八年級關于堅持不懈國旗下講話稿(通用31篇)
八年級關于堅持不懈國旗下講話稿 篇1
俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這句名言就是對堅持的體現!寶劍之所以會鋒利是因為它經過了堅持的磨練,梅花之所以會芬芳是因為它經過了堅持的洗刷。
以前,有些人看到別人有出眾的才華,就說他是先天條件好,并且本來就聰明,才會有那樣的才華。之后我漸漸明白,那些才華出眾的人,并不是有先天的自身條件,而是靠他們那堅忍不拔的意志啊!
生活中,做每一件事都需要一種堅持不懈,堅忍不拔的意志,才會有夢想的結果。這讓我想到了自我學舞的經歷,此刻很多人夸我舞蹈跳得好,其實一開始也并不是這樣,而是因為我堅持過,努力過。一年級時,我開始學跳舞。到二年級,舞蹈原班因人太少的緣故,進行了一次分班。新的教師,新的同學,新的環境,一切都讓人難以適應,教師還要求我們堅持發舞蹈視頻。每一天,我都堅持練習,踢腿、平轉、叉跳把我折騰得死去活來。一周后,我的身體像要散架一樣,感覺再也堅持不住了。耳邊突然蕩起了一句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”我只好咬咬牙,繼續堅持著。每當我要放棄的時候,那句話就會不由自主的回蕩在我的耳邊。“堅持,必須要堅持!”我對自我說。腿磨破了,下巴磕青了,都不能阻止我每一天的練習。漸漸地,在一次次的堅持練習下,我的舞蹈技術有了突飛猛進的提高。我又參加了許多次演出的大型的文藝活動,得到了很大的鍛煉,得到的掌聲不絕于耳。
這件事使我更加深刻的明白:“世上無難事,只怕有心人”,很多看似很難的事情,只要用盡自我全身的勇氣去嘗試,再加上自身的努力,一向堅持下去,當你完成了它的時候,回過首來便會驀地發現原先什么難題也可是如此。
“水滴石穿,繩鋸木斷”,為什么水能把石頭滴穿,柔軟的繩子能把梆梆的木頭鋸斷?這就是堅持的力量!水和繩子不可能在一天就把石頭滴穿,木頭鋸斷,還不是因為一天一天的堅持,直到把它們滴穿,鋸斷,所以只要每個人堅持了,沒有放棄,我相信沒有任何困難能_我們,必須能獲得最終的成功!
八年級關于堅持不懈國旗下講話稿 篇2
我從小就生活在一個溫馨的家庭,家里的經濟狀況都還能夠,屬于中等吧。我沒怎樣受過苦,可是一上了小學,每當上體育課的時候,體育教師就像個魔鬼似的,我們每個人都要受他的魔鬼訓練。我曬會太陽我都受不了,跑步跑了一圈就累得直喘氣,從那時起,我就下定決心:平時多鍛煉,增強自我的體質,上體育課就不會這樣了。我每星期都去打打球,跑跑步,做做俯臥撐,最終,我的體質大大增強,即使再嚴格的訓練我也能堅持到底。
有一次,我參加了學校的校運會,是4100米接力賽,我跑最終一個。剛開始,我們班前三個代表選手都跑第一,但一到我,我跑著跑著,一不細心就摔了一跤,全場都笑了起來,我不理會他們的嘲笑,站起來繼續跑。其他班的選手眼看就要贏了,可是他們顧著看我,嘲笑我,一放松,其中一名選手摔了一跤,又絆倒了后面其他選手,我一看機會來了,立即加快腳步……“第一名,三{2}班”我們班贏了,場上的嘲笑聲立馬轉變成掌聲,還有歡呼聲。雖然這次我們班險勝,但還是我那種堅持不懈的精神贏回來的啊!
又上體育課,我又要理解魔鬼訓練了。排好隊,報了數,站了15分鐘。要求:立正站直,抬頭挺胸,重心前移,雙手緊貼褲縫。動手雖然簡單,可是在炎炎夏日下站15分鐘可就不是那么簡單的事了,我硬撐著,眼看就要結束了,我差不多堅持不住了!一位同學堅持不住,干脆坐在了地上,教師看了,立刻叫那位同學跑了一圈,我看了,心驚肉跳,我更應當堅持下去。堅持卻是上帝撫慰我們痛苦的手,我堅持住了!
接下來的路,我必須會發揮我堅持不懈的精神,乘風破浪向前進!
八年級關于堅持不懈國旗下講話稿 篇3
我爺爺家園里有許多花,有桃花,有梅花,有杜鵑花,有紫藤花……有一天,我偶然發現桃花的枝頭上有一個“小東西”—蝸牛。我瞪大眼睛看著它,不覺得想起一首歌名叫“蝸牛與黃鸝鳥”的歌。我心生疑惑:“蝸牛真如唱的那樣,有堅持不懈的精神嗎
為了解開心中的疑惑,我悄悄的走到那只蝸牛身邊,細心翼翼地將蝸牛捉到離我家很近的墻角邊。只見蝸牛用觸角在地上探啊探,身子一曲一張,背著那重重的殼吃力的移動著。時間在一點點流逝,五分鐘,十分鐘,半個小時,一個小時……蝸牛還在慢慢的移動著,并在經過的地方留下一道亮晶晶的痕跡,望去發現蝸牛一小時才爬了不到三分之一的路程。然而,他并沒有放棄,一次次繞過‘小河’翻過‘高山’……爬了很久很久,蝸牛最終有回到了自我的‘家’。
我被這小小的蝸牛震撼了,不禁感嘆道:“蝸牛雖小,可它有堅持不懈,鍥而不舍的精神,我要在學習上向它學習。我真敬佩蝸牛!”
八年級關于堅持不懈國旗下講話稿 篇4
看過荀況的“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”主要是告訴我們,做任何事都因該堅持不懈。我謹記著這句話。
有一次,教師給我們布置了一道奧數題。回到家,我翻開作業本,盯著題目看了一遍又一遍,可是,腦子就像一團亂毛線,越理越亂。我正想找爸爸幫忙,可是忽然想到了一句話“堅持到底就是勝利”。于是,我靜下心來,把思路理了一下,在紙上記下了思考方向,可大腦卻不聽使喚,想的東西像一團漿糊,任憑我怎樣拉都拉不開來。忽然,放棄的念頭又縈繞上了心頭,我想,既然想不出來就找爸爸幫忙吧!可轉念又想:如果這樣,就不是我做出來的。我搖了搖頭,讓自我清醒一些,然后拿起筆,又鉆到了題目里。我想了一遍又一遍,寫了一遍又一遍,最終功夫不負有心人,理出了一點頭緒,我的心境也由陰轉為晴,熱情也張了許多。
我整理了一下思緒,準備趁熱打鐵,把這道奧數題解決了。一想到這,我就由愁眉苦臉轉為眉開眼笑。我順著思路做了下去,可是做到一把就實在做不下去了,憋了十幾分鐘,可一點線索都找不出來。我像被人潑了一盆涼水,從頭涼到腳,心境也落到了谷底。我又憋了十幾分鐘,實在憋不住了,找來了“救兵”——爸爸。爸爸跟我講了一遍,聽完后我一驚,原先我的思路是對的,也許只要再想一會兒就能想出來,放棄的真不是時候。
當你做了很多努力的時侯,如果還是沒有成功,不要急于放棄,你要告訴自我說:也許是因為離成功還有最終一步,再努力一下就會成功了。
八年級關于堅持不懈國旗下講話稿 篇5
三人登山,一人知難而退;一人半途而廢;剩下一人知難而進,披荊斬棘,勇往直前,無所畏懼,毫不氣餒,最終登上了峰頂。
《登山》這個小故事告訴我們,只要堅持不懈,就會取得成功。無論環境多么險惡,都要勇往直前,不能半途而廢。我們必須要向第三個人學習。
這故事不禁讓我想起一件事。
我與媽媽也是去登山,要到山頂,需要爬幾百層石梯,石梯又高又陡,讓人一看就想打退堂鼓,雖然是這樣,我們還是決定去山頂。爬了一百多階時,媽媽早已累得氣喘吁吁,雙腳發軟。便決定以后再爬,我卻鄭重其事地說:“這可不行,可不能半途而廢,必須要堅持到底,知難而進!”
“好吧好吧,可是得邊走邊休息。”于是,我與媽媽便走走停停。二十分鐘過去了,最終快到山頂了,我也累得不想爬了,可是,一想到“堅持就是勝利”,我便鼓勵媽媽繼續爬,功夫不負有心人,我們最終爬上了山頂。山頂上蒼翠的樹木,碧綠的小草,鮮艷的花朵,蔚藍的天空,潔白的云朵,可愛的小鳥……令我難以忘懷。山頂太美了!看來堅持是個十分偉大的舉動!
我坐在石頭上,仰望天空,感到生命是多么完美……
這就是堅持,我們登山。雖然沒有三個人登山那么險峻,可是我們也一樣感受到了堅持的力量,我們沒半途而廢!
是啊,《登山人》給了我巨大的啟發,我們必須要堅持不懈!
八年級關于堅持不懈國旗下講話稿 篇6
今日,我很高興。爸爸要帶我去文化博物館里參觀。我對那個博物館已經久昂大名了,我迫不及待的上了爸爸的車,一齊去文化博物館咯!
