2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿（精選32篇）
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《感恩父親節(jié)》。
本周周日是一個(gè)有特別意義的節(jié)日，因?yàn)檫@天是父親節(jié)。談到父親節(jié)，有著他特殊的由來(lái)。
早在，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人，在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有個(gè)母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即6月第3個(gè)星期日。，美國(guó)總統(tǒng)柯立芝表示支持設(shè)立全國(guó)性父親節(jié)的建議;1966年，約翰遜總統(tǒng)簽署總統(tǒng)公告，宣布當(dāng)年6月的第三個(gè)星期天為美國(guó)的父親節(jié);1972年，美國(guó)總統(tǒng)尼克松簽署正式文件，將每年6月的第三個(gè)星期日定為全美國(guó)的父親節(jié)，并成為美國(guó)永久性的紀(jì)念日。由此可見(jiàn)，父親節(jié)的由來(lái)意義非凡，說(shuō)明父親在人們心目中之偉大。這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人率先設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。
同學(xué)們，父親和母親一樣是對(duì)我們影響最深遠(yuǎn)的人物，他們給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)伴在我們耳邊。母親的愛(ài)是叮嚀, 如清風(fēng)拂面，父親的愛(ài)是注目，如烈日當(dāng)空。想母親是耳鬢白發(fā), 慈母手中線(xiàn)，想父親是轉(zhuǎn)身背影，嚴(yán)父口施令。母親的愛(ài)是有聲，父親的愛(ài)是無(wú)聲，大愛(ài)無(wú)言!爸媽愛(ài)我們，我們也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們。八年級(jí)的同學(xué)馬上要進(jìn)行期終考試升入初三，而初三的同學(xué)很快就面臨人生的第一次選擇，中考后要走上更高一級(jí)學(xué)校。讓我們用熱愛(ài)生活的激情、充滿(mǎn)朝氣的精神面貌、優(yōu)異的成績(jī)驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!
今年的父親節(jié)很快就要到來(lái)也很快就會(huì)過(guò)去的，但我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在母親節(jié)、父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸。他又高又大，抱我玩耍，帶我游戲，送我上幼兒園，給我講故事，教我說(shuō)話(huà)。
爸爸像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，給我幸福的家。爸爸像一棵大樹(shù)，我是一只小鳥(niǎo)，在樹(shù)上快樂(lè)地玩耍。爸爸像一根大柱子，撐起了我們的家。家里只要有爸爸我就不會(huì)害怕。爸爸不管走到哪里都會(huì)把我牽掛，我有了爸爸的陪伴，不管走到哪兒我永遠(yuǎn)不會(huì)害怕。
下個(gè)星期天是父親節(jié)，就是爸爸的節(jié)日。我們會(huì)怎樣給爸爸過(guò)節(jié)日呢?我對(duì)爸爸說(shuō)：“我愛(ài)你爸爸，祝你父親節(jié)快樂(lè)”。我會(huì)給爸爸捶背，我會(huì)給爸爸唱歌，我還會(huì)給爸爸跳舞，給爸爸畫(huà)一幅畫(huà)。
小朋友們，你們能做到嗎?(能!)讓我們一起祝愿爸爸，請(qǐng)跟我說(shuō)：“爸爸，父親節(jié)快樂(lè)!(停一停)祝您：身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!”
我的講話(huà)結(jié)束了，謝謝大家!
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們國(guó)旗下講話(huà)的題目是——愛(ài)在父親節(jié)。人們都說(shuō)世上只有媽媽好,但在我的心中爸爸和媽媽是畫(huà)等號(hào)的,我的爸爸一樣是最好的爸爸。我最喜歡我的爸爸，在我的眼里爸爸是世界上最帥的。他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛和一張大嘴，他那圓圓的臉上總是帶著和藹的笑容。有一首歌這樣唱爸爸：我有一個(gè)好爸爸，做起飯來(lái)鏘鐺鐺，洗起衣服嚓嚓嚓，高起興來(lái)哈哈哈，打起屁股啪啪啪。爸爸，就是這樣一個(gè)平凡的名字，平凡中透著堅(jiān)毅。爸爸，就是一個(gè)隨和的形象，隨和中顯著剛強(qiáng)。
如果說(shuō)，媽媽給與了我們無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)，那么我們的爸爸則給與了我們更多的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
我的講話(huà)結(jié)束了，謝謝大家!
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇4
童年就像一道美麗的彩虹，也像一個(gè)個(gè)美夢(mèng)，也似一幅畫(huà)卷，記錄著完美的時(shí)光，但我同樣渴望長(zhǎng)大。
原因有很多很多，長(zhǎng)大以后能夠不用寫(xiě)堆得像小山一樣高的作業(yè)了，能夠分擔(dān)父母親的職責(zé)了，能夠獨(dú)自一人去探險(xiǎn)了，能夠……每當(dāng)冬天的時(shí)候，母親那雙凍得通紅開(kāi)裂的手放在冰冷的水里，我就心疼，但她總是說(shuō)：“孩子，你還沒(méi)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后你就能夠幫我干活了�！蔽艺嫦腴L(zhǎng)大!
每當(dāng)我看到教師像園丁一樣澆灌我們的時(shí)候，我就渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，想當(dāng)打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的人，想當(dāng)在黑板上拿著粉筆畫(huà)上一道燦爛彩虹的人，自我也是一個(gè)傳播知識(shí)的園丁。
我長(zhǎng)大后，離開(kāi)父母的懷抱和松開(kāi)雙手，走自我的路，證明自我能闖出一番新天地，一番屬于我自我的新天地;能一個(gè)人去跋涉，去探索那些未知的領(lǐng)域;能用自我的雙手創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造出屬于自我完美生活，回報(bào)爸爸媽媽;能夠用自我的知識(shí)和思想奉獻(xiàn)國(guó)家和社會(huì)，為美麗的夢(mèng)而努力奮斗。
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好! 我是來(lái)自四(3)班的周欣雅，很高興今天能夠在升旗儀式上為大家演講。一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨了。在此，讓我們向敬愛(ài)的老師們道一聲“節(jié)日快樂(lè)”!
今年是我進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的第一年。面對(duì)新的環(huán)境，讓我感到既興奮又緊張。老師們用親切的微笑和細(xì)心的教導(dǎo)，讓我很快有了家的感覺(jué)。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一次進(jìn)步，每一次成長(zhǎng)，無(wú)不浸透了老師們的辛勤培育。
在這個(gè)屬于老師們的節(jié)日里，讓我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上最真摯的祝福和感謝。我們可以用一聲親切的問(wèn)候，一份甜美的微笑，一個(gè)溫暖的擁抱，或者是一張親手做的卡片來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的感激之情。我們也可以從日常的點(diǎn)滴做起，上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵守紀(jì)律，積極回答問(wèn)題，自覺(jué)完成作業(yè)。保持教室的干凈整潔，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我相信當(dāng)老師們看到我們努力一定會(huì)感到非常欣慰。我覺(jué)得這是給予她們最好的節(jié)日禮物。再次祝老師們“教師節(jié)快樂(lè)” 。謝謝大家!
謝謝周欣雅小朋友，古人云：“一日為師，終身為父。” 讓我們一起弘揚(yáng)尊師重道的美德，將這種意識(shí)體現(xiàn)于自己的每一言每一行中，熱愛(ài)老師，尊重老師。最后祝愿所有辛勤耕耘的老師們身體健康，節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：與法同行，做遵紀(jì)守法的好少年。
12月，是全國(guó)法制宣傳月。人們常把我們青少年比喻成幼芽、花朵，這是因?yàn)槲覀兂錆M(mǎn)活力和希望。但同時(shí)我們又是嬌嫩的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng)，我們才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！笔前�，一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有法律法規(guī)，就談不上治理;一所學(xué)校如果沒(méi)有校規(guī)校紀(jì)，就談不上教育。作為一名中學(xué)生，作為一位社會(huì)小公民，我們應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。我國(guó)政府針對(duì)不同的領(lǐng)域、不同的行業(yè)、不同的年齡特征頒布了上百部法，而且法律的條規(guī)、條款越來(lái)越完善，使法律法規(guī)滲透到每個(gè)領(lǐng)域、每位公民人人皆知。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。花草樹(shù)木的蓬勃生長(zhǎng)，不僅需要有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲(chóng)，消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒(méi)有法律保護(hù)的孩
子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛(ài)、大海一般的母愛(ài)，更需要春天般溫暖的社會(huì)之愛(ài)。我堅(jiān)信，有全社會(huì)的高度重視，有老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，我們青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境一定能夠得到進(jìn)一步優(yōu)化，祖國(guó)的花朵一定能夠燦爛地開(kāi)放!
我的演講完畢，謝謝大家!
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇7
宜良縣白車(chē)?yán)招W(xué) 代勝林 老師們、同學(xué)們：
上午好!
在這炎炎盛夏，我們結(jié)束了這學(xué)期的在校學(xué)習(xí)生活，大家盼望已久的暑假就要開(kāi)始了。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們一定非常高興，也許已在心中構(gòu)思假日活動(dòng)了，但是在最高興的時(shí)候，我們時(shí)刻要牢記“安全”這兩個(gè)字，緊繃“安全”這根弦，時(shí)刻不忘安全先行。為了確保同學(xué)們能過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的假期，現(xiàn)將假期安全有關(guān)要求作如下強(qiáng)調(diào)，希望同學(xué)們能接受并自覺(jué)遵守。
一、交通安全
1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則，橫過(guò)馬路要左右看并走斑馬線(xiàn)，走十字路口要一停、二看、三通過(guò)。右側(cè)通行，不要在馬路上奔跑和玩耍，不橫跨護(hù)欄。
2、小學(xué)生不得在馬路上騎自行車(chē)。
3、遵守公共秩序，排隊(duì)等車(chē)，車(chē)未停穩(wěn)不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不得擁擠。
4、文明乘車(chē)，乘車(chē)主動(dòng)讓座，不得在車(chē)廂內(nèi)大聲喧嘩。
二、防水的安全
1、不得到水庫(kù)、池塘、水井、水窖等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。
三、用電的安全
1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用普通的家用電器。
2、不要亂動(dòng)電線(xiàn)、燈頭、插座等。
3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
四、防火的安全
1、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種。
第1 / 2
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、不要玩火，以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119，不得逞能上前撲火。
五、飲食安全
1、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購(gòu)買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買(mǎi)食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
六、防汛防暑安全
1、夏季多雨，任何同學(xué)不得在大樹(shù)及高大建筑物下避雨。
2、大雨、暴雨天氣，任何學(xué)生不得外出游玩。
3、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。
七、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門(mén)不要開(kāi)門(mén)。
2、外出旅游或走親訪友，萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請(qǐng)求警-察叔叔的幫助。
3、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
4、不偷不搶?zhuān)焕瓗徒Y(jié)伙，打架斗毆。
最后，愿同學(xué)們?cè)诩倨诶锖煤眯菹�，好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，既長(zhǎng)身體又長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)自己獨(dú)立的生活能力，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，能夠科學(xué)安排自己的作息時(shí)間，做更多有意義的事情，開(kāi)心多多，收獲多多，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的暑假。
謝謝!
