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關于法治的演講稿國旗下的講話

發布時間:2024-12-11

關于法治的演講稿國旗下的講話(精選8篇)

關于法治的演講稿國旗下的講話 篇1

  老師們、同學們:

  大家早上好!先提個問題,大家知道12月4日是什么日子嗎?對,是法制宣傳日。今天我在國旗下講話的題目就是《學法、知法、做守法的好學生》。

  現如今我們的生活有了很大的改善,可謂豐富多彩,但一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,比如網吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學業甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了我們的許多同學幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致違法犯罪。有的同學愛打架或隨手拿走他人的錢物。小小的年紀,就粘上了許多惡習。如不改正走出校園,或早或晚,都將步入犯罪的道路,受到法律的制裁。可悲的是,很多人都不知道自己的所作所為已經犯了法。

  這應該引起我們的高度重視。我們應該也必須學習有關的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。借此機會,我特別向大家提出幾點建議:

  一、不帶通訊工具進入校園,不要沉迷于網絡。現代通訊和互聯網使我們的生活快捷方便、豐富多彩,可是我們也看到許多同學熱衷于網上的交往和娛樂、沉湎于虛幻世界,給身心健康成長、給成就學業帶來的眾多不良影響。因而我們應該正確使用現代通訊和網絡。

  二、不亂拋亂扔,不損壞公物。同學們,我們都喜歡整潔美麗的校園、班級,是嗎?潔凈的環境、完好的設施,能體現一個班集體的精神面貌,也反映出我們每一個同學的文明素養。潔凈的環境、良好的設施不能僅僅依靠同學們的打掃,老師們的維護,而要靠我們每一個同學的愛護。

  三、不要因為“相互之間磕磕碰碰,就大罵、打架”。同學們,相信我們都不會喜歡愛罵人、愛打架的同學,對不對?希望我們每位同學能把心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發生許多惡性事件,又何必逞一時之強,釀成大錯呢?

  大家知道,國有國法,家有家規,校有校紀,沒有規矩不成方圓。所有同學都要按照《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的要求去做,規范自己的行為,養成良好的生活、學習習慣,并在老師家長的指導下認真學習其他的法律知識,認真學法、知法。

關于法治的演講稿國旗下的講話 篇2

  國有國法,家有家規,在這個社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢?它,就是法。法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面:《義務教育法》的出臺,讓成千上萬的失學兒童圓了讀書夢;《婦女權益保障法》的頒布,使大批被漠視的女童邁進了學堂;《未成年人保護法》的實施,使廣大青少年觸摸到了法律的溫暖。同樣,作為教育工作者,我們也緊緊握住了法治這雙親切而有力的手,為學生、家長、老師、學校系上了一條攜手進步的安全帶。法律與道德、習慣、紀律一樣,都在規范、引導著人們的行為。做一名具有法律素養的中學生,首先要遵守校規校紀,例如《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,其中對同學們的私德與公德作出了要求,它并不是為了懲罰大家,更加是希望同學們能夠自主的養成良好的道德素養。道德分為公德與私德。公德我們可以簡單理解為在公共領域內的道德,例如上課時間屬于大家的公共時間、樓道內、教室內是同學們的公共區域,大聲叫喊,瘋跑打鬧的行為影響了他人,有損公德。私德可以理解為在私人生活領域中的道德。例如節約糧食,終身學習,守時精神,勞動精神、責任擔當,就是良好的私德,中學生《守則》和《規范》正是希望同學們成為一名具有良好的道德操守與信念的人。《禮記·大學》中說,修身、齊家、治國、平天下,首要就是修身。心懷祖國,放眼世界,首先要腳踏實地,從修煉私德,維護公德做起。“在十九大報告中明確提出“在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國”同學們,未來的三十年,將是承前啟后的時代;是繼往開來的時代;是日新月異的時代。前途似海,來日方長。請在少年芳華時,修煉自身道德素養,為你們之未來社會做自己充足的準備。

關于法治的演講稿國旗下的講話 篇3

  老師們,同學們:

  早上好!

