣。

  進門拿了把傘,窗外的雨聲突然大了,走到門前,卻再也沒有勇氣推開。雨嘩嘩的下進了我心里,在門內也能感覺到它的不懷好意。她應該不會去了吧?要是我去了她沒去怎么辦?那不是失信于人了么?心中像有千萬只螞蟻爬過,我猶豫著,猶豫著,最終推開了門。

  冷。越往前走我就越后悔,風雨都漸大了,我能聽到雨像妖精跳舞時的魅笑著歌唱著,能聽到風聲就像鬼哭狼嚎。我逆著風走,周圍沒有一個人,內心像受傷失家的小鹿搬惶恐不安,這般天氣,她估計是不會來了,我不怪她。但心中有股不知名的力量支持著我前去看一看,既然都出了門,總該要去看看。

  雨勢漸小了。等我走到時,心涼了半截,反而感覺比之前冷。雖然早料到她不會來,雖然也決定不怪她,可真當事實擺在眼前,心里卻不是個滋味。

  “你來啦!”一個歡悅的聲音從身后響起,我轉過身去,看到她打著一把七彩的傘朝我笑著,眼神里有七彩的光。她沒有一絲不安和狼狽的神情,好像一點不擔心我不會來,果然,她從包里掏出書來還給我,嘻嘻笑著說:“我等了你好久,有點累了,所以跑到別處去玩了會,我就知道你一定會來的。”

  “為什么這么肯定。”

  “你這樣的好書友,怎么會不守信用呢?”她依舊笑,像一顆小太陽。

  想到自己還打過退堂鼓,真是恨不得扇自己兩耳光。看了那么多書,可有哪本書中教過不守信?

  誠信是金啊。

  這時,雨恰停,陽光暖暖,酥酥麻麻的照在臉上,風也柔了幾分。

小學生國旗下演講稿 篇9

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我在國旗下講話的題目是:中秋節(jié)傳統(tǒng)習俗 中秋的月最美,是那樣詩情畫意;中秋的月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國人的團圓節(jié),每到這一天,許多遠離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。

  北宋大詩人、詞人、文學家蘇軾就在這傳統(tǒng)佳節(jié),吟出了膾炙人口的千古名句:“但愿人長久,千里共嬋娟”。被稱為“詩仙”的唐代大詩人李白也曾以“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的佳句表達中秋之夜的思鄉(xiāng)情懷。我們敬仰的人民科學家錢學森爺爺,在這月圓之夜凝望著天上的明月,立志要報效祖國!古今中外,多少文人學子在這美好的日子里,思念著親人、思念著家鄉(xiāng),掛念著祖國……

  快過中秋節(jié)了。圓圓的月亮象征著團圓,在民間有著很多中秋節(jié)傳統(tǒng)習俗,接下來我為大家介紹幾種民間流傳的傳統(tǒng)習俗: 觀潮

  "定知玉兔十分圓,已作霜風九月寒。寄語重門休上鑰,夜潮留向月中看。"這是宋代大詩人蘇軾寫的《八月十五日看潮》詩。在古代,浙江一帶,除中秋賞月外,觀潮可謂是又一中秋盛事。 燃燈

  中秋之夜,天清如水,月明如鏡,可謂良辰之美景,然而對此人們并未滿足,于是便有燃燈以助月色的風俗。在湖廣一帶有用瓦片疊塔于塔上燃燈的節(jié)俗。在江南一帶則有制燈船的節(jié)俗。在近代中秋燃燈之俗更盛。

  玩月

  中秋玩月,今人稱之為賞月,這逝人雅俗同好的一件快事。當然,古人玩月,并不僅僅是只玩賞中天朗月,而往往是把月和大自然中的其他景物連帶在一起觀賞,比如著名的景觀--盧溝曉月、三潭印月等,無疑都是人們中秋玩月的絕好所在。

  古人尚有如此雅興。如今,人們在中秋節(jié)又有了新鮮的過法,而且,各式各樣的月餅看得大家垂涎欲滴。我想,大家一定盼望著中秋佳節(jié)早日到來吧!在此,我代表五三班提前祝賀大家中秋節(jié)快樂,祝老師們身體健康、家庭美滿;祝同學們健康成長、天天進步!

小學生國旗下演講稿 篇10

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家早上好,我是來自高106班的薛華,今天我國旗下講話是《與家風同行》。

  在每個人的成長過程中,家庭的教育是尤為重要的,而家庭教育的根基在于家風,它為我們的成長鋪墊了一條良好的道路。在我家,家風家訓是每個人的責任,是我們面對他人過錯時,微微一笑的“沒關系”。

  在一個和風微暖的下午,我與朋友相約去游玩,可在過了約定的時間半個多小時后她仍沒有來,我氣急敗壞的說要與她絕交。母親平靜卻不失威嚴的望著我說:“她失約縱然不對,但你有必要這么大動干戈嗎?一個不懂得寬容別人的人如何在生活上自理?”

  母親的話猶如一盆冷水當場讓我清醒,使我羞愧難當,也在這次談話中,我明白了得饒人處且饒人,鑄就一顆寬容他人的心。與家風相伴而行,我看到了自己的蛻變。

  周末,我答允了姐姐家的孩子補課,恰好有一部心慕已久的電影上映了,我心想,不如先推掉這份“工作”,好好放松一下吧!父親知曉了我的想法后說:“誰都愿意做自己喜歡的事情,可做你現在應該做的事情叫成長,完成你身上的任務,叫責任。”最后我遵守了我的諾言,雖然沒有看成電影,但更重要的是我完成了自己的責任。

  正是因為家風家訓,使我受益匪淺,無論曾經、現在、還是將來,我都會跟隨著它健康成長。

  同學們,晨光熹微,我們正年輕,讓我們與好家風結伴同行,迎向今后的生活!

小學生國旗下演講稿 篇11

  尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家上午好!我們是高二年級102班的張煜東,劉亞鑫,今天我們國旗下講話是《面對挑戰(zhàn),給自己一個承諾》。

  人生處處充滿挑戰(zhàn),環(huán)境的選擇,成績的競爭,乃至人與人之間的相處,都是一次挑戰(zhàn)。但我們常說人生最大的敵人就是自己,所以我們要敢于挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝了自己,才有能力戰(zhàn)勝別人。

  對于我們來說,戰(zhàn)勝自己就是克服自己的壞習慣,不斷完善自己,那么,我們有哪些壞習慣呢?

