愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話（精選31篇）
愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話 篇1
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好!
我是四年級七班的蔡檳澤，今天我國旗下講話的主題是：《愛綠護(hù)綠 美化心靈》。
詩人說，天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，我要說，四川師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校也是我們的家。每天早晨一踏進(jìn)校門，我和你們一樣感到幸福和驕傲，因?yàn)槲覀兩顚W(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。伴隨我們的是路兩旁五彩繽紛的杜鵑花，嫩綠的小草映入眼簾，亭亭玉立的'玉蘭花、高大茂盛的黃桷蘭樹，在路兩旁向我們問好。看!美觀大方的堂正樓和文淵樓，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;藝詠樓，讓同學(xué)們遨游在藝術(shù)的天堂里。春夏桃花玉蘭花吐露芬芳，秋冬菊花梅花競相開放，小樹小草組成了形狀各異的綠化帶。這一切使師生們感到校園生活多么的美好呀!
可是如果你仔細(xì)去看，會發(fā)現(xiàn)在美麗的校園里卻有著許多令人揪心的現(xiàn)象。杜鵑花的花瓣凋落一地，小草一片片的枯萎了，原本嫩綠茂密的灌木叢只剩下光禿禿枯黃色的枝桿。這是為什么呢?瞧!有同學(xué)在草叢旁踢足球，一不小心把足球踢進(jìn)草叢里，他立刻踩進(jìn)草叢里撿球。就這樣，柔弱的小草死于他足下，草坪上留下深深淺淺的腳印。瞧!上音樂課的路上，有同學(xué)一邊走一邊把豎笛當(dāng)做鼓錘，把灌木叢當(dāng)做鼓，無情的敲打著他們，嫩綠的葉片垂下頭，我們仿佛聽到他們在呻吟："好痛呀!好痛呀!"瞧!有同學(xué)在玩捉迷藏的游戲，躲進(jìn)了花叢里。無意間踩到了那株杜鵑花，從此它慢慢的枯萎，我們再也看不見杜鵑花那燦爛的笑臉。瞧!排路隊(duì)時(shí)，一些小弟弟小妹妹，把灌木叢當(dāng)作鋼琴琴鍵，手指不停地在上面敲打著。灌木叢上的葉子紛紛落下來。瞧!還有的同學(xué)用腳踢著櫻花樹，一片片櫻花花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，可是你們想過嗎?這浪漫美景下卻給櫻花樹帶來了多大的痛苦啊!聽到這兒，相信你們和我有一樣的感受：心痛、憤怒!其實(shí)，這些是極少數(shù)同學(xué)的行為，而且并非故意破壞，他們只是覺得很好玩，就無意識的傷害了花草。但是，我相信，你們聽到這，定會覺得很慚愧，也一定會改正的。
獅山少年們，我們同在一片藍(lán)天下，同在一個(gè)校園中，共同愛護(hù)校園中的一草一木，愛護(hù)身邊的一花一草是我們的職責(zé)。我們夢想著自己的校園永遠(yuǎn)空氣清新、花紅柳綠、同學(xué)們與花草樹木和諧共處。這些都離不開我們每一位少先隊(duì)員的努力啊!
為此，我向大家提出倡議，在家里種一棵小樹，養(yǎng)一株花草。在學(xué)校，不踐踏草地，小草也會疼;不要將白色的紗巾罩在花兒燦爛的笑臉上。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"相信，有了你我的努力，我們的校園會更加美麗，我們每一顆心靈會更加純凈。
我的講話完畢，謝謝大家!
愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
新學(xué)期的工作經(jīng)過大家的努力已基本就緒，我們滿懷希望，迎來了新的一學(xué)期學(xué)校生活。新學(xué)期伊始，擺在我們面前的一切都是新的,新起點(diǎn)，新征程，新希望，站在新學(xué)期的起跑線上我們要，珍惜時(shí)間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我對大家提幾點(diǎn)希望。
第一：堅(jiān)定一種信念，確立一個(gè)目標(biāo)。
新學(xué)期伊始，望每一位師生堅(jiān)定“能力有限，努力無限”的信念，制定出切近自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃，以減少學(xué)習(xí)、工作的盲目性，別一開始，就輸在起跑線上。
第二：培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，孕育一種風(fēng)氣。
“世上無難事，只怕有心人”，新學(xué)期里，希望老師和同學(xué)們養(yǎng)成“自覺、認(rèn)真”的好習(xí)慣，積極樂觀地生活，做到自主學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，愉快學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，從而孕育學(xué)生勤學(xué)、好問、善思、篤行的好學(xué)風(fēng)。第三：創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境，打造一個(gè)品牌。
安全、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀兊男颅h(huán)境。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每位師生都是學(xué)校的形象，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起。第四：共同進(jìn)步，建立友誼。
同學(xué)之間要多交流學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人就都只有自己那點(diǎn)東西，多交流，就可以擁有更多的東西，還會擁有美好的友誼。
總之希望全體師生在新的學(xué)期嚴(yán)格要求自己，人人從我做起，個(gè)個(gè)為校爭光，使我校的各項(xiàng)工作有序地開展。
愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
早上好，我今天國旗下講話的題目是《好習(xí)慣，益終生》。 法國學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法„„
人們常說，“播下一個(gè)行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運(yùn)。”我送給同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”„
„同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是《保護(hù)野生動物》
同學(xué)們，你們知道嗎?每年十一月是全國“保護(hù)野生動物宣傳月”。在我們美麗的家園里，有許多可愛的小動物，它們是人類的好朋友，給我們的生活帶來了無窮的樂趣。
蔚藍(lán)的天空、廣袤的大地是動物們自由自在的家，可是，隨著人類利益心的膨脹，人類把魔掌伸向了動物，他們用獵槍瞄準(zhǔn)了它們，把珍貴的動物關(guān)進(jìn)籠子，它們悲哀的眼神好象在說：“放了我，還我自由。”甚至一些人捕殺動物，把它們當(dāng)成自己盤中的美餐。
當(dāng)蔚藍(lán)的天空變成了狹小的籠子，當(dāng)草原上再也看不到它們奔跑的身影，當(dāng)它們一個(gè)又一個(gè)在槍聲中倒下的時(shí)候，我們的心也被深深地震撼了。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國的野生動物資源呈下降趨勢，有許多動物已處于滅絕狀態(tài)。如犀牛、高鼻羚羊、新疆虎、野馬、等10多種珍貴動物已經(jīng)基本絕跡。另外長臂猿、華南虎、亞洲象、野駱駝、黑頸鶴、揚(yáng)子鱷等二十多種珍稀動物瀕臨滅絕。
在這個(gè)的星球上，動物是我們的鄰居，大自然是我們的家。愛護(hù)動物、保護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們自己。同學(xué)們，一個(gè)人保護(hù)動物的能力有限，如果大家聯(lián)合起來，力量就會無限!讓我們從不吃野生動物做起，從不殘害動物做起，用實(shí)際行動保護(hù)它們，為弱小的生命擋風(fēng)遮雨;讓它們在地球上永遠(yuǎn)地生存下去。
同學(xué)們請你記住：小鹿是我們的伙伴，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛他們，像愛自己的親人一樣保護(hù)野生動物。
愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話 篇5
老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《說好普通話，寫好規(guī)范字》。
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周 —— 全國普通話推廣周。同學(xué)們，每年9月的第三周是全國推普周，今年是第十三屆推普周，本屆推普周的主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
作為中國人的我們，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。因此，說好普通話，寫好規(guī)范漢字是我們每一個(gè)人的責(zé)任。為此，現(xiàn)向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。
2、在校園內(nèi)堅(jiān)持使用普通話與別人交流，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣。
3、師生在社會生活中盡量堅(jiān)持使用普通話，成為推廣普通話的楷模。
4、師生一起學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級板報(bào)等的注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)范無誤。
老師、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，讓我們齊心協(xié)力說好普通話、寫好規(guī)范字，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，為“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”而努力吧!
愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話 篇6
親愛的同學(xué)們、老師們：早上好!