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們
尊敬的各位家長(zhǎng)
老師們
上午好!
今天，是20==——20==學(xué)年度第2學(xué)期的最后一天。在過(guò)去的這學(xué)期里，我們的老師辛勤耕耘，同學(xué)們刻苦勤奮，走過(guò)了不平凡的一學(xué)期，取得了可喜的成績(jī)。
本學(xué)期，學(xué)校以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以豐富多彩的少隊(duì)活動(dòng)為載體，努力為同學(xué)們營(yíng)造良好了一個(gè)和諧的教育氛圍。學(xué)校少先隊(duì)工作長(zhǎng)期堅(jiān)持創(chuàng)新，開(kāi)展了很多豐富多彩的活動(dòng)，受到上級(jí)主管部門(mén)的肯定，并通過(guò)了市“少先隊(duì)示范學(xué)�！钡尿�(yàn)收;學(xué)校再次榮獲全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)——第五屆小公民道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)集體“一等獎(jiǎng)”。33篇獲獎(jiǎng)作品中，一等獎(jiǎng)8篇：李 超、楊 敏、李正蓮、李念華、張紅、羅崇高、楊大春、王曉英，二等獎(jiǎng)12篇：顏金蓉、鄧 穎、李曉玲、劉黎明、李正蓮、王金方、楊遠(yuǎn)祥、羅金鳳、潘雙華、鞠錦蓉、劉蓉、龐成菊，三等獎(jiǎng)13篇：岳蜀樵、蘇國(guó)蓉、左 兵、楊遠(yuǎn)祥、羅 紅、楊 敏、吳 帆、劉黎明、王曉英、 李楊、胡定元(2篇)、顏金蓉(合作);學(xué)生男子排球比賽開(kāi)創(chuàng)了我校排球排行榜的新篇章，獲得涪城區(qū)團(tuán)體“第二名”的好成績(jī);在新世紀(jì)星杯全國(guó)中小學(xué)文學(xué)征文和書(shū)畫(huà)大賽中，學(xué)校獲集體“佳作”獎(jiǎng);其中學(xué)生獲金、銀、銅獎(jiǎng)各一人，優(yōu)秀獎(jiǎng)5人，紀(jì)念獎(jiǎng)7人;在第五屆“繁星杯”全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽中，學(xué)校獲團(tuán)體“一等獎(jiǎng)”的殊榮，共有50人獲獎(jiǎng)。其中，一等獎(jiǎng)14人，二等獎(jiǎng)15人;三等獎(jiǎng)15人;優(yōu)秀獎(jiǎng)6人;在“平安出行”征文比賽中，趙婷獲得一等獎(jiǎng)，王書(shū)昶和何丹丹分獲三等獎(jiǎng)。
同時(shí)，學(xué)校以推進(jìn)實(shí)施新課程改革為重點(diǎn)，以教育科研為先導(dǎo)，進(jìn)一步實(shí)施教育質(zhì)量提升工程。一學(xué)期來(lái)，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，努力學(xué)習(xí)，在一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。一年級(jí)的小朋友，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，提高了自理能力;六年級(jí)的同學(xué)，在磨練中成長(zhǎng)，為大家樹(shù)立了榜樣。更值得一提的是，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣有了良好的發(fā)展，懂得了孝敬長(zhǎng)輩，懂得了助人為樂(lè)。在這一學(xué)期里，舞蹈隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谒囆g(shù)節(jié)上展示了風(fēng)采，書(shū)畫(huà)組的同學(xué)們?cè)诎l(fā)揮創(chuàng)造，還有更多的同學(xué)在各種比賽中獲得了優(yōu)異成績(jī)。
這一學(xué)期，大家在進(jìn)步，大家在成長(zhǎng)。我們?nèi)＠蠋熢谂ぷ�，默默奉獻(xiàn)，用自己的心血和汗水譜寫(xiě)了石塘小學(xué)的輝煌篇章。同學(xué)們用努力學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。我為老師們、同學(xué)們感到高興，學(xué)校為你們感到自豪。
老師們，同學(xué)們，我們學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖需要大家共同努力，一起描繪。作為石塘小學(xué)的學(xué)子，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，以自己優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增光添彩，共同打造石小的辦學(xué)品牌。
希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里，都要記住自己是石塘小學(xué)的學(xué)生，每個(gè)動(dòng)作或語(yǔ)言都要體現(xiàn)石塘小學(xué)學(xué)生的文明禮儀，尤其在假期里，我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊(duì)員，時(shí)刻銘記入隊(duì)時(shí)的宣誓，時(shí)刻銘記用自己的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)一個(gè)石塘小學(xué)學(xué)子的形象。
在假期里，我們要自覺(jué)學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，高質(zhì)量完成作業(yè)，多參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活，并積極鍛煉身體，下學(xué)期，我們又將一起重新啟航。
最后，祝愿老師們、同學(xué)們過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快的暑假!
謝謝大家!
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們，早上好!
今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是：母愛(ài)無(wú)邊。每年五月的第二個(gè)星期天就是母親節(jié)。
有一首這樣唱到：“世上媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，撲進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”是呀，一曲《世上媽媽好》，唱出了人間最深的親情。當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γ拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身疲憊回到家時(shí)，是誰(shuí)早已為我們準(zhǔn)備好了洗澡水?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)時(shí)，她不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，她義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，她不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明明知道自己幫不了什么忙，卻依然陪著我們一起憂(yōu)傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)。我們從母親那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼?ài)嗎?我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開(kāi)心，讓媽媽驕傲嗎?
在這暖意融融的季節(jié)里，在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里，我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨?你的媽媽有許多心愿，也許一直想要某個(gè)漂亮的臺(tái)燈，也許是一條裙子，也許是你的一句問(wèn)候，也許是你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有些也許是你現(xiàn)在還沒(méi)有辦法辦到的。但有些你可以辦到：一杯暖暖的熱茶，一枝初綻蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無(wú)邪的笑臉，整理干凈的房間，這些一定會(huì)讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)椤⒆娱L(zhǎng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽?zhuān)汉⒆娱L(zhǎng)大了，從此不讓親愛(ài)的媽媽多操心了。老師們，同學(xué)們，讓我們一起記住母親的愛(ài)，用心關(guān)心母親吧。謝謝大家!
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇10
花謝花飛，留下的只是淡淡的殘香;雁過(guò)無(wú)痕，剩下的只是輕輕的一聲呼喚;風(fēng)去無(wú)形，卻什么都沒(méi)有留下，但也什么都沒(méi)有帶走。我不明白，那世間最純樸，最?lèi)芤獾娘L(fēng)兒，何去何從呢?我不理解她的心思是什么，想要讀懂她，卻發(fā)現(xiàn)她以悄然離開(kāi)。
微風(fēng)拂面，那像手一般的撫摸，帶給我們無(wú)限的遐想，是母親?還是戀人?只是感覺(jué)到那存留的思思溫暖與愜意之感。
當(dāng)萬(wàn)物被風(fēng)吹動(dòng)的時(shí)候，一切便都被賦予了生命，那濃厚的生命的氣息，你能夠深深的感受得到。她像母親一樣，而一切便是她的孩子，她從不偏愛(ài)，對(duì)待一切都是那么的溫柔與慈祥。楊柳的枝條隨風(fēng)慢慢地?fù)u擺，平靜的湖面隨風(fēng)蕩起條條漣漪，花的朵兒也在隨著風(fēng)在微微地顫抖，仿佛也在歌頌?zāi)遣⿶?ài)的“母親”。漸漸的，風(fēng)停了，世界又安靜了下來(lái)。仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，又恢復(fù)了以前的模樣。
抬手間，風(fēng)從指尖溜走了，驀然回首，想看到風(fēng)的影子，可是卻找不到任何痕跡。呆呆的望著風(fēng)去的地方，思緒也隨著風(fēng)飄到了從前。還記得嗎，兒時(shí)許下的諾言，說(shuō)過(guò)的豪言壯語(yǔ);還記得嗎，漫天飄舞的蒲公英;還記得嗎，在深夜里與朋友望那滿(mǎn)天星斗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹走了諾言，蒲公英，和我們心中的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的星河，我們想要挽留，可是任憑淚水流淌，任憑我們哭著呼喊，記憶也依舊被風(fēng)吹走了，一干二凈，不留痕跡。猛然間，從回憶轉(zhuǎn)到了現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)眼睛已濕潤(rùn)，泛著淚花。抬頭仰望天空，看那白云慢慢的飄著，那說(shuō)不出的閑適再次用上心頭。風(fēng)又一次吹來(lái)，并沒(méi)有破壞這分寧?kù)o，反而增添了許多平和的氣息。靜靜的不去想任何事情，只是默默的感受著風(fēng)帶來(lái)的柔和
與安寧，世界也仿佛與你融合了一般。
朋友，仔細(xì)聆聽(tīng)風(fēng)的聲音吧，那是世界上最純凈的聲音;尋找風(fēng)的痕跡吧，找到生命的根本;跟隨風(fēng)的腳步吧，讓他帶著你穿越人生的長(zhǎng)河。感受那風(fēng)的呼吸，感受那風(fēng)的跳動(dòng)，感受那風(fēng)的澎湃與激昂，或許他就在你身邊。
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家早上好：
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“做一個(gè)有責(zé)任心的人”。古希臘人說(shuō)，人是背著包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女等等。歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字：責(zé)任。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。責(zé)任就是自己對(duì)自己的要求，責(zé)任就是他人寄予的希望，責(zé)任就是社會(huì)托付的使命。責(zé)任就是孟子的“以天下為己任”，范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，*的“為中華崛起而讀書(shū)”。請(qǐng)同學(xué)們想一想，在學(xué)習(xí)生活中，你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎?你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應(yīng)別人的事，你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人，你會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎?