  首先,安全問題

  安全對于我們來說,是一個老生常談的話題,但我們的生活中仍然存在著許多安全隱患,樓道中追逐打鬧的現象依然存在,上下樓梯時仍然會出現擁堵現象,上下學的馬路上仍然有騎著車子你追我打的身影,這些都有可能引發(fā)傷亡事件,帶來安全問題。

  其次,健康問題

  健康包括身體健康和心理健康。身體健康最大的隱患就是抽煙喝酒,我們青少年正處于生長發(fā)育的關鍵時期,抽煙喝酒給我們帶來的危害要遠遠大于成年人。喝酒會損傷記憶,會傷害胃,心臟,脾臟等器官。吸煙則會傷害肺,破壞人體的營養(yǎng)成分,會是我們的身高受到影響。

  那么心理健康呢?最大的隱患就是網絡。網絡是一個虛擬的,充滿誘惑的世界,青少年具有強烈的好奇心和求知欲,而且因為人生閱歷的局限,認知思維的能力不夠成熟,所以很容易迷失在虛擬的世界中,形成錯誤的價值觀,危害我們的心理健康。

  那么,面對人生最大的挑戰(zhàn),我們敢不敢給自己一個承諾。下課活動時,時刻注意安全,不追趕打鬧,課間操時段不擁擠,上下樓梯時輕聲靠右行,不互相推攘,以致造成踩踏事件。

  上下學時,遵守交通規(guī)則,不在馬路上嬉戲玩耍,安全出行。在平時的生活中,杜絕吸煙喝酒等傷害身體的行為,為自己的健康負責。同時正確對待和使用網絡,分清現實與虛擬的界限,保持健康的心理狀態(tài),養(yǎng)成良好的行為習慣。面對挑戰(zhàn),給自己一個承諾,改掉惡習,做意志堅定的人,讓我們用全新的自己去迎接美麗的人生吧!

  我們的講話完畢,謝謝大家!

小學生國旗下演講稿 篇12

  道德是人們共同生活及其行為的準則和規(guī)范。想要成為一個有道德的人,就必須要遵守人們共同生活及其行為的準則和規(guī)范。我們作為一名小學生,要知道,良好的道德,體現在日常行為中。

  在公共場所,一個有道德的人應該做到不亂扔果皮或其它垃圾,把垃圾準確地扔到垃圾筒內;在公共汽車上見到沒位子坐的老年人、兒童、抱嬰者或孕婦懂得主動讓座,不會睜一只眼,閉一只眼,裝作沒看見。

  在教室里,一個有道德的人不應該在教室里大聲喧嘩,影響其它人學習;不能將食品帶入教室內,以免弄臟書本;在圖書室借書期間,要保管好圖書,不得亂畫圖書。

  道德其實離我們很近,在學校,我們一樣要講文明、講道德。我們不能在樓道里追跑打鬧。在學校,我們還應該節(jié)約用水、用電。上操之前,應先把燈關掉。不說臟話,見了老師就向老師問好,這些都是在學校應該做的。在家里,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家務,這家人減輕一些負擔。如果父母叫你拿杯水,拿個東西這種小事應盡自己全力去做。在家尊敬父母也是一種有道德的體現。

  做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。道德就是誠實守信,不貪圖不屬于自己的東西。道德有時是不易察覺到的,多做一個動作,多說一句話,說不定你就已經有了道德。道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。道德還能讓社會更加和諧,幸福,美滿。道德是做人的基本素質,我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實踐道德,所以,我們一定要做一個有道德的人,一個有道德的中國人。

小學生國旗下演講稿 篇13

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  雖然我們不是很熟悉,但我們已經走在了一起,雖然我們還不能彼此叫出的名字,但我們已經默契成了朋友。我們一行18位來自全省各地區(qū)的校長,將在溫馨的德勝小學進行為期一個星期的跟崗學習。

  當一踏進德勝小學大門時,我們被老師們的熱情和學生們的真誠所感動了。我們也感受到了德勝小學“萬物育德,人以德勝”的辦學理念;體會到了德勝小學“關心每一個人,關注每一件事,關愛每一類物,融知情意行于一體,集德識才學于一身,爭做優(yōu)秀德勝人”的和諧教育;更享受到了德勝小學以“道德三字歌”為載體的良好道德教育的春風。我們感嘆:杭州不愧是大城市,德勝小學是整個杭州教育的一個縮影。

  在這里:

  我們每一位校長會真誠地向領導和老師們好好學習,認真學習德勝小學先進的辦學理念、科學的管理制度。我們會把學校深厚的文化底蘊、人文關懷,老師們的敬業(yè)精神和學生良好品德帶回到我們自己的學校去,讓她生根、發(fā)芽,枝繁葉茂,結出累累碩果!

  我們永遠忘不了德勝小學,永遠忘不了德勝小學全校師生的關懷,今天我們也是德勝小學的一員,我們以德勝小學為榮!

  老師們、同學們: 讓我們睜開雙眼,張開雙臂,珍愛上蒼賜予我們在德勝小學的每一天吧!

  謝謝!

小學生國旗下演講稿 篇14

  古人特別講究“孝”,象黃香;陸績等以“孝”字出名的人數不勝數。然而在巴爾扎克的筆下的《高老頭》卻描寫了一個相反的世界:富商高老頭有兩個女兒,他對她們一直百般嬌慣。而當他的錢用光之后,女兒卻拋棄了患重病的父親。

  又記起一個故事:丈夫妻子分別背著孩子婆婆度泥濘,丈夫要拋棄婆婆,獨自快步走進森林,妻子是個孝順的人,不肯丟下婆婆,意外在泥濘中揀到一串銀子,而丈夫卻被森林中的猛虎吃了。

  世界上不可能有如此的巧合,故事只是想告誡人們:“孝”有“孝”報而已。

  中國文明史5000多年,“孝”字當頭。友情故然可貴,但親情更可貴,而“孝順”則是對長輩的關懷或證明。

  “孝”是包含多方面,那聽得進嘮叨的是否也是孝的表現呢我認為是。嘮叨是長輩對你的一種濃厚的關心,嘮叨也是孝的表現,不是嗎

  當然,我也不可能做到孝的全部,我時常對長輩大呼小叫,亂發(fā)脾氣。我不想成為《高老頭》中的兩個女兒,我要改正,“孝”字當頭。

  中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)留了下來,現在,我們更因為“孝”為生,做事記。“孝”字當頭!!!