學(xué)校第七屆健康節(jié)已拉下了帷幕。讓我們先來回顧一下，在集體晨會上，我們享用了沈方云老師帶來的一道健康大餐——陽光心理，健康人生的演講，華潔老師給四年級部分同學(xué)帶來了一堂別開生面、趣味十足的團(tuán)體心理輔導(dǎo)課，我們五年級女生、六年級男生聆聽了我和王雯倩老師的“與青春有約”為主題的青春期教育講座。校園“心靈花園”廣播特別節(jié)目圍繞“寬容”展開了一系列話題，讓我們知道多一份寬容，就多一份愛心，多一份溫暖，多一份陽光。學(xué)會寬容，我們的生活會變得更加美好!學(xué)會寬容，我們的心中永遠(yuǎn)充滿陽光!
各年級還組織了饒有趣味的團(tuán)體輔導(dǎo)活動。下面，我們就來分享一下各年級同學(xué)參加活動后的收獲。
一年級：
本次健康節(jié)，我們一年級同學(xué)參加了“大樹和松鼠”團(tuán)體輔導(dǎo)活動。活動是兩個(gè)小朋友當(dāng)大樹，另一個(gè)小朋友當(dāng)松鼠。在老師的指令下，我們一會兒變成高高的大樹，一會兒變成可愛的小松鼠，有說有笑，熱鬧極了。通過這次游戲，我們學(xué)會了互相合作，大家更熟悉，也更親密了。
二年級：
4月23日下午，我們二年級同學(xué)在操場上舉行了一場別開生面的團(tuán)體輔導(dǎo)活動——乒乓球接力賽。一個(gè)小乒乓球在同一班的選手手中傳遞，同時(shí)，一份份友誼、一股股團(tuán)結(jié)合作的力量也在他們手中傳遞。整場比賽氣氛熱烈，展示了我們每個(gè)班級同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的風(fēng)采。
三年級：
上周四的活動課，我們還在操場上進(jìn)行了呼啦圈接力賽。同學(xué)們手拉著手，互相配合，完美地完成了任務(wù)。本次接力賽，既讓我們得到充分的鍛煉，活絡(luò)了筋骨、愉悅了身心，又鍛煉了我們的合作能力。十分期待下屆健康節(jié)!
四年級：
上星期四下午，華潔老師給我們四年級的同學(xué)帶來了一節(jié)精彩紛呈的心理活動課——集中你的注意力。通過這堂課我收獲很多，原來在學(xué)習(xí)中，有很多方法能夠讓我們集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率。以后，我一定要把講座中的一些好方法運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
五年級：
在上月的二十號，我們五年級女生聆聽了學(xué)校心理兼職老師沈慧菊老師帶來的青春期知識講座。沈老師就女生青春期的心理特點(diǎn)及其保健等方面進(jìn)行了詳細(xì)、生動地講解，讓同學(xué)們正確地認(rèn)識了青春期，掌握了身心保健知識，更意識到要珍惜青春期這段美好的時(shí)光，努力的充實(shí)自己、愛護(hù)自己、成就自己。通過本次講座，相信我們女同學(xué)能更加健康、從容地渡過青春期，在青春路上會走得更好!
六年級：
在上周一，我們六年級男生聆聽了學(xué)校王雯倩老師帶來的青春期知識講座。王老師就男性青春期的特征、青春期常見問題、青春期男孩的禁忌等方面進(jìn)行了詳細(xì)、生動地講解,讓同學(xué)們正確地認(rèn)識自己，做好各種保健工作，順利渡過青春期。本次講座為同學(xué)們解開了青春期神秘的面紗，相信我們男同學(xué)能在青春路上會走得更好!
感謝同學(xué)們的分享。通過這一屆健康節(jié)，我們收獲頗多。牽手陽光，筑夢校園。在今后，我們將用微笑和堅(jiān)毅的目光來迎接人生路上的困難，以一顆燦爛的心走過陰天與雨天。這樣，心靈的天空則會永葆一份湛藍(lán)與純潔，我們將會在這漫漫人生路上走得更從容，更自信。
謝謝大家!
愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話 篇7
職責(zé)是什么?什么是職責(zé)?有人說：“職責(zé)是幫忙他人。”還有人說：“職責(zé)是孝敬父母。”綜合的說：“職責(zé)是承擔(dān)。”
職責(zé)是幫忙他人。想必，每個(gè)人從小時(shí)起，長輩都會告訴你要多多幫忙人吧!每當(dāng)你在護(hù)送老人、盲人過馬路時(shí);坐車給孕婦、老人讓座時(shí);他人摔倒了，你去扶她時(shí);你都會感到一種感激的目光在看你吧!而你也會覺得那是你的職責(zé)吧!幫忙他人是一件微乎其微的事，每一個(gè)人都能做到，它也是我們中華民族的良好美德。職責(zé)是職責(zé)是孝敬父母。每個(gè)人與生俱來就有一份職責(zé)，那就是孝敬父母，因?yàn)槭歉改附o了你生命，是他們辛苦地把你培養(yǎng)成人。俗話說得好“要知父母恩，懷里抱兒孫”、“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，這兩句話說的都是孝敬父母的名言。古往今來有多少歌頌父母的名言和詩句呀，句句都那么貼切。
職責(zé)是承擔(dān)。
愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的人》。
同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識 ，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。一個(gè)有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學(xué)生，我們該如何承擔(dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)就是對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操，就是對自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯誤，能夠主動承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過失，也是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動幫助，是對同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動關(guān)好門窗，是對集體、對學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會公德，是對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋�(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生，成為當(dāng)今社會有用的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話 篇9
親愛的隊(duì)員們、老師們：
大家好!今天我在國旗下講話的題目是“知法懂法、與法同行”。 寒冬白雪好時(shí)節(jié)，12月4日，我們即將迎來“全國法制宣傳日”。20__年的法制宣傳日主題是“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢”。
隊(duì)員們，你們知道什么是“法律”嗎?中國有句古語 “沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是無論做什么事都要有規(guī)矩，否則就什么也做不成，對國家、對社會來說這規(guī)矩就是“法”，“法”是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)保障。“法制教育要從娃娃抓起。”我們青少年是祖國的未來，民族的希望。可見，我們青少年法律素質(zhì)的高低，將影響中國夢的實(shí)現(xiàn)程度。
作為新時(shí)期的小學(xué)生，我們該如何做到知法懂法呢?首先，我們要積極認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，從小培養(yǎng)法律意識。作為一名小學(xué)生，我們要認(rèn)真踐行社會主義核心價(jià)值觀理念，遵守執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，學(xué)法才能知法，知法才能懂法。其次，我們要不斷提高明辨是非的能力，注重增強(qiáng)自我防范意識。學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。最后，我們還要嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為。堅(jiān)持“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,校內(nèi)堅(jiān)持做到勤學(xué)以致博，篤行而達(dá)雅，遵守校紀(jì)校規(guī)、文明有禮，校外遵守交通規(guī)則。
知法守法，與法同行，是我們健康成長的必要條件。值此全國法制日，我向大家發(fā)出號召：知法懂法、身先力行。文明懂禮，圓夢中華!隊(duì)員們，讓我們行動起來吧，從自身和身邊小事做起，自覺改變不良習(xí)慣，提高文明修養(yǎng)，做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民，弘揚(yáng)法治精神，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢作出自己應(yīng)有的努力!
謝謝大家!
愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話 篇10
親愛的同事，可愛的孩子們：
大家早上好!
昨天是十二月九日，上星期五我校高年級學(xué)生排成“一二。九”的隊(duì)形來追憶一九三五年的十二月九日。77年前的那一天，一群愛國的學(xué)生，為了挽救中華民族，為了抵抗日本的侵略，面對反動派的屠刀，冒著槍林彈雨，英勇地沖上街頭，發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”的正義呼聲。正是這些學(xué)生的愛國行動，掀起了全國抗戰(zhàn)的高潮。一二九的英雄學(xué)生，他們是我們的楷模，他們讓我們知道了：國家興亡，我們學(xué)生也是有責(zé)任的!