到了博物館,印入我眼簾的是一幅幅精彩的字畫,我的眼睛不一會就被吸引了,走著走著,不知不覺的就被一幅名叫《西游記——天郡國的災難》的畫吸引住了。上頭寫著“天郡國國主因冒犯了西方教主而被貶:公雞啄完一堆米山才能下雨。”畫上有四個格子。第一個格子是一只小公雞在高高的米山上啄米,眼神很高傲。第二幅圖畫著小公雞很急的在啄米,米山下頭是成百上千的農民在祈求天神降雨。第三幅圖畫的是米山很快就少了一半。第四幅圖畫的是一場傾盆大雨下了起來,小公雞在雨中歡快的叫。
這時,爸爸走了過來,說:“這幅圖畫的很好,很富有道理,你明白是為什么嗎?”呃,爸爸又來這套了,我不以為然的說:“當然明白,就是‘為他人著想唄!’”“不,還不只是這樣。你看,公雞本來是高傲的,吃東西的速度很慢,可是他看見人們渴成不像樣的時候,他想起人們對他所帶來的一切,他想知恩圖報,便拼命的啄米,讓人們早點喝到水。之后,米啄完了,人們在那里歡樂的笑。小公雞看了,自然也會開心。”我思考了一會,說:“你還想讓我明白,要知恩圖報,幫了別人的忙自我也會開心,對嗎?”“對,這就是我對你的期望。”爸爸對我笑了一笑,那信賴的眼神證明我是說對了的。
那天到了深夜才散,可是那幅小公雞圖畫和父親的教誨卻牢牢的記在我的心中。
八年級關于堅持不懈國旗下講話稿 篇7
親愛的老師們,同學們:
大家早上好!
我是大10班的林濼霏小朋友,在這個陽光燦爛的早晨,我們相聚在藍天、白云和五星紅旗下,今天我國旗下講話的主題是學會感恩。
感恩是中華民族的一種美德,小朋友們我們有責任把感恩這個美德傳遞下去。感恩我們偉大的祖國,是它給了我們和平安定的成長空間:感恩我們親愛的父母,是他們給了我們生命和無私的愛:感恩我們親切的校園,是它給予我們和諧的學習環境:感恩我們敬愛的老師,是他們給予我們知識和看世界的本領,在我們成長的道路上需要感恩的太多太多。
學會感恩,不要忘記說聲謝謝,不要忘記微笑面對困難:學會感恩,讓我們的生活處處充滿陽光。小朋友們讓我們擁有一顆感恩的心,我們就會擁有一個美好的未來。
最后我代表大10班的老師,小朋友們,祝愿所有的關心愛護我們的人身體健康,幸福快樂!我的演講到此結束,謝謝大家!
八年級關于堅持不懈國旗下講話稿 篇8
尊敬的老師們,可愛的同學們:
大家下午好!
今天,我給大家簡單介紹一下我們小學生春季疾病和預防。大家都知道,春天是萬物生長的季節,因此細菌、病毒也不例外,它們加速繁殖,再由于氣候變化無常,忽冷忽熱,也使春天成為了一個疾病好發的季節,對我們的小學生來說,春天容易患二大類疾病:一類是傳染性疾病(主要是通過空氣中的飛沫經呼吸道傳播。譬如有:流行性感冒,水痘、腮腺炎,流腦,麻疹等),另一類是過敏性疾病(譬如有菜麻疹,過敏性鼻炎,嚴重的甚至發生支氣管哮喘),但是,小朋友也不要過于擔心,害怕,只要我們在平時能做到下面幾點,這些疾病還是可以預防的。
1、我們在平時學習之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跳步、打球等,只有我們的身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。
2、我們的教室、家里要經常開窗通風以保持空氣的新鮮,流通。
3、平時要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風不暢的公共場所。
4、我們要注意個人衛生,勤洗手,勤剪指甲。
5、根據氣候變化注意增減衣服,避免著涼。
6、不能偏食,平時要多吃些蔬菜,水果,多喝水。
7、家里的生活用品,和衣服、被子(在天氣好的時候要勤洗、勤曬)
8、一定要保證充足的睡眠,不能過于疲勞,因疲勞容易使我們的抵抗力下降。
9、對衛生防疫制訂安排的各種預防接種,我們一定要按時去接種。因為很多的預防接種,都是針對特定的季節,特定的疾病,衛生防疫部門都是作了精心安排的,和麻腮風疫苗,流腦疫苗,流感疫苗等。接種以后,還是可以起到一定預防的作用的。
另外,對于過敏體質的小朋友來講,因為自然界中的過敏源有很多很多:如花粉、蟲蠕、動物羽毛、冷的空氣,所以要特別注意:如對花粉過敏的,在花粉播散期要減少戶外活動,特別是公園里,鮮花房,家里不養貓、狗等小動物,不用地毯,外出戴口罩等。
我想,大家如能做到以上幾點,一定會擁有一個強壯的身體。
最后祝老師們,小朋友們身體健康!
八年級關于堅持不懈國旗下講話稿 篇9
老師們、同學們:
大家早上好!
你們知道這一周是什么日子嗎?對!這一周是第十三屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。經國務院批準,自1998年起每年九月份的第三周為“推普周”。
今年9月13日至19日是第十二屆全國“推普周”,本屆“推普周”的主題是“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”。
那么,我們為什么要講普通話呢?我們的祖國是一個多民族,多語言的國家,有56個民族,有80多種不同的地區方言。這給我們的生活和交往帶來很多的不便。比如,廣西籍主持人宣布會議“開始”,大家聽的是“該死”,全場愕然;列車廣播員分不清“常州”和“滄州”,害得旅客下錯了車。你們看,語言不通,不僅鬧笑話,還給生活帶來了許多的不方便。所以,我們要講普通話,推廣普通話。
在公共場合說普通話,是文明的標志。“請,謝謝,對不起,您好,沒關系”這些大家熟悉的文明用語,如果用普通話說出來,一定會更加委婉動聽,一定會如那清脆的風鈴聲回響在文明的校園里,一定會如一股魔力,拉近人與人之間的距離。推廣普通話還有利于我們減少校園噪音,使我們真正做到言語“輕”、“親”,第一個“輕”是“輕聲細語”,第二個“親”是指“親切溫馨”。
所以我們要從小說普通話,寫規范字,做新時代的推普員。在本屆推普周期間,我們向大家發出如下倡議:①人人在校園內使用普通話,并且能使用文明禮貌用語,那就是“您好、請、謝謝、對不起、沒關系、再見”,共同創造一個良好的語言環境。②在校園內開展糾錯行動,對黑板報、學習園地、作業本等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動延伸至家庭、社區、街道和公共場所,開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識。③各班利用班會時間舉行“我愛祖國語言美”主題班會活動。④開展“小手牽大手”活動,爭當推普宣傳員,請爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆一起講普通話。
同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是延續的,讓我們從身邊做起,從我做起,講普通話做文明使者,寫規范字爭綠色作業,讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個櫥窗都能成為規范文字的鏡子;讓校園的每一處室,每一課堂都能成為普通話的宣傳窗口。
謝謝大家!
八年級關于堅持不懈國旗下講話稿 篇10
尊敬老師各位同學們:
大家好!
古人云:“人各有志”,就是說每個人都有自己的志向。不錯,我從小就對生物研究充滿了向往。我從小就聽過達爾文、童第周的故事,仰慕他們攀登科學的高峰,在知識的海洋里遨游,從此,我迷上了生物,立志要象這些大師一樣,摘取科學的桂冠。
隨著知識的增長,我漸漸了解到生物技術應用之廣泛,以及在某些領域不可取代的作用。
隨著全球耕地減少,人口卻不斷增加,生物技術為提高農作物產量,作出了巨大貢獻。應用生物技術研制的轉基因水稻、小麥、大豆、馬鈴薯等農作物,不僅抗蟲害,而且優質高產。
隨著社會不斷進步,人們對生命的價值越來越重視,生物技術對解決人類健康長壽問題其到了重要的作用。目前人們已大量應用生物技術,研究生物制藥,用于治療癌癥等疾病,在發達國家癌癥治愈已近50%。現在人的平均壽命也達到另70~80歲。
地球能源消耗與日俱增,石油資源嚴重枯竭。為解決這一問題,人們應用植物形成生物能,逐步取代現有的能源。在處理環境污染方面,生物技術同樣大顯身手,人們已將微生物處理污水應用于實際,美國培育的基因工程“超級菌”,幾小時就可能解決自然菌種需一年才能解決的水上浮油。
現在人類已發現了生物遺傳密碼,找到了打開生命之門的鑰匙。人們利用生物技術培養出了克隆樣、克隆牛。還研制出了含牛基因的老鼠和含人基因的山羊。
擁有廣闊前景的生物技術,對我具有太大的*,我在不久的將來,坐在實驗室,研制生物制藥,治療癌癥等急病,讓人們不再談癌色變;我夢想著有一天,能研制出對人畜無害的“超級菌”去消滅害蟲,凈化污水,消出白色污染,為人類創造優美的環境;我夢想有一天,培養出千姿百態的花朵,讓人們感受四季如春的美景......這就是我為之奮斗的理想。
我們是一代幸運兒,正逢生物科技蓬勃發展時期,為我們學習生物科學提供了優越條件,我要把握這美好的時光,在人生的道路上努力奔跑,展開理想的翅膀——隨夢飛揚
八年級關于堅持不懈國旗下講話稿 篇11
老師們,同學們,大家好。今天我在這里發言,我的身份既不是大隊輔導員,也不是三(2)班的語文老師,而是和你一樣擁有美好童年的普通人。
六一兒童節里,我們學校舉辦了“重走紅軍長征路六一游園齊歡騰”的游園會,游園會里我看見你們笑啊,跳啊,幸福的微笑浮現在你的臉龐。哦,我想起來,原來童年的味道是甜甜的。
但是在我記憶中的童年并不是只有甜甜的味道。記得有一次,數學沒有考好,回家后,沒等媽媽說我,我就已經嚎啕大哭了,媽媽看到哇哇大哭的我不知如何是好,你知道我那時候真是傷心,后悔自己沒有好好復習。那時候,我似乎體會到童年的味道是酸酸的。不知你是否和我有同樣的經歷呢?
