普通話國(guó)旗下講話稿（通用29篇）
普通話國(guó)旗下講話稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我是六(2)班的王。今天我國(guó)旗下講話的題目是：請(qǐng)講普通話。
歷史的車輪滾滾向前，隨著社會(huì)發(fā)展的大步前進(jìn)。世界已經(jīng)變小了，而人的交往空間卻變大了，每個(gè)人都需要與來(lái)自各地的人們打交道。語(yǔ)言是最好的交流方式，普通話是全國(guó)通用的語(yǔ)言，多用普通話交流，就能廣交各朋友。
你們了解普通話嗎?普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。每年9月份第三周舉行全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。 普通話，現(xiàn)在已經(jīng)是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。它已成了外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大。看著黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)人在金字塔下，在凡爾賽宮，在萊茵河畔，講著一口的標(biāo)準(zhǔn)的普通話，那些聲音，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。我們發(fā)出的是神州音，涌動(dòng)的是華夏情!
說(shuō)好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要，是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。說(shuō)普通話，寫規(guī)范字不僅僅只是一個(gè)說(shuō)話寫字的問(wèn)題，它代表了一個(gè)人的語(yǔ)文素質(zhì)，進(jìn)而關(guān)系到一個(gè)人的綜合素質(zhì)和文明程度。
在生活中，在校園內(nèi)，請(qǐng)同學(xué)們努力做到：
1.積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話;
2.使用規(guī)范漢字，不寫錯(cuò)字、別字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正;
3.上課及課余時(shí)間和老師、同學(xué)交流請(qǐng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境;
4. 日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為;
5. 盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話的習(xí)慣; 老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起，講“普通話”做文明使者，寫“規(guī)范字”爭(zhēng)綠色作業(yè)，使普通話從校園走向校外，為實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。
謝謝大家!
普通話國(guó)旗下講話稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，也不是天涯海角，天各一方，而是我站在你面前，你說(shuō)著話，我卻什么也沒(méi)聽(tīng)懂。
本周是九月的第三周，也是第24屆推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周。今天，我要講話的主題是《普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇》
漢語(yǔ)以其純正圓熟的發(fā)音，抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏，成了世界上最古老最美麗的語(yǔ)言之一，而漢字音義結(jié)合，體例多樣，是世界上最獨(dú)特最有智慧的文字之一。
從倉(cāng)頡造字的美麗神話，到篆隸行楷的飄逸書法，從平仄對(duì)仗的文言文到奧運(yùn)會(huì)上對(duì)“和”字的構(gòu)想，我們都能在其中找到漢字的身影。形聲、象形、指事、會(huì)意，這是漢字的靈氣；漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲，這是漢語(yǔ)的底蘊(yùn)。這就是我們一筆一畫寫出的方塊字，我們口中說(shuō)的普通話，我們心中引以為豪的母語(yǔ)。
五千年文化的沉淀，匯聚成漢語(yǔ)這條奔騰不息的河流。作為中國(guó)人，講普通話，寫規(guī)范字，是每一個(gè)中國(guó)人的神圣宣言。學(xué)好普通話，寫好規(guī)范字，是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。
語(yǔ)言文字的健康、正確使用，關(guān)系到國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，關(guān)系到國(guó)家的主權(quán)和民族的尊嚴(yán)，也關(guān)系到社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。在場(chǎng)的同學(xué)也許看過(guò)一篇課文，叫《最后一課》，文中韓麥爾先生在給孩子們上的最后一節(jié)法語(yǔ)課時(shí)說(shuō)到：“亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語(yǔ)言，就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門的鑰匙。”這就告訴我們，民族語(yǔ)言時(shí)一個(gè)民族的標(biāo)志。亡了國(guó)的人民，如果還說(shuō)著自己的語(yǔ)言，保留著自己的文化，實(shí)際上就說(shuō)明這個(gè)民族沒(méi)有徹底滅亡，還在以自己的方式生存著。這樣的民族，不論異族的統(tǒng)治有多嚴(yán)酷，人民怎樣被分離，他們的精神文化，隨時(shí)都可以把他們團(tuán)結(jié)到一起。侵略者只能奴役其身，而不能奴役其心。
隨著中國(guó)國(guó)力的強(qiáng)大，許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。目前世界上有100多個(gè)國(guó)家，2300余所大學(xué)開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課程，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)人多達(dá)3000萬(wàn)。
當(dāng)今中國(guó)正大踏步走近世界舞臺(tái)中央，上演一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的中國(guó)故事。中華文化的博大精深、中國(guó)特色社會(huì)主義的勃勃生機(jī)、中國(guó)夢(mèng)征途的蹄疾步穩(wěn)、百年大黨中國(guó)共產(chǎn)黨的自信堅(jiān)定、中國(guó)人民的勤勞智慧，改革開(kāi)放的波瀾壯闊、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方興未艾、“一帶一路”的合作共贏、社會(huì)進(jìn)步的日新月異，徐徐展開(kāi)大美中國(guó)的恢弘畫卷。向世界展示一個(gè)全面、真實(shí)、立體的中國(guó)，講好中國(guó)故事，關(guān)系國(guó)家形象，關(guān)系我國(guó)際話語(yǔ)權(quán)，關(guān)系提升國(guó)家文化軟實(shí)力。
我們熱愛(ài)我們的國(guó)家，理所當(dāng)然地?zé)釔?ài)自己的母語(yǔ)；我們肩負(fù)國(guó)家富強(qiáng)的使命，理所當(dāng)然地要規(guī)范使用美麗的'漢字。讓我們從自己身邊做起，從我做起，發(fā)自內(nèi)心地呵護(hù)我們的母語(yǔ)，使普通話、規(guī)范字從校園走向校外。一起用“普通話，規(guī)范字”講好中國(guó)故事，誦百年偉業(yè)，寫時(shí)代新篇。
謝謝大家！
普通話國(guó)旗下講話稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自高一（12）班的劉。每年9月份的第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周，本周是第19個(gè)推普周， 今年的主題是《推廣普通話共筑中國(guó)夢(mèng)》。
我們的祖國(guó)地域?qū)拸V、民族眾多，遼闊的國(guó)土造就了多樣化的方言。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)正在使用的語(yǔ)言有80多種、文字有30多種，方言更是多達(dá)幾百種。就拿我們東莞市來(lái)說(shuō)，每個(gè)鎮(zhèn)也都有各地特色的粵方言。然而，不同地域的人無(wú)法用方言交流，廣東人到了北方，聽(tīng)不懂北方人的兒化音；而北方人也聽(tīng)不懂廣東人生澀難懂的粵語(yǔ)，如此一來(lái)溝通就成了障礙。但慶幸的是，我們都有一種共同而美麗的語(yǔ)言——普通話。不管是在中國(guó)大陸，還是在中國(guó)臺(tái)灣、香港、澳門，我們都可以通過(guò)普通話來(lái)進(jìn)行溝通。可見(jiàn)，在全國(guó)范圍內(nèi)推廣普通話是多么的重要啊！
語(yǔ)言是思想的載體，普通話對(duì)中華文明乃至世界文明的傳承和交流都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。曾經(jīng)，多少中國(guó)學(xué)子為考雅思、托福而苦練英語(yǔ)。而如今，許多國(guó)家已開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課，越來(lái)越多的外國(guó)人開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)：截止目前，中國(guó)已經(jīng)在134個(gè)國(guó)家建立了500所孔子學(xué)院和1000個(gè)孔子課堂，學(xué)員總數(shù)高達(dá)190萬(wàn)人，漢語(yǔ)更成為聯(lián)合國(guó)官方語(yǔ)言。正如《中國(guó)話》這首歌的歌詞所傳唱的：“全世界都在學(xué)中國(guó)話，孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化；全世界都在講中國(guó)話，我們說(shuō)的話讓世界都認(rèn)真聽(tīng)話。”當(dāng)我們驕傲地看到越來(lái)越多的外國(guó)人都能講一口流利的中文時(shí)，我們自己又有什么理由拒絕普通話，拒絕一種語(yǔ)言上的文明與進(jìn)步呢？
曾經(jīng)有雜志社在中學(xué)生中作過(guò)一項(xiàng)關(guān)于“愛(ài)國(guó)方式”的調(diào)查，在2846名受調(diào)查學(xué)生中， 95%的人認(rèn)為要“把漢字寫好、普通話說(shuō)好”。這讓我們認(rèn)識(shí)到，推廣普通話不光是一個(gè)語(yǔ)言問(wèn)題，更是涉及到愛(ài)國(guó)主義的大問(wèn)題。幾十年前，美籍華人丁肇中先生在諾貝爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上致答謝辭時(shí)，這位英語(yǔ)遠(yuǎn)比漢語(yǔ)講得流利的科學(xué)家，卻一反領(lǐng)諾貝爾獎(jiǎng)致答謝辭時(shí)要用英語(yǔ)答謝的規(guī)定，堅(jiān)決要求用普通話向全世界來(lái)宣布自己的成果。他說(shuō)，普通話是我的母語(yǔ)，我取得的成就屬于中國(guó)，所以我一定要用普通話宣讀！這種情懷何嘗不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的呢？
中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)很大的主題。而對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。說(shuō)好普通話就是我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)所應(yīng)該而且必須做的一件最重要的小事。我們應(yīng)該從我做起，從小事做起。在課堂中，在校園里，應(yīng)堅(jiān)持用普通話與老師和同學(xué)交流；應(yīng)學(xué)好語(yǔ)文，增強(qiáng)語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)；應(yīng)寫好規(guī)范字，養(yǎng)成良好的校園用語(yǔ)用字的習(xí)慣。