今天，我們的祖國雖然已經(jīng)不再是77年前那樣貧窮、軟弱、任人宰割。我們理直氣壯地收回了香港和澳門，我們成功地舉辦了20xx年奧運(yùn)會，并如愿以償?shù)丶尤肓耸澜缳Q(mào)易組織，神州五號已經(jīng)成功實(shí)現(xiàn)載人航天，讓全世界矚目。但是，我們的國家還稱不上強(qiáng)大。美國飛機(jī)故意撞毀我軍用飛機(jī)，東南亞各國爭奪我們的南海諸島，日本妄圖歪曲歷史，強(qiáng)占我們的領(lǐng)土--釣魚島，這一系列事實(shí)一再提醒我們：世界競爭日益激烈。而且是高科技的競爭，是智慧的競爭! 孩子們，當(dāng)你長大了，成了一名老師，一位軍人，一個(gè)工程師，一個(gè)企業(yè)家，你愿意眼睜睜地看著別的國家隨意欺負(fù)我們嗎?那現(xiàn)在的你，愿意落后在其他國家的孩子后面嗎?
(對!有志氣!)
今天我們紀(jì)念一二.九運(yùn)動，就是要繼承前輩的愛國精神，拼搏進(jìn)取、自立自強(qiáng)的精神。珍惜今天來之不易的幸福生活,努力學(xué)習(xí),上好今天的每一堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一次作業(yè),你做的到嗎?請大家時(shí)刻牢記歷史，時(shí)刻準(zhǔn)備好,長大貢獻(xiàn)社會,報(bào)效祖國!
最后我想讓大家和我一起背誦梁啟超的話，請同學(xué)們立正，跟我一起來：少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球,則國雄于地球!
愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話 篇11
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!
今天國旗下講話的題目是《長征精神代代傳》
今年10月，是中國人民解放軍的前身中國工農(nóng)紅軍長征勝利__周年。在紀(jì)念紅軍長征勝利__周年的時(shí)候，我們以無比崇敬的心情，懷念在長征中英勇獻(xiàn)身的革命先烈。
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑，&&長征，是一首雄壯、豪邁、氣勢磅礴的革命交響曲!長征是我國民族歷史上的一座豐碑。是長征，把驚濤壯觀推出，把日出瑰麗托起，讓松柏昂首挺拔，讓雄鷹翱翔藍(lán)天!
__年前的二萬五千里長征，紅軍隊(duì)伍縱橫十一個(gè)省份、攻占七百多座縣城，進(jìn)行了三百余次戰(zhàn)斗，沖出敵人的重重包圍，兩奪金沙江，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，穿越荒蕪人煙的地區(qū)，開創(chuàng)了中國革命的新天地，創(chuàng)造了人類歷史上的偉大奇跡。黃沙大漠，激浪長河，刻下長征者鏗鏘的足音;寒風(fēng)刺骨，雪壓冰封，矗立起長征者不怕犧牲，不屈不撓，積極進(jìn)取，自力更生，艱苦奮斗英勇的雕像。__年過去了，長征精神依然鼓舞著我們每一個(gè)人。我經(jīng)常會不由自主的地想到行軍二萬五千里的紅軍戰(zhàn)士。會想到：一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。
在__年后的今天,英雄們的夢想實(shí)現(xiàn)了。新中國誕生了，我們的國家在國際事務(wù)上也越來越有地位了。作為一名中國人，我感到自豪，但同時(shí)也感到擔(dān)憂，社會上也出現(xiàn)道德滑坡、精神空虛等不容忽視的現(xiàn)象，這些丑惡的現(xiàn)象有可能正在吞噬青少年的心靈，那豈不是在讓長征精神白白的流走?何談什么繼承和發(fā)揚(yáng)?
一個(gè)民族，一個(gè)國家，一支軍隊(duì)，一個(gè)人，只要艱苦奮斗、不畏艱辛，積極向上，就一定能夠成就事業(yè)，創(chuàng)造輝煌。人活著是要有精神的，作為未來的接班人，要樹立歷史責(zé)任感。國家興亡，匹夫有責(zé)，我們不會讓長征中不畏艱險(xiǎn)的先烈失望，雖然我們現(xiàn)在還小，但要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，讓那波瀾壯闊的歷史畫面，化作一種不朽的精神，光照千秋、流芳千古!
國旗下講話完畢!
謝謝大家!
愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話 篇12
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”這是出自周朝《易經(jīng)》中的一句話。意思是：天上的日夜星辰不分晝夜、永恒運(yùn)動的，所以天是剛健的;人應(yīng)該效法天，積極進(jìn)取、永不停息。自古以來，自立自強(qiáng)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。她是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，成為中華民族精神的精髓。
古往今來，成就大事之人，都是自立自強(qiáng)的人。一個(gè)人只有不依賴別人，能夠自立才能夠走向自強(qiáng);一個(gè)人只有自強(qiáng)不息，才能夠做到堅(jiān)韌不拔，不畏困難與挫折，才能夠做到志存高遠(yuǎn)!
被譽(yù)為中國的保爾柯察金的張海迪，她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪沉淪，她說：“我像顆流星，要把光留給人間。”她懷著這樣的理想，努力地學(xué)習(xí)和工作，最終熟練地掌握了幾門外語，并用高超的針灸技術(shù)為別人治病。她用非凡的毅力，唱出了一首生命的贊歌。
感動中國的洪戰(zhàn)輝，人們從他身上看到了自強(qiáng)自立的堅(jiān)韌品格。洪戰(zhàn)輝的父親是間歇性精神病人，不堪生活重負(fù)的母親離家出走，面對年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹，這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。艱難困苦并沒有壓彎他稚嫩的脊梁，反而砥礪他樂觀堅(jiān)強(qiáng)地面對生活，不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書。盡管生活拮據(jù)，洪戰(zhàn)輝卻從來沒有申請過特困補(bǔ)助，還多次婉拒好心人的捐款。在他看來，“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的。”
海倫?凱勒，一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人，用毅力之光趨散了生命的黑暗，她的名字已成為堅(jiān)強(qiáng)意志的象征。
當(dāng)我們在被他們的事跡感動的同時(shí)，也引發(fā)了深深的思考。我們當(dāng)代青少年應(yīng)該怎樣自立自強(qiáng)呢?現(xiàn)在，我們很多同學(xué)是獨(dú)生子女，在家庭里享受著父母親人特殊的保護(hù)和關(guān)愛，缺乏基本的生活自理能力，許多事情由家長一手代辦、包辦，成了衣來伸手、飯來張口的“小公主、小皇帝”，生活上依靠父母照料，學(xué)習(xí)上不自覺、怕困難。自立，意味著我們要學(xué)會合理地安排自己的日常生活;意味著我們要長大成人，離開父母的呵護(hù)，獨(dú)立生活;意味著要靠自己的力量，創(chuàng)造生活。自強(qiáng)，意味著自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng);意味著在困難面前知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏。
人生的道路曲曲折折，在以后的日子里，在我們面前的也許是困難與逆境，也許是富貴與甜美。困難就像惡魔，你越是害怕它，它越是張牙舞爪，但困難更像是一塊試金石，如果你是一塊真金，經(jīng)過一次次的錘打和考驗(yàn)，你就會變得更加堅(jiān)強(qiáng)和金光閃閃!作為當(dāng)代的青少年，我們需要挑戰(zhàn)困難，用微笑面對困難，讓我們經(jīng)受磨練，學(xué)會自立自強(qiáng)，讓自強(qiáng)不息的意志伴隨我們走向輝煌!永不退縮，你——終究會成為人生道路上的強(qiáng)者!
愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話 篇13
各位老師們、全體同學(xué)們：
大家新學(xué)期好!
今天我講話的題目是：勤奮在今天，收獲在明天。
在美國夏威夷島上的學(xué)校，每天上課前學(xué)生都要念這樣一段格言：
“一個(gè)人一生只有3天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起，但很快就會過去;明天就要到來，但也會消逝。抓緊時(shí)間吧，一生只有3天!”這段富含哲理的格言，意在提醒學(xué)生們不要虛度光陰，要珍惜時(shí)間。在這3天中，我認(rèn)為，最具實(shí)際意義的是今天。只有永不放棄今天的勤奮與努力，才能收獲明天的幸福人生。
人的一生是由每一個(gè)“今天”組成的。昨天是已經(jīng)過去的今天，明天是將要到來的今天，介于昨天和明天之間的是現(xiàn)實(shí)的今天，無論什么人，要想今天勝過昨天，明天又勝過今天，只有努力于今天。要補(bǔ)昨日之非，創(chuàng)明日之是，也只有通過今天的努力。虛度今天必定丟失明天。
愛迪生為了科學(xué)發(fā)明，緊緊抓住每個(gè)"今天"，每天都工作十幾個(gè)小時(shí)，除了吃飯、睡覺、活動，幾乎沒有閑過。每天延長工作時(shí)間就等于延長了生命。因此，當(dāng)他79歲生日時(shí)，便稱自己是135歲的人了。愛迪生生活了85歲，僅在美國專利局登記的發(fā)明專利就有1328項(xiàng)，平均每15天就有一項(xiàng)發(fā)明。
同學(xué)們，作為一名學(xué)生，取得學(xué)業(yè)上的成功是我們最大的愿望。那么如何走向成功呢?