小時候,我的老師總是和我說,人生的路總不是一帆風順的,有時風平浪靜,有時卻陰雨連綿,總有挫折與困難。但是只要勇敢面對,不逃避,不害怕,抱著積極向上的心態,快樂地對著自己說上一聲“我能行!”奮勇向前,盡力就好,就算失敗了那也是一種財富。
馬上就要期末考試了,也希望同學們端正自己的生活態度,抓緊時間復習,為自己一學期的學習畫上一個圓滿的句號。
金色童年由你來書寫,筆就我在你的手里,努力學習,快樂生活,讓我們幸福每一天。
八年級關于堅持不懈國旗下講話稿 篇12
尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!我叫黃孝堅,來自九6班,我今天演講的題目是:
《抓住機遇,迎接挑戰》
轉眼間新學期已經度過了兩周。過去的一年是全校師生共同努力、艱苦拚搏、全面發展的一年。有喜也有憂;有苦也有樂;有成功也有失敗;大部分同學都取得了很大的進步。特別是上屆初三學生在今年的中考中考出了全縣第一、
二、六名的好成績……這對于我們來說,既是動力更是壓力。學校為了我們這屆同學在明年的中考中能再創輝煌,更是積極籌劃、早作準備,在8月中旬便召集我們開會并提前開學讓我們盡早進入畢業班狀態。在此,我代表九6班53位同學在此表態:感謝學校對我們在校學習、生活的特殊關愛,我們將不斷規范自己的言行,將全部精力投入到緊張有序的學習之中,繼續發揚上屆學長們刻苦努力、玩強拼搏的精神,在學校、老師的正確引領下,竭盡全力、講究學習方法、提高學習效率,在明年中考中發揮我們的最佳狀態、考出我們的最好成績!
新的學期時間緊,任務重。既是我們充滿挑戰的學期也是學校發展和收獲的學期。我們要抓住機遇迎接挑戰,以科學的班級管理,借助學校優越的辦學條件,高水平的教學質量,良好的社會聲譽去追求我們的目標,實現我們的愿望:讓教師都能教得輕松自如;讓學生都能學得聰明伶俐;讓學校成為我們成長的搖籃。
從今天起我們就要珍惜寶貴的時間,珍惜青春年華,開發自己的潛能。從現在開始就要養成好的習慣。因為不論是好習慣還是壞習慣一旦習養成就很難改掉,就如同小樹和大樹一樣,小樹苗很容易就能拔掉,一旦成大樹就拔不掉了,就會根深蒂固。
俗話說:“再好的肉食不吃,不知其美味;再好的道理不學,不知其好處;再好的習慣不訓練,不知其力量的強大”。每當夜深人靜時候閉上眼睛憧憬:“我要改掉壞習慣,養成好習慣。由于我們的基礎較差,所以我們更要講究學習方法,提高學習效率。讓我們忘掉過去的憂郁和煩惱帶著新的希望和對明天的憧憬把今天當作個轉折,努力——從今天開始。立即行動,學會“訓練習慣開發潛能”、實現目標規劃。如,我們九6班要實現的任務是什么?實現這些目標任務的理由是什么?完成這些目標任務需要誰的監督、幫助是什么?
一、具體安排如下:1、決定要成為優秀學生。2、寫下已經量化的目標并列出要實現目標的充足理由。3、用多種方法制定計劃分解目標倒推至今天設定時間表。4、列出所有的必要條件和充分條件注明解決辦法。5、告訴自己:要實現什么樣的目標自己就必須變成什么樣的人。6、運用潛意識的力量正面自我暗示永遠積極思考。7、立即行動。8、每天睡覺前作自我檢查。9、堅持到底永不放棄直到成為優秀學生。
二、晨問夜思
晨問:1、今天我的目標是什么?2、今天我要做的最重要的三件事是什么?3、今天我準備在哪些方面進步點點?4、今天我如何更快樂些?
夜思:1、我今天是否完成了目標?2、我今天是否做完了該做的事情?3、我今天在那些地方做的還不夠好?4、我如何才能做得更好?
三、引導習慣 激勵習慣:我是最棒的我定能行。要求習慣:我定要努力加油干。表揚習慣:我真的很優秀。關心習慣:我要注意身體不做有損于身體的事吸煙、喝酒、打鬧等。獎勵習慣:祝賀你這份禮物送給你。批評習慣:我不該這樣做的。懲罰習慣:這件事是我不對罰你去做好事補償下。開導習慣:我應該想開點何必計較這些小事。提醒習慣:我可不能放棄呀。安慰習慣:我沒有失敗只是暫時還沒有成功而已。命令習慣:別再猶豫馬上行動。無同學們,只要我們這樣去做就肯定養成良好的習慣,肯定能走向成功。
九年級的同學們,雖然剛剛開學,但我們離中考卻只有多天了,希望我們全體師生要齊心協力、團結拼搏、做好備考工作,努力爭取在明年的中考取得優異成績。對于過來人,我要告誡學弟學妹們:八年級是初中三年的關鍵年,起著承上啟下的作用,全體師生要抓好班級管理使學生明白,一個良好的班集體對自己生的成長起著至關重要的作用,為以后的學習生活奠定良好的基礎;七年級是打基礎階段,既要學好基礎知識,又要學會做人,更要養成良好的行為習慣。
在新的學年里我們要更加勤奮學習,勇攀學習高峰,決不讓今天成為明天的遺憾和悔恨。最后衷心祝愿全體師生:在新的學期里身體健康,工作順利,學習進步!
謝謝大家!
八年級關于堅持不懈國旗下講話稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學們
大家上午好!
同學們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
在不知不覺中,一個學期很快就要過去了。親愛的同學,在這個學期你有什么收獲呢?學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事,如鑿壁借光,那種勤學苦讀的精神是非常可貴的。同學們,你們知道嗎?在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲,只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學們,你是愿意做一個聰明的孩子,還是愿意做一個愚蠢的孩子呢?同學們,勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。同學們,我們要勤奮學習,更要珍惜時間。
新的一天開始了,有的有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考,積極發言;有的同學放學后,早早歸家,在作業、復習中,書寫自己的刻苦……時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內最大程度地掌握知識,學好本領,取得優異的成績。
同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,用勤奮迎接挑戰,用勤奮改變命運,用勤奮創造奇跡。同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識,迎接未來的挑戰;只有珍惜時間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學習,做時間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
我的講話完了,謝謝大家!
八年級關于堅持不懈國旗下講話稿 篇14
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好,我是七(2)班的同學:
今天我國旗下講話的題目是:珍愛生命 遠離網吧
互聯網的誕生離我們并不遙遠,網絡已不知不覺地進入了我們的生活。網吧也和互聯網一起,如雨后春筍般扎根在城市和鄉村的各個角落。嶄新的機器、快捷的網速、豐富的信息、虛擬的世界,無不吸引著一顆顆年輕的心。
網絡是一把雙刃劍,一邊是浩如煙海的知識,一邊是危及青少年健康成長的不良信息;一邊是父母和老師的殷切期盼,一邊又是網絡游戲的誘惑。因為不能正確地使用網絡,多少人的前程甚至是生命都葬送在網絡中。
一個大學生,在學校準備送他讀研之際,迷戀上了上網,學習成績一落千丈,為了擺脫父母的監視,一次在與母親糾纏中,他失手將母親推倒。當他看到母親腦后流出的鮮血時,才清醒過來,雖然他一遍遍地喊著“媽媽……”,可他看到的卻只有母親緊閉的雙眼和漸漸流滿他雙手的鮮血。是什么讓他在不經意間失去了至親至愛的人呢?又是什么,讓他從一個眾人羨慕的大學生變成一個殺人兇手?歸根結底,都是網絡的危害!
一顆顆純潔的心靈被吞噬,一個個年輕的生命被扼殺。親愛的同學們,讓我們從網絡的虛擬世界中解脫出來吧,最寶貴的時間正從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走,無法挽回。面對著一個個真實而又悲慘的故事,面對著一句句令人心痛的呼喚,親愛的朋友們,讓我們加強自控能力,抵制不良誘惑,遠離網癮。
讓我們莊嚴承諾:
1、拒絕網吧。嚴格遵守《中學生日常行為規范》的有關規定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,不進入營業性網吧。
2、積極利用好校園網絡或家庭網絡,文明上網。
3、自我約束,互相監督,幫助和勸說同學遠離網吧。
4、樹立崇高理想,增強學習進取心,積極參加健康有益的文化體育活動,努力學習科學文化知識,增強抵制網吧誘惑的毅力。
親愛的同學們,我們年少,有理想、有抱負;我們胸懷大志,有熱情,有勇氣。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,遠離網吧,遠離網害,熱愛生活,珍愛幸福,擁抱未來,共創一片凈土藍天!