你最欣賞的人的品質(zhì)是什么?余秋雨略作沉思，果斷地說(shuō)：責(zé)任感。毋庸置疑，我們每天都在談?wù)?ldquo;責(zé)任”，比如說(shuō)“今天是誰(shuí)值日啊?”“明天該怎么做?”鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任，大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任，人類(lèi)承擔(dān)著社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。世間萬(wàn)物都有他們的責(zé)任，有了責(zé)任，人生才有意義，才會(huì)對(duì)他人有所貢獻(xiàn)。因此，我們每個(gè)人都要做一個(gè)有責(zé)任心的人。父母，面對(duì)他們，你能說(shuō)自己毫無(wú)責(zé)任嗎?青春是什么?青春是虛心學(xué)習(xí)、永不怠惰：青春是不甘落后、積極進(jìn)�。呵啻菏怯赂颐鎸�(duì)風(fēng)霜雨雪的磨煉;青春是意志堅(jiān)強(qiáng)、不輕言放棄。青春是人生中最美好的金色年華，但它卻稍縱即逝。面對(duì)青春中的自己，你能說(shuō)毫無(wú)責(zé)任嗎?不，我們應(yīng)該珍惜這美好的青春時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為自己的光明前程打好基礎(chǔ)，這是我們的責(zé)任。
當(dāng)教室里有臟東西時(shí)，你是撿起，還是不屑一顧?當(dāng)別人向你請(qǐng)求幫助時(shí)，你是誠(chéng)懇地幫忙，還是無(wú)情地拒絕?當(dāng)你有一大堆作業(yè)時(shí)，你是認(rèn)真地完成，還是任它拖延?美國(guó)有個(gè)11歲的男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12.5美元。父親借給他12.5美元，讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)，但要求男孩一年后還錢(qián)。從此，男孩開(kāi)始了艱苦的打工生活。經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于掙夠了12.5美元，然后把錢(qián)還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德·里根。他在回憶這件事的時(shí)候說(shuō)，通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使他懂得了什么叫責(zé)任。
一株無(wú)名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因?yàn)樨?zé)任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹(shù)，不因蘋(píng)果的碩大而自枯，因?yàn)樨?zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長(zhǎng)而干涸，因?yàn)樨?zé)任而默默地滋潤(rùn)一方土地。魯迅說(shuō)：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明，責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí)，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺(jué)地落到你背上。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。做好應(yīng)該做的事，堅(jiān)決不做不應(yīng)該做的事，便是承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任與我們同在，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。可能有同學(xué)會(huì)說(shuō)：“責(zé)任”這兩個(gè)字說(shuō)的容易，可做到難。其實(shí)，“責(zé)任”并不像你所說(shuō)的那么難。我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學(xué)習(xí)用品。在課堂上遵守紀(jì)律、專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，不懂就問(wèn)。課間不追逐打鬧等等就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。在家尊敬老人、聽(tīng)父母的話(huà)、替父母長(zhǎng)輩做事、主動(dòng)承擔(dān)洗碗掃地等家務(wù)勞動(dòng)，就是對(duì)家庭負(fù)責(zé)。我們與同學(xué)互幫互學(xué)、不打架罵人、主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對(duì)他人負(fù)責(zé);我們遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真做好值日工作，積極協(xié)助老師共同管理班級(jí)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，就是對(duì)班集體負(fù)責(zé);我們平時(shí)勤儉節(jié)約、不亂花錢(qián)，見(jiàn)到紙屑主動(dòng)撿起，不亂丟垃圾，積極捐獻(xiàn)財(cái)物給他人是對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)。責(zé)任心，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中。有了這種責(zé)任意識(shí)，長(zhǎng)大了才會(huì)對(duì)自己的工作崗位負(fù)責(zé)，對(duì)工作單位負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。責(zé)任心是一個(gè)人最可貴的品質(zhì)，希望大家都來(lái)做一個(gè)有責(zé)任心的人!
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇12
新的一學(xué)期又來(lái)到了，同學(xué)們對(duì)新學(xué)期充滿(mǎn)了希望和憧憬，對(duì)知識(shí)的渴求讓您們?cè)谡n堂專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，對(duì)未來(lái)的向往也讓您們的學(xué)習(xí)干勁倍增。在此，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，并祝各位老師們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里工作順利、身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)得知識(shí)、學(xué)得本領(lǐng)!祝大家新學(xué)期快樂(lè)!
上學(xué)期，我還有很多地方做得不夠，例如對(duì)同學(xué)們有時(shí)缺乏耐心、在輔導(dǎo)學(xué)生方面還做得不夠等。存在這樣的原因主要是因?yàn)殄e(cuò)誤地認(rèn)為教育學(xué)生只有發(fā)火才有效果，天、地、君、親、師，老師在香火上占個(gè)字，對(duì)學(xué)生發(fā)火是為了學(xué)生好。然而對(duì)學(xué)生發(fā)火也是對(duì)學(xué)生的一種“心罰”，刺傷他們的自尊心，傷害他們的情感，損傷您們的尊嚴(yán)。試想，當(dāng)一個(gè)學(xué)生被老師呵斥的時(shí)候，他內(nèi)心會(huì)是怎樣的害怕、焦慮、屈辱、惶恐啊!他會(huì)感到太陽(yáng)和藍(lán)天都消逝了，整個(gè)學(xué)校是何其令人窒息，面前的天地是如何的肅殺呀!另外也認(rèn)為教師工作辛苦，工作不努力。
在以后的工作中我爭(zhēng)取要做到關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，做學(xué)生知心朋友，對(duì)學(xué)生的教育多想辦法，以說(shuō)服教育為主，不體罰和變相體罰學(xué)生;做到熱愛(ài)本職工作，干一行，愛(ài)一行，干好一行;認(rèn)真工作，多鉆研業(yè)務(wù)，讓自己從一個(gè)“教書(shū)匠”型教師向科研型教師轉(zhuǎn)變。
師生關(guān)系是教育過(guò)程中人與人關(guān)系中最基本、最重要的方面�！秾W(xué)記》上說(shuō)“親其師，信其道”，而“信其道”就會(huì)產(chǎn)生“學(xué)其理”的積極性。我爭(zhēng)取要做到對(duì)學(xué)生一視同仁，關(guān)心全體學(xué)生，既要關(guān)心學(xué)習(xí)上的“金鳳凰”，也要關(guān)心“丑小鴨”，用一顆愛(ài)心對(duì)待學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)其主動(dòng)性與積極性。
只有樹(shù)立為人民服務(wù)的道德觀，才能更加自覺(jué)地干好本職工作。那種只想要?jiǎng)e人為自己服務(wù)，但自己“拔一毛利天下而不為”，只想享受被別人服務(wù)的好處，而不愿意履行自己的義務(wù)，甚至把拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等腐朽思想作為自己的信條，都是錯(cuò)誤的。每個(gè)人的具體工作就是為人民服務(wù)的舞臺(tái)，能否做好本職工作是衡量一個(gè)人能否做到為人民服務(wù)的重要標(biāo)志。只有在自己的工作崗位上，扎扎實(shí)實(shí)，任勞任怨，盡自己最大的努力，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義大廈添磚加瓦。忠實(shí)履行崗位職責(zé)，認(rèn)真做好本職工作。
一個(gè)人民教師，光有熱愛(ài)自己崗位的敬業(yè)精神還不夠，還必須努力學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)、新理論、新技術(shù)、新技能。干一行、愛(ài)一行，還必須鉆一行，做到業(yè)務(wù)純熟，精益求精。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在以后的工作中給予我關(guān)心和幫助，也希望同學(xué)們給予我支持和配合!謝謝大家!
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇13
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
今天我講話(huà)的題目是新學(xué)期新起點(diǎn)。新的學(xué)期，孕育著新的希望。
1、做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障暢�?講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步!“學(xué)校是我家，美麗靠大家”只要人人從我做起，個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范”，大家都會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生，我們的學(xué)校就會(huì)成一個(gè)美麗的大家園。
2、做一個(gè)健康的學(xué)生。
什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。在此，老師希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锒喽噱憻捝眢w。我們的大課間安排了豐富的活動(dòng)，我們的體育課也有許多鍛煉的機(jī)會(huì)，希望同學(xué)們?cè)谶@些活動(dòng)的時(shí)間能夠多運(yùn)動(dòng)，把自己的身體煉得棒棒的。
3、做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生。
快樂(lè)就是我們每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情，合理地安排時(shí)間，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，多看看課外書(shū)，練練字，專(zhuān)心聽(tīng)每一節(jié)課，及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè)，認(rèn)真地對(duì)待每一次考試還有很多很多，這些都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)!
4、學(xué)做一個(gè)會(huì)合作的學(xué)生。
科學(xué)技術(shù)、社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)許多人的共同合作。而我們，將來(lái)要成為一名有用的人才。必須也要學(xué)會(huì)合作。那么什么是合作呢?簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)，就是你和你的同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生，一起合作解決很難的問(wèn)題，一起合作制作一樣小物品，一起合作幫別人做好事老師相信，在合作中，我們的同學(xué)一定會(huì)學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)!