首先，要確立奮斗目標(biāo)。沒有目標(biāo)的人是永遠(yuǎn)也不會成功的。
其次，要樹立自信。自信心是我們學(xué)習(xí)、工作的精神動力，永遠(yuǎn)不要消極地認(rèn)定什么事情自己是不可能的，從某種意義上講，世界上沒有辦不到的事情，世上無難事，只要肯登攀!所以你必須認(rèn)為“我能行”，然后去嘗試、再嘗試，不怕失敗與挫折，你就會發(fā)現(xiàn)你確實(shí)能行!
第三，要磨練意志，增強(qiáng)毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的，知識是一點(diǎn)一滴積累起來的。想獲取成功，憑一時(shí)的熱情是不行的，只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標(biāo)邁去，不停滯，不退縮，不達(dá)目標(biāo)，決不放棄!
同學(xué)們，如果今天你
選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;
選擇了承受與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;
選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
只有贏在起點(diǎn)，信心才能揚(yáng)起航帆;只有笑到最后，生命才會光輝燦爛!我衷心地祝愿每一位學(xué)生都能養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，克服自身的惰性，緊緊抓住實(shí)實(shí)在在的每一個(gè)今天，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功!!
謝謝大家!
愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話 篇14
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。里，受到了的教育;里，養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);…歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。里，受到了的教育;里，養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);里，了知識，懂得了道理，里茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又。老師，你我心中的春雨，您我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛的同學(xué)。并肩走過了六年，六年中，一齊度過了一段完美的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢?那么，就請記住在一齊的每一分鐘，讓友誼地久天長!
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年遺憾。在母校里，留下完美的回憶;給老師，留下完美的印象;給同學(xué)，留下完美的記憶。
愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師
大家好
今天我演講的題目是《道德，生命中最絢麗的色彩》。 在生活中這樣的鏡頭你一定不會陌生：公園里，給小朋友系鞋帶;在家里，我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園里，我們把一張廢紙悄悄地塞進(jìn)自己的口袋…… 這就是道德的舉動。
道德是社會中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，是獲得別人尊敬和信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)你只要用心去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡單，因?yàn)?道德有時(shí)是一種愛心。
我要給大家講一個(gè)這樣的小故事：某學(xué)校舉辦了一個(gè)親子游戲活動。活動中，先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。可是，當(dāng)游戲進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時(shí)，卻沒有一個(gè)孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了，像孩子一樣哭得那樣傷心。因?yàn)樗齻優(yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊啵瑓s得不到愛的共鳴。
這是一個(gè)令人心痛的故事。現(xiàn)在的孩子怎么啦?學(xué)會感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔。我們要學(xué)會感恩父母，因?yàn)楦改附o了我們溫馨的避風(fēng)港;我們要學(xué)會感恩老師，因?yàn)槔蠋熃逃覀冇弥R和修養(yǎng)去書寫青春的篇章;我們要學(xué)會感恩社會，因?yàn)樯鐣屛覀儼l(fā)揮所長、神采飛揚(yáng)!
道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重; 道德沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則! 讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!
讓我們向國旗致敬，做一個(gè)有道德的人!
愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話 篇16
自信，每個(gè)人都擁有!有的人過度的自信，有的人卻可是自信。自信對每個(gè)人來說，它的意義都會不一樣。有的人覺得自信就是自我相信自我能做成某件事情，甚至有些人覺得自信就是那件事無論有多難，只要相信自我能行就必須能夠做到。自信，對每個(gè)人的理解都不一樣。而我對自信的理解是自信--就是相信自我的本事，遇到事情經(jīng)過自我的努力必須能夠做到，并且能夠做到最好，使自我很滿意，能夠得到別人的肯定和贊揚(yáng)。
說到自信的誤區(qū)，當(dāng)然是紛繁錯雜。太過于的自信不利于我們，過多的自信則就是自負(fù)的心理。自負(fù)——常常會使人驕傲、自視過高，認(rèn)為自我十分了不起，別人都不行。總愛抬高自我貶低別人，把別人看得一無是處。過渡防衛(wèi)，有明顯的嫉妒心。這種人有很強(qiáng)的自尊心，當(dāng)別人取得一些成績時(shí)，其妒嫉之心油然而生，極力去打擊別人，排斥別人。當(dāng)別人失敗時(shí)，幸災(zāi)樂禍，不向別人供給任何有益的信息。同時(shí)，在別人成功時(shí)，這種人常用“酸葡萄心理”來維持自我的心理平衡。
自信還有一個(gè)誤區(qū)，那就是自卑。自卑感是一種激勵因素，對個(gè)人和社會均有利，并能導(dǎo)致個(gè)性的改善，可是，沉重的自卑感能夠使人垮掉，使人心灰意懶，無所事事，我們設(shè)法找到自我自卑感產(chǎn)生的原因，具體分析對待，并努力克服，就顯得尤為重要了。有時(shí)，自卑會讓人感到自我一無是處，其實(shí)，如果你去嘗試了，說不定它會讓你邁進(jìn)成功的第一步!
自信，自負(fù)，自卑。我會選擇自信，因?yàn)樗鼤刮覀儚闹姓业綒g樂，也會使我們走向成功。相信你們必須會擁有自信，擁有歡樂的自我。
愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話 篇17
誠實(shí)簡簡單單的兩個(gè)字，做起來多么難。有人說：“誠實(shí)的人必須會有所作為。”是啊!誠實(shí)好比一位教師，教我們邁出人生的第一步;誠實(shí)好比一位益友，教我們辨別事情的真假，誠實(shí)好比……做人必須要誠實(shí)。有一次，我在街上玩，咦!那兒怎樣那么多人?我走過去一看。原先是一位大叔在賣藥，他邊賣還邊說：“家傳的秘方治百病，買一送一。”
路邊圍了很多人，可是沒一個(gè)人買。忽然有一位大哥哥跑過來說：“大叔，您的藥真管用，買了您幾盒藥，我媽媽才吃了一盒，就把折磨她老人家多年的怪病治好了，給錢，我得再多買幾盒，送給我的親戚朋友。”大哥哥說著把錢給了大叔。大叔說：“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)，這多虧我的家傳秘方。”路人和旁邊的人聽了信以為真，都紛紛掏錢：“我要三盒。”“我要四盒。”大叔說：“不著急，都有，都有。”大叔邊收錢邊笑得合不攏嘴了。
我才不信呢。大叔的藥賣完后，走向一間小屋子，我悄悄地跟了過去，我透過窗子看見那位大哥哥已經(jīng)在那里等大叔了。大叔拿出錢和那位大哥哥一齊在分，還不停的笑。他們笑得那樣陰險(xiǎn)，那樣狡猾，我最終明白這是一個(gè)騙局。過了好幾天，我看報(bào)紙，才明白這兩個(gè)人在各地騙錢，最終被警方抓獲了。做人要誠實(shí)，誠實(shí)如金，誠實(shí)的人即使再貧窮也會變得富有，而這一切需要我們?nèi)グ盐眨晕业娜松盐赵谧晕业氖种小?/p>
愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話 篇18
“節(jié)儉用水，人人有責(zé)。”這句話每個(gè)人可能都耳熟能詳。可誰又能真正做到長期節(jié)儉用水呢?我估計(jì)，我們身邊有95%的人是肯定做不到的。因?yàn)樗麄冎粫压?jié)儉用水掛在嘴邊，而不是放在行動上。
長期以來，我們總是認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。從來沒有認(rèn)識到節(jié)儉用水的重要性，幾乎每家每戶都大手大腳的用水，這樣造成了十分嚴(yán)重的浪費(fèi)。此刻我們的生活條件都很好，許多同學(xué)家里都有小汽車，每當(dāng)大人們?nèi)ハ窜嚂r(shí)，我就發(fā)現(xiàn)，洗車要用一個(gè)大水管不斷地往汽車上噴水，這樣一來，汽車是洗干凈了，卻浪費(fèi)了許許多多的水!我提議，能夠把這些水回收在一個(gè)大水池里，待它沉淀后再循環(huán)使用，這樣就能夠緩解洗車時(shí)過度浪費(fèi)水的現(xiàn)象了。我還提議，車主在家自我用濕抹布洗車，減少用水量。
隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，水資源短缺已成為一個(gè)很嚴(yán)峻的社會問題。有些貧水地區(qū)的孩子只能喝雨水，有的人甚至飲用被污染過的水。我們是幸運(yùn)的，我們生活在城市，從來就不用擔(dān)心水的問題，可是我明白水資源并不是取之不盡，用之不竭的，如果哪一天水資源用盡了，也就意味著生命的消失，不要讓人類的眼淚成為世界上的最終一滴水。所以我們必須倡導(dǎo)大家以節(jié)水為榮，從力所能及的小事做起，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭;一水多用，充分利用每一滴水;少用洗滌劑，減少水污染。進(jìn)取宣傳，讓每個(gè)人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中。就讓我們從自身做起，節(jié)儉用水吧!
愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話 篇19
各位老師同學(xué)大家好,今天我的國旗下講話是：熱愛讀書
有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。”書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
在祖國和平的藍(lán)天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí)，靜靜地坐在書桌前，她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁，我就會忘卻自己，翩翩飛進(jìn)書的世界中。有的書如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。正是她，教我認(rèn)識了偉大的祖國，美麗的歐羅巴，冰封雪地的南極……同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理：“忘記了祖國的歷史，就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……
夏夜里，與李白坐在涼席上，聽著曠野的風(fēng)聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬物的命運(yùn)……傾聽過去，觸摸現(xiàn)在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。
我愛書，她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，同時(shí)讓我感受到：讀書之趣，藏書之趣，買書之趣。書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識………
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話 篇20
我們家鄰居有一個(gè)老爺爺，六七十來歲，是最普通可是的老人。可是每當(dāng)有他出現(xiàn)的地方，總能聽見歡聲笑語，他總能帶給鄰居們歡樂，這也是他的不平凡處。
他的家庭成員我不了解，我只明白他有一個(gè)孫子，每一天都能聽到他和他孫子的游戲聲。和很多老年人一樣，只要看到他的孫子，他的臉上就會洋溢著十分，十分燦爛的笑容，但真正有耐心、有本事陪孫子認(rèn)字，看書，玩捉迷藏的并不多，從中我了解到這個(gè)老人雖有一把年紀(jì)但卻能堅(jiān)持一顆童心，這是我之前遇到的老人所不具備的品質(zhì)，實(shí)在太難能可貴了。我猜他年輕時(shí)應(yīng)當(dāng)有點(diǎn)小成就吧!
我在逛馬路時(shí)，總能看見一群群老年人。老奶奶們大多數(shù)跳著廣場舞，老爺爺們，有的抽煙喝酒，虛度光陰，的更有的打牌賭博，臟話連篇，好一點(diǎn)的呢下下棋。可他，是我見過的極少數(shù)的去運(yùn)動的。很多天傍晚，我都能看見他拿著我說不出來的健身用品邊走邊唱，逍遙自在，真像個(gè)快活神仙。有時(shí)候也會帶著他的孫子去散步，那時(shí)他臉上露出的笑是一個(gè)老人最幸福的笑，那時(shí)他是歡樂的。偶爾他的孫子不聽話，老人便會大吼，也許是一時(shí)控制不了脾氣吧，平靜過后，他也會講道理。當(dāng)那孩子明白措哭泣時(shí)，他也會用老人的慈祥給最愛的孫子一個(gè)大大的擁抱，我想，那是最溫馨的場面吧!
不論如何，這是一個(gè)樂觀的老人，他告訴我不要因年老而哭泣，時(shí)刻要堅(jiān)持進(jìn)取向上的心態(tài)。是啊，既然我們不能掌握時(shí)間，那就珍惜時(shí)間，多笑一笑，才會在有限的時(shí)間里活出人生的精彩!
愿天下的老人們樂觀向上，身體健康，家庭幸福!
愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話 篇21
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自會計(jì)141班的田麗，現(xiàn)擔(dān)任青委會秘書長一職。很榮幸今天能站在國旗下進(jìn)行演講，我演講的題目是做一個(gè)有道德的人。
俗話說“心靈美才是真的美”，而心靈美就是道德層面的美麗，道德是一個(gè)旦古如一的話題，使得無數(shù)哲人教育家為此研究探討，也不能的出真正的結(jié)論。古時(shí)劉備曾有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服行人。”的言論。資治通鑒中更寫到“才者，德之資也;德者，才之帥也”，意思就是說有才學(xué)僅是德行的資本，而才學(xué)是靠德行來統(tǒng)帥的，德行是才學(xué)發(fā)揮的前提。所以當(dāng)今社會，做一個(gè)有道德的人是十分重要的。
學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)知識的地方，更是我們培養(yǎng)德行、修身養(yǎng)性的地方，學(xué)校開展的德育工作，就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì)，為我們走上社會打好基礎(chǔ)，因?yàn)橐粋�(gè)沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認(rèn)的，他在社會上就沒了棲身之所。道德是一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家的靈魂。比如說一個(gè)博士生，有著淵博的知識，過人的能力，但是他沒有道德，做一些壞事，那么這個(gè)人和其他的犯罪者就會對社會產(chǎn)生危險(xiǎn)。再比如，一個(gè)國家，一個(gè)民族，沒有基本的道德，無法得到其他國家的認(rèn)可，無法在世界立足。不管是一個(gè)人還是一個(gè)國家，一個(gè)民族，你沒有基本的道德即使你很強(qiáng)大，別人對你只是表面順從，不會真正的順服和喜歡你。
做一個(gè)有道德高尚的人最需要毅力，道德高尚的人絕不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的，我們要成為一名有道德的人就必須從一些根本的小事做起，比如在家里，父母勞累工作下班為他們端上一杯熱茶，在學(xué)校彎腰撿起一片紙屑，說文明話，做文明事等等，我相信只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事，我們的道德水平就會得到一次升華。
親愛的同學(xué)們，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，從身邊的小事做起，日積月累，長此以往相信同學(xué)們都會有所收獲。
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家。
愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話 篇22
小時(shí)侯，我常常夢想自己是一只快樂的小鳥，撲扇著翅膀，無悠無慮地在天際自由翱翔。那是一件多么另人感到快樂與幸福的事阿!要是我飛累了，就能夠和伙伴們一齊飛上高高地枝頭在那里休息休息。然后抬頭仰望天空，相互間唱著動聽的歌謠。這是一種多么其樂融融的情景，是多么的另人神往。
但是十多年后的這天，我卻害怕成為一向小鳥。因?yàn)槲也粫且恢豢鞓返男▲B。你瞧!天灰蒙蒙的，猶如一個(gè)碩大的沼氣池，天空上一片渾濁。而地上呢只是密密麻麻地樓房。鳥兒們在樓房之間穿梭，卻找不到屬于自己的家。它們依然在低聲歌唱，但那是如此的悲傷。如今環(huán)境正在慢慢地惡化，如果不加以改善，那么能夠想象再過個(gè)十年我們的世界將會是什么樣貌。天將更加的陰沉，猶如一個(gè)巨大的毒氣瓶，世界上將不會在有鳥的存在，有的也只是人為所做的玩具和標(biāo)本。地上房與房之間更加的緊密，我們只能看到參天的高樓，我們只能聽到飛馳而過的車聲，這樣的生活你愿意嗎?
