國旗下競選優(yōu)秀班主任發(fā)言稿（通用3篇）
國旗下競選優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好!
首先我說一下，本人對班主任競聘上崗的理解：通過這次競選，主要是選拔出具有豐富班級管理經(jīng)驗的教師擔任班主任工作，不管競選結(jié)果如何，本人均服從學校安排。
本人曾擔任過三年的班主任工作，有一定的班級管理經(jīng)驗，能及時關(guān)注學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)學生的缺點和不足，并想盡一切方法予以幫助和解決。班主任應(yīng)該常和學生家長及科任教師溝通，以便更多、更全面的了解自己的學生。本人有飽滿的精神，高漲的工作熱情，較強的責任心、責任感，吃苦耐勞，勇于奉獻的精神。軍訓期間，本人擔任29排政治輔導(dǎo)員，對我校班級的日常管理工作有了初步的了解和認識。
班主任是班級的組織者和倡導(dǎo)者，按照學校要求，從德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方向開展班級工作，培養(yǎng)良好的班集體，全面關(guān)心、教育和管理學生，使他們的身心得到全面發(fā)展，具體的計劃和措施如下：
(1)新的班級馬上要組建了，首先應(yīng)該引導(dǎo)學生盡快融入新的班集體，培養(yǎng)團結(jié)互助，文明禮貌，熱愛學習的班風。
(2)科學組織優(yōu)秀的班委成員，學習學校班級管理制度，讓學生參與到班級管理中。
(3)認真組織學生學習我校的校規(guī)校紀，并貫徹落實下去。
(4)每周開展主題班會，發(fā)現(xiàn)一定時期內(nèi)班級存在的優(yōu)缺點，并集體討論，發(fā)揚優(yōu)點，如何更好的改正缺點不足。
(5)經(jīng)常與科任教師及學生家長溝通，以便更多、更全面了解學生。
(6)合理組織，科學安排班級日常事物。
(7)時刻關(guān)心愛護學生，做好學生思想教育工作，培養(yǎng)他們崇高的人生觀，價值觀。
(8)認真完成學校交給的各項工作。
總之，一句話，本人有信心，也有能力做好班主任工作。
國旗下競選優(yōu)秀班主任發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家上午好，演講競聘之前首先感謝學校領(lǐng)導(dǎo)能搭建這樣一個公平公正的平臺讓我有機會參與這次演講競聘。
我先介紹一下我的工作經(jīng)歷我在十三中任教七年多，從事數(shù)學教學，擔任過五年班主任。我感覺在做班主任的幾年里，我深深的體會到了這項工作是一個重任，是一個充滿挑戰(zhàn)的舞臺。在做班主任的生活中，有苦也有甜，有歡樂也有煩惱，但我感覺做班主任充實了自己，磨練了自己，所以在這個難得的機會里我還想能夠繼續(xù)挑戰(zhàn)這項重任。
下面我想說一下我認為做班主任應(yīng)具備的三點：
首先我認為做班主任應(yīng)該有責任心，班級交給你，等于學校的一份子屬于你管理。六十多個孩子的未來寄托在你手上，所以無論早晨、晚上，刮風、下雨，你心里始終要裝著這個班級，當他們需要你時必須及時出現(xiàn)在他們面前。在我?guī)啄臧嘀魅紊闹校沂冀K堅持這樣的原則。我常和學生們說，我不一定是模范班主任，但我是一個負責任的班主任。
第二我認為做班主任我們和孩子們心里要有愛，這樣才能使班級和諧進步。我們有愛沒問題，我相信所有想當班主任的老師心里都有這份愛，愛這個學校，愛這個班級，愛你們可愛的學生們。但不能光我們有愛，我們同時還要培養(yǎng)孩子們的愛，愛我們這個班級，學校讓他們知道我們的苦心，這樣他們才能步入正軌，使精神方面和學習方面獲得雙豐收。
第三我認為我們做班主任應(yīng)該有度。班主任是與學生接觸最多的，但要把握好與學生的遠近這個度，把握好學生管理的松緊度。與學生們關(guān)系融恰是應(yīng)該的，但應(yīng)注意與學生距離，不能讓他們太隨便，但也不能太過，以至于所有的學生都不敢跟你溝通，這樣只能是你的工作陷入僵局。管理方面也這樣，既能讓學生努力學習也能適應(yīng)這種學習氣氛。
以上就是我感覺做一個班主任最基本的原則，純屬個人觀點，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正。如果我這次競聘成功，我將認真工作，服從學校管理，完成學校交給的各項任務(wù)，爭做優(yōu)秀班主任。
國旗下競選優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位評委：
你們辛苦了!