老師們，同學(xué)們，讓我們從今天做起，延續(xù)松湖校園“講普通話，寫規(guī)范字”的良好氛圍，一起為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量！
普通話國(guó)旗下講話稿 篇4
各位老師、同學(xué)：
從1998年九月開(kāi)始，每年九月的第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周，今天我們迎來(lái)了推廣普通話宣傳周。在這次推普周活動(dòng)中，學(xué)校號(hào)召同學(xué)們相互監(jiān)督，講標(biāo)準(zhǔn)的普通話，用規(guī)范漢字；做推廣普通話宣傳員，牢記十句宣傳口號(hào)；搞了"捉蟲(chóng)糾錯(cuò)"行動(dòng)，將校園里的不規(guī)范用字查找出來(lái)，為迎接區(qū)的語(yǔ)言文字示范校做好準(zhǔn)備。
語(yǔ)言文字是最重要的交際工具和信息載體。語(yǔ)言文字應(yīng)用能力是人們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一，也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面。因此，說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字。提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對(duì)于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)，接受信息技術(shù)教育，全面提高素質(zhì)，陶冶愛(ài)國(guó)主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。初中學(xué)生處于學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的最佳時(shí)期，因此，語(yǔ)言文字能力的培養(yǎng)應(yīng)該從小抓起，具備講普通話，用規(guī)范字的能力。正確使用普通話和規(guī)范漢字，也是教師應(yīng)具備的基本功。
讓我們每一位師生都行動(dòng)起來(lái)，提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成規(guī)范用字習(xí)慣，為開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)言文字工作的新局面而努力奮斗。
普通話國(guó)旗下講話稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
21世紀(jì)的今天，正在崛起，古老的漢語(yǔ)也迎來(lái)了自己的春天，我們經(jīng)常看到各國(guó)政要在鏡頭前說(shuō)漢語(yǔ)，歐美商業(yè)大亨秀中文。堅(jiān)決不說(shuō)英語(yǔ)的驕傲的法國(guó)人也在巴黎街頭豎起一座廣告牌，寫下這樣的廣告詞：“學(xué)漢語(yǔ)吧，那意味著你未來(lái)幾十年的機(jī)會(huì)和財(cái)富。”席卷全球的“漢語(yǔ)熱”時(shí)刻提醒著我們要學(xué)好自己的母語(yǔ)——漢語(yǔ)，而學(xué)好漢語(yǔ)首先要學(xué)好現(xiàn)代漢民族的共同語(yǔ)——普通話，還要積極的去推廣普通話。
因?yàn)槲覈?guó)是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
那么要推廣普通話，我們?cè)撛趺醋瞿兀恐匾氖亲约合纫獙W(xué)好普通話，不但自己要學(xué)好普通話，并且在自己學(xué)會(huì)后去教會(huì)身邊的朋友、親戚，使他們都融入到這個(gè)普通話的世界。最好做到每天都講普通話，要堅(jiān)持這一點(diǎn)是很重要的。但是，我們需要怎樣努力才能與別人說(shuō)普通話時(shí)講得對(duì)答如流呢？其實(shí)最重要的訣竅就是：要多用普通話進(jìn)行朗讀，多講普通話，只要多訓(xùn)練，你的普通話自然也會(huì)越說(shuō)越好。無(wú)論遇到哪個(gè)字的讀音不會(huì)，你就要多翻查字典，弄懂讀音，盡量減少讀錯(cuò)音的機(jī)會(huì)，這樣還可以提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。在學(xué)校里，一定要跟同學(xué)和老師說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話。在生活中也要和家人說(shuō)普通話。并多向身邊的人說(shuō)說(shuō)普通話的由來(lái)，使大家都認(rèn)識(shí)到優(yōu)美的語(yǔ)言文化。
同學(xué)們，本周是全國(guó)推廣普通話宣傳周，讓我們從本周開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)說(shuō)普通話，長(zhǎng)說(shuō)普通話，說(shuō)好普通話。因?yàn)槠胀ㄔ挷弧捌胀ā保瑢W(xué)好普通話。“知音”遍天下！
普通話國(guó)旗下講話稿 篇6
尊敬的各位、老師：
大家好！
早上，當(dāng)我們進(jìn)入校園，彼此相見(jiàn)時(shí)，都不忘用普通話互道一聲問(wèn)候，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情；在上課時(shí)，要說(shuō)普通話；在課堂上朗讀一課文時(shí)，更要用普通話。在與一個(gè)陌生人交流時(shí)，我們要說(shuō)普通話，我們感覺(jué)只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。
同學(xué)們，知道為什么要推廣普通話嗎？因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。而語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說(shuō)好普通話，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要；從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。現(xiàn)代社會(huì)，普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位----它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。
有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。說(shuō)普通話是每個(gè)公民的義務(wù)和權(quán)利。對(duì)于我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，何樂(lè)而不為呢？
作為一名小學(xué)生，雖然我們未來(lái)的路很長(zhǎng)，但無(wú)論如何，普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。這就要體現(xiàn)作為一名合格的小學(xué)生所需的素養(yǎng)!
我們今天所使用的語(yǔ)言文字，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀，熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容，所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話，寫規(guī)范字意識(shí)，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問(wèn)候，這一聲問(wèn)候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友。
2、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。請(qǐng)用普通話道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
3、請(qǐng)用普通話和你周圍的同學(xué)、親人密切交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷１M量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
4、請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。
5、請(qǐng)盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
親愛(ài)的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話，說(shuō)好普通話!讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言。
總之，56個(gè)民族56朵花，56種語(yǔ)言匯成一句話：請(qǐng)說(shuō)普通話。
普通話國(guó)旗下講話稿 篇7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是《說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字》。
“倉(cāng)頡作書，而天雨粟，鬼夜哭。”我們中華從此有了屬于自己的文字圖騰。從原始人的嚎叫，到現(xiàn)在人人都能說(shuō)出的普通話，語(yǔ)言文明的進(jìn)步更不是一星半點(diǎn)。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代科技的日新月異，一口流利的普通話成為了人與人之間溝通的橋梁，一手正確、規(guī)范的好字更是是民族藝術(shù)的體現(xiàn)。
我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多文種的國(guó)家，自然也就存在著許多令人費(fèi)解的方言分支，因此，使用方言的人在交際中勢(shì)必遇到障礙。為了解決溝通問(wèn)題，早在夏商時(shí)代，就產(chǎn)生了不同民族、地區(qū)間的交流所需要的全國(guó)通用的語(yǔ)言——夏商時(shí)期叫做“雅言。唐宋時(shí)期使用“正音”。民國(guó)時(shí)期叫“國(guó)語(yǔ)”。新成立后改稱“普通話”。
我們要說(shuō)好普通話，因?yàn)樗茏屛覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)中從容互動(dòng)，提高我們的學(xué)習(xí)效率，輕松地描述自己的解答，了解他人的觀點(diǎn)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相互幫助共同提高。說(shuō)普通話，能讓我們?cè)谏钌舷糸u，用通俗而又有效的方式，聯(lián)絡(luò)彼此的心靈，了解他人心意。并且現(xiàn)在漢語(yǔ)隨著我們祖國(guó)的發(fā)展和強(qiáng)大，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位—－它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。漢語(yǔ)，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！
，是一個(gè)有著幾千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，它不光擁有幾經(jīng)變遷供人交流的普通話，更有變化萬(wàn)千包羅萬(wàn)象的漢字。那篆刻在甲骨上的象形文字，一筆一劃描繪著華夏兒女殷殷成長(zhǎng)的腳步；那銘刻在石碑上的鐵畫銀鉤，瀟灑寫意中透露出點(diǎn)點(diǎn)炎黃子孫的沉穩(wěn)剛烈。雖然漢字只是一種文字，但它代表的意義不僅僅是一種文字那么簡(jiǎn)單，它更是五千年的文化代表，是中華文化傳播的載體。它為中華民族積累了巨大的文化遺產(chǎn)，對(duì)華夏文化的傳播起著重要作用。
寫好規(guī)范字，既是體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)；也是提高城市形象的重要標(biāo)志，更是對(duì)中華文化的一種尊敬。使用規(guī)范字，是國(guó)家法律的規(guī)定，也是教育教學(xué)和學(xué)習(xí)提高的重要手段。寫好規(guī)字，能讓中華民族厚重的文化發(fā)展得到完美的呈現(xiàn)，也是時(shí)代賦予我們的重大責(zé)任。沒(méi)有規(guī)范的文字，就沒(méi)有教材知識(shí)的呈現(xiàn)；沒(méi)有規(guī)范的文字，就沒(méi)有社會(huì)風(fēng)貌的和諧，沒(méi)有規(guī)范的文字，就沒(méi)有民族文化的傳承。