5、做一個(gè)銳意進(jìn)取的學(xué)生。
什么是進(jìn)取?就是要不斷地努力，就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上。就是我們用頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不管你的基礎(chǔ)如何，同樣都會(huì)取得成績(jī)，獲得成功。有這么一句詩(shī)：欲窮千里目，更上一層樓。學(xué)習(xí)做為我們的第一任務(wù)，我們就要不斷地努力，在知識(shí)的山峰上攀得更高，走得更遠(yuǎn)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，把希望播種在土壤里，齊心協(xié)力，譜寫(xiě)我們學(xué)校我們?nèi)松篮玫拿魈臁?/p>
謝謝大家!
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇14
老師們，同學(xué)們：
早上好!
我是初一三班的~~~。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《我的閱讀經(jīng)歷》。
對(duì)于閱讀，大家一定不陌生。當(dāng)我們還是嬰兒的時(shí)候，就已經(jīng)開(kāi)始了閱讀。那時(shí)，我們讀的“書(shū)”是媽媽那充滿(mǎn)慈愛(ài)的目光，是爸爸那興奮的眼神，是奶奶那慈祥的臉龐，是爺爺那憨厚的笑容。
隨著時(shí)間的流逝，我們認(rèn)識(shí)了文字，伴隨我們成長(zhǎng)的是那無(wú)聲的伙伴——書(shū)。記得孩提時(shí)，一本本裝幀精美、厚重多彩的圖畫(huà)書(shū)深深吸引著我。沒(méi)上小學(xué)前，《唐詩(shī)三百首》是我的最?lèi)?ài)。每天跟著錄音帶搖頭晃腦的念唐詩(shī)，是我對(duì)文字閱讀最初的認(rèn)識(shí)和接觸。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若只叮在一處，所得就非常有限、枯燥了�！奔骷抑L(zhǎng)，亦是閱讀的關(guān)鍵。
上了小學(xué)后，我開(kāi)始接觸更多的文字和書(shū)籍。從《伊索寓言》到《格林童話(huà)》，我暢游在童真的幻想里，單純的開(kāi)始了對(duì)人與情感、權(quán)利的探索;從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《我們愛(ài)科學(xué)》，我驚異于自然界的神奇奧秘，將心靈帶到了更遙遠(yuǎn)廣闊的空間;從《詩(shī)經(jīng)》到《史記》、從《海燕》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，從古到今，中西交匯，織成一幅斑斕的畫(huà)卷。在一次次的閱讀中，各種各樣的書(shū)堆砌成一級(jí)級(jí)臺(tái)階，一步一步，引領(lǐng)我在人生的道路上不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)火車(chē)的轟鳴，保爾·柯察金那段如鋼鐵般擲地有聲的話(huà)便回響在耳邊：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)”。它讓我明白了生命的含義，也讓我在困難面前有了不懈奮斗的力量。每當(dāng)我看見(jiàn)奔騰的河流，心中便激蕩著那些千古名句：“君不見(jiàn)、黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”、“大江東去、浪淘盡，千古風(fēng)流人物”、“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜”。生命的旅途中，我在知識(shí)的海洋里暢游，默默欣賞著，品味著，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。
一次偶然的。機(jī)會(huì)，我讀到了這本可能會(huì)影響我一生的書(shū)：《假如給我三天光明》。讀罷全書(shū)，掩卷深思。人的生命不過(guò)百年，我們應(yīng)該如何生活，如何珍惜?假如給我三天光明，這是一句多么熱切的話(huà)!是的，美好的生命短暫而寶貴，不要等到失去才后悔。每當(dāng)我聞到清晨的百合花香，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影便浮現(xiàn)在眼前——海倫·凱勒，她用自己傳奇的一生告訴我們：完整的身體里缺少的，是堅(jiān)韌的靈魂。黑暗的生命也可以有斑斕的色彩，殘缺的身體也可以擁有完美的人生。只要相信自己，沒(méi)有什么困難無(wú)法戰(zhàn)勝。
就這樣，書(shū)中那些黑白分明的方塊字，仿佛將我?guī)肓硪粋�(gè)世界。但那細(xì)膩的情感，分明又來(lái)自于生活。于是，閱讀著，閱讀著，我讀懂了自然，讀懂了情感，讀懂了生活，讀懂了那些遙遠(yuǎn)或貼近的人。
也讀詩(shī)詞，也讀偵探，也讀時(shí)尚，也讀歷史。生命本身就是一本讀不完的書(shū);未來(lái)，有無(wú)數(shù)的未知等待我們探求。同學(xué)們，讓我們攜手，在閱讀中思考，在閱讀中成長(zhǎng)，讓閱讀伴隨我們?nèi)松穆猛?
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這天我講話(huà)的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功》。
期中考試的硝煙已經(jīng)散去，留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗，當(dāng)我們對(duì)這次考試進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候，親愛(ài)的同學(xué)們，你能從中得到一點(diǎn)什么啟發(fā)嗎
以前有位同學(xué)在考試后告訴我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的原因，例如粗心大意、書(shū)寫(xiě)潦草等原因，使他的成績(jī)并不理想。在每次考試后，總有一些同學(xué)因?yàn)榇中摹忣}不清等原因而失去該得的分?jǐn)?shù)。顯而易見(jiàn)，這些都是一些細(xì)節(jié)問(wèn)題將我們同學(xué)打敗的。
細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度，具體到我們的生活中去，就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說(shuō)：什么是不簡(jiǎn)單把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡能把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右走，沒(méi)有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象，完全按交通規(guī)則，可很多企業(yè)沒(méi)做到，海爾卻做到了。這就是素質(zhì)，海爾人的素質(zhì)，在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來(lái)了!對(duì)我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)，就是將我們?cè)撟龅氖卤M我們的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。
泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江河不拒細(xì)流，故能成其深。親愛(ài)的同學(xué)們：細(xì)節(jié)是一種功夫，需要我們?nèi)辗e月累，從點(diǎn)滴做起。如果誰(shuí)忽略細(xì)節(jié)，誰(shuí)就不可能真正取得成功;誰(shuí)在細(xì)節(jié)上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說(shuō)，細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品味，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)決定成敗。
同學(xué)們，在這個(gè)百舸爭(zhēng)流、千帆盡過(guò)的時(shí)代，如果沒(méi)有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ)，任何理想的大廈都難以建立起來(lái)。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)的不斷積累所構(gòu)成的。而做好細(xì)節(jié)，又需要規(guī)范來(lái)指導(dǎo)我們，在此，我們就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起這樣的觀念：細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，務(wù)必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將大概、仿佛、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等從我們的字典中去掉，做每一個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者，將細(xì)節(jié)做精，將細(xì)節(jié)做亮!
謝謝大家!
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇16
光陰似箭，歲月如梭，十三年的風(fēng)雨歷程，十三個(gè)春夏秋冬，我如一棵小樹(shù)，在陽(yáng)光下，在雨露中不知不覺(jué)地成長(zhǎng)著。在不懈的學(xué)習(xí)和奮斗中，我?guī)缀跬俗晕页砷L(zhǎng)的滋味，忘記了給我無(wú)限關(guān)愛(ài)的父母，心中不免生出一絲絲愧疚……
在愛(ài)的春風(fēng)中，漸漸長(zhǎng)大的我，不再是纏著讓媽媽非講故事不可的小女孩，也不會(huì)為了一個(gè)漂亮的洋娃娃在商店里又哭又鬧，看到鏡子中漸漸脫去稚氣的自我，想著今后如何讓爸爸媽媽少為自我操心受累，我要用努力來(lái)讓他們分享我的成長(zhǎng)，我的提高才是他們的最大歡樂(lè)。
我不再是以前那個(gè)搖著小腦袋奶聲奶氣地唱《小燕子》、眉色飛舞地背誦“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的小女孩，而是靜靜的坐在古箏前，手撫瑤琴?gòu)椫稘O舟唱晚》，我的眼前仿佛是一片平靜的大海，晚霞把海水染成深紅色，一艘漁船緩緩駛來(lái)，微笑掛在老漁翁的臉上。富于想象，充滿(mǎn)幻想，難道這就是成長(zhǎng)
此刻的我再不像以前那樣用各種小詭計(jì)來(lái)捉弄教師，而是對(duì)那些滿(mǎn)頭銀發(fā)的教師充滿(mǎn)了深深的感激。他們起早貪晚地辛勤耕耘，不辭辛勞地播種期望，他們運(yùn)用自我的教育智慧，把知識(shí)化成春風(fēng)春雨，變成一縷縷陽(yáng)光，去滋潤(rùn)我們這些幼苗，讓我們?cè)陉?yáng)光下幸福地成長(zhǎng)。這讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無(wú)旁騖、忘身書(shū)海的刻苦，有了“莫等閑，空白少年頭”的緊迫，于是成長(zhǎng)的滋味又演繹成了明理懂義、知恩圖報(bào)。
隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的遞增，我在學(xué)習(xí)中提高，在提高中學(xué)習(xí)，我讀懂了李白和孔子，明白了上下五千年的輝煌歷史。前進(jìn)中，我不再朦朧，遠(yuǎn)方的路雖然艱辛，我卻能悟出“勤能補(bǔ)拙，勤出成果，勤是通往成功的階梯，成功是勤奮的結(jié)果”的道理。細(xì)細(xì)想來(lái)，原先成長(zhǎng)的滋味是成熟，成熟才是真正的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的過(guò)程中有酸甜苦辣酸的五味雜陳，僅有成長(zhǎng)才能真正的懂得這些人生的滋味，品味著生活，品味著學(xué)習(xí)，我在理解知識(shí)的同時(shí)也理解了自我，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，懂事了……
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇17
作為青年學(xué)生，在青春的季節(jié)里，人生的關(guān)鍵時(shí)刻，如何實(shí)現(xiàn)自己的人生蛻變?我講三個(gè)春天的故事。
故事之一：4月15日，就在學(xué)校東家屬區(qū)鐵門(mén)不遠(yuǎn)處由六角磚鋪成的回家的路上，在六角磚的縫隙中長(zhǎng)了一棵叫婆婆丁的小草，當(dāng)我看到長(zhǎng)在六角磚鋪成的路的夾縫中的婆婆丁,開(kāi)出了三朵象指甲蓋大小的黃色小花，在5月2日，我又發(fā)現(xiàn)它的花兒再次開(kāi)放。
我震撼它的頑強(qiáng)，無(wú)論生長(zhǎng)在哪里，狀況再糟糕，該開(kāi)花的時(shí)候就要開(kāi)出最美的花，充滿(mǎn)力量的生長(zhǎng)，向上，向太陽(yáng)，永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)的不放棄。我看到它的頑強(qiáng)，不為自己的處境悲傷，而是選擇了積極地向上，小草都能這樣，我們?yōu)槭裁床幌胂胱约旱降自撟鲂┦裁�，該怎么�?