八年級關于堅持不懈國旗下講話稿 篇15
在外人面前,很多人會帶上頭具來掩飾自我的種.種。此時的我,就是那個摘下頭具的人,來講述自我眼中的自我。
我呢,在外人看來,應當是挺外向的吧,可是在夜深人靜的時候,我總會幻想一些凄涼的故事,平時也喜歡聽悲情的歌,并且我打心眼里喜歡那種陰蒙蒙、濕漉漉的雨天。在那時,給我紙筆我就能寫詞作詩了。我骨子里流著濃濃的傷感情懷呢!我還異常容易動情,每次看到什么有情人終成眷屬啊,找到失散多年的孩子啊等等,我的眼睛就像打開了的水龍頭,汩汩的往外冒水。以至于和朋友看電視的時候都不敢看那種節目,怕我把她家給淹了。
不得不說的一點,我是一個二次元的妹子。二次呢就是指虛構的漫畫一類的東西。喜歡漫畫已經差不多有三年了,從最開始的只看過幾部動畫,到此刻的明白了B站,補了幾十部動畫,它已經融入了我的生活。對于我來說,最好的放松方式就是看動畫,看著屏幕內他們的笑,自我也笑;看到他們哭,自我的眼淚也往外冒,他們一受傷,感覺自我都是疼的。慢慢地明白的漫畫主角越來越多,我也有了自我的本命,他是一個身穿藍色連帽衫,生活九級傷殘,會失憶,不會笑,可是卻很讓人有安全感的男孩子。
我對本命的愛天地可鑒!這可不是空穴來風,有一次,我走在前面,我的閨蜜在后面十幾米開外的地方,她看見我后連喊了十幾聲我的名字我愣是一聲也沒聽見,于是她用不是很大的聲音喊了一聲:張起靈。我唰地回頭了,這才看見了她,閨蜜追上來,給我講述了她是如何用盡丹田之氣來喊我,喊得別人都繞著她走,我都沒有回頭然后氣喘吁吁地喊了一聲張起靈:之后我就回頭了,我哈哈哈地笑著說:本命就是本命,叫他我怎能不回頭!然后我聽到閨蜜悠悠地說了一句:真是本命大過天啊!除此之外,我還異常喜歡看書,還有一些異常優美的小段子。讀書是件很愜意的事情,并且讀書還能讓我們增長知識,開拓眼界,對我們的寫作也是很有幫忙。看著書中人的悲歡離合,高聲談笑,體會著他們的命運,他們的生活,領悟人生的哲理。讀書是件歡樂的事情,我們要多讀書,好讀書,讀好書。
這就是我——愛傷感,愛讀書,癡迷于二次元,默默愛著本命。
這就是我,獨一無二的我。
八年級關于堅持不懈國旗下講話稿 篇16
親愛的老師們、同學們:
大家好!
寒冷的清晨,當第一縷陽光映亮天邊時,中華大地在旭日東升的美麗中顯得那么寧靜,祥和。生在和平年代的我們亦在這種和平中享受著美好的生活。但我們怎敢忘記?八十年前的12月9日,北平大學生的振臂一呼,掀起了中華民族反抗日本帝國主義侵略的新高潮!他們用自己充滿憤怒的赤誠,用鮮血喚醒了無數中華兒女的良知!從此侵略者的鐵蹄不再肆無忌憚!槍炮聲在排山倒海的抗戰呼聲中變成了垂死掙扎時無力的呻吟!八年,八年時間侵略者便為他們的行為付出了慘痛的代價!
歷史的車輪滾滾前進,如今,戰爭的硝煙早已散去,烈士的鮮血也已經拂上了時間的薄紗。但革命的成果無比輝煌,斗爭的精神仍然激勵著我們奮斗。滄海桑田,中國早已不是舊日的積貧積弱,任人宰割的中國!我們看到的是一個獨立傲然的中國,正在崛起的中國。收回了香港和澳門;成功舉辦了20__年北京奧運會;“兩彈一星”,自主研制,并實現了載人航天、太空行走每一個例子都足以向世界證明中國正在強大。
李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史之桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火硝煙,但我們面前的任務同樣艱巨。要知道“少年智則國智,少年強則國強。”我們是祖國的未來,祖國的希望,作為龍的傳人,我們要發揚不屈不撓,頑強拼搏的“龍性”。放眼新世紀,建設祖國,振興中華,我們是不會退縮的!
我們是未來的主人,為了未來更加美好的生活,我們要學會在日新月異的知識爆炸時代中生存,要勤奮,刻苦,拼搏,用知識武裝自己,完善自己,努力將今天的科幻變為明天的現實。
今天,我們在這里紀念一二九運動,就是為了了解過去,懂得歷史,就是讓我們在前一輩人還沒有走完的路上繼續走下去,繼承老一輩人艱苦奮斗、拼搏進取的精神,以天下為己任,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的智慧與力量。今天我們是桃李芬芳,明天我們將是社會的棟梁,我們注定要掀起中華騰飛的巨浪! 相信我們,一定可以!
八年級關于堅持不懈國旗下講話稿 篇17
老師們、同學們:
早上好!
今天我講的題目是《狂人事跡》。一所校園,應當這樣才對,當你漫步于校園中,眼前出現這樣的景象:籃球場旁的綠樹威風凜凜,栩栩如生,整齊的讓我們看到了精神為之一振;課堂里,燈光明亮,人心也明亮。有雪白的墻壁、完好無缺的課桌椅;地上還留著值日生剛拖過的水跡 ,一個小小的紙屑也看不見;窗外的陽光好猛烈,那就輕輕拉一拉窗簾,擋住狂魔般的艷陽吧!功能室里,電教設備無一不完整,更是干凈,整潔。
打破期待,回到現實,操場旁的樹木奄奄一息;樓到上,教室里,墻壁污跡斑斑;再看課桌椅,更是不堪入目,它們仿佛都在控訴虐待狂們所犯下的“罪行”
在我們學校,更不乏有這樣的狂人事跡:有時為了圖方便,不顧學校的三令五申,不惜踩過草地;有時,為了留下自己的印記,在墻上拍上幾下或踢上幾腳,還有時,甚至投球投到了玻璃,以滿足自己貪玩的心理……
破壞公物是一種不道德,不文明的行為。陶鑄曾經說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到。”我們想要健康的發展,將來事業上有所成就,首先就必須嚴格要求自己。作為中學生,我認為我們應該提倡愛護公物,反對破壞公物。
為此,我代表學生會發出以下倡議:
首先,全校同學要樹立環保意識,作為深南中學的一員,我們要愛護我們的校園;
其次,每位同學都要規范自己的行為,堅決遠離破壞公物的陋習;
第三,發現身邊的同學肆意破壞公物,不能視而不見或揚長而去應當及時提醒,勸阻并教育他們;
最后,我們要充分意識到破壞公物的嚴重性和危害性,見愛護公物的行為落實到生活中
希望在今后,我們能自覺保護公物的“生命健康權”,也祝愿我們的校園更加美好!
我的演講完畢,謝謝大家!!!
八年級關于堅持不懈國旗下講話稿 篇18
當我提起筆來,洋洋灑灑地寫下“我愛祖國,”這四個飽合深情的字時,心中不禁激情澎湃,祖國在心中有泰山般千斤重,永遠屹立在世界的東方,迸發出耀眼的光芒!
我愛祖國,愛祖國每一寸土地。我們偉大的祖國胸懷廣闊、山川秀麗、奇峰屹立,山河秀現。看那洶涌澎湃的黃河長江,日夜川流不息永不停步;還有那凝聚民族智慧的萬里長城,無不彰顯中華兒女抵卸外敵、保家衛國的決心;還有那直插云宵,敢與天宮試比高的珠穆朗瑪峰,是那樣的雄偉壯觀,令人嘆為觀止;還有廬山、黃山、泰山、武夷山,和天下聞名的桂林山水,一馬平川的大草原,同樣令人心馳神往、留連忘返!
我愛祖國,愛祖國源遠流長的文化歷史。我們偉大的中華民族有著五千多年的文化歷史,從堯舜治水到舉世矚目的四大發明,無不彰顯著中華民族博大精深的智慧結晶。時至今日大慶石油奏凱歌,兩彈一星顯身手,中華民族已實現了偉大復興,向世人展現自己的獨特風采!
我愛祖國,祖國地大物博,物產豐富,有世界稀有的金屬礦產,鈾、鎢、銻、鋼、鐵、銅……還有非金屬礦產,煤、石油和豐富的水資源,別人有的我也有,完全可以自給自足。
我愛您,偉大的祖國!