小學生國旗下演講稿 篇15

  大家好:小學國旗下講話文明禮儀

  確切的說,是此時此刻又重新看到你們或傾聽、或深思、或微笑、或調皮、或發(fā)呆的樣子真好。由于生病的原因,整整三個月沒有來上班,平時忙忙碌碌盼放假,而一旦閑暇下來,卻更加想念這里。這里有如此美麗而富有生機的環(huán)境,學識淵博而又待人親切的同事,可愛、上進而又不失童趣的學生,特別是我的那群可愛的孩子們:他們有沒有乖,上課狀態(tài)怎么樣?衛(wèi)生打掃是否及時被德育處扣分,路隊排的整齊嗎,還會吃路邊的小攤食品嗎?

  還有像我一樣皮膚黑黑的,扎著馬尾,走起路來一蹦一跳的小班長刁維泓,她能管理好班級嗎?樂觀開朗人緣超棒的李琛還那么愛鬧嗎?文靜大方溫和待人的周林彥應該還是那么恬靜的樣子、還有愛哭愛笑嘴巴最甜的鄭海威、一身正氣虎頭虎腦的別秉軒等等等等。

  同樣,我牽掛你們,你們也給了我一個溫暖的病榻生涯。因為有你們送的花,我的病房充滿花香,我頓時成為病友們羨慕的對象;因為怕會遺落你們發(fā)來的問候,我手機不敢離身;你們輪著番般在病房陪我聊天,讓我暫時忘掉身體不適;所有這些給了我太多太多美好的回憶。我想正是這種你與我,我與他之間的關懷感動、甚至感化了我,讓我能以最快的速度養(yǎng)好身體,回到你們身邊,和你們并肩作戰(zhàn)。

  所以現在,讓我們都屏氣凝神,靜下心來去想一想,想一想我們的學校,我們的老師,甚至是此時此刻站在你身邊的每一個人,再過一年、兩年、三年,很有可能我們就不能共同學習,那時的我們會身處不同的地方,或許會有繁重的學業(yè),惱人的考試,但總會有這樣那樣的原因,使我們不得不從此天各一方。到那時,當你回憶這段生活,我想你會像我一樣的思念這里,思念這里的一花一草一木,一人一事一情,因為這里有你割舍不掉的情結,充滿著你成長的回憶。

  那么為什么不趁著此刻的相聚,讓這段回憶里充滿陽光,充滿快樂、充滿感恩呢?

  給大家講一個故事,這個故事我很喜歡。

  有一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現隔壁住了一戶窮人家,一個寡婦與兩個小孩子。

  有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒,忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張地問:「阿姨,請問你家有蠟蠋嗎?」

  女子心想:「他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴了!」于是,對孩子吼了一聲說:「沒有!」

  正當她準備關上門時,那窮小孩展開關愛的笑容說:「我就知道你家一定沒有!」說完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說:「媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟蠋,所以讓我?guī)筛鶃硭湍!?/p>

  女子心中充滿著自責、但更多的是感動。很多時候,我們像故事中的女子一樣,不去主動關懷他人,卻還會懷著惡意去揣測他人,對待他人,無形之中構筑起自己與他人之間的冰冷高墻,狠狠地將一顆顆溫暖的心凍結。

  與此相反,如果我們都能像那位善良的母親一樣,用一顆溫暖的心去暖化別人,不以外表,不以貧賤去定位他人,世界會充滿更多的愛,愛的傳遞才會生生不息地延續(xù)下去。

  所以此時此刻,你還會因為老師的一句愛的批評而暗自記恨、耿耿于懷嗎?你還會因為同學的一句看似無心的話而冷落他嗎?你還會因為父母的不理解而生氣懊惱嗎?

  試著以感恩而又美好的心去理解、去感化、去相處,總有一天你會發(fā)現,予人玫瑰,手有余香,會在你我的身上實現。

小學生國旗下演講稿 篇16

  冬日的一天,陽光從陰云中透出來了,只是依然清冷。我去看奶奶。奶奶坐在床上,滿面笑容地望著我。

  “奶奶,我來了!”

  “哦,你是……?”

  “我是一一啊!”

  我發(fā)現,奶奶又老了許多,記性也差了許多。滿頭的白發(fā),有點凌亂,手腳也不靈活了,躺和坐幾乎成為她日常僅有的姿勢。以前的奶奶不是這樣的。

  聽媽媽說,在我很小的時候,奶奶過來照看我。那時的她已經老了,但是還走得動,只是有些遲緩。我躺在小童車里,奶奶經常推著我在小區(qū)里散步,有時帶我到小區(qū)門口等媽媽下班。哄我睡覺的時候,奶奶會輕輕搖晃著小床,給我唱:“奶奶坐在搖籃邊,搖啊搖啊搖……”這些,我都不記得了。

  聽爸爸說,我會走路時,奶奶領著我在小區(qū)里玩耍,我的小手握在奶奶的大手里。有時我想掙脫奶奶往前跑,奶奶總是緊緊地握著,說著:“慢點,慢點!”有時我丟開奶奶的手,一個人跑,奶奶總是在后面著急地追著,喊著:“慢點,慢點!奶奶跟不上!”這些,我也不記得了。

  能記住的是有一次,我和奶奶坐在沙發(fā)上唱歌。奶奶唱,我也唱,奶奶教我唱,我和奶奶一起唱,我們玩得很開心。那些歌我至今記憶猶新。

  我望著奶奶,突然有些難過,我長大了,奶奶卻需要人照顧了。

  “奶奶,我削個蘋果給你吃吧。”說著我拿起帶來的蘋果削了起來。奶奶看著我笑了,開心得像個孩子。以前都是奶奶陪伴我,現在該我多陪陪奶奶了。

小學生國旗下演講稿 篇17

  老師們、同學們:

  早上好!