說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字，對(duì)于我們并不難，只要我們用一顆真心去對(duì)待它，用一種恒心去堅(jiān)持它，用無(wú)比的細(xì)心去完善它。可能在多臨兩本字帖之后，你的字就會(huì)變得委婉流暢，如人靜立，如松挺拔；可能在多練習(xí)幾次平翹舌發(fā)音之后，你的普通話就會(huì)變得字正腔圓，洋洋盈耳，只要平時(shí)在聽(tīng)說(shuō)讀寫的方面多下些功夫，養(yǎng)成良好的習(xí)慣并持之以恒，我相信不久之后大家都能寫好一手漂亮的字，說(shuō)好一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
同學(xué)們，作為新時(shí)期的公民，我們應(yīng)該自覺(jué)使用國(guó)家規(guī)定的規(guī)范字，這是說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字的自覺(jué)行動(dòng)，也是我們熱愛(ài)祖國(guó)的體現(xiàn)。使用普通話和規(guī)范字，是國(guó)家語(yǔ)言文字發(fā)展的必然，是中華厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn)，是時(shí)代賦予我們的又一重任。作為中華子孫，我們必須肩負(fù)起這一新的歷史使命，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，讓我們共同努力，人人都說(shuō)普通話，人人都寫規(guī)范字，讓普通話的推廣和規(guī)范字的使用為新時(shí)代發(fā)展鑄造新的輝煌！
普通話國(guó)旗下講話稿 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx班的，今天我十分榮幸可以在國(guó)旗下發(fā)言。
我國(guó)是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái)，但一些打字時(shí)為省事而冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)始撲面而來(lái)，不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。
試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽(tīng)不懂的方言的人交流，會(huì)怎樣呢？不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙，甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不文明和滿口臟話，從而引發(fā)矛盾，甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這些都是因?yàn)闆](méi)有注意語(yǔ)言上的文明與修養(yǎng)。
講好普通話，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國(guó)情操。可是在我們校園里面大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要普通話，需要文明用語(yǔ)。
普通話是我們的校園語(yǔ)言“說(shuō)好普通話，方便你我他”親愛(ài)的老師和同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話，說(shuō)好普通話！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓我們攜起手來(lái)，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言。
謝謝大家。
普通話國(guó)旗下講話稿 篇9
老師、同學(xué)們：
幽幽中華魂，華魂遍千年！敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近， 穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層 漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題：幽幽中華魂！正是我們獨(dú)特的文字獨(dú)特的語(yǔ)言傳承著我們優(yōu)秀的文化。
文字，記載著我們悠久的歷史，漢語(yǔ)，繼續(xù)著我們文化的傳承。漢語(yǔ)是世界上最珍貴的語(yǔ)言。它包含了多少中華民族的智慧結(jié)晶。修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城是為了保護(hù)它不受傷害，英雄兒女浴血抵御外強(qiáng)是為了捍衛(wèi)它的尊嚴(yán)。為了讓這珍貴的語(yǔ)言在世界文明之林屹立不倒，多少中華兒女蟬精竭慮，一點(diǎn)點(diǎn)將它發(fā)場(chǎng)光大，讓它如瑰寶般熠熠生輝，傲視群雄。
這是一種怎樣美麗的語(yǔ)言啊！它承載了那么多的悲歡離合，演繹了那么多的動(dòng)人故事，哺育了那么多的中華兒女，造就了那么多的英雄豪杰。 我驕傲！為那字正腔圓，落地有聲，說(shuō)話最算話的“中國(guó)話”！ 我自豪，為那橫平豎直，堂堂正正，做人要像它的“方塊字”！ 我驕傲！從“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。到“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回，”從“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君于好俅。”到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，”獨(dú)特的四聲，音樂(lè)般的聲調(diào)，讓中華民族的歷史就在這聲聲傳誦中流傳千古，生生不息！ 我自豪！楚醉漢賦，唐詩(shī)宋詞，真草隸篆，年家風(fēng)流！孔于寫《春秋》用的是它，屈原賦《離騷》用的也是它，司馬遷作《史記》，一刀一刀刻在竹簡(jiǎn)上的，仍然是它！從《泰山石刻》《石鼓文》到《曹全碑》，從《蘭亭序》到《顏勤禮碑》。廣博的中華文明就在這“鐵鉤銀劃”般的線條上展示其非凡的生命力！ 創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們熱愛(ài)母語(yǔ)，說(shuō)好普通話，將我國(guó)的文化傳承。今天我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！ 各位學(xué)友：青春是美好的，但是如果缺乏使命，青春就會(huì)貧血；青春是短暫的，但是如果加倍珍惜，將會(huì)贏得整個(gè)人生！讓我們扛著責(zé)任學(xué)習(xí)、說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字，和著發(fā)展邁進(jìn)，讓我們的智慧在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的舞臺(tái)上大放光彩，讓我們的青春在愛(ài)國(guó)的旗幟上盡情飛揚(yáng)！ 我的演講完畢，謝謝大家。！
普通話國(guó)旗下講話稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有一首歌頌祖國(guó)，詠?lái)灻褡宕髨F(tuán)結(jié)的歌曲這樣唱道：“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟是一家……”但若是沒(méi)有一種共同的語(yǔ)言來(lái)交流情感，溝通信息，這五十六個(gè)兄弟又怎能融入到祖國(guó)大家庭中來(lái)呢？所以，我們要學(xué)普通話，說(shuō)普通話，推廣普通話。
本周是全國(guó)推廣普通話宣傳周。大家知道，我們?cè)诶首x課文，回答老師提問(wèn)時(shí)，需要講普通話。
為什么要講普通話呢？因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見(jiàn)識(shí)外面的世界，而我們一旦出門，便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人溝通、交流。
這時(shí)，我們就要講一種在我國(guó)普遍使用的共同語(yǔ)言，那就是普通話。尤其是我們上海這樣的國(guó)際性大都市，全國(guó)各地的人有之，世界各地的人有之。那么，我們能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，不僅是責(zé)任，也是義務(wù)。這樣不但能提升上海國(guó)際化現(xiàn)代大都市文明形象，而且對(duì)上海以良好的語(yǔ)言文字環(huán)境迎接0年世博會(huì)有著重要意義。
同樣，在校內(nèi)也應(yīng)當(dāng)推廣普通話，形成講普通話的風(fēng)氣，推動(dòng)普通話普及工作的發(fā)展。讓普通話成為我們校園的一道別致的風(fēng)景線。
普通話國(guó)旗下講話稿 篇11
老師，同學(xué)們：
早上好!
本周為全國(guó)推廣普通話宣傳周，本屆的主題是：構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有家園。
我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。有56個(gè)民族，卻有129種語(yǔ)言，這些少數(shù)民族語(yǔ)言在境內(nèi)如此豐富，這在世界上是極罕見(jiàn)的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，的語(yǔ)言正在使用的就有80多種，當(dāng)有一天，你想背上行囊，去看看外面精彩的世界時(shí)，也許便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通，這時(shí)，你便會(huì)因語(yǔ)言不通而急得滿頭大汗。有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。
說(shuō)普通話是每個(gè)公民的義務(wù)和權(quán)利。對(duì)于我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，
五千年的文化積淀，匯聚成漢語(yǔ)這條奔騰不息的河流。無(wú)數(shù)外國(guó)友人也慕名而來(lái)，只為掬一捧清冽的河水滋潤(rùn)心田。目前世界上有100多個(gè)國(guó)家，2300余所大學(xué)開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課程，學(xué)漢語(yǔ)的外國(guó)人多達(dá)3000萬(wàn)。同學(xué)們，連外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)中文，作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己本民族的語(yǔ)言呢?
為了同宗同源的文化之根，為了和諧安寧的心靈殿堂，我們更應(yīng)該做到從小說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1.請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問(wèn)候，這一聲問(wèn)候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給你的每一個(gè)朋友。
2.請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。
3.請(qǐng)用普通話道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4.請(qǐng)用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>
老師、同學(xué)們，讓我們發(fā)自內(nèi)心地呵護(hù)我們的母語(yǔ)，讓我們寫好漢字，橫平豎直，堂堂正正，邁開(kāi)前進(jìn)的每一步;讓我們說(shuō)好普通話，字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫，發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音!