八年級關于堅持不懈國旗下講話稿 篇19
今天是九月26號,九一八事變八十四周年紀念日過去已經八天了。每年的九月十八日是中華民族的國恥日,是我們民族追憶和反思的日子,是我們痛定思痛的日子。
201--年的9月18日,即九一八70周年之日,央視記者在沈陽街頭,采訪一位沈陽市民,問他那天是什么日子,他順口回答是9月18號,記者繼續問他那天有什么特別,他說,沒什么特別,年年都有9月,月月都有18.記者繼續提問來來往往的市民,這樣回答的不在少數。在九一八八十四周年紀念日的那天,安徽臺的第一時間進行兩組調查,青少年組中,十有八九淡忘了國恥日,而五六十歲的老年組,幾乎全都知道,并且老人們都說一定要記住日人的罪行,國家一定要強大。
然而,在很多國人淡忘國難日之時,日本人卻不斷在中國人傷口上撒鹽,說炸毀柳條湖鐵軌是東北軍所為,說盧溝橋事變是中國軍隊先開槍,說南京大屠殺是虛構的,把侵華戰爭說成是出兵中國,為的是大東亞共榮,并且始終認為,日本戰敗,不是敗給中國,而是敗給美國。就在九一八事變八十四周年之際,一些日本人公然聲稱,要消滅中國人的反日情緒,就必須先刪除中國歷史教科書中的抗日戰爭史,繼而叫囂要改善抗日戰爭紀念的展覽方式。一樣可恨的是,當前國內的部分漢奸學者,里應外合,蠢蠢欲動,打著形形色色的招牌,為弱化、淡化、刪除教科書中抗日戰爭史造勢,陰險啊,可恨啊。
日本怕什么?它怕14億中國人牢記歷史、怕中華民族的強大復興;日本希望什么?它希望中國人集體忘掉歷史、希望中國內亂分裂;日本想要什么?它想要等待時機,再發動一次九一八,再來一次侵華戰爭,再來一次中日間終極較量。這絕非危言聳聽。幾年前,一群日本科學家、學者和政要在他們的面前,用三維動畫模擬演示太平洋板塊和亞歐板塊碰撞,當日本版圖消失在太平洋底之時,他們沉默了,沉默之后,不約而同地把目光投向地圖上同一個地方:中國東北!
列寧說,忘記歷史就是背叛。是的,忘記歷史就會遭遇歷史重復懲罰,一個容易遺忘的民族,一個好了傷疤忘了痛的民族,注定是一個可憐可悲的'民族。如果我們淡忘那段血與淚的歷史,就會有第二個九一八,就會有第三個九一八。(如果我們忘記日本鬼子的兇殘,那么在國人歌舞升平之時,就是侵略者再次在中華大地揮舞屠刀之時。)
我們紀念九一八,首先是為了警示國人不要遺忘那段刻骨銘心的歷史。1931年九月十八日,盤踞在中國東北的日本關東軍陰謀策劃,炸毀沈陽柳條湖南滿鐵路,嫁禍中國軍隊,以此為借口,突然進攻東北軍,攻占沈陽,繼而占領東三省,這樣,128萬平方公里的錦繡河山淪為殖民地,3000多同胞成為亡國奴,這就是九一八事變。從九一八到華北事變,從七七事變到八一三十事變;從東北到華北,從華中到華南,鐵蹄所至,山河破碎;魔爪所及,燒殺淫掠;當日本鬼子占領南京后,制造長達六周慘無人道的南京大屠殺,就連當時目睹慘案經過的德國軍事顧問,也自嘆弗如,稱日本軍隊真是一群獸類集團;從1931到1945年長達20__年侵華戰爭中,3500萬同胞傷亡,財產損失當時6000億美元,折換成現在人民幣84萬億。
我們紀念九一八,是為了警告、威懾日本軍國主義者及世界上所有仇華和反華的反動勢力,中華民族手握刀槍,時刻準備著消滅一切敢于來犯之敵。警鐘長鳴,任何兇惡的敵人都會望而卻步,收斂爪牙。
我們紀念九一八,也是為了鎮懾、警告國人中那一小撮形形色色的漢奸賣國賊,我們會像處決日本鬼子一樣,處決他們。警鐘敲響,漢奸們就會像日本一樣顫抖、哀嚎、無處藏身。
我們紀念九一八,是為了緬懷那無數的抗日英烈,傳承不屈的民族精神。就在九一八事變后,在白山黑水之間,在長城內外,在大江南北,英雄的中華兒女唱著戰歌,握著刀槍,奮勇殺敵,倒下一批,又站起一批,前赴后繼,直到抗戰勝利。我們一樣是為了緬懷1840年以來歷次反侵略戰爭中為國捐軀的民族英雄。警鐘長鳴,英靈才會安息。
我們紀念九一八,是為了告慰那~~多萬慘死的同胞,我們不會再讓侵略者踏進中國的領土半步,再也不會讓侵略者屠殺我們的同胞。警笛低沉,那是告慰屈死同胞的哀樂。
我們紀念九一八,是為了進一步推動中華民族的大團結。一個筷子易折斷,十根筷子擰成鋼。正因為有70多年前國共兩黨的牽手合作,實行全民族的抗戰,組成血肉長城,貧窮落后的中國才取得了近代以來反侵略戰爭的第一次偉大勝利。警鐘響起,13億中華兒女就會更加團結,斗志就會更加高昂。
我們紀念九一八,不是為了復仇,不是為了延續仇恨,而是為了不再讓悲劇重演,是為了銘記歷史,代代相傳。是為了以史為鑒,面向未來。
我們紀念九一八,是為了勵志我中華少年,奮發學習,報效祖國。我少年強,則我中國強,我少年勝于日本,則我中國勝于日本。我少年雄與地球,則我中國雄與地球。
仰望蒼穹,隱約可見,歷史老人在孤獨地守望著歲月的變遷,當年的硝煙彌漫,已轉換為喧囂浮華,老人低聲告誡腳下的子民千萬別忘記這片土地上曾經發生過的災難。
八年級關于堅持不懈國旗下講話稿 篇20
聽了航天英雄景海鵬、改革先驅深圳前海相關專家及董事長高祥明在全省“改革創新、奮發有為”大討論專題會上做的報告,倍受鼓舞,深感振奮,一種等不起的緊迫感、慢不得的危機感、坐不住的責任感油然而生。全省正處于“進則全面振興、退則必然落后”的關鍵時期,我們交易中心也正處于改革的關鍵時期,我們必須迎頭直面改革,要落實“改革創新、奮發有為”的精髓,改革要早,更要實!
“春分麥起身,一刻值千金。”近一段時間以來,我們中國(太原)煤炭交易中心在王宇魁主任帶領下,提出了交易中心發展新思路:秉持“創新、開放、共享、共贏”的發展理念,堅定不移地走市場化改革和轉型發展之路,做強能源產品交易和會展主業,走出一條現代能源服務業高質量發展新路。提出要求:中心上下要改變過去的行政思維、機關作風,不斷強化市場意識、服務意識,深刻認識交易中心發展面臨的嚴峻形勢,切實增強危機意識、憂患意識、大局意識,解放思想、改革創新,轉變觀念、更新理念,做到思想統一、步調一致,圍繞新思路、新理念、新路徑,開拓進取、奮發有為。工作中堅持問題導向、目標導向、市場導向,把握“效益、影響、風險、能力”四要素,聚力“管理+服務”,實實在在做好主業,譜寫交易中心改革發展新篇章。
乘著全省改革的春風,破除“僵化保守、因循守舊、狹隘封閉、資源依賴、隨意而安、慵懶散漫”思維,我們要早做準備、早行動、早落實。
“不喜歡等,就再快一點,趕在時間的前面;不喜歡輸,就再拼一點,把失去的時間贏回來。”
我們要有“革命+拼命”的工作激情和熱情,在這次改革中淌出一條生路!
改革創新不等閑,只有方向正確,堅持不懈,終會成功!
八年級關于堅持不懈國旗下講話稿 篇21
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是——從我做起,共建綠色家園。
記得前幾年暑假,我與爸爸、媽媽去太湖游玩,想去領略一番太湖的“雋秀天下”之美,可沒想到我們竟是滿懷憧憬而去,大跌眼鏡而來。在看到太湖的那一刻,我驚呆了,木然了:湖面上布滿了綠藻,渾濁的污水上漂浮著垃圾,還散發出陣陣難聞的氣味兒聽當地人說,最近這里飲用水緊張,人們都不敢喝自來水了,都在買瓶裝的純凈水喝。這難道就是我理想中的太湖嗎?不是的,清澈的湖水,湛藍的天空,楊柳依依,鶯歌燕舞,這才是我心目中的太湖啊!眼前的一幕,令我至今難忘,這不免引發了我的深思,為什么?這是上天賜予我們人類最珍貴的禮物啊,被如此揮霍,為什么?
從一條條類似的新聞報道中,我知道,我們國家很多地方也有著類似的情況,就說我們肥城吧,也不例外,龍山河里曾經流淌著生活污水和工業廢水,渾濁不堪,連最常見的小魚小蝦都不屑光顧,街道上到處堆放著垃圾,還時不時有人焚燒塑料袋等白色垃圾,空氣中彌漫著各種難聞的氣息每天看到的是這樣的場景,我的心在流淚。曾幾何時,天空那么藍,河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時,人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠,隨之而來的是環境污染的日漸嚴重,資源的日漸匱乏,人們不斷追求工業生產、社會進步,待到回頭省視人與自然的關系時已經追悔莫及。人類的智慧確實創造了經濟的奇跡,無知與貪婪卻也已種下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們:環境在惡化,地球在流淚!