故事之二：兩周前去了清平森林公園。所謂森林，就是樹(shù)齡幾十年的楊樹(shù)和一些其他樹(shù)在一起的樹(shù)林。這當(dāng)中，夾雜著一些槐樹(shù)，就槐樹(shù)而言，它長(zhǎng)不高也長(zhǎng)不太直，但是在那里，槐樹(shù)長(zhǎng)的又高又直，和高達(dá)三十米的楊樹(shù)差不多。
兒子第一次去，到了就好奇的問(wèn)：“這些樹(shù)為什么這么高?”我說(shuō)他們?cè)诒荣悾枷攵鄴挈c(diǎn)陽(yáng)光，所以就比看誰(shuí)長(zhǎng)得高。人也是這樣，大家都在比賽、競(jìng)爭(zhēng)，特別是在困難的時(shí)候，人應(yīng)該橡樹(shù)一樣永遠(yuǎn)向上，永遠(yuǎn)向陽(yáng)。記住，逆境是上帝為你淘汰競(jìng)爭(zhēng)者的地方。
由此我想到了俞敏洪的勵(lì)志演講:人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一顆草;你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而�?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)看到你。所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。也許兩年、三年你長(zhǎng)不大，但是十年、八年、二十年，你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。即使人們離開(kāi)你以后，回頭一看，你依然是地平線(xiàn)上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。樹(shù)，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。活著死了都有用，這就是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
故事之三：在高三樓道里擺了一些品紅，在上個(gè)月高一樓東的丁香花含苞待放的時(shí)候，有高三的學(xué)生把尚未開(kāi)放的一串丁香花蕾放在了品紅的紅葉子上，像是品紅要開(kāi)白花似的。
第二天早晨，卻意外發(fā)現(xiàn)，昨天放在品紅上的那串花蕾雖然傷筋動(dòng)骨不知愁滋味，也悄然噴香吐蕊，瀟灑自如地盛開(kāi)了。看那架勢(shì)，比丁香樹(shù)枝頭怒放的花朵毫不遜色，大氣得甚至還帶點(diǎn)霸氣。
驚詫于這個(gè)小東西的頑強(qiáng)生命力，我開(kāi)始思考其中的道理，這個(gè)道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，花蕾雖然離開(kāi)母體，中斷了能量供給，但它依靠自身所積蓄的養(yǎng)料和水分，也足夠開(kāi)放一次了，這就是生命的奇跡。
原來(lái)生命的奇跡就在于積蓄能量。都說(shuō)生命是脆弱的，其實(shí)，只要平時(shí)注意汲取生活的營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，你的生命就會(huì)增強(qiáng)韌性和強(qiáng)度。若此，當(dāng)你陷入某種困境時(shí)，不管如何困厄，在你生命的某一個(gè)角落，一定還有未被喚醒和開(kāi)發(fā)的潛在力量，只要不自暴自棄，盡情釋放自己的潛能，即使身陷逆境乃至絕境，你的生命之花照樣可以絢爛開(kāi)放。請(qǐng)同學(xué)們珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這是你積蓄能量的最佳方式。
在這個(gè)特殊的節(jié)日里，通過(guò)這三個(gè)故事，我是想讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)：生活中發(fā)生什么，我們無(wú)法選擇，但是我們可以選擇如何面對(duì)。在人生的春天里，要象小草小花義無(wú)反顧得接受挑戰(zhàn);在青春的季節(jié)里，要象樹(shù)木如饑似渴得積蓄能量，讓你的生命之花絢爛開(kāi)放，為國(guó)家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己最大的力量。
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇18
老師們，同學(xué)們，早上好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生》。
我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。但是，由于一些未成年人沒(méi)有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，不知法、不懂法，導(dǎo)致近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。因此，我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí)，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。
如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話(huà)，以后要改正就很難;平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為，如果不及時(shí)糾正，發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。我們唐王小學(xué)的同學(xué)們可千萬(wàn)不要有這樣的不良行為!
做遵紀(jì)守法的小公民，我們應(yīng)從以下幾方面做起：
一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、懂法、守法。
二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《唐王小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等。
三、在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，不做家長(zhǎng)不允許的事。
四、在社會(huì)做個(gè)好公民，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，盡量避免和別人發(fā)生沖突。
另外，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。第
二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告。
希望大家可以從我做起，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年,謝謝大家!
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇19
各位老師，各位同學(xué)：早上好!
今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。
每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的校園里參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí)，你想過(guò)沒(méi)有?如果我們的校園里到處都是垃圾，到處都是蒼蠅在飛舞，大家還會(huì)專(zhuān)心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書(shū)嗎?校園是我們共同生活的地方，所以，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
然而，我們看到：在同學(xué)們積極認(rèn)真地打掃后不久，校園的地面上就躺著一些小吃袋、瓜子皮等垃圾。各位同學(xué)都捫心自問(wèn)，你扔過(guò)嗎?
“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格。”其實(shí)，習(xí)慣就是在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)過(guò)程中養(yǎng)成的。只要我們堅(jiān)持一天不扔垃圾，兩天不扔垃圾……一個(gè)月不扔垃圾，那么你以后就不會(huì)再亂扔垃圾了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋�(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們的校園就會(huì)變得更加整潔漂亮!
同學(xué)們，文明的一切是由一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，從小事做起，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾……那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到果皮紙屑主動(dòng)撿起。我們相信，只要大家盡一份力，就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。
讓我們的飄揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇20
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
同學(xué)們，昨天是三月八日婦女節(jié)，在這里我代表全體同學(xué)向女教師們送出一句遲到的祝福：祝您節(jié)日快樂(lè)!
同學(xué)們，是誰(shuí)給了我們生命和濃濃的愛(ài)?自從我們呱呱墜地，媽媽就一直是我們最親最?lèi)?ài)的人，知冷知熱，體貼備至，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);義無(wú)反顧地為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們開(kāi)心快樂(lè)時(shí)，媽媽比我們還高興;當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，媽媽比我們更憂(yōu)傷……媽媽為我們做得太多太多，卻從來(lái)沒(méi)有要求我們?nèi)魏位貓?bào)!還有老師，你們像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們。
一年年寒來(lái)暑往，一天天日升日落，老師愛(ài)的目光時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，老師愛(ài)的話(huà)語(yǔ)點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖著我們的心田。我們都會(huì)記得老師一遍遍耐心的講解，一次次真心的交流，一聲聲細(xì)心的噓寒問(wèn)暖。有時(shí)候老師也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們，但是我們本都能理解您的一片苦心：正因?yàn)槟钋榈貝?ài)著我們，惟恐我們做不好人，成不了才，因此必須對(duì)我們嚴(yán)格要求，也只有這樣，我們才能懂得做人做事的規(guī)矩和道理，才能成為理想遠(yuǎn)大、品德優(yōu)良、追求上進(jìn)的好少年!
我們堅(jiān)信：老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，更是無(wú)價(jià)的!有人說(shuō)：“世上有兩種情是你永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的，一種是父母對(duì)你的愛(ài)，一種是老師對(duì)你的愛(ài)。”同學(xué)們，面對(duì)這博大無(wú)私的愛(ài)，我們?cè)撊绾位貓?bào)媽媽和老師的深恩?其實(shí)，感恩不需要貴重的物品，一杯熱茶，就能消除媽媽的勞累;感恩不需要華麗的詞藻，一聲“老師好!”就能讓老師倍感欣慰;學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，是對(duì)媽媽最好的報(bào)答;一頁(yè)頁(yè)工整的作業(yè)、一陣陣瑯瑯的書(shū)聲，是向老師最好的感恩!我還要提醒同學(xué)們，孝敬父母，尊敬老師是我們每天都應(yīng)該堅(jiān)持不懈地去做的。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、孝順父母的好孩子，讓媽媽和老師每天都能感受到是幸福和快樂(lè)!
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天，我的心情特別激動(dòng)，升入一年級(jí)后，我心中就有個(gè)夢(mèng)想，盼望有一天，能夠戴上紅領(lǐng)巾，在鮮艷的隊(duì)旗下宣誓，今天夢(mèng)想成真了，我感到十分高興! 親愛(ài)的老師，是您把我們從無(wú)知的孩子，培養(yǎng)成為一名合格的小學(xué)生，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有您的汗水。 在您的教育下，我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我們要向高年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，講文明懂禮貌，不打架，不罵人，不吃零食，不亂花錢(qián);關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，遵守紀(jì)律，多做好事，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
謝謝大家!