  今天,我國旗下講話的內容是《做個誠實守信的人》。

  誠,誠實,就是忠誠正直,言行一致,表里如一。信,守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐!把员匦牛斜毓、“一言既出,駟馬難追”這些流傳了千百年的古話,都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。在中國幾千年的文明史中,人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌,而且努力地身體力行。

  每個同學都聽過《狼來了》的故事。故事中的那個孩子就是因為騙人,失去了別人對他的信任,結果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶,當時因為害怕沒有承認錯誤。事后他用書信的方式向姑媽道歉,揭穿自己的謊言,贏得了姑媽的原諒和信任。也正因為他具備了這種品質而受到了人民的信任。同樣是兩個孩子,前者因為一時貪玩,用謊話出賣了自己,讓自己成了惡狼的美餐。后者卻因為自己的小過失而坐立不安,設法去彌補,最后贏得了別人的信任。

  同學們,你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在地板上撿到東西,你會自覺歸還失主或交給老師嗎?當你從圖書角里借書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。

  其實,講誠信并不難,從一點一滴做起就行。例如我們買東西時,別人多找了錢要主動的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師?荚嚥缓脮r,要實事求是的告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應別人的事要辦到等。

  同學們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實,成為一個誠實守信的華園人。

  我的講話完畢,謝謝大家!

小學生國旗下演講稿 篇18

  微笑,能夠讓心境好起來;微笑,能夠從難過中走出來;微笑,能夠增進友誼;微笑,能夠消除人與人之間的隔閡。

  那是一個星期天的午時,我因為在不細心打碎了一個花瓶,被媽媽臭罵了一頓,心境一下跌到了低谷,帶著郁悶的心境走進學校,感覺一切都是那么黑暗,往日的鮮花失去了笑臉,蒼翠欲滴的柳樹也變成了灰色,連天空云朵也在嘲笑我。這時班里一個同學在樓道上主動與我親切交談,看著她臉上甜美的微笑,頓時覺得天空變藍了,花兒又綻開了笑臉,柳樹變得活力四射,心境一下子好了起來。

  還有一次,是發(fā)生在班里,我的朋友,劉沐陽最近遇到了一些煩心事,心境很不好,好像是因為她的父母吵架了,她的父親也不要她,我安慰她說:“你父母是愛你的,他們肯定是有什么誤會,你要微笑應對一切,會好起來的!睕]過幾天,她告訴我,她的爸爸媽媽誤會解開了,和好了。她說“王婉婷,多謝你哦!果真是微笑會給我們帶來好運!

  人與人之間多一句問候,多一句贊美,明天將會更加完美!

小學生國旗下演講稿 篇19

  微笑,是生活中最美的語言,微笑,是生命中閃閃發(fā)亮的金子,微笑,使人更加美麗。

  當你與別人發(fā)生沖突的時候,不要皺眉,不要生氣的破口大罵,只需要一個微笑,為笑著點點頭,說聲對不起亦或一句沒關系,你們便省下了口舌之爭。

  當你與朋友發(fā)生爭執(zhí),不要生氣,亦不必擔心,只需一個微笑,你們便可以和好如初,冰釋前嫌。

  當你面對困難時,不要悲傷,不要失望,帶著自信的微笑,一路向前,永不言棄,困難就會向你低頭,這樣你便可以順利地抵達成功的彼岸。

  當你終于成功了,你更需要給自己一個鼓勵的微笑,告訴自己不要驕傲,不要自滿,繼續(xù)努力,登上更高的領獎臺。當然,即使你不幸的失敗了,千萬別灰心,千萬別氣餒,微笑著爬起來,握緊手中用自信打造的長劍,斬斷一路上的荊棘,朝著勝利繼續(xù)勇敢的邁近。

  當然,微笑不僅是要給自己的,當你的朋友失敗了,正沉浸在痛苦之中不能自拔的時候,你應該微笑著拍拍他的肩,告訴他要重新振作,不遠處,勝利正在向他招手,并微笑著牽起他的手,扶持著他,陪著他一起走過風風雨雨,登上成功的最高峰。

  而在你的朋友或者家人關心你時,你更要給予他們一個大大的微笑,感謝他們的關心,并告訴他們你很好,讓他們不要擔心。

  然而,對于陌生人,你的微笑更加溫暖。

  當你看見有困難的人,微笑著伸出援助之手,你知道嗎,你的微笑變的多么有力量啊!

  相信嗎?即使是一只落難的小貓,你的一個微笑,都會令它不在瑟瑟發(fā)抖,令它股起活下去的勇氣,重新踏上求生之路。

  微笑是春天的陽光,是夏天的微風。所以,讓我們帶著微笑出發(fā)

小學生國旗下演講稿 篇20

  又一次旭日東升,又一度秋風送爽,在我們愉快地邁進新學年的時候,第26個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個即將來臨的令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學生向老師們表達我們那藏諸心中已久的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們,您們辛苦了!無悔奉獻的老師們,祝您們節(jié)日快樂!

  教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的`成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!

  老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋,節(jié)日快樂!”

小學生國旗下演講稿 篇21

  同學們:

  明天就是4月22日,是一個特別的日子,那就是世界地球日,今天我在國旗下講話的主題就是“世界地球日”。

  世界地球日活動起源于美國。1969年,美國民主黨參議員尼爾森提議,在全國各大學校園內舉辦環(huán)保問題講演會。當時25歲的哈佛大學法學院學生丹尼斯海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動的具體構想,并得到很多青年學生的普遍支持。1970年4月22日,美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護運動。作為人類現代環(huán)保運動的開端,“地球日”活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日,全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護宣傳活動。這項活動得到了聯(lián)合國的首肯。從此“地球日”成為了“世界地球日”。

  世界地球日活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調發(fā)展。我國從1990年開始,每年4月22日也都舉辦“世界地球日”的紀念活動。

  今年我國“地球日”的宣傳主題是:“認識地球,和諧發(fā)展”。大家都知道,根據現代科技探測到目前為止地球是人類唯一的共同家園,然而,隨著科學技術的發(fā)展和經濟規(guī)模的擴大,全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化。自18--年有氣象儀器觀測記錄以來,全球年平均溫度升高了0.6攝氏度,最暖的13個年份均出現在19--年以后。20世紀80年代,全球每年受災害影響的人數平均為1.47億,而到了20世紀90年代,這一數字上升到2.11億。目前世界上約有40%的'人口嚴重缺水,如果這一趨勢得不到遏制,在30年內,全球55%以上的人口將面臨水荒。自然環(huán)境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕,而過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭。

  聽著這些觸目驚心的數據,不由使人擔心我們人類今后的生存狀況。保護地球,保護我們的家園,刻不容緩。

  同學們,環(huán)保意識是現代人的標志。做為21世紀的主人,我們要有時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿紙屑,不隨地亂扔亂吐;節(jié)約用紙、用水,愛護花草和小動物,從小事做起,從身邊的事做起,從現在做起,保護地球母親,凈化我們的家園。

小學生國旗下演講稿 篇22

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。

  古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書 的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書,對精神有 滋補作用,而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。

  書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們 需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

  你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有 可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀 書的人生活在現在,而讀書人同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

  人生的快樂在于不斷的追求,獨立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋獨 享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中 外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人!