我曾經看過這樣一幅畫:畫中窒息的人們正在呼吸著那有限的新鮮空氣。盡管他們擁有高樓大廈,生活富裕,但卻被滾滾濃煙包圍著。這幅畫給
人們敲響了一個警鐘:人們,保護環境吧,再不采取措施,人類將會自食其果,付出慘重的代價。
世界文學大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環境,無異于自掘墳墓。早在1996年聯合國環境署就曾發出警告:地球上有1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失
一組組多么令人倒吸冷氣的數據,一個個多么令人心寒的事實!好在,人們也意識到了這一點,比如我的家鄉——肥城,當前正在創建衛生城市,河水清澈了,碧波蕩漾,魚蝦陸續光臨;山青了,有茂盛的樹林定居了下來;路旁的荒地綠了,因為有了小草被安排入住了帶狀公園、范蠡公園、白云山公園,到處是空氣清新,草木芬芳,鳥語花香。在一座座高樓拔地而起的同時,又有無數的花花草草為之點綴著。這一切的一切,都深印在我的眼中,我深切地感受到:空氣清新了,花草樹木正在更多地出現在街道,市區,繁華的市場。我欣慰,人們頓悟了;我高興,我對未來充滿希望。
面對今天我美麗的家園,我要向大家發起呼吁:誰不希望江河湖海清澈明凈?誰不希望花草樹木處處芬芳?地球母親已經為我們傾盡所有,難道我們不應盡自己的一份責任,同時也為了我們自己保護它嗎?在初嘗惡果的今天,難道還要讓這種種污染的行為繼續下去嗎?
同學們,我們身為21世紀的主人,應當切實樹立起時代責任感,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”, 也許是隨手撿起的一張紙,也許是隨手關掉的水龍頭,讓我們行動起來,共建綠色校園,共護地球母親,讓綠色成為21世紀的主題詞,讓我們用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。努力吧,為了美好的明天,為了我們綠色的家園,從我做起,從現在做起!
八年級關于堅持不懈國旗下講話稿 篇22
心里話?我想說的?不能說,不能說,怎樣能隨隨便便就把心里話說出去?不行!不行!我打了一下小面的頭,嘿,你說這心里話我是說還是不說。小面一笑,停了一下,點了點頭。
我的心里話就是想改變一下作文紙的面容。也不明白是誰發明了這種紙,也許根本沒有人發明吧。可是多少年來,它就從沒有改變過。有本書上說:作文紙的小格子就像一個個小鐵籠,再活蹦亂跳的字也要缺氧蔫掉。真是如此?!我在那里寫下一個“藏”字(作文紙上),總覺得放也放不下,可要是在一張雪白的紙上寫下一個“藏”字,會覺得心境一下子舒展了許多,無邊無際。可是,它總是老樣貌。
于是……
作文厭倦了,可惡的作文,一到考場看到那些小鐵籠,就不由自主地鉆了進去,然后死死地將自我關在里面,再之后就不得不大聲地喊:“HELP,HELP!!”但卻沒人相救,反而換來教師的一聲“干嗎呢,別東張西望,快答題!”
作文厭倦了,可惡的作文,每次一留作文,一看到這些小鐵籠,就想逃命,真是好不容易逃到了荒郊野外,這時,教師一聲大吼“都留幾天了,還有人不交上來!”便是逃也沒有用了,打著哆嗦,不情愿地回到小鐵籠里,寫……
如果有一天,作文紙的面容變了。
作文最喜愛,可愛的作文,一看見它的新面容(X樣)我就心血來潮,一涌而上,教師站在講臺上用溫柔的語調曰:“恩,大家的作文有很明顯的提高,尤其是小迪同學”
我講完了,這就是我的心里話。小面看了看我,你不相信是吧!,哎,你愛信不信!
八年級關于堅持不懈國旗下講話稿 篇23
老師們、同學們,大家好!
今天我們國旗下講話的題目是——我中考、我自信、我努力、我成功。送給即將參加中考的全體初三和初二的同學。
今天,我們已步入了火熱的六月。六月,初三的同學們因步入中考的考場而注定光彩奪目;六月,初二的同學們因生物、地理的小中考而注定熱血沸騰! 時光如梭,歲月如歌,彈指一揮,忙碌、緊張而又充實的三年初中生活即將結束了。轉眼之間,你們就要參加中考了。
三年前,你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望,邁入了紅沙溝中學的大門。幾度風雨,幾度春秋,你們以青春的熱情,驅走了三九嚴寒;你們以美好的憧憬,送走了如火驕陽。你們學習勤奮,你們熱情如火;你們收獲過勝利的歡笑,你們也曾體味過失敗的痛苦。如今你們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀,跨進中考的考場,去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。
中考的戰鼓已經敲響,手中的鋼槍已經擦亮。九年寒窗揮汗如雨,父母厚望今朝圓志。
同學們,生命不打草稿,人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了向前,就應當風雨無阻,一路高歌!相信你們定會倍加珍惜中考前這最后的幾天,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為中考而奮力沖刺,讓青春閃耀出最美麗的光彩!
讓我們努力,用汗水澆灌理想的花蕾;
讓我們拼搏,用行動兌現青春的諾言!
臨中考,有何懼,看我今朝奮力拼搏志!
上戰場,莫畏難,誓登明日成功勝利岸!
九年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒!
同學們、沖刺的號角已經吹響!是船就要搏擊風浪;是槳,就要奮勇向前;是鷹,就要一飛沖天!未來把握在我們每個人的手中,只有奮斗,才能讓七彩的夢在六月放飛;只有奮斗,才能讓雄心與智慧在六月閃光!
最后,讓我們共同祝愿,祝愿初三的全體同學中考成功;初愿初二的同學在全市地理、生物會考中取得優異的成績!
八年級關于堅持不懈國旗下講話稿 篇24
同學們:
早上好!我今天的講話主題是——考試,只是紙老虎。
這段時間同學們一定沉浸在緊張又忙碌的期末復習中,所以,在這個美好的清晨,我不想給大家營造一個“談考色變”的氣氛,只是和同學們聊一聊“考試”這個話題。我想告訴大家的是,考試,它只是一只紙老虎而已。為什么說它是一只紙老虎呢?你聽我說:
首先,考試只是檢測學習的一種手段,平時用功了,考試自然不在話下;平時沒怎么努力,復習的時候加把油、卯足勁,考試也沒問題;
其次,考試其實只考一樣東西,而這樣東西,所有同學都具備。是什么呢?那就是心理素質。有同學會問,什么是心理素質呀?很簡單,概括起來就兩個詞——“平靜”、“沉著”,只要你不慌張、不緊張,你會發現考卷中的題目很簡單,都是課堂上學過的呢;如果你再仔細一點、字寫漂亮一點,那準保會得“優秀”。同學們想一想,這種迎考的心理素質自己是不是完全有能力具備呢?答案當然是肯定的。
再說,考試不是只有一次。我們的人生時刻面臨著考試。小考,大考,中考,高考……凡此種種,數不勝數,既然時常經歷,那又何必在意某一次的考試成績呢?這次沒考好,還有下次,下次沒考好,還有下下次,只要你保證自己有足夠強大的內心力量來對抗每一次的考試失利。
經我這么一說,同學們是不是覺得考試不那么可怕呢?所以說,它這只紙老虎專門嚇唬膽小、容易緊張的同學,在膽大心細、認真專注的同學面前,它可就甘拜下風啦!
你看,我們腳下的塑膠跑道這樣漂亮整潔,我們面前的五星紅旗正迎著輕柔的風飄揚著,在這里,我們生活充滿了快樂、陽光,小學生活是童年里最美好的回憶,等你們一天天長大,你會發現,即便是考試,對于小學生活,依然是充滿快樂并極其有趣!
最后祝福每個同學在這次的期末考試以及在今后的每一場考試中,都能擁有自己想要的成績!當然,我所說的成績并一定是指考試卷上的分數,它也許是你經歷了無數次考試后擁有的正確而積極的人生態度!
八年級關于堅持不懈國旗下講話稿 篇25
一提起做好事,那我的話可就多了。因為我以前不喜歡做善事,偶然的一次在公交車上,我幫忙了一位老爺爺,改變了我的想法。
某周日上午,風和日麗,陽光明媚。我決定去姑姑家找弟弟玩,我本來準備開著我的“老朋友”去姑姑家的。可是,我心愛的自行車“爆胎”了,家里又沒有人,我只好坐著公交車去姑姑家了。我拿了5元錢上了車,幸運地坐在了一個僅有的位置上。不一會兒,公交車到了第二站,有一位老爺爺上了車。他滿頭銀發,背還有點陀。檢票員阿姨都說;“哪位好心的同志給這位老大爺讓讓座啊”可是,叔叔阿姨,哥哥姐姐們都沒有給老爺爺讓座。我想可能是車上的所有人都不想把位置給一個陌生人吧,所以說我也沒有立刻站起來給老爺爺讓座。可是,一個大問號在我的腦子里徘徊:怎樣回事,難道陌生人就不該別幫忙嗎于是,我不由自主的站了起來舉起手說:“大爺,您坐我那里吧!”老大爺一聽,興奮地說道:“小朋友,你真是比大人們還懂禮貌啊!”我一聽這話,心里美滋滋的,連忙對老大爺說:“不用謝,這是我應當做的。”雖然我到姑姑家站了幾站路,可是看到老爺爺安穩地坐在位置上,我還是很高興的。
經歷了這件事后,我明白了一個道理:無論是熟悉人還是陌生人需要幫忙時,都應當盡自我最大的力量幫忙對方。大家都能做到互相幫忙,我們的生活才會更完美!