普通話國(guó)旗下講話稿 篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他》。我國(guó)有56個(gè)民族，各個(gè)民族的語(yǔ)言都不相同，再加上各地的方言，這樣，我國(guó)的語(yǔ)言大家庭中，可謂是異彩豐呈。可這種“百花齊放”的局面并不讓人感到驚喜，相反，到使人憂慮。隨著經(jīng)濟(jì)改革步伐的日益加快，信息交流的頻繁進(jìn)行，語(yǔ)言隔閡已引起了諸多的不便。從某種意義上來(lái)說(shuō)，提倡說(shuō)普通話已迫在眉睫了。
普通話是不同民族間進(jìn)行溝通交流的通用語(yǔ)言，以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言。《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》確立了普通話是“國(guó)家通用語(yǔ)言”的法定地位。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月的第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年9月14日至20日是全國(guó)“推普周”。有人說(shuō)的好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。從甲骨文，金文演進(jìn)而來(lái)的漢語(yǔ)言是我們的母語(yǔ)。詩(shī)經(jīng)楚辭漢賦，唐詩(shī)宋詞元曲，或壯麗豪邁氣勢(shì)磅礴，或清麗婉約一詠三嘆，語(yǔ)感錯(cuò)落有致，語(yǔ)調(diào)跌宕起伏。這些燦爛的章，綻放出文化獨(dú)特的藝術(shù)魅力。隨著的日益強(qiáng)盛，悅耳動(dòng)聽(tīng)的普通話，已走出國(guó)門，世界范圍的漢語(yǔ)熱正在興起！在一定程度上普通話已成為中華民族的象征和的標(biāo)志。作為一個(gè)地道的人，還有什么理由說(shuō)不好普通話？
學(xué)校是傳承文明的重要場(chǎng)所，年，我校被評(píng)為語(yǔ)言文字示范校。說(shuō)好普通話，是全體師生義不容辭的責(zé)任。講好普通話，不僅能提高我們的溝通能力和文明素養(yǎng)，陶冶愛(ài)國(guó)情操，又可以美化校園育人環(huán)境。可是在校園里大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，隨時(shí)隨地，都能聽(tīng)到同學(xué)們口中的方言，這并不利于普通話的推廣和自身語(yǔ)言能力的發(fā)展。試想你將來(lái)操著一口鄉(xiāng)音走進(jìn)大學(xué)，走進(jìn)職場(chǎng)，你的形象會(huì)不會(huì)大打折扣？你的前景會(huì)不會(huì)令人堪憂？如果我們?nèi)巳硕颊f(shuō)普通話，努力糾正自己的發(fā)音，例如n ,l，前后鼻音等的區(qū)別，刻苦訓(xùn)練，向同學(xué)老師及時(shí)請(qǐng)教。那么，擁有標(biāo)準(zhǔn)的普通話一定指日可待。
親愛(ài)的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話，說(shuō)好普通話！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓校園的每一個(gè)教室，每一節(jié)課堂都能成為普通話的宣傳窗口。讓普通話成為我們的校園官方語(yǔ)言，讓每一位從虢中走出的學(xué)子都能講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
讓我們攜起手來(lái)，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落！
我的演講完畢！謝謝大家！
普通話國(guó)旗下講話稿 篇13
老師們，同學(xué)們
大家好!
新的一周又開(kāi)始了，本周是九月份的第三周，也是推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周。
同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó)，龍的子孫，每一個(gè)人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛，做人，講普通話，這是每一個(gè)挺起脊梁的人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
我們莞城步步高小學(xué)是東莞市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校，因此，我們步步高小學(xué)的每一位同學(xué)都應(yīng)該說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時(shí)代的推普員。
在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校創(chuàng)造性地開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)：一條橫幅、一個(gè)宣傳欄、一塊板報(bào)、一個(gè)主題班會(huì)、一次校(園)級(jí)語(yǔ)言文字活動(dòng)、一次社區(qū)(或家長(zhǎng))語(yǔ)言文字活動(dòng)。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，宏揚(yáng)民族文化，樹(shù)立民族，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力
普通話國(guó)旗下講話稿 篇14
尊敬的各位、老師：
大家好！
我是人，我認(rèn)為普通話是世界上最美的語(yǔ)言，我為我能講一口流利的普通話兒驕傲。因?yàn)槲覀兊钠胀ㄔ捵x起來(lái)字正腔圓，朗朗上口。你看一文章，你用普通話朗讀，有時(shí)舒緩柔美，有時(shí)激情澎湃，是多么令人陶醉的事啊。
關(guān)于普通話，下面我講一個(gè)發(fā)生在我表妹身上的事。她想當(dāng)導(dǎo)游，她常常自認(rèn)為會(huì)講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，沒(méi)想到蒙古旅游時(shí)，一個(gè)老外竟當(dāng)了一回她的普通話老師。正好碰上幾個(gè)美國(guó)人，她想趁此機(jī)會(huì)練練英語(yǔ)口語(yǔ)，便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游。誰(shuí)知這幾個(gè)老外擺擺手，用不大流利的普通話說(shuō)：“小姐，說(shuō)普通話吧，話很美！”我聽(tīng)了有點(diǎn)兒失望，但更多的是自豪，于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個(gè)景點(diǎn)。然而，當(dāng)我用“剽（biao）悍”一詞來(lái)形容我們演出團(tuán)的一個(gè)蒙古族小伙子時(shí)，一個(gè)老外一本正經(jīng)地糾正道："不對(duì)。不對(duì)，小姐，這個(gè)詞應(yīng)該念’剽（piao）悍’，而不是讀’長(zhǎng)膘’的那個(gè)’膘’的音。"我聽(tīng)了大吃一驚————這個(gè)藍(lán)眼睛，高鼻子的老外竟想當(dāng)我的普通話老師但我不愿掃了他的興致，便不置可否地朝他笑了笑。回到家，當(dāng)我翻開(kāi)詞典時(shí)，居然真的是她錯(cuò)了。她當(dāng)時(shí)羞愧極了。
也許有人會(huì)說(shuō)，一個(gè)字說(shuō)錯(cuò)了算什么那些不會(huì)說(shuō)普通話的人不是照樣干活，照樣吃飯，我們可不能這樣看，普通話是我們國(guó)家的統(tǒng)一語(yǔ)，每一個(gè)人都應(yīng)該講好它，何況我們是常州建設(shè)成旅游觀光城市，你看恐龍園、淹城、嬉戲谷，花博會(huì)都迎來(lái)了五湖四海的客人，甚至是外國(guó)人，我們要告訴所有的人這里有世界上最美的景觀，而且還要告訴他們，在這里，您處處都能聽(tīng)到世界上最美的語(yǔ)言————標(biāo)準(zhǔn)的普通話！
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說(shuō)好普通話，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要；從小處說(shuō)，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請(qǐng)大家想一想，在我們的身邊，那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話，那些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎在這里，我不由得想起了我的家庭。到了我們這個(gè)時(shí)代，普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位————它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。普通話，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕做！它讓我們自豪！它讓我們揚(yáng)眉吐氣了！
當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的感情！那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情！我想，當(dāng)我也做了母親，我一定也要像當(dāng)年我的母親那樣，最先教孩子的不是方言，也不是外語(yǔ)，而是最標(biāo)準(zhǔn)的普通話！
在中學(xué)時(shí)，我們?cè)鴮W(xué)過(guò)都德寫的《最后一課》，在國(guó)土淪陷，人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候，小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn)，上了最后一課，他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō)：法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，在這里，我也要說(shuō)：讓我們講好普通話吧！它是我們中華民族的聲音！它是世界上最美的語(yǔ)言！
普通話國(guó)旗下講話稿 篇15
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天國(guó)旗下講話的主題是：推普，從我做起。
所謂推普，就是推廣普通話。不少老師、同學(xué)一定知道，今年的9月13日至19日是第12屆全國(guó)推廣普通話的宣傳周。通過(guò)這一周的活動(dòng)，我們要了解《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和實(shí)施語(yǔ)言文字法的辦法；努力提高自己語(yǔ)言文化素養(yǎng)和語(yǔ)言文字應(yīng)用的能力；認(rèn)真積極使用普通話，為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀文化出一份力。
“推普”活動(dòng)開(kāi)展到現(xiàn)在，在校園里我們隨時(shí)、隨處都能聽(tīng)到同學(xué)們字正腔圓的普通話。我們要一如既往地使用好普通話，構(gòu)建和諧的語(yǔ)言生活。
據(jù)我了解，我們不僅認(rèn)真推廣普通話，還積極參加省第二屆中華贊·20__詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作比賽，緊扣迎接和慶祝新中國(guó)成立60周年這個(gè)主題，圍繞清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵、本土的文化特色和歷史底蘊(yùn)進(jìn)行寫作；積極參加第二屆“我與經(jīng)典有約”征文活動(dòng)。
其實(shí)，我們不僅普通話推廣工作做得好，誦讀經(jīng)典的活動(dòng)各班也開(kāi)展得豐富多彩，有聲有色。本學(xué)期我校將繼續(xù)開(kāi)展讀書活動(dòng)，主題是“我與經(jīng)典有約”。在活動(dòng)中，我們要多讀經(jīng)典，多讀好書。
曾看到這樣一段文字，讓我很有感觸：