  謝謝大家!

小學生國旗下演講稿 篇23

  回憶是偶然的風沙,一吹吹到月光之下,在記憶深處,折一枝桃花。

  推開第一扇記憶之窗,看到的是一道美麗的風景,那是兒時的風景。銀色的月光如一層薄紗籠罩著大地。院子里,那桃花正開得恣肆風流,又顯得端莊雅淑,周圍是正吐露著芬芳的迎春花;ㄅ裕暧椎奈液痛认榈哪棠陶谝巫由。夜,是那么寧靜,那么安詳,只有奶奶的聲音和時有時無的狗吠聲。我安靜地坐在椅子上,聽著奶奶講嫦娥奔月的故事。奶奶的聲音好似在用心地歌唱,字字句句都像鮮花那樣溫柔,鮮艷和豐潤,讓我忍不住遐想起來:那在廣寒宮里的嫦娥,那搗藥的玉兔,那伐桂的吳剛。奶奶的故事在我心中埋下了一粒種子。

  再推開一扇窗,我見到的是一幅絢麗的畫面,這是我的小學時代。豐富多彩的校園生活充滿了酸甜苦辣。春天伴隨著第一只回到南方的燕子,第一朵露出笑顏的鮮花,第一棵探出腦袋的小草歸來了。大家脫掉那厚重的棉襖,歡快地在校園里奔跑,嬉戲,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。放學后,三五成群結伴去郊外放風箏。累了,就靠著一顆棵粉得似霞的桃樹休息,沐浴著陽光,享受著輕風,無憂無慮地談天說地。至今仍忘不了當時那高飛的風箏和大家臉上童真,無邪的笑意。六年的學習生活,灌溉了幼年時的那一粒種子,它已開始沖破土層,冒出淡綠色的嫩芽。

  輕輕推開最后一扇窗,映入眼簾的是一幅熟悉的情景,這,是現在。如今,年齡的增長使我變得更加成熟。課間,我不再像從前那般肆無忌憚地追逐打鬧,三三兩兩地聚在一起談笑風生,而是在堆積如山的作業(yè)前奮筆疾書?蛇@又算得了什么,不過是人生的必經之路,只有這樣人生才能更加充實。當年的嫩芽,如今已根深蒂固,被汗水與淚水澆灌著,已長出了幾片新葉。

  燕子飛了,還有再來的時候;楊柳枯了,還有在再青的時候;桃花謝了,還有再開的時候。但是,時間匆匆,不會為任何事物所停留,趁現在時間還很多,一定要抓緊時間,給自己留下一個美好的回憶。

小學生國旗下演講稿 篇24

  講話主題: 為祖國添一片綠

  春雨蒙蒙,萬物復蘇。今天,我們又迎來了一個孕育綠色生命的節(jié)日——植樹節(jié)。面對今年的植樹節(jié),你是否想過在這個節(jié)日里,該做些什么?

  曾經有一個下崗工人,他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹。在這幾年里,他始終堅持著自己的目標,堅持著自己的信念。終于,一片茂盛的森林在大地上登場,演繹著自己獨一無二的偉大角色。同學們,我們也要積極行動起來,在校內保護花草,給花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中的一草一木。同學們,在植樹節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

小學生國旗下演講稿 篇25

  微笑是人類的一種表情,它讓我們每一天都有一種進取向上的力量。

  那是一個寒冷的早晨,本來很貪睡的我今日也沒有了睡意,無奈見爸爸媽媽還沒睡醒,我穿上衣服去買早餐,走著走著看見前面有一位老人正在掃地,不用說肯定是清潔工?墒呛涞脑绯浚哪樕蠀s一向堅持著微笑。

  大約七點鐘的時候,我想我應當回家了,便走上了回家的路,走道看見清潔工的地方時圍了一群人,我走過去一看是我早上看到的那位清潔工。心想他不會有事吧,要不要緊呀,看到他的臉上還堅持著微笑,這個時候人們開始議論起來,聽說他的兒子很有出息,開了一家大公司賺了不少錢,一向要她搬到搬過去和他兒子一齊住,可他就是不肯。他說他自我能夠養(yǎng)活自我。

  當人們議論紛紛的時候,老人醒了,他顫抖的掙脫開扶著他的手,對大家說我沒事了,大家回家吧,多謝大家,他還堅持著微笑,回家的路之路上我不住地回頭。我此刻明白了,微笑的力量可真大呀。

  微笑的力量讓這位老人一向堅持著會心的笑容,微笑的力量讓我感受到老人堅守崗位的信念是如此的強大,微笑的力量讓我議論紛紛的人們贊嘆不已。

小學生國旗下演講稿 篇26

  第9周國旗下講話稿“勞動最光榮”

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好,我是三(一)好學中隊的李玉霞。今天我國旗下演講的題目是“勞動最光榮”。

  為什么說:“勞動最光榮”呢?因為沒有勞動就沒有一切。假如沒有勞動,這世界就聽不到機器的轟鳴,也看不到高樓的聳起;碼頭上消失了嘹亮的汽笛聲,田野里沒有了茂盛的莊稼;沒有成隊的汽車在路上奔馳,沒有明亮的燈光在黑夜照明……勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。所以當馬克思的女兒燕妮問世界上什么最光榮時,馬克思堅決地說:“勞動最光榮。”

  愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。朱德爺爺小時候就非常愛勞動。他四五歲時就在媽媽身邊學著做事,到了九歲不但能挑會背,而且會種地了。由于從小受過勞動的磨練,在后來艱苦的革命歲月中,他才能不怕困難,勇往直前。可見勞動對一個人的成長,起了多么大的作用。

小學生國旗下演講稿 篇27

  尋找一份寧靜

  每到夜深人靜的時候,總想尋找一份寧靜,找一個獨處的空間,然后讓自己的思緒隨風飄蕩,在胡思亂想的寧靜中暫且逃避一下。當靈魂承受不住生活的負載時,只能向天空發(fā)出累了的訊號,太累了,這種累的感覺可不是常人能夠想象。每一天都想讓自己的心靈找到一份寧靜,然而,真的很難。