八年級關于堅持不懈國旗下講話稿 篇26
在工作中,不管做任何事都應將心態回歸到零,將自己放空,抱著學習的態度,將每一項任務都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜。結果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益。
一個人工作時的心態決定著他的工作效率,每個人都有自己的理想,都有因理想和現實之間存在著很大的差異而產生疑惑,不知所措,進而垂頭喪氣,駐足不前,覺得成功離自己很遠,是一個難圓之夢。這個時候就需要我們調整心態,以平和之心,去看待工作和生活,幫自己理清思路,拒絕找些借口,來敷衍自己。認真地投入到工作中,在工作中尋找快樂,享受樂趣,享受著工作帶來的尊嚴和實現自我的滿足感。
我們每個人的工作注定各不相同,在我們為他人工作服務的同時,也在為自己工作。有了這樣的想法,也就誕生了責任、敬業、忠誠。敬業能鑄成燦爛的人生,愛崗能在自己的崗位上閃光,在平凡中創造不平凡。要從心里把自己當作主人公,為自己的理想而工作。
其實在現實生活中,往往不是我們選擇了職業,而是職業選擇了我們。這時候尤其要理性的對待,自己的路要靠自己走。只有努力工作,珍惜崗位,加上我們敬業的精神,付出我們的行動,才會有好的成績回報。很多時候,需要我們投入大量時間和精力去開展工作,我們又有何理由不好好工作呢?自己給之間找麻煩,問題敷衍的對待,只能越積越多、越來越復雜,只有好好的正視它、面對它、解決它,養成主動積極的工作態度后,我們才能走向成功。無論我們處于何種工作,都需要具有良好的心態。只有調整好自己的心態,才能在任何環境下腳踏實地、盡職盡責、以平和的心態點燃工作激情,享受工作之樂趣。
我們可以看到形形色色的人,每個人都持有自己的工作態度和責任感,有的踏踏實實、勤勉進取;有的悠閑自在、得過且過。工作態度和責任感決定了你的工作成績。不能保證你具有了某種工作態度和責任感就一定能成功,但成功的人都具有相同的工作態度和責任感。
一個人無論從事何種職業、何種工作都應該在職業和工作中表現忠于職守、盡職盡責的精神,出現的每一個問題都不推脫,而是設法改善、解決問題,這樣你將贏得足夠的尊敬和榮譽。工作態度和責任感就是競爭力,積極的工作態度和責任感始終是你脫穎而出的法碼。對待工作是以積極的工作態度、充滿責任感,盡自己最大的努力去完成工作,還是敷衍了事、得過且過,是成功者和事業失敗者得分水嶺。無論做何種工作都力求盡心盡責,絲毫不放松努力,無論做何種工作都不輕率疏忽,永遠保持主動率先的精神。當你養成這種工作態度后,你就可以用行動證明自己是一個勇于承擔責任,值得信賴的職工。只有這樣,才能使自己不斷提高,加薪升職的機會才能落到你的頭上。
在我們漫長的人生旅途中,工作態度和責任感永遠決定一切,所以無論自己處于多么殘酷的環境之中,心中都不應被悲觀的思想所縈繞。為了追尋自己的理想,我們要飛翔,去迎接春風和朝陽。雖然我們并不堅強的翅膀有時會受傷,但我們一定要飛向遠方。因此積極樂觀的工作態度和責任感將是成就我們事業的第一法寶。
八年級關于堅持不懈國旗下講話稿 篇27
老師們、同學們:
早上好!今天我講話的題目是:認真復習準備,迎接期中考試。
半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環節——期中考試。
同學們應該統籌自己的學習時間,首先把各科的復習時間,做出合理的安排,科學制定復習計劃很重要,是使復習工作有秩序地進行并實現計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。復習時要注重方法,復習不是老和尚撞鐘式單調的重復,這喚不起任何學習興趣,還易產生腦疲勞。復習時要學會理解和融會貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學的知識結合成一個有機的整體,最后進行“理”與“練”的結合。“理”就是分清重難點,把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。
同學們,只有有效的復習,才能達到事半功倍的效果。孔子說過“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新知識,然后有計劃地按時地去復習它,也是一件快樂的事情。心理學研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重復的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學專家茅以升記憶力超人,很多人曾經詢問他的記憶秘訣,他回答說:“說起來也很簡單,就是重復!重復!再重復!”是啊,學過的東西,只有反復復習,才能牢固地記憶,并能應用自如。由此可見,復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源!
另外,同學們要保持良好的心態。考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態,復習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復習效率變得低下;考試的時候,則會出現心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。我們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對,只有當你的情緒處于最好狀態時,你的個人能力才會得到最好的發揮。當你在復習中感到不知所措時,不妨考慮一下自己的復習方法,從理清頭緒上下功夫,也許會步入柳暗花明的新天地。
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!
最后,祝同學們期中考試個個都能旗開得勝!
我的講話完畢,謝謝大家!
八年級關于堅持不懈國旗下講話稿 篇28
今天我國旗下講話的題目是《我的中國夢》。
在3月17日的第十二屆全國人大第一次會議的閉幕式上,發表了重要講話,其中最讓我們印象深刻的就是頻繁出現的“中國夢”一詞。在我的領悟里,“中國夢”可以分解為和諧之夢、和平之夢、發展之夢。和諧、和平是發展的前提,發展是和諧、和平的基礎,他們相輔相成不可分割。而要實現這個“中國夢”,正如所說必須走中國道路,即中國特色社會主義道路;必須弘揚中國精神,即以愛國主義為核心的民族精神,以改革創新為核心的時代精神 ;必須凝集中國力量,即中國各族人民團結的力量。也許有的人會覺得這些很抽象,離我們很遙遠,但我想說的是,作為高中生的我們是未來國家的建設者,我們肩負著構建祖國美好未來的重大任務。“中國夢”不僅僅是國家領導人的夢,更是我們每一個中國人心中的美好追求。
夢想的實現需要堅持不懈的努力。英國詩人丁尼生曾說過:“夢想只要能持久,就能成為現實。”追夢的路上,怎可能不跌跌撞撞;追夢的路上,需要的是盯住目標,用行動去療傷。此刻,唯有向前,唯有向前!讓青春在紅旗下繼續燃燒,讓心在夢想的天空下自由翱翔。 親愛的同學們,這是一個綻放夢想的時代,我們要心懷夢想,因為“少年智則中國智,少年強則中國強”!我們的夢是中國夢,中國夢是我們的夢,讓我們用夢想滋養我們的思想與人格,用夢想激蕩我們的靈魂與心智,用夢想孕育我們的精神與智慧,灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一路艱辛,去定格那永恒的成功!
借此機會,給你們提2點希望:
一、學會做人,做一個有志向,有道德,誠實守信的人
做人是立世之本,是做事的基礎。成才先成人,在求知求學的道理上,首先要學會做人,學會做有用之人,學會做成功之人。自覺遵守中學生日常行為規范和學校的規章制度,看榮辱,知禮儀,明事理。要按照學校和班級要求,做好衛生保潔工作,不吃零食,不亂扔紙屑。進出校門衣著整潔,不佩帶飾物。對同學友善、寬容,對老師尊敬、虛心,加強品德修養,從現在做起,從自己做起,從小事做起,做一個誠實的人,做一個守信的人。
二、學會學習,在實踐中學習,全面提高自己的綜合素質
我們目前的任務是學習。希望你們端正學習態度,因為態度決定一切,規范自己的行為,因為行為決定結果,注重細節,因為細節決定成效。要學會學習,在實踐中不斷提升自己,學習知識,全面提高自己的綜合素質是你們今后安身立命之本。
我拿一句話來與大家共勉:“志存高遠,增長知識,錘煉意志,讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。”同學們,為了你們的未來,加油吧!中國夢、世界夢,必須從今天開始!
八年級關于堅持不懈國旗下講話稿 篇29
眾所周知,中華民族自古就是禮儀之邦。孔子說:“仁者,人也”;“仁者愛人”,講究的是“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的親親之道,這已形成了優良的民族傳統。
學生是家之學子,國之未來。我們應該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習慣。關鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關;只要我們真正有“建和諧校園, 做文明學生”這個信念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我。踏踏實實做事,正正穩穩做人,積極樹立校園新風。只有這樣,我們才能從根源上發現到自己的問題所在,提高個人修養,只有這樣才能真正成為一個和諧發展的人,一個文明合格的當代大學生。我們是先進生產力的開拓者;也是完成xx大方針的繼承者。而文明是我們素質的前沿。沒有了文明,就如齒唇之寒,素質就不能保證;沒有了文明,就無法勝任社會主義建設者的重任;沒有了文明,就沒有我們美麗的校園!