在遙遠(yuǎn)的深山里，生長(zhǎng)著一種與眾不同的竹子，在最初5年里，你幾乎觀察不到它的成長(zhǎng)，總覺(jué)得它的高度仿佛一點(diǎn)兒改變都沒(méi)有，不了解的人難免會(huì)下一個(gè)定論，這是一種長(zhǎng)不大的竹子。但是，你耐心地等上5年以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一天，它就像被施了魔法一樣，開(kāi)始每3天大約兩米的速度急速生長(zhǎng)，并最終在6個(gè)星期之內(nèi)長(zhǎng)到30米左右的高度。
有什么神奇的力量？不是！原來(lái)，在前5年的時(shí)間里，它的根在地下沒(méi)有一天停止過(guò)生長(zhǎng)，它充分地汲取養(yǎng)料與水分，為將來(lái)有一天的“一鳴驚人”“一飛沖天”作一份最為豐盈與富足的準(zhǔn)備。當(dāng)機(jī)會(huì)終于來(lái)臨的時(shí)候，它就會(huì)在剎那間綻放最為奪目的光彩！
說(shuō)普通話，看經(jīng)典不僅是推普周的事，普通話要天天說(shuō)，經(jīng)典要天天看。同學(xué)們，你們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的黃金階段，要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，只有把根扎得深些，得到更多的營(yíng)養(yǎng)；只有把根長(zhǎng)得更壯實(shí)些，貯存更多的水分；只有把根伸得更遠(yuǎn)些，才能擔(dān)當(dāng)起地面成長(zhǎng)的重任。當(dāng)你如癡如醉地沉醉在書海中，充足的養(yǎng)料就會(huì)源源不斷地輸送到你的根系，輸送到你的枝干。
大家努力了，十年后，二十年后……展現(xiàn)在我們面前的將會(huì)是一片綠葉婆娑、枝繁葉茂的美麗風(fēng)景。
讓我們積極參加“推普”活動(dòng)，積極參加讀書活動(dòng)，讓自己在活動(dòng)中得益匪淺，讓自己成為秀外慧中的好少年，并預(yù)祝大家在活動(dòng)中取得好成績(jī)。
普通話國(guó)旗下講話稿 篇16
尊敬的各位、老師：
大家好！
滾滾長(zhǎng)江東逝水，語(yǔ)言在繼承，在發(fā)展;大浪淘沙始到金，普通話融入了中華文化的精華，吸納了百言之長(zhǎng)，如今猶如一株奇葩，屹立于神州大地。
眾所周知，我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，幅員遼闊，民族眾多，漢語(yǔ)與各少數(shù)民族語(yǔ)言并存，漢語(yǔ)內(nèi)部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯、語(yǔ)法也有很多差異。多少年來(lái)，我們的先人一直在探索建立并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語(yǔ)，以方便人際交流。據(jù)《論語(yǔ)述而》載：“子所雅言，詩(shī)、書、執(zhí)禮，皆雅言也。”意思是說(shuō)：孔子也有用普通話的時(shí)候，當(dāng)他誦讀《詩(shī)經(jīng)》、《書經(jīng)》和司掌禮儀時(shí)，都使用當(dāng)時(shí)通行的共同語(yǔ)言，即“雅言”，用今天的話來(lái)講，就是普通話。
現(xiàn)代意義上的普通話就是現(xiàn)代中華各民族通用的共同語(yǔ)言，它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。講普通話，能夠方便人與人之間的交流。每個(gè)地方都有不同的方言，如果每個(gè)人都操著一口家鄉(xiāng)的方言，溝通就會(huì)出現(xiàn)困難，有時(shí)候甚至?xí)a(chǎn)生誤解。反之，如果我們大家都說(shuō)普通話，那么這種困難就會(huì)迎刃而解。普通話在我們的生活中扮演著多么重要的角色啊!普通話建立起來(lái)的不僅是流暢的溝通，更架起了不同地區(qū)、不同民族之間人們友誼的橋梁，是中華民族大家庭和諧相處、共同發(fā)展的重要紐帶。再者說(shuō)，語(yǔ)言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容之一，推廣普及普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。
所以，讓我們從今天起，從現(xiàn)在起，說(shuō)起普通話吧，說(shuō)得更標(biāo)準(zhǔn)些、更響亮些，讓我們的校園更加和諧、生活更加美好!
集體倡議：
1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話。
普通話國(guó)旗下講話稿 篇17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好，在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周，同學(xué)們，每年9月的第3周是全國(guó)推廣普通話周。今年的9月12日至18日是全國(guó)推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”。
同學(xué)們當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫卷似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)，此時(shí)我們的心中時(shí)常會(huì)涌出一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情，現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國(guó)一樣，普通話和漢字在這個(gè)時(shí)候他的意義不僅僅是溝通的需要，他還代表著中華民族的繁榮昌盛，他讓我們驕傲！讓我們自豪！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，作為中國(guó)人的我們，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言中享受漢語(yǔ)的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。這是一件多么美妙的事情！
規(guī)范的使用普通話。寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間師生之間的交流效果，提高大家的文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。因此說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任，為此學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、在學(xué)習(xí)、工作中使用普通話，書寫時(shí)使用規(guī)范字
2、堅(jiān)持使用普通話與老師同學(xué)交流，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
3、在日常生活中使用文明語(yǔ)言不說(shuō)粗話和臟話，使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4、師生在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話成為推廣普通話的楷模。
5、對(duì)各種場(chǎng)合中不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為予以指正，自覺(jué)做推廣普通話的宣傳員；
6、師生一同學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)，試卷，教室，板書，班級(jí)板報(bào)等注音用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。
7、把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國(guó)行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，把我國(guó)的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
老師們，同學(xué)們讓我們從今天開(kāi)始，讓我們周圍都洋溢著文明悅耳的聲音，讓我們都感受祖國(guó)漢字的魅力。
普通話國(guó)旗下講話稿 篇18
尊敬的各位、老師：
大家好！
我們已進(jìn)行了近四十年的推普工作，今天，當(dāng)我們以更加開(kāi)闊的視野思考推普時(shí)，倍感推普的重要和迫切，艱巨和光榮。
語(yǔ)言的一個(gè)重要特性是其交際性，當(dāng)交流頻繁甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時(shí)，毫無(wú)障礙的便利的交際就顯得愈來(lái)愈重要。盡管古人“讀萬(wàn)卷書，走萬(wàn)里路”，但那畢竟是少數(shù)思維活躍、經(jīng)濟(jì)寬綽的仕宦之人的事；今天可不一樣了，一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機(jī)就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工，一個(gè)公司職員可能會(huì)在很短的時(shí)間跳槽到廣東、深圳的大公司等等，但所有這些，沒(méi)有普通話這張通行證可就行不通了。我們經(jīng)常聽(tīng)到因?yàn)檎Z(yǔ)言隔閡鬧笑話的事，那真是輕者造成誤會(huì)，重者耽誤大事。是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，但這里的老百姓卻有著遠(yuǎn)大的理想。我到測(cè)試普通話，那里的教育官員動(dòng)情地告訴我，“我們的孩子要走出，走出，走向全國(guó)，我們?cè)僖膊荒茏尯⒆觽儾僦豢凇接笄弧ゴ蛱煜铝恕薄Ｎ蚁耄挥写罅ν茝V普通話，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，才能有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一市場(chǎng)，才能為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展助上一臂之力。
幾千年來(lái)，語(yǔ)言文字面對(duì)的是人際交際，計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，信息流通的加快，使語(yǔ)言文字的服務(wù)對(duì)象從人際交際拓展到人機(jī)交際。今天，中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一，語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件，決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度，它是關(guān)系到我們國(guó)家能否走上“信息高速公路”的大問(wèn)題。因此，推普還在推動(dòng)我國(guó)整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、增強(qiáng)綜合國(guó)力方面扮演著重要的角色。
教育的全部目的就是生成全面發(fā)展的人，培養(yǎng)新世紀(jì)的合格公民。內(nèi)蘊(yùn)著豐富儒家文化的漢語(yǔ)言、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的普通話對(duì)形成一個(gè)人的健康人格、底蘊(yùn)和審美的生活方式有著不可低估的影響。生命全程心理語(yǔ)言學(xué)的研究表明：人的發(fā)展性言語(yǔ)狀況是人的生理發(fā)展、心理發(fā)展和健康發(fā)展的“晴雨表”，言語(yǔ)行為的健康與否明顯反映在心理上，并涉及到人的生理健康和人類的社會(huì)健康。我們應(yīng)把推普和人的健康與發(fā)展結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)善于交際、強(qiáng)健的人。