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇22
11月的第4個(gè)星期是感恩節(jié)�？吹健案卸鳌倍治沂紫认氲降氖俏业哪赣H。我一生都要感激我的母親。
我的母親是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，她外表與別的母親一樣，但內(nèi)心深處卻與別人不一樣，從小媽媽對(duì)我的愛(ài)就能夠看出。與我同齡的孩子在家都是父母心中的“小皇帝”“小公主”而我的母親卻不這么溺愛(ài)我。
在我剛上小學(xué)時(shí)媽媽就跟我講了一個(gè)》故事，此刻回憶起來(lái)故事就是——“一個(gè)好心人，看到一個(gè)蝴蝶掙扎著從繭里脫出，他想幫它，于是輕輕地將繭絲拉開(kāi)一個(gè)口。蝴
蝶自由了，從繭里出來(lái)，它撲楞著翅膀，卻不能飛。那個(gè)好心人不明白，僅有經(jīng)過(guò)生的掙扎，翅膀才能堅(jiān)硬到能飛的程度。這只蝴蝶只能殘喘于地上;它從不知自由的滋味，從沒(méi)有真正活過(guò)。”媽媽把這叫做放手的愛(ài)，但那時(shí)我卻不真正理解其中的道理。從此，我有什么事都是自我做，有不會(huì)的媽媽便指導(dǎo)著我做，從來(lái)沒(méi)有完全去幫我完成。那時(shí)我對(duì)母親有些怨言，之后有了妹妹我有時(shí)覺(jué)的我是不是她親生的。
我在媽媽這種放手的愛(ài)中成長(zhǎng)至今，與同齡人有很多不一樣。在九歲那年我到市里上寄宿學(xué)校的時(shí)候我就一個(gè)人回家，而其他同學(xué)不敢自我坐車(chē)回家便讓父母接送。當(dāng)我自我回家時(shí)，常常會(huì)聽(tīng)到別人對(duì)我的夸獎(jiǎng)。我明白這一切都是媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。
此刻回憶起來(lái)我當(dāng)時(shí)埋怨母親是荒.唐。我此刻對(duì)母親的感激無(wú)法用語(yǔ)言文字表達(dá)，我也明白這句話(huà)無(wú)法完全表達(dá)我內(nèi)心的感激之情，但還是要說(shuō)——多謝您母親。
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇23
無(wú)論處于任何時(shí)間、法象里面，生命都是獨(dú)一無(wú)二的。這顆葡萄和昨天吃的那顆葡萄并不一樣，這杯酸梅湯和我15歲去臺(tái)北在中華路喝的那一杯也有所不同，因此不必刻意用過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)與眼前做比較。
一般人都喜歡拿過(guò)去和現(xiàn)在相比較，連吃一盤(pán)蛋炒飯也會(huì)認(rèn)為昨天那一家炒的好吃些。禪宗注重“異”,人們都用過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在生活，他們最無(wú)法開(kāi)悟的一點(diǎn)就是“同”.不能開(kāi)悟，許多痛苦就此產(chǎn)生。
若能了解自己的每一分每一秒都是不同的，不需要拿任何一秒鐘做標(biāo)準(zhǔn)，你就會(huì)生活得很好。無(wú)論你是獨(dú)自處于非洲大沙漠的烈日之下，或者和朋友一起待在舒適的冷氣房里，都沒(méi)有什么差別，每一個(gè)點(diǎn)都是生命的一部分，加起來(lái)才等于你整個(gè)的生命。
有一年我獲得了“杰出青年獎(jiǎng)”,香港《東方日?qǐng)?bào)》的總編希望我寫(xiě)一篇文章。
“我寫(xiě)什么呢?”我問(wèn)。
“寫(xiě)崎嶇的道路。”
“那是什么?”
“你的成功史。寫(xiě)你如何達(dá)到今日的成功之境。”
“我不能寫(xiě)。因?yàn)槲业娜松袥](méi)有崎嶇的道路，對(duì)我而言，無(wú)論什么情況都是很好的。”
如果我走在崎嶇的小徑上，我就用崎嶇小徑的心去欣賞它;如果走在林蔭大道上，我就從林蔭大道的角度去品嘗。我不認(rèn)為林蔭大道就優(yōu)于崎嶇小徑，一旦真正了解生命的意義，事物就沒(méi)有好壞之別。
不論剩下多少水，我只想“我還有水”,而不去在意水的多少。我畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)：黃河的源頭是生，出�？谑撬�，它整個(gè)生命的過(guò)程當(dāng)然有時(shí)細(xì)水長(zhǎng)流，有時(shí)波濤澎湃，有時(shí)順暢，有時(shí)受阻;有時(shí)寬，有時(shí)窄;我在寬時(shí)品嘗寬，在窄時(shí)品嘗窄;在逆時(shí)面對(duì)逆，在順時(shí)享受順。我不愿自己的生命從頭到尾一樣寬暢、平凡。
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇24
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好!
我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得好快，一晃20xx年的日歷已經(jīng)翻到了五月。五月，素來(lái)被人們成為紅五月，因?yàn)樗鼱N爛火紅，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。同學(xué)們，為什么說(shuō)勞動(dòng)最光榮?因?yàn)槭莿趧?dòng)，讓我們過(guò)上美好的生活;是勞動(dòng)，使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng)，創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周，一塵不染的馬路，是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園里盛開(kāi)的鮮花，是園林工人精心培育的;商店里琳瑯滿(mǎn)目的商品，是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的……學(xué)校里，美麗的環(huán)境、整潔的操場(chǎng)、干凈的走廊，是我們老師和同學(xué)們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的。是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書(shū)包也是家長(zhǎng)背。
那么我們到底應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣呢?老師希望同學(xué)們自己能做的事情自己做，自己不會(huì)做的事情學(xué)著做，使自己成為勞動(dòng)的小能手。在家里，要學(xué)會(huì)鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等;在學(xué)校，同學(xué)們要當(dāng)好值日生，積極參加學(xué)校、班里組織的公益勞動(dòng)，學(xué)會(huì)擦黑板、擦玻璃、掃地、開(kāi)關(guān)教室門(mén)窗，愛(ài)護(hù)校園墻壁衛(wèi)生，主動(dòng)撿起地面上的垃圾等;在社會(huì)，同學(xué)們要學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做好人好事，經(jīng)常參加一些勞動(dòng)實(shí)踐服務(wù)以及尊老愛(ài)幼、扶持貧困、環(huán)境保護(hù)等健康有益的活動(dòng)。
我們更要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們讓我們以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始用雙手去勞動(dòng)、去釀造更甜美、更高尚生活吧!
謝謝大家!
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇25
老師們，同學(xué)們：
早上好，今天國(guó)旗下的講話(huà)的主題是：傳遞正能量，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
正能量是近來(lái)非常流行的詞匯，“正能量”指的是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感�，F(xiàn)在，中國(guó)人將所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿(mǎn)希望的人和事，都貼上“正能量”標(biāo)簽，國(guó)家也倡導(dǎo)我們傳遞正能量。大家可以看到，近來(lái)，我們地方政府也在傳遞“樸素務(wù)實(shí)”的正能量，即使是大型會(huì)議，也沒(méi)有了彩旗、不掛標(biāo)語(yǔ)、不使用警車(chē)開(kāi)路，不封路，不擺鮮花，縮短了會(huì)議時(shí)間、節(jié)儉用餐，政府帶頭傳遞正能量，上兩周，我們開(kāi)展捐贈(zèng)愛(ài)心壓歲活動(dòng)，也是傳遞正能量的具體體現(xiàn)。
同學(xué)們，你們想過(guò)沒(méi)有，作為一名小學(xué)生，在學(xué)校里，在行為習(xí)慣方面，我們可以傳遞哪些正能量呢?我認(rèn)為，以下行為都是正能量，值得我們?nèi)w同學(xué)去踐行，去傳遞：
一、誠(chéng)實(shí)守信
誠(chéng)實(shí)守信是我們中華族 的傳統(tǒng)美德，我們要繼 承和發(fā)揚(yáng)。因此，當(dāng)我們不小心犯了錯(cuò)誤時(shí)，我們要敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并努力改正。答應(yīng)別人的事，我們要想辦法做到，做一個(gè)講信用的人。
二、文明有禮
中華民族是禮儀之邦，作 為中國(guó)人，我們說(shuō)話(huà)、做事都要講文明，講禮貌。比如，在學(xué)校見(jiàn)到老師要問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)要主動(dòng)打招呼，上下樓梯輕聲慢步，課間活動(dòng)不大喊大叫，不隨便進(jìn)入老師辦公室，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng)，同學(xué)回答問(wèn)題不插話(huà)等。
三、團(tuán)結(jié)互助
團(tuán)結(jié)才 有力量，我 們要團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，不要 欺負(fù)弱小的同學(xué)，遇到問(wèn)題共同想辦法解決，出現(xiàn)問(wèn)題不互相埋怨，要互相鼓勵(lì)，戰(zhàn)勝困難。
四、關(guān)心集體
我們是學(xué)校的一分子，因此，我們要關(guān)心學(xué)校，關(guān)心 班級(jí)，要努力為學(xué)校增添光彩，同時(shí)愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
五、自律自強(qiáng)
作為一名小學(xué)生，我們要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，不怕困難，迎難而上，努力拼搏。
同學(xué)們，正能量的東西很多，數(shù)之不盡，希望全體同學(xué)向好的榜樣學(xué)習(xí)，做一個(gè)有正氣的人，做一個(gè)堂堂正正的 人。
我發(fā)言完畢，謝謝大家。
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇26
老師們，同學(xué)們：早上好!