  人從生下來的那天起,就注定了要伴隨一輩子的情感以及生活的不如意,命運是注定了的,要想改變自己的命運,就得與所有的不幸和坎坷抗衡,選取適當的逃避,那只是無謂的徒勞。逃避有時可能就那么一分鐘,或者也只能得到了一分鐘的靜謐,或許在寧靜中忽然有所悟,人不能活得太累了。我常常這樣安慰自己。

  世上本無事,庸人自擾之;蛟S我只是一個庸人罷了。為什么要去尋找什么的寧靜呢?其實是想期望平和,在今年這個不平凡不好過的日子里。我反思了又反思。大多數的時間里我根本不明白自己在干什么。生活中的種種,總是在一些特定的日子里牽動人的思緒。說到尋找的寧靜,每個人都期望擁有這一刻。而對我來講,獨處的時刻中可能這種感覺更重一些,然而那并不是絕對的。有些時候,雖然人在喧鬧嘈雜的環(huán)境中,但是心早已經飛到不知什么樣的境界中去了,經常顏面依笑的我,在內心的恒定已經將一切紛雜的事物看穿看透。

  人有時會假扮一副世外高人的模樣,其實不然,這一切的外形也緣于無數次摸爬滾打,然后是反思的終結。沒有真正好處上的激動,沒有對生命對自然真正發(fā)自內心的崇敬,沒有一種對人生、對世界的感激與欣賞,沒有那種通透的理解,沒有一顆善良的易感的心靈,也就沒有最后的悟醒,更沒有那種自然而然地流露出來的恬淡與超脫。

  許多時候為了尋求寧靜而產生的動力,遠遠大于一切外部事物所引發(fā)的某種力量,每一個人在追尋寧靜的過程中,也可能是一種精益求精的過程。這是為什么呢?我笑著問自己。對于一個真正融入生活中的人來說,會感嘆世界造物的神奇。會對生命和自然發(fā)自內心的崇敬與關心,這才是一種真摯的感激與贊嘆。

  在這樣的時刻,我想象人是平靜的,更是自然與神明相契相知的。如果要真正尋找寧靜,對于凡夫俗子的我來講,是相當的艱難,如果想到達如水般澄清的人生最高境界,那簡直是像天空上的神仙了。

  只要我們所有的人,憑著善良與本質,去愛護萬物的神奇,去體驗生命的瑰麗,去享受人間的溫暖,寧靜就已經悄悄地蒞臨于我們中間了。一切順其自然,或者說是安于自然是一種真空狀態(tài),它代表著一種人生的大智慧與大境界,不為擁有的而欣然,也不為失去的而悵然。這種狀態(tài)下的人以敬畏的態(tài)度看待自然,以平等的態(tài)度看待與自己有關聯(lián)的人,在認識自身局限性的同時,也有承擔苦難的勇氣。安于自然表示的是一種深度,一種充盈,一種隱含生命的平穩(wěn)之流。再者讓我們環(huán)視四周,看一看街上匆匆行走的人群,看一看坐在打字機后面涂脂抹粉的可憐的姑娘,掃一眼奔波勞碌的家庭主婦以及捶胸頓足的男人,在這些地方還有隱含生命的平穩(wěn)之流嗎?

  那些曾溫暖過我們肌膚的人,濕潤過我們眼睛的事,那些讓我們苦苦掙扎遭遇以及固執(zhí)守望的感情,那些想留也留不住的快樂日子,那些想忘也忘不掉的愛戀,從塵封的記憶里揀出來細細擦拭,總會有些悲涼。四季總是在生命里輪回,無論我們緊緊握著還是恣意去打開它,它從來不會為誰稍稍停歇過。我們還未謝幕,已有人急急等著登臺,幕合幕啟,戲還是擺在那里的,換的只是演員。我們上演,我們精彩或者拙劣,都已塵埃落定。

  清晨起來聽一聲鳥鳴,掬一縷山泉的清風,為尋一份安寧,獲得精神的貫通和心靈的清潔,在澄澈的境界中走向一個嶄新的世界。即使是草葉上的一滴露珠,你也能夠看到一輪小小的完整的月亮。真摯與宏偉生于安謐。有道是千江有水,千江有月。

  我們隨緣,讓自己心靈淡然,從容淡定地對待我們的生活吧。心靈的安寧只是暫時的,人的心永久不會得到滿足,無論是感情也好,事業(yè)也罷,過去的就讓它成為過去。把握此刻的分分秒秒才是我們最需要做的。我認為能活著已經很幸運了,難道不是嗎?對生活奢望太高,反而失望更大,命里有的終須有,命里無的,強求也是枉然。

小學生國旗下演講稿 篇28

  引導我們走向更加輝煌美好的明天

  五星紅旗冉冉升起,升起在書聲瑯瑯的校園,她高揚著震顫國民心弦的圖騰。

  鮮艷的國旗在碧藍的晴空下飄揚,祖國的形象在我心中越來越鮮明,越來越高大。

  站在國旗下,作為一名中華兒女,我感到由衷的榮耀與驕傲。中華民族是一個卓越的民族。回顧歷史,作為世界文明的發(fā)源地之一,無論是科學技術還是文學藝術諸方面,我們親愛的祖國都取得過燦爛輝煌的成就。四大發(fā)明是我們祖先眷智的象征,在世界上產生了巨大而深遠的影響,推動了人類文明的發(fā)展。在文學上,從《詩經》、《楚辭》到漢代的樂府,從唐詩、宋同到元曲、明清小說,無一不顯示了中華民族文化的精湛與淵深。我國人民勤勞、勇敢、奮發(fā)圖強,用自己的聰明才智豐富了人類科學文化的寶庫。

  中國是我們每個炎黃子孫最可敬的母親。那千百條悠悠流貫的河川是她生機勃發(fā)的神經;五岳是她堅硬的脊梁;平川、高原是她博大的胸懷;長江、黃河是流淌在她身上的血脈。她孕育了常青的高山,常碧的河水,也培育了千千萬萬炎黃子孫。

  她的胸中曾埋藏過多少恥辱與辛酸,她曾有默然與憤怒,她也曾有驕傲與自豪。

  當祖國遭受屈辱時,為了?衛(wèi)祖國的榮譽與尊嚴,從古至今多少炎黃子孫奉獻了寶貴的生命。千百年來,一批批仁人志士反抗外來侵略,譜寫了一曲曲氣壯山河、震撼人心的壯歌。屈原的偉大胸襟,岳飛的精忠報國、林則徐的虎門銷煙、鄧世昌的血染海疆、義和團的英勇不屈、中國共產黨的八年抗戰(zhàn),無一不體現了中華民族的偉岸精神。