上個(gè)世紀(jì)末英國(guó)文化委員會(huì)曾經(jīng)出版過(guò)一本叫做《英語(yǔ)的未來(lái)？》的學(xué)術(shù)性著作，作者從英語(yǔ)的歷史入手，通過(guò)實(shí)證考察和數(shù)據(jù)分析，并采取未來(lái)學(xué)的推斷模式，預(yù)測(cè)世界語(yǔ)言格局將會(huì)重組，漢語(yǔ)將在21世紀(jì)名列世界語(yǔ)言六強(qiáng)，并在調(diào)整后的語(yǔ)言世界中發(fā)揮更大的作用。我們當(dāng)然不會(huì)為一位英國(guó)人的預(yù)測(cè)而沾沾自喜，但理智告訴我們：綜合國(guó)力的日益強(qiáng)盛、漢語(yǔ)言的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、儒家文化的蓬勃生命力，必將使?jié)h語(yǔ)不斷興盛。我國(guó)已經(jīng)通過(guò)了《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，為推廣普通話了法的依據(jù)，使推普走上了法的軌道。我們有理由相信，推普工作將更加自覺(jué)，更加富有成效。
普通話國(guó)旗下講話稿 篇19
親愛(ài)的同學(xué)們：
普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通感情的工具。它是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語(yǔ)法規(guī)范的一種語(yǔ)言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，給人一種無(wú)窮的享受。
要學(xué)好普通話，有以下幾條要領(lǐng)：
第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。
第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué)，或者看到一個(gè)字后，就暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類旁通。
第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。
第四， 每天堅(jiān)持說(shuō)，這一點(diǎn)非常重要，同時(shí)在說(shuō)的時(shí)候注意發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)自己的方言問(wèn)題后，需要找到正確的訓(xùn)練方法，在這里可以請(qǐng)教老師，從而有針對(duì)性的加以訓(xùn)練。同時(shí)，每天應(yīng)注意聽(tīng)一些普通話標(biāo)準(zhǔn)人的發(fā)音，包括聽(tīng)廣播和身邊普通話說(shuō)的好的同學(xué)。另外，如果有時(shí)間，每天應(yīng)進(jìn)行一些朗讀訓(xùn)練，按古詩(shī)詞——詩(shī)歌——散文的順序循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習(xí)
第五，跟讀。聽(tīng)了別人的普通話后，尤其是電視劇或者廣播后，一定要記得跟讀，這是練習(xí)講普通話的一種感覺(jué)。聽(tīng)到對(duì)方講一句，就跟一句。聽(tīng)的時(shí)候，尤其注意，語(yǔ)調(diào)，前后鼻音等，把那些易讀錯(cuò)的字和音，特別關(guān)注，下次遇到的時(shí)候，就會(huì)刻意去留意，避免錯(cuò)誤。
可是有些人不愿意說(shuō)普通話，不愿說(shuō)普通話的原因相當(dāng)復(fù)雜，歸納起來(lái)，主要有以下幾個(gè)方面。
一、受“從眾心理”、“趨同心理”的支配。因?yàn)橹車鷽](méi)有形成說(shuō)普通話的風(fēng)氣，有些人害怕說(shuō)普通話不能被別人理解，會(huì)招來(lái)諷刺、打擊，所以不愿意做“出頭椽子”，采取隨大流的態(tài)度；在這種從眾、趨同心理的支配下，常出現(xiàn)這樣的情況，在進(jìn)行社會(huì)交際時(shí)，如果對(duì)方說(shuō)方言，另一方就也用方言與之攀談，覺(jué)得這樣似乎更容易接近些，更親切些。因此，許多人進(jìn)行社會(huì)交際時(shí)不愿意說(shuō)普通話。
二、受“方言優(yōu)越感”的影響。有些大都市的人，由于自己所處的城市經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科學(xué)文化等諸多方面都處于全國(guó)領(lǐng)先地位，因此產(chǎn)生了一種優(yōu)越感，覺(jué)得自己高人一等，所以他們?cè)谂c外地人交際時(shí)不說(shuō)普通話，用說(shuō)方言來(lái)表現(xiàn)這種優(yōu)越感。
三、有些人頭腦中根本沒(méi)有語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)。他們不知道推廣普通話是由國(guó)家憲法所規(guī)定，是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，不懂得在推普問(wèn)題上也要履行公民義務(wù)，也要遵守國(guó)家法規(guī)，因此，他們?cè)趹?yīng)該說(shuō)普通話的場(chǎng)合根本意識(shí)不到使用普通話，而是隨心所欲地讓方言大行其道。
四，講普通話是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程，不要因?yàn)橐粋�(gè)小小的挫折或者是他人的嘲笑就停滯不學(xué)習(xí)了。大膽地講，越是人多的地方越講。在他們的嘲笑聲中，也能發(fā)現(xiàn)自已那些詞句發(fā)音不對(duì)。這也是指出你普通話不標(biāo)準(zhǔn)，讀音有錯(cuò)誤的最直接的方法。
最后，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說(shuō)：語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。只要我們大家一起努力，同心攜手，就一定能把普通話說(shuō)好，使她真正成為我國(guó)各族人民交流的普通語(yǔ)言、通用語(yǔ)言。
普通話國(guó)旗下講話稿 篇20
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天國(guó)旗下的題目是《說(shuō)好普通話》。
本周是九月份的第三周，也是推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是：說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他。
五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，每一個(gè)人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名人，更應(yīng)該為此感到驕傲，普通話作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。愛(ài)祖國(guó)，講普通話，這是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。
在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們將以班級(jí)為單位，積極開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)：在家庭或社會(huì)進(jìn)行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。開(kāi)展一次經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
老師們、同學(xué)們，“推普周”雖然是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字；讓我們從自己身邊做起，使普通話從校園走向校外，人人都講普通話，處處盛開(kāi)文明花。
國(guó)旗下完畢，請(qǐng)同學(xué)們整隊(duì)離開(kāi)操場(chǎng)，有序回到教室。
普通話國(guó)旗下講話稿 篇21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是154班的，我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是”說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”。眾所周知，普通話作為我們漢民族的共同語(yǔ)言，必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表，而世界上又有四分之一的人使用漢語(yǔ)。因此，學(xué)好普通話，將是我們與他人溝通的一把金鑰匙，我們的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。中國(guó)的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長(zhǎng)河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)，一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語(yǔ)，這是何等的驕傲啊!中國(guó)是一個(gè)地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國(guó)，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言，普通話作為多年來(lái)實(shí)行的民族共同語(yǔ)，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。
說(shuō)好普通話，能提高我們的綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國(guó)情操。可是在校園里大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。普通話是我們?nèi)粘＝涣鞯墓ぞ撸俏拿髋c進(jìn)步的象征。我們中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，每個(gè)民族、地區(qū)都有自己的方言，試想：如果你與一個(gè)使用著你完全聽(tīng)不懂的方言的人來(lái)交談，會(huì)怎么樣呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們?nèi)巳硕颊f(shuō)普通話，人人都使用文明的用語(yǔ)，那么又會(huì)怎么樣呢?結(jié)果是不言而喻的。但如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ)，就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔(dān)，快樂(lè)不能分享，孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈之窗的叩門磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問(wèn)題，帶著很濃厚家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮，這不僅會(huì)鬧出很多笑話，而且也有損全我們的形象。
縱觀全球，世界各國(guó)“孔子”學(xué)院極受歡迎。外國(guó)掀起漢語(yǔ)熱，漢語(yǔ)潮。也說(shuō)明了中國(guó)文化對(duì)世界的影響力。像央視的《漢語(yǔ)橋》等節(jié)目在國(guó)外有著非常高的收視率。漢語(yǔ)走向世界，中國(guó)走向世界，中國(guó)成為世界的焦點(diǎn)，普通話將會(huì)成為世界流行語(yǔ)之一。作為一個(gè)地道的中國(guó)人，還有什么理由說(shuō)不好普通話?
由此可見(jiàn)，普通話對(duì)于現(xiàn)如今的生活有著多么大的影響，因此，我們應(yīng)大力的推廣普通話并學(xué)習(xí)普通話!讓我們的“文明之邦”“禮儀之邦”插上“普通話”這一騰飛的翅膀，放飛夢(mèng)想„„
心，因?yàn)橛蟹较颍圆艌?zhí)著;方向，又因?yàn)橛袎?mèng)，所以才飛翔。21世紀(jì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開(kāi)普通話，我們應(yīng)從漢語(yǔ)拼音開(kāi)始練習(xí)，發(fā)好平舌卷舌音等，多和普通話準(zhǔn)的人交流，每天堅(jiān)持說(shuō)，持之以恒，方能見(jiàn)效。只有掌握普通話這把鑰匙，才能成為精英，為筑建中國(guó)夢(mèng)揮灑自己的熱血!
在這里，我要說(shuō)：讓我們說(shuō)好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽(tīng)!
演講稿二：
普通話國(guó)旗下講話稿 篇22
老師們，同學(xué)們：
大家好!