伴隨著我的到來，此次競聘工作已經(jīng)接近尾聲，但此時此刻，站在三尺講臺上，我的心情仍舊十分激動，因為，我正在接受競聘上崗的考驗，同時也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。
第二、我在附中任教時，擔任過兩年的初中班主任，兩年的工作實踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。
第三、我已自考拿到了專科文憑，目前正在積極努力地攻讀本科學歷。
各位評委，如果此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：
一、更新教育觀念，建立新型評價機制
隨著素質(zhì)教育的深入開展，教師的教學觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì)，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的實施者。首先，我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向，樹立人才標準多元化，全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀，我堅信：換一把尺子，就會出一批好的學生。其次，我堅信每個學生都有閃光點，我會注重挖掘每個學生的閃光點，然后，我會加強與科任教師的聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作，在教學中滲透職業(yè)教育，讓今天升學無望的學生成長為明日致富的能手。
二、建立新型的師生關(guān)系
班主任要想管理好一個班，必須與學生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)該是學生的冊友，充分尊重學生。記得家魏書生說過“教師尊重學生的人格，就等于尊重了教育。”我會關(guān)心、愛護學生，縮短師生心靈上的距離。當然，關(guān)心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。
三、建立健全班級管理制度，學生也是管理者
一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認為應(yīng)建立健全《紀律管理》、《衛(wèi)生評比》等制度，加強班風建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。
四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學生的綜合素質(zhì)
在一個班級里，學生的發(fā)展不可能是絕對一致的，而實施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發(fā)展，因此，我會著眼于提高所有學生的素質(zhì)，而不是提高幾個尖子生的素質(zhì)，我會注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進生”，開展“一幫一”的學習活動，為學生營造一個良好的學習環(huán)境，使同學們感覺到“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟。”
現(xiàn)代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)。
五、做學校教育與家庭教育的橋梁
果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學生的一半時間在學校，另一半時間在家里，所以，了解學生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學生的基本情況，班主任必須深入了解學生的基本情況，掌握學生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有計劃，有目的地對學生進行教育，讓學生進得來、留得住、學得好。
六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力，滲透思想、安全、法制教育現(xiàn)在的教師，不再是過去的“一桶水”，而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我會堅持學習，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學生教好，育好!
七、“春蠶至死，蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻。
我熱愛這個職業(yè)，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學校交給的任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧!
國旗下競選優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！在這個美好的夜晚，我作為這個大家庭的班主任，感到非常激動和高興！今天，我們迎來了一年一度的畢業(yè)晚會，這是同學們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊粋�時刻，也是我作為班主任的驕傲和榮耀！
回想起這兩年多的相處，我不禁感慨萬分。兩年時間或許短暫，但對于我們而言，卻充滿了色彩斑斕的回憶和成長的'經(jīng)歷。在這里，我想代表全體老師，向即將離開學校、走向人生新征程的同學們表示最深切的祝福！
在這段時間里，你們和我們一起，努力學習，不斷實踐，取得了顯著的成績，特別是在文藝方面。我們密切關(guān)注著每一個同學的成長表現(xiàn)，在學習和生活上給予了充分的關(guān)心和指導(dǎo)，你們也用自己的智慧和勤奮，展現(xiàn)了自己的魅力和實力。
今晚，讓我們共同欣賞同學們精湛的才藝，感受到你們所表現(xiàn)出來的自信、自豪和陽光。我相信，在未來的日子里，你們一定會持之以恒地繼續(xù)努力向前，為自己的人生披荊斬棘，不斷攀登人生的巔峰！
同時，我也要向即將離開我們的畢業(yè)生們送上真摯的祝福和感謝。感謝你們賦予我們指導(dǎo)和關(guān)注的機會，感謝你們在充分發(fā)揮自己潛力的同時，也給我們留下了不可磨滅的印記，感謝你們成為這個集體的一份子，讓我們感受到彼此間互相幫助、互相信任的溫暖。
在這里，我也要提醒各位畢業(yè)生，畢業(yè)只是人生的一部分，你們的新旅程才剛剛開始，未來的發(fā)展充滿未知。因此，我建議同學們要始終保持積極向上的心態(tài)，塑造優(yōu)秀的品質(zhì)和毅力，并時刻準備好迎接新的挑戰(zhàn)！
最后，再次祝愿各位畢業(yè)生前程似錦，前途無量，所有老師和同學們一起參與慶祝這個難忘的夜晚，愿大家都能在未來的日子里追尋自己的夢想，不斷向前，創(chuàng)造美好的人生！謝謝大家！