  經過多少滄桑,多少榮辱,中華民族作為一個強大的民族,已經赫然屹立在世界的東方。從悠悠的歷史走到輝煌的今天,祖國永遠是照耀在我們心中的太陽。建國初期,老一輩的科學家,放棄了國外優(yōu)越的生活條件,排除一切困難毅然回到祖國的懷抱,在異常艱苦的環(huán)境中研制出氫彈、原子彈。90年代,年輕一代的科學家離開舒適的家,去南極考察。今天中國人揚眉吐氣,懷著深愛祖國的摯情,進行無私的奉獻和創(chuàng)造著。

  作為中華兒女,我們熱愛祖國,要建設祖國,保衛(wèi)祖國,我們要用我們的熱情、熱血使我們的祖國更繁榮、更昌盛。

  國旗在飄揚,它迎著朝陽,帶著希望,引導我們走向更加輝煌、美好的明天。

小學生國旗下演講稿 篇29

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我是六年級4班的學生李玉霞,很榮幸能夠站在這里,這次我演講的內容是關于誠信的。

  誠信是什么?是說話算話,不說謊話,實事求是,對待他人不弄虛作假,是做人的基本準則之一,想必大家都和我一樣,從小被家長和老師教育著不能夠撒謊,我們當然也會答應,保證自己不會說謊話。但是有些時候,我們總會把這些事情拋到腦后,不知道你們有沒有對別人說過謊話,反正我是說過的,是在去年的時候。

  我媽媽在家睡覺,我在廚房不小心打碎了一個杯子,看見那個杯子四分五裂的時候我的心也涼了半截,媽媽就叫我動作小心點,不要莽撞打碎家里的東西了。結果她剛去睡覺我就打碎了一個杯子,我心里很擔心會被媽媽責罵,于是我把地上的杯子碎片撿走,地板被我打掃的十分干凈,但我的心始終是提著的。我媽媽醒了后問我發(fā)生了什么事情,因為她好像聽到了東西碎裂的聲音,我撒謊說我不知道,媽媽也沒再多言,大概是我的心里有鬼,所以我始終不敢看媽媽的臉,但沒過多久,我媽媽從垃圾桶里發(fā)現了那個碎了的杯子,知道我撒了謊,于是生了很大的,我也被打了一頓。

  這件事情給了我很深刻的印象,之后有幾次我打碎了其他東西,抱著說不說謊都會被罵的想法,我直接和媽媽坦白我自己做錯的事情,但卻沒有再挨罵了,所以從那以后,我再也沒有說過謊了。

  希望個人的真實經歷,能夠讓你們認識到誠信的重要性,誠信不僅僅是對家人的,對朋友我們也要做到誠信才行。我認識的幾個人中就有些不誠信的人,與他們相處讓我感到有些煎熬,有時候我們幾個人越好做一些事情,為此我還準備了好幾天,可到了出發(fā)的時候,他們卻說不想去了。我當時的心情萬般復雜,覺得自己的一片好心被踐踏了,甚至一瞬間生出了不和他們再玩了的念頭,當然那次我還是原諒了他們,但是他們的形象在我的心中已經大打折扣。

  同學們,沒有人會喜歡和一個不誠信的人一起玩,所以我們在平常中一定要做到誠實守信,答應別人的請求前先想想自己能不能夠做到。有時候我們出爾反爾,別人可能會原諒我的一次,但第二次第三次就不一定了,希望大家都能夠做到誠信這一點。

小學生國旗下演講稿 篇30

  每當我看到五星紅旗升起,耳聽雄壯的《義勇軍進行曲》時,總會感到熱血沸騰,有股發(fā)自內心的呼喊:祖國,我為你驕傲!

  我的祖國是一個具有五千年悠久歷史的禮貌古國,有著九百六十萬平方公里的廣闊疆土,有著有口皆碑的中華文化,有著飲譽海外的“四大發(fā)明”,有綿延萬里的長城,世界第八大奇跡秦兵馬俑,壯麗的北京故宮,無與倫比的蘇州園林,還有豐富的寶藏和秀麗的風光……五千年的歷史,像一首古老的詩篇,也像一幅長長的畫卷,展現著祖國飽經滄桑的臉和那堅強不屈的身軀。

  當古老的畫卷展此刻鳥巢時,當奧林匹克的旗幟在北京的鳥巢上空飄揚時,當神舟八號成功發(fā)射和勝利回到時,古老的夢想與現代科學技術的快速發(fā)展,使我們實現了飛天的夢想。更是顯示了祖國科技的提高,提升了中國的國際地位……這一系列的成功,不正證明了今日祖國的強大和繁榮嗎?祖國,我為你感到無比驕傲。

  祖國的科技還在快速的發(fā)展,祖國還在一點點變強大,我們是祖國的期望,是祖國的棟梁,祖國還要靠我們建設得更加完美。努力學習吧,為將來設祖國打好基礎。因為祖國永遠在我們的心中!

小學生國旗下演講稿 篇31

  有人說:“書籍是人類提高的階梯。'是的,讀書會使你的生活簡便,它會友愛的來幫忙你了解紛繁復雜的感情和時間。對于我來說,書就是嚴冬里的炭火,使我感受到了溫暖;書就是酷暑里的濃蔭,使我感受到了一絲涼意;書就是霧海里的航標燈,叫我從迷惑中找到了明亮;書就是溪流中的踏腳石,讓我們在讀書時汲取書中的營養(yǎng)而不失樂趣。

  我因為喜歡讀書還鬧出了不少笑話呢。

  那一天,家中的味精用光了,媽媽急促的叫我去買,我嘴中答應著,但還是沒挪一步。媽媽氣得火冒三丈,一下子把書奪了過去。我拿著書趕快去買味精。我邊走邊看書,到了小賣部,我告訴老板娘要買什么,付賬時剛想起來:哎呀,只顧著看書,忘記拿錢了。我把事情的前因后果告訴老板娘后,她“噗嗤”一下笑了,邊笑邊說:“你這個書呆子!