新的一周又開(kāi)始了，本周是九月份的第三周，也是屆推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周。本屆推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。
同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó)，龍的子孫，每一個(gè)人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛，舟山群島新區(qū)建設(shè)的不斷推進(jìn)，做人，做新區(qū)居民，講普通話，這是每一個(gè)挺起脊梁的現(xiàn)代人的神圣宣言。
學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。
作為一名人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校創(chuàng)造性地開(kāi)展晨沐書香早讀活動(dòng)，通過(guò)品讀經(jīng)典詩(shī)文與作品，感受中華語(yǔ)言文字的博大精深。
開(kāi)展一次圍繞新區(qū)建設(shè)為背景的推普主題班隊(duì)課活動(dòng);欣賞經(jīng)典的語(yǔ)言藝術(shù)作品，繞起口令，唱響歌謠，大聲宣布：我是人，我愛(ài)講普通話。
書法課中，書寫方方正正的字。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起
從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，宏揚(yáng)民族文化，樹(shù)立民族，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。
普通話國(guó)旗下講話稿 篇23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自高二理(1)班的張璐。
最近，我們國(guó)家正在大力宣傳推廣普通話，20xx年9月12-18日，第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行，其在校園內(nèi)宣傳的目的是增強(qiáng)師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力。每一位中國(guó)公民都有責(zé)任和義務(wù)宣講普通話，我們作為中學(xué)生，除了努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，也要積極響應(yīng)學(xué)校和地方政府的號(hào)召，做些力所能及的事情。
今天我演講的題目是“說(shuō)普通話，做文明人”。
說(shuō)普通話，身處六安這個(gè)小城小地方，也許沒(méi)那么迫切和必要，我們每天聽(tīng)到大街小巷傳出的鄉(xiāng)音，感覺(jué)格外親切，送別親友說(shuō)“埋個(gè)（明天）有空還來(lái)足足（第四聲）（坐坐）”，客人到家打點(diǎn)水讓人家洗洗臉，大家會(huì)互相謙讓“你先死（洗）”“你先死”，外人聽(tīng)來(lái)真是“活逗猴”，“冒不通”還以為是詛咒，真是跌相，原來(lái)是方言鬧了笑話。所以我們今天講的推廣普通話，絕不是“閃金（胡扯）”，也不是“閑拉呱（扯閑話）”，是在全國(guó)推廣普通話的大背景大任務(wù)下的一次倡議，一次要求。為了說(shuō)好人人聽(tīng)懂的普通話，我們還應(yīng)該明白一些關(guān)于普通話的道理。
普通話，是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范，通俗理解即為“各省通行之話”。
普通話一詞最早出現(xiàn)于清末，其定義在解放前也還是不明確的。在經(jīng)歷多次修訂后，直到1956年2月6日才正式確定其內(nèi)容涵義。
普通話是我們國(guó)家通用語(yǔ)言。我國(guó)是多民族、多元化、多方言的國(guó)家。在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，大力推廣積極普及全國(guó)通用的普通的話，其意義不僅在于消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，而且有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)凝聚力；促進(jìn)社會(huì)交往，對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)政治，文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。
普通話還是我國(guó)文化對(duì)世界的交流窗口。方言固然可以展示我國(guó)多元的文化，但有些晦澀難懂，有些語(yǔ)速過(guò)快，發(fā)音不清，咱們的方言還稍好一點(diǎn)，一般來(lái)說(shuō)，我國(guó)越往南方去，方言越難懂，所以在我國(guó)改革開(kāi)放政策大力推行，社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要階段，清楚、簡(jiǎn)易的普通話更能代表我國(guó)語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，普通話既便于人員交流，又有益于商品流通和培育統(tǒng)一市場(chǎng)環(huán)境，更是我國(guó)同世界聯(lián)系的重要媒介。世界上大約有70億的人口和7000種語(yǔ)言，但是世界一半以上只使用其中的23種語(yǔ)言，普通話的使用者多達(dá)8.48億，比英語(yǔ)的使用者多了將近5億人。在當(dāng)前世界一體化的格局下，整個(gè)人類都是命運(yùn)共同體，我們中國(guó)人說(shuō)好自己的民族通用語(yǔ)言普通話，意義非凡。
四海同音，萬(wàn)眾一心。幾十年來(lái)我國(guó)政府對(duì)普通話的推廣普及，使其幾乎遍及全國(guó)。作為一位二中學(xué)子，我們?cè)诹己玫恼Z(yǔ)言環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，說(shuō)普通話對(duì)于我們已經(jīng)不再是問(wèn)題。在全國(guó)推廣宣傳普通話之際，我們要規(guī)范普通話發(fā)音，講好普通話，做一位文明的時(shí)代新人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
普通話國(guó)旗下講話稿 篇24
老師、同學(xué)們：
21世紀(jì)的今天，中國(guó)正在崛起，古老的漢語(yǔ)也迎來(lái)了自己的春天，我們經(jīng)常看到各國(guó)政要在鏡頭前說(shuō)漢語(yǔ)，歐美商業(yè)大亨秀中文。堅(jiān)決不說(shuō)英語(yǔ)的驕傲的法國(guó)人也在巴黎街頭豎起一座廣告牌，寫下這樣的廣告詞：“學(xué)漢語(yǔ)吧，那意味著你未來(lái)幾十年的機(jī)會(huì)和財(cái)富。”席卷全球的“漢語(yǔ)熱”時(shí)刻提醒著我們要學(xué)好自己的母語(yǔ)——漢語(yǔ)，而學(xué)好漢語(yǔ)首先要學(xué)好現(xiàn)代漢名族的共同語(yǔ)——普通話，還要積極的去推廣普通話。
因?yàn)槲覈?guó)是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
那么要推廣普通話，我們?cè)撛趺醋瞿兀恐匾氖亲约合纫獙W(xué)好普通話，不但自己要學(xué)好普通話，并且在自己學(xué)會(huì)后去教會(huì)身邊的朋友、親戚，使他們都融入到這個(gè)普通話的世界。最好做到每天都講普通話，要堅(jiān)持這一點(diǎn)是很重要的。但是，我們需要怎樣努力才能與別人說(shuō)普通話時(shí)講得對(duì)答如流呢？其實(shí)最重要的訣竅就是：要多用普通話進(jìn)行朗讀，多講普通話，只要多訓(xùn)練，你的普通話自然也會(huì)越說(shuō)越好。無(wú)論遇到哪個(gè)字的讀音不會(huì)，你就要多翻查字典，弄懂讀音，盡量減少讀錯(cuò)音的機(jī)會(huì)，這樣還可以提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。在學(xué)校里，一定要跟同學(xué)和老師說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話。在生活中也要和家人說(shuō)普通話。并多向身邊的人說(shuō)說(shuō)普通話的由來(lái)，使大家都認(rèn)識(shí)到中國(guó)優(yōu)美的語(yǔ)言文化。
同學(xué)們，本周是全國(guó)第19屆推廣普通話宣傳周，讓我們從本周開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)說(shuō)普通話，長(zhǎng)說(shuō)普通話，說(shuō)好普通話。因?yàn)槠胀ㄔ挷弧捌胀ā保瑢W(xué)好普通話。“知音”遍天下！
普通話國(guó)旗下講話稿 篇25
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，在每一個(gè)學(xué)期，每一個(gè)階段也是不一樣的。大一的時(shí)候，剛來(lái)到學(xué)校，對(duì)一切充滿了好奇，同時(shí)也對(duì)大學(xué)的生活充滿了期待，是不是自己所想象中的那樣呢？除了上課，我們幾個(gè)人朋友就跑出去玩，哪里好玩我們就去哪里，整天瘋來(lái)瘋?cè)サ模覀兊年P(guān)系也特別好，就這樣第一年的生活轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。
大二來(lái)了，好像我們都變了，沒(méi)有剛來(lái)的時(shí)候有閑情逸致了，都忙著考試，四六級(jí)，計(jì)算機(jī)，等等，業(yè)余時(shí)間也不是很多了，每個(gè)人都認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真準(zhǔn)備，在這其中，我也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)特別要好的興趣相同的朋友，平時(shí)我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)看書聊天，忙的不亦樂(lè)乎，也樂(lè)在其中。我們彼此鼓勵(lì)，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，告訴彼此現(xiàn)在我們要好好珍惜在學(xué)校的生活，增加自己的價(jià)值，同時(shí)我們的友誼也更加堅(jiān)固，天長(zhǎng)地久，總體來(lái)說(shuō)，大二的生活很充實(shí)。
大三的時(shí)候，課程不是很多，在業(yè)余時(shí)間或者節(jié)日，我們幾個(gè)同學(xué)通常去做兼職，最初的就是發(fā)傳單了，然后就慢慢得做一些比較正式的工作，在書店做售貨員，同時(shí)也參加了一些社團(tuán)，比如青年志愿者協(xié)會(huì)，我們通常去做學(xué)校外面做一些宣傳，有一次記得特別清楚，就是給婦幼保健院做宣傳的，宣傳一些關(guān)于人體健康的知識(shí)，等等類似這些，在這些活動(dòng)中我收獲了很多，不僅讓我感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的重要，而且懂得怎么去鍛煉自己，積累經(jīng)驗(yàn)。
還有就是除了學(xué)習(xí)，我們自己還報(bào)培訓(xùn)班來(lái)充實(shí)自己的生活然后提升自己，比如語(yǔ)言班那我就報(bào)了一個(gè)法語(yǔ)班，來(lái)擴(kuò)展自己的視野和興趣，還有就是喜歡民族傳統(tǒng)樂(lè)器，我就報(bào)了一個(gè)葫蘆絲的班，這對(duì)自己的個(gè)人修養(yǎng)很重要，而且也能傳播中華傳統(tǒng)文化，我認(rèn)為這是最重要的。