  今天我講話的題目是:法制伴我們健康成長。

  在這社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質。

  提起法律,給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣,都在規范著人們的行為。正是有了法律,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權利得到應有的保障。

  我國是一個法制國家,國有國法,校也有校規。我們常常講要遵紀守法,可見,遵紀是守法的基礎。不要忽視遵紀的作用,“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的小學生做起,才能在我們走出校園,融入社會后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  同學們,生命無疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機會,讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學都能把安全作為我們學習、工作、生活的第一準則。同學們,我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望,那就讓我們為了自己的安全,為了我們校園的和諧美好,在以后的生活中增強安全法制觀念,提高防范意識。

關于法治的演講稿國旗下的講話 篇4

  尊敬的各位老師、同學們:

  大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。

  “無規矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。近年來,國家制定了一系列的法律法規,加強法律宣傳,廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力得到增強,我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。

  青少年是祖國的未來,民族的未來希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛者、建設者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰線的生力軍和后備力量。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的中學生,可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

  “法制教育要從娃娃抓起。”作為新時代的中學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養法律素質,成為一個遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規,以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

  同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。

  我的講話到此結束,謝謝大家!

關于法治的演講稿國旗下的講話 篇5

  老師們,同學們:

  早上好!

  今天我們國旗下講話的題目是《法制安全牢記我心 》

  12月4日是全國法制宣傳日。俗話說:“沒有規矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法律。對于我們小學生來說,首先就要從遵守《小學生守則》和《小學生日常行為行為規范》做起,當文明學生,做守法公民,規范自己的言行,監督自己的行為。我們應該懂得,法律和學校的各項規章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它最大限度地保護了我們的合法權益。

  在我們的校園內外,存在著一部分法律法規意識淡薄的同學,存在著將學校的規定置之不理的同學。課間十分鐘,有的同學在校園里追逐嬉戲、互相打鬧;活動時間,有的同學不注意自我保護而受傷;乘坐公交車時,不能做到有序上車、禮讓三先……種.種不良的現象,會給學校正常教學秩序造成混亂,會給社會造成不穩定影響。同時,這些現象會極大地威脅我們自身的安全。創建平安校園,是全社會,全體教師乃至全體小學生的責任,是我們每一個人心底的愿望。在這里,我向全體同學發出倡議:

  慢步輕聲靠右行,平安校園就要求我們學會文明行走。課間在校園里,在教室內,不追逐,不亂跑亂跳,做到文明禮讓。

  友愛謙讓,和睦相處,平安校園就要求我們遵守法制,不斗毆,不無故生事,做到大度寬容,善待他人。

  正確使用運動器械,平安校園就要求我們當心運動傷害。在使用運動器械時,嚴格按照體育教師所指導的去做,規范自己的動作,學會自我保護。

  學會玩耍,平安校園就要求我們開展文明游戲(丟手絹、老鷹捉小雞、踢毽子、跳繩、丟沙包、打乒乓球等等),度過一個又一個輕松而又安全的課間10分鐘。

  學會操作,平安校園就要求我們注意動手操作的安全。在使用剪刀、裁紙刀等用具時一定要格外小心,不嬉鬧,培養良好的動手能力。

  牢記交通規則,平安校園就要求我們注意交通安全。在外出時,無論是行走、騎車或者乘車,一定要消除僥幸心理,嚴格遵守交通規則。同時還要向家里的親人和周圍的其他人多宣傳交通法規,為創造一個人人注意交通安全,遠離交通事故的良好氛圍而盡自己的一份力量。

  另外,為了讓危險遠離我們,很重要一點是要注意樹立家庭保護意識,學會自己保護自己。那么,家庭安全應該注意些什么呢?

  1、火災無情,千萬別玩火。

  2、廚房里面講安全。請記住:廚房里面廚具多,正確使用莫出錯。鍋碗瓢盆不亂動,遠離煤氣不惹禍。

  3、防止觸電。電像火一樣是無情的,必須有一定的用電常識,才能保證安全。家用電器一般都是有安全保護裝置的,但使用時間長了也可能漏電。一定要定時和及時檢修或更換。

  4、牢記重要的電話號碼。如家長的電話號碼一定要記清。除此以外,火警119、匪警110、急救電話120同學們也要牢記心中。

  同學們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿同學們都能學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,樹立安全意識,時刻注意安全,從而平安、健康、茁壯地成長!