我們新疆農職院的所有學子要以文明為己任,從現在做起,從自身做起,從身邊點滴小事做起。在此,由團委、學生處倡議:
1、愛黨愛校,說文明話,做文明人,塑造新疆農職院學子文明形象。
2、以校為家,愛護公共設施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。
3、遵守公共規則,維護正常的校園秩序。
4、戒除抽煙酗酒,嚴守校規校紀。
5、服飾整潔大方,不配帶耳環、項鏈等飾物。儀容儀表符合學生身份。
6、男女同學,自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。
7、遠離網吧,愛護環境,做綠色使者。
同學們!我們有的是指點江山的壯志,有的是欲與天公試比高的豪情,更有的是團結友愛,共建和諧校園的責任。讓我們借此契機,端正思想、嚴守校紀、樹新風。以文明人的行為去做當代優秀大學生,請記住我們的目標吧——建設和諧校園,爭做文明學生!
八年級關于堅持不懈國旗下講話稿 篇30
尊敬的各位領導,親愛的戰友們,
大家好。我是來自---的一名---,今天我為大家帶來的演講題目是:《中國夢,強軍夢,我的夢》。
眺望歷史的長河,是一把辛酸淚。弱兵,則國危;無兵,則國亡,驗之于古,證之于今。況且,兵不能戰,是謂無兵。凡大國,必有強兵,古今中外,無一例外。所以,我愿獻身國防,把這份滿腔熱血灑在這片忠誠澆鑄的土地上,"一朝立下報國志,終身不移報國心。"
從"匈奴未滅,何以家為"的西漢將領霍去病,到"以身許國,何事不敢為"的抗金英雄岳飛,再到"恨不抗日死,留作今日羞"的愛國將領吉鴻昌,他們無不充滿著愛國主義的熱血情懷。歷史的畫卷緩慢展開,曲折而漫長,卻也是如此清晰,同時也充滿了光輝。如今,我們飛向太空馳騁海洋。南極上空早已飄揚著我們的五星紅旗;太平洋上出現了我們強大的海軍艦隊--遼寧艦。作為當代革命軍人,我們有責任擔當祖國的繁榮富強。我們每一位軍人都有一個"英雄夢"。"英雄夢"連著"強軍夢","強軍夢"支撐著"中國夢",有夢想才能有向往,有向往才能有追求,有追求才能有奮斗,有奮斗才能有成功。那夢想是什么?是靈魂,是信仰,是力量。是照耀25000里長征路上的篝火,是少年強則中國強的擔當。作為青年,要敏于發現機遇,敢于跨越發展。作為軍人,更要以信仰之旗凝聚青春力量,忠誠與責任同行,鑄牢軍魂,永遠聽黨話,跟黨走,矢志不渝獻身國防。成為一名軍人,是我一直以來的夢想,所以我選擇當兵,考軍校,如今我也因此而自豪。灑熱血,獻國防是我無悔的誓言。
曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道遠。青年人是一個國家、民族的希望所在。我是一名在北大荒這片黑土地上成長起來的熱血青年和基干民兵,黑土地的乳汁造就了我強健的身體,北大荒精神鑄成了我堅定的信念,面對祖國和人民的呼喚,我感到驕傲,感到自豪,同時也感受到了身上沉甸甸的責任,中國夢,強軍夢就是我的夢。建設祖國,保衛祖國是我義不容辭的職責和義務,為了履行好我們職責和義務,必須從我做起,從現在做起,,練好思想,練好身體,練好本領,以最好的心理準備和能力準備,去迎接歷史和時代的挑戰。當祖國需要我們的時候,做到"召這即來,來之能戰,戰之必勝"。
地震災難難以預測一樣,戰爭同樣難以預料,可能突然降臨,也可能--年、20年,甚至更長時間都打不了一仗,但戰備不可一日懈怠。戰爭是為了和平,戰備也是為了和平,如果沒有堅強有力的戰備作后盾,和平的陽光就會變得暗淡而脆弱。
"能戰方能止戰,準備打才可能不必打,越不能打越可能挨打。"這是主席站在歷史、現實和未來的交匯點,對戰爭與和平的辯證法作出的新的哲學概括。很顯然,"把刺刀插在地里"是不能阻止戰爭的。思戰才能備戰,能戰方可止戰。手上有招,心中不慌。只有平時多備幾手、多練幾招,戰時才能多幾分勝算,打仗才有底氣。只有瞄準對手,以只爭朝夕的精神、以打仗的心態練好"手中槍",練出撒手锏、無敵拳,才能在千錘百煉中打造信息化條件下的虎狼之師,掌握信息化戰場的主動權。
天下雖安,忘戰必危。軍人要有強烈的憂患意識、危機意識和使命意識。有備才能無患,能戰方能止戈。古羅馬戰略家韋格修斯說:"想要和平,那就去準備戰爭",這樣的話語應時常在中國軍人耳畔響起。
軍人的眼界,注定超越傳統疆界;軍人的擔當,必須著眼強軍目標。實現"強軍夢",永遠是當代中國軍人的理想、信念和追求。
青年朋友們!民兵同志們!路漫漫,任重道遠,奮發努力,光明在前,戰鼓已雷鳴,號角已吹響,時不我待,讓我們團結起來,用奮斗去練就我們堅硬臂膀,用雄心去實現我們的理想,攜手同心,并肩前進,在實現中國夢,強軍夢的過程中,為北大荒這片神奇的土地,再寫一段光輝燦爛的歷史,再奏一曲感天動地的樂章。
八年級關于堅持不懈國旗下講話稿 篇31
各位老師、同學:
大家早上好!
我今天演講的題目是“享受悅讀的幸福”。“悅”是“喜悅”的“悅”。在《說文解字》里,“悅”字左邊從心,右邊為人咧嘴大笑之形,此字意指愉悅、高興,發乎心,形于外。因此,這里所謂的悅讀乃是指以讀書為樂。而幸福人生是我們每個人的追求,我們可以說讓自己和身邊人生活幸福是我們奮斗目標的第一要義。那么,悅讀能帶來幸福嗎?我們又該如何去做呢?
著名詩人狄金森曾說:“沒有一艘船能像一本書,/也沒有一匹馬能像一頁跳動的詩行那樣——/把人帶向遠方”。閱讀可以豐富我們的知識,拓寬我們視野,將我們帶向未知的遠方。惠普爾說書籍就如同汪洋大海中的燈塔,池莉說閱讀就像陽光,在人生中充當著不可或缺的角色。其實,讀書于人生,其作用之大無須贅敘,浩如煙海的歷史文庫中實例真是不勝枚舉。它滋養著我們的心靈,凈化著我們的情感,它陶冶性靈,讓我們洞察世事,豐富閱歷,讓我們不停地追尋人生最本真的意義。早年歐陽修論及讀書與立身的關系時,就曾說“立身以立學為先,立學以讀書為本”,他視讀書為做人之根本。《聊齋》作者蒲松齡人品文品俱佳,論及讀書時說“書癡者文必工,藝癡者技必良”,由此我們不難想象蒲老先生當年在簡陋的柳泉草堂欄桿拍遍、嘯吟詠嘆的讀書場景,那該是怎樣的激動人心。更有那韋編三絕的孔圣人,囊螢的孫康,還有那刺股懸梁,鑿壁借光。
時移境遷,今天我們對閱讀的需要更迫切于從前。經濟發展,我們已不再汲汲于溫飽,生命質量的提高已成為我們的生活目標。人們對于生活的滿足感與幸福感,已經由單一的物質標準而變成知識的獲得、性情的健全、人格的完善。于是,讀書學習就成為我們生活中的必需。因為一個幸福的人,一定是生活充實、精神富有的人,而絕不是精神空虛、生活平庸的人。“人可以平凡,但不可以平庸”。余秋雨說“讀書的根本目的就是要擺脫平庸”;“遲一天閱讀,就多一天平庸的困擾”。所以,當我們從緊張的題海中上岸小憩,不妨展卷品讀,也許沒有清茶相伴,沒有紅袖添香,但我們可以上下千年、縱橫萬里,遠離塵囂,任靈魂在字里行間自由來去。閱讀之后,我們就會發現,不管生活如何沉重,閱讀總會讓我們變得輕盈。
當然我們強調的讀書,不是只讀教科書,因為“學校不是學生獲取知識的惟一場所”;“課堂不是學生獲取知識的惟一渠道”;“教師不是學生獲取知識的惟一源泉”;同理,“教科書不是學生獲取知識的惟一載體”。教科書不是學生的世界,整個世界才是學生的真正教科書。那么如何去讀好這些書呢?我們就要掌握閱讀的方法。
列夫•托爾斯泰說“理想的書籍是智慧的鑰匙”。既然是鑰匙就要學著使用,打開我們的智慧之門。作為寒窗十載的我們來說,讀書之法早已爛熟于心,是細嚼慢咽還是不求甚解,我們自有明斷。在此我只引兩句話作為我們閱讀時的提醒:一句是——經驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛卻能看到紙的背面;另外一句是——讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。只有這樣,閱讀才會成為一種創造性的活動,才會獲得一種終極的人生幸福感。
有人說過,有兩種東西能讓人的心靈永葆青春:真愛與好書。為了讓我們的心靈不再脆弱,讓我們的心靈擁有力量,讓我們的心靈感到幸福,那么就請閱讀吧,以讀書為樂,去獲取自己的幸福人生。
同學們,如果你在街上被記者追問,你幸福嗎?希望你能自豪地回答:我悅讀,我幸福。