普通話國(guó)旗下講話稿 篇26
有一種語(yǔ)言，抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力；有一種語(yǔ)言，珠圓玉潤(rùn)，落地有聲。她就是漢語(yǔ)！我們?cè)诟袊@漢字的博大精深、漢語(yǔ)的精妙絕倫的同時(shí)，隨著與世界的“親密接觸”越來(lái)越頻繁，漢語(yǔ)更是凸顯了她的魅力，沒(méi)有障礙的交流顯得尤為重要。
這個(gè)時(shí)候，我們需要一張“名片”，一張可以自由、順暢溝通的“名片”，這就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)言規(guī)范的普通話。
語(yǔ)言是文化交流與傳承的載體。美不勝收、精彩紛呈的中華文化需要我們來(lái)傳承與傳播，而普通話的推廣非但不是我們保護(hù)璀璨民族文化的絆腳石，實(shí)則是我們傳承和弘揚(yáng)民族文化的必然選擇。因?yàn)橹挥形覀冋f(shuō)好了普通話，才能使外界真正了解有著厚重文化底蘊(yùn)的中華民族，可以讓更多的人感受華夏文明，從而使傳統(tǒng)文化能取長(zhǎng)補(bǔ)短，獲得生存的肥沃土壤。
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音。普通話是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通的工具，在世界的舞臺(tái)上，普通話是的聲音，規(guī)范漢字是的形象。說(shuō)的是普通話，傳遞的是神州音，弘揚(yáng)的是華夏情。
推廣普通話已經(jīng)成為一項(xiàng)基本國(guó)策。國(guó)務(wù)院規(guī)定，從1998年開(kāi)始，每年9月份第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周。張貼宣傳畫，設(shè)計(jì)宣傳櫥窗等積極有效的輿論宣傳；板報(bào)設(shè)計(jì)比賽，主題班會(huì)等形式多樣的推普活動(dòng)；針對(duì)教師、公務(wù)員進(jìn)行的井然有序的測(cè)試工作，形成了“學(xué)好普通話，說(shuō)好普通話”的濃厚氛圍。
我們難忘：經(jīng)過(guò)十五年風(fēng)雨，“推普周”這棵大樹(shù)，如今已果碩枝繁，不僅是每年一度的社會(huì)公益活動(dòng)，而且已成為廣大語(yǔ)言文字工作者和推普志愿者盛大的節(jié)日。
我們驕傲：五千年文化的積淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó)，龍的子孫，每一個(gè)人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。推廣漢語(yǔ)和傳播文化的孔子學(xué)院在世界各地遍地開(kāi)花，海外學(xué)習(xí)“漢語(yǔ)熱”持續(xù)升溫，湖南衛(wèi)視一年一度的“漢語(yǔ)橋”碩果累累。普通話作為漢語(yǔ)的“名片”成了突破隔閡的“金鑰匙”，交流的“七彩橋”。
我們清醒：時(shí)代的發(fā)展，絡(luò)的快速推進(jìn)，不規(guī)范的語(yǔ)言、文字頻頻出現(xiàn)，給推廣普通話的工作帶來(lái)了很大的阻礙。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”
作為望城一中的師生，理應(yīng)讓那些音符、那些節(jié)奏與我們的血脈一起跳動(dòng)，推廣普通話，學(xué)寫規(guī)范字，從我做起。
讓我們用熱情和行動(dòng)，把五千年的中華文明和現(xiàn)代化的漢語(yǔ)植入心靈，用持之以恒的耕耘，在歲月的土地上，期待一季一季的，薪火相傳！
普通話國(guó)旗下講話稿 篇27
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我是六（2）班，今天，我演講的題目是：說(shuō)普通話，做文明人。
什么叫普通話呢？普通話就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語(yǔ)法規(guī)范的漢民族共同語(yǔ)，也就是我們的國(guó)語(yǔ)。為使普通話在全國(guó)普及，自1998年起，國(guó)家確定每年九月的第三周，也就是本周，在全國(guó)開(kāi)展“推廣普通話宣傳周”活動(dòng)。
有的同學(xué)也許認(rèn)為“推普周”活動(dòng)是小事一件，其實(shí)不然。推普活動(dòng)具有多方面的重要意義。由國(guó)家教育部指導(dǎo)督辦的《語(yǔ)言文字周報(bào)》“宣傳周特刊”上有這樣一條宣傳標(biāo)語(yǔ)：愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話。的確，作為漢民族的共同語(yǔ)，普通話和國(guó)旗、國(guó)歌一樣，是國(guó)家和民族的象征，講好普通話是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)之一。所以，在全國(guó)推廣普通話實(shí)際也是對(duì)全民進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)民族凝聚力的一項(xiàng)重要舉措。
普通話水平的高低也是衡量一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。希借“推普周活動(dòng)”之東風(fēng)，養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣，使自己的普通話講得更好。那么，是不是普通話講得好就能成為一個(gè)文明人呢？不是，只有當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上、在宿舍里、在教學(xué)樓的走廊上，在我們生活的每一處，都能夠聽(tīng)到同學(xué)們口中的“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等話時(shí)，我們才可能離文明越來(lái)越近。
因此，我以一名少先隊(duì)員的名義向大家呼吁：
1、各班積極行動(dòng)起來(lái)，在校園內(nèi)使用普通話交流。
2、積極引領(lǐng)督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、使用文明用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人。
同學(xué)們，你熱愛(ài)自己祖國(guó)嗎？你想做一個(gè)文明的學(xué)生嗎？請(qǐng)講普通話！
普通話國(guó)旗下講話稿 篇28
尊敬的各位、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)余溫猶在的時(shí)候，全國(guó)推廣普通話宣傳周又拉開(kāi)了帷幕，今年推普周的主題是“，”。
眾所周知，是一個(gè)地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國(guó)，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家，因而必須要有一套完整規(guī)范的民族語(yǔ)言，1956年2月6日，周恩來(lái)親筆簽署了《國(guó)務(wù)院關(guān)于推廣普通話的指示》。50年后，普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位————它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。普通話，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，讓我們自豪，讓我們揚(yáng)眉吐氣！
有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。說(shuō)普通話是每個(gè)公民的權(quán)利，于我們?cè)谛熒裕茝V普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，何樂(lè)而不為呢？
為此我代表全體老師向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、堅(jiān)持在課內(nèi)外與老師、同學(xué)交流時(shí)準(zhǔn)確流利地使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
2、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
3、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，56個(gè)民族56朵花，56種語(yǔ)言匯成這樣一句話：請(qǐng)說(shuō)普通話。
謝謝大家！
普通話國(guó)旗下講話稿 篇29
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今年的9月15日至19日是全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”。
社會(huì)的文明進(jìn)步和繁榮昌盛，得益于人類的智慧，人類智慧的發(fā)展則得益于語(yǔ)言。
有一種語(yǔ)言經(jīng)久不衰，穿越千年而青春不減；有一種文字歷久彌新，演化千年而魅力無(wú)限，這就是漢語(yǔ)言文字，漢語(yǔ)以其純正圓熟的發(fā)音，抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏，成了世界上最古老最美麗的語(yǔ)言之一，而漢字音義結(jié)合，體例多樣，是世界上最獨(dú)特最有智慧的文字之一。
隨著我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)，現(xiàn)在世界范圍內(nèi)的漢語(yǔ)熱正在興起，作為一名人應(yīng)該為此感到驕傲。漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的感情！那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情！
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說(shuō)好普通話，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要；從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中的人溝通交流的需要。有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見(jiàn)識(shí)外面的世界，而我們一旦出門，便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都講一種在我國(guó)普遍使用的共同語(yǔ)言，那么，就不會(huì)與別人因語(yǔ)言不通而急得滿頭大汗。正是：方言土語(yǔ)難溝通，心心相融普通話。
學(xué)校是推廣普通話，推廣規(guī)范字的重要陣地，每一名老師，每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話，用規(guī)范字，讓普通話成為我們七中的校園語(yǔ)言，讓規(guī)范字成為我們七中的校園文字。
同學(xué)們，讓我們?cè)谕破栈顒?dòng)中，從我做起，從平常交談做起，說(shuō)好普通話、講好普通話、用好普通話，人人做學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，規(guī)范語(yǔ)言文字，充實(shí)文化底蘊(yùn)，提升校園文化品位，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
謝謝大家！