  我的國旗下講話完畢,謝謝!

關于法治的演講稿國旗下的講話 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《知法、懂法、守法——為你為我為大家》

  在我們大多數同學看來,法律是很遙遠的,因為那是成年人的事,我們現在只是一名學生。真的是這樣嗎?讓我們一起來聽聽一個從事審判工作者的法官是怎么說的。這位法官16年中判過631個犯罪的青年,她認為造成這些孩子走上犯罪道路的根本原因是他們不懂法。有一個學生,他非常羨慕別人有手提電腦。一天,一個同學告訴他,有一個人偷了一臺電腦,不敢拿回家,放在附近樓房的一件工具房里。這學生就說,那咱們去拿了來,偷小偷的東西不算偷。后來他們就真的把電腦偷了來沒問他為什么偷,他理直氣壯地說,偷小偷的東西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中搶劫罪的比例很高,問他們為什么搶劫?很多青少年都會這樣想自己曾經被人家搶過,人家搶自己的,為什么自己不能搶人家的。這種觀念的形成也是因為同學們本身缺乏保護意識以及缺乏相應的法制教育造成的。還有一個14歲的孩子一進法庭就放聲大哭,說他已經把問題都交待了怎么還不放他回家。可是這個孩子和另外一個15歲同伙共撬了3個保險柜,偷了兩萬多元。這個孩子站在她面前,就感到心情非常沉重。因為他們根本就是一個孩子,一個做了錯事的孩子。但法律是無情的,該判還得判。

  我們一些同學尚未成年,缺少生活閱歷,對于什么是法?什么樣的行為是屬于犯法?為什么要知法、懂法、守法?怎樣遵法、守法等一些問題是一知半解,甚至有些一無所知。

  未成年人是一個特殊群體,特殊之處就在于他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉變時期,心理上比較脆弱,更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯。所以為了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權益,促進未成人在品德、智力、體質等方面全面發展,國家制定了《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。同學們,法就在我們身邊,我們學生必須知法,懂法,守法。

關于法治的演講稿國旗下的講話 篇7

  老師們、同學們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話的主題是法制教育。

  同學們,你們是祖國的希望和未來。正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,但年齡特點決定了同學們的還幼稚,不成熟,可能做出一些不該做的事情,甚至因為法律意識的淡薄,而導致一些違法犯罪現象的發生。在我們的校園內,同樣也存在著很多威脅我們人身和財產安全的現象。如有的同學在樓道里嬉戲追趕,上下樓梯時互相打鬧;在運動時不注意自我保護而受傷;有的同學還不能正確處理同學之間的小摩擦,引發打架斗毆等。

  《預防未成年人犯罪法》中提出了預防未成年人的幾種不良行為,只要你有了這幾種不良行為,就很容易滑向犯罪的邊緣:(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強行向他人索要財物;(五)偷竊、故意毀壞財物等。

  借此機會,我希望同學們平時做到以下幾點:

  一、不在教學區吃零食。同學們要愛惜父母的勞動成果,做到勤儉節約,不該花的分文不浪費,要養成良好的生活習慣。

  二、不亂拋亂扔,不損壞公物。潔凈的環境、完好的設施,能體現一個集體的精神面貌,也反映集體中的個體的文明素養水平。潔凈的環境不能僅依靠打掃,完好的設施不能僅依靠裝備,而要靠同學們的愛護。

  三、要養成良好的行為習慣,認真履行學生的一日常規,用校紀校規約束自己的行為,人人做到嚴格遵守。

  同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。” 任何丑惡的、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創和諧校園。

  我的國旗下講話完畢,謝謝!

關于法治的演講稿國旗下的講話 篇8

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!12月4日是我國的法制宣傳日。本月是我區中小學法制宣傳教育月,今天我演講的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》。

  俗話說:“沒有規矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的學生,可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

  同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。

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