小時(shí)侯，我常常夢想自己是一條小魚，一條自由自在地在溪中游玩的小魚。那是多么的快活與自在。要是我游累了，就在溪水中靜靜的躺著，曬曬溫暖的陽光，聽著溪水慢慢流過身邊時(shí)所發(fā)出的快樂地聲音。這是多么的悠然自得。
但是十多年后的這天，我卻害怕成為一條小魚。因?yàn)槲也辉跁凶杂伞Ｄ闱?溪水不再那么清澈見底，而是臟西西的，上面漂滿了各式的垃圾，也許有人認(rèn)為這也是一種美吧!不然他們又為何如此狠心將這些廢物扔進(jìn)這原本清澈的小溪呢。這樣渾濁的溪水，讓魚兒們難以呼吸，讓它們不能在自由自在的游玩。能夠想象，再過十多年這世界將會是什么樣貌。小溪不再稱作小溪而只能改名為毒藥罐。別說是清澈見底了，只怕是你自己的倒影也看不見了。那里只有一片烏黑。你不要夢想從溪中撈上小魚，那里隨手可撈的只是垃圾，也只有垃圾。原本小溪邊是人們最喜歡也是最浪漫的地方，夏天的夜晚，那里充滿了幸福與和諧。但那時(shí)你只會捂著鼻子飛快地從那里逃開，不會有片刻的停留。這樣的生活你愿意嗎?
我相信大家必須會異口同聲的說我不愿意。那么就請我們大家一齊來為環(huán)保做一份貢獻(xiàn)吧!也許你會說"我們只是個(gè)未成年的少年，能做什么事阿!"那么你就大錯特錯了，環(huán)保就是要我們從小做起，從小事做起。你要是不亂扔垃圾，那么世界將會多一分干凈。但是此刻這樣的人太少了，我期望我們大家一齊努力，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓溪水更清，讓鳥兒無憂無慮地飛翔，讓魚二自由自在地游玩，讓我的夢想成真!
愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話 篇23
大家好!
太陽公公升起來，陽光灑滿了整片大地，我背著書包，帶著滿懷的好心情，哼著小曲，快步走在主校道上。
那紅色的跑道，盛滿熱情，那用大理石砌成的旗臺，莊嚴(yán)肅穆，再加上花花草草的點(diǎn)綴，即透露出百年名校的沉穩(wěn)與氣度，又不失現(xiàn)代化的青春活力，主校道兩旁的樹木和盆栽讓人賞心悅目。我望著這一切，心中的自豪之情油然而生。我們的校園，多么美麗啊!
一個(gè)小弟弟不小心跌倒了，大哥哥連忙跑上前扶起他，關(guān)切的問：“摔倒了?疼嗎?”小弟弟見到大哥哥關(guān)心的眼神，要滴出來的淚水急忙收了回去，他燦爛的笑了笑，說：“不疼，謝謝大哥哥!”便再次背上書包，蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我們的校園，多么美麗啊!
一個(gè)小紙片飛啊飛，身后跟著一名扎著兩個(gè)小辮的小女孩，她快步走著，伸手去抓那在空中的小紙片，抓了幾下，沒抓到，便停在那里，等到小紙片落下來后，再急忙跑過去將它撿起來，放到垃圾桶里，透過陽光的照射，我看到了站在垃圾桶旁的她額頭上晶瑩的汗珠。我們的校園，多么美麗啊!
一位老師拿著一大摞作業(yè)本，哧哧的喘著氣。一位同學(xué)跑過去，微笑著說：“老師好，老師，我?guī)湍米鳂I(yè)本吧”，老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭說“謝謝啦”，“沒關(guān)系”!同學(xué)和老師不約而同地對視而笑。一束陽光撇下，好像為他們鍍上一層金色的光華。我們的校園多么美麗啊!
我們的校園，多么美麗，多么和諧啊!那保護(hù)草坪的“護(hù)綠使者”;那關(guān)緊水龍頭的“水精靈”;那尊敬師長，主動幫拿作業(yè)本的“小幫工”，這一個(gè)個(gè)的小天使，不正體現(xiàn)出我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)采嗎?他們不正是我們學(xué)校的代言嗎?
和諧校園要靠我們一起創(chuàng)造要靠我們一起創(chuàng)造。即使是關(guān)緊水龍頭、撿起一張紙、扶起小同學(xué)這樣微不足道的小事，只要我們做好，堅(jiān)持做、仔細(xì)做，那么，和諧校風(fēng)一定為我們所創(chuàng)造，和諧校園一定有我們保護(hù)。
愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話 篇24
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
以前，在媽媽眼里，我一向很懶的：不是學(xué)習(xí)，就是吃啊睡啊，從來沒幫媽媽做過家務(wù)，這令媽媽很頭痛。她常嘮叨道：“你這以后上了大學(xué)可怎么辦呢，我跟你一輩子啊。”可不管媽媽怎么說，我就是不肯做，最終，媽媽在一番冥思苦想后想出了一個(gè)好辦法——實(shí)施獎勵措施：每做一件家務(wù)就獎勵兩元錢。我想：這樣一來我就有大把大把的零花錢賺了，好耶! 實(shí)施第一天，中午吃完飯，媽媽正要洗碗時(shí)，我一把搶過碗，說：“媽媽今天碗我來洗，不過可別忘了小費(fèi)哦。”“嗯，不錯，洗得好還給你發(fā)?獎金?哦，加油啊!”聽媽媽這話我更來勁了，興沖沖地洗了起來。媽媽說得，先將鍋架在水池上：鍋很重，柄很滑，我又把鍋拿起來，剛要放上去，手一滑，“撲通”一下，鍋掉了下來，險(xiǎn)些砸了一個(gè)大洞。然后很簡單的：放洗潔精和水，攪兩下攪出泡沫再將碗放進(jìn)去，拿了一個(gè)抹布，洗了起來。手剛放進(jìn)去又縮了回來——水太冰了，但又想到媽媽天天都要泡在這冰冷的手里，我就泡這一次還說冰，于是，我堅(jiān)強(qiáng)的把手伸進(jìn)了水里，拿著抹布洗著。可麻煩事又來了，不知是洗潔精少了還是怎么了，洗了幾遍盤子上還有油，大概是洗潔精少了吧。我又在盤子上滴了幾滴洗潔精，用抹布搓了幾遍，結(jié)果，油是沒有了，可洗潔精又多了。最后，我用水沖了很久才沖干凈，媽媽見我用了那么多水，心疼死了。
洗碗可真不容易。想想媽媽天天都要做這么多事，多累多苦，而我天天都懶，不愿為媽媽分擔(dān)，做一點(diǎn)事還要報(bào)酬，真是不應(yīng)該啊!從那之后，我只要一有空就幫媽媽做事：看見地臟了，掃一掃，拖一拖，吃完了飯，主動幫媽媽洗碗，甚至有時(shí)我還幫媽媽煮煮飯……當(dāng)然，從沒有在想媽媽要過一分錢。
爸爸媽媽生我們養(yǎng)我們，給予我偉大的愛卻沒有要過一分報(bào)酬。作為還是孩子的我們，只是為家長分擔(dān)一些家務(wù)，此等微薄的回報(bào)，還需父母給報(bào)酬嗎?
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話 篇25
各位老師，同學(xué)，大家好!