  我們不但要好讀書,還要讀好書,如:小說和童話。不要瀏覽不健康的書籍。

  小時候,媽媽經常和我說的一句話是:讀萬卷書,行萬里路。僅有把閱讀的好習慣養(yǎng)成,長大后才能夠在社會上立足。

  書能夠讓我們在讀書海洋里自由的遨游,使我們吸收到很多的知識。我愛讀書。期望閱讀能夠伴隨我一生一世。

小學生國旗下演講稿 篇32

  “所有燭光都為春點亮, 所有心曲都為秋唱響, 寂寞也好,清貧也罷, 你信念不改神采更飛揚。 你用青春感動那歲月, 一路播撒輝煌。”各位親愛的朋友,你熟悉這首歌嗎?這是廖昌永先生為我們的老師演繹的一首贊歌:感動歲月。(這幾句你可以唱上) 談到老師,我們都會聯(lián)想到粉筆。粉筆,雖然普普通通,但它在語文老師的手里演繹著古戰(zhàn)場上壯觀的場面,在數學老師的手里變成了一道道算式的解析,在物理老師的手中,它訴說著牛頓第一定律,在音樂老師的手中,它們歡樂的跳躍,變成一個個歡快的音符……老師也像粉筆一樣,在黑板上播下希望的種子,用汗水耕耘,用心血澆灌。這就是我敬愛的老師,他們的教誨,猶如一股清泉,在我心靈的河床上,從童年一直流到青年。

  “奧運會有冠軍,福布斯有排行榜,那什么樣的老師才是最佳的呢?”我想,回答這樣的問題,我們無需用豪言壯語,而只需來自真實生活。

  “你承諾了,你必須做到!”,每當我遇到挫折,想放棄的時候,我的耳邊就會想起我的初三班主任的話語。窗外的沙棗樹開花兒了,很香,很美,小喇叭樣的花瓣,由內向外,由白向黃。那天,老師的桌子上也擺著幾支沙棗花,那花香,卻令我落淚。“離中考還不到兩月了,你卻沉迷于小說,和一幫同學打打鬧鬧,你曾承諾過要好好學習,考上重點高中的,你還記得嗎?你難道想讓你的青春就如桌上的這些沙棗花,過早的枯萎,凋零嗎?”老師盯著我的臉,我慚愧地低

  下了頭,不敢看她。“你承諾了,你必須做到!”老師的聲音變得很嚴厲,我從來沒有聽到過這樣的聲音,我的眼淚迅速涌了出來。模糊之中,我看見了桌子上擺著的幾朵梧桐花,心中涌出一股異樣的感覺。衷心地感謝您,老師,如果沒有您的幽深目光,我不會心傷。我會在人生道路上彷徨,讓心在荒野流浪。老師啊,您如明燈,在我迷茫時給我指引方向;您又好似一支強心針,當我在挫折與困難面前,給我前進的動力與勇氣。

  如果把記憶折疊起來,把時光倒轉開來,如果把時間拉回那難忘的一刻,把歲月焚燒成眸子中無限的憧憬,那么,老師的故事中不是應該有友情、關愛和平等嗎?

  記得在大學的幾年中,我的生活十分壓抑;蛟S有過偶爾的歡樂,但更多的是空虛、失落、壓抑和無奈。然而我很有幸地遇到了我生命中最重要的一位師長——王教授。當他讓我們欣賞完周小燕的《中西合璧聲樂唱法方法教學視頻》,叫我們寫篇觀后感時,我絲毫沒放在心上。周小燕先生的尊名,我是剛剛聽王教授提起的。我并不知道這位先生從前是賣菜刀的還是賣冰棍的抑或干脆就是打鐵的。臨時抱佛腳的在課堂上倉促成文,心里想著:失敬失敬,勿罪勿罪! 一周以后,觀后感發(fā)了下來。文章最后附了一段評語: 你把周小燕稱為“先生”,是不是有些孤陋寡聞呢?還有,你文中體現的對人對事無所謂不以為然的心理,我認為是不好的,我更希望你能“愛惜自己的羽毛”。我一問前后左右,才知道原來周小燕是個女的,不由得為自己鬧了這么個笑話而啞然失笑。

  然而,我不會甘心自己就這樣失敗的。我給王教授寫了一封信。我在信中狡辯說,魯迅稱呼許廣平為“先生”,周恩來稱呼鄧穎超也是“先生”。含意顯而易見,無非就是說“先生”只是一個愛稱或者說是尊稱,并無性別之分,王教授您狹隘地認為“先生”只能稱呼男士是不是也有些“孤陋寡聞”呢?第二天, 王教授做了一件令我終身難忘的事情。他居然當著全班同學的面公開向我道歉,說他批評我“周小燕先生”的說法是不對的,更不應該給我“孤陋寡聞”的四字評語。 那時我在大學幾乎成了一個被人遺忘的角色,王教授隆重的贊賞讓我感激涕零,恨不能殺身以報。這以后,我的學習態(tài)度開始端正起來。 我所有進步的激情,很大程度上都來源于他關懷與教誨。現在,雖然離開他多年了,但我的腦海里還是會經常浮現出他的音容笑貌。

  是啊,生命中,有一些愛,有一些人,像風雨過后的泥土,先被沖刷,然后漸漸沉淀,直至溶入生命的最底層。那時的老師,很多年未見,卻依舊像刻石一樣不曾淡去,因為愛著,所以記得!兒時,怕做錯事,因為怕老師手中的教鞭,眼中威嚴的目光。而今,仍舊怕老師,因為怕老師的擔心和不再信任的眼光。原來,無論長多大,老師永遠是老師,即使白發(fā)蒼蒼時,心中還會敬著愛著。

  老師啊,現在我也成為您隊伍中的一員了,我會秉承您的教誨,用人類最崇高的感情--愛,去播種春天,播種理想,播種力量……讓巍巍師德在生生不息中傳承,用青春感動那歲月, 一路播撒輝煌。

小學生國旗下演講稿 篇33

  一九六零年初夏的一個星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團部衛(wèi)生連開了些藥。開藥回來后,見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工,原先是給本溪路小學蓋大樓,雷鋒找工地的管理員爺爺以軍裝作借條借了一輛小車,加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情景去采訪他,問他為什么來,叫什么,哪個部隊的,他說:“我是為社會主義建設添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自我的一點義務,也算是有一份力盡一份力!睕]有留下自我的姓名就之后干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰(zhàn)士在休息日來幫忙的這件事,工人們受到鼓舞,一個個都更賣力的干起來,還與雷鋒比賽。于是這天午時提前了兩個小時完成了當天的任務。他干完活還了車取了軍裝不留姓名就走了,其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的一封信,爺爺當雷鋒是王大力,引起了場誤會。

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