今天，是11月5日。人類(lèi)每天都在書(shū)寫(xiě)著自己的歷史。歷史上的今天發(fā)生過(guò)許許多多有重大影響的事情，其中一件，我特別想與大家提起。4年前的今天，20xx年11月5日，貝拉克·侯賽因·奧巴馬二世當(dāng)選為美國(guó)第44任總統(tǒng)。這是首位擁有黑人血統(tǒng)，并且童年在亞洲成長(zhǎng)的美國(guó)總統(tǒng)。奧巴馬幼年時(shí)父母離異，有單親家庭的背景，他隨著母親和外祖父母過(guò)著并不穩(wěn)定的生活，青年時(shí)期，奧巴馬因?yàn)樽约旱亩喾N族背景，很難取得社會(huì)認(rèn)同。十幾歲的他成了一個(gè)癮君子，他和任何一個(gè)絕望的黑人青年一樣，不知道生命的意義何在。家境貧窮，膚色被人嘲笑，前途無(wú)望，成功的道路曲折得連路都找不著。他過(guò)了一段荒唐的日子，做了很多愚蠢的事，成了一個(gè)不折不扣的“壞小子”。但是，奧巴馬沒(méi)有自我沉淪，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和個(gè)人的不懈努力，克服了重重艱難，奧巴馬終于讓自己從一個(gè)十足的草根平民，成為全球最有影響力的人物。
雖然社會(huì)體制和文化背景有諸多的不同，但是，在全球化的今天，在人類(lèi)生活在同一個(gè)“地球村”的今天，奧巴馬成長(zhǎng)和成功的事例，對(duì)于我們每一位同學(xué)，仍然有許多啟發(fā)和激勵(lì)的作用。我們不是要求每個(gè)人都成為奧巴馬式的人物，但是，對(duì)于絕大多數(shù)來(lái)自平民家庭的學(xué)生，只要我們自制、自尊、自立、自強(qiáng)，每個(gè)人都可以將自己塑造為成功少年、書(shū)寫(xiě)自己成功的人生。
成功少年與成功人生一樣，不僅要有堅(jiān)定的信念，更要靠每天踏實(shí)的努力。珍惜時(shí)光，履行本職，做最好的自己，就是邁上成功的橋梁。對(duì)于同學(xué)們，惜時(shí)如金，刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)和本領(lǐng)，就是在為自己的成功奠定基礎(chǔ)。
不知不覺(jué)間，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)多月。下周一開(kāi)始，我們初二初三的同學(xué)就要參加全區(qū)期中統(tǒng)考，借這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)我們的同學(xué)作一個(gè)期中考試的動(dòng)員。
一要高度重視。期中考試不僅是對(duì)每一位同學(xué)兩個(gè)多月學(xué)習(xí)生活的檢查，更是為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)我們前一階段存在的不足，及早找出改進(jìn)方法，有利于我們下一階段更好地學(xué)習(xí)。希望大家高度重視、考出優(yōu)秀的成績(jī)，以告慰辛苦撫育我們成長(zhǎng)的父母和老師，同時(shí)勉勵(lì)辛勞攻讀的自己。
二要認(rèn)真復(fù)習(xí)。“溫故而知新”，要制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。明確復(fù)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，做到查漏補(bǔ)缺。把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。此外，還要進(jìn)行有效訓(xùn)練，提高實(shí)戰(zhàn)能力。
三要誠(chéng)信考試。考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的重要組成部分。只有考風(fēng)正，才能學(xué)風(fēng)濃。好的考風(fēng)能激勵(lì)我們同學(xué)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)，逐步養(yǎng)成勤奮向上、扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。希望同學(xué)們?cè)诳荚嚂r(shí)嚴(yán)明紀(jì)律、尊重自我、愛(ài)惜聲譽(yù)、共創(chuàng)良好的考試環(huán)境。 最后，祝大家在下周的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇27
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)自律》。
什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。
國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。作為中學(xué)生的我們，外在的紀(jì)律規(guī)范是一種提醒，一種愛(ài)護(hù)，也是一種訓(xùn)練，它的目的是幫助我們學(xué)會(huì)自律。
普羅圖斯說(shuō)過(guò)：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠(yuǎn)被稱(chēng)為征服者的征服者�！辈蕦幰舱f(shuō)：“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗，他便是值得稱(chēng)道的人�！边@些都是名人眼中的自律。
也許現(xiàn)在的我們還沒(méi)有完全懂得自律的涵義，但它卻時(shí)刻在我們身邊，起著不可估量的作用。
美國(guó)有個(gè)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里，并放上糖果，告訴他們等工作人員回來(lái)再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀察他們，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以后工作人員跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒(méi)吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失業(yè)率很高。
同學(xué)們，由此可見(jiàn)，自律是成功的基石。怎樣培養(yǎng)自律的能力，做個(gè)合格的中學(xué)生呢?
我認(rèn)為自律可以落實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。如老師不在的午休里，你能安靜的在自己位置上休息，就是自律;上課時(shí)同學(xué)找你聊天時(shí)，你能控制自己認(rèn)真上課，就是自律。當(dāng)你克制自己愛(ài)玩的心，先認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè)，再享受自己的興趣愛(ài)好，就是自律。當(dāng)你吃完食品，把包裝袋放入分類(lèi)垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋，就是自律。
自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣，約束自己的一時(shí)沖動(dòng)，這對(duì)于天性好動(dòng)好玩、熱愛(ài)自由不受拘束的我們，確實(shí)不是一件易事。但是，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其實(shí)是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒(méi)有克制與堅(jiān)持，無(wú)法得到隨之而來(lái)的各種獨(dú)特技能和能力，也不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
有時(shí)候，每一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得更堅(jiān)強(qiáng);每一點(diǎn)小小的放縱，都會(huì)使人變得更軟弱!
總而言之，自律并不是束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序，為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。同學(xué)們，當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自律的必要性，逐漸將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候，學(xué)校就是你求知成人的真正樂(lè)園了。
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇28
阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。
被打的覺(jué)得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫(xiě)下："今日我的好朋友打了我一巴掌。"
他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來(lái)了。
被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了："今日我的好朋友救了我一命。"
一旁好奇的朋友問(wèn)說(shuō)：為什麼我打了你以後，你要寫(xiě)在沙子上，而此刻要刻在石頭上呢?
另個(gè)笑笑的回答說(shuō)：當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被幫忙，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。
朋友的相處傷害往往是無(wú)心的，幫忙卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害;銘記那些對(duì)你真心幫忙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友……
俗語(yǔ)說(shuō):你只需要花一分鐘注意到一個(gè)人;一小時(shí)內(nèi)變成朋友;一天讓你愛(ài)上他。
一但真心愛(ài)上……
你卻需要花上一生的時(shí)間將他遺忘，直至喝下那孟婆湯……
朋友呀!當(dāng)你看到那里，你是否有一點(diǎn)啟示呢?在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦，我們也許會(huì)因這些磨擦而分開(kāi)。
但每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我們望向星空，總會(huì)看到過(guò)去完美回憶。
不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼!
就是這感覺(jué)，令我更明白你對(duì)我的重要!
在此，我期望你能更珍惜你的友情。
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇29
到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想，與社會(huì)的不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，就會(huì)社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在我國(guó)，依法治國(guó)的方略正在大力實(shí)施，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)已深入人心。能夠在這樣一個(gè)法制健全的社會(huì)環(huán)境里成長(zhǎng)，多么幸福!然而，我們更應(yīng)該思考的是：在我們的成長(zhǎng)道路上，如何與法同行?
記得有這樣一件讓人痛心的事，浙江省臺(tái)州市11名中學(xué)生參加同學(xué)生日聚會(huì)飲酒后，在街道上碰到本鎮(zhèn)居民陳某，雙方因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角，陳某當(dāng)場(chǎng)被打成重傷，后因搶救無(wú)效死亡。參加打架的學(xué)生的年齡都在14歲到17歲之間，事發(fā)后一兩天，他們由家長(zhǎng)或老師陪同全部到派出所投案自首。以下是他們對(duì)記者說(shuō)的話(huà)：“這事會(huì)不會(huì)影響到我以后的生活?比如，我怕將來(lái)找工作時(shí)，會(huì)因?yàn)檫@件事而找不到。”“當(dāng)時(shí)根本沒(méi)有想到過(guò)報(bào)警等方法。”“可是在動(dòng)手時(shí)，我根本沒(méi)有想過(guò)后果。”
青少年犯罪成了一個(gè)令人關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題，而許多走上犯罪道路的青少年仍對(duì)法律一無(wú)所知，當(dāng)然，司法機(jī)關(guān)不會(huì)因?yàn)椴欢挥枳肪�，不懂法并不能減輕他們的罪錯(cuò)，當(dāng)他們受到了法律的制裁時(shí)才追悔當(dāng)初不應(yīng)該不學(xué)法、不守法，以致觸犯了法律，受到處罰。這些教訓(xùn)是慘痛的，值得我們成長(zhǎng)中的青少年深深思考。
遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，中學(xué)生也不例外。我們每個(gè)人都要從自己做起，從身邊的小事做起，從遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起，從遵循校紀(jì)校規(guī)做起。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想，與社會(huì)的不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇30
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《讓感恩常駐心間》.
每天中午聽(tīng)到第四節(jié)課的鈴聲,總希望能快點(diǎn)走進(jìn)食堂,吃到香噴噴的飯菜.好不容易輪到我打飯了,怎么只給我這么些呢?食堂的叔叔阿姨總說(shuō):"吃完了,再來(lái)打."聽(tīng)到這些話(huà)時(shí),我心里總是忍不住覺(jué)得他們有些不通情理,多打點(diǎn)飯菜又怎么樣了嘛,不是還有那么多嗎?我想好多同學(xué)也曾經(jīng)跟我一樣,有過(guò)差不多的感受,覺(jué)得食堂的叔叔阿姨很吝嗇,不理解他們.今年的感恩活動(dòng)月,我接受了一個(gè)任務(wù),就是去采訪食堂的叔叔、阿姨,當(dāng)我走進(jìn)食堂的操作間時(shí),我才真正體會(huì)到了他們的艱辛,理解他們這樣做的緣由.
上周周四上午10點(diǎn)左右,我?guī)е鄼C(jī)第一次走進(jìn)了食堂操作間,觀察起叔叔阿姨的工作來(lái).一走進(jìn)去,我就看見(jiàn)好些個(gè)食堂叔叔阿姨正圍坐在一個(gè)大盆子面前刨西紅柿.我也曾在家里撕過(guò)西紅柿的皮,我知道那是一件很困難的事情.
我又走到灶臺(tái)邊,幾位叔叔正拿著大勺在做菜.好香啊!那是一大鍋蘿卜燒牛肉.我連忙舉起相機(jī)準(zhǔn)備把這位叔叔做菜的情形拍下來(lái),好告訴同學(xué)們好吃的蘿卜燒牛肉是這位叔叔做的.我放下相機(jī)與叔叔繼續(xù)攀談起來(lái):"叔叔,一般你們每天幾點(diǎn)鐘起床呢?我想那個(gè)時(shí)候來(lái)拍幾張照.""幾點(diǎn)起床?小朋友,你那個(gè)時(shí)候還在呼呼大睡呢,來(lái)不了的."叔叔笑呵呵地回答我.我更加好奇了:"幾點(diǎn)啊?您告訴我吧,其實(shí)我早上要練足球起來(lái)也挺早的.""再早也不可能有我們?cè)?我們?cè)缟纤狞c(diǎn)就起來(lái)做包子、熬稀飯了!"啊!早上四點(diǎn)!我呆住了.我每天7點(diǎn)起床,都覺(jué)得挺早的了,那時(shí)天都沒(méi)有亮,天氣也很冷,而每天早上吃到暖暖的稀飯和面包是我最開(kāi)心的事了.想不到這些都是食堂叔叔阿姨們?cè)诹璩?點(diǎn)起來(lái)為我們準(zhǔn)備的.如果我們隨便浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)就相當(dāng)于白白浪費(fèi)了他們睡覺(jué)的時(shí)間.