每周一我們都要奏唱國歌，旨在牢記自己是中國人，不做有損國家利益的事。
每周一我們都要高呼校訓(xùn)，旨在牢記自己是屯一學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人。
我今天講話的主題是：“積極迎檢靚麗展示”。本周三我校將迎來一年一度的德育專項(xiàng)檢查工作，檢查的重點(diǎn)是教師的教育效果和學(xué)生的精神風(fēng)貌。通過領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、師生座談、問卷、巡視校園、聽課、查檔案六個(gè)途徑分別量化打分，最后綜合在一起對學(xué)校進(jìn)行整體評價(jià)。這個(gè)評價(jià)結(jié)果直接關(guān)系到全校師生的切身利益和發(fā)展。我們要以積極的心態(tài)去面對，不逃避、不躲避，勇于面對挑戰(zhàn)，每一位教師每一位學(xué)生要把自己最靚麗的一面展示出來，為校爭光。
古語有言：“誠于中而形于外，慧于心而秀于言。”意思是說，有了真情實(shí)意，才會有美的語言;有了智慧的心靈，語言才優(yōu)雅動聽。”禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。當(dāng)我們的舉手投足、音容笑貌得體而優(yōu)雅時(shí)，會讓人感覺如沐春風(fēng)，自己在與人交往時(shí)也會信心百倍。周總理在這方面是我們大家的楷模。他身為國家總理，卻是謙虛恭敬，彬彬有禮，處處以禮待人：服務(wù)員給他端茶，他常常站起來用雙手接過去，并微笑著點(diǎn)頭表示感謝;外出視察工作，每到一個(gè)地方，他總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員一一握手，親切地道謝;甚至在深夜回家途中，他也再三關(guān)照司機(jī)禮貌行車，讓外賓先走。外國記者贊美到：“大凡見到他的人都認(rèn)為他具有一種魅力，精明智慧，人品非凡的令人神往。”周總理逝世時(shí)，一些外國報(bào)紙說：“全世界向他致敬，沒有人唱反調(diào)，這是罕見的事情。”
大人物把小事情做到了極致才真正成為了大人物。面對我們這些平凡人的更是一些平凡的工作和學(xué)習(xí)，其實(shí)能夠把每件平凡的小事堅(jiān)持做好已經(jīng)就是不平凡了。如果哪位同學(xué)每天見到老師都能問好;每節(jié)課間都能輕聲漫步，每堂課都能專注聽講，積極思考;每次作業(yè)都能字跡清晰，每道題改錯都能不差秋毫。我毫無疑問地說你一定是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。
開學(xué)至今我們一直都在規(guī)范同學(xué)們的言行，目的是提高同學(xué)們禮儀素養(yǎng)。但是校園里還存在一些不優(yōu)秀不優(yōu)雅的行為，例如，樓道大聲說話，多人并列行走，見到老師扭過頭去;課上用具不全，聽講走神;隨手丟垃圾等現(xiàn)象。我們學(xué)習(xí)"禮儀"要重在實(shí)踐，一個(gè)人的禮儀只能在言行中才能反映出來，不說不動就不能說某個(gè)人有沒有"禮儀"，每個(gè)人都要在理解禮儀要求的基礎(chǔ)上，敢于在日常的言行中、平時(shí)的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。一些同學(xué)平時(shí)也知道要講文明、懂禮貌，但在公共場合或遭遇到不很熟悉的人時(shí)，"禮儀"規(guī)范就發(fā)揮不出來了，這是缺乏自信的表現(xiàn)。同學(xué)們，借助這次檢查機(jī)會，面對陌生的老師大膽地問上一句：老師好，不僅展示的是一個(gè)有禮、文明的自我;更是一個(gè)自信、靚麗的自我。
老師們，同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來，積極迎檢，讓靚麗自信的我們?nèi)ビ訊湫碌拿魈彀伞?/p>
愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話 篇26
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我國旗下講話的主題是《少年強(qiáng)則國強(qiáng)》。
眾所周知，十年樹木、百年樹人，少年是國家的希望，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。 周恩來少年時(shí)期立志報(bào)國，“為中華之崛起而讀書”;錢學(xué)森毅然決然放下在國外的一切優(yōu)越待遇回到祖國，實(shí)現(xiàn)了中國人的航天夢想，實(shí)現(xiàn)了自己的報(bào)國理想„„正處于學(xué)習(xí)階段的我們，更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，不懈追求，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，更好地為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
那么我想問問在場的同學(xué)們，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該做么做呢?
首先，要學(xué)會做人。我們要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關(guān)愛他人，時(shí)時(shí)刻刻保持一顆關(guān)愛之心。
其次，要努力學(xué)習(xí)。這就要求我們要博覽群書，打好基礎(chǔ)，從小努力學(xué)習(xí)，長大后才能報(bào)效國家。
除此以外，我們要學(xué)會健體。要利用在校以及課外業(yè)余時(shí)間積極鍛煉身體，保持強(qiáng)健體魄，只有擁有了健康的身體，我們才能集中精力投入到學(xué)習(xí)生活中去。
同學(xué)們，讓我們銘記“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，時(shí)刻樹立起“為中華之崛起”而努力讀書的崇高理想吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話 篇27
各位老師、各位同學(xué)早上好!
我是高二(9)班的尉銀杰，現(xiàn)任學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長。今天我想和大家分享一下這一年來我學(xué)習(xí)、競賽的經(jīng)歷與心得體會。
大一中的校園里有這樣一群人。相比大多數(shù)一中學(xué)子，他們有更重的學(xué)習(xí)任務(wù)，有更大的心理壓力，但他們卻只有更少的睡眠時(shí)間和更短的周末與假期。他們，就是一中的競賽黨人。作為數(shù)學(xué)競賽團(tuán)隊(duì)的一員，我有幸在九月份的全國聯(lián)賽中獲得賽區(qū)一等獎。回想20__年4月，當(dāng)我還是個(gè)小菜鳥的時(shí)候，我懷著對競賽的敬畏之情，走上了競賽之路。我在暑假結(jié)束前啃完了高中階段的數(shù)學(xué)課程，當(dāng)我懷著滿腔熱情希望在去年的聯(lián)賽中嶄露頭角時(shí)，最終得到的卻是58分的成績，失落感席卷而來。痛定思痛，我激勵自己道:“我還有時(shí)間，用上兩年的時(shí)間,必能拿到國一!”此后一年，我把大部分自由支配時(shí)間都用在了鉆研數(shù)學(xué)競賽題上。每天晚自修結(jié)束，我總是最后幾個(gè)走出空蕩蕩的校門，即使是期末考試前一周的晚上，我仍然在空無一人的冷清的數(shù)學(xué)教室里與《奧賽經(jīng)典》鏖戰(zhàn)。我放棄了我鐘愛的口袋妖怪游戲，放下了堅(jiān)持8年的鋼琴，揮別了悠閑輕松的寒暑假。這些仍無法道盡競賽的艱辛，多得是，你不知道的事。而當(dāng)苦盡甘來之時(shí)，這些痛苦并沒作煙云散去，而是化為了美好的回憶。
數(shù)學(xué)競賽給予我的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止聯(lián)賽一等獎本身，更重要的是它鍛煉了我的意志，開闊了我的視野，給了我一個(gè)和真的猛士一決高下的平臺。它讓我看到，人外有人，不斷激發(fā)我的斗志，催我奮進(jìn)。經(jīng)過競賽的洗禮，我對相比競賽不那么虐心的高考科目也有了更大的信心。
不論是競賽還是高考科目的學(xué)習(xí)，我以為腳踏實(shí)地是成功之匙，即既要有“格物致知”的精神，又要有“板凳要坐十年冷”的決心。具體地講，第一，學(xué)習(xí)不可空想，問題不可能都在腦子里就解決。一篇古文，只有默寫過才知道，許多地方有漏字漏句;一道數(shù)學(xué)難題，看過答案后再做一遍，才能知道是否已經(jīng)搞懂。總而言之就是要多動手，多嘗試。第二，第一遍學(xué)習(xí)就要把知識掌握，這好比一鍋夾生飯,再煮多少次也不可能煮熟。事實(shí)無數(shù)次證明：課堂聚精會神，遠(yuǎn)勝過考前拿出課本一遍遍漫無目的地瀏覽。并且我認(rèn)為，錯題以及由此反映出來的易錯點(diǎn)應(yīng)該第一時(shí)間弄個(gè)一干二凈，牢記于心，不應(yīng)只是把它記在錯題本上。第三，有些同學(xué)喜歡在考前挖一些偏僻的內(nèi)容看，我認(rèn)為沒有必要，考前應(yīng)該抓住重點(diǎn)，回歸課本。
學(xué)習(xí)是需要責(zé)任感和使命感的，正所謂“成才先成人”。一個(gè)對父母的教誨，老師的鞭策反感抵觸的人，無法成學(xué)，更無法成才;一個(gè)對自己未來不負(fù)責(zé)的人，必有悔恨的一天;只有一個(gè)把學(xué)習(xí)當(dāng)成責(zé)任的人，才能更奮然而前行!比起走向社會以后需要面對的阻礙與迷惘，現(xiàn)在只需學(xué)習(xí)不必操心世事的生活真是很幸福的，而我們又有什么理由虛度光陰!
真的強(qiáng)者，敢于直面慘痛的失敗，敢于正視殘酷的競爭。同學(xué)們請記住，永遠(yuǎn)不要為自己的失敗找借口，而要為成功找梯!不管你面前是三年，兩年，還是一年，你都有足夠的時(shí)間去奮進(jìn)，去改變!一中輝煌的明天，需要你我去造就;而我們每一個(gè)人的明天，正等待你我去為之拼搏!希望優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能常駐大一中的校園!謝謝!
愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話 篇28
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好
時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了――一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里，大學(xué)生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們怎么就可以輕易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。
愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話 篇29
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好。今天我國旗下講話的主題是“跳蚤市場，愛心傳遞。”
上周二和周三我校舉行了“跳蚤市場，愛心傳遞”校園義賣活動。在此次活動中同學(xué)們積極踴躍參與，讓我們身邊的閑置物品發(fā)揮了它們應(yīng)有的價(jià)值，既讓買賣雙方得到了物質(zhì)上的需求，又培養(yǎng)了同學(xué)們敢于和他人交往的勇氣，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們循環(huán)經(jīng)濟(jì)的意識。
在這次活動中，同學(xué)們都積極參與到其中：有的同學(xué)大聲的叫賣，引來許多顧客來看他們的商品;有的同學(xué)邊演示邊吆喝著自己的新鮮玩意兒，引來許多顧客的圍觀;有的同學(xué)在這個(gè)攤位上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，淘了又淘;有的同學(xué)把從賣方買來的物品再擺到自己的攤位上提高價(jià)錢，繼續(xù)賣并從中獲得利益;有的同學(xué)互用英語砍價(jià)還價(jià)-------整個(gè)活動洋溢著快樂與驚喜，魅力的班牌也為活動增添了一道道靚麗的風(fēng)景。同學(xué)們體驗(yàn)著買賣雙方的角色，感受著市場的情境，提升了與人相處的合作交流能力，增強(qiáng)了創(chuàng)造性思維及社會綜合實(shí)踐能力。
跳蚤義賣，愛心傳遞。義賣是指個(gè)體或團(tuán)體義務(wù)將自己的東西賣出去，然后用得來的錢用在事先定好的某個(gè)慈善或公益事業(yè)上的活動;愛心義賣是社會愛心的一種體現(xiàn)，是社會文明的集中表現(xiàn)。在此次活動中，我們不僅感受到學(xué)習(xí)壓力的緩解，感受到歡樂與獨(dú)立嘗試交易的成就感，更重要的是，我們還在無形中幫助了他人。你覺得沒用了的物品，可能在別人眼中卻是十分新奇的小玩意兒;你想要扔掉的東西，可能別人卻心儀已久。你有沒有想過：把賣來的一點(diǎn)錢捐出去，可能就能為災(zāi)難中的人帶來幸福;把賣來的一點(diǎn)錢捐出去，可能就會為災(zāi)區(qū)的人們帶來希望。是啊!物品有價(jià)，愛心無價(jià)，同學(xué)們讓我們獻(xiàn)出愛心，讓愛心從我們這里傳遞下去吧!
最后，我代表全體同學(xué)，感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造這樣一個(gè)實(shí)踐活動的機(jī)會，讓我’‘’們在這個(gè)充滿愛的環(huán)境中健康地茁壯成長。
謝謝大家!初一5班全體同學(xué)!
愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話 篇30
各位老師、同學(xué)：
你們好!兩個(gè)月之前的今天是我們新學(xué)期開學(xué)的日子，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間60天的學(xué)習(xí)生活過去了，在這個(gè)耕耘的季節(jié)里，不知大家為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生目標(biāo)付出了多少，又將會收獲多少。“特別有理想，特別守秩序，特別愛學(xué)習(xí)，特別有毅力”，這是我在參加濰坊地區(qū)高三教學(xué)研討會時(shí)，在當(dāng)?shù)匾凰鶎?shí)驗(yàn)中學(xué)的墻上看到的文字，作為學(xué)校的校訓(xùn)寫在校園最醒目的地方，明示給全校的師生。這四個(gè)“特別”所詮釋的內(nèi)涵，我想其實(shí)就是鼓勵我們擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)、一種向上的精神、一份真誠的付出和永遠(yuǎn)不屈的意志。每個(gè)人都會有自己的理想，但是，理想背后我們又真正付出了多少，請記住，足夠的努力才有可能換來豐收的喜悅。高中三年應(yīng)該是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)踏板，給自己一個(gè)高度其實(shí)不難，給自己一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)也不難。人生在特定的階段有著特殊的使命，求學(xué)的階段就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，處在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，暫時(shí)放下一些物質(zhì)和精神的享受是值得的。學(xué)習(xí)中可能有的同學(xué)會有或多或少的困難，可是和人生的苦難相比這點(diǎn)困難又算得了什么呢?尼采說過，受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定向著勝利微笑，但面對暫時(shí)的困難，我們必須學(xué)會微笑，而且是會心的'微笑。對于我們來說，時(shí)刻保持平和的心態(tài)和進(jìn)取的精神并且用心學(xué)習(xí)，學(xué)好就不是難事。
高三的同學(xué)，還有50天你們就要面對高考了，這段時(shí)間很寶貴，希望你們能夠不負(fù)眾望，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，以積極的心態(tài)進(jìn)行每一天的學(xué)習(xí)，有積累肯定會有進(jìn)步，相信今天的努力你們肯定不會白費(fèi)的;高二的同學(xué)，兩個(gè)月之后你們也即將迎來第二次山東省學(xué)業(yè)水平檢測考試，有了第一次檢測的經(jīng)歷，同學(xué)們應(yīng)該看到自己的不足，從現(xiàn)在開始認(rèn)真準(zhǔn)備，瞄準(zhǔn)未來，請不要懈怠;高一的同學(xué)，經(jīng)過半年多的高中學(xué)習(xí)你們已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步，很多同學(xué)都找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，值得表揚(yáng)，在此也希望你們認(rèn)定好新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，全面發(fā)展，加倍努力，在十天之后的期中模塊檢測中，取得佳績!
同學(xué)們，時(shí)不我待只爭朝夕，請記住自己的理想，隨時(shí)調(diào)整和保持最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極向上，請相信，無論是老師還是家長，都真心期待看到你們的最佳表現(xiàn)和最好成績，祝你們成功!
愛綠護(hù)綠擁抱明天國旗下講話 篇31
古往今來，人類從原始社會演變到現(xiàn)今的科技經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá)的社會過程中，體現(xiàn)出了人類的進(jìn)取上進(jìn)和爭強(qiáng)的好勝之心。然而，好奇心則為人類的發(fā)展作出了必不可少的作用。
好奇心顧名思義便是是說有一種想探索或了解事物的想法。世間萬物絕不能沒有好奇心。如果世界上沒有了好奇心，那就等于清澈亮麗的大湖里沒有了湖水，也不算是一個(gè)名副其實(shí)的大湖了。所以世上如果沒有了好奇心也可等于是說這個(gè)地球不叫地球了。其實(shí)，如果把一個(gè)求知的想法看作反應(yīng)物，成功看作是生成物，而好奇心則看作催化劑或者反應(yīng)條件，那么我們就能夠簡單地明白好奇心的地位是如此的重要了。
當(dāng)今世界發(fā)展的重要主題之一的科學(xué)不能沒有好奇心。著名的生物實(shí)驗(yàn)豌豆雜交是由孟德爾在好奇心的驅(qū)動下完成的，孟德爾的這次實(shí)驗(yàn)所得出的分離定律則為生物學(xué)的發(fā)展和當(dāng)今基因?qū)W的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。牛頓在因?yàn)樘O果為什么會掉下來的情景下，他的好奇心也驅(qū)使他去研究，最終得出了萬有引力這個(gè)定律，為物理學(xué)的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。曾是世界首富的比爾在小時(shí)候天資聰明，具有很強(qiáng)的勇于探索的心理，最終在研究電腦的這條路上成為了IT行業(yè)的傳奇，并為IT行業(yè)的發(fā)展作出了無可代替的功績。
顯而易見，由上述的材料當(dāng)中我們能夠看出好奇心在人類乃至全地球的生物的發(fā)展上，都具有一個(gè)不可撼動的地位。
希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底以往對他的弟子說過：好奇心的正確使用與否，往往是決定一個(gè)人命運(yùn)的重要因素之一。這個(gè)說法完全正確，其實(shí)從一個(gè)人的生長里程來說，人的一生基本就是在成長，在不斷的突破和創(chuàng)新。然而驅(qū)使這些事情發(fā)展的因素之一的，那便是好奇心了。因?yàn)椋藢W(xué)習(xí)的其中一個(gè)原因便是為了了解這個(gè)世界的事物，而在了解了你所想明白的事物之后，就必然會選擇你心中的命運(yùn)。
所以，我們不難想象好奇心的確是在影響著這個(gè)世界運(yùn)作的重要配件之一。