中午吃了飯大概12點(diǎn)半左右,我又拿著相機(jī)走進(jìn)了食堂的操作間.這時(shí)的操作間沒(méi)有那么多人,好些叔叔阿姨都在食堂里打掃衛(wèi)生呢!看見(jiàn)一個(gè)叔叔正在清理一大堆看起來(lái)干干凈凈的餐盤(pán),我問(wèn)道:"叔叔,這些是不是洗干凈了?我來(lái)幫您收拾."叔叔笑著對(duì)我說(shuō):"這些是洗干凈了,不過(guò)還沒(méi)有消毒.謝謝了,我自己來(lái)."越來(lái)越多的叔叔阿姨們陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了,我不便繼續(xù)妨礙他們,就悄悄退出了食堂操作間,往寢室走.
想到那每天吃到的可口飯菜,那些暖烘烘的稀飯、饅頭,又想到我在食堂里看到的一切,以及每一位食堂叔叔阿姨溫暖的笑臉,淳樸的話(huà)語(yǔ).我覺(jué)得心里很復(fù)雜.食堂叔叔阿姨的工作繁瑣而又辛苦,他們總是在我們看不見(jiàn)的地方默默為我們付出,卻從不要求我們回報(bào).我們似乎也從來(lái)沒(méi)有想到要為他們做些什么,說(shuō)些什么.現(xiàn)在,學(xué)校給我們提供了一個(gè)感謝他們的機(jī)會(huì),食堂叔叔阿姨們?yōu)槲覀內(nèi)Ｍ瑢W(xué)付出了那么多,我們見(jiàn)到他們的時(shí)候是不是應(yīng)該對(duì)他們真誠(chéng)地說(shuō)一聲"謝謝"呢?
同學(xué)們,在此我發(fā)出一個(gè)倡議,今天以及今后的每一天,每當(dāng)食堂叔叔阿姨為我們盛飯的時(shí)候,我們都說(shuō)上一句"謝謝".感謝他們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的可口食物,感謝他們不求回報(bào)地為我們默默付出.讓感恩成為我們生活中的一種習(xí)慣!
我的講話(huà)完畢!謝謝大家!
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇31
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天是12月22日，第17周星期一，請(qǐng)大家用普通話(huà)交流。今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：科學(xué)就在身邊!
沐浴著冬日的陽(yáng)光，陽(yáng)光使我們感受到溫暖;我們生活在科技社會(huì)中，科學(xué)讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，使我們遨游在科學(xué)的海洋中。
科技不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活�；蛟S很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為科技太高深，離我們太遙遠(yuǎn)，我們只能享受科技，并不能進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)新。其實(shí)，科學(xué)就在我們的身邊，只要你細(xì)心觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)它。
現(xiàn)在是科技發(fā)展的時(shí)代，國(guó)與國(guó)之間的較量就是科技實(shí)力的較量。天宮一號(hào)和神舟九號(hào)成功載人交會(huì)對(duì)接，是中國(guó)人向太空邁出的關(guān)鍵一步，使我國(guó)成為世界上第三個(gè)掌握完整太空對(duì)接技術(shù)的國(guó)家;“蛟龍?zhí)?rdquo;載人潛水器7000多米的下潛記錄，成為世界上第一個(gè)突破7000米深度的載人潛水器�？梢�(jiàn)，中國(guó)追趕世界科技前沿的腳步從未停止，追求自主創(chuàng)新的夢(mèng)想從未熄滅。
同學(xué)們，小學(xué)是人生的起步階段，也是孕育夢(mèng)想的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛(ài)因斯坦、霍金等都是從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的科學(xué)理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，從生活中去發(fā)現(xiàn)科學(xué)，探究科學(xué)。
此外，生活中的一些細(xì)小的不方便，都會(huì)引導(dǎo)我們利用科技去改變它。例如，我們?cè)谟米詣?dòng)鉛筆時(shí)，鉛筆芯時(shí)常容易折斷，而有一位學(xué)生就把自動(dòng)鉛筆倒過(guò)來(lái)設(shè)計(jì)，發(fā)明了寫(xiě)不斷的鉛筆為大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的方便。同學(xué)們，對(duì)身邊的事物保持一份好奇，給思想一個(gè)自由的空間，可以全面地學(xué)習(xí)、吸收最新的科學(xué)信息，進(jìn)一步提高科學(xué)素養(yǎng)。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“我們身邊并不是缺乏創(chuàng)新的事物，而是缺乏善于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的眼睛”，當(dāng)我們羨慕他人的成功、發(fā)明，當(dāng)我們感嘆過(guò)去的靈感和機(jī)會(huì)時(shí)，我們是否更應(yīng)該從身邊做起，從現(xiàn)在做起，在學(xué)習(xí)和生活中去尋找、去發(fā)現(xiàn)。
希望大家充分發(fā)揮自己的智慧，在科技探究中動(dòng)手動(dòng)腦，團(tuán)結(jié)協(xié)作，桂江小學(xué)正是你們展示自己才能的平臺(tái)。
科學(xué)就在我們身邊，愿桂江小學(xué)成為你們夢(mèng)想的搖籃，成為你們展翅翱翔的藍(lán)天!
2024父親節(jié)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇32
一個(gè)失落的男人，眼睜睜地看著自己的夢(mèng)中情人成為了別人的新娘，在巨大的懊惱和不甘情緒支配下，于是他穿越時(shí)代，回到過(guò)去的校園，發(fā)誓要追回自己心愛(ài)的女孩�？赡苣阋詾檫@是夏洛特?zé)⿶�，不是，說(shuō)的是日劇《《求婚大作戰(zhàn)》》。
這世上有很多遺憾都可以彌補(bǔ)，唯有青春的遺憾，錯(cuò)過(guò)了，就錯(cuò)過(guò)了，沒(méi)有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。少年易老的道理，少年人永遠(yuǎn)不會(huì)懂得。對(duì)當(dāng)時(shí)的他們來(lái)說(shuō)，很多事可以等到下一次再做，很多話(huà)，可以等到下一次再說(shuō)。等到下一次兩個(gè)人在一起的時(shí)候，再把想說(shuō)的話(huà)說(shuō)出來(lái)。
身在青春的童話(huà)里，總覺(jué)得青春無(wú)限長(zhǎng)，等到暮然回首的那一天，才會(huì)突然醒悟，青春怎么如此短暫，自己還剩下太多遺憾。如果自己當(dāng)時(shí)再努力一點(diǎn)，會(huì)不會(huì)一切都變得不一樣。
重回青春的幻想，恐怕每個(gè)人都有過(guò)。在電影，里幫助主人公實(shí)現(xiàn)了這個(gè)幻想，這里面并不存在誰(shuí)抄襲誰(shuí)的問(wèn)題，關(guān)鍵是看同樣的類(lèi)型，能講出怎樣的故事情節(jié)。
從這個(gè)角度看，這兩部電影有截然不同點(diǎn)。里男主角并沒(méi)有怨恨過(guò)別人，他只怪自己當(dāng)初為何如此粗心，自以為是。
他的穿越?jīng)]有改變歷史，卻讓現(xiàn)在的自己變得越來(lái)越好。男主角發(fā)現(xiàn)能幫他贏得幸福的機(jī)會(huì)，不再過(guò)去，而在未來(lái)。
很多時(shí)候，人們抱怨說(shuō)，如果當(dāng)初我如何如何，現(xiàn)在就如何如何。實(shí)際上，他們也在犯著和過(guò)去一樣的錯(cuò)誤，然后留到將來(lái)繼續(xù)懊悔。即使重來(lái)一次，他們依舊過(guò)不好自己的人生。因?yàn)橐粋�(gè)人，現(xiàn)在的失敗，絕對(duì)不是過(guò)去某一件事，或者某幾件事造成的，而是錯(cuò)誤的性格和錯(cuò)誤的習(xí)慣。
就如里，無(wú)論男主角穿越多少回，依舊不能改變女主角嫁給別人的事實(shí)。只有他把心底話(huà)勇敢說(shuō)出口的時(shí)候，幸福才不期而至。
在這部電影里，觀眾可以看到很多青春片的經(jīng)典元素，在操場(chǎng)揮舞球棒，一起看日出，黑板上寫(xiě)作業(yè)，然而，最讓人難以忘記的應(yīng)該是：“奔跑吧”。
當(dāng)看到男主角揮灑著汗水，努力追尋著自己的幸福時(shí)，相信每一個(gè)觀眾都會(huì)在內(nèi)心受到鼓舞。幸福不是停留在過(guò)去，而是藏身于未來(lái)。只有像男主角一樣，奔跑才能找到自己的幸福，這或許是青春片打動(dòng)人的地方。
當(dāng)然，青春并不是永遠(yuǎn)陽(yáng)光和熱血，正是青春的殘酷，往往是人走向成熟的標(biāo)志。正如陳凱歌在里寫(xiě)下的那句話(huà):”當(dāng)我們相信自己，對(duì)這個(gè)世界相當(dāng)重要的時(shí)候，其實(shí)這個(gè)世界才剛剛準(zhǔn)備原諒我們的幼稚。”
人不可能永遠(yuǎn)待在父母保護(hù)的完美世界里，總有一天，我們都要直面世界的殘酷。沒(méi)有誰(shuí)的青春，不經(jīng)歷傷痕，但難道你就要因此而放棄奔跑嗎?
雖然我們不知道，最終可能走向何方，雖然我們會(huì)在奔跑過(guò)程中跌撞地頭破血流，奔跑，并不一定能獲得幸福，但不奔跑，就一定連獲得